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我是一个爱读书的孩子作文(汇编20篇)

人间处处有真情,生活中的每一处都不乏感动和温情。下面是小编分享的我是一个爱读书的孩子作文,欢迎大家阅读!

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我和孩子共读书

全文共 720 字

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听故事是每个孩子的天性,讲故事是每个家长的天职。阅读的兴趣要从小培养,环境熏陶最为重要。如果父母一点儿都不喜欢看书,只顾看电视,那么孩子怎么会自己喜欢上书呢?要想孩子爱上阅读,父母首先需要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是:充满书香的家,书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一,而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中孩子必然受到潜移默化的影响。餐桌也是培养阅读兴趣的好场所,吃正餐时大人小孩一定要坐在一起,让孩子也参与大人之间的话题,因为这些话题大多是通过阅读书报获得的。

为孩子精心选择好的读物是重要的。要从她阅读一开始,就使所读的东西能引发她自发阅读的愿望。学习阅读必须从阅读中去学习,应当尊重孩子愿望和考虑他们的智力发展的现实需要。如果读物内容孩子很难接受或与她们的生活实际相距甚远,孩子会因为失去信心或兴趣而放弃,如果读物的内容越来越简单,读来越发容易,效果也不会好。因此,我们应该由易及难、由浅及深地选择那些寓知识于趣味之中的简易读物、初级读物、连环画、童话、故事、诗歌等等。有了一定的阅读能力,可以把孩子带到图书馆去让她自己选择书籍。当孩子看完一篇东西,要鼓励孩子叙述出来。当孩子发现,她把书上看来的故事讲给别人听能引起别人的兴趣时,她会感到兴奋和自豪,或许便由此产生了阅读更多的书的愿望。因此,大人们应该学会以赞赏的口吻表扬鼓励孩子有益的阅读活动。在阅读过程中,当她讲错了或讲得不够好时,不要像对待学生似地认真纠正。有些孩子不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心,一味地指点纠正,这会使她感到厌烦。

总之培养孩子早读,不仅能增进孩子的知识,还能开发孩子的智力。让我们和孩子一起融入到阅读的世界,感受阅读的乐趣!

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篇1:我爱读书

全文共 709 字

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在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就这“满天的繁星”!

好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。 由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。 妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买 好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。 为了看书,我还闹了一个笑话。 有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。 古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

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篇2:我爱读书作文700字

全文共 749 字

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高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”还有些人把书比作药:“书犹药也,善读之可以医愚。”很多有作为的人,均把书视为珍宝。可见书在他们心中的位置非同寻常。我也经常看书,看起书来甚至忘记了睡觉。

记得上周星期日晚上,作业写完已经十点钟了。我很快地洗漱完毕,铺好床,伸了个懒腰,跳到床上假装睡了起来,可是我的心里还打着小算盘。妈妈见我已经睡下,也就回房间去睡了。我待妈妈关了灯后,就悄悄地坐了起来,取了一本我最喜欢的《朝花夕拾》,心里还默念着:“希望本无所谓有,无所谓无的;正如这地上的路,地上本没有路,走的人多了也便成了路。”我偷偷地打开小台灯,关上门,一字一句的认真读着。

突然,妈妈破门而入,看见我在看书,就生气地斥责起来。我当时心想,这下可完了,等待我的一定是“皮鞭剁肉,面目全非”了。可是,妈妈在数落了我几句后,却摸了摸我的头,说:“儿子,看书当然是好,但时间一定不能过晚,尤其对你视力很不好,我们要合理地安排时间”。本来怯生生的我,心头瞬间涌起一股暖流,惋惜地说了声:“好吧,我去睡了。”

尤其是这一年,我参加了学校的规范汉字书写训练,背诵了《弟子规》《三字经》《论语》、唐诗宋词等很多经典名作,才深深感受到中华文化的博大精深!《三字经》中“香九龄能温席,融四岁能让梨,披蒲编,削竹简,如囊萤,如映雪,头悬梁,锥刺股……”如此多的典故,从为人礼仪到高尚品德,从国家文明历史到地理山川之奇,再到最后的“苟不学,曷为人……”真可谓千古奇书啊!

书中的乐趣太多了,我喜爱读书,爱那种在书中遨游、徜徉、流连忘返的感觉。爱书中所传递的那种高尚的品质。书就像一把金钥匙,开启了我智慧的大门,开阔了我的视野,更丰富了我的生活,它使我从幼稚变得成熟,把我带到了一个更广阔的天地,以后我要读更多的书。

我爱读书,读书真好!

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篇3:因为你,我爱上读书作文600字

全文共 642 字

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总能看见你俯身在案,低头读书的情景,总能看将你书架上的书多了有多,总能听见书页翻动的沙沙声。也因为你,我上了读书。

我们早就认识了,不知你何时语文成绩提高的那么快,也不知你何时爱上了读书,只记得我问你语文是怎么学好时你一脸坦然地告诉我:“很简单,就读书呗”。

那次去你家玩,是你妈妈开的门,刚进去、就远远看见你看书是的情景。我被你深深的吸引了。一个少女挺直了身板在桌前坐着,手中捧着一本书,慢慢的翻动书页,发出沙沙的声响,你似乎看的很快,眼睛快速的移动着,嘴角不时扬起浅浅淡淡的笑,有时又眉毛微皱,像是看到了什么不好的东西。你的手也不停着,不时地拿起笔圈画着什么。窗外和煦的阳光透过窗、洒在你脸上,照在我心上。我被你迷住了,停在那里足足有好几分钟,你看书也过于认真,竟没有发现我的存在,直到你妈妈叫你才发现了我,转过头来。那天我与你聊了许多关于读书的话,也参观了你的书架,我惊呆了。书架上的书种类繁多,琳琅满目,这的可以开一个小型图书展了,在那之前,我是没有读书的习惯的,但在那之后,我就不一样了。

问你借的两本外国名著深深吸引了我,里面曲折的故事内容,精致细腻的描写,深刻的人生哲理都打动了我。此后,我尝试购买了各种各样的书,也慢慢的涉猎到了其他方面。因为你,我爱上了读书。不用说,此后我的语文成绩也会有所提高。

现在的我,很喜欢读书,不管在哪,都能看见我读书的身影,在家的很多角落也都放有我的书,甚至是……卫生间里。尽管学业在忙,也总会抽出一些时间来读书。

谢谢你!因为你,我爱上了读书。

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篇4:我爱读书作文600字

全文共 616 字

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从小,我就读书,如今,读书更是我的一大爱好。读书真棒!读书对于我来说是一种享受。这是我发自内心的话,也是我的真实感受。

“书是人类进步的阶梯”这句名言一直是我最信奉的一句名言。我爱读书是有原因的。我爱读书是因为书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这个事实就不可改变了。用思维接触文字,用大脑去自由的想象,用自己纯洁的心去感受那神圣而庄严的使者—“书”。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。你想象你在书中神游,在进行着漫长的旅途、在这漫长的旅途中,当你看到《卖火柴的小女孩》,你会伤心不已,会因此而流泪,当你看到《白雪公主》时,你会同情她的悲惨遭遇,当你看到她与王子在一起时,你会高兴。当你看到好看的故事时,你会细细品味,像在回味美食的美味。你会为岳飞将军的壮志未酬鸣不平。书中的知识让你眼花缭乱。在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我爱读书的另外一个原因是我想让我的学习好点,将来考上重点大学,找一份好工作,让父母少操点心,可我现在还在小学读书,哥哥也刚刚升入初中,父母为我和哥哥的学习操碎了心,尤其是爸爸,如今已是满头白发,不知情的人以为是我们的爷爷呢!虽然这样,但他们在我心中永远是最年轻的,我希望我和哥哥快点长大,为父母多分担一点事,将来让父母享享清福。

“我爱书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基的一句名言。不过这也是我的座右铭。俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”难道不是吗?

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篇5:我爱读书

全文共 621 字

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书,是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮。正如歌德所说,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

读书,因为它能是我大开眼界;我爱读书,因为它能丰富我的知识;我爱读书,因为它能陶冶我的情操;我爱读书,因为它能让我走向成功之路……

因为爱看书,我常常废寝忘食。趁着中午放学的时间连忙抱起课外书连午饭也顾不上吃,有时妈妈三番俩次催我吃饭,我就一边看书一边吃饭,每次饭菜都凉了,我总是最后一个吃完,因为书里的世界 太精彩了。

记得有一次,我正在写家庭作业,忽然眼睛瞟了一下书架,书架里整整齐齐的书又吸引了我。我的身体不由自主的走向书架,拿起一本书,津津有味的看起来。我心里想:“少看一会儿,再写作业也不 耽误。”可是时间过得真快,我越看越爱不释手,越看越起劲,把写作业的事情早跑到九霄云外了。过了一会,妈妈进来了,可是我完全沉浸在书的世界,根本不知道妈妈在我身后。当时妈妈看到我没 写作业,还在看课外书很是气愤说: “你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书,什么时间该干什么事情自己都不知道吗?”我二话没说赶紧放下手里的课外书,拿起笔立刻写作业 。后来我认真的反省了一下,知道自己做的不对,课外书是可以看的吗,只是自己没把看书的时间合适安排好。从那以后,我不但更爱看书,而且还很有规律的看书。

书,就是一位默默无闻的老师,教会我许多知识。书,也是我最好的朋友,每天伴随着我的左右。所以 ,我爱读书,我爱我的老师和朋友。

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篇6:爱读书的我

全文共 417 字

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从小,我就看书。那时候,根本不了解“读书”的真正意义。只是觉得能静静的捧着一本,看一个故事,这种感觉很美好。

看到《人鱼公主》这篇童话,我竟伤心的哭起来了,原因很简单,我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了,实在是太可怜了,于是便幼稚的哭起来了,心里唯一的感觉只有同情与伤心,竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的幸福与她对王子那炽热的爱。但我依然酷爱看书,心中那股“要把书永远读下去”的感觉似乎越来越强烈,越来越坚定了,那年,我七岁。

而如今,我已经长大了,不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。尽管这些年来,读的书内容变了,自己的思维变了,但唯一没变的,就是我的看书习惯,陪伴我从小到大的,除了父母,就是那一本本书,就是那一本本传播文化知识的书。

朋友们!书,已经成为我一生中最重要的伙伴,它带给了我欢乐与知识,虽然书不会说话,但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流!书是我的好伙伴,我一定会和它相伴一生的!

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篇7:我爱读书作文

全文共 719 字

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我喜欢读书,因为读书可以获得许许多多的知识和道理,还可以获得快乐。能让人有智慧,使人成长起来。在我成长过程中,是书陪伴着我。

有一次下午第一节下课时,我无意中看到我的同桌津津有味地看一本书。我走过去一看,啊!原来是我喜的《格林童话》。我站在她身旁随着她一起看了起来。书中的情节吸引着我。上课了,大家匆匆奔向座位,可我还想看。我恳求地说: 欣怡,能借借这本童话书给我看吗? 她想了想说: 我们是好同学,借就借吧。但是但是什么?你得要在明天早上还给我,这本书是我昨晚在书店里买的,很贵的,你千万不能丢了。这么多页,可以在一个晚上里看完吗? 为了看到那本漫画,我不得不答应他。

上课了,我是多么想偷看那本书啊,但是又不敢,只能盼着快点下课。

放午学了,我急忙跑回家。一进门口,妈妈又叫我洗菜,又叫我拖地,我她不理不睬。啃了个面包就跑进房间看了起来。我看得如醉如痴, 快六点钟了,该吃饭了。

一阵叫喊把我的思路打断了。干吗,你不见我正看得起劲吗?别干扰我,快走开!说完,我又继续看起来。

妈妈听了,看了看我的书,说: 家里那么多书,又没见你看。借来的书却争分夺秒地看。真是 书非借而不能读也,说完,夺走了我的书硬要我去吃晚饭。我只好服从她。

我匆匆地吃了几口饭,洗了澡,又匆匆地走进房间,全神贯注地看起来。不知不觉时钟敲响了十下十点钟了!一阵脚步声传来,妈妈来催我休息了。我一翻上床假睡了过去,妈妈看见我睡觉了,不吱声悄悄地走出了房门。等妈妈走后,我又一翻下床看起书来。看到12点多钟,我才把书看完了。这个晚上我美滋滋地睡了一觉。

第二天,我跑到教室,我心满意足地把书还给了她。

书是我的朋友,书是我的伴侣。我在书的世界里无忧无虑地生活,享受了无穷无尽的快乐。

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篇8:我爱读书300字

全文共 500 字

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我喜欢看书,那可是名不虚传的。在学校里、家里,大家常常能看见我读书的身影。因为我看书,所以我被评为了学校‘‘阅读大王”和 “读书小达人”呢!

有一天,时针已经指向了21点,可我还在房间里津津有味地看着书,沉静在知识的海洋中。妈妈怕我因为晚睡而影响了第二天的学习,就再三催促我:“夜深了,快睡觉去吧。”可我不耐烦地说:“再让我看一会儿!马上要看完了!”时间不知不觉地又过去了半个小时,没想到妈妈生气了,她怒气冲冲走了进来,一把扯过我正在看的书,撕成了两半,扔到了墙角。我目瞪口呆地看着妈妈,可心中又不免难过起来,这可是我心爱的书呀!我立刻跑过去,把书捡起来,然后找来了透明胶一页一页地补起来,边补边流泪……妈妈见我如此爱书,也来到了我身边,与我一起补起书来。

书本让我懂得了很多知识。在课堂上,我时常能用简洁的话语告诉大家很多知识。在家中,我的话语也常常能使家人惊讶。

书本还让我提高了写作水平,在华老师的指导下,我的两篇习作“灭鼠大战”和“老师生气了”已经发表在锡山教育网上。

可是,爱看书也让我戴上了笨重的眼镜,但是,这丝毫也不能减少我看书的热情,我对书还是那么痴迷。

书是我生命的一部分,是我的精神粮食。

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篇9:我爱读书作文300字

全文共 363 字

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“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书”。而我的心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,准备进行我们的“夜间计划”:晚上拿出书来,用手电筒当日光灯看书。姐姐来了,我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成,要按几下开关才能把灯关上。“当当”我们隐约听到脚步声,“快关灯,快!”姐姐急忙说道,可是我们还没来得及关灯,爸爸就走了进来说:“这么晚了,还不睡觉,干什么呢!”我们无语,只好睡了下去。

爸爸走了,姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

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篇10:我爱读书

全文共 232 字

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假如书是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小鱼;假如书是一片草原,那么我就是草原中生长的花朵;假如书是一片天空,那么我就是天空中飞翔的小鸟。。。。。。

我非常喜欢读书。常言;:读书破万卷,下笔如有神。

那是一个玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸着新鲜的空气,望着窗外正在练歌的小鸟,一切都多么美好。我自言自语的说:这么美好的早晨,一定要好好学习啊。我把书打开,一页i,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,已过了几个小时,我还在看书。

书籍是进步的阶梯。让我们一起去书籍的王国玩儿吧。

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篇11:我爱读书作文800字

全文共 789 字

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“书是人类进步的阶梯”。“书是全世界的营养品。”“护书籍吧!它是知识的源泉——”关于书的名言数不胜数,由此看来,书的用途不言而喻。

我读过人物如生的《水浒传》,精彩生动的《西游记》,话说天下大事的《三国演义》——在生活中,我与书这个朋友,这位导师,结下了不解之缘。关于我和书之间的事儿,那可多着呢!下面听我说给你听吧!

“静博,妈妈上班去了,十分钟后,把太阳能阀关上!”“好、好、好,我会关上的。”我瞟了妈妈一眼,继续关注我的书,根本没有把太阳能的事放在心上。我心随书中的情节时哭时笑,我痛苦小人鱼的死;我欢笑灰姑娘的幸福;我可怜那个卖火柴的小女孩;我从善良的丑小鸭那里学到了:面貌丑并不一定是心灵丑——书中的每一个生动、有趣的情节都触动着我的心弦。好像我与主人公一起在分享着人世间的喜怒哀乐。书中的好词、佳句、妙语都在我的脑海中不断刷新、显现,而重要的知识、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心田——与此同时,我还准备了一个摘抄本,俗话说“好记性不如烂笔头”,我边读边画边记录“百花园中的花蜜”。

门“吱——”一声被打开了,啊!妈妈回来了,我忙上前迎接。妈妈第一句就问:“太阳能关上了吗?”我一时慌了手脚,睁大眼睛:“哦,糟了,我看傻了,竟把这事给忘到九霄云外了。”妈妈听了,快步走进卫生间,关上了太阳能,看着从溢水管慢慢流走的水,妈妈无奈地说:“你呀!真是个小书迷!今天你看书的代价可大了,白白地流走了无吨水。唉!都是看书惹的祸。

书成了我的好朋友,拿到一本好书,我会如饥似渴、废寝忘食地读,这似乎已经成了我的“家常便饭“了。我有不计其数个错误是由读书惹的祸,有什么办法呢?谁让我爱上了书呢!

“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”乘着书籍这只船,我游历了很多国家,领略了各地的风采,结交了无数的朋友,你说读书好不?让我们一起读书吧!它是知识的源泉。

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篇12:我和孩子共读书

全文共 1161 字

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在信息飞速发展的今天,惟有读书是一条快速补充知识,武装我们头脑的捷径,助力我们在书山学海中遨游。学校也未雨绸缪,及时组织开展“亲子阅读”的活动,引导学生充分利用课余时间,培养良好的阅读**惯。

活动开始一段时间后,孩子的阅读内容和范围逐渐扩大,从《查理九世》等儿童故事类逐渐扩展到《三国演义》等经曲名著,从唐宋诗词,扩展到诸子百家…。阅读**惯也从精读发展到精读粗读相结合,阅读速度也明显加快。

本次活动成果喜人,但过程曲折,现在就引导过程,略述一二。

其实是在半年前,不经意间发现孩子不再在茶余饭后跟我们讲一些学校的趣事,不再缠着我们讲故事,猜谜语了,转而喜欢玩手机,看微信了。家庭少了一些欢声笑语,都成了低头族。作为家长,我们看在眼里,急在心上。经过商量,决定从自我做起,通过自己行为改变,再将孩子从手机上吸引到书桌旁边。

身教胜于言传,榜样的力量是无穷的。老子说“无言之教,无为之意,天下希及之”,很难想向一个父母整天拿起手机不放手,玩起游戏不抬头的家庭,孩子能平心静气的读书。首先营造读书氛围,根据每人的爱好,选好书目,在沙发、床头等处放上各种书,保证伸手就能取到。我们作为家长,主动放下手机,拿起书本。用行动引导孩子喜欢上读书。

本着“诱之以趣、选之以精、授之以法”原则,指导孩子选书。先从简单、易懂的故事书入手,将孩子吸引到书本旁边来,然后根据孩子的兴趣选择书目。前段时间,孩子忽然说想看《三国演义》。我担心《三国演义》涉及的人员众多,情节复杂,坚持不下来,就先与孩子做了交流,告诉她这书原文是半文言文,可能会有不易懂的地方,而且情节多,人物多,读起来要下点功夫。这样即激发了孩子的斗志,又达成协定,不能半途而废。最后确定了先看白话文版,采用评书与阅读相结合的办法,确保她先能坚持粗读下来,熟悉人物、情节以后,再逐步精读的方法。现在已经顺利的读了一半以上。

简化国学,寓教于乐。国学是人类对大自然最简单质朴的认知和总结,可以提高文化涵养,也可以休养身心,鉴古知今。国学内容即有博大精深,朗朗上口,也有晦涩难懂之处。我采取简化的方法,分而读之。选择一些带有典故的诗词,如《京口北固亭怀古》,涉及到孙权、刘裕、廉颇等五个历史人物和典故。先讲典故,再引出诗词。另外,针对经典,通过讲一些简单的小故事,然后再告知出处,给她读原文,简单解释。通过一段时间的培养,对文言文语法有了初步的了解,现在孩子也能自己主动进行诵读。

“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,匡衡爱读书,凿壁偷光,终能彻悟《诗经》,留下“匡说诗,解人颐”的美谈,成为一代名相;毛泽东爱读书,通读二十四史,酷爱三国,终能在战场上纵横开阖,百战不殆一手缔造新中国。今天,我们培养孩子爱读书的**惯,陶冶情操,修身养性,也许在明天,就会叩开知识宝库的大门,站在成功的巅峰。

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篇13:我爱读书的作文

全文共 772 字

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时光的长河中,流水潺潺。古今多少文人墨客,他们的思想,他们的哲理,就像是这条长河里的石子,在岁月的打磨下愈加光滑。

波涛汹涌的江河,定能载着你的灵魂之舟和梦想之帆,缓缓驶向你渴望的远方。

书籍是人类智慧的结晶。我们可以通过书籍与素未谋面的先哲进行对话;我们可以从书籍中看遍浮生百态,品尝人情冷暖;我们可以借助书籍得知远古的今天发生着什么,远古的人们经历着什么,远古的世界充满着什么……

书籍是旅途中的指路明灯。有人说,迷茫时是父母的棒喝点醒了他,也有人说,是某本书指引他走向光明。书中,作者以自身的经历或是他人的故事劝说、警醒我们。书中汇聚着的,是作者毕生的心血,像是黑暗中的一盏灯,给予我们光明。

书籍是人类进步的一条捷径。宋太祖赵匡胤说:“开卷有益,岂徒然也。”著名作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”海伦凯勒说:“一本新书就像一艘,带领我们从狭隘的地方驶向生活无垠宽阔的海洋。”

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”马克思喜欢读书,他的一生虽然颠沛流离,生活十分艰难,但他依然克服各种困难,坚持读书和科研,最终留下了给予后人许多启发的《资本论》,勤学苦读数十年的他,没有被埋没在历史的滚滚巨浪里。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的范仲淹,幼时生活贫苦,后来出门求学,五年的日子里几乎都是和衣而睡,经过苦读终于被录取,才华得以施展。

刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”小小年纪的方仲永,天资聪颖,父亲却不给他后天良好的教育,只是带着他四处拜访乡邻,使一个有天赋的孩童沦为一介平庸之人。王安石在结尾处说:“今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”

老子说:“吾生有涯,而知无涯。”孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,车胤家贫捉萤火虫当灯使用来读书……古人的这些故事都令我们自愧不如,书籍是无穷无尽的知识宝库,我们有什么理由不读呢?

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篇14:我爱读书优秀作文300字

全文共 314 字

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有人会为自己喜欢的玩具而走遍玩具店,有人会为自己心的衣服遍服装店,有人会为自己最爱的磁带找遍影像店……而我,会为一本充满智慧的书,在书店每个角落留下了足迹。

我和许多名人一样,与书结下了不解之缘。每得到一本书,就像饥饿的人吃到了面包、干渴的人喝到了甘泉、沙漠中迷失方向的人走出了沙漠、生活在黑暗中的人看到了光明那般高兴。我会爱惜地打开书,一章一页地仔细品味,并从中学到知识和智慧。一本喜爱的书,就是一个好朋友,和你一起分享快乐;一本喜爱的书,就是一名教师,指引你走向成功之路;一本喜爱的书,就是一处风景,告诉你自然的奇妙。

有时,我为了看完一本书,可以废寝忘食。周末,我光顾最多的地方就是书店,因为书为我打开了智慧之门。

我爱读书!

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篇15:读书——我的最爱

全文共 565 字

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谁都有自己的好,有人喜欢运动,有人喜欢画画。而我却最喜欢读书

说起读书,还要从那次妈妈不在家的经历说起。

那天,我在家里写作业,写完了作业,打开电视,哎,电视节目像一杯无聊的白开水,平平淡淡。这时,一本《木偶奇遇记》映入了我的眼帘,我好奇地翻开书,一页、两页……,哇,真没有想到书有这么大的魔力,竟让我看的如痴如醉,这种感觉简直是太美妙了!

自打那次以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱读书了。尽管有满书柜的书,但似乎再也不能满足我求知的欲望。我又把目光转向了一大堆课外书刊,什么《儿童文学》、《小哥白尼系列杂志》、《中国少年儿童小记者杂志》……在那段时间里,我看的书竟然有满满一书橱!我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事情节,是各种人物的悲惨命运,他们的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚。

杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。是的,自从喜欢上看书以后,我的作文水平有了很大提高,每次下笔如有神助,思维也异常灵活,而且获得了老师的赞许,同学艳羡的眼神。书还使我的阅读、理解能力取得了长足进步。

就这样,在夜色的掩映下,在明亮的灯光下,我如饥似渴的汲取着书籍的营养,遨游在书籍的海洋中。我也渐渐悟到,书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷冬夜里一缕温暖的阳光;是我不断成长的力量源泉。希望每个人都像我一样喜欢读书!

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篇16:《我爱读书》

全文共 408 字

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读书是一种乐趣,小小的一本书,读着读着,不知不觉中,知识就随着故事渗透到你的脑海里去了;看科幻小说,不仅可以培养你的想象力,还对写作文有很大帮助。每当我读书时,读着读着,自己就融入了好书中,随着书中的主人公一起在亚马逊河上漂流,在水下世界漫游,在天上飞。。。。。。。而每天晚上,这些情景就汇成了一个个美丽的梦,在脑海中闪现

记得我有一次读书,看得入迷,妈妈叫我吃饭,我就没听见,妈妈又叫了几声,见我没回应,就过来说:“书虫,吃饭吧。”我说:“我知道了。”平时对于我喜的书,我会放在我的枕头下面,利用睡觉的时间偷偷的看。因为我妈妈不让我睡觉时间看书,这样对眼睛、对身体都不好。可我总是管不住自己,书中的精彩部分让我难以入眠。书,给我带来了快乐,好像给我带来了很多快乐,好像给我的大脑长了翅膀一样。比如((喜羊羊与灰太狼)),我就觉得自己就是喜羊羊。读书真好,能给我们无穷的知识,无限的遐想,书是我最好的朋友,我爱读书

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篇17:爱读书的我作文600字

全文共 611 字

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俗话说“读书破万卷,下笔如有神,”我就是一个十足的小书虫,可以用废寝忘食一词来形容我,不论是童话书,科幻书,名著小说,我只要一有空闲,就会拿过来百读不厌的再看一遍。

有一次,妈妈叫我去烧水,我极不情愿的拿着书去了,心想:“我把水放到小一点,它肯定会流的很慢,于是我把水壶放到池子里接水,自己则接着坐在椅子上看书。正看得津津有味,没想到时间却一点点在流逝,只听妈妈一声大叫,你怎么把水都流出来了!我这才回过神来,委屈巴巴的瞅着妈妈,看到我手里拿着书,妈妈也不好再说什么,只是摇着头:“该干什么就干什么,你看看这弄得满地都是,什么都做不了,差点弄成水灾……”不过这些话已经对我没有用了,我早已偷偷跑回房间,沉浸在书海之中。

还有一次在寒假时,弟弟想下楼,经不起妈妈的软磨硬泡,我只好答应下来,给他当了个“跟班”,可还不忘带上,我的《我飞了》。终于,书看完了。我舒坦的呼出一口气,正准备上楼,才发现弟弟竟然不见了!我三步并两步地跑上楼问妈妈看见他没有,就听见他背后“扑哧”一声。我的心终于落了下来,还生气的质问他:“你怎么不和我打声招呼再上楼?”妈妈瞪了我一眼,替他接了话:“你还好意思问呢,孩子想和你玩,你也不吱声,还好往楼上跑了,那要是去了大道上,你说说该如何是好!”我低头不语,心想:差一点就把弟弟弄丢了,下次认真也要分场合!

读书给了我知识,读书给了我力量,读书更给了我乐趣。就像冰心奶奶曾经所说:“读书好,多读书,读好书。”

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篇18:我爱读书作文500字

全文共 500 字

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读书。因为书让我增长了见识,开阔了视野。书,是我的长生果。我已经读过许多书,什么《西游记》呀,《外国寓言故事》呀,《成语故事》呀,《中外神话故事》呀,《一千零一夜》呀!其中,我最喜欢的是《外国寓言故事》,珍藏了我小时候忘不去的回忆。

我爱看书,有时看得很入迷,完全不闻窗外事,所以常常闹出一些笑话来呢!记得有一次,我在房间里看《外国寓言故事》,当我看得津津有味的时候,时间却不知不觉地过了,到了晚饭的时间。奶奶见我还没出来吃饭,便大声喊我:“出来吃饭啦!”由于我看书看得十分入迷,就随随便便应了一声,却仍没有出去吃饭。

过了几分钟,奶奶见我依然没有反应,实在等得不耐烦了,就冲进我的房间里,怒气冲冲地对我说:“赶紧出来吃饭,再不吃饭都凉了,你到底还吃不吃?真是越大越不让人省心啊!”这时,我才从迷人的书香中走出来,嘴里还不停地嘀咕着:“唉!时间爷爷怎么还会跑步啊?跑的还真快,都能去参加跑步比赛了!”最后,我才恋恋不舍地放下手中的书,实行奶奶的“命令”啦。

读书很好,但不能因为读书而废寝忘食。读书要掌握好时间,该看的时候就认认真真去看,不该看的时候就请你放下手中的书。这样,才是有益的,才能从中收获!

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篇19:我和孩子共读书

全文共 766 字

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读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,养成读书的习惯。培根说过:“知识就是力量。”不错,读书能增长孩子的课外知识,可以让人感到浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断的前进,不断地成长。

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”没错,兴趣就是孩子最好的老师。上幼儿园的女儿只对书上鲜明的色彩和唯美的画面感兴趣,故事的朗读和讲解则是由我来完成。我和女儿一起读书是从潜能班(学前班)的识字卡开始的,我们把识字卡像玩扑克牌的“开火车”一样当游戏玩。让女儿觉得读书是一个好玩的游戏,女儿还因此获得了“识字大王”的称号。时间长了女儿对读书产生了浓厚兴趣,,慢慢地成为了一种习惯。

我们一起读故事书:“一个小孙子问爷爷,为什么人有两只眼睛、两只耳朵、两只手、却只有一张嘴巴。爷爷告诉小孙子:这是让人要多看、多听、多做、少说话呀。”故事虽然寥寥数语,却让女儿懂得了听的重要性。我们一起读“论语”中的经典难忘的名着故事,对原文的理解。说着,孔子、曾子的之、乎、者、也……体味关爱、感悟成功、分享感动……以及那些难以理解的古今对比,古有不为五斗米折腰的陶渊明,而现今社会存在的一些贪官污吏现象……我们还一起在暑假里读完了杨红樱的笑猫日志,尤其喜欢《幸福的鸭子》这本书,它让我们懂得了简单的幸福。我们一起向往张达外婆家的世外桃源!一起喜欢上麻花儿,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。麻花儿的幸福仿佛没有边界,她的心中总藏着甜美的感动和不尽的思念……我们为了书中的主人翁“马小跳、笑猫、老老鼠、地包天……”一起感动、一起流泪、一起开怀大笑,一起沉醉于书中的世界。

和孩子一起读书是一种休闲,一种娱乐的方式。在书的带领下,我们不断磨练自己的意志,而我们的心灵也将渐渐地充实成熟。让我们和孩子一起读书,一起成长,一起在书的海洋里无限快乐的遨游吧!

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篇20:我爱读书

全文共 606 字

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俗话说:“一日无书,百事荒芜。”我也是这样的,可我的主张是看课外书,比如《十宗罪》、《查理九世》等。

说起读书,我的话就多了,脑子里,马上浮现出我看书的点点滴滴,现在我就来谈一谈我与书之间的故事吧!

在那阳光明媚的早晨,我依靠在沙发上,翘起二郎腿,吹着空调,捧起《查理九世》,津津有味地看了起来。“孟相成,你怎么又不听话了?又吃起零食来了?”在妈妈看来,就“闲书”就等于零食,主课书等于主食,大家都知道人是吃主食长大的,吃零食不好,可我却偏偏喜欢吃零食。由于妈妈的雄狮炮轰,吓得我手忙脚乱地把“零食”收起来,拿出主课书乏味地看了起来,等妈妈一走,我又拿出“零食”来接着看,可我的心里,真的是“十五个吊桶打水——七上八下”啊!

但我不要这样善罢甘休,其实想光明正大地看书的话,就必须在客人来的时候再看。国庆那天,由于我看了一次课外书,被妈妈发现了,她一气之下把所有课外书锁在一个抽屉里,然后去做饭了,就在这时客人来了,我高兴地拍手叫好,手舞足蹈地欢呼着,我小心翼翼地垫起脚尖,蹑手蹑脚地把钥匙偷出来,生怕被妈妈发现了。我又像老鼠一样轻轻地打开抽屉,拿出课外书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地吃着,心里又高兴又害怕。虽然在这期间妈妈注意到我了,可她只能“哑巴吃黄连——有苦说不出。”妈妈瞪着我,可我完全不理会,心里美滋滋的。

书是一缕阳光,温暖你的心窝;书是一阵清风,吹掉你憔悴的汗水;书是一道彩虹,让你心花怒放。我读书!

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