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动物园作文四年级上册(通用20篇)

大自然给了我们许多的启示,我们要多观察探索身边的事物,多了解自然之道,这样才能有所发明,有所创造。下面是开学吧小编整理的大自然的启示作文,欢迎大家参考!

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小小动物园作文写家里人四年级

全文共 876 字

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你们知道吗?我家可是一个有趣的"动物园"。我们一起去逛逛吧!

"大熊"是我的爸爸,他很能吃,也很会吃,每次吃饭都要吃两三碗,但是就是怎么也吃不胖,"大熊"的身材高大但不臃肿,这就得归功于他的"会吃"吧!"大熊"很严厉也很辛苦。忙的时候都是早上6点坐高铁去成都工作,下午4点左右又赶着回家检查我的作业。他对我的学习可严厉了。有一次我的期末测试没有考好,他狠狠地把卷子摔到我面前说:"你怎么才考83分呢?"说着说着就动起手来,他的"熊掌"在我手心里打了两下。之后,继续批评我。看我不说话,他又耐着性子给我讲解起来。直到看我改完错题,他才急匆匆地离开了家,直到晚上两三点才回来。当时我又害怕他,又心疼他,但面对他严厉的批评,我又自责,又难过,我想为了他的这份忙碌,我一定要好好学习。

妈妈就是可爱的乌鸦,可"乌鸦"妈妈的话可多啦!她总是很有耐心地辅导我的学习,跟"大熊"相比,她就太温柔了!有一次我一道数学题不会,"乌鸦"妈妈就给我认真地讲起来。开始讲得有点快,我没有听懂,于是他她讲了第二次、第三次。没想到过了几天,我这种类型的题又错了!"乌鸦"妈妈没有生气,反而不厌其烦地又一次说了起来。可我已经不耐烦了,她只好停下来,静静地看着我,知道我心情平静了,她又继续他的讲解。

弟弟真像一只猴子。他很调皮,有一次"小猴子"爬上沙发上的靠背,把妈妈吓了一跳,赶紧跑过去保护他。可"小猴子"还在那里痴痴的笑着,不以为然。还有一次。"小猴子"把爸爸的衣服拿下来,踩在上面跳,妈妈又发现了,轻轻地给了他一点"颜色","小猴子"就哇哇哭起来,以求得妈妈的谅解。这可笑的"小皮猴"!

我呢?我像一只鹦鹉,喜欢对嘴。上次爸妈说我考得不好,批评我的时候,我就理直气壮地和他们对嘴。而且声音越来越大。直到爸爸打了我几下,我才勉强止住自己的怨气不再发泄。可是嘴不对了,却越哭越伤心,越哭越生气。我去房间静静地坐了一会儿,想起爸爸妈妈平时在我身上付出了那么多心血,他们批评几句又算得了什么呢?想着想着,我这只"小鹦鹉"又蹦跳着去找"小猴子"玩去了。

小伙伴们,逛我家的"动物园"是不是很有趣?

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篇1:四年级小小动物园主题

全文共 383 字

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我家有一个小小“动物园”,里面有人见人怕的“母老虎”,车见车爆胎的“懒猪”,还有花见花开的“小猴子”,快跟我一起去看看吧!

我妈妈是一只凶猛的“母老虎”,她只要一吼,就能威震八方,太阳都被吓得躲在云里,森林里的树通通倒下,就连珠穆朗玛峰抵挡不住。

有一次,我只考了70分,回到家后,蹑手蹑脚地从门缝里钻了进去,走着走着,一个高大的身影出此刻我身后,一扭头,妈妈问道:“你考了多少分啊?”我不情不愿的拿出试卷,妈妈一看,立刻拿出那把熟悉的戒尺,边打边骂:“你怎样考这么一点分呀?我看你下次还敢不敢考70分了?”

我表弟就是一只“懒猪”,他吃了睡,睡了吃,一天到晚啥也不干。有一次,我拿着一根冰棒走到他面前,他说:“姐姐,你快看那边呀。”我往那边一看,什么都没有,当我转过头时,冰棍早已不见。

我就是一只“小猴子”,一天到晚在外面跑来跑去,妈妈说我就是一只野猴子。

你过来看看吧!

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篇2:实用小小动物园四年级

全文共 367 字

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我有一个幸福美满的家庭,更像一个小小的“动物园”。你们一定会问家怎么会是动物园呢?如果你不相信就听我慢慢道来吧!动物园里一定会有动物,而我家的三个成员分别代表三个可爱的小动物。

我的妈妈像一只“背着重担的乌龟”你们知道为什么吗?因为我的妈妈每天都要给我们做饭、洗衣服、刷碗、刷鞋等等好多的家务活,而且妈妈每道星期天妈妈就给忙个不停,你知道为什么吗?因为她要做家务活还要接送我上下学,所以妈妈很忙。

说完了妈妈就来说说我的爸爸吧!

我的爸爸像一头“老黄牛”,因为爸爸平时很忙没有空余时间陪我,每天早上很早就走了那时我还没起床爸爸就已经去上班了,晚上很晚才回到家,所以爸爸没有时间陪我玩了。

我的弟弟像一只“猴子”因为弟弟很淘气,他爱跑爱跳爱运动而切还喜欢爬高上低的所以我说弟弟像一只猴子。

小朋友我说了这么多,大家一定对我们家有了一定的了解了吧!

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篇3:小小动物园作文写家里人四年级

全文共 501 字

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相信大家一定都去过动物园吧!而我下面介绍的这个“动物园”很特别,它就是——我幸福快乐的家。这个动物园里有“虎王”妈妈、“绵羊”爸爸、“小狗”弟弟和我。

在家里,我的妈妈是一只“虎王”,家里的大小事情都尽在她的掌握之中。你刚想做出一点“坏事”,她就会神不知鬼不觉地出现在你身后,把你吓得瑟瑟发抖。这只“虎王”还有一个厉害的技能,那就是“瞬间变脸”。有一次做作业的时候,见妈妈不在边上,我拿出手机偷偷摸摸玩起了游戏。突然,一只手伸了过来——妈妈一声不吭抢走了我的“宝贝”。下一秒她眉毛一皱,眼睛一瞪,脸上结起了冰霜:“整天就只知道玩,快写作业!……”阵阵嘶吼吓得我一时没回过神,呆呆坐在那儿。妈妈更是大发雷霆:“愣着干什么?还不快去写作业!”这下我彻底清醒了,赶紧拿出作业乖乖地写了起来。妈妈的脸上瞬间风平浪静,说话音调也降低了。她和颜悦色地朝我柔声道:“这才是我的乖女儿嘛!”

我的爸爸,则是一只温和且善解人意的“绵羊”。我还有一个调皮可爱的“小狗”弟弟。而我呢,在“虎王”妈妈的眼里,写作业时是一只“小蜗牛”,玩乐时又是一头“小野牛”。

怎么样?你们喜欢我家这个小小“动物园”吗?如果喜欢,请你来我家做客吧!

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篇4:四年级小小动物园作文

全文共 414 字

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我有一个幸福温暖的“动物园”之家。

爸爸是老黄牛,勤劳朴实,默默奉献。他每天在办公室工作到很晚,有备不完的课,写不完的书。就是国庆长假,他也要开会出差,一连好几天也见不到他的人。我真想对爸爸说:“爸爸,你歇一歇,多陪陪我吧。”

我是家里淘气的小猴子。一双大眼睛,一对招风耳,活脱脱就是动画片《爱探险的朵拉》里的布兹。我喜欢攀岩,每次到山地野外游玩时,我总要爬到树上来一张猴子照,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

我还有一个弟弟叫哈里,你是不是觉得“他”的名字很奇怪?哈哈,哈里其实是一只蓝白相间的三岁小猫,外表英俊,性格温柔。每天早上吃饱以后,就要找个阳光充足的地方懒洋洋地睡一天。我最羡慕它了,没有数学题,也不用写作文。

妈妈是动物园里最重要的一员——饲养员。她每天把“动物园”打扫得干净整洁,给哈里准备猫粮和零食,给我准备三餐和水果,给晚归的爸爸准备宵夜,从早忙到晚。我要快快长大,帮妈妈干家务活。

看,这就是我可爱的家,一个温馨的“动物园”。

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篇5:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇6:人教版四年级上册三单元作文:《去年的树》读后感_550字

全文共 585 字

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去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。

那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。

放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下不为例呗!

通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后 ,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

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篇7:四年级作文小小动物园

全文共 653 字

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我们家有四口人,分别是爸爸、妈妈、妹妹和我,我们每一人都像一种动物,每一种“动物”都有一个特点。

爸爸——牛

我的爸爸的身材像极了老牛,他虽爱吃素但长得却很壮。只要爸爸在家,家里的大事小事都归他管。他每天早早起来给我们做早餐,做完早餐才叫我起床,我慢吞吞地走进卫生间,正要去刷牙,爸爸像牛一样吼道:“快点!快点!快没时间了!”爸爸每天辛苦工作,加班、买菜……像老牛一样勤勤恳恳守护着这个家。

妈妈——蜜蜂

我的妈妈非常勤劳,每天忙来忙去,不是给妹妹做饭,就是哄我妹妹睡觉,我妈每天洗衣服、做饭、看护妹妹,还要带妹妹接我放学……有一次,妈妈带妹妹去接我,我回到家一看,桌子上放着半碗妹妹吃剩的面条,我问过妈妈后,才知道原来是妈妈着急去接我,刚给妹妹喂了一半面条,就立刻放下面条抱着妹妹去接我了。我妈妈像蜜蜂一样勤劳。

妹妹——小猪

妹妹就是个小吃货,给她一串葡萄,她一会儿功夫就吃没了,那吃相像极了贪吃的小猪。有一次,我给她一袋面包,就去喝水了,回来一看,面包已经被她吃得无影无踪,我惊讶地张大了嘴巴,那袋面包足够我吃三个早晨了,可妹妹就这么迅速地“消灭”了它,真是名副其实的小吃货。

我——猴子

我长得很瘦,爱吃桃子,活泼机灵。有一次,我和妈妈在楼下玩遥控飞机,正玩得高兴,突然,飞机挂在一棵大树上,怎么都摇不下来,妈妈正急得团团转时,我施展开“猴子”的本领,三下两下就爬上了树,轻而易举地就把飞机拿了下来,然后纵身一跳就安全落地了。妈妈笑着对我说:“你真像只猴子。”

这就是我们家的“动物园”,我喜欢这个温暖的“动物园”。

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篇8:小小动物园四年级上册优秀

全文共 555 字

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时光飞逝,转眼间就到了20__年10月份。每当我看到那些可爱的小动物时,总会想起去年北京动物园里看到的那些曾在大森林中、大草原上驰聘过的动物们。

记得那天,天高云淡,天气晴朗,万里无云。我们坐着车来到了动物园。一下车,我们就迫不及待地买了票,一个个饿狼似地跑进了动物园大门。 在这个漂亮的园中人山人海,看上去十分拥挤。这里的动物真不少!光我看过的就有大象、熊猫、小熊猫、河马、狮子。让我印象最深的就是野性难改的狼了。

看!那群野性难驯的狼正在绕着笼子走来走去,还不时地吼叫着,好象在凶猛地、不耐烦地说:“快放我出去!可恶的人类!还我自由!不然我和你们没完!等我出来,我会把你们都咬死!等你们——我们狼族的敌人——被我咬死后,我就是所有狼的头领啦!嗷——”其它笼子里的狼似乎也触景生情,想起了当年威风的它们被残忍的人类追杀时的残样。它们一发火,也一同嚎叫起来,似乎也在恶狠狠地对笼子前前来观看的游人吼道:“快把我放出去!要不是你们用那些铁做的玩意儿困住我的话,我早就成为了一头英俊威武的头狼啦!听见没有?快放我出去,我要吃了你们!嗷——”我和弟弟试探性地把一根木棍扔进铁笼,几只狼围了上来,用灵敏的鼻子嗅了嗅,似乎闻见了木棍上残余的肉香,便一拥而上,用锋利的牙齿咬断了木棍。

这些可爱的动物的身影将永远印在我的脑海中。

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篇9:小小动物园的四年级

全文共 558 字

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我家有一个小小的动物园,说到这里,你可能会想家里怎么会是动物园呢?且听我慢慢道来。

早晨看猩猩爸爸起床了,为什么说我爸爸是一只健壮的大猩猩呢,因为我爸爸以前比较胖,可现在他天天健身,日日健身,每时每刻都在健身,所以我爸爸终于练成了一身肌肉。我爸爸的性格和猩猩有几分相似,高兴时,爸爸会很温顺,生气时,说的每一个字里面都包含着愤怒,那声音就好像大猩猩捶打自己的身子一样,那样子,好像要把地球打爆炸似的,山崩地裂,好像大地都能被它震碎似的。

“啪啪”这声音是我弟弟看见我不注意时他打我的两下,我的弟弟像只机灵的小猴子。因为他总是看我在专心做一件事时偷偷的打我下,“啪啪”弟弟你居然又打我!我告诉你,今天不是我死就是你亡,我愤怒的说,于是一场大战即将开始,我弟弟先快速的藏起来,我用声东击西的办法将他逼出来,但他看我不注意跑掉了,我继续找他,他灵活的像只猴子上窜下跳的。我把他逼到沙发上,没想到弟弟却用“蜘蛛侠”的技能走在沙发顶上,我用尽力气把他拉下来,他吓坏了跑回房间锁住门,因为我进不去所以这一场战争就这样平息了。

我家里还有一个小表弟,两岁半,可爱极了!我表弟像只可爱的小狗狗,他非常听我的话,叫他干什么就干什么,没事的时候就爱在我跟前卖萌,让我带他玩儿。常常逗的我们笑得肚子疼!

这就是我家的一个动物园,一个快乐的动物园!

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篇10:人教版四年级上册四单元作文:白公鹅_400字

全文共 412 字

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一天,我在河边钓鱼的时候,突然一只白公鹅游了过来,在旁边游来游去,刚才要上勾的鱼都给吓跑了,岸边的芦苇也沙沙作响。

我忍不住大声一叫:“你这只白公鹅,怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢?”可是,说了有什么用?对这种动物简直是对牛弹琴,我这样想着。让我大吃一惊的是:它好象听懂了我的话,使劲用翅膀拍打着水面,好象在说:“我就是要在这儿,我就是要在这儿!”它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫,可有什么用呢,它在水里,我在岸上,只能望洋兴叹。

我正在想入非非的时候,突然,那只白公鹅“嘎嘎嘎”地乱叫,眼睛盯着天空,翅膀“呼呼”地拍打着水面,那种神态,不禁让我想起了:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗。可是,这只鹅往上在看什么?原来啊:天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀,可羡慕了,可想飞了,可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟,它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑,白公鹅,瞧你刚才的得意劲,怎样,心里不好受吧。

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篇11:小小动物园作文写家里人四年级

全文共 736 字

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看到这个题目,你们肯定会吓一跳:“你们家怎么会有动物园呢?”哎呀,不是啦,请往下看!

一:“兔”妈妈

家中最温柔的要属老妈了。平时说话细声细气,很少发脾气。对爷爷奶奶特别孝敬。在我哭的时候“兔”妈妈就温柔地安慰我。每天晚上睡觉时从不忘给我说“晚安”。

二:“变色龙”爸爸

我家最会变脸的就是“龙爸”了。我不听话时,用不着“兔”妈说,“龙”爸一声吼,地球也要抖三抖。那时,我就好汉不吃眼前亏,三十六计走为上,飞跑进我的房间,关紧房门。“龙爸”不见我,火气就会慢慢消了。“龙”爸高兴时,满脸笑容,还爱和我们开玩笑,真是个“变色龙”呀!

三:“淘气猴”妹妹

我家最淘气、最会玩的数“淘气猴”妹妹了,有多淘气呢?有一次,爸爸妈妈有事出去,我在做作业,“猴子”妹妹就在我家里的小房间里拿了一瓶纯奶跑到阳台那儿喝起来。我看到她把牛奶撒在地板上,说了妹妹几句。她就抹着眼泪跑到“兔妈”那儿告状了,但“兔妈”公正无私,也教育了“淘气猴”妹妹几句,妹妹看搬不到救星,默默地跑到玩具箱那边玩起积木来了。

四:“机灵鼠”

这个美称是“兔妈”送给我的。有一次,“龙”爸在手机上找到我奶奶的电话号码时,想故意考考我:“梓煊,你说这是几位数呢?”我看了看,脱口而出:“百亿位数”。这时“兔”妈说:“不对吧?”我拍着胸脯回答道:“百分之百正确!”“兔”妈半信半疑,认真地数起来:“个、十、百……百亿。”

"咦?龙爸,孩子说的完全正确哦!”“兔”妈很惊讶。

我接着振振有词地说:“电话号码有11位数。老师告诉我们,四个数为一级,千亿级有12个数。12减1等于11,正好百亿位。”

“不错不错!不亏是数学高材生,算是‘机灵鼠’一枚!”“兔”妈朝我竖起了大拇指。

同学们,我家的“动物园”成员介绍完了。你们说,这个“动物园”怎么样?

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篇12:小小动物园"四年级作文400字"

全文共 473 字

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我的家是一个有趣的“动物园”。这个“动物园”里,住着温柔娴淑的妈妈;幽默风趣的爸爸;还有乖巧可爱的我。现在,就让我们一起走进这个“动物园”吧!

我的爸爸像极了一只泰迪狗。爸爸有着一头自然卷的头发,一到头发长长后,便如同泰迪狗身上的毛发一样,全都卷了起来。爸爸还喜欢吃骨头。一天晚上,妈妈做了一大锅骨头,每一块都如同手掌一般大小,爸爸兴奋的目光直直地盯在那一锅大骨头上,没一会儿,他就吃掉了五六块大骨头。爸爸真是像极了一只泰迪狗。

我的妈妈像一只美丽高雅的孔雀。有一次,妈妈穿了一件薄如蝉翼的长衫;戴着一顶草帽;披肩的长发被海风吹得飘了起来。那件长衫也被海风吹得飘到身旁,好像是孔雀开屏后的尾巴。妈妈有着高雅的气质。一天,我看到妈妈坐在书桌旁,面对着她养的花花草草,手里捧着一本《诗经》。那时的妈妈美丽极了,真是像极了一只美丽高雅的孔雀。

我就是一只乖巧可爱的小猫咪。我非常喜欢吃鱼,比如清蒸、红烧、炸鱼……我还喜欢平衡游戏,因此我的平衡能力很好。在旅游时,我经常走平衡桥,非常有趣。我仿佛就是一只真正的小猫咪。

在这个有趣的“动物园”里,我真是快乐极了!

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篇13:小小动物园四年级作文

全文共 442 字

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我的家庭是一个“动物园”,里面的动物可多了,如果你不信,就看下面吧!

我——百变动物

我几乎什么动物都演过。昨天晚上,我就演了好几个,吃晚饭的时候,有盘炒胡萝卜,因为昨天妈妈逼我吃胡萝卜,我只好像兔子一样地啃了起来。但那盘菜里有火腿,我又演了“老鼠碰到了大肉块之势”的吃了起来。还有,小区里锻炼的体育器材我都几乎登顶过,这时,我成了猴子了。我还演过猪、老虎、狐狸……

老虎妈妈

我妈妈是一只大老虎,看见我这只调皮的小白兔就口水直流三千尺。你看,她又开启了比别人高20倍的攻击力了,再加上一声威力十足的虎吼,更是让人心跳加快,忐忑不安。发火更是不得了,她发火时把耳朵捂住都觉得天昏地倒,黑白永不分明。

她只在学习上是只老虎,但在生活中还是一只母绵羊,把我照顾得很棒。

公牛爸爸

我爸爸是一头公牛,他一般不发火,可是如果我犯大错了,他就会发大火,我的命运就是已定下来了,被打。比如,在三年级没写作业就出去玩,他的双手就像牛角,打得我__直开花。

我的家庭是一个热闹的小动物园,每天都表演着各种精彩的节目。

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篇14:小小动物园四年级350字作文

全文共 502 字

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我家是个动物园,老虎、狗、猪、牛和猴子都住在里面。咦?我家真的养了这么多动物吗?别急,读了你就知道了。

我的妈妈是一只大老虎,为什么呢?因为她和老虎一样凶猛,喜欢吃肉,虽然妈妈挺喜欢吃肉的,但是看到一桌子的肉就会像爸爸咆哮吼道:“你怎么又做这么多肉,吃的完吗?”爸爸连忙说:“好好好,都听你的,下次不做这么多了。”呵呵,谁让妈妈地位高呢!

我的爸爸像一只温柔又优秀的护家狗。上次我被老师冤枉了,爸爸心平气和地到学校和老师说明了情况。老师了解后对我改变了想法,说:“是我没有把情况了解清楚,让你受委屈了。”能得到老师的理解,还是多亏了我爸爸啊。

我的姐姐就像一头猪,一头又懒又能吃的猪。每次她说要减肥,可在减肥期间都会自己去外面偷吃东西,而且她还很懒,整天待在家里,哪儿也不去。唉!

而我的妹妹就是一只调皮又活泼的猴子,有时还有些“猴急”。比如说上次我正在睡觉,他神不知鬼不觉地爬上了我的床,忽然他像猴子一样跳到我身上,我的骨头好像都被他坐折了,这时他却笑嘻嘻的跑掉了。

我呢,就是一头牛,有时温顺,有时暴躁。妈妈说我时,我总是不服气,说“贼偷东西还有理由呢!我为什么不能犯错?”

这就是我家的动物园,有时间就来玩吧!

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篇15:小小动物园四年级优秀主题

全文共 479 字

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我家就像一个小小“动物园”,这个“动物园”有三只动物,他们分别是什么呢?下面,就听我来讲讲吧!

首先是我的妹妹,她像一只狡猾的狐狸。每次当我吃零食时,她就凑过来装可爱,然后趁我不注意偷偷把我的零食拿走,等我反应过来,就追着她满屋跑,这时候,她跑到妈妈旁边,我抓住她的衣襟说道:“这下跑不了了吧!”妹妹却使出绝招,连忙对妈妈说:“哥哥抢我的零食!”妈妈信以为真,竟狠狠地批评我一顿。妹妹在一旁嘻嘻哈哈地笑,手上还抓着一大把零食。哎呦,我这个冤大头呀!

第二位是我的妈妈,她像一只母老虎。一天,放学回家,我刚一打开电视,妈妈就冲我喊:“作业写了吗?没写完作业不能看电视!”我只好乖乖地去写作业。有一次,我考试没考好,被妈妈狠狠地教训了一通,从此,在学习上,我再也不敢马虎大意了!

我呢,其实是一只安静的小乌龟。我平时话不多,喜欢静静的坐着看书,写字,做事爱思考,想好了才去做,所以行动比较慢。在家里,我经常帮妈妈做家务:洗碗,拖地,擦桌子。虽然动作比较慢,但每一样都干得没话说。妈妈常常高兴地夸我:“我家宝贝真能干!”

这就是我的“动物”之家。一个有趣又有爱的幸福之家。

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篇16:小小动物园四年级获奖

全文共 449 字

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今天,欢迎大家来到“小小的动物园”,这个动物园不是什么动物都有,而是有点代表性的。

我爸是一只冲动的“狮子”,每次我和妹妹打架的时候,我爸爸先是会把我逮住。上次,我没做完作业就去玩了,最后被我爸威风凛凛地抓了回来写作业。

我妈是一个无能的“狼”,每次把我管下,妹妹又调起皮了。上次,我出去玩了,半路杀出来个“狼”,可妹妹又出现了。

我妹是一个霸道的“虎”,每次“狼”不在家,“虎”王就霸占中原。上次,我们俩打架了,本来她比我攻击得多,还说她要还我几下,没办法谁让她旁边还有“狮”王助威。

我奶奶是一只温顺的“绵羊”。从来不批评我,不打我。上次我说:“奶奶,让我玩会手机呗!”她二话不说,就把手机给我。

我爷爷是一头老实的“牛”。从来不骗人,也不坑人,东西几元就几元,特老实,欢迎大家在园则沟桥头的小卖部买东西。

我是一个好吃懒做的“小熊”。偶尔勤劳的时候,也是为了吃东西。有一次去野外烧烤的时候,我还为我烤火腿肠呢!还是自己烤的香!好吃!

啊!这果然是一个名副其实的“动物园”!等“开业”了欢迎你们来到这游玩哟!

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篇17:小小动物园四年级满分

全文共 399 字

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我的家和别人的家不同,因为我的家人在性格上和动物非常相似。下面我就带你去认识一下这个可爱的小小“动物园”。

我的爸爸像一头笨重的熊,他每天吃了就睡,睡醒就吃。他吃饭的时候一顿就要吃五、六个包子、一碗黑米粥、还有一碗凉菜。睡觉的时候,呼噜声还特别特别大,每次都吵得我和妈妈睡不着觉。他也说自己的呼噜声太大了,并且向我们说了对不起。

我的妈妈像一只美丽的孔雀,她只要一有钱就买衣服,买了衣服自己穿上后就拍照,并往朋友圈里发照片,然后在镜子面前照来照去,再在我们面前走来走去,展示自己的美丽的身材。

我的哥哥像一匹骏马,因为他跑得非常快,就像一阵大风刮来一样。一次跑步比赛的时候,他还得了长跑比赛的第一名。有一次放学,哥哥比我迟一点,但是我走了没多久哥哥就追上来了。

而我是一只威武的大老虎。我走路的时候像老虎,老虎爱吃肉,我也爱吃肉,我爱吃鸡肉、牛肉和猪肉。

这就是我们家的小小“动物园”,你是不是很喜欢我们呢?

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篇18:小小动物园四年级350字作文

全文共 412 字

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我的家就像一个小小的“动物园”,非常的好玩。

我的爸爸胖胖的,非常的威猛,像一只威猛的大老虎!是一个老虎群的大王,如果我考了82分的话,我的爸爸就会大声的喊我,那声音山崩地裂如同老虎在吼一样!在如果我做了一件不好的事,我爸爸也会像那次一样的喊我,把我叫过去凶我,我真的有点怕他。

我的妈妈性格温和可亲,像一只绵羊,绵羊爱吃素,我的妈妈也爱吃素,绵羊很胆小,我的妈妈也很胆小。我的妈妈属羊,属羊的人很有同情心,很有包容的新,原谅别人的错误,理解别人的难处,能够以诚相待。我喜欢我的妈妈。

我自己力气很大,像一只小牛,小牛很勤劳,我也很勤劳,牛很健壮,我也很健壮,我和牛一样活泼、热情、可亲,能够交到很多的好朋友,开朗、豁达、健谈、机敏,适应力强,善组织,反应敏捷,在学校里是个小班长,能够帮助老师处理很多班里的事情。

可以生活在这样一个家庭非常的幸运。在这个“动物园”里,有欢乐也有哀愁,有快乐也有悲伤,可是每个人的家不都是这样的吗?

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篇19:我家是个小小动物园四年级作文400字

全文共 458 字

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我的家,就是一个动物园,里面有很多不同性格的动物。

我的爸爸,就像一只凶猛的大老虎。每天早上,爸爸就像闹钟一样,他一伸懒腰就能惊醒美梦中的我。他的力气特别大,一只胳膊就能把我抱起来。他的声音特别大,一声吼就能把房子震的颤动起来。

有一次,我作业没写完就出去玩了,被爸爸知道了,直接过来张着他的“虎爪”把我“提”到书桌前,用他的“虎眼”瞪着我,吓得我赶紧老老实实的去写作业。

我的妈妈就像一只孔雀,孔雀爱美妈妈也爱美。每天早上,她都在镜子前照来照去,又在书桌前拿着小镜子梳妆打扮。

有一次我们全家出去玩,我们都下楼了,只有妈妈在镜子跟前换着一件又一件的衣服。很长时间没下来,我只好去催她,结果刚进门就发现一堆衣服在哪里,她还拿起两件衣服在我跟前比划:“你说这件好看还是那件好看呢?”妈妈不但喜欢美而且也很喜欢学习,常常跟别人比学习,我也要向他学习,做个努力的好学生。

我呢,就是一只猴子,总是这上上,那爬爬,只要不受伤就不善罢甘休。比如,上桌子弄伤了脚,爬窗户磕破了胳膊,有时也让大人很担心。

这就是我家的动物园,你想进来看看吗?

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篇20:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 436 字

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在郑州市的东区,有一座巨大的“宝库”。你们能猜到是什么地方吗?告诉你们吧,这个地方就是2013年建成的郑州图书馆新馆。

图书馆共有五层。一层是我最喜欢的楼层。因为这里有儿童读物区。儿童读物区分成两部分:八岁以上读物区和八岁以下读物区。八岁以上读物区主要有:漫画、科普书、小说等。八岁以下读物区主要有:绘本、童话书和注音读物等。坐在儿童读物区的假树下,我翻着手里的书,心里乐开了花。二层是:报刊阅览区和办证处。三层是爸爸、妈妈、姥姥、姥爷常去的地方,这里是图书借阅区。大家在这儿可以借走各种各样的书。有哲学类、社会科学类、自然科学类、艺术类、文学类......四层主要是:电子阅览区和多媒体阅览区。五层是:古籍阅览区和郑州市古籍保护中心。

看书看累了,可以去图书馆里的小咖啡厅点个好吃的小蛋糕和一杯冰凉的饮料。坐在咖啡厅里慢慢品尝,那感觉真是太棒了!

郑州图书馆真是个好地方。这里有一眼望不到边的书架;这里有安静的环境;这里有一群爱书的人。我喜欢郑州图书馆,希望你也能喜欢上这儿。

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