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推荐书籍作文优秀【汇总20篇】

《谁的青春不迷茫》讲述奋斗小青年刘同十年逆袭人生故事。写给那些都市中焦躁不安困惑迷茫的年轻人的一部作品。下面请继续开学吧谁的青春不迷茫读后感,希望对你有帮助。

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书籍伴我行高三作文

全文共 852 字

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书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。每个人的生活中都离不开书的熏陶、教导。我小时候觉得读书不是那么的有趣,也就不是那么喜欢。但随着年龄的增长和对知识的渴望越来越强,我渐渐开始喜欢上了读书。

我非常喜爱读书,闲得无聊是读读书,做完作业时读读书,休息时也会读读书。读书一直陪伴我从小学到现在,起码也有六七个年头了。还记得那一次……

不知怎的,我们班里兴起一阵风,那就是读杨红樱姐姐写的书,几乎每人下课都手里捧着一本书,我也很想读,于是就让妈妈也给我买了一套。到了货以后,我废寝忘食,连饭都不想吃了。那天中午,我看入了迷,居然忘记了时间,还好妈妈及时提醒了我,才不至于我迟到被老师批评。

我也有时候也喜欢去图书馆里去读书。在图书馆里,我有着一种像林海音一样窃读的喜悦。一开始,只是囫囵吞枣、不求甚解,可自从长大后,我读书则不是走马观花,而是细细地去品味作者的真情实感。只要作者开心,我也情不自禁的跟着开心;作者可怜,我也会抹抹眼泪,替作者担心……

读书还能使我更有文采,小时候,我听见“作文”这个词语的时候,就像老鼠见了猫一样,吓得上蹿下跳。但自从读书以后,我还喜欢上了作文。在作文里引用一些古典诗词、名人名言啥的,全都是我读书的功劳,老师和家长都夸我作文有很大的长进,我也非常自豪,暗地里悄悄地感谢书籍给我带来的知识。

书,就像是我的知音。在我伤心的时候,能给我带来快乐;在我开心的时候,会与我共同分享喜悦和成功,并且还夸奖我;在我无精打采的时候,能给我带来乐趣。总之,书,这位知心的朋友给了我太多太多,是仅次于父母的。

这世界上,除了母爱、父爱、友情,还有书给我带来的喜怒哀乐,使我懂得了世间的人世常情及社会的制度和风气等,使我更好的了解这世界,更好的发展我自己。

“爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人”正如高尔基所说,我们要热爱读书

书呵,谢谢你为我奉献的一切!

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篇1:有关书籍名人名言

全文共 1536 字

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导语:书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于书籍的名言警句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.一日无书,百事荒芜。——陈寿

2.读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱

3.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

4.书籍是前人的经验。——拉布雷

5.书如药也,善读之可以医愚。——刘向

6.理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

7.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

8.各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果

9.读一本好书,象交了一个益友。——臧克家

10.书--人类发出的最美妙的声音。——莱文

11.书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

12.书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

13.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

14.光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

15.读书百遍,其义自现。——三国志

16.读一本好书,像交了一个益友。——臧克家

17.书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格

18.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

19.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

20.书籍是巨大的力量。——列宁

21.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

22.黑发不知勤学早,白首方悔读书

23.漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿

24.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――-普希金

25.没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗

26.拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

27.没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

28.一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

29.评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

30.书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象 ――- w·哈兹里特

31.图书出版业是思想重炮——布埃斯特

32.世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁

33.好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特

34.有些人为思想而读书—罕见;有些人为写作而读书—常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。―――c· c·科尔顿

35.图书包含着整个生活——巴尔扎克

36.书籍使人们成为宇宙的主人。――――巴甫连柯

37.聪明在于勤奋,天才在于积累。

38.一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。

39.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

40.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

41.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

42.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

43.读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。

44.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

45.读书如行路,历险毋惶恐。

46.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

47.谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

48.造烛求明,读书求理。

49.当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

50.学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

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篇2:有你,真好!_书籍相关作文600字

全文共 539 字

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在我飘逸的梦里,曾出现过你的身影,是你带着我领略中华上下五千年的历史,让我感受到了秦始皇的豪迈气魄!是你带着我走进了美妙的古诗词,让我感受到了李白的豪情,杜甫的悲壮与李清照的婉约。是你带我走进了知识的海洋,敞开了我心胸的大门,为我指引成功的方向。——有你,真好!

你带着我走到了清代,让我亲自感受到了贾府的衰败,见证的辛辣,阿谀奉承的王熙凤和身体多病的林黛玉,看见了曹雪芹的悲痛与惋惜——有你,真好!

你带着我走到了炫丽无比的童话世界,我为可爱的白雪公主的善良的品质而赞美,我让可怜的丑小鸭开始不幸的经历而怜悯,但它最终成为白天鹅而喝彩,更让我懂得了“人生不经过风雨,怎么能见彩虹?”的道理,我曾为贫穷的卖火柴小女孩的家境而流下了难过的泪水,谢谢你让我知道了美好的道理。——有你,真好!

你带着我走进了杨红樱的作品《淘气包马小跳》系列,让我知道了马小跳他勇敢,爱动物,有爱心的小男孩。他的同桌陆曼曼做事雷厉风行,总爱管马小跳。这让我知道了对待同学要有责任心,与小学生活的有趣美好——有你,真好!

忽然,这些画面已邹蹙,渐渐地如幻、如沙的消失了,我睁开眼,看着床旁的书籍,爱怜的把书张开,轻抚书上的字迹。

书——有你,真好!

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篇3:书籍让我懂得了知识作文

全文共 489 字

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俗话说:“书中自有黄金屋,书有自有钱中粟.”这话说得太妙了,我就有这方面的体验和感受。

看着“春风又绿江南岸,”“赏着”漠漠水田飞白鹭“听着”无边落木萧萧下,“又道”“燕山雪花大如席,我手捧着一本《唐诗宋词选》嗅着窗前幽幽花香,吟着这些清新隽永,语意明快,感人肺腑的诗章,心也随之一起陶醉在这些文学作品中,我的喜怒爱乐也随之荡漾了。

读着“水光潋滟晴方好”,山色空蒙雨亦奇,我们仿佛和苏东坡一起来欣赏着西湖美丽的景色心理是喜悦万分。

又读到“怒发冲冠,凭栏处.笑谈渴饮匈奴”我又感到自己也同作者一起“怒发冲冠”

“凄凄惨戚戚”不觉得我读出了眼泪,“山河破损风飘絮,身世沉浮雨打萍”.读到这里,我又对诗人那凄惨的身世而身感同情。

一句“总把新桃换旧符”又把我从悲痛的感情情景里拉了出来,换成了快乐的笑脸.书中不仅有丰富的知识,还有那丰富是感情。书如同里面的知识让我受益无穷,它为我的人生增添了一丝光彩。

老师评语:该篇作文引用多,议论为文章增色不少,中学生作文中往往都是引用少,这是造成作文无亮点,枯燥的主要原因。而该学生的作文大篇幅引用,也为文章增添美感。

[书籍让我懂得了知识作文

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篇4:感谢书籍的中学生作文

全文共 554 字

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古人读书有“三味”之说,既“读经味如稻梁;读史味如看馐;读诸子百家,味如” 。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。

阅读,使我懂得了许多科学知识和做人的道理。读了《十万个为什么》,我懂得了许多课本上学不到的知识,发现了许多科学奥秘;读了《雷锋日记》,我懂得了人活着要更多的为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》,我知道了海迪姐姐的成长故事,她身残志坚,顽强学习的精神令我佩服;读了《格林童话》,我感到了美和丑 真和假。

一个风和日丽的下午,我随妈妈来到了书店,我在妈妈的旁边看起书来。书中曲折动人的故事情节吸引着我,还让我领略到祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉,从此,我便与书结下了不解之缘。

一次,老师给我们了一个任务,为什么同样重的东西,在海里只有一小部分在水下,而在湖里,水下的部分比在海里的多?我回到家,仔细思考,可还是想不出,忽然,我想到可以查阅书籍。于是,我翻开了《少年百科全书》,终于找到了答案。原来,海水中含有大量的盐,而盐的浮力比较大,海水的浮力自然会比湖水大,所以同样重的东西在湖里比在海水里下沉的要多。第二天,我把答案告诉了老师,老师直夸我聪明,我心里美滋滋的。心想,这都是书籍的功劳呀!

感谢书籍,它使我懂得了许多知识和道理。

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篇5:寻找书籍高二作文

全文共 1217 字

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“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?

我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人残害的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。

如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。

读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程当中寻找到快乐。

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篇6:书籍触动我的心灵作文800字

全文共 950 字

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指尖滑过平整的书脊,我贪婪地呼吸着带着油墨气息微微润湿的空气,徜徉在属于书籍的境界,我的思想跌宕、起伏,书籍带着我遍观地理,纵横古今,体验人情百态。

潇湘妃子的柔情傲骨

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”一曲哀婉的歌儿,道出了黛玉一生的凄凉。体弱多病、多愁善感,让这位柔弱的女子常常以泪洗面。满腹才华,凄惨命运,世人慨叹的同时又为这英年早逝的黛玉而倍感惋惜。当她扛起锄头的那一刹那,我的心为之震撼。黛玉以花抒情,她爱惜那些花儿,不愿让这份纯洁遭人践踏,寄于篱下,便收起这些清艳花瓣,用干净的泥土掩埋。黛玉在贾府无依无靠,受人欺凌,历经多少挫折,但她心里最底层的孤芳清傲却永不磨灭,正如南宋诗人陆游所言:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”一曲《葬花吟》,看似伤花,其实悲己。她的一生似落花一样,无依无傍,但她却是那么的高洁。

阅读《红楼梦》,黛玉的高洁触动了我的心灵

乐圣的不屈不挠

翻开罗曼·罗兰的《名人传》,打开属于贝多芬的那一章节,穿越时空隧道,艰苦的童年,不似莫扎特那般。一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。中年的执着,对于贝多芬而言,粗野的谈吐与思想,他是厌恶的;他对于爱情的神圣抱着毫无假借的观念。他有坚定的目标,正如他所言:“我窥见我不能加以肯定的目标,我每天都迫近它一些!”多么顽强的意志!晚年的辉煌成就,供大家欣赏的音乐,是他“用痛苦换来的快乐”。双耳失聪,这对于一个作曲家而言,简直就是致命一击,但他用那超乎常人的顽强意志,感受声音的颤动和节奏的变化规律,用生命谱写了一篇篇动人的乐章。

阅读《贝多芬传》,顽强不挠的意志触动并嵌入我的心灵。

13年的春秋,我为书而狂

读“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,这才有“谁道女子非英雄”的气概。懵懂中,我悄然立志,女子亦如男。——书籍里诗中女子豪情触动我的心灵。

读“苍凉的屋顶……一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音”的乡愁难搁的心声,体验游子去国怀乡、思念亲人的情怀,宛若一首柔美感伤的诗。——书籍里散文的柔美触动我的心灵。

……

因为书籍而触动心灵的岁月,我的内心不再惆怅,不再孤寂;因为有书为我掌控驶在人生大海里轮船的方向,我的目标不再迷茫,不再遥远。书中,我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕、佩环叮咚。

书籍,深深触动了我的心灵。

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篇7:我的挚友是书籍2000字作文

全文共 2202 字

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北方的秋夜显得格外的宁静,一个人静静的坐在窗前,明月依旧。皎洁的月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮圆月推上天空。月亮高高的挂在夜空,月光如水,盈盈的洒向大地,把我的心情沐浴地无比恬静,轻轻眺眉遥望如镜、如诗、如画的圆月,显得无比静谧、清幽。在这个清幽的夜晚里,对着月亮诉说我的故事,诉说我的喜悦,诉说我的挚友——书籍

她是泱泱文明古国、轩辕华夏的后裔。体内流淌着伏羲、女娲的血液;脑里记载着整个人类文明的进程;肩负着端庄、宏伟的帝国文明史诗;传承着更科学、更进步、更具有创造力的灵魂。

她的故乡在古老而又美丽的江河流域。那是一片炙热而又温馨的土地,孕集着一代又一代的华夏儿女,生长着一片片、一簇簇、一丛丛点缀世界的绿茵蔓花,栖息着一头头、一个个、一只只舞动神州雄风的飞禽走兽,流淌着一潺潺、一湾湾、一江江庇护九州的源泉。

她是摄我魂魄、夺我灵魂的人,要多完美,就有多完美。水灵灵的明眸、月牙般的眉梢、乌黑的发丝、翘翘的鼻子、秀美的嘴唇、清秀的脸庞、玉笋般的纤手、冰肌玉骨是她的形体美;倾国艳倾城、沉鱼落幽雁、羞花月自闭是她的外在美;缠绵悱恻、温婉含蓄、“倚门回首,却把青梅嗅”是她的柔情美;悠然自得,梦游佳境然其酣,漫不经心,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天边云卷云舒是她的心灵美;性情似水,无为无不为,处下润万物而不与之争是她的智慧美。

她从古雅的朴风中跌岩出来,徜徉在我的身旁,时刻伴我左右,如影欲随。像老师,孜孜不倦,润我于万识;像父亲,谆谆教导,律我于万事;像母亲,温馨慈祥,护我于一世;像爱人,默默无私,爱我于一生;更像小孩,天真无邪,悦我于机时。当我感到孤单、无聊,虚度光阴的时候,您架一叶扁舟,让我泛舟于书海,在文字间游弋,在知识的国都里漫游,在精神的世界里荡涤灵魂的桎梏,当我伤心难过的时候,您纤纤一双细手擦扶我冷却的泪水,您手中的余温将我的脸颊温热,一直热到我内心深处;当我感到悲忧无奈的时候,您默默守候在我的身旁,静静的倾听我的倾诉;当我感到孤苦而又无助的时候,您紧紧的把我拥入怀里,然后轻轻的多我说:“还有我在,我会一直陪伴着您。”。

这就是我的挚友——书籍。书籍,多么亲切而又温暖的两个字,就像无声的细雨,潺潺流入我的心田,缓缓润泽了我的人格,默默的陶冶着典雅的文明底蕴。

春野淡雅,鸟儿绕枝,那把剪柳的剪子,剪出了晶莹剔透的一片春意盎然。凝神静气,觅一份静谧清幽的恬然,然后,轻轻的把您捧在手心,含情脉脉的注视这您,任凭思绪随风摇曳。柳条抽出了她那柔嫩而又纤柔的枝条,不甘寂寞的小草也偷偷的从土里钻了出来,树蔓也悄悄的披上了绿装,她们好像都在看,看我沐浴您的世界里。

夏日浪漫,蝶儿戏丛,那一眸温馨的吻,吻出了百花齐放、万艳争鲜的一片诗情到碧霄。澄怀静虑,寻一闲庭信步的艺境,欣欣喜喜的挽住您的臂膀,一同漫游于世界,一同坐在绿荫下,一同欣赏此时的风、此时的景。骄阳为我们退怯,芳芳为我们弥漫,蝶儿为我们翩跹,夏虫也为我们沉默。

秋叶静美,北风轻抚,那一抹轻轻的抚,抚落了一树暗红色的沉思,抚出了硕果累累、满地金黄一副爽朗的况味。淡泊悠闲,拾一片缠绵悱恻的空灵,您我携手谱写一曲秋高气爽的暖昧。悠悠的秋叶偶尔也会落在您我的衣服上,大概是好寂寞吧。

冬夜清寒,白雪飘飞,轻轻的一飘,飘落了万川雪野,飘出了一片粉妆玉砌的白色世界。温婉守愠,摇一树银条茸茸的雪花,静静的把您拥入我的怀里,您温暖着我,我温暖着您,把您的全部融入到我的世界里,风雨同济、携手相伴直到永远。

这就是我的挚友——书籍。多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,您总是默默的陪伴着我,您总是静静的守候着我,不离不弃。

您是“随风潜入夜,润物细无声”的绵绵丝雨,甘之若饴,滋润了我龟裂的心田。

您是断桥旁一道亮丽的风景,明月装饰了您的容颜,您装饰了我的梦。

您是漫漫冬雪、寒冬酷霜里投撒的一片阳光,驱散了寒彻,温暖了我的心田。

您是无边无际,茫茫沧海里矗立的一方灯塔,照亮了我前行的道路,点燃我了新生的希望。

您是一朵绽放在灵魂深处的花朵,永远的散发着迷人的芬香,永远的惠泽着我的灵魂。

您是……

如果没有您,我的心田将龟裂、桎梏将永存、灵魂将被封杀。

如果没有您,灯塔将熄灭,我将失去前进的方向,我的前途将会变得很黑暗。

如果没有您,冬夜将会无比的漫长,寒冷、寂寞将会覆盖整个世界,满帘的愁苦萧寒,满眼的梦魇。

如果没有您,感情将肆孽,无知、丑陋将会长满这个宇宙。

如果没有您,世界将会变得很暗淡,我的内心将会变得很凄然,我的世界将会变得很孤楚,我所做的一切将会没有任何意义。

如果没有您……

您是我的全部,我不能没有您。夜空,因为有了星星的装点,才显得浪漫满帘;蓝天,因为有了白云的漂浮,才显得静谧安详;大地,因为有了万物的生殖,才显得绚丽多姿;我,因为有了您的熏陶,才显得博学多识、成熟稳重。

秋叶飘零,飘落的是树叶,飘不落的是我对您的眷恋;一泻千里的江河,流走的是江水,流不走的是我您的挚爱。皎皎圆月缓缓升起,在这个清幽静谧的夜晚了,我要大声的告诉全世界——我的只有是书籍;在这个清幽静谧的夜晚了,我要对着明月高吟:

静观秋夜筑空灵,盈皎圆月倾乾坤;

缠绵悱恻跌岩出,颠沛流离一生情;

含情脉脉遇书籍,不离不弃独留侯;

轻页漫书拂乱识,埋眸求学相悦欢;

泛舟书海情相愉,荡涤书魂剪桎梏;

惟愿书人谊长久,挥笔千言共婵娟。

[我的挚友是书籍2000字作文

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篇8:让书籍成为我进步的阶梯作文700字

全文共 744 字

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迎着早晨暖暖的阳光,我直奔日夜想着念着的新开的学校图书馆。

迈进刚装修一新的图书馆大门,望着眼前一排排琳琅满目的书籍,我有点迫不及待了。我在植物类一排的书架上找到了我的最爱——《植物之谜》,便一屁股坐在地上,如饿虎扑食般地阅读起来。“……植物是我们的好朋友,它们默默地为我们制造氧气,提供食物,所以……”啊,原来植物是那么重要!我继续聚精会神地往下读。“……冬青树的叶子上有一层厚厚的蜡,水不易从叶面上跑掉,所以它不必用落叶的办法保持水分,总是四季常青。”哦,植物竟然有那么多的学问!我越读越感兴趣。“小树要浇水,大树为什么不用浇水?为什么花儿有好多种颜色?为什么……”我努力地在书本中寻找答案,其中的道理我视为珍宝,把它们珍藏在我的脑海里。这时,我好像感到书籍使我的知识增长了不少。

我又从童话故事类书籍里找来美国儿童文学名著——《夏洛的网》,一口气读完了第一章,又读第二章……书中那优美的词语,生动的描写备受我喜欢。更有那动人的故事情节,时而让我满脸笑意,时而又让我略带丝丝伤感。我贪婪地读呀读呀渐渐地我读懂了:那是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌,而这些正是我们成长后为建设祖国奉献一切所需要的应有素质。此刻,我又仿佛觉得:书籍让我的思想往前跨了一大步。

我不时地把书中感兴趣的词语工工整整地摘录在随带的笔记本里,并反复地读着,细细地领会着。我也把故事中表达思想内容的句子倒背如流,再认真地体会,我要让书籍真正成为我成长路上求取进步阶梯

正当我遨游在书籍的海洋之中,如饥似渴地读着、写着,真有点爱不释手的时候,上午图书馆关闭的时间到了。我不得不放下手中心爱书,依依不舍地离去。我想,以后的双休日,我一定还会再来。

“书籍是人类进步的阶梯”今天我总算领悟了,我也要让书籍成为我进步的阶梯。

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篇9:书籍是人类进步的阶梯作文600字

全文共 673 字

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几个月前,我与妈妈去书店大采购,眼尖的她立马发现了一本《做最好的家长》,迫不及待地买回了家,可过了几天,妈妈对它的热忱劲儿就全消退了,这本书也就被遗忘在书柜的角落里。

一个星期日,和煦的阳光把家里照得暖洋洋的,这种日子最适合看书了,可家里新买的书全看完了,我只得把这本书捧了起来,心不在焉地翻了翻。本以为他(父亲)会侃侃而谈比如“让她女儿自己的事情自己做”“不许追星”之类的话,可他却只要求女儿做到一点:“让别人因自己的存在感到幸福”。看到这里,我的脸庞稍稍红了起来,心里在不停地反思,我的存在使父母感到幸福了吗?我的存在令同学感到幸福了吗?答案肯定是NO!还好,有这本书及时给我认识了这个错误,让我不至于走错人生的道路。

过了几天,我整个人都像脱胎换骨了一般,经常抢着去做家务,玩的时间也逐渐减少,妈妈很纳闷,我瞥了瞥现在已成为我枕边书的《做最好的家长》,她心领神会地笑笑,我也冲她笑笑。

这本书还是我的良师益友,每当我遇到困难和挫折时,我会和书中的女儿“讨教方法”,直到事情迎刃而解。书中的“父亲”还充当一个重要的角色——我与妈妈沟通的桥梁。我非常喜欢一个韩国组合——EXO,可妈妈认为我还小,不应该太迷恋他们。书中的女儿也很喜欢“东方神起”,而父亲则是选择与女儿一起“追星”,我把父亲做法的这一段递给妈妈看,她才点点头。

每当别人在妈妈面前夸赞我懂事时,她总会自豪地说:“我女儿,她是自己的家长”,每当这时,我也会扬起我骄傲的小头颅,冲那人笑笑。高尔基说过:书籍人类进步阶梯,我可是切身体会到了《做最好的家长》就是我成长路上的最重要的一层阶梯!

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篇10:书籍——我的朋友

全文共 542 字

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书籍是人类进步的阶梯。书是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如锻炼身体一般。

在纯洁无暇的幼儿时期,书总是伴我左右,上课时它在,下课了,它依然在。小小的一本书,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,无法自拔,我遇上了一生的挚友。

在懵懂无知的少儿时期,一路走来,在书的陪伴下,我的辛勤付出,有了收获,得到了更多的感悟,有了新的快乐。每当我的作文被老师当作范文朗读时,心中就会有种难以言喻的喜悦,一种难以言表的成就感。

有了书,就有了绚烂的梦想,有了无限的快乐。是书陪伴着我,面对一次又一次的失败,是书让我学会了坚强,学会了考虑问题。

有时候,书是一盏铮亮的明灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世界的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞向云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

书伴我走过了11年的岁月,它像音符,跳跃着,它似画卷,充满诗情画意,它是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的殿堂,自始至终伴我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标…… 我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

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篇11:书籍的力量作文450字

全文共 469 字

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有一种物体能慰藉人心,有一种果实能令人长生不老,有一种通话方式能时隔千年也能了解对方,那就是读书。读书对你来说是什么样的?人为什么要读书?

读书对我来说,就像在知识的海洋畅游,在天空中飞翔,在草原上奔跑,在丛林中探索……简单来说,就是在书的世界游览。世界那么大,可是,当你读过书后才发现,自己把世界看得那么渺小。从没有被注意过的白云,被描写得多姿多彩;在现实中那么脆弱的小草,在书中竟如此强大;还有大树、小草、山、水 、小鸟、叶子都那么伟大。书中的每一个字,都像在乐谱上跳跃着的欢快的音符,让人赏心悦目,每一个字都有成百上千个意思,每个字都成“黄金比例”意思对称,把整个文章描写的完美无缺。

人读书是为了积累,可是,有的人是为了读书而读书,是囫囵吞枣,不求甚解。而有的人读书是一点一点的分析,做到细致入微。所谓“书读百遍,其义自现”,老师也告诉我们“常读常新,百读不厌”,真的是每读一次读书都会有不同的发现。

书能慰藉人心,快乐他人,它能让我们的思维永垂不朽,能让我们知道作家是什么样的,他人的生活又是什么样的……啊!我似乎看到了一个新的世界。

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篇12:成长需要书籍作文600字

全文共 695 字

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书籍是人类进步的阶梯,这句话是世界名言。由此可见,书籍对人类的重要性,小学生更是如此,所以人的成长需要书籍。

历史书:穿越时光的机器

历史书就像一部能穿越时光的机器,可以把过去和现在联接在一起:首先石器时代的甲骨文,然后便是商朝,一直到三国之间的三国争霸,接着便是晋朝,最后便是清朝,这就是过去。而现在就是抗日战争和第二次世界大战,新中国成立,一直到70周年。都说中国有上下五千年,而历史书便是这上下五千年的记忆者。

教育书:教育为人类的老师

如果把知识比作海洋,把自己比作小舟,那么教育书就是动力系统。教育类的书有很多种,但最主要的就是课本了。课本中有许多的知识正在等待着我们,而我们只需要轻轻的翻开它就好了,站在讲台上的老师如果像被点亮的灯光,那课本便是一根火柴。

哲理书:普渡人的神明

哲理书一般很少有人去看,但他们不知道哲理书的作用就像一位人生的导师,负责引导人生的道路,它又像一枚精准的导弹能够快速精准的指出人们的缺点和不足,上有各种国家大事、正式场所,下到家庭相处和生活的各种细节。总而言之,它就像神明,让一个又一个成功。

科技书:未来道路的指路标

科学无处不在,在我们身边随处可见,正是因为科学无处不在。所以它能改变生活的环境。而科技书则是负责教会人们的老师。假如人类以后的科技,就像一条路,那么科技书则是这一条路上的里程碑,因为科学只有里程碑没有终点站,它给了我们一个在道路前进的方向,古至今来,没有科技书人类是无法进步的正是因为这样,在末来的道路上更需要它。

书籍如同动力系统,书籍越多行驶的也更远,成长也是如此,正是因为这样,成长才更加的需要书籍。正是因为成长需要它,我们社会才能更进步。

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篇13:我和书籍有个约定

全文共 552 字

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我和书籍有个约定,约定我们永远是一对形影不离的好朋友,并且我永远不会把你抛弃。你也会一直提供给我需要的东西。

当我第一次看到你的时候。你兑现了自己的承诺。带给了我获知的满足。通过对你慢慢的了解。我明白了很多。收获了很多。成长了很多。我也在与你的相处中。从一个充满好奇的小孩成为一个可以解决那些原以为深奥的问题的人。此刻。我多么充实。多么自豪。

当我第二次看到你的时候。你又一次兑现了自己的承诺。带给了我心灵的愉悦。我慢慢的欣赏着你。仿佛进入了你的世界。经历着你所描述的经历。拥有了你所赋予的各种心情。你令我时而悲伤。时而欢乐。时而忧愁。各种心情纠结在一起。使我感同身受。此刻。我的心情仿佛就像那清澈的湖水。随着他的改变而改变。我的心灵得到了一种不可名状的满足。那么欢乐。那么美好。

当我第三次看到你的时候。你再一次兑现了自己的承诺。带给了我深刻的感悟。你告诉我的每个故事都送给我一些道理。从你身上。我明白了我应该怎样生活。你让的明白的这些。我会铭记于心。因为我相信它们会使我在今后的生活中受益无穷。它们会使我在失望后努力。在挫折后奋进。在失败后成功。它们会成为我一生中永恒的财富。

感谢你。我的好朋友。你给予我的东西。我永远不会忘记。我将会与你终生相伴。永不分离。共同遵守我们的约定。希望我们可以成为一生的挚友!

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篇14:书籍伴我成长作文

全文共 860 字

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我向往知识,所以我爱读书,更爱读书籍。书是人类进步的阶梯,是包含知识的宝藏,书籍让我一生受用。

书籍伴我成长,让我一次又一次感受到什么是勇敢,什么是真诚,什么是感动。在书中,我不断进行着冒险之旅,一次富含知识的旅途。生活中,因为有书籍相伴,不断享受他的熏陶,才能显得更有韵味。

在书架上翻出一本《古文解说》,书的封面已稍有脱裂,纸张的油黄让我分不清是何年何月购买得,但它依旧散发着知识的香气。翻开残旧的封面,便是《三字经》。“幼不学,老何为”让我明白,小的时候就该勤奋好学,若懒惰,待长大和衰老后,就什么也做不了;“玉不琢,不成器”,它告诉了我,人只有不断的积累知识,不断的收获知识,才能成就大业。

在《时文选粹》中,我能够感悟到世界,感悟生命,感悟亲情,我觉得这才是读书的真谛。《人生何处不快乐》告诉我,要乐观的面对生活,凡事都要往好的方面想;《父母的能与不能》告诉我,亲人只能够给予你帮助,但却不能改变自己的看法。父母不是一生都在身边,凡事都只能够靠自己;《品味幸福》告诉我,只要我们有一颗细细品味幸福的心,幸福自然会萦绕在你我身旁;……

十岁起,我就迷上了《意林》。不管是少儿版还是成年版,我拿到就看,因为我知道这是一本书籍。它能帮助我丰富生活,让我体会到我生命的真谛;它能开阔我知识的视野,为我打开知识的大门。

当你捧起书籍,暂时忘掉生活中的繁琐事,和安妮一起在绿屋玩耍,随鲁宾逊在荒岛生活……高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人们从野蛮到文明,书籍起了重要的作用。罗曼罗兰也说过:“和书籍生活在一起,你永远也不会叹气。”事实证明她说得是对的,书中的万千世界,带你去遨游神圣的古木林,寻找野人的踪迹,一路都包含着历史的气味;带你去到古埃及,看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理,下至自然世界,无一不让你觉得生活是如此的奥妙。书籍在生活、学习、工作中,是我的良师益友,它不仅蕴含着强大的信息和知识,还蕴含着许多深刻的人生哲理。

书籍伴我成长,因为我向往知识,所以我爱读书。书籍是我一生的挚友,它将帮助我攀上智慧的高峰!

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篇15:走进书籍

全文共 623 字

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小学的事情差不多已尽数忘却,但那位将我引入文学殿堂、书籍世界的人让我至今都难以忘怀。一想到她,那句口头禅便浮现在眼前:书籍是一把用来打开宝库的钥匙。

幼小时我就酷爱看书。《格林童话》、《安徒生童话》……总是行不离手。畅游书中,怡然自得,而书中的故事更是让我浮想连篇:徜徉在冰雪的王国中,体验小女孩的孤苦伶仃;漫步在热闹的大街上,嘲笑国王的愚蠢与昏庸;驰骋在漫漫的大海中,感受美人鱼的思念与盼望;穿梭在奇幻的故事中,体会白雪公主的善良、小矮人的热心,王后的可恶……这一个个生动有趣的故事都让我流连忘返,乐此不疲。

小学时,一腔热血的我又一头扎入《三国演义》中。美髯公的仗义、忠厚使我震动;张飞的豪放、霸气使我敬畏;子云的英勇无畏让我感叹,还有刘备的敬贤之情,诸葛亮的通天谋策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉贤妒能,姜维的忠厚为国,刘禅的乐不思蜀……每个人物都给我留下了不可磨灭的印象,更让我体会了金戈铁马中的明争暗斗,儿女情长。

上初中了,诗歌集成了我的主打:一杯酒,一盏灯,一个人,一把剑,舞出了对自身的希望,舞出了对烽火的思念。铁马冰河,夜澜入梦,陆游的心愿,戍守轮台。这,又何不是千千万万古代壮士的心愿呢?“赢,都变作了土;输,都变作了土”对战争的最高评价,也不过如此吧!诗歌的魅力,都浓缩在这短短的几行字中,不得不让我心旷神怡,不能自拔。

书籍,人类不可或缺的精神食粮,让人类受益匪浅。而我,就会拿着这把书籍的钥匙,来打开更多的智慧宝库,获得更多的知识!

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篇16:我的童年有书籍相伴作文400字

全文共 338 字

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读书,就像喝一杯清淡的香茗;读书,就像和一位高尚的人说话;读书,就像欣赏一幅优美的画卷……

风和日丽的下午,我坐在房中看书,有时嘴角微微上扬,露出淡淡的微笑;有时眉头紧锁,不禁握紧拳头;有时托腮沉思,陷入深深的遐想……

书籍,给我带来了不少乐趣。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒传》,我们感受到什么是义薄云天。

书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀。书籍让我增长了知识,拓宽了视野,陶冶了情操,使我的生活充满快乐。

我庆幸,我的童年有书籍相伴

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篇17:捐赠书籍的爱心寄语

全文共 2267 字

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1、有人说:从一个人写的字能够看出其人的品行,所以期望你能够做好人,写好字!

2、一本书能给你带来知识,一本书能让你改变一生,我们就用书交朋友吧。

3、大千世界,书籍打开了你我相识的天窗;茫茫人海,思想成为了心灵相通的桥梁。

4、读一本好书,做一生朋友。生命予以我们一双求知的眸子,愿书籍能够填满它们的空虚。当一切浮躁安静下来,你会发现只有书籍是不朽的;当一切过眼云烟渐渐消散,你会发现只有书籍还在你身边;当一切成为记忆,你会明白只有书籍能够陪伴你一生。我们渐渐老去,而书籍依旧年轻,只因它的灵魂永在,而我们若想年轻,只用从书籍中找寻。必须会找到属于你的心灵花园。爱上读书,就爱上了生活。午后的阳光洒在青春的脸上,捧一本好书,静静的坐在树荫下,没有尘世的喧嚣与繁华。惟有穿越时空行行字话,或磅礴如走石飞沙,或细腻如香茗浓茶,细细品过其中精华,悠悠记下名作大家。生活留下了太多纷扰复杂,而书籍给我们的是无尽的回味;金钱物欲是暂时的享受,只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。日暮西山,惟有书香隽永,弥漫心间。

5、这本书我百看不厌,期望你喜欢它。

6、让我们一齐畅游知识的海洋吧。

7、让书滋润心田,灌溉干渴的心灵,成就期望,愿你们能够幸福快乐。

8、人生就像闯关游戏,用尽全力克服困难,战胜自我!你的前途将一片光明。You’re winner!加油!

9、千里送鹅毛,礼轻情意重。书虽小,但能够给你许多的知识。

10、这本书我珍藏了许久,既然你们更需要,我就送给你们吧!注:本人喜欢画画。

11、书籍是人类进步的阶梯,我们共同进步,共同学习。多交天下学识友,尽读人间古今书。

12、做人要像棵大树一样坚韧挺拔;学习要像大海一样永无止境。

13、一本书能给你带来知识,一本书能让你改变一生,我们就用书交朋友吧。

14、虽然我给你不了太多的物质财富,但我能够给你的是无尽的精神财富~~“书籍”

15、友谊给我们带来许多绚丽多彩的岁月,给世界带来欢乐与喜悦。祝你天天快乐,万事如意。

16、爱心是一片照射在冬日的阳光,使人感到人间的温暖。

17、世纪是一个知识时代,作为学生的我们应学好文化课程,提高自我的文化水平和素养!必须要有一颗求知的心,多读书,因为有时读一本好书会改变一个人一生的命运!加油!愿你们每个人幸福快乐!

18、开心快乐能够克服一切困难,读一本好书能够陶冶你心灵的净土。记住,不论遇到什么困难,都要持续一颗乐观的心!

19、我的一本书,就好比大海中的一滴水,但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。

20、虽然这本书不是很好,但这是我上小学的弟弟很喜欢的书。我是从他手上抢到的,期望你能喜欢。

21、要好好学习!坚定自我的目标一向努力下去!

22、加油吧!虽然,我不能到现场去为你打气,但是我会在心里默默地为你加油!海伦凯勒,众人皆知,她的事迹时常鼓励我自我千万不要泄气,不要退缩。我想我必须要和你们一齐来分享。我把这本书送给你们,为的是能够让你们学习她的精神:即使身体的几个器官不起作用了,但是心只要起作用了,就不会怕别的了。未来的路,谁也不知道会怎样,但是你能够用自我的双手去创造自我的路。这样也许会有不一样的结果。Fighting!

23、太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心里永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。认真阅读这本《哲理小语》,体会其中含义。当我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就能够听见以前对春天说过的那句话;美梦成真!

24、应对流逝着的时间的人,很容易失去生活的勇气,但是只要心里相信些什么,勇气就绝对不会消失!

25、不要为任何困难所打倒。外面的世界很精彩,只有努力学习才能拥有完美的未来;要相信自我!不要轻易向命运低头,一切都掌握在自我手中,靠自我去创造。每一天好好的,生活在迎接你!加油!这本书将对你们有所帮忙,为你们进入初中进行一个提前的预习。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,要多看书,从中汲取知识,增强自我的见识,更有助于帮忙自我,提高自我。愿你同我一齐享受阅读的快乐,让我们一齐从童话故事中汲取童话中的美和智慧。也愿你的生活因读完这本书后变得不一样。

26、期望拿到这本书的人能够好好的读这本书,学习保尔那种坚强的意志。你所处的地区很偏僻,但是命运是不可确定的,你要用知识改变命运,走出去。

27、知识是飞翔于天空的翅膀,拥有知识,便拥有了完美的人生。期望你们看了这本书后,拥有更加灵敏的思维,聪明的头脑。我虽然不富裕,但课外书和文具还是有的,请你不要谢绝,因为我期望长期资助你。在我送给你的书中有一个信封,里面有信纸和邮票,还有一元钱,请快点给我回信,我十分想认识你。也许我送的书填充一不了你们的求知欲,但请不要嫌弃我对你们的帮忙,顺便再送上一句话:Goodluck祝你好运。

28、千里送鹅毛,礼轻情谊重,书虽小但超好看。你们好!从报上看到你们渴望读书的眼神,了解到你们无书可读的艰难,我多么想立刻到山区去看看你们,亲手把图书送到你们的手中呀!我知道你们和我一样,喜欢读书,渴望用知识改变命运。但愿我捐的图书能给你们小小的帮忙。我相信你们必须会用坚强的毅力去战胜困难,相信你们必须能行!

29、这本文学作文教你们如何写作,如何写出优美的文章,坚持地读下去,相信你必须会成功,必须会在本子上挥洒自如!祝你成功!——刘晓轩

30、你们是中国的未来与期望!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

31、我们素未谋面,因一本书在茫茫人海中结缘,期望这本书带去我对你的祝福,带给你知识与期望

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篇18:与书籍同行初中600字作文

全文共 647 字

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书籍是人生中最宝贵的财富。

——题记

幼时的童话世界

当父亲为我买回人生中的第一本书时,他朴实地笑着,用长满茧子的手递给我。我歪着头,懵懂地接过书,高声念着上面的四个字,“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光,一道无法磨灭的求知之光。

在书中,我体味到了这世间最丰富的情感:美人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲生命,变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下,勇敢追求自己的幸福,最终与王子幸福的生活在一起。从那时起,我的情感更加丰富,我的生活更加明媚。

少年的小说世界

我一发不可收拾的喜欢上了读书,母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书,我竟专挑那些有故事情节的去读,现在才知道,那叫小说。

我喜欢路遥的《平凡的世界》,它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节,让我的心也跟着作者笔下的人物,起伏不定。从那时起,我的思想更加深沉,头脑里经常会出现各种各样的故事,让我崇拜那些作家,我暗自发誓将来要成为一名作家!

现在的练习题世界

初三了,没有那么多时间去看太多的“闲书”,每一个同学都将头埋到了五花八门的练习题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景,竟十分感慨。可又如何,这是每一个人的必经之路,我们必须努力拼搏,才会走向我们从入学以来一直向往的的第三起跑线。

数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料,心中一阵又一阵的荡漾,书,多么美妙。

书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去!

[与书籍同行初中600字作文

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篇19:我和书籍有个约定初二作文

全文共 416 字

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读一本好书,就像交了一个益友。是啊,正如臧克家所说的,书是我们的朋友。那么,你和书之间又有什么经历呢?

星期天,我和爸爸开开心心地来到图书馆,之前每次来图书馆我都是先跑到三楼去看漫画的,可今天不一样。说也奇怪,我觉得两腿不听使唤,硬拉着我到二 楼看文学类的书。因为文学类的书有些枯燥、乏味,我可不想看,三楼的漫画有很大的吸引力,总是把我的眼球转移到它那里。可今天,我却自然而然的把脚步停留 在了二楼。我拿起一本“快乐小组在行动”侦探小说看着。看着看着,我仿佛就是里面的破案侦探,一个接一个的悬案吸引着我。咦,两个小时不知不觉地过去了, 我觉得我已经进入书中的角色与他们融为一体了。我放下书,闭上眼睛,再次慢慢回味。

啊!书的世界真是太美了,我和书便有了个约定:书中的知识,像宇宙那样深远,像大海那样宽广。无论什么好书,都蕴含着丰富的知识和美好的情感,我要和好书成为亲密朋友。我也终于知道:漫画有很大的吸引力,但知识类的书有更大的吸引力!

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篇20:网络与书籍

全文共 811 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”但随着科技日益的发展,大家都喜欢上了网络带给人们的乐趣。而有些家长就不喜欢让孩子上网,怕荒废了学习。而我今天演讲的题目就是《网络与书籍》。

1.现在的许多大人都认为网络是没有用处的,而书籍可以让孩子学到知识,还可提高作文成绩,所以不让孩子上网,怕荒废了学习。但我不是这么认为的,我认为书里的知识都是的,你只不过是把它们看了一遍,然后再把它记在了脑子里罢了。而网络却不同了,你可以在网络上看完知识,然后在浏览一些相应的图片,当然你也可以看一看别人对这个物品、事件、地方的看法,然后发表自己的看法。这样可比只读书不亲自看、想的方法强。

2.现在一提到网络,有些人就总会说:“哎呀,什么网络呀,上面净是些不健康的东西。还不如看书呢!”对于这一点,我要来说一下了。网络并不是网页,只有某些网页才存在一些不健康的东西,所以不要把网络和那些网页混为一谈,再说了现在的浏览器都有检测不良网页的功能。而书籍虽然不存在一些不好的东西,但是它大部分都是文字,有事会很难懂,而网络就可以把这本书上讲的故事制作成电视剧、动漫、电影等等,让人更容易懂得这本书的意思。

3.最后我要说一下网络游戏的问题,许多人都很喜欢玩儿网络游戏,但是又怕耽误了工作、学习,所以处于两难状态,所以在这里我想到了一个办法。我觉得工作、学习是不可耽误的,但是必要的时候也需要放松一下,做做自己喜欢的事,所以我觉得星期一至星期五完成自己应做的工作之后,你可以找一本你喜欢的书籍,然后将好词、号段摘抄下来,等到周六周日或者是放假的时候可以抽出一小会儿时间去玩会儿游戏,也可以在相应的从网络上浏览一些关于你读的这本书的资料,也可以根据网上人们的看法、想法、说法写一篇文章,这样的话不仅放松了压力,还高了作文成绩。

最后让我们一起做到多阅读书籍,但也要合理上网的方法吧,让网络和书籍永远的都处于“和平”状态。

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