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奶奶人物描写作文(最新20篇)

雪窦山是五A级旅游胜地,在国内颇负胜名,下面是小编整理的奶奶人物描写作文,欢迎阅读参考!

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人物外貌描写的成语集锦

全文共 980 字

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眉飞色舞——一谈起足球,明明就眉飞色舞起来。

眉开眼笑——望着漫天大雪,老村长高兴得眉开眼笑,连声说:“瑞雪兆丰年,瑞雪兆丰年。”

无精打采——小冬整日无精打采的,是不是遇到了什么问题。

虎头虎脑——我的表弟还不到十岁,长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,两只大眼睛又圆又亮。

饱经风霜——蹲在地上的那位老农民,饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。

端庄秀丽——妈妈的脸端庄秀丽,我特别爱看。

脸色红润——闰土脸色红润,微微带点傻气,透出农村人的朴实、善良。

脸色黝黑——经过一年的军营生活,哥哥脸色黝黑,体格健壮,这跟平时刻苦训练分不开。

脸色苍白——妈妈刚动过手术,脸色苍白静静地躺在病床上,亲人们看了都很难过。

脸色蜡黄——旧社会,穷人家的孩子往往会几天吃不到饭,所以个个脸色蜡黄,瘦弱不堪。

脸带稚气——这个小女孩已经16岁了,可是脸带稚气,让人一看还以为只有十二三岁的样子。

四方脸膛——电影里,方明叔叔四方脸膛,整天乐呵呵,给全村老少带来许多乐趣。

满脸皱纹——奶奶满脸皱纹,这一条条印迹描画出奶奶过去的艰苦岁月。

面如土色——当日军一听到威震四方的李向阳时,个个吓得面如土色。

面红耳赤——当老师批评犯了错的李明时,李明面红耳赤,真想找个地洞钻进去。

面容俊俏——姐姐想报考文工团,我相信她能考上,因为姐姐面容俊俏,能歌善舞。

面容憔悴——自从李阿姨的儿子在一次事故中出事后,她面容憔悴,老是沉浸在儿子的不幸中。

面黄肌瘦——灾民们已有几天不进食了,面黄饥瘦的脸上显出一副无耐。

满面红光——爸爸去北京开会,回来后,满面红光地告诉全家他见到了国家领导人,听了领导们意义深远的讲话,心中万分激动。

满面春风——农民们交售余粮后,得到了一笔不小的收入,正满面春风地开车回家呢!

炯炯发光——师长检阅部队时,战士们个个精神振奋,炯炯发光的眼神里透出一股正气。

眼眯成线——这次期中考试,王萍得了双百分,奶奶高兴得眼眯成线,抱着孙女亲了一下。

乌黑眸子——丽丽眨着乌黑眸子,看着从未见过的爷爷。

目光和蔼——李老师上课总是目光和蔼,轻声细语,让孩子感到无比亲切。

目光严厉——方志敏目光严厉地看着敌人,敌人倒被吓出一身冷汗。

浓眉大眼——导演到学校来选小演员,浓眉大眼的王刚被选中了。

眉清目秀——这位乡村小姑娘生得眉清目秀,大家都很喜欢她。

鹤发童颜——今年过节爸爸买了一张年画,画上鹤发童颜的老人正在松树下打太极拳。

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更多相似作文

篇1:描写我的奶奶小学生作文

全文共 466 字

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"怎么回事?家里才两个人,灯全开了!"奶奶又生气地嚷嚷,奶奶平时十分节俭,一分钱都要掰成两瓣花,总是看不惯我们大手大脚的行为。虽然她有时总令我们哭笑不得,但有时也令人敬佩。

前个月,家里的牙膏快用完了,肚子扁得不能再扁了,一天早上,我对奶奶说:"牙膏没了,扔了吧?""不,不,还有呢!"奶奶急急忙忙跑了过来,先从两旁用力向中间一挤,再向上一压,一节牙膏就乖乖地从里头探出了小脑袋。第二天,我想:今天总不能用了吧。正要把牙膏扔进垃圾桶,奶奶又赶来了,"别扔哪,别扔哪,不是还有吗?"拿过牙膏,从后往前用力卷,牙膏便蹦了出来,奶奶指着牙膏,摇着头对我说:"你们这代人哪,就是太浪费了,牙膏不是还有吗?"我按奶奶的方法勉强了几天,那牙膏都用到了"弹尽粮绝"这种地步了,我心想奶奶还会有招数?便喊:"奶奶,这会儿总该扔了吧?"奶奶过来二话不说,拿起一要针,在牙膏上扎了一个洞,再用力一挤,牙膏就像一条细线,爬上了牙刷,我在一旁看得目瞪口呆,真神了,又可以撑上一天了。

奶奶是那样节俭,她那节俭的精神那么值得我们学习。她有时真让人佩服得五体投地。

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篇2:描写英雄人物的作文

全文共 683 字

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英雄这两个字不是谁都被称呼的,他在我们心中是高尚的、是伟大的、是我们的好榜样!

我心目中的英雄他有着能让我产生前进的动力、能让我时刻记得他是我学习的榜样,每时每刻都忘不了他那高尚的品质、让人仰慕的胸怀,自己宁愿被别人称做个傻子,也不阻碍他为人民服务的一颗温暖而又朴素的心。大家可能已经猜到了,我心目中的英雄就是-----雷锋

雷锋,原名(雷正兴),出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭,一名普普通通的中国人民解放军战士,全心全意为人民服务的同志、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士,雷锋在短暂的一生中帮助了无数人,他的精神激励着一代又一代人的学习,可却在世上只活了22岁,多么令人感到悲痛啊!

雷锋的一生虽只经历了21个花开的季节,可是他的模范事迹和高尚思想却在军内外产生巨大的影响。1963年1月7日,中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、林彪、邓小平等党和国家领导人为之题词。中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。

1963年3月5日,毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”,政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮,雷锋的名字响遍全国,并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。"雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神,即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观”。就是政治上紧跟共产党,工作中努力,日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。 雷锋,我心目中的英雄、雷锋,全世界心中的楷模!

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篇3:人物特点描写的作文:我的同学

全文共 390 字

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大家好!你夸过自己的同学吗?今天,我就来夸夸我的同学吧!

她长着弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,非常可爱。

她的爱好也有很多,每次上美术课,都会很开心,因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候,她对我说:“张力心,你喜欢画画吗?”“不喜欢,画画,我一点兴趣都没有,”我说“你喜欢画画吗?”她说:“我喜欢画画呀!”我惊奇的问:“你怎么对画画那么感兴趣?”她说:“我喜欢风景,喜欢每一个人,热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时,我才知道她爱好画画。

她的优点很多:她喜欢劳动,还喜欢乐于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看见了我就问:“你在找什么呀?”我说:“我在找我的橡皮,”他说:“我有一块橡皮,你先用着吧。”我说:“那怎么好意思?”她说:“没事,用吧!”我说:“谢谢你,”她说:“别客气。”

你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。

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篇4:人物神态描写段落

全文共 1924 字

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1、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

2、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

3、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

4、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。

5、他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

6、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

7、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

8、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

9、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

10、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

11、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

12、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

13、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

14、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”

15、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

16、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

17、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

18、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

19、他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

20、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

21、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

22、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

23、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

24、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

25、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

26、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

27、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

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篇5:描写奶奶的作文600字

全文共 607 字

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奶奶虽然个子不高,瘦瘦的,出门总舍不得坐出租车,说起普通话来有点听不清。但你可别小瞧她,奶奶可是“五星级”的哦!

一、大厨星

奶奶烧的菜可是“武林第一”,谁都比不过她。什么红烧肉、鱼香肉丝、宫保鸡丁……这些家常菜对她来说只不过是小菜一碟。每次去奶奶家,她都会像变魔术一样变出了许多令我“口水流下三千尺”的菜肴。我们都吃得直打嗝,连连称赞奶奶的厨艺棒!

二、节约星

奶奶对自己很抠门,出门从来不坐出租车,非要乘公交,她说公交好,又环保又省钱;中午没吃完的菜热一热,晚上还可以吃,怕浪费了粮食;买菜时总要“货比三家”,哪个便宜又新鲜,就买哪家。哈哈,真的很节约哦!

三、关爱星

奶奶买了什么好吃的,从来不自己吃,总是等我放学了再拿出来给我吃。天冷了,提醒我多穿衣服,多喝热水,一遍又一遍叮嘱我放学时要戴好帽子和围巾,别感冒了……奶奶这关爱星名副其实!

四、手巧星

平时,我的衣服哪里破了,鞋子哪里坏了,奶奶会搬出她的“古董缝纫机”,戴上眼镜仔细地缝。“咔哒咔哒咔哒……”这声音好像奶奶正在施展“魔法”,“魔法”让衣服焕然一新,穿起来真舒服!奶奶真是心灵手巧啊!

五、勤劳星

小蜜蜂最勤劳?奶奶更勤劳!她每天6点就起床,开始了忙碌的一天。洗衣服、拖地、买菜……家务活奶奶都包了。地板被她拖得“闪闪发亮”,衣服洗得一点污渍都不留,闻起来还有香味呢!她不但不累,还说:“生命在于运动!”哈哈,勤劳星非奶奶莫属啦!

噢,我的“五星级”奶奶,我爱您!

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篇6:描写我的同学人物作文

全文共 760 字

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我们班有个高老庄来的猪,因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液,故称之曰:八戒。

八戒可为我们班增添了不少乐趣,这不,我们正上数学课呢,老师正聚精会神地讲解题目,就在这鸦雀无声之下,老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去,只见八戒憋着通红,正纳闷时,只听扑哧——一声,八戒顿时神清气爽,原来八戒要放屁了,可他又怕打扰课堂,就憋着,最后,脸涨得通红,屁还是没憋住。

这可苦了我们,这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人,不一会儿,大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说:这就不能调成振动吗?谁知八戒来了一句:我这是山寨版的,调不成振动的!顿时,我们就笑得合不拢嘴,这八戒真逗!

到了大课间时,八戒又大显神通了!广播操音乐一响起,大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上,看看他找观音姐姐学的兰花指版体操,可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上,又缓慢地720°旋转落下,配合着他那肥胖的身躯,实在是滑稽可笑!这时,八戒又将手伸出去,作采花状,忽又折回,举到鼻尖,作闻花香状,好一个宫廷少女!到了最后一节,八戒,夫人摆出高傲姿态,傲视前方,兰花指又柔软地翻了几下,好不华丽的落幕!

作为八戒,他吃东西的份量也是极为有名!这不,在老师家补课,他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴,他就对老师说:老师,给我吃点吗?好不娇羞!老师笑着对他说:只要你那次考了全班第一,我就请你吃。他顿时来了兴趣,那好,您要说话算数,我可要听得很多呢?打个比方说,我吃热干面、要吃五碗,三两的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱!老师一听,惊异地看着面前的老猪,你吃得可真不少啊!,我还是收回刚才的话吧

这八戒;可真是我们班的活宝,在哪都有他那独特的闪光点呀!这不,瞧他又来了:再给我吃点儿吧!三十六计,走为上策,撤啊

[描写我的同学人物作文

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篇7:描写人物的好句好段之--人物心理描写

全文共 946 字

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1、韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊,”他说,“我--我--”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,--你们走吧。”

2、天上飞着小燕子,地下跑着小兔子,它们无忧无虑,快快乐乐。可我拖着条残疾的腿,连步也迈不开。对他们,我真羡慕极了,时常一个人呆呆地望着它们暗暗地想:小燕子呀,你能帮我长出灵巧的翅膀来吗?小兔子呀,你肯借我一条健壮的腿吗?

3、我心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫……

4、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

5、我直呆呆地望着大门,仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声,他似乎正冲进家门,冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖,两腿直打哆嗦。

6、其实,海娃心里一点儿也不苦,他简直要高兴死了。他高兴得汗都来不及擦,就一面喘着气,一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,狠狠地亲他两亲,像亲他的小羊羔一样地亲两亲呢!

7、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!

8、一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。

9、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

10、我捧着这碗热呼呼的姜汤,一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去,姜汤带着温馨,带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奋的辣味,使我全身的血液都沸腾起来……顿时,我眼睛发热,鼻子发酸,一颗颗泪珠滚到了腮边……

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篇8:描写我的奶奶作文200字

全文共 243 字

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一天我和张亿吃过饭就玩起电脑了,我们正玩着,乎然听到奶奶的叫声,我们就跑了出来,奶奶说:“谁把这个虫踩死了。”我们问奶奶:“虫在那里呢。”奶奶指着地上的一块布条说“这不是虫么。”后来我们看着这快布条就笑了起来说:“这不是虫这是布条。”后来奶奶说:“哦,原来是块布条啊,我还以为是虫呢。”我奶奶信佛不让我们杀生,可是她年纪大了虫和布条都分不清楚。然后 我对张亿说:“奶奶年龄大了, 对事情看得不是很清楚了,以后我们帮奶奶干活吧”奶奶笑着说:“我孙子长大了,知道关心老人。”我和张亿的笑了。

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篇9:我给太奶奶来洗脚作文800字_小学三年级作文_人物作文

全文共 1108 字

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我给太奶奶来洗脚 再过两天,就是大年三十了。我看爸爸忙里忙外的没空闲过,又想自己已经是三年级小学生了,应该帮爸爸做点事。 吃过中饭,我对妈妈说:“妈妈,每年的今天,爸爸都会去给太奶奶洗脚,今年我去代爸爸给太奶奶洗脚吧。”妈妈听了,高兴地说:“好啊,儿子,我去拿洗脚盆,我陪你去。你去帮太奶奶洗脚,太奶奶一定会更开心的。”我听了暗暗高兴。 没过几分钟,我们就到了太奶奶的住所。为了太奶奶的起居方便,大人们把太奶奶安置在一件宽敞的平房里。房间的摆设很简单,一张有雕花的老式架子床靠墙放着,一张抽斗桌紧挨着大床,抽斗桌上有一部小小收录机,抽斗桌的旁边还有一个电视柜,电视柜里放着一台29寸的大彩电。这一切的摆设刚好形成一个大大的7字。还有一排皮沙发靠在另一个墙边。东西不多但整个房间干净又整洁。

今年87岁的太太,穿着一件枣红色的大衣,戴着一顶灰色的羊绒帽,手上拿着一条小棉被,棉被下捂着一个暖炉,安详地坐在沙发上看电视。一看见我们来了,连忙站起来,妈妈马上说:“奶奶,您坐着别动,生生来给您洗脚了。”我大声地接着说:“太奶奶,我来帮您洗脚了。”太奶奶听到我这个重孙子给她洗脚,急忙摇着头说:“不用,不用,我自己会洗,不用你洗,来,快坐到我身边来看电视。”一边叫妈妈快到橱柜里拿吃得东西给我。 妈妈把洗脚盆放在太奶奶的脚边,一边和太奶奶聊天,一边设定一个温控加热和循环水流。等水加热到一定温度后,我把太奶奶的黑色棉鞋脱下来,又小心翼翼地脱下白袜子,生怕弄痛太奶奶的脚。太奶奶把脚放进洗脚盆,我握着太奶奶软软的脚掌,用手来回的在太奶奶脚上搓来搓去。心想:太奶奶年纪这么大了,又穿得这么厚,怎么蹲下来洗脚呢?以后有空我要多帮太奶奶洗洗脚。太奶奶笑眯眯地说:“我真有福气,以前每年过年都是你爸爸来给我洗的脚,现在轮到你给我洗了,看来我还要争取多活几年啊!” “当然,太奶奶要活一百岁,”我甜甜地说。我用力地搓呀搓,从脚背搓到脚底,又从脚底搓到脚背,反反复复搓,搓得我的小手都感到累了,搓得水也变白了。妈妈再给太奶奶来个震动按摩设定,一开始,太太很不习惯这痒痒的按摩器,没过多久,太奶奶就觉得按摩是很舒服的。此时,我仔细地端详了太奶奶的脸,太奶奶虽然脑子有时候会犯些混,但并没有那种老态龙钟的感觉,而是白发朱颜,一口雪白整齐的假牙,加上那双温和的眼睛总是闪着慈祥的光芒,真看不出有87岁。大约过了半个小时,我才叫太奶奶的脚搁在凳子上用毛巾把它擦干,妈妈拿来修脚器把太奶奶的长指甲,老皮等修得干干净净。太奶奶笑得嘴都合不拢了,不停地夸道:“连洗脚都有机器,真是奇怪。这日子真好啊!” 看着满脸幸福的太奶奶,我和妈妈的心都跟着暖暖的。

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篇10:描写爱国人物的作文精选:爱国人物雷锋

全文共 326 字

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雷锋是一名普通的中国人民解放军战士,助人无数,是受人敬仰的大英雄。

有一天,外面下着大雨,其他的解放军都休息了,雷锋不想睡觉,在坐在桌前哪一本书看,刚要拿,就看见一位妇女背着一个小女孩,手里还牵着另一个小女孩,雷锋想:下这么大的雨这位妇女要去哪儿呢?他在附近打听了一下,才知道这位大嫂是从外地来的,是来探亲的,探完亲就要回几十里外地的樟子沟去,雷锋迅速跑回宿舍把雨衣、伞都出来跑到妇女面前,妇女说:“同志啊,今天这雨把我浇糊涂了,这还带着孩子,我要怎么回家啊!”雷锋二话不说,立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒着大雨,领他(她)们到樟子沟去。宁可把自己淋得全身湿透,一直走了2小时才把他(她)们母子安全送到。

雷锋助人为乐的精神,值得让我们所有人学习。

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篇11:描写历史人物的精彩

全文共 1139 字

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他是京剧舞台上奸诈的白脸反面角色;他在官渡之战以十万精兵大破袁绍八十万大军;他又在赤壁一战中率领七十万水陆联军败给了孙刘五万铁甲;他与其子创立了流传千年的建安文风。他,就是曹操,也是我最喜欢的历史人物。翻开各种文献,对于曹操的评价也是褒贬不一。《三国演义》中将其塑造成了一个残暴的乱臣贼子;《三国志》中对他“治世之能臣,乱世之奸雄”的评价还算客观。但纵观古今三国名著,对曹操的口诛笔伐总是大有人在。

而事实上,曹操本人真的是一位雄才大略的政治家。文学作品包括一些戏剧中有许多对曹操不客观、不公正的评论。在我以为,这些评论大多都是一面之词,有的甚至是断章取义,对历史不负责任。历史是需要我们站在客观的角度上进行评价的,且不能戴着有色眼镜评价历史和历史人物。

穿越一千八百多年的时光,回想起曹操传奇的一生,我们不得不用“乱世枭雄”来形容这位杰出的人物。

曹操从汉末黄巾军起义时初露锋芒,被封为西园八校尉之一。与天下诸侯讨伐奸贼董卓,董卓死后,他独立发展壮大,戎马生涯,终于在多年征战后建立了自己的根据地。208年,曹操任朝廷丞相,从此开始了他操控汉室,掌控天下大权的政治生涯。之后,他经历了官渡之战的完胜和赤壁之战败走华容道的失利。可谓戎马一生,起起伏伏。曹操本人也于220年杀死了唯一能救自己的华佗后病逝于洛阳,享年66岁。其实,曹操也是一个心胸开阔的诗人,他与其子曹丕、曹植创立了建安文风,他的《观沧海》《蒿里行》流传千年。

我不知道如何去评论曹操,因为我不能只用几个简单而平凡的词句来形容这位复杂而又非凡的人物。也许用悲壮一词来形容曹操的一生是贴切的。历史曾跟他开过一个残忍的玩笑,220年曹操亡了之后,曹丕称帝,但是曹丕体弱多病,登基后没有在位多久便病逝。他病逝后,其子曹睿即位,但他的命运几乎与其父如出一辙。最具戏剧色彩的是曹睿之子曹芳,登基后被司马家族控制,和当年曹操挟汉献帝以令诸侯一样,只不过人物换了!若曹操在天有灵,看到自己一手创建的曹魏被奸人当道,会作何感想?也许他会释然,因为他当初也是从这一步才壮大自己的实力走向成功的。

评价曹操,我们不能忽略他为中国历史进程所做的贡献,当他兵败赤壁后盘踞在北方,曾经有很长一段时间大力发展生产,励精图治,那一时期我国北方得到了发展。同时,他也为日后中国版图走向统一奠定了基础。

我想说的是,在评价一位历史人物时,不能仅仅用好与坏这两个词来分辨。我不否认曹操曾犯下的一些罪行,但我们要看到他的性格、思想。不论他出于什么目的,他致力于实现的是统一天下,让百姓过上安稳的日子,结束东汉末年以来的乱世局面。这一点就值得我们敬佩。

搁下笔,夕阳映衬下的窗外,一个蓄着长胡须,身着紫色长袍的老人,仿佛从天边飘来,高声吟诵着“对酒当歌,人生几何……”

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篇12:小学作文人物外貌描写佳句

全文共 1040 字

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◆倩倩不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

◆这小孩有四五岁,胖乎乎的,仰着头,一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我,两只小手腕上戴着镯响铃,小肚子上系一条围兜。他还没开口,在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我:“这是你的表弟光键。”

◆我是一个12岁的女孩,上六年级,在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。我好像天生不会走路似的,整天跳跳蹦蹦的,因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号,但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕 ◆我表哥今年14岁,可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了,满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白,但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑:“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。 ”

◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮,大眼睛,脸蛋又白又嫩,上面还有两个小酒窝,卷曲的头发披在肩上,穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了,目不转睛地看着她,心想:多帅!我要像她该多好!

◆我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔,他长着两道浓黑的剑眉,一副和善的面容,穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。

◆肖阿姨从房间里走出来,她是一位长得很富态的中年妇女,圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛,而且还有两片薄薄的嘴唇。

◆爸爸快40岁了,长方脸,高鼻梁,两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活,后来到乡镇企业当了一名工人。在,一里他工作积极肯吃苦,得到过许多奖状;在家里体贴照顾经常生病的妈妈,关心我和妹妹的成长。

◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹,我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了,背驼得越来越厉害,并且常常咳嗽和气喘。我真担心,生怕有一天回家见不着奶奶。

◆一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白,秃头顶,眼角和嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹,但却满面红光。他背不驼,眼不花,看上去真有一副武当剑手的架式。

◆我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的:一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光;那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着;一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿,除了不整齐,还有几颗坏牙,所以她笑的时候总爱抿着嘴,大概是怕人看见吧!

[小学作文人物外貌描写佳句摘抄

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篇13:关于描写奶奶

全文共 576 字

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我的奶奶是一位和蔼可亲的老人。

奶奶的外貌中体现出了和蔼。奶奶的头发已经白了,可是还有着年轻时一种气概。奶奶的眉毛弯弯的,浓浓的,从中透着一丝和蔼的气息。眉毛下是一双有活力的眼睛,虽然奶奶已年过半百,可是眼睛还是那么炯炯有神,奶奶的脸上永远露着一丝微笑,奶奶的嘴角永远也是微微的向上扬,奶奶从不开口骂人。

奶奶的和蔼可亲不仅仅表现在外貌上,还表现在奶奶的行动和想法上。

有一次,我和奶奶去菜市场。我们到了一处买青菜的摊子上。买主以两块钱的价格出售,奶奶明知是吃亏了。可还对我说:“买主可能家境贫穷,所以才会高价出售。”奶奶的心灵其实非常脆弱,有时经常受到打击,所以想保护我们的心灵不受伤害,而奶奶的做法则是非常和蔼,而且从来不动手打人、骂人。奶奶从不喜欢用骂或打的方式来教育孩子,而一直用提醒的方式让孩子来努力。奶奶还会为觉得孩子做得对的事情为辩护到底。

奶奶也很勤劳。在乡下,奶奶每天都在六点半起床第一件事就是帮全家炖好一天要喝的开水,在刷牙、洗脸、吃早饭。之后拿起拖把,开始拖地。等我们起床后再帮我们烧早饭。奶奶每天都晚睡早起,而且还要一刻不停的工作,真辛劳。

最后,我觉得我有这么好的一个奶奶,我真幸福。而我以后也会多听奶奶的提醒,因为只有这样,才能让奶奶对我省心,不对我操心,不放不下我,在乡下的家中和爷爷无忧无虑的享受自己的晚年生活。

[关于描写奶奶作文

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篇14:小升初作文人物描写训练怎样描写人物动作

全文共 2294 字

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济南作文人物描写训练:怎样描写人动作

写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字,突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词,写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写,表现了红军老班长在艰苦的条件下,顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

读一读,练一练:

1.读一读下面例段,想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。

他轻轻一跳,双手就握住了单杠,紧接着收腹、抬腿,拉臂引体、抬头挺胸,轻而易举地上了杠。他那匀称的身材,再加上这灵巧的动作,就好像凌空欲飞的雄鹰。

①这一段话描写的是_______________________________________。

②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上的肌肉不停地颤动,脖子上暴起一道道青筋,像扑鼠的猫盯着我。

这里描写的是人物面部表情的动作,用了不少恰当的动词。请找出来写在下面:______。想一想,这些动词起了什么作用?

2.在下面括号里填上准确而恰当的动词。

我( )起一张饺子皮,笨手笨脚地往里( )着馅儿,然后把皮边儿往中间一(),又( )了一下,再往两边一( ),捏得又扁又平,往桌上一( )。嘿,还真像老手做出来的饺子呢!

3.按下列要求练习描写人物动作。

①仔细观察妈妈炒菜的过程,把炒菜的动作具体地写下来。

②通过动作描写,反映出你熟悉的人的性格特点。

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篇15:有关于人物描写的高中

全文共 896 字

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城外,古道荒芜,城墙上,凛风呼啸,旌旗无声飘扬,诉说着一段乱世沧桑。你手执羽扇,静伫远眺,期待的目光穿越千年风霜,在如雪的月光下漾开,再漾开……

卧龙岗中,你一腔忠魂期待兴办济世,向往田园安逸。你搞卧隆中,躬耕陇上,行吟陇亩,眉宇间不动声色,却手握天下。把胸怀志向深藏在一曲平平仄仄的《梁父吟》中。承当年,早梅斜发窗前时,左将军刘备踏雪三顾你于茅庐,以求安邦之计。你徐徐摇动羽扇,笑指阵图,淡定对论,三分天下。云梦飞落至茅庐,卧龙终出山。于是,你一腔热血酬知己,一展经天纬地之才辅刘匡汉得以百姓安居。

博望城中,你初出茅庐,力挽危局的如山承诺。曹挥师南下,一场大战如箭在弦,一纵即发,你没有逃避,而是果断挥动羽扇,给博望坡加了一把大火,让曹十万精兵闻风丧胆,灰飞烟灭。赢得曹公“旷世奇才”之称,证得“得卧龙可得天下”之说。然此即为你所愿吗?非也!你盼后夺荆益两州,西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理只为一铲曹操,匡扶汉室,百姓安居乐业过如你隆中田园生活。

白帝城中,你东和北拒,支援蜀国忠肝义胆。然备固执伐吴,八十万蜀兵终惨败。你登上高楼,寒冷的月光深深地刺进你的心里,萧瑟的夜风在你耳际呼啸。可你仍不言弃。微笑依旧,因为你坚信蜀定能再次崛起,汉室江山定能千秋永固。

南定孟获后,你的期待是《出师表》中的泣血忠贞,不悔之心。万木萧条,雪飞冰寒时,你带兵踏上北伐道路。从此,你夙夜忧叹达到那近在眼前却又远在天边的洛阳。出师表上铭记了你一生的,蜀道上只闻你深深哀叹。

定军山下,你盼再出祁山,收复中原的不老心愿。七弦空断,你终放心不下,徒劳无功紧握手中沙。五丈九仞山,未了的心事随渭风飘散。六出祁山,只为一统中原。然怎奈天愁地,将星陨坠,只留一番知音渺渺空哀叹。你希望上天再借你一点时间,哪怕一个春秋,哪怕一季寒霜;期盼今后国泰民安期待今后再无蜀人流血与死亡。

你倾注整整半生的守候,终难敌岁月的沧桑。空留期许目光穿透古今。

你的期待,你的守候哦,终被天雨生生浇灭,而你一路漫漫的求索中,一双慧眼,一把羽扇,一腔忠魂,就是一条搅腾宇宙的白龙,一袭青衫,一声轻叹,一怀苦泪,是你对蜀国一份永不言弃的千古守候。

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篇16:人物哭泣描写的语段

全文共 973 字

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1、我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

2、有一次,我在王府井大街走路,忽然碰见了一个老人泪流满面,他是如此的伤心,好像用自己的整个生命也无法倾诉一样。

在人流如潮噪声四起的街道上,一位衣着整洁的老人泪流满面地迎面走来。他如此坦率地表达自己的不幸,并将自己的不幸置于拥有盲目激*情的人流之中,显得触目惊心。

3、"我几乎是在哭泣声中成长。那些因病去世的人,在他们的身体被火化之前,都会在我窗户对面的太平间里睡一晚,就象漫漫旅途中的客栈。太平间以无声的姿态接待了那些由生向死的匆匆过客,而死者亲属的哭叫声只有他们自己可以听到。当然我也听到了。我在无数个夜晚里突然醒来,聆听那些失去亲人以后的悲痛之声。居住在医院宿舍的那十年里。可以说我听到了这个世界最为丰富的哭声,什么样的声音都有,到后来让我感到那已经不是哭声,尤其是黎明来临时,哭泣者的声音显得漫长持久,而且感动人心。我觉得哭声里充满了难以言传的亲切,是那种疼痛无比的亲切。有一段时间,我曾经认为这是世界上最为动人的歌谣。

4、"许三观开始哭了,他敞开胸口的衣服走过去,让风呼呼地吹在他的脸上,吹在他的胸口;让浑浊的眼泪涌出眼眶,沿着两侧的脸颊刷刷地流,流到脖子里,流到了胸口上。他抬起手去擦了擦,眼泪又流到了他的手上,在他的手掌上流,也在他的手背上流。他的脚在往前走,他的眼泪在往下流。他的头抬着,他的胸也挺着,他的腿迈出去时坚强有力,他的胳膊甩动时也是毫不迟疑,可是他脸上充满了悲伤。他的泪水在他的脸上纵横交错地流,就象雨水打在窗玻璃上,就象裂缝爬上快要破碎的碗,就象蓬勃生长出去的树枝,就象渠水流进了田地,就象街道布满了城镇,泪水在他脸上织成了一张网"

许三观哭着走去,无声地哭着走过了学校、电影院、百货店,街上的人站住脚观看,人们喊"许三观、许三观、许三观------你为什么哭?"

5、一阵大风卷着扬尘吹过来,你侧着身子站在那里,一只手举到额前遮住眼睛,一只手将报纸揽在怀里,半天站着不敢动。迎面而来的一辆自行车倒在你身旁,你伸出手去一挡,怀里的报纸顿时随风飞舞起来。"我见你呆立在风中,又痛苦地坐到地上,头低在两膝之间,肩膀在颤抖。我仿佛听见你"嘤嘤"的哭声。我再也忍不住了,冲下楼.......

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篇17:人物描写的初中记叙作文

全文共 586 字

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我有一位“野蛮爸爸”,他对我的要求十分严格,希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好,他那张面孔会风云突变,用一双十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定身法一般,一动不动,真怕他那狂人独创的怒吼拳,左右开弓,上打下踢,那滋味可不好受。

不过,有了这样一位“野蛮爸爸”,我养成了许多好习惯,诚实、善良、勤奋好学、不斤斤计较……

记得一年级刚开始,我数学成绩不太好,经常被批评。爸爸为了让我学好数学,不厌其烦地为我讲解试题,叮嘱我认真听课,使我的成绩进步了很多。

我这个人生性胆小,连甲虫都怕。野蛮爸爸为了让我胆子大一些,用夹子夹住了蜈蚣的头,让我去摸蜈蚣的身体,说不摸就丢到我的衣服里。没办法,我只好硬着头皮去摸一下,刚刚摸到蜈蚣,蜈蚣突然动了一下,我吓得猛地跳了起来,使劲地甩手。爸爸看了,皱眉瞪眼,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好“偏向虎山行了”,这次总算摸到了,万事大吉,OK。

野蛮爸爸有时候也像小孩一样,和我一起玩耍,那时他似乎成了我最要好的朋友。

有一次我和爸爸去游泳,刚刚游完泳,突然下起了倾盆大雨,乌云笼罩着大地,只听见雨声一片。当时我只穿了一件短裤,爸爸见状把夹克脱了下来,披在我身上,自己只留下了一件汗衫,当时一股暖流涌向我心头。现在我知道暖流是什么了,就是伟大的父爱。

这就是我爸爸,一个名副其实的“野蛮爸爸”。

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篇18:关于人物描写的初中记叙作文

全文共 519 字

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他热爱运动,跑步飞快:每年的体育达标时,今年跑步第一的肯定又是他了,这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后,体育老师大喊一声:“预备,跑!”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去,其他三位同学也是身手不凡,和他不相上下,有时还有被反超的趋势。但两个来回之后,长期锻炼的优势就显现出来了,他们开始只是被落后几米,可过了一会就明显被拉下一段了。终于,最后一个来回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,冲线了!他又一次打破了他创造的记录。

他喜欢穿夹克衫,牛仔裤,让人看了,就给人一种酷酷的,帅气的感觉。他也喜欢交朋友,用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。

他上课时,非常认真听讲,从来不插话,尤其是数学课,更是他最喜欢的科目之一,他的成绩一百分满分,他总是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是开心地笑,爽朗的笑,一笑起来,就会笑得肚子疼。他非常坚强,我们从来没见过他哭,即使是头被撞起了包。

他非喜欢帮助人,不论是谁,他都是有求必应,不论是找东西,还是捡东西;不论大事,小事他都会热心的去帮助别人,我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。

这就是我的朋友,你能猜出他是谁吗?他就是王乔裕。

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篇19:2024年中考作文素材:关于人物外貌描写的例句

全文共 3282 字

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小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

像个沉静的小哲学家。

玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。

姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号张露能。

他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。

这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的警卫员。

李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

厅门推开,进来了一男一女,男的长身玉立,气宇轩昂,背上负着一个包裹,三十七八 岁年纪。女的约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人。金庸《飞狐外传》

爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬蹬蹬他,连小伙子也追不上呢。

一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着苏州十中的校微。她温和地对我说:小妹妹,坐我的车吧!说着,她把自行车推了过来。

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

姐姐七岁是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。

爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。

他的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂,更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣,一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛,同时露出了一口白牙齿。

她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎,也是盈盈十六七年纪,向着段誉似笑非笑,一脸精灵顽皮的神气。这女郎是鹅蛋脸,眼珠灵动,另有一股动人气韵。

星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

李腊梅因爱管闲事,才当上了两道杠的卫生委员。你别看她官小个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为辣梅。

小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

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篇20:描写爱国人物的作文精选:爱国人物——邓世昌

全文共 610 字

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邓世昌,一个沉睡了千年的大地骤然苏醒的名字,他用自己的鲜血,谱写着一曲壮丽而伟大的生命之歌!

1894年的9月,那是一个令多数人难以忘怀的日子。日本的战船驶入了中国的境内进行挑衅,北洋海军迅速出击,同日本的战舰交战。邓世昌指挥的“致远”号战舰燃起了熊熊大火,在这千钧一发之际,邓世昌依然选择了与敌人同归于尽,命丧黄泉。邓世昌壮烈的牺牲了,无怨无悔的走了,他沉没于波涛中,将自己宝贵的生命无私的献给了祖国!

邓世昌,一位令我崇敬的爱国人物,虽然,黄海海战夺走了他的生命,却使他的名字与精神永远的沉淀在人们心中

描写爱国人物的作文精选:爱国人物詹天佑

詹天佑是我国的工程师,他不仅优秀,而且还爱国,对工作一丝不苟。中国的第一条自己修筑的铁路,是由詹天佑和学生,工人们一起修筑的。

为什么说詹天佑是爱国之才呢?因为詹天佑不怕困难,也不怕帝国主义的嘲笑,毅然的接受了任务。詹天佑再动工的第一天,就对工人们说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”看到这,我从“精密”“不能马虎”“大概”“差不多”这些词中,体会到了詹天佑对于工作,总是一丝不苟,不能有一点儿差错。想起我自己,我是个马大哈,常常把作业,笔袋水壶忘带。比起詹天佑,真是大巫见小巫啊!如果让我去修筑铁路,依我那坏习惯,我想铁路十年后还没开通。我一定要该掉着坏习惯。

从现在开始,让我们好好学习。长大以后,一定要报效祖国母亲!

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