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学校的桂花树作文(精品20篇)

柳树一般指垂柳。垂柳学名:SalixbabylonicaL.高大落叶乔木,分布广泛,生命力强。是常见的树种之一,以下是小编整理的学校的桂花树作文,欢迎大家借鉴与参考!

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暑假学校致家长的一封信

全文共 1080 字

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尊敬的家长

暑假即将来临,为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的假期,我们特印发《致家长的一封》,希望得到您的支持与配合,共同帮助孩子们度过一个平安、充实的假期生活。

一、暑假时间具体安排:

暑假自20__年7月 日至8月31日, 9月1日开学,正式上课。请家长督促学生按时作息。

二、假期有关活动的要求:

1、请您指导孩子制订出假期学习计划,提醒他们生活要有规律。督促您的孩子认真有序地完成假期作业。假期里引导孩子开展多种形式的读书活动,培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯,过一个真正健康、有意义的暑假。

2、家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯:不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣、更换衣物及时清洗、尊敬长辈、不顶撞父母等。家长还应支持孩子做好家庭服务:创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。做好孩子心理健康教育,记住“快乐人生”三句话:“我能行!”“太好了!”“我来帮助您。”

3、在发展学生个性、特长的同时,望家长注意:不要强迫孩子参加一些不喜欢的活动。希望家长引导孩子参加20__暑期习网举办的第四届全国中小学生安全网络知识竞赛。可自行下载手机客户端进行答题。

三、安全注意事项:

为确保学生暑假生活平安,特制定暑假安全公约如下,请家长进行监督指导,确保孩子假期安全。

1、电话号码要牢记:火警 119 ,匪警 110 ,急救中心 120 。

不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。

2、溺水是造成学生意外死亡的第一杀手。暑假正值汛期,希望贵家长不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。

3、提醒孩子增强自我防范意识:防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。每天进行适当的体育锻炼。

最后,希望家长积极支持和配合学校要求,和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。 。

祝各位家长,万事如意,心想事成!

__村镇中小学

20__年6月27日

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篇1:描写学校高一

全文共 877 字

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世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方,在这里我们可以收获快乐,可以收获友情,更多的收获是老师的关爱,有这样一个地方让你生活,你应该是快乐的。

我们班有这样7位活泼可爱的老师,最先介绍我们的大班主任,她是我们的年级主任,每天见到她总是很有活力。每天在激励这我们这帮小孩,虽然有时候她会生气,但是我们知道她是关心我们,有她的陪伴我们感觉到很安全,很幸福。下面介绍我们的小班主任,他是我们的数学老师,人长得很帅,又很关心我们,大班主任不在的时候,是他陪在我们身边,我们觉得很开心。第三个要介绍的就是我们可爱的英语老师,我们英语老师人长得漂亮,英语又很好,我们很喜欢她因为她很少跟我们发脾气,经常考虑我们的感受,作为她的英语课代表我觉得很快乐。下面介绍我们的物理老师,他是9班的班主任,每天要担着两个班的课,有时看到他疲惫的身影真的很心疼。还有生物老师也是这样,他很会教,他带的班总是名次很靠前,他每天都会给我们留作业,但是不多,他会很认真的看完,他做事很仔细,因为他知道马虎一下我们的成绩就有可能下降,他的名言我一直记得:付出最大的努力,做最坏的打算。接下来就轮到我们的化学老师啦,化学老师人很好,记得是刚分班的第一次考试,我的考前祝愿书还是化学老师留给我的,看到那个的我,心里感觉到暖暖的。最后一位就是我们的语文老师了,他才来我班,对我们管教还是很严的,但是他是还是赏罚分明的,做好了有赏,同样做坏了也有罚,在他的帮助下我们的语文成绩也有了很大的提升。作为三班的学生我很爱这个班也很爱这的老师,我感觉到在这里很幸福。

我是十三中的学生,作为这的学生我觉得很幸福,因为在这个大家庭里我们很快乐,有辛勤工作的老师,他们每天没有怨言的陪在我们身边,只是默默付出。在学校我们可以收获很多,当学校有什么好事出现,我们总会跟着享福,免费的餐票,甜甜的小金橘,还有元旦的蛋糕,甜在嘴里,也甜在心里。

作为学生我要爱我的学校,爱我的班级,爱我的老师,因为只有这样才对你有好处,所以这是一个学生应该做的。

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篇2:奶奶家的桂花树作文300字

全文共 283 字

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我最喜欢老家的秋天,那里丰收的情景很热闹,马路边到处洒满了黄澄澄的玉米。

我最喜欢的八十岁的奶奶身体很硬朗,见了我可高兴了,脸上的皱纹全舒展开了。

走到奶奶的院门外,一股浓郁的桂花香气袭来。我走进院子一看,那棵巨大的桂花开花了!

奶奶家的院子非常干净,收获季节并没有玉米,原来是姑姑把从地里打下来的玉米拉到她们家晒了。不仅如此,往年看到的小鸡小狗也不见了,只有这棵巨大的桂花树向四周散发着清香。

每天天刚亮,奶奶就把院里院外打扫得干干净净,然后在院子里回忆着艰辛的往事。

村子里的人们都知道奶奶家的这棵桂花树,都非常敬重我的奶奶。

这就是我的奶奶,这就是我老家院子里的桂花树。

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篇3:窗外的桂花树作文500字

全文共 714 字

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老家院子里有一棵桂花,那是在我小时候外公从山上移植回来的。

有一次放假,老师布置了5篇作文。待到写最后一篇想象作文时,实在是没有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鲜空气,顺便找找灵感,窗户正对着那棵桂花树,桂花树高大又粗壮,为什么当初偏偏是这棵桂花树被外公选中了呢?看着看着,我的思绪飘得好远……

在某一片树林里,桂花树是其中的一员。桂花树非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想着和高楼大厦谈天。它的朋友柏树在一次绿色环保大赛中被选中了,去往了城市,桂花树非常羡慕,于是它让啄木鸟信使给柏树送去一封信,信中说道:“柏树兄弟,我是桂花树,你在城市里过得好么?”柏树回道,“朋友,千万不要来城市,这里的环境非常的不好,我建议你还是去乡下吧,虽然乡下没有高楼大厦,但是那里的空气更新鲜,环境更优美,更有利于我们生长。”

桂花树思来想去,决定听柏树朋友的劝告,于是放弃了去城市,它要去乡下。从此它努力地生长着,它要长成最漂亮的一棵树,它才有机会离开。

过了几天,桂花树终于如愿以偿地来到我老家的窗前。

来的时候是春天,它待了段时间后感到很无聊,很孤单,常想起以前树林里的好朋友,还有那个去城市的柏树兄弟,不知道它们都在干嘛?不知过得好么?

好不容易来到了夏天,我常常坐在这树下念书,桂花树似乎很高兴,树叶在风中“沙沙”作响,仿佛也在跟着我一起读书,跟我说着悄悄话,它慢慢喜欢上了这里。

秋天来了,它开满了桂花,淡淡的香气,前后几家人都被它的芳香迷住了,时不时到我家院子的树下来坐坐,闻着桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味无穷……

“吃饭了!”妈妈的一声唤,把我的思绪拉回来,我从桂花树上挪开了视线,开开心心地吃饭去了,最重要的是——我的想象作文有了灵感。

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篇4:我家的桂花树作文400字

全文共 400 字

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我家有棵桂花,到了秋天,桂花的香气非常迷人,很讨人喜欢。

桂花有黄色、淡黄和金黄三种。最香的就是淡黄色。秋季时,桂花树虽然没有梅树那样千姿百态,没菊花那么姿态优美,但它的花比梅花香,比菊花小巧。

桂花树能活几十年到一百年,最高的桂花树有五、六米高,最矮的也有三、四米高。桂花不会像兰花一样,兰花只要花骨朵儿一出现,人们就会发现它。而桂花不一样,桂花是躲在一片片深绿色的树叶之下绽放,默默无闻。很容易被人遗忘,只有在香气浓郁的时候,人们才会发现桂花开放了。

桂花树不像温室里的花朵,它们不论在怎样的环境里,都能生存下去。比如在非常恶劣的环境下,只有阳光,没有水分,但它们还是可以茁壮成长。

桂花树还可进行光合作用,将二氧化碳转化为氧气,让空气保持清新。桂花有除臭的效果,你只要把它放在卫生间里,卫生间的臭气就会消失。

桂花树和桂花虽然很不起眼,但在生活中有大用处呢,它可以做人们爱吃桂花糕、清香扑鼻的桂花茶……

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篇5:未来的学校三年级想象

全文共 621 字

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到了21世纪末,科技飞速发展,那时我们的育才中学,也焕然一新,宛如仙境一般。

2070年的一天,我来到育才中学,今天的育才中学有着翻天地覆的变化。

我走到学校的大门,紧闭的校门就自会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就把门打开。我走进学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫、鸟语花香、一朵朵花争奇斗艳的圣境。每隔一段时间,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到充足的水分。

如果你细心就会发现学校怎么没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动和玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场····同学们在那里自由活动。

操场上面的教学楼是蓝白两色。教学楼很高很高,可说是直冲云霄,我向上望,帽子都掉了,还没见顶了!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就到了我们班级所在的97楼。原来黑板成了白色,下面有许多按钮,被画得“五彩缤纷”的白板焕然一新,这个写字板还能看幻灯片和资料,连投影仪都不用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放到一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在下面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖的按你的意思吐出你的书。

啊,未来的学校多么的美好,多么的令人向往,只要我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校。

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篇6:桂花树下作文1500字

全文共 1402 字

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你好!我们成同桌啦。”

“呵呵,请多多关照!”

许诺不免有些自卑。

并不是没有原因的。同桌的她实在生得漂亮,精致的五官透出一种逼人的英气,在班上的成绩很优秀,活泼开朗,人缘超好,老师又非常青睐。她还会唱歌跳舞,学校开的校庆会上总有些许男生争着为舞台上的她拍照。她简直是天使。

许诺却太普通,也很沉默,数学成绩不好,常常被老师教育。可是,出人意料的,同桌的她,明歆,与许诺相处了小半个学期后,她俩竟然成为了好朋友。

一天,明歆拉着许诺的手,跑到操场旁的桂花下,对着桂花树自言自语道:“桂花树啊,请你见证我和许诺的友谊,我们要做几辈子的朋友。将来我们找不到对方了,就要来到你这里等对方,你要陪我们等!”许诺挺惊讶,但也很配合,她喜欢明歆,喜欢她的不羁,喜欢她的诚实率真,喜欢她的一切甚至缺点。“我是许诺,我要和明歆做几辈子的朋友!”

那个夏天,是让人难忘的起点,她们相信,永远没有终点。

“明歆?你是不是和一个叫许诺的女生成好朋友啦?”刚开完家长会回来,明歆妈一手撑住门框,边换鞋边问。

“是啊,诺诺是个非常善良的女生,只有她不会在意我的光圈。也就是说,她从不像别人那样虚荣和谄媚。我和她很合得来,我喜欢和她在一起。”明歆认真地答道。

“是嘛?我听说她的数学成绩不好,也是一个挺沉默的人,你说的什么虚荣的那些,我不懂,总之像我们歆歆那么优秀,一定能交到更好的朋友呢!”

“您在说什么?”

明歆一个人坐在桂花树下,呆呆地望着那些臭美的男生打篮球。

她不明白,妈妈是不是不喜欢她和许诺在一起,如果真的是这样,那到底是为什么呢?我就是喜欢诺诺,她不像一些女生那么虚荣,伪装,谄媚,诺诺是真心对我好的,她想。或者是妈妈嫌弃许诺数学成绩不行?可是无法否认的事实是,在明歆的帮助下,许诺的数学成绩真的上升了,连老师都觉得惊讶,还鼓励她继续帮助许诺……不想了,管它呢!

就算字写的再深,再清秀,修正液一抹,就不见了。

明歆早恋了。许诺知道之后却连劝一声也来不及,就发生了。明歆告诉许诺,他们的事没有第四个人知道,要许诺保密。许诺坚决反对明歆和那男生早恋,早晚缠着明歆要她做个了断。可是一向没有分歧的她们,一次竟为了这事而吵了起来,还吵得很凶,明歆坚决不分手,她立场坚定说自己的学习绝对不会受到影响。许诺最后吵不过,她知道再这样吵下去不是办法,只好忿忿地说:“不管你了!”

明歆很伤心,最好的朋友都不理解她,她所有的苦水只得自己咽。她和许诺冷战着。

两个星期后,面对成绩迅速下滑的现实和老师同学家长的不解,明歆只得自己撑着,她没有别人可倾诉,事情的真相只有她自己明白。之后,她却开始变本加厉,周末不写作业,不上补习班,偷偷和男生见面;睡前、自习课上偷偷和男生发短信,删掉记录,再发,再删,再发……如此循环,把她在大家面前的天使形象也渐渐删除了。

明歆变了。

家中。“你说你都干了些什么,为什么你会变成这样。怎么你以前那么乖,现在怎么会这么堕落!”妈妈没有用很重的语气,眼睛依然盯这电视屏幕。“是不是那个许诺把你教坏的。”

“不是!妈,不关她的事!是我自己造成的!”“我不管是谁造成的,总之你明天不用上学了!你给我转学!”

凝重的空气充斥着整个屋子,气管被升腾的奇怪气体堵住。

明歆真的转学了。她和男生静静地分手了。

一切都这么突如其来。没有预告,没有交代,也没有再说一句话。她和许诺不了了之的友情漂流到另外一个虚无的世界。

桂花树下,还有一个人静静守候着几辈子的宣言。

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篇7:高中一棵树800字

全文共 890 字

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今年恰逢立冬时节,我陪伴父母回到儿时生活过的乡间。到的时候天蒙蒙亮,整个村落依旧渲染在昨夜的梦里,路过杂乱的枯草在三轮车(晨起劳作的农工常骑着去集市)驶过时又被盖上一层厚重的风尘。父母已经在先前去了老屋,只留我独自一人在沙土路上消磨着时间。静听着脚下枯叶被碾碎的声音,缓缓踱步走着,只觉心情尚好,久违了这般静谧的氛围。只见老屋愈近,那棵被岁月销蚀得不成样子的槐也愈来愈近,直到在我眼前呈现。

这老槐树自我记事起就在这儿了。树干歪科得厉害,仅仅靠着那面残破的土墙支撑着。这树往年还会开几簇槐花,可时至今日却枯瘦得厉害,结了花苞也没再盛开。我望着眼前这般萧条的景象,又回想了几日前长辈们的谈话:等老屋翻新后,把门口那棵老槐树砍了吧,顺便重修一回那面墙,破得都不成样儿了。

这树比母亲还要年长几岁,只是当时未好好打理,才落得今天这般模样。祖母去世前,这树的花又甜又嫩,可去世后,却怎么尝都是苦涩的味道了。想来它的年轮已有些数量,却还逃不过死亡的命运。

它的枝干上有几道划痕,想毕是村里顽皮的孩子留下的。它的树皮也几近剥落,这也许是任何人看来都极为普通的一棵老树,可它的生命历程却使站在树下的人不得不抬头仰望。几十年来,它一直挺立在此,夏日的阳光曝晒,秋季的荒凉冷落,冬日的刺骨寒风,都不曾剥夺它生存的权利。几十年来,它遭受了无数自然给予的磨难,尽管岁月的流逝给它留下了斑驳的痕迹,但这棵树从未倒下,这就足够了。它值得人去品味,去敬畏,去仰望。

我沉默着站立了许久,才发觉红日已经升起,带着一丝温暖的阳光洒在树上,也洒在心上。熬过了寒冬的夜晚,这是自然给予的带着温度的馈赠。我已许久未曾如此细致耐心地去品味一件事物,而此时一棵树带给我的震撼已然无法用文字来表述。

阳光依旧照耀着这片每个人爱得深沉的土地,树也依旧继续享受它生命所拥有的美好。而我却依旧站在树下,用心细细品味着它漫长的生命历程,细细品味它值得我去仰望的地方,那里有生命最初的美好。

品味一棵树,使我收获甚多。也让我明白:岁月静好,只待你用心耕耘。而它,无需多方,它活出了属于自己的精彩。

试着去品味一棵树吧,也许它有你所没有的别样情怀。

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篇8:关于金秋的桂花话题

全文共 557 字

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金秋十月,走进校园,扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。

在校园中,安静极了,听不到一丝人们说话的声音,大家都在考试呢!耳边响过一丝秋风吹过的声音,感到一丝凉爽,紧接着,是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中,我深呼吸了一口,真香真令人沉醉……

记得十一长假时,美术老师给我们布置了一项作业,画的就是金秋时节。

清晨,我坐在门前的一棵桂花树下,欣赏起了这迷人的秋色,在画中,我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房,可总觉得还少了一些什么

我低下头,在那儿想着想着,忽有一阵风吹来,头顶的桂花散了一地,也飘落到了我的画上。此时,我茅塞顿开,便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树,还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

坐在靠椅上,遥望远处的风景,再加上这凉爽的秋风与我作伴,我感受到了享受是多么地美好,它使人心中感到愉悦、舒心。

在这桂花飘香时,我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……

在梦中,我变成了一只美丽多姿的蝴蝶,围绕着小主人和桂花树来去,一圈又一圈,快乐极了。我停在桂花树上,闻着桂花的味道——好香那!我赶忙摘了一朵,放在小主人的脸蛋上;再摘了一朵,放在了她的额头上、嘴巴上。最后,我摘了一朵的桂花,放在了小主人的鼻尖上……

我睁开朦胧的睡眼,抓抓有些痒痒的鼻子,突然发现,我满脸都是桂花,香极了!

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篇9:桂花树的作文

全文共 321 字

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中秋节放假,我和爸爸妈妈一起回老家看望奶奶。

刚到家,就闻到一股浓浓的香味。“什么味道?这么香!”我好奇地问道。奶奶指了指后院里的那棵,说:“是我们家桂花的香味。”我耐不住好奇心,来到了桂花树前,眼看这课桂花树只有两米左右,满树的叶子郁郁葱葱。仔细看,桂花像一颗颗黄色的小星星,向我眨着眼。往上看,那么多的桂花像一串串糖葫芦,串在树枝上。轻轻一摇树枝,桂花像雨一样纷纷落下。正好有些桂花落在我的手上,凑近闻一闻:“味道真迷人啊!”

这时,奶奶走过来说:“桂花不仅香。还可以加工成桂花糕、桂花糖、桂花酒……”我吵着奶奶做桂花糖,奶奶摸了摸我的头说:“好!好!好!一有空肯定做给你吃。”听了奶奶的话,我唱啊、跳啊……

我爱桂花,更期待奶奶做的桂花糖。

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篇10:秋天的桂花树

全文共 404 字

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秋,悄悄的来了;风轻轻的吹过;叶徐徐的落下。秋天,是绚丽多彩的,而秋天的桂花却是着丰收季节的一道亮丽的风景线。

俗话说:“十里桂花香”。清晨,我漫步在荒芜人烟的街道,一阵微风吹过,沁人心脾的香味钻进我的鼻子,我循着香味来到一棵桂花树下。

它既没有柳树的婀娜多姿,也没有杨树的高大,更没有梧桐树的粗壮;它有的仅是一个纤柔的腰肢。我用手抚摸了一下它的枝干,是那样的粗糙,枝干上许许多多的枝条正在向四周蔓延着我摘了一根枝条拿在手上细细端详:桂花叶虽说没有夏天那么青翠欲滴,绿中泛着一点点淡黄,显得生机盎然,看起来佷有光泽,用手一摸还佷光滑呢!

透过错落有致的树叶,那一丛丛一簇簇的桂花星星点点的散布在树叶从中,小巧却不失大气,让我情不自禁吟诵起宋代朱熹的诗句:“叶密千层绿,花开万点黄。”阳光照在上面,就像在树叶丛中撒了一把碎金子。

我把它凑近鼻子,一股沁人心脾的香味令我心旷神怡。

桂花的香气在空中弥漫,在我心中蔓延……

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篇11:5校园里的桂花树

全文共 276 字

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学校大门的左边有一个美丽的小花坛,花坛中又有一棵漂亮的桂花

桂花树远看像一把绿色的大伞,两个主枝,像两根手指。走近细看,树皮是棕色的,上面还有一点一点的小斑点,像给桂花树穿了一件难看的衣服。

桂花树的叶子椭圆形,正面是深绿色的,而反面却是浅绿色,叶子四周还有小齿。两片对生,像一对双胞胎兄弟,生死不离。

桂花非常小,像小米粒一样大。四片淡黄色的小花瓣护着小小的花蕊,像众星捧月似的。一簇簇桂花夹在茂盛的叶子里毫不起眼。

一阵微风吹过,一股淡淡的、甜甜的、沁人心脾的桂花的清香弥漫了整个校园

这就是我们学校里的桂花树,你觉得它美吗?

[校园的桂花树作文【大全】

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篇12:关于樱花树的三年级

全文共 869 字

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我一个人又来到了那个花园,有着两棵樱花的地方,还有一个穿着紫色衬衣的女孩。可是今天,只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆……

那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中。在放学的路上,我经常会遇到她。一个披着一肩乌黑长发的女孩,穿着一件紫色衬衫的女孩。每当走过她的身旁时,我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的幽香,有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容。她总是坐在樱花树下读书,远远地看去,她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图。

多次的相遇让我们慢慢相识,从交谈中我的知:她叫伊薇,来自安徽,随父亲来这里两年了,父亲打工,她上学。于是,在樱花飘悠的季节里,我们畅谈未来,畅谈理想,而每到这时,她总是甜甜地微笑着,微翘的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,双颊像樱花一样红。我们的友谊像樱花一样渐生渐长……

可是有一天,一个落着蒙蒙细雨的雨天,我看到她,撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中,柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树。

"我以后不能来了。"

"为何。"

"我父亲在工地上被一个跟掉下的钢管……"

这时,我才发现她的眼睛微红。"以后,你打算怎么办。"

"回老家。"

"回到那个大山里吗?"

她默默点头。一阵沉默,只听见雨滴的声音。我知道她这一去,将是又一种境遇了,也许会很艰难,也许连学也不能上了。可我这样一个小学生又能做些什么呢?只能默默地替她掉几滴眼泪罢了。雨依旧在下,雨中的那棵樱花树有些颤微微了。

已经好一段时间没来这了,温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城,夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里。我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里。鸟儿嘀啾鸣啭,快乐地飞叫着。翠草绿茵,清香扑面。。我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面,凝神驻足,那个穿着紫色衬衣的女孩,她曾静静地坐在这里读书,温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上,一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒,她弯翘的眉毛,大大的眼睛,小巧倔强的嘴,苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽。时而她也会露出纯纯的淡淡的笑。那幅景像是多么的温馨动人,而如今,树还在,人已去。风吹过,

只剩下了几片凋残枯黄的落樱,仿佛在倾诉着女孩的故事

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篇13:校园里的桂花树作文700字

全文共 761 字

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似乎校园每个角落都有桂花

九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了!

印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。

因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了!

既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?

所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。

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篇14:院子里的桂花树800字

全文共 739 字

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我们院子里有七个桂花,一年四季,碧枝绿叶,风姿飘逸。站立在庭院入口的两侧,像是坚守岗位的哨兵,时刻守护着院里的人们。大人们喜欢坐在树荫下拉家常,小孩子喜欢在树荫下嬉戏。

我更喜欢秋天的桂花树,因为每年秋天,桂树花开,整个院子都浸润在悠悠的桂花香中。这时桂花树下就成了我们的乐园。十多天前,桂花快开了,我每天经过树下时,都要细细查看,希望不要错过花开的第一时间。

一天中午,放学后,刚到门口,一阵幽香扑鼻而来。一秒钟后,我已经在狂奔!“桂花,桂花,桂花开啦!”我大喊着跑到树前,果然开了。不过,花只开了少许。星星点点的淡黄小花,米粒似的簇拥在一起,点缀在一片浓绿之中,不仔细寻找还看不到呢。我不由想起了婆婆说过的一句话:“桂花总显得笨笨拙拙的,不开花时,满树茂密的叶子,开花时也得仔细从绿叶丛中找细花。”这话一点也不假!我想桂花大概是因为娇羞吧。

第二天再看时,细小的花儿多了起来,淡黄的小脑袋挨挨挤挤,他们早在欢迎我的到来呢。此时,香味也更加浓郁。还真应了“金桂花开,香飘十里”的俗语。每天放学后,院里的小朋友都汇集在桂花树下,闻花香,摘桂花,做游戏。也有大人来摘花,听他们说阴干的桂花不仅可以冲茶,治病,还可以做桂花糕。想不到桂花树除了美化环境,给人乐趣,还能药用食用呢。我不由得更喜欢桂花树了。

一星期过后,连续几天阴雨,桂花在凄冷的秋雨中凋落了。我看到满地洒落的桂花,心中有些伤心,转念想到了古诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”,心中又欣慰了。是啊,这没有什么,桂花谢了,落向大地,化为养料,养料供给桂树,明年八月仍然会开出美丽的花儿。想到这儿,我觉得桂花更美更香了!

啊,桂花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添了一线生机。望着这一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中。

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篇15:校园里的桂花树

全文共 478 字

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伴随着徐徐微风,我漫步在校园里。

咦?这是什么味道,好香啊!我循着这香味寻找着,不知不觉的,我来到了一颗桂花下。

这颗桂花树不算太高,大约2米左右。几根盘虬卧龙般的枝干立起,向四周伸展开。桂花树上,叶片错落有致地生长着。阳光透过这叶片的空隙,反射出点点金光。

瞧!许多小巧却不失大气的桂花隐藏在树叶中间,好像不想让人发现。细细寻找,我看到了几朵桂花,一朵,两朵,三朵……桂花越来越多,色彩也越来越丰富,有桔的,红的,淡黄的……色彩虽多,却不艳丽,十分小巧玲珑。它们一团一团紧簇着,组成了一个个缤纷花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵,捧在手心里,仔细地观察起来。

那细长的柄,夹带着细小的花托,撑起了十分娇小的花朵。只见那四片花瓣绽放开,露出了花蕊。花瓣上深下浅,好像小姑娘羞红了脸似的。

不一会儿,起风了,树枝在风中微微摇曳着,好像在与我们招手。点点桂花在空中飞舞着,仿佛一只只蝴蝶,在空中漫舞,直至落入大地母亲温暖的怀抱中。此刻,淡雅的花香正在空中弥漫,在我的心中蔓延!

历代文人,不知写了多少次梅兰菊竹,这里面,却极少有桂花的影子。此时的美景,不知能否写出一篇美文?

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篇16:一年级我的学校作文最新

全文共 333 字

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我的学校是育才四小,那是一所非常美丽的学校。

早上,学校里弥漫着浓浓的书香的味道,我们在班干部的组织下晨读,读书声回荡在校园里久久不散;下午,操场上的我们,沐浴在金色的阳光下,像骏马一样奔驰在操场上,欢快的的玩耍,嘴里发出爽朗的笑声,构成一道亮丽的风景线。

春天的早晨,一束束金灿灿的阳光照在学校的小紫花上,使它显得那么有活力、朝气蓬勃,使你一看,马上就感到精神无比的充足,眼里闪着快乐的金光,觉得好快乐。秋天的下午,风吹动着小紫花,一朵朵花儿飘落,让你感到无限凄凉,眼里的光顿时黯淡了,却又觉得好幸福。

那一朵朵美丽的花,就像我们一个个同学稚嫩、纯真的笑脸,老师就像滋养花朵的阳光和雨露,我们在老师的教导下茁壮成长。这就是让我感到幸福,让我感到快乐的校园!我爱我的校园!

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篇17:校园的桂花树

全文共 495 字

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有人问:“你喜欢什么?”我会毫不犹豫的回答:“我最喜欢我们校园桂花。”校园的桂花树别具一格,美丽极了!

你会说:“切,桂花树有什么了不起的。”但我不这么认为。因为这棵桂花树陪伴这所学校几十年了。它为学校做出了不少贡献,你们听我慢慢道来……

走进校门,便看见一块十分宽阔的操场,操场前方便是我最喜欢的桂花树了。这棵桂花树的枝干十分粗壮,茂盛的树叶一簇队在另一簇上面,中间不留一点空隙。

春天时节,桂花树生命力旺盛,绿叶也从梦中醒来。在阳光下闪闪发光,这时桂花树显得分外精神。它借着这大发春光展示出新的生命力,这时桂花树是最精神的了。

夏天到来,桂花树成了学校不可缺少的一个地方。夏天中午,十分炎热,这桂花树就像一把绿色的大伞。在大树下乘凉。吹风,这多么让人舒适啊!这时桂花树是最耐热的。

秋天时候,别的树都落光了叶,而桂花树依然绿叶满面。有时吹来一阵风,树枝轻轻晃动,树叶不时掉落下来。可桂花树一点也不在意,反而还笑之。这是桂花树是最淘气的。

冬天来了,天气变冷了。人们都加厚了衣服,可桂花树还是不穿衣服。还要顶着刺骨的寒风日夜不休地守着校园。这是桂花树是最伟大的。

我爱桂花树,但我更爱校园的桂花树。

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篇18:初三作文:难忘那桂花树

全文共 586 字

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秋风轻抚过脸颊,痴痴地望着教学楼外的桂花,心里有说不出的滋味,不由得想起了老家那棵充满我童年记忆的桂花树,曾陪我度过漫长的夜、为我遮蔽过烈日。

难忘,那桂花树,八月份,回到老家,刚下车,还有点不适宜,胃里翻江倒海,头晕沉沉的,空气中却融合了一丝淡淡的清香——桂花香,使我舒服了很多,不顾旅途劳累,放下随身包伏,便直奔屋后那一棵桂花树.站在桂花树下,贪婪地吸收着淡雅的桂花香,伸出手抚摸桂花树的枝干,有一种奇怪的东西在心里漫延,想摘一桂花,却下不了手,在树上,片片绿叶的衬托下,才是最美的吧.

难忘,那桂花树,小时候,姐姐们心灵手巧,在结实的桂花树枝上系上一块长布或是床单,下面放上一板子,再加以修理,就成了一个秋千,她们把用桂花和其它草、野花编成的花环戴在我头上,把我抱到“秋千”上,轻轻一荡,桂花纷纷落下,桂花树下留下了我们的欢声笑语.

难忘,那桂花树,在桂花盛开的季节,只要我心情不好,便会拿着一本闲书,来到桂花树下,在一块大石头上坐下,看书.每次都是没过一会,桂花香便会将我遭糕的心情蒸发得无影无踪,只留下那淡雅的清香.

我见过无数的风景:山峦,竹林,小溪,瀑布,丛林......但使我忘不掉的还是那老家的这一棵桂花树.不因为别的,就是因为那淡雅的桂花清香,使我感觉桂花活脱脱就像一位身穿淡黄色衣裙,有绿叶避护的小姑娘.那一棵桂花树,使我忘不掉,也使我浮想连翩......

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篇19:学校过元宵三年级

全文共 675 字

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过年的时候最不缺的就是噼里啪啦的鞭炮声——清晨被鞭炮声喊起来,夜晚伴随着若有若无的响声入梦乡,但正因为它的繁多,令我从未留心注意它那别具一格的美。

元宵节那天,我在附近散步,宁静的夜晚笼盖着大地,有一种祥和与安宁的感觉,虽然寒风从不停止奔跑,可我依旧对这样的夜晚十分迷恋,直到一个刺耳的声音打破了夜晚的静,我顺着声音望去,原来是人们在放烟花——红色的烟花在夜空中绽放,那一刻仿佛空气都停止了流动,空中那朵红色的大花像要来给大地一个热情的拥抱,却转瞬即逝,化作灰尘散落人间,烟花盛开的那一瞬是多么美妙,她有一种独特的美,这种美可谓是雅俗共赏,既优雅又不失民族风味,可惜的是她热情开放的姿势随着她生命的消逝而消逝,落下的只有点点火光与残骸。烟花的一生是短暂的,她这一生都为了绽放的那一刻而准备,她在那一刻把自己一生的热情奉献,当钟表的指针向下挪动一毫米的时候,她的生命便走到了尽头。

后来接二连三的炮声,唤不起我的一丝兴趣,络绎不绝的烟花绽开在天空,也勾我不起我眼底的一缕兴奋,我想的是:烟花只有一刻可以绽放自己,随即迎来的就是死亡。她们用自己消逝前的最后力气、热情带给人们欢乐之后却不得不面对消失。我看着一朵朵烟花绽放后散落下来的火星——烟花的绽放转瞬即逝,令我们措不及手,我们的离别也太匆忙,依然令我们措不及手,散落,离别,之后便再也没有了曾经的绚丽,再也没有了曾经的只属于我们的欢笑。只是烟花会化作灰尘,我们却可以乘上下一班列车。

第二天早晨我踏着轻快的步子再次回到看烟花的地方,地上零零碎碎的纸屑是一番无声落寞的景,谁还记得昨晚空中绽放的一朵朵烟花……

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篇20:学校的树作文

全文共 725 字

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夏天过去,秋天来临。枯黄的樟叶已经活完了短暂的一生,纷纷从樟树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。一片片金色的落叶安静地躺在地上,远远望去,大地仿佛铺上了一层金色的毯子,时时飘过一阵风,它们便偏偏起舞,飘荡开去。

寒冷的冬天,美丽的东姑娘给人们带来了最好的礼物—白色的地毯。也给樟树披上了一床银白色的棉被,不知怎的,冬天让人总想睡觉。不要以为樟树就这样死去了。不,它还坚强的活着,因为好心的秋姐姐,早就知道调皮的东妹妹会把樟树一类的植物冻死,所以刮了一阵风,把树的外衣脱掉了,试着让樟树变得坚强。

樟树啊!你忙碌了一年,快去休息休息吧!于是,樟树甜甜的睡了……

我们的校园里有几棵樟树,虽然它们已经很老了,但依然那么郁郁葱葱。

樟树不高,但它的树干很粗,要有两、三个人手拉手才能抱过来。树干上面分出三个大树杈儿,每个树杈又分出许许多多小杈儿,它们比赛似的伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。远远望去,樟树的树冠就像一把撑开的绿色大伞,漂亮极了!

每当微风吹来,樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落,使整个校园都芳香扑鼻。听爸爸说,樟树从不招虫,因为它本身有一种拒虫的香气能永久保持。所以,用樟树做的家具可以防虫。而且,一代伟人宋庆龄奶奶的故居的庭院里也有两棵蓬蓬勃勃的樟树呢!

樟树的作用可大了!它可以提炼出樟脑、樟油,是医药、化工、香料、防腐、农药的重要原料。种子可榨油,是制肥皂的良好原料。樟树还可以净化空气、抵消噪音……

每天早晨,我们总是早早地来到校园,在樟树下读书。课间休息时,我和小伙伴便来到樟树下做游戏。放学后,我和小伙伴就来到樟树下,坐到石凳上做会儿作业。一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的声响,仿佛就像我和小伙伴的欢笑声和嬉戏声。

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