梧桐树作文实用三篇 作文实用20篇

我们城南小学风景美丽，有许多让人流连忘返的地方，特别是学校的梧桐树，高大、枝繁叶茂，挺立在校园里，就像忠于职守的士兵，不论严寒还是酷暑都坚守岗位，守护着我们。

春天，大地苏醒，阳光明媚，远离了隆冬的萧瑟，一切恢复了生机：树木都长出了嫩芽，小草也偷偷地探出了头。这时的梧桐树也以新的面貌迎接回到校园的我们，瞧，枝条上长出了许多的嫩芽，有很多个，一开始，鹅黄色的，米粒般大小，在温暖的阳光的关怀下，慢慢的，从黄豆那么小变得小草莓那么大。一阵春风拂过，嫩芽舒展开来，一片片的争先恐地出现在我们眼前，叶片的颜色也逐渐鲜亮起来，变得更绿了，没多久，枝条上的叶子就长得密密麻麻。

夏天，我们最爱在梧桐树下玩耍，它就像一把巨形的遮阳伞给我们遮风挡雨，晴天的时候，阳光透过叶片的缝隙，在地面上留下美丽的花纹；雨天的时候，听雨滴打在叶片上的声音，就像是一首动听的歌，留在了我们的心里。在“课外阅读园”那里，有一棵高大，但树干有些歪斜的梧桐树，下课后，我们捧着书本，坐在草地上，尽情地阅读，享受着温馨的时光。可以说，梧桐树所带来的舒适，在我心里，是其它事物无法比较的。

秋天，梧桐树的叶子渐渐变得枯黄，秋风一吹，叶子随风摆动，就像翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿轻轻地落下来，姿态是那样的优美。一天天的，梧桐树褪去了厚重的衣服，它的枝条昂扬向上，依然是那样的坚定。

冬天，寒风夺去了它最后仅存的美丽，现在它只剩下了光膀子，只有树枝，树身，但它似乎没有感觉到一丝的寒冷。枝条上挂满了灰褐色的小球，可能是它结的种子吧。当我们都穿着厚厚的衣服躲在温暖的教室里时，它毫不畏惧地承受寒风的侵袭，雨雪的夹击，我从窗户往外瞧去，那梧桐树依然像坚毅的士兵毫不动摇，它在告诉我什么是执着，什么是责任。

梧桐树的精神是顽强的，不管任何时候发生了什么样的事情它都坚守岗位，一动不动，它虽然只是一根高大挺拔的大树，但它有着和人一样的精神，那就是忠于职守，顽强的精神。它做的贡献不求任何回报，它身上具备的精神让我敬佩，它就像那些勇敢的战士，保家卫国。我欣赏梧桐树这种顽强的精神，不管面对任何的困难都没有退缩过。

我爱学校的梧桐树！

“昨天”指向之无穷无尽，就像昨天一样。若干个昨天之前，我还在西安，看着窗外的梧桐树发荣、衰败。

梧桐所演绎的春季无限华美与丰盈。我最熟识的是法国梧桐，他是西安街边常见的夹道树。掌形的叶片在暖风里摇摆，我在床前看着，想到西安在未来不再是我久住之地，这美景我再也无法时常领略，便似啜饮了苦酒一般。纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前，显出无限欢愉的神情，我依然无法释怀。我昨天在西安看法国梧桐的丰姿绰约添在了我乡愁的笔记之中。

又到了六月这繁华的时期，昨天那个夏季同样是法国梧桐伴我度过的。午后的阳光晒得一切都炙热，只有我的窗前有着阵阵凉意——是法国梧桐的枝叶为我多加了一层窗帘，他是我最体贴的伙伴。

秋季的法国梧桐绝非一个“美”字所能形容。初秋时，他像一般落叶乔木一样先变黄，这时被法国梧桐所夹的道路及其周遭的空间都被他金色的“光芒”罩住了，一派辉煌与壮丽。法国梧桐最美在深秋，深秋的连阴雨给周围带来一片晦暗，于是“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。因为“点点滴滴”的雨哪儿都有，所以关键在“梧桐”，梧桐叶就在这日日夜夜的点滴中坠落，伴着妖娆又沉静的舞姿，载着我即将离别的愁绪，在风里犹犹豫豫，泪水在我的脸上滑落。

风雪载途的冬季是我那个昨天在西安的最后时日了，法国梧桐只以他孓然的身影与我挥别，用他寒风中颤动的树枝，而不见绿色或黄色的手掌。我的那个昨天——留在西安的昨天，就是如此结束的。

走过那个有梧桐相伴的昨天，我的乡愁虽然已被卷曲的黄叶包起，深深埋在故乡的土地里，但它却如种子一般在我心中发荣滋长，以至枝繁叶茂。

[写梧桐树的作文600字

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

说起老校区的梧桐树，我的脑海里尽是无限美好的回忆。现在每天放学走到正在建造的机关幼儿园工地时，我都会不由自主地放慢脚步，仰望那棵屹立在红墙黄瓦之间百年梧桐树，心中总会涌起一股对老校区的眷恋与不舍。

位于老校区操场东南角的这棵梧桐树，它的主杆粗大，我们三四个同学手拉手才能围住它，树皮也都裂开了，粗糙得像老奶奶那饱经风霜的手。它不像校区内的香樟树那样四季常青，也不像苍松那样坚韧不拔，但它却和附小一起经历了百年沧桑，同样有着自己鲜明的个性和独特的风采，是我们每个附小孩子回忆最多的地方。

阳春三月，沉睡了一冬的梧桐树在春风的召唤下，抖落了满身的积雪。一夜间无数个椭圆形的小嫩叶钻出枝干，像一个个孩童调皮的小脑袋，探头探脑地朝外望个不停，好奇地打量着这个全新的世界。在阳光和雨露的沐浴下，它们贪婪的张开大嘴，毫不客气地享受着大自然给予它们的馈赠，茁壮成长。而此时梧桐树周围飘着毛茸茸的飞絮，又像天上下起了奇异的雪花，在哪个季节真是太美了！

盛夏时节，梧桐树摇身一变，一片生机勃勃。只见它浑身的叶子已如成人的手掌般大小，“枝繁叶茂”就是它的代言词，整棵大树宛如一把天然的绿绒大伞，遮住了火辣辣的太阳，给同学们带来了清凉的绿荫。梧桐树下早已成为同学们欢乐的海洋，只见有的三五成群的坐在地上谈天说地，有的坐在树根上看书，有的在追逐奔跑，五颜六色的衣服在风中飘动，如一只只彩蝶在树下翻飞，还有的在树根下连挖带刨，希望能找到一些小昆虫……一点也感受不到夏天的炎热，银铃般的笑声在梧桐树的上空久久回荡，在我们的心中夏日的梧桐树就是一个绿色的巨人，每时每刻都在做着自己的贡献守卫着校园的安宁。

金秋十月，秋风悄悄地来到了梧桐树下，梧桐树的叶子也在飘香的丹桂丛的簇拥下由绿转黄。一阵秋风扫过，落叶就像一个个小小的伞兵徐徐降落，尽管想用自己的小手紧紧地抓住妈妈的大手，可还是被秋婆婆吹得飞舞起来，被迫离开了妈妈的怀抱。忽然，又一阵大风呼啸而过，看！地上的落叶在风中摸爬滚打，好似蹦跳的蛙阵；半空中飞舞的落叶乘着风儿，攀上屋顶，攀上旗杆，俯视着我们可爱的校园。可突然间，蹦跳的蛙阵一不小心用力过猛，一个箭步直上云霄；而空中碟群一样的黄叶又俯冲下来。嘿！蛙阵变成了碟群，碟群变成了蛙阵。望着这绮丽的景色，一旁驻足观看的同学都愣呆了，任凭那清脆的铃声充斥耳膜，也久久不愿离去。

数九隆冬，落光叶子的梧桐树更像一幅画，静静的融入了冬天的寒气里，偶尔能发现树梢上耷拉着几片早已脱水的黄叶，整棵树看起了似乎正在沉睡，一场大雪过后，梧桐树就裹上了一件洁白的外衣，用“银装素裹”来形容此时的梧桐树一点也不为过。可我知道，厚厚的雪花下，它又在悄悄地酝酿着春天的美。用那粗壮的树根拼命吸取养分，为的是来年春天再次吐出那芬芳的翠绿。

我们永远不会忘记老校区“春有百花秋有月，夏有凉风冬听雪”的美丽景色，永远不会忘记那棵与附小共成长的百年梧桐树。尽管老校区早已是物是人非，可那棵高大的梧桐树没有被移除，还依然屹立在新建幼儿园的操场上，也必将永久屹立在我们的心坎里，见证着我们的成长，延续着我们的回忆。

我居住在上海大城市，学校的街道两旁是清一色的法国梧桐，小学生作文：梧桐树的故事。它长得快，树型又较为美观，妈妈说，是建国初期极为流行的绿化植物。每到春天，成片的梧桐一起开花，淡紫色的花儿聚到一块，连成一片，一眼望去，整条街都被笼罩在了花海当中。

我的童年是与梧桐分不开的。打从我记事起，街道两旁的那些大梧桐树就伴随着我的成长。

上学后，梧桐树仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我们，小学三年级作文《小学生作文：梧桐树的故事》。春季万物复苏，每天走在放学的路上总要抬头望，一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长，扩张，颜色由嫩黄的羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃，没有香气，却总让人感到舒畅无比。春末，花落成一地的淡紫色风铃，让人不忍践踏，每每绕道而行。上学放学的路上，你追我赶，吵吵嚷嚷。嬉闹声，谈笑声……夏天烈日炎炎，梧桐树浓密的树阴为我们遮挡毒辣的阳光。偶尔几缕光线透过缝隙投射到地砖上，就散开了一片疏疏密密的光斑。好玩的我们，踮起脚尖，尝试把每一步都踩进光点。成功了，得意地高呼；若是失败了也不气馁，吐吐舌头做个鬼脸，眼光早已瞄准了下一个“目标”。有时一阵风，好不容易踩中的光点移了位置，脸马上皱起来，跺着脚大叫可惜……秋天翩翩飞舞的黄叶，冬日覆盖着白雪的枝丫，梧桐总是那样安静地伫立在角落，为这个工业城市平添一抹含蓄的美丽。看着梧桐一年年叶落叶繁，很容易产生时间静止的错觉。但错觉终究只是错觉，一年年的花开花落中，我们渐渐长大。

[学生描写梧桐树的作文

梧桐树那坚硬的树干，是那铁打的肩膀消除我那痛苦与低迷。这就是梧桐树的力量。——题记

窗外飘落着小雨，正如我那糟糕的心灵无所依靠，我所慰籍，像是婴儿刚来到这个世界上那么的恐慌!十分的无助!望着眼前这张写着一个可恶的“20”的卷子，心中充满了愤怒与痛苦!

这一刻我还有什么好怕的，我冲出这件阴暗的屋子，打算用大雨将我的烦恼带走!我哭着，哭着他为什么如此的不公!但我的声音仍是徒劳的!

窗外还耸立着一刻苍老的梧桐，看着他那苍老的样子，他也已经站立在风雨中很久了，可是他又说了些什么?

雨停了，我漫步走到梧桐树下，用脸轻轻的接触一下那苍老的带有历史印记的树皮，我第一次感受到她的脆弱与苍老，心中紧接着又是一阵愧疚，我为什么不能像他一样，那么的坚强。我顿时感到我旁边是那梧桐树坚硬的肩膀，保护着我。

梧桐树的肩膀啊，真像是一位使者，共同我与坚强的桥梁!我顿时变的坚强了起来!

以后的每天里，你便会听到那在梧桐树下朗朗的读书声!那就是我，梧桐树肩膀旁的我!

一个月后的考试，我拿到了理想的成绩，我还靠在梧桐树的肩膀上，笑了!

那感觉真好!

梧桐树的肩膀，是你在我困难的时刻让我见到光芒，让我见到希望!

那一刻，天晴了!因为有了你——那梧桐树的肩膀。

（王浩然）

2018-12-0710：52：45来源：作者：明发琅小四年级王浩然【大中小】浏览：66次评论：0条

今天，我们看到了一种树名叫什么开始我也不太清楚，老师告诉我们：“这种树的名字叫做梧桐树。”而且还有法国梧桐，中国梧桐。据说树是从孙中山先生死了以后才开始种的。大概就是为了纪念吧！吴老师说要带我们下去，不过因为雾霾太大了，容易生病，所以就带我们去了509教室透过窗子看梧桐树。还让我们自己发表自己看到了什么，一定要仔细地看，到时候有一个超级大秘密等着我们。所以我们就开始发表自己的观点了。

“我发现了梧桐树的叶子有黑色的，已经快要掉了！”“我发现了有一些嫩绿色的叶子在树的中间层。”“我发现有一些红色的叶子位于中上层。”“还有树干的皮的颜色是乳白色。”“我还发现有一些树皮是黑的，马上就要脱落了。”就在我们热火朝天地讨论中，吴老师问：“导致我们不能下去的原因是什么？”“是因为雾霾，如果多种点树就好了。”“如果不开汽车就好了，”“如果不污染空气就好了，”“如果没有二氧化碳就好了……”“现在回归到梧桐树的话题！”“我还发现有一些果子挂在上面。”“你们知道它的果子在什么时候会成什么样子吗？”这时，知识比较多的我说：“我猜在夏天时会变成毛，让有一些敏感的人感到难受。”“对。”而且俗话曰：“当梧桐树叶掉下来的时候，就代表秋天到了。”不过因为现在地球气候变暖，所以关于梧桐树的这句话就不对了，它其实非常敏感。

这时，有两个小朋友在一起玩，吴老师怒曰：“安静！”

一走进我们学校就看见教学楼下的小花园，花园正中是一个水池，水池中间有一坐假山，顶上还有一个喷泉，水池中的水清澈见底，水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪，里面有美丽的桃花与清香的月季，如茵的草地。小草坪的右边是升旗台，升旗台的中间是一根白色的柱子，柱子上有一面红旗，每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊，里面陈列了我们的书画作品。

艺术长廊右边有几棵梧桐树。

梧桐树真高大啊！树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一把把撑开的绿绒大伞，比五楼还高。

三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。

梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽！

美丽的春天，梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子，在加上树下五颜六色的花朵，充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下，三棵梧桐树显得格外有精神，有一些高年级的同学抱着树干向上爬，到了一二米高时就坐到那里，春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。

炎热的夏天，太阳发出的光，把周围的小草与花朵晒弯了腰。而梧桐树把自已当成了大伞，为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉，梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的玩耍着。

金色的秋天，梧桐树的绿叶变黄了，黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上，蚂蚁爬上去跑步，把落叶当成了运动场，落叶落到水中，小鱼游到底下把它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。

寒冷的冬天，梧桐树的叶子掉光了，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。

这就是我们美丽的校园，我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福 啊！

淅淅沥沥的雨声打破了春的寂静，伴着花瓣绽放的妙音，和着种子发芽的回响，附着小草出土的韵腔，悄然来到。

我似乎察觉到了雨的气息，一举首，竟看到了满窗的绿影，在跳动、在舞蹈。油亮亮的叶子仿佛一只只舞动的蝴蝶，传递着春的讯息。我不禁打开窗子，只见是她——梧桐在雨中摇曳。   小荷作文网 www.zww.cn

朦胧的雨雾中，梧桐犹如刚出狱的美人，又仿佛哼唱着江南小调在采茶的少女，婀娜多姿。

再走近一步，来到梧桐树下，仰望天空，只见一片绿色的海洋。一阵青颸拂过，吹来了丁香花的气息，那片海便被这多情的风儿吹得泛起了层层涟漪，那一片片绿叶也随着风儿你碰我，我挤你，如同一曲曲美妙的音符，和着雨声，演奏着“春”这首美妙的乐曲。俯视大地，只见那片“绿海”被倒映在那“雨塘”里。雨珠每一次滴下，便溅起层层水花，一圈圈的圆晕也在“绿海”的每一处荡漾开去。

我不禁踮起脚尖抚摸梧桐那绿的诱人的叶，毛绒绒的，如水蜜桃的绒衣，经过雨水的洗礼，又多了几分清凉，几分柔情。我注视着这“绿海”，她绿得那么纯净，那么清澈，不掺一丝杂质，仿佛是滇池的春水，又仿佛是无暇的翡翠。细一嗅，叶子的清香，和着雨水的芬芳，透出了春的气息。

我又一次禁不住想让这明快的绿、这诱人的绿与我更接近、更亲密。我要用她，来装饰我单调的小屋；我要用她，来为我演奏这春的乐曲；我要用她，来向征这蓬勃的力量和生机。然而，绿叶却在我手上啪的一下折断了。拿在我手中的，只是一片残缺不全的叶，望着这片残叶，我陷入了沉思……

也许梧桐树的美只属于自然，只属于“雨塘”，只属于“绿海”，只属于泥土。我用力一抛，只见那残叶犹如一只刚出笼的鸟儿，在雨雾中，息翅振翼，飘到“绿海”中，不知去向。

我张开双臂，想要拥抱这雨中的梧桐，拥抱这忠于自然的梧桐，任凭雨丝轻刮我的面颊，任凭“绿海”在我的脑海中跳跃，任凭梧桐的芬芳夹着雨香浸透我的鼻腔……

窗外梧桐树那枯黄的叶子飘了下来，它看看他渐行渐远…。

——题记

“滴——”火车一声长鸣划破了大地的沉寂，那炽热的心也随之澎湃起来，火车里一位风华正茂的战土呆呆地张望着远处，不争气的泪水无声无息地从他眼时机渗了出来，“你怎么了？为什么哭了呢？”迎面走来一位将军关切地问道。

“前面山坡上的小屋就是我们家了，喏，你看，那山上的梧桐树的叶子又掉下来了，如棵是在春天，兴许还能看见许多有趣儿的鸟呢！……。”也许是因为离家太久了，他一提起自己的家乡就滔滔不绝地说了一大串话，忽然间想起：“你是谁啊？我怎么没有见过你？”“我和你一样，是一名普普通通驻守边疆的战士，对了，“将军问道：“你的家越来越近了，难道你不下火车去看看吗？你有多久没回家啦？”

人，是坚强的，但在分别已久的家乡面前，树叶飘零的梧桐树下却又显得无比脆弱。战士离开家已经许多年了，甚至连他自己也已记不清楚了。在这些年里，他从来没有回过家。他不能下火车，他也不会下火车，他要去支援前线，他只能在火车经过他家时再多看几眼，但是他却一点儿不后悔，因为他做的是一份光荣的工作。他又把目光转向了那个山头，那个令他魂牵梦萦的山头。

“你看，那就是我家旁的梧桐树。哇！它已经长这么高啦！我离开家时它还没这么高呢！”战士用手指着那棵树叶早已枯黄的梧桐树说，忽然间，泪水又夺眶而出。

在梧桐树下，有一位老人站在那里，直僵僵地站在那里，站在那里…。

火车满载着思念离去，梧桐树叶也满载着牵挂四处纷飞。

走进校门，首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树，它们傲然地挺立在操场上，仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

近看，梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人，记录下了多少个春夏秋冬、日日月月，记下了多少位老师的默默耕耘，记录下了多少同学的欢声笑语。

远看梧桐树，仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞，为同学和老师遮风挡雨。

在树下向上看，绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠，好像永远看不到终点。

一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为同学们高声歌唱，梧桐果听了也来凑热闹，它们互相碰在一起，发出清脆的叮当声，好像是在为树叶伴奏似的。

随着微风吹过，树叶和树皮的清香随风飘散，香味在空气中弥漫着，伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

啊！我爱我的校园！我爱校园的梧桐树！

我们的校园有一棵“参天大树”，它是梧桐树。

它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面结了很多果子，叶子也变得嫩绿的了。夏天，绿树成阴，很多小朋友在下面遮太阳，在下面嬉戏玩耍。秋天，绿叶变色了，就像老太婆一样，还有的小朋友在下面捡叶子。冬天，落叶纷纷，几乎没有五百片叶子，就像老人，年龄大了，头发也掉光了，有很多孩子去捡叶子玩。

虽然是这样，但在我眼中，校园的梧桐树是最美丽，最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点，虽然它春夏秋冬都不一样，都有区别。但是，它坚强，为我们遮阴，给孩子们叶子玩耍，就像一个慈爱的母亲一样。而且，它是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她，就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样，要是我们不听她的话，她就会大怒，不管春夏秋冬，她都不会帮我们，夏天热死、冬天冷死。所以，我们要爱护校园的每一处，每一样东西，不管是什么，围墙、水池、鱼、树、花、草……

一走进我们学校就看见教学楼下的小花园，花园正中是一个水池，水池中间有一坐假山，顶上还有一个喷泉，水池中的水清澈见底，水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪，里面有美丽的桃花和清香的月季，如茵的草地。小草坪的右边是升旗台，升旗台的中间是一根白色的柱子，柱子上有一面红旗，每到星期一全校师生就在这里举行升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台的右边是艺术长廊，里面陈列了我们的书画作品。

艺术长廊右边有几棵梧桐树。

梧桐树真高大啊!树干要两三个人才能抱住它。茂密的枝叶就像一把把撑开的绿绒大伞，比五楼还高。

三棵挺拔的梧桐树像三位威武、勇敢的战士日夜守卫着我们美丽的校园。

梧桐树的春、夏、秋、冬都是那么美丽!

美丽的春天，梧桐树的树枝上长满了嫩绿的叶子，在加上树下五颜六色的花朵，充满生机的小草、清澈见底的水池、在蔚蓝色的天空的映衬下，三棵梧桐树显得格外有精神，有一些高年级的同学抱着树干向上爬，到了一二米高时就坐到那里，春风吹过来给他们带来了丝丝凉意。

炎热的夏天，太阳发出的光，把周围的小草和花朵晒弯了腰。而梧桐树把自已当成了大伞，为我们遮着强烈的光。我们躲在梧桐树下乘凉，梧桐树下却顶着太阳强烈的光。我们在树下快乐的玩耍着。

金色的秋天，梧桐树的绿叶变黄了，黄叶从树枝上掉下来。犹如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。落叶落在地上，蚂蚁爬上去跑步，把落叶当成了运动场，落叶落到水中，小鱼游到底下把它当成了是梧桐树送给她们的美丽发夹。

寒冷的冬天，梧桐树的叶子掉光了，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。

这就是我们美丽的校园，我们每天在这样的环境里学习、成长、多么幸福啊!

秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，细心倾听它们的细语，“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”

是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。

每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位着名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明自己的价值。

这一瞬间的联想让我陷入沉思。生活是多彩的，种种的诱惑常常会让我们失去了尊严、人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微、娇贵，但人格是可以由自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与一般动物又有何差异？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪情，简直是人与命运抗争的一曲壮歌！

不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的。”

手上突然觉得好重好重。

就在这炎炎夏日，我们毕业啦！

载着我们的悲，欢、离合的母校大船渐渐地离我们远去。我们即将登上初中的大船！但与母校里的同学结下的深厚友谊，连同校园里花草树木，却将与日成长！纵使我们如蒲公英，为了追求理想而寻梦四方，终有一天，我们将再次重逢，以叙说旧日如金子般珍贵的时光。

那是一个炎炎夏日，已然临近期末，知了在树上吱吱地叫着。体育老师向我们宣布小学生涯最后一场体育课时，本来我们男生一听见“体育课”，若在平时，我们定像疯了一般冲下楼去。但现在一个人也不想下去。不仅仅因为天气热，而且因为离别的情绪在我们身上漫延。

但该完成的课程还是要进行的，就像往常一样，我们第一项节目就是所谓的“热身跑”。一千二百米，往常不费吹灰之力，今天才跑了两圈半，我就感觉头重脚轻，空气似乎与灼热的阳光合为一体了，我们犹如在热浪里游泳。汗水流了下来，流到了眼睛里，外面的世界似乎与我的眼睛隔了一层穿不透的水帘。

离终点还有那半圈——一百米，但我实在跑不动了，正想放弃停下来休息时，突然我看到梧桐树。上学时经常路过的梧桐树！无论刮风下雨，还是阳光灿烂，一直挺立在那里的梧桐树！似乎向我诉说着坚持的意义，也似乎在对我说：为母校留下最后一个好印象，做一个坚韧不拔的人。

那一霎那，心中一动，我下定决心，闭上了眼，用尽了吃奶的力气，向前奋力跑去，尽管身上像背了一个千斤的包裹，但我咬紧牙关，坚持着。不知什么时候，直到双脚已经跨过了终点线……

现在我毕业了，今后我还将见到更多的梧桐树，马路上也到处都是梧桐树，但我想，无论是哪里的梧桐树，都比不上母校的梧桐树，不要问为什么。

在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足，仰望，霁颜……

有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香?经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅;日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。

仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情!

每次桂树下过，总要驻足品悟;每次驻足品悟，总是感动满腹!

春天到了，春风吹走了风雪，吹走了寒冷，草木复苏，院子里的梧桐树也绽出了嫩绿的新叶子，让人们感觉到春的温暖。梧桐树开始长叶子了，不过，毛毛虫就在这时候繁殖起来，悬在空中，吓死人了。如果毛毛虫落在人身上，就会十分难受。

夏天，梧桐树的叶子渐渐长大了，成了深绿色。梧桐树的枝叶伸开，好像撑开的大伞一样，遮住阳光，使得院子里绿树成阴。傍晚，劳作了一天的人们收工回到家，并不急着回家吃饭，而是在院子里，三五成群，大人们在树下乘凉、聊天、下棋，孩子们在院子里嘻戏、玩闹。梧桐树的枝叶不仅可以为人们遮住阳光，还可以挡住小雨。下雨时，没带伞的人们就会立刻跑到梧桐树下，以免被雨水淋湿。梧桐树在夏天给我们带来了许多方便。

秋天，梧桐树的叶子渐渐换上了黄色的外衣。随着秋风渐起，梧桐叶也随风飞舞，好像一只只蝴蝶精灵般地从天而降，一阵风吹来，叶子又向天空飞去，恋恋不舍，好像十分留念树上的无限风光。

冬天到了，天气越来越冷，梧桐树上的叶子也越来越少，已经快要掉光了，一棵棵大树孤零零地站在院子里，就好像时刻保卫着我们的家园的“士兵”。这些“士兵”任何时候都不休息，即便是过春节，他们仍然在那儿站着，风吹不弯，雪压不倒，这种精神多么值得我们学习呀!

四季的梧桐树真是美极了!

我爱梧桐树，更爱夏季的梧桐树。

站在望江路上，放眼望去，只见道路两旁一碧千里。梧桐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，在阳光的照耀下，焕然一新，光彩夺目，是那么柔美，那么养眼，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，引得行人啧啧赞叹。整个望江路上仿佛成了我们校园门口一座巨大的绿色长廊，为我们遮阳蔽阴。走进去，仿佛置身于绿色长河中一般，只感到神清气爽，心旷神怡。此时，我也仿佛成了一棵梧桐树，装点着望江路。面对这诗情画意般的美景，我再也按捺不住自己激动的心情，随即高声吟出：“望江路上梧桐高，万棵梧桐绿色流。不知宽叶谁裁出，五月夏风似裁缝。”

梧桐树姿态万千，各不相同。这边这棵梧桐树高耸入云，苍翠挺拔，像个身穿绿色军装的军人，正为我们站岗放哨；那边那棵挺拔俊秀的梧桐树，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的树冠就是她装饰精美的绿帽；还有些梧桐树像是一把把撑开的大伞，为人们遮风挡雨。梧桐树玉琢冰雕，富有韧性，总之，只凭几个优美的词语是不能概括它的全部内涵的。

梧桐树在无风时是美妙绝伦的，而它在微风中摆动时更是引人注目的。微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光。瞧！树枝在微风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。一片片翡翠般的绿叶在风中抖动着，像成千上万只绿碟在翩翩起舞，又好似是一个个活泼可爱的小精灵，正在大树上尽情跳舞，活跃极了。

那树叶沙沙作响，像是小精灵欢快的笑声，又好像是位音乐大师在为我们演奏上学圆舞曲：“我的好朋友，要好好学习，认真听课……”每当我走过这里的时候，梧桐树都会显得格外亲近热情，它对我频频招手，我也友好的冲它微笑，然后走进梧桐树，伸手去抚摸着可爱的绿精灵。

梧桐树不仅姿态美，颜色美，还有许多作用呢！夏天，烈日当头，躲在梧桐树荫下却感觉不到一点炎热，只有阵阵凉气环绕在你的周围；雨天，茂密的树叶挡住了绵绵细雨，为措手不及的行人遮风挡雨。真是善解人意啊！

啊！我爱你，美丽的梧桐树！

[梧桐树的话题作文

在我们桃花路小学里，有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面，它一年四季都给我们带来欢乐。

春天，它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝，好像是梧桐树的大手，微风一吹，它随风摆动，似乎在招呼着门外的同学，说：“要上课了，孩子们，快进来!时间是很宝贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你们可不要浪费时间，要抓紧时间学习，长大后成为对社会有用的人啊!”

夏天，梧桐树的叶子更绿了。我站在树下，一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学们一起在那玩耍，有个同学提出：“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了，老师说：“你们可不要爬啊，万一从上面掉下来怎么办?况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了，我们可要尊老爱幼哦，知道了吗?”那位同学脸红了。

秋天，梧桐树的叶子黄了，一片一片从树上落下来，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上见到的不止是黄叶，还有一种圆形的、带刺的球，好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来，树上又掉下几个圆球。

冬天，白雪皑皑。我走到梧桐树面前，看见有许多人在打雪仗，于是我也参加了战斗，我躲到了梧桐树后面，他们都打不中我，我抛出一个雪球，就打中了“敌人”，我欣喜若狂，这都得归功于梧桐树。

那棵梧桐树一直站在校园里，好像一位站岗的士兵，守护着我们的校园。我爱校园的梧桐树!

我是一棵梧桐树的种子。我日日夜夜都躺在泥土妈妈的怀抱中。

那天夜里，我在蝉小姐的歌声中脱去了外衣，破土而出了。外面的世界真奇妙啊！我头顶是深蓝得像宝石一样的幕布，幕布上有一块黄色的糖，看起来非常诱人。为什么没有人去吃呢？糖的周围有许多小眼睛，一眨一眨的，好像许多机灵鬼在向我打招呼。我周围有许多松树哥哥和松树姐姐，他们都在睡觉呢，风吹过，发出一阵一阵轻微的鼾声。小草弟弟和小花妹妹也在休息，嘴里还喃喃地说着梦话。远处又刮来一阵风，恕我全身清爽，也使我有了一丝睡意……

第二天早上，我被百灵鸟姐姐的歌声唤醒了。我舒舒服服的伸了个懒腰，抬头一望，原本深蓝的幕布变成了淡蓝色的大海，海上还飘着几朵棉花糖。松树姐姐看到我疑惑的眼神，对我说：“那淡蓝色的，是天。天上几团白色的，是云。”一朵云飘走了，又出现了一颗大大的红宝石。我还是又不解地问松树姐姐：“姐姐，昨天晚上的糖呢？”松树姐姐用一种好笑的表情望着我，说：“那不是糖，是月亮，这是太阳。”我点点头。我又看见几个松树姐姐在踢一块小石子，她们发出嘻嘻哈哈的欢笑声。她们一定很开心吧！经过这位松树姐姐的介绍，我才知道她们是在踢毽子。

这样快乐的时光，度过了很久，很久……

一天，来了几个手拿锯子，穿着橘红色工作服的人，他们拿着锯子，就往松树姐姐和松树哥哥的身上锯去。树们痛苦的呻吟，我听着就揪心，我真想帮帮他们，可惜我不会动。过了不久，躺在地上的松树哥哥和松树姐姐们被装上了一辆辆大车。过了一会儿，我也遭到了这样的噩运。我再回头望望我们的家，曾经鸟语花香，充满欢歌笑语的家，现在冷寂无声。在我被送进木材厂的一瞬间，我真想大声告诉人们：“伤害了我们，最终伤的最重的还是你们人类！请保护大自然，保护我们！”

[有关梧桐树的作文

我们的校园里面有一棵高大的梧桐树，是我爷爷的朋友种的。

这棵梧桐树有着高大粗壮的褐色树干，略显粗糙，无数的树枝上长满了繁茂翠绿的叶子，有的像桃心，有的像鸭脚，它们一片挨一片非常茂盛。远远看去，一排排梧桐树就好像一排穿着绿色衣服棕色裤子的战警。时时刻刻守护着我们的学校。

校园中的梧桐树高高壮壮的，两三个孩子合抱都难以抱住。那疏密有致的枝条在高空中尽情舒展，一根枝条擎起一蓬紫色的花串，夜凉如水，笑望明月，舒蕊展瓣。

在炎热的夏天它伸开一片绿荫供人们乘凉，使人感到凉快舒服。有一次我在校园练踢足球，非常热，那翠绿的梧桐树，像个身穿青绿衣衫的警卫员，是一个乘凉的绝佳胜地，我狂奔过去，在梧桐树下的阴凉处玩耍嬉戏，欢乐的乘凉，直到现在我依然时常在梧桐树的阴凉之下嬉戏前进。

多么高大的梧桐树，多么凉快啊，多么欢乐的校园生活！