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信息作文汇总20篇

现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄,时代也创造出一个奇迹--互联网,它的诞生颠覆了我们我们传统的生活,将生活推向另一个未知的领域。以下是小编为您带来的信息作文,仅供参考!

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作文

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基本信息

全文共 821 字

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个人概况

中文名:朱婷外文名:Zhu Ting别名:表情帝 高妹国籍:中华人民共和国民族:汉出生地:河南省周口市郸城县秋渠乡朱大楼村出生日期:1994年11月29日身高:195cm体重:70kg

个人背景

毕业院校:河南省体校运动项目:女子排球所属运动队:中国国家女子排球队技术特点:扣球点高、反应灵活、技术全面、弹跳惊人、后攻流畅

个人成就

主要奖项:2013年U20世青赛冠军、MVP、最佳得分、最佳扣球 、2013年世界女排大奖赛亚军、最佳主攻 、2014年世锦赛亚军、最佳得分、最佳主攻 、2015年女排亚锦赛冠军、最佳攻手、MVP;、2015年世界杯冠军、MVP

其他信息

1994年11月29日,朱婷出生于河南周口郸城县秋渠乡朱大楼村一个普通农民家庭,农村背景的父母根本没有运动竞技的经历,可以说朱婷进入排球领域完全是因为她的身高出众。2007年,13岁不到的朱婷身高已经达到了一米七还多,学校的体育老师发现了这个特别的孩子,并把她推荐给了周口市体校。朱婷进入周口体校进行专业体育学习了一年 ,当时校长为夏陆海。

2008年河南省体校从下面地市级体校选拔苗子,朱婷符合“女子14岁以下、身高1.8米以上”的标准,于是来到省体校。朱婷进入省队开始专业排球训练 ,主教练为詹海根, 但是进入省体校之初,朱婷只是在普通班训练,机缘巧合下朱婷进入了排球队,并产生了浓厚的兴趣,从这时开始,朱婷的排球生涯才真正起步。

在省体校训练的几年,朱婷进步神速,逐渐加入了河南省队和国家少年队、青年队,并为河南鑫苑女排效力。女排大奖赛澳门站,这是朱婷在国家队中的第一次首发,这个19岁女孩的人生轨迹开始改变。从大奖赛的一鸣惊人,到亚锦赛的大红大紫,朱婷已经成为中国女排队伍中最炙手可热的焦点。但年少成名,朱婷还要走很长的路,谦虚的朱婷也知道这点,所以一直把自己的精彩发挥归功于全队。媒体和球迷都应该多给她点时间,切勿捧杀,更不能忽视,在郎平的指导下 ,成为世界级主攻。

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篇1:走进信息世界作文

全文共 449 字

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星期五的晚上,我写完作业赶快走到电脑旁打开电脑,准备与在新疆工作的爸爸在QQ上联系。

我点击自己的QQ,用鼠标再点击爸爸的头像。爸爸已经在等我了,爸爸问我:“文文,你学习怎样?”我回答:“还行。”爸爸又询问了我家里的情况,我一一作答。我对妈妈说:“爸爸说他想你了,让我好好照顾你!”“你想他不?”我又问道。妈妈说:“想呀!咱们与爸爸视吧?”我点点头。

爸爸已经把视频弄好了,就等我呢!我和爸爸说了会儿话。我赶紧把我最近画的龙给爸爸看,爸爸说:“不错呀!”我说:“爸爸,我该睡觉了,你和妈妈说吧!”妈妈说:“你不是想爸爸了吗?怎么不说了?”我说:“好吧,再说一小会儿!”我想了想:拿点什么东西给爸爸看呢?嘿嘿!把我的小宠物“小豆芽”给爸爸看吧!

我走到“小豆芽”的笼子旁,拿起笼子跑到电脑桌旁给爸爸看!呵呵!“小豆芽”其实是我养的绿鹦鹉。爸爸说:“哇,真可爱!”我高兴的说:“妈妈给我买的,我先去睡觉了,再见!”

互联网真有意思,既能帮我们查找资料,又能帮我与远在他乡辛苦工作的爸爸联系,真是个神奇的好东西!

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篇2:幼儿园招聘信息怎么写

全文共 802 字

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幼儿教师 若干

一、报名条件

1、热爱幼儿教育工作,有爱心、责任心,身心健康,遵纪守法,品行端正,能吃苦耐劳,积极进取,乐于奉献,团队意识强;

2、具有幼儿教师资格证,学前教育专业大专及以上学历,从事幼儿教学经验2年以上;

3、年龄在40岁以下(特别优秀者可酌情考虑)

二、招聘考核方式:考核面试

三、面试内容:自我介绍、才艺展示、教育教学能力等

四、材料准备:简历、身份证复印件,学历证书、教师资格证、职称证书等各类证书原件及复印件。

保健医生 1名

岗位描述:

1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作。

2、每周制订科学合理的代量食谱,注意饭莱多样化,营养搭配合理,保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况,保证幼儿食品卫生安全。

3、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导,对发现的问题及时汇报,提出改进意见.

4、保健医定期向各班老师进行安全知识教育及急救知识教育,避免幼儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。

5、正确处理幼儿常见病,做好意外事故的急救,负责护送发生意外的儿童去医院.

6、把好幼儿服药关,做好幼儿预防接种的安全工作

7、医务室药品要妥善管理,各类药品分别存放,每月检查一次,不得使用过期药品,负责医疗器械、药品的购进和安全存放。

8、完成领导临时交办的各项工作.

任职资格:

1、医学或护理专业中专以上学历;

2、年龄25-45岁,具备保健医上岗证者优先考虑;

3、掌握较丰富的儿科临床工作经验者优先;懂幼儿营养配餐知识;

4、身体健康,吃苦耐劳,有爱心和较强的责任心;有良好的沟通协调能力和团队意识。

5、有幼儿园保健医工作经验者优先

保育员 若干

招聘条件

1、有爱心、责任心,身心健康,遵纪守法,品行端正,能吃苦耐劳,积极进取,乐于奉献,团队意识强;

2、身体健康,吃苦耐劳,具有正常履行岗位职责的身体条件和符合岗位要求的工作能力;

3、年龄25-40周岁,持有保育员证及有幼儿园保育员工作经验者优先。

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篇3:乡镇两学一做信息简报

全文共 1179 字

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本固才能枝荣,根深才能叶茂。党员是党的肌体的细胞,细胞合格,党的肌体就强健;党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,基层有活力,党的事业就兴旺。开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。

基层是党的执政之基、力量之源。我区80%的人口生活在农牧区,党的基层组织和广大普通党员,最贴近群众,是党与人民群众紧密联系的桥梁与纽带,是党的思想阵地最前沿。党的十八大以来,我区坚持不懈加强基层组织建设,实现了党组织在农村社区的全覆盖,基层党组织的凝聚力和战斗力不断增强。推动全面从严治党向基层延伸,就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实问题整改,不断巩固、厚植党在西藏的执政之基。

推动全面从严治党向基层延伸,要把全面从严治党落实到每一名党员,明确基本标准,树立行为规范。“一个党员就是一面旗帜。”人民群众是通过身边党员干部的言行来衡量和评判我们党的。基层党员干部如若行为不廉不端,对党的影响最大、危害最深。“两学一做”,基础在学,关键在做。要通过学习教育,使每个党员把党章党规刻印在心,把习近平总书记系列重要讲话精神转化为强大思想武器,全面提高思想政治素质,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终忠诚于以习近平同志为总书记的党中央,在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上,始终做到旗帜鲜明、立场坚定。

推动全面从严治党向基层延伸,要把问题意识贯穿学习教育全过程,做到有的放矢、实处发力。学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要通过学习教育,着力解决好一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等思想信念和党风政风上的突出问题。要聚焦我区基层组织薄弱和组织作用发挥不明显等问题,抓好不严不实问题的整改,有效整治群众身边的各种不正之风,充分发挥每个党员的先锋模范作用、每个党组织的战斗堡垒作用,推动管党治党水平全面提升。

推动全面从严治党向基层延伸,要牢牢抓住做合格党员这一着眼点和落脚点,真正做到“四讲四有”。“两学一做”“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在推动发展稳定上。要通过学习教育,把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,实现学做互进、知行合一,激励广大党员干部大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”,坚持“三有四不怕”,勇于担当作为,在践行五大发展理念、落实党的治藏方略,打赢脱贫攻坚战役、决胜全面小康上奋发有为,以党员的模范带头作用影响人、带动人,用实际行动彰显共产党人的本色。

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篇4:2024年5.4青年节qq信息祝福语

全文共 3720 字

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国际青年节到了,愿你与青春相伴好,跟着快乐跑,一生不烦恼,对着成功笑,好运永缠绕,凡事不计较,幸福直到老。天涯海角祝福不少,时光荏苒青春永葆。下面是小编为你带来的2017年5.4青年节qq信息祝福语,欢迎阅读。

1. 五四青年节到了,愿你拥有“五四无事”的快乐。祝你爱情花开不败,金钱财富丰满,健康活力四射,理想好梦成真!事事顺意无忧无虑!

2. 每天的第一滴晨露,都是我的祝福,每晚的第一颗新星,都是我的惦念,青年节到来之际,我把新星、晨露打包邮寄给你,真诚的祝愿您“青年节快乐!”

3. 不管千棵心,还是万棵心,愿你永远年青开心;无论千份情,还是万份情,愿你青年节好心情!预祝你五四青年节快乐,永远年青!

4. 五四青年节到,洒下一路的汗水,让理想开花结果;将一生的青春奉献,为祖国耀新增辉。愿你豪情壮志,向着远大创伟业迈进,胸襟广阔将幸福描绘!

5. 五四青年节里,风流倜傥,无尚荣光,高歌壮丽,豪情万丈,歌声笑语,崇高梦想,洒脱身上,短信祝福,五四快乐,青年节到,愿乐逍遥。

6. 摘一缕阳光化作青年的智慧,让思维之花绽放出华丽的光辉。捡一粒细沙铸造青年的城堡,让青春的国度充斥年轻的张扬。五四青年节,你我共奋进。

7. 五四送给你七色彩虹,真心祝福陪伴你;赤色是健康,橙色表快乐,黄色含富贵,绿色伴平安,青色包好运,蓝色藏吉祥,紫色裹如意。青年节快乐!

8. 青春的时光短暂,拼搏的劲头不改;青春的脚步匆匆,奋斗的梦想永在。愿你吹响青春的号角,脚踏实地勇猛向前,走向成功的彼岸。祝青年节快乐!

9. 快乐,用坚强战胜困难后的微笑;幸福,用执着打碎挫折后的欣慰;甜蜜,用宽容化解矛盾后的放松;青春,用纯真滋润心田后的惬意;祝五四青年节快乐,青春永驻。

10. 五四青年节到,愿你梦想如雄鹰般翱翔,展望未来;事业如骏马般奔驰,马到成功;心情如太阳般明亮,永远快乐!五四青年节快乐!

11. 青年就该挺起胸膛朝前冲,青年就该热血沸腾建奇功,青年就该信心百倍露峥嵘,青年就该千回百转成英雄!五四青年节,祝你一展雄风,屡建奇功!

12. 阳光有多美,心情就有多好;风儿有多轻,心里就有多柔;五一了,愿你在这美好的假期里静静享受风儿的轻抚,让心灵得到更充足的满足。青年节快乐!

13. 青春不言败,就数你最帅;压力扛得住,信念有无数;学习很努力,谁叫咱刚毅;工作很积极,从不耍赖皮;幸福并不少,劳动来创造;五四青年节,祝你创伟业!

14. 五四青年节,我抓一把热情,舀一勺梦想,投一份乐观,挑几颗坚强,放几粒自信,熬制浓浓的青春给你,给你人生最美好的回忆。五四青年节快乐哦。

15. 时间如流水,日月快如梭,转眼又是五月到,在这红五月里,我并忠心祝福天下劳动人民节日快乐,身体健康,万事顺利,祝:五四;青年节,人人快乐。

16. 预祝你青年节喜气洋洋,满脸灿烂阳光,爱情吐气扬眉,事业得意洋洋,好运接踵而来,晦气扬长而去,万事阳关大道!身体健康如牛,爱情幸福似蜜!

17. 青春如梦在飞翔,敲响了奋进的乐章,辛勤努力不言败,你是明天的胜利郎,大展宏图事业兴,未来是属于你们的,我的青春年少的朋友,祝福你们青年节快乐。

18. 青春是人生的春天。青春花开花谢,四季雨飞雪飞,只要心态不老,人生便青春长驻。五月,借一缕春风,送去一份青涩的问候。青年节快乐!

19. 为生命开一扇窗,阳光照耀大地,赶走心底的荒凉。为生命打一眼泉,雨露滋润心田,播撒春的希望。青年节,我被青春撞了一下腰,愿快乐在你我心间传递!

20. 五四青年节,“五四”无事,我送你5无,祝愿你:工作无不能,生活无烦恼,爱情无不快,家庭无争吵,财富无底洞。青年节一切如意。

21. 青年,是时代的先锋,是未来的主人,“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,我们,是今天的弄潮儿。五四青年节,让我们面对着世界,面对着明天,燃烧我们青春的火焰!

22. 年轻是最大的财富,青春是最大的赌注,奋斗是最大的胜数。让梦想乘着年轻的翅膀飞翔;让短信载着温馨的祝福到达。祝你五四青年节快乐。

23. 挥洒青春的魅力,唱出青春的旋律,燃烧青春的火焰,展示青春的风采。五四青年节让我们行动起来,传递青春的激情,传承青春的希望,青年节快乐!

24. 曾经,你只是躲在温室中的花朵;如今,你已是一只能够搏击风浪的海燕;曾经你是偎依在襁褓中婴儿,是一位朝气蓬勃风华正貌青年,青年节快乐!

25. 五四青年节来到,思念问候随风到;吹走烦恼与忧愁,吹散沉闷与悲伤;吹来快乐与健康,吹来美丽的心情;祝你青春无极限,快乐伴随永幸福!

26. 五四青年节,愿你面带清纯的微笑,畅饮清醇的美酒,许下青春的诺言,祝你创辉煌人生,铸千秋伟业。五四青年节快乐。

27. 财富有木有,拼搏来争取;美女有木有,追求来得到;快乐有木有,短信来传递。五四青年节,祝你的每一天都幸福快乐。

28. 五月四,青年节,对生活,朝气蓬,对工作,活力现,对社会,做贡献,对朋友,热情多,送短信,表祝福,祝愿你,青年节,快乐在,笑口开,幸福在,青春驻。

29. 五月的阳光照耀你的心田,愿你称心如愿;五月的清风吹拂你的身体,愿你健康如意;五月的细雨滋润你的双脸,愿你幸福平安;五月的祝福最温暖,青年节做快乐青年!

30. 青春是最美的风景,但身在其中时不会看到,只有当岁月拉开一段距离,在某一天蓦然回望,你才会发现。五四青年节,愿你把握青春,快乐一生。

31. 恭喜你荣获“四好青年”奖章。专家评语是:心态好,豁达有深度;人缘好,稳重有风度;身体好,加班没难度;事业好,业绩创高度!再祝青年节欢度!青年节到了,在这春风和煦,杨柳飞絮的季节,邀一缕思念,寄轻风把我的真诚飘去;折一枝橄榄,托信鸽把我的祝福传递,愿我的朋友节日快乐,青春永驻!

32. 亲爱的朋友,为岁月赐给我们的青春和一腔热情,伸出你年轻的双手擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪共唱青春之歌,走向辉煌的明天!五四快乐!

33. 青春不是生命的剪影,而是心灵的状态。与年龄无关,与爱情无关,与事业无关,与贫富无关。五四青年节,愿你淡然身外物,把握青春的快乐。

34. 青春无悔,包括最初的爱恋;青春无悔,像那张不忧愁的脸;青春无悔,快睁开不仓惶的双眼;青春无悔,记住那相许终生的誓言。祝大家青年节快乐,年轻无极限!

35. 漫漫人生旅途,青春是最美的一段风景。喜怒哀乐都充满着清新的味道,失败挫折也抵消不了灿烂的微笑。国际青年节,愿你尽情享受好年华,幸福快乐又潇洒。

36. 跟紧愉快的脚步,让心情欢畅;抓牢开心的点滴,让压力全抛;保持良好的习惯,让身体棒棒;享受生活的乐趣,让心情妙妙。国际青年节,愿你年轻永不老!

37. 青春不是回忆逝去,而是把握现在。青春不是挥霍筹码,而是积淀岁月。青春不是设计台词,而是即兴舞步。激扬青春,享受生活,快乐永驻!青年节快乐!

38. 青春不是年华,而是心境。心态不老,人生便青春永驻。今天是五四青年节,愿你拥有永远年轻的心态永远灿烂的笑容永远充沛的激情,永远不变的快乐!

39. 青春之所以美丽,是因为心中有向往;青春之所以难得,是因为斗志是最强;五四青年节,愿你戴好必胜的头巾,心中充满勇气,坚定自己的目标,一路向前,成功在等着你!

40. 青春无限好,节日好上好:心态调整好,拒绝那烦恼;努力付出了,工资就会高;没事多长跑,跟上健康潮。五四青年节到来之际祝你家庭幸福,身体健康,事业有成!

41. 青年年轻有魄力,青年奔放有朝气,青年活泼有活力,青年开放有魅力,国际青年节,祝你青春的日子活力,年轻的日子豪迈,一生的日子美丽。

42. 把忧伤忘记,别影响情绪;把烦恼丢弃,别影响心情;把快乐抱紧,别让它逃离;把热情点燃,别让它逝去。国际青年节,愿你保持一颗年轻的心,让幸福延续。

43. 不论岁数大小,不论容颜老少,不论身材胖瘦,不论皮肤黑白,不论来自何方,不论将去何处,不论贫富贵贱,只要心态年轻,我统统祝福:青年节快乐!

44. 国际青年节到,短信送上我的问候,祝你:心情舒畅好运缠绕,事业顺利吉星高照,爱情甜蜜幸福拥抱,生活美满笑容绽放,自由自在快乐逍遥!

45. 国际青年节到了,愿你与青春相伴好,跟着快乐跑,一生不烦恼,对着成功笑,好运永缠绕,凡事不计较,幸福直到老。天涯海角祝福不少,时光荏苒青春永葆。

46. 青春不是年轻人的专利,青春是所有人的权利。只要保持开朗豁达的心态,青春就不会从你身边溜开。国际青年节,多微笑,不计较,莫自扰,愿你青春永葆。

47. 青春不是花容月貌,不是千娇百媚,而是健康的体魄,阳光的心态。即使岁月放大年轮,只要心年轻,也遮不住青春的阳光。五四青年节快乐!

48. 青春不是感伤逝去,而是把握眼前;青春不是容颜衰变,而是激情沉淀;青春不是用手去挽,而是勇于实践。激扬青春,奋勇向前,一生没有遗憾。祝五四青年节快乐!

49. 青春不褪色,美丽永远在。青春不言败,激情随身带。青春不寂寞,快乐原生态。青春不散场,幸福掌中握。五四青年节,祝你青春无极限。

50. 青春之花常开不败,青春之树万古长青,青春之鸟快乐不倦,青春之心灿烂永恒。保持年轻心态,就能把握未来。留下青春的注脚,就能青春长驻!青年节快乐。

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篇5:信息的近义词

全文共 807 字

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一、【近义词

新闻、讯息、音信、音讯、消息

二、【基本解释】

信息xìnxī

(1) [information]∶有目的地标记在通讯系统或计算机的输入上面的信号…(如电话号码的一个数字)

(2) [message]∶音信消息

听说智化求见,必是丈夫有了信息,连忙请进。——《三侠五义》

三、【英文翻译】

1.information; message; news

四、【短语造句】

1. 当前没有可用的冲突信息。

2. 详细信息,请参阅Windows 2000 Server Resource Kit、Deployment Planning Guide。

3. 有关实际发生情况的信息。

4. 记录有关硬盘的基本信息。

5. 详细信息,请参阅Windows 2000帮助。

6. 信息反馈给政府有关部门。

7. 清除不共享信息的复选框。

8. 生成证书请求的信息无效。

9. 凡是新的信息就添进表中。

10. 显示任务信息的视图类型。

五、【详细解释】

(1).音信消息。 南唐 李中 《暮春怀故人》诗:“梦断美人沉信息,目穿长路倚楼臺。” 宋 陈亮 《梅花》诗:“欲传春信息,不怕雪埋藏。”《水浒传》第四四回:“ 宋江 大喜,说道:‘只有贤弟去得快,旬日便知信息。’” 巴金 《家》三一:“二表哥的事情怎样了?为什么连信息也不给我一个?”

(2).现代科学指事物发出的消息、指令、数据、符号等所包含的内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物,得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中,信息是一种普遍联系的形式。 陈原 《社会语言学》4.1:“按物理学的观念,信息只不过是被一定方式排列起来的信号序列。在社会交际活动中,这个定义还不够:信息还必须有一定的意义,或者说信息必须是‘意义的载体’。”《科学画报》1983年第1期:“整个地铁的运行靠一台中心电子计算机控制,它赖以控制的信息,来自装在车站以及车站之间线路上的高灵敏度仪器。”

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篇6:走进信息世界作文

全文共 437 字

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近两周,我们开展了一次综合性学习“走进信息世界”。我们生活在一个信息世界里。社会信息量越来越大,人们获取信息的途径越来越广。通过学习,我受益匪浅,那么就让我来和大家谈谈我的收获吧!

首先,我们学习了第一大版快——信息传递改变着我们的生活。接着,我们又学习了”利用信息,写简单的研究报告”。更重要的是,我们还学会了写研究报告的基本方法呢。我以本班同学上网情况的调查为题,撰写了一份研究报告

在这个单元的学习中,我印象最深的就是第一版块的学习了。其中,我最感兴趣的就是《把握自己》这篇演讲稿了。我收到的启发是:不要被网络那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华。文中讲述有一名高三学生在网吧玩游戏时不幸谇死,这名学生是因兴奋过度引发心脏病死亡的。俗话说得妙,“良药苦口利于病,忠言逆耳利利于行。希望大家也有所启发,为了把握好自己的人生航向,必须告别网吧。总而言之,我们不能被它所奴役,给自己一片蔚蓝晴空吧!

这次 综合性学习虽然结束了,不过以后我们还要注意搜集信息,不断提高解决问题的能力。

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篇7:信息技术应用体验心得体会

全文共 3657 字

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联合国科教文组织国际21世纪委员会指出:“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代,它们消除了距离,这场革命既影响着与生产和工作有关的活动,又影响着教学和培训有关的活动。”的确,以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术革命的出现,为教学方式与教学模式的变革提供了新的基础。广大思想品德课老师如何适应时代要求,认识到信息技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供物质支撑,从而有效地利用信息技术为教学服务,是摆在每一个思想品德课老师面前的新课题。下面,我结合教学实践,粗略谈谈自己的认识。

一、信息技术与思想品德课的教学中有着非同寻常的价值和意义。

1、首先,信息技术与思想品德课教学的整合,能有效地提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动机。

学生学习动机和学习兴趣的培养与养成,是学校教育的重要任务之一。学习兴趣的作用是巨大的。在教与学的关系上,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”南宋的朱蔓也指出:“教人未见趣,必不乐学。”

学习兴趣与学习动机是学生学习的动力源泉,如果解决了动力不足或动力缺乏问题,那么学生的学习障碍就几乎解决了一半。信息技术与学科整合教学在解决这个难题上发挥了很大的优势,传统的教学是运用语言的描述和文字说明来完成的,语言的描述具有不确定、可行度低、变动性大的特点,文字的说明比较抽象乏味,这就大大降低了学生的学习兴趣。信息技术与思想品德课的整合克服了这些特点,如我在讲《保护人类共有的家园》一课是,首先让学生在网上查找有关“环境污染”和“保护环境”的相关内容和图片,并让学生制作出网页和演示文稿,并在课堂上让学生们展示交流。提高了学生的学习兴趣,学生课堂注意力明显提高,对教学信息的反馈比较积极,不再把学习当成负担,增强了学生学习的主动性。

2、信息技术与思想品德课教学的整合,能够改变课堂教学模式,发挥学生的主体作用。

传统教育知识把学生当作教育对象看待,没有看到人是主体,具有能动性、创造性和自主性。因此,在旧的教育模式下,只强调社会制约的一面,抹杀相对独立的一面;强调受动的一面,否认能动的一面;强调外因的一面忽视内因的一面。把学生的发展看成是教育注入的结果,因此,在课堂上,老师讲、学生听、满堂灌。在教育活动中,则是老师说了算,学生跟着转,严重压抑了学生的积极性和主动性,束缚了学生的个性和创造性,培养了一批唯唯诺诺、平庸驯服的“书呆子”。

信息技术与教学的整合和传统的教学模式相比,有以下转变:即教师有讲授者变为学生学习的知道者和组织者;学生由知识的被动接受者变为主动学习者;多媒体由老师的演示工具变成学生的认知工具;教学过程从传统的分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的过程。它是对旧的教育模式辨证地否定,它能唤起学生的主体意识,确定学生的主体地位,发挥学生的主动精神,促进学生生动、活泼地成长。在网络情境的思想品德课教训当中,教师没有过多的解释,而学生是对信息进行选择性的主体,具有充分的自主性,不再是简单的“内存”。现象友好的人机互交接口,鲜活多变的认知材料,有利于培养学生的多种能力,陶冶高尚的情操,促进学生的个性发展,提高学生的综合素质。

3、信息技术与思想品德课教学的整合,有利与增进师生交流,提高教学效果。

古人曰:“亲其师方能信其道。”课堂教学中多媒体的输入让一些抽象的理论变得可接受,易相信,从而增加了学生对教师所传授知识的可信度。无形之中缩短了师生之间的距离,增加了他们之间的感情。比如在学习《建设社会主义法治国家》这一节内容时,课文在说明实施依法治国的要求时,只讲到立法机关、行政机关和司法机关的行为要求,以及在群众中开展普法教育这些方面,而没有具体讲到青少年学生的行为要求这一方面。针对这一种情况,我们又如何对学生开展法制教育?我在分析司法机关的行为要求时,向学生提出了问题:如果公民违反了法律,那将会有什么后果?然后,播放一段关于司法机关将违法犯罪分子绳之以法的极具教育意义的录像及一段独白,进而说明违法犯罪将会受到法律的制裁,说明司法机关要公正司法,严格执法,更进一步说明青少年学生要学法、知法、懂法、守法。让学生在这样的情境中得到深刻的教育,提高思想认识水平,实现情感的升华。在思想政治课中运用多媒体开展爱国情操,遵纪守法,乐于奉献等一系列情感教育,可以收到许多意想不到的教育教学效果,实践表明,多媒体教学为情感教育开辟了新道路。

二、 信息技术与思想品德课教学整合的原则和方向

1、信息技术与学科课程整合要有助于培养学生的创新精神和实践能力。

现代教育技术与学科课程整合的过程,要在教学活动中以学生的自主探究学习为中心,充分利用现代信息技术和信息资源,改革教师教的方式与学生学的方式。这是学生动手实践和创造的过程,而不是教师利用现代信息技术对学生进行知识灌输的过程。在学科教学中利用计算机和网络教学的过程中,需要学生开动脑筋、大胆想象,自己动手,这是培养学生的创新精神和实践能力的重要途径。

2、信息技术与学科课程整合要与学科课程体系的改革、学科课程的教学内容、方法和手段的改革结合,为学科课程适应信息化时代的调整提供平台。

例如,应用现代教育技术为各个学科课程的更新建设网络化资源库,在教学中应用图形计算器等信息技术产品,为学生在学科教学中的探究学习提供信息技术工具和环境,诸如几何画板、地理信息系统、计算机辅助设计、计算机模拟实验环境等等。

3、信息技术与学科课程整合的主要思想方法主要包括:教师要更新技术观念,确立以学生为中心,培养学生创新精神和实践能力的素质教育思想。

积极参加教育技术和信息化教学设计的培训,掌握信息化教学设计的方法,努力在工作中应用信息化教学设计来改革教学。研究自己所教学科的特点,熟悉所教学科内容在网络上的资源分布情况,以便帮助学生进行研究型、资源型学习。掌握教学评价的新方法,加强信息化环境下的教育教学研究,及时跟踪现代教育技术的发展,应用先进的信息技术改进自己的教学方式和学生的学习方式。

三、 信息技术与思想品德课教学整合的主要模式

1、利用计算机中现有工具进行整合教学。

常规的计算机辅助教学往往要为一节课制作一个课件,课件使用的灵活性虽然不大,但是在实施教学前要作大量的准备工作。比如说常用的Powerpoint、Flash、以及FrontPage网页制作和Photoshop图象处理等技术。就是说利用优美的课件甚至是以教学网页的形式把所展示的知识点栩栩如生的呈现给学生,给学生以直观和耳目一新的感觉,激发他们对新事物的好奇心与学习欲望。

2、利用计算机信息加工能力。

利用这一功能可以让学生对信息进行重整、加工和再应用,在大量信息中快速提取有用的信息,从而培养信息加工能力和流畅的表达能力,达到对大量知识的内化。例如:《可持续发展战略》一框的教学就充分利用了计算机信息加工这一功能。课前教师介绍了一些资源、环境保护方面的网站,如国家环境保护总局(http:‖www. zhb. gov. cn)、中国环保网(http: ‖www .ep. net. cn)等,学生可自由选择其中感兴趣的主题和相应的资料来研究,最后以小组合作的形式完成研究报告。学生在虚拟的网络中收集相关材料,包括文字、图片、动画等,然后根据学习目标进行信息筛选,并对选取的信息进行分析加工,再进行组合和再创造,最终得到学习成果。有的学生还把学习成果制作成网页的形式。在这里,计算机一方面在学生学习过程中扮演“信息工具”的角色,促使他们的信息素养得到提高,另一方面以“出版工具”的角色出现,帮助他们整理知识,综合应用所学的语文写作、美术绘画和欣赏等多项知识完成研究报告,使知识内化并激活。

3、利用网站进行研究性学习和协作学习

研究性学习指学生在教师指导下,从自身生活和社会生活中选择和确定研究专题,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题。研究性学习的过程正是一个人际沟通与合作的过程。其目的是为了更好地培养学生信息收集和处理能力,发展创新精神,获得亲自参与研究探索的积极体验和提高沟通与合作能力。计算机网络技术为更好地开展研究性学习和实践协作式学习提供了良好的技术基础和支持环境。如:提供丰富的研究资源、创设生动的研究情境、大大地扩充协作范围,提高协作的效率、改革学习的方式。《三峡库区环境污染调查》就是利用网络开展研究性学习,提高协作能力的典型案例。该课题以学生为研究主体,以小组活动为主导方式进行。学生们先通过网上浏览、图书查阅、调查访问等各种形式收集有环境污染方面的信息,在此基础上通小组讨论确定本小组的共同研究主题;然后小组成员根据主题进一步多渠道收集、分析、整理有关信息,提出设想和建议,再利用信息技术将上述内容制作成极具个性珠网站。这样,不仅丰富同学们的课余生活;提高他们的电脑水平;也改变了许多同学对于网络的认识和利用,改变了他们的观点,也不至于整天沉浸在虚拟的网络游戏和网络聊天中,进一步调动了学生学习的积极性与主动性。

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篇8:滴滴:将施行号码隐藏防止信息泄露

全文共 225 字

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此前网上曾多次曝光市民因与滴滴司机产生纠纷,遭到各种电话或短信骚扰,甚至人身安全受威胁。滴滴公司如何保障乘客和司机的信息不被泄露?

滴滴公司一负责人表示,公司目前已经开始试点施行乘客、司机呼叫号码自动隐藏系统,以后通过滴滴相互呼叫,显示的号码会以“4000”开头,但是目前福建尚未施行。

福州市运管部门相关人员也介绍,若周女士反映的情况属实,该司机的行为已经涉嫌非法营运,如果该司机没有合格道路运输资质,市民可以向部门举报,一经查实,可以处3万元的罚款。

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篇9:《新一代信息技术——物联网》

全文共 2873 字

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摘要:随着时代的发展,人们发明了“物联网”。物联网作为一种新的网络形式,相关理论研究和实践应用正在探索过程中。本文主要介绍我对物联网的一些认识和见解,以及对物联网可能会引发的创新型应用的分析。

对物联网的认识

物联网是新一代信息技术的重要组成部分。它被称为继计算机、互联网之后,世界信息产业的第三次浪潮。顾名思义,“物联网就是物物相连的互联网”。 这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。因此,物联网的定义是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网作为一种形式多样的聚合性复杂系统,涉及了信息技术自上而下的每一个层面,其体系架构一般可分为感知层、网络层、应用层三个层面。

物联网是以感知为目的的物物互联系统,涉及网络、通信、信息处理、传感器、RFID、安全、服务技术、标识、定位、同步、数据挖掘、多网融合等众多技术领域。经过数年的快速发展,各国不同的单位和机构均初步建立了各自的技术方案,但核心技术研发方面缺乏单位间的协同攻关,各类方案间缺乏统一的规划和接口,处于离散状态。另外,由于物物互联应用领域众多,各类应用特点和需求不同,当前技术解决方案无法满足共性需求,尤其在物理世界信息交互和统一表征方面。这对物联网产业发展极为不利,亟须建立统一的体系架构和标准技术体系。

物联网这个概念,在中国早在1999年就提出来了,只不过在中国是称作“传感网”,国际上则称为“物联网”。物联网发展到现在,已经可以实现把传感器装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道以及家用电器等各种真实物体上,通过互联网联接起来,进而运行特定的程序,达到远程控制或者实现物与物的直接通信。这样的话,我们可以对地球上任何一个物体进行定位和控制。

物联网最重要的建立在传感器基础上,无论无线的还是传统的,重要的在于物理世界的信息收集。 所以,物联网的模型应该建立在传感器的新一代互联网上面,这个互联网要能够兼容不同的语意模型,即能够将连续的物理世界和离散的计算机处理联系起来。所以重要的是发展计算机系统和物理系统的统一建模理论。

关于物联网的教学见解

在“物联网”普及以后,用于动物、植物和机器、物品的传感器与电子标签及配套的接口装置的数量将大大超过手机的数量。物联网的推广将会成为推进经济发展的又一个驱动器,为产业开拓了又一个潜力无穷的发展机会。按照目前对物联网的需求,在近年内就需要按亿计的传感器和电子标签,这将大大推进信息技术元件的生产,同时增加大量的就业机会。所以,我国各高校应加强对物联网教学的重视,加大对物联网人才的培养。应将物联网作为一个专业而不仅仅是一门课程进行教学,培养高素质、具有综合能力的物联网专业人才。

另一方面,物联网作为新兴产业受到了各地的热捧,尤其是经济发达地区,相继出台了产业发展的相关规划,均强调大规模、高产值,纷纷划拨大量土地,兴建大工程、大项目,已经出现了明显的过热局面。这种缺少统一规划、重复建设、盲目竞争的状态只会造成产业的泡沫化,使风险越来越大。因此,各省市还是要因地制宜,结合自身特点,发展差异化优势,有所侧重地发展物联网产业,并与本地原有的产业形成良性互动,这样才能实现产业的协同放大效应。要发展壮大物联网产业,人才是关键。面对旺盛的需求,各高校应携手努力,共同推动物联网人才培养。物联网产业的涉及面极为宽广,而各高校的计算机、信息等学科均各有所长,因此物联网学科建设要结合本校的专业特色,不应搞大而全、大一统;各有特

色才能形成优势互补,才能形成合力,最终促进我国物联网产业的发展。在具体课程的设置上要突出专业特点,要和传统的计算机、电子等专业区分开来。

有关物联网的创新型应用

物联网的应用领域包括航天、通信、智能建筑、医疗健康、生产制造、军事、安全隐私、环境监控、娱乐多媒体和交通运输等。已有的实际案例包括:

1. 医疗辅助系统:让病人身穿带有射频识别和传感器的衣物。可以得到病人的心跳电压等健康信息并上传网络,医生可以通过PDA等设备进行远程即时诊断并安排护士帮助病人治疗。提醒系统的应用大大方便了人们的生活。

2. 有文献设计了一种在日常工具上的自动提醒系统。例如,在雨伞上加了一个小装置,可以通过网络获知室外是否下雨,若下雨或即将下雨,则在用户出门时自动发出士l音,提醒带雨伞出门。

3. 文献设计了一个能在电器浪费电能时提醒主人并自动关闭部分电器的家庭节能系统。老人摔倒提醒系统通过在老年人身上安装加速度与重力传感器,当老人摔倒时发送短信通知家人。

4. 智能交通方面:上海交大的TIG项目在2005年就开始运行。通过收集上海四干辆出租车的实时信息,结合历史数据来计算实时路况。该系统还有计算最优路径,公交车到站时间等应用。

5. 酒类信息系统:通过扫描酒类饮品的电子标签,利用收集或其他职能手持设备可以在网络上寻找并显示这一酒类的详细介绍和价格对比,方便用户采购;对象识别系统:通过摄像头取景,可以辨别出所拍摄景物并给予相关详细信息。该系统可应用于旅游和迷路情况下等。

物联网一方面可以提高经济效益,大大节约成本;另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。目前,美国、欧盟等都在投入巨资深入研究探索物联网。我国也正在高度关注、重视物联网的研究,工业和信息化部会同有关部门,在新一代信息技术方面正在开展研究,以形成支持新一代信息技术发展的政策措施。

最新数据显示,上海移动目前已将超过10万个芯片装载在出租车、公交车上,形式多样的物联网应用在各行各业大显神通,确保城市的有序运作。

在上海世博会期间,“车务通”全面运用于上海公共交通系统,以最先进的技术保障世博园区周边大流量交通的顺畅;面向物流企业运输管理的“e物流”,将为用户提供实时准确的货况信息、车辆跟踪定位、运输路径选择、物流网络设计与优化等服务,大大提升物流企业综合竞争能力。

此外,在“物联网”普及以后,用于动物、植物和机器、物品的传感器与电子标签及配套的接口装置的数量将大大超过手机的数量。物联网的推广将会成为推进经济发展的又一个驱动器,为产业开拓了又一个潜力无穷的发展机会。按照目前对物联网的需求,在近年内就需要按亿计的传感器和电子标签,这将大大推进信息技术元件的生产,同时增加大量的就业机会。 事实上,在现实生活中已可见的物联网的具体应用,如远程防盗、高速公路不停车收费、智能图书馆、远程电力抄表等,这些仅是物联网的邹形,还尚未形成一个庞大的网络。

物联网固然给我们构建了一个十分美好的蓝图,在未来,我们可以想象通过物物相连的庞大网络实现智能交通、智能安防、智能监控、智能物流以及家庭电器的智能化控制。但从目前全球状况来看,物联网的发展仍有众多问题需得到解决,所以物联网普及仍相当漫长。

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篇10:12306用户信息泄露谁之错

全文共 1102 字

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这几年,中国人的春节和一个网站紧密的联系在了一起,这个网站就是火车票网上订票官网——12306。每年的春运都有关于12306的无数话题,一票难求已经不是什么新闻了。就在大家都对12306出现各种问题都习以为常的时候,网上爆出了一条惊天消息:12306网站用户信息泄露!消息一出,犹如一个重磅炸弹又让无数人坐立不安。

人们不禁要问,为什么我的信息就被泄露了呢?12306还安全吗?12306官网在认真核查后发现,所有泄露的用户信息均是由第三方网站或渠道流出。随即,公安机关介入了调查。但是这并没有让广大用户安心下来,因为12306网站用户信息中用户姓名、电话号码、身份证号码都一应俱全,有的甚至亲属信息都一清二楚。联想到之前一些犯罪团伙的诈骗伎俩,此次用户信息泄露的后果难以想象。

从12306官网给出的核查结果中不难看出,信息泄露发生在那些使用了第三方抢票软件或者第三方委托购票网站的用户身上。这些用户是想借助第三方网站或者软件完成抢票,却不想自己的用户信息被泄露一空,如果因此造成不必要的经济损失,那就真是得不偿失了。很多使用第三方软件或网站的用户在使用前也知道信息有可能被泄露,为什么还是乖乖“就范”呢?

一是,12306上购春运期间的火车票确实很困难。在春运期间抢过票的人都知道,想要抢到一张火车票,尤其是热门线路的火车票,不但需要用户操作熟练、眼疾手快,而且需要硬件也跟得上,网速要快、电脑配置要高。一个不具备这些条件的人想要去抢票,成功率自然不高,然而火车票刚需用户中,不具备这些条件的人占了大多数。

二是,使用第三方软件或网站抢票的用户存在侥幸心理。很多人在使用第三方软件或网站抢票的时候都会安慰自己,就使用一次这个软件或者网站,应该没有什么问题。要是抢到票了那就好了,没有抢到票也没有什么损失,更何况有这么多人都在用这些软件抢票呢!就算有问题也不止我一个人遭殃,而且12306都没有限制这些软件,说明这些软件是安全的。

用户信息泄露到底是谁的错误呢?用户们存在侥幸心理使用了这些第三方软件或网站的确有错,但是声明信息泄露均是由第三方网站或渠道流出的12306官网和铁路总公司就没有错吗?如果铁路总公司开发出了令广大农民工兄弟都能轻松购买的网站,大家也就不会去什么第三方网站或软件上碰碰运气了!如果12306官网限制或者禁止使用第三方软件抢票,大家也就不会使用第三方软件抢票了,也不会有那么多黄牛党的存在了!

现在一切都还停留在如果,要实现这些如果还有很长的路要走!经过这次泄露信息事件过后,相信12306网站也会针对类似问题及时改正、尽快完善,相信不用我们吐槽的12306网站会尽快出现在我们的生活中。

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篇11:走进信息世界作文

全文共 481 字

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今天,我们来到了鲈乡实小。一进报告厅,我就看到了老师为我们准备的活动材料:一条粗绳子、一条细绳子、一个笔记本、两个杯子和一张摩斯密码表。原来,我们要走进“信息世界”。

为什么会有信息呢?那要从古代说起。古代的信息记载方式有:结绳记事、刻石记事和文字记事。那么,在古代,信息如何传递呢?老师告诉我们,信息的传递方式有很多种,大致分为人力传递、动物传递和工具传递。人力传递主要靠步行或骑行传递信息,有时也会口耳相传;动物传递方式有鱼传尺素、鸿雁传书、驿马传递、猴子传信等;工具传递主要借助于烽火台、钟鼓……听到这里,我不禁联想到一句诗:烽火连三月,家书抵万金。

活动中,老师还向我们讲述关于信息的加密方法:历史悠久的“象形法”、直截了当的“封泥法”、意趣盎然的“谜语法”,以及“摩斯密码法”等。其中,我认为最有意思的是“封泥法”:把信息放进信封,在信封开口处封上专用的泥巴,并且在封泥上印上专属的印章,等封泥干透后传递出去。我认为,“封泥法”是最安全的一种信息传递方式,因为万一信封被人打开了,那么封泥处就会留有裂开的痕迹。

今天的活动真是有趣啊,让我收获了不少的新知识!

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篇12:信息时代改变生活

全文共 421 字

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随着现代科技的发展,让人类走向科学的世界,而网络,则给现代科技的传播提供了极大地便利。

网络,在我上三年级时结识它了。我开通了QQ,发贺卡,发信息,开视频,和远方的亲友沟通、传递亲情友情……我开通了QQ空间,把自己的秘密放进去。

如今,网络有了微博,我也注册了一个。有几次发了自己暑假生活的趣事我很快乐,感觉自己不再是孤单的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道,现在能与网友分享。

网络是知识的乐园。暑假,我做作业时,遇到不理解的问题,我就查书,有一些查来查去也查不到。我便上网百度一下——呵,好多答案啊!一个比一个详细。我一下就明白其中的道理。难题迎刃而解。

网络,我和她(一位网友)的交流平台。她和我是在暑假认识的,她是初三的女生,听爸妈说,她是个学习十分厉害的女生,但她在浙江,打长途太贵了,我们便在QQ上交流,我经常问她一些不懂的和不理解的问题,她都会热情地回复我,可有时她不耐烦对我发这样的信息:“姐无语啊!”……

网络,真的改变了我的生活。

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篇13:面试邀请信息注意事项:

全文共 783 字

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1、面试前的筛选:不能毫无目的的发,因为HR部门的资源是有限的,我们要把这封邀请发给最符合标准的那一部分人,做到精准。

2、关于联系方式:给求职者打电话的工具也是很有讲究的,不要用分机,要使用直线座机或者手机,这样便于求职者有疑问好回拨。说说我自己一次求职的亲身经历,当时我是去面试的路上,按照百度地图找可很久也没有找到,就按照通知我面试的电话回拨打回去,结果是前台总机,当时也不知道分机号码,后来就放弃了。或许求职者并不是不来,而是我们在工作中没有做好,忽略了某些细节造成的。

3、关于电话邀请:打电话邀约时,如果求职者还在职的话,他可能不希望被他的领导知道他正在找工作,所以要询问对方是否方便接听电话。要确认求职者的信息,投递的职位、求职状态,以防打错电话。要倾听和解答对方的疑问,另外需要注意说话的语气、语速。

4、关于熟悉业务:我们还要熟悉公司的概况,如公司简介和历史、产品和服务、企业文化、招聘职位的信息,如果HR自己对这些都不熟悉,那么求职者就会觉得你不够专业,做招聘的HR代表着公司的形象,求职者觉得你不够专业,他会联想到公司是否也不专业,不正规呢?这样求职者还会来吗?所以一定要做好准备工作再打电话邀约面试。

5、关于邀请信息确认:邀请信息不是发出后就万事大吉了,需要和对方作确认,同时也在面试的头天作好提醒,HR的服务职能要发挥处来,及时的掌握情况,那就不被动。如果是主动寻访的简历,面试的时间一定要提出备选方案。

6、关于面试差旅费:招聘邀请信息是一种承诺,笔者有个朋友跨市去面试,对方声明报销来回路费,可是面试好后,以未能录用为由不能报销,这就很容易树立公司的负面形象。所以招聘信息写的很好,做不到,那也是白搭,说到就要做到。

7、关于邀请信息的发布途径:现在QQ、微信、邮件、MSN、短信等等方式很多,需要选择对方最常用的联系方式,以免发到对方冷门邮箱。

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篇14:关于2024年贺岁普通纪念币兑换信息的公告荐读

全文共 1356 字

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根据中国人民银行纪念币发行工作安排,2016年贺岁普通纪念币在江苏省的发行采取预约兑换方式,宿迁地区预约兑换由中国工商银行宿迁分行分支机构代理。第一批预约兑换668800枚;第二批预约兑换1323200枚。现将有关事项公告如下:

一、贺岁币预约、兑换方式

预约、兑换均凭个人有效证件。其中,大陆居民凭有效期内的居民身份证、临时身份证、现役军人身份证件、户口登记簿;港澳台同胞凭有效期内的港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证;外国公民凭有效期内的护照。

(一)预约方式

预约方式分为网上预约和现场预约两种,其中:网上预约数量占当批预约兑换数量的70%,现场预约数量占30%。在每批预约期内每名客户只能选择一种预约方式,且只能办理一次预约,第一批最多可预约兑换5枚纪念币,第二批最多可预约兑换10枚纪念币。

网上预约通过中国工商银行门户网站(网址:www.icbc.com.cn)、手机银行(网址:wap.icbc.com.cn)、融e联、融e购、网上银行办理,并按系统提示操作。

现场预约在中国工商银行宿迁分行公告的营业网点办理。现场预约时,本人预约的,须携带本人有效证件;代理他人预约的,须持本人和被代理人有效证件,最多可代理4人办理现场预约。

(二)兑换方式

不论通过网上预约,还是现场预约,预约成功后,统一在约定的中国工商银行江苏省内营业网点兑换。

办理本人纪念币兑换的,须携带本人有效证件;代理他人兑换的,须持本人和被代理人有效证件,每人最多代理4人兑换。

二、贺岁币预约、兑换时间

(一)第一批预约、兑换时间

1.网上预约:2016年1月6日00:01至1月15日23:59接受网上预约,客户可登录中国工商银行门户网站、手机银行、融e联、融e购、网上银行办理预约,约完为止。

2.现场预约:2016年1月6日-1月15日,客户可在中国工商银行公告的网点营业时间内办理现场预约,先到先约,额满为止。3.兑换时间:2016年1月16日-1月28日为兑换期,预约成功的客户可在约定的工商银行网点的营业时间内办理兑换。

(二)第二批预约时间

1.网上预约:2016年1月16日00:01至1月30日23:59接受网上预约,客户可登录中国工商银行门户网站、手机银行、融e联、融e购、网上银行办理预约,约完为止。

2.现场预约:2016年1月16日-1月30日,客户可在中国工商银行公告的网点营业时间内办理现场预约,先到先约,额满为止。

3.兑换时间:待人民银行另行通知。

三、重要提示事项

(一)敬请客户认准中国工商银行门户网站网址(www.icbc.com.cn)、手机银行网址(wap.icbc.com.cn),谨防上当受骗。

(二)网上预约进度在中国工商银行网上预约系统实时显示;现场预约进度可向承办预约的营业网点询问。

(三)预约兑换具体操作流程详见中国工商银行网站或向预约兑换营业网点咨询。

(四)为方便兑换,减少柜面排队时间,请兑换人预先备好零钞(币)。

(五)凡第一批兑换期结束时尚有余币的预约兑换网点,将在1月29日-1月31日营业时间内为未预约的客户办理贺岁币现场兑换。

(六)客户咨询投诉可拨打中国工商银行客户服务热线:95588。

最新进展详情可随时登录“工商银行宿迁分行”微信公众号(扫二维码即可关注)

特此公告。

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篇15:问题性信息

全文共 278 字

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1. 对上级正着手重点整治的问题。这种信息采用率较高。要领是把相关问题来龙去脉交待清楚,找出问题的根源和实质,尤其要点明造成问题的责任对象,并说明请求上级解决什么问题。

2. 对上级正在酝酿的决策有一定参考价值的问题性信息。要领:一是指出问题,二是分析问题产生的原因,三是对发展的趋势做出预测,四是提出具体建议。这是按逻辑顺序排列的。

3. 重大经检案件。要领:一是运用资料把案件基本情况介绍清楚;二是扼要说明本部门采取的主要措施,有的还提出请求上级帮助的具体要求。

4. 反映重大社情民意性信息。这类信息如集体上访、群众生活困难、单位改革、工资发放难兑现等等。

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篇16:碎片化信息作文900字

全文共 893 字

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进入了信息时代,我们能得到的信息呈爆炸式的迅速增长,却又大多是以碎片化的方式出现在我们眼前。久而久之,我们的思维或许也会被那样“碎片化”,但是若善于整合这些碎片的信息,就能把它们化作自己的经验与见识,在这个碎片化的时代中成为“完整”的人。

我们现在所能获得的信息量或许是之前任何时代难以比拟的。连上互联网,搜索关键字,你几乎能得到所有你想要的信息,但是同时,这些信息却又是琐碎的,这样的碎片化信息可能会使你“一叶知秋”,却又可能会是“一叶障目”

美国作家尼尔·波兹曼曾在它的著作《娱乐至死》中提出:“人终将毁于他所热爱的东西”我们现在也许就正在被我们热爱的碎片化信息摧毁着;短小有趣的科普故事,让我们在获得乐趣的同时又感觉自己学到了些什么;网络上的只言片语便让我们敢于对不了解的事发表评论……学习和了解看似变轻松的东西,然而实际上却是我们把信息当作了知识,把阅读当作了思考,把存储当作了掌握。这样看似简单的“学习”却只是让我们习惯于快餐化。碎片化的信息,而逐渐失去了独立思考或者是静下心来阅读长篇著作的能力,让我们在不自知的情况下成为了无法深入思考的“信息储存器”

孔子有云:“群居终日,言不及义,好行小慧,难以哉”。长时间浸在充满分散而无逻辑的碎片信息的网络环增中,也许还会让我们失去准确的表达能力,只能偶尔摆弄自己得到的信息,而终究难成大器。碎片化的信息量大多不注重于严谨与全面,若是长期接触这样的表达,我们自身的表达能力也难免衰减。

依旧是尼尔。波兹曼所说:“一个人学到最重要的东西是学习的方法”。通过学习的方法进行整合,我们才能将碎片化的信息转变为知识,在这个碎片化的时代里做一个“完整”的人。碎片化的信息给了我们信息面的广度,却给不了我们思维的深度。将我们得到的纷杂的信息进行联系整合,再静下心来思考,才能将其转化为自己的经验与见识,成为一个能独立思考、深入思考的完整的人。

这个碎片化的时代下的我们是不信的,因为周围有着太多诱惑,引导我们成为童谣“碎片化”的肤浅之人;我们又是幸运的,因为若是能够善用碎片化的信息,这个时代提供给我们的就是无尽的知识与机遇,能让我们登上前所未有的高度。

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篇17:对碎片化信息的细思揣摩作文900字

全文共 882 字

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随着信息时代的到来,我们的生活的确被碎片化了。似乎所有人都在朋友圈与微博的信息流中游走着、思索着。有些自封的有识之士,发现了现代人的迷茫,便不遗余力地宣传,要求众人放下手机,拿起书本,远离碎片化的信息。然而,盲目地摒弃碎片化的生活果真可取吗?如何做到在碎片化的生活中不迷失自我才是当代人最应思考的问题。

有人说碎片化的信息都十分浅薄,没有深层次的道理。其实并非如此。碎片化的信息古已有之。《论语》中大多数的语段都短小精悍,而其蕴含的哲理如今依然浸润着无数学子的心灵。网络上也有人戏谑地称孔子是第一个拥有微博的人。因为《论语》中每个话段基本上都不超过140个字。而我们每天诵读的唐诗宋词也是一种碎片化的信息。每首诗都蕴含着诗人天马行空的想象,抑或是隽永绵长的情感。正是这一个个碎片让我们了解了古代诗人的光辉思想。而如今,学校里也挂着许许多多名言警句,目的也是为了让学生们从这一个个碎片中领悟人生的意义。许多碎片化的信息其实是不同时空的相同奥义,细思揣摩,便会受益无穷。

既然碎片化的信息有诸多的好处,那为什么越来越多的人在碎片化信息中迷失了自我呢?个人认为他们缺乏的是对这些信息的思考。其实对于任何信息,上文所述的“细思揣摩”尤为重要。人们都仅仅把阅读碎片化的信息当作娱乐消遣,对这些碎片没有采取细思揣摩的态度,自然会埋没在碎片的洪流里,也不会得到人格与思想境界的升华。

但在当今社会,人们的生活节奏愈发加快,工作学习等不得不做的事情就已让人压力山大,哪有余力对碎片化的信息进行深入思考呢?如果对所有信息追其本源、刨根问底未免也太苛刻了些,那也许是哲学家才能达到的境界。每个人都应该对能引起自身共鸣的话题细思揣摩,而其他则可以通过碎片化信息中简单明了的阐述,达到基本要求便可。对于专业化领域,碎片化的信息由于其吸引眼球、简单易懂,进而会带领你步入这一领域更广阔的境地。

总的说来,在当今社会,用细思揣摩的态度去面对碎片化的信息是十分必要的。每个人都可以选择适合自己的碎片,用自己的方式拼揍出自己独一无二的生活,相信合理地对待碎片化信息的方式,必能让人们在信息化时代受益无穷。

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篇18:58赶集集团姚劲波:共创分类信息良好发展环境

全文共 214 字

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2016年,互联网企业将面临更多机遇和挑战,“十三五”规划建议将要提出的创新、协调、绿色、开放、共享等五大发展理念,将与分类信息领域更深层次的结合。

多年来,58同城和赶集网坚持以市场主导,持续通过创新和整合,不断优化业务体系,率先引领分类信息行业“拥抱”移动互联时代。作为最精准匹配基层白领、城市蓝领消费者需求的企业,58同城和赶集网建议,加强维护基层群体权益,形成公平公正的市场竞争,58同城和赶集网将协同共创良好的发展环境

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篇19:有趣的信息课

全文共 445 字

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下一节就是我们盼望已久的信息课了,整个教室沸腾了,大家都为可以玩电脑而高兴呢!一个个都乐得像一只只活蹦乱跳的小龙虾!

丁零零,上课的零声响了,教室里立刻安静了下来。全班四十一个同学静侯佳音,就等着电脑王老师一声令下,去三楼电脑教室上课。

可是过了一分钟、两分钟 …… 大家快坐不牢了,有几个同学像下课一样开始了谈笑风生,还有几个在座位上手舞足蹈。这时,班主任吴老师悄悄地站在了窗子外面,瞧见老师的同学已经乖乖地坐端正了,只有那十多个同学还自顾自张牙舞爪地乱动。等缓过神来时,吴老师已经拉长了脸瞪着大家,那样子好像在说:“说过多少次了,零声响了之后我们该怎样做?”刚好电脑老师也赶来教室了,他第一句话就说:“停电了,今天不能上机。”我们都皱紧了眉头“啊”地叫了起来!

我偷偷地看了吴老师一眼,她摇了摇头,然后在黑板上写下了“停电的信息课”这几个字,在旁边还注明了信息课前的心情、零声后的表现和所发生的事、上不成信息课后的失落等,教室里顿时鸦雀无声。同学们纷纷拿出作文本子,低下头“唰唰”地写了起来。

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篇20:2024放假时间安排及高速免费时间信息

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2016春节高速免费信息:2016年春节是2月7日星期日。根据规定春节法定放假时间是初一到初三。调休7天。2月7日至2月13日放假,共放假7天。

2016年春节高速公路免费时间:2月7日(除夕)零点开始至2月13日(初六)晚24点结束,共七天;

2016清明节高速免费信息:2016年清明节是4月5日放假,4月6日(星期二)补休。共三天。

2016年清明节高速公路免费时间:4月4日0时至4月6日24时,共三天;

2016劳动节高速免费信息:2016年劳动节是5月1日至3日放假,共3天。4月30日(星期六)公休调至5月2号(星期一),5月4日(星期三)照常上班。

2016年劳动节高速公路免费时间:5月1日0时至5月3日24时,共三天;

2016国庆节高速免费信息:2016年国庆节10月1日至7日放假调休,共7天。10月8号(星期六)、10月9号(星期天)公休调至10月4号(星期二),10月5号(星期三)10月8号(星期六)10月9号(星期天)正常上班;

2016年国庆节高速公路免费时间:2016年10月1日0时至10月7日24时,共七天。

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