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“纸壶”烧水作文【推荐20篇】

导语:古代有许多“纸壶”烧水作文,我们一起来看看吧~!接下来就是开学吧为你们整理推荐的关于“纸壶”烧水作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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节约用水作文350字

全文共 747 字

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周末,我们一家三口在电脑上观看了干旱缺的视频和图片,让我感到十分震惊,原来,我们的地球妈妈现在处于严重缺水状态,没有水,我们该怎么办?

水是生命之源,没有水,山会变得荒芜;河会干涸,泥裂;花儿会凋零;草儿会枯萎;树木会干枯;庄稼颗粒无收;动物会渴死;人类会陷入困境。整个大地会失去生机。

我亲眼目睹往昔河水满满的大沽河如今变成了大草原,鱼儿,虾儿成了鱼干儿,虾皮儿;用来灌溉庄稼的水井变成了枯井。再看看那些真实图片:体形高大,粗壮的长颈鹿渴死在干枯的草丛里;孩子渴得趴在地上喝坑里的脏水,庄稼颗粒无收,人们只能忍饥挨饿,生活在困境当中,多么叫人心痛的画面啊!

我们不能再等了,地球妈妈在向我们全人类求救!而我们身边仍然有这样成那样浪费水资源的现象,比如,刷牙时不关水龙头,洗澡涂肥皂时不关水龙头,在公共浴室洗完澡,“人走水未关”,洗车时用水过量等等,其原因主要是我们节约用水的意识还不够强。做为一名少先队员,我要先树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,从自我做起,从一点一滴做起。先来学会一些节水小妙招吧。淘米,洗衣服的水可以冲马桶,洗脸,洗衣服的水还可以用来拖地,洗过拖把的水还能浇花,一点儿也不浪费。用盆和桶接水洗东西比直接冲洗更省水。

除此之外,我还要利用中国水周,课余时间和小伙伴们共同制作节水宣传画在校园,公园和社区宣传节约用水的重要性,提高人们的节水意识。比如,同学们在学校洗手时,水流拧小一点儿,在家里的废水要循环使用等等。或者我们都来制作节约用水的手抄报,开一次节水主题的班队会,来提高我们的节水意识。

我倡仪,让我们共同行动,节约用水,维护水资源,让我们的地球妈妈永远万紫红,鸟语花香!一滴水,一片绿,万物离不开水,绝不能让最后一滴水成为我们的眼泪!节约用水,拯救家园,刻不容缓!

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篇1:水不往低处流作文500字

全文共 528 字

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今天,南方老师布置了一个任务:不往低处流。我十分地吃惊,比看到公鸡下了一个流蛋液的荷包蛋还惊讶。这时,我的脑子里仿佛有一百个问号在不停地问:水不往低处流往哪儿流?为什么不往低处流?怎么样才能让水不往低处流?水为什么要往低处流?

我不管了。我回家拿上玻璃杯子、A4纸、塑料纸、一脸盆的水马上就到稚慧谷来。我刚进入教室,老师正好开始做实验。只见他先从脸盆里用杯子舀起一些水,杯口盖上塑料纸,平摊在手上。忽然,杯子一翻,便把手拿开了。奇迹发生了!塑料纸居然没有掉下来,水一滴也没有漏。老师大手一挥,说:“你们也去做实验吧!”话音刚落,我们便如一群骏马,一下子就冲出教室。

我来到水龙头下面,拿起杯子,灌上水,杯口盖上塑料纸,可翻过来时,手一拿开,塑料纸就像一位战败的将军,一下子就落了下去,而那些水,就像一只刚出监狱的关了一百年的野兽,横冲直撞,奔腾而下。我不厌其烦,做了一遍又一遍,可还是没有成功。我向陈伊妍借了塑料袋,拿起杯子,灌上水,一翻,便成功了,我欢呼雀跃。

这是为什么呢?我查阅资料才得知,因为水想出去,空气想进来,而袋子就像一堵墙,把它们隔开了。于是,空气就像一只无形的手,把水给托起来了。所以,生活中的细节都可以做一个实验,我们要留意身边每一个细节。

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篇2:水的滋味作文600字

全文共 740 字

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今天上午,方老师让我们知道了真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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篇3:我喜爱的水杯作文800字

全文共 790 字

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我的杯它的来历可不浅,它是爸爸出差去昆明时特意给我买的,也是我最喜欢的颜色和图案,因此我要好好爱护它。水杯的主体颜色是蓝绿色,杯子的背后偏下写着一串英文字母,我可看不懂。

最引人注目的就是杯子正前方的小猴子头图案,这个头的外形有点像“凸”字,黑黑的头发,大大的耳朵,一个小船似的红红的大嘴巴好像在神气地说:谁有我酷呀!它可不是说大话,因为它戴着一副又帅又潮流的紫框心形眼镜,一看就是一位时常驻足时装店的时尚达人。

我的水杯是一个保温杯,它的盖子其实有两种打开方式,一种是需要按按钮才能打开,按钮有一个“保险”,打开时它就像一双手紧紧的拉住按钮上方可松动的地方,这个时候你按按钮也没作用;关上保险时,只要一按按钮盖子就打开了。第二个打开方式就是握住水杯头部,用力一扭就扭开了。

杯子内部都是银色的,很有科技感,一看肯定是个保温能手,难道你不信?哈哈,其实我原来也不信,于是我便做了一个实验。在一天早上,我烧了一杯滚烫的水,倒入保温杯。过了两天两夜,打开一看,哟,还温热着呢!此时,杯子上的猴头图案仿佛在胸有成竹的对我说:主人,这回该相信我的保温能力了吧!

杯子还是杯子,即使它有三头六臂,也只能用来装水。这样一听,似乎杯子的作用就被降低了,真是可笑!水可是生命之源,装着“生命之源”的杯子作用还会小?还是不信,好吧,看来只能用事实说服你了。

一个闷热的下午,我与爸爸一起去打羽毛球。我一会儿轻轻松松接住一个提球,一会儿使出浑身力气发出一个高远球,一会儿急忙退后接高远球,一会儿铤而走险接住一个杀球,不一会儿我便打得大汗淋漓,此时杯子便发挥了它的作用,我口渴得像一口枯井,一滴水也找不到,急需清凉甘甜的水来润润喉咙,我举起水杯“咕咚、咕咚”就是几大口,真舒服呀!喝好水后,我休息了一会儿,不久,我又精神焕发的去打球了。

我的水杯它总在关键时刻给我力量,让我精精神神地完成每一件事,我爱我的水杯。

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篇4:最后一杯水作文

全文共 384 字

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大约过了五十年,从前美丽的中原地区已经变成了一片巨大的沙漠,我和童童、圆圆幸运地找到了这里的最后一杯,但要怎样地使用呢?

我们都没了主意。这杯水是我和童童、圆圆在金字塔的地下室里面找到的。它可是无价之宝呀,比金字塔里面的`任何一件宝物都要重要。它的旁边有一张字条,不过不是汉字,我们没有看懂。现在,地球上只有这一杯水了。我拿着这杯水低着头往前走,不小心被一块石头拌倒了,那杯水飞了出去,”啊,我的水!”我大叫到,“水,水怎么了?”童童和圆圆异口同声地叫到。“水,水没了……”我小声说道,”水跑哪里去了?”他们焦急地问到。我没有出声,把他们领到了水杯旁。突然,这里长出了一颗参天大树,树叶上挂着晶莹剔透的露珠。人们恍然大悟,都拿起了工具开始植树造林。也许是人们的诚意感动了上天,天空下起了瓢泼大雨,拯救了人们的生命。

又过了一年,人类缺水的问题解决了。地球又变得一片生机。

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篇5:水伴我远行

全文共 794 字

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八(3)班 张永乐

,乃万物之神。当我们从世上降临的那一刻起,我们注定要和水结下不解之缘。在人生的旅途中,鲜花会枯萎,树叶会飘落,黑夜会降临,唯有伴我远行的是——水。

夜晚,窗外下起了绵绵细雨,抬头一看,漆黑的夜空中已没有了月亮与星星的点缀,显得非常地抱朴含真。而在这噼噼啪啪的雨声中,我陷入了沉思……

水也会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的放浪,“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达,但它终究是明亮清澈的,一眼便能看透它的内心,它不懂得尔虞我诈,不懂得暗藏玄机,只是在默默地为我们送上一口甘甜可口的水罢了,从未求回报。它的无私奉献将伴我远行。

“黄河之水天上来”是啊,它还会在夜幕降临时,悄无声息的来到人间。或许再打开窗户,只能看到它留在叶片上的痕迹—— 一滴露珠罢了。这才是它的内心,来的静,去的也静,却滋润了这世间万物,使它们得到生命的延伸。这似乎又在告诉我们另一个道理:别人对你置之不理,感觉自己毫无存在感时,用心领会,别人在追逐,你不盲目排除外在喧嚣的宁静的力量。这种强大的力量伴我远行。

每每酩酊大醉的人们跌跌撞撞的进了家,我多么想说:“喝口开水吧!”

当你饮酒饮腻了,喝茶喝烦了,喝上一口没有杂质的白开水,你便会觉得酒不再醇香,茶不再沁人心脾,反而白开水让人感到前所未有的可口,使人回味无穷。顿时心旷神怡,洗去了你心灵上早已被岁月铺上了一层又一层的灰尘,看到了真实的自己。所以说,一杯平淡无奇的水,也能让人品出返璞归真的味道。也让我品出了要安守本分,不忘初心,始终坚守如一。明白自己最初的梦想,坚持自己最初的梦想,方得始终。在旅途中,少不了别人的流言蜚语,我们要平淡对待,要知道心中有黄金的人,是不一定要在黄金屋中的。

雨停了,我的思绪也随之停止了。忽然窗外的声音敲打着我的耳垂:“人啊!一生就是一本书,一杯水,一场梦,一辈子。”我想说,我只要一杯水,一杯水,足以伴我远行,伴我一生。

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篇6:六年级节约用水作文

全文共 767 字

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今天我给大家讲一个关于节约的故事。

故事发生在一个历史悠久的小村庄里。

村里春天绿树成荫,夏天鲜花盛开,秋天金色一片,冬天雪花飘飘,真是美极了!

那里的人善良,朴实,热情……可他们有一个大缺点就是不节约用水,因为他们以为水是用不完的,只要一下雨就会多起来。可是他们错了,水是会变少的,那些雨水是不干净的,只有被叶子净化过的水才能用,才能喝。

村子里有三家人,他们是村子里最会用水的人,他们分别是一个富人家、造纸厂和一个饭馆。

先说那个富人家吧,他们家洗脸要先把脸盆洗上个三四次之后才肯把水倒进去洗脸;做饭的时候用三桶水洗三种菜;洗米的时候要把米洗十次以上;洗碗时又要用一桶水洗,再用一桶水浸泡;洗脚时用一桶水泡,一桶水洗。这样一来他们家一天就要用上几十桶水。

第二家,这个造纸厂,一张纸的质量比一般的厂都要好得多,可他们造一张纸是别的厂十张纸的用水量,他们100张纸就要用上一桶水了。

第三家是一个饭馆,这个饭馆一天有100多个客户。一个客户吃的喝的都要用上一桶水,这样一天就要用上100多桶水了。

过了一年又一年,河里变的干枯了,人们没在意,还是像以前一样奢侈地用水,后来,那里就变得像沙漠一样,没水,人们只能用袋子把绿色植物包起来,三个小时只能取一丁点水,更别说一杯了,所以人们不得不改掉这个坏习惯。一天只用一点水,一年过去,因为人们开始节约用水,水来了,自来水来了以后,人们再也不敢随便浪费水了。洗了脸的水拿来冲马桶,洗菜的水拿来浇花……这个村庄也不再干旱了,老百姓过着幸福快乐的生活,再也不用为水少而发愁了。

时间一年一年过去,这个小村庄变成了一个大城市,许多人都来这儿玩。那些老百姓有些成为了成功人士,有些成为了出色的庄稼人。

小朋友们!请记住节约用水,关爱生命,让水造福人类,还有告诉你的爸爸妈妈一定要节约用水哦!接下来怎么做就看你的了!

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篇7:描写水的优美段落

全文共 3175 字

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1.远望那绿意荡漾的高山,低见那潺潺东流的河,形成了一幅美丽的山水画。河水清澈,有着“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”那样的清澈。透过着河水,你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜,照映着我,帮助脱下那虚伪的甲胄,帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明,让人能一眼看到内心的最深处。

2.我们携手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪水,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

3.南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久,吸吮了多少山泉小溪的营养,才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑,走过多少弯曲的路,才流到这里。一路上,它或是平缓舒徐,低声吟唱;或是急流回漩,碧波荡漾,虽然弯弯曲曲,但总是一往无前,认定目标,直至投入广阔无垠的南海的怀抱。

4.最快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。

5.中午,太阳用温暖的阳光照射着大地,就连那成群的绵羊也赖在这湖水旁,一边享受着阳光浴,一边为湖水添加一笔诗情画意,便好景不长,天空突然发生了大转变,那白云立刻间变成了乌云,这天空立刻就乌云密布,接着湖水也变得暗谈下来了。

6.夏天湘江的颜色,变得深绿的了,比“蓝”色更深。也许用幽绿来形容更恰当。夏天的湘江比春天的湘江更宽了,这时站在江堤上放眼望去,湘江像是一条又宽又长的深绿的绸缎。

7.在风和日丽的春天,沅江沿岸两边,绿树依依,繁花似锦,河水清澈见底,可以看见江底的沙石,一座座青山倒映在沅江水中,就好像一颗颗放在白银盘里的青螺。一群群白鹅,一只只花鸭,互相追逐,嬉戏。好像弹奏着动听的交响曲。来往的船只大大小小,各式各样,河面上热闹非凡。

8.湘江的颜色还受天气和时间的影响呢。阳光灿烂的时候,一江的波浪会闪耀出千万片粼粼波光,有月亮的夜晚,银色的月光泄到夜幕笼罩的江面上,一江的波浪银鳞闪闪。还有朝霞和晚霞中的湘江,会成为一条美丽极了的玫红色的江!

9.黄河之水天上来,奔流到海不复回!它以一往无前的气概,和千回百折中积蓄起来的力量,冲出潼关,勇决三门,劈开中原大地,将九曲黄流人大海,在青蓝绿紫的海面上,几十里范围内,涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。

10.水初流到石边时,还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音,缕缕银丝,四散飞起。

11.早晨,太阳缓缓地从地平线开起,把大地上的一切都唤醒了,在那片湖边,湖水清澈见底,水中的鱼儿都争相在湖中觅食,天空中的白云倒映在水面简直就是一缕微风吹过,旁边的柳树的柳枝便向水中伸入,似乎也不想错过这美好的清晨。

12.向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。

13.在风和日丽的春天,湖水舒展了胳膊,她跳着轻快地舞步,唱着动听的歌曲,哗啦啦,哗啦啦……就像一位活泼可爱的小女孩,有时往湖面里扔些小石头,总会溅起几朵美丽的小水花,一朵,两朵,三朵……

14.夏天到了,湖水在微风的吹拂下,泛起亮亮的波纹,像仙女的绸带在空中轻柔地漂浮着。太阳公公无私的将柔和的阳光洒在碧波荡漾的湖面上,整个湖面像撒满了无数个金片,漂亮极了。

15.来到河套,秋日的河水是透明的。石头在水下,琥珀一般;山树的阴影在它身旁流转,传送着飞跑的明暗。秋风吹来,落叶纷纷如一大群黄蝶,飘落河上,浮着向下游去了。调皮的漩涡像淘气的男孩,一会睁开大大的眼睛,将叶子拽了下去;忽然间又冒出头来,眨眼又扎了下去,只留下翻起来的一个大泡儿;你正凝神时,忽地冒出一根芦苇,悠悠地转着,又似被谁从水下拖走似的,直着撤下去了。一片大黄叶象犁头一样,刺着水波前行,忽然间又翻了个无影无踪。

16.小溪从,间流淌过,缕缕微风,丝丝凉意,瀑布飞流,峡谷幽深,森林深处,水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁,向下俯视,深浓的绿色,伴随着水声,生灵的叫声盘旋而上……

17.天慢慢晴了,太阳也高高的升起。到了中午,江水在热情的阳光照耀下,波光粼粼,金光四射,好似一条盘起的金龙正准备腾飞、奔腾。

18.河水潺潺东流,不息的前进,后面的风景如此美丽,可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步,一旦停下脚步去迷恋于身后的风景,它们就会变成那一弯死潭,泥土慢慢的开始玷污它们的心灵,最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们,太阳虽然在消释它们,但是它们心融为一体,互相依靠,也就不会在太阳的消释中死去,太阳反倒使它们灿灿生辉!

19.郁江也有发脾气的时候,雨季时节,它冲啊冲,澎湃激荡,冲破了堤坝,冲破了桥梁,冲破了房子。住在郁江附近的居民,纷纷逃命。一些老人舍不得房子,都没有走,还说:“只不过水涨了而已,几年前也是这样,过几天就退了,老人很固执!可郁江不像往年耍小孩子脾气,它冲破阻隔,眨眼间就淹到了老人的膝盖。

20.水是怎样的开心呵,他将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。

21.水平如镜的湖面,慢慢弹奏着心灵的乐曲。嗅不到,听不到,更触摸不到。声之最高境界莫过于此。

22.像一笼轻纱,朦胧在无月的夜里;似一朵奇葩,静静地开在溯水的河畔;若一缕轻烟,飞舞在漫天黄沙的荒漠。拥有这种特性的,惟水。

23.旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布,那瀑布从上而冲下来,石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石,飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着,密密地打在水面,奏着雄壮而多彩的乐章。

24.动到极致的却是珍珠滩,珍珠滩布满了坑洞,沿坡而下的激游在坑洞中撞击,溅起无数水花,在阳光照射下,点点水珠落下来像珍珠似的,“珍珠滩”之名由此而来。

25.从空中往下看,洱海没台风没有龙卷风,偶尔点小风小浪,但洱海依然很温柔,宛如新月,静静依卧在苍山和大理坝子之间。高低不平的波浪,有秩序地往前走,树儿的倒影在水面“浮着”,水小禽停歇着,再加上万缕阳光投射下来,形成美丽的山水画,怎么不让人留恋呢?

26.浑厚的声音如碧波荡漾开来,惊得游鱼哆哆嗦嗦,似乎要天塌地陷了,惊得稚嫩的心儿猛烈跳动,如暮鼓晨钟令人警醒,惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现,丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。

27.水流到哪里便柔了哪里。水系流过干涸的土地,便马上柔软了大地,使它又湿润馨香了起来;水系流过干涩的双唇,便瞬间柔软了唇角,使它又丰盈剔透了起来;水系流过花朵,便立即柔软了花瓣,使它又抬起已经蔫了的头,生机勃勃了起来。

28.水系是从天上而来的,它是上帝怜悯的泪水滴落人间,敲打在青绿的磐石上,迸溅出清脆的歌谣,流淌入人们的视线里,软化了心田。

29.世界最美的东西莫过水,时而无瑕温暖,时而雄浑壮阔,时而灵动可人……,徜徉其中,身心愉悦,感解之深,它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力,自然永远是伟大的工艺品。

30.涓涓细流,潺潺流过,幽幽水韵,声声怡人。小溪流水哗啦啦,柔美,婉约,别有一般滋味在心头。

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篇8:如水邻里情作文800字

全文共 759 字

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“乡田同井,出入相友,守望相助,疾病相扶持。”孟子所写的这种街邻亲睦的场景并不仅仅是在书上,它就在我的身边。

一个周六的中午,正要给我做美味芝士大虾的妈妈突然得知,因为施工故障,小区里紧急停了。我闷闷不乐地下楼玩……电梯门开了,上来了一位老奶奶,手里拿着桶。我好奇地问:“您这是要干什么去呀?”

“去接水啊!”

“可是……”

“你们还不知道吗?现在好些地儿都能接水呢!”老奶奶热心地说,“咱们这单元的1302、小区活动室、还有……”

“太好了!可以在家吃晚饭啰!我要赶紧告诉妈妈!”我高兴极了。

和妈妈一起下楼时,在电梯里碰到了许多邻居,拿着各种装水容器。大家友好地寒暄,热情地交流自己得知的最新情况。当我们一起赶到了接水点,大家看到那只有一个简陋的水管开关时,又开始互相谦让:

“您先来。”

“不了,您接得少,您先来吧……”

后来的人都自觉地开始排队。

正等着的时候,一个叔叔拿着两个小盆冲了进来。他满头大汗,吃惊地盯着这长长的队伍:“这么多人了啊!孩子妈正炒着菜呢,家里水用完了,让我赶紧来接点儿……”大家不约而同地闪开,让他先上。叔叔俯身接水时,我看到他回头用感激的眼神一一打过招呼,接完水和大家再三道谢后快速地离开了。

轮到我们了。我家只有那种中等大小的空矿泉水瓶,我和妈妈拿了好多个下来,分了些给缺乏容器的邻居,还剩下5、6个。为了节省时间,我帮着妈妈和她一起“接力”接水——妈妈接水,我负责递空瓶子、拧盖、把接满水的瓶子放一边。我们正紧锣密鼓地忙着,后边的阿姨过来拿起了我刚放下的瓶子,热情地说:“我帮你们把这两瓶搬到电梯门边去啊,你们走的时候记着。”

晚饭吃到了香喷喷的芝士大虾,我脑海里再三回放的却是之前接水时的情景:热心的对话、谦让的身影、感激的眼神、一双双热情伸出的援手……

这只是一件很平凡的小事,却让我一再地回味感动。

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篇9:节约用水作文400字

全文共 418 字

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下课了,下课了,我在操场上玩游戏,操场的旁边有一个槽,那个水槽是用来洗自己班的抹布的。

我在操场上玩游戏的时候,只见一个班级的同学来洗他们班的抹布,他把自己班的抹布洗好了,转身就走了,忘了关水。又有一个班级的学生来了,我看见她手里拿着二条,我想:她也是来洗抹布的吧!她把二条抹布放进水槽里,洗呀洗、洗呀洗,洗了好久好久,终于洗完了,但她洗抹布的时候,用了好多好多的水才洗完抹布,我觉得她非常的爱干净。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我飞快地回到教室里上课,过去了四十个小时,下课的铃又响了,我又来到操场上,看见水槽里的水在哗啦啦、哗啦啦的流着。

我又看见一位班级的同学来到水槽旁,手上也拿着抹布,看样子也是来洗抹布的,他洗完了自己班的抹布,转身就走,又忘了关水。

过了好久一位女老师来了,她长的高高的像一只长颈鹿,那个老师长着一双明亮的眼睛。这双眼睛像天上亮亮的星星,她见水槽里的水没有关,很生气的批评了那个同学。

通过这件事我懂得了要节约用水。

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篇10:水簇箱里的不速之客作文700字

全文共 768 字

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前几天,我家的族箱里来了十一位不速之客——十一条肥溜溜的河鲫鱼。

说是不速之客,还不如说是爸爸邀请来的。事情是这样的:那天早上,爸爸出去买菜,听说这个摊位的河鲫鱼是野生的,还很便宜,就全部买回来了。回家生,爸爸把河鲫鱼放入了水族箱里,说是要吃时就捞几条。

河鲫鱼披着一身银光闪闪的铠甲,张着小喇叭似的大嘴,瞪着圆溜溜的眼睛,在水里摆着自己的大尾巴,悠然自得地游着,似乎对自己的新家很是满意。瞧河鲫鱼那得意洋洋的样子,好像在哪儿自己都是霸主。看着河鲫鱼的样子和神态,我感觉怎么看都像是只在电影里看到过的“食人鱼”。而红鲤鱼在河鲫鱼到来的一刻,四处逃窜,不约而同地躲避在一个角落里,用怯怯的目光,看着眼前的“庞然大物”。我在心里不由得捏了一把汗,感觉红鲤鱼往后的日子不好过了,鱼儿们要遭殃了。

果然不出所料,河鲫鱼到了新家以后,把水族箱闹得鸡犬不宁。它们在水底拱石子,把石子底一的脏东西全拱了出来,清澈的水一会儿就变得浑浊了;它们随便大小便,拉出来的大便,足足有二三厘米长,灰褐色的漂浮在水里,绝对是史上最牛的,叫人看了都想吐;它们要呼吸就呼吸吧,可呼出来的东西一丝丝,一缕缕,都是那么肮脏,那么恶心。原来的水簇箱闪动着一片片红光,是红鲤鱼们快乐的家园。如今却银光闪闪,那银光犹如那刀片上的散发出的“光芒”,让人畏惧,让人不敢靠近。

有天放学,我的眼睛往水族箱里一瞟,刹时惊呆了。三条红鲤鱼仰着身子“随波漂浮”,那鳃还在微微扇动。其他的鱼儿没有了往日的无忧无虑,脸上的表情是如此的忧愁,如此的痛苦,似乎在告诉我,它们失去了好朋友。

是谁害死了红鲤鱼?妈妈看到后,马上联合爸爸把这些河鲫鱼请出了水族箱。哦,原来是河鲫鱼。说说也是,河鲫鱼的到来,打破了水族箱原来的安详和快乐,改变了水族箱里环境。但归根结底,还是因为红鲤鱼太娇贵了,无法适应恶劣的环境。

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篇11:节约用水倡议书600字

全文共 649 字

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同学们:

你们知道生命最离不开的是什么吗?是!尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖,但真正能饮用的淡水却是少之又少。水是生命之源,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。联合国政府也意识到了这一点,同时,也采取了宣传措施。我校非常赞同这种做法,纵使我们不缺水资源,但山区的人们,缺水国家的人们,还有我们的后代,可就未必了。因此我们提出以下三条建议:

1、一水多用。如刷牙的水可以用来浇花,洗脸的水可以用来擦地,用过的水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么无形之中便节约了水。

2、控制用水量。我们可以制定一个用水计划,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一点水,所谓“聚沙成塔”,今天一点,明天一点,节约的水越多,坚持得越久,水资源节省下的也就越多。

3、避免水资源浪费。假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水,按照1秒两滴计算,一天大约漏了30升左右,也就是3千克左右。每天类似的浪费就发生在我们身边,如果我们能避免这些水资源的浪费,一定可以缓解当今的缺水情形。

4、出门在外,为“节约用每一滴水”做宣传,让大家跟我们一起做,每一户人家每天节约用一桶水,一个城市就节约了几十吨水。那样,我们为祖国作出了多大的贡献啊!

如今水资源不断减少,全世界都已进入水资源紧缺状态。请同学们从我做起,改掉浪费水资源的坏习惯,不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

北仑区淮河小学教导处宣

2019年10月29日

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篇12:激烈的纸杯传水比赛作文800字

全文共 795 字

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“加油!加油!”今天从奇趣作文班传来一阵阵震耳欲聋的加油声,这是为什么呢?原来他们在玩纸杯

我还是第一次玩这个游戏,心情十分紧张。尽管先上场的是对方小组。但我还是莫名的紧张。比赛开始了,只见老师一声令下,选手们停止了七嘴八舌的议论。迅速进入了状态。你瞧,第一个选手,脸上洋溢着一种骄傲自满的表情。好像在说:哼,我们队一定碾压你们队。但是这种表情,马上被他自己的行为否决了_____看他手忙脚乱的,水早洒落了一地,还时不时泼到第二个选手的衣服,头发上。看到他这样,排在后面的组员们迅速炸开了。有的在自言自语的“念经”,大概是在为自己组祈祷吧。有的在向老师指责他的行为。还有的走到他身边去打趣道:“你们俩都快亲上啦,水都没进杯子呢!”但是第一名选手还是传完了杯里的水。第二名选手正在传水,只是一不小心它没有传好。一场“雨”便降落在第三名选手的衣服、头发、脸上。但是他仍没有气馁,最终还是传完了。接下来的几个选手都是想尽办法,蹲下,弯腰,扭脖子等等,因为不准用手,大家的奇怪姿势真是五花八门,洋相百出,逗得其他人哈哈大笑,教室里简直沸腾了。终于到了最后两位,那就让我们一起来看看“万众瞩目”的第七名和第八名吧。可能是吸取了前面几位的经验教训吧,只见第七名和第八名不急不忙,配合的很好。只是,经过折腾,水已经剩的不多啦。他们俩传完后,便一起把这饱含希望的“成功之水”放到了讲台上。接下来是我们开始传了,我们队的组员们都十分认真,没有洒落一滴水,很快就传到我了。我发现还是很有难度的,因为水杯里还有满满的一杯水。我想:可不能在我这里“泼汤”。我想出了一个好办法,我把杯子使劲咬稳了,然后头一偏,水很听话的流到了杯子里,竟然一点儿也没有洒出来!

在欢呼声中,我把水放到讲台上,相比之下,我们远远胜过了对手。

比赛结束了,有人欢喜有人忧,我觉得:这个游戏一定要团队合作,队员们要有默契,才有机会取得胜利。

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篇13:水精灵护水之旅作文700字

全文共 714 字

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对人类来说,是最重要的,如果没有水,人类将会灭亡。但是,人类却污染水,破坏水,把污水排入江河湖海,把垃圾随手扔进河流……到现在,我们能喝的水越来越少了。为了保护水资源,我们水精灵小队开启了护水之旅。

第一站,我们来到了红菱社区。我们采访了民政委员李汝梅阿姨,她告诉我们社区正在进行雨污分流改善工程,居民都非常理解配合。她还给我们介绍了“截、清、治、修”治水四秘籍。告别了李阿姨,我们用零花钱买了矿泉水,为在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨们送去了清凉。随后我们分别去采荷公园,肯德基还有楼道进行了有关五水共治的问卷调查,并送出了亲手绘制的宣传治水护水的扇子,还发放了节水倡议书。小区里的爷爷奶奶们都竖起了大拇指,连连夸赞我们是护水小精灵!

第二站,我们来到了杭州低碳科技馆。在那里,我们知道了赤潮是因为乱排污水而造成的。我们学习了如何检测水质,如何区别甲鱼和乌龟,共同探索水的奥秘。原来甲鱼除了吃鱼虾外,还吃水里的细菌,是治水护水的水精灵,大家一定要好好保护它们。结束后我们每人都带回了两只小甲鱼,准备放到附近的河道里帮忙治水。

第三站,我们来到了身边的池塘和河流。我们利用学会的检测水质方法,对小区里的两个池塘以及附近官河的水质进行了取样和观察,发现三处水源均为活水,水的透明度较高,均无异味,用PH试纸测试数值在6一7之间,说明水质还是很不错的。我们还劝导了在河边钓鱼的爷爷,向周围的居民宣传了生态治水的重要性。我们发现身边的臭河、垃圾河经过治理慢慢地变清了,变美了。接着我们把水精灵小甲鱼放进了河里,希望它们能帮忙把河道治理得更加干净。

为了我们美丽的家园,我们要从自身做起,从点滴做起,保护好身边的河道生态环境,争当治水护水的小卫士。

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篇14:一滴水的旅行作文450字

全文共 461 字

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今天,又要飘荡到新的地方去了。将会是哪里呢?我游走在黑色的管道里,忽然,我的耳边响起了“嗡嗡嗡”的声音。紧接着,一个急速左转,眼前一亮,我感受到了骤然升高的温度,我惊喜地看见了外面的一切——车马龙。我恍悟过来,这一站是大都市,哦不,是大都市中的着火处。

随着一股强大的力气,我喷向了火龙。我感觉到自己的身体在膨胀,很快,我变成水蒸气,缓缓地向上飘去。原来,我刚才是在消防车厢里。

经过几个小时的上升,我一头钻进了云里,跟着云朵一起飘荡。又几个小时过去,我远离了大都市,停下了脚步。我感觉到自己的周围在变冷,于是忍不住蜷缩了起来,我知道,要开始速降了。越来越多的小伙伴把我包围起来,随着另一股强大的力气,我和小伙伴们一点一点落下去,打在树叶上,掉在土壤里。这次,我没有被蒸发,而是渗入了脚下的土地。

“滴答,滴答……”我落在了地下暗河里,飞快向前涌去。不一样的是,我感觉自己又在上升,一个转身,又往下掉。忽然,又冲进了一条源源不息流淌的大河里。原来,刚才是一场大自然的虹吸。

最后,我又回到了大海里。这次旅行虽然漫长却充满了乐趣。

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篇15:有趣的纸杯传水作文700字

全文共 766 字

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“加油,加油……”教室里传来了一阵阵加油声,他们在干什么呢?原来是奇趣作文班在玩纸杯的游戏呀。

一上课,老师说:“我们今天来玩个纸杯传水的游戏”。这个好难玩呀,以前我都没听说过呢!紧接着,老师宣布了游戏规则:一共分为两组,每组派出五名选手,每人发一个纸杯,每组一站成一排,老师将第一个人的水杯中倒满水,第一个队员用嘴衔着水杯将水倒到第二个人衔着的水杯里,而且不能用手碰,依次类推,最后哪一组剩的水多哪一组就获胜。教室里顿时沸腾起来,同学们都跃跃欲试,有的争先恐后地举手,有的叽里咕噜地在议论该怎么玩,还要有的在大声地说:“老师,我要参加,我要参加”。我想:啊,不能用手,这也太难了吧!

游戏马上就要开始了,我们组派出了陈小川,胡楠,喻应钦,黎子浩和陈佳彬,待老师说“预备”他们有的在凝眉苦思着什么,有的在做热身准备,还有的一副轻松自如的样子。“开始”一声令下,只见陈小川咬着水杯,盯着杯中的水,慢慢的靠近胡楠,踮起脚尖,小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方,他再尝试着把水倒进胡楠的杯子里,但这个办法行不通。他用手挠了挠头发,显得有些不知所措。停顿片刻,他又再次靠近胡楠。这次他用手压在胡楠的肩膀上,而胡楠也顺势半蹲着身子,陈小川再从上往下倒水。哇!水一下子就顺利地流出来了。这时,啦啦队传来了热烈的欢呼声,有的同学扯着嗓子喊:“加油、加油!”,有的同学已经在手舞足蹈了,还有的同学高兴地拍起了桌子叫好。好不高兴呢!而后面的传水进行的十分顺利,到最后我们这组接到了将近三分之二的水,真棒!

紧接着第二组派出了湛庆龙,欧阳毅,方灿儒,黎子恒和方童。他们接了将近满杯的水,但遗憾的是他们超时了。所以我们这组赢了!耶!

紧张激烈的游戏在一片欢呼中结束了,同学们都还意犹未尽。同时也让我明白了一个道理:结果并不重要,重要的是参与过程中收获的快乐!

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篇16:高一以水为话题的作文800字

全文共 586 字

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,是生命的源泉,是万物存活之本。没有了水,我们就无法生存下去。你知道吗?现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰。可见现在的水资源有多么的贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那便是我们悔恨的眼泪!”每听到这一句话,我的心不由得紧张起来,害怕这一天的来到。现在,中国是发达了,工厂林立,高楼大厦随处可见,人们的生活越来越好,而水资源越来越有些紧张,本来节省节省就够了,可人们却肆意浪费它,再加上污染,中国将面临一个严重贫水的现象!

曾经目睹过这样一件事,一天,我和爸爸妈妈去一阿姨家,阿姨正在洗菜,看见阿姨把洗菜水一盆一盆地倒在一个桶里面,我顺口问阿姨:“为什么不把洗菜水倒掉,要放桶里呢。”阿姨说:“节约用水呀!现在地球上的水是用一点少一点。桶里面的水可以用来浇花,可以用来冲厕所,也可以用来……

1、厨房水槽下面放两个水桶,一桶放洗菜水,用来拖地、浇花;另一桶放洗碗水,用来冲厕所。

2、洗澡时避免长时间淋浴,搓澡时及时关水。

3、洗碗时先搓洗,再冲洗。

4、用口杯接水刷牙,用脸盆洗脸。

5、淘米水可以用来洗头、浇花等。

……

节约用水,已迫在眉睫,我们责无旁贷!

节约用水,从我做起,从身边的点滴做起!

节约用水,利在当代,功在千秋!

为了我们的家园更加美好,为了我们的地球更加美丽,让我们手牵着手,心连着心,从我们现在做起,节约每一滴水,为共同创建美好家园而努力吧!

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篇17:可爱的水精灵作文600字

全文共 668 字

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今天,同学们正在津津有味地看书。这时,一个声音冒出来:“大家好!”同学们惊讶极了,左看看右看看,根本没有人啊。这时,我突然看见桌子底下有什么东西,不禁“啊”的一声大叫起来。

同学们莫名其妙地看着我。突然,这个声音又传出来了:“哈哈,是我啊,我不藏了,你们快看啊。”话音刚落,一个小精灵从我的桌子底下飞了出来。同学们有的目瞪口呆,有的惊喜万分,还有的欢呼起来。小精灵笑笑说:“我叫精灵儿,你们就叫我水儿好了。”只见它有着金色的长发,穿着像用水做出来的长裙,大家齐声赞叹道:“太漂亮了,真可爱。”水儿说:“我来到这里之后,很孤独,没有一个朋友。大家想跟我做朋友吗?”我们异口同声地说:“我们当然想跟你做朋友啦!”水儿感动极了,含着眼泪鞠了个躬:“谢谢你们!”

水儿把泪水擦掉,立即换了个情绪。它不知什么时候变出一根魔棒,挥舞几下,教室里顿时变成了水上乐园。水儿开心地说:“我们是朋友了,一起到水儿的水上乐园玩吧!”同学们看了看,惊叹道:“哇!水上乐园太漂亮啦!这不就是水中的城堡吗?太壮观啦!”我心里也暗暗惊叹:“滑梯太高大了,玩起来一定很刺激。”水儿像导游一样,带我们玩最好玩的项目。

就在全班同学玩得非常高兴的时候,水儿说:“魔法时间到了,你们该好好学习,我也该回去了。”

我们劝水儿再玩一会。水儿说:“我答应父亲玩半天就回去的。如果我说话不算数,他以后就不放我出来玩了。“

我们只好依依不舍地跟水儿道了别。水儿满眼含泪,说:“我会想你们的,有机会再见。”

水儿消失了,而我们的心,也被它带走了。现在,我们天天在想它,想它哪天突然出现在我们面前。

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篇18:九年级关于节约用水作文

全文共 723 字

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“滴之恩,当涌泉相报”,先抛开它内在的意思不说,光看表面意思。我不禁疑问:“我们还有那么水可以‘涌泉’相报吗?”

近年来,人们越来越不注意节约用水、保护用水。就说中国吧,全国1/3的水体不适于鱼类生存,1/4的水体不适于灌溉,90%的城市水域污染严重,50%的城镇水源不符合饮用水标准,40%的水源已不能饮用。且不说这些国家大事,但说学校旁边的九山湖吧。那里的水黑如墨汁,臭如烂鸡蛋。里面没有活蹦乱跳的小鱼,只有死气沉沉的湖水。再看湖旁边,尽是一些垃圾:破塑料袋,废食品袋,还横七竖八地躺着几根拖把!我真为在九山湖里游泳的人感到悲哀,竟用臭水洗澡!

因为能用的水资源紧缺,所以我们得,不,是必须节约用水。这或许只是杯水车薪,不值一提,但如果全温州、全浙江、全中国、全世界都节约一滴水,这些水将汇成江河。现在,让我说说我的节水行动吧:

一,我把水龙头开的适中。

可能有些同学洗手时,一般都把水龙头开的最大,认为这样子手才洗得干净吧?其实这只是心理作用,水量大或小都没关系。像我,平时只把水龙头轻轻扭几下,大概80度,水量适中就可以了。再不急不缓地细细洗,细细擦,最后手依然洁净如初,也省了不少水,一举两得,何乐而不为?

二,我会将洗脸水用来冲马桶。‘

每次洗完脸后,水都会变得污浊不清,失去了透明。这时我会想:“泼掉怪可惜的,不如留着冲马桶吧!”就用被子将水撩起,一次一次地倒入水中。有时剩的水太少了,杯子无法撩起,我就用毛巾沾水,然后放在马桶上空用力挤。当最后一滴大得水珠落下时,我才把毛巾放回。

“滴水之恩,当涌泉相报”,我想,我们应以这种心态,对待延续我们生命而默默无闻的水。她也“渴”了,我们应更加珍惜她。不然,泥鳅将是最后的鱼,人的眼泪将是最后的水。

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篇19:浪费水作文

全文共 884 字

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我妈妈说,她们小的时候,河是可以捧在手里喝的,生活用水全部来自小河里,河水很清澈,可以见到河底的水草,还有游动的鱼虾,就像我们以前学过的课文《水乡歌》写的一样美丽,浪费水,水娃娃会哭的。而在我家的东边,也有一条小河,两边种着柳树,桃树,三月里的时候,桃红柳绿的,像小江南,很美丽。只是那河水,绿得发黑,到了夏天,还发出阵阵难闻的臭味。妈妈每天送上我上学路过的时候,还会看到有人往河里扔垃圾。

我想告诉所有的小朋友,还有叔叔阿姨、爷爷奶奶们,我们的地球因为人类的破坏已经很不像样子了。天不再是蓝蓝的,水不再是清清的,有些地方的孩子因为水的污染得了怪病,失去了生命。因为水的污染,有的村子干脆就被外人称为“癌症村”,这是多么可怕的事情呀!

经常地看中央电视台的《少儿频道》,《少儿频道》是个很有环保心的电视频道,那里面的主持人和参加节目的小朋友都很热爱大自然,她们经常在节目里讨论如何保护环境,节约用水,我也从中学到了许多,并且在生活中也这样做了。现在,我想把我学到的这些小常识跟大家分享一下。

早上起来,妈妈先让我打开自来水龙头,放掉一脸盆水,这水是不能饮用的,但是可以用来拖地或洗衣服。然后开始洗脸刷牙,洗脸的时候可以用小一点的手巾,放点水在盆子里,不要边开着水龙头边洗脸。刷牙也是一样,先把水放进杯子,再刷牙。这样也可以节约一点水,千万不要小看这每天的一点点,积少成多,也是一笔很大的量。我经常会发现有人有这样的习惯,一边开着水龙头,一边洗脸刷牙,洗刷的过程中水直往下流,真正用的水很少,都浪费掉了。

我小的时候,有一种玩具,叫水枪。很多的孩子都玩过,这是一种很浪费水的玩具,自从知道水是我们的生命之源时,我就再也没有玩水枪了。我希望玩具的生产厂家以后不要生产玩具了,因为除了水枪,我们还有很多很好玩的玩具可以玩的。

在幼儿园读书的时候,老师就说过,水娃娃是一个很爱漂亮,又很爱干净的孩子,如果我们不懂得关心爱护她,她会很伤心、很生气的的,她一伤心,我们就喝不到干净的水了。从现在起,让我们一起努力,爱护可爱的水娃娃,让她永远开心,快乐,让我们的地球永远山青水秀,鸟语花香。

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篇20:似水常青流年作文800字

全文共 867 字

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年青,莫过于浪花几朵,在潺潺岁月之流中尚新颖。

年青或许是名词,须倒置为“青年”,那样仿佛又把它说的有些苍茫;或许是形容词,形容生命最鲜壮的时期,可那鲜壮也不一定。所以开始恹恹于定义。可说到底也要赋予它一个论点的身份,就又开始寻思。“年青”,在说着一群生命,单从时间论他们或许活的不够久,或稍久但仍有活力。不一定是鲜壮的,充满了未知,所以享有做到一切的可能。这样又成了动词。

“年青”包含年轻。年少轻狂,或轻盈或轻浮。眼里没有所谓的“重”。掺杂了些放荡与随性。“年轻”可以肆意飘荡,因为心朝着自由,像片叶,不把太多事物看得重要,不必努力便可完成一次飞翔。

或许也包含年清,经不起玷污,有脆弱但纯真高洁的权力,很透明,有时不会被注意。但始终是一股反光的清流,明亮而澄澈。有多少个年青人抛弃了这种权力,不再淳朴,答案确乎是“大多数”。这种特质的稀缺在一步步走向极端,不过在年幼者身上藏匿着许多,可惜不是年青。

抑或年倾?倾注心力、精力、脑力和劳力,奔着一个谜一般的目标。可能有的已经找到了所谓爱情并心力交瘁,有的在为梦想拼搏,可悲的还是易屈服地被教唆了过多的灵魂,朝前辈给的目标跋涉,失去了自我。这样的人实在值得哀叹,可能是活的最久的,活成了一架像样的机器。

年卿,第三个生造的词,我愿意赋予它一种意味,暗示着有条不紊、干净利落、强大而不张狂,可能染上了奉承之气,但终能为国,或为人所用。其中当然有无奈,生活单调刻板,不过听从差遣,但愿自己也能有所作为。

年青太复杂,我疲于研究。但我誓死捍卫它与生俱来的不确定性。这段人生完全由自己决定,是否被影响终究取决于自己。

年青绝对容不得小觑,让我们封住那些以年龄作为评判标准者的口,可以大放光彩,可以在默默中蓄势待发、潜滋暗长,可以标新立异,可以循规蹈矩。不若小孩子那般稚气天真,不若老者那般知足又沧桑,当然要把握当下,但这不一定意味着得及时行乐,这意味着要活出自己。年轻、年倾、年清还是年卿,说到底这些略显荒谬的字眼都算一种年青。

趁命运的骰子是随机的,赶紧在岁月把你的磨圆前闯出个作为吧。——同龄人之拙见。

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