动物园作文四年级上册精彩20篇

_月1日晴

春天来了，万物复苏。老师布置我们一道作业，观察一种植物的生长过程，我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽，种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了，我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看，奶奶告诉我：这就是西瓜籽发出的小嫩芽，这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉，奶奶说不行，他太小这样会伤到它，等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

_月3日晴

今天我有观察了我得小花，小芋头跟我说：“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说：“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢，就是因为它每天都说：“我在土里都快闷死了，所以就通知我们的好朋友出来玩了，欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!

_月4日晴

今天我有观察了我得小花它们长得很好，比如小芋头他长得个高了，小土豆的叶子更多了，哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙，现在它总共有三个牙了多多啊!

我想说：“种花真有趣呀!”

_月6日雨

今天，我观察了我的小花，我发现有一个向日葵苗蔫了，我的小土豆比前两天长得更高了，更绿了，小芋头最近文思没动。还有一个小花，就是栀子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一样。还有，我家的富贵竹最近没有劲儿了，因为他不像以前那么绿了，长出了好多的黄叶子，妈妈说，因为瓶子太小，根太多了，挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的，不像前一阵子，生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去，因为他们的花盆太小，所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

宋柏言

你肯定去过动物园，我家也是一个“动物园”。今天我就给你隆重的介绍一下。

我的妈妈是一只老虎，格外“凶猛”，尤其是对待我的学习时。记得有一次，我没按时完成作业，妈妈大发雷霆，眉毛成了倒“八”字，“你连作业都没完成，你还学什么呀？”妈妈的声音如同河东狮吼。我立即吓得缩成一团，身上起着鸡皮疙瘩，头一直低着，双手紧抱着膝盖，沉默不语。此时，空气仿佛凝结了。妈妈看我一点认错的态度都没有，突然站了起来，说要把我的东西全部扔掉。沉默不语的我忽然蹦起来，挡在门口，死活不让妈妈扔掉一点点东西。妈妈没办法，只好暂时忍下怒火，但态度坚决地警告我下次还这样，就别怪她不客气了。从此以后，我再也不敢写作业慢吞吞的了。

爸爸呢，跟妈妈就完全不同。爸爸好似一只树懒，特别爱睡觉。记得有一个周末，都快吃午饭了，爸爸还睡得正香，那呼噜声有节奏的起伏，如同一首交响曲。妈妈让我去叫爸爸吃饭，结果我大叫了10遍“爸爸，起床吃饭了！”，可爸爸连眼皮都没抬一下。后来妈妈进去，爸爸只应了一声“好，起来了！”又继续他的美梦了。

我呢，是只小猎豹。我既跑得快又爱吃肉。因为腿长，我喜欢跑步而且跑得又快。和同学玩捉人游戏时，我可是个常胜将军。跑完了当然后要补充一下能量，所以我特别爱吃肉。记得有一回奶奶烧了一大盘红烧排骨，我好像猫看到老鼠猛扑过去，狼吞虎咽起来，不一会儿就吃完了一盘。

这就是我家的“动物园”，挺有意思的吧！

我的家是一个有趣的小小“动物园”。

最惹人喜爱的“小动物”就是我的妹妹，她可是在我们家最厉害的“动物”了。她像一个“小馋猫”一样，如果是见到与吃有关的，谁也不可以比过她。有一次做了她爱吃的面条，她知道以后就不停地去厨房，不断地去问妈妈好了没有。吃过之后，她的小嘴油油的。

她也像一个“小猴子”。一天，爸爸放假在家睡懒觉，我的妹妹去叫醒我的爸爸，她用了千方百计怎么也叫不醒爸爸，最后我妹妹使了她的必杀技，那就是“泰山压顶”，爸爸终于醒了。

我的妹妹还像一只小小的母老虎，我告诉你有一次我做的东西不合她的心意，她发火了，想方设法来报仇了。

我家还有一个爱美的孔雀妈妈，嘘!我告诉你一个秘密，我妈妈自己都说自己很爱美。每一次去做眼疗时，妈妈一旦看到了镜子，就会一直在那儿照着，抠脸上的小痘痘。

接下来介绍的就是有一个像小狗一般鼻子的我了，我的鼻子特别灵敏。有一次我们在四楼上面玩时，我闻到了一楼房东家做饭的香味，我就跑到他们家问是不是做的红烧排骨。无论在哪，我总是能闻到很多东西的气味，尤其是香喷喷的饭菜总躲不过我的灵敏的鼻子。

这就是我家开放的“动物园”!

我家是一个动物园，你们一定很好奇，家怎么是动物园呢?听我慢慢讲给你听吧。

我的爸爸是一头马戏团的大象。他每天叫我们起床，都很有趣，像抛球一样。先把我们抱起来，向上一抛，一接，一抛，一接晃得我头都晕了。爸爸的性格很温和。即使我们犯了小错误，他也不会大声斥责，而是耐心开导我们，让我们自己认识到错误。

我的妈妈既像蜜蜂，也像老虎。平时，她很忙碌，就像一只蜜蜂。早上七点去上班，晚上十点下班，一整天都要工作，就连周末都很少放假。但在放假时，妈妈就会变成凶猛的大老虎。因为姐姐每次都惹妈妈生气，我们每次都会被她骂一顿。有时爸爸反抗，可毕竟他是大象啊，是打不过凶猛的老虎的。

还有我姐姐，不知道应该说她像猫，还是像猎狗。姐姐她很懒惰，也很贪吃贪睡。放假时，只要你不叫醒她，她一睡就可以睡上一天。她的脾气是暴躁的。每次弟弟不按她说的来做，姐姐就会和弟弟干一架，最终，弟弟还是打不过那只猎狗。

我家的动物园，是不是很有趣呢?这个动物园随时欢迎你们来参观，不要门票，还有免费的茶水呀!

我家是个小小动物园“，快来看看里面有什么动物吧!

我的爸爸既像老牛又像猴子。外观上看，像猴子，但他在给我讲题时，非常辛苦，讲到我明白为止。爸爸任劳任怨，我喜欢他!

可他一玩儿起来可不得了了。我们踢足球时，他一会儿神龙摆尾，一会儿七上八下……活蹦乱跳。

再说一说我妈妈吧，我的妈妈像一只美丽的孔雀。听爸爸说，妈妈可曾在大学当文艺部部长呢!妈妈可真了不起呀!

孔雀是不是很漂亮呀!我妈妈就像孔雀一样，每天穿得可漂亮了!她长得也很好看，白白的脸，一对浓眉，眉毛下面一双黑宝石眼睛。这，就是我的妈妈。

再看看我吧。我就像一只可爱的小白兔，一天到晚没有烦心事。整天，在省二的校园里快乐的生活着，过着快乐的每一天!

我很乐观，总是以乐观的心态去面对一切困难!这就是我，一只可爱的小白兔!

虽然我们家的“动物”不多，但却很热闹。我喜欢我家的“动物园”，喜欢我亲爱的爸爸妈妈!

这，就是我们家的小小“动物园”!

小朋友们，你们一定知道动物园，我家也有个“动物园”，下面就让我带你们一起去看看吧!

我的爸爸爱吃香蕉，而且非常聪明，就像一只大猩猩。每次，只要妈妈从超市买完水果回来，他就会问妈妈有没有买香蕉。等妈妈说“有”字的时候，爸爸两眼发光，马上把香蕉拿出来吃。爸爸还像大猩猩一样，非常聪明。有一次，老师布置了一道奥数题，正在我想不出来的时候，妈妈过来了。我问妈妈这题怎么做，可妈妈想来想去，就是想不出来。这时，爸爸来了，我和妈妈脸上瞬间露出了笑容，异口同声地问爸爸“这题怎么做”。爸爸看了一下题目，然后给我和妈妈讲解，直到我和妈妈都懂了为止。

我像一只快乐的小鸟，每天都自由自在。不过，我在写作业的时候，可就一点也不自由了。写作业时，爸爸妈妈在一旁看着我，我连动也不敢动，如果动一下，被发现了，可就死定了。在学校上课的时候，也不自由，在一旁有老师盯着。可下课后，就没人管了，我又得到了自由。

妈妈呢?哦!原来妈妈在洗衣服，她可真像勤劳的小蜜蜂啊。

这就是我们家的小小“动物园”，怎么样，喜欢吧!

有人说家可以为我们遮风挡雨；有人说家是一缕温暖的阳光；但我家是一个小小“动物园”。

我的爸爸就像一只“公鸡”，他每天早上准时第一个起床，然后就不停地在我和妈妈耳边“打鸣”——“快起床啦！日上三竿啦！”“一日之计在于晨，不能浪费这大好时光！”……直到我和妈妈忍受不了起来为止。唉！爸爸真是一个行走的闹钟！

我的妈妈就像一只勤劳的蜜蜂。她从早到晚，忙来忙去，像一个陀螺转个不停。瞧！她一会儿去做饭，一会儿去拖地，一会儿又去洗碗抹桌子。下午接我放学后还要辅导我写作业呢。她还常常研究菜谱，变着花样为家人改善生活，保证我们营养均衡。妈妈任劳任怨就像蜜蜂一样把香甜的“蜜”奉献给我们。

我就是一只调皮的“小猴子”。我虽然个子小小的，但行动很是灵活，也超级爱动。我一天到晚上窜下跳，跑前跑后，总是停不下来。因为好动，没少被老师批评，爸爸也经常说我屁股长刺坐不住。

这就是我家，一个有趣幸福的“动物园”。我爱我家，也欢迎你来我家做客呦！

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

我家是“动物园”，我爸爸是狗。狗吃得非常多，我爸爸也吃得非常多。我爸爸可以搬很重的东西，我爸爸的力气非常大得和大猩猩一样，他的肚子圆圆的，像喝了好多水似的。

我家是“动物园”，我妈妈是老鼠。老鼠吃得比较少，我妈妈也吃得非常少。我妈妈的力气比我爸爸的力气小，从来不干重活儿。老鼠爱吃绿色的菜，我妈妈也爱吃绿色的食物。

我家是“动物园”，我哥哥是猴子。我哥哥吃得非常少，他现在才97斤，因为猴子非常瘦。我哥哥不爱吃绿色食物，他爱吃那些桃子呀，香蕉呀等等水果。他长得比我妈妈都高，比我爸爸都高。

我家是“动物园”，我是小猫，很可爱。我比爸爸瘦，比妈妈瘦，比哥哥瘦。我非常爱干家务活，爸爸、妈妈、哥哥回来的时候，家里总是干净的。

生活在这个“动物园”里，我们每个人都开开心心，快快乐乐的。

我家是一个小小的“动物园”，今天，我带你们参观一下吧！

首先是一只聪明的“小狐狸”—我的亲弟弟。我的老弟诈某百出。就在上次的一个清晨，弟弟早早地跑出来要妈妈的手机英语打卡。我赶紧跟去，只见我弟悄无声息地在玩手机。我告诉妈妈后弟弟才被治服。过了几天弟弟来“复仇”了。弟弟问我要不要看表演，我答应了。而他顺手踩我的脚，妈妈看见了，弟弟就装可怜，伤心地哭着说：“是姐姐找…找打的！”妈妈说了一顿之后走了，弟弟诡异的笑了笑，马上跑了。我连滚带爬地冲了上去，四处早已宁静，最后还是被我拖出来的。这只“小狐狸”不仅靠自己的鬼计害了我，还会“演戏”真是表情百出哪！

我们家当然有让“小狐狸”也害怕的野兽“大老虎”—我的老爸。老爸这气势真可以说惊天动地了，每当我和弟弟沉浸于手机之中，四周突然传来重重的脚步，我们就急忙把手机放床底下，拿出书看，老爸走过来点点头走了。趁老爸走后，我们又拿起手机的那一刹那—老爸又回来了。我们的心崩了，老爸说个不停，又严肃地夺过了手机，把密码换掉了，当老爸靠近我们时，总感觉杀气腾腾的。哪怕爸爸随便一说，弟弟也会被吓哭。爸爸也爱肉，我们吃的排骨爸爸也要舔干净，真的是无肉不欢呀。但“大老虎”也非常好，会给我买盲盒、衣服，总之，他也是一只贴心的“大老虎”。

我们家还有一只“猫”，那肯定是我妈，这只“猫”非常温顺，我要什么都买买买，还喜欢自拍，但也有发火的时候，她会呲着牙，原本柔和的小脸秒变暴躁大板脸。你硬一下嘴的话，又会变凶狂大紫脸，还会动手，可可怕了！可能“大老虎”也怕。

我呢？当然是小百灵鸟！我喜欢在家里放声大唱，大家都参加过我的音乐会，结果各个都说有点难听！我曾经想飞起来，用纸板做了一对翅膀想飞，结果摔了下来，我逗不逗？

这就是我们家的动物园，欢迎你们来玩，不收钱哦！

我家是一个小小“动物园”，里面有和兔子一样的妈妈，和猴子一样的爸爸，还有和青蛙一样的我。

首先是和兔子一样的妈妈，她非常温柔。有一次，我考试没考好，以为妈妈会骂我一顿，可没想到的她却像兔子一样温和的对我说：“以后不要那么粗心了，我相信你一定能考好的，下次要加油呀!”

接下来是像猴子一样的爸爸，他不仅很聪明，也很幽默。有一次，我在作业上把“撕心裂肺”和“跑步”写在了一起，“猴子”爸爸说：“嗯?撕心裂肺地跑步?”他一边说一边做着动作，只见他双手放在胸前，快速地跑着，还发出“啊啊”的声音，真是太好笑了。多么幽默的一只猴子呀!

最后就是青蛙一样的我了，我喜欢玩水也很喜欢蹲着。有一天，我回家做完作业感觉无聊，于是像青蛙一样玩起了水，可妈妈看见我就说：“以后不要这样了。”原来我蹲在水池里玩，就像一只青蛙爬上了荷叶。

家里的动物园可真热闹啊!

我们家可是一个小小“动物园”，你要是不信的话，我就来给你讲一讲为什么?

先说说我妈妈吧，她既像慈母龙又像猴子，像慈母龙是因为妈妈特别爱我，不过我妈妈更像一只猴子，有一次我的数学卷子上有一道特别难的挑战题，我左思右想，百般不得题解。这时妈妈走过来，她问道：“怎么啦?”“这道题我不会做”，我无奈地说道。于是妈妈教给我解题方法，帮我把题做上了。第二天，老师给我们讲了答案，结果那道题我做对了，我心里想：妈妈真是太厉害了，比猴子还聪明。

现在来说说我爸爸吧，爸爸像一条龙，为什么像龙呢，因为爸爸特别严肃，而龙是万兽之王，也十分威严，恰巧爸爸的属相也是龙，所以爸爸像龙。还有一件事能证明爸爸像龙，有一回我两上完课回家，可刚到家门口，就发现门上的“福”字被贴了好几个小广告，爸爸十分生气，便把广告都揭下来，随后一个一个的打电话，还把电话那头儿的人都说了一顿，爸爸看起来气愤极了，真像一条严肃的大龙啊!

而我在家里就是一只不折不扣的小老鼠，因为我在家里总是备受打击。举一个例子吧，有一次我在家写作业，爸爸出去买东西，一个小时后爸爸回来了，看我作业写得不多，于是瞪起眼睛来。随后只听哐当一声——哎!我又被爸爸打了一顿，于是我抱头躲闪，那样子真可以算得上“抱头鼠窜”了!

这就是我们家，一个小小的“动物园”。

我向大家推荐一个好地方，那就是鹤壁淇县的“云梦山”。

云梦山由战国古军校、五里鬼谷大峡谷和云梦大草原游览区三部分组成，景色壮美、文化内涵丰富。战国古军校是纵横家鼻祖鬼谷子王诩隐居授徒之地，被解放军军事科学院确定为“中国古代军事思想研究基地”，孙膑、庞涓、苏秦、张仪、毛遂等名人志士，由此出山，叱咤风云，演绎了一部恢弘的春秋战国史。

云梦大草原是太行山脉中极为罕见的山顶草原，起伏舒缓，空旷开阔云梦山，春季桃花烂漫，夏季绿草如茵，秋季一片金黄。

云梦山景区内山、泉、洞、谷浑然天成，奇山、秀泉、妙洞、幽谷，加之壮观的高山草原风光，与人文景观“中华第一古军校”巧妙结合，形成云梦山景区的独特魅力。

云梦山有鬼谷祠、舍身台、映瑞门、水帘洞、仙牛洞、孙膑洞、庞涓洞、毛遂洞等几十个名胜景点，还有如彩如梦的云梦大草原。

让我们亲身感受这处中国辉煌历史名胜，遥远的战国古军校，真心希望我的同学们有机会前去游览一番，我敢保证，肯定不会让大家失望。

卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭(zāo)到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑!”

今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜(mǐn)，大家都屏息凝神地望着他。

卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他;要考试了，母亲总是俯(fǔ)下身来向他千叮咛(níng)万嘱咐(fù)。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟(yo)!”

老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕(táo)大哭。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”

他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”

我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

我家是个幸福的"动物园"。先说谁呢?就先说做事大气的"老虎"吧。记得那年是除夕夜，"老虎"工作结束后疲惫不堪地回到家。那天晚上，家人们都在家里守夜。已经累极了的他二话不说，三下两下就从包里拿出厚厚的一点钞票，分发给在场的老人和孩子。每发一个红包，还大声说着祝福的话。瞧，够大方吧?这是老虎爸爸在外工作发的奖金，之所以那么晚才回来，也是因为他在加班。我们心疼他，可他说自己必须有老虎那样努力拼搏的精神，事情做完才回来。

别看"老虎"对自己那么严格，他还有乐于助人的一面呢!一次，我妈妈的朋友提着一箱25千克的苹果，准备往车里放。可是还没到车旁，就被"老虎"发现了，他三步并作两步走过去帮着妈妈的朋友把苹果提上车放好。朋友说要给爸爸拿点苹果当做是感谢，可是爸爸说什么也不要，拉着我急忙走了。你说"老虎"爸爸乐于助人吗?

我的"绵羊"妈妈

我有一个不容易生气，非常温柔的"绵羊"妈妈。有一次我考试考得不好，妈妈不但不生气，还温柔地摸着我的头，问我哪些地方错了，有没有不懂的知识点……在小绵羊的鼓励和指导下，我终于茅塞顿开，改完了卷子上所有的错题。听着她温和的声音，挨着她温暖的身体，我觉得自己是世界上最幸福的女儿。

这就是我的"老虎"爸爸和"绵羊"妈妈，你们想到这个"动物园"与他们见见吗?

我们家是一个小小“动物园”，不信你就来看看。

我是爱美的孔雀。你瞧，我的衣柜里堆满了漂亮的裙子，有粉红色的长裙，有绿色的短裙，有天蓝的牛仔裙等等。我喜欢把自己打扮得美美的。有一次，我想给自己化妆，但是技术不行，把自己画成了一个大花脸，惹得大家哈哈大笑。

我爸爸是聪明的猴子。有一天晚上，妈妈心血来潮，提议找道数学题做，我们都同意了。于是妈妈在网上找到一道题，题目是“999乘以999”。我们冥思苦想都没想出来，爸爸却脱口而出“是9998001”。我们大吃一惊，忙问爸爸是怎么算的。爸爸慢条斯理的答道：“999乘以999等于999乘以括号1000减1，也就是999000减去999，等于998001。”听完爸爸的解释，我们恍然大悟。爸爸可真聪明!

我妈妈是勤劳的蜜蜂。她整体像蜜蜂一样飞来飞去，不仅要工作，还要照顾我，做家务。为了这个家，妈妈很辛苦，我要为妈妈分担一些，让我家的蜜蜂不再这么辛苦。

我们家的动物园充满了温馨，我爱我家的动物园!

我家有一个小小的动物园，有人会问：“你家怎么会有动物园呢?我不信!”你如果想知道就听我详细说一说吧。

妈妈很爱干净，只要一下班回来总爱打扫卫生，还很威严，就像一只“大老虎”。这天我在家写作业，边写边玩，妈妈看见我没有认真写作业就生气了，妈妈生气的样子让我不得不害怕，于是我就开始认认真真的写作业，妈妈常说要么好好写作业，要么好好玩，不能写着玩着。妈妈对我虽然严厉，但是还是很好的，每个星期都有零花钱，我想要的东西妈妈都会给我买。

说道爸爸，我只能唉声叹气，因为爸爸很胖，总爱抽烟和喝酒，总喜欢躺在沙发上玩手机或者看电视，就像国宝“大熊猫”。有一天我放学回到家，一进门就看看爸爸坐在沙发上玩手机，我正准备坐在沙发上写作业，我很生气，问他为什么不让我做，他说让我趴到书桌上写。

说道我和弟弟，那应该叫“双猴”，我和弟弟一个比一个活泼，记得有一天，我们把零食放到衣柜里，然后钻到里边吃零食，别提多开心了，让妈妈找了好长时间才找到我们俩，差点想揍我们俩一顿。

我每天都生活在一个小小的“动物园”里，那是一个非常幸福的动物园，那里时常充满了欢声笑语。

【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上，可以写人，可以写景，也可以写物。要抓住事物的特点写，并写出你喜爱的情感。作文前，要先确定中心，想好叙述的顺序，列出简要的作文提纲。写完后，要认真读一读，看看是否做到内容具体，语句通顺，有中心，有条理。如有不够妥当的地方，用修改符号加以修改。

【指导】

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛，可以写人，可以写物，也可以写景……不管写什么，都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情，至于爱什么，由自己填充上，尤其在题目要求中做了提示，即可填“人”、“物”、和“景”等，因此同学们选材面极广，这种文题便于同学们取材，易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上，无论记人、记事、写景、状物，都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材，作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述，文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”（人）呢？

1．通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起，可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等，真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来，使读者如见其人。

2．描写时不仅要抓住人物的外貌特点，尤其要写出性格上的特点，要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来，这样人物就给写活了。

3．既然这个人值得你爱，那他肯定有令人赞美的好品质，因此，首先应围绕一二件事进行具体描写，通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动，来反应他一定的思想品质，由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的，怎么爱呢？你应把这种情感融于作文中，从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”（物）呢？

在我们的生活中，有许多令人喜爱的事物，有随处可见的植物，有自己饲养的小动物，有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方，怎么把这份情体现出来呢？

2．写事物时要大胆展开想象，用上比喻、夸张、拟人等手法，形象地描绘，会使可爱之处更见喜爱。

3．抓住事物的特征写，突出其特点。

三、怎样写“我爱××”（景）呢？

1．确定观察点，有顺序地描写。观察点不同，看到的情况就不同，写景选好观察点非常重要。确定了观察点，就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2．抓住重点，有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征，突出它令人喜爱之处，可从不同季节，不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3．运用多种修辞方法，使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点，使人感到形象的美，让人更为赞赏，从中渗透爱的情感。

4．融情于景，真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来，就会单调乏味，要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之，“我爱××”这篇文章不管写人，写景写物，都要抓住其特点，写出自己的真情实感，让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文：

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗，名字叫小白，是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛，有的还像被烫过卷似的呢，一条短尾巴，比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候，小白总在餐桌下走来走去，时不时地舔舔你的脚，这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉，所以小白和我特别亲。

每天早上上学时，小白总要送我一段路。下学时，它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错，就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回，我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆，藏在床下头，不肯出来，直到妈妈发火了，它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机，按下快门，拍摄了，“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白，一身白毛，洁白无瑕，摸上去，像棉花一样，好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家，所以它一点也不认生，来了客人，他比谁都高兴，总扑在人家身上，客人们都夸小白机灵，因此大家管小白叫小精灵。

朋友，你喜欢小白吗？

评改意见：

本文存在主要问题有两个：一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌；第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现；第三自然段写了小狗对我，即作者上学的“友好”行为；第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形；第五自然段写了小狗对客人的亲近；第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出，文章的开头、结尾、过渡、照应都不好，层次很不清楚，使文章显得很散乱，也就是文章的结构不合理。这个问题说到底，就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样，直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候，有了明确的主题，选择了适当的材料，并不一定能写出一篇好文章，还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好，就会使主题鲜明突出，内容层次清楚，材料衔接自然，线索清晰，前后呼应，使整篇文章显得集中、统一、和谐，增强文章的表现力和感染力，所以，我们写文章的时候，要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章，可以先写小白怎么来的及其外貌，再写来时比较生疏的表现，然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系，最后点题；也可以先写小白的静态，再写小白的动态，而后写小白洗澡的神态，最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系，紧接着点题：小白是一个很通人性的小家伙，我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动，写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动，要做到这一点，就要深入生活，仔细地观察。所以，要写好小白，就要仔细地观察小白、熟悉小白，小白“静”和“动”时，头怎样，尾怎样，腿怎样，耳怎样，眼睛怎样；调皮和不愿洗澡时怎样；欢迎“我”和家人时又怎样，等等。只要观察好了，熟悉了，就能写具体，写生动，就能达到作文要求的那样。此外，文章中的标点符号比较乱，不该点的都点了。

看到题目，相信你会着急的问：哪里是“动物园”呢?等问题，且慢，且慢请耐心听我介绍我家的“动物园”。

我的爸爸是头“熊”。正当早晨的第一缕阳光穿过窗帘照在地上，“熊”爸爸起床了，这头“熊”伸了个懒腰，下了床。说他是头“熊”是因为爸爸膘肥体壮，而且爸爸的两只“大爪子”非常的而有力。有一次在厨房的妈妈发现少了一个包子，她第一个想到的就是这头“熊”。当他问起时，这头“熊”憨厚的说“对不起，当时太饿，看见有包子，我就忍不住吃了一个”。哎，不说他是头“熊”，还能说啥好呢?

八点半，一只“小蜜蜂”冲进厨房，在里面忙碌起来，不错，你们猜对了，这只“小蜜蜂”就是每时每刻都在忙来忙去的妈妈，“小蜜蜂”每天按时回家做饭，即使是风雨交加的雨天，她也不迟到。这真是一只辛勤的“蜜蜂”啊!

我吗，可是动物园里很少见到的动物，哈哈哈……让你们蒙对了，我就是一只“猫”，我这只“猫”，有时温柔，有时暴躁，棕熊怕猫你们听说过吗?我的“熊”爸爸就怕我这只“猫”

你们想到我家的小小“动物园”来吗?一位十元，第一位不要钱哦!

我生活在一个幸福欢乐的四口之家，家里有姥姥、妈妈、爸爸和我。我告诉你，我家就是一个小小的动物园哦。

首先，我的姥姥是一只大公鸡。每次周六、周日早上，姥姥先大声把我叫醒，看我不动，又去大声叫我妈妈：“快点起来，做早饭去”。之后，又叫我爸爸：“快起来，带妍妍去走走。”又过了一会儿，看我们还不动，只好自我去做早饭去。总算把我们叫起床了，看我爸爸不带我去玩，姥姥只好自我带我去玩了。

其次，妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度很好，就一只小老虎，可只要她跟我们家人或者外人生气，她必须会大发雷霆，不管是谁，都会害怕。有一次，爸爸因为把妈妈的.“皇后锅”烧坏了，妈妈使出了第一大招儿——虎啸!吓得我们全家人都不敢动一下。说话仿佛老虎咆哮一般，震耳欲聋;充满怒气的双眼更是像老虎发怒一般。

然后是我爸爸，他像一头牛，他胳膊长满肌肉，力气异常大，生起气来像西班牙斗牛一样。有一次，我们一齐去奥林匹克公园玩了一天，晚上我玩累了，爸爸二话不说，一把把我扛到他的肩膀，似乎一点都不累。

最终是我，我是一只小猫咪。第一，走路静悄悄的。每次妈妈在做饭时，我都悄无声息的走过去，每次都吓她一跳。妈妈说：“每次走这么静，想吓死我呀!”第二，爱抓人。平时我挺可爱的，可一旦对“仇人”生气，我就像猫一样抓人。你说，我像不像一只可爱的小猫咪呢?

我们家像不像一个趣味的动物园呢?我爱这个“动物园”，更爱“动物园”的“动物”们!

如果让我给你推荐一个好地方，我就一定会给你推荐青岛的海边，那里有世界上最长的跨海大桥—胶州湾大桥，这座桥长36公里，开车通过就需要半个小时，远远望去就像一条巨龙伸向远方。站在桥上，海上的美景尽收眼底，不由得让人感到中国人民的勤劳和智慧。

来到海边，放眼望去，海的边界和蓝天变成一条直线，壮观极了！海滩上，到处都是快乐的人们，他们有的在海滩上晒太阳、有的在漫步，还有的在踢足球，远处有许多人在浅海区游泳，更夸张的是：还有人骑着摩托艇在海上疾驰而过。而我，专门找了一处僻静的地方，在沙滩上仔细寻找海边的美丽生物，有贝壳、有水母，如果你仔细寻找，还能找到螺丝，我开心的抓了个够。遇上涨潮的时候，海浪一波一波地涌来，把藏在沙堆里、礁石下的螃蟹追得无处可逃，我兴奋地把它们一网打尽，随身携带的瓶子里，装满了我赶海的“战利品”。

这就是我要向你推荐的地方，一连玩几天你都不会感到厌烦，有时间你一定要来，我们一起在海边愉快的玩耍吧！