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让我记住了你作文【合集20篇】

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记住这一天

全文共 666 字

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几千几万个日日夜夜向着地平线飞快地往后坠去,血色天空风起云涌着苍茫的过往,龟裂的大地重新流泻出汹涌的浪涛……每每看着摄像机里快退的影像,我们都会不禁感叹着每一天在历史的洪流中是那样的微不足道,渺小得仿佛仅有一朵花开的时间。可是,有这样的一天,在过去了半个世纪的时光后依然如此鲜明地刻在所有人的记忆里,刻进历史发黄的书页中,散发着持久的墨香。?

1970年的12月7日上午,德国总理勃兰特在访问波兰期间,来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。?

站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对,于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前。?

这一超出礼仪范围的惊人之举霎时感动了成千上万的波兰人,使在场的来自世界各地的外交官和记者无不动容,勃兰特的一跪,使得普通的这一天,成为20世纪世界外交史册中永恒定格的画面。?

勃兰特总理在下跪的那一刻,他也许什么都没有想,他也许仅仅为历史的悲剧感到遗憾和歉意,唯有用下跪来表达当时的心情,也许他仅仅隐约地觉得,那是必须做的,但是在世人眼中,勃兰特总理的下跪,代表了这个国家在这一天终于真诚地承认了历史错误,代表着这个国家在这一天终于真诚地对以前政府的罪恶行为表示悔改,代表这个国家在这一天终于真诚地向世人宣布了承担历史责任的勇气……他的一个简单的动作,使得这平凡的一天不再平凡。?

不仅是我,还有我们所有被感动的人,记住了这一天,这一天不仅造就了一个伟人,也重塑了一个民族。??

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篇1:历史将记住南京作文1000字

全文共 1002 字

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我怀揣着一颗感恩的心。它里装着溪流边孩童的嬉笑、装着情人的恋语、装着山头亮闪闪的星星,闪着熠熠光芒。十二月十三日,我翻开那沾满鲜血的一页,我有些许颤抖,我的指尖冒出了丝丝冷汗不住抖动着……

1937年的那个冬天,12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。

只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。列宁说:忘记过去就意味着背叛。是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘,是为了抵抗遗忘,我们之所以将这段沉痛的历史,融入血液里灵魂里,就是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。

“生于忧患,死于安乐”。这既是古人的醒世真言,也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘,后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。七十多年过去了,仇恨不曾生长,时间可以消逝,但记忆不会风化,耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱,记住南京大屠杀这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。

追忆历史是为了和平的未来,我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。

我们要有崇高的理想,远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛,民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡,匹夫有责。”我们要认真学好知识,早日成才,为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神,严谨的学习态度,切实掌握过硬的学习本领。从身边做起,从小事做起。

“让我们铭记历史,历史不能忘记南京!”

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篇2:历史将记住孔明作文800字

全文共 838 字

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“鞠躬尽瘁,死而后已”老师在黑板上用力的写下这八个大字,随着同学们手捧《出师表》整齐有序的朗朗读书声中,我的思绪渐渐飘到了那战火纷飞得的年代。

我躲在隆中前的古树后看见您手握耕耙在炎炎烈日下辛勤劳作,汗水浸湿您的脸庞和布衫。在这硝烟弥漫、诸侯争霸的时期能有这样一幅安静平和、与世无争的景象实在是千载难逢。当您仰头高吟“谁能为此谋?国相齐晏子”时那铿锵有力的声音不难从中看出您对晏子的仰慕,渴望辅助诸侯为此成就霸业的心愿。是啊,您是卧龙,是龙,怎能不想着有朝一日腾飞于蔚蓝天空呢!

隆中作对,先主刘备以天下之事将您带出茅庐,您心怀感激就此踏入历史的舞台,那时候您是否曾预料到您的一生是个传奇,也因此将永远被世人铭记呢?建安十二年,仅二十七岁的您首战告捷向所有人宣告了您的才智之后便一发不可阻挡,犹如决裂的大堤般洪水倾泻而出,在这动乱的年代里大放异彩,同时也不忘辅佐先主平定西南,建立蜀国成就一番大业。当年那隐居山林独自耕作并胸怀大志的少年已不复存在,您站在历史巅峰俯瞰着天下,立志与刘备携手统一全国。然而,接连的失败使蜀国慢慢从内部开始瓦解,或许是所有人对刘备的忠诚才能维持这短暂的和平,直到刘备病逝。

来到了北上伐魏的前一晚,您满面愁容的在书桌前来回踱步,似乎回想起当年的一幕幕。望着卧病在床,虚弱不堪的刘备您不禁痛哭流涕,同时接过了刘备嘱咐的大事顿感身上担子加重,且又将是孤身奋战不再有好友的陪伴,白帝城那一夜犹如噩梦。

没人怀疑您对先主的忠诚对蜀国的忠心,在您决定好亲自率军北伐的那一刻起,曾经的卧龙又开始蓄势待发。执起手中的笔在纸上落下内心的忧患,对“伯乐”知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心。毋庸置疑当时的您就是当年那意气风发、势不可挡的蛟龙诸葛孔明,义无反顾含泪上阵……

“今当远离,临表涕零,不知所言”耳畔响起的读书声把我唤醒,可是我仿佛依然置身于那场绝美凄惨的意境中,最后只剩下那衣袂飘飞又带着点决绝的背影……

历史将记住孔明,正所谓“诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。”

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篇3:你的顽强让我记住了你作文600字

全文共 654 字

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在一间花店里,我偶然遇见了你,在一棵常青松柏边的架子上,粉嫩的叶片,笔直的茎条,还有那张扬的根须。于是,我欣喜地买下了你———水仙。之后,我又为你挑选了样式精美、具有足够生长空间的玻璃花瓶。

我把你放在客厅转角的茶几上,但却许久未见你长大,这硕大的花瓶着实有些单调了。于是,我又买了一些小金鱼,来为你添些生气。那些小金鱼围绕着你的根旋转,在你的根须之间穿梭,时而钻进两片茎叶之间,时而一起追逐打闹,活像一群生活在水晶球里的快乐精灵。可是好景不长,每次给金鱼喂食时,上下翻动抢食的鱼儿都会把清水弄得浑浊不堪,虽然鱼儿吃得很欢,可你在污水中闻着臭气,还有什么好脸色。于是,叶片日渐低垂,叶色发黄,就像是病入膏肓的人,面黄肌瘦。

看着你日渐衰落,我于心不忍。于是我每天都给你换水,但仍不见好转。甚至有时候为了让你享受清净,我许多天都没给鱼儿喂食,可你依然是那个萎靡不振的样子。最终,当看见你那整个身躯都倒在瓶壁上时,我释然了。我想我无愧于你,便将你放在窗台上,再也不去理会。

一晃,几天过去了。阳光透过玻璃照在很久无人问津的花瓶上,那株植物碧绿通透,气色红润,叶片光滑晶莹。在众多叶片之间,一根笔直的茎坚挺地竖着,一朵粉嫩、小巧的花绽放在最高点,吸引着人们的眼球。当我看见这一美丽的风景时,内心风起云涌,这真是意外之喜啊!

看来,过多的关怀确实无用,只要自己顽强,微笑面对,就会有属于自己的机遇和成就。水仙,你的顽强让我记住了你,每当我遇到困难和挫折、想打退堂鼓的时候,我就会想起你,是你教会了我:要微笑着去唱生活的歌谣。

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篇4:历史将记住1937年12月作文800字

全文共 935 字

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南京大屠杀,是一场历史浩劫。佘子清老人用他风雨无阻的13年光阴,用他兢兢业业的4000多个小时,不厌其烦地为世界各地的参观者讲述这段罪行累累的历史。只为保存历史真相,传承历史记忆。只有传承,才能铭记;只有传承才能以史为鉴,不重蹈覆辙。

1937年12月侵华日军制造了南京大屠杀,30多万手无寸铁的中国老百姓和放下武器的士兵惨遭杀害。他们杀人不眨眼,奸淫掳掠,坏事做尽。这些铁一般的证据,我们都应知道。而佘子清老人这位战争浩劫的幸存者,他见证了日军的累累罪行,他比我们更有说不出的哀痛。

日军攻陷南京时,佘子清老人的母亲被日本人残忍杀害,当时年仅三岁的他随兄姐逃到美国大使馆才得以幸存。回忆起当年,这位瘦弱的老人难掩哀伤,“当时都流传日本人只杀中年男人,所以我父亲先一步逃难,母亲则和许多妇女留下来守家,谁都没想到日本兵杀人不眨眼。”

这位亲历了1937年南京大屠杀的老人。他看清了侵华日军的残忍和野蛮。于是他在2004年3月1日到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆当志愿讲解员。成了馆内年龄最大的一名义工。佘子清老人作为那浩劫的见证者与幸存者,他本人就是铁一般的证据。他的讲解对于广大参观者都有着深刻地教育意义。可是我们在也听不到老人的声音了。享年84岁的他是登记在册的南京幸存者的人数定格在了“98”。2017年11月23日有一位见证者与世长辞。

80年了,南京大屠杀幸存的老人们终将一一离我们而去,而我们也在成长,但是这段历史我们不能遗忘。我们只能将这段历史传承,才能以史为鉴,不重蹈覆辙。尽管日本人篡改教科书想抹掉这段历史,但这些历史的见证者用自己的实际行动向世界义正言辞的宣告这不可能。

在未来的日子里,即使在也听不到佘子清老人的讲解了,但我们不能忘却这段耻辱的历史。作为新时代的年轻人,我们没有吃过老一辈人吃过的苦,没有体验过他们当时的贫穷与落后,如今我们的美好幸福生活都是他们老一辈无私奋斗使我们的祖国富强了的结果。我要向所有为中华之崛起而奉献过的祖辈们致敬——感谢了,我的祖国!感谢了,老前辈们!

因为有了无数像佘子清老人一样的人,历史才不会消失,真相才会保存在我们心中,时间才会传承这段历史记忆,我们才能以史为鉴,才不会重蹈覆辙——历史才会永远铭记1937年的12月!

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篇5:历史将记住辛弃疾作文1000字

全文共 997 字

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“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。中国几千年的历史长河中,闪烁出太多的能人志士。而辛弃疾便是其中尤为耀眼的一位。

他生于金宋乱世,从小习武的他因不满金人的侵略蹂躏,在二十二岁那年独立拉起一支数千人的义军,后来与其他义军合并,他担任书记长,掌管信印。我犹记那次他完成任务归来后,发现部将叛变,主帅被杀。愤怒的他提刀上马,率数十骑兵冲入敌军营地,生擒叛将,然后突袭千里,至临安,将叛将正法,最后率数万将士南下归宋。气势磅礴之至,无出其右。

归宋的他按理应受到重用,朝廷应让他得以继续上阵杀敌,为国效力实现自己的豪情壮志,但无奈国家却是偏安一隅的南宋。朝廷收走了他的钢刀利剑只给他留下一支毛笔。正值壮年时候,本应上沙场杀敌以显男儿气概,却因朝廷的怯懦只能在朝中做一位旁观者,辛弃疾遭受的打击之大可想而知。他也只能在文字中回忆自己的战场岁月,也正因如此,才会有“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这般千古名句流传于世。

无法再回沙场的辛弃疾将自己的爱国之情全部倾注到自己的工作中,尽管他在南宋的40年间有20年被弃置,尽管在任官的20年间又有30多次频繁调动,但一身爱国之血的他不在乎,他每到一个地方做官便特别认真、执着地工作,认真、执着到了朝廷厌烦的地步,诽谤便随之而来,贬谪也紧随其后。尽管如此,辛弃疾仍热爱着这个日渐衰颓的国家,他用“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”来批评那些醉生梦死的统治者,他“栏杆拍遍”,却无人会他的无奈与忧伤。

贬谪之时,他也曾有过隐居山林的生活,不过那却是被迫的,他也曾“试向沉瓜浮李处,清风散发披襟。”但心中的爱国之情却让他放弃了这种想法。因为他还是那个爱国诗人辛弃疾。所以,他又站出来发出“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”的高呼。

辛弃疾名弃疾,可从小习武的他又有什么疾病可弃的呢?他要弃的是心中的那块心病:山河碎,心不安。他字稼轩,是想要回乡务农吗?一个胸怀大志的男儿又怎会甘心在田野中度过余生?尽管报国无门,尽管“君恩重,切教种芙蓉”,但辛弃疾是一位诗人,一位武人,一位爱国之人,所以,他又发出了“了却君王天下事,赢得生前声后名”的怒吼!

在那个日渐衰退的时代,在那个统治者醉生梦死,百姓民不聊生的时代,只有他——辛弃疾,站在时代的顶峰,向着奔腾不息的历史长河发出怒吼,唤醒那个时代的光芒,他用一人之力扛起了一个时代的重担。他终会被人们铭记,终会被时代牢记,历史也将永远记住辛弃疾!

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篇6:记住这一天作文

全文共 1066 字

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收拾小学用过的书本时,看见那歪歪斜斜的字本时,忍不住笑起来,突然一张试卷映入我的眼帘,一股内疚涌上心头。苦笑,望向窗外,是的,我忘不了那一天。

那天我很早起了床,摊开那张试卷,我忍不住想哭,看着那几个红艳艳的叉子,心中愤愤不平,我拔下笔帽,昨天就想这样做了,不能因书写错误扣掉我宝贵的分。望向窗外,黑云密布,今天有雨。笔尖触碰卷面的时候我不禁颤了一下,笔尖在试卷上划下了可怕的印记,看着“6”被改为“0”,“7”被改为“1”,改卷这种我曾经从未想过,心中一丝内疚,但我要找到属于我的分!

把试卷送到妈妈眼前,诉说我的“痛苦”,妈妈接过试卷,眉间紧皱的结瞬间解开,嘴角上仰,笑着说:“你改得吧!”我做贼心虚,但也嘴硬:“没有。”妈妈刚解开的眉间又紧皱起来,严肃地说:“做人要诚实,改了就是改了,不能撒谎。”我还嘴硬:“没有!”我有种内疚但也很伤心,没人理解我,妈妈不知道成绩一落千丈的感觉。只见妈妈眼睛瞪圆,手微上仰,声调也提高了,作出一副打人的姿态。但见我死不承认,生气又无奈的妈妈给数学老师打了电话,看见妈妈又生气又失落还有种绝望,我心里很复杂。

阴天。这天的课上得很平静,我的心却久久不能平静。放学后,我紧握着试卷,犹豫地走向数学办公室,“吱啦”一声,数学办公室的门被轻轻打开,我踏入办公室。幽暗的灯光下散发着一股可怕的气息,平日里办公室内清香的茉莉花也变得刺鼻。“哗——哗”的判卷声和电脑键盘的敲击声打乱了我的思路,我走向数学老师,惨白的墙面衬出老师暗黄色的脸。“老……老师”我颤抖的声音打破了这片平静,“卷子的事你妈和我说了。”我用颤抖的手把卷子递给老师,老师接过后看了看,眼睛眯成一条危险的缝,但老师并没我想象中的骂我,反问说:“你相信老师的判卷能力吗?”我很疑惑,却百思不得其解。“你真的没改吗?”;老师真诚的眼睛使我哑口无言。办公室里几个老师回头看了看我,看得我心里发毛。“我知道你看到分数时很不舒服,但真正要分析为什么考砸,而不是一心想着改分数,分数不是最重要的,老师理解你,相信你下次一定会考好!”老师每一句话都说到了我的心里,有一种被人理解的释然,也有一种深深的歉意,透过老师的镜片,我看见一个满脸涨红,泪流满面的女孩,你是我吗?我哭了吗?再也无法忍受,发疯似的跑回了家。

下雨了,淅淅沥沥的雨蒙满了我的脸,雨声和哭声回荡在街道……

我铭记那一天,对分数的渴望迷失了我的双眼。以后,我更敬佩这位老师,这位善解人意的老师。

苦笑地看着窗外,又是雨天,我仿佛看见一个女孩在雨中奔跑,雨水打湿了她的衣服,莫名的悲伤充满了我的心头。

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篇7:记住这一天作文700字

全文共 720 字

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雨,从窗户上滑过,留下一道道“泪痕”,像是谁哭泣的脸庞。

我站在空荡荡的办公室里,望着窗外的雨,不禁叹息:雨,你也和我一样,犯了不该犯的错误了吗?想到这里,心中一阵绞痛,像有一根刺扎在心上,眼睛也模糊了。窗户上起了雾,我好像又回到上午那惨不忍睹的考试。

稳健的脚步,上扬的嘴角,都流露出自信。推开门,拉开椅子,那刺耳的声音,大家都充耳不闻,只听得“沙啦”的翻书声。我不以为然,这些日子我都没怎么复习,认为该会的都会了,还复习什么?只好一边看书,不时左看看,右望望。

铃响,奋笔疾书开始了,这几道最熟悉的题不会了,让我看着别人的笔尖如流水般划过一道又一道题,我却只能干着急。努力回想,只得到一张无字天书。拼命呼唤内心深处的答案,可只有“沉睡”的回应。时间在笔尖一分一秒地过去,看着无颜面对的空白,挥起拳头,砸在头上,暗恨自己不争气。紧紧地攥住笔的手,发白还在微微颤抖。最后,带着深深的遗憾和自责,无奈地上交了考卷。

“这次的题很简单啊!”“是啊,好多都是做过的题。”“这回的成绩应该还不错。”同学们的话犹如一根根利箭,让我本就沉重的心,顿时千疮百孔……

“还想呢?”这句话把我唤醒,“啊?老师,我……”老师走过来,微弯下腰轻柔地抹去我脸上残留的泪水,微笑着说:“其实错并不可怕,你要知道你怎么错了,才是最重要的。”我点点头,老师接着说:“你知道吗?你把不该错的分数加上,能得到很高的分数。只是你不努力,不去复习,只靠平时的知识,怎么行?你可知一份耕耘,一份收获的道理?”老师的话,像重新点燃希望的火把,让我恍然大悟。“老师,我明白了,收获和付出是成正比的。”这句话,这一天,让我铭记。

夜深了,一个窗户向外泛发着,坚定而柔和的光芒,一个身影在窗下读书……

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篇8:记住这一天

全文共 731 字

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人的一生中难忘的事很多,事情发生的那一天便也被我们铭记住。有许多记忆随着时间的推移难免会被淡化走的,而留下来被记住的势必就成了最珍贵的了。

我会始终记住的一天,是在我即将中考的某天晚上,那天晚自习放学老师拖堂,回来已经很晚了,我蹑手蹑脚的尽量不打扰到爸妈回到房间,谁知关门的时候还是吵醒了妈妈,她打开我房间的门睡眼惺忪的问我,饿吗?我从书包里掏出厚厚的一本参考资料说不饿,回来的路上买了点吃的,你快去睡吧。她停了片刻就转回身去了,我安静的掏出习题开始做模拟题,大约过了一个多小时,妈妈突然又走过来,悄悄的放下一杯牛奶在我的桌子上,我猛一抬头对上妈妈疲惫的眼睛,我说:“你快去睡觉吧,上了一天的班别再跟我这里熬夜了。”她轻轻的笑说没事,快把牛奶喝了,每天熬这么久怕你身体吃不消。我嘟囔着:“都说要你快去睡了,早知道你有冲牛奶的工夫不如让你给我做份蛋炒饭吃呢。”妈妈刚转过身没走多远,听到我嘟囔的声音忽又回过头来问:“你刚刚说什么?我没听清,牛奶怎么啦?”我不耐烦的把她推出门去说:“没什么没什么啦快出去吧!”然后我赌气般的关上门。

写了一会儿作业,肚子果然咕咕的叫了起来,都怪自己不该撒谎,老师拖堂这么晚哪来得及吃东西,一杯牛奶下肚也无济于事,无奈之下只好再蹑手蹑脚的走出去看看厨房里有没有吃的东西。路过妈妈的卧室时看见屋子里的灯还亮着,难道妈妈还没睡?转身看厨房里的灯居然也是开着的,我疑惑的走进厨房,只见妈妈正将系在腰上的围裙解掉,看见我进来又对我笑笑说:“怎么,饿啦?蛋炒饭已经做好啦,快趁热吃吧!”

我鼻子一酸,眼泪差点涌出眼眶。

这件微小的事一直被我铭记很久,妈妈那种深沉的关怀让我分外感动,同时也为自己的骄横无理自责,我想我是会记住这一天的,记住母亲对我的爱。

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篇9:记住“我命由我不由天”

全文共 1146 字

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记者:儿子有没有问过你,他为什么和别的孩子不一样?

李红梅:问过,他问我,为什么只有我没有手臂?我就安慰他,没关系,你还有双脚,别人用手画出自己的人生,你可以用脚画出自己的人生。只要你坚强、勇敢,你还可以用脚画出更好的人生。

记者:他会因自己没有双臂而难过吗?

李红梅:没有,但有一次他说,要是我也有手就好了。我问他为什么,他说这样他就可以爬到很高的地方。我听了很难过。他还小,现在还不懂将来会面临什么。

记者:带孩子出门,会有人对儿子指指点点吗?

李红梅:会,会有人一直看他,或者直接问他怎么没有手。他就会说,我生下来就没有手。这是我之前跟他说的。

记者:之前他上过幼儿园吗?和同龄人相处得怎么样?

李红梅:上过,虽然有些不方便,但老师和小朋友都对他挺好,不会嘲笑他,他挺高兴的。他坐在地上,别的小朋友就把玩具拿到他面前,和他一起玩。老师也很关心他。

记者:他的性格还是比较开朗的?

李红梅:对,他很乐观,很开朗,没有自闭的感觉。可能还是因为他现在还小,不懂残疾是什么意思,意味着什么,也体会不到别人的嘲笑。我们一直有意引导他,开导他,他很小的时候,我就对他说,你要记住,“我命由我不由天”,现在他可能还不懂,但他迟早会明白。

记者:你们没有给孩子安装假肢?

李红梅:没有,装假肢要很多钱,而且也没有什么实质性的帮助,只是看上去有手而已。我觉得要让孩子接受自己天生就没有双臂这个事实,如果给他安假肢,会让他介意自己的手是假的,可能心情会更沉重。

记者:你和丈夫从事什么工作?每天陪孩子的时间多吗?

李红梅:我老公是做电焊的,我在孩子学校旁开了一家理发馆,离他学校就50米,方便照顾他。

记者:天健现在和正常的孩子一起上学,你们之前有没有考虑送他去特殊学校?

李红梅:我不想送他去特殊学校。他头脑很聪明,学东西很快,只是没有双臂,我想让他和正常孩子一起成长,不希望他自卑。像他现在在学校,我们也是希望他能做的都尽量去做,所以他连体育课也是和别的孩子一起上的。

记者:用脚写字会比别的孩子慢吧,天健平时学习跟得上吗?

李红梅:能跟上,他学习还不错,期中考试考了双百,期末考试语文97分,数学100分。不过毕竟才一年级,学的东西比较简单。就是写字会慢一些,不过现在作业也少,平时4点20放学,6点钟就能写完作业,之后还可以看会故事书,玩会玩具。

记者:我看照片,天健的字写得很工整,是怎么练的?

李红梅:他1岁时我们就让他学着用脚抓铅笔,随便涂涂画画,2岁时就教他用脚写字,还给他买了字帖,有时就会让他练练字。

记者:孩子有什么兴趣爱好?

李红梅:他喜欢画画,经常会边画边讲解,先画什么再画什么。所以我们给他报了个美术兴趣班。

记者:对孩子未来有什么期望?

李红梅:希望他能自食其力。他现在对画画很有兴趣,如果他将来把画画当职业我觉得也很好。

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篇10:风记住了花香满分作文600字

全文共 726 字

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盛夏的湘江边多了一丝凉意。

每年的八九月,是芙蓉花开放的季节。爸妈总会带着我回老家看望年迈的奶奶。

奶奶家就住在湘江边上,闲暇中,奶奶喜欢在小院里侍弄些花草,尤其喜欢芙蓉。一树树小花,开满枝桠。秋习来,散发出淡淡香气。

就在这悠闲的下午,奶奶会搬张小凳坐在小院里赏花看书。

有一次,我看到奶奶一个人坐在小凳上看书。本想着从背后来个"突然袭击”,可刚准备从背后蒙住她的眼,却被她识破了,我们相视一笑。

那一刻,我记住了奶奶慈祥的笑容。

奶奶告诉我,唐朝时,就有人夸赞芙蓉“秋风万里芙蓉国”。所以,湖南有了”芙蓉国”的雅称。奶奶从小就喜欢芙蓉花,更喜欢闻芙蓉的花香。她常常自豪地说,别看我这小院不大,可我这品种可是最好的。

”这种叫’三醉芙蓉’”,说着,她便用手指着眼前的这株,“早上刚开时,花的颜色是洁白的,中午时分,它又渐渐变成粉色,到傍晚,快凋谢时,就会变成了深红色。

这么珍贵的品种,养好它一定也很难!

听爸爸说,这棵奶奶最骄傲的"三醉芙蓉",有一年差点儿死了,她问了好多花匠,想了好多办法,光买书就买了一大箱。本以为真的挨不过那个冬天,可没想到第二年的春天,那树又长出了新芽。而且越长越壮,一片生机。我想,这也许是奶奶如此宝贝这棵树的另一个原因吧。

那一刻,我记住了奶奶那份对生活的热爱。

奶奶年纪大了。父母几次三番说把她接到深圳来一起住。可奶奶总是笑着摇头,说她可舍不得我那"三醉芙蓉"。深圳人连走路都像赛跑,哪比得上我这在园里赏花来的悠闲?

是啊,快速的生活节奏,有时让我们无暇顾及生活中放慢脚步后的轻松惬意。而奶奶在她的那片天地中,过得是多么自在!

风记住了花香,我记住了奶奶教给我的点点滴滴,那份对生活的热爱。

我放慢了脚步,轻嗅鼻间的那一抹芳香。

奶奶,我想你了!

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篇11:历史将记住金满园作文

全文共 1205 字

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吃着碗里的白米饭总觉得无味,母亲决定夏天带我去吃“有味”的米饭,我觉得也有必要。

踏入外婆家的院子,红的花、绿的叶、青的草……院子的花衣裳很好看,不过这烈日让我无心观赏着花衣,只是坐在椅子上吹着风扇翻动着手机。田间响起劳动的号子,母亲给了我一套干活的衣服,肩上挂一块毛巾,戴着草帽,背着竹筐向田间走去,我很享受这种感觉,挺有意思的。

母亲告诉我只有感谢农民们的劳动成果,帮助他们做一些力所能及的事,让自己也加入到劳动中才能吃到香甜的米饭。我明白,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。花木兰替父从军,以此感恩父亲;山羊跪乳,也知感恩,感恩农民伯伯是应该的,我们吃的每一粒米饭都来之不易。

走在田间,露水沾湿了我的衣角,衣沾不足惜,太阳一晒它总会干的。水稻的叶子把我的脚割得生疼,显出条条血痕,脚踩在泥土里,泥一点点侵入我的脚指甲,有一点点爬到我的脚背上,对于这种湿滑的感觉,我有些发抖,总觉得要摔倒。走过几块田,背上的谷子压得我的肩酸疼,我能想象出我的肩被勒出一条条红痕,我有些喘不过气。在烈日下,我睁不开双眼,汗水滴进我的眼眶,又顺着脸颊滴落下来,沾湿了我肩上的毛巾,我只能眯着眼看路,路上不时会窜出蛇虫,这没有什么大不了,只能一步一个脚印往前走。来到院子,将谷子倒在院里,相比那花衣裳,我更喜欢这金装。看着这金满园,我仿佛尝到了一丝丝米饭的香甜。

我真的意识到了这是真的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。满园的稻谷是一粒粒稻谷,它是我们吃的米饭的第一步,一粒稻米就是一滴汗水,它之所以散发出金光,是因为我们吃的不是稻米,而是农民们的汗水呀!在另一个世界,它们与金一般贵,同金一般般闪闪发光。我们吃的是金,是汗水;倒的是金,也是汗水。我突然发现我的那点感恩微不足道,脱掉鞋子,踩在这金色的稻谷上,烈日烘烤着我,并不热,稻谷的温度从我的脚尖窜上身,才让我的心阵阵发热。

几天的烈日,让这满园的金色愈发闪耀。傍晚,我随着大人们拿着工具,抢在暴风雨前将稻谷堆成金山,用薄膜盖着,又搬来一块块转,压着这膜,早上,我们强在烈日来到之前将膜揭开,恢复这金满园,这样一日复一日,我在金色的院子里劳动着,享受这甜的滋味。我将杂色从金中挑出,小虫在稻谷中蠕动着,我数着,一只、两只……我又用耙子把谷子里的杂草挑出,一根、两根……终于,满园的稻谷变成了纯金色,我终于可以尝上有味的米饭,有时,感恩真不容易。

我端着碗,吃着新米,米是甜的,心是暖的。付出必有回报,感恩才有收获,在感恩的同时,我们享受着那份无形的美好。为了感谢农民伯伯,现在我们能够做的,是珍惜碗里的每一粒粮食,尊重每一粒米饭,尊重农民们的每一滴汗水,除此之外我们还能做什么呢?嗯,感恩农民伯伯,我们还可以多学知识,运用我们的大脑,依靠科技进步和科技创新,为社会创造财富,以机械代替手工,让农民们少流些汗水就能见到金满园。

挥动着笔尖,金满园的景象在我眼前拂过,我喜欢这种景象,但我更尊重这种景象。

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篇12:历史将记住1949高二作文

全文共 798 字

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时间的方向只有一个,它永不停歇的流动着,在我们的人生中,有些东西会随着时间流逝而消散,但有些东西却不能,因为这些东西就应刻在你骨子里,永垂不朽。

2008年,“我们是共产主义接班人……”伴着稚嫩的童声,我领到了人生中的第一条红领巾。听着指导员的介绍:红领巾是国旗的一角,是革命烈士们用鲜血染成的。我惊恐的看着自己手中,然后小心翼翼的让指导员帮我戴上。一直谨慎的保护到放学,然后飞奔回家,跑到妈妈怀里号啕大哭,嘴里还不断的念叨:“妈妈,血,老师把血染的红领巾给我!”妈妈轻抚着我的头发,轻声地安慰着我,我也很快停止了哭泣,眨巴着眼睛,听着妈妈帮我“解决问题”:“这只是老师比喻的,就像妈妈说你是小猪,其实是为了表示妈妈爱你,老师也是这样,她其实就想告诉你们不要忘记以前帮助我们打败敌人的军人叔叔。”听后,我似懂非懂的点了点头,立刻破涕为笑,手舞足蹈起来,然后大声地向着妈妈,向着全世界宣告:“我要做一名军人,像以前的军人叔叔那样,像以前的军人叔叔那样!”

2014,我成为了一名光荣共青团员,脱去稚嫩外衣的我,对“以前的军人叔叔”改口为“革命先辈”。还对他们做了彻底的了解,记住了一个应永刻于心的日子:1949年10月1日。为了这一天,有太多的伟大之人奉献了他们所拥有的一切,“国泰民安”是他们最大的愿望。从这一天开始,梦想就越来越近了。活在现在这样强盛的中国,我很骄傲。作为一名中国人,我很自豪。我很感激这些革命先辈们为我们所做的一切。而我,我们,则应不忘初心,不忘革命的血与泪,付出自己的努力,报效祖国,感恩那些用脊梁挑起新中国大道的人们。

回顾历史,感想颇丰,怀着一颗感恩之心,展望未来:2019年,高考,我要考军校。2020年,大一,我要入党。2024年到终岁,我将毫无怨言的报效祖国,为祖国美好未来而奋斗。与我一起向前走的,还应有那个光辉的日子:1949年10月1日,他将在我骨子中,永垂不朽!

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篇13:历史将记住那些马灯作文800字

全文共 866 字

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它们是落后于时代的灯具,剥落的油漆,生锈的手柄,散发着煤油臭的灯芯。它们代表着一个时代,也预示着一个村落的发展。

二祖父的村里没有路灯。每到夜晚只有一片乌漆漆,与黑压压的浓夜。

在幼时的记忆中,每到华灯初下巷口那些马灯将被点燃,然后人们便在这些柔软而暖和的光团的照耀下继续一天的活动。而这梦幻而美好的记忆也在我十二岁那年打住了。

那时我十二岁,春节陪同着祖父一起归乡。当到达二祖父的家中时我发现氛围的凝重。

“他们要修路灯。”二祖父的语调带着叹息,祖父也沉默了。“村委会同意了吗?”祖父又发问,二祖父没有回答。沉默在这个家中散开,我不敢开口询问到底发生了什么,也听不明白他们那模糊的对话,但我知道有什么东西将要被夺走了。

傍晚也许是六点,也许更晚村民们不约而同地走出家门聚集在一起,祖父拉着我的手跟在他们的后面。我们随着人潮经过了一个又一个的巷口,在队伍最前面的人点亮了一盏又一盏马灯,所有的人都沉默着,点灯前进,点灯前进,点灯前进……终于等到将所有的马灯点完后人群停了下来。所有人都默不作声,我转过身回头眺望。那是怎样一种美,一团团橘红色的暖光驱散了夜中的深黛,整个村落看起来柔和而温暖。突然一个村民哭了,她皱紧了眉头,嘴唇抖动,眼泪便从眼角滴落。二祖父也哭了,像一个小孩一般嚎啕大哭,口中呢喃着“再见,再见,谢谢你们,谢谢你们。”。此时停留在人群中的不在是沉默而是一种悲伤,一种不舍,“来一次最后的告别吧”点灯员发话了,村民们都抬起头来望向那团暖光,“谢谢你们,然后永远不见”随着点灯员的这句话落下,此起彼伏的道谢声与关于离别词句便回荡……

那天后我再也没有见过那些落后于时代的灯具,也再也没看见那晚的柔光。但那晚村民们的表情声音却在我的心中留下了永不磨灭的痕迹。那是对那些落后于时代的灯具的感谢,感谢它们带来的光,带来的暖,带来的那些不可磨灭的记忆。

二祖父的村中有路灯,又高又大,发着亮白色的银光。我再也没有见过那些落后与时代的灯具,但那晚的暖光,与人们感恩将铭记于我的心上。谢谢你暖光,谢谢你马灯……

历史将铭记那晚,历史将铭记那些马灯。

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篇14:记住自己失败的时候

全文共 544 字

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儿子脸上受伤,回家后母亲却马上用相机拍下他难看的样子。

母亲不是借机讽刺儿子,而是让他明白,世上并不是一切都美好,什么事都一帆风顺。人都会失败,要记住自己失败的时候,以后才不会再犯同样的错误,并且拥有前进的动力。

春秋时期的吴国和越国,糊成一团,打个不停。一次大战后,越国惨败,险些要彻底从地图上被抹去,还好国王勾践愿去吴国当奴隶,换取国家的存在,吴王也同意了。勾践在吴国过着类似于囚犯的生活,睡草堆,干重活。为了让自己永远不忘记战败的耻辱,他不知从哪儿找来一块苦胆,悬在屋里,每天舔一下。时光飞逝,一转眼过了几年,吴王放松了警惕。勾践又抓住吴王生病的机会,装作关心,去尝了吴王的屎。吴王见他这般服从,就放他走了。勾践一回国,大力发展国力。昊王见势不妙,又去打越国,可惜战败了。吴王也想学勾践,保全吴国。勾践岂能放过他,于是昊国从地图上被抹去了。

相反,三国时期,刘备的儿子阿斗在国破之后被晋给软禁了。虽说是软禁,但对君王也是VIP级待遇,金樽清酒,玉盘珍馐。一天,晋国的人试探问他还想蜀国吗,这倒霉的败家子居然回答根本忘了蜀国。(这可不是装的!)本来还有的复国希望就这样破灭了,因为扶不起的阿斗记不住自己的失败。

记住自己的失败,才能不再犯错误,并为成功努力。

往事虽不堪回首,但该回首时还得回!

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篇15:记住这一天

全文共 606 字

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人生有不少的日子可让我去珍惜,但那时候我还是小孩子,虚度年华,整天无所事事。但我还记得我有个好伙伴,她的妈妈是个英国人,正为此,我们在5岁那年就分开了,她妈妈把她带到英国去读书。所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”那时候,我虽然还下哦啊,但我也为她的离开而落过泪。

每当我拿起她的照片时,我都会想:我的好伙伴到底长大了变成怎么样呢?这些年来,我们没有舒心来往,但我知道她还记得我的。她的小脸蛋,依然深深地印在我心中。

去年暑假,我接道了一个外国打来的长途电话,开始有人在说英文,但我没挂,我边听边想,不会是熙熙吧?忽然,听到有人喊我的乳名“蛋蛋。”我恍然大悟。真的是熙熙呀!她告诉我将回国探亲,也有可能来看望我。

一个月后,我放学回家,看到有客人在,我站在门外一阵子,认真想了想,绕绕头,认真看着……原来是熙熙呀!我开心得跟她拥抱在一起,9年了。她变了很多因为她在国外生活。因而,我把她带到西餐厅去享受午餐。做足了外国礼仪。我们之间再也不是满脑子的“扮家家”游戏了。

熙熙给我说了她在外国的读书生活,我对她的生活也很感兴趣,我们9年多没见,居然感情还是给固体胶粘住了。

那天,我们对对方的了解加深了。因为第二天是礼拜,不用上学,我们晚上睡在一起,聊天。不知到了什么时候,我们走进了甜甜的梦乡。

我最记得,那是圣诞节的后几天。我重获了当年的友谊温暖,我感到很幸福。是12月28日。我永远忘不了这一天,因为我找回了当年所失去的。

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篇16:牢牢记住主要文言句式

全文共 748 字

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主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。例如,文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词是来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法1)、“......者,......也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。如:“陈涉者,阳城人也。”(《史记·陈涉世家》)(2)、“......,......也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略者,只用“也”表判断。如:“操虽托名汉相,其实汉贼也。”(《资治通鉴》)(3)、“......者,......。”有的判断句,只在主语后用“者”表示提顿,这种情况不常见。如:“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。”(王安石《游褒禅山记》)(4)、“......者也。”在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。如:“城北徐公,齐国之美丽者也。”(《战国策·齐策》)(5)、无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。如:“刘备天下枭雄。”(《赤壁之战》)另外,在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。需要注意的是,判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中很少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。还有,肯定判断谓语前加的副词和否定判断谓语前加的否定副词“非”,都不是判断词。

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篇17:在你们的传说中、歌声中记住我作文800字

全文共 774 字

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第十三届中国国际动漫节开幕啦,国际动画电影周也在4月26日至5月1日在萧山德纳影城举行。我做为萧报小记者,这次可饱了眼福,观看了其中一部非常优秀的动画片《海洋之歌》。

《海洋之歌》的故事来自爱尔兰传说。小男孩本一家住在小岛上,守护灯塔。本的妈妈生下小妹妹雪儿后,去世了。雪儿6岁生日的晚上,发现了妈妈留下的海螺。雪儿吹响了海螺,循着海螺的声音,找到了一件外套。这件外套本来就是雪儿的,雪儿穿上以后,就能变成一只小海豹。爸爸怕像失去妻子一样失去雪儿,把这件外套扔进了大海。

本和雪儿的奶奶不满意两个孩子生活在偏僻的、危险的小岛,把他们带到了城市里。本和雪儿不适应城市的生活,偷偷回家。路上,他们遇到了三个精灵,本才知道原来雪儿和他们的妈妈都是海豹精灵。城市文明侵袭着大自然,雪儿是最后一个可以变成人形的精灵。本也知道了妈妈曾经给他讲的传说都是真的——猫头鹰女巫玛查吸走精灵们的感情,让他们都变成了石头,并且,猫头鹰女巫仍然在寻找幸存的精灵们……只有海豹精灵雪儿的歌声能拯救精灵们。可雪儿被女巫抓走,被吸走了感情,奄奄一息。

本在“伟大的记录者”肖纳吉的帮助下,来到猫头鹰女巫的老巢,救出了雪儿,带着雪儿回到家,在海底找到了雪儿的外套。在雪儿的歌声里,精灵们获得了重生。

看完电影,我非常感动,也有说不出的难受。当本和雪儿的妈妈离去时,她说:“在你们的传说中、歌声中记住我。”人类为了自己的利益,残酷捕杀动物。也许有一天,我们真的会再也见不到它们,只能在传说中、歌声中回忆它们。

我想起了我们班的一次班会活动,是由我主持的。在我和妈妈一起做的PPT中,有这样一句话:人类是地球上唯一有智慧的生物,保护其它生物、保护地球的责任理应由我们人类来承担。在海豹精灵的歌声中,精灵们回到大海故乡。大海同样是人类的故乡,让我们一起保护大海,保护海洋生物,让海洋之歌永远回荡。

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篇18:学会特色的自我介绍让别人一下子记住您

全文共 2216 字

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学会特色的自我介绍让别人一下子记住

有句话说得好,这个世界上没有陌生的人,只有还没有来得及认识的朋友。

朋友是天,朋友是地,有了朋友才能顶天立地;朋友是风,朋友是雨,有了朋友才能呼风唤雨。人脉就是钱脉!朋友就是资源!

结交朋友从自我介绍开始,我们一方面要学会用最好的方法介绍自己的名字,让别人能够一听就记住您的名字;另一方面又要学习用最快的方法记住别人的名字,下次再次见面时一下子叫出别人的名字,那会给别人特别的印象!

介绍好自己的名字——让别人记住您!叫出别人的名字——让别人感激您!

一、名字

要学会如何艺术的介绍自己的名字,有下列几种方法:

1、赋予名字积极的意义。

比如,名字叫赵杰,如果说:各位朋友,大家好。我叫赵杰,赵就是一个走字旁,加一个叉,杰就是上面一个木下面四点水。——这样的介绍是最普通的介绍方法,也是最吃力不讨好的介绍方法。

还有人介绍自己的名字,用一些不相关的方法拆字区分,更是事倍功半。比如,姓朱,如果介绍自己撇未朱,可能一般人听不明白。其实简单的姓,简单的介绍方法最好,朱德的朱最好,一听就明白。

2、故事法,讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事,也是比较好的方法。 如:孙迎菊,可以这样介绍:

我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。

再如:涂忆洪,可以这样介绍:

我叫涂忆洪,洪,是洪水的洪。在我出生那年,我们家乡发生了洪涝灾害,国家损失惨重,我爸爸不顾我刚刚出生,就去参加了抗洪救灾工作。因此,我妈妈就为我起了:忆洪这个名字,希望我们能够时刻想起那段艰难的岁月,珍惜现在美好的时光。

3、与名人挂钩。与名人挂钩,可以利用名人效应,让别人更容易记起自己。

比如,有一位同学,叫:周江平,他是这样介绍的:

我叫周江平,周是周恩来的周,江是江泽民的江,平是邓小平的平。三位伟人都是我最崇拜的偶像,因此,我时时刻刻都把偶像挂在嘴边,鞭策自己做一个对社会有益的人。

4、谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想像的空间,留有余味。

如,我们刚才讲的:邢芸,这个名字,就可以这样子介绍,效果就好多了:

我叫邢芸,芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密,你们要经常喊我的名字,你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是:幸运!请大家记住我,我会带给你们幸运的! 再如:刘学,这个名字,就可以这样介绍:

大家好,我叫刘学,刘是刘少奇的刘,学是学习的习。我叫刘学,但从小学到大学,我并没有留过级,而后来,我确实去美国留学了半年,现在可谓:名副其实啊!

5、图像法。就是营造一种图象,让别人想像一下,这样更能人记住你的名字。

比如:余江雁,这个名字,就可以这样介绍:

大家好,我叫余江雁,请大家想像一下,在长江上空,有一只大雁在飞翔,搏击长空,那就是我,余就是我的意思啊。请大家记住我的名字:长江上空的一只翱翔的大雁。

6、和地名挂钩。和自己相关的地方挂钩,既让对方记住了自己的名字,又能知道一些其他信息。

比如:李淮河,可以这样子介绍:

我姓李,来自江苏,在秦淮河边长大,因此我名字就叫做:李淮河。

7、调侃法。有些场合用一些调侃自己的方式,给人以轻松的记忆,效果也是非常好的。 比如:秦珅,这个名字,可以这样介绍:

我叫秦珅,秦是秦桧的秦,珅是和珅的珅,虽然这两位都是大奸臣,但我其实是个大的好人。心地善良,有情有义,既和秦桧无缘,也与和珅不沾边,希望大家记住我,也请相信我,一个大好人:秦珅。

再如,宋德让,这个名字,有人这样介绍:

我叫宋德让,大家都喜欢和我交往、做生意,因为他们说和我做生意不吃亏,因为我“送了”,还“得让”着他们。

二、籍贯

介绍籍贯,有下面几种方法:

1、与当地的人文历史挂钩.

例如:

扬州:我来自江苏扬州出美女,扬州自古出美女,扬州八怪名闻天下,扬州又是江泽民的故乡,希望大家有机会可以到扬州一游.

南昌:各位朋友,我来自南昌,就是中国革命斗争的第一枪就是在南昌打响的.

2、与地理方位挂钩

例如:

哈尔滨:各位朋友,我来自哈尔滨,中国最北边的省会,松花江上的最大城市.

桂林:我来自桂林,著名的旅游胜地,桂林山水甲天下,想必大家都非常向往.

3、与当地小吃特产挂钩

例如:

茂名,我来自广东茂名,著名的荔枝之乡。

清远,我来自清远,大家都知道,清远有天下闻名的:清远鸡!

4、职业

介绍职业,尽量要赋予职业积极的意义和形象化的比喻.

比如: 老师,可以介绍:我的职业是老师,所以常常被人们称为人类灵魂的工程师. 计算机工程师:我的职业是的网络维护工程师,我是虚拟世界的修理工.

销售:我的职业是推销员,就是“走出去、说出来、把钱收回来的”靠口才吃饭的人,所以我要来学口才提高自己的口头表达能力。

5、爱好和性格特点

介绍自己的爱好和性格特点时,可以采用三点论,不要太多,并有集中概括能力。 比如:我有三个特点:第一喜欢:交友,希望在座的各位都能和我能为很好的朋友。第二,是旅游,全国我已经走遍了三分之二,还有三分之一希望与在座的各位一起游玩。第

三、喜欢看书,各种各样的书都喜欢看,可惜记性不好,看后就忘。

练习方法:每个同学上台,介绍一下自己的名字,籍贯、职业及三个特点。尽量将今天所学的东西用起来。争取最好的介绍效果,让下面的同学一下子就能记住自己的名字。 每人两分钟。

例:大家好,我叫###,我的名字的含义是—————,我来自————,我的职业是:————,我有三个特点:——————,谢谢大家。

[自我介绍五篇

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篇19:记住父亲的好作文800字

全文共 772 字

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我怎么能够忘却父亲的好?!

父亲原先是一名教师,但自从有了我,便改行换业。从安闲自适的办公室来到了饱经风霜的菜市场——做生禽加工,每天从早忙到晚,汗腥味满身。

然而,我爱父亲,每一次回家,老远就看见他吃着一根大葱,蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出的,只能深深的叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意,算是回答。他挪一挪位置又蹲下来,“嘎巴”“嘎巴”地吃着大葱。

家中有两个姐姐,我排老三。但父亲却把希望全倾注在我身上。每当他看见我背着书包、攥着书本回来时,那满是皱纹的脸便挂满了笑容。有一次,我进屋时看见父亲正认真地翻看我的作业,看见错题时,他便用铅笔画个圈圈,然后从忙碌中挤出时间为我讲解。后来父亲背着我,为我报了作业班。这无疑又增加了他肩上的负担。看着他起早贪黑做菜的身影,我流泪了。

上了中学,在第一次期中考试中拿了进步奖,父亲喜形于色,不断地鼓励着我。尽管他知道我的成绩在班级中,年级里,仅仅处于中下等,但他为我的每一点进步而高兴。他特地为我买了一套新衣,一双新鞋子。他用那双粗糙的手为我换上,尽管我已长大,但在父亲的眼里我仍然还是个孩子。

第一次穿这身衣服去学校时,看着父亲仍在忙碌的身影,我的眼睛湿润了。我知道他给我的一切都来之不易。

我一定要记住父亲的好。

父亲常常送我去学校,尽管他很忙,但他总是笑着对我说:“要劳逸结合才更有效率”。而我是最懂他的,他说的这句话压根儿就是假的。有一次他送我去学校,我站在校门口看着他离开,我看见他困得眼睛都睁不开,还撞到了几个人。看着他的身影缓缓的从我的视线消失,我又忍不住流泪了。

当我坐在教室的时候,也许父亲在熬煮汤料;也许他正用刀将鸡、鸭、鹅,解剖清洗干净。我,要像父亲一样努力,以此来报答父亲的一片深情厚望。

每当看到父亲起早贪黑做汤料的身影,我暗暗地鼓励自己,努力!努力!

父亲,我忘不了您对我的好!

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篇20:历史会记住长安作文1000字

全文共 1156 字

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随团去旅行,一路匆匆,终于来到了我期盼已久的古都——长安。游走在这陌生而又熟悉的城市,我不禁感慨万千。

这里虽然已遍布了钢筋水泥,但仍存留着那厚重的历史气息。这座城市见证了多少王朝的兴衰,更迭了多少次名字,而我铭记的是唐朝时那个曾让万国敬仰的唐都——长安。大唐的长安!

遥想高祖当年,于隋末起义,战胜各路英豪,定都长安。当他统一了这个国家,位列九五之尊时,是何等的意气风发!但在玄武门事件后,他将皇位传给了次子——秦王。不知他藏于深宫之中时是否能听见刑场上稚童与母亲的哭喊……

历史已不可知晓,但长安见证了一切,见证了一场血腥的厮杀,见证了一代君王的成长。

太宗皇帝李世民在位期间,以文治天下,虚心纳谏,厉行节约,劝课农桑,使百姓能够休养生息,使大唐国泰民安,开创了中国历史上著名的贞观之治,成为中国史上著名的明君。于是,他的功绩被后人传扬。

之后的长安,遇见了一位奇女子。她是中国历史上唯一一位女皇帝,被尊为武周圣神皇帝。她曾被赐名武媚娘,即位后改名武曌,她是唐太宗的才人,太宗死后入感业寺出家为尼姑。但宫中权斗使她成了唐高宗李治的昭仪,在几年被立为皇后,号“天后”,参与了朝政,与高宗并称“二圣”。她是唐中宗李显、唐睿宗李旦的母亲。高宗死后,她把持朝政,在中宗“禅位”后,她登基为帝。武则天作为中国唯一的女皇,其数十年的统治,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,革除时弊,发展生产,完善科举,破除门阀观念,不拘一格任用贤才,她大刀阔斧改革的历史功绩,鲜有人能望其项背。她,一代女皇——武则天!在这封号的背后她经历了多少?除了长安的宫围,再无人能知!

而后的长安发生数次政变,却未被撼动分毫。因为她在等待,等待一个盛世的到来。最终,她等到了。公元712年,唐玄宗即位,他同他的祖母一样雄才大略,励精图治,他成就了大唐极盛的时代——开元!

这时的长安令人无法用言语来描绘其璀璨。只能列举一串串光照史册的名字来窥探:王维。张九龄。李白……。

然而,这个耀眼的朝代,在最盛时如同所有的王朝一样也走向了衰败……更为悲哀的是,亲手终结长安辉煌的,正是其缔造者!

晚年昏庸的玄宗终日在深宫中与杨氏姊妹纵情声色,不理朝政,重用奸臣,使朝政混乱。于是这酿成的苦果只能由他自己咽下。天宝十四年的秋天,安禄山,史思明叛乱。玄宗带着贵妃与亲信仓皇出逃。他——大唐的皇帝,竟然就这样丢弃了长安,任大唐的百姓遭受蛮夷的蹂躏!长安在哭泣……

抛弃了长安的玄宗受到了惩罚,他在儿子的逼迫下放弃了心爱的妃子,被迫退位,于抑郁中度过了冷清的晚年。可大唐受到的创伤是无法弥补的。这个伟大的国家,在一场战乱后被权臣。奸佞们肆意摆弄,偶然间划过的也不过是天边的流星。唐,灭了!曾经的故事终是消失殆尽……

长安啊!她一直忠贞而又沉默地看着这一切,像一本史书,又像是一块墓碑。

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