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倒绷孩儿打一数字(汇编20篇)

十八年前未谋面、二三更后便知心。下面是小编为你带来的倒绷孩儿打一数字,欢迎阅读。

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假如没有数字的作文

全文共 577 字

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生活中数字无处不在,如门牌号、电话号码、货币、坐标等。但如果没有数字,人类又将会怎样。

如果没有数字,人类的生活将会是一片混乱。现代社会是一个庞大而复杂的群体,门牌号、电话号码等是必不可少的存在,试想想,有了急事要找人,怎么找?没有坐标,怎么定位?地图也无法存在,人类就只能在原地踏步了。比方说学校开家长会吧,一般说第几组第几排就行了,如果没有数字,就很麻烦了。

如果没有数字,就没有人类文明的发展,更别提科技的发展,人类生活将止步不前,停留在原始的阶段。最早,人类由结绳来计算物品的多少,由此产生了数的概念,正因为有了十、百、千的出现,人类才能形成原始的社会规模。如货币的通行就体现了数字的影响,在物品交换的初始阶段,是以物易物,这样,就很难达到公平,交换就难以顺利进行,可以想象,一人用马,一人用猪,两人在那指手划脚,争得脸红脖子粗的,最后不欢而散,因此,才出现了货币这种等价交换物。

在包括货币在内的所有度、量、衡工具中,其计量单位都是数字,如一米、一斤、一摄氏度、一克等等。在科学发展中-----物理、化学、工程中,数字起到了举足轻重的作用,在科学实验中,各种条件必须精确,如温度、重量、位置

的大小及多少等。正因为有了实验数据的准确性,才保证了许多发明创造的成功,才有我们现在的信息化、电器化以及能上天入地的现代化生活。

假如没有数字,真的是不可想象的。

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篇1:含数字二的四字词语

全文共 320 字

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一身二任 一石二鸟 模棱两可 判若两人。下面是小编为你带来的含数字二的四字词语,欢迎阅读。

一干二净 一穷二白 一差二错 一清二楚

三三两两 三瓦两舍 三长两短 三言两语

一刀两断 一举两得 进退两难 首鼠两端

清风两袖 半斤八两 福无双至 寡二少双

文武双全 才貌双全 名利双收 智勇双全

二三其德 二姓之好 二竖为虐 二分明月

二满三平 二桃杀三士 两相情愿 双管齐下

两小无猜 两全其美 两全其美 两豆塞耳

两虎相斗 两虎相争 两败俱伤 两面三刀

不二法门 寡二少双 接二连三 心不二用

三心二意 心无二用 毫无二致 天无二日

三占从二 丁一卯二 丁一确二 独一无二

说一不二 誓死不二 划一不二数一数二

三三两两 分斤劈两 分斤掰两 掂斤播两

举世无双 盖世无双

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篇2:数字对联

全文共 387 字

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从五步楼 十步阁 望百步大江 五百罗汉渡江 岸边波心千佛子

取二川,排八阵,六出七擒,五丈原明灯四十九盏,一心只为酬三愿。

平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐变卦土木金爻,水面偏能用火攻。

一大乔,二小乔,三寸金莲四寸腰,五匣六盒七彩纷,八分九分十信娇。

十九月,八分圆,七个进士六个还,五更四鼓三声向,二乔大乔一人占。

水冷金寒 火神庙 大兴土木一舟二橹 三人遥过四通桥

南腔北调 中军官 什么东西 万瓦千砖 百日造成十字庙

花甲重开 外加三七岁月 六合插地 七层四面八方

古稀双庆 内多一个春秋 一掌擎天 五指三长两短

冰冷酒 一点两点三点 先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

丁香花 百头千头万头 童子看橡 一二三四五六七八九十

课演六爻 内卦三爻 外卦三爻七 鸭浮江 数数三双多一只

棒长八尺 随身四尺 离身四尺 尺蛇人谷 量量九寸零十分

有三分水 二分竹 添一分明月 一个美女对月 人间天上两婵娟

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篇3:小孩儿的世界作文

全文共 582 字

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每个人都有小时候的回忆,这段回忆都是天真,爱探索,充满欢声笑语的。

每个小孩在小时候,到幼儿园,再到小学中,理解能力在慢慢地变强,思想也慢慢变得更加成熟。在每个阶段,他们的思想,理解能力也是不同的。

每个小孩出生后,都喜爱探索。因为他们刚出生,还不懂是与非,哪里都想去。当他们学会爬时,就不得了了。每天他们都穿梭在自家屋里。父母每天都会喊:“xxx,你在哪里呀?我找不到你了!”父母们也为此操心了不少。

就这样玩了几年后,小孩儿会走,会跑,会跳。他们就该上幼儿园了,但依旧爱哭闹。小孩子们认为自己哭,就会得到安慰。但这样,幼儿园的老师心里可得暗暗叫苦了。每天幼儿园里哭声连天,老师们刚安慰了一个,另一个又哭了起来。这样轮番折腾,孩子们全开心了,老师们就累得筋疲力尽了。

在幼儿园生活了几年,该上小学了。这时,孩子们第一次感到不舍。他们的内心第一次那么伤心。每当这时,孩子们的对话中也显露出一丝伤感。孩子们也第一次悟出了这样一个道理:人是不可能一直无忧无虑的。这时,他们的思想得到了一次很大的进步。

在上小学时,小孩的思想和理解得到一个大的转折。这也正是因为老师们的指导和小孩们的不断领悟,使得小孩们不断成长。小学一共有六年,每一年都会使小孩们收获不同的知识,不同的思想品德。

一个小孩,从出生,到小学毕业,都在成长。他们从一个天真无暇的小孩,变成了一个明白了一点是与非的孩子。

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篇4:老人小孩儿狗麻雀作文800字

全文共 859 字

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在屋檐下的麻雀看到,老人带回来了一只,在门槛边了用石头垒了个窝,放了件破烂的衣服,狗就乖乖地卧在里面。小孩儿也远远地看着。

狗白天总爱对着暖暖的太阳睡觉,耳边会传来麻雀叽叽喳喳的声音;小孩儿的哭声,也有老人逗小孩儿的笑声。狗不耐烦地抬起头,看了看麻雀,麻雀也看了看满脸睡意的狗。

到了晚上,狗的眼睛亮亮的,不住地睁着四周看,时不时地和别家的狗相呼着叫着。那叫声显得特别刺耳,惊醒了的麻雀。老人拍了拍熟睡的小孩儿。

小孩儿总爱咬着牙上前去抓狗,有时会抓它的尾巴,狗会把尾巴死死地僵着,用尾毛打小孩儿的脸。小孩儿会闭着眼睛拽,嘴角的口水顺着胳膊流到狗尾巴上。有时揪着狗耳朵,不放,狗会痛的吱吱叫。老人看到张开嘴的狗,赶忙抱走小孩儿,它会咬你。老人说道。狗看着小孩儿手里攥着从它身上揪下的毛,低下头,灰溜溜地离开了狗窝。麻雀被刚才的一幕吓到了,都唰地飞到了门前的电线上,回头张望着。

小孩儿高兴的时候会拿着饼干去喂狗,狗会轻轻地咬上一口,小孩儿吃一口,再喂狗。一旁的老人会说:给狗亲亲看着厥起嘴巴凑过来的小孩儿,狗会伸出点儿舌头去舔小孩儿的嘴。小孩儿和老人都笑了。麻雀也跳动着拍打着翅膀。

小孩儿吃饭时,边走边撒到了地上,麻雀看了看四周,就飞上前去吃。狗也跟了过来。小孩儿嘲着狗喊着:打你,打你,狗没有退缩嘲着麻雀汪汪,汪汪地叫,麻雀看到狗就飞到屋檐下了。高高地看着,等待着时机。小孩儿看到吃的津津有味的狗,干脆把碗里的饭直接挖到地上,让狗吃。老人抱走了小孩儿。

老人晒粮食时,拿着棒子的小孩儿,会去打偷吃的麻雀,也会打睡觉的狗。狗拔腿就跑。一旁的麻雀叽叽喳喳的叫着。

那个冬天,下了很大的雪。老人生病去世了,来了许多送别的人。狗跟着繁忙的人来来去去,时不时地蹲在老人棺材下,汪汪,汪汪地叫着。小孩儿被老人的儿子接走了,走时,狗摇着尾巴,舔了舔小孩儿的手。麻雀忙着准备过冬的粮食,早出晚归地忙碌着。

寒风呼呼地吹着,麻雀看着不常回来的狗,把家从屋檐下搬到墙洞里。

第二年夏天,麻雀看着漏水的房子,看着再也没有回来的狗,决定把家搬到别的地方。

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篇5:数字的故事作文600字

全文共 657 字

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夜晚,大家都睡觉了,月光洒在床前,夜风轻轻吹着,突然“轰隆”一声,我在梦中似乎听见有东西落地的声音,我翻个身,又继续睡。原来,是我书包里的数学书溜出来遛弯了。它本想从桌子上跳下来,跑几圈就悄悄回去的,可谁知摔了个大马趴,还把数字摔的散落一地。

最先摔在地上的9和6,摸了摸摔疼的后背不满地说:“还让不让我们安静的待着了?”4和8唯恐天下不乱,淘气的说:“好不容易溜出来了,我们要好好玩玩呀!”它们的提议得到了其它八个兄弟的积极响应,于是它们玩起了游戏。

可不一会儿,争吵就来了。这不,1和9都想做老大,1说:“我排在第一,我最大,你们要听我的。”9说:“我才最大呢,我比你们都多,你们听我的才对。”8也不落后,大声的说:“我有两个0,上下在一起,有分量呢!我是你们的头,要听我的。”4和5也不相让,一个说自己比划多,一个说自己有尾巴,都要大家听自己的。2、3、7也不落后,虽不敢大声说出,也在一旁低估着。地板上十个兄弟为了老大争的脸红脖子粗,谁也不让谁,场面失控。

突然0大声喊道:“大家安静,马上就要天亮了,你们再吵下去我们就要回去了,好不容易跑出来就这样吵下去吗?”大家听了0的话,都低下了头,0提议道:“我们用石头剪刀布来争大王吧。”大家推选出1和9来三局两胜。9赢了,于是大家在老9的组织下,玩起了老鹰抓小鸡。

清早,10个数字在阳光的普照下,一个个爬回了数学书,它们都想下次有机会一定不把时间浪费在争吵上。

早晨,我看见的是掉在地上的数学书,我走过去把它捡了起来,放进了书包,丝毫不知昨天晚上发生的热热闹闹的事情。

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篇6:欣赏数字中的语文高分作文

全文共 740 字

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“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。

“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……

“3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白洲”的失望悲切……

“4”是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语……

“5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景与动态……

“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓……

“9”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐……

我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。

[欣赏数字中的语文高分作文

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篇7:数字游戏作文550字

全文共 621 字

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“1、2、3……”教室里响起了一阵阵报数声,可仔细聆听就会发现,所有报出来的数中都没有7的倍数,也没有含有7的数。

没错,我们正在玩一种简单有趣的数字游戏,游戏规则是几个人轮流报数,但不能报出七的倍数和含有七的数,下面就让我来介绍一下我们在玩游戏期间所发生的趣事吧。

到我了,热身赛刚过去,开始正式比赛了,报到“16”时,“17”乖乖地把嘴闭上了,应该是“18”报数了,可教室里却鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听得见,大家都在朝“18”使眼色,有的人用手给“18”比了个“1”和“8”。大家心急火燎,可“18”却抿抿嘴嘴皱皱眉,好像不跟他说一样,这时徐老师笑呵呵地说:“18你怎么不说话呀?”

“18”站起来,一脸茫然的看着老师,那神情好像在说:“我是谁?我在哪?我要做什么?”大家哈哈大笑,“18”终于回过神来,走到一旁蹲着去了。

又玩了好一会儿,到了“27”,“27”没有说话,我是“28”,我理所当然地报出了“28”,刚报完,我突然发现“28”是“7”的4倍,这个数也应该跳过,不能报,于是我一边笑一边走到之前的“18”边并蹲下了。

可是“28”并没有停止它的魔爪。第三局又有一个人因“28”而到一旁蹲着,第四局第五局又有两个人到一旁蹲着了,这真是“千年的28,万年的坑啊!”

最终班上有五人脱颖而出成为了胜利者,当徐老师问他们获胜的感想时,有人很开心,有人说一直在想哪些数不该说,也有人说大脑一片空白,逗得我们开怀大笑,这个游戏可真好玩儿。

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篇8:在值日栏上消失的数字-_写人记叙文

全文共 1349 字

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这件事,直到现在我还耿耿于怀,如万根针,刺伤我的心。想改变,又没有勇气改变。这事说也无妨,只是说出来你们别笑。这事其实也没什么啦,就是不知怎么的,劳动委员竟不让我扫地。什么原因呢?欲知详情,就请张大耳朵听我慢慢道来。

期中考刚过几天,而这天正好是星期三。这晚,我和一个非常要好的朋友在回家的路上谈论着一些事。或许是说话声太大了,被同班的劳动委员——小白,认了出来,她就走了过来,拍了拍我的肩膀,打了个招呼。我也笑着回应了她,并大声地向她问道:“小白,什么时候轮到我扫地呀?轮到我时,是否能安排我扫卫生区啊?”

“不用怕,明天就轮到你了。”她笑着说,“不过你也别想得太美,我会安排你扫班上。”“随便,不要就算了,没有什么大不了的!”我懒懒地留了一句话,就加快了步伐,仍然与好友边走边聊。

一会儿,我稍微转过头看后方,发现小白已不在我身后了,但是我并不太去在意,而且根本没有必要去在意这种小事。当晚,我就是抱定这种心态。 第二天早上,我睡过了头,上学又迟到了。当然,名字又光荣的出现在迟到栏上。不仅仅如此,我还被副班长臭骂了一顿,说什么:“你真是的,上学又迟到了,你知道这已经是第几次吗?你这只懒虫,我看你呀,已经是无药可救了!”对于这种废话,我只得连声道:“是,是,就如你说的那样,行了吧。”我懒懒地放下书包,拿出了英语书,刚坐下来,扫卫生区的同学就走了进来。“唉,这下死定了。为什么倒霉的人,总是我!”我看着刚扫完地回到班级的同学,连声叹气,“又没有时间扫地了,肯定又会被罚。”同时,我抬起头,眼睛对准了值日栏,搜索我的号数。只不过,怎么找,也找不到12这个数字。奇怪了,我想:11、13都有,就是偏偏没有12啊,是不是……这时,我的目光落在了劳动委员小白的身上,她正在专心的整理笔记,似乎没有察觉到我的狼狈像。

“小白,为什么值日栏上没有我的大名。你是不是别有居心。”这句话,我刚到喉咙,便又硬咽回去。”我回过神来,想,可能是小白粗心大意,或许她明天就会补上了。于是,这一天,就在我的万般疑惑中,草率地度过了。

时间不等人,新的一天又悄悄到来了。这天,我没有迟到,所以,不必听到副班长的那些唠叨话。刚走进班级,我就一眼朝值日栏望去,但,经过一番搜索,结果还是跟昨天一样,并没有看见我的号数,这时,我感到十分疑惑。我的眼睛快速地朝劳动委员扫视过去。而她却低着头,默默地坐在自己的坐位上,做自己的事情,有时还跟同桌讨论问题。她似乎注意到我脸上表露出的种种疑惑。但是,她的神情自然,没有一丝奇怪之处。这时的我,心里暗暗想:“算了吧,不用扫地反而好。也许小白是在对我施行特别优待也说不定呀。”只是她为什么要这样做呢?我就不得而知了。

结果,事情如我预料的那样,好几个星期过去了。这段期间,12这个数字,竟没有在值日栏上出现过半次,也致使我在那天过后,就没有再扫过地。我十分懊悔,想向小白询问,却无从下手。

到这时,我依然不明白,小白不让我扫地的原因是什么。我后悔极了,后悔自己当初为什么不能勇敢一点,不能大声的对她说:“请让12这个数字再度重现于值日栏上,我想当值日生 。”如果当初能够这样说的话,事情或许会有转变。只是,岁月不饶人,后悔像万根针,刺伤我的心。现在的我,所能做的事情,就只有避免类似的事情再度发生。

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篇9:小学生数学数字的灯谜故事

全文共 1196 字

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1.人有我大,天没有我大。(打一字)

“打一字”就是请你猜一个字。“人有我大”,可以理解成人有了它就变大了;“天没有我大”,理解成天没有它也变大了。可见这个字是“一”,因为“人”字拦腰有一横变成“大”字,“天”字没有了头顶上一横也变成“大”字。

2.上在下,下在上,卡在中间。(打一字)

“上”字里在下部的是一横,“下”字里在上部的也是一横,“卡”字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的“一”字。

3.天有地没有,工有农没有。(打一字)

天字里有两横,地字里没有两横;工字里有两横,农字里没有两横。所以谜底是两横组成的“二”字。

4.增白皂。(打一字)

增白皂是一种肥皂,用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了“白”字上去就变成“皂”字呢?当然是“七”字了。可见谜底是七。

上面几个谜语,都是猜一个字,猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系,谜底就不一定和数字有关了,也来看几个例子。

5.保留一半,放弃一半。(打一字)

把“保”字留下来一半,“放”字舍弃掉一半,剩下的两个一半拼在一起,能组成什么字呢?只能是“仿”字。谜底是仿。

6.加一倍不少,加一横不好。(打一字)

不少就是多,多字的一半是夕字。一个夕字,加一倍,就是再来一个夕字,两个夕字堆起来,变成多字;一个夕字,加上一横,变成歹字,那就不好了。可见谜底是夕。在节日前夕猜谜,特别是除夕那天猜谜,猜到夕字,正合时宜。

7.左边加一是一千,右边减一是一千。(打一字)

用还原的方法来猜这个字。从“千”字精简掉“一”字,剩下一撇一直,是一个单人旁,组成这个字的左边;在“千”字的基础上增加“一”字,变成“壬”字,组成这个字的右边。所以要猜的字是“任”。

8.看上十一口,看下二十口,猜出这个字,笑得难合口。(打一字)

“二十”简称为“廿”(读成“niàn”),手写时,通常只写一横带两短竖。

要猜的这个字,上面顺次是十、一、口;下面顺次是廿、口。连起来看,是一个“喜”字。猜出答案是喜,心里欢喜,面露笑容,嘴巴都合不拢了。

9.十个加十个,还是十个;十个减十个,还是十个。(打一物)

十个第一种东西,加上十个第二种东西,变成第三种东西,数量还是十个。这是讲的戴手套:手有十个指头,手套也有十个指头,带着手套的手还是十个指头。所以,戴手套的过程可以描写成“十个加十个,还是十个”。反过来,摘手套则可说成“十个减十个,还是十个”。要猜的这件物品是手套。

10.一口能吞二泉三江四海五湖水,孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)

一件物品,有一个口,不管五湖四海三江二泉,哪里的水都能喝;有一个胆,四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。热水瓶有一个瓶胆,一个瓶口,家家用,户户有。这个谜语,原先是几位作者为一家热水瓶厂写的对联,上联用数字一二三四五,下联用数字个十百千万,描绘产品,但不点明,比明说更生动,更吸引人。

[小学数学数字的灯谜故事

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篇10:猜数字游戏

全文共 619 字

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今天,老师带我们玩了一个《猜数字》的小游戏

老师介绍玩猜数字的规定:在30秒钟内猜一个100以内的数字,其他同学只能说:“高了”或“低了”。

老师说:“谁来做猜数字的人呢?”同学们都高高地举着手。但幸运只会落在一个人的头上,是谁呢?这时老师请沈益炜的同学做猜数字的人,他被老师暂时请出了教室。

接着老师在黑板上写了“23”这个数字,又迅速地擦掉,并把沈益炜请回了教室。沈益炜面带微笑,大摇大摆走了进来,一副胸有成竹的样子。但细心的同学却发现他双手不停捏着裤子,有些不知所措,我们知道他也非常紧张。老师问他,有没有信心时,他伸出右手斩钉截铁地说“有”。

“吹牛也不打草稿?”蓝鸿博大声喊道,“吹牛也吹爆了吧!”另一个同学说。

不知怎么的,我心里希望他能成功,但觉得不大可能,毕竟猜数字的范围大了些。

沈益炜想了三四秒钟,大声说道:“50”,同学们齐声喊:“高了”。“25”同学们又大喊:“高了!”这时我的心又再次紧张起来,因为他猜的“25”离正确答案“23”只差2了。他有百分之五十可能会猜对,“20”,“低了!”同学们又大叫起来,这下容易猜了,因为“25”和“20”之间之差“5”了。

这场游戏已经到了白热化的阶段,气氛已经越来越紧张了,教室里顿时鸦雀无声。

“23”沈益炜的口中吐了出来,“嗡”我真的不敢相信我自己的耳朵,教室里沸腾了,有的拍打着桌子,还有的跺着脚,为沈益炜的成功而祝福。

沈益炜一蹦三尺高,举起右手大喊:“我赢了”!

猜数字游戏真好玩。

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篇11:有关数字的成语

全文共 1533 字

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以下是小编给大家整理的有关数字成语,欢迎大家查看。

【一】

百喙一词 别具一格 不拘一格 不经一事, 不长一智 半解一知

别开一格 不堪一击 不可一世 表里不一 表里如一 百无一是

百里挑一 伯乐一顾 百虑一致 表里一致 不名一格 百无一失

不名一钱 百密一疏 不名一文 不染一尘 不识一丁 白首一节

百世一人 百死一生 背水一战 别树一帜 百闻不如一见

百无一成 百无一堪 百无一能 别树一旗

【二】

二分明月 二缶钟惑 二缶锺惑 二话不说 二惠竞爽 二三君子

二虎相斗,必有一伤 二龙戏珠 二满三平 二人同心,其利断金

二三其德 二三其意 二竖为虐 二桃杀三士 二童一马

【三】

鼎分三足 得其三昧 掉三寸舌 倒三颠四 颠三倒四

丢三落四 丢三拉四 读书三到 读书三余 丢三忘四

低三下四 鼎足而三 鼎足三分 二满三平 二三君子

二三其德 二三其意 二桃杀三士 二心三意 分三别两

观隅反三 喙长三尺 河东三箧 华封三祝 火冒三尺

火冒三丈 河清三日 红日三竿 虎生三子,必有一彪

横三竖四

【四】

倒三颠四 颠三倒四 丢三落四 丢三拉四 丢三忘四

连三接四 低三下四 烽火四起 放诸四海而皆准

放之四海而皆准 横三竖四 横三顺四 街坊四邻 接三连四

家徒四壁 九洲四海 九州四海 狂三诈四 连三并四 拉三扯四

【五】

三纲五常 十光五色 三回五次 三皇五帝 三环五扣 三荤五厌

三江五湖 十浆五馈 三老五更 三令五申 三年五载 三牲五鼎

三尸五鬼 四书五经 三三五五 十十五五 三山五岳 四山五岳

四通五达 三汤五割

【六】

三茶六礼 三对六面 三姑六婆 三宫六院 身怀六甲 三街六市

三街六巷 三六九等 三媒六证 三亲六故 四清六活 三亲六眷

三首六臂 三十六行 三头六臂 三头六面 三推六问 三头六证

三灾六难 挑么挑六

【七】

七情六欲 七窍冒火 七擒七纵 七窍生烟 七日来复 七死八活

七手八脚 七首八脚 七上八落 七事八事 七损八伤 七上八下

七损八益 七舌八嘴 七十二行 七生七死 七死七生 七推八阻

七窝八代 七弯八拐

【八】

才高八斗 才夸八斗 才占八斗 二八佳人 遏密八音 耳听八方

挥斥八极 横七竖八 胡说八道 胡诌八扯 九垓八埏 九行八业

九江八河 夹七夹八 零七八碎 乱七八糟 乱七八遭 七步八叉

七病八倒 七病八痛

【九】

九九归一 九九归原 九流百家 九流宾客 九流人物 九流三教

九流十家 九烈三贞 九牛一毫 九牛一毛 九年之储 九年之蓄

九曲回肠 九衢三市 九泉之下 九儒十丐 九仞一篑 九死不悔

九死未悔 九死一生 九世之仇 举十知九

【十】

十恶五逆 识二五而不知十 十夫桡椎 三风十愆 十发十中

十风五雨 十夫楺椎 十光五色 十行俱下 十寒一暴

声价十倍 十浆五馈 十拷九棒 十口相传 十里长亭

十里洋场 十米九糠 十拏九稳 十眠九坐 十面埋伏

十目所视 十目所视,十手所指 十年窗下 十年读书

十年寒窗

【百】

百读不厌 百端待举 百代过客 百端交集 百堵皆作

百代文宗 百二关河 百二河山 百二金瓯 百二山川

百二山河 百发百中 百废待举 百凡待举 百废待兴

百废具举 百废俱举 百废俱兴 百废具兴 百废具作

百福具臻 百废咸举 百感交集 百怪千奇 百鬼众魅

百堕俱举 百喙莫辩 百喙难辩 百喙难辞 百花齐放

百花齐放,百家争鸣 百卉千葩 百喙如一 百花生日

百喙一词

【千】

论千论万 流血千里 名垂千古 谬以千里 千补百衲

千变万化 千兵万马 千变万状 千变万轸 千部一腔,千人一面

千疮百孔 千锤百炼 千疮百痍 千锤打锣,一锤定音

千棰打锣,一棰定声 千差万别 千差万错 千愁万恨

千村万落 千乘万骑

【万】

惊恐万状 阶前万里 家书抵万金 经纬万端 渴尘万斛

恐慌万状 狼狈万状 立马万言 论千论万 雷霆万钧

离题万里 名垂万古 明见万里 泥金万点 鹏程万里

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篇12:游玩数字公园作文_叙事

全文共 531 字

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你知道吗?地球上有个新大陆,这里很小很小,在地图上根本找不着,这儿叫数字王国。数字王国基本被一个公园占了,这个公园很好玩,你可想去玩一下?不过,盼盼、圆圆和京京可要去玩的。

一进门,就有2个娃娃在说“你好,你好。”盼盼、圆圆和京京一直往里走,终于发现了一个游乐场所,噢!原来是个射击场。一个大转椅,一个大木板,上面钉了许多气球,还有一个大屏幕。盼盼先玩,大屏幕上显示75-23,京京想了想,是52,他对准气球,“砰”地一声,一个玩具飞到他的手中,他高兴地下了台。该圆圆上了,她拿着枪自信地走上台,坐上转椅,看到屏幕上显示的是3×18,好马上对准54号打,“砰”地一声,气球破了,她也打中了。京京上了,她的题目是75÷3,她击中了21号气球,气球没破,也没玩具,京京想了一会儿,噢!原来答案是23啊!她对准23号气球一射,啊!中啦!玩具也拿到了。

他们继续走,来到一个湖边,圆圆说:“这儿应该是码头了吧!”果然,不远处,有很多船停靠在那里,他们在买票处买了3张票,正要看票时,发现上面有一道数学题,盼盼的是21+17,盼盼想了一个,说:“是38。”圆圆的题目是13+18。她马上知道自己的票是31,京京的是36号,她也算出来了。

她们各自找到了自己的船,高兴地划船去啦!

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篇13:张学良一生关于数字谜团的故事

全文共 316 字

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在中国现代史上,张学良无疑是最具传奇色彩的人物之一。他曾数次影响了中国历史的走向,诸如东北易帜,宣告了中国自清末以来北洋军阀分裂割据局面的结束;武装调停中原大战,使民国元年以来的军阀大混战局面基本结束;发动西安事变,促成第二次国共合作,为实行全民族抗战作出历史性贡献,其卓越功勋和爱国风范将永垂青史。

张学良的离奇经历世所少有,这位曾任中华民国陆海空军副司令等要职的国民党军陆军一级上将,自从1931年离开东北,一生再未回过东北;1946年告别大陆,也再未回大陆。他于1995年离开台湾侨居美国,也再未回过台湾,一直到终老美国夏威夷。可谓人在江湖,飘泊一生。他非凡的人生有不少数字之谜,这些扑朔迷离的数字谜团更增添了张学良的传奇色彩!

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篇14:神奇的数字游戏作文600字

全文共 678 字

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“哈哈!掉进陷阱了!”同学们开心地喊着,台上一个倒霉蛋走向一旁的角落,垂头丧气。

你知道这是怎样回事吗?且听我道来。

上课了,老师说要做个游戏。游戏规则是,同学们依次报数,若应该报3以及3的倍数,就起立鼓掌。同学们都跃跃欲试。

游戏开始了:“一!二!三!”

“哈哈!”“陷阱!陷阱!”台下欢闹声响成一片。大吉大利,我们的刘家豪——豪哥喜迎开门红!老师也哈哈大笑:“真没想到啊!十以内就有人落入陷阱了!走,过去!”豪哥苦笑一下,低头走了过去。

游戏继续,一直到14,都没有人落入陷阱,然而到了15,李欣玥同学想也不想,直接报出了数,顿时,全班大笑起来:陷阱里越来越热闹啦!我心想:嘿嘿,30以内肯定还会有人落入陷阱的!轮到我的时候,我都没有落入陷阱!

“22!”“23!”难道真的无人落入陷阱了吗?该轮到任昭穆同学了,她应该报25,可她左右看看,一脸茫然——也许是忘记了自己该报的数?她选择报出了28!哈!果然!我暗笑一声。可能她觉得28很安全吧!

紧接其后,又有一个倒霉蛋犯了糊涂。康子宸同学在30的地方落入了陷阱!老师哭笑不得:其他数你没报出来没关系,可是30?30你都给我报了出来!现在陷阱中有了四人!

陈轶然同学本已将3的倍数写了出来,本以为应该万无一失,可就在这千钧一发之际,一位同学一下子将她的“葵花宝典”抽走了!她一下子就慌了神:怎么办?怎么办?终于,她还是落入了陷阱之中。

老师将五个人聚集在一起,开始一场复活赛:除了赢家,另外四人都可回位。这次倒一帆风顺,到40也不分上下。关键时刻,陈轶然仍然掉了链子,马失前蹄,只能在陷阱中唉声叹气。

游戏结束,多么有趣啊!

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篇15:以数字九开头的成语

全文共 840 字

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九州四海: 犹言天下。泛指全中国。

九蒸三熯: 热气上升为蒸,火干为熯。比喻久经熬炼。

九折臂: 九:泛指多次;折:断。多次折断胳膊,经过反复治疗而熟知医理。比喻阅历多,经验丰富。

九五之尊: 九五:指帝位。旧指帝王的尊位。

九天九地: 原指天上的最高层和地的最深处。后比喻两者相差极远。

九死不悔: 九:表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。

九世之仇: 九世:九代,形容历时久远。指久远的深仇。

九仞一篑: “为山九仞,功亏一篑”的略语。比喻功败垂成。

九衢三市: 指繁华的街市。

九年之储: 九年的储备。指国家平时有所积蓄,以备非常。

九流十家: 先秦到汉初各种学说派别的总称。

九流宾客: 先秦到汉初有法、名、墨、儒、道、阴阳、纵横、杂、农九种学术流派。指上中下各品的人才和各种人物。

九流百家: 泛指各种学术流派。同“九流一家”。

九九归原: 犹言归根到底。归结到根本上。

九江八河: 泛指所有的江河。

九间大殿: 帝王受百官朝拜的大殿。同“九间朝殿”。

九间朝殿: 帝王受百官朝拜的大殿。间,指两柱的距离。九间,极言堂殿之宽广。亦作“九间大殿”。

九阍虎豹: 比喻凶残的权臣。同“九关虎豹”。

九合一匡: 合:聚集。匡:救助,帮助,拯救。“九合诸侯,一匡天下”的省略语。原指春秋时代齐桓公多次会合各国诸侯,称霸华夏,使混乱不安的政局得以安定。后用以形容有卓

九关虎豹: 比喻凶残的权臣。

九故十亲: 泛指亲戚朋友。

九天揽月: 揽:采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。

九牛二虎之力: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。

九牛一毛: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。

九泉之下: 九泉:地下。死人埋葬的地方,即在阴间。

九死一生: 九:表示极多。形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头,情况十分危急。

九霄云外: 九霄:高空。在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。

九回肠: 形容回环往复的忧思。回肠:形容内心焦虑不安。

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篇16:有趣的数字陷阱作文400字

全文共 452 字

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今天王老师又要带我们玩游戏了。她说今天的游戏跟数字有关,我们听了各个二丈和尚摸不着头脑。于是,她快速宣布游戏规则:“全班同学依次报数,凡报到3或者3的倍数,要‘汪汪’一声通过。”规则虽短,可把我们听怕了,没有谨慎又精准的听力和运算能力,必输无疑。

游戏说开始就开始,还不等我们反应过来。报数从排头小刘开始,他干脆直接报到:“1”。身后的小王毫不犹豫地报到:“2”,轮到小蕊报数了,她犹豫了一秒钟,大叫道“汪汪”。真是个机灵鬼,没有掉进陷阱里。“4、5、”等数字在接下来同学们的嘴巴中也顺利地被报出来。轮到我报“6”时,我脑子居然一片空白,嘴巴像是被施了魔法般将“6”字直接送出去。“哈哈哈,你错了。”全班同学像是被禁锢了许多的猴子般,终于在我出错时纷纷爆笑起来。我第一时间居然没反应过来,还据理力争:“6有错吗?”老师不紧不慢地说:“是3的倍数哦!”天呐,失策失策,下局一定要小心。

第二轮也因为一个小可爱没有谨慎思考而掉进陷阱而宣布结束。瞧,这就是有趣的数字陷阱游戏。想玩的话跟你的爸爸妈妈一起去试试看吧!

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篇17:送给女孩儿们的诗六年级作文

全文共 576 字

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to阁楼上的公主:

当最后一缕阳光渐渐淡去

我看到

那阁楼上

依稀有一位美丽的公主

她拿起手中的笔

开始编制一个个美丽的梦

论坛开的风生水起

说说考试少不了

积聚所有观点与一身

使话题变得透明

偶尔织一篇“心情小文”

忧伤的心情如潮水般涌出

“妈妈不在家的日子”也很听话

真是个不折不扣的乖宝宝

时常“盘点母爱”

体味妈妈的辛苦与对儿女的关爱

太阳渐渐升起

公主微微一笑

抬起她那高傲的头颅

迎接新一天的来到

to宁静のstar:

宁静的文字

宁静的世界

宁静的女孩儿

梦的世界

婉约江南

诗情画意

和宁宁一起体味“生命的意义”

与宁宁“相伴的日子叫做——幸福”

“生活处处有语文”

但更多与我们相见的,是宁宁

和宁宁一起

“让生命之花尽情绽放”

to春禾木子&天使

“小时代的秋天”来临了

在人生的“旅途”中

会经过无数秋天

无数个“万圣节”

因为她是“一只鸟

一只逾越生命的鸟”

所以,她会“用梦想填充生命”

她也是一片“落叶”

但她深知

“友谊的花开,没有凋落”

“忘不掉”

忘不掉天使的“那双手”

那双描绘出生活的纤纤素手

to逸儿

随着逸儿的脚步

我们心中的花

也正在缓缓开放

待她获得博腕儿那一刻

花,开了

“鹰的眼睛会说话”

逸儿的眼睛更动人

“种些阳光在心里”

逸儿的心中的那抹阳光

更加灿烂

让我们“等待”

“那风沙弥漫的时候”

一个名叫逸儿的将军

出手制止

让巴比伦辉煌的历史

得以延续

让我们的地球母亲

得到保护

hi,亲爱的朋友

想了解逸儿吗

请听“我的,快乐秘笈”

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篇18:看透数字背后

全文共 885 字

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在信息技术发达的现代社会中,各种名目的排行榜横空出世,繁冗的数据聚焦着人们的眼光,充斥于人们眼球之中。当然了,作为一种快速发展的时代产物,自然会引起不同人们之间的争议。一些人为之疯狂,千方百计想要跻身其中,另一些人却漠视它,对其不加理睬。然而我想,我们应从更理性的态度去挖掘排行榜的实质。

首先,作为一张有意义的排行榜,它必须要具备客观性,实效性和启示性。

先是客观性,排行榜是对数据处理和分析后形成的产物,那它必须是对客观事实的忠实记录者,而不能随意曲解事实以达到不合法的目的。

其次它要有很好的实效性,即贴近生活与社会,排行榜上的信息必须与真实的生活有着密切的联系,不能与生活脱节,这样的排行榜,才能对实际生活的进步与发展起到推动作用,发挥效果。

有生命力的排行榜还应有启示性,即对读者有一定的启发,起到催人上进,或使人对社会的本质与内涵有一个更深地了解的作用,这样的排行榜,才具有可以长久存在和发展的潜力。

反观现在社会中,许多排行榜往往连客观性多不能达到,一些不良商家为了利益,与所谓的某某"研究会"协商,发布了虚假的排行榜以吸引顾客消费,这样的排行榜,对社会有害无益。再者,一些排行榜即使数据可靠,却缺乏实效性,无法对民众的生活产生实际推动作用。在我看来,某些"富豪榜"就是如此,广大群众在阅读此类排行榜后,除了了解到自己与富豪之间的巨大收入差距外,还有什么收获吗?这样的数据背后是毫无灵魂的,它对社会虽无害,却也无意。更甚者,只是某些人捧红自己的工具罢了。

而只有达成了实效性的排行榜,背后才有我们所认可的灵魂。这比如说某些真实的经济发展排行榜,它可供经济学家研究与思考,如何更好地推动经济进步与发展,如何使社会更上一个台阶,这样的排行榜,是有益于社会的。

还有一些排行榜,比如经典阅读书目排行榜,在我看来,是有长久存在价值的,是有启示性的。它的存在,直接关系到读者的阅读品位,而按其指示有选择地阅读,也会有助于我们更好地接触书籍这个人类智慧宝库。

综上,面对排行榜,我们应仔细分析其价值,看透数字背后的灵魂,挖掘有用信息,对于那些空洞而无灵魂的排行榜,我们应学会说”不”!

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篇19:数数字作文400字

全文共 402 字

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靳老师走进教室笑眯眯的对大家说:“这节课我们做一个游戏叫数数字。”同学们你看看我,我看看你,真纳闷,数数字?怎么数呢?

没有规则不成方圆,我们的游戏规则是老师将全班分两组,男生一组,女生一组,组织者先确定报数的顺序。游戏开始,第一个人开始数,其他人依次往下报数,但是凡是遇到明七或带七的数字的倍数时只能以举手表示搞错者或停顿者为失败,然后从失败者重新进行游戏数的数多且错误最少的小组获胜。

听完了游戏规则底下的同学有的议论纷纷,有的数着指头,还有的在思考,我心想我数的不好我能赢吗?

游戏开始了,同学们大步流星的走上讲台,笑容满面觉得自己肯定能赢,首先上台的是男生组。只见韩金洋胸有成竹的说了一个数,然后同学们依次往下报数,该我报数了,可是我没想直接说出了一个数。突然底下的观众哈哈大笑,这时我才明白,我赶忙举起手,准备好下一轮。

这次的游戏让我明白了一个道理,只要用心去学数学,你的反应力和记忆力才会大大增强。

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篇20:诚信的百字三:诚信数字

全文共 955 字

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今天下午,老师和我们做了一个游戏,就是在一张纸上写数字,从1写到300,但必须不错一个字,如果对的人超过15人的话,我们今晚就没做啦。我们都觉得这小菜一碟,连一年级小朋友都会得,我们怎么可能会错呢?我一想到这儿,就自信满满的开始写了。

写的时候,我就觉得这太简单了,闭着眼我都能写全对。这样,老师可亏惨了。我正写的时候,忽然,我看见我们的杨大班长写错了,而且是第一个。我笑笑,根本没放在心上。最后,我看见接二连三的有人出错,就开始小心了。突然,因为我的大意,我把117写成111了,正当我慌乱之时,我想到了一个好主意。我把1上面加了一个横。这样,就修好了,我真是天资聪明啊!我忍不住自夸道。又有许多人写错了,我现在变得十分小心。当我写到280的时候,我的心就开始砰砰的跳了,害怕自己到快写完的时候写错了,那可真是太可惜了!297、298、299、300!ye!我全写对了,我马上跑去交给了老师。最后的统计是:有18个人全对!我们赢了!我们一片欢呼!晚上没作业了!杨永伟还拿这扫把当吉它,弹着唱起歌来呢!

这次玩的游戏就是想让我们诚实,错了就主动说出来。所以,这就叫做“诚信数字”。

诚信的作文四百字四:诚信待人

说到诚信,大家肯定都不陌生。相信很多人的父母都是做生意的,都应该知道做生意讲的就是诚信二字。莎士比亚说过:“失去了诚信,就像敌人打败了你。”所以我们可以看出诚信是有多么重要啊!

记得那一天,我和于浩然约好周五晚上八点至九点之间在综合楼见一下面,还要骑自行车。到了周五晚上八点钟,我骑着自行车和爸爸、妈妈一起在综合楼等于浩然,我们等了将近半个多小时,于浩然还是没有来,我等的不耐烦了,抓起爸爸的手机,就给于浩然的妈妈打了一个电话,我问:“喂,是于浩然的妈妈吗?”“是的”。“于浩然怎么没有来综合楼呢?”当我听见于浩然的妈妈的答复时,我彻彻底底地被于浩然震撼了。此时,我心里想:于浩然怎么会忘记我们之间的约定呢?他怎么不遵守自己的诺言呢?太不讲信用了!

一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋,拥有诚信,就拥有了那根小小的火柴、那片小小的绿叶和那朵小小的浪花。

让我们给心灵一片净土,给诚信一片天地,在人生的道路上,我们会与诚信同行!

[诚信的作文四百字

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