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铅笔刀的作文怎么写【通用20篇】

铅笔盒是必不可少的学习用品,下面开学吧网整理了我的铅笔盒的作文,希望对你有帮助。

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铅笔作文500字

全文共 507 字

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打开笔盒,在一个不起眼的角落里,我看到了一个铅笔头。我正要把它给扔了,但是,我犹豫了,望着它那短小的躯体,黑黑的笔头和失去了光泽的图案,我陷入了沉思。

当它刚成为我笔盒中的一员时,可漂亮呢!它长19厘米,洁白的身体上画着五颜六色的精美图案,金黄色的笔头上还有一个小巧玲珑的粉红色橡皮,像给铅笔戴上了一顶漂亮的帽子。

这支铅笔的功劳可不小呢!语文课上,我用它答出了许多题目,写出了许多好文章;数学课上,我用它做出了许多应用题,解出了一道道的方程;英语课上,我用它写出了一行行漂亮的英语单词;写字课上,我用它练出了一手好字;美术课上,我又用它描绘出一幅幅壮丽的祖国山河图……它真是我学习中必不可少的工具!

可如今它只剩下短短的一截,生命多么短暂啊!但在这短暂的生命里,它并不是虚度的,而是把全部的精力奉献给了我。随着它逐渐地变短,它的生命也越来越短,在生命的最后一刻,它完成了一生的奋斗目标,幸福地消失了……

在我们这个社会主义大家庭里,有着许许多多具有铅笔精神的人。如被誉为“活着的雷锋”朱伯儒,党的好干部孔繁森……像这样的人不计其数。他们默默地为人民服务着,自己却不索取一丝回报,这种无私奉献的精神不正是我们学习的榜样吗?

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篇1:一支铅笔作文700字

全文共 698 字

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我有一个形影不离的朋友,它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴,它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴——铅笔

这支铅笔如今虽然已剩几厘米长了,已经快不能握了,但依然躺在我的铅笔盒里,我也舍不得扔掉它。还记得当初刚买过来的时候,它那时的长度大约是现在的三倍。天蓝色的外衣上镂刻者着金光闪闪的“绘图铅笔”四个大字,末端有一小块橡皮擦,洁白如玉,散发着淡淡的清香。当铅笔用钝的时候,我会拿出削笔刀,削出五颜六色的铅笔屑;伴着削笔刀“哧哧”的声音,铅笔屑就自愿在我的手下变成白雪公主的长裙,变成蝴蝶迎风舞动的翅膀,变成波涛汹涌的花浪。我感到惬意极了。

在一次考试上,别的铅笔都不幸“阵亡”了,只有那只默默躺在我铅笔盒里的天蓝色铅笔,只有它完好无损,心想:如果没有你,我今天的考试该怎么办,我心里十分感激,真希望那只铅笔也会说话。这次的考试我顺畅地做了下来,当报成绩的时候,只见老师说:“100分!”我激动不已,多亏了你,天蓝色的铅笔。

曾经看过一本书里面有一篇文章叫《做人像铅笔》里面写到了铅笔的四个特征:1。书写绘画做标记;2。允许我们用橡皮擦擦掉错误;3。真正有用的不是漂亮的笔杆而是里面的铅芯。我仔细地想了想,做人的确要也像铅笔那样。我们要学习铅笔的坚强,只有自己受到磨练后才会成为一个优秀的人;我们要学习铅笔的精神品质——牺牲的是自己,成就的是他人;我们也要学习铅笔的实质,注重自己的内心,让人们体会到赋予别人的是内心的美;铅笔还启发我们:做任何事情都要三思而后行,要先考虑考虑清楚后果。

正当我要把它扔掉时,我回想起了关于它的许多事情,我情不自禁的泪流满面。我最喜爱的铅笔啊!

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篇2:关于铅笔的作文

全文共 472 字

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我喜欢大大的书包,我喜欢漂亮的钢笔,我喜欢厚厚的书本,但我最喜欢好看的铅笔。虽然铅笔没有书好看,没有书包的作用大,但它是我最心爱的东西。

我文具盒里有很多的铅笔,它们都是我的“好朋友”。来,你瞧这一支。它穿着一件红一道、黑一道的衣服,衣服上面还有一些我看不懂的金黄色英文字母,好看极了。它是圆柱形的,它的顶端我用卷笔刀削成圆锥形。它长18厘米宽7毫米。它笔杆是木头做的,笔芯是铅做的,质量很好,写出来的字清晰干净。

在它的“屁股”上,有一个用薄薄的铁圈围着,中间还有一块红红的橡皮,方便我写错字时迅速改正。

铅笔还帮了我不少忙。有一次,老师布置了很多作业,我放学回家,便迫不及待的写起来。由于用力过猛,结果笔芯“叮——”的一声断了,它好像在说:“主人,我本来可以活很长时间的,可是你这样用力写的话,我只能活半天了,你快轻一点写字吧!”我想:也是的,铅笔是爸妈努力挣钱买来的,我要好好的珍惜。于是,我重新拿起了笔,不仅没有把笔弄断,写字更加认真起来,一笔一画的,字迹工工整整。第二天交给老师后,老师还表扬我字写得真好看呢!

铅笔,谢谢你陪我这么长的时间。

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篇3:铅笔的自述作文500字

全文共 484 字

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我身高15厘米,个子高高又瘦瘦,将我帽子按一下,我的心就跑出来。

猜猜我是什么?哈哈,答案你一定猜到了――我就是自动铅笔

我头上戴着一顶粉色的帽子,还梳着一个粉色的辫子呢。我的衣服是小主人最喜爱的白色和粉色,上面还有可爱的爱心樱桃,小主人可喜欢我了。

我的小主人经常会用到我,她握住我的身体慢慢移动,我像溜冰一样在纸上划出美丽的线条组成一个个文字或图形。

小主人对我喜爱之极,有时到下课都不舍得放下我,更别说会伤害我了。

有一次,小主人同桌后面的同学没带铅笔,小主人就把我借给了他。他用好后把我放在一角就不管了,我孤零零地躺在桌子上一动也不动。突然,小主人的同桌前后摇了几下椅子,椅子碰到了我躺着的桌子,我感觉地动山摇,顿时掉进了万丈深渊。“啪!”只听清脆的一声,我掉在了地上,把我的骨头都快震裂了,疼得我“哇哇”大叫。小主人立马把我捡起来,给我抹去身上的灰尘,生气地问同桌:“你为什么突然移动椅子,让我心爱的铅笔掉到地上?”同桌看着满脸怒容的小主人,脸“刷”地一下红了,一句话也说不出来。小主人把我紧紧握在手里再也不敢松手了。

我真希望我能永远陪着小主人,和她一起快乐成长啊!

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篇4:我的新铅笔袋作文650字

全文共 639 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了我的新的铅笔袋。它是我在淘宝网上精挑细选了很长时间,才最终选定下来这个铅笔袋。若大家想知道我铅笔袋的详细细节,请听下文介绍。

这个铅笔袋首先在外观上是选用军旅的绿色,因为我比较喜欢军人,他们刚毅正直,富有正义感和使命感,所以我喜欢将他们的颜色和他们的迷彩服颜色作为我铅笔袋的颜色——在学习上也坚韧不拔,游刃有余。这个铅笔袋总共分为三个包,第一个是里面放各种闲杂物品的包,这个包的体积比较大,里面可以存储许多的学习文具,我试着放了几支彩笔,还有几根中性笔进去,空间还剩许多,我佩服铅笔袋制作者的高超设计理念。

前面是一个扣环。打开扣环,边又看见两个大小相等的包,这是放一些重要的文件或者纸条用的,也可以放钱币用。我放进去,非常的得心应手,很满意。把扣扣好,在往上看,竟然是一把小小的金色的Ak47手枪。我最喜欢这种类型的手枪,这种手枪小巧轻便,而且射程精巧,是军人的不二之选。

拿到铅笔袋之后,我先把它抖了抖,里面没有一丝杂质,也没有异味,精巧的做工让整个铅笔袋看起来非常的精干。而且,它的颜色也是用的上好的色漆,并没有漏色或者重色的现象。我将笔都装了进去,铅笔袋马上就变得鼓鼓囊囊的。

我带到学校之后,同学们都还问我的铅笔袋是从哪里买的,我兴高采烈的说:“其实这是从网络上买的!”他们张大了眼睛,:“得多少钱啊?这么好看!”我兴致勃勃的伸出了一个拳头,“只有十块钱!”他们纷纷不相信。

这个铅笔袋,是我今年新买的一个笔袋。我希望它在我的学习中给我带来莫大的帮助。

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篇5:铅笔橡皮和卷笔刀

全文共 368 字

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今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。

她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你的满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。”

字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。

这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。

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篇6:铅笔橡皮削笔刀笔盒的童话故事作文

全文共 456 字

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一天,小主人做作业又做得很晚,所以一倒床便睡着了。

铅笔橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢?原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢!铅笔说:“我的,我的,都应该归功于我!”橡皮和削笔刀都异口同声地说:“凭什么呀?”“哼!要是没有我小主人能写出这么好的字吗?”

橡皮不服气了,他接过话说:“不对,不对,应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说:“为什么?”橡皮说:“你们想,小主人平时写错了字不都是用我来擦去错误吗?刚才也是呀,不是因为我,小主人只能带着错误去学校了,所以我的功劳最大!”

削笔刀火冒三丈,说:“你就干了这么点事也敢抢功劳!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖,小主人他只是摇了摇我的尾巴,我却在不停地削,如果没有我,小主人的铅笔头就会越写越钝,小主人还怎么写出漂亮的字呢?”

这时小主人醒了,看见他们在吵就上前劝说:“你们不要吵了,你们各有所长,各有所短,只有互补才能发挥出最大的用处!”三位听了惭愧地低下了头。

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篇7:我心爱的铅笔作文400字

全文共 460 字

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铅笔,乃文具中最为平常之物。它,供人写字、作画,用处也不少。我有一枝铅笔,它为我的心爱之物,我差不多时时都要用到它。

它是HB的中华牌铅笔,朴素极了!它的一端常被我削得非常尖。它的中间部分黑黄相间,上面还写了一些七七八八的英文字母;后面是艳丽的红色,特别耀眼。它的外壳是六角形的,是用木头生产出来的,木头的香味格外浓郁,I love you!

每当我写完作业,它总是被我捂得热乎乎的。它干燥、坚硬并且光滑,摸上去十分顺手、舒服。它融合了很多气味,有铅味、粉尘味、汗水味、墨香味……数也数不清,说也说不荆

每当它滑落在地上,发出“哒”的清脆声响时,我便会一下子痛惜地自言自语道:“唉,它又断掉了……”然后俯下身子将它拾起,迅速地把它给削尖,继续写。假如它不慎丢失了,我就算是翻箱倒柜,走街串巷,也得把它给找回来。我要是思考不出某些问题的答案,便会不由自主的把它放进“嘴”里,“嚼”上那么一会儿,答案立马就会从我的大脑中“蹦”出来,正确率为百分之百。哈哈,这枝铅笔可真是我的“智慧糖果”呀!

我爱我的铅笔!

[我心爱的铅笔作文400字

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篇8:橡皮和铅笔作文300字

全文共 305 字

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橡皮铅笔是一对要好的朋友,它们互相关心、互相爱护,生活得可快活了。

有一天,橡皮和铅笔说到了自己的作用。橡皮说:“我可以把你写的字弄干净!”铅笔回答说:“我不仅可以写字,而且可以画出漂亮的图画,还是我的用处大,对吧?”“什么?应该是我的用处大。”橡皮恼怒了。橡皮和铅笔不可开交地吵了起来,从此,它们不再是好朋友了。有一次,铅笔画了一幅画,可是有地方画错了。于是,铅笔硬着头皮去找橡皮帮忙。恰巧,橡皮闲着没事做,正好想去铅笔家。铅笔说:“橡皮,咱们和好吧!”“好啊!我正想着这事呢。”橡皮同意了。

这个故事告诉我们,不要拿自己的长处去跟别人比,说不定别人的长处就是你的短处,所以我们要取长补短,做一个长处多多的人。

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篇9:铅笔和笔擦

全文共 255 字

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一天,笔盒里传来了吵闹声,原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。

铅笔气呼呼地说:“每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了,凭什么?”笔擦也生气了,大声地说:“没有我帮你擦掉错字,小主人会拿你撒气,把你扔掉的。”铅笔不服气,说:“不可能,我们走着瞧!”

后来,铅笔写字的时候,一有错字,笔擦就不肯帮忙,本子上的错字越来越多。小主人生气了,真的把铅笔扔掉了。这时,笔擦拉住铅笔说:“你看,我们各有各的用处吧。”铅笔脸红了,感到很不好意思,后悔当初没听笔擦的话。

之后,铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴,它们不吵了。笔盒里又一团和气了。

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篇10:我的铅笔刨作文300字

全文共 284 字

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我有一个漂亮的铅笔刨,是姐姐送给我的,我可喜欢了。

我的铅笔刨是圆形的,上面有一片嫩绿的叶子,旁边有许多小苹果,后面还有一个削笔机。

我的铅笔刨不但漂亮而且实用。当我的铅笔变粗时,它总是第一时间跑到我面前,笑嘻嘻地说:“小主人,别忘了还有我!”我就拿起它,扭动小小的按扭不放,把铅笔头塞进小孔里,然后用力地转动小摇杆,一开始要很用力,后来慢慢的变得很快了。这时铅笔就刨好了,我再按下小按钮把铅笔抽出来,铅笔就变得很尖了。当你刨了很多次时,你就拉开它的小肚子,“呀!这么多笔屑了,我赶紧把它倒掉。铅笔刨就和往常一样了。

铅笔刨不但给我的学习带来了许多方便,还是我学习的好助手。

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篇11:铅笔袋作文500字

全文共 545 字

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大家好,我叫铅笔袋。我可是小主人过6岁生日时,他妈妈送给他的生日礼物。小主人非常喜欢我!

我长相周正,身材细长。长方形的身体穿着棕蓝相间的“西装”,最与众不同、引人注目之处在于我的“西装”上竟然画着一把吉它!这是因为我的小主人特别爱唱歌,一上音乐课,他就乐得手舞足蹈的。老师为了鼓励他,也是为了提醒他要好好上课,于是就在我的“西装”上画了一把吉它送给他。这把吉他超级炫酷,小主人高兴极了,从此对我更是爱若珍宝。再告诉你一个小秘密,小主人的理想是长大后当一名音乐家呢!

拉开我身侧的拉链,你会发现里面住着许多文具。有直尺爸爸、红笔妈妈、橡皮叔叔、钢笔哥哥和铅笔弟弟。它们就像一个大家庭,幸福地住在我的肚子里。在我的肚子前面还有一个小袋子,这可是VRP房间,里面住着的全是小主人的宝贝。有在小主人写错字时挺身而出的胶带,有小主人辛勤换来的积分卡,还有小主人最喜爱的书签等。好丰富呀!

知道吗?自从来到小主人身边,我可为他立下了汗马功劳呢!上语文课时,小主人要从我的肚子里拿出钢笔哥哥写字;上数学课时,小主人得从我的肚子里拿出直尺爸爸来量长度;小主人读书时,总会从我的肚子里拿出红笔妈妈来画出好词好句……就这样,我已经陪伴小主人整整三年了,慢慢地我觉得自己也越来越有文化了。

这就是我,小主人的得力助手。

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篇12:铅笔橡皮和转笔刀作文400字

全文共 480 字

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一天,小明写完作业便跑出去玩了。这时,铅笔盒里热闹起来。

铅笔首先发话了:“你们的本领都不大,只有我的本领最大!”

“不,我的本领才大!”橡皮愤怒的说。

铅笔又说:“我能写字,你不能;我能绘画,你也不能,你又有什么本领?”

“你写错字了,我能帮你擦,”橡皮说。“你绘画时画错了,我也能帮你擦,你说我的本领大不大?”

“就这点本领,还想跟我斗,你还嫩了点,回去再练十年吧!

哈哈哈……”铅笔骄傲的说道。

橡皮更生气了:“是我的本领最大!”

“是我!”

“是我!”

他们俩喋喋不休的吵着,眼看就要打起来了,转笔刀插了一句:“你们的本领都不大,只有我的本领最大。”

“什么!”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。

转笔刀傲慢的说:“铅笔削不尖,就不能写字;铅笔不能写字了,橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”

一直沉默不语的文具盒终于看不下去了:“你们三个的本领都很大,可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点,但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助,这样才能更好地发挥各自的才能。你们说,不是吗?”

铅笔、橡皮和转笔刀听了,很惭愧,知道自己错了,他们不再闹别扭,成了三个形影不离的好朋友。

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篇13:铅笔和钢笔

全文共 454 字

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陈玢童

铅笔钢笔、橡皮和尺子一起生活在铅笔盒里,但是铅笔和钢笔互相看不顺眼,它们都想让主人更喜欢自己,于是它们天天吵架!

这一天,钢笔又找事儿了,它对铅笔说:“瘦子,你看看你真没用,不就是让主人写几个字吗,你还越来越矮了!”铅笔反唇相讥说:“主人喜欢用我,变矮我也开心,哪像你,呆在这里主人连看都不看你一眼!”钢笔生气了!它说:“铅笔你有啥用,看看我,用我写字,一百年都还看得清,你呢?”铅笔也不服,它对钢笔说:“我写错了可以擦掉,你呢?”

直到有一天,铅笔变成了“铅笔头”!主人把它扔到了一边,拿起了钢笔!铅笔羡慕地看着钢笔,钢笔却一脸的高傲!可是刚开始用钢笔写字的主人经常写错字,又没办法把错字擦掉,结果写得一团糟!主人生气地扔掉了钢笔!

难兄难弟面面相觑,钢笔哭着对铅笔说:“对不起了,铅笔,我不该小看你的,你的优点我做不到!”铅笔连忙说:“不是的,主人只是还不能掌握你的优点,我们一起帮助她吧!”

于是它们再也不吵架了,钢笔经常劝说主人不太熟悉的字先用铅笔练熟!铅笔也经常劝主人要经常使用钢笔,这样进步才快!

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篇14:小小铅笔作文350字

全文共 370 字

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星期五放晚学的时候,也许我太急着回家了,没想到自己的铅笔盒忘在学校了。一到星期六,我要做回家作业了,才发现了自己的粗心。我急着像热锅上的蚂蚁——-团团转。这儿离学校并不近,再说附近又没有能买到文具的小店。那个时候我只能责怪自己了。唉!星期一肯定要被老师埋怨吧,谁叫我没长记性呢。

我愁眉苦脸的,打开电视机解闷,可平时最爱电视的我,这回也没心情了。任凭电视里播放着什么节目,我仍然想着这次的双休作业。就在这时,我的朋友小丽拿着她的作业上我家来做作业了。她见这副模样,问我:“你怎么啦?”我说:“这个礼拜我忘带铅笔盒了。”“原来这样啊,那我借你不就是了。”小丽说完,忙打开铅笔盒,让我从中挑一支或两支。我开心极了,有朋友真好,我怎么就没想到向她借呢。我不好意思地向小丽看看,马上也拿出书本与她一起做起了回家作业。

小小铅笔,一片情呀!这就是朋友吧。

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篇15:铅笔之趣作文350字

全文共 345 字

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叮铃”上课了,呼啦一下,操场上就只剩一阵风吹过。

我屁股刚坐下,习惯性地拿出抽屉里一支长长的红铅笔,二指一抬,食指一顶,就成功地转了一个三百六十度的大圈圈。接着。又把笔拿起来,当作“三尖两刃刀”对着面前立在课桌上的课本见机就是一刺,书本上多了一个巨大的洞,我一见非常满意,举着笔四处挥舞。“唐子宸,你碰到我了!”很快四周传来同学们的抱怨,但我丝毫没有在意。

我想试试这支笔的杀伤力,于是把笔往空中一抛,这笔闪着红光,如同一个红色漩涡,在天花板上划了一条横线就往下掉,我赶紧用手去接,一不小心碰倒了窗台上的花盆才惊醒过来。

铅笔给我带来了许多乐趣,但麻烦也不少,比如上课不认真听讲,学习成绩不好,老师经常会把我的笔没收,还会弄坏同学们的东西,曾经我就赔过一个铅笔盒。唉,看来还是把这个乐趣给戒了吧!

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篇16:铅笔、橡皮、转笔刀的故事_500字

全文共 465 字

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铅笔橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的故事有一天,铅笔、橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的小主人睡着了,好强的铅笔、橡皮擦和卷笔刀就开始争论起谁的本领最高了!

铅笔“一马当先”,迫不及待似的,说:“我是最棒的!要是没有了我,小主人就不能写出端端正正的字,画出美丽的画了……”“住嘴!”铅笔的话还没有说完,就被橡皮擦给打断了,橡皮擦火冒三丈的说:“呸!你算什么东西,小主人字写错了,还不是得由我来工作,才能把写错的字迹消除的干干净净!”卷笔刀觉得橡皮擦说话的时候滔滔不绝,就像它工作时留下来的橡皮渣那么多。它顶不服气,说:”你们有什么用,如果没有我,铅笔粗了、断了怎么办?要是我不给它削,就没有你——橡皮的用武之地了,所以我的本领最高!"卷笔刀边说边情不自禁得笑了起来。他们斗争的不可开交,铅笔盒急忙把自己的意见发表;"橡皮、铅笔、卷笔刀你们别吵啦!你们都很重要,只要少一个,我们的小主人就’不知所措‘了!”铅笔盒这句话可真有用!为什么呢?那是因为听了铅笔盒这句话他们就不再吵架,和好如初了。

这篇故事告诉我们:一个人不能骄傲自满,要虚心,这样才能进步。

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篇17:关于铅笔的想象作文450字

全文共 557 字

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今天,我要向大家介绍铅笔家族中的三位成员,它们分别是铅笔大哥、自动铅笔二哥和导弹铅笔小弟,它们都是我写字的好帮手。

首先,我要介绍的是铅笔大哥,它长得高高的,身体瘦瘦的,是圆柱形的,穿着一件五彩的衣服非常好看,上面画着雨中行走的老人,他打着一把伞,雨下得很大,老人行走缓慢,衣服都被打湿了。铅笔大哥是用木头做成的,在圆圆的木头中间裹着一根铅,只要把它的一头放进刨笔刀转上几圈,就能刨出尖尖的笔铅,握住它就可以写出工整、美丽的字,它是初学写字者最佳的练笔好帮手。

其次,我要介绍的是自动笔二哥,它个子中等高,身材很苗条。打扮得很洋气,头上戴着一顶金色的帽子,耳朵上挂着一个小兔子形的塑料耳坠,它可真会臭美,它的身体是用塑料做成的,紫色的服装看起来很时尚,在它的肚子里装着一根0。5型号的铅,只要按头上的金黄小帽子,铅会自动从它前方跑出来,握住它可以写出很轻盈的字迹。

最后,我要隆重的介绍导弹铅笔小弟,它的名字听起来很霸气,它像一列整装待发的导弹队伍。单独看尖尖的头部造型很像一枚正要发射的导弹,老师手上拿的是由一节一节圆溜溜球组合成的一支导弹笔,五颜六色的塑料球前方插着导弹头,组合起来像个糖葫芦。当你把前面的铅写秃了,拔下这一节插向队尾,再用新的一节就可以写字啦!使用起来很方便。

听了我的介绍,大家认识铅笔三兄弟了吗?

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篇18:铅笔头的联想作文600字

全文共 565 字

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有一天,我值日,扫好之后看见垃圾桶里好多铅笔头,有的还可以用好长时间。我随意捡了一枝,仔细地端详着,不由自主的想起包裹着铅的木头,和里面的铅。这样没用多久就把它们扔掉是多么浪费啊。

在有些人的心中,铅笔中的铅,把它弄成粉末,放入锁芯中,却变成了一种很好的润滑剂。铅主还可以用来制造放射性辐射等防护设备,X射线。铅合金还可以用于铸铅字,做焊锡……

这一枝枝看上去很不起眼的铅笔头,却有着如此大的用处。在有些同学的心里,有可能它算不了什么,收集起全国小学生手中的铅笔头,那可能堆成一座山,这就浪费了多少木材和铅,这可是一种极大的浪费。由此,我不由自主地想起,在我们日常生活中,有好多都是一次性的东西,比如说:一次性筷子、一次性杯子、一次塑料袋,一次性手套……它们虽然能给我们带来方便,但是它们的生命极短,而且塑料袋不可再次回收。同时要浪费数不尽的原材料。

祖国虽然地大物博,资源丰富,但是由于人口较多,如果不注意节约,那么有再多的资源,在不久的将来,地球的资源会急剧减少,不要到那时候人类才来后悔,后悔现在所做的一切不保护自然资源的事情。

让我们从小做起,从现在做起,注意勤俭节约,注意我们身边的一点一滴,多植物造林。多一点绿色,地球就多一点希望。

我们要合理利用资源,保护生态平衡,促进经济持续发展,合理利用自然资源,防止环境污染和生态破坏。

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篇19:铅笔作文600字

全文共 613 字

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铅笔是常用的写字工具,通常给一年级和二年级学生使用。对我来说,铅笔可以用来写字、画画、练字、记笔记。

1564年的一天,英国昆布兰一带遇到了暴风雨,狂风拔起了一棵大树。人们在树根底下发现了一种黑色矿物质。起初,它只被当地的牧羊人用来给羊做记号,后来被改进,就有了现在的铅笔。

随着科学技术的发展,现在,常见到的铅笔形状有三角形的、圆形的、六角形的,还有2B、4B、HB、3H等各种软硬不同的铅笔。还有一种彩色铅笔,叫彩铅,是一种常用的画画工具。目前,铅笔家族的成员已达400多种。我最常用的铅笔是deli铅笔,我很喜欢它,因为不易断、写字流畅;它不仅可以用来写字,还可以用来画画、记笔记、玩。

有一次,我用一种铅笔来画画。结果一画,铅笔就断了。我用削笔刀来削它,又断了。我反反复复地削铅笔,铅笔反反复复地断。后来,我分析了一下原因:我的铅笔质量不好,同时我写字太用力了,于是我换了deli铅笔,终于画好画了。

铅笔是如何制作呢?我很好奇,于是查阅了资料,看了制作视频,看完了视频,我茅塞顿开,铅笔原来是这样制作的啊!首先,把一大块软木用机器抛光、染色,在软木中间挖一条条长槽。其次,用机器把笔芯压到长槽里,再在上面加上一块同样的软木,用胶水把两块软木连在一起,用机器切割成铅笔。然后,人工测试硬度,在铅笔身上染上色,再用长刀削好笔尖。最后,给铅笔装上橡皮,印上条纹码。这样,铅笔就制成了。

小小的铅笔有着那么多的学问,让我觉得不可思议。

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篇20:一根铅笔的启示学生作文400字

全文共 609 字

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后悔的事是经常有的。然而有件事使我太后悔了,至今难以忘记。

记得还是我上三年级的时候。一天中午,我和几个同学在学校操场上欢蹦乱跳地玩耍着,玩累了,我便没精打采地走进了教室,准备做一下作业。可就是从书包里怎么也找不着铅笔了,我便大声骂了起来,可是谁也没有给我送来。我便气势汹汹地走到了一个正在用“金星牌”绿色铅笔的刘强面前,再过细一看,这铅笔和我的一模一样。心想一定是我的。不问怎么回事,就打了他一耳光,嘴里骂道:“我刚才喊要铅笔,你耳朵聋了吗?为什么偷我的铅笔用?”他顿时气哭了,边哭边说:“我,我的铅笔是我爸爸上星期给我买的,不你的。”我见他不承认,更气了,可是旁边有几位同学说:“刘强的铅笔是他自己的,他已用几天了。”我还争辩着说:“我昨天用的铅笔,长短,牌子颜色都和他手里的那支一样,放在书包里怎么会不翼而飞?他那支准是我的。”这时,刘强哭声更大了。哭声引来了班主任老师。老师心平气和地了解了刚才的事,准确地了解情况之后便向我说:“吴声权同学,我也有一支和你一模一样的铅笔,它会是你的吗?其他同学若也有那样的铅笔,也是你的吗?”我有些醒悟了,呆立着不动了。老师又说:“铅笔不见了可以找找,但不能随便诬赖人,还打别人,这是严重地侵犯了别人的人权,是很不对。你说对吗?吴声权同学。”说着还摸着我的头,我一想,我的头脑怎么不会想问题呀!

“老师,同学们,我错了,我很后悔。”心里想着低下了。

[一根铅笔的启示学生作文400字

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