《传承经典筑梦未来》作文7篇 作文指导教案（汇集20篇）

大家好!我想每个人都希望自己有一个好的未来吧？

可是我们不能只希望未来是好的。我们要靠自己的双手来创造。要不然想自己的未来是好的就是梦了。我希望大家一起努力。我希望我长大以后考上大学那是未来的事。我可不想让我的未来变成梦。所以我现在要努力学习为将来打下好的基础。我的未来决不是梦是真实的。我的未来要想更好就得多付出，正所为有付出就能得到回报。我要相信只要我努力学习为将来打下了好的基础。我的未来就永远也不是梦。所以我们要珍惜美好的童年时光努力学习。让我们竭尽全力努力学习用我们自己的双手去创造属于自己的未来吧!

最后让我们一起呼喊吧：“我的未来不是梦，永远也不会是梦，它是真实的。”

九月金秋，秋高气爽，桂花飘香，书声琅琅。阳光不再炙热，但我们更加积极。进入这个爽朗的秋，我们又大了一岁，步入了九年级。我的梦想更坚定了，离我的目标也越来越近了。

我一直有一个很坚定的梦想——考进一中，再考上一所理想的大学。

进入了九年级，离人生的第一道关卡只有短短不到三百天了。我渐渐收敛了懒散庸闲的性子，我不再像以前那般贪玩，也慢慢有了一种前所未有的危机感。

我不再一下课就去玩乐，一有空就去偷懒。课间，商店、操场、走廊、操场、花园再也没有了我留连的身影却总能在教室中看到我买头做题的样子。

我那个简单的梦想对于我来说不算太难，却又不算触手可及。以我现在的成绩，达到梦想是很有难度的，稍有懈怠，这个梦想便只能是一个“遥不可及的梦”了。

正因为没有把握，所以我才有更大的动力。正是因为有这种压迫感，我才更想把它做好。

现在的我，不必在夜晚“凿壁借光”来连夜苦读，也不必以“囊萤映雪”的方法来日夜学习，更不必“头悬梁，锥刺股”，因为现在的条件不像那时候艰苦，但是，这种不断进取，埋头苦干的精神却是我应该拥有的。

有了一个心中永恒的梦，我们就应该有一股源源不断的干劲。流再多泪，吃再多苦，都是我们通往理想的垫脚石。

恰同学少年，风华正茂。在这个花一般的年纪里，正是意气风发，埋头苦读的时候。现在的辛勤，才能换来未来的成就。我也应向古人一般，带着一颗“考取功名“的决心，这样我的未来才不是梦。

跨越时空的隧道，去寻找历史的足迹，你定会为之震撼；面对革命英雄的大义凛然，面对他们宁死不屈的决心，你定会为之感动；面对壮士们不为艰险，面对他们艰苦奋斗的精神，你定会为之折服。

祖国的山河中，处处闪烁着红色革命的光芒，处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的车轮，我们不仅会了解到历史故事，更会深刻地体会出中国人民的灵魂、气质及精神！

因为我们是中国人，我们爱自己的国家。所以，我们必须为中国的和平而努力奋斗，为维护中国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒，绝不允许中国土地沦丧敌手。为了维护中国和平，大批仁人志士前赴后继，他们用信念和热血为历史写下不朽的一页。

“怕死就不当共产党员”一句话，包含着多么大的决心与毅力，体现了一位15岁女孩多么坚强的意志。她——刘胡兰，一位最年轻的共产党员，面对敌人的威逼利诱，不动声色，最后为了保护乡亲们，一个伟大而年轻的生命，走完了她光辉而灿烂的人生历程。毛泽东亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

“五尺身躯何所惜，四省之地几时收”一句豪言壮语，勾勒出另一名伟大革命者的光辉形象，他——邓铁梅，是一个自发组织革命志士进行反抗的英雄，在被捕后，面对敌人的审讯，慷慨陈词：“我是中国人。国家兴亡，匹夫有责，我一定要抗日。生为中华鬼，头可断，血可流，绝对不能接受投降的命令”，就这样一个满腔热情的爱国之志，又被无情地绞灭了。

一个倒下了，又有一大批革命志士站起来，正如夏明翰所说：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”各地的抗敌斗争如雨后春雨般迅速崛起，广大人民一呼百应，各地的斗争纷纷打响。尤其是在被敌人蹂躏的华北地区，战争更为惨烈。

“我们都是神射手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。在密密的树丛里，到处都安排着同志们的宿营地；在高高的山岗上，有我们无数的好兄弟……”一曲充满斗志的游击队歌，诉说着一个个不凡的故事，传颂着一位位伟人的业绩。在日军侵略华北地区时，是这些伟人领导人民，与人民并肩作战，狠狠打击了侵略者，鼓舞了全国人民抗战必胜的信心。

1949年10用1日，中国人民终于迎来了新中国的曙光，在这一天，中国站起来了，真正成为国家的主人。直至今日，我们也不应忘怀革命先烈为今天的和平而进行的不屈不挠的斗争，把革命精神永远记在心间，以它为明灯指引自己，为建设祖国的未来而奋斗！

少年强则国强；少年独立则国独立；少年雄于亚洲则国雄于亚洲；少年雄于地球则国雄于地球。”我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成爱国之行。今天为振兴中华而努力学习，明天为建设祖国贡献自己的力量！

我们要感激前人，学习前人，把前从的精神付诸于现在的行动上，无愧于后人，为后人留下我们的脚印。

让我们从现在开始努力吧！

[作文缅怀过去传承未来

我是一名高3的学生，曾经经历过生与死的考验，也有过很特别的人生。在处于低落’自卑’失望和痛苦之中时，我挺了过来。只是为了一个信念。一个先为人知的，我不知道该怎么说，也不知道怎么面对，但是我最终还是走过来了。也许曾经我是自欺欺人吧，但我知道一切都回过去的。

当我一个人走在夜里，我才知道我是多么的孤单啊!我是多么的渴望得到她人的关心啊!也许是我不知道怎么去关心她人，或着说是我不知道怎么面对人与人之间的那些东西。所以我一直是一个人面对生活所带来的一切

哎!怎么说啊，现在的我真的不明白。为什么?为什么我们不可以坦诚的相对呢?但这一切只是我生活的一角。我会快了的迎接每一天的，过的快快乐乐。为了我的大学梦，也为了那个一直默默喜欢我的女孩。

因为我知道，我的未来不是梦。

人生旅途里，或许我们会被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘记了前行;或许我们站在风景的路口迷惘，而忘记了选择。但我坚信，我的未来不是梦。以下是小编给大家整理的我的未来不是梦作文的内容，欢迎大家查看。

从小到大，我都有写日记的习惯。在我的日记本中，有对美好生活的高声呼唤，有对亲情友情的无限渴望，也有面对困难时的低语倾诉。翻开其中的一本，第一篇是从20XX年4月8日开始的。那一天的我，满怀期待地见了一位资历丰富的长辈。第一眼看到他的时候，他正一个人坐在办公桌前，弯着腰，专注地批阅着资料，不太年轻的脸庞此时写满了认真，甚至连我进来了都丝毫没有觉察。和他寒暄一阵后，便谈起了我未来的方向。我信心满满地告诉他：老师说了，等我们毕业进入社会了，我们的身价就值两千人民币了。本以为我说的话已经非常谦虚了，可他听后却是满脸的狐疑和不屑。他问道：你有什么本事就说你的身价值两千了?我默然，顿时觉得一盆凉水从头淋到脚，浇灭了我心里刚刚燃起的梦想之火。是我太不知天高地厚了吗?想到未来，无尽的茫然和未知压在了我的心头。那一天，我承受了前所未有的焦灼与痛楚。我想高声呼喊，可却发不出一丝声音。虽然茫然，但我明白，即使沉默，但只要在沉默中搏出点真正令人瞠目的成绩，就是我最有力的辩驳和宣言。你说我不行，我偏要证明我自己能行!

回校以后，我把心情记在了日记本中，并且把这一天当做一个新的开始。两年来，我一直做着自己应该做的事，即便在面对各种非议和短视时，我也从没选择用语言同其交锋，而是笃信“世人睥睨我自笑，来日令尔惊苏秦”。我努力争取每一年的奖学金，尽力将每一个荣誉收入囊中，坚持用一次次的成功逐一否定那些愚蠢而浅俗的一面观。我要在偏见的惊涛骇浪中，建立起不屈的命运“高脚屋”。

我似乎正朝着梦想一步步迈进。然而，20XX年5月16号，老师的一句话却告诉我，实现梦想远非我想得那么简单。我开始明白，我的生活，除了刻苦学习之外，还要努力实践。我必须拿出青春的热情，拿出尝试的勇气。我又一次大声地告诉自己：吕珊珊，你不别人差，你能行的!我思来想去，决定开一家自己的淘宝小店。首先是给小店定位，无数的商品从我脑海中一遍遍流过，我想到了经营服装：我是否能将数学中的猜字谜放进衣服里，这样衣服也会成为一件有趣的艺术品;或是以“海洋”为主题设计一款衣服，穿在身上神秘而又亲切……种接下来，便是要学习如何拍摄照片、修改图片，学会用自己的相机拍下自己设计的服装，亲自上传到店铺让顾客们挑选。我还要学习店铺的经营技巧，向老师请教，上论坛学习，进校企实践R22;R22;这一切，在想像中是多么地美好啊。我要以一步一步的努力，来实现这些美好的梦想。即使前方的道路很漫长很崎岖，我都会以无穷的力量来回应，然后说：是的，我行!

马云说过：“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。”所以，我们每一个人都应该像树一样成长。就像种子，即使被人踩到泥土中间，我们依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年我们长不大，但是十年、二十年，我们慢慢成长，最终一定能够长成参天大树。我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她的一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神也许不会垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，我们的生命也不会留下平淡和空白。在座的同学们，相信自己，在不远的前方，锦绣的前程正等着我们去谱写，希望的火焰也等着我们去点燃。让我们多一点努力、多一点自律、多一点实践、多一点疯狂，像张雨生所唱的：“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟”。我坚信，我们的未来一定不是梦!

慨向长河许归途，旧时诺，心如初

——题记

任光阴磋磨，才行渐放，静候韶光，等细水流长，夜里听风化雨，雨中随雾飘荡，长亭外，闻花轻吟，白石塔上，叹千帆过尽。原来，我的未来不是梦。

曾经有很多人对我说：“你要不改改你这学习习惯，连高中都考不上。”真的，曾经的我不是传统意义上的乖宝宝，我能记住王者荣耀中每个人物的出装顺序，却记不住唐宋八大家到底是哪八位大侠。初中二年级时，这种不靠谱达到了顶峰。“杨礼，第117名，你自己回家好好反思一下吧！”我在全班同学或惊讶或同情的眼神中，嘴角上扬45度，从容地从老师的手中取回了卷子，还转过头来向全班扮了个鬼脸，走出校门那一刻，在眼眶里打转许久的眼泪终于忍不住夺眶而出，有些深到心灵的痛，只能一个人承受……

失败往往是更好人生的开始

——白岩松

回到家中，妈妈拿起我的试卷和成绩单，叹了口气，径自走开了，不知为何，眼睛有种莫名的酸涩感，想到妈妈每天在外辛辛苦苦，却换来了这样的结果，换成谁，心里不会难受？“你怎么就这么不像话呢，你学习下去的动力到底是什么？”我在心中一遍一遍地问自己。为了未来！对，为了未来！生活不只眼前的苟且，还有诗和远方，当一个飞机设计师是我很久以来的梦想，我一定要努力去使它成为现实。“叮咚”QQ提示音响起，是好友邀请我上线的消息，我在关机键和主页面之间徘徊，这一次，我选择了关机。

当你在凝视深渊的时候，深渊也在凝视你

——尼采

有人说，年少是首动听的歌，在我看来，这话没错。在一道道数学题即将被解出，一篇篇古文刻印在我脑海里时，那种快乐溢于言表。“今天太阳打西边出来了，我们大少爷来问我题了。”英语老师拿我开涮，但我看出来，她的脸上也露出欣慰的笑容。那个冬天，很暖。期末考试成绩出来了，我考得不错，回到了原来的位置。不管别人说了什么，我知道自己在逆风飞翔，眼底有太阳，心中尽是坦荡……

不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好

——丰子恺

昨夜登高望，天涯道阻且长，你不勇敢，谁会替你坚强？夜已过三更，静候海上明月共潮生，听一夜秋风，揽半世倾城，我的未来不是梦！

文化源于生活，在我们的生活中处处都能感受到中华民族的传统文化。我们有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷、布艺、草艺、泥塑……我们有古老的民族艺术，如戏剧、国画、书法……我们有独特的节日风俗，如端午节、重阳节、中秋节……我们有动人的神话传说，如夸父逐日、嫦娥奔月……我们有傲人的饮食文化，如八大菜系……我们还有璀璨的唐宋诗篇等等。

——题记

文化一词的概念非常广泛，它是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。“文化”一词，其最通俗之意义，便是指“生活方式”。我华夏地大物博，传统文化少说也有几万，几十万种，真正能留给后人的有多少?被后人传承的又有多少?随着社会的发展，科技的进步，生活水平的提高，我国的一些传统文化却在逐渐消失，甚至有的已经消失。

市井文化是中国文化的构成部分。市井文化是一种生活化、自然化、无序化的自然文化，它是指产生于街区小巷、带有商业倾向、通俗浅近、充满变幻而杂乱无章的一种市民文化。它是一种极为活跃、极具生命力的文化。但随着社会的不断进步，高科技逐渐替代了传统手工艺，这些祖先留下的宝贵遗产正处于濒临灭绝的边缘，有甚者已经消失。

儿时我是在农村长大的，秤砣对于我来说，并不是什么稀罕之物。因为那个时候几乎每家每户都有秤砣，大家需要它来量米或是其他的东西，进行交换。而做称是个精细活，在这“斤斤计较”之间，做秤人付出了他的青春与汗水。精工细作，毫厘必究，只为了手艺人的那份承诺。年复一年，日复一日，青丝变白发，不变的是那份公道，在秤杆子上，也在人心上。

电子秤的出现，旧式手工做的秤砣慢慢淡出了人们的生活，现在很少能看到以前的那种秤砣了。儿时记忆中的秤砣似乎带着农民淳朴的气息，使人心情舒适。

还记得儿时的爆米花吗?一个老头儿挑着担子，一头放着一颗葫芦状的“炮弹”，另一头放着火烟和风箱，走街串巷。时而，“砰”的一声，将玉米变成白白的爆米花。那时候，他可是小朋友最喜爱、最欢迎的魔术师!而现在，人们在体面的店里就能买到色彩丰富的爆米花。但无论多么漂亮的爆米花，都没有那种芳香，那种味道，那份纯真、朴实的美。

除了旧式的秤砣、爆米花的制作，还有收旧物的“铃、铃、铃”声，冰棒的叫卖声等，这些都是儿时最美好的记忆，但现在的孩子，还有多少人能够拥有这种记忆或者是说这种体验呢?这些都是人性最纯真的自然美，是“逝者如斯夫，不舍昼夜”的努力，是孩子最简单的快乐。我不知道，是因为人类的懒惰才促进了科技的发展，还是因为科技的发展促使人类懒惰?不可否认，科技确实给我们的生活带来了许多的便利。但也正因为如此，人们贪图方便、快捷，过着快节奏的生活，忘却了亲自动手的快乐，也渐渐地忘记了生活的真实味道。

市井文化是中国文化的一部分，它是底层人民生活的缩影，是人民淳朴性情的体现，是一种社会意识形态的反映。中国传统文化历史悠久，而我们所熟知的传统太少，文化需要我们传承，我们不能眼睁睁看着这些先辈们创造的文明就这样从我们的视线里消失。

当今世界，文化和文化产业已成为综合国力竞争的一个主要领域。因此，我国领导人也很重视文化的建设。十七届六中全会期间，胡锦涛主席参加湖南代表团的审议时指出:构建社会主义和谐社会，既需要雄厚的物质基础、可靠的政治保障，也需要有力的精神支撑。要坚持社会主义先进文化的前进方向，繁荣社会主义文化，积极建设社会主义核心价值体系，积极推进和谐文化建设，积极发展文化事业和文化产业，进一步丰富群众的文化生活，提高群众的精神境界。

建设社会主义先进文化是我国先进意识形态的重要载体和传播渠道，是满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要，增强我国综合国力，适应国际竞争力的需要，是促进经济增长的需要。因此，我们要利用好文化软实力。我国非物质文化遗产协会的成立无疑是对中国传统文化的珍惜，对传统文化的传承起到重要作用。传承、发扬传统文化也是强化文化软实力的一种手段。

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”歌声飞扬，梦想在心中绽放。

在我们年少时，我想恐怕没有比梦想更重要的东西了吧！

从蹒跚学步的幼儿，到感受天真烂漫的童年，再到品尝青春的滋味，我们慢慢成长着。我们从懵懂无知走向聪慧明理，我们从胆小幼稚走向稳重成熟，我们从单纯可爱走向心绪复杂，体验生活，畅想未来。在这花开的季节，酝酿七彩的梦，点缀星的光芒。

我的未来很遥远也很迷茫，可是我不相信命中注定，我只相信我自己。我的未来是由我做主，而我的未来也决不是梦！

我们现在的年龄，是花季，是雨季，像花儿一般绚丽，像朝阳一样蓬勃。正是实现梦想的年龄，或许在你眼中是那么的遥远和微不足道，但对于我来说，它却是我一生中的追求！

然而，梦想到底是什么？梦想是夸父逐日中的太阳，是雨夜归家路上的一站忽明忽暗的灯，是天文学家望远镜中的一颗小星。

你不可能一生下来就知道自己的目标，往往会在某一时间，某一地点，知道了自己的梦想！

梦想起飞！此时，你不要彷徨，不要空虚，不要无助。或许，你会感到害怕，因为实现梦想的道路上，必将布满荆棘，充满坎坷与磨难！

你要勇敢起来，直接面临上天为你安排的一切事情。你不要认为你不行，培养顽强的心理，实际上你是有能力去战胜它的，完成它的！你的权利掌握在自己手中，路在脚下，坚定而有力地走好人生的大路！那些妖魔鬼怪，你要当成是实现梦想的绊脚石，自己想办法清除干净。记住梦想正向你招手呢！

其实梦想并不遥远，只是在你的一念之间而已！走好每一步，相信自己的未来并不是梦！

我的未来不是梦？小时侯，我就为自己的梦想犯愁：我的同学们都有各自的梦想：律师；运动员；歌手；钢琴家……只有我不知道自己的梦想是什么。按理说，他们的梦想就是他们的特长，可我什么特长都没有。

学习，我是绝对比不过我们班的一大批才男才女的，我属于中游，想冲破他们的封锁线大概是不太可能的事情。

而唱歌，是有很多人说我唱歌很好听，可是我们小学班里有一个超厉害的女生，自从她参加艺术节，我就没见过她有一次没拿一等奖。她让我见识了什么才真正是当歌手的料。

体育，跑步还勉强，至于仰卧起坐我就不敢说了，我记得我最差好象有一分钟做一个的记录……

美术，我可能当过几次宣传委员，不过最多就是排排版，帮忙干干杂活，似乎就是一个打杂的。

信息就更不用说了，光看我的打字速度就可以画上一个“X”了

还有思想品德这一类的课程，我想我也不会好到哪里去。就算很好，又有什么用呢？我的梦想不会是这个。

我的未来到底是什么？

“我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动”那首《我的未来不是梦》，这时在我的耳畔荡漾着。

我要为自己的梦想去追求，去努力。我要把学习提上去，把歌唱好，练好仰卧起坐，学好画画……

我要让自己可以自豪地说：“我的梦想是做一个全能的人！”

我的未来不是梦？

我的未来不是梦。

我的未来不是梦！

“啊——”是谁在演唱会上唱出响亮有力的歌声？在灯光的照耀下显得格外耀眼。那就是本世纪最伟大的音乐家陈峻烨！

在我很小的是偶，妈妈就严格要求我学习乐器，每天练习40-50分钟，终于，有一天，我的梦想实现了，我去中国好声音当了一名导师，教学生各种发音、高音、颤音、假音。功夫不负有心人，我的学员没过多久都突飞猛进，练习的曲子也完成的非常完美。记得有一位叫陈星的学员为我争取到了总决赛第一的位置，现场所有观众都拿着荧光棒为我喝彩……

不久，我有两个孩子，一男一女，我带着他们去北京开了一场演唱会，在缤纷绚烂的舞台上，嘹亮的声音在舞台上回荡。许多人邀请我去他们的公司作曲、作词……

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经到达了音乐人生之路的巅峰，在2042年时，我们全家过上了幸福快乐的生活。那时，世界安宁和谐，不再有危险的事，而我的歌声，会给人带来无限快乐。

希望我的梦想早日实现！

我的未来是梦，还是我的未来不是梦，这一直在我的脑海中打转。

也许吧，我起初认为未来就是梦，机遇，巧合，这些都是我们所预料不到的，它会乔装打扮，你固然拒绝，却退却不得，当它离去后，你知道了它是谁，却又拽也拽不回。就是这样，一切都是一场梦，永远不知道背后的答案，它在我们胜利的时候给予最大的打击，又在最伤心的时候送去最暖的安慰，命运捉弄与人，唯有以一颗平定的心做最好的回复。

但一个工人用一块块砖块筑城墙，即使有再大的暴风雨来了，墙倒了，有了以前的经验，筑墙的速度也就快了，新的城墙很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁边歇着的工人，即使是天高云淡，风和日丽，在它身旁的也只是一堆横七竖八的砖块。没错，机遇巧合，这些的确不在我们的意料之中，即使命运捉弄与人，但实力永远会使这些灾难都过去的。曾记得，有位老师说过：“我不那么看重机遇，实力才是最重要的。”是的，也许现在我也是那位工人，正在一个一个得将砖块往上搭，踏踏实实，脚踏实地，我真的不知道以后的路上有没有风暴，有没有雨水，但我相信即使真的会来，我也会一样脚踏实地得和以前一样，等到那一天，我的砖块满满，城墙高大，我的未来也就不是梦了，一次次的朗读，动笔，思考，都会抚平暴雨的来临。

只有这样，我的未来才不是梦，知识不会在一夜之间消失，也不会在一夜之间增长，因为一切都是事实，不会改变。我唯一能做的，就是努力，不怕幸运的转盘指向失败还是成功，即使是这样也无所谓，做最好的自己“天网恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未来不是梦。

当哪一天你梦到了风暴卷走了一切，你要知道，这只是个梦，不是未来。

梦想就像是巨大的火焰，照亮我们前进的道路；梦想就像是一本永远也读不完的书，给你无穷的精神力量；梦想就像是一股强烈的风，吹去我心头的乌云。

每个人都有梦想。雷锋叔叔的梦想是尽自己的能力帮助每一个人民；毛泽东爷爷的梦想是希望整个中国越来越美好；戚继光的梦想是击败所有的倭寇，保卫中国。而我的梦想就是当一名教师。

教师这个职业是神圣庄严的，它能培养出优秀的人才，使中国越来越富强。每次我坐在座位上，老师站在讲台上讲课时，我都会憧憬我未来站在上面，我的学生坐在下面这种景象，这种感觉多么美妙啊！我最希望当一名数学老师，所以我对数学特别感兴趣。每次上数学课时，我都非常认真的听，因为我要把每一个知识点弄清楚，弄明白，以后才好教给我的学生。但总有我弄不清楚，弄不明白的时候，那时，我就会请教我的老师，老师也会耐心的跟我讲解这个知识点，还会出许多类似的题目给我做，直到我弄懂为止。除了这样，我还经常和同学一起讨论题目，讨论做题目的方法，直到现在，我的数学成绩一直保持在优秀分之内，但是学海无涯，知识是永远学不完的，它会伴随着我们的一生，使我们增长见识……

目前我能做的大概只有这么多，但是我会一点一点进步的，争取达到一个优秀的数学老师、一个令学生骄傲的数学老师的标准

我的梦——-一颗从小飘来的种子。

一天晚上，我睡着了，梦带着我到了时光机里。时光机问我：主人，您想穿越到什么时代？

我沉思片刻，回答道：那就穿越到七十年以后吧。

滴、滴、滴，出发！过了零点一秒后，我发现我坐在多功能汽车里，咦，车子里怎么没有驾驶员？哦，原来这辆车可以自动驾驶，不光可以这样还能飞上天，潜入水底呢！

咕咕、咕咕……我的肚子好饿啊，于是我走下车，向附近的一家餐厅走去。我的一只脚还没踏进去，就惊呆了，里面除了客人，其他全都是机器人，我美滋滋地品尝着美味的蛋糕、面包和牛奶。

我吃完了东西，又在大马路上呆呆地东张西望，咦？大街小巷里，怎么只有这么几个人？原来，现在大多数人，喜欢用网购，网上什么都能买了，连冰箱、电视机都能运过来，不用说其他的小件物品了。

咦？那边怎么这么挤？原来是动漫人物巡游啊，我迫不及待地挤了进去，喜羊羊朝我挥手，米老师和我拥抱，白雪公主邀请我跳舞……别提有多开心了。不一会儿，巡游就结束了。

我继续在马路上散步，看到路边有一个科技馆，好奇地进去看了看，里面全都是机器人，有的机器人向我招手，有的机器人给我跳舞，还有的机器人对我唱歌，真是有趣极了。

现在是什么时候了？我看了看手表，呀！已经七点半了！我急匆匆地走出科技馆，向旁边的一家宾馆走去。到了宾馆，累极了的我放下背包，就呼呼大睡起来。

刚睡下就被叫醒，睁开眼睛一看，我不是在宾馆里吗？怎么跑到家里来了？宾馆？妈妈满脸惊讶：我猜你是做了梦吧！快点背好书包去上学！

我背上了书包，心里想：要是这个梦能继续做下去，那该有多好啊！

[我梦中的未来的作文

“当――”我家的大挂钟响了。今天，我要去文学社应聘员，怎能迟到？我急忙起车来到文学社。进了大门，我看到郑渊洁叔叔、陈伯吹爷爷和天张毅爷爷坐在烤桌前，我就上前问道：“郑叔叔好！文学社是在这里报名考试吗？我是来应聘的。”“是的，请坐”郑叔叔客气的说。

开始考试了，陈伯吹爷爷笑着问我：“什么词可以用来形容动物的叫声？”我不假思索的回答：“狠嚎，猿啼，狮吼，虎渊，鸟吗……”接下来，他们又问了我许多问题，我都顺利的打了上来。张天翼爷爷爷一缕花白的胡子，满意的说：“文坛星新诞生了。我们同意你加入我们文学社，并任命你为文学社社长。

”

两年过去了，经过努力，我终于事业有成，在文坛上有了立足之地，并获得了许多奖项当我在欢快的音乐中捧起“文坛新星奖”奖杯时，听着台下响起热烈的掌声，我暗暗的提醒自己：一切将从新开始，今后我还要创作更多，更好的作品为中国文坛增光喝彩。

“当一一当一一”以致终生把我从梦中唤醒。啊，原来是一场梦，不过，真的未来不是梦，要努力，我就一定能实现梦想！

我的未来不是梦，我认真地过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我坚信，我的未来不是梦。以下是小编给大家整理的我的未来不是梦作文的内容，欢迎大家查看。

十五六岁，是花季，是雨季，像花儿一般绚丽，像朝阳一样蓬勃。同样年轻的心，同样年轻的脸，同样真挚的我们，风风雨雨，朝朝暮暮，走进了这拥有200年历史的高中，跨进了这金色的年华。

我的信念简单如水：今天比昨天好一点点。千里之行，始于足下，明天需要今天的支撑。脚踏实地，我在点滴进步中把握现在，押上我仅有的砝码，和未来豪赌一场。我知道，这审时度势的理智和坚忍不拔的努力会书写一段无怨无悔的青春。

蓝蓝的天空下只有鸟儿能飞?

常常仰望天空，因为我喜欢天空的蓝色，欣赏着天空中的鸟儿扇动的翅膀。记得在我小的时候，我歪着头，指着天空中一个会飞的东西，问：“妈妈，那是什么?它好漂亮啊!”

妈妈摸着我圆圆的脑袋：“孩子，那是一种会飞的动物，鸟有翅膀。”后来，我对此深信不疑。直到有一天，和妈妈一起去市场买菜，我看见了在“鸟”笼子里不停地扑打着翅膀。

“妈妈，鸟儿，那里有鸟儿。”

“噢，孩子，那不是鸟，是鸡，鸟能在天上飞!”

我对此解释再次深信不疑，又有一次在我抬头看天的时候，一阵巨响过后，我看见了一只巨大的“鸟”，我兴冲冲地去找妈妈，“妈妈，看，好奇怪的鸟”

妈妈顺着我手指的方向望去，摇摇头，“孩子，那叫飞机。”

终于明白，有翅膀的不只是鸟，在蓝蓝的天空下，也不只是鸟儿能飞。只要我们心中有一双翅膀，在梦的国度里自由飞翔。

生活永远是凄风苦雨?

上初中那会儿，我对作文是极其反感的，可是，这个世界就是这么不完美，语文老师偏偏把我选进了文学社。刚到文学社的时候，丢脸简直丢到了极点，感觉生活依片灰暗，冷若寒霜。那时候，我们每周三篇作文。师命难违，所以就随便地写了些，与其他同学相比简直上不了档次，因此，我的作品就一直充当着反面教材的角色。也对那个老师恨之入骨，从来不去翻阅老师给我的作品的评定与评语。

直到初一的第二个学期，我的作文出现在了获奖作文的光荣榜上，所有的努力都没有白费，想到这一切来之不易，我轻轻地翻开了作文本，红色笔迹的评语映入了我的眼帘，优点……缺点……

原来，凄风苦雨，冷露寒霜后就是艳阳高照，鸟语花香。

心灵与心灵的距离等于金钱?

权利，金钱，地位逐渐成为了缩短心灵与心灵的距离的条件，而真诚也只存在于美好的记忆中了。

可是，一件事让我对此又有了新的认识。

一天晚修放学了，我疲惫地走在回家的路上。一天的学习弄得我筋疲力尽，一步都懒得挪动。

正当我考虑着是否熬夜来解决这些繁多的作业时，一位阿姨迎面走来，笑盈盈地冲我说道：“才放学啊!都这时候了!”面对着突如其来的热情，我有些不知所措，但我还是微笑着应了一声，继续往家走去。

嗯?这位阿姨是谁?为什么朝我笑，还跟我打招呼?那么亲切，真诚的笑，绝对不是那些为了自己的利益而虚伪得让人恶心的笑。但毕竟笑过之后，立刻觉得神清气爽，走起路来也格外有劲了，一天的疲惫也烟消云散了，感觉今天的路灯也格外亮。

原来，心灵与心灵的距离不等于金钱，真诚也不只存在于美好的记忆中。真诚才是缩短心灵与心灵的距离的良药。

既然生命中要有一段寂寞，那就让我在独处中磨砺，在寂寞中充实;既然困苦选择了我，那就让我用我的热情，用我的坚强去拥抱高中三年的生活。不管前面的有多少风雨，多少泥泞，我都将怀着一种坦然的心情，歌唱着走过每一个阴冷的日子。

因为我知道，雄鹰看到蓝天的广阔，，便展翅高飞，自由而高傲;飞瀑看到峭壁的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙，海燕看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。

昨天的遗憾今天努力弥补，未来的梦想需要现在铺就。

我相信，我的未来不是梦。

嗒嗒！我乘坐着时光机穿越时光隧道，来到了美丽的二十三世纪。 二十三世纪的大街真是热闹非凡，一幢幢高楼大厦耸立在我眼前；一辆辆汽车在我身边飞驰而过；一家家餐馆灯红酒绿；一位位行人在路上漫步。这时，我看见一位行人在路上行走，一辆汽车飞快地向他驶来，而行人却毫不在意地躲也不躲，我吓得刚要大声提醒行人时，只见汽车突然升了起来，越过了行人，我目瞪口呆。原来，二十三世纪的汽车遇到障碍物时能自动升降，所以车里根本没有安装喇叭，这样就减少了城市里的噪音，无交通事故的城市，还能减少警力呢 在开汽车的时候有时候会冷，也有时候会热，但二十三世纪的汽车里有空调，能根据体温自动调节温度，这样你就不用怕冷或热了，可以开开心心地开着你心爱的小汽车去兜风了。 二十三世纪的汽车还能在天上飞，在水里游呢！只要你按一下车里的红色按钮，汽车就会长出两个翅膀带你在天上飞，这样你就能像小鸟一样自由自在的凌空翱翔；你只要按一下蓝色按钮，汽车就会变成潜水艇，带你参观美丽的海世界，领略大海无穷的魅力。 嗒嗒！我要赶快回到二十一世纪，好好学习，为二十三世纪这美好的未来而努力！

我的未来不是梦！

[我的未来不是梦200字作文

梦，是清晨洒在荷叶上的露珠，在装饰了荷叶之后，瞬间蒸发。梦想呵！诗人的期待，永恒的追求，梦只不过是生活的向往，梦想却是永恒的付出与信仰。--题记

未来，是一片迷茫，谁也不曾想象过它的尽头，它是一个贪图者，将“路人”付出的筹码源源不断地捡起，从未在意别人付出多少代价。

小时候，我很天真的编织遐想的梦，不！那是梦想，不是梦。长大后，我懂事了，才第一次意识到自己要的是什么？今天，我不为我的答案而猜忌，只是更加肯定这个梦想。我第一次萌发了这个梦想。去追梦，完成人类伟大的工程——学业，读完世界上最出名的大学。世人曾说；"你的梦想太多是一个天文数字，常人都不敢想，你太贪图了。”有人却这样说：”你的梦想，存在着极大的可能性哦！但请你记住前提是在你付出巨大的代价之下。”同样一个事实，不同角度，就可以得出两种不一样的结果。这个世界并不是单一的，答案取之于你亲自下工夫去追求、去证明、去实现。

未来，虽然，我还不知道有多远，虽然还遥不可及。但，我从未放弃对它的信仰，相信，也许在不远的明天我将驾驭未来，也许，一切都只是执著的付出，等待收获。

人生，就是在追求一个梦，倘若成功了，生活则冲买意义，倘若失败了，一切则虚无飘渺，但，只有追求，我们的生活会更精彩、更煦丽、更和谐。

为了这个梦想，我不尽的付出，曾经这是一种天真，但现在肯定的说，我只是为了向自己证明：我的未来不是梦。

梦，清晨洒在荷叶上的露珠，在装饰了荷叶之后，瞬间蒸发。梦想呵!诗人的期待，永恒的追求，梦只不过是生活的向往，梦想却是永恒的付出与信仰。--题记

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟”每当听到张雨生的、《我的未来来不是梦》，我在心里暗想，未来是掌握在我们手中的，只要我们努力奋斗，那么我相信我的未来不是梦。

我的未来不是梦。我认真地过每一分钟。是啊，我们每个人的人生不可能是一帆风顺的，不可能每一件事都会美梦成真，不可能在人生道路不会遇到挫折。所以，我们要坚信我们的未来不是梦!

小的时候我一直在幻想长大后当一名教师，因为那时爸妈工作忙，所以我在学校的时间就很长，因此跟老师相处的机会很多，我曾看到老师谆谆教导学生，看到老师为学生的成绩发愁，看到老师在灯下为学生备课，看到老师放飞起一架又一架理想的风……老师的职业是神圣的，老师是人类灵魂的工程师。

记得有一天班主任病了，没能来上课，便嘱咐我们几个组长负责管理班里的纪律，这可难坏了我们，因为我们平日里没有这种体验，管理班级纪律，我们早就一个头两个大了。但看道班里闹哄哄的样子，我又想起老师在时的场景，于是我同几个组长商量一人负责一节课，有我先开始

站在讲台上，我想起老师的一贯作风，既然我的梦想是成为一名教师，何不趁现在的机会好好的锻炼一下呢?于是我先让同学们安静下来，按照老师平常的做法先对上节课的知识进行提问，看到同学们踊跃的回答问题，顿时我信心百倍，开始了我做老师的第一堂课，课上不免有几位同学听不懂，必须反复的去讲某一个知识点，有时我真的想放弃，但梦想是需要奋斗与坚持才会实现的，于是我又耐心的给同学们讲题，与此同时，我也体会到了老师的辛苦与不易，这更让我对我的梦想增添了几分敬意。“叮铃铃…”随着铃声的响起，我的第一堂课圆满落下了帷幕。

梦想是树，奋斗和坚持是阳光，是养料，是雨露，只要有他们的存在，那么梦想之树就会枝繁叶茂，最终果累累

与此时，我对自己理想的实现更有了自信，充满了希望.我对自己说：加油!努力!因为我知道，我的未来不是梦。

[训练目的]

1．培养结构思维能力及调整文章结构的修改能力

2．能够从段落结构上对习作进行修改，使段落更清楚、结构更完整

[训练指导]

调整文章结构的能力是一种文章的内容的构筑能力，它是作者逻辑分析能力的直接反映。对文章结构的能力主要表现在：学生能在中心思想的指导下，通过结构思路把文章的内容构筑起来。从内容上看，调整结构包括整体布局。线索设置。层次安排。段落划分以及过渡。照应、开头。结尾等。要使这些层次、段落等得到最优的组合，就要理顺它们之间的逻辑关系。要理顺这些逻辑关系，就要培养较强的逻辑分析能力。有了较强的逻辑分析能力，能把文章结构的内在逻辑关系理顺，那么，调整结构就有了坚实可靠的依据了。培养学生的结构能力，应该重点解决好以下两个问题：

其一是，学习文章结构的基本方法

文章的结构方法多种多样，而让学生从中学习和掌握文章的基本结构法，是很重要的。就议论文来说，就应掌握总分式、并列式、对照式、层进式等几种结构方法。

其二是，要重视逻辑思维能力的培养

布局谋篇，就是要在中心思想的控制下，将材料科学地组织在一起，使文章成为一个具有特定的内部联系的完整结构。这一工作主要是靠逻辑思维来进行的。

培养学生布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。它具体包括以下几方面的要求：

（1）整个思维过程都应把突出中心思想放在首位。材料的详略，层次的安排，都要服从如何更好地表现中心思想的需要。如果该详不详，该略不略，或不能将集中表现中心思想的材料放在显要的位置，中心思想就会被冲淡，被掩没。同时，中心思想要首尾一贯。文章从开头，经中间，到结尾，都要体现同一的中心思想。只有这样，才能使中心思想在文章中突出出来。

（2）要保持文章部分思想与中心思想之间、部分思想相互之间在逻辑上的同一性，这就是说，部分思想必须能反映整体思想，部分思想之间要相互照应，否则就会破坏结构的完整性和严谨性。同时，部分思想之间的联系要合理，即应该反映事理的固有联系，否则也会失去结构的严谨性。在部分思想与部分思想之间有较大的跳跃或转折时，应该注意合理过渡，保持前后思想之间的继承性和连续性。

（3）层意要明确。每个层次又须具有相对独立的、完整的意思，它的内容必须是清楚的、确定的。同时，层意之间不得重复，不得矛盾。如果层意出现全部或部分重复，层次的界限就会模糊起来；如果层次之间一旦构成逻辑矛盾，所阐述的思想便不可信或模糊不清。只有各个层次内容明确，彼此之间不出现重复和矛盾的现象，才能做到层次分明。

（4）层次安排要合理。层次安排，要有一定的顺序，哪个在前，哪个在后，要根据轻重缓急、大小主次来安排，做到有条不紊地来表达。同时，要注意前后之间的连贯性，或承接，或转折，或并列，既要反映事理所固有的联系，也要反映逻辑规律的要求。

我的未来不是梦

我，是一个平凡的小女孩，我从小做每一件事都有目标，从小我就有自己的梦想，我希望长大后做一名保家卫国的好警察。

我从小在农村长大，农村里的一切事物都让我感到新奇，我是一个活泼开朗的小女孩，有时候我就像一个男孩子。不知道是不是上天的安排，我天生对武术有十分浓厚的兴趣。每上体育课学武术时，我格外认真。我虽然是一个班长，但我对同学都不呼呼喝喝，我和同学总和睦相处，当然我各科成绩也不错，每节课我都全神贯注地听讲，课内外作业我不马虎应付，我还利用课余时间去看课外书增长知识知识，提高作文水平。因为我知道只有好好学习，为未来打好基础，长大才能为祖国贡献自己的力量，成为祖国的栋梁之才。

我对未来充满着信心，我要发奋学习，长大做一名警察。我相信，只要我脚踏实地地做下去，我就会获得成功。我坚信，我的未来不是梦。