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学校的桂花树作文(通用20篇)

柳树一般指垂柳。垂柳学名:SalixbabylonicaL.高大落叶乔木,分布广泛,生命力强。是常见的树种之一,以下是小编整理的学校的桂花树作文,欢迎大家借鉴与参考!

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未来的学校作文

全文共 550 字

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夜渐渐深了,我进入了甜蜜的梦乡。

我来到22世纪的一所学校,一到那儿,我就闻到了一股清香,原来这股清香是学校发出的,我很好奇,于是走那里,看到一个机器人保安,他问我:“您要进来吗?”

“是的,我要进去参观参观。”我走进学校,就看见一偌大的花园。那股香味就是从那里散发出来的,我很怪,现在正值隆冬,园里的桃花、梨花、杏花……这些别的季节才有的植物为什么还在开放呢?里面的机器人导游告诉我:“这些植物都养在光学材料制成的大棚里,每个大棚里都有温度调节机。只不过您看不见而已。”我心想:未来的科技这么先进,连校园里都能看到百花盛开,真是太美了。

我继续向前走,便看到太阳能教室。走进教室,看到学生们都没有背书包,我很奇怪,就问:“你们的书包呢?”一个学生说:“书包现在都用不着了,课本和作业都在学校的电脑里呢!”哦!原来未来的学生都是在电脑上上课的呀。

“为什么学生们都到不同的房间里去听课呀?”我问学校的管理员老师。她告诉我:“每个学生进去以后,虽然课表都是一样的,但是学生们的老师是不一样的,学生们可以通过电脑来选择老师。每个房间里,还有一个计时器,一上课它就启动,每过一节课他就会启动护眼模式和放松模式,这样学生们的眼睛就会得到合理的保护。

这就是我梦寐以求的学校,希望在不久之后的将来,我能够创造出这种学校。

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篇1:未来的学校三年级想象

全文共 621 字

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到了21世纪末,科技飞速发展,那时我们的育才中学,也焕然一新,宛如仙境一般。

2070年的一天,我来到育才中学,今天的育才中学有着翻天地覆的变化。

我走到学校的大门,紧闭的校门就自会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就把门打开。我走进学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫、鸟语花香、一朵朵花争奇斗艳的圣境。每隔一段时间,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到充足的水分。

如果你细心就会发现学校怎么没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动和玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场····同学们在那里自由活动。

操场上面的教学楼是蓝白两色。教学楼很高很高,可说是直冲云霄,我向上望,帽子都掉了,还没见顶了!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就到了我们班级所在的97楼。原来黑板成了白色,下面有许多按钮,被画得“五彩缤纷”的白板焕然一新,这个写字板还能看幻灯片和资料,连投影仪都不用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放到一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在下面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖的按你的意思吐出你的书。

啊,未来的学校多么的美好,多么的令人向往,只要我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校。

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篇2:六年级种树作文600字

全文共 671 字

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毅力,是通往成功之巅的途径;

毅力,是越过沙漠的驼峰;

是毅力造就人才,是毅力打败困难,人生因毅力而伟大,因毅力让人生变得精彩。

在我的生活中,出现了一个为我默默耕耘的人,是“她”带我走向成功,也是因为“她”的那股毅力帮助了我走向成功的途径。

那个人就是我的母亲。

原先,布满舌尖的味蕾,不知是感知的味道,更为感知家之温情。

时间在我与复习题的“厮杀”而过,时间在一滴一秒的流逝,不久,便觉得“饥肠辘辘”关了台灯,走出门,便看见母亲早已在拿到那等待。我走过去,母亲玩着我说:你不是说不喜欢菠菜饺子吗,我刚才下楼买面就只有两块面饼了,—我惊讶的望着餐桌角的边上放了一小碟核桃,两个瓷碗中放了焖面用盖子盖上,旁边还放着几个西瓜。

我的心湖不由得起了一丝涟漪,心想,母亲为我做了这么多而我却……

我急忙用筷子夹起一个饺子放在她碗里。

她对我说:“电视上说菠菜补脑……”我这才体会到:“哦,原来母亲是因为我前几天抱怨,脑子不够用,因为要背的东西太多了。”我突然感悟到,原来母亲是因为担心我,所以才对我这样,我不禁体会到:原来在你背后默默耕耘的人,恰恰就是你最轻近的人。

朴实清淡的饺子,金黄爽脆的核桃,清凉诱人的西瓜……家里的餐桌上,永远都是一些平平常常的食物重复排列组合,但它们每一次变化和体验,但我感受到了烹饪这的母亲那份始终不变的心意。

在这个社会中,也有很多默默“种”的人,他们每个人的希望那个被“种树”的人长达成人勇于面对社会中的仍可的挑战,希望他们以非凡的的毅力战胜困难,这样才能不独负辛勤者的劳累耕耘,而种植者也希望他们能够承载希望和幸福,面对美好的一天!

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篇3:关于桂花树的作文700字

全文共 753 字

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已是黄昏了,校门一开,放学铃清脆的声音响了,不过几分钟,一年级二年级的孩童便如潮水般涌出来了。又几分钟,中年级的同学便也边谈笑风生边踏出了这给予他们一天劳累也让他们收获知识的校园。再约10分钟,高年级的铃声才姗姗到来。也就是这一个机会,让我独自能够欣赏桂花

踏入林荫小道,已经人烟稀少了,原本拥挤不堪的车道也看不见几辆车了。趁着没有嘈杂的说话声与刺耳的车鸣声,我背着沉重的书包,蹲在桂花前,静静端详。

未见其形,先闻其味,离小道还有一段距离,一阵桂花香便像一只小天使般飞来了。再走几步,便望到桂花树了。那一片,都是金的海洋,风掠过,就荡漾起一片金色的浪涛。

走近一看,粗枝如一位慈祥的母亲,用她有力的双手紧紧托住一个个可爱的小精灵,只见这些小精灵有的已经长大了,正努力地散发着它醉人的香气;有的还是睡在襁褓中的婴儿,正蜷缩着身体;有的是刚长大牙牙学语的孩童,只发出一点微不足道的香气······每当瑟瑟秋风刮过,这香味就被秋风捎着,送给那些奔波了一天的人们,那些忙碌了一天的人们。

说曹操,曹操到。“旅游”了全靖江的秋风老人,似乎不忍放下这一抹金黄,又“搭便车”回到了这里。饱经风霜的秋风老人一经过,那苍老的感觉就立刻带给我们了不一样。虽说还未到冬季,但秋风老人那双布满老茧的、粗糙的大手抚摸我的脸颊,我还是感觉生疼。但桂花立即给予了我安慰,那一阵阵时而浓郁,时而淡雅的桂花香,钻入我的鼻腔,沁入我的心脾,顿时使我的肚子像吃了饕餮盛宴般充实了。

桂,既不像竹那样有顽强的生命力,也不像玫瑰,浓烈而芬芳,更不像松,永不衰落。桂,一年只开放一次,那就是在秋季,这并不是它想让人们珍惜它,把它像珍宝般捧在手心里,它只是为了带给人们芬芳的香气,让人们感到舒适、惬意,并能够使疲惫不堪的人提神醒脑,振作精神。

我爱桂之风华!

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篇4:关于桂花飘香优秀

全文共 761 字

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似乎校园每个角落都有桂花树。

九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了!

印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。

因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了!既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?

所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。

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篇5:暑假学校给家长的一封信

全文共 1976 字

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亲爱的家长朋友们:

您们好!

20__年的暑假即将开始,感谢您为孩子成长所做出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,我们提出丰富多彩的活动建议,期待与您精诚合作,和孩子一起共同谱写暑假生活的美好乐章!

前奏:放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__年7月1日正式放暑假,九年级将于20__年8月20日、八年级将于8月26日上午8:00正式开学上课。请您督促您的孩子必须按时返校,在规定时间上学。

第一章:过一个安全的假期

本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作,杜绝暑假期间学生意外事故的发生,针对暑假特点,学校特制订暑假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路要走人行横道,过人行横道按交通号灯指示,不跨越道路隔离设施,不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。注意饮食卫生,不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏,不打架斗殴,不搞恶作剧,不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅,正确上网,让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往,增强法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章:过一个充实的假期

充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松,不止是休息,它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律,学习有效果,对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业,开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目),从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野,增强学生思维的敏捷性,丰富学生的.知识储备,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读,爱上阅读,天天阅读,保持良好的阅读习惯,从而不断提高素养,提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动,要求孩子整理不少于一万字的读书笔记,完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目:初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴,将有意义的生活定格在日记本上,总量不得少于15篇,每篇字数不得少于500字。

第三章:过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂,积极参与社会实践,培养学生社会参与、责任担当意识,让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游,去欣赏秀丽风光和传统文化,也可以参加走访活动,或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位,去体验劳动的艰辛和不容易,去理解和感受每个公民应尽的责任和义务,完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻,关注社会生活,鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下,将学习、锻炼、休息和娱乐安排好,使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持,让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前,在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价,开学报到时回交学校,作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前,先自查孩子的仪表形象,学校在开学时将严格检查,对不合格者进行限期整改,请务必配合。

为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您:在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

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20__年__月__日 month __ day

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篇6:学校的枇杷树作文

全文共 700 字

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在记忆中,小学食堂旁的几棵枇杷不可抹灭。“那是什么树啊?为什么光秃秃的,现在不是夏天吗?”刚入学一个月,我就拉着科学老师到那枇杷树下。我从开学就开始注意他,总觉得他丑极了。“哦,那个啊,那个是枇杷树啊。”“原来枇杷树是这样的啊,,为什么他没有结枇杷呢?”“还没有到时候把。”于是,那天我的日记本,写上了那么一行:枇杷树是世界上最难看的树,以后我再也不吃枇杷了。

“看,枇杷就要成熟了呢!成熟时我们一起去摘来吃吧!”我对那人淡淡一笑,心里想着一年级时的那短短日记。过了几天,午饭后是不是看见有人去摘枇杷。他们知道树顶的枇杷最甜最好吃,但又摘不到,只好用脚去踢那可怜的枇杷树,试图把枇杷抖下来。我不忍心看,便每每吃完饭就头也不回的回教室。而那时骂我也明白了枇杷树沧桑的原因了。

不知不觉便六年级了,A焦急的跑到我家,说她妹妹生病了,听说有一个土方法要用枇杷叶,她便想起了学校的枇杷树。于是我们一起去了学校,经过老师的同意,来到了枇杷树下。那是我第二次那么近的望着它。它的枝条很稀疏地舒展着,似乎在说:来摘吧,孩子,我不怕痛的,只希望你弟弟的病能好。

那天下午,金色的阳光斜射在它身上,它似乎更沧桑了。我俯下身,捡起那些并未发黄的叶子,抚摸着它那被无知孩子踢出来的伤痕……

枇杷树啊枇杷树,你知道我对你的深深歉意妈?那天离开你时,望着你那沧桑的笑脸,有的不再是厌恶,而是一种钦佩!

其实,老师不正像那枇杷树吗?全心全意为了学生,呵护学生。他们不惜自己的身体把自己的知识一丝不苟的传授给学生。换来的是多少学生的抱怨?多少学生的怨恨?到最终,哪怕孩子们都觉悟了,明白了老师的爱,看到的只是老师那累累伤痕和丝丝白发了……

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篇7:门前那棵桂花树作文300字

全文共 301 字

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从前门前那棵桂花,总是在十月开花。

那时候桂树上面的桂花密密麻麻,而下面的却寥寥无几。总是有几个孩子踏着欢笑跑来,把桂花往瓶子里装。所以每当在深秋时听到孩子来门前,我就知道桂花开了。空气里甜甜的桂花香,那是令人沉醉的惬意的朦胧薄雾中的气息。

这淡淡的香味,深吸一口就可以闻见,她们慢慢地从空气中传递着神秘的气息。桂花不喜欢孤独,她们总是一团团,一簇簇地绽放开来。她们手拉这手,那种感觉就更加不同了。那软绵绵的小花朵藏在绿叶的下面,羞涩地开着。每当桂花枯萎时,每家人都会来摇桂花雨,而孩子们就会站在树下大喊:“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”欢闹之后,又可以吃到那香喷喷的桂花炒饭了。

如今,门前的桂树已不见了……

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篇8:一棵桂花树的

全文共 809 字

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一年夏末,我们去了常宁宫。下午到时,暮色已降临了,晚饭后,在朦朦的暮色中,我们去湖边转了转。湖水清清的,深绿深绿,周围有各种绿绿的木,加上湖边潮湿的空气,使那儿美丽而幽静。

第二天清晨,院子里空气新鲜,太阳还没有升起,四周一片寂静。各种各样的树静静地站着,它们静静地看着我们,就像我们静静地看着它们。我们站的地方是一个高高的塬,塬的下面是一条小河,河水很清的,站在高高塬上,能清楚看见河里的沙石,河里不时传来片片蛙声,虽然这儿没有稻花香里说丰年,听取蛙声片片。可这儿却有一片片金黄的麦子正在收割着。那儿有一座不太高的山,山上有一个亭子,踩着青石板的山路,我们上山去。在下山的一个拐弯处,竖着一块青色的半人高的石头,石头上已经让祈福平安的人们摸得光滑,闪着石头光滑的色彩。

在蒋介石和宋美玲居住的房屋前的院子里,有一棵高大的桂花树,那时是六月,桂花树上是浓密的绿叶,桂花树亭亭玉立地站在院子里,让人觉得整个院子充满生机,虽然这个院子的主人早已离开了。桂花要等到八月开,我们只能想着桂花的美丽,金黄金黄一树美丽的桂花,桂花的芳香一直飘向远方,飘到塬下的小河里,清清的河水带着桂花的香味一直流向远方。河边洗衣的女孩闻着桂花的香,用带着桂花香的水洗出一件件桂花香的衣服。

多希望现在是八月份,我们要站在树下,欣赏桂花的美丽,桂花金黄的颜色,桂花的芳香。多少年前,一位美丽的女人曾经站在桂花树下,看着美丽的桂花。想象着我们可以像那位美丽的女人一样,在到处处弥漫着的桂花香里,看着开得满树灿烂的桂花。

中午,当我们出从屋里出来时,外面的雨已经下得很大。连绵不断的雨下了整整下了一个星期,每天我们都在等着雨过天晴,将这个美丽园林看完,可等我们走的那个上午大雨还在不断地地下着,我们是坐在车里冒着大雨回的家,回家的第二天天就晴了,而且艳阳高照。

我们的心里只有一个雨雾朦朦的常宁宫,还有一棵八月开的美丽的桂花树,和那位树下曾经站着的美丽女人。

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篇9:家乡的桂花树

全文共 474 字

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每当一阵秋雨过后,清晨,那一阵阵令人陶醉的桂花芳香,便会夹着清新的空气从窗外飘来……

桂花是我故乡的市花,不论是杨公堤还是校园里,不论是西湖边还是小区里,都可以见到桂花的身影。 桂花不像柳那样婀娜多姿,也不像松柏那样傲然挺立,但它带给你一种期盼感,让你期盼它能开出最香的花儿。桂花很小,它一簇一簇的,藏在深绿色的枝叶里。站在远处看,那小小的花儿像天空中的繁星,隐隐约约,眨着细小的眼睛,有一种神秘莫测的感觉。

当桂花完全绽放时,我和同学们喜欢站在桂花树下摘桂花,我们把那朵朵娇小,美丽的花大把大把地撒在别人的头顶上,一会儿,我们便不像在摘桂花,而像在打“桂花仗”了!撒下的桂花有的夹在头发间,变成了一个个黄色的小发夹;有的散落在地上,仿佛铺上了一条金色的地毯…… 有时,我会忍不住摘下一朵吃下去,或摘几朵回家用热水泡着喝,慢慢地看着那些小花瓣由金色逐渐变成棕色。

“桂花茶”虽然味道不浓,但香味却非常迷人,我心里也像喝了蜜那样甜! 校园里的桂花又开了,每朵花儿都散发出缕缕清香,那香味让我陶醉,让我更加热爱它的娇小,热爱它渺小中透露出的不平凡的美丽……

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篇10:那一棵桂花树作文450字

全文共 445 字

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在我家小区的锻炼区对面,有一棵高大的桂花。这棵桂花树年复一年屹立着,不管风吹雨打,还是狂风大作,都伤不了它。

春天,它并不开花,只把叶子伸出来,似乎在养精蓄锐。

夏天,它长大了,也更美了。叶子长成了锯齿状,颜色也更深了,整棵树显得郁郁葱葱。但这时还不是它最好看的时候。

秋天,它终于养足了精神,准备释放出它全部的力量——开花。一天,两天,三天……日子一天天过去了,桂花树上陆续长出了一个个花苞。我凑近了一看,一颗树上有这么多花苞,可把我看得眼花缭乱!但桂花的花苞毕竟不大引人注意,等花苞完全绽放成花朵,就是桂花最美的时候。桂花的花朵是一簇簇的,像一串串迷你的糖果,再加上那甜甜的香味,就更令人垂涎欲滴了。一阵风吹来,有些桂花弱不禁风,一下子就掉落下来了。飘半空中的桂花也别有一番韵味,那些花瓣呈降落伞状,慢慢悠悠地晃啊晃,最后才懒洋洋地躺到了地上。

冬天,桂花树仿佛已经精疲力尽了,它收敛了锋芒,开始准备下一年的绽放。

四季的桂花树各不相同,每一个季节都有独特的美。我喜欢绿荫的它,更喜欢甜香的它!

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篇11:院子里的桂花树

全文共 444 字

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习习凉风送来一缕缕淡淡幽幽的芬芳哦,院子里的桂花又开花了!

这是一株其貌不扬的小小的桂花树,大约两三米高。树干并不粗壮,树皮呈灰褐色,十分粗糙,但一年四季桂花树树枝叶茂,郁郁葱葱。

细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露,叶子开始是嫩红的,后来慢慢的变成嫩绿的。

烈日当头,桂花树撑开一把油绿的大伞,一片片叶子在阳光下欢笑着,绿得发光。

秋风送爽,吹红了枫叶,吹艳了菊花,也吹开了一朵朵白白的小小的桂花。瞧,它一堆堆,一簇簇,害羞地挤成一团,躲在叶子后面,静静地开放着。霎时,整个院子弥漫着香气。我们几个小伙伴兴奋地跑到树下,蹦着跳着想摘下一朵花来,可我们太矮了,够不着。这时,一个顽皮的孩子抱住树干,使劲地摇起桂花树,桂花雨飘起来了!一个个白色的精灵洒落在我们的头发上、脸上、身上,我们整个人都变成香香的了。

妈妈告诉我,桂花树不仅花美,还一身是宝呢!树干木质紧实细密,适合雕刻。枝叶可以入药,桂花还可以做成香香的桂花糕、酿成醇醇的桂花酒呢!

多好的桂花树啊!望着纷纷落下的桂花,我不禁赞叹起来。

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篇12:家乡的桂花树

全文共 463 字

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我的家乡在温江,这里绿水秀,十分美丽。这里有婀娜多姿的柳树、千姿百态的槐树…….但我最爱的还是这里的桂花树。

桂花树大约有2米来高,粗壮的树干,碧绿的叶,细细的枝,淡黄色的小花香味淡雅,棕色的树皮十分厚重。春天,绵绵细雨淋醒了沉睡了一冬的桂花树。它们抽出新枝,吐出了绿叶,一片片新叶在微风中轻轻摇曳,一根根新枝在雨雾中欢笑着。夏天,桂花树长得十分茂盛:一片片翠绿的叶子在烈日下顽强地展现自己美丽的身姿,树干长得十分粗壮,远远望去,多像一位位保护环境的战士啊!如果说夏天的桂花树像一位战士,那秋天的桂花树就是一位身穿绿衣、身戴金饰的下凡仙女啊!桂花的香味十分令人陶醉,人们走到桂花树下,总想停下来闻闻花香,巴不得多闻一点香味哩!下雨时,阵阵醉人的桂花香弥散在雨雾中,闻到这时花香的人,仿佛来到了仙境,令人心旷神怡。桂花的用处十分广阔:桂花可以做成香料,可以与布一起做成香包,还可以泡酒,制成香水等等。冬天,桂花树舍去了桂花,却不肯扔去绿色的旧外套,它带着这身旧外套,又进入了甜美的梦乡。

我爱我的家乡,不过我更爱家乡美丽的桂花树!

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篇13:桂花树三年级作文

全文共 330 字

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我非常喜欢三高这个学校,为什么呢?因为三高的桂花树太美了!

三高的桂花树是让我留恋的,一下课我就直奔向那条永远弥漫着香味的桂花树一条街。那里让我心旷神怡,无比快乐。这条街紧挨着我们的教学楼,是我们最亲密的朋友,最知心的伙伴,最信赖的倾诉者。

有些顽皮的男孩子摇动树干,使黄豆般大小的桂花朵朵飘落,仿佛下了一场“桂花雨”,女孩子们捡呀捡,小小的街道里充满了男孩子、女孩子一阵阵天真、欢快的笑声。

在春天里,你们知道桂花树长什么样吗?她们长得就像一群身穿绿衣的审视,和过路的人打招呼。

夏天,桂花树就像个胖娃娃,身穿花裙的公主,正要去赴宴。

秋天,桂花开地更欢乐,花很多,多的都快看不见叶子了。

冬天,白雪姑娘为桂花树盖上棉被,北风姑娘轻轻地唱催眠曲,桂花树睡着了......

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篇14:二年级作文大全600字桂花

全文共 905 字

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外婆最恋那一抹桂花香。 Grandmas most loved osmanthus fragrance.

她说,桂花没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的冷傲清高,只在远山中隐幽,却不失一抹沁人的芳香。

儿时的我常在外婆的木屋里戏耍,外婆便在院子摊一茶桌,茶里少不了的是桂花香。她把发髻扎得整齐雅致,一身朴实而整洁的布衣,然后端坐在席地上很认真地泡茶,偶尔闭目,吸一口茶香,嘴角便随即扬起一弯恬淡而满足的笑,再加上几道浅浅的皱纹,她的慈祥里便也透着香气。

“何须浅碧轻红色,自是花中第一流!”不需要争奇斗艳,不奢求名利富贵,清雅恬淡的桂花芳香,是外婆灵魂的芳香,生命的芳香。

有天平静的小屋来了一个大肥肚子,满脸横肉,堆着假笑的中年男人。“……只要老先生肯帮忙庇护一下,盖个印章,这事也就过去了。现在的官场都这样,上头的也是睁只眼闭只眼,凭我上头的财势和地位,事成少不了老先生的好处。”外公一句话也没说,抽一口烟,才舒缓的眉头又紧锁起来,望着对面嘻嘻笑着的男人,有些拿不定主意。我依在外公的腿旁,嚼着嘴里的糖,仔细听他们说话,但那时不懂事情的来龙去脉,只从外公的凝重里愁出一份犹豫。此时外婆端来一壶桂花茶,嘴角依旧是恬淡的笑,“桂花清香,朴实,好喝。”说罢她便走了,外公掀开茶盖,然后也是一个恬淡的笑,仿佛那茶里埋着什么真传。过后,外公委婉做了拒绝。

那时的我不懂,那桂花香里究竟藏了什么使外婆和外公如此执着地坚守着,无忧无虑地享受幸福而平静的生活。每个夕阳西下里,外婆都把我搂在怀里,用那双溢满桂香的手抚摸我的额头,“丫头,人要活得清清白白,别去掺和那些喧嚣,功名利禄,不过是道诱人的雾,悬空着,终究不踏实,像桂花多好,多好……”罢了便又掀开那杯盖,飘出一道熟悉的清香,余辉映照下,我觉得虽老了的外婆依旧好美,平静而慈祥……

如今我才明白,那桂香里凝结的是隐幽的高洁。外婆已经不在了,但我仍觉身边萦绕着桂花香,我知道,外婆一生的灵魂都在这香里熏着,清香而纯净。那朴实的味能从鼻尖渗入,一直蔓延到太阳穴,然后心灵仿佛被冲洗过一般干净,像早晨沁脾的空气,像泉水般的冰凉澄澈……我明白,那是外婆生民的芳香。

渐渐地,我也爱上那抹桂香……

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篇15:我的学校环境英语作文

全文共 682 字

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I study in the No.1 Primary School. Its one of the best primary schools in my city. There are four buildings in campus.Two of them are teaching buildings. The other two are library and gym. The teaching buildings are huge and the classroom is large and bright. There are plenty of books in the library. I like reading books in the library. After class, students like playing in the gym. It’s a popular place after class. Besides, our teachers are great. They care much about students. I am happy to study in my school.

我就读于我们市的第一小学,那是我们这最好的一所小学。学校共有四栋建筑,两栋是教学楼,另外两栋分别是图书馆跟体育馆。我们的教学楼非常宏伟壮观,教室也是又宽敞又明亮。图书馆里面有很多藏书,所以我非常喜欢在那读书。课间时候,同学们都喜欢在体育馆里玩,那儿可是个热闹场所。另外,我们的老师也非常好,对学生都很关心。我喜欢在这所学校读书!

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篇16:学校运动会四年级

全文共 777 字

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“砰。”一身枪响,六年级的接力赛开始了,这是运动会的最后一项。

第一棒是陈晶慧,只见她飞一下的冲了出去,保持了第三名的位置,可谁知跑了半圈的时候,第四名和第五名突然发力超过了陈晶慧,我们班变成了倒数第一,不过我们不抱怨让她尽力而为。

第二棒是韩书睿,第二棒可以换道了,只见韩书睿接了棒就向前跑,可是也挽不回原来的位置,韩书睿和二班并列倒数第一。

第三棒是我,韩书睿老远就将棒向我递来,我接好棒后就向前使劲跑,现在离我最近的是三班的一个同学,她和我相差不到两米,我本想超过她,可到半圈左右,发现体力没有刚才好了,我便保持了自己的速度,可是发现三 班的同学在加速,我们的距离相差变得更大了,我只好发力猛跑想要追上,害怕因为我而让我们班落后,在跑道上,我努力的跑着,让自己加快速度,可因为体力问题感觉腿脚都不听使唤,只能保持现有的速度,一着急反倒 速度慢了下来,快到第四棒了,我又跑回第三道,做好交接棒的准备,当我把棒传给第四棒的李若菲的时候,可棒好像就在和我们班作对一样,李若菲就是接不到,好不容易把棒交到李若菲手中,时间已经耽误了好几秒了。

第四棒的李若菲,接到棒以后,像箭一样的飞了出去,我惊呆了,从来没有见过李若菲跑的这么快,可能是感觉我们两个耽误了几秒,她想要追回来一样。当快到终点时,我们班的位置在第四位,谁知道二班有个同学跟吃了 兴奋剂一样在最后的终点线超过了我们班,最后只得了第五名。

接力赛结束了,太阳原本火辣的光变得更加强烈了。原来在唱歌的小鸟,声音也变了,好像知道我们没有跑好,原来柔和的微风也不在吹动了,好像知道我们很生气自己没有跑好。

这次运动会结束了,有人欢喜有人忧,得了冠军的当然高兴,可是我们班的同学也没有气馁,因为我们锻炼了身体,虽然没有跑好,老师也没有责怪我们,因为老师知道我们努力了。

这场接力比赛让我终生难忘,它让我学会了理解与宽容。

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篇17:写桂花树样子的

全文共 541 字

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世界上,有数不胜数的植物:有国色天香的牡丹,有娇艳浮华的月季,有姹紫嫣红的玫瑰,有高贵典雅的荷花,有不惧严寒的梅花,还有洁白无暇的茉莉……可是,你注意过那默默无闻的桂花吗?

春天,桂花粗壮的枝条上,冒出了星星点点的嫩芽。这些嫩芽黄黄的,小小的,很可爱。这些小嫩芽,如同一个个小娃娃,挤在妈妈的怀抱中。一个小嫩芽就是一个希望,一个美好的希望,它们会让明天的世界更美好!

夏天来了,那些小嫩芽全都变成了碧绿的叶子。在酷热的夏天,在我们都躲在家里,享受着空调时,桂花却在默默的积累能量,准备着在秋天毅然开放。这时的桂花树显得那么美,那么自然。哦,桂花树,你又像一位母亲,孕育着希望。

在硕果累累的秋天,桂花终于开放了。桂花的花小小的,黄黄的,很好看。花的形状像一颗小小的星星,香气就是它的光,若有若无。不过,桂花聚集在一起,那香气就如一团烟雾,缭绕在你身边。把桂花摘下来,还可以做桂花糕、泡桂花茶呢!

冬天在不知不觉中来到了,桂花树的叶子落了。可一部分叶子还是那么碧绿。在鹅毛大雪纷飞时,桂花树披上了银装,在雪中翩翩起舞。这时,有谁看了不激起敬佩之心呢?

我爱桂花树,它虽然很普通,但是它用自己的绿色装点着大地,用它的清香沁人心脾。桂花树,我爱你碧绿的叶子,更爱你淡雅的花香。

[写桂花树样子的作文

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篇18:桂花600字话题年级

全文共 778 字

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玫瑰、百合、桂花——你最喜欢哪一种?我先说吧,我最喜欢芬芳的桂花。 Rose, lily, osmanthus -Which one do you like best? Let me say first, I like the fragrant osmanthus.

金秋时节,丹桂飘香。金黄色的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头,远远望去,满树繁花,一派欣欣向荣的景象。

桂花由4瓣金灿灿的花瓣组成,小小的、碎碎的,与我小指的指甲面差不多大,可爱的如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤的在一起,一团团、一簇簇的开。单单一朵桂花什么也显现不出来,不够美丽,也不够灿烂,而它们开在一起就有所不同了。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬,像夜空中的点点繁星,给我一种神秘的感觉。

清晨,太阳出来了。桂花那玉雕般的花瓣,顷刻间“金光四射”,一团团,一簇簇,金晃晃的,如碎金子般耀眼。

如在雨中赏桂,那一株株金黄色的桂花,被蒙蒙细雨沾湿了,显得更加娇艳动人。

桂花不仅好看,还芬芳扑鼻。它那馥郁的幽香,几乎渗透到空气中的每个角落,熏得人都要醉了。我想这就是秋天的味道吧!

桂花的花期很短暂,只有二十几天。当秋风吹过桂花树时,小小的桂花像穿着金色衣裙的仙子,渐渐地、渐渐地投向大地妈妈的怀抱。大片大片的桂花洒下一地,给大地妈妈穿上了一件淡黄色的纱衣。

香气浓郁的桂花还可以食用。人们用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……

桂花还是一种有内涵的花。“物之美者,招摇之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征。“八月桂花遍地开,桂花开放幸福来”历代民间也皆视桂花为吉祥之兆。

啊,桂花,你虽然没有玫瑰的花姿招展,没有百合的高贵淡雅,但是你以弱小的身姿,从容而淡定的在有限的生命里团结一致、无私奉献,展现独特的风姿,你零落成泥碾作尘,只有香如故!

你是不是也和我一样喜欢这平凡但不渺小的桂花呢?

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篇19:学校英语词

全文共 712 字

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Early in senior high school, we longed to be enrolled in a university. Now

the dream has come true. But how do we college students like our campus

life?

Certainly, some relish it, finding it colorful and rewarding. Besides

study, they spend considerable amount of time improving themselves in various

aspect. Yet others do not think much of their college life, thus do not benefit

as much. In their eyes, the university is just a bigger high school. The only

difference is that they have more time at their disposal without parents looking

over their shoulder.

As to me, college life is ideal if only I have abundant books to read, some

bosom friends to keep me company, a couple of conscientious professors to

instruct me.

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篇20:二年级作文看图写话植树

全文共 218 字

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节那天,阳光明媚,小明看见院子里空荡荡的,就对小红说:“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀,好呀。”

于是,他们带着铲子和小树苗,提着水桶,来到空地上,小明先用铲子挖了一个坑,然后把小树苗轻轻地放进坑里,小红把树苗扶正,小明再把坑填平,用力踩一踩。小红想:树苗一定口渴了,她又去打来一桶水,为树苗浇了水。

小红和小明累得满头大汗,这时,两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们,为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。

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