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纸质版雪人的制作【合集20篇】

堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大,才能积累足够的雪球,气温要够低,才能使积雪不会迅速融化。下面是纸质版雪人的制作,请参考!这里小编给同学们整理推荐了纸质版雪人的制作优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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制作土豆泥作文550字

全文共 538 字

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今天吃完午饭后,我突然觉得肚子有点饿。可是吃什么好呢?厨房里就只剩下了两个土豆。啊!我突然想起了我在肯德基最喜欢吃的土豆泥。“那就做土豆泥吧。!”我说。

开始做土豆泥了!我按照网上查的做法把土豆切成小块放入盘子里放到锅里蒸。过了一会儿后,土豆蒸熟了。我用碗夹把装着土豆的盘子夹出来,又把蒸熟的土豆放到另一个碗里。然后,我又从厨房里拿了一个大勺子用力的把土豆碾压着。可是,过好一会儿,我才把一点点土豆变成了细腻的泥!“实在是太难搞!太费力了!”我不高兴的说道。突然,想到了榨汁机可以把土豆榨成细腻的土豆泥。“太好啦!终于找到一个省事的办法了!”于是,我把榨汁机拿了出来,让奶奶帮忙插上电源。插上电源后,我把榨汁机开到了二档,把土豆全放了进去。只听见“滋滋”几声声响,有一丁点儿榨出来的土豆泥里面的水分到了杯子里。然后我把榨汁机拆开,里面就是榨好的土豆泥。然后,我把刚刚榨好的土豆泥放到了小碗里。我又按照网上的做法,把土豆泥放到了锅中,加了一些较甜一些的牛奶,小火煮。接着,我又往锅里放了一些盐和黑胡椒粉倒入了碗里。

“唔,终于完成了!”我高兴地说道。我让爸爸、妈妈、奶奶,品尝了一下,都说好吃!奶奶还说我长大了,会做饭了呢!

真开心啊!看来,无论是做美食还是吃美食都会令人开心无比呀!

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篇1:制作圣诞糖果作文300字

全文共 357 字

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星期四,我非常开心,因为我要制作圣诞糖果来迎接圣诞节了。我准备了全部材料:糖浆、模具、米纸、扭扭棒、塑料棒和糖纸。

做圣诞糖果开始了,我先小心翼翼地把糖浆放入模具里。(糖浆是热的)老师说:“因为要等糖浆凝固了才能继续做,所以我们利用这个时间把米纸画上图案。”我闻了一下糖的味道,忍不住吃一口,谁知还没有凉,烫得我眼泪都流出来了。我大叫一声:“哎哟!好烫呀!”我痛得呲牙咧嘴,恨不得不做了!可是我还是坚持了下来。接着,我把画好图案的纸反着贴上了糖上。然后,再倒一半糖浆。再把塑料棒插入糖中。最后,等糖冷却后把糖从模具推出来,放入漂亮的糖纸里包装好。就这样,这个既可爱,又美味的圣诞糖果就彻底完工了。

下课后,我把糖纸拆开,那晶莹剔透的糖果。让我垂涎欲滴,我迫不及待地尝了一口,嗯,太好吃了!我自己做的糖果比买的糖甜多了!

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篇2:制作小手工的过程作文600字

全文共 645 字

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今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。

我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。

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篇3:小学堆雪人的

全文共 308 字

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早晨醒来,我往窗外一看,哇,雪可真大啊!屋顶上、花园里,到处都是积雪。妈妈对我说:“吃完早饭,我们到花园里去堆雪人吧!”我听了,心里乐开了花,匆匆吃好早饭,拿起工具高高兴兴地出门了。我们来到花园里,刚要堆时,忽然听见一个小女孩在说:“小妹妹,我能跟你一起玩吗?”我转过身一看,原来是一位大姐姐,我高兴地对她说:“好呀,好呀!”

我们开始堆雪人了,我们先用铲子把雪都堆在一起,接着用手把雪做成一大一小两个雪球,然后大姐姐拿起几根长长的小木棍插在雪人的头上当作头发、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子,最后我用两根小木棍斜插在雪人的身体上作为手。看,一个漂亮的雪人完成了!有空的话,你也可以来找我,跟我一起堆雪人哦!

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篇4:堆雪人初中日记400字

全文共 468 字

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今天早晨,我早早起床,看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”,玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”。我开心地大声呼唤:“弟弟,快起床吧!外面下雪了,我们堆个雪人吧!”

弟弟听到我的喊声,也赶忙穿好衣服,跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的堆雪人行列,爸爸先用手滚了一个大大的雪球,当雪人的身子。我和弟弟看到后也不甘示弱,齐心协力滚了一个小一点儿的雪球,轻轻放在大雪球的上面,做雪人的头。然后,弟弟跑到屋里,拿来了两颗黑色的大纽扣,做雪人的眼睛。爸爸则去厨房拿来了一根胡萝卜,当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸贴在雪人头上做嘴巴。我找来两根树枝,当雪人的手臂。咦?这雪人怎么好像少了点什么啊?我想啊想,终于想到了,原来啊雪人缺一个可爱的帽子和围巾呢。我就把自己的红围巾给雪人围上了,弟弟也把自己的蓝帽子送给了雪人。这下,我的雪人变成了美丽的“仙子”了,可招人喜爱了!

“宝贝,来!我帮你们拍照,留作纪念把。”我和弟弟开心地站在雪人的身旁,“咔嚓”一声,爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。

今天是寒假中最开心的一天,希望明天我的小雪人还会在这儿。

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篇5:小学堆雪人的

全文共 262 字

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冬天到了,今天天上下起了鹅毛大雪,地上像是有一层白霜,美丽极了、

小丽和小红约好了小明与小刚一起玩雪。他们想呀想呀终于想到了,不如来堆雪人吧。小丽堆雪人头,小红运雪,小明和小刚堆其它的。小红运来了很多雪,小丽滚了个又大又圆的雪球,小明找了根胡萝卜,小刚也找了两个圆圆的黑黑的纽扣当眼睛,小红堆了座像小山一样的大球。大家准备堆雪人。先把雪球放在像小山一样的大球上,再把纽扣和胡萝卜都嵌在雪人头上。好了,可仔细一看缺了什么呀!于是小丽把自己围巾围在雪人脖子上,小红找了一颗大红枣作嘴巴。这下终于把雪人堆好了。

大家围着雪人非常高兴!

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篇6:堆雪人小学

全文共 351 字

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今天我一觉醒来,推开窗户哇!白雪皑皑,大地一片银装素裹。我定睛一看,风夹着雪花漫天飞舞,就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞,像蒲公英带绒毛的种子轻轻飘落,更像柳絮般旋转舞姿......看!调皮的小雪花来到了我们身边,告诉大家冬天快要过去,春天将要到来。

妈妈提议去月湖园中园玩雪,品味冬天的壮美国卷。走进园中园,大柳树上挂满了亮晶晶的银条,松柏铺满了蓬松沉甸甸的雪球,梅花依然欣然怒放真是美不胜收啊!我和妈妈决定堆个大雪人,齐心协力不一会就在草地上滚了两个大雪球,分别当雪人的身子和头,眼睛就地取材用黑色的泥土代替,红色的茶花花瓣充当雪人的嘴唇,还折了两根树枝当雪人的手,最后用我的围巾和帽子装盼雪人的身子,就这样一个栩栩如生的大雪人就呈现在我们眼前了,让我雀跃不己。

在这个冬天的最后一场雪让我圆了堆雪人的梦。

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篇7:堆雪人小学四年级作文400字

全文共 591 字

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早晨,我早早起床,揉着眼睛,拉开窗帘,不仅赞叹:“哇,好大的雪呀!这是今年的第一场雪。”雪花还在飘舞,纷纷扬扬的,像仙女散花,又像银蛇起舞。

我快快地吃完早点,穿上外衣,背上书包,冲出门去。

整个大地变成了一个粉妆玉砌的世界。地上铺满了厚厚的积雪,像给大地铺上了一条白白的地毯。院子里的梧桐树上。冬青树上开满了沉甸甸的白花儿,树木被雪姑娘装扮成了“玉树琼枝”。一辆辆车上像是戴上了白帽子,车下也垂挂着晶莹剔透像钻石一样闪闪发光的冰条。放眼望去,远处的街道和房顶,白茫茫一片,好似一切都在洁白的世界里。

下午放学,一下车,我们几个小伙伴就迫不及待地冲进雪地。我对妈妈说:“妈妈,我们堆雪人吧。”妈妈说:“好呀。”于是,我和妈妈开始滚一个大雪球当雪人的身体。乐乐也来了,他还带来了工具,不久,杨子玥,郭怡嘉也陆续赶来。我们几个人通力合作,雪人大功告成。我们拿树上的黑豆子当雪人的眼睛, 拿红色的月季花当雪人的鼻子,拿树枝当雪人的手,一个翩翩 如生的雪人伫立在小区的正中央,好威风呀!

我们正围着雪人谈论着,这时突然感觉身后被人重重地打了 一下,我转过头,啊,是妈妈,“哼,竟敢打我,让你看看我的厉害。”我说着,便抓了一把雪,朝妈妈身上打去。就这样,你扔我一下,我扔你一下,打起了雪仗。虽然手很冷,但心里很温暖。天很黑了,我才依依不舍地回家。

雪是美丽的使者,也是快乐的使者,洁白无瑕的雪,我爱你!

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篇8:叶脉书签制作作文400字

全文共 388 字

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阳光明媚的星期天,小记者们兴致勃勃地来到萧山日报社制作他们的叶脉书签

随着水晶老师的讲解,我们眼前展现了一个生机勃勃,有趣极了的叶子世界。形状各异,颜色随季节变化的各种叶子,不得不让我感叹大自然的神奇。最重要的一个环节,水晶老师教我们把这份大自然的馈赠保存下来——制作成叶脉书签。

制作开始了,我拿着老师发给我们的事先用氢氧化钠溶液煮过的树叶,用牙刷全神贯注地刷着。慢慢地,树叶开始起毛了,不一会儿,我就刷掉了一块叶肉。经过半小时左右的奋战,一片叶脉书签的雏形就展现在我的眼前了。

经过染色、塑封、打孔、挂穗子等道道手续后,我的叶脉书签终于完成了。我满怀欣喜地看着它,这是我亲手制作的书签啊!

叶脉书签的制作,是我又学会的一项手工。我想把这小小的亲手制作献给我们最亲爱的老师,感谢他们带我进入知识的殿堂,感谢他们教我人生的哲理!让书签载着我满满的感激之情,祝福我们的老师教师节快乐!

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篇9:MakeaSnowman堆雪人

全文共 497 字

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Two days ago, a heavy snow came. And now, the snow stopped and it’s time for fun. This morning, I go to outside door and make snowman with my friends. We prepare some tools and then we start. We did it many times before, so it’s easy. We pull snow together and shape it. Last, we make a face for it, eyes, nose, ears and mouth. It’s very funny and we are happy.

前两天,一场大雪来了。现在,雪停了,是玩的时候了它。今天早上,我走出门外,和我的朋友一起堆雪人。我们准备了一些工具,然后我们就开始了。我们以前做过很多次了,所以很容易。我们把雪弄在一起和做成形状。最后,我们做出了一个脸,眼睛,鼻子,耳朵和嘴。这是非常有趣的,我们是快乐的。

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篇10:我的科技小制作作文450字

全文共 437 字

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元旦快到了,我们班要举行活动,有神算手大赛、背诵大赛、科技制作,但我更喜欢科技小制作这个环节。

星期一老师说:“这次学校举行科技小制作,人人都要参加,周四就要评选了。”“啊?这么快啊,我还没准备好呢!”妈妈告诉我说不要着急,慢慢想,动手动脑才能达到效果啊。于是晚上写完作业,我便坐在书桌前认真想了想,看见桌前的易拉罐,我猛然想到了一样东西,对,太阳能!奶奶家就是用的这个,我就做这个吧!想好了,就立刻寻找材料,把彩纸和吸管翻出来,先把两个罐粘起来,用彩纸包装好,再在上面捅六个眼,把吸管插进去,再弄两个支架固定好,不一会儿,一个简易的太阳能就做好了,虽然不是很满意,但是看到自己的劳动成果还是挺高兴的。

周四很快就来到了,同学们拿出各自的作品,我参观了一下,真是各种各样的作品都,有漂亮的帆船、象模象样的火箭等等,当叫到我的名字上台讲说自己的作品原理时,我心里特别紧张:这个简易太阳能是吸收太阳的热量使水加热,从而让我们用上热水,这是很环保的。

虽然作品没选上,但是重在参与吗!

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篇11:下雪堆雪人

全文共 537 字

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今天,宜昌下雪啦,这令我很是兴奋。于是我一大早就起床下楼去玩雪。我下楼之后发现我的朋友们也在下面,我就让他们跟我一起堆雪人,他们想了想,就答应了。

我们一起有四个小朋友,于是开始“分工”。我说:“两个人去运雪,两个人去堆雪人”。话音刚落,其他人就异口同声地说:“同意”。然后我们就开始玩了。我是负责堆雪人的,所以我得等另外两个小朋友把雪运过来再开始堆雪人,也就是说我可以休息一会儿,可是我并没有休息,我跑回家把家里的小铁铲拿下来了。等我下楼到我们堆雪人的地方,刚好另外两个小朋友把雪也运过来了。我们先做雪人的身体,再做雪人的脑袋。我们把那团雪切开,然后再把切开的雪拢在一起做成球体,这样就把雪人的身体做好了。我们正打算做雪人的头时才发现我们没有戴手套的手被冻得通红,无法继续堆雪人了,必须过很长时间才能继续堆雪人。就在这时,大人们都过来帮忙,有了大人的帮助,雪人很快就堆好了。我们找来了两个黑石头做雪人的眼睛,又找了烟头和小树枝做雪人的鼻子跟双臂,雪人终于做好了。看着做好的雪人,我们都非常开心!

我们还一起玩了打雪仗。就在我们分享快乐的时候,突然有个小小孩跑过来把雪人踢坏啦。

虽然那个小小孩把雪人踢坏了,但是我们并没有觉得很生气,因为今天我和小朋友们在一起堆雪人玩得非常开心。

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篇12:堆雪人

全文共 273 字

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星期四的早晨,我还在迷迷糊糊睡觉,妈妈对我说:“老师发短信过来了,今天下雪休息。”我一听下雪了,连忙跑到窗户外面一看,地上、树上、屋顶上白茫茫的一片,整个大地像穿上了一件银色的衣服。有几个小朋友已经在打雪仗、堆雪人了。

妈妈说今天难得下雪,我们去玩雪吧。我赶紧穿好衣服,洗好脸,吃完早饭出发了。路很滑,也很湿,地上的冰和雪都分不清了,太阳出来了,有的雪开始溶化,变成小水珠从屋顶上滴答滴答的落下来。

我们拿了一块纸板当雪锹,戴上手套,找雪多的地方堆积起雪人来,旁边的小朋友已经堆了一个很大的雪人,也有的小朋友堆了很大的雪球,大家都沉浸在雪的世界中……

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篇13:制作“百草园”之门作文1000字

全文共 1714 字

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我们的“发现教室”“中草药之园”已经创建了两个多月了,现已初具雏形,各种中草药长势喜人,引起了全校师生的关注。为了使全校师生更全面的了解中草药的一些知识,学校将决定举办一次参观“中草药园”的活动。

这次活动据说要办得别开生面,学校的领导很重视这件事情。这就给我们几位负责人提出了很高的要求,俗话说,“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”,有压力才有动力,为了办好这次活动,我们绞尽脑汁,各抒己见,开展过头脑风暴,精心挑选出最好的设计方案。其中最出彩的一个建议就是要制作一个精美漂亮的大门,让参观者有种焕然一新的感觉,有如走进一片快乐天地。

关于制作大门,我们又开始了激烈的争论,每个人都有自己的奇思妙想。有人说用竹子制作一个拱门,有人说用几根树枝缠起来做个“树藤门”,还有人说,用很多废塑料瓶叠起来做个“塑料门”等等。我从这次思想交锋中感受到了“人心齐,泰山移”的力量。最后,当把我们的想法告知老师时,老师夸奖我们的想像真丰富。但我们设计的门美观但不牢固,不能长久的保存。接着,我脱口而出,那我们就做一个钢筋门吧,这不就能“鱼和熊掌兼得”嘛。

方案已定,马上行动。我们把设计方案汇报给校长,校长连连称赞我们这些“小不点儿”还真不错,大人都不能小觑。于是,校长请来了一位电焊工,用钢筋焊了一个铁拱门,内圆2、6米高,外圆2、8米高。不一会儿,一个高大坚固的铁拱门立在我们眼前,它虽高大,但赤裸裸的,黑不溜秋的,一点都不美观。这时,有人提议到:“这个样子不行的,有煞风景,我们来齐心协力给它装扮一下,把它打扮得漂漂亮亮的。”怎么装扮,用什么来装扮,这又是新的讨论话题。张紫烟说:“用彩纸条缠绕起来。”刘语菲说:“上山采野花藤绕在拱门上,那多漂亮啊!”杨驰说:“不行,植物很快就会枯萎,到活动那天一点都不新鲜了。我看还是用蜡光纸和气球装扮,这样又气派,又喜庆。”听完他的建议后,大家都举双手赞同。

最主要的工作来了,首先我们买好所有需要的材料,组长布置任务,分工协作,你吹我画,教室里开始了一片热闹景象。特别是吹气球的过程,不要小看这个事情,要吹出每个大小差不多的气球还真不是见容易事。刚开始,我使出了吃奶的劲,一吹将气球吹开了花,吓了我一跳。搞得我都有心理阴影了,不敢再吹了,这时,老师和颜悦色地说:“失败是成功之母,要把气球当成你的手下败将,这样才会征服它,而不是被它征服。”听了老师的鼓励,我又重整旗鼓,小小气球竟和我开玩笑,小心我把你灭了,我在心里暗暗鼓劲。这次一吹,真的成功了,然后系紧绳子,一个气球就完成了。我还把刚才的成功经验分享给了我们组的其他同学,“众人拾柴火焰高”,很快我们组任务圆满完成了,还有幸得到了老师的表扬。看来,“有志者事竟成”任何事都怕“认真”二字。

接下来,就是把拱门穿“花衣”了。我们带上胶带,彩纸等来到高大的拱门前,面对它的高大,显得我们很矮小。我和几位同学借来“人”字梯,可都望而生畏,不敢上去。我斩钉截铁地说:“我来吧,我以前爬过树,胆子大。你们在下面扶好梯子就行啦。”老师对我的勇敢大加赞赏,嘱咐我要小心,不要急。爬上梯子后,我就开始贴彩纸了,但贴了好多次都掉了,铁柱上贴东西真不好弄。我不由的焦急起来,老师看出了我的心思,叫我下来休息。老师亲自出马,有的给气球贴上双面胶,有的剪胶带,我们配合的相当默契。在老师的帮助下,我们终于给拱门穿上了漂亮的“衣服”。看着漂亮的大门,我们都欣喜万分。这时,一个声音传出来:“好像还不完美,差点什么呢?”每个人都诧异的看着,刘语菲一语中的:“差对联吧。”老师听到后拍手叫好,那写副什么对联好呢?大家又陷入了沉思。各自又开始冥思苦想,把自己的作品交给老师。老师反复遴选后,决定采用我的对联,上联是“熟地遍栽益母草”,下联是“校园偏栽孩儿茶”。能让自己的才华展示给众多的观众欣赏,我由衷的感到自豪。

最后,老师又派人搬来两个漂亮的花篮,立在拱门前面,为拱门增添更多的喜庆。经过我们辛勤的劳动,“百草园”一下子换了新装,仿佛成了春天般的花园。制作大门的过程,真的是“累并快乐着”,当看到精美漂亮的大门时,我们每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,为自己的汗水而笑,为自己的智慧而笑。

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篇14:我的小制作作文

全文共 200 字

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我有一个小制作,是沙发我的沙发是需要七种材料的,是这样制作的。

我先用四个不一样的盒子来制作沙发的,我用最长的盒子座靠背,再用最短的盒子做作垫,然后再用两个,比最小的盒子大一点的做扶手,然后再给四个盒子都粘起来,这样盒子的外表就做好了。然后再用一块布把盒子粘起来就做好了沙发最后一步就是用一张大纸,在大纸上画一个人,然后剪下来那彩色的画笔画出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙发上,这样沙发就做好了。

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篇15:叶脉书签制作作文300字

全文共 313 字

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今天早晨妈妈告诉我,午饭后有小记者活动,我高兴地一蹦三尺高,急忙问妈妈:“是什么活动呢?”妈妈说:“你们要去美术教室制作书签。”

吃完午饭,我和小伙伴一起来到美术教室。老师给我们准备了树叶,颜料,流苏,封膜机等。我很好奇,树叶能做出怎么样的书签呢?

活动开始了,我们先用牙刷小心的将树叶上的叶肉刷掉,然后将干净的叶脉染上自己喜欢的颜色,我染了红色,非常亮眼的颜色。接着我们把叶子包上一层膜,防止叶子干枯后破损。再将边缘不平整的地方修剪一下,穿上流苏。一个独一无二的树叶书签就做好了。原来这么简单呀!我想着教师节快到了,我要把它送给王老师,祝老师节日快乐!

王老师收到我的书签,微笑着说:“谢谢你,做得真好看!”我心里别提有多开心了。

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篇16:堆雪人

全文共 284 字

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李博蕊

雪后,到处都是白茫茫的。地上、屋顶上和树上都被雪覆盖了。远处的松树仿佛小女孩的裙子似的。

小丽叫上了小明一起来到公园里堆雪人。他们穿着厚厚的棉衣,戴着暖暖的围巾和帽子。小丽问道:“我来滚雪人的身体,你来滚雪人的头,好吗?”小明高兴地应道:“当然可以!”于是他们滚好雪球,堆在一起,做好了雪人的身体和脑袋。小明从地上捡了几块圆圆的小石子做雪人衣服的纽扣和眼睛,又用扫帚做雪人的手臂。小丽看见了,高兴地拍着手说:“我也有一个好主意,我可以把胡萝卜当作雪人的鼻子。”说完,她赶紧跑回家,拿了一个红彤彤的胡萝卜。

堆好了,他们一边看着刚堆好的雪人,一边说:“堆雪人真有趣!”

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篇17:手工制作的日记500字

全文共 598 字

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看!这桌子上姿态万千的手工品,窗户上五彩缤纷的窗花,还有种类繁多的纸飞机,各种造型独具匠心的大桥等东西,这都是我的杰作。没错,我的拿手好戏就是做手工。

有一次逛街,看到一家店卖的是手工艺品,我觉得特别有意思,非常想学习,就请求妈妈给我报了一个手工班。终于迎来了一次手工课,我既兴奋又紧张,但又害怕剪不好。在老师的鼓励下我开始努力学习,以后的每一节手工课我都认真练习。俗话说“熟能生巧”,经过不懈的练习,手工变成了我的拿手好戏。

我已是一位手工大师,几张普普通通的纸,也能被我玩出花样。最近,快乐圣诞节到了,我想给妈妈一个惊喜——用纸折了一个漂亮的茶杯垫送给妈妈。我准备一张正方形的彩纸和一盒水彩笔。我首先把纸折成四块,按中线向里面对折,接着拉出两边,翻折成小船的样子,再把小船的船艄压成四个大小相同的小正方形,并把它展开,然后对着斜边往里折,并在上面压一下,把它折成小花朵状,最后用水彩笔稍微装饰一下。当然啦,写上祝福语是必不可少的环节。漂亮的茶杯垫就折好了!

妈妈非常喜欢这个茶杯垫,对它爱不释手,不舍得用,把茶杯垫放在桌子上。爸爸晚上回来一看:“买茶杯垫怎么买个纸的呀?纸的一沾水就坏了呀!”“这不是买的,是武天悦用纸折的!”妈妈说,看到大家都给我做的茶杯垫大加赞赏,都夸我的手工品完全可以当成礼品放在礼品店里出售。我心里乐开了花!

这就是我的拿手好戏做手工。一个能给我带来快乐,放松心情的拿手好戏!

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篇18:堆雪人小学

全文共 369 字

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今天早上,我躺在床上向窗外望去,“耶,终于下雪喽!”我惊叹不已,大声叫道。

我连忙起床,穿上衣服直往外冲。一打开门,“啊!外面真冷呀!”我高声说道。我出去玩了,顺便戴上了手套。我约好几个小伙伴在路边堆雪人……等呀,等呀!他们终于来齐了。我一本正经地对他们说:“我们就在这一块雪地里堆雪人吧!”大家跳起来说:“好!”

于是,伙伴们戴着手套拿着工具,开开心心地堆了起来。

我一个人在雪地里运雪,一会儿从这里运,一会儿从那里运,忙得我满头大汗。

我们现在已经有充分的雪了,有了大雪球和中雪球。伙伴们又从家里拿来了许多东西,志明用两只玻璃球做眼睛,用红胡萝卜当作鼻子,再用手指在雪人脸上划了一个弯沟,就成了嘴巴。我找来了两块木板插在雪人身上,雪人有了双手真好!接着爱铭拿来布条围在雪人脖子上,用小桶帮雪人做帽子。

雪人堆好了,我们欢呼雀跃,围着雪人团团转。

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篇19:我爱小制作作文800字

全文共 858 字

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我的课余好有很多,打篮球、踢毽子、跳绳、养花,然而我最喜欢小制作

做小制作不仅能让自己的手变得灵巧,而且可以培养人的创造思维,更是同学们培养创作发明的好机会,还能增强同学的环保意识。记得有一次,我为了找到一些塑料瓶,便在大街上寻找着,可怎么找,才拣得两个易拉罐,还差一个才能完成材料收集。咦,突然我看见了一个老婆婆手中的易拉罐。哦,它正好可以做一个花篮,可是人家还未喝完呢?我想:怎么向老婆婆要呢?于是,我从街头一直跟着老婆婆走到街尾,跟她走了差不多一个小时。后来老婆婆好像看穿了我的心思,走过来对我说:“小朋友,拿去吧!”说完,老婆婆把易拉罐塞到我手中,便走了。我高兴极了,拿着易拉罐向家跑去。

回到家,我拿出剪刀和裁纸刀马上开始制作了。我首先拿起一个易拉罐剪去上面的盖,再向下剪到中间,把它均匀地剪成一条一条。接着把剪好的条儿,每隔一条卷起,这项工作十分艰难,必须一丝不苟。我用手慢慢地卷起,唉,一不小心我被条子划破了手,不过我没被吓到。这次我更小心翼翼地把条子卷起,一分钟、两分钟……时间毫不犹豫地溜走了,经过我的努力那条子终于被卷好了。然后拿出另外两个易拉罐剪一些叶子和像吊兰的植物,再用鲜艳的彩带折几朵小花插进花篮中间,放上几片绿叶,花篮四周挂上“吊兰”。最后,我分别在易拉罐的左右两边穿了两个小洞,再用绳子穿起来,打上结,一个漂亮的花篮终于大功告成了。我看着自己精心制作的小花篮,感到了成功的喜悦,我把它挂在自己的小房间里做装饰。

每当有空闲的时候,我都会收集一些废纸张、空饮料瓶……等材料来做小制作。经过我一段时间的收集,我用塑料汽水瓶、废纸张……做成了许多实用性强的东西;有花篮、杯子、笔筒、烟灰缸、自动饮水器、卡片……等。有时候同学生日,我会送一两件作为生日礼物,同学都夸奖我做得好;有时候我会把它们摆在我的小房间展览,请同学们来观赏并一起讨论、研究制造出更多实用性强、精美的作品。

通过做小制作,我不仅学到了许多书本上学不到的知识,还懂得了一个道理:我们平时只要细心观察、多动脑筋,废品也会变为宝物。

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篇20:堆雪人

全文共 346 字

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盼了这么久的大雪终于来了,兴奋了,从昨晚就开始下,一定不要停了,早晨起来看着窗外白茫茫的一片,真漂亮。

我让姥姥带我下楼堆雪人,姥姥跟我说:等妹妹醒了一起下去。给我急的,妹妹咋还不醒?我一个劲地往窗外看,看到邻居其他小朋友都下去玩了。想把妹妹叫醒,又怕她睡不够起来哭。

盼星星盼月亮,终于把妹妹盼醒了,我赶紧自己换好衣服,也帮着妹妹穿衣服,这样就能早点下去玩了,我们带着铲子水桶下楼了,其他小朋友已经堆了大大小小好几个雪人了,我跟妹妹也加入了他们,我们先给雪人做了一个胖胖的身子,又给它做了一个头,找了两根树枝当它的手,找了两块小石头做它的眼睛,雪人终于堆好了。

我跟妹妹的手套都湿了,可我俩一点也不觉得冷,还想再玩会儿,爸爸怕我们感冒,只能回家了,希望再多下点雪,我跟妹妹还能堆雪人。

作者:靳博森

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