我的舞台也精彩作文精选20篇

放学后，回到家，轻放书包，走进书房，关上门窗，取出笔墨纸砚，筑起我独自一人的舞台。

摊开一张有细细密密暗纹的白色宣纸，提起那枝早已乌黑光亮的羊毫笔，轻蘸小碟中的黑墨，看干燥的羊毫在水墨的滋润下，逐渐饱满，散发出一股淡淡的墨香。

刮去多余的墨，左手按纸，右手执笔，开始了我的表演。

我略提起笔，一边渐渐向下压手腕，一边缓缓向右拖动笔尖，最后轻轻往回收笔。这一横，前尖后圆，笔画的粗细变化，甚是婀娜。又一横，用笔尖轻画一个小小的弧，轻轻下按，再渐渐抬起，再慢慢下按回笔。这一横前面部分微微翘起，好似一个骄傲冷艳的公主高高昂首，中间部分仿佛是一根琴弦，正欲弹奏出美妙的乐章，右边的收笔圆润丰满，充盈着欢快。提起笔，将笔尖轻触纸面，从第一横偏右处，笔直均匀竖下，过第二横，向左画弧，手上力度逐渐加大，果断撇出。最后一笔，从撇与第二横交点开始，由第一条细细线条引出，逐渐下按，顿一下再蓄力向右平捺，完成了“天道酬勤”的第一个字！这就是行书，既不像楷书那么端庄秀丽，又不似隶书那样温婉舒展，它如行云流水般变幻莫测，又如海阔天空般气势磅礴，时粗时细，错落有致，让人赏心悦目。

笔的舞动愈发加快，仿佛已不再依赖于手指。她已然有了灵性，在与纸张的摩挲中倾诉着自己的心灵。提笔，落笔，都似我在这个没有灯光、没有伴奏、没有胭脂、没有喝彩的舞台上的舞步。薄薄的纸，最绚丽的舞台，横和竖，是这支舞曲中最基本的脚步；撇而捺，是这支舞曲中最华丽的旋转；而那一点，则是这支舞曲中的灵动与跳跃了。

一小时过去，舞毕，放下手中的纸笔，认真地落款、盖章，欣赏着自己的作品，一种畅快充斥全向，每一个细胞都在欢快雀跃。我徜徉在书法的世界里，享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣和满足。

我的舞台不多，却很精彩。作为学生，我的舞台在考场，但，书房，也是我的舞台。在这里，我挥毫泼墨，展示自己独特的舞姿，追寻自己的梦想。

人活在这世上，总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水，演绎着独属于自己的“舞蹈”。

最初，答应妈妈到兴趣班学书法的我，只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下，我坐在椅子上画画的时间越来越长，画出的线条也越来越细，越来越直。

随后，老师见我已经能够静下心来了，就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造，笔画长短、粗细……老师讲解完后，老师在写好字的纸上贴好透明胶，让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”，我会坐在椅子上练上一两个小时，写上十几张纸。在我的努力下，我渐渐从班里一个不起眼的书写“配角”，缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。

上了初中，我又登上了另一个“舞台”——水墨画。

水墨画与软笔书法有点关联，但又不太相同。在书法中，侧锋是不允许出现的，但在水墨画中，只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此，我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后，我画出了一幅让我很自豪的画作：在一根突出的枯树枝上，站着一只灰蓝背羽的雄鹰，它那黄褐的眼凝视着远方，在它身后，是连绵不绝的群山……

或许有的人在学习热情过后，都会慢慢冷却，甚至丢一边，但我希望我能坚持下去，因为这里，也是我的舞台。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。天是鸟的舞台，海是鱼的舞台，鸟上天乃得展翅高飞，鱼入海方能摇鳍畅游——人生有舞台才可以展示自我，襟度是人生的舞台，你的襟度有多大，你的舞台就有多大。

梧桐枝枝秀，勿唯吾枝，襟度为你赢得帮手。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺王位。管仲是公子纠的心腹，多次帮助公子纠让小白处处受制，并曾在一次游猎中试图射杀公子小白。后来公子小白赢得王储之位，成为齐国之君。他原来的谋士鲍叔牙为他推荐了管仲。小白为了统治，决心摒弃前嫌，请得管仲辅佐自己，并认他为“仲父”，最后合心齐力，成就霸业。公子小白就是齐柦公。试想，若齐桓公不能舍弃前嫌，斤斤计较往事之过，能得管仲之辅佐，能成“春秋五霸”之一吗？管仲若放不下旧恩怨，能从一个士成为一国之相吗？显然都不能。我们从管仲相齐桓的佳话中看到的是襟度的伟力。襟度为成功赢得帮手，此言不假。

不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中，襟度为你扫除畏惧。王安石在这句诗里显得气宇轩昂，无所畏惧，来源于什么？正是襟度二字。襟度让王安石在变法的过程中纵使有司马光，韩琦这样的大官僚大地主阻挠，也坚持自我，坚持“天变不足畏，人言不足恤，祖宗不可法”。是襟度让他敢于以一人之力挑战宋初腐朽的政治制度，为他赢得了“中国十一世纪的改革家”之称号。他的改革，虽败犹荣。这就是成功需要宽广襟度的另一理由。

如何有宽广的襟度？其一必不能心胸狭隘，为一事耿耿于怀，念念不休。“君子坦荡荡，小人长戚戚”——一个有襟度之人不会与人争蝇头小利，只为原则与本性而争，不会得理不饶人，只会得饶人处且饶人。有如“宰相肚里能撑船”之蒋琬，有如面对攻击自己理想之人仍以德报怨之赵世辰。

其二必不能消极悲哀，为一难垂头丧气，颓唐自弃。“尽人事以听天，吾唯日日谨慎而已”。曾国藩经过牢狱之灾后用此语告诫自己，虽天有无之道，但我更要做好能及之事。这是一种向上之心，自强之心。“三起三落”的邓小平总理，踏了过来，靠的是襟度：三无学者”的屠呦呦挺了过来，靠的是襟度。

青年们，成功靠的不是与人相争，是与人相利，实现梦想也有不得畏难之心，应有如毛泽东“一切帝国主义都是纸考虑”之魄力。愿与君共勉。

俗话说得好：心有多大，你的舞台就有多大。你的心如果向往蔚蓝的天空，那么苍穹中就会有了你的身影。你的心如果志在在广袤的土地，那么在大地中就有了你的一席之地。如果你喜欢大海，那么湛蓝的大海就会让你肆意遨游。但记住，在你自己人生的舞台中你要找准你的角色。

我想做一个画家，画下盎然怒放的花朵。我还想做一个作家，记录每一个有趣的瞬间。我还想做一位诗人，歌赞迭更交替的四季和蕴意深刻的人生……我不知道我最终会走向何方，但我都会在自己的人生舞台上尽情挥洒激情。

人生的舞台有悲有喜，这是我们人生中的一段又一段插曲。这部舞台剧很长，总会遇到许多不如意。不要害怕，只要你勇敢面对那些困难，那些失意。将会发现其实它们并不可怕。趁现在才刚刚开始，我们要演绎出一段精彩的人生。不要等到快要结束了，才遗憾终身，追悔莫及。

不管你的舞台下有没有人看你的表演，只需自己表演好就行。只要记住，自己不是废物，是鹰，就该与蓝天共舞。是虎，就该凌傲山林。同时也不可轻视他人，你不是废物，别人也不是，每个人都有无限的潜能。

我没有什么特点，长着一张大众脸的我混在人群就会再也找不出了，没有所谓的主角光环，只是一个路人，一个无人问津的配角。

但，就是这样的一个我，却被迫要参加学校的朗诵比赛----班中参加的人数太少，老师只能自己点名来补上。而得知消息的我也没有表现的那么紧张，只是“为什么要这样”的抱怨几声。“对于我来说，我只是个配角，本来就不需要表现的太好，对吗?”我在心里轻声对自己说。

夜幕降临了，我躺在床上，看着天花板，久久不能入睡。一颗心砰砰地快速跳动着，表现出我心中的不安。

“我为什么会那么紧张”我心里想着。我只是一个配角，只是芸芸众生的一员，作为一个配角，我不需要表现那么完美，我不应该如此紧张。而为什么我的心会跳的那么快，我自己也因紧张而失眠。为什么我会如此在意那即将到来的朗诵比赛。我思考着。月光透过窗户照进房内，照在我的脸上，我抬头望向窗外，一轮皎洁的明月正挂在那里，整个夜空很宁静，没有一丝喧嚣，我的心也渐渐被这宁静的气氛抹平，不再紧张不安，恍然间，我明白了自己的心---原来身为配角的我也想成为主角。

朗诵比赛就要开始了，我们排练剩余的时间也在逐渐减少，而我也一改之前的毫不在意，开始全神贯注的练习着文章的朗诵。

比赛终于开始了，我们的朗诵顺利完成，和我所预料的一样，我们的朗诵没有引起注意，没有获奖。但是，我却在认真的朗读中感受到快乐，感受到专心努力的快乐。因为，我已经明白，在我的心中，我一直都是我人生旋律的主角，唯一可以谱写自己人生旋律的当然主角。

我的舞台，我做主。

在青园小学的校园里，活跃着多支社团，有Gogo社团、趣味数学社团、视觉艺术社团……这些社团，在同学们学习书本上的文化知识之余，丰富了校园生活、培养了大家的业余爱好，也培养了同学们团结协作的能力。萝卜白菜各有所爱，众多社团之中，我最爱的就是我参加的合唱社团。

记得第一次来合唱社团，在将要跨入教室门的那一瞬间，胆怯、内向的我有了片刻的犹豫与退缩：陌生的老师、全新的伙伴、不熟悉的环境……这些不确定的因素，让人倍感无力与无所适从。“怎么办？”我的内心十分矛盾。这时，晴子出现在我身边，拉着我手说：“祺祺，我们一块儿进去吧！”晴子的声音像一股暖流涌入我的心田，她温暖而有力的手把我牵入的合唱社团的大门。

刚到合唱社团时，我们都保留着自己的个性与风格，都想把自己好听的声音展现出来，于是六十多个人扯着噪子吼的声音时常从合唱教室里传出来，毫无美感可言，更别说动听了，老师用第一次社团课的时间，用事实生动地告诉我们：独唱与合唱的是不同的。让我们都十分羞愧，暗暗告诉自己，一定要把自己的声音收起来，融入合唱中。这个事例也是提醒我们：只有注重协作，才能把强大的团队实力展示出来。

童年的歌谣、美妙的童声很快就伴我度过了三个学期的合唱社团的生活，三年二期，为了迎接六月份在天心区举办的合唱比赛，老师从五月就开始准备，为了作品的需要，她把我们分成了高、中、低三个音部，我被划分在中音部，开始我很想不通，明明我的声音很亮，我也非常想唱高音，为什么一定要让我唱中音？回家后，我跟妈妈说起了我的委屈，妈妈鼓励我找老师聊聊，听听老师原因。于是，第二天，我利用课间的时间飞奔到老师办公室，跟李老师说，我也想唱高音，李老师笑了笑说：“沐祺，中音也好，高音也罢都是合唱中一股力量，各有各的作用，一首动听的合唱歌曲，离开了哪个声部都不行，再说李老师觉得你的声音浑厚、有力，更适合唱中音，你先试试，如果那天李老师发现你的声音有了变化，我们再换好吗？”我欣然接受了老师的意见。合唱练习时，我按老师的要求，压低着噪子配合着其他的音部，哈哈……其实中音也蛮好听的。

6月18日，天心区小学的合唱比赛在湘府英才小学如期举行，作为第三个出场的我们以《玩具恰恰舞》、《The·Do·Re·Mi·Song》完美谢幕，赢得了观众与评委的一致好评，不管结果怎样，我想大家都是开心的，一个多月的紧张训练，合唱中同学们相互磨合，强烈的团队意识，让我们一次次超越自己。

参加合唱社团的两年，经历了平时学习之余还要利用休息时间排练的辛苦，也感受了参加比赛获得好成绩的喜悦。这让我们的课外生活变得格外地充实，也让我们收获到了许多从课堂上，书本中学不到的知识，那就是：分工、协作的团队精神。小小的合唱社团，它也提供了一个让我们发挥的大舞台！

生于孝感一个小乡镇的刘念，年幼时总是在好奇，那些看起来柔柔弱弱的阿姨，是怎么开得了这么大的公交车的呢?对公交车驾驶员的好奇和崇拜埋在小刘念的心里，随着年龄的更迭，逐渐长成了她的理想。

2004年，刘念高中毕业并应聘到了公交公司，经过驾驶培训取得了A3驾驶证，如愿成为一名公交车驾驶员。如今她已经在这个岗位上工作了10年。刚上班时，车队让刘念开4路线的26号车，那是4路车里出了名的“油老虎”，月耗油量比其它车多出100升左右，同事们对这辆车都敬而远之。刘念却“不信邪”，每天利用下班时间到其他师傅车上学习取经，然后比照自己车辆的实际情况，反复研究最合适的节油办法。第二天上班时，她再把这些办法应用到实际操作中。一个月下来，奇迹出现了：“油老虎”成为4路车里的头号“节油车”，节油120余升。4年下来，这辆车共节油2800余升。

10年来，刘念对待工作兢兢业业、任劳任怨，对待乘客亲切热情、服务周到，始终勤勤恳恳地忙碌在营运一线，一直刻苦钻研驾驶技术，以乐观、积极的态度面对乘客与同事，积累了丰富的工作经验。刘念还总结出了“四个一”服务准则：一言一语暖乘客心田，一心一意为乘客着想，一举一动为乘客服务，一点一滴解乘客所难。

凭着刻苦钻研的态度和细心周到的服务，刘念在乘客和同事中的认可度和赞誉度极高。加之毫无保留地把自己的青春和汗水都奉献给了她始终热爱的公交事业，并一如既往地坚持着这份理想、这份爱，刘念因此多次荣获集团公司“先进个人”称号，所在车组多次被评为“先进车组”称号，2010年被评为十堰市“十大青年岗位能手”，2011年在全省优质服务竞赛活动中获得“王静式服务标兵”殊荣，2012年获得湖北省“劳动模范”，2013年获得“湖北省青年岗位能手”等荣誉称号。

十年如一日，在平凡的岗位上，刘念以10米车厢作为实现人生理想的舞台，干出了不平凡的业绩。她待人热情大方，服务文明周到，始终坚持用亲情、真情温馨服务乘客，这让她在广大驾驶员中脱颖而出，成为其他驾驶员学习的榜样。“公交服务、追求优秀”是刘念努力的目标和理想，她将怀揣着这个理想，继续把真情奉献给广大乘客，把青春奉献给公交事业;继续用自己闪光的青春，谱写一曲动听的公交和谐之歌。

午后的操场是同学们挥洒汗水、张扬生命律动的舞台。运动的活力在操场上释放，令操场热闹非凡。

操场上，有的同学如同燕子一样轻巧，绳子在他们手中掌控自如；有的同学呢，五彩缤纷的毽子在脚上“一跳一蹦”，很是缭眼；有的同学仿佛猴子一样灵敏，上蹿下跳地跑来跑去。这些同学们中的明星，还是要数参加足球比赛的男生队员们。他们个个生龙活虎，汗流浃背，在球场上使一个个球“飞天”。

瞧，我们班的运动健将郭子扬，在球场上犹如猴子般地东奔西跑，球场上无处不闪现过他的身影。突然，他嘹亮的呐喊着：“吴存勖接球！”吴存勖以迅雷不及掩耳之势赶到，接住了郭子扬传过来的球。但是，对方球员又高又猛，一下子就将球从吴存勖脚下夺过去。郭子扬一见，赶忙过来救球。只见他迈着铿锵的步伐，像一脱缰的野马，肆意地向前奔跑，如闪电般地又抢过球，用力一踢，球仿佛雏鹰展翅“飞”上了天。只听“呯”的一声，那声音震耳欲聋，原来球落地了。我们班男生们如同吃熊胆似的，一个个都不怕，拼命向前冲。“球进了！”我们班赢了一分。队员们早已被汗水覆盖的脸上，露出了灿烂的笑容。坐在一旁观看的我不仅为男同学们这种勇于拼搏的精神喝彩！

运动是生命的源泉，是运动令我们神采飞扬，让我们朝气蓬勃，让我们生龙活虎，让我们活力四射；是运动更让我们明白了一根筷子易折断，百根筷子难断的道理。

[描写运动场面的400字作文飞扬的舞台

我在班上算得上是作文“大虾”级人物了，说到这个，还得感谢网络，因为，我投的一篇作品就是发表在网上的。多亏了它我才对写作充满了浓厚的兴趣。

记得那次，我去表姐家玩，发现表姐正在网上投稿，我问她：“你觉得这篇作文能发表吗?”表姐说：“它是我尽心竭力写的，应该会吧。”“如果我写一篇作文，你会帮我投稿吗?”我问道。“好的，你先把你的作文发到我的QQ邮箱里，然后在帮你投在中小学生作文网上。”表姐爽快地答应了。

我回家后，把我刚写的一篇《美丽的沙州乐园》发给了表姐，过了半小时。表姐发了一封邮件，说已经把我的作文投上去了。七天后就知道结果了。

七天后，表姐说已经发表了。我打开中小学生作文网，一眼就看见了我的作文。真得感谢网络，它给我提供了这么好的展示我作文水平的舞台!

网络是我展示的舞台，放飞理想的空间;网络是我的好伙伴，也是我的好老师!

这幅画，还在呢。

——题记

微风徐拂。

我闲的无聊，就把混乱的书桌整理了一下。这时，一幅画映入我的眼帘。细细观赏，手法有些幼稚，也称不上漂亮，但怎么也移不开目光，我不禁忆起那段过往。

那是一堂美术课。

我将水桶灌入水，墨汁挤进调色盘中，宣纸平铺在桌面上，拿出抹布，做好美术课准备，这堂课老师让我们画兰，对于我这种从来没有经过专门的学习，也没有什么绘画基础的同学来说，有些困难，而且班上有很多学画画的同学，我有些郁闷，但我没有妥协。按照老师的做法，拿起毛笔，画了起来。

我的右手握在毛笔的中间，三只手指贴着笔柄，另两只悬在下方。左手拿出美术书，仔细端详书中的画法。一笔长，我将毛笔尖粘上点墨汁，在宣纸小心翼翼地落了笔，手腕上扬的同时，一条完美的弧线呈现在宣纸上，由粗到细，又由细到粗，叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下，挥去，再松开，尖锐但又不显得锋利，优雅而又庄重。二笔短，这一笔尤为关键，笔尖重重地按在宣纸，当墨水溢到指甲盖，那么宽时，挥笔向同一个方向延伸出去，这一笔只有第一笔三分之一长，见好就收，不能多停留，不然墨水会全部韵开，一顿、一弯、一垂。

渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬，变得更加自然，更加协调，三笔远，这一笔要垂到最下方，弧度没有前两笔那么大，我将毛尖移到宣纸的边缘，从头会出去与前两笔互相交错，逆向而行，慢慢地垂到最下方，叶尖不要那么细，轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了，就下来的几部相对容易些，我的手腕灵活的挥动着，手背上的青筋时而明显时而模糊，原本是平向的兰，在我专心勾勒下，线条一点点交接起来，远远看上去变得立体，鲜活，赏心悦目，栩栩如生。我专心地盯着笔尖，心无旁骛，仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画，我不禁扬起了嘴角，微分拂过，心中留下一道愉悦的印迹。

我拿着画，小跑到老师面前，兴奋地放在桌上给她看：“老师，这是我画的。”老师笑了，如一朵绽放的太阳花，美丽灿烂，看着我说：“画得真好呢！待会儿我要给同学们展示一下，怎么样？”我急忙点了点头，回到座位，心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时，一种自豪感油然而生。

原来，这里也是我的舞台……

我，在老师和家长的眼中，始终是一个安分守己的好学生，曾几何时，始终把学校当作我唯一的舞台。但，自从那一次比赛，我才明白，原来，我的舞台还不仅仅在学校。

这里，也是！

太美了！端坐在桌边，玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野，楷书、行书、草书，应有尽有。有的端庄，有的峭拔，有的潇洒，全都是老师及其弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁，那些字一个个端立着，似一朵朵素雅的莲花悄然绽放在波光粼粼的水上。

我如痴如醉地望着它们，美的种子在心田潜滋暗长着，哪一天，我的美也能登上这斑斓的舞台？我思忖着……

“肩要平，身要正，腰要直，脚要稳。”老师边写范字，边字正腔圆地念念有词，不一会儿，一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写，可是没多久，便觉得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌边，可是我也惊喜地发现，这样既省力又快，在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时，我已雀跃地交上了我的“作品”。

“从这个字往后的都不好。”老师指点着一个“人”字，摇头叹息道。

在老师明亮的目光下，我惭愧地回到座位。

一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中，我练了无数个“人”，每当抬头，便看见了老师专注练字的身影，脊背如莲梗一般挺直，双手如莲叶一般舒展，心湖荡起圈圈涟漪，清澈的湖面上，一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。

不知不觉，我也挺直了脊背，展开双肘。那个夏午，蝉声格外热烈，心湖却愈发宁静，日头渐渐偏西，心房却愈加敞亮，当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈，数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时，我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。

几个月后，我的作品终于跻身于这绚烂的舞台中，几经历练，现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注练字的身影，我豁然开朗，高高的舞台是用日积月累的努力垒成的，优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的，美的种子在那些日子里静静地破土萌芽，从容地开枝散叶，然后饱满娇艳地绽放，告诉我，这里也是我的舞台，引领我走向生活的舞台，一步，一步，又一步，艰难而又甜蜜。

虔诚，自制，专注，勤勉。原来，舞台上端庄屹立的“人”就是这样历练而成的。

我想，无论是学校，还是书法，我都会一样精彩，一样用自身的努力去完美演绎。

从曾经到如今，时光流转，但在不变的耀眼的聚光灯下，在美妙的伴奏带中，在热烈的鼓掌声里，在充满希望的舞台上，多少演员、歌手实现了自己的梦想。他，也是其中的一员，他不仅在舞台上取得了佳绩，赢得了荣耀，更在自己的人生的舞台上绽放出灿烂绚丽的光芒。

刘伟，他正是用自己的行动证明给我们所有人看——没有双臂，他依然可以飞翔。他是第一季《中国达人秀》的冠军，他是一位断臂钢琴师，但他更是一位坚强的歌者。虽然在十岁时因触电失去双臂，可这并没有让小小的刘伟意志消沉，一蹶不振。反而使他变得更加坚强，更加勇敢，在19岁时还自学了钢琴，用坚持的精神不断演绎自己精彩的人生，在舞台上不断散发着魅力的光芒。

其实，像刘伟这样坚强的人，平凡但又优秀的演员有很多。我们身边的每一个人不都是演员吗？不都是用简单而又普通的才艺在巨大的舞台上演绎着自己不平凡的人生吗？当我每天早晨看到辛勤劳动的清洁工在扫大街时，我知道他们是用扫帚在“大街”上为我们清洁出一片干净的天地；当我看到站在黑板前为莘莘学子们传授知识时，我知道他们是用知识在“讲台上”为学生开辟出一片学习新天地；当我看到工人们辛苦地在工地上盖大厦，搬钢筋时，我知道他们是在用汗水在“大地”上为我们祖国建设一片崭新的天地；当我看到……我们，都是演员，不过是不起眼的演员，不过是平凡而又普通的演员。但我们都能够完美地演绎自己精彩的人生！

所以，朋友们，尽情地表演吧！在闪耀的舞台上展现自己的才艺，在多彩的生活中走出自己潇洒的人生。

因为——生活，就是舞台。

每个人都有一个属于自己的舞台。心有多大，舞台就有多大。人生如同舞台，每个人都是演员，在我台上，超越自我，展现自我。生活就像舞台，每个人都是导演，每天都演绎着不同的角色。

——题记

舞台可以是生活，每一天都是不同的角色。舞台可以是梦想，为自己的梦想而努力。舞台可以是一切，只为迈向人生的每一步。舞台可以是……

人生很长，路很长。舞台也很多，但要珍惜，莫要错过。在舞台上付出的艰辛和汗水也许没人知道，也没有人能够体会来自我内心的感受。不是每个人的舞台都这么耀眼。也许你的舞台上没有灯光，更没有为你欢呼尖叫的观众。或许你的舞台可能是一个小小的平地，没有任何的装饰物，更没有人经过，但只要你努力，就一定会被人看到。梦想有多大，舞台就有多大。尽管你的舞台小的容不下一只蚂蚁，但因为你的执着，在你的内心最深处早已把舞台跟梦想融为一体。就算舞台很小，也可以因你的努力而变大，变得比梦想还大。也因你的努力让你的观众越来越多，台下空无一人变得人山人海，也都因你的努力，坚持不懈。我的舞台很渺小，但也会因自己的努力和变得壮大，出色。

如果你不努力实现你的梦想，你的观众从何而来？为你欢呼的人从何而来？

“什么？怎么会这样？”我的心，一瞬间跌落深渊万丈。这里，这个舞台，竟然不属于我…。

在我15年的人生道路中，让我引以为傲的是话剧表演。我在话剧舞台上如鱼得水，精湛的演技总会让老师赞叹。我一直以为话剧就是我最耀眼的舞台。

可是这一次选拔，我竟然不是女主角，成了《灰姑娘》里经典的恶毒女配—后妈！

为什么？为什么这里又变成别人的舞台？为什么我只能当一个配角？明明，我应该站在舞台中央，成为最美的光芒四散的牡丹。明明，这里，是我的舞台…。我坐在空空荡荡的剧院里，失魂落魄。

母亲不知何时而来，回过神时，身上已多了一件衣服。“怎么了？不开心吗？”一只温暖的大手搭在了我的肩膀上。“嗯，我？我不是女主角。”我嗫嚅着，原本耷拉着脑袋垂得更低了。“这有什么关系呢？这里，也是你的舞台呀！”母亲笑着说，刮了刮我的鼻头。真的吗？我望着前方的舞台，忽然涌起了一丝渴望。对舞台的热爱让我站起来，忘掉一切悲伤、义无反顾的上台。

不管这里是不是我的舞台，总要为自己、为剧组拼搏一把。

我用十二分的精力去啃台词，揣摩人物的每一处细微感情。为了彰显特色，话剧采用全英文版本。这无疑加大了难度。口语并不标准的我对准音标、逐字逐句练习，直到每个句子、每段话流畅连贯。几天下来、我已经成了剧组的“国宝”。

功夫不负有心人，第一次排练老师对我极满意。台词的纯熟、语气的跌宕起伏，全剧组无人能出我右。但渐渐的老师又发现了一个新问题，那就是我不够“狠”。

“不行不行，后妈是一个阴险毒辣的毒妇，你对灰姑娘的厌恶是够了，但还不够狠。”老师又一次摇了摇头。我有些恼怒，不过一个配角，我却要装成一个人人厌恶的毒妇，根本不值得！

老师看穿了我的心思般、浅笑道：“值不值得试过才知道。”我脸上一红又低头练习起来。

正式表演那天，我深吸一口气，高傲的走上了舞台，全场的目光聚焦在我的身上。我身着华服，妆容精致艳丽，整个人雍容华贵。举手投足间暴戾的气息笼罩全场。仿佛是从炼狱里归来的阎王，将灰姑娘一步步逼到角落，更显得她楚楚可怜，后妈的恶毒表现得淋漓尽致。在“舞会”上，我又换了一副嘴脸对王子阿谀奉承、百般讨好。观众们讥讽的笑声此起彼伏。后妈的庸俗和见风使舵被我演绎得入木三分。

当掌声如潮水般涌向我的时候，当剧组获得好评连连的时候，一种从未有过的快乐溢满心房，即使成为主角也没有这样快乐。红花如何？绿叶如何？

生活是一出戏，不管你是红花还是绿叶，只要奋力拼搏过，只要实现了自己的价值，这里，也是你的舞台！

窗外，阳光正好，红花绿叶，相得益彰。

半个月前，我们文博源小学很多班放学走出校园时，都要大声齐背《弟子规》、《三字经》……校园里的气氛一下子变得紧张起来，空气里都充满了火药味。因为现在大家都知道，学校马上就要迎来这学期重要的一项活动-----“红石榴”朗诵会比赛。

一天，妈妈告诉我一件喜事：我是班上“红石榴”朗诵会的领颂，还叫我回头看看台词。回家了，妈妈叫我在电脑上查看了台词(因为是周末，老师把台词发到了邮箱)。领颂由四人组成，我是女①。从此，我每天都在家练好几遍，让妈妈念男①的词，我背自己的词，直到滚瓜烂熟。

这周一升国旗时，主持人说，本周四下午举行“红石榴”朗诵会，请大家做好准备，我的心突然间既紧张又兴奋。

下课时，我问冯译乐她准备得怎么样，她一本正经地说：“还差不多，加紧练习吧，你呢?”看着她那一本正经的样，我放声大笑，这时她也扑哧一声笑了。

这几天，我们四人更加紧了练习。下午放学我们都不回家，一直在教室里排练到五点半左右。刘老师给我们提出不足，反复进行指导，排练效果很好。

终于，星期四到了。中午，妈妈找专业的化妆师给我们几人盘头化妆。我穿着方格连衣裙，白靴子，头戴发饰，面若桃花，感觉自己像明星一样光彩夺目，漂亮极了。

该我们上台了。一千多双眼睛看着我们，我的心好像要跳出来一样。我穿得很薄，却出了一身冷汗，心里那紧张的劲儿就甭提了。我赶紧告诉自己：我处处要做同学的榜样，要起好带头作用，为班级争光。于是我马上镇静了下来。“中华文明源远流长(男①)。”接下来该我说了。我接过话筒，大大方方，声音响亮地说：“华夏经典灿烂辉煌。”……“阳光少年传承文明。”……音乐响起，所有同学随着节拍摇头晃脑，齐背《弟子规》，声音响亮极了。

接下来是古诗四季篇。“春夏秋冬四季如歌(男①)。”我接着颂读：“祖国河山风景秀丽。”……“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”……同学们接着齐背《咏柳》。该拍手时，恶运女神站在我身后了：“小……”，我差点在不该我讲的时候说出声了，幸好并不明显，我很快反应过来，与同学们一起拍手。真是有惊无险啊!

《四季篇》齐颂完毕，“中华经典的铿锵音韵，在我们耳边萦绕(男①)。”，我大声颂读“中华经典的千古风韵，在我们心头荡漾。”……最后我们四个人一起颂读：“愿中华文化大放异彩，愿中华儿女再谱新章。”

这次活动，我们班取得了圆满结束，我也通过这个舞台锻炼了自己的胆量，提高了自己的能力，把自己的精彩一面展现给了大家。

我的舞台我精彩，下次我还来，敬请期待!

“妈妈，今天午餐让我掌勺吧？”我一脸热切，不知道为什么，这段时间里我迷上了烹饪，想争取每一个尝试的机会。“啊？”妈妈吃了一惊，随即又露出一副解脱般的表情：“那好吧，可以试试，不过注意了，我可不想吃加生饭哦！”“妈，你就放心吧，经历了那么多次失败，即使是小Baby也该吸取教训了吧。”我很自信。“理应如此”妈妈的嘴角浮过一丝讥讽的笑。

走进了厨房，嗯，就先煮米吧，想一想该怎么做，对，先舀三汤勺米，嗯？会不会多？可那也比少了好，米应该洗一下吧，我想。虽然并没有多少沙子，但是要走个程序吗！简单淘了一下，觉得可以了。接下来，要下多少水呢？想想上次把米煮成粥的经历……啊，加一倍的水，就已经足够了！插上了电源，终于松了一口气。

第二个环节么，真的颇具挑战性，那就是——做菜。为此我失败过无数次，现在又遇到了麻烦，做什么好呢（还是先看看会做什么吧）嗯，还有一些青豌豆，好！放马过来吧。

将一碗不安分的豆豆洗了洗，却不小心让水流冲掉了不少，算了不管了，一切从简，我剥了两根香肠，送上料理台，我把他们并排切成小块，香肠硬度刚好，十分好切。备好了料，我们正式开始吧！

我往锅中倒了少许油，又放了一些葱花，“噼里啪啦”听到这声音我还真有些害怕，为什么？你要是看到当时有溅得有多高或许你就明白了！幸好我及时把火候关小，不然我就要毁容了。这会儿，我把豌豆和香肠倒入了锅中翻炒，可没一会儿就遇到了重重困难——不是把豆子翻出锅外就是火候掌握的不好，将菜烧焦了……招架不住了，干脆多放些水焖一会儿吧，我又加了些调味品这才放心的盖上了锅盖。

我在旁边等着听着火花“呲呲”的歌唱，我真的觉得好开心。

好了，可以盛出来了，掀开锅盖，浓郁的菜香扑面而来，望着青翠欲滴的豌豆和粉嫩的香肠浸在酱色的菜汁里，真的使我食欲大增，这时，我觉得我真的长大了。

好了，开饭了！细细嚼着饭菜，的确有些不足：米有些硬、菜有些焦，味有些重……妈妈是没有尝出来吗？她一直赞扬；好好吃哟！

今天还算成功吧，我体会到烹饪是一段美好的过程，它会放松你的身心，当然也免不了中途一些紧张的小插曲，呵呵，但是，它也能教给你吃一堑长一智哟！当你端着美味的饭菜，并让家人大吃一惊的时候，厨房就成了你的舞台。

中国的戏曲可谓流芳千古，历史悠久了，而且中国戏曲的种类繁多，全国许多的地方都有自己的剧种，而且每一个地方都具有自己独特的地方文化风情。不信？我们今天就一起走进戏曲文化瑰宝，享受它独特的美吧！

中国现有的戏曲剧种大约是三百六十多种，传统剧目数更是惊人：可以以万数计！我们知道许多剧种很多剧种都是有其独特的演变过程，我们知道的比较有名的剧种：如京剧，越剧，吉剧等等。而且中国的戏曲与西方的戏剧不同，它有自以独特的审美观念与表演体系，现在就为大家介绍一些吧：“生”是除大花脸与丑角以外的男性角色统称，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”是女性角色统称，分：正旦，花旦，闺门旦，武旦，老旦，彩旦。“净”是指扮演性格，品质或相貌上有些特异的男性人物；“净”又分以唱工及以工为主的花脸；“丑”扮演喜剧角色。

怎样？看了之后是不是觉得有趣呢？其实还有很多呢！我国戏曲主要戏曲有：昆剧，京剧，黄梅戏这三派。二京剧又分：梅派，程派，苟派，尚派，这四派。而且我们在电视上可以看到这京剧人物脸谱是十分微妙的，在演员的脸上涂上某种颜色以象征此人的性格与品质。角色和命运是京剧一大特点，它的作用是帮助观众理解剧情。简单讲，红脸含有褒义，代表英勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈；金脸和银脸是神秘，代表神妖。而脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保存了这一点。

看了上面的介绍感觉不错吧！中国的戏曲文化就是这么精彩，要一点一点讲十天十夜都说不完呢！希望未来的我们能继续发扬它哦！

我在这小小的舞台上，绽放出我的光彩。虽然没有镁光灯和观众的掌声，但这个“舞台”依然以它朴素的本质吸引着我，这里是我的“舞台”……

今天，语文课上我们学习了《孔乙已》这篇课文。果不其然，晚自习我们要对它进行续写。我翻开课本，企图寻找些灵感。

“不一会儿，他喝完酒，便又在旁人的说笑中，坐着用这手慢慢走去了。”每次读到这句话时，心中便似有一团棉花阻塞。现已是立冬过后，从教室出去，走廊上的风吹得人刺骨。只是不知孔乙已坐着用手回去的那个深秋，风是不是比这还要凉、比这还要刺骨？我下笔开始写，脑中的想法在笔尖泻出，黑墨在纸上组成字、词、句子。

“他那花白的胡须和头发在这热闹的大街却显得格外悲凉，比那秋风还渗人心的凉。”当这句话写完后，我不知道孔乙已当时是怎么想的，我只是用我的文字来抒发我自己的感情。写着写着，心中的郁结之气渐渐消失，取而代之的是一种要把它写好的决心。心里的感情像喷涌的泉水，在这个时候终于找到了一个突破口，喷涌而出。黑色的字洋洋洒洒的铺在白色的纸面上，这纸面此刻仿佛就是我的舞台。我的字赋予了这个舞台魅力，我用文字描绘着一幅幅画面，演绎着孔乙已最后生活的片段。

一笔笔，一个个的字组成句子，我在其中享受着快乐——写作的快乐，在舞台上绽放自己的快乐。教室里的白光冷冷清清地打下来，落在我的笔尖，投射出阴影，就像那个社会，黑暗的，没有光的孔乙己在的社会。此刻的我感觉自己就像一壶烧开的沸水，在咕咕地冒泡。我的脸因激动而发热，手心里浸出了汗。不过，把自己的想法用文字表现出来的感觉真像一只百灵鸟在痛快地歌唱啊！

“冬，一天天深；风，一天天冷；人，一天天麻木。”笔尖停止转动，我为我的舞台拉上了帷幕。黑色的墨不再泼洒，舞台已展现完我的魅力。

我喜欢写作，每次写作，手中的笔就像舞蹈家，尽情地旋转、跳跃。不过，我用文字来描绘画面，展现人物。写作的人、纸、笔、思绪，通通都不见了。你只是写啊写的，别的事物都消失了。

白色，纤薄的纸面就如我的舞台，我在“舞台”上绽放自己，享受快乐。这里——也是我的舞台！

舞台，无处不在，或大或小，或精致或简陋，但，都是我们展示自己的地方，都是我们散发出夺目光彩的地方。

我从六岁开始学打架子鼓，现在已经考了十级，那第一次考四级的场景，我现在还记忆犹新。

记得那个月，我为了考过四级，每天刻苦练习，每天坚持练习30分钟，每个星期六，还要到老师那里过关，为了考过四级，我付出了前所未有的刻苦与努力。

到了考级那一天，我自信地来到考场，坐在等候区等待着，等着老师来叫名字进场。我紧张地等待着，手不停地来回搓捻着谱子。这时，一位长头发，胖胖的老师走进等候区，喊了五位同学的名字去考场，其中包括我。

我紧张，害怕极了，害怕自己因为一时失误而让自己这么久以来的努力白费。我紧跟在老师后面，跟着他绕了几个弯，然后走进了一间房间。房间里空荡荡的，中间摆了一个架子鼓，而评委席就在距离架子鼓不到五米的地方。一位学员正坐在架子鼓边，专心致志地演奏着他考级的曲目。

我忐忑不安地坐在旁边的座位上，等待着自己上场的时刻。坐在我前面的学员一个接一个地上前演奏。五个，四个，三个，二个，一个。眼看就只剩一位学员在我前面了，马上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只听见评委老师说：“下一个！”我便迈着不安的步伐走上前去，展开已经揉皱的谱子。

我当时脑子一片空白，心里只想着一件事：“发挥好自己的正常水平，这里也是我的舞台！就像平时练习一样。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟发挥得怎么样。

几个月后，成绩出来了。我过了，成绩是优秀。我做到了，我的努力没有白费，我的努力是值得的。

这里也是我的舞台！是我散发出夺目光彩的舞台！

中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点，如京剧的容华美；昆曲的雅精致；梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，黄梅戏的悠扬委婉……

为了感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味，我特地去“师学戏”。

“树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜你耕田来我织布你挑水来我浇园……”不见其人，只闻其声，不用猜就知道张奶奶又在一展歌喉了。

点明来意后，张奶奶乐得合不拢嘴，二话不说便开始教我唱戏了。

张奶奶给我选了一段既简单又好听的黄梅戏《天仙配》选段。张奶奶先找来了《天仙配》的音乐让我欣赏一番，那似乎散发着清香的泥土气息的黄梅小调使人仿佛感受到了剧情人物的欢喜幸福，看到了潺潺的溪水，在枝头欢歌的小鸟……突然，我感到一阵摇晃，猛地睁开眼，才知道是张奶奶正唤醒沉迷于戏曲的我。原来戏早已唱完了。真是不听不知道，一听吓一跳，原来戏曲也并不亚于现在的流行歌曲，同样挺好听。

接着张奶奶开始一句一句地教我唱，她唱一句，我学一句。一曲下来，原本婉转的黄梅戏被我唱得“面目全非”，没一句是着了调的。在场的叔叔阿姨听后笑得前仰后合，我不禁愁眉苦脸开始丧失了学戏的信心。奶奶看到我这副表情，便和蔼地对我说：“别急，万事开头难，只要有毅力一定能学好。”听了这话，我心头一热，信心之火又重新燃起。张奶奶也继续教我唱。遇到较难的让我重复练习，不厌其烦地示范唱，直到把我教会为止。几遍下来，我已能完整并着调地唱下来了。又跟着音乐练几遍后，我便能与张奶奶一个“牛郎”一个“织女”地对唱起来了。

常言道：想知道梨子的味道，就得去尝尝。其实，很多东西不能光看表面，需要亲自去实践，才能知道事物的真假，做事的难易。同时，我还悟出另一个道理，凡事熟能生巧，只要有决心，有毅力，一定能把事情做好！

我最喜欢的一门艺术是舞蹈，不言而喻我的强项也是舞蹈。舞蹈给我创造了艺术的舞台! 舞蹈是以基本功为主，舞蹈为辅的。其中基本功最难。前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽，为所欲为。刚开始，我只是个骨头坚硬的学生。有时候痛的得叫不出声来，我痛忍着泪水，一心只想学有所成。练舞的第二天，我的脚和腰剧痛无比，就快要断了似的。如果和爸爸妈妈诉苦，他们便会说：“练舞最重要的就是忍。”

从此，不管我再怎么苦，怎么痛，从不说一个痛字——既然已下定决心要练，就不要怕苦。每一次老师都拼命地帮压脚，我也只能咬紧牙关，闭着眼睛熬过去。暑去寒来，几年后，我便可以下腰到地，双手倒抓住脚腕，做前强脸、后强脸，其他的基本功更是不在话下。

经过一次一次的练习，我正在一步一步地进步。有时侯，舞蹈老师会带我们去各个地方表演，我自己有时也会在学校展示我的基本功，这使我度过了不少快乐的时光，使我终身难忘。

舞蹈创造了我的艺术的舞台;我的艺术的舞台是舞蹈创造的，这个道理是不会变的。舞蹈让我变得更加坚强，有毅力!