作文这才是我的追求【汇总20篇】
人生是什么?人生的经历是如此的绚丽多次!人生却又是如此的短暂。这样的人生有时何去何从。以下是小编整理的作文这才是我的追求,欢迎大家借鉴与参考!
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4090作文
1000理想的追求
全文共 484 字
+ 加入清单追求那一抹光线
在寂夜里我辗转难眠。回想现在,人生沧桑、岁月蹉跎。我起身,像进入了另一个世界。无限的黑暗将我吞噬。我绷紧了神经,打量这未知的空间。空气中弥漫着泥土潮湿的味道。挥之不去的阴霾犹如蔓藤缠绕心间。我艰难行走,身体像背负着沉重的担子,脑袋昏昏沉沉。夜,继续黑的弥漫。前方的光线一闪一闪,像黑暗中跳跃的火团。那点微渺的光线,像在鼓舞我前进,一点点,一点点的向前。空气也似乎凝重了,泥土的味道淡了些。就快看到光明了,我的心像开始剧烈的跳动起来。突然,一抹巨大的光明向我扑来,刺激了我的双眼,我用手遮住,感觉身上开始温暖起来。那一刻我微笑了……
光明的希望
我用颗颗珍珠编织成的希望,在空中飘舞、飞扬。看那似飘渺似仙幻的梦,被我凝结成寂夜里的星光,我用手撑起一弯明月,任洁白的月光在我手中舞蹈、轻轻扬扬。
后记
这只是我心中那个憧憬的梦罢了,如果那曾经的过往,曾经悲伤都化成这世间的过眼烟云。那么,悲伤的岁月也许可以不孤单不彷徨。因为有了光明才去追求,因为有了梦境才会不遗忘,这是驱动我前进的力量。
天高任鸟飞,海阔任鱼凭。只要天空无限、青山依旧。我就不会放弃,去实现我的理想。
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篇1:自信追求人生的作文
全文共 2678 字
+ 加入清单篇一:自信追求人生有些人习惯于仰望别人,回头却发现自己正在被别人仰望着。
人之于世,头顶天,脚踩地。不能一味的把自己裹在狭小的空间里,匍匐于地,要勇敢地站起来,感受天空的博大,主宰自己的命运,拥抱整个世界,要自信的仰望天空。
小小的种子冲破泥土,才能重见阳光;悬崖上的松柏抓紧山体,才能依然矗立;新生的竹笋掀翻石块,才能挺拔向上。同样,自强的人生,才会是成功的人。
老鹰感受了千万次的坠落,才得以冲上云霄,振翅苍穹;战马经历了千万回的拼搏,才得以引啸刀剑,驰骋疆场;蝴蝶经历了千万次的疼痛,才得以破茧出壳,起舞丛飞。它们成功的背后,都经历了不同的过程。遇到了种种困难,所以成功的人生都需要艰辛的过程,心中要提高自己的定位,自信的看待自己,相信自己。
生活中有着许多难题。张爱玲说:“生命是一袭华美的袍,上面爬满了虱子。”虱子者,跳蚤也,其实并不是多大的麻烦。生命华服上的虱子,只要我们用足力气狠狠一抖,充满自信,它们就会纷纷落地,袍子又会美丽如初。那些时时打扰你的难题,也不过是虫豸,只要我们有足够的勇气、毅力和自信,难题也会如袍子上的虱子一样不值一提。
人生难免会遇到挫折,心态不同,结果也会不一样,就如成绩的好坏有时也会因为心态而产生差异,有的人因为一次没有考好,就流泪,不知道如何面对,这样会一直失败下去;但有的人同样没考好,却知道从中吸取教训,以最好的心态迎接下一次的考试。这些人之所以成功,就是因为他们有良好的心态,知道自信的看待自己,直到做到让别人仰望自己为止。这样,成功会越来越近。
我们的门需要自己打开。终有一天我们将试练自己的锋芒,在另一个圣洁的地方,仰望头顶灿烂的星空,我们依然会微笑地面对一切。仅此而已,我们不能停止奔跑,因为进入大学门之后,自有另一条充满挑战的路,那里有我们未来的阴晴雨雪,需要我们自信地往前走,路的尽头,必有成功之手在向我们挥舞。
唯有自信,方能造就更美的风景!
篇二:我追求人生的芳香 偌大的考场,我只占一角。把考题看了一遍又一遍,便觉得有些孤立无援。开始往窗外望去,似乎在寻找什么……
看那窗外一朵朵洁白的云,随风飘荡,心情开始跟着白云的感觉走。迎风而来的是风儿,带着新鲜泥土的气息和清淡的花香。温暖的阳光尽情倾洒在自己的身上,又似乎闻到了阳光的香味。一群大雁从远方缓缓地飞来,风尘仆仆的它们,双眼深遂地望着前方,但又透出几分执着与坚定。它们到底要飞向哪里?是要寻求什么吗?心中的疑问,我将它留给远去的大雁,同时大雁也慷慨地留给我一缕缕的芳香。
考试的时间一分一秒地溜走,我用手想把它抓住。人们常说时间如白驹过隙、稍纵即逝,但我想我这次把握住了,特别是时间留下的、与大雁远逝一样的芳香。渐渐的,我享受起了笔尖从纸上滑过的那一瞬间,享受起了作文里心灵的流露。总觉得这一张白色的作文纸如同天上的那一朵白云,带给了我清新的风、温暖的阳光和南飞的大雁。不禁向四周嗅了一嗅闻到了前所未有的芳香,是从我的笔尖散发出来的,更是从我的身上散发出的。
面对紧张而激烈的比赛,我找到了自己,找到了真正属于自己的芳香。其实每一个人都是一朵永不凋零的花。花的真正价值并不在于它是否散发出了自己的香气、人生的香气。想到这里,便开朗了许多。不断享受自己的香,也包括别人的。
四溢的芳香,如一泓清泉般洗涤着心灵,引导着我们向前走,跟着自己的芳香走,一直去追寻人生的花朵。写到这里,终于可已搁笔了。看着自己一路走来所留下的笔痕。时间逝去了,但芳香依旧,仍然弥留在洁白的考卷和我不断追求人生芳香的过程中。
篇三:追求人生所需
凄凄芳草,我摘一束最灿烂的;盈盈月光,我掬一杯最清朦的;落落余晖,我拥一缕最温暖的;灼灼红叶,我拾一片最火热的;漫漫人生,我要追求世间最真最善最美的。
人生在世,一直都在追求自己所需的一些东西。可人世间万千事物,并不是所有的东西都是我们一定所需要的,也并不是所有的东西都是值得我们追求的。那就要认清自己,但求人生所需。
人生在世,不可避免的会面对方方面面的严峻考验和利益诱惑。有些人心无理想胸无大志整日碌碌无为,浑浑噩噩消极度日。有的人更是三观尽毁(人生观、价值观、世界观),所做的一切努力,就仅仅为了荣华富贵和穷奢极欲。生活漫无目的的人,怎能懂得人生的追求和真正所需。利欲物欲熏心的人,怎能懂得人生的真正意义和价值内涵。
那么人生在世,我们真正所需要的是什么呢,我们的人生追求又是什么呢,怎样的人生才有价值和意义呢。
人生在世,最要追求的就是自己心中那永恒不变的理想,并持之以恒的去完成这个理想。时刻鞭策自己,为了目标和理想而执着奋斗,努力拼搏,不达目的誓不罢休。因此,当你有了目标就会全身心的投入到工作学习之中。至于那些个无关紧要的琐事,就让它随风飘散吧。
实现并达到自己所追求的目标理想,通过不懈努力得到自己所想拥有的东西,你就会觉得自己已拥有了世上最为珍贵的东西。其实这个追求理想的过程本身,不就是很美的吗。这样的人生才是最美最有价值最有意义的人生,你说不是吗。
今天我们大家慕名来到百年名校南中,不也是在追求自己的大学梦么,不也是在实现自己的美好理想么,不也是在成就自己的人生价值么。刚刚读到上期校报头版头条《端正思想学习管理》一文,作为一名高一的学子我亦颇受教益。
老师们正在进行正确的人生观、价值观教育和学习:要有梦想,有价值追求;要有顽强拼搏、自强不息的精神;要发展自己,提升素质;要明确人生目标,积极进取;要讲贡献,创造价值。这些都是老师们所追求的,亦是我们广大学子所应追求的。我想这些才是我们的人生所需,只有这样的人生才算得上充实无悔的人生,只有这样的人生才称得上完美靓丽的人生。
我们认定人生所需要的,就一定要去勇敢地追求。假设没有了这些“人生必需品”,也就搭建不成人生成功的桥梁。相信,只要心中有这份理想与追求,它就会像一颗萌芽长在你的心中,经过磨砺,必定会成长为一棵参天大树,结出心灵果实。
人生短暂,一定要正确无悔地选择如何生活,让自己的人生变得精彩绚丽。
追求人生所需,必定会让我们不断成长,不断进步,不断发展。
追求人生所需,必定会让我们变得更快乐,更幸福,更无悔。
追求人生所需,必定会让我们变得更睿智,更有头脑。
追求人生所需,必定会让我们变得更为阳光,积极,蓬勃。
追求人生所需的道路上,也一定会付出许多许多。我们可能难以承受,但你要懂得,要想拥有必须付出,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
世界上并不是任何东西都是我们所需要的。但有些东西我们是一定需要的,那就大胆地去追求它们吧。
要看淡那些不需要的东西,正视那些一定得需要的东西。
篇2:人活着要有追求
全文共 738 字
+ 加入清单不久前,我在一家书店买书时,认识了店里的一个员工。闲聊中得知,她毕业于家乡的一所职业中学,她家在西北的一个贫困农村,为了谋生,她不远万里来到厦门。三年来,她先后当过洗碗工、推销员、酒店服务员、超市点货员,至今还未能找到一个称心的固定职业。
但她并没有因此而失去信心,放弃追求,而是利用工作之余参加厦门大学的自学考试。如今,她已经拿到了本科文凭,正准备报考研究生。我问她:"如果你还是找不到称心的工作,学那么多知识还有用吗?"她回答:"其实我和大多数人一样,希望自己有一份收入丰厚的好工作,把自己所学的知识运用到实际工作中,学以致用。但现实中有些时候并不是总能如心所愿的。对我来说,只想通过自己的努力工作,做一个对社会有用的人,做一个有价值的人。我觉得,每个人都要选择一条路来走,并在自己的人生路上不懈追求,努力工作,实现自己的人生价值。"她还告诉我,研究生毕业后,她会回到自己的家乡,到那片养育她的土地上开创自己的事业。
女孩的回答让我沉思良久。记得有位哲人说过:"人之所以为人,是因为他是追求者。"是啊,生命的意义就在于不懈地追求和积极地进取。一个人,是选择平平淡淡过一生,还是轰轰烈烈活一回,这并不重要。重要的是,人活着要有追求,能够在不懈追求中,体现和实现自己的人生价值。
每个人的生命过程都是一部历史,撰写者就是自己。人的一生,就是要靠自己的智慧去创造,用自己的双手去劳动,努力实现自己的人生价值,成为有用之人。军人的价值,在于平时立足本职岗位默默奉献不言悔,战时冲锋陷阵奋勇杀敌不怯退。选择了军营,就选择了奉献;穿上了军装,就必须勇敢地担负起时代赋予我们的使命和职责。伟大寓于平凡的工作,成就来自辛勤的劳动和顽强的拼搏。只要我们立志军营,不懈追求,辛勤耕耘,定会有所作为。
篇3:梦想的追求的五年级作文
全文共 556 字
+ 加入清单贝壳有自己的梦想,蚂蚁也有自己的梦想,每个人都有自己独特的梦想。我,也不例外。
中国,有多少人都因为在病魔的折腾下永远地离开这个世界。有多少次,我是多么想去拯救他们,不想让悲剧再次发生了。
从小我就想当医生,想就的人,想为祖国出一份力。我很羡慕医生这个职业,因为这个职业曾经把很多人从死神的怀抱里救回来,即使医生这个职业赚不了多少钱,但我依旧相信,当这个职业我也会有一定的成就感的!
我是多么追求当一名优秀的医生这个梦想。在家里,就算微微了划破了一根手指,也要小题大做,拿起纱布来练习包扎,希望长大后能熟练起来,给伤者一个又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么样,甚至还会浪费大量纱布,可我依旧不放弃地去尝试。
渐渐地,我长大了,已经上五年级了,可我对于梦想的强烈追求还没有退去。我依然想当一名出色的医生。看着新闻的联播,看着一条条因意外事故受伤的人的时候,我是多么想来到现场帮助他们,最好能救活他们,这使我对医生这个职业的追求更加强烈。再抬头看看自己成为医生的道路,还有很多事情需要去做,路上还有很多考验。
实现梦想这种事,需要一步一步地来,不然很容易摔倒,可能再也站不起来了。就像林海音阿姨所说的,慢慢地走,总会走到的,慢慢地向梦想前进,只要不放弃,总会实现的。
我走在通往梦想的道路上。
[梦想的追求的五年级作文
篇4:追求心灵的丰富的
全文共 602 字
+ 加入清单人的一举一动都是有个人的大脑控制的,但控制大脑的是什么?就是自己的心灵,大脑想要做的事情都会存在心里,因此,也便出现了选择、向往、希望、追求。
如果一个人所追求的说选择的仅仅是谋生,那么这个人会是一位没有辞让心以及同情心的人,因为这个人只是为了谋生而没有了自己的理想,面对以前的朋友,也变没有了辞让的心理。
到如果一个人所追求的是好的一方面,就像孟子所说的一样,“舍鱼而取熊掌”,那这个人就会是人人都赞赏的君子了,这样的人,一般都会收到他人的赞赏,在困难面前他便会做出“舍生取义”,的举动,而与他相反的便是“舍义取生”。
不仅仅是一个人,一个民族也是这样,一个国家,如果几个盟国之间的友谊深厚,如果当初不是英、法、俄同盟国中英国的绥靖政策,也便不会使德国的野心军阀,第二次世界大战也许不会有这么大的伤害。
“生,亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,”孟子在很久以前就提出了性善论,追求着“舍生取义”的观念,但是到了现在,已不再是以前的社会了,不会再有那么多人坚持着“舍生取义”而是“由是则生而又不用也”,那么,这样的心灵不就是性恶论了么?这样的人为了一些好处不是做了一些违反道德的事情了么?如果人人都这样,那哪里还有光明正义?
“是亦不可以已乎,此之谓失其本心”我们是不是早就应该排斥那些人了,都这不是就失去了自己的天性了么?
心灵追求什么,一个人的行动就会是怎样,“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”。
篇5:有关追求幸福的优秀作文
全文共 708 字
+ 加入清单当上帝关闭了幸福之窗时,往往会给你留一扇门。只不过,你可能要通过黑暗的长廊或经历一些碰撞之后,才能找到那扇门。
——题记
追求幸福,也是在追求理想了,没有理想,哪来的幸福?
我所追求的,就是在芸芸众生中,能让别人很容易地就找到我的身影。从小,我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候,幼儿园举办儿童节联欢会,我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的,我还不识那么多字,我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上,我感到非常自豪,我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此,这种感觉就成了我所要追求的幸福。
一年级,我是全班第十几名。三年级,我是全年级第十几名。五年级,我是班里第一名。六年级,我是年级前五名。那时的幸福,就是一张奖状,因为一年很难得两三张奖状,一张奖状,就代表了你有向别人炫耀的资格。
初中,追求的就是榜上有名,只要不是“黑榜”,看到我的名字,心里便有一种莫大的满足感,很开心,觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会,我很高兴能举着奖状站在台上,灯光打在我脸上,身上,让别人都能看见我。只可惜,我通常是“凤尾”,但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动,我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴,那种感觉,真的很幸福。
我努力想使每个人都能看到我,在这个过程中,也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过,被老师批评过,被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历,才使得我不断地前进,让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中,累。但的,是幸福的滋味,是那样的可口,甜蜜中又略带酸涩。
人生中要不断追求,追求卓越,并将那看作一种幸福,你将会知道,原来,人生,是这么美妙,能让幸福为你舞蹈。
[有关追求幸福的优秀作文
篇6:追求心中的绿洲作文
全文共 918 字
+ 加入清单追求一轮红日,便将强壮的身体化作了山峦去托起它;追求一个梦想,便将所有的心血化作了地平线去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量去化作风景去展现它。
追求者上路了,他头顶烈日脚踏黄土,让骄阳晒着黝黑的胸膛,让热浪夹着干燥的尘土,裹拥着向前走去,要走多远?不知道,要走多久?也不知道。
怀着那颗滚烫的心,浑身淌着坚毅的血,含着心中那个不灭的追求,他继续向前方走去。追求者走得沉着,走得坚定,走得执着,走得自信和勇敢。
追求者进入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者说:“年青人,别向前走了,前方有碎石,会磨破你的双脚。”追求者粲然一笑:“前方是我追求的目标,那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就让他们磨破我的双脚吧!就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉,这里便是绿洲。”
他依旧不停息地向前走,依旧走得沉着、坚定,走得执着、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪,追求者的双唇干裂了,脚磨肿了,他昏倒了,但在那依稀的视野中,他仿佛看到了绿洲,看到了希望,风沙对他说:“歇歇吧,胜利就在前方。”追求者说:“不!越是在最后,就越不能放松。只有坚持,才能找到真正属于我的胜利。”追求者拖着疲惫的身躯,缓缓向绿洲爬去。
这便是追求者的生活方式,这便是生存者的生命轨迹,追求心中的绿洲,追求远方的理想,风暴不可怕,黑暗不可怕!没有什么可以挡住追求的路!
你、我、我们,都在追求着自己的梦想,尽管我们的脚步还很稚嫩,我们的路还很漫长,但是,只要我们像那位追求者一样,心中有绿洲,远处有风景,那么,你的一次次勇猛搏击,必会换来一道道亮丽的风景……お
这是一篇立意高远、文采斐然的大气之作。出众之处在于:
1.深刻的立意。文章把高远的追求比喻为“心中的绿洲”,并高度赞美为了追求“心中的绿洲”那种沉着、执着、自信和勇敢的精神,让读者眼睛一亮。
2.绝妙的载体。文章采用白描的手法,通过几组人物对话,几笔勾勒,塑造了一位在沙漠中跋涉,即使口干舌燥也执着追求心中“绿洲”的坚韧形象,有象征意味,让人感动。
3.富有文采的语言。文首的排比,文中的反问,精彩的比喻,加上长句和短句的灵活运用,使得文章语言灵动,如行云流水,读来如风行水上,让人愉悦。
[追求心中的绿洲作文
篇7:自由的追求作文
全文共 893 字
+ 加入清单独自漫步在公园花坛,正欣赏着夕阳下的锦绣繁华,一只蹁飞的生命自眼前掠过,滞留于一朵玫瑰上。我忽无心赏花,蹑脚踱近,小心翼翼将它捂住,看着它在我手中奋力挣扎,心生不忍,但还是止不住要将它占为己有的欲望。于是,我找来了一个透明的玻璃瓶,将其豢养其中,这样它依然可以看到外面的世界,而我可以日日与它相伴。
次日,我静静地欣赏着它的美,却惊诧的发觉它依然在玻璃瓶中扑腾着,拼尽全力用身体撞击着厚厚的玻璃,难道它不知道自己已经属于这个玻璃瓶中的狭小空间了吗?难道它想为了自由而付出生命吗?我不忍心看着它受折磨,想把它放走,可我仍然期望它能够放弃,仍期望它能够把自由托付给我,安安静静地待在瓶子里。
一夜,酣梦依旧。
晨曦醒来,再去看那被囚在琉璃牢狱中的蝴蝶。阳台上,那个美丽的生命正伏在瓶底,四周一片幽静,我一阵欣喜,它终于懂得了放弃了!
快步走近……
残骸!
为什么?为什么它宁愿选择死也不选择把自由托付给我?我哭了。
看着那个凋零的生命,我不禁想起了以前住在我家隔壁的小男孩。那是一个艳阳高照的晌午,他来找我,他吞吞吐吐地想说些什么,但好像怕我会拒绝。我告诉他,有什么事都可以跟我说,我会尽力帮组他的。他用手捂着嘴巴凑到我耳边:“姐姐,能不能不要跟妈妈说,下午你教我写作业?”我答应了他,他高兴地蹦着回家了。
下午,我发现他写作业时老是心不在焉,眼睛时不时地望着窗外。我问他看什么,他调皮的笑了笑。
过了会儿,他碰了碰我:“姐姐,人死了,能不能变成蝴蝶?”我不解:“为什么要变成蝴蝶?”“因为蝴蝶可以自由自在地飞,不像我,每天都要练四五个小时的琴。”看着他那充满稚气的眼睛,不禁心生爱怜,其实他父母是爱他的,只是用的是这种方式。
后来,他搬走了。
过了约摸半年,爸爸对我说起了隔壁的那个小男孩。令我震惊的是他死了!是自杀!我一时间没有反应过来:“他为什么……?”“他想要变成一只蝴蝶,唉,小孩子想的太……”
我不禁黯然,一个生命就这样逝去,他的父母是无心残忍啊!
顿悟。
其实生命的某一角度可以理解为对自由的追求,有了追求,才有活着的希望。
我舒了口气,捧起那几片残翅,让它们随风逝去,飞向它向往的玫瑰丛。
[自由的追求作文
篇8:追求人生价值
全文共 831 字
+ 加入清单在历史的舞台上,总有那么一些人,奉献着世界,奉献着全人类。1902年,居里夫妇发现了镭。在第一次世界大战前,镭的身价已涨到了每一克10万美元。如果凭借专利技术,居里夫妇早该富甲一方了。但事实上,居里夫妇没有。
发光并不不是太阳的专利,你也可以发光。然而,居里夫妇在发现镭之初就放弃了他们的专利,并毫不保留的公布镭的提纯方法。居里夫人对此的解释异常平淡:“没有人应该用镭致富,它是属于全人类的”,发现镭的他们,仍旧在简陋的实验室里进行着科学研究。
居里夫人在对待镭的问题上固执地让一些人难以理解。她在后来的自传中说到:人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得较大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私。
爱因斯坦也说过:在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要多。即使是后者,他们取决于品格的程度,也永远超过通常所认为的那样。
能使自己从人生的奋斗中获利无可厚非,但是若每一个人都把目光放在自己利益的得失上,那么人类的文明步伐将会缓慢许多。居里夫人放弃镭的提纯专利,爱因斯坦放弃重金,并义务的进行演说,这些看来有些不可思议的行为和态度。在他们看来,却是那么的平淡。居里夫人和爱因斯坦之所以受到了人们的广泛推崇,不仅是因为他们无人可比的科学成就,更是因为他们为科学为人类献身的崇高的人生价值观。在人生的路上,人们会无数次的被自己的决定或者身处出的逆境征服,更可怕的是,他们也许会被碾的粉身碎骨。但无论发生什么,在上帝的眼中,每一个人永远不会丧失价值。在上帝看来,肮脏还是洁净,衣着整齐还是不整齐,每一个人依旧是无价之宝。生命的真正意义不取决于自己的所作与所为,也不取决于自己,而是取决自己本身!每一个人都是独特的,永远都不要忘记了这一点。像居里夫人和爱因斯坦一样,他们是独特的。
篇9:生命在于追求初中作文
全文共 1136 字
+ 加入清单鹰,向着山巅飞去,他追求着山巅的霸气,因而成为王者,天空中有了矫健的灵魂,蚌病成珠,那珍珠定是他坚硬而又柔软的理想和追求,没有人知道他被海浪吞没过多少次,被沙砾磨练过多少回,他顽强的守护着他的追求,无论大海如何喧嚣,都心如止水。这是追求的极致,人生的胜境,生命因此而精彩。
一颗埋藏在土地深处的种子追求着破土而出,在黑暗中孤独的努力,因为追求而有了希望,当春雨顺着细润的泥土滋润他们,当他们终于破土而出,世界因他们的绿色而美丽。
生命如冬,追求如绿色,一颗种子在寂寞的冬天追求着生命的绿色,它必将迎来一个美丽的春天。居里夫人一生追求着科学,没有政府的支持,就自己购买实验原料,她和丈夫皮埃尔就这样倔强地进行着自己的实验,她几次累得几乎晕倒,但她从末想过放弃,她努力地去摘下她的星星。吴承恩一生追求着一只猴子,为了它,他无怨无悔,几次写《西游记》,把民间整理来得故事一遍遍修改,加工,在这个过程中,他一定是沉醉了,醉到近乎痴迷。我想,他和曹雪芹,司马迁一样,都在自己的作品中幸福着。也许岁月可以淡褪他们的乌发,但他们生命中的绿色却在岁月中层层浸染。追求,使人疯狂,使人幸福,使生命在这疯狂的幸福中漫延出生机的绿意。
种子的追求使自己见到了阳光,于已是个多么光辉的日子,而有一种追求更伟大,如太阳,追求着温暖人间,却要不停地燃烧自己,如胡杨,追求着点缀沙漠,却要忍受一辈子寂寞的枯黄。
被美国《时代》周刊评选出的100位最具有影响力人物之一的陈树菊,以卖菜为生,她追求得很简单,只要把钱给需要的人,就觉得快乐,她宁可一辈子贫困,也要把辛苦积攒的钱捐出去;德国舒赫兄妹---汉斯和索非,一生追求自由,为了阻止希特勒的暴行,散发反纳粹传单,妹妹索非在笑赴刑场时说,“如果我们的行动能唤醒人民,虽死何憾!”哥哥在临死前高呼:“自由万岁!”他们的生命,或许没有阳光那样炫烂,普照万物,但也应如一只只萤火虫,在人们最需要的黑暗中送去一点光明,欣喜地接受属于他的那份灼痛,他们的生命,因燃烧而精彩,因精彩而永恒。
每一种追求都要付出代价,如蚌,在那个漫长无期的等待中,她要受太多温柔的折磨,太多的孤寂,但她一定也是幸福的,她把幸福揉进追求中,她的生命便因一颗绝美的珍珠而焕发光彩。
鲲鹏展翅,九万里,翻动浮羊羊角。像鲲鹏那样,背负青天,志在万里,不因腾跃而起而雀跃,这才是生命中惊心动魄的美,不像蓬间雀,被区区树丛蒙住了双眼,怀着一种戏弄的心情混过一生。生命有时太漂渺,太虚无了,有的人肉体行走了一世,而灵魂却依旧留在原处。没有追求的灵魂如海中孤舟,随风而荡,永远不会为一座美丽的绿岛和海浪而奋斗,那么,他既不会有向前的勇气,也永远不会有登上绿岛的欣喜了。
学会做一只鹰,追求着山巅的高度,潇洒地飞翔!
篇10:追求梦想
全文共 399 字
+ 加入清单看了《开学第一课》专题片后,我有很多感触和想法。现在我和大家一起谈一谈吧!
我们要努力锻炼,实现自己的梦想。“梦想其实是件很简单的事情,每个人都有自己的梦想,要通过自己一步一步地去完成,实现自己的梦想。”这句话是李连杰叔叔在这个专题片上说的。这句话一直交织在我的耳际。今年的《开学第一课》的主题是梦想,梦想其实是一件很简单的事,是在一定的时间内最想实现的心愿。在专题片上还请来了佟健哥哥和庞清姐姐,他们是花样滑冰的世界冠军,经过了17年的合作奋斗才取得了今天世界冠军的荣誉。
通过李叔叔他们三个人的事例,我明白了,他们有今天的荣誉和成绩并不是轻而易举得来的,这里面饱含着他们的艰涩和汗水;我明白了,要实现自己的梦想,必须通过自己的努力,坚持不懈,一步一个脚印地追求梦想、实现梦想,如果半途而废的话会什么收获也没有。
我的梦想是考到一所重点中学,为了这个梦想,我要努力学习,争取考到好成绩,实现自己的梦想。
篇11:一个有理想和追求的女孩作文
全文共 730 字
+ 加入清单一个女孩,梳着一头乌黑的秀发,闪亮的长睫毛下面,一双不大不小的眼睛,眨动之间流露出一丝快乐,再加上一张能说会道的小嘴,组成了一个热情,好学的她。你知道这个人是谁吗?她就是我。
我已经告别了色彩斑斓的小学生活,步入了繁重的学习阶段——中学。但是我活泼的个性仍然没有改变。我非常喜欢音乐,尤其对电子琴更是爱不释手,但是因为学习的紧张和单键的激烈,妈妈没有同意我学电子琴,可是这种爱好仍然阻止不了我,爸爸给我买了一台价格很高的电子琴,我一有时间就会自学电子琴。俗话说:“自学成才!”但是咱还没有那种本领,只是勉强能弹几首曲子罢了。爸爸妈妈还常鼓励我说:“只要坚持努力学习,想念你一定能学好电子琴!”唉,但愿如此吧!
除了这项爱好,我还有爱钻研的习惯,尤其对那些难题,我更要绞尽脑汁非做出来不可,在我思考问题的时候,虽说不上是废寝忘食,但那可真是王母娘娘开蟠桃会——聚精会神。我在思考问题的时候,最讨厌别人打扰我,即使要吃饭了,妈妈也得等我做完题之后再吃饭,这可能是我父母“盼女成凤”的做法吧!
我,优点不少,缺点也有。比如说,虽然我在学习上是勤奋的,但是在生活中却是懒惰的,我几乎没为妈妈刷过几次碗、扫过几次地,在学校,老师也从来不让我干活。唉,没有自立自强的精神,怎能走向社会呢?何况我还是一个女孩子。但这终究不能让我苦恼下去,只好自己安慰自己了:“咱懒人有福,长大不干苦活,只要努力学习,定能有一番轰轰烈烈的事业,没准还能雇个保姆呢!”
之所以我有这样的想法,是因为我正向理想的高峰攀登,为圆大学梦而努力奋斗。清华大学,这个骄傲的名字,我是否会以它为荣?
我,一个有着远大理想和追求的女孩,不知您是否对我有所印象,如果愿意我希望我们能成为朋友。
[一个有理想和追求的女孩作文
篇12:人生因追求而富有初中作文
全文共 813 字
+ 加入清单竹笋因追求灿烂的阳光,破土茁壮地成长;雄鹰因追求广阔的天空,开始勇敢地飞翔;蝶蛹因追求明媚的春光,破茧成蝶翩翩起舞:万物都有各自的追求。作为“宇宙的精华,万物的灵长”的人类更是如此,人生因追求而富有。
追求,让自己的经历富有。他从小就想跳到美丽的月亮上,这成为了他的梦想,让他为此不断努力。终于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因为有了追求,他充满了动力,让自己不断向目标前进,并最终开阔了眼界,有了与别人都不同寻常的经历。他的人生经历也因追求而变得富有。
追求,让自己的精神富有。陶渊明向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,成为了一代田园诗人;李白不屑官场的黑暗,崇尚一身正气,尽管有时生活不如人意,却能高喊出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言,成为一代诗仙;范仲淹追求“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想,留下了脍炙人口的名篇。他们都有着不同的追求,或许人生有些不得志,却因此让他们对生活有了更深刻的领悟,让他们携着理想更执着地前进,让他们的精神更加富有。他们的精神让世人无限景仰,更激励了许多有志气的青年奋发图强。追求让精神富有,更让人生辉煌。
那些没有追求的人,人生便不充实,时常碌碌无为。爱迪生是个很伟大的发明家,他的一项项发明令人称赞,但他暮年时,沉浸在自己原来的发明中而骄傲,失去了原来对新创造的追求,再无新的发明,令人感到遗憾。他原来富有的人生因没有了追求而失去了动力,更让后来的生活不再像以前那样充实,让自己的人生前后形成了鲜明的反差,让人觉得可惜。可见,人生需要追求,唯有追求才使人不断前进,向更高的目标迈进,让人生变得富有。
作为中学生,我们不应因小成绩而骄傲,或因失败而放弃追求。我们应坚持自己的追求,去不断拼搏,拓宽人生的道路。只有不断追求,生命之水方能激起绚丽的浪花,人生之路方能披荆斩棘。追求,让我们的视野更加宽广,让我们的思想更加丰富。请记住,人生因追求而富有!
[人生因追求而富有初中作文
篇13:我的追求初一作文700字
全文共 567 字
+ 加入清单我追求童话般的生活,却开始依赖于熟悉的梦境;
我追求梦幻般的未来,却总是徘徊在过往的彼岸。
既然努力过,困了,倦了,还剩下什么?
曾几何时,梦想如潮水般接近,殊不知长路漫漫风雨潇潇不过刚刚启程;曾几何时,心愿若群星般璀璨,殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡无光。年幼轻狂时的意气风发,那笑看人间百态的天真与无知,湮没在凌乱不堪的思绪里已经好久好久……
每每在梦境中看到自己步入万袅轻云之间,到达那海之彼岸,辽远的天边。好远,好美……心里万顷碧波澄澈,涟漪涌在心间:人海茫茫,不是我一个人在追求,同一片蓝天下,每个人的起跑线都相同!我明白为了自己的追求,究竟要怎么做,于是,一次次,独伴失意降临清秋深院唱出忧伤旋律;一次次,静对彷徨历尽千难万险狠下孤寂感慨。司空见惯了晴天霹雳,两年多以来,屹立风口浪尖,任尔风狂雨骤!
然而经历了太多太多,一切都不再如初般闪耀,不再如初般静静地等待。那飞荡在天外的,越来越多的忧郁,越来越多的伤怀。阴云渐渐密布,我再也无法看到漫天洁白的浮云飘动,抑或是轻灵的月光披露窗棂。黑暗的力量是无限的,孤星一刀划破天际,深深坠落心头,一切却早已窒息……
前路迷惘,心灵的航船将飘往何处?
夜幕降临,华丽的灯塔又伫立何方?
努力了好久,困了,倦了,又剩下什么——
然而追求永存,信念永存!依然坚信,会有那样一段月光,陪我一直走到天亮……
篇14:追求幸福人生800字作文
全文共 696 字
+ 加入清单追求幸福注明:这是我以我们班的一位同学的身份写的。幸福是什么?我摇了摇头。听别人说,幸福是一种很神奇的东西,它可以为人排忧解难,让人快乐;它可以让人不惜一切代价,去换取它。不论是在哪方面,我可能永远也得不到它了。成绩、家庭……成绩:一塌糊涂。家庭:更别提了。从小父亲就随车祸去了,去了另一个世界,去享受天伦之乐。母亲带着妹妹改嫁到离我们不远的村庄上去了。姐姐也去外地上了大学。扔下了孤苦伶仃的我。爷爷把我领回了家,供我吃穿,省吃俭用。只有放假我才到妈妈那儿住几天,我们很少说话。如果我晒了衣服,放学晚,来不及拾,她也不帮我拾,同样,我也不帮她拾。虽然我很少在妈妈身边,但我不想她,反而还有一丝恨。恨她抛弃了我。我的身世是那么的不幸,至少,我以前是这么认为的……直到我上了小学,我认识了一个朋友,他说他叫福。我苦笑:呵呵,好有福气……我把我的身世告诉了他,他很同情。从此,我有了一个知心朋友。有了困难,他帮助我;考试砸了,他安慰我……总之,他为我做了好多好多。我约莫找到了幸福,它有一丝甜,一丝安全感……值得庆幸的是,我们上了初中还在一个班,我确定我们有缘……在初中,我又认识了一个知心朋友,她说她叫园。很美丽的名字。而且和我妹妹重名,但比我妹妹好得多。她邀请我加入她们的“快乐小组”,我犹豫。福支持我,我微笑地加入了,她们说我笑得很好看,有两个小酒窝,都能盛酒了。我苦笑。课间,我们一起玩丢沙包,她们都让着我,给我温柔的一分。沙包从我眼前温柔的飞过,一丝幸福留了下来。我又找到了幸福,它有一丝快乐,一丝温柔……我恍悟,幸福找到了!我竟然也能拥有幸福!注:她是一个很好的女孩哦!漂亮、善良……
篇15:关于追求的名言_名言警句作文1000字
全文共 883 字
+ 加入清单1、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡
2、不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
3、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛
4、即使是智者,也难摈弃追求功名这个弱点。——塔西佗
5、将来胜利之日,我们可能活着,可能已死去,但我们的纲领是永存的,它将使全人类获得解放。——李卜克内西
6、空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅
7、理智会促使每一个人去追求大众的幸福,作为获取和确立个人幸福的手段。——葛罗夫
8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
9、人的本质就在于他的意志有所追求,一个追求满足了又重新追求,如此永远不息。——叔本华
10、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
11、我常常重复这一句话:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基
12、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
13、我们要追求那真实的功业,要追求对宇宙人生更深远的了解,要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗兰
14、我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。——王若飞
15、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。——华兹华斯
16、一个崇高的目标,只要矢志不渝地追求,就会成为壮举。——华兹华斯
17、一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
18、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。——徐特立
19、幼儿时期可以没什么宏伟目标,成人时代则不可无此。——霍兰
20、在瞄准遥远目标的同时,不要轻视近处的东西。——欧里庇德斯
21、占有不能带来幸福,人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。——赵鑫珊
22、追求那真实的功业,追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗兰
23、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛
篇16:追求梦想,拥抱梦想作文
全文共 1115 字
+ 加入清单“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞”,为梦想花开而拼搏追求的过程总是让人难忘的。虽然其中有挫折,有挑战,有竞争,但奋力去追总会让青春熠熠发光。只有通过追求,梦想才会开出绚丽的花朵。
夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打nba。博格斯的身高只有1米60厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在即使身材高大的nba了。博格斯不仅是现在nba里最矮的球员,也是nba表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹,他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。
民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。
如博格斯一样,我们虽没有其他人一样的优势,但是却可以用加倍的努力去弥补自己的劣势,让自己和他们平等,或比他们更好!
像民族英雄岳飞一样,比别人都有优势的人,很容易有那种骄傲自满的情绪,所以我们也要向岳飞学习,克服骄傲自满的情绪。
我听过一个很形象的比喻,学习就像跑步,追逐梦想也一样,你如果已经领先了很多,然后就像龟兔赛跑当中的兔子一样掉以轻心,那么后面没有优势的人可能就在你没有注意的时候赶超了你。
nba的博格斯和民族英雄岳飞的梦想实现不是机缘巧合,也不是天使降临看他们都很顺眼,就把他们的梦想都实现了,而是靠着自己顽强的意志和追逐梦想的信念。
俗话说“台上一分钟,台下十年功”,台上光鲜靓丽,台下是努力付出。所以,追逐梦想是要靠不断的付出不断地努力,所有做的事情都是为了你的梦想而努力,就如一篇文章,一字、一词、一句,连一个标点符号,都是为了文章的中心思想服务。
当人们猛然间寻求到自己的梦想,明白了自己的追求时,眼前便会豁然开朗,在远方浮现出自己的梦想,虽然渺小、模糊,但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬头,发现在云层中显现出来了璀璨的星光,微弱但却柔和,给人带来了明媚的希望。
梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人,将她拥在怀中,在月色下回忆她的美妙,承诺对她的付出,在她的指引下走向成功。让我梦一起去追求梦想,一起去放飞梦想吧!
篇17:追求真的境界
全文共 942 字
+ 加入清单陶行知老先生说过这样的一句话:认认真真做事,踏踏实实做人!教育的境界更应该如此!
从教的时间越长,感觉越深。保持朴素,遵循常识,坚守良知,就是在追求教育的真境界。常有人说:现代科技技术的发展,教育教学的手段也应该随着有所进步,这没有错但是,我们的孩子是一个真实的孩子,我们陪伴他们走过的是真实的童年。教育朴素的起点,遵循教育常识,面对我们眼前的一个又一个孩子,坚守良知。”仅此而已。
记不清是叶圣陶还是谁,对教育说过这样朴素的话:“教育是农业。”那么,“农业”是什么意思呢?就是春风化雨,顺其自然,不急不躁,从容不迫。种庄稼,无非就是年复一年做着同样的事,该播种就播种,该施肥就施肥,该除草就除草。教育,不也是日复一日做着平凡琐碎的事吗——认认真真地备课,认认真真地上课,认认真真地批改作业,认认真真地找孩子谈心……除了这些,还有什么呢?一个日子,一个孩子,不就是教育吗?善待每一个日子,呵护每一个孩子,不就是教育的全部吗?再说直白一些,守着孩子过日子,教育就这么朴素。
坚守良知就是永远守住自己的童心,就是守住做人最起码的善良与诚实。
我们都曾经是孩子,想想我们当初做孩子的时候,希望遇到怎样的老师,现在我们就做那样的老师好了;或者说,我们现在也有孩子,我们希望自己的孩子遇到怎样的老师,我们就做那样的老师,这就是“良知”。己所不欲,勿施于人,这就是“良知”。言行一致,率先垂范,这就是“良知”。不说假话,不做假事,这就是“良知”。不偏心,不势利,保持师生关系的纯洁,这就是“良知”。
每天早上面对高扬着小手臂说“老师好”的孩子,我们也真诚地回一声“小朋友好”;课堂上随时关注坐在后排边上那个成绩不好因而自卑的小男孩,设计一个他能够回答的问题,然后有意叫他起来回答,最后让全班同学给他以掌声;发试卷时,把写有分数的一角卷起来再交给学生;学生走进办公室,先对他说“请坐”,然后递上一杯水;认真仔细地批改每一本作业而不是敷衍地写个日期;预备铃响了之后就走进教室,而不是等到正式上课铃响了之后才匆匆赶到课堂;备课时,为了弄清一个字的古音或一个词不同语境下的含义,而翻阅比较不同的辞书字典,琢磨推敲……这些都是“良知”。
每当看到孩子们点滴进步的时候,感觉这就是我最欣慰的事,这也就是我追求的真的境界。
篇18:追求生命的高度作文
全文共 894 字
+ 加入清单陡峭险峻,直耸云霄,这是群山的高度;雄奇壮观,一泻千里,这是瀑布的高度;自由自在,展翅翱翔,这是雄鹰的高度;枝繁叶茂,高大挺拔,这是青松的高度……你的高度在哪里呢?找准目标,把握生命的高度,努力奋斗以接近成功,我们面对苍穹高声呼喊:"我可以做到!"
我们生命的高度既我们人生的目标,是我们拼搏奋斗的方向,是我们流血流汗的目的所在.我们要想成功,要想有所作为,就必须找到自己生命的合适高度,确定自己人生的合适目标.这高度既不能过高,又不能过低,更不能人云亦云,随波逐流.我们要根据自己的特点,寻找合适的高度.
有的人将他生命的高度估量地太高,超越了自己可以达到的范围,这便显得颇为不切实际.还不会走路,又谈何跑步?没有一级一级的石阶做基础,阶梯的尽头与这一高度相距甚远,如何才能"一步登天"?没有稳固的基础,如何摘到耀眼的金星?通向生命高度的单路是绵延悠长的 ,你需要且走且铺,用努力的汗水为自己筑路,一步一个脚印,脚踏实地,在道路与正高点的接合处拔下胜利的旗帜.
有的人将他生命的高度定位的太低,这难免会引起懒惰的毛病.试想:高度过低,终点过近,伸手可得,谁还会为之努力奋斗?这便缺乏了人生道路中前进的动力,找不准前进的方向,一生碌碌无为,坐待其成.这样的人难以有所作为,维持自身的生活都是个难题,更别说为他人,为社会做贡献,为人类造福了.
有的人,人云亦云,随波逐流,想把自己生命的高度定位的和别人的一样高,想自己的成就和他人到达同样高的境界,这更不是明智之举.你有你的特点,他有他的特点;你的能力不一定高,他的能力不一定低,你们如何才能共同起步,同起同落,达到同意高度?一个问题,对你来说难以解决,而对于他却轻而易举;一段山路,对你来说平坦无阻,而对于他人却崎岖难行,你们如何才能到达同一目的地?由此可见,各人的生命的高度是不同的,人云亦云,随波逐流,更是不可取的.
群山的高度自己选择,瀑布的高度自己度量,雄鹰的高度自己把握,青松的高度自己定位.而我们,只有选择了合适的高度,明确了适当的目标,以我们各自的特点,凭我们各自的能力,为之拼搏,才能使得我们的生命大放光彩,才能登声我们生命的高度!
篇19:追求内心的呼唤作文800字
全文共 924 字
+ 加入清单美国总统威尔逊说:“人应因梦想而伟大。”他怀着对造福平民的梦想,敢于以一人之力抗衡操纵国会的垄断企业,最终让广大劳工领到了丰厚的薪水。一个扎根于心的梦想,激发了他无尽的潜力与能力,让他攀到了其他总统望尘莫及的高度,他的人生因而变得伟大。
每个人都需要一个坚定的梦想,这个梦想不应局限于个人,不应停留于物质,而应是一个能够在某一领域有所作为,能够造福他人的梦想。
辽宁文科状元刘丁宁为了圆心中纯粹的国学梦,放弃72万元奖学金,从香港大学退学,回乡复读。诚然,香港大学的优待足以解决刘丁宁的许多生活之需,然而港大全英的教学环境让现实与她的梦想背道而驰。一味地顾及现实,只能将自己的经历与思考全部注入眼前狭窄的空间中,无从获得对这个世界更新颖,更广泛的认知,从而变成生活的“井底之蛙”。因而,在梦想与现实之间,刘丁宁选择了梦想。试想,如果保尔·柯察金没有一个坚定的共产主义之梦,而只是沉醉于与冬妮娅的情缠意绵之中,他能够铸就一身钢铁之躯吗?试想,如果李白没有夸张的想象,只是如教书先生般只识咬文嚼字,顾全生计,他能够创作出“绣口一吐就半个盛唐”的精文美句吗?试想,如果诸葛亮没有对匡扶汉室的构想,只是算计着如何“苟全性命于乱世”。不也就被现实击败,“甘老林泉”了吗?他们的心中无一不怀揣一个伟大的梦想,而一旦放弃它,很快就会沉沦到自己的小圈子中,成为生活的奴隶。
怀揣一个梦想,等同于把握几分成功的可能性,而一旦梦想实现,它的影响必然是巨大的。
怀揣梦想之后,就一定要努力朝着梦想迈进,追求内心的呼唤。刘丁宁在认识到与梦想相悖的现实之后,放弃港大优待,足以让她认清自己的责任在于研究古人的哲思襟袍,而不少屈心于现代生活的千疮百孔,梦想逐渐由空灵的希望转化为深沉的责任,只要不懈奋斗,便一定能够圆梦。
当然,梦想不是空想,“空谈误国,实干兴邦”。梦想,责任与努力相结合才能成就大业。然而,梦想从来不能屈服于现实,也从来不是现实的阻碍与压力,它以朝气满满,蓬勃向上的姿态行走于现实生活的大道上,它帮助你改造现实,引领你走向光明的未来,为自己立下永恒的丰碑。这便是一个简单而不凡的梦想,你也因梦想而伟大。
坚守一个明显,肩负责任,做出奋斗,让自己有理由活出精彩,活出伟大。
篇20:关于追求我的人生的英语作文
全文共 2214 字
+ 加入清单Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.
有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风,反复地吹拂过深重的苦海,濒于绝境。
I have sought love, first, because it brings ecstasy, ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness-that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what-at last-I have found.
我寻找爱,首先是因为它使人心醉神迷——这种陶醉是如此的美妙,使我愿意牺牲所有的余生去换取几个小时这样的欣喜。我寻找爱,还因为它解除孤独——在可怕的孤独中,一颗颤抖的灵魂从世界的边缘看到冰冷、无底、死寂的深渊。最后,我寻找爱,还因为在爱的交融中,神秘而又具体而微地,我看到了圣贤和诗人们想象出的天堂的前景。这就是我所寻找的,而且,虽然对人生来说似乎过于美妙,这也是我终于找到了的。
With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux. A little of this, but not much, I have achieved.
以同样的激情我探索知识。我希望能够理解人类的心灵。我希望能够知道群星为何闪烁。我试图领悟毕达哥拉斯所景仰的数字力量,它支配着此消彼涨。仅在不大的一定程度上,我达到了此目的。
Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a hated burden to their pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate the evil, but I cant, and I too suffer.
爱和知识,只要有可能,通向着天堂。但是怜悯总把我带回尘世。痛苦呼喊的回声回荡在我的内心。忍饥挨饿的孩子,惨遭压迫者摧残的受害者,被儿女们视为可憎的负担的无助的老人,连同这整个充满了孤独、贫穷和痛苦的世界,使人类所应有的生活成为了笑柄。我渴望能够减少邪恶,但是我无能为力,而且我自己也在忍受折磨。
This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me.
这就是我的一生。我发现它值得一过。如果再给我一次机会,我会很高兴地再活它一次。