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与乞丐命运有关的范文汇编五篇 作文怎么写(实用20篇)

导语:积极的心态是成功的关键。有积极心态的人,像太阳,照到哪里哪里亮;而持消极心态的人,像月亮,初一十五不一样。心态决定我们的命运,有什么样的心态,就有什么样的未来。以下是小编爲大家分享的心态改变命运爲题的作文,欢迎借鉴!

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知识改变命运600字话题

全文共 1311 字

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知识改变命运,读书破万卷下笔如有神。从我们国家的九年义务教育就能明白,知识的重要性,以及国家对教育的重视。为什么每个人从小就得送入学堂,甚至是大学毕业还要读研考博。都是因为知识,学识对一个人的重要性,以及往后人生的影响程度。

著名的地质学家李四光,从小就勤奋好学,善于发问和思考。一生都在研究地质学,为国家做了伟大的贡献。小的时候他很喜欢问为什么,他的老家是在湖北的一个村庄,在那里有一块石头。他经常在那里玩。据说那块石头有一个美丽的传说,说是很早以前那里发生大水,洪水凶猛的向村庄扑来,是一个正好走过的仙女为了救村里人的姓名而化身成一块石头堵住袭来的洪水。可是开始学习自然科学的李四光越来越不相信这样的说法。有一次他问教师,教师说这块石头在没有村庄的时候就已经有了,听老人们说是天上掉下来的,于是他去问他的父亲,父亲也说有可能是天上的流星掉下来这就是陨石。李四光还是不明白于是又问到,陨石是怎样来的。父亲告诉他,自然界有很多的奥秘,要想明白未知的东西就要好好学习。从这之后,李四光牢记父亲的话,发奋读书。于是童年的这个疑问让他爱上了地质学。最终证明了这块石头是冰川漂物质,属于片麻石岩。

李四光一生的经历就是最好的知识改变命运的例子,不仅仅成就了自我还造福了社会,为国家做出杰出的贡献。小的时候父母总会为我们的成绩而操心。总会关心你的语文考试多少分,数学考了多少分,英语等等考了多少分。从小就关心我们的学习情景,期望能够每门课程都得满分。考得好有奖励考不好说不定还要挨揍。

小时候的学习习惯会影响我们未的来人生思考习惯,正如孙中山先生一样,从小就不耻下问,他说不懂就要问,每次课堂上爱问为什么的总是他了,这也就有了之后的三民主义。命运因知识而改变,你会发现上过大学的人和初中毕业的人思想完全是不一样的,有时候同样的一个问题,上过高等教育的人能够理解,而没上过的完全不明白你在说什么,就像我们此刻的年轻人,每个人都会用微信支付,手机看电视,淘宝购物。可是我们的父母往往不能理解,还是过着以前一般的生活,得需要耐心的教才能勉强掌握。就像很多中大型,中小型企业的董事长大老板,也会花很多的钱和精力去听讲座,听培训。完善自我的企业文化,绩效,企业管理。甚至是自我思想上的交流。等等。成功因求索而精彩,命运因知识而改变。成功者都是经过刻苦的努力和孜孜不倦的求知而产生的。

哈佛大学的前校长德里克博克曾说过一句名言:如果你认为教育的成本太高,试试看无知的代价。当然教育和学习的目的并不是为了拿高分,考大学或者是混一张文凭。知识能够让你成为一个懂得思考,懂得为人处世的人,让你的生活变得趣味,让你在困难面前明白该如何应对如何找方法去解决,让你陷入挣扎的时候,如何控制好自我的情绪。让你学会如何去规划你的未来,筹划你的人生。行万里路读万卷书,知识丰富了,你会发现这个大千世界竟然是那么的鲜活,在我们人人都用的手机电脑屏幕之外,也有一番别样的山水。你会对同一个问题,想出一百种解决的方法,应对工作,应对感情,应对生活,你都能调整好自我的心境,拿出百分百的状态。这就是教育这就是知识带来的好处。

记住一句话,知识改变命运,知识就是力量,知识改变人生。

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篇1:夏至未至小说结局各人物命运傅小司和立夏遗憾错过

全文共 258 字

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结局立夏和傅小司没有在一起。

七七的确在小司醉酒后与她发生的关系,也确实怀孕了。但是小司一直爱的是立夏,出于嫉妒,七七才告诉了立夏。而立夏太善良,她问小司时小司又迷迷糊糊地的那样回答,所以她决定离开。

立夏又遇到了另一个爱她的人,尽管她不再会像爱小司一样的爱他了,但是还是决定嫁给他,毕竟,她和小司再无可能。

至于七七,她会一直缠着小司吧,每一次的热情却换来小司每一次的淡漠。就像立夏永远不会忘记小司及高中时的美好回忆一样,小司也永远不会忘记立夏。他们两人说到底还是有缘无分吧。

小司和立夏,也只有在香樟树下遥遥思念了吧。

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篇2:命运交响曲作文

全文共 943 字

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哆——快乐的我 我是一条快乐的小金鱼,从小就生活在花鸟市场里。我的家非常大,犹如金碧辉煌的皇宫一般,非常华丽。家中生活着好几百口人,是个典型的大家族。我家四周还围绕着各种各样的植物和奇形怪状的假山。 透过随风飘舞的水草,通过假山上的一个个小山洞,我隐隐约约地看到了同伴们在欢乐地玩耍。它们有的在玩猜拳游戏;有的在比赛吐泡;还有的在做广播体操,锻炼身体······ 突然,有一种陌生的声音冲进了我的耳朵:“快看,这些金鱼好漂亮啊!我们就去卖小金鱼吧!”“我要三十条!”“不好了!不好了!我们要被买走了!”我听到消息后,掠过树林,钻过山洞,飞快地向小伙伴们报告。

伙伴们也上串下串,焦急极了。 不一会儿,我们便被他们装进了一个又高又大的罐子里,那里伸手不见五指,黑黑的,连讲话都也只能听到荡来荡去的回声,非常恐怖!之后,瓶口又被严严实实地裹上了一个盖子,变得更加黑了,害得我们都喘不来气了! 唻——生气的我 哇,我们终于再次见到了光芒,很高兴。忽然,有张雪白如网的“怪物”向我们伸来,把我们分开兜在一个个小玻璃缸里。“不好我们被分离了!一个人的日子我情愿死,就让这透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已经做好了等死的准备。” 看来,我想安安静静等死还不行。我们又被一双双小手抱了起来,四处漫游:“小朋友,你喜欢这小鱼吗?

你看,大大的眼睛,红红的尾巴,好漂亮啊!买一条吧?”我一听这番话,才知道我们被当作商品被卖了。“这是谁家的孩子啊,小小年纪就懂得投机倒把了!”我越想越生气,一直翻着白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨,你们买一条小金鱼吧!我们会把赚来的钱全部捐给红十字会,再让红十字会捐给地震灾区,所以买了一条鱼就等于捐了一份爱心啊!”

当我听到这些话后,我的气不仅全消了,而且现在反而变得敬佩她们那种精神了! 路过的行人听到这些话后,纷纷掏钱购买。我是剩下的最后一条鱼,大家说明天要把我带到学校,养在教室的“生物角”里。还听她们说:“今天收入不错,共赚了167元。走,我们去红十字会。”果真,她们走进一幢挂着“红十字会”匾的大楼,把钱交到了一个阿姨的手中。此时,我的心有了更多的欣慰:虽然我们各奔东西,但是我们为灾区献上了一份爱心;再说,我们是被有爱心的人们买走,相信我们日后的生活一定会更快乐!

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篇3:青蛙的命运小学生作文

全文共 409 字

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世间万物都有生命,也有自己的命运

一次,我们去汝河游玩回来的时候,听到一个同伴的尖叫声“啊!啊!好大的一只青蛙!”我有些惊吓,差点哭了出来。别人问我怎么回事?“它太大了,色彩花样,我从没见过这样的青蛙”。

小兰走近看了看,说:“快来看呀!是两只青蛙。”我们走近一看,果然是两只青蛙,上面一只小的,是青色的;下面一只大的是灰色的,怪不得那么大,那么花。

我想:可能是青蛙妈妈背着儿子吧,你看,为了不让自己的儿子受罪。“可它为什么不走呢?”“可能是太累了!”“可能是离开水时间太长了吧!”我们猜测着。但这两只青蛙在路上总不安全吧,我们开始想办法让它们回到河水里。我们用石子赶,可它们一动不动;我们找来了棍子去赶,可它还是不动。小芳把青蛙翻了过来,可是小青蛙又爬了上去。

我们没有办法,想要离开,可是一群男孩走过来了,他们用石头使劲地往青蛙身上砸,青蛙死了,他们乐呵呵地走了。

我想:我们要是能赶走它们的话,那青蛙的命运就会不一样。

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篇4:用勤奋改变命运作文700字

全文共 694 字

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运动场上,一个个矫健的少年在奔跑,他们用汗水,用信念加速,加速,冲刺到终点。

教室里,一张张专注的面孔,时而聚精会神,时而奋笔疾书,时而凝眸沉思……

这就是我们,新时代的中学生。我们的身上,永远可以看到一个词,那就是勤奋

社会在发展,科技在进步,知识改变命运,我们如果再不努力,那就只能等着命运来给我们安排好惨淡的一生了。

司马迁忍辱奋起,著作《史记》垂名史册,扭转了命运;贝多芬遭遇失聪,用心灵创作,他最终扼住了命运的咽喉;爱迪生、爱因斯坦,儿时被认为智障,可是他们用勤奋不仅颠覆了那些人对自己的错误看法,并且在科学领域建立了不朽的神话。

西方有句俗话叫“早起的鸟儿有虫吃”,我们可以试想一下这句话的相反情况,会是怎样的呢?迟起的鸟儿没虫吃?不完全对,迟起的鸟儿可能没虫吃,还可能被天敌抓去充饥。当前竞争如此激烈的时代,如果我们还学那些懒鸟,迟迟不肯出巢,躲在安乐窝里享受,那么我们的命运会掌握在自己的手中吗?如果中华民族都陷入了贫困的温柔陷阱中,那么我们的国家又会怎样呢?

说到这儿,你一定想起了十九世纪中期,鸦片,差一点将我们的民族,我们的国家卷入万劫不复之地的事实吧?因为那一次失足,中国受的伤,至今没有人会遗忘,没有人敢遗忘!

梁启超曾说,“少年强则中国强”。没错,我们是祖国未来的希望。将来的某一天,先辈们把他们用青春和热血谱写的史诗,交到我们的手上的时候,我们有信心,有能力接着吟诵下去吗?信心的源泉在哪?就是我们今天的勤奋努力,扎实学习。

让我们一同启程吧!趁青春韶华,穿过历史的重重尘埃,与凿壁借光的匡衡,囊萤映雪的车胤共读,跟随闻鸡起舞的祖逖起舞……

让我们用勤奋改变命运,开拓国运!

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篇5:向命运挑战作文

全文共 285 字

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有的人活着,但他的灵魂却死了;有的人死了,但他却永远活在人们心中。

有的人一生中都没有精彩的瞬间,过着平庸无趣的生活。

他们不甘落寞,用一辈子的时间,去改变着一切,可成功的人却少之又少。是他们没有机会?还是他们不够努力?没有答案。

他们四处奔波,居无定所。他们是在抗拒着命运给予他们的一切。生活又像是他们抗拒命运战场,他们似乎不曾停歇,因为,他们不想因命运对他们的不公而遭受世人的唾弃。

只有他们成功后,才会明白这其中的原因。

我只想说:命运本是公平的,之所以很多人说命运不公,是因为命运没有给予他们想要的一切。不要把所有失败的理由归结于命运的不公,因为,命运始终掌握在自己手里。

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篇6:以命运为话题的作文300字

全文共 347 字

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感慨下每次看到妈妈看着我奇怪的样子,穿着旧旧的都有些磨损的牛仔裤,眼睛中目空一切,我知道,妈妈一定很讨厌现在这样子的我,可是我不愿意承认那一种隔阂就是所谓的代沟,我和妈妈曾经是最好的朋友,邻家的阿姨说:“哎呀,我真是羡慕你们家啊,你们家的嘉韵这么乖,不像我家的孩子。”妈妈这个时候都会很开心的笑着,我喜欢她的那种笑容。

慢慢的,我上了初中,又因为老师很喜欢托堂,我们就是比别人班晚些回去,妈妈总是唠叨,说我去网吧,和男生一起混,其实我没有,我一直都是个好孩,我一直都是这么认为的。讨厌她那种什么事情都要去怀疑的样子,讨厌她那种怀疑的眼光,觉得什么事情到了她这里就没有好事情了。

小楠说是青春期和更年期的碰撞,真的是的吗?我自己都不清楚……

或许这就是命运,无法改变……

或许这就是命运,谁都无法动摇……

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篇7:命运的线初中生作文

全文共 839 字

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树挺立在鲜美的草地上,似乎明媚的阳光与它无关,地上鲜美的草地也与它无关。松透而又布满沟壑的表皮在阳光下泛着一股生气,殊不知,它的身下,是千千万万纠结在一起的根!它们盘旋在地下,如同一条条青丝,将一缕缕养分细细地输送到树木之上。你又能说,树被根束缚着?不,你错了,谁也没有束缚谁,唯一束缚着它们的,只是一丝难舍难分的牵挂。“叮当……叮当”沉闷的铃声回荡在校园里,却不免又惊走些许飞鸟,那翅膀扑棱的声音,依稀可辨。我快步回到了座位上,脑袋中又一次想起了老爸的教诲,不禁头脑又一阵发晕,“这样真的好吗?”我不禁问自己,“要从考试中找出问题”、“要把每一次作业都当作一场考试对待”。

从我上初中起,就一直生活在老爸的教诲中,我不止一次想挣脱,却无能为力。“上课要做笔记”,此时我的笔在本子上飞奔着,“作业就是考试”,我先看了课本,脑袋中的知识正缓缓充实着空白的试卷。“不要把周练不当回事”,当其他同学若无其事地写周练卷时,我却全神贯注地做着,或许我早已厌倦了爸爸的教诲,可“他们”却无处不在地舒展着我的心神,令我不断地向着前方那一片未知的世界缓缓前行。树根缓缓地吸收着营养,回送到树干、树枝,树干渐渐变得粗大、细嫩的树枝缓缓舒展,形成一片片浓密的树荫,最后茁壮地成长为一棵威武雄壮的大树。

“叮当、叮当”,期末考试终于来了,我缓缓地挥动着手中的笔……天气渐渐暗沉,雨点带着闪电不断地冲刷着树木,树在狂风中不断摇晃,似乎摇摇欲坠;而根则不然,它狠狠地支撑着,死死地咬住了大地。狂风中,有树枝不断地被刮断,但这棵树,却在根的支撑下傲然挺立。彩虹出现在天空中,阳光再次懒洋洋地投射了下来,带给大地一片金色。伴着“叮当、叮当”的铃声,我微笑地放下了手中的笔。或许,我们身上都有“剪不断,理还乱”的线,它们控制着我们的命运,左右着我们的抉择,让我们欲罢不能、想挣脱、想逃避。

看那棵树吧,风雨、雷电来临时,不是谁束缚了谁,而是谁帮助了谁!学会享受命运的丝线,这时你会发现,生活依旧美好;未来,更加光明。

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篇8:作文知识改变命运

全文共 1132 字

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在一个遥远的农村,有一个女孩,她的父母都是地地道道的农民,一辈子面朝黄土,背朝青天,作文知识改变命运。小女孩小时候很懂事,会帮父母做许多农活,当然,女孩的学习成绩在班里也总是第一。

过了几年,女孩的家贫穷依旧,但这时正面临着一个紧要关头,女孩考上了县里最好的高中,正当女孩笑容满面的要和父母说时,看到的不是感动到落泪的父母,而是阴着脸叹气的父母。女孩深知,自己家境贫困,很难供起一个大学生,却没想到,她的噩梦来的这么快。母亲对她说:娃啊,我们俩对不起你,我们没钱,你也知道,咱们家就这么点地,你还有两个弟弟等着吃饭,等着靠你养活呢!你是个女孩,读这些书我觉着没啥用,还不如帮着家里干点活呢,你看看你做活的时候手多快啊&&我们俩决定了:你在家跟我们下地去!父亲在一旁直撮头发,什么话也没说。

女孩低着头答应了。这是多么大的痛苦啊,女孩哭了一个晚上,同时也决定了,和父母去种地!

爱读书的女孩一下子离开了书本、老师和讲堂,她是多么伤心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就这样颓废!

终于,有一天,女孩重新拿起以前的课本,温习以前的知识。因为,她爱读书,她离不开书!听说村里有一个孩子在上高三,正准备高考,她就去那个孩子家借书看。

白天,她辛勤劳作,从不懈怠,对于父母交给的农活儿,都是好好的完成,初中三年级作文《作文 知识改变命运》。 ◆分享好文◆为了省下时间看书,她干活都带着一种坚毅。在晚上,他一个人坐在床头,捧着书本,努力地学习,每晚都熬到一两点。父亲曾多次劝她,不要学了,学了也没用的,她已经失去了读书的机会。

这并没有使女孩的心动摇,反而使它更坚定不移了。她一次次地对自己说,读书才是始自己和全家人幸福的捷径。

一天天下去,女孩的身体早已瘦弱不堪,繁重的工作没有压垮女孩的心灵,她依旧在灯光下安静的的读书。

这样的日子不知过了多久,到了那一年的夏天,高考就要开始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要参加?那个借给她书的孩子对他说:机会是要把握住的,一个人的机会并不多,像你这样已经失去了一次机会的人,更应把握住。每个人都有属于自己的理想,追逐自己的理想是每个人都有的权利。

终于,在那天,女孩瞒着父母,独自踏上了去县城的道路。她以社会青年的身份参加了高考。

辛运的是,她考上了大学,虽然不是什么名牌大学,但她依然很高兴。终于,掩埋在沙堆中的珍珠被人发现了家企业老板看中了她的才智与信念,同时更被她所感动,就带她去深造。

回来时,当年的稚气女孩已变亭亭玉立,事业有成。而她始终认为,是书给了她第二个灿烂的人生,是读让她脱胎换骨,拥有自己的幸福,是读书让她成功!

相信吧,书带给我们的远不止我们所看到的,几百年前培根就说过:知识改变命运,的确,读书是我们的幸福。

[读书改变命运系列作文

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篇9:国家命运观后感

全文共 734 字

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国家命运》史诗大剧记录了在经济贫困、技术基础薄弱和艰苦的工作条件下﹐六十年代的科学家们以惊人的智慧与毅力﹐创造出“两弹一星”的民族奇迹。

民族心,立国扬威。刚刚结束战乱,国家亟待发展,人民急盼安定,可是帝国主义处处搞封锁,想把年轻的共和国扼杀在摇篮中,苏联为把我国变成他的附属,也是百般刁难。没有良好的国际环境,何谈国家发展民族振兴,党中央毛主席审时度势,以民族振兴为己任,果断提出了搞“两弹一星”的伟大战略思想。事实证明,两弹一星的成功极大地提升了我国的国际地位,赢得了国际尊重,就连华侨也能挺起腰杆上街了。

爱国心,成就人生。新中国成立不久,海外的游子放弃优厚的待遇,安逸的生活,放弃了蒸蒸日上的事业,回到千孔百疮的祖国,拳拳报国之心令人敬佩。一滴水是微不足道的,只有汇入大海,才能掀起巨浪;一个人也是渺小的,只有融入祖国的建设事业,才能发挥价值,成就事业的辉煌。

事业心,铸就辉煌。两弹一星是在苏联撤走专家后艰难上马的,当时国家一穷二白,几乎没有科研设备,科研场所,硬是靠我们的专家们的事业心,和自力更生艰苦奋斗,白手起家,一点一点搞起来的。没有车辆,靠人工背;孩子没人照顾就用绳子绑在家里;为了尽快研制成功播放《东方红》的设备,科研人员就住在试验室,睡在工作台上;为了两弹一星,他们夜以继日地奋战在荒漠之中,把生命留在的试验场。悲哉!壮哉!他们把个人的事业和共和国的事业结合了,他们把国家利益看得比自己的命还重要。

电视剧播放完了,但那些催人泪下的场景在脑海了久久萦绕,两弹一星所凝聚的伟大精神不就是如今我们要发扬光大的吗?现在我们正在搞“阳光黄石”服务品牌的建设,这是社会对交通行业的要求,是社会精神文明的需要,是和谐社会的需要。不就非常需要这样一种精神的推动吗?

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篇10:把握自己的命运

全文共 434 字

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命运由谁来主宰?有的人说:“由上帝。”而有的人说:“由自己!”

我认为那些说由上帝主宰命运的人,是因为缺乏自信,一味相信上帝,他们认为上帝是神圣的,是无所不能的,认为上帝主宰着人类的命运。可谁又看到过上帝的给予或索取?俗话说得好:“人之所以迷信,是因为人的愚昧;而人之所以愚昧,是因为人的无知。”

那些相信自己的人呢,想法虽然不错,可在具体实践的过程中,又有多少人能坚持到最后呢?比如说,一个人得了不治之症,他能主宰自己的命运吗?绝大多数人还是相信上帝。是他们真的没希望了吗?不,不是的。是他们在考验面前胆怯了。

为什么人们那么相信上帝呢?难道他们见过上的吗?不,不是的。是因为人太脆弱了。

其实,能和病魔做斗争,向命运挑战,主宰自己命运的人,才是生活的强者:身残志坚的张海迪,病魔缠身的霍金,双目失明的海伦凯勒……他们真正主宰了自己的命运。

命运是自己的,只有自己才能把握得住。不要认为自己的能力有限,更重要的是我们要有挑战命运的信心和勇气。

朋友们,你认为谁是命运的主宰者呢?

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篇11:你是否相信命运作文

全文共 305 字

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有人问了一个有点老掉牙的问题:你相信命运吗?

那么,你相信自己吗?

一个人不相信自己的时候,就开始相信命运。命运这种东西,信则有,不信则无;信则力大无穷,不信则不堪一击。

两年前的我一定会毫不犹豫地回答:我不相信命运任何人都会有这样一段时光吧——年少轻狂,好像整个世界都由自己掌控。

现实是最好的老师,她不言语,给你的震撼却远不是语言所能形容的。所以累的时候,我会选择相信命运,我会允许自己找借口来逃避。

我不是圣人,所以我允许自己有软弱的时候。可我不会永远逃避下去,我向命运暂时地低头,是为了更好地征服它。

但是,想要征服命运的人不也是相信命运的吗?其实信不信又有什么关系。

愿意的人,命运领着走;不愿意的人,命运拖着走。

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篇12:命运与心态

全文共 790 字

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许多伟人曾说过:一个人成功时,心态很重要,越接近成功的边缘,就越要沉稳,保持一种积极的心态,一个好的心态,将会决定个人成功与否,自己将会成为社会中的哪一类人。

我们都知道,著名画家达芬奇的《蒙娜丽莎》它很神奇,一幅画怎么会有那么多神态呢?事实告诉我们《蒙娜丽莎》的神态往往是由我们自己的心态决定的,你用欣赏的眼光去看她,她将变得很完美,如果你用批判的眼光去看待,她将会显得奇丑无比,这恰恰说明了我们心态的重要性。

期中考试正在一步步向我们逼近,听,战斗的号角已经吹响,同学们,你们是否已经准备好开始这场蓄谋已久的战争?大家急促的步伐激起老师紧张的情绪,现在唯一提高分数的办法就是多做题目,找出自己的弱项,然后去克服,才能给予老师和学生取得战争胜利的信心。

一张张模拟考试试卷陆续向我们奔来,一个个不理想的成绩纷纷落入手中,原有的一丝信心也被击垮,烦恼厌倦从心底涌出,各种不同的符号在脑海中串成一片。

一张张失落的面孔呈现在课堂中,一声声叹息弥漫在教室里,老师顿时也发了愁,但老师毕竟是我们走向成功之路的指路人,老师开始在课堂上鼓励我们,启发我们,以前那个积极向上的风貌又回来了,欢声笑语在耳边回荡。

陆续几次的考试,班里同学的成绩都算很理想,因为我们相信,只要保持良好的心态,成功一定会向我们走来,考试也只不过是一道门,抬起脚,昂首挺胸的跨过去,也就成功了。振作后的班级果然不一样,看!现在这阵势就像遥远的天空中似乎已经扬起了胜利的旗帜,等待我们把它拿来。

设想,如果我们当时不听从老师的教诲,仍不思进取,我们还会有今天的成就吗?这再一次说明了心态与命运的重要关系,我们的心态与命运是紧紧相连的。

一种心态,一种人生,因为我们积极的心态,从而塑造了我们这支英勇无畏的队伍,胜利的旗帜定将属于我们!其实,我们最大的敌人并不是别人,而是我们自己,只有战胜自己,把握好心态,我们才能成为生活中的勇者。

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篇13:命运由谁主宰精选记叙文

全文共 880 字

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一千个人便有一千种命运,幸福是相似的,不幸却是各有各的不同,正所谓冷暖自知。

当朋友说完这件事,宿舍的人都沉默了。

他来自一个贫穷的家庭。他父亲手脚不灵活,母亲精神有点失常。他的父母都是脑子不聪明的人,经常被人骗。他父母的工作就是拉垃圾,所以经常能在菜市场、大街小巷看到他们。

他经常帮父母拉垃圾,即使是在下雨天,他仍然在雨中飞驰。在一个倾盆大雨天,他在放学的路上老远地看见他的母亲独自一人拉着一车装满垃圾的车吃力地走着,他急忙地跑过去,但没跑几步他就摔了。因为他急着去帮忙,忘了地上有个坑。但是他还是爬起来了,一拐一拐地朝母亲的方向去。

他很内向,平时很少与人交流,朋友也不多。但是他的成绩很好,总能进班上前三名。转眼他初三了,因为初三面临的是高中的升学,要买的辅导资料书也多。资料书是自愿买的,班上的同学至少也有两套资料,他因为家境问题只能买只有一套资料。初三只讲一套资料是远远不足的,于是老师会拿别的资料评讲,但是他没有,他只能斜着眼睛看他同桌的资料书。

他父母俩一起拉垃圾,一个月只有一千块。所得的工资全交给他保管,因为怕被人家骗。

他今年已上了高中。高中一学期的学费就要一千五,其中还没包资料费、校服费等等。以他的家庭经济哪有能力供他读书呢?于是,他很节俭。一天他只吃两餐,午餐和晚餐。早餐他没吃,空着肚子坚持到中午十二点才吃饭,一顿饭只拿一样素菜,而且是最便宜的那种菜。这几小时他真的不饿吗?又有多少人在十点左右喊饿了呢?

开学以来,他只穿拖鞋。听说初中时,有特殊原因的时候学校会要求穿布鞋的。大家的布鞋都是合脚,色彩鲜艳。但他穿的却是父亲从垃圾堆里捡来的鞋,那鞋穿在他的脚上显得特别大,上面布满了灰尘。最触动人心的是:他初一时的班服到现在还在穿,原本衣服是黑色的,现在都发白了。

他父亲瘦骨嶙峋,但他母亲却很肥,他母亲肥得程度像肿的一样。他母亲常常在拉垃圾的途中捡一些别人不要的饭菜吃。

但是现在他父母把工作给弄丢了,因为别人嫌他们笨手笨脚的。如此一来,他家的经济来源又该从何处获得呢?

日子一天又一天地过,而他的人生道路仍在继续发展,未来的他会变成怎样,无人知晓。

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篇14:假乞丐作文500字

全文共 535 字

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看了这个题目,你一定会奇怪吧?乞丐也有假?说奇怪也不奇怪,你随我走一趟就明白了!

有一天,放学后,我走出校门来到一个十字路口,看见那里围着一群人。从人群中央传出凄凉的歌声,我好奇的挤进人群,只见两个看起来很可怜的小矮人,其中一个双腿残疾,另一个双目失明。他们穿着脏兮兮的衣服,头发乱七八糟的,跪在那里唱歌。仔细一看,他们两个脸色苍白,皱纹也很多,脸上有块疤,已经腐烂了,一直盯着看,真是感到有些恶心。地上面摊着一张红纸,红纸上写着:卖唱求助(献爱心给残疾人),下面还写(我们是从陕西偏远山区的人,从小就有残疾病,父母年迈卧床不起……)看着红纸上的字,听着那凄凉的歌,我的眼泪都快掉出来了,我突然想起妈妈给我的5块钱,毫不犹豫的把它投到了纸箱子里,旁边的人看到我的举动,也纷纷捐款,1元,5元,10元,有的甚至20元。

不一会儿,从对面走来一位穿着时髦男子,一把抓起箱子里的钱,骑上摩托车开走了。这时,那两个乞丐拍拍身上的尘土,快速卷起地上那一张红纸,跑向离他不远处的斑马线旁边的树阴下的自行车也走了,全然不顾周围人,脸上的诧异眼神。我这才发现原来这是一个骗局!说残疾其实一点儿也不残疾,骑起自行车比正常人还快。

我始终不明白,他们为什么要用这么卑鄙的方法来赚钱?真是不可思议!

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篇15:风筝的命运优秀作文

全文共 323 字

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小主人和爸爸做了一个风筝,但是一直没有机会去放,只好放在家里。春天到了,这天天气很好,小主人便去田野上放风筝,一阵风吹来,风筝便摇摇摆摆地飘上了天空,这时风筝看见了小鸟,白云……风筝心想:我原来只能望着窗外,看小鸟在天空自由的飞翔,但现在我也能飞上天空了,我真是太高兴了,我还要飞得更高,飞上宇宙。风筝变骄傲了,它埋怨线说:“要不是你,我早就飞得更高了。”线说:“风筝,如果没有我,你早就迷失方向了。”风筝不听,一直在摆脱线,线一直劝风筝不要这样做,正在这时,一阵大风吹来,风筝终于摆脱了线的束缚,它顿时感觉自已轻飘飘的马上就要飞上宇宙了,忽然又一阵大风,终于把风筝吹到路旁的自大臭水沟里,风筝这时后悔极了没有听线的话,这就是一个骄傲风筝的命运

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篇16:主宰自己的命运高中

全文共 968 字

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谁若游戏人生,他就一事无成,谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——题记

卡莱尔曾经说过:“智者一切求自己,愚者一切求他人。”“求神不如求人,求人不如求己。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时,毅然离开佛前,第一个品尝了油炸的“天虫”,唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗,吃自己的饭”。郑板桥告诫儿子,生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理:“靠天,靠地不如靠自己!”

美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰·马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为:太多的财产会毁了孩子们,而不利于他们的成长,1997年,世界首富比尔·盖茨宣布,他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。

人类的发展,历史的进步,充分告诉我们:个人要自立,民族要自立,人类要自立。只有这样,个人才能成长,民族才能自强,人类才会发展。富滴对子女的吝啬也就是这种趋向,他们都希望自己的孩子能靠自己生活,这正如美国艾略特所说的:“天上永远不会掉下玫瑰来,如果想要更多的玫瑰,必须自己种植。”

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军,儿子还是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个简囊,其中插着一枝箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的简囊,厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿,再看箭头的模样。果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气;背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望,驱赶着他呼一声就扰出宝箭,试图看个究竟,聚然间他惊呆了。一枝断箭,箭囊里装着一枝折断的箭。我一直带着一枝断箭打仗呢!意志轰然坍塌了,结果儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拾起那柄断箭,沉重地碎一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”

把胜败寄托在把宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!自己才是一枝箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

种子靠自己的力量破土萌发,生长于悬崖峭壁之间;蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳,振翅于百花之中;强者靠自己的力量开拓未来,矗立于成功之巅。想当强者的朋友,让我们永远牢记这句谚语“自立更生胜过于上帝之手”。

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篇17:风筝的命运优秀作文

全文共 692 字

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曾经,带着希望的风筝飞向蓝天,与清风游戏天际。可惜,它断了线。不管它飞得多高,也只是一只断线风筝,总有一天,风筝会跌落,就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀,一种失望。

当风筝断线那一刻,它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际,与清风相拥。但清风不是它的永伴,风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离,风离开了,风筝落了。它哭了,用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。风筝痛了,也绝望了。

夜,很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它,永别了为它难过的主人,永别了蓝天白云,永别了最爱的风,永别了飞翔……陪伴它的,是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。

夜,过去了,光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的一天的诞生。原来,日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经,它游戏的天空,天,依然地宁静,云,依然地潇洒。“一切依然是美好的,我就不应该失望。”顿时,从前那个充满希望的风筝又回来了。

黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明,从现在起程吧!

……

后记

——风筝到达了黎明

风筝在黎明中找回了希望。它希望着,有一天,它又再次飞向蓝天,与昔日的同伴清风再次重逢,一起相拥。这,是它的梦,也是它的希望。

风筝,就这样地躺着,躺着。一天,熟悉的脚步打破了宁静。是人的足迹。风筝,充满了希望。望着那个人,他又惊又喜——那是曾为它难过的主人!

“是你吗?是那个从我手中离开的断线风筝吗?”主人轻轻拾起。“是的,主人!”风筝暗暗地喊。

……

风筝,又再次飞向蓝天,与清风相拥。听!它在向清风诉说着那些平静的经历……

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篇18:假如命运选错了你想象作文

全文共 1408 字

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他在权力之争中莫名地被推上皇帝的御座,呈现在他面前的是一个气数将近的南唐;他在忍受不了父亲的严酷教育愤而出逃,被抓回后,命运强塞给他一个弱小贫困的普鲁士王国。

面对南唐的现状,他选择了不闻不问,依然故我,整日诗词歌赋,陶醉于填词作曲,毫不理会渐行渐近的赵匡胤的军队,早已步步逼近他的都城;而他则收起钟爱的长笛,手执长剑亲自指挥西里西亚战争,为普鲁士的壮大不懈努力,使得因三十年宗教战争而生灵涂炭、民不聊生的德意志地区重新走上富强之路。

“覆巢之下安有完卵”,亡国后的三年,他最终于七夕之日被毒死,做了个短命的皇帝,后人哀叹他:“做个诗人真绝代,可怜薄命做君王”;而他于1786年第三次西里西亚战争后去世,享年74岁,是一个公认的军事家政治家和文笔优美的作家,留下了《战争原理》、《政治典范》、《布阵法与战术纲要》等诸多著作。他终身热爱文学艺术,擅长吹奏长笛,一生写了四部交响曲和一百多部长笛奏鸣曲,后人称赞他:“是个多才多艺的君主”。

前一个“他”是南唐后主李煜,后一个“他”就是普鲁士第三任国王——腓特烈大帝。

他们的命运曾有太多的相似之处:比如说,本意都不想为王,都有着文学艺术方面的专长,也可以说都是曾被命运安排错位置的人。然而结局却是天壤之别:李煜国破家亡身死,让后人嗟叹;腓特烈大帝却在死后留下了一个强盛的普鲁士,令后人景仰。差异产生的原因显而易见:对同一问题,他们做出了不同的选择,这个问题就是:如果命运安排错了你的位置,你会怎样?

面对问题,李煜选择的是避退:他避开了战斗,只图自已有个安身写词之所,他逃避战争,南唐也就难逃沦亡,他鸵鸟般躲在诗词的王国里,终究还是难逃国破、家亡、身死的命运,只留下 “恰似一江春水向东流”的愁怨来埋怨命运的错位:他是词人,而非君王。

同样的问题,腓特烈给出了不同的答案:接受与应对。我想,当年幼年的腓特烈面对父亲——威廉一世无情地撕碎他的音乐书时,内心一定也有怨恨;当他眼睁睁地看着帮自己出逃的朋友被处死,他一定也是心如刀绞;当他由于政治原因不得不与汉诺威公主联姻时,他一定也曾埋怨过命运的弄人……即使他在继位后,也完全可以像同时代的彼得三世或者中世纪的那些“只管生前享乐,哪怕死后洪水滔天”的君主们一样,放下政事,专心于他热爱的艺术,我想即便是这样,人们也不会责怪他,或许人们还会说他“做个乐师真绝代”呢,然而,他没有,他在继位的时刻就明白了自己存在的意义——他要令普鲁士振兴。于是,面对弱小的普鲁士,他放下手中的长笛,振兴国家成了他亟待全心全意投入的事业。

早年偷偷阅读的文学、哲学类作品使得他成为了开明的君主,他在普鲁士实行了义务教育,设立了柏林皇家科学院,设立巨额奖金,以此来鼓励人民探索科学,他还给人民以出版和言论自由,甚至允许书店展出以自己为对象的漫画,他没有放松对军队的建设,但难能可贵的是:他没有对人民横征暴敛,而是将私人收入的8%用于军费。由于他的呕心沥血,很快使普鲁士成为了德意志的霸主。

有位名人曾说过:“世界上有许多事必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的全部意义。”面对命运的错位,我想,李煜则牺牲了南唐成全了他个人的诗词,至多也只能是落得个“国家不幸诗家幸”的无奈评说,腓特烈大帝则牺牲了个人的钟爱,成全了整个普鲁士的昌盛。正因为这样,我对李煜有的只是惋惜,但对腓特烈大帝则充满了崇敬。

假如命运选错了你,你该怎样?

我想我已经从腓特烈大帝的一生中找到了答案。

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篇19:性格决定命运

全文共 1034 字

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有一辆敞篷跑车从我们右边超车,冲到我们前方去。这样的驾驶方式非常危险,而且不礼貌,黑立行当时动了怒,他拼命按喇叭表达他的不满,同时间突然加紧油门,紧追着前面那台跑车不放。

当时我很想出声制止,但我忍下来,我想观察黑立行怎么处理自己的情绪,他追了几个路口,前方红绿灯快要转黄灯,那辆跑车“咻!”继续快速往前开,但黑立行踩煞车停了下来!他真的很生气,那个人还比了个中指扬长而去。我坐在旁边用眼睛的余光瞄他一眼,他低着头自言自语的说:“我没有继续追上去,因为我正在生气!”

在那一刻,我真为孩子骄傲。这代表他的情绪管理、EQ(情绪商数)已经成熟,他没有继续飚车或是追上前去找那个人大吵一架!否则,很难说会不会发生车祸或是打架的意外!有人说性格决定命运,这其实代表EQ在你人生的过程中,扮演多么重要的角色!

立行上大学前,一位交往多年的外国女友,不知为什么决定要跟他分手,两人交往了四年,真的很难受,当时我和太太百龄都在台湾,有点担心立行情绪会不会受到很严重的打击?

六个月后,我到美国看立行,问起他那女孩怎么样了?立行淡淡的说,这半年来,直到我提了女孩子的名字,他才第一次想到她。令我欣慰的是,他虽然失恋但并没有因为被抛弃而失去自信,也没有抱怨或陷入低潮,而是很快的站起来继续迎向自己的人生。当时立行才不到二十岁,他的未来都是未知数,但我可以确定的是,他以后一定会在工作、家庭或社会上遇到各种挫折,如果他处理挫折能够平静有自信,那么一定能顺利度过危机!

立行研究所毕业后,幸运的找到产品设计公司的工作,对一直钟情表演艺术的他来说,这份工作不但可以结合人文艺术的美学,又可以运用他在机械研究所的专业,让他能够发挥专长。他曾经帮计算机、PDA做设计,也有很多专利,收入也相当不错,不过后来公司要到上海设立分公司,全公司只有他是会说中文的华人,但长官却完全不征询他的意见或工作意愿,让他觉得非常不受尊重,也没有归属感,于是和另一个伙伴Bryan共同创业,开始自己当老板的日子!

虽然我认为他离开原有的工作有点可惜,但尊重他自己的选择才是最重要的。当初为了在大陆把样品做出来,我还特地到东莞找台商的工厂帮忙,终于做出第一台三合一娃娃车,黑立行真的非常开心。创业维艰,他的产品是一般婴儿安全座椅的三、四倍价钱,从当初自己画草图、拜托厂商做样品、四处参展,到现在已经有人愿意投资黑立行的公司。

就如同太太百龄说的,孩子想要创业自己闯荡,你不能阻止,一定得让他们尝试,就算不成功,至少努力过、不枉此生!

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篇20:迎接命运的考验

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命运总是会反复考验禀赋优异、将有大作为的孩子。

贝多芬到维也纳刚刚两个星期,莫扎特的训练才开始,他就得知了母亲病危的消息。贝多芬只好匆匆告别大师,赶回波恩探望母亲。回家不到两周,可怜的母亲就撇下3个未成年的孩子,离开了人世。从此,一家四口的生活重担,就只能靠贝多芬稚嫩的肩膀来扛了。

不幸中万幸的是,在从维也纳回家的路上,贝多芬结识了一位非常有身份的旅伴——华尔斯坦伯爵。贝多芬的音乐才华深深地打动了伯爵,这一老一小一见如故,很快就结成了忘年之交。而当伯爵看到贝多芬如此艰难时,便慷慨地给予他经济资助,解除了他的后顾之忧。

贝多芬一头扎进了音乐的海洋,如饥似渴地吸收营养。但时间稍长,从小顽皮、厌学、11岁就辍学回家的贝多芬就表现出了在学习上进取心不足的问题。华尔斯坦伯爵敏锐地发现了他的弱点。

一次,华尔斯坦伯爵听完贝多芬的演奏,没有像往常那样急于鼓掌,而是抚摸着贝多芬乌黑的乱发,语重心长地说:“孩子,没有文化,就好像天空没有了阳光, 人没有了灵魂。一个没有文化的艺术家是不可想象的。”华尔斯坦伯爵的点拨使贝多芬豁然开朗,他开始广泛地阅读古典文学的经典著作,也广泛涉猎政治、哲学和 科学文化知识。

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