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书海遨游的句子(汇编19篇)

下面是由开学吧为大家整理的英语作文中常用的句型,希望对你有帮助。

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遨游书海作文600字

全文共 617 字

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书是一把钥匙,为我打开神秘的文学之门;书是一叶小舟,载我遨游知识的海洋;书是一位智者,引我领悟无数的人生道理……书,丰富我的阅历、开阔了我的视野、幸福了我的生活。

今年暑假,如往常一样,我又是在昆明度过的。妈妈用心良苦,早早就给我准备好了四大名著。一进家门看到这些书,我就忘却了旅途的疲劳、两眼放光,一改往日的淑女形象,冲过去把它们抱在怀里,仿佛饥饿的人看见了面包。虽说是暑假,可以全身心地放松放松的,不过看见有趣的书仍旧会我爱不释手,废寝忘食哟!

先看哪一本呢?真的无法抉择。想起大人们经常说起的“打虎英雄”、小妹最喜欢的“超级飞侠”武松,就格外想知道小说中的他是怎样形象,好吧,先看《水浒》吧。读着梁山好汉反抗压迫,与统治阶级斗智斗勇的一个个生动故事,深深的佩服之情油然而生。

其中的武松武艺高强、毫无畏惧、是非分明、为了兄弟两肋插刀……种种英雄气概令人荡气回肠!《醉打蒋门神》中,武松被发配到孟州的牢营,管营施忠的儿子施恩,对武松的为人早有耳闻、崇拜有加,于是主动相交、厚待于他,二人得以义结金兰。当听闻施恩的酒店被地痞恶霸蒋门神霸占时,怒发冲冠!于是赶到快活林,把蒋门神好一顿痛打,帮结拜兄弟夺回了酒店……武松快意恩仇,我读着也痛快之极。滴水之恩当涌泉相报,何况是知遇之恩。不过朋友有难我不会两肋插刀,而是鼎力相助……

我喜欢埋头书山,书中的钥匙解开了我一个又一个问号;我喜欢遨游书海,书中的文字香甜了我一个又一个美梦……我乐此不疲。

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篇1:遨游书海作文400字

全文共 579 字

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遨游书海中。我乘轻舟在三峡的激流中奋勇向前,去感受李太白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦与豪情,又为郦道元的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的悲哀潸然泪下。两种不同情感交融心中,我不禁大呼精彩。

我登上边塞的雁门关,敌军兵临城下,我军严阵以待。听!号角声在秋色中响彻天空;看!塞上犹如胭脂凝成。我与李贺率领的军队共同驰援雁门关,去感受那“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的壮志豪情。这份视死如归的爱国之情,怎能不让人敬佩,我不禁大呼勇壮。

我漫步于承天寺内,和苏轼一起赏月。“看庭下如积水空明,水中藻荇交横。”去感受苏轼乐观向上一心为国却被一贬再贬的苦叹。这一腔的爱作文国热血,让我不禁大呼可惜。

我和史密斯等5人在神秘岛上用双手和智慧创造幸福生活。他们团结、互助、勤劳,这些优秀品质深深影响着我,我不禁大呼过瘾。

我来到古巴,踏上圣地亚哥的渔船,在波涛中漂泊,去应对来自海面上的风雨,在没有水、没有食物、没有武器的情况下,与一位风烛残年的老人共同护卫被鲨鱼抢夺的大马林鱼。虽然最终大马林鱼被吃,但老人告诉我:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以地把他消灭,可就是打不败他。”从老人身上,我看到了永不认输的奋斗精神,不禁大呼痛快。

读书像一次旅行,带我游遍大江南北、古今中外。读书又像跟随一位博学睿智的老师,感慨历史的兴衰,让我随书中的情节或喜或悲……

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篇2:遨游书海

全文共 502 字

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从三年级开始,我就和书成为了好朋友。书就像一块大面包,给了我很多营养。

三年级刚开始,我还没有喜欢上看书,觉得看书是在浪费时间。有一次,我无意间翻开了一本书,里面的文章很有趣,我看了下去。这本书看完了,我才尝到读书的乐趣。

去年暑假,爸爸给我买了一本《三国演义》。看着这么厚的书,翻开一看,里面没有一张图片,而且字又小又密。我翻开第一章,看了起来。

我读完了第一章“宴桃园三结义,斩黄巾英雄立功”,觉得《三国演义》还是很有意思的。于是我就做完作业看,上厕所看,走在路上看,有的时候放学一回家就看,连吃饭都忘了。

有一天晚上,我做完作业,就躺在床上看书。到了九点,爸爸让我睡觉,可我想继续看书。我假装睡觉,等了大概半个小时,确定爸爸睡着了,我拿起手电筒,趴在床上看起来。不知道多长时间,我看了一下放在旁边的表,都十点了!我赶紧把书和手电筒推到一边,然后才睡觉。

后来又一次,我还是像上回一样偷偷看书,谁知道爸爸从床上起来,到我的房间去。我听见脚步声,立即把书和手电筒藏到枕头底下,幸好爸爸发现,要不然就惨了。

如果不读书,人就不会进步。我想让那些还没有喜欢上读书的人应该多读一些好书,这样才会获得知识上无限的财富。作文

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篇3:书海遨游作文

全文共 521 字

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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话一点也不假,读书,确实可以获得许许多多的知识,在我成长的过程中,书籍就像营养品一样一直陪伴着我,让我遨游在广阔的书海之中。

在我牙牙学语的时候,我总是让妈妈给我讲故事。从《小红帽》到《灰姑娘》;从《白雪公主》到《卖火柴的小女孩》;从《拇指姑娘》到《青蛙王子》……一个个感人的故事牢牢地记在我的心里,使幼小的我懂得了美与丑、善与恶的真谛。

上幼儿园时,我就缠着妈妈给我买图画书,我总会兴奋地拿着书,坐在椅子上津津有味地看着。记得有一次,妈妈喊我去吃饭,我都不想去,废寝忘食地坐在那里非要把新买的书看完不可。

随着年龄的增长,我学会了拼音,就开始读一些有拼音的书籍。如《格林童话》、《安徒生童话》等,我在书海中遨游,沉浸在书的海洋之中。

岁月如梭,一转眼我已经是小学四年级的学生了,在书海中我懂得许多道理:《米小圈上学记》让我懂得了不可以嘲笑别人,嘲笑别人就是嘲笑自己;《马小跳之宠物集中营》让我明白了人类和宠物之间有一种彼此温暖、彼此安慰的情感需要;《狼王梦》让我明白了母爱的伟大……

当我在浩瀚的书海中遨游时,我领略到了读书带给我的快乐,书籍开阔了我的视野、增长了我的知识。我愿在书的海洋中不断遨游!

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篇4:遨游书海

全文共 677 字

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书是知识的源泉,是打开智慧大门的金钥匙,是放飞梦想的彩云。

生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。我爱看书,它成了我生活的主旋律,成了我生命的主心骨,读书,在四季;四季,在读书。

虽说我是个小女孩,但在生活中我活泼好动,是个“假小子”,但只要一见到好看的书,我就立刻被吸引过去。因为我一翻开书,就会被书中的人物和情节吸引住,仿佛让我身临其境。书里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。

我阅读了许多书。如:《笑猫日记》、《窗边的小豆豆》、《红岩》……但其中一本书给我的启发最大,那就是《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦刚一出生就又盲、又聋、又哑,可是,她非但没抱怨父母没有给她一个健全的身体,反而感谢他们给了她宝贵的生命。海伦每天都与病魔在作斗争,但她就算失败了,也从不放弃,从不气馁!因为海伦心里只有一个信念:奋斗。终于,在老师的帮助下,海伦不但会说话了,还学会多门外语。在她的努力下,她奇迹般地考上了哈佛大学。

那时,我才觉得自己是多么的渺小。虽然我拥有一个健康的身体,但总不珍惜时间和生命。有时,因为贪玩,我没有认真完成作业,惹爸爸妈妈生气;有时,我遇到一点小小的困难,就没有决心坚持下去。但自从看了这本书后,我被海伦的那种不向病魔低头,努力向上的精神感动。我渐渐地变得爱学习,也学会了坚强和勇敢。

就是书,给我带来了知识,带来了快乐,并伴随着我快乐成长;就是书,让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”,书给了我们无穷的力量。没有书,我的生活将变得黯淡无光。同学们,让我们共同拿起书本,在书的海洋中尽情遨游吧!

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篇5:遨游书海作文500字

全文共 502 字

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书,如同那无边无际的大海,养育着知识的鱼儿。而我们,就像海绵一样,吸收知识的海水。

我在看书时,总觉得自己来到了大海之中。左瞧瞧,右看看,发现了许许多多的知识和故事。瞧,那个鱼群里,有《假如给我三天光明》,有《堂吉诃德》,也有《巴黎圣母院》。它们如今变成了一条条鱼儿,在书的海洋中吐出一个个故事的水泡。我被这情景迷住了,不由自主地向它们游去。我和它们一起嬉戏、玩耍、遨游,仿佛来到了天堂。过了好久,等书读完时,我才迟迟地回过神来。

每一次在书海之中,我的烦恼都会不见踪影,只有那无限的自由、欢乐。书海里,一片鱼鳞就是一个字,一条鱼儿就是一页纸,一群鱼就是一本书。

书本,是我们最最常见的一样东西,这书,相处久了,便会自然而然的认为,它像我们的一位老朋友。

遨游书海,得像学游泳一样,钻、练、勤。第一步:钻。钻就是深深的迈进里面,把知识的精华的探取到脑海中。第二步:练。练即是一直读书,这样才能全面的发展,因为你每次读都会有不同的收获。第三步:勤。勤是这三步中最重要的一步,因为勤是基础,勤是读书心得、读书笔记,它可以让你写作文时有素材。

如果有一天我遇到了上帝,我会对他说:“请你让我一辈子都在那美妙的书海里吧。”

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篇6:我和书的故事征文:遨游书海

全文共 704 字

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“鱼儿离不开水”,人们也离不开书。

从我们出生起,伴随我们的不仅仅有亲人们的爱抚,还有各种各样的书籍。从儿时的连环画到现在的课本,不管内容长短,不管类别是否相同,唯一不变的是书籍带给我们的知识都和乐趣。

我拥有的第一本书,是《雷锋的故事》,这本书上的内容很简单,却使我受益终生。我虽然还小,但从读了这本书起,我就记住了一个道理:做人要有钉子的精神,善于钻研;还要做一个螺丝钉,为社会贡献出自己的一份力量。

后来,我又喜欢上《皮皮鲁系列》的童话故事。那一个个精彩而又有趣的故事,吸引着我,使我常常看的废寝忘食。看到精彩的地方,会忍不住发出惊叹;看到伤心的地方,又泪流不止;看到有趣的地方,又忍不住捧腹大笑……爸爸说,我是钻到书里啦。

长大后,就不仅仅只限于童话,连环画等书啦。放下《皮皮鲁》,我又打开了“四大名著”。有趣的《西游记》,精彩的《三国演义》,惊险的《水浒传》,哀伤的《红楼梦》,它们像磁铁一样深深吸引了我。从会七十二般变化的孙悟空到英勇奋战的关羽,从有勇有谋的“及时雨”宋江到多愁善感的林黛玉……我像一个饥饿的人,如饥似渴的扑向“面包”。

最近,我又看起了沈石溪的动物小说。从他的文章里,我读懂了动物与动物、人与动物之间深厚的情感。我完全沉浸在小说里,仿佛自己就是一匹马,一只豺,一只狼,一只敖……我的心随着沈石溪的笔慢慢畅游在动物的情感世界里,站在我眼前的仿佛就是一个个有情有义的人!

就像鱼儿在海里欢快的畅游,我在书海里,也同样体会到了无穷无尽的乐趣。在书海里遨游,不仅丰富了知识,还提供了乐趣。“书是人类进步的阶梯”,我愿做一只小小的鱼儿,在书的海洋里,去创新,去努力,去拼搏,做一只游得最远,最深的鱼!

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篇7:书海遨游初中作文

全文共 651 字

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书是盏明亮的油灯,照亮了我前行的道路,书是一艘乘风破浪的小舟,带我驶向成功的彼岸,书是一把开启智慧的钥匙,为我开启了汇聚知识与智慧,精神与思想的宝库。书是一对隐形的翅膀,带我一览山河美景的壮丽美好,书是一朵传播信息的浪花,向我展示这世上最广阔无垠的大海,书是一段攀登高峰的缆索,带我领略一览众山小的体会。

书是早春新吐的枊芽

书是炎夏凉爽的甘露

书是清秋蔚蓝的晴空

书是严冬和煦的阳光

……

我十四岁,从我能识字起,从我第一次接触书这一事物时,我就无可救药、无法自拔地爱上了书。所以我愿意用这世间一切美好事物来形容她,即使我知道那些美好事物远远不及书。

小时候,还不识字的我看到姐姐常常手从不离开书,让我的内心中充满了好奇。起初,我每天都缠着妈妈讲故事,后来便学着姐姐们的样子,拿起一本本漫画书和连环画,翻了一遍又一遍。

到了该上幼儿园的年纪,幼儿园里老师讲述的一个个生动的童话故事使我流连忘返,我便迷上了童话书,我遨游在童话故事的世界里,《格林童话》读着中的白雪公主的可怜遭遇,《安徒生童话》读着中丑小鸭的华丽蜕变,读着《一千零一夜》中阿拉丁的神奇的神灯……就在童话世界里,我不断汲取养分,茁壮成长。

上小学了,我开始了读名著的过程,这些世界名著让我明白了许许多多道理,世界名著像一位学识渊博的老师陪伴我成长。一部部名著伴随着我,让我从幼稚变得成熟,从无知变得懂事。

我爱书,爱这个千变万化的精灵,因为她陪伴了我走过了童年,她教给了我太多知识与道理,所以我愿意在书海中遨游,在书海中求知,在书海中成长。

[书海遨游初中作文

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篇8:我和书的故事征文:遨游书海

全文共 769 字

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花降谦怀,幽香盈袖,淡淡喜欢浓淡品味。

日子总是在不经意间从我指间流逝,再回顾时,方知我已在书海遨游了一年又一年。

喜好浏览,不是为了更好的装璜门里,没有是为了附庸大雅,只是念自己能和心灵做最间接的对话,询问本人魂灵的归处。看着自己书橱中的1本又一本读过的书,思接数载,那份曾有过的打动仍然铭记在心,由于书是我芳华的见证,是我心灵的写照,是我不断已完的文教梦。

喜欢阅读,念书让我明原理。“玉不琢,不成器,人不学不晓得。”一本书就是一个世界,一个世界就是一个人生,一个人生便是一种历验,一种历验就是一种美的享用。读诗让我文雅,读史让我明智。读万卷书,其义自明;读万卷书,其理自解。

喜欢阅读,当我得志忧郁时,是一本一本好书叫醒我孤单的魂魄,如浑风吹走我心田的不安与焦炙;当我乐成自得时,是一本一本好书救济我自豪的思路,如秋雨般洗净我内心的污垢。

喜悲阅读,从《钢铁是如何炼成的》我学会了人生不成能好事多磨,过日子中的灾难也并不是偶尔,胜利的光环背后,一直一点一滴血与汗的支出;从《伟大的天下》中我学会了世界纵然暴虐,即便理想,但在每小我私家心里依然有着对实擅好的眷恋,一份寻常的冲动足以让我忆记一生;从《在世》中我学会了人绝对不是为了别人而活,人生不管是美妙仍是冷漠,世上每小我的生命都只属于自己,你们皆是为自己而活……喜欢阅读,读李黑让我懂得“人生活着不称意,明代披发弄扁舟”;读苏轼让我大白即使“人有离合悲欢,月有阳晴圆缺,此事古易齐”,但也可悲观天祝福“希望人恒久,千里共婵娟”;读伸原让我领略“吾将高低而供索”才气抵达我胡想的此岸……喜欢走在原野,踽踽独止,瞥见风吹树影,便想起自己阅读的岁月,光阴无痕,流过无声。转眼年龄,本来已在书海中游历很多载。沧桑年年有刻痕,阅读每天心自安。

沉湎于书海中,忘记忧与忧,只想随心漫游,背更近处周游……

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篇9:遨游书海

全文共 541 字

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书籍是人类进步的阶梯

——高尔基

我十分欣赏这句话。因为的确,书虽小,却包罗万象,让我们的视野开阔。我爱在书海遨游

遨游书海,让我走向成长。我曾沉浸在《丛林历险记》中,无法自拔。里面栩栩如生地讲述大自然和动物的心情规律,描写野兽的个性习惯,讲述动物之间的一场场生死搏斗,让我们进一步了解大自然各种花草和动物。她告诉我,成长路上无捷径,说明了生活就是在竞争,每一种生物都必须为自己的荣誉和生存进行斗争,还要有足够的勇气、信心和实力,需要采取公平的行动。

当然,在漫漫书海的阶梯中,我不仅收获了成长,更收到了知识。

遨游书海,我满载精神食粮而归。《百科全书》这本书令我获益匪浅,百科全书是一本知识的宝库,讲了各种各样的知识,比如植物、动物、人物、历史……很多谜题都在这本书中被解开,让我受益无穷。里面的许多奥秘都很让我惊讶。每读一本书,便似与书那伟大的作者促膝长谈,而这也更坚定了我去探索的信念。

我可以自信地说我是一个小书虫,陶醉于书页间原木的清香,不能自拔地咬文嚼字,用心读书,书便活了。

遨游书海,我更珍惜的是收获到的那颗平静的心。静下心来看书,便似进入了一个梦境,像穿越时空般经历凡人所不及的人事。

我对书的喜爱,并不局限于有黄金屋与颜如玉。我更希望的,是沿着这长长的书阶,做一个更好的自己。

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篇10:遨游书海作文600字

全文共 649 字

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在书的海洋中,我发现了无穷无尽的宝藏和乐趣,俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书,可以让我吸取许多的知识和智慧,也能从中体会很多乐趣。就是因为这些,妈妈才培养我从小养成读书的好习惯。

小时候,我看不了太深奥的书,所以就看一些绘本或者连环画,一些文字少图画多的小故事。直到六岁时,我才真正接触到了童话,古诗,历史故事,各种百科类的书籍。这时,我再看看小时候的图书,唉,实在是无趣得很。

随着年龄的增长,我看的书越来越深,现在我看的书大多数都已经关系到了工程学,物理学,例如:《发动机设计》《齿轮动力学》《爱因斯坦的广义相对论》以及牛顿的《三大万有引力定律》等等。这些我都已经了解了。随着知识的加深,我阅读的时间也越来越长,六岁时,我看的书一般都和杂志一样薄,20分钟就能看完一本书,而现在,我每天阅读至少一个小时,只有这样,才能把从书中学到的知识完全消化掉。从中可以看出一个道理,阅读是无止境等,当人们觉得自己某一个方面的知识积累的差不多时,就会转向另一方面的知识,这就是日积月累。在不久的将来,你就会成为一个有学问的人。

阅读还能提高我们的写作能力,记的三年极的时侯,我写的作文得了全班第一。那天语文课上,老师在作文本上圈圈画画,还当着全班人的面表扬我。那时,还真觉得自己天下无敌了呢!

我还养成了非常好的阅读习惯,每次读书时,我都会拿起笔把书中的好词好句划出来,就像毛爷爷所说:“不动笔,不读书”。

书是知识的海洋,我愿成为巨齿鲨,在这片知识的海洋里自由的遨游,慢慢变成这知识海洋中的霸主!

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篇11:书海遨游作文

全文共 494 字

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我是个爱读书的女孩,从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全是书。每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

读书,能使我们增长许多知识。有一次,姥姥家养了些长毛兔,长毛兔要脱毛了,姥姥看到长毛兔像咬虱子似的,渐渐把脖子上的皮毛咬裂,露出红肉,然后又用舌头向身后舐着,着急地对我说:“你看这兔子是怎么了?红肉都露出来了,它在干什么呀?”我笑着对姥姥说:“它是在脱毛呢,然后会重新长出白花花的毛。”姥姥听后,笑了,对我说:“你是怎么知道的呀?”我得意地说:“是从书上看到的。”看来读书的用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想;读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷。来吧,让我们起步入书的海洋。

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篇12:遨游书海

全文共 530 字

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书的海洋里有无数奇珍异宝,每个宝物都散发着彩色的光芒,当你身临其境时,你会发现,书是另一个多彩的世界。

在阳光明媚的早晨,我坐在窗前。“一天之计在于晨”在一天中最美好的时光里,回顾着一本本栩栩如生的故事。

走进《安徒生童话》,我感受到卖火柴的小女孩大年晚上的孤独无助与失落的心情,我体会到旧社会的残暴无情,使我更珍惜现在的生活,让我看到了人世间的真、善、美;我也感受到皇帝的新装里面皇帝的幼稚和爱慕虚荣,教我做人一定要实事求是,实实在在;同时,我也被白雪公主的纯真和善良感染了,更加痛恨巫婆的凶残、泠酷,让我明白:正义永远战胜邪恶,光明永远战胜黑暗……走进《伊索寓言》,感受披着羊皮的狼的贪婪,自私,把自己丑恶的嘴脸掩盖起来,欺骗善良的人们,给我敲响了警钟;放羊的小孩欺骗人们狼来了,我懂得了做人一定要脚踏实地;当愚人画蛇添足时,我乐得捧腹大笑明白了做一件事情,做到合适就可以了,不要多此一举,反而无益。

读书,是一种享受。书,如风,掠过千山万水;如燕,飞过崇山峻岭;如江,环着群山遨游……在书的海洋里,我得到了无数奇珍异宝。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;理智里没有书籍,就好像春天里没有花香……让我们在书的海洋里,尽情遨游吧!

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篇13:遨游书海

全文共 517 字

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我的爱好可谓丰富多彩,不过,我最大的兴趣爱好还是看书。书,就像我的生命。

在小时侯,虽然我不认识多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房间里东翻西翻,翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。

从此,我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯,我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地,我就不满足于看这种以图画为主的了,我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中,我一会儿在夜空中自由飞翔,一会儿参加舞会,一会儿走进了秘密花园,一会儿乘上了太空飞船——

妈妈说我看书看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有书,我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想,我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。

不仅如此,书还带了给我几件趣事呢!有一次我正在看书呢,妈妈突然破门而入,我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看,觉得很奇怪,便用力把门一关,然后连忙把目光转向我,可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我吓了一大跳。最后的结果是:妈妈笑得花枝乱颤,而我却苦着脸站在旁边。

书海里我学会了以宽待人,以诚待人,懂得了许多人生哲理,书就是我永远的朋友,永远的伴侣。

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篇14:书海遨游作文

全文共 662 字

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自从爸爸妈妈不再给我讲故事以后,我便开始了自己的读书之旅。当我读到约翰逊博士写的一本书——《谁动了我的奶酪》时,深受教育。我发现书中一些意味深长的语句,和我的生活紧密相连。

在第一次月考时,我考了全班第一,我便觉得第二次月考小菜一碟,所以放松了警惕,导致我在第二次月考只考了第六名。所以我们要“随时做好奶酪被拿走的准备。”这就是说,我们要有预见变化的能力。即使现在属于你,也不可能永远属于你。我们要随时做好寻找新奶酪的准备,甚至在你的奶酪还没消失前就向新的奶酪前进。所以,每次考试,我都不会掉以轻心。就算我考了全班第一,但是下一次,我一样也要向第一进发。这是我学习的动力!

记得有一次,六一儿童节比赛,我们要表演节目,当时同学们都很紧张,我却做到了沉着冷静,因为我记住了约翰逊博士在《谁动了我的奶酪》中的一句话:“如果你无所畏惧,你将获得更大的进步”,让我懂得了面对任何事情,不要怕,勇敢面对,你将得到很多意外之喜。所以,我觉得当时我赢在了起跑线上,是因为我用一颗平常心去对待比赛,没有在意结果,只知道尽自己的全力去比赛。最后,我们班获得了第一。

书海遨游,我懂得了许多道理:读《没有价值的红宝石》,让我懂得了其实最需要的才是最宝贵的,而财富只是身外之物;读《小猴砍树》,让我明白了自私自利终将一事无成;读《父亲与女儿》,又让我明白了要想同时做两件截然不同的事情,就必然连一件也做不成,积极乐观地换个角度思考问题,事情就会好很多……

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”这一点都不假,书让我吸取了丰富的营养,书是我一生的好伙伴。

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篇15:套餐之二:书海遨游

全文共 240 字

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平时呢,一本后厚厚的书拿在手里左看右看,就是太厚了,555,只好咬了咬牙放回原处。可暑假就不一样了,我得好好看个天昏地暗才罢休。名着、小说、作文、杂志……一概通吃,也不枉这一个暑假了。《飘》《围城》《品三国》《绿野仙踪》《誓鸟》……一定要把书看个底朝天才行。否则,那么多天的“痛苦折磨”岂不是白费了?哈,夏天看书,在加点“配料”会更好的。那就是一瓶自己喜欢的冰水,一边看书一边喝,慢慢品尝。清清凉凉的水会使你完全没有了浮躁,更投入与书中,与书中的人物共舞,更有一种在书海遨游之感。

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篇16:书海遨游五年级作文

全文共 471 字

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从一岁我就开始认字,看见不认识的字就问妈妈:“妈妈,这是什么字?”等我长到三岁时,认识的字越来越多,妈妈就买来很多书,有空就陪我读。

记得有一次,妈妈叫我一个人看书,还说要检查。我读完了,妈妈来检查,没想到我竟然好多字都认识呢!妈妈直夸我“好棒好棒”。从此以后,我就更喜欢读书了。

开始上一年级了,班主任孔老师常常教导我们要多读书,说读书可以陶冶情操,提升文化素养,帮助我们提高写作水平。

老师的话时常回荡在我耳旁。源于老师的影响,我读书的兴趣也越来越浓厚了。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成小天鹅而拍手欢呼,读了《雷锋的故事》后,我更明白了帮助别人是件快乐的事。每当我捧着一本新书的时候,就觉得自己又交了一位好朋友。

书,不仅仅是人生最好的老师,还是人生的黄金屋。书教会我很多知识,从《十万个为什么之地理博览》里,我知道了沙漠有各种颜色,海底有咸水和淡水……

现在我已经上三年级了,是班里有名的“小书虫”。书,就像为我们默默付出心血的老师一样,我要感谢这位默默无闻的“老师”,教给我如此全面,如此丰富的知识!让我们快乐地在书的海洋中遨游吧!

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篇17:遨游书海作文

全文共 1203 字

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远离了城市的喧嚣,远离了汽笛的鼓噪,远离了世道的繁杂......每逢周末,便独自一人坐卧在那空寂的小屋里,捧着一页一页的簿纸,倾听起作者那份纯洁的心语,与她窃窃交谈着,细细品读酝酿着主人公们的人情世故......

看哪!书中的人马之情是多么纯洁无暇,如一汪清泉,若一盏明灯......一本好书,仿佛是一串光芒四溢的金项链,闪耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的钥匙,唤醒了你的昏睡已久的脑瓜;更似一顿丰盛的大餐,填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧,唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。

自从五岁开始,奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻,这阴险狡诈的红狐狸,那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味,仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事,每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里,难道......瞎编的?书!隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出,带着我,穿上灰姑娘的水晶鞋,跃进七色的彩桥!

随着年龄的增长,八岁时,视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额,让我感受世间爱的伟大;这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险,教会了我什么是推理;还有善于随机应变的鲁滨逊,智慧惊人的佐贺奶奶,天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。

一变十,十变百,春来秋往,九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时,我的读书方法也出炉了:只要随手拿起一本书,我便会先认真地阅读一遍,并摘画好词句。第二遍再翻时,就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后,我还会反反复复读,寻找那些被我忽视了的东西。

十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑,时而悲痛欲绝。有一次,当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时,心中便燃起万丈怒火,恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书,都使我手不释卷,让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然,深感人与动物合唱的草原之歌,让我久久不能忘怀。

“读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天,当我收到邮递员阿姨的快递包裹,当我看见铅笔被墨水取代时,心中便燃起一种快感:假如没有那些名著的大理资助,我的作文绝不会被评委会所采纳。

现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬,凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”,找回那遗失的东西。

有人把眼睛喻为“心灵的窗户”,那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”,在美妙的花丛中飘扬、涤荡......

赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”朋友们,多多读书吧,陶醉书香,遨游书海,让书,让智慧,启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧!

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篇18:书海遨游作文600字

全文共 715 字

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书籍是人类进步的阶梯。书,就像一束郁金香,沁人心鼻;书,就像一轮红日,拨开我心中的云雾;书,就像一支画笔,为我的生活锦上添花……在书海遨游,你会感到无限乐趣,我有一本最喜欢的书,它使我受益匪浅。

这本书就是《假如给我三天光明》,读了它让我百感交集,海伦。凯勒的坚持不懈让我感动。这本书讲了一个又聋又盲的弱女子海伦。凯勒在莎莉文老师卓有成效的教育下,在自己坚持不懈和惊人的毅力下竟然毕业于美国哈佛大学德克里夫学院!毕业后,她用生命到处奔波,建起一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望!她说过一句话:“身体上的不自由终究是一种缺陷。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”这让我看到了她的精神。

当妈妈给我买回这本书的时候,我只是好奇的翻了翻,后来我就迷上了它,最后我爱不释手、百看不厌。有一天我正在看它,情感随着书的情景变化着,看着书上的语句“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对面驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。我心罩无声地呼喊着:‘光明!光明!快给我光明!’恰恰正在此时,爱的光明照在了我的身上。”我不明白其中的意思,我又读了几遍,终于明白了意思。这时,一个手搭在我肩上,我扭头一看是妈妈,原来是我读书太入迷了,没听见妈妈叫我。

我爱《假如给我三天光明》这本书,它让我明白了许多,我们像知己一样,我要带着它一起成长,带它走向成功。

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篇19:描写遨游书海作文

全文共 911 字

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冰心老人曾说过这样一句话:“读书好,多读书,读好书。”我把它当做我的座右铭时刻牢记在心,所以成了一位小书迷。

渐渐地我的书橱里也有了不少书:四大名著、《八十天环游地球》、《窗边的小豆豆》、《朱自清散文集》……名著、散文、校园小说、破案、文摘等我都爱看。喜欢的种类多了,就觉得家中的书量远远达不到我的需求量,便办了张借书卡,有空就往图书馆跑。面对那一排排的书架,我感到自己就是大海里的一条小小鱼,什么也不懂,真恨自己没有早些由小溪游到大海。

记得有一次,我在图书馆找了一本《汤姆叔叔的小屋》,坐在椅子上便如饥似渴地读了起来。汤姆叔叔地善良、乐观和悲惨使我深受感动,也就更恨那些傲慢粗鲁的、没有人间情感的白人地主。我真不明白,为什么白人是地主而黑人是奴隶?为什么肤色决定人的地位?为什么黑人像牲畜一样被人卖来卖去,过着悲惨的非人的生活?大家不都是同类吗?那些黑人奴隶们,幸运的逃到了远方,憨直的就任人宰割;白人地主们,吃香喝辣,还拿黑人们出气。语文书上也有一篇文章是《黑孩子罗伯特》,讲的也是种族歧视,黑人总被嘲笑,但他们总会以善良打动白人,不计前嫌忍辱负重。读书,让我早早看透了人间冷暖,书中一些课外知识帮我增强了理解力。

读书永远是快乐的。书中人物的悲欢离合总是使我牵肠挂肚,他会让我体验另一种人生,忘记之前所有不快。并且在读书的过程中,那些好词佳句会充盈你的脑瓜,会为你自己的习作增光添彩。

蝴蝶会使花丛更美丽;蜜蜂会使树的掌声更加热情洋溢;童话和诗歌,则会使你变成一位仙女,充满了想象力。那书中形象生动的比喻句,那一个个调皮可笑的夸张句,还有那一串串的排比句,在不知不觉中影响了我:使我扩句生动无比,想象作文充满情趣和感染力。这真是读书破万卷,下笔如有神。更何况我还没有读到一万本书呢!

美国的狄金森曾写过这么一首诗歌:没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;也没一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛;即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽!

不用说,这写的就是书,神奇的书。我的书海旅程还将继续下去,你的书海旅程开始了吗?

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