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校园的柿子树【合集20篇】

夏天是花草的季节。看!夏天一来,满山遍野的花儿都开了,大片大片的,鲜艳又茂盛。以下是小编为您带来的校园的柿子树,大家可以参考写作哦!

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以校园的风景线二年级话题

全文共 823 字

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春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻。 Spring campus, the wind seems to be blowing, gently brushing everyones face, this is the kiss given to people in spring.

夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。

秋天的校园并不是金色,叶儿们似乎不想结束它们的演出,还是那一片片辉煌的绿色,使人目不暇接,阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋,是多么迷人,比春多一份成熟,比夏少一份蛮横,比冬多一份温情,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份温情和旋律。

冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被灰色所代替,校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉,这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞,无情的笼罩在校园上空,树影缩成一团,叶子都焉焉地打卷了,远远望去。在无人的校园里,似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹,吹走了肆虐无情的太阳,吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面,“秋风扫落叶”。

那一张张憔悴的脸,轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌,还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园,他吹出刺骨的寒风,吸走了温暖与舒适,他洒下漫天大雪,把校园装扮得晶莹剔透,像个透明的宫殿。

经过一个漫长冬天的孕育,空气中散发着树枝抽芽的清新的气味,百花齐放,一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了,残雪消融了,露出了熟悉的面孔,在风的吹拂下,杨柳迫不及待地长出了辫子,在微风中摇曳着,那如同一面镜子地菱湖,感受到了春的来临,又像一块碧绿的翡翠,在蓝天白云的衬托下,格外夺目,好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园,婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园!

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篇1:二年级桂花树话题作文600字

全文共 1087 字

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在这丰收的金秋时节,有一枝花,香飘十里,让人陶醉,它就是桂花。桂花分为四种:金桂、银桂、四季桂和丹桂。而在这四种桂花中,我对丹桂情有独钟。 In this harvest golden autumn season, there is a flower, fragrant ten miles, which is intoxicating, it is osmanthus.Osmanthus is divided into four types: Jin Gui, Yin Gui, Siji Gui and Dangui.Among these four osmanthus flowers, I have a soft spot for Tan Gui.

从远处看丹桂,那满树的树叶青翠欲滴,仿佛一片片从天上飘落下来的云。层层的叶子中间密密地开着火红的花朵,多像一团燃烧的火。这一棵棵桂花树像一个个站在自己岗位上忠心耿耿的士兵,保卫着我们的家园;又像一把把撑开的红绿相间的大伞,为我们遮风挡雨。

走进一看,我发现,桂花树的树干是灰褐色的,表面并不是光滑的,而是凸凹不平的,上面还布满了许多褐色的小斑点和疙瘩,真像一位饱经风霜的老人。我走上前用手摸了摸,粗粗糙糙的,一点也不舒服。抬起头,仔细一看,我才知道丹桂的叶子与其它桂花的叶子截然不同。

虽然他们的树叶都是微微向外翻卷的,像一个个碧绿的小元宝,但是丹桂的叶子又镶上了锯齿一般的边缘。那树叶像一件打了蜡的墨绿色的晚礼服穿在桂花树上,美丽极了。我情不自禁地伸手仔细摸一摸,好光滑呀!像抹了油一样,一点都不像树干那样粗糙扎手。它的茎茎脉脉就像人的血管一样纵横交错。

丹桂树的叶子还不是最迷人的,花才是它的主角。那一簇簇娇艳似火的小花像团团圆圆的一家人一样手拉着手;一阵风吹来,又像一只只可爱的小精灵一样在枝头上欢快地跳着舞。凑上前去,仔细一看,这香飘十里的小花都是从一个点长出来的,好像新年里炸开的烟花。

一簇簇,一串串细小的花和小米粒差不多大小,像一颗颗红色的高粱。一朵朵红色的小花有四片花瓣,花瓣中央点缀着两个黄色的细小花蕊,它们被花瓣紧紧地包围着,好像怕别人碰到它似的,特别惹人喜爱。站在树下深深地吸口气,一股浓郁的香气扑鼻而来,令人顿觉神清气爽,真想一下子把桂花的香味闻个够。

桂花的作用可多了,根、茎、叶、花、果,样样都是宝。据我所知,可以用桂花做出令人垂涎三尺的桂花糕,还可以酿造出让人陶醉的桂花酒。我们可以用桂花泡茶喝,还可以做桂花枕头……听说桂花还有养神明目的作用呢。

我爱桂花,爱它那迷人悠长的香气,爱它的用处多多。

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篇2:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 780 字

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走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

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篇3:美丽校园作文600字

全文共 598 字

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我爱我的校园,爱这里的朗朗书声,爱这里虫鸟的歌唱,爱这里的花草芳香,爱她美丽的四季!

春姑娘来了,她把我们的校园打扮得生机盎然!你听,草里的蛐蛐和树上的小鸟在隔空对唱呢!教室里也传来阵阵读书声!简直是一场春的交响乐!你看,碧绿的草地上,长出朵朵小花,像是春天的眼睛一样,风一吹,眨呀眨的;校园小路的石砖上,长满美丽的青苔,像是春姑娘为欢迎辛勤的老师而专门铺上的的地毯。教学楼旁边的的两棵大杨树,嫩嫩的叶子随风摇摆,好像在为春姑娘的到来喝彩!

夏天,小池塘里的荷花开放了,在碧绿的荷叶映衬下,显得更加娇艳!池塘边,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得洁白无瑕,他微笑着面对着这个美丽的校园。树叶也更加茂盛,阳光下给我们带来一大片绿荫,站在树下,透过树叶看到点点阳光,像明亮的宝石一样,一闪一闪,美丽极了!

秋天,我们在校园里感觉阵阵凉风,可清爽了!树上的叶子飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像变成一艘艘小船,在水里划来划去。小花园里更是漂亮!各种菊花都盛开了,好像给校园穿上了五颜六色的裙子;桂花也给自己喷上了香水真是让人流连忘返!

一场大雪降临,纷纷扬扬的大雪给校园铺上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地响。下课了,雪地里沸腾了!大家打雪仗,堆雪人,有的同学还在雪地里画画呢!这个时候,只有小公园里的几棵梅花,静静地在向着大家微笑!

这就是我如诗、如画的校园南关小学,欢迎大家来我们学校参观哦!

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篇4:校园里的香樟树作文

全文共 451 字

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走进美丽的校园,迎面是两棵挺拔的香樟,从建校以来,这两棵香樟树始终静静地矗立在那里,陪伴我们度过美好的童年时光,伴随着我们一起成长!

这两棵香樟树树干笔直,又粗又壮,枝干伸向四面八方,稠密的树叶绿的发亮,四季常青,无论春夏秋冬,它总是那么蓬蓬勃勃,充满生机。就像健壮的老人,始终守护着校园、呵护着我们。

清晨,香樟树——你静静地倾听着我们朗朗的读书声;一言不发。早操时,风儿轻轻地吹着;树叶沙沙地响着,你好象悄悄地对我们说:“同学们,别偷懒,动作认真点,锻炼好身体,上课才能精力充沛、注意力集中呀!”

课间,香樟树――你总是默默地为我们遮风挡雨,细心地呵护着我们,让同学们在你的身边尽情地游戏。微风吹过,树叶哗哗地着响,香樟树——那是你在和我们一起分享着童年的欢乐吗?

放学了,我们排着整齐的队伍从你的身边走过,香樟树――你轻轻地摇摆着身体悄悄地对我们说:“路上小心呀,注意安全啦!”

夜晚,当校园里一片宁静的时候,你却孤单地矗立在那里,不畏风雨,不畏严寒,在黑暗中等待着黎明的到来……

我爱你,校园里的香樟树!

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篇5:家乡的柿子树的作文

全文共 547 字

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我的家乡在农村,我的爷爷奶奶也在那里住,我经常来到农村看望爷爷奶奶,也来看看爷爷奶奶种的那棵高大的柿子结果了没有。

星期六一有空我就来看望他们,日子一天一天过去了,柿子树上开始长出雪白的花苞,身上还有一条条紫红色的绸带,美丽极了。开花后更漂亮呢!它那条“白裙子”一展开那金黄色的“脚”就露了出来,风一吹那“裙子”就开始转圈儿,“脚”也跟着动了起来,像一位正在穿着裙子转圈的小姑娘。

慢慢的,雪白的花凋谢了,结出了一个个绿油油的“小球”我问奶奶:“这个柿子什么时候才能吃呀”奶奶笑着说:“要到这些柿子变成橙黄色,还要等好多天呢。”我只好耐心等待。这些“小球”开始慢慢变大,最后变成了一个像大鸡蛋一样的绿球,又过了些日子,柿子不在让自己长了,开始打扮自己了,逐渐地由绿色变成了嫩黄色。之后,黄色渐渐地变深,最后成了红色,涨着泛红的脸,向人们微笑。这时,我实在是抵挡不住诱惑,摘下一个就往嘴里填,我一吃立马就后悔了,我往地上一吐,说:“好涩呀!这个柿子不是熟了吗?怎么还那么涩。”奶奶说:“刚熟了当然很涩,只有熟透了才会甜。”

我听后又等了几天,然后又摘了一个,这次我非常紧张,生怕又吃着涩的,于是我小心翼翼地咬了一口,呀!真甜,我高兴极了。

我爱家乡,还爱家乡的柿子,更爱家乡的亲人。

[家乡的柿子树的作文

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篇6:以树为作文600字

全文共 677 字

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暑假的一天,我和妈妈来到了贵州著名的黄果景区,早就听说那里有宏伟的瀑布、神奇的.溶洞......耳听为虚,眼见为实,我们怀着无限的期待去一探究竟。

我们遁着水声先找到了“陡坡塘大瀑布”,这里曾经是电视剧《西游记》的实境地,因此早就是蜚(fēi)声海内外的景点。这瀑布宽105米,比中心景区的黄果树大瀑布还要宽几米。我细看这个大瀑布,水从几十米高的上游河道冲下,声音似打鼓,低沉浑厚。宽宽的水面似快速涌动的一块缎布,细腻动人。

告别“陡坡塘”景点,我们直奔黄果树大瀑布。离瀑布大约500米处,便可听见阵阵瀑布的轰鸣声,我迫不及待地一路小跑,想尽早看见这宏伟的大瀑布。近点,再近点,我终于见到了传说中的大瀑布。只见滚滚的江水从100多米高的岩石上翻滚而下,狠狠的砸进下游的溪流中,巨大的水幕犹如白色的砖石屏,又好似千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡飞速冲入溪流。突然我右手手臂上落满细密的小水珠,凉丝丝的,原来是大瀑布冲撞岩石后溅起的水雾。离瀑布不到50米了,水雾、水珠越来越密集了,夹杂在一块打下,我们连忙换上雨衣,挽起裤脚,冲入“水帘洞”。

“水帘洞”是天然形成的瀑布中心的溶洞,水肆意冲入,水帘洞的水都淹过脚腕了。水在洞外飞流而下,震耳欲聋。从洞中看去,单面铺天盖地,从高处跌落,狠狠砸向岩石,势不可挡。我们在窄窄的洞中穿行,心里又激动又兴奋,不时有水滴落,加上外面的水雾性弥漫,我们就算穿了雨衣,头发仍然被打湿。穿过水帘洞,眼前一亮,又回到青山绿水之间。

黄果树大瀑布,美丽又壮观,那难忘的一幕幕,都深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。以后我会常来黄果树。

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篇7:关于美丽校园600字话题

全文共 739 字

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我们学校名叫石塔实验学校,是一座拥有百年历史的名校,它不仅历史悠久,而且景色优美,我来给大家介绍一下。

我们学校有非常高大气派的大门,“厚德,博学,笃行,至善”,几个大字,是我们的校训。学校里面有一座孔子石像,记得三年级时我们学过一篇课文《孔子拜师》,孔子这么一位学识渊博的圣人都要拜师,我们小学生更要踏实,虚心地学习。学校里还修建了一座长城模型,很逼真,我情不自禁地想起了第17课《长城》这篇课文,它表达了作者对长城的热爱之情。校园里有好几座高大的教学楼,漂亮的花园,葡萄架,宽阔的操场。这样美丽的校园,四季风景都不同。

春天,校园里的小草从地下钻出来,呼吸着新鲜的空气。树木抽出了绿芽,花儿也在风中尽情地飞舞。花园里的花慢慢地全开了,像一片花的海洋。这些花朵有黄色,红色,白色,各种颜色。有的昂首挺胸,面如贵玉;有的低头冥想,仿佛正在思考的小学生;有的长得老高,像一个个保卫花园的战士。

夏天很热,学生们都换上了背心短裤。校园里绿树成荫,室外有金灿灿的阳光。下学时,路边卖冷饮的小店挤满了人,许多学生在吃冰棍,喝饮料,比菜市场还热闹。

秋天到了,树下有许多落叶。许多学生捡树叶当扇子玩,还有的收集树叶做书签。这些树叶有的红的像燃烧的火苗,有的黄的像发光的金子。小草也渐渐地变黄了,草的生命力很顽强,这让我想起了诗人白居易那首有名的诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

冬天终于来了,下过雪后,冰雪覆盖了整个校园,像是一片银子地。花园里落了一层像羊毛般一团团的雪,池子里全结了冰,花儿全凋谢了。好多树木下方围上了一圈圈麻绳,是给树木保暖用的。只有松树仍然挺着胸,仿佛在说:“看我多酷”!Yes,itsverycool!

这就是我们美丽的校园,不管春夏秋冬,我都一样热爱她。

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篇8:我的校园二年级作文600字左右

全文共 835 字

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我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。 My campus life is colorful.On Monday morning, I was facing Chaoxia and went to school happily.The wonderful singing of the birds along the way sent us to the campus.

今天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮,叮铃铃,上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿势,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。

音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。

它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激励,声音更洪亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验,越是做失败,就越是给我们增加信心。上体育课的时候,同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。

下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目,可我们在那玩耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东西并不吸引人的眼球,但里面却藏着很大的奥秘。放学了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛在祝福我们有更美好的明天。

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篇9:三年级作文小树的心思例文

全文共 398 字

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在一片长满的山坡上,有一棵不一样的小树,它有很多很多梦想。

第一个梦想,是让自己长得高高的,可以高过云霄,让小鸟们在它的树枝上筑巢,让猎人伤害不到小鸟们。让小鸟们在白天和云朵捉迷藏,晚上和星星们聊天,啊!多么有趣!

第二个梦想,是来到羊圈,变成一条大长鞭,给牧羊人当保镖,保护羊儿们。如果半夜有狼来偷羊,就用鞭子抽打狼,赶跑它们,啊!多么有趣!

第三个梦想,是变成世界上最大的房子,这个房子是用木头做的,不但漂亮,而且坚固。让那些无家可归的人都住进去,让他们有一个避风的港湾。啊!多么伟大!

第四个梦想,是溜进果园,变成竹竿,支撑起葡萄藤,搭成凉棚,为人们挡住火辣辣的太阳,孩子们可以在底下唱歌、做游戏……啊!多么快乐!

第五个梦想,是变成桌椅,和小朋友们一起在明亮宽敞的教室里学习知识。听老师为孩子们讲解习题,听孩子们琅琅的读书声……啊!多么开心!

小树的梦想可真多,你们觉得它是不是一棵与众不同的树呢?

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篇10:校园二三事

全文共 560 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但发生在学校的那件事却始终让我记忆犹新,过了许久我还是能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,使让我受益不浅。

那天下午,”叮铃铃“上课了,可是不知怎么回事,有一位同学突然呕吐起来,我转头一看原来是小红啊,老师关心的询问她怎么回事,小红这时才告诉大家:她是为了不拉下功课,带着病来学校上课的,实在忍不住,所以呕吐。看到这一幕的同桌小陈连忙跑去取扫帚来打扫呕吐物,班长不等老师吩咐就赶紧给她递去小手帕,小亮见了也去拿拖把,就连平时表现最调皮的小明也自告奋勇的对老师说:”老师,我去打水拖地!‘’说完便急急忙忙的去找桶到洗手间打水来拖地。其他的同学也在老师的安排下搀扶小红到学校医务室,打开水给小红漱口……在大家同心协力的帮助下小红很快就止住了呕吐,教室也被同学们打扫的干干净净,小红激动地说:“谢谢大家。”同学们不约而同地说:“我们在困难面前难道不应该互相帮助吗?你的事就是我们的事,这是我们应该做的呀!”。这时,老师也面带微笑地说:“同学们,你们今天的表现非常好,你们这种团结互助的精神可要好好保持下去,这样我们502班就会是一个温暖的大家庭。”

这件事也许在别人心里很渺小,但对我的触动却非常大。因为这充分表达了我们502班集体的乐于助人、同窗之情精神。

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篇11:那颗柿子树作文400字

全文共 457 字

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在我的老家,有一颗柿子,它特别高大,爷爷告诉我在他爷爷的小时候就有了这棵树……

春天来了,柿子树的树枝上长满了小嫩芽,深睡了一个冬天的它又苏醒过来,开始了新的一年。

夏天来报到了,柿子树上开出了粉粉嫩嫩的小白花。柿子树的树叶也在疯长,不过几天就长出了一树的绿叶,好像一把绿色的大伞。白天小朋友们在树下玩游戏,傍晚爷爷拿着蒲扇和我们在树下乘凉。听着爷爷讲的故事,数着天上的星星,耳边传来阵阵蛙鸣,我们渐渐地进入了梦乡。

秋天伴随着阵阵秋风,柿子树上结满了青色的小柿子,自从有了小柿子,我就每天到树底下仰着头看小柿子。有一天突然看见一个柿子红了,就大呼小叫地跑回家呼朋唤友,好像看见了珍惜动物似的。就这样,我和小伙伴们每天都去数柿子,“1个,2个,3个……”过了几天,满树挂满了火柿子,好像一个个红彤彤的小灯笼挂在枝头。我们迫不及待地开始摘柿子,有人拿着竹竿打柿子,有人干脆爬上树去摘柿子。晚上,我们都吃到了甜津津的柿子。

星空当照,我站在阳台上,吃着妈妈买来的柿子,想起了故乡的柿子,想起了故乡的小伙伴,想起了故乡的爷爷。

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篇12:家乡的柿子树

全文共 486 字

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我的家乡在关庙,那里木茂盛,一年四季绿意葱葱。最绿的地方也是最美的地方就是一座山和一座山凹下去的地方了,因为那里少有人迹,所以树木长的密密麻麻苍翠欲滴。

在那成千上万的树中,我最喜欢的却是老家房后的那一棵柿子树。

这棵柿子树粗的惊人,三个人合围报都抱不住,可见这个“胖子”够胖吧?每次回老家我都会在树下玩儿,有时候也象猴子似的往树上爬。

我喜欢这个柿子树,它是小鸟的天堂,每当我清晨醒来时,就会听见小鸟在树上婉转地歌唱,它们这些小可爱是那么活泼。最美丽的是一只尾巴羽毛很长的鸟儿,它的歌声十分动听,我在鸟儿弹奏的美妙音乐中开始迎接新的一天的到来,这真是一种享受啊,这些小鸟是天生的歌唱家吗?它们怎么会有如此动听的歌喉?但愿它们会一直呆在我家的柿子树上不要飞走?要是没有它们的欢歌,我的日子该会多么无聊!

秋天的时候,柿子树上挂满了火红的柿子,一个个象一盏盏的红灯笼,微风吹动它们,它们就在树叶间向我招手,好像在欢迎我去品尝。摘下一个柿子,剥开薄薄的粉亮的皮,红色的果肉让人馋涎欲滴,轻轻咬一口,软软的,甜甜的,真是美味无比。

尽管这棵柿子树不是什么名贵的树,但它却是我心中的最爱。

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篇13:小树的心思三年级优秀

全文共 382 字

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人有人的心思,动物有动物的心思。想一想,一棵小有多少心思呀!

第一个心思,知道我要做什么吗?我要跑到学校当旗杆。小朋友们面对我唱国歌,敬队礼。哈!多好玩,多开心!

第二个心思,知道我要做什么吗?我要变成巨人手里的汤勺,帮巨人煮汤喝。我不仅喝到美味的汤,还帮助了巨人。哈!多好玩,多开心!

第三个心思,知道我要做什么吗?我要当小蚂蚁的船。我静静地躺在河面上,一群小蚂蚁爬上来,其中一只小蚂蚁折断一根树枝当桨,划呀划,到了对岸,小蚂蚁向我道谢。哈!多好玩,多开心!

第四个心思,知道我要做什么吗?我要当一个扫把,树枝朝下,树干朝上,帮清洁工人打扫大街,到处一片干净整洁。哈!多好玩,多开心!

第五个心思,知道我要做什么吗?课桌断了一条腿,我来当一条桌腿,桌子恢复如初,小朋友们再也不用担心桌子会倒。哈!多好玩,多开心!

小树还有许许多多的心思。小树的心思不仅好玩,还能帮助别人。

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篇14:美丽校园600字

全文共 671 字

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美丽校园,总是留下我们的欢声笑语。下课时,操场上热闹非凡,同学们在操场上追逐打闹;上课时,学校一片安静肃穆,教室里传来书声朗朗。校园的生活多姿多彩,校园的景色更是宜人。

校园的美,美在整齐、壮观的做操队伍。星期一,大家排好队伍,专注地望向那缓缓升起的国旗,在国旗下唱起了国歌,声音是那么嘹亮、震撼。做操时,同学们陆陆续续地走向操场,就像一群哨兵,我们随着音乐做起操来,从高处往下望,场面是多么整齐,多么壮观。

校园的美,美在朗朗的读书声。上课了,操场上安静异常,仿佛一粒珠子滚动的声音,都能听得清清楚楚。偶尔,一阵声音打破了寂静,原来,是同学们朗朗的读书声,既清脆又整齐,总是引起领导们的关注。

校园的美,美在追逐打闹。“叮铃铃”下课铃声响了,同学们从教室里蜂拥而出,跑向操场追逐打闹,你追我赶,那欢快的笑声,把学习的烦恼通通抛掉。夏天,郁郁葱葱的橡树最受青睐,橡树投下浓浓的绿荫,可乘凉可休憩,一派悠闲的景象。

校园的美,美在花丛中。你看,学校的盆栽非常多,环绕着操场的,是那些成排的盆栽呀,你瞧!每一盆里都种着鲜艳的花草,花儿红艳,草儿新鲜,如果你来到盆栽旁边逛逛,欣赏花朵,一阵风吹来,花香扑鼻,令人心旷神怡。这些花草绿化了校园的环境,洁净空气,让整个校园变得生机勃勃。

校园的美,还美在那茂密的榕树。它绿得如同是被春雨染上去的,显得繁密茂盛,它的枝干粗壮,有的缠绕在一块儿,有的像一个大手掌,它就是我们榕城的市花。它不仅点缀着校园的风光,也像一位哨兵守卫着我们的校园。

这就是我们的校园,一个充满生机的校园,一个风景秀丽的校园,校园啊,我爱你!

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篇15:门前那棵柿子树记事作文

全文共 859 字

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在寒冷的冬天,人们只歌颂临寒不惧的梅花,却从不知道这在冬天结果的柿子。它挺拔的站立在我家屋后,既肃穆又安静,枝叶凋零的树枝上挂着一只只柿子,柿子的外表并不是那么的好看,我家这棵柿子树结的果甚至还滑腻腻的。

我的奶奶很喜爱吃柿子,但我却不认为它很可口,我家里只有奶奶爱吃柿子,所以他便对柿子树宠爱有加,每年结的柿子几乎都是奶奶一个人吃的。在那个季节我最喜欢的就是把柿子从柿子树上摘下,奶奶有一个大网兜,是那种充满陈旧气息的深绿色的网兜,我和奶奶就用它把长在高处的柿子从柿子树上摘下,看着那牢牢挂在柿子树上的柿子被那深绿色的网兜轻轻的一勾,便掉入了网兜之中,心里便溢出了一种说不出的满足感。如果用上了网兜还够不着,我们就会上楼去。把网兜也带上楼,因为离房子有点点远,奶奶教我先把网兜放在柿子下面,再罩着它一勾,也许听上去很无聊,但当真的实行起来却很有趣。

可是今年奶奶亲手把柿子树给砍了。她说因为她有胃病,不能吃柿子树上的柿子了,留着也是占地方,倒不如把它砍了种点蔬菜。但我想应该不是这个原因使奶奶砍掉的柿子树。当我看到树干和树根分开时,心里感觉凉凉的,这种感觉遍布全身,虽然我并没有太喜欢吃柿子,但是我很喜欢采摘柿子的过程。我宁愿看着柿子从树上落下腐烂不愿意从今以后再也体会不到那种采摘柿子的乐趣和那时的满足感,我想奶奶应该也是跟我一样的吧?现在我只有满满的难过。

儿时我分不清楚哪栋房子是我家,就经常靠屋后的柿子树,在那一排房屋后,每家每户都种了许多花花草草,果树。但我仍然能一眼便认出我家屋后的柿子树。我觉得屋前也有一棵柿子树,但它远不如后那棵那么茂盛,那么粗壮,果子那么甘甜,虽说我很少去吃。但仔细尝一下也能尝出它们的区别。在把柿子树的根挖起时,它的根已经布满了整个屋后的地,只能把它的根须都砍断。

在我家的屋后有一棵柿子树,在屋前的空地上也有一棵柿子树。而屋后的是奶奶最喜欢的那棵。就算已经离去,但在我眼里它依然永远伫立在屋后。还是依然是那么的安静,静静的在那里等待着,等待我们去摘取它的果实。

[门前那棵柿子树记事作文

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篇16:路边的柿子树作文800字

全文共 766 字

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时间过得可真慢,星期天终于到了!我又可以去梦寐不忘的灵芝坡游学营了。

可今天早上,我刚醒来就听见叮咚叮咚的雨声。

下雨了!今天还去灵芝坡吗?我有点儿不想离开那温暖的被窝,老师上次还告诉我们:少年君子要能忍受风雨的洗礼,所以我们的活动风雨无阻。

我就赶紧穿好衣服,去叫我老爸,我大声喊道:“爸爸!爸爸!快起床送我到灵芝坡游学营!

正在熟睡的爸爸被我叫醒了,有点儿不满意说:“外面还下雨呢,今天肯定不去了。”但是我硬坚持让爸爸把我送到灵芝坡游学营。

当我到达灵芝坡乡村图书馆的时候,其他学员都已经站好队了,他们穿着雨衣,带着雨具,竟没有一个人来迟到,他们身上这种不怕苦的精神让我钦佩。

在老师的带领下,我们开始向山上走去。抬头望去,远处两座山之间一层白茫茫的大雾,像给大山披上了一层白纱。

经过秋雨的洗礼,上的树叶已经开始纷纷飘落。下了一天的雨,路道路变得湿滑难走,这次徒步的速度比上次慢了许多。

我们跟着老师迎着风,冒着雨,一步步逼近目的地。

在将要到达目的地的时候,我们在老师的指引下看到了路旁边小山沟的一棵柿子树。

这棵柿子树十分瘦弱,它像一个弱不禁风的小孩儿站立在这里。

上次我们到这里的时候并没有怎么注意到它,只有几个同学发现了它,听说上次见到这棵柿子树的时候,上面的柿子还是绿色的,仅仅一周的时间它的果实就已经发黄了。

有几个贪吃的男孩儿已经等不及了,摇晃着柿子树,老师及时制止。老师对我们说:“这棵是柿子树可真顽强,尽管风雨交加,它还能依然挺立在这里,结出果实。”

我从老师的话语中受到启发,作为少年君子的我们,难道不应该学习这棵柿子树的精神吗?它在这里不被人重视,没人为它浇水,没人给施施肥,但是它不仅经受住了风吹雨淋的考验而且还把结出的果实灿烂的挂在枝头。

以后在生活中,我也要如同柿子树一样不逃避风雨,面对困难无畏无惧,积极而乐观地面对生活。

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篇17:我家的柿子树

全文共 252 字

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秋天到了,我家的柿子树干粗壮,树叶茂盛,远远地望去,像一朵绿色的云,风吹过,像在向你招手。树上还有小蚂蚁在爬,小鸟时不时地会来休息。

它的树叶颜色是绿油油的,到了秋天,颜色越发深了。形状是椭圆形的,非常像鸡蛋,我摸了一下,发现它的一面光滑一面有一点点细毛毛。

它的果实现在是青色的,不过一个星期之后,果实就会由青变黄,由黄变橙。我们没收获之前,有的已经被小鸟尝鲜了,如果小鸟会说话,我就要问问小鸟我家的柿子好不好吃,甜不甜,香不香,我猜小鸟肯定会说:“好吃而且营养丰富,但是不能多吃。”

又是一个收获的季节!

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篇18:校园的芒果树

全文共 426 字

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独自漫步在校园内,春风拂面,非常舒服。

远远的眼前出现一片金黄的蝴蝶在翩翩起舞,是芒果花开了!远看芒果花,犹如一团云,美!它们挨挨挤挤的,组成一朵金黄色的巨大的“云”。

春天,花朵在阳光下更加灿烂了,犹如五个穿着黄色的衣服围在一起的小姑娘在翩翩起舞。走进果下,抬头望一下花朵,感到非常舒服。

夏天,芒果树的芒果也成熟了,只看金黄的芒果像一个调皮的胖娃娃,散发出一阵阵沁人心脾的清香。这时工人们便把芒果摘下来给我们吃,我摸着他光溜溜的小脑袋,心里有说不出的兴奋。这是芒果树经过风吹雨打的洗礼才生出来的孩子,我们要好好珍惜它们。

秋天,叶子都变黄了,金灿灿的好看极了。忽然,一缕清风从我身后飞快冲来,把叶子吹了起来,有的叶子不想离开家园,留了下来,有的叶子乘着“清风号”离开了家园,做了一次漫长的旅行。

冬天,树叶都落在地上了,我走在用金黄的树叶铺成的小路时,看着光秃秃的枝干有一种说不出的悲凉。芒果树就是这样,默默无闻为我们营造阴凉,无私奉献,我就爱它这种精神。

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篇19:校园一角四年级作文

全文共 714 字

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我们的校园很大,有操场、生态园、棋博园、沙池……,棋博园是其中之一,不过在我心目中,它是校园最美的地方。

棋博园不太大,却有许多花草树木。它在行知楼的南面,综合楼的.北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路,一直延伸到校门口。

棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为两岸,每一岸都有许多用石头做的大棋子,有兵,有炮,有马,有象,各种各样,动人极了!只要是晴天的书香校园时间,我们就可以坐在棋子上津津有味地看书,听着鸟儿的歌声,闻着花儿的清香,是多么快乐啊!

棋博园里树很多。有香樟,它高高的,高的一直到三楼,它绿绿的,绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树,它不高,但苍翠欲滴,等到秋天,树上就挂满一只只“小灯笼”,它是那么的甜蜜。有银杏,虽然它现在光秃秃的,但一到秋天,那黄黄的树叶飘下来,是非常的美。还有枇杷,它的枝条粗壮而有力,它的叶子苍翠而坚硬,如绿色的刀片。

棋博园里的花也不少,迎春花在浙江地图边打起了花苞,那花苞非常饱满,看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒,悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣,那嫩黄的花芯,那悄悄突起的枝丫,怎么能挡住暴风雪呢?难道是有抗生素打进去了?这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来,打起了一个个小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!

棋博园不但有棋盘,有花草树木,还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西,在外面看它是半个地球,但一站在里面就不一样了,里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台,还有许多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黄土地貌。

这就是美丽的棋博园,这就是我们学校的棋博园!我爱美丽的校园,我更爱校园中的棋博园!

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篇20:校园生活初三

全文共 780 字

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崭新的校园生活

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到今年9月份,我终于迈进了中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。在这里,我会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长,带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘,是我永生难忘的经历。那一天,我们组在经历了一天的奋斗后,迎来了最后一节课的反思。经过统计,我们每个组员的分数参差不齐,但是在分霸小黄同学的拉分下,我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕,到公布分数的时候了。结果出乎意料,平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票,让同学们用一张纸条将组号写上,交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候,我小心翼翼地问我们的副组长:“副组长,你选哪一个?”我很小心的问,因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们,他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里,准备给老师统计。谁知刚上讲台,第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条,顿时明白了。我看了看手中的纸条,心里不由得一阵酸,是我们组做的不够好吗?不,不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考,就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时,组员们迫不及待地问我怎么样了,而我却只摇了摇头,一声不吭,背起书包回家了。

回到家里,我反省了我们组最近的情况,原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的,全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条,着实让我体会到了团结的力量,我将它们锁在一个小盒子里,待三年之后,再释放出来的时候便会发出万丈光芒,证明当年的我们,仍然自信!

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