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亲近自然感受自然为主题的作文【精彩20篇】

端午节党群一家亲,体现民族团结,和谐的场面。以下是小编整理的相关活动简报范文,希望对你有帮助。

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作文

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防溺水主题班会感受

全文共 447 字

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夏季是学生溺水事故的高发季节,为了使学生安全度夏,减少和遏制学生溺水死亡事件的发生,我班开展了一系列的以预防溺水为重点的安全教育。安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。

首先,在水池、河道、沟渠等易发生溺水的地方设置警示标志。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子安全监管和教育,特别是双休日、节假日等的安全监管。在班级内召开以“预防溺水,珍爱生命”为主题的教育活动。强调了下水游泳的“四个不”,介绍了如何防溺水、发生溺水时如何自救等一系列知识。并要求教师每天利用放学前一分钟进行安全教育,明确要求学生不要私自下水游玩。

通过一系列的防溺水教育,使大家认识到生命安全高于天,明显增强了大家的安全意识,社会各界应携起手来,共同为孩子们筑起一道安全的防线,使我们度过一个安全、快乐、有意义的夏季。

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篇1:亲近大自然作文400字

全文共 417 字

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今年的五一假期,我的爸爸妈妈与我准备去瑶琳仙镜。

去得前一天,我心里充满了憧憬,想,瑶琳仙镜到底是什么个模样,我带着种种疑问,回到了梦乡。

第二天,我早早的起床了,我再次的确认了,“装备”有没有带起。确认完了。我带着欢快的心情去瑶琳仙镜了。带了九点多,我到达了瑶琳仙镜,我一下车,我觉得有一股似曾相识的感觉,我在脑子里静静地想了下,哦!原来如此,这瑶琳仙镜外面的情景仿佛像天目山般的情景,郁郁葱葱,让人着迷。

我赶紧向爸爸说:“我们去瑶琳仙镜的里面看看吧。”爸爸说:“好的。”我带着好奇的神情,走进了山洞。一走进这像大自然般的世界,我被这幅情景吓了一跳。山洞里滴着水,让我感觉是美妙的世界。但这只是一个铺垫,好看的还在后面。

山洞里,是一个美轮美奂的世界,有山有水,我不禁感慨万分,这就是大自然的神秘。

我们顺着山洞的石梯,一步一步的参观,一步一步的欣赏。

没有太多的喧闹,也没有尘世的烦恼,在这里,尽情地玩耍,尽情地喧闹。忘了世界,也忘了自己。

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篇2:亲近大自然500字作文

全文共 559 字

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星期日,往日闷在云里头的太阳探出了脑袋。爸爸妈妈带我去西湖欣赏风景。

到了西湖,我尽情地欣赏着迷人的风景,情不自禁地跑进大自然的怀抱中,享受着令人陶醉的西湖为我带来的这份喜悦和激动。

美丽文雅的梅花发出淡淡的清香。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,让我想起了语文书中《梅花魂》里的句子:这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!“是啊。”我心想:“正是这种不屈不挠的精神,才让她们在春寒料峭的天气里,优雅地绽开花瓣。”

西湖被群山环绕,湖水十分清澈。微风吹过平静的湖面,只见波纹一圈一圈地荡漾开去,仿佛在把轻松和快乐传递开去。几只轮船驶过湖面,波纹立刻变大了,咕咚咕咚,好像在跳舞似的。湖水里隐隐约约可以看见几条小鱼,但令人扫兴的是现在是冬天,就算撕一点儿面包扔下去,鱼都不会游上来吃。

这种环境,这种宁静,这种雨后新鲜的空气,简直美妙的无法比拟。如此美妙的大自然给了我一种莫名的亲近感。

下午,我和西湖的“约会”结束了。可我还在期盼着等到四月,世界将是一个大花园,弥漫着亲近的感觉。那时,如果我又来到西湖,那天空中轻轻掠过的鸟儿,该是一首多么美妙的插曲啊!

大自然是如此的美妙。如果每个人都去亲近大自然,那感觉会是多么美好啊。

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篇3:感受大自然作文400字

全文共 401 字

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傍晚,我漫步在资江河畔,凉爽而又轻柔的河风抚摸着我的脸庞。深吸一口气,真舒服!在这里你可以放下所有的烦恼,享受陶渊明笔下“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

秋风姐姐一来,吹靓了树的衣裳,红的,黄的,绿,紫的……各种颜色的叶,随风舞蹈,飘飘洒洒,真是“解落三秋叶,能上彩色装”。

俯下身子,闻闻小花儿、小草儿的清香,让人心旷神怡,好想把它们带回家,可那样大地妈妈会伤心。

放眼望去,是那葱葱郁郁的会龙山。当我登顶时,总能感受到诗圣杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。

日暮西山,便见七彩的晚霞,赤橙黄绿青蓝紫,绚丽多彩,而且形状也是千变万化,一会儿来了一条大鲨鱼,一会儿看见小马在吃草,一会儿像小猫在玩球……我仿佛置身于美轮美奂的仙境中。

世间万物都会循环出现,太阳东升西落,人有生老病死……这些都是自然的规律。但“花有重开日,人无在少年”。大家一定不要“莫等闲,白了少年头,空悲切”,而要珍惜时光,不虚度光阴。

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篇4:感受自然的作文

全文共 693 字

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听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的.微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是雨们的朋友。雨,滋润着雨们的生长;雨,提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了雨们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?

大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他雨到失意!

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篇5:以感受温暖为主题的中考满分

全文共 1091 字

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冬季,是梅花盛开的季节。那冷艳的花瓣,化作一个个孤傲的身影,那飘洒在雪地上那紫红的花瓣,又是一番美景。那些隐藏在心灵深处的温暖回忆,便随着雪与梅分散开来。 Winter, is the season when plum blossoms are in full bloom.The cool petals turned into arrogant figures, and the purple red petals drifted on the snow were a beautiful scenery.Those warm memories hidden deep in the soul are scattered with snow and plums.

三年级那年,我生了一场病,那段时间我整个人都昏昏沉沉的,那一张张熟悉的脸庞,在我的脑海里断断续续的出现着,模糊不清。家里的每个人都手忙脚乱。

妈妈从我身体里掏出温度计,一看,“啊,39.3度”,姥姥听到后,吓了一大跳,差点昏过去,爸爸只是伤情的看着我,却不作声。

到了晚上,妈妈和姨妈们都在安抚着泪流满面的姥姥,我迷迷糊糊地睁开千斤重的眼皮,看到一个模糊的身影,他渐渐走过来了,越来越近,啊!原来是爸爸!他拿着一本书,轻轻地坐在我的床头,翻开那崭新的纸页,轻声读起来:“保尔飞马冲进正在厮杀的人群,把他们驱散开来......”那故事好熟悉。

我脑海忽然抓捕住一本书的名字:《钢铁是怎样炼成的》。爸爸读完一小节时,对我说:“雨霏,你听到了吗?保尔叔叔如此坚强,你也一定要坚强起来,爸爸,妈妈,我们一家人还等着你呢?”我费尽力气抬起胳膊,拉了拉爸爸的衣角,轻声对爸爸说:“爸爸,我没事,我一定会熬过去的。”爸爸听后握住我的手在上面写道:“加油!爸爸相信你!”

我每天都专心吃药,还时不时的去那菜园里散散步,爸爸依旧每天都给我讲保尔叔叔的故事,我还时不时会与他产生共鸣。那次,在姥姥家的菜园里,我坐在凉篷里,爸爸走过来,对我说:“好些了吗?”我微微一笑,说:“老爹呀,你闺女我身体好着呢?我这么“强壮”,当然好的快了,你就别担心了?”我说着还拍拍肩膀,“咳咳……”。爸爸无奈一笑,点点头。抱着我,在那凉篷里,我们玩着指尖游戏。

过了一段时间,我的病已经彻底痊愈了,我又如往常那样,活蹦乱跳的,妈妈和姥姥脸上的愁苦终于消失,变做一张张灿烂的笑脸,可爸爸却憔悴了不少,脸上又多了几丝皱纹。

虽然父爱没有母爱那般无私伟大,却在角落里的吐露着他的芬芳,父爱是无声而又伟大的。

在我记忆里的那一年,树枝上孤傲的梅花,却也露出了灿烂的笑脸,那样烂漫!

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篇6:亲近自然的感觉真好作文600字

全文共 606 字

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一个星期的学习与奔波,我早已疲惫不堪。周末中午,我伏在书桌前,望着本子上记的密密麻麻的作业,心中一片烦闷。要不,出去走走吧,正好放松一下心情。想着,披上外套就出门了。

一路沿街心公园走去,途中的景色甚是灿烂,花红柳绿、莺歌燕舞、生机勃勃。暮春时节,正午的阳光煦暖地照着,暖洋洋的,真舒服。我步入篮球场,找到一个空位,晃几下脚。身后,温暖的阳光透过树叶间的缝隙洒在地面上,一块一块的,光影交错,还有部分阳光泻在乳白色的长椅上、泻在坐在椅子上的人们身上。细细一看,一条条金色的纹路在光影中穿梭,于是,地面被阳光照射的像水面一般,波光粼粼。

过了一会,起风了,只见地面斑驳的树影开始舞动,纤细的长发肆意飘撒,树影婆娑,甚是美丽。微风轻轻拂过我的面颊,我感到几分清凉,它吹动了柳树的枝条,也吹走了我内心的烦闷,留下的只有清爽和惬意。身旁有两个小孩在玩跷跷板,一个佯装恼怒地说:“你是何方神圣,敢与我同坐?”天真不失可爱,另一个接道:“我是齐天大圣孙悟空,凭什么不能与你同坐?”轻松愉快的说笑后,他们又开始玩起跷跷板来,上下起伏,快乐洋溢在每个人的脸上,我望着他们,想到自己的童年趣事,心中不由得又快乐了几分。忽然想起一句诗:“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,光是作业多就把你打败了,你也太不堪一击了吧!我抖擞抖擞精神,心中十分愉快,回家写作业去喽!

亲近自然,能让我们感到快乐,让我们多亲近亲近自然吧,这种快乐的感觉,真好!

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篇7:亲近大自然

全文共 472 字

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夏日的傍晚时分,闷热的空气中裹藏着一些神秘的气息,我站在阳台,看到攀在绳索上的牵牛花已经有些焉萎了,一个多月的辛勤栽培可不能这样逝去,更何况这藤蔓上已酝酿了甚多修长而严实的花苞。于是,我便拿起搁在一边装了半壶水的撒水壶为这小生命补充能量。

由于对这藤蔓起了怜爱之心,我便一发不可收拾了,顺便地也眷顾到了牵牛花身边的一些吊兰。

一大簇一大簇的吊兰花拥在一起,众多枝蔓坚直延伸着并且交错着,每一条上面开着参差不齐的洁白如棉的小花,一盏一盏的,甚是可爱。只是叶色不那么地像牵牛花那样鲜绿,原因很简单??她们已经很久没有补充能量了。狭长的叶子像是涂了一层银色,带着点儿灰的感觉。

我在浇花间,发现有一条枝蔓竟然是弯曲着的而且是伏在了土壤上面。我下意识地想把它摆正过来,免得日后成了畸形。不过,这小家伙的脾气可真倔,说不伸直就不伸直。我费了九牛二虎之力纠正它的pose,但它铁了心就是不离开土壤,像我寸步都离不开妈妈一样。我想到了什么,这土壤也是吊兰的妈妈呀,小枝蔓是想妈妈了,才会伏在土壤上面。

哦,多么可爱的生灵啊!我们作为孩子的是不是也该去亲近自己的母亲呢

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篇8:感受自然为话题

全文共 665 字

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桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它,我就想起与位朋友的一段故事。

那是几年的一个春天,我到邻村一位好友家作客。我们一声去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:“送给你,愿咱们永远是好朋友。”那时,我们临近小学毕业,同学们相互写赠言,送礼物,但是没有一个想到送花的。

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家。我想:“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记。几天后,我欣喜地发现,它们成活了。

花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了,我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学。由于离家远,功课又紧,我很少回家。渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树。

暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:“苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震,这才想起那枝桃花。爷爷又说:“你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你。她还特地跑到果园里看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果。

我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好几个叉,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子。

看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言,我分明听到它在说:“我们永远是朋友。“原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟随你联系了。都说是“人非草木,孰能无情”,却原来草木比人更有情。

老朋友,我这就去找你。

[感受自然话题作文

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篇9:亲近自然作文700字

全文共 685 字

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自然的美景是数不胜数的,有山有水,有鱼有虫,还有五彩斑谰的花朵,她们汇集在一起,构成了这个美丽的世界。

春天到了,花朵们都争先恐后地生长起来,有郁金香、水仙、迎春花等等,它们都想迫不及待为这大自然添上一点绿,想让这个世界充满生机。傍晚,独自漫步在花场,阵阵花香扑鼻而入,沁人心脾。之前的烦恼也早已抛到九霄云外去了,心中充满了希望与快乐。

就在几天前,我们一家人在大自然里度过了有趣的一天。

那里有一望无际的草地,碧空如洗的蓝天,清澈见底的河流。我们走走停停,一会拍张照片,一会谈笑风生。偶尔碰见一只野兔,它也不害怕,反而蹦蹦跳跳地来到我们面前。走到河边时,我们停下来,看着河水不断地流淌,里面的鱼虾也跟着畅游起来,还不时地跳出水面。在那里,还有许多牛羊,它们吃着青草,喝着泉水,彼此相处得都很不错。那些调皮的幼崽,还不时地跑出“队伍”,和同伴们一起追逐嬉戏。再往前走,一块花圃映入我们的眼帘,那芳香令人陶醉,让人痴迷。走进仔细一看,花蕊上还有少许的蜜蜂,它们正在辛勤地采蜜,默默无闻地为我们人类奉献。正当我看的入谜时,一只紫色的蝴蝶落在我的手上,很小很漂亮。我缓缓地拿起相机,拍下了这和谐的一幕。起风了,蝴蝶翩翩起舞,随风飘走了,也许那里有牵挂它的亲人呢。蝴蝶虽然走了,可它留下的香味仍然还在,令人陶醉,让人痴迷。

夜幕即将降临,我们只好和这美丽的大自然告别,可这里的一切让我久久难以忘怀,成了记忆中的永恒。

大自然是上帝赐给我们的瑰宝,供我们欣赏,让我们体验到生活中的快乐与美丽;让我们了解了这人世间的真善美;让我们的生活充满生机与活力。我们应当好好珍惜她,更应该好好保护她!

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篇10:感受大自然作文600字

全文共 676 字

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十一月的秋风轻抚大地,当清晨第一缕阳光都还尚未穿过云雾透出来,同学们早已聚集在操场上,脸上洋溢了微笑,空中弥漫着青春的气息。我们要在这充满诗意的季节里,去眺望远方,感受自然,到外面去看看。

行走在小路上,清风徐徐,些许的蒙雾阻挡了我们的视线,但随处的花开放在身旁,伴随着轻盈的脚步一路上欢声笑语,呼吸着自由的空气,解放了空气,欢乐的空气。但是快乐总是短暂,走完了轻松的小路,踏上了弯曲陡峭的山路,同学们开始疲倦,汗水顺着额头一滴滴的滑落,双腿在前进的道路上打着微颤,伸手遮住这如火的骄阳,心里都在想着:怎么还没有到呀?

渐渐地,有的同学开始想要放弃了,但有一股神奇的力量把我们紧紧的拧在一起,我们是一个团体却不允许任何同学掉队。同学们都纷纷伸出援助之手,顿时感到心里有一股强光,照的心里暖洋洋的,感觉被温暖的友情紧紧的包裹着。随行的老师和家长也给予了我们许多力量,终于我们到达目的地——仙人洞。

说不累是假的,但更多是充满了胜利的喜悦。到达目的地的同学们,仿佛又重新打满了鸡血似的,开始分享自己的美食,尽情的玩耍,在这样的环境下仿佛刚刚的劳累已经抹去,剩下的满是轻松。

时间转瞬即逝,我们该踏上下山的“征程”。下山的路上我们如脱缰的野马,可能是盼望着回家能惬意地躺在床上,但最终也被老师赶回。随后我们秩序井然地回到了学校,最后还拍了照片,留下了美好的回忆。

多走一走,到外面看看,感受人生的美好,与家人同学们一起,互尝辛苦之味,取得美丽人生。我们的步履不绝于此,相信我们的人生将开启一段美好的旅程;我们不能局限于此,相信我们的眼界不仅如此,走到外面多去看一看。

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篇11:关于感受大自然话题年级

全文共 679 字

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自然中的音韵,亦是我心灵的慨叹。——题记 The rhyme in nature is also the sigh of my soul.--Inscription

在经历了小学六年的漫长岁月后,毕业的那个暑假,我和妈妈来到了大连的旅顺口,决定好好地领略一番自然之美。这次,也是我六年生活的一种宣泄。

正值仲夏,雨蒙蒙的,只身一人走在蜿蜒的小路上,周围静谧得只有雨滴在叶子上的沙沙声。我忽然抬起头,想看看这清凉的雨丝究竟从何而来,阴沉沉的天空给了我答案,这让原本有些压抑的我,又多了几分惆怅。这天空,这雨珠就是一篇完整的乐章,演奏出我即将离开生活了六年的学校而由生的感慨与惆怅。

沿着这绵延的小路继续向前,一片绿色出现在朦胧的视野中,我放下雨伞飞奔过去,在进入这片绿色的刹那,仿佛一瞬间进入到了一个新的世界。这是一片树林,更加静谧也更加阴沉,不禁让我想到了“横柯上蔽,在昼犹昏”。一阵夹杂着雨丝的风扫过树林,几片叶子随风落下,刷刷的声响更能放大人心中的感慨,内心也随风摇摆不定。这树林,这风,这落叶,就是一篇最动人的乐章,叩击这我的心灵深处。

不知不觉已经走到了路的尽头,听见许多孩子们嬉笑的声音,那种最天真,最活泼的声音一下子将我原本就应该有的童真唤醒。我丢下雨伞,任凭雨珠敲打我的身体,和孩子们一起玩了起来。仿佛又回到了小学,每天快乐地生活、玩耍,心理终于出现了一丝安慰和温暖......这些孩子天真活泼的声音,就是自然界中最美的乐章,让那些最美的回忆串成音符,永远飘荡在我耳边,萦绕在我的世界。

大自然的声音......

用心灵去感受自然,就能听到最悦耳的音韵。

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篇12:感受乡村自然作文

全文共 630 字

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千万个人的心中,对乡村,有千万种定义。它可能是一望无际的麦田,可能是蔚蓝的天空,可能是如星般散落的农舍,可能是农民扛着锄头的身影,可能是曲折的小路,甚至可能是一滴流过皱纹的汗水。千万种定义的汇集,便是那可以触摸的乡村。

2月24日,学校组织高一年级的同学到巨峰寺赏桃花,我们是步行来到巨峰寺的,所以一路上尽享乡村风情。在那里,有许多破旧的小屋,屋里养着许多狗和其它畜牲,路两旁种满了高大的香蕉树,树枝交缠,遮住了毒辣的阳光,只留下散落的斑驳的影。树木是那么多么的繁盛,午后的阳光安静地流淌。乡村便是如此,纵然时光的洪流在它面前喧闹地逝去,它还是一样的平静,一片树荫,就能让你感受到永恒。

走了好长的路之后,我们终于来到了巨峰寺的山脚下,在寺里的师傅的带领下,我们开始上山去赏桃花和领略巨峰寺的雄伟壮观。在山顶上眺望,底下的美景尽收眼底。山中开满了各色各样的桃花。

每个人的生命里,总是有一部分是属于乡村的。属于那无边的田野;属于那安静的生活;属于那日出而作日落而息的古老农业文化。这是民族不可改变的东西,以五千年的黄河之水浇灌出来的中华民族的根本。

触摸乡村,不仅仅是去看看那成片的麦田,呼吸那新鲜的空气,跟重要的是去寻找,寻找我们遗失了很久的宁静。现在我们为了前途,为了理想而努力地拼搏,很少去理会乡村那样的恬适生活。

伸手触摸,那真实可感的乡村,已经融入我们血脉的东西,就会随着肥沃的黑土,翻滚的麦浪,坐在老树下看四季轮回的心情一一呈现在我们心中。

[感受乡村自然作文

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篇13:大自然景色五年级主题

全文共 832 字

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自然的乐趣是无限的,万物都有生存下去的权力,而人类却不懂得珍惜自然的美景。

看那蔚蓝的天空好像碧玉一般,那雪白的云朵好像棉花在蓝天漫游。看远方有好几个小黑点,仔细一看原来是大雁!它们排成“”人”字形,慢慢地飞过来,好像一边飞,一边叫着“我们来啦”,“我们来啦”。

看那青青的小草,像一个个顽皮的孩子一样,悄悄地探出头来。从远处看,好像一张绿色的地毯覆盖了大地。再看看那草地上的柳树,挺着胸,垂着头,像一把大伞,为人类撑起了一片片绿荫。美丽的花朵争先恐后地绽开笑脸,醉人的花香,引来了勤劳的小蜜蜂嗡嗡作响。

看看那山峰,高耸入云,身披绿装,山上的湖水是那么清澈,而且叮叮咚咚地流淌着,好像在歌唱一般。湿漉漉的青苔到处都是,又长又绿的青藤爬上了高大挺拔的大树,想要与大树比一比谁最绿。

森林郁郁葱葱的,森林是绿色的,绿色代表着希望,可以说:绿色统治着地球。没有绿色就没有人类。但是地球上的绿色却逐渐消失了,我们正在失去绿色,失去我们的家园。树木被砍光了,也看不见令人心旷神怡的溪水,河水了,水被抽水机抽干了,人类又把生活垃圾倒在干涸的河沟里,清澈的水没有了,取而代之的是垃圾。而是一片“五颜六色”的垃圾,有绿色的西瓜皮,红色的塑料袋…我再也听不见那清脆的鸟叫声了,而是追腥逐臭的苍蝇“嗡嗡”的叫声,十分讨厌。

我多么希望那郁郁葱葱的森林再次出现在我面前啊!我多么希望那清澈见底的河水再次出现在我面前啊!

失去了森林,地球母亲就失去了她美丽的秀发了,我们人类应该守护大自然,守护我们的家园,让无辜的生物不再受到人类的伤害,人类使地球失去了原来的生机勃勃,以前的神洲大地,却变成了如今的一片狼藉,这一切的一切都是人类造成的。

做为人类我应该守护地球,守护大自然,我喜欢美丽如画的春天,蝉声如歌的夏天,五谷丰登的秋天,瑞雪纷飞的冬天,我喜欢享受大自然的每一片风光。我愿变成一片辽阔无利的大海,洗净世间污垢,洗净在人间的一切丑恶,我希望那个美丽的大自然依然存在,希望地球母亲不再伤心流泪。

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篇14:感受自然的议论文

全文共 827 字

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我生长在城市,面对林立的高楼和灰暗的天空,最渴望的,就是感受一下真正的大自然

今年暑假,我有幸观赏了造物主最神奇的艺术品——九寨沟,仿佛来到了自然、宁静的史前世界,真正感受到了大自然的魅力。

九寨沟的一切都那么美。天空,是湛蓝色的,洁净的仿佛没有一丝灰尘。

山,层层叠叠,云雾缭绕。近处的山,是绿的海洋,覆盖着神秘的原始森林,青翠的山间浮动着白云,像遮着面纱的藏族少女;远处的山,巍峨雄壮,无论冬夏,山顶都有皑皑白雪,在阳光下反射出耀眼的光芒。

水,更是九寨沟的精魂,如银链,似彩虹,将朴素的山林沟谷涂抹得灵动而迷人。雪山上流下的雪水汇集成的湖泊,洁净无比。深达一二米的湖泊,就如同一个透明的鱼缸,湖底的水草,湖中的小鱼,倒映在水里的大树,都看得一清二楚。镜海有“鸟在水中飞,鱼在云中游”的奇景,天上人间,难分辨;卧龙海翠绿的湖水里,果然卧着一条黄的“长龙”,随着湖水的荡漾,摇头摆尾,呼之欲出;五花海和五彩池都以水色五彩斑斓而闻名,美不胜收。

最令人心旷神怡的还是瀑布。牟尼沟瀑布汇集了九寨沟五个瀑布之美,牟尼沟瀑布地势很底,得走下长长的小径,才能一睹它的风采。当我们沿着石头和木板铺成的小路穿行在丛林中时,以听到阵阵轰雷声;待我们走到最下面的观瀑台,一切都看清了:水从近百米高的悬崖上跌下两边是凸起的山岩,其雄壮如190多米高的九寨沟高瀑布。水流砸在突出的岩石上,又形成一层瀑布,这样一层又一层地下落,恍若碎玉飞花,层层叠叠像九寨沟的大瀑的绸缎,夹着一根根金丝银线,溅起一片“珍珠”,铺出一道彩虹。潭里捧水,凑到嘴边尝一口,一阵甘甜。耳听着瀑布的冲击声、飞鸟的鸣叫声,更增添了无限生机。

瀑布溅起的水花使空中雾气茫茫,十分惬意。听不到人说话,流水声充满耳际。用触觉、听觉和嗅觉去感受静静的舒爽,每一个毛孔仿佛都扩张开来。山中树木、泥土的清香,瀑布清风的甘甜都一齐涌来。

我陶醉了。这就是我梦寐以求的大自然!噢,别打搅我,让我把这里的一切听个够,闻个够,想个够……

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篇15:有关大自然的主题作文

全文共 372 字

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我喜欢下雨。雨有时脾气暴躁,雨有时像一双手抚摸着我的脸蛋。

下雨的时候,我喜欢聆听大自然的奏乐。雨打在树叶上,发出“沙——沙——沙”的声音,像一首柔和的催眠曲。雨打在房顶上,发出“乒乒乓乓……”的声音,像一首狂野的摇滚乐。雨打在河面上,泛起阵阵涟漪,发出“叮叮”、“咚咚”的声音,仿佛那首完美的二重唱。雨有许多动听的音乐,需要您用心聆听。

雨有许多形态。小雨的时候,天上的云像是一只大绵羊,雨仿佛是徐徐飘下的羊毛;下大雨时候,雨就像断了线的珍珠项链一样往下落。多美呀!

雨是清新的。下雨的时候,使劲闻一闻、嗅一嗅,一股甘甜的气息沁人心脾。

雨拍打着小树苗,叫它们快快长高:雨滋润着泥土,叫种子快快发芽;雨拍打着花苞,叫它们快点开花。

雨过天晴,天空更蓝了,好像被洗过一样;草儿更绿了,仿佛被雨涂上了一层绿色。

雨是大自然给予我们珍贵的礼物,我能不喜欢他吗?

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篇16:描写感受大自然的美满分

全文共 1261 字

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我爱自然。爱自然中的每一棵树,每一朵花,每一寸土地。儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。 I love nature.Love every tree, every flower, every inch of land in nature.When I was a child, I often dazed at her. I saw the fallen leaves dancing in her soil air, and saw her left a few deep marks on the towering trees.I often stroll on the winding mountain path, and I feel the charm of nature here.

在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。我爱自然。爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。

工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。

吴文英的词却是这里的无情写照。那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。可自然没有忘记我。一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。

我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。

我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。呵,好大一条河!河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的.青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

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篇17:感受大自然

全文共 610 字

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自然是人类的家园,大自然是神奇、美丽的,它是美丽神话中的天堂……

大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

大自然是绿油油的稻田,在里面我们返朴归真,它就仿佛是一面有着神力的镜子,它照出了最真实的你,照出了你那纯洁的心灵。他能让你感受到天堂无与伦比的快乐,他能让你心情感到十分舒畅。

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

大自然是那茂密的树林,它是无私的,他无私供给人类森林资源、免费给人类提供“氧吧”。啊!你就是天神的欢娱,生命的动力。在你那里是我可以修身养性,在你那里,你能陶冶我们的情操,哦,这多么让人心动。

大自然你就是一本好书,你常常告诉我们做人的道理——无私奉献。

大自然你就是生命的源泉,如果没有你呀!世界任何生物将会灭亡,这后果真是不堪想象。

大自然你就是人类生存的守则,你上面写着,哪里有自然资源,应该有序的利用,可是有些人破坏了你的自然规律,结果他们不仅给自己带来麻烦,还会给人类带来了灾难。洪灾的泛滥不就是人类自食其果吗?比如说现在的“SARS”变异冠状体病毒,为什么会有这种病毒侵入呢?也许是人类不注意保护自然环境的后果吧?

大自然你是人类的母亲,我们永远爱你,永远,永远……。

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篇18:感受自然的

全文共 1357 字

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闭上眼,倾听风儿窃窃自语的声音,享受大自然轻柔的抚摸,顿时飘过一阵熟悉的芬芳;睁开眼,迎接我的不是那枯黄凋零的落叶,也不是垂头丧气的小草,更不是秋风萧瑟的荒凉寂地,而是一片翠色欲流的旷野。树木、花朵儿零乱地散在这翡翠般绿流上。侧耳倾听大自然的回音,“沙沙,沙沙”--原来是秋带给我们这个不同凡响的见面礼。

“来呀,快来呀!”秋的身影轻盈地挪移着,刚才还在那儿寻捕蝶影,这一眨眼,又坐着榕树秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的诱惑,蹦着跳着追随秋的倩影。

花海上的蜂围蝶阵,蜂蝶的共舞纷飞,我觉得自己仿佛也变成了-只蝴蝶,加入了他们。他们似乎非常欢迎我这位志同道合的伙伴的到来,拉着我的手,热情地邀请我一起分享秋的礼物。五彩缤纷的鸡冠花,黄中小斑纹雏菊也赶来助兴,为这花丛里的舞台锦上添花。

一丝凉风轻轻地袭来,心里不觉涌上一股暖意。这股暖流缓缓地流入我的心底,永不停息。葱茏苍翠中点缀着的黄的踪影的绿野,替代了凋零的花儿的缤纷多彩的花野,这是秋无边际的视野。她像春那样,善解人意,温柔可人:她又像冬那样,常给我们这些秋迷带来许多出人意料的惊喜;有时,她又是夏的翻版,活泼热情,充满朝气,充满生机;但有时,她又淘气调皮地吹落几片金黄的树叶,她觉得五彩缤纷的大自然才是人家心目中所向往的。

秋宛如一个赋予双重性格的女孩,时而内向,时而外向,让人捉摸不透她的心思。

秋,好像一件无形的纱衣,装扮着爱美的大自然。

秋,仿佛曲径通幽,引领我们去欣赏一个新的世界。

让我们再次闭上眼,感受那不一样的秋音吧……

追逐自然的踪影

秋日习习的凉风吹过我的耳梢,淌进我的心房,捎来了秋的气息,我心中吟唱起《秋天》。

迈着轻盈的步伐,勾画着愉悦的心情,哼着舒缓的小曲,走进“梦的森林”。

徜徉在湖边的石头路上,迎面而来的是凉爽的秋风,瑟瑟,不潮湿,却洋溢着我的好心情。我与伦漫步着,摆脱了繁重的学习负担,贪婪地汲取清新的空气。

感受自然的作文二:

山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶抚摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分,它默默生长,叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑了。

镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在阳光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

自然是位能工巧匠,它创造了山,水……也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

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篇19:大自然景色五年级主题

全文共 728 字

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看日出日落,听江流水逝,感花开花谢,自然给予我们无穷无尽的想象。而阅读自然,就是感受它的精神,这无疑让我们心旷神怡;阅读自然,就是感受它的魅力,感受它释放出的光彩。

海·执著

衔着一根树枝的小鸟在大海的上空盘旋着。它永不停息地在海与山之间徘徊,从山上衔来树枝,投入海里。它是一位美丽女孩化作的鸟儿,只因与海亲近,忘记了海的多变与无情。它就是精卫。它发誓要把大海填平,保护其他无辜的人不被大海吞噬。从此,一只弱小的鸟儿,在海天之间,执著地往往返返。就是这样,时间过了几十年。

读海,海在我心中刻下了执著。

山·坚定

他是这样一位老人,在别人眼里有些异想天开。有人笑他愚蠢,有人说他不值,还有人赞他无畏。一位老人能有如此魄力,能够如此坚定,他要移走门前的两座大山——太行、王屋。他就是愚公,他懂得什么叫“前人栽树,后人乘凉”;他明白不走出这两座大山,就不能与外界沟通发展。他明白自己已经等不到那一天,但他不能实现这个愿望,一定要子孙后代去实现。

让我们记住这个与山发生的故事,读山中那坚定的灵魂。

江·无悔

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他吟着这首诗,纵身一跃,投入波涛滚滚的大江之中。他随水而去,只剩下他的泪,凝着他的悲,他的泪和悲在这大江中散开了。让人们永远记住了他的名字,他就是屈原,他是一位诗人,更是一位臣子。他曾多次给大王献好计策,都是因为小人的胡言乱语未被采纳。现在,他不忍心亲眼看见祖国的大好江山被拱手让人,只好挥泪投江。他为祖国做的,尽心尽力,他已无怨无悔了。

大江也带走了他无悔的精神,两岸的人民也深刻铭记了这个名字——屈原。

阅读自然,阅读自然中发生的动人诗篇,让我们赞叹不已,让我们悲痛万分。阅读自然,感受自然,在阅读中,我们经历着、成长着、快乐着……

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篇20:感受大自然的美

全文共 358 字

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自然可以让人放松心情,大自然真是美妙啊!一片绿油油的大草原、蓝蓝的天空、在树上叫来叫去的小鸟、还有漂亮的小花,大自然的美让我觉得开心,因为有大自然我们才有新鲜的空气。

有时候假日爸爸、妈妈带我们出去玩,我会看到许多植物,像是颜色鲜艳的小草、五颜六色的小花、在天空上飘来飘去的白云也呈现出许多奇形怪状图案。

大自然的景物有很多种,颜色也不同,有一次我们全家出去爬山,我本来不知道山上的美,经过这次去爬山的经验,我才知道山上的空气是多么新鲜的,我也享受山中独特的声音,从山上往下看,我看到了高大厦、还有准备上班去的车子,去山上也可以动一动身体、也能看到许多美景。我也希望爸爸妈妈能常常带我们来山上爬山。

欣赏完大自然的美,我感觉到大自然对我们付出了很多,所以我们要感谢大自然,如果没有大自然世界就不完美了,也没有新鲜的空气。

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