书法入门训练精品20篇
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4253作文
962写书法的作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单书法,是世界上少数几种文字拥有的艺术形式,特有的一种传统艺术。学好书法既是对传统精粹的传承,也是修身养性、培养审美的途径。
我从小看到汉字,我就觉得是一幅幅画,真是美不胜收,于是,我爱上了书法。
每当作业做完了,我就拿出我的水、墨、笔和宣纸。瞧,一会功夫,我的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”便挂在墙上了,不但有形,还给人一种文气十足的感觉。不时引来亲戚的啧啧赞叹。我更是得意啊!书法真不愧是我国的瑰宝。
书法已经成了我的好伙伴,形影不离。我开心时,我会挥笔一幅;我失落时平复心情;累了,靠书法轻松一下,闲了,练习书法让自己的生活更充实,书法成了我的知心朋友,分享着喜怒哀乐!最让我得意的是那次南京市书法比赛一等奖的经历。
一天,天空那么明朗,空气那么新鲜。书法社团的老师想让我去参加一个书法比赛,希望能夺得名次。有了施展的舞台,我当然开心呀!可是,让我纠结的是此次比赛是现场写字。为了能顺利通过那次考试,我日夜练习,不放过任何可以出错的地方。
比赛的日子到了,我还是有点紧张,手心里的纸巾一会就湿了。妈妈见我鼻头上的汗,用手轻轻地沾了沾我的脸,笑着说:“傻孩子,人生要经历很多事情,得意时,想象儒家;失意时,想想道家;很多事情,我们在乎过程,看淡结果。”看着妈妈轻松的表情,顿时,我的心落地了,是啊,这次考好了,又能怎样呢?再说,我都认真练习了,也不会差到哪里去呀!我吸了口气,挺了挺胸,昂起头,镇定地走进考场。
结果可喜可贺,比我预期中的好多了,得了市二等奖,当我在升旗仪式上听到这样的成绩时,倍感荣耀,很有一种被吹足了气的感觉,就快飘上天的感觉。我在众人羡慕的目光中领了奖状,还合了影。但我更想把这样的成绩告诉妈妈,因为是妈妈在关键的时候,让我明白了用正确地心态看待问题的哲理。
除了荣誉,书法给我的是一种使命感。我将把写法的变化多端和妙不可言传承下去!也许前行的路上会有很多风雨,但有妈妈的爱做底色,我将勇往直前!
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篇1:环保高三作文训练
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+ 加入清单生存在地球上的人们:
你们好!
我是安阳市的__。星期六,我和妈妈出去逛街,走在路上,看到路边的垃圾堆,妈妈不禁发出感叹:“现在的环境真是太差了!”
地球是我们的母亲,我们应该去爱护、保护我们的母亲,节约自然资源。可是,近几年来,随着科技的飞速发展,虽然人们的生活得到了很大的改善,但是我们却在不知不觉中伤害了我们的地球母亲。比如,人类大量砍伐树木,做成家具、一次性筷子等;柏油马路上的汽车川流不息,排放着大量的尾气;有的人随手乱扔垃圾、果皮纸屑……由于我们的这些行为,让我们的地球妈妈伤痕累累。现在,我们该怎样保护地球妈妈呢?我郑重地向生活在地球上的人们发出建议:
1.节约用水,节约用电。我们要做到不浪费一滴水,做到人走水关;不在家时,要把所有电器关掉,夏天开空调最好在26度以上。2.不乱扔垃圾。()吃完东西后,要把零食袋、废纸、果皮扔到垃圾箱里。
3.爱护花草树木。不摘花,不踩踏草坪,不伐树,每个人每年最好种一棵树。
4.将废旧物品回收利用。废旧电池要放到专门设立的垃圾箱里,不要和其他垃圾放在一起;最好使用再生纸。
5.将一些物品重复使用。去商场购物或去菜市场买菜时要自带购物袋或提篮,不使用一次性塑料袋,减少白色垃圾;不使用一次性筷子,减少树木砍伐。
6.呼吁人们都来保护环境。我们要带动身边的人们一起保护我们的家园,看到破坏环境的行为要及时制止。
作为一个新时代的学生,我在这里呼吁大家:“我们不能亲手毁了我们赖以生存的地球,让我们携起手来,共创美好家园!”
篇2:学书法四年级作文
全文共 497 字
+ 加入清单暑假的时候,爸爸给我报了一个书法培训班,让我把字写好看一点。
第一天老师说:“首先要把新笔泡在凉水或温水中,等到笔完全浸泡开来后再把笔毛上的胶质洗干净,接着用手轻轻地从上往下将毛笔捋出笔锋。这才算完成了一支笔的清洗。湿的笔得悬空挂着或平放在桌面上,不能直接插到笔筒里,因为湿的时候插入笔筒里水分长时间集中在根部,容易沤烂笔毛。而且不能套笔套,也是这个道理。”看来要想学习写字,看来准备工作还真是不少。
总算可以正式开始写毛笔字了。老师让我先铺开一张元书纸,对我说“咱们从篆书入手,先练写横和竖。”我拿起毛笔就要蘸墨。老师说:“不行,不行,不能让干毛笔直接蘸上墨汁。要先让毛笔的毛全部含有饱满的水分,再捋干,才能蘸墨写字”。我点了点头开始按老师的要求去做。
老师拿起毛笔,画了一幅笔顺图,为我写了范例。我试着写了一笔横,老师说我写错了,就把着我的手写了一遍。我又试了几次,比前面写得好多了。老师和爸爸鼓起掌表扬我。开始学写竖了,没想到竖比横更难写。老师教了我好几次才把我教会。就这‘一横一竖’我还时而写得好,时而写得不好。看来学任何东西都是要下功夫练的呀。
我要好好学习书法,然后写出像老师一样漂亮的字。
篇3:他被戏称“婆婆嘴”但过硬训练保护了自己
全文共 338 字
+ 加入清单在此次爆炸危机中,与高铁成同时烧伤的有5人,最严重的烧伤面积达30%,而高铁成及时有效的防护措施,把自己的烧伤面积控制在9%。医务人员称,如果治疗科学及时,面部及颈部以上创面愈合后不会留下疤痕。
正确的临场处置,准确的判断认知,瞬间迸发的机智果敢,高铁成用优异的表现,既保护了群众还保全了自己。十三连连长吕强说:“这是他平时科学训练、用心积累的结果。”
像防火灾、防地震等应急训练,高铁成和战友们每年都要练习好多次。疏散人员、处置险情,每一个细节他都烂熟于心。
高铁成是连队的安全员。防火、防电、防雷击等注意事项,他都牢记在心。每天,他查看室内电源开关、营产营具;外出执勤,他坐在靠近车门的第一个座位。
有战友开玩笑说他是“婆婆嘴”。他说:“没有我的絮叨,你出了事还不知道是咋出的。”
篇4:我国传统文化——书法
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+ 加入清单我国传统文化丰富多彩!有猜灯谜、包饺子、舞狮、剪纸等等。其中,我最喜欢的是我国的书法了!因为我国的书法博大精深,渊源流长。
书法是我国的瑰宝。爸爸告诉我,历代书法家有:欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟頫,他们被称为书法四体。爸爸曾经带我去看过书法展览,有些写得方方正正的是楷书,有些写得龙飞凤舞的是草书。虽然有些我看不懂,但觉得很漂亮。爸爸说,我国的毛笔书法有三千多年的历史,我们要继续发扬光大。所以我有空就向爸爸学习写毛笔字。我体会到一个小小的点,看起来简单,写起来却很难。要是握笔的姿势、用笔的力度不对,字都写不好的。看来写毛笔字也是一门学问。
我为博大精深的我国文化而骄傲,为我国古老的书法艺术而自豪。我爱我国的书法!
篇5:学书法四年级作文
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+ 加入清单今天,是我期待已久的书法课。
丁零零,上课了,我们纷纷跑进教室,桌子上摆着一支钢笔和一本书法书,整齐的放在桌面上,耐心地等待着老师,不一会儿,阮老师来了,她带着微笑,走进温馨的教室。
开始了,阮老师说:“钢笔是由笔尖、笔杆、笔盖这三部份组成的。”老师还说:“钢笔写起来的字‘顿笔是看的一清二楚的,当然,写字时要一步到位,不要涂来涂去。”
终于,到了写汉字的时候了,阮老师教我们写一些的“些”,我在写第一个字的时候,觉得非常困难,于是,我心想:“原来写钢笔也是一件很不容易的事,我以后要更加努力了。”
这时,阮老师走到我身边,轻轻地,温柔地对我说:“你写的也非常干净。”当时,我听到了
这句话,心里比吃了蜜还要甜。
听了老师的赞扬,我以后要加把劲,一定不要辜负老师对我的期望。
篇6:体育训练作文600字
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+ 加入清单临近体育考试,谢老师为了让总成绩不被体育分数拉的太低,便把班内18个身体素质较差的同学单独叫了出来,要求我们在全班一起跑完圈后,再加练两圈。
刚开始我是千个不愿意,万个不愿意。一边是在自责:为什么我从小都“体型出众”?现在,我不仅有些“自卑”,还要受如此苦“刑”。
另一方面,我也在责怪谢老师的“无情”:您知道我们跑完三圈有多累吗?不仅是体力跟不上,我们还比别人多负重20到40斤呢!更何况力量与体力都要比别人消耗很多倍。
别人跑步,那叫“动如脱兔”,我们却是“稳如泰山”。别人跑400米,盼望着“无限续圈”,而我们跑400米还巴不得“大打折扣”。
这个减肥计划从今天就正式开始执行了。今天的太阳虽算不上“毒”,但足以让人大汗淋漓。这短短四五百米的距离,经过太阳的“衬托”,好像变得没有尽头似的,对我来说十分煎熬。
这三圈跑完后,今天的重头戏拉开了帷幕:我以慢跑的速度前进着,可能是因为不经常进行长跑,我的腿渐渐没有了力气,在过弯道时,我的右脚严重扭伤了,像是有千万根针刺着我的右脚。一只脚使不了劲儿,跑步就难以进行,一步一拐,疼痛难忍。
这时候,我望见了操场上那些正在备战中招体育考试的学长学姐们,他们头顶烈日跑着那魔鬼般的1600米。既然他们学习都那么紧张,还要那么辛苦的练习长跑,那我还有什么理由半途而废?
想着想着,我的步伐也轻快了起来,疼痛感也减少了许多。风,从而耳边拂过,我体会到了跑步的快乐,同时也超越了以前的自我!
奔跑吧,少年!我会向着我的梦想不懈追寻下去的!
Never give up!
篇7:公司拓展训练心得体会
全文共 836 字
+ 加入清单这次训练,大家在两天里,共同克服了一个又一个的困难,增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识,改善人际关系,增加相互的沟通与信息交流等是有利的。在完成项目时暴露了我们很多弱点:刚开始时盲动、草率,忽略了集体的力量,在还没有明确行动目的,没有制定可行的工作方案的情况下,就开始行动,使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半,空做无用功;而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员,整个项目未能够进行合理的规划,其他同伴由于不了解总体目标,最终造成走了不少弯路以至未能良好的完成任务。每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的管理方法,首先,一个优秀的团队必须有明确的目标;其次,在面对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。再次,决策者代表了团队的方向与大局,需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。
让我们都在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作吧,这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富!衷心感谢领导的信任和同事的支持。如何把这次活动心得落到实处,还有四点感受:
1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好,做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,
2、要竭尽所能发挥好岗位作用,岗位优势,不能因为自己的努力不够而影响了团队集体的进步;
3、在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务,要知道,只要不放弃,一切皆有可能。
篇8:天才少年训练营读后感500字
全文共 498 字
+ 加入清单故事起因是一个生活在农村的小男孩偶然间被一个智能机器人带到一个叫“天才少年训练营”的地方。这里的人都是十几岁的孩子。他们需要通过两重考验,获胜者将得到50万的奖金和一个愿望。第一关过后,场上只剩下十人。他们要两两组队,在一个大森林生存,还要找到一块与众不同的石头。
一路上,他们不断遇到了“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五个字。我认为它们分别代表“仁爱”、“善良”、“谦卑”、“睿智”、“诚信”。这是这本书的作者最想告诉我们的中心点。作者想让我们这五个词心中常在。本文告诉了我:我们学习的,绝不仅仅是书本上的内容,还有如何在这个世界上生存。文中的“学霸二人组”也因为缺少野外生存经验而不得不与其他组共同完成。文末,主人公获得了这50万奖金。但是,他做了一个让指挥官都震惊的决定:将这50万全部捐给了留守儿童!
我们想要做到那五个词,首先要从生活中的点点滴滴做起。要像他们一样团结,保护生态环境。做一个只为贡献,不求给予的人。正如巴金老爷爷所说:我的一生始终保持着这样一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
篇9:全国第二届书法临帖作品展征稿启事
全文共 2452 字
+ 加入清单全国第二届书法临帖作品展征稿启事(2017年2月20日结束)
2016-10-25 06:50:40 来源: 为贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,全面展示当代中国书坛对书法经典碑帖的学习和研究成果,鼓励广大书法作者植根传统,尊崇经典,努力推出精品力作,推动当代书法事业的繁荣发展,中国书法家协会拟于2017年4月举办“全国第二届书法临帖作品展”。现将征稿有关事项公布如下:
一、举办单位:
主办单位:中国书法家协会
广东省文学艺术界联合会
承办单位:中国文联书法艺术中心
广东省书法家协会
协办单位:番禺珠江钢管有限公司
二、组织机构:
1、组委会
全国第二届书法临帖作品展组委会由主办单位的有关领导共同组成。
2、评审委员会和监审委员会
中国书法家协会依据《中国书法家协会评审委员、监审委员产生暂行办法》,组成评审委员会和监审委员会,负责评审和监审工作。
三、征稿要求:
1、投稿范围
年满18岁以上的中国公民均可投稿。
2、作品要求
(1)临摹、创作作品各一件。请在作品背后注明临帖或创作,放入一个信封,一次性寄出。本次展览不收篆刻作品。
(2)内容:临摹作品要求临摹历代经典书法碑帖,投稿时附上所临碑帖复印件及作品释文。临写作品时要保持内容的相对连贯、完整。创作作品要求应取法临帖对象,与临摹作品的书体、字法等元素基本保持一致,是对临摹对象的学习、思考与升华。
(3)规格:书体不限。尺寸为六尺整张以内(高不超过180cm、宽不超过97cm)。手卷作品尺寸高度不超过35cm,长度不超过248cm。册页作品尺寸每页高宽不超过40cm,页数不超过12页(手卷、册页作品入展数量不超过总数的百分之六)。所有作品请勿装裱(册页除外)。不符合尺寸要求者不予评选。
3、投稿数量
每位作者可根据自己的专长选择最擅长的书体临摹及创作各一件,一次寄出,不接收第二次寄出作品。征稿期间不办理换稿、退稿等事宜。不符合要求者不予评审。
4、费用
此次展览不收参评费。
凡需退稿的作者在投稿同时,每人需汇寄退稿费人民币90元(其中,30元为作品邮寄、包装费,两件作品保险费为60元,每件作品投保3000元),并附退稿费汇款单复印件。凡在投稿时未汇寄退稿费的,不予退稿。入展作品不退稿,由出资方收藏。入展作品已经交纳退稿费的,由组委会将退稿费90元退还作者。
5、填写信息
(1)请在书法作品背后右下方用铅笔正楷注明:作者真实姓名、性别、身份证号、常用通讯地址、邮编、联系电话(固定电话、手机)、作品书体、作品名称,注明临摹或创作。所有投稿作品请一律附释文。
(2)为便于准确登记,及时联系作者,请认真填写《全国第二届书法临帖作品展投稿登记表》、《全国第二届书法临帖作品展投稿创作作品疑难用字表》(启事后附表格,可复印使用,也可从中国书法家协会网http://www.ccagov.com.cn/下载),连同身份证复印件、退稿费汇款单复印件、所临碑帖复印件、作品释文和创作内容使用的版本复印件,随作品一并寄出。
6、书写材料
为了评审、装裱、展示的需要,投稿作品应选择高质量专业书画用纸,避免使用易折断、易破损的纸张类材料,不使用流行的仿古底色印刷宣纸。
四、评审
1、由中国书法家协会聘请专家组成本次展览评委会,制定评审细则、评审工作流程和评委守则,明确违规的处理办法,阳光公正评审。
2、全国第二届书法临帖作品展评审初步定于2017年3月举行。
3、本次展览将维持高抽查比率,实行面试现场计分制,并严查代笔。凡经面试确认投稿作品非本人书写或创作作品抄袭他人者(含古代碑帖集字、集联,已在公开出版物发表的古今作品),三年内不得参加中国书协主办的任何展览,并被列为今后展览必查对象,同时视面试具体情况将结果刊登在中国书协网站及相关专业媒体,或通报其所在团体单位,并取消入展资格,直至取消中国书协会员资格。
4、文字审读:评审中,加强对书写内容、文字正误、篆法、草法的审查。提倡文化内涵,注重文字规范。创作作品,自作诗文优秀者,在同等艺术水准情况下,优先入展。
5、评审主要考察作者的临摹水平兼及创作水准,不鼓励制作。凡在形式制作上过度拼接粘贴、染色做旧、故意涂抹等或使用仿古印刷纸,该作品在评审中将会受到减分影响。
五、展览
展览定于2017年4月下旬在广州举行,届时将展出200位作者一临一创共400件左右的入展作品。
六、出版
展览开幕式之前出版《全国第二届书法临帖作品展作品集》。
七、作者待遇
1、全部入展作者赠送本次展览作品集一册。
2、入展作品收藏费每人1000元(税后)。
3、非会员书法作品入展,作者具备加入中国书法家协会的条件之一。
4、中国书协会员参加、入选本次展览,将记入本人业务档案,作为优秀会员评选、专业人才选拔和邀请参加中国书协举办的学术提名展及专业展览等依据和参考。
5、本次入展作品收藏费在开幕式后一个月内由中国书协向作者支付;证书、展览作品集将在展览开幕后两个月之内寄达作者;作品退稿在展览结束后90个工作日内完成。
八、征稿日期
本启事自公布之日起征稿,至2017年2月20日结束,以当地邮戳为准,拒收逾期投稿作品。
九、收稿及汇款地址
退稿费请一律通过邮局汇款。汇款时请在附言上注明“临帖退稿费”,并注明本人联系电话。
收稿地址:广州市番禺区亚运大道珠江钢管办公室
邮编:511450
联系人:吴小梅、王慧珊
电话:020-84558888转2299或2390
手机:18902408016
传真:020-84850688
E-mail:quanguoshufa@126.com
十、其它事项
1、对代笔和抄袭的实名举报长期有效。凡是发现或被举报作者代笔等问题,经组委会核实,事实清楚,证据确凿,将视情节轻重,依据有关规定给予处理。投诉材料请寄:北京市朝阳区北沙滩一号院32号楼B座909 中国书协展览部,联系人:郭琳,电话010—59759592。邮编:100083
2、所有来稿必须符合本启事要求。
3、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项要求。
4、本征稿启事解释权归中国书法家协会。
篇10:“翰墨成都”书法作品年度展征稿启事
全文共 799 字
+ 加入清单为贯彻落实市委提出的把成都建设成为国家中心城市、世界文化名城、国际化大都市的宏伟目标,打造成都书法活动品牌,促进书法创作,培养书法新人,发掘成都丰厚的历史文化底蕴,扩大成都书法的知名度、影响力,特定于2016年12月举办“翰墨成都”书法作品年度展,现将征稿启事公布如下。
一、举办单位:
主办:成都市文学艺术界联合会,
承办:成都市书法家协会
二、征稿范围
成都市法家协会会员及全市书法家、书法爱好者均可投稿。
三、作品内容及规格要求
1、内容:以纪念红军长征胜利80周年为主题和讴歌成都历史文化、建设成就的诗词歌赋、楹联,以及健康向上的古今内容均可,提倡自作诗文。
2、作品规格:作品尺寸不超过六尺整纸的竖式作品,书体不限,不需装裱,草书、篆书请附释文(不收横幅、册页、条屏)。反对过度拼接、染色,杜绝抄袭代笔。
3、填写信息
请在投稿作品背面右下方用铅笔正楷注明作者真实姓名、年龄、性别、身份证号码、联系电话、详细通讯地址及邮编,勿用笔名。
四、评审
1、成都市书协将组织专家对全部来稿作品进行公开、公平、公正的评审,遴选出200件参展作品,并从参展作品中评出一等奖2名,二等奖5名;三等奖8名,分别发给三千至一万元的收藏费。
2、获奖作品由主办单位收藏,参展作品展出后退还作者本人,由成都市文联和成都市书协共同颁发参展证书,并正式刊号出版发行《2016“翰墨成都”书法集》,参展及获奖作者每人两本。
3、非成都市书协会员入展可批准加入成都市书法家协会。
五、本次展览不收取评审费。
六、截稿日期
2016年11月15日。
七、展出时间、地点
2016年12月9—13日在四川省图书馆展出。
八、收稿地址
成都市金家坝街7号成都文联大厦810室,成都市书法家协会(收 ) 邮编:610000
电话:028-61316550,
联系人:袁碧秀13666251260
唐树良13608048267
主办:成都市文学艺术界联合会
承办:成都市书法家协会
篇11:我学书法的苦与乐
全文共 521 字
+ 加入清单记得我6岁的一天,妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。
那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……
一年级的时候,我参加了学校的书法班,可是我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。
在学校书法班,我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,于是我在黄老师家继续学书法。一个学期过去了,我不但没有耽误功课(利用周六周日和晚上做),书法也有了突飞猛进的进步。
当我完成了两幅作品后,开始觉得练书法有些乏味,提不起兴趣,练习时总走神。幸亏老师及时发现,给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。我越写越投入,真是“功夫不负有心人”,我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。
这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。
篇12:英语邀请信:邀外教参加书法讲座
全文共 1165 字
+ 加入清单导语:英语邀请信不难写,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
假定你是李华,你校外教David对中国传统文化很感兴趣。学校邀请著名书法家沈鹏到校举行书法讲座。请给David发一封电子邮件,邀请他来参加并介绍讲座的有关事宜。
1)讲座时间:5月15日(星期日)上午8:00—11:00;
2)讲座地点:艺术楼演讲大厅;
3) 活动安排:听讲座,讨论及提问,观摩名家即兴创作等。
注意:
1)词数100左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
3)开头和结尾已为你写好。
参考词汇:calligraphy书法;improvise v. 即兴表演
范文:
Dear David,
I’m writing to invite you to the lecture on Chinese calligraphy which is the art of writing Chinese characters and especially refers to the rules of writing with a brush.
The lecture will be given by Shen Peng, a famous calligrapher, in the lecture hall of the Art Building on May 15th this Sunday. As far as I know, you like the traditional culture ofChina, so you will enjoy it.
The lecture will last from 8 a.m to 11 a.m, mainly consisting of three parts: one and a half hours’ listening to the lecture, half an hour’s discussion and one hour for observing the calligrapher improvising on the spot.
I will be very glad if you come. Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
【参考译文】
亲爱的戴维,
我写信邀请你去听中国书法讲座,这是一门书写汉字的艺术,特别是指用毛笔书写的规则。
这个讲座将由著名书法家沈鹏于本星期日5月15日在艺术大厦的演讲厅举行。据我所知,你喜欢中国的传统文化,所以你会喜欢它。
讲座将从上午8点到11点,主要由三部分组成:一个半小时听讲座,半个小时一个小时的讨论和观察书法家当场即兴。
如果你来我会很高兴。希望早日得到你的答复。
你的,
李华
篇13:拓展训练作文600字以上初中生
全文共 802 字
+ 加入清单太阳泛起火红的笑脸,喷薄四射的光芒映照在我们每个人的脸上。此刻,我们正在接受拓展训练。
浑身透着一股子英气的教官说:“今天我们要学习队列中的动作标准与军姿站法,腰挺直,小腹微收,身体稍倾斜60度”,刚开始,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,那一二一、立正、稍息、齐步走,一遍又一遍地反复着。我的双肩渐渐地感觉到了一点酸痛,双腿也有了些麻木,衣背上留下块块汗斑。教官的嗓子也快嘶哑了,可他仍然地认真纠正我们每一个动作。红红的太阳发出炽热的光来考验着我们,俏皮的风儿也故意躲起来了,还时不时还幸灾乐祸地吹来热气。
是的,军训是辛苦的,但是辛苦得让人难以忘怀。它教会我什么是坚强的意志。我脑海里浮现出在电视里看到的阅兵式的精彩画面:那笔直的腰身,那昂头挺胸的气魄,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,那种军人的飒爽英姿,那股血性男儿的豪迈,让我为之敬佩,为之震撼,为之感动。
夜幕降临,高高的夜空上挂着一轮洁白的皓月,我们排着队来到了营地的电影会场,在电影播放前,有一个拉歌比赛,我们每一个连队都有自己的歌词,比那个连队的人配合得好,最先唱完第5遍歌词的连队将被评为优秀连队。最后,我们二连胜利了,我们可高兴呢。电影开始播放了,我们专注的看电影……
第二天中午是野炊活动,军官分配了我们的各自的任务,有准备工作的,有负责主烹饪的,还有的是捡柴火的呢。准备工作就绪后,开始做菜了,我们一个个都非常着急,盼望着快点吃到香喷喷的饭菜,一个个抢着放柴火,不一会儿,饭菜的香味儿已经弥漫开来,如饥似渴的我们吃得可津津有味呢!
也许,这短短的两天军训,是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。教会我们的不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈,让我们走出父母精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战吧!
篇14:书法小能人作文
全文共 661 字
+ 加入清单我的身边有许多小能人,有“书法小能人”小琳,“电脑绘画家”小赵,“学习之星”向宇……因为我很喜欢体育,所以给我印象最深的要数“体育健将”白璐了。 她是一个活泼开朗的女孩,个头不高,但篮球、羽毛球、足球都样样精通,她很喜欢笑,整天笑嘻嘻的,说起话来也很幽默,非常讨人喜欢。别看她腿不长,跑起来可算是“飞毛腿”呢!
那一次接力赛,可真让我见识到了她的实力。 体育课上,我们按体育老师每节课的要求,绕大操场跑六圈,跑完后,同学们都累得气喘吁吁,上气不接下气,而白璐和另外几个同学却像什么事也没有一样。老师叫我们休息十分钟,然后宣布这节课举行一场接力赛,我们连连叫苦,白璐却不动声色,继续听老师安排,十分钟后,老师把我们排成四队,男女各两队,男生与男生比,女生与女生比,每队一个接力棒,同学们都让白璐排在前头,想让我们队在开头就领先,白璐推辞不掉,才勉强站在了第三的位置,而我在他的后一位。
开始跑了,四队的同学都尽自己的全力往前跑,但我们前两位队员因状态不佳而落后了一段,白璐见此,摆开阵势,只见她左手向后示意同学后退,右手准备接接力棒,“啪”,白璐得到了接力棒,她以迅雷不及掩耳之势,风一样地往前跑,“加油,加油”,我们队的同学大声齐呼。渐渐地,渐渐地,白璐与她的对手的距离慢慢缩小了,只见她猛地加速,我们队超过她们了!后面的同学不敢疏忽,奋起直追,终于,我们赢了!
同学们立即跳起来,大声叫道“耶!”我们一起跑向白璐,她也兴奋得又蹦又跳。 比赛完了,我与白璐闲聊,提到了这次比赛,白璐却没有为此而骄傲,从那以后,我开始佩服她起来。
篇15:初三作文训练
全文共 608 字
+ 加入清单童年时光,我是和姥姥一起度过的。那时我最爱在盛夏夜晚,斜倚在姥姥怀中看星星。姥姥总是一手轻抚着我的头发,一手轻摇圆圆的蒲扇,一边是爱抚的温暖,一边是清风的凉爽,就在这痒酥酥、凉悠悠的感觉中,我常在这满天星辉下入睡。
有时看久了,我会问姥姥;“天上为什么会有这么多星星?”“这么多美丽的星星,会不会哪天不见了……”姥姥总是乐呵呵地回答我:“每一颗星星都是一颗牵挂的心,牵挂的人多了,天上就有了好多星星。星星是不会消失的,它们会一直这么闪亮地陪着你。”我听了似懂非懂却也很满足,望着满天星斗,是多么温柔闪亮。
小时候的我惹是生非,天天挨家挨户地欺负小孩。姥姥责罚我,我便向小孩推卸责任。那个星光灿烂的夜晚,姥姥严厉地责罚了我。没有担当的我赌气地将自己锁进房间。骨气却又被一颗糖果收买,姥姥笑盈盈地安慰我,伤心也随之而去。
再次来到老屋,夜晚伫立院中,丝瓜架已没有了往日的郁郁葱葱,几根枯藤在风中飘摇。天上的星星依然璀璨,可地上的院落却空空荡荡。
姥姥在几个月前生病住医院去了,
去了很久了,院落里一片萧肃。我好久好久没见着姥姥了,希望上帝保佑她快快好起来,盼望小院像以往那样热闹,充满生气。
姥姥住院走了,院子空旷了。但我记着她说的话:严于律己,学会担当。——我长大了,姥姥,我已经学会了担当。
我整理杂物,打扫院子,等着姥姥回来。
抬头看天,夜空中星星依然明亮,姥姥的慈爱依然温暖。
回忆中我绽放笑脸,只为给那满天星光,一个幸福的回应!
篇16:拟人句训练“小树长高了”
全文共 357 字
+ 加入清单1. 小树像正在成长的孩子一样长高了。
2. 小树长高了,在碧绿的树叶在阳光中舞蹈。
3. 小树的个子长高了,身体也更壮。
4. 小树抬着头,登着脚,嘟着嘴,飞快的长高了。
5. 小树在风中舒展开身躯,抖落浑身的稚气,一天天逐渐长大。
6. 小树一天一天的长高了,就好像小朋友一样在长高。
7. 小树挺起胸膛,长高了!
8. 小树经历了风雨的洗礼,雷电的考验,他长高了长大了,挺直腰板,傲然屹立于天地间。
9. 小树在妈妈的爱抚下渐渐长高了,像一位英俊潇洒的青年,日益茁壮!
10. 小树呼呼直往上蹿,几年之后,长高了很多,像个结结实实的小伙子一般了。
11. 小树长高了,在风中亭亭玉立。
12. 小树长高了,它把头偷偷地伸到了我的窗前。
13. 小树的个头越来越高了。
14. 小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。
15. 可爱的小树站起来了!
篇17:书法比赛作文
全文共 397 字
+ 加入清单“叮叮叮”上课铃响了,我们怀着紧张的心情盼来了书法比赛,我的心像坐了过山车一般,无法平静。那时我的心情激动极了!因为喜欢书法吧,我参赛的作品居然都获了奖。可以说是没有一次失误。然而,这次……
只听冯老师一声令下,所有参赛同学,个个认真地书写,。这时,我抬头看了一眼老师,从老师那鼓励和期待的眼神中,我仿佛汲取了无尽的力量。我拿起笔,龙飞凤舞地写了起来。可是写了两行时,我错了一个字,我又启用另一张纸上写,不一会儿,我写完,我端详了半天,感觉很不满意。但是时间差不多了,这时才想到书法家吴爷爷常常对我的要求:“一分耕耘,一分收获,只要付出就一定会有收获和回报!”为什么我平常都不在意呢?随着年级的升高,我觉得打字比写字快多了,我时常放弃练习书法的机会,这时才觉得有点后悔。
比赛结束后,虽说妈妈一直都在安慰我,丝毫也没有责怪我的意思,但是我自己还是感觉很惭愧,如果没有一等奖,实在是太令人难为情了啊!
篇18:以入门为题作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单云淡风轻的午后,糖果纸在绚丽的画框里泛着微甜,破茧的记忆在心底攀爬,蹒跚地回到我初学舞蹈的那段岁月。
还记得我八岁那年第一次走进舞蹈教室时,就惊异于它的宽敞明亮。舞蹈老师在第一次课上时对我们说:“舞蹈要找到门路,才能学成。”那时年幼的我,只是记住了老师说的话,却不能理解老师的话的内涵。
几堂课后,我们学习了一些基本的训练。老师发给每个人一个道具,然后教同学们手拿道具做几个连贯的动作,其中有一个是旋转跳跃,老师先示范了一遍,然后让同学们自己练习一下,一个个展示。前几个同学都做的很成功,轮到我做时,我做了好几遍都没有领会到要领,尤其是旋转时,身体总是略显僵硬。老师摇了摇头,拍着我的肩膀说:“别着急,慢慢来。跳舞关键在柔,不仅仅要有柔韧性,还要有思想与身体的配合。回家的路上我一直在反复思考老师的话,跳舞想要入门就要每个动作都做得柔,可是怎么才能做到呢?我坐在公园的长椅上看着树叶发呆,微风拂面,一片落叶旋转地落下,好像一只降临人间的小精灵展示着自己的舞姿,正落在我的眼前。
我微怔,电光火石之间突然明白了老师话的含义。我回忆着树叶在空中打旋的样子,又练习了一遍,看着自己水中的倒影,我觉得自己做到了。
再去上课时,我跳给老师看,老师眼里闪过一丝惊喜,点了点头,满意地笑了,说得:“好!你这才算是入门了。”
当我几年后站在舞台上翩翩起舞时,聚光灯会聚在我身上那一刻,全场掌声雷动。我知道自己取得了梦寐以求的成绩。而若非当年成功地入门,加上后来的努力,哪来今天的辉煌?
掬一捧微风的软,剪一缕阳光的暖,穿过纷至沓来的年华,我跟随着心灵的指引,走入了舞蹈的大门,也走入了成长的大门。
篇19:关于高三学生写的元旦训练
全文共 713 字
+ 加入清单在-月底,我们开始策划一年一度的元旦晚会,我们以家国情怀连接为主线,打开时间,从古到今的讲述。
我们的节目分为四部分1。寻梦小分队2。花木兰3。岳飞4。映山红,我作为映山红组的组员,安排我扮演-,因为害怕表演不到位,最后还是安排我进行歌曲演唱。去年元旦晚会我和同学们表演的是歌伴舞《黄河源头》,看来这一次还是要继续唱歌。可是摆在我面前有两个问题,一是正处在变声期,二是歌曲的伴奏难以胜任。
在变声期阶段,我的声音条件对于韩红的歌根本唱不上去(ps:她的高音在目前世界上,比任何人都高,前提为实音)在未学过专美的我有些问题。(1。切入点,无法从一个好的位置切入,只可男低伴唱,不可主力)(2。专美易盖过原音,声音较大,低气较足,对于发声方法和共鸣要求高,怕无法到达效果。)(3。不易出音,音突然停止中断,或沙哑,为变声期正常现象。)2。伴奏。(1。播放声音较大,盖过演唱者的声音,需要在场前做一些调整2。吕沫霖前面开头渐出后强大于弱成波浪起伏势)(ps。第一句一定不要唱虚,压稳节拍,给予一定提醒,前六句独唱很重要,还有后面抒情作为本戏看点,要精益求精、再接再励)。
对于映山红总体看法,优势不足。
1。道具(少照片,木椅子,小桌子,可以适当摆一些碗勺之类餐具)
2。整体语气(要在说话时有语气,不要像背台词一样的复述,要变成自己的话,可以先自己用自己平时的说话来感受,也可以把稿子中的语句口语化,这样会更有表现力。ps李佳)对于女生,体现出那种悲伤,有透着一点无奈,可以用小妹的天真来烘托,要有真情实感!ps。不要嘴说不清楚,不要像念稿一样,不要笑场。
如果每一个节目都可以做到这样,那么奋进三班节目将会最让人眼前一亮,预祝明天一审成功。
篇20:我与书法的故事作文600字
全文共 735 字
+ 加入清单素纸轩墨,诗韵绵绵,抚一曲暗香疏影,书一段韶华流年,使得心也沉醉。
——题记
月亮的皎洁,是因为有星星的陪伴;鲜花的艳丽,是因为有绿色的陪伴;大海的辽阔,是因为有白云的陪伴。而我的人生精彩又充实,是因为有你的陪伴……
仍记得小时候兴致勃勃地看着那些大书法家龙飞凤舞地为他人题字,不一会儿一幅苍劲有力的字,便在他们的笔下“横空出生”了,这也使得我对你一见钟情。
于是,我便央求着妈妈让我去练书法,妈妈却说:“练书法最重要的是坚持,一旦你选择了它,便不能放弃,不能朝三暮四,否则到头来只会前功尽弃,你能做到吗?”我不住地点头说:“我一定能够坚持下来,你就相信我吧。”
来到培训班后,每天上课我都十分认真地听,生怕漏掉一丁点的技巧,回到家后,便一个人在书房苦练。几天下来,就连老师都说我的横竖撇捺写得像模像样,于是我的虚荣心膨胀到了极致。
恰好,这时有一个全县中小学生书法比赛,被我不经意地看到了。于是,在我的强烈要求下,妈妈只好帮我在网上报了名。她无奈地看着我摇了摇头,说我才学几天呢,就想拿奖?而我却不以为然。
盼望着,盼望着,这一天终于来了。当别人还在那里挥笔书写时,我却早早地交了卷,一副不可一世的神情,等待着能够摘取成功的桂冠。却不料什么也没等到,于是妈妈在网上一查,才知道原来我早就“名落孙山”了。
那段时间,我卸下了不可一世,取而代之的是沮丧、郁闷与悲伤。这时的我曾经一度想放弃书法,另觅他径。
妈妈看出我的变化,于是语重心长地对我说:“成功的道路不是一帆风顺的,胜败乃兵家常事。”是啊,成功的道路从来不是一帆风顺的,而是充满坎坷的,需要我们一步步地踏过。于是我来到书房,取下一只狼毫,尽情挥洒奋斗的汗水……
菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,我以书法为知己!
——后记