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围绕舞蹈写作文(最新20篇)

父爱在我们身边,是无所不在的,只是,没有表现得特别显着。下面是小编整理的范文,欢迎查阅!

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带着镣铐舞蹈

全文共 735 字

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“如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。”倘若完全失去了束缚,纵使远走高飞,灵魂也将因觅不得归宿而深深地叹息。何妨带着镣铐舞蹈?让心灵有所依,有所属。

诚如卢梭所言:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”诺贝尔文学奖得主——莫言将文学创作的根基牢牢地系在高密乡的沃土中,皈依大地,收获了脚踏乡土的厚重感。

“接地气”的莫言成了“大器”。在这个浮躁的年代,多少人背井离乡,接受都市文明的洗礼。而他,始终带着镣铐舞蹈,他的心始终为故乡的一切所牵绊。正是那份浓郁的乡土情结,使他的作品始终扎根在人类精神生活的深厚土壤中,伴其在故乡的土地上聆听思想的足音,寻找精神的出口。

当下,我们正遭遇“漠视传统文化”的精神尴尬,洋节受热捧。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。倘若完全割断与民族文化的联系,挣脱传统文化的束缚,我们便成了断线的风筝,随风漂泊,何以觅得心灵的归宿?在价值溃散的今天,多少人深陷信仰危机,而我们更应带着镣铐舞蹈,怀着民族敬畏感,用心守护我们的精神家园。

哲学家维特根斯坦曾言:“我站在地面步行,不在云端舞蹈。”拒绝于云端跳舞的轻佻,我们尚可选择带着镣铐于地面舞蹈。

功利之风盛行,物质欲膨胀的今天,唯有怀着孩子般的单纯与执著,方可增加自身的定力,为心灵寻觅归属。这样的人不与世风同流,不追名,不逐利,以宁静的心态,带着镣铐舞蹈。他们重塑新时代知识分子的尊严,执著地践行自己的理想,而后“消磨绚烂归平淡”。

克里尔说:“灵魂没有庙宇,雨水就会滴在心上。”诚然,一旦完全失去束缚,灵魂将无处安妥。何妨带着镣铐舞蹈?没有束缚即没有归属。如将生命融入乡土的莫言,“变成一段树根,深深扎进地层”,心怀敬畏,守护我们的精神家园。何妨带着镣铐舞蹈,让心灵有所依,有所属。

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篇1:我的舞蹈之路的

全文共 521 字

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我很小的时候,看到电视上演员们跳着优美的舞蹈,常常入了迷,仿佛自己也置身其间。于是,幼小的心灵中就有了一个梦想,那就是当一名舞蹈演员。

记得我上幼儿园中班时,妈妈给我报了一个舞蹈学习班。那时,我随妈妈去路桥文化馆学舞蹈,迎接我们的是一个漂亮的女老师,三十岁左右,看上去很亲切。

刚练习舞蹈时,老师让我们练压腿。这个动作需要用尽全身力气,把上身往腿上贴,我感觉很吃力。看到别的同学都那样用心,我也坚持了下来。接着,老师又教我们踢腿、前后侧翻、“燕子尾巴”等高难度动作,我认认真真地做着,每一个动作都反复练习,加以巩固。

练了一段时间后,我感觉腰酸腿痛,体力不支。当我正要放弃学舞蹈时,妈妈在一旁鼓励我说:“蒙蒙,学习贵在坚持,不能半途而废,你看电视上的著名演员都是在饱受艰苦的练习中成长起来的。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气继续练习。腰酸了,我挺住了,继续练习;腿痛了,我忍一忍,仍继续练习。

就这样,经过一番努力,我的舞蹈基本功大有长进,老师也不止一次地表扬我。后来,我还在学校的舞蹈比赛中,荣获了一等奖,这使我对学舞蹈有了足够的信心。

回想自己的学舞经历,是很辛苦的,也是很难熬的。我想:做其它事情都要像学舞蹈一样刻苦训练,坚持不懈,这样才能取得成功。

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篇2:在舞蹈世界中的感悟作文550字

全文共 540 字

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我是一个爱跳舞的平凡女孩。

然而,平凡的我在舞蹈时,却看到了不平凡的世界

练舞是辛苦的,也是美好的。每当一滴滴汗水流下时,我透过它们感受到的实在是太多太多……

我讨厌练功,天生韧带就比别人硬,成为了我在舞蹈方面最吃力地方。别人压腿压十几分钟而我却要花上双倍的时间。而这反而让我与舞蹈接触的时间就更长了,练功给我带来的痛是那么深刻,那是我的噩梦,也是我的美梦。只有那么深刻的痛才会让我不会去想其他的困扰我的,让我烦恼的事,让我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一个最真实的我,一个为梦想愿意付出汗水和努力的我。

我强忍着痛,耳边又回荡起哪一支支熟悉的旋律。

这是一种自由的美,广阔的美。夸张的动作与表情,可以让我挥洒得淋漓尽致。

筷子的击打声,扇子的合展声,手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。可是,当我跟着音乐舞蹈时,回荡在耳边的是更多更多自然的,民族的声音。

才发现有这么多美的声音在大自然中,心会因为它们得到净化。五十六个民族,五十六种文化,需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色——中国舞。

伴着耳边的声音,肩负着责任,我继续偏偏起舞。

灯光照亮了整个舞台,台下的观众满心期待。

我的舞蹈,是我的翅膀。我带着梦想起飞。我爱她,因此我会永远地跳下去。下辈子,我还要活在舞蹈的世界里……

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篇3:围绕中心意思写作文暖500字

全文共 552 字

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暖,可能是一个瞬间;可能是多年不见的朋友给你的一个拥抱;还可能是冬日里的一杯热可可。暖或大或小,或简单或复杂。有这么一个人,曾在一个寒冷的冬天,用他的行为,温暖了我的心。

那是一个寒冷的冬天,冷风如同一个妖怪,给人们带来刺骨的寒意,人们都想早点回到家里。动车道上的汽车飞速行驶,好似一颗颗流星。这时,我看到了一个胖嘟嘟的少年从便利店里走了出来,手里抓着一个热气腾腾的鸡腿。他径直走向了路旁的垃圾桶。我朝那儿一看,一只流浪狗卧在垃圾桶旁边,右腿上还有一道红如火焰的伤口。

少年走到它身边,用手轻轻地抚摸着小狗,小狗开始还有点想反抗,可刚站起来,它又因腿上的伤而倒下了。我隐约听到少年说:“你呀你,这么不小心,又把伤口撕破了,你已经在这儿呆了一个月了,我已经和我妈妈商量好了,我把你带回家里去,带你去看最好的医生!”说着,他把手里的鸡腿放在了小狗的面前,小狗回过头来,用感激的眼神看着少年,仿佛在说:“谢谢你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了鸡腿。过了一会,一位年轻的妇女骑着三轮车来接那名少年。望着他们的背影,一股暖意涌上心头,让我不再感到寒冷。

他们一家,就跟我们学过的《穷人》中的渔夫夫妇一样,宁可自己受苦,也要帮助他人。如果全世界的人都与他们一样,那世界将没有冬天,即使气候无法改变,但这会让人的心中充满温暖!

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篇4:学舞蹈的启示四年级下学期第三单元作文

全文共 869 字

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我学过的兴趣班很多,如:写字、乒乓球等等,但是给我启示最多的,还是舞蹈课。

在我两三岁的时候,我时常会在电视上看见一些大姐姐在舞台上翩翩起舞,样子很迷人。她们那优美的舞姿和欢快的节奏深深地吸引了我。突然,我心中萌发出一个念头:我为什么不去学舞蹈呢?这样做不仅能锻炼身体,还能满足我小小的虚荣心—上台演出。这样两全其美的事,何乐而不为呢?想到这,我就跑过去哀求妈妈,装出可怜巴巴的样子:“妈妈,求您了,让我学个舞蹈吧!”开始妈妈还坚持不让,担心我年龄太小,受不了那个苦。可是凭着我的三寸不烂之舌,终于把妈妈说动心了,领着我来到小星星艺术团报了名,开始学舞蹈。

当我第一次去上课时,宽大的练功房,明亮的镜子对我来说都很新鲜。老师说:“孩子们,一起劈个叉!“我听完,边下叉边美滋滋地想:第一节课我可以学下叉,过几节课我肯定就能上台表演了。

可是,过了几节课,新鲜劲没了,我感觉到学舞蹈很乏味,天天练习基本功,一个像样的舞蹈动作都没有学。而且还有几个动作特别难,尤其是下大腰,真的太难了,每次我下腰的时候都有腰快断了的感觉,起来的时候,手一点儿劲儿也用不上,往往是还没起来就趴下了。可是,如果下大腰都学不会,以后就没法上台演出了。开始,我还可以坚持,到了后来,我就慢慢坚持不住了,上一节课都像在“魔鬼训练”,痛苦不堪。这时,我打起了退堂鼓,我跟妈妈吞吞吐吐地说明了想放弃的原因。妈妈听完,语重心长地说:“孩子,你要记住,不管干什么事情,半途而废的人永远不会成功。不是有那么一句老话‘台上一分钟,台下十年功’,你今天忍受一时的疼痛或许明天就会有闪亮的舞台!”听了妈妈指点,我又有了满心的勇气,重新走进了练功房。虽然下大腰还是很困难,但经过我反复的练习,终于把这只巨大的“拦路虎”给消灭了。

现在,每当我上台表演的时候,都会想起妈妈的话:“半途而废的人,永远都不会成功。”是呀,一个人半途而废,他就只能永远面对失败,因为每失败一次他就会失去实践下一次事情的勇气和信心。

小时候那节舞蹈课,给我留下了永久的回忆和终身的启示。

[学舞蹈的启示四年级学期第三单元作文

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篇5:围绕暖字写作文500字

全文共 512 字

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暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市,抬头仰望天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞快地跑回家,屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒服,手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和睦,是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字,代表着太阳,而右边像“爱”字,这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖,让世界更美好。生活中,小事一点一滴汇成了暖流,真令人温暖。

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篇6:舞蹈比赛

全文共 383 字

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星期六,天气真好呀!晴空万里,暖暖的阳光照耀着大地。每年一次的“青春中国”文艺选拔赛开始了,我们“未来之星”舞蹈培训班的印度舞要去参加比赛了。作为这个舞蹈团体的一员,我心里很高兴,我们辛苦排练一个多月的成果就要得到检验了。

吃完中饭,我和妈妈坐着一个姐姐的车一起去“未来之星”舞蹈训练基地化妆。妈妈先把我的头发盘好,我自己把脸冲洗干净,然后换好服装,最后排队去化妆。我们化好妆后,就来到福城影剧院。走进剧院,只见舞台上布满了五颜六色的彩灯。

舞台后墙挂着一幅巨大的彩图,上面印着“青春中国”文艺选拔郴州赛区怕图案。台下挤满了很多观众,前排坐着十多位评委。不一会儿,比赛开始了,几个节目后,该我们上场了,我们团体的每一个人,都认真地做好每一个动作,圆满地完成了表演,得到了评委们的赞赏,我们的节目被选上了,并在元月将参加湖南赛区的选拔赛。我们听到这个消息,心里都乐开了花。

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篇7:描述舞蹈五年级

全文共 793 字

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舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

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篇8:蹭了一节舞蹈课作文600字

全文共 572 字

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我擅长舞蹈,但是我没有上过一节舞蹈课。不对,我还真上过一节舞蹈课,而且不要学费,那我是偷偷上的一节课,想想就好笑……

那次,我跟爸爸妈妈来到了一个小区门口卖西瓜,爸爸妈妈卖西瓜,而我却太无聊。妈妈就让我到隔壁的亭子里玩。我听了,便马上跑了过去,在亭子里,有老年人练太极的,其他的运动量太大,他们做不了;有中年人休闲娱乐,中年人知道享受;青年人则在玩着手机,都是”低头族“。我突然听到了音乐声,我随声寻去,看到了天乐舞蹈训练班几个醒目的大字。我趴在窗口,欣赏着舞蹈,一会儿音乐停了,我还陶醉在其中。忽然,一个温柔的声音把我从舞蹈中叫醒“小朋友,你是舞蹈班的吗?你进来吧!学学舞蹈。”

我蹑手蹑脚地走进去,只见里面有许多大姐姐,听她们的口气,已经是“老将军”了,果然今天见识了。我跟着他们慢慢地学了几个动作。音乐开始,先是一个姿势,我就跟着老师抬起了双手,在头顶上做了一朵花,又把脚尖绷直,踢了出去。老师说我还是很有天赋的,这句话令我信心百增。我的动作完全放开了,不断地挑战更难的动作。最后,我的前面几个动作已经做的很好了,休息了一会儿,我又想跳了,但是“计划赶不上变化”。

“莎莎,你在哪里,快回来。莎莎,我们要回家了!”我就只能依依不舍地离开了舞蹈教室。老师对我说以后还是可以过来玩,她随时欢迎我,我才肯放心地走。这次的舞蹈课既让我开心,又留有遗憾。

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篇9:我的舞蹈之路

全文共 952 字

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每当我在电视机前看到那些大哥哥大姐姐们在电视里翩翩起舞时,我也开始幻想着自己站在巨大的舞台上,五颜六色的灯光照着我……于是,我决定要报舞蹈班。

妈妈也同意我的意见。就这样,我的“舞蹈之门”打开了。

星期天的早晨,一阵闹钟将我从被窝里“拽”了出来,今天是我上舞蹈班的第一天。我披上衣服,拿上牛奶,抓起舞蹈鞋就直奔舞蹈班。

呵!舞蹈班上的人还真是不少,我穿上舞蹈鞋,站在了一个位置,正式上课了!第一节课是练站军姿。这对我来说简直是太简单了,我挺直身子,抬着头,双手紧贴着裤子,一点儿也不敢动一动,这也太小菜一碟了吧!我有一些沾沾自喜,原来学舞蹈这么简单呀!

可是后来,我却打消了这个可笑的念头。第二次的动作竟然是令人“胆怯”的压腿,我一听到这嘴巴顿时成了“O”型,对于我这个四肢僵硬的“机器人”来说,这不压不要紧,一压还不“散架”了?我的心七上八下的,坐立不安,该我了,我慢慢地坐下,手使劲向前够,可是,我连小腿都够不到,老师早就按耐不住性子了,一下子坐到了我的背上,我顿时要“零散了”,腿的韧带也要“绷”开了。第一天老师就玩这么大,我这还怎么活啊!腿压完了,我整个人顿时不好了。

后来,我只要一听见“舞蹈”这两个字,便马上出了一身的冷汗。可是该面对的还是要面对。星期六我再次来了,这一次我是抱着“玩命”的决心来的,果然不出我所料,这一节课要学习“惊悚”的下腰。

下腰,对于我来说是比登天还难得事了,老师弯下腰,我连往下下都不敢,老师鼓励着我,我倒吸了一口子,下去了!正当老师准备放手时,我一个“铺天盖地”倒下了,只听“咚”的一声,我彻底崩溃了。

过了几天,最难得内容开始了。

这天,我和往常一样来到了舞蹈班,老师显得十分精神,她告诉我们,今天我们要学习跳舞了。我和同学们都投来好奇的目光,就这样,老师在台上领着,我在台下看着,然后似懂非懂的点点头,可是我的手脚协调能力只有百分之一呀!我想着左手的动作,右手的动作又忘得一干二净了……把我顿时整的不知道哪是东哪是西。

就这样,三年后,我便可以下腰到地,翻车轱辘,压腿……都不在话下。在我的学艺路中,一路上有坎坷也有欢乐;在我想放弃时,是妈妈鼓励了我……如今,我已站在宽阔的舞台上,站在有数百位观众面前的一道风采。

我在我的舞蹈之路上度过了一个酸甜苦辣,舞台让我学会了坚持和毅力。

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篇10:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 587 字

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蚂蚁在暴风雨中向前奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在空中俯视,是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?

那天晚上,寒风呼啸。不经意间,冷风穿过窗户缝隙乘虚而入,房子里就像一个冰窖,似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外,黑色的夜空,像被墨水染过一样,只听见风怒吼着,零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。

我正在做作业,一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天,我每次洗澡时,妈妈总是要抢在我前面洗,为此我很是不解,甚至还有些不悦。可当我进去时,一阵阵暖气向我扑来,镜子上已经看不清脸了,房间里烟雾缭绕,像开了空调一般温暖,我感觉寒冷的冬季即将过去,温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。

一个喷嚏声,将我从回忆里拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。

都说,母爱如海,父爱如山。

“十点了,快去睡觉吧!“不行,我作业还没做完。”我回答道。“来,喝一杯牛奶吧!”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上,头发已经掉了许多,脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了,我躺在床上,一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道:谢谢您,爸爸!

人的一生都在忙碌中过去,大概就是为了寻找爱吧。

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篇11:六年级围绕中心意思写作文500字

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我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着“吱——吱——”,显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

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篇12:围绕中心意思写作文迷400字

全文共 457 字

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让我们着迷的东西有很多,玩具、电子产品……但是,让我从小迷到现在的,非书记莫属。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我,让我对书籍着迷。

我经常因为看书而忘记了时间。又一次,我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家,我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时,我的心绷得紧紧的;当他们到达翡翠城时,我的心又放松下来。时间一点一点地过去,半个小时、一个小时、两个小时……这是,我才发现已经九点多了,而我的作业还一字未动,安安静静地躺在我的书包里。

渐渐的,家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了,我又向学校的图书室进攻。

瞧,操场上那个奔跑的男孩是谁?当然是我!我不是去玩,也不是去买零食,而是去借书。每当我借到书,就会马上狂奔回教室,几乎利用所用的下课时间来看书,以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室,才知道已经上课了。

现在,每天晚上,我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时,非要把书放在枕头旁,才能安心入睡,这也许是我的护身符吧!

我喜欢阅读!

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篇13:舞蹈比赛作文

全文共 414 字

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今天,阳光灿烂。我们小丫丫舞蹈学校要去济南参加舞蹈比赛

坐上公交车,看着车上的电视,吃着自己的零食,和同学们一起聊天。过了两个多小时以后,来到了比赛现场,现在是十一点三十分。老师说:“我们下午大约一点四十分开始表演。”我异口同声的说:“知道了。”老师发了午饭,我们一点吃完。老师说:“排队了,排队了。”我们排着整整齐齐的队伍来到台下等候。到了第四个,是我们,一上台,我的心跳得飞快。

在这个舞蹈中,我要翻四个前桥,在翻第一、二、三个时,没有滑倒,翻最后一个了,我却滑倒了,一下子翻过去蹲在了地上。我不到两秒钟就爬了起来,继续做动作。我想可出丑了,可没想到却迎来了台下的热烈掌声,后来我问妈妈,妈妈说这是大家对我的坚持精神喝彩。我明白了:做任何事都会有挫折和意外的出现,我们要坚强面对,不放弃,不气馁!

下午三点多,比赛结束,我们踏上了回家的路。一路上,都很疲惫,很快都进入了梦想。我们的参赛标志最后老师都发给了我们,让我们留作纪念。

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篇14:围绕爱心为话题的作文

全文共 613 字

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爱心是世界上最伟大的情感,社会因爱心而变得温暖,世界因爱心而变得多彩。请将爱心传递。

这天,妈妈还没下班,弟弟在独自玩耍,我正写着作业。爸爸从外面走进来,轻轻的问弟弟:“妈妈回来了吗?”我闻声回答了爸爸:“还没呢,有事吗?”“我的口袋漏了,想让你妈给缝缝。”爸爸解释道。“我来吧。”我自告奋勇道,并随即拿来针线,缝了起来。

这才发现针线活这东西,看着容易,做起来难啊!缝的时候不是扎到手,就是扎不动,扎完后才发现七扭八歪的针脚和妈妈那密密麻麻整整齐齐的针脚没法比。这时我才体会到妈妈的辛苦。妈妈喜欢我们穿她做的布鞋,她总是笑着对我说:“这样的鞋轻便耐穿。”妈妈缝的鞋底针脚密密麻麻,平平整整,不磕脚。家里的棉袄、棉裤、被子、褥子全是妈妈一个人缝的。想着妈妈的辛苦,我脸颊上滑过了热泪。

将爱心传递,给家。

爱在路边——“我们是一家人”

一个朦胧的阴雨天,我和妈妈回家,忽然我们看到路边有几个人围在一起,我们也停了下来。只见一辆摩托车在泥洼边,车轮子还在转,车旁边躺着一个人,他脸上满是鲜血,奄奄一息的他躺在地上,这情景让我的心猛地一颤。围观的陌生人向他投去同情的目光,“快送医院啊!”人群中不知谁说了一句。这时有人赶忙拿出手机打120 ,“谢谢”那人用极微弱的声音道谢。旁边的人急忙说:“谢啥,我们是一家人。”这就话让我的心感受到温暖。

将爱心传递,给中国人。

爱心使人更美丽,使社会更和谐,让祖国团结一心,飞速前进。将爱心传递,给每个人。

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篇15:初中舞蹈实践活动日记

全文共 1076 字

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一、内部管理

舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好,要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作,与此同时,在她们能力可接受范围内,拓展她们的能力,以弥补以往工作中的不足。

加强内部团结,部长、副部长协作一致,带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳,向一个方向用力,加强内部交流,多多听取成员们的意见,决策层果断作出决定,将每个成员的特长发挥到极致,为工作服务。

每周抽出固定时间固定地点开会,成员不得迟到早退,若要请假说明原因,且需得到准许。

开设的舞蹈班需要更好的培养,民族、爵士、拉丁,每个班每周一节。教学要有组织,有计划的进行,且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。

课程大致内容安排:

1. 总负责人:2人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导作用

2. 宣传人员:负责传递舞蹈社团各项信息,扩大社团影响

3. 民族舞:学习个别少数民族舞蹈基本功,感受中国民族舞蹈的魅力

4. 爵士舞:学习各类街舞基本动作,体现流行色彩

5. 华尔兹、拉丁舞:学习华尔兹与拉丁的简单舞步,感受优雅风尚 时间大致安排: 爵士舞:星期二下午5:00—6:30

民族舞:星期四下午5:00—6:30 拉丁、华尔兹舞:星期天下午5:00—6:30

二、加强联系交流与宣传

舞动社团的核心工作是做好文艺活动,丰富大学生的课余生活,因此加强联系与交流时必要的也是非常重要的,我社团今年要加强联系交流力度,一边更好的做好工作。

1、要多与老师交流,积极听取老师的意见与建议,多请老师作指导工作,以在老师的指导下将工作做的更好,将学院的信息得到更好的传达。

2、加强与文艺部及其他部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向各部门请教。与各个部门之间经常交流,了解各个部门的工作于活动,方便及时做好工作的提前准备。

3、加强与同学们的交流。需要了解同学们对活动的看法和建议,做好活动前反应与活动后的反馈,了解同学们的活动需求,根据同学们的反应开展适应大部分同学的活动,提高活动的质量。

三、活动开展

新的一学期,我院主要的几个活动如下:

1、 5.12护士文艺汇演

这是我院的重大文艺汇演。为了提高节目质量,我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。节目多达各种类型,例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。以至于汇演时达到效果。

2 、 “ 三下乡 ” 社会实践活动 联合文艺部筹备好 “ 三下乡 ”

社会实践活动,提前筛选出节目,并排练一些创新富有意义的节目,是同学们都展现出自己的风采。

舞蹈社团不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练,而且要学习更好更多的舞蹈,发现更多这方面人才,以便提高社团的含金量,为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。

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篇16:围绕中心意思写作文让600字

全文共 867 字

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下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。

快到了,我穿过人群,走到体育馆的D门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的D门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!

“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。

不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”

大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……

这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块LED显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。

尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。

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篇17:舞蹈带给我的苦与乐[400字]

全文共 343 字

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我兴趣广泛,尤其热爱舞蹈,在舞蹈带给我无尽快乐和幸福的同时,也体会到了学习舞蹈中的酸甜苦辣。

六岁时,妈妈给我报名学习舞蹈,从那时起我就爱上了她。在所有练习舞蹈的同学中我的身体条件并不是最优秀的,但我可不想服输,靠着我的一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,逐渐在同学当中展露头脚。

记得有一次,在我练习绷脚压腿这个动作时,由于年龄小,压腿动作不到位,受到了老师严厉批评。回家后,我一边含着泪水一边咬着牙拼命地压腿,当时,汗水和泪水交织在一起,一旁的妈妈看到后忍不住地说:“晓璇,不练了,好吗?”“没事的妈妈,我一定会把这个动作练好”。通过不断地练习,渐渐的我有了不小的进步,老师经常让我为全班作示范,还让我当了集体舞的领舞,并且给我单独排练了独舞,从小小的进步当中,让我感受到了练习舞蹈的快乐与甜蜜。

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篇18:我读懂了舞蹈作文800字

全文共 938 字

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在干净整洁的舞蹈教室里,我盲目地按照老师的要求跳着舞,因为我一直觉得,舞蹈只是一种表演方式,只要把老师教给我们的动作标准地做出来,然后把一个个舞蹈练熟上台表演就可以了……

有一天,在同学家排练,我像往常一样依旧按照老师教我们的动作来跳,而那位同学却自作主张地改了其中的一个动作,我很诧异地问她为什么要改,老师编的舞步才是最规范最好看的,只见她边跳边说:“谁说老师说的就一定对?跳舞要有自己的思想,要把自己溶入进去,而不是机械地学动作!”说着,她的指尖在空中划出一道优美的弧线,裙角在清晨的阳光下折射出耀眼的光芒……,看着她沉浸其中的样子,我更不明白了,甚至觉得她莫名其妙,学舞蹈不就是来表演的嘛!怎么会有别的用处?

第二天,老师让我们跳即兴舞,所谓即兴,就是要跟着音乐的节奏按自己的意愿来尽情地发挥,这也是我们第一次跳即兴舞,一瞬间,我忽然不知所措,呆若木鸡地还等着老师示范动作……而其他人都已随着音乐的响起翩翩起舞,轻柔地旋转,自由地舞步,每个人都在努力演绎和释放着自己的审美观,那欢快淋漓的舞姿,孔雀开屏般地绽放,好像她们的灵魂已不在这里,她们的心已遨游在无垠的天空,这如此轻盈灵动地舞姿让人陶醉,无法用言语形容……很快,不知不觉中一曲结束了,而我始终呆呆地站在那里,看着别人进行了一次灵魂的洗礼……下课后,我问老师为什么要学舞蹈,老师笑了,让我自己去寻找答案……。

走在舞蹈学院的草坪上,我被一位同学曼妙的舞姿所吸引,只见她尽情挥动着轻飘的水袖在空中如天女散花般,青丝墨染,若仙若灵……慢慢地,我好像每个细胞都在跃动,下意识地走了过去,也不由自主地跳了起来,任凭头发和裙角在空中肆意飞扬,纤细的指尖在空中轻盈而过,仿佛整个世界都沉浸在我优美的舞韵中,没有外界的喧闹,只有美妙的音乐和我婀娜的舞姿……一曲终了,繁花散尽,我第一次感受到了舞蹈的魅力所在,这种用肢体语言抒情的方式真是妙不可言,这种心灵飞翔的感觉真是让人流连忘返,它会一直留在我脑海中无法消散……

我终于明白,舞蹈并不是一种表演的手段,它是可以让人们去除杂念的良药,是可以陶冶我们情操的美景,是一种能让我们放松压力的方法,它不是一种任务,更不是一种负担,它是一种快乐,一种对生活的热爱,是对灵魂的解放,对自由的渴望……

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篇19:我学会了舞蹈

全文共 449 字

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太好了!妈妈帮我报了舞蹈班,我成为舞蹈家的梦想终于要实现了!

舞蹈老师姓吴,她有一头橙黄色的头发,喜欢扎一个麻花辫,一双大眼睛像两颗小水晶一样镶嵌在眼睛里。她的嘴巴可以称得上是名副其实的樱桃小嘴。她很苗条,尽管她很严格,但我还是很喜欢她。

终于到了星期六,妈妈带我去跳舞,终于到了,我一看,呀!在做压腿动作!我最害怕压腿,因为压腿是很痛的,但是我不偷懒,不休息,一直咬着牙在坚持:“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”终于,在一系列的努力之后,我压腿不痛了,而且还总是受到老师的表扬,那时候我别提有多高兴了。

我第二个要克服的是下腰和劈叉,由于劈叉我以前练过,所以还是可以忍住疼痛的,但是,下腰可没有那么容易,下腰先是有一个同学扶着我下去,所以,不太会头撞到地,但是,自己练的时候就没有那么容易了,不是“咚”地一声冲下去就是瘫在地上。我像上次一样,没有放弃,还是继续练习,经过无数次的失败,我终于尝到了成功的喜悦。我跳啊,叫啊,比上次更加开心,因为我已经可以开始练习跳舞了。

这真是太好了,我好开心啊!

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篇20:舞蹈中国妈妈观后感

全文共 1174 字

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其实在选舞蹈鉴赏课之前我对于舞蹈真的是一窍不通的,选择舞蹈鉴赏课的很大一部分原因是因为《舞出我的人生》这本电影,只是喜欢,然后想去更深一步的了解。

记得第一次上课时的第一个问题:舞蹈是什么?第一反应是用来表达自己的情绪的。其实想到了一层意思,还是挺开心的。舞蹈是用肢体语言来表情达意的艺术形式。第一次看电视舞蹈大赛,了解国际标准舞分为拉丁舞和摩登舞。其实之前在舞林大会上也看见过这类舞蹈,不过只是观赏,觉得好看。上了一课后才明白看舞蹈要看速度,力度,配合能力,舞感等等。平时我看到的较多的还是街舞,但真正去看舞蹈大赛的街舞跟平时看到的又不一样,觉得总没有前面看过的国际标准舞好看。

大河之舞真的非常震撼人心,这才是真真正正的踢踏!每一个节奏都打在观众的心上,于是看大河之舞,内心非常激动。宏大的场面,磅礴的气势,力挽狂澜的力量。再配合天籁之音,慈爱,温柔。很喜欢这样的舞蹈,尤其是最后美国黑人自由的踢踏和爱尔兰踢踏的那场较量最后承认对方,总是让人意犹未尽。仿佛被赋予了那种自然的力量,干起事来也特别有劲。

足尖上的舞蹈芭蕾,《天鹅湖》是之前略有了解的,不过这次是真正完整的欣赏了一遍,四小天鹅那段看一遍赞叹一次。男版的《天鹅湖》是个意外的收获,一样的音乐不一样的效果,不一样的感觉,没有一点强加上去的感觉。后来看的中国芭蕾剧《红色娘子军》,《白

毛女》,说实话,这是我第一次看到中国芭蕾,不同于西方的芭蕾,但同样很吸引人。中国古典芭蕾《大红灯笼高高挂》让我对芭蕾有了一个全新的认识。与电影相比,虽没有语言的表达,但肢体语言,再加上舞台上的灯光,背景,不同的表达方式,同样能表现社会的腐朽,同样表达封建的势力的批判。这是中国古典艺术的大型盛宴,惊心动魄的美!

再说现代舞,自由的舞蹈舞出一颗舞者的心。第一次了解到金星这个人,非常的崇拜这样有自己的思想,并且能够通过自己的舞蹈向大家表达自己内心的人。《水月》看了让人非常平静,流淌着的有种中国的古韵味。

民族民间舞杨丽萍的《云南印象》展现了原生态美。打鼓时那种狂野的力量震撼人心。他们沉醉在自己的舞蹈中,释放最原始的自我,于是人便拥有了太阳,月亮,土地最自然,最原始的力量。心跳随着鼓声而振颤,血液随着歌声而沸腾。其实一直想去云南那样拥有民族特色的地方去看看,现在似乎更想去了,那个拥有自己的信仰的地方,有种神秘而特别的魅力。

《士兵兄弟》那个限制性的舞蹈,圆盘上的战场似乎硝烟弥漫,两个士兵兄弟携手冲锋陷阵的场面似乎就在眼前,紧张的情绪由此滋生。《中国妈妈》那是中国母亲的博大的胸怀,那是中国母亲的包容,慈爱。

舞蹈鉴赏这门课,我更加了解了舞蹈,欣赏了很多很多喜欢的作品,看到了舞蹈别致的魅力,今后再看舞蹈,首先我肯定能够大概辨

别是什么类型的舞蹈,然后能从思想,技术,背景等等多方面去欣赏舞蹈,相信会有不一样的感受。

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