《传承经典筑梦未来》作文7篇 作文指导教案汇编19篇

从小到现在，最让我着迷的事情便是唱歌，不管是抒情的，忧伤的还是愉快的曲子，只要我听到音乐响起，便会如痴如醉。所以，我的理想，便是成为一名歌手。

我知道，这并不容易，并且这条路上的荆棘太多，注视着的目光太多，稍不留神，便会跌入万丈深渊，万劫不复。所以，为了我以后的路，我要从现在起，从精神与心理来锻炼，塑造自己，使我的精神更加百折不挠，顽强乐观，使我的心理更加积极向上，坚韧不拔。而且要变得更加勇敢、成熟，敢于挑战。最重要的，是要调整好自身心态，在重要关卡前，做到应付自如，泰然自若。

在十年或者二十年后，我已走向我热衷的事业，实现了我的理想，稳重，执着于我的目标，努力拼搏，越挫越勇。我爱唱歌，并且，我要具备高尚品质，做到波澜不惊，一鼓作气冲向我的人生顶峰，做到出淤泥而不染。

我要以我的心理与精神方面做准备，承受得住各方面的压力与挫折。不理会种种流言蜚语，坚持我自己的信念。这样，才会活出自我，我的生活将会变得多姿多彩。去实现一个个小的生活目标，丰富我的生活。

我不想未来有多少光环笼罩，只为完成我一直以来的理想，实现梦中那无数次的情境。所以，我努力，我奋斗。

每个人都想有一个美好的未来，我也不例外，下面就请大家来看一下我设计的未来吧！

一天，我在电视上看见神舟九号发射了，最让我惊讶的是三名宇航员当中有一名女宇航员，她叫刘洋。我也是女孩，我多么想成为像刘洋阿姨那样的女宇航员呀！

二十年后，我也驾驶着宇宙飞船遨游在辽阔的宇宙里，亲眼见证一下长城是否像巨龙穿行在大地，连绵起伏、曲折蜿蜒；验证一下京杭大运河是否像绸带瓢落在天弛，银光闪闪、伸向天边；领略一下我们祖先创造的人间奇迹。我还要去月球看望一下嫦娥和玉兔，给她们带去地球上的问候。顺便看一下火星上是否全是火，水星上是否全是水，土星上是否全是土，金星上是否全是金子……等我在太空旅行够了再回到祖国的怀抱。

我现在应该好好学习、快快长大，争取早日遨游辽阔的宇宙。

[我的未来不是梦作文200字

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟”。每当听到张雨生的这首老哥《我的未来不是梦》，我就在心底暗暗的想，未来是掌握在我们的，只要我们努力奋斗，那么我相信我的未来不是梦。

我未来的梦想就是当一名老师，因为老师是个神圣的职业。俗话说的好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己，老师似春蚕为我们无私奉献。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，和老师不管有多忙还是坚持每天给刘洋同学补课。班上有谁不舒服了，老师总是关心的嘘寒问暖。老师每天为我们批改作业，又为我们备课，操尽心思只为了我们快快乐乐的学习，成长。

老师告诉我们做人的道理，给予我们丰富的知识，老师受人尊敬和爱戴。因为老师是我们人生道路的引路者为我们今后的人生规划有着巨大的作用。所以，我也想做一名老师，给予孩子们知识，让他们享受知识海洋中的乐趣，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

梦想是树，奋斗和坚持是阳光，是肥料，是雨露，只要有他们的存在，我就相信，我的未来不是梦。

“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”，《蜗牛》那美妙的音符在我耳边萦绕，嘴里喃喃：我要一步一步往上爬，我坚信我的未来不是梦。

前不久电影《小时代》中有这样一句话：“我们的生命就这样一天一天地转动着。秒针，分针，时针，拖着虚影转动成这个庞大的时代。而我，和我们，都是这个时代中最最渺小微茫的存在。”

我们，真的只能是那渺小微茫的存在吗?我不以为然。

在每个人的心中，都存有一个梦想。或长远而伟大，或短暂而平凡。不论怎样，我们都曾为自己最初的梦想洒下了汗水与泪水。或许有人现在已经在打退堂鼓，踌躇不前，但我想说：坚持，一步一步来，未来不是梦。

《蜗牛》的演唱者周杰伦就是一个永不言弃，最终迈入了音乐的高级殿堂，为世人所熟知的歌手。周杰伦自小父母离异，在母亲含辛茹苦的抚养下长大。高中毕业后，他并未考上大学，只能到餐馆当服务生。后来，因一个偶然的机会，他进入吴宗宪的公司做音乐制片助理。期间，他不停地写歌，但是，换来的却是吴宗宪的不屑一顾，有的稿子甚至直接被丢进了垃圾桶。但他仍是一如既往地坚持着，默默地继续着他的创作。现在，日复一日，年复一年的努力，换来了他的成名。他在他的唱作中写道：小小的天有大大的梦想。只要我们去努力，未来终归不是梦。

我是一名从农村走出的孩子，我深知知识对我的重要意义。高考是我改变人生命运的最佳机会。如果我错过了，也许就再也不会拥有。作为一名高一学生，我能做的只有不断地学习，吸收新鲜血液，来丰富我的知识面，夯实基础，为高二及高三的学习生涯打下坚实的基础。只要我一步一步地走下去，我坚信：我的未来不是梦。

没人会关注成功背后的那些辛酸史，正如冰心所说：成功的花，人们只敬慕它显时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这更是告诉着我们,通往成功的路并无捷径，只有脚踏实地。但是，公平的是，只要你一步一步来，未来不是梦。

“总有一天我有属于我的天……”，哼唱着《蜗牛》，一步一步向上爬，我的未来不是梦!

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

“我的未来不是梦，我是认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”如果想让自己的未来不是梦，那就必须为了自己的梦想而奋斗。我的梦想是成为一名歌手从小到大可能追过的歌星太多了有范冰冰，张杰，杨幂，TFboys等，不停追星的结果就是更加坚固自己的成名的渴望，所以我十分想成为歌手想要成名想要大家听到我的歌声有一两人喜欢听我唱歌正如一首歌的歌词“小小的愿望，大大的梦想”但我也知道“到天堂要跳过地狱”而我有时却是“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走的到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀”而我坚信“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想绝对会到达，实现了最初的渴望，才能够算到过了天堂”虽然这样，我还是“不确定自己的形状，动不动就晕，世界碰撞”

记得20XX年的军训教官让我们办联欢，让我们自己表演节目。我和康远馨选了一首青春修炼手册，作为我们的表演歌曲。很高兴这星期五上午的海选中我们的表演，通过了当时我都已经乐不可支了。到了晚上我们开始节目了我你们表演了青春修炼手册的舞蹈。“跟着我左手，右手左手慢动作重播，哦，这首歌，给你快乐，你有没有爱上我，跟着我鼻子眼睛，动一动耳朵……”三分半钟过去了，我们的舞蹈也跳完了，这当大家听到这歌的第一句歌词时人群都已经沸腾了，有的站起来，有的还站在凳子上，有的还跟着一起唱，我哭了。哭，并不是因为伤心，而是感动。真的没有想到会那么多人，站起来跟着我们一起唱。在那一刻，我的内心得到了极大的满足。这是我们努力一星期的结果。真的是有付出才有收获。

最近一段在学校吉他社团里学习吉他。会弹很简单的，一两首曲子勉勉强强的跟着老师弹了一首童年。真没想到，再说他活动展示，很多人都说我们很厉害。在学习的同时不忘再学一门音乐。一心可以多用，充分在我们身上展现了。那时一种满足感油然新生。在前面我有说过了，我的梦想呢。是当一名歌手。但是没有任何一点进展，有时候能在校庆上表演一首歌曲，而其他的也就没有什么了，这使我非常失落，

古人云：“是有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽历之间，不以千里称也。”如果我是一匹千里马，如果没有伯乐不也是普通的人吗?所有最大的愿望就是我能有一位伯乐，一位知己。歌手的知己，不就是星探吗?如果长大没有成为歌手的话，我一定会做一名星探。

最后送一句话给天下所有追梦者们。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。

一个阳光明媚的下午，我在花园里看着一本名为《警察》的书。花园里绿树成荫，鲜花盛开，树上的小鸟你一言，我一语，闹得可欢了。

读着读着，我眼前突然一片漆黑，什么也看不见了。等光明再次降临时，空空的草地上出现了一辆小火车。火车车长对我说：“小朋友，我知道你的梦想是成为一名警察，而且是武警。我这就带你去20年后。那时，你的梦想已经成真了。我们这次行动时间为一年，你愿意吗？”我迫不及待的连声说：“好，好的。我想去。”于是，乘坐着“未来号”列车，我来到了未来世界。

“您好，欢迎您来到未来警察局。我叫欧晶晶，叫我晶晶就行。”一位漂亮的姐姐出现在我眼前。

“您好，我叫瞿锦玥，小名玥玥”

“你好，玥玥。到这里，你首先要接受警察训练。”

“晶晶姐姐，我第一个训练项目是什么？”我好奇的问道。

“学习站军姿，这是当一名警察最基本的要求。”

“喔”我带着一丝失落的情绪说，“原来是这样。”

“来，我们开始吧！”

于是，我接受着这个枯燥无味的练习。“稍息、立正。错了，手应该放在身体两侧，脚是小八字步……”晶晶姐姐耐心的纠正着。

“恩，好的，好的。没问题……”我疲倦不堪的回应着。

经过几天的刻苦训练后，我的军姿大有长进。晶晶姐姐告诉了我一个好消息，从下周开始进行第二项训练。

就这样，几个月的训练，我的本领越来越高，武功也学会了不少。晶晶姐姐开心的说：“玥玥，恭喜你。你已经可以成为一名正规的武警了。”

“真的？”我喜出望外，“耶，太棒了！”

“明天，你和我一起去执行一项任务。”

“谢谢长官，一定完成任务。”我忙向晶晶姐姐保证。

第二天，到了案发现场，却发现只有我一个人。“怎么只有我一个人呀，晶晶姐姐呢？”我小声嘀咕着，“一个人就一个人，我也一定能行。”

我仔仔细细的分析着案情，迅速找到谁是小偷。猛然，想起车长告诉我的：“你去一年就要回去。”啊！明年就是新年了，我得回去了。不会吧！我还想留在这里。

“你们那的一天就是我们这的一年。没关系，我们以后还会来看你的。”突然，我的眼睛一黑，腾的一下，我又回到了熟悉的小花园。可是，晶晶姐姐的话还在我耳边飘荡……

[未来的梦400字作文

我的未来是梦，还是我的未来不是梦，这一直在我的脑海中打转。

也许吧，我起初认为未来就是梦，机遇，巧合，这些都是我们所预料不到的，它会乔装打扮，你固然拒绝，却退却不得，当它离去后，你知道了它是谁，却又拽也拽不回。就是这样，一切都是一场梦，永远不知道背后的答案，它在我们胜利的时候给予最大的打击，又在最伤心的时候送去最暖的安慰，命运捉弄与人，唯有以一颗平定的心做最好的回复。

但一个工人用一块块砖块筑城墙，即使有再大的暴风雨来了，墙倒了，有了以前的经验，筑墙的速度也就快了，新的城墙很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁边歇着的工人，即使是天高云淡，风和日丽，在它身旁的也只是一堆横七竖八的砖块。没错，机遇巧合，这些的确不在我们的意料之中，即使命运捉弄与人，但实力永远会使这些灾难都过去的。曾记得，有位老师说过：“我不那么看重机遇，实力才是最重要的。”是的，也许现在我也是那位工人，正在一个一个得将砖块往上搭，踏踏实实，脚踏实地，我真的不知道以后的路上有没有风暴，有没有雨水，但我相信即使真的会来，我也会一样脚踏实地得和以前一样，等到那一天，我的砖块满满，城墙高大，我的未来也就不是梦了，一次次的朗读，动笔，思考，都会抚平暴雨的来临。

只有这样，我的未来才不是梦，知识不会在一夜之间消失，也不会在一夜之间增长，因为一切都是事实，不会改变。我唯一能做的，就是努力，不怕幸运的转盘指向失败还是成功，即使是这样也无所谓，做最好的自己“天网恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未来不是梦。

当哪一天你梦到了风暴卷走了一切，你要知道，这只是个梦，不是未来。

“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”

一首耳熟能详的歌曲，谱写出了多少个人坚持梦想不放弃，描绘出了多少个人坚定自己的路不后悔。我也知道啊，我的未来不是梦，但是前提是我得认真的过每一分钟，让心跟着希望跳动，就像歌词里说的一样。

小时候，常常45°角仰望天空，望着一片一片的云彩飘过，他们也去找寻自己的梦啊!下雨的时候便常常透过玻璃看雨滴落下，他们也来人间找寻自己的梦啊!小小的蚂蚁也自己的梦，他们也都一直在找寻着找寻着!一棵棵小树苗也有梦啊，他们也一直在坚持着自己的梦!连马路也有自己的梦，他们都在为自己的梦努力着!我也有梦啊，我那小小的梦装在小小的脑子里，一点点慢慢的发芽。

渐渐地，我也长大了啊，随着我那小小的梦，一起长大。为了我的梦，一直在不断的做着努力啊。从一个任性的孩子变成了一个懂事的小大人，从一个不爱读书的孩子变成了一个喜欢学习的小大人。现在我一直在好好学习，为的是证明我的未来并不是梦啊!中华上下五千年，多少人都在找寻着自己的梦啊。上到一国之君，下到平民百姓，都有自己的梦。不在乎大小，不在乎轻重，在乎的是实现梦。

我的未来，我知道你就在我的前面，就在我的身边，不是遥不可及，而是触手可得，可是你也要我付出。只有付出了你才会让我得到。不管怎样，我都会义无反顾地奔向你，哪怕满路都是荆棘，哪怕会让我遍体鳞伤，我都会接近你，得到你，毕竟你是我的未来，我的未来!

“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动；我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”又是这句熟悉的歌词。人生就像是一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲，那么你永远都会落人一截，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。

岁月如同一江滔滔的春水，无日无夜地奔腾着，留给我们的只是沉思与感伤。我在时间的天涯海角里流浪，曾不知送走了多少春夏，迎来了多少秋冬。

站在零的起跑线上，我就应当奋力猛追。蜗牛它背着重重的壳，向着梦想的殿堂一步一步往上爬。而我却只是只小小的蜗牛，我将朝着梦想与希望的彼端――不管是在天涯海角――奔跑――不为鲜花和掌声――只为生命之树焕发永恒的活力――跟自己赛跑――带上青春和热情，我将会跑完终点。哪怕不是第一，但我已经尽力了，那种胜利对我来说定是很美的。

现在的我，已经不是从前那个从未尝试过失败，获取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，现在的我，是能赢得起，输得起。赢得成功也要虚心低头，知识的尽头是美好的未来。无论你多么的成功，但是“山外有山，人外有人。”总有一个人，他会超越你，比你懂得多。

给自己一双翅膀，让自己飞翔，世界之大，大到我的未来不是梦。

少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞梦的季节。

曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱，曾经有多少个黎明，我迎着朝霞讲述着自己的向往。我不愿循环祖辈父辈的生活轨迹，而是希望有自己的生活兴趣和方式，可是没有一帆风顺的生活，没有轻易实现的理想，期望越高，失落的也就越多。

有一段时间，忘不了自己直线下降的成绩，忘不了那一张张成绩单，因得不到老师的重视而暗自落泪，为自己逐渐恶化的视力担忧。当所有的困难与挫折都无情地向我袭来时，我动摇了，觉得自己的一切理想都那么遥远，那么朦胧，那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。然而，竟然发出了这样的感慨：人生如戏，未来是梦。

直到有一天，我鼓起勇气，拿着一道数学难题，走进了老师的办公室，不料，老师却说：“这道题你先放着，它对你来说确实有一定难度。”老师的语调极为平和，说话也极有分寸，但我的心颤抖了，我默默地回到座位上。“叮……”上课铃响了，老师微笑地走进教室，拿了一本基础练习题给我，说：“或许它更适合你。”那本练习题，犹如一把干草，引燃了我心中即将熄灭的星火，使之燎原成一团明亮的火焰，照亮了我前进的道路，于是便勇气大增。那时，老师、父母和同学们的鼓励，使我懂了天空的辽阔，大海的宽广，诗人雪莱说得对：过去属于死神，未来属于自己！

在后来的学习中，我极其刻苦努力，要让自己的每一分钟都在理智的搏击中度过。我牢牢记着：失去了今天的含辛茹苦，就推动了以后的津津有味，只有风雪过后，才能真正体会到阳光的温暖，我的拳头在松开或握紧的一刹那，也造就了生命的渺小与伟大。

我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟，去创造美好的明天。

我的未来不是梦

我，是一个平凡的小女孩，我从小做每一件事都有目标，从小我就有自己的梦想，我希望长大后做一名保家卫国的好警察。

我从小在农村长大，农村里的一切事物都让我感到新奇，我是一个活泼开朗的小女孩，有时候我就像一个男孩子。不知道是不是上天的安排，我天生对武术有十分浓厚的兴趣。每上体育课学武术时，我格外认真。我虽然是一个班长，但我对同学都不呼呼喝喝，我和同学总和睦相处，当然我各科成绩也不错，每节课我都全神贯注地听讲，课内外作业我不马虎应付，我还利用课余时间去看课外书增长知识知识，提高作文水平。因为我知道只有好好学习，为未来打好基础，长大才能为祖国贡献自己的力量，成为祖国的栋梁之才。

我对未来充满着信心，我要发奋学习，长大做一名警察。我相信，只要我脚踏实地地做下去，我就会获得成功。我坚信，我的未来不是梦。

烈日炎炎，炙烤着汪洋大海。你知道此时一滴小水珠的梦吗？他在酝酿，他在升腾，他在凝结，凝结成一个信念，以一朵云的身份问候大地。当他又一次滴落时，就是他曾经努力的见证！

在一片草丛中，有一只蜗牛在慢慢地蠕动，他步伐缓缓。他的梦呢？在远方。在他的世界里，那棵大树就是他要去的地方。他虽然爬得很吃力，但他依旧一步一步往前爬，因为梦给了他奋斗的力量！

眼前一位正低着头思考的翩翩少年，他是我的同学。他正为他平凡而又美好的梦想奋笔疾书着……他已经踏上了漫漫征途。他对我说过，他的梦，是长大能成为一名生物学者，一名可以探寻许多微观世界奥秘的求知与实践者。

窗外，在风中奔跑的少年，你的梦是什么？做一名运动健将？还是做一名身强体壮的人，去迎接更了不起的梦？

我对自己的梦充满神往。梦，让我看见了美好的景象。他提示我眼前读书的重要，他鞭笞我，为追梦就要义无反顾！

书本里，那个叫瑞恩的加拿大男孩，他有一个梦想：为非洲的孩子挖一口井。他践行着自己的梦想，许多人也纷纷伸出援助之手，一起帮他实现这个梦想。多年后，他成功了，成立了“瑞恩的井”基金会，可以帮助非洲更多地区的人喝上干净的水。中华传说中的夸父，他的梦是追逐太阳。

他在追梦的路上，虽然倒下了，永远长眠太阳之下，但是他用自己的身躯造福了人类。是梦给予了他坚定的信念，唤醒了他的善心，他用奇迹实现自己的梦。谁能说，他的梦想没有实现？

没有知识的头脑，注定不会有梦；没有梦的人，他就不会快乐；没有梦的人，他的世界将黯淡无光。

“我少年中国，与天不老；我中国少年，与国无疆……”我们整装待发，从现在开始把握自己，为梦想，为未来，而努力奋斗。当我们抵达自己内心深处的时候，轻轻聆听那一声声呼唤的时候，我们就可以看见那句不朽的话语：有梦才有未来！

2035年的10月1日，我终身难忘。这一天，我获得了梦寐以求的诺贝尔文学奖。

同学们为了给我庆祝，约好一起聚会。我看了看手表，呀，离聚会时间只有半个小时了！我赶紧乘上北京去往苏州的时光穿梭机，赶赴集合点。

李同学发明的时光穿梭机真快！我提前10分钟就到了目的地——“宇宙之家”。它是世界上最高的餐厅，是金同学这些年来，精心打造的与宇宙接轨的餐厅，据说这里经常有外星人出入呢。耳听为虚，眼见为实。刚走进去，几个长相奇特的服务员热情地迎上来：“好您，临光迎欢！请边这！”难道它们是外星人？原来，外星人与地球人说话的方式正好相反。一头雾水的我在他们的指引下，走到一个酷似地球的大圆球旁，环顾大厅四周，以太阳为首的各大行星齐聚一堂。“没有桌子，怎么吃饭呀？”正当我疑惑不解时，一位头发花白、年过五旬的长者打断了我的思绪，他微笑地看着我，说：“小陈，祝贺你呀！”“您是？您是戴老师！”……

“金同学，人都齐了，菜呢？你不会是让我们啃面前的这个大圆球吧！”同学们都已按捺不住了。“别急，别急。”金同学有节奏地拍了拍“地球”，“地球”中间立刻裂了一条缝，缝隙越来越大，直到“地球”消失不见，里面升起一张大圆桌，上面摆满各种各样、见所未见的菜肴。“这是我给大家准备的惊喜。”一旁的宇宙美食顾问孙同学迫不及待地说，“为了学做美食，我一毕业就去了另一个人类居住的星球——天球。”“你去天球，还是我介绍你去的呢！天球是我在一次宇宙探险时，意外发现的。”科学家郑同学自豪地说。

“春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。”这时，诗人谈同学手捧一束鲜花，缓缓走到戴老师面前：“老师，谢谢您！没有您，就没有我们的今天。”同学们一拥而上：“老师，谢谢您！”一向幽默的戴老师，此时竟有些哽咽：“看到你们个个都出息了，老师很欣慰！……”

忽然，餐厅里的灯暗了下来，银河似的大屏幕上，播放着2018年6月1日录制的视频。戴老师站在高高的讲台上：“同学们，说说你们的梦想。”讲台下，一个个稚嫩的声音：“我长大了要当发明家！”“我要当科学家！”“我要当作家！”……

时光匆匆溜走，就如手中的沙一般，握也握不住。在人生的这条路上，时而遇到布满荆棘的丛林，时而遇到险峻的悬崖峭壁，时而又是深不见底的山谷。但我们朝未来前进的步伐永不停止。

这场折磨人的考试打开了序幕，哦，第一科就是我的软肋——科学，真是头痛啊！考完试，我的心情变得更加沉重了，精神也恍恍惚惚的；拖着筋疲力尽的身体，我走进了教室。脚步一迈进教室，就感到有一团嘈杂的声音钻入我的脑内，啊，真让人烦躁。耳边的同学们的对答案声与我的内心相碰撞，擦出闪耀的火花，也灼伤了我的思绪，忧郁的情绪逐渐蔓延开来，湿润了我的心和眼眶。又因为感冒了，我整个人昏昏沉沉的，头也痛得像爆炸了一样。有几个人走到我身边，拿起我的试卷，讨论起来，一句“这个错了吧”，一句“那个不对吧”，让我的内心波涛汹涌。算了算了，就这样吧。我从他们手中扯回自己的试卷，直接塞进抽屉里，把头埋进臂弯里，眼前渐渐模糊了，泪水饥渴地从我的眼眶逃出，划过我的脸庞。周围的声音都变成尖锐的鸣声，变成锋利的匕首，扎在我的身上。

突然背后有一股温暖的气息，有一只手搭在我的肩上，她在我的耳边对我说：“相信我，没事的。”会变好吗？我自己都不相信。

成绩公布了，大家都像蜜蜂一样，闹哄哄地乱作一团，急切地想知道自己的成绩；但我与之相反，我一点也不想看到那可耻的分数！同桌冲进教室，奔到我身边：“你知道吗，你科学考了78，我们班倒数第二，千万别伤心啊！”此刻我真想发泄一下，真是的，不想我伤心就不要告诉我啊。我看到我的答题卷，上面那些刺眼的红叉叉让我的心降到冰点。我想到这些日子以来比以往更加努力的复习，曾经失败的情景在我脑海中一幕幕回放，就好像打开了水龙头一般，晶莹的泪珠一滴接着一滴，仿佛连成一条线。

我为了让自己平静，到操场上狂奔。风从我身边经过，吹起了我的头发，我已经不清楚脸上是泪水还是汗水。突然我的身边出现一个人，她递给我一瓶水。我接过水，一饮而尽。“你说我和科学是不是有仇啊，为什么再怎么努力也学不好啊！这几天还特别不走运，发生了很多我从没想过的事。”我望着她的眼睛，自嘲地说。“不是。”她却一脸真挚，“未来的路还很长，你现在就气馁，太不够意思了吧。而且又不是什么沉重的打击，你现在不是还活得好好的吗？”“我已经尝试过一次了，又失败了。我的未来一片迷茫啊！”我干涩地望着阴沉的天空。“这些挫折都不能打倒你，但如果你自己对自己也是绝望的，那你才是真的完了。”她拍了拍我的手，“加油啊，朋友。”听完她的话，我好想突然有了勇气，再次尝试的勇气。

我曾经问过自己很多次，“未来”到底该如何去诠释，但往往我会变得更加迷茫。后来我才发现，未来就是一步一脚印。

我的未来，我的未来该是清澈的湖、自由的白云；我的未来，我的未来该是蔚蓝的天、广阔无垠的海；我的未来，我的未来该是芬芳鲜艳的花，我的未来不是一场梦！加油啊！

多情的黄昏，伸出无数的小手，轻轻的拉起夜的帷幕。那半个月亮便爬上山头，充满深情的眼睛一样，俯视着大地。

踯躅月下，我像鱼儿渴望大海，像鸟儿渴望天空……

我一出生，村里的老人就说农历三月十五出生的孩子命硬，不好养，于是外婆买了一块红布给我，说是避邪，可那块红布似乎在我这儿失灵了。

从小我就体弱多病，一个月就有二十多天要在医院里度过，三岁那年闹肚子，差点要了我的小命。五岁那年感冒，发高烧烧得抽筋，是妈不顾一切把我抱到医院，又一次把我从鬼门关拉了回来。七岁那年我左脚上长了一个像石头一样硬的东西，它随着脚的增大，也越长越大，爸妈心里的恐惧也与日俱增，他们到处借钱四处求医，最后把我带到大医院做了手术，本来就不富裕的家庭变得更加窘迫，爸妈为了还债更辛苦了，他们不分昼夜的劳作!就这样过了好几年，情况稍微好了，我们家还清了那些债，而且还存了一些钱想要买房子，可就在这时，我的右脚又被石头压断了，我好害怕，我害怕自己变得残废，我害怕自己不能再像其他小朋友一样“自由飞翔”。

我在泥沟里哭泣着，呼唤着：“爸，救命，救命……”醒来我已经躺在了医院，脚也接好了，在医院住了一个多月，回家休息了几个月，抽钢针的那天，我又兴奋，又恐惧，不知道自己是不是还和正常人一样。爸妈鼓励我站了起来，现在的我和正常人一样，可以走，可以跑，只是天气变化时，有点痛，一些用力的动作还无法承受。我知道爸妈挪用了准备买房子的钱，来给我医脚，家里的生活又回到了从前的艰难。

回想起来，我的出生就意味着灾难，天生就与心酸的泪有缘，从懂事起我就不得不相信老人所说的话，所以我整天闷闷不乐。直到有一天我读到了鲁迅先生的话：伟大的心胸应该表现出这样的气魄——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。此时，我的心豁然开朗。是的，人是要有一点精神的，人生不能每天提心吊胆而应该充满希望和理想呀!更何况我以后的路还很漫长，如果就这样低沉抑郁、心灰意冷，我以后还怎么去面对社会的挑战?

渐渐的我变得快乐起来，因为从鲁迅先生这句名言里我找到了坚强意志的勇气，我也明白了——是爸妈给了我生命，是他们一次又一次把我从死神手里夺了回来，是现代先进的医疗技术让我健康了起来。我不能让他们失望，我要珍惜现在拥有的一切。珍惜现在的健康，无论以后还会不会有灾难;珍惜家人的亲情，我的坚强会成就他们的快乐;珍惜现在的学习时光，历经挫折后的平静才是最宝贵的。我不要一直生活在阴影下，我不要相信迷信，我要用我的勇气和行动来挑战老人们的神话。

虽然人生还可能有诸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心灵上去跨越，勇敢地超越自己。紧要关头不放弃，绝望就会变成希望，即使人生短促，那样的人生也是一朵艳丽的花。

法国大文豪巴尔扎克也说过：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是个万丈深渊。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”我誓作强者，坚信自己的未来不是梦!

生活中是必不可少的，老师办公，学生做作业，时时刻刻都要用到笔，以下是小编为您整理的未来的笔作文指导课件相关资料，欢迎阅读！

一、教材分析

本单元课文都是围绕“热爱科学，执著求索”这个主题来安排的，课文中的几位科学家勤于思考、善于动脑、执著求索的精神能够激发学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。本次习作就是在这样的基础上要求学生写一篇想象作文，具体内容是想改进哪一种笔，希望未来的笔是怎样的。这是口语交际的延伸和发展，使学生在了解笔的演变过程的基础上展开想象，改进一种笔，写一篇习作。

二、教学目标

（一）在了解“笔的演变”的基础上展开想象，改进一种笔，能够把未来的笔介绍清楚并完成一篇习作。

（二）使学生初步学会修改自己的习作和修改别人的习作，在修改的过程中提高自己的习作水平。

（三）在评改的过程中培养学生学会倾听、学会欣赏、学会点评的能力。

（四）培养学生从小爱科学，立志探索科学奥秘的可贵品质。

三、教学准备

多媒体课件实物投影

四、教学过程

（一）、习作指导

1.承接前课、顺势导入

上一节的口语交际课，我们了解了笔的演变过程，课后同学们完成了一项作业，把你将来改造好的笔画一张明了的示意图，谁能结合自己画的图给大家说说你的想法呢？（实物投影）

2.学生汇报、相机指导

（1）学生在实物投影前，汇报自己的想法和做法。

（2）其他同学可以充当小记者当场发问，设计者给予解答。

（3）教师小结：不错，同学们都很喜欢你改进的笔，可以看出真是动了脑筋。你重点从笔的外形、结构、功能几方面重点介绍了笔的特点。（适当提些建议）

3.创设情境、激发想象

（1）老师利用现场和课件各展示一种新型的笔，让学生体会到只有想不到的没有做不到的。

（2）教师引路：除了我们今天想要改进的笔之外，未来的笔还有可能是什么样子的呢？让我们抛弃固有的思想，插上想象的翅膀，穿越时空隧道进入未来吧。(学生看课件，老师化妆)

（3）教师口述发生在未来的故事。

（4）师生交流：这时的你多大了？在做什么？你的手中是否也有一支神奇的笔，它为你的工作生活带来了哪些便利呢？请你们大胆地畅想一下吧。

（5）学生小组交流。

（6）学生汇报

（7）教师引导：指导学生把未来的笔及未来的人和事结合起来说。

（二）学生作文

灵感就像一颗即将萌发的种子，若是及时地给予它土壤、水分和阳光，它将破土而出，长得郁郁葱葱；若是置之不理，过不多久它就干瘪消失了。同学们的灵感已经来了，那就赶快拿起你现在的笔，把你大脑中的土壤、水分和阳光都倾泻在你的作文本上吧，让我们共同来书写未来的笔吧。（学生写作文）

（三）习作评改

1．学生自评

2．组内互评（出示互评要求）

3．全班交流（提示学生注意倾听，认真记录）

（1）第一篇习作：学生观看老师的记录本，教师范例指导学生如何评价他人的习作。

（2）第二篇习作：学生评价，教师相机指导。

4．评改重点

（1）习作条理是否清楚；

（2）是否能将未来的笔及未来的人和事儿结在一起。

青春的美丽不需要掩饰，青春的个性不需要隐藏，青春的热情不需要压抑，因为青春是生命最美丽的花季!“青春”这正是长知识，长才干，树立远大理想的时期。面对着人才辈出，竟争力超强的21世纪，我们在自己的天地里，为自己的未来制定了满满的计划。而我也不例外，我的理想是——super star.

一提到这份职业，我就心潮澎湃，热血沸腾，恨不得马上去考艺术学院。天啊!我对这份职业的热爱已经不是一天两天了，而是我从小的梦想。也许我没有最美丽的外表，但是我有最大的决心。也许我不是天赋最好的一个，但是我却是最热爱着份事业的一个。我多么希望有一天本来是在屏幕外面看别人表演节目的我变成在屏幕里面为大家表演节目的我。我不甘心也不愿意做一个平平凡凡的人，我要成为万众瞩目的明星，要成为众目的焦点。当然，我知道有实现我的理想并不是靠我说的天花乱坠的这番话，而是靠我的努力。我相信“世上无难事，只怕有心人”。我相信我的梦想一定会在不远的将来实现的，我的明星梦也不再是明星梦，我的明日之星也不会是徒有虚名!

“啊——”是谁在演唱会上唱出响亮有力的歌声？在灯光的照耀下显得格外耀眼。那就是本世纪最伟大的音乐家陈峻烨！

在我很小的是偶，妈妈就严格要求我学习乐器，每天练习40-50分钟，终于，有一天，我的梦想实现了，我去中国好声音当了一名导师，教学生各种发音、高音、颤音、假音。功夫不负有心人，我的学员没过多久都突飞猛进，练习的曲子也完成的非常完美。记得有一位叫陈星的学员为我争取到了总决赛第一的位置，现场所有观众都拿着荧光棒为我喝彩……

不久，我有两个孩子，一男一女，我带着他们去北京开了一场演唱会，在缤纷绚烂的舞台上，嘹亮的声音在舞台上回荡。许多人邀请我去他们的公司作曲、作词……

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经到达了音乐人生之路的巅峰，在2042年时，我们全家过上了幸福快乐的生活。那时，世界安宁和谐，不再有危险的事，而我的歌声，会给人带来无限快乐。

希望我的梦想早日实现！

我的未来不是梦？小时侯，我就为自己的梦想犯愁：我的同学们都有各自的梦想：律师；运动员；歌手；钢琴家……只有我不知道自己的梦想是什么。按理说，他们的梦想就是他们的特长，可我什么特长都没有。

学习，我是绝对比不过我们班的一大批才男才女的，我属于中游，想冲破他们的封锁线大概是不太可能的事情。

而唱歌，是有很多人说我唱歌很好听，可是我们小学班里有一个超厉害的女生，自从她参加艺术节，我就没见过她有一次没拿一等奖。她让我见识了什么才真正是当歌手的料。

体育，跑步还勉强，至于仰卧起坐我就不敢说了，我记得我最差好象有一分钟做一个的记录……

美术，我可能当过几次宣传委员，不过最多就是排排版，帮忙干干杂活，似乎就是一个打杂的。

信息就更不用说了，光看我的打字速度就可以画上一个“X”了

还有思想品德这一类的课程，我想我也不会好到哪里去。就算很好，又有什么用呢？我的梦想不会是这个。

我的未来到底是什么？

“我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动”那首《我的未来不是梦》，这时在我的耳畔荡漾着。

我要为自己的梦想去追求，去努力。我要把学习提上去，把歌唱好，练好仰卧起坐，学好画画……

我要让自己可以自豪地说：“我的梦想是做一个全能的人！”

我的未来不是梦？

我的未来不是梦。

我的未来不是梦！