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享受意外作文(热门20篇)

愉快的暑假生活即将结束了,我的回学校住宿的生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的收获,我的心情无比的高兴。以下是小编给大家整理的关于享受意外作文,希望大家能够喜欢!

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读书中的享受作文700字

全文共 725 字

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读书是一种享受,是一种快乐,是一位朋友。它是我最大的乐趣。

上三年级的某一天放假,我吵着闹着要去朝阳公园玩。可妈妈非但没带我去,反而带我去了新华书店。“好吧!”我闷闷不乐的跨进店门,“投君子所好,行了吧?”书店里的儿童读物琳琅满目,我却一点也提不起兴趣。

“莹莹,你试试看呗!没准就喜欢上了。”妈妈劝道。

哎!苍天呐!大地呀!谁来救救我呀?我在心里高呼。表面上却还得顺着妈妈的意愿,怕把她得罪了(不爱发脾气的人发起脾气来是最可怕的):“行!试试!”

随手从科普类抽出一本书,拿在手里,应付道:“我看这本,行不?你去看你的书吧!”可妈妈好似和我干上了,说,她要和我一起看。

就坐后,妈妈饶有兴趣地问:“咦?你还喜欢看动物科普?”

“怎么可能?!我才不喜欢!你问这个干嘛?”我没好气地偷偷白了妈妈一眼。

“那………那你拿这本书干嘛?”妈妈似乎很惊讶。

“怎么了?”我把书的封面翻过来,盯着封面,我愣了好一阵子:我拿的居然是《动物百科》!随后又在心里不住地抱怨:手气怎么这么“好”?!“那个……拿错了!”我想换,却又被妈妈拦下了:“拿了一本书,就看完再换!”哎!我的目光苦涩地移向窗户。外面晴空万里,太阳明媚地照耀着大地。可不知怎么的,我总觉得太阳在笑,而且是在朝我笑。

哼!你也嘲笑我!我心里十分不爽,真想用手里这本书将太阳砸下来,再收拾一顿。可我不能,于是,纵然心中有千百种怨言,还是要把书看完。闷闷不乐的拿起《动物百科》,将怒气撒在了手上,每翻一页都格外用力。

可慢慢的,我就发现,书海中的知识像磁石般牢牢地将我吸住了。我开始像一匹饿狼,贪婪地读着。直到时间不够了,我才依依不舍的将书放回书架。

走出书店,我深吸了一口气,感到心情格外舒畅。我深知,我经历了一次生命的升华。

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篇1:享受音乐作文500字

全文共 522 字

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聆听优美的音乐,如同喝一杯美味甘醇的红酒,令人回味无穷;聆听优美的音乐,如同看一篇跌宕有致的小说,让人津津乐道;聆听优美的音乐,如同吃一颗美味的数糖果,叫人爱不释手。

我喜欢音乐,喜欢聆听音乐时的放松、舒畅。列宁说:“不会休息的人就不会工作。”学习、工作之余听几首自己喜爱的乐曲,无疑是巨大的享受。劳逸结合,事半功倍。科学家曾做过这样一个实验:把玫瑰分成两组,两组的生长条件完全相同,第一组任其成长,第二组每天放上优美的《梁山伯与祝英台》,结果一个月后,第二组玫瑰长得明显比第一组好。由此可见,音乐能使植物生长得更好。

音乐对人类的帮助更大。

音乐可以陶冶人的情操,培养人们的想象力。听着贝多芬的《月光曲》,仿佛来到了河边,月光如同一袭薄纱,洒在波光粼粼的河面上;听着莫扎特的《渴望春天》,仿佛春天已经到了,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着,冬眠的动物苏醒了;听着舒伯特的《鳟鱼》,仿佛来到了河边,与鱼儿嘻戏。

音乐还可以振奋精神。当你失败、沮丧时,听一听贝多芬的《命运》吧,它可以使你打起精神,从失败的阴影中走出来,奋勇向前。当你心情不好时,听一听优美的《二泉映月》吧,它可以使你忘掉烦恼,走进音乐的意境中。

音乐是一种奇妙的东西,享受音乐就是享受生活的美好!

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篇2:意外的收获作文400字

全文共 416 字

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那是一个阳光明媚的假期,我又一次来到了苏州表哥家玩。我和表哥终于可以去玩了!

我和表哥小心翼翼地从我们家长身旁走过,趁机拿了两双凉鞋,飞奔出了家门。家长还不知情,只是喊着:“慢一点!”不一会儿,我们便来到了一个浅水湖边。我们脱掉运动鞋,换上了凉鞋,就下水玩去了!水被太阳照得暖暖的。我又想到了个新点子:钓小鱼!哥哥说:“不行,我们没有钓竿,没有线,也没有诱饵,怎么钓鱼?”我神秘地笑了笑,然后在岩石间找东西。哥哥问我在找什么,我说:“找螺蛳!”我叫他也来找。终于,我们抓得够多了,就拿了几颗小的螺蛳用石头敲碎,倒到一个瓶子里,再放到水里,静静地等待。等了好久,终于有一条小鱼闻着味道游了过来,它先四处游来游去,但抵抗不住诱惑,终于上钩了!哥哥小心地拿起瓶子,放了点泥土和石子还有一棵水草在里面,又把剩下的大螺蛳放在里面。这样,一个“生态瓶”就大功告成了!我们乐呵呵地回到了家里。

这次抓鱼不仅让我收获了小动物,更让我收获到了快乐和友谊!

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篇3:享受意外

全文共 512 字

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意外,就是意料之外的事,没有想到的事。我所经历的的意外不多,有一件让我意外的事情发生在课上。

小学,一节美术课上,老师让画蔬菜或水果里有的图画,交代完之后,便下来巡视我们画得怎么样,当然,也看到我的了,后来,老师走上了讲台,眼看有好几个同学都画好了,交上去了,老师都写了大大的棒字,又展示了一下,真好!我对他们都投去了羡慕的眼神。而自己,我确实画完了!但我怕老师说我画的难看,迟迟没有让老师判!快下课了,我发现老师一直在看我,后来便指了我一下,让我把画拿上去,我慢悠悠的拿了上去,老师说:“画的挺好的呀!怎么不拿上来呢!”老师举起让大家看了看,大家发出“哇”的一声,大家都向我鼓掌,从来没有受过鼓掌的我惊了一讶,有些意外。

才知道,受到别人的鼓掌是多么的自豪,这让我意外了。我为他人鼓过掌,只觉得他做得很好,应该受到我的鼓励。但从来没有想过,自己能受到别人的鼓掌,那是别人对我的肯定以及鼓励。这次的意外源于老师,如果没有老师对我的鼓励和赞扬,也不会有那么多的同学给予我肯定的目光,归根到底,还是应该感谢老师。

这是小学时所经历到的一次意外。我把这次意外理解为惊喜,那次的意外让我更想要得到别人的肯定,因此,我努力开始做好每一件事。

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篇4:舌尖上的享受作文500字

全文共 499 字

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我的家乡——大姚,享有“中国文明园林县城”的称号,它还有“中国核桃之乡”的美誉,这里的美食也数不胜数,令人应接不暇。有甜酥的小土饼,有鲜美的臭豆腐米线,还有……但我最爱的还是那令人垂涎三尺的凉鸡。

凉鸡的制作工序很简单,首先,挑选一只幼小的“鸡兄台”,把它剃毛去脏后,放入清水中,打开小火慢慢熬制,切忌,人不要走开,要定时往它头上“泼”冷水,如果水“烫”到了“鸡兄台”,它生气的话肉质就不好了,把它煮熟后,拎出来让它“冷静”一下,悄悄把它切成肉块。

可这道菜的精华在于特制的佐料,制作蘸水时,放入小米辣末,蒜泥,香菜、大葱、姜,爱吃辣的可以加入红油,再浇上美味的梨醋,一道美味的凉鸡蘸水就做好了。

开始品尝这道美味佳肴了,拿起筷子,夹起一块“鸡兄台”的肉,放入蘸水碗里来回翻滚,轻轻放入口中,丝丝凉气伴着那酸甜可口的汁水,马上占据了味蕾,令人回味无穷,那Q弹的鸡皮富有嚼劲,是凉鸡中不可阻挡的美味,鸡皮内包裹着鲜嫩的鸡肉,那也是凉鸡的精华。鸡肉无比香醇,加上蘸水的香味,让人提起筷子后,吃完之前都放不下。

凉鸡,是一道男女老少皆宜的美味,是一道经常在餐桌上出现的美味佳肴,如果到我的家乡来,一定要去尝尝哦!

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篇5:描写享受成功五年级

全文共 683 字

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学校举办了“大山与民族”的社会实践活动,让我受益非浅。

我参加的是编花绳小组。一听到编花绳,我就觉得很没意思,那不是女孩子们玩的吗?我才不感兴趣呢。不过,既然报了名也只好去看看了。

我慢腾腾地来到编花绳小组,大家已经在集合了。教我们的是温老师。她胖胖的,穿着白色的衣服、蓝色的牛仔裤,正微笑地看着我们。

她给我们每人发了一条绳子,温和地说:“同学们,我们来做第一种编法‘降落伞’。”“降落伞”的做法其实很简单,不一会儿一个小巧而精致的降落伞就在老师的手中产生了。我不由得叫起来:“太神奇了!”没想到一根不起眼的绳子,竟能变成这么精美的东西,我可从来没见过,我一定要学!

我马上对编花绳产生了兴趣,于是我模仿老师的动作和技巧练了起来,可是试了很多遍都没成功。这时我想起了《邯郸学步》这个寓言故事,故事告诉我们不能盲目地模仿他人。想到这里,我一边模仿老师,一边自己琢磨,不多一会,那精美的降落伞也出现在我的手里了。

我高兴得笑了,大声嚷道:“哦,我成功了!”

温老师望着我那充满胜利喜悦的脸,对我说:“怎么样?很神奇吧!”

我说:“是啊,老师,你快教我其他本领吧!”

“好,这次我就教你复杂一点的吧,那就是‘渔网’。”渔网?一听到这个名字我就好奇,迫不及待叫老师教我。老师又教了我编渔网的方法,可是不知道怎么回事我总也学不会。

“铃……铃……”吃饭铃响了,老师让我们先去吃饭。吃饭时我一边吃一边还在回忆老师教我的方法,恨不得马上学会。

第二天下午,我马上又去编花绳小组学习了。没过一会儿,我就成功了。我欢呼起来:“我成功了!耶!”

通过这次学习,我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇6:享受过程的作文600字

全文共 700 字

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地球自转是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公转是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必为难。——题记

NO、1享受学习

在多数人看来,学习从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学习对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学习似乎看穿了我的意图,毫不留情的指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。

NO、2享受生活

吃了饭,就要刷碗;说了话,就要负责;生下来,就要活下去。听起来,一切都是那么理所当然,那么无奈。走在街市上,各式各样的唠叨声不绝于耳,每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦,从不肯让自己快乐,似乎大家都成了生活的奴隶,何其悲哀!何不放宽心胸,放开眼界,改变自己的态度,去征服它,去征服生活,去享受生活,让生活为我们服务。愚者,为生活服务;智者,让生活为己服务。当然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,这是一种积极的态度。

人的一生,不过三万六千天,然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程,不必太在意结果如何,毕竟人的一生是这样的短呀,人生苦短,何必为难!

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篇7:意外的新年礼物作文

全文共 572 字

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在这寒假里,我开心极了。因为我拥有了一个很意外新年礼物——小鹦鹉。

一天早上,爸爸说:“我带你去个地方。”听了这话,我惊奇极了。因为爸爸是个爱闯世界的人,说不定他还要带我离开淮南呢!想到这,我美滋滋地刷了 牙,洗了脸,吃了饭,爸爸就带我走了。在公共汽车上,爸爸才告诉我,我们要去花鸟市场。过了一会儿,我们到了花鸟市场东门,那里有许许多多的花和小树苗, 特别是那些花,个个颜色鲜艳美丽,真像一位位披着白纱的少女,太美了!正当我沉浸在花的海洋中时,爸爸突发奇想:“这样吧,我们穿过公园,到花鸟市场南门 吧!”随后,我们终于到了南门。那时,我便看到了大堆的植物摆放在商店的门口,再往前走,便能看到许多动物,有金鱼、小乌龟和一些鸟类……直到爸爸喊我了 一声,我才注意到爸爸的右手上竟然提着一个像房子一样的鸟笼,里面有三只鹦鹉,我当时兴奋地一蹦三千尺。然后,我便和爸爸回到了家。这三只鹦鹉,一只是白 的,一只是黄的,还有一只是花的。我问爸爸:“这三只鹦鹉叫什么名字?”爸爸回答道:“花的叫虎皮鹦鹉,白的叫文鸟,黄的不知道。”我在和爸爸说话时,三 只鹦鹉都会“叽叽喳喳”地叫着。听着鹦鹉的叫声,我觉得很遗憾,因为只有小鹦鹉才能这样叫,要是小鹦鹉长大成大鹦鹉,能模仿我的说话声,那该多好啊!

这三只鹦鹉真可爱,我一定要把它们养大,和它们交流,和它们成为好朋友!

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篇8:享受快节奏里的慢生活作文600字

全文共 687 字

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刚步入初中,身为“蜗牛”的我们就感到了前所未有的快节奏。从清晨睁开睡眼的那一刻起,直到夜晚沉沉入睡,所有要做的事都得飞快地完成,两点一线的校园生活把我们锻炼成了飞速运转的“机器”。

为此,有人暴躁不安,有人脚步凌乱,有人哀怨连天……我起先和所有人一样并不适应,但渐渐地竟从快节奏里享受到了“慢生活”的快乐。

每当下午最后一节课的铃声敲响,我们就立马扔下手中的活儿,飞奔向食堂。“快节奏”让我们体验到了不一样的“寄食”生活,那是我在小学阶段期盼已久的自由。食堂嘈杂、拥挤,用餐时间也不长,尽管如此,食堂一直是初识的我们建立友谊的天堂。排队时,一个心有灵犀的眼神,一个轻轻浅浅的微笑,两个身影就挤在了一起,一起说说话、聊聊天,不知不觉中,长长的队伍缩短、再缩短,两颗心的距离也拉近、再拉近……感谢快节奏中的漫漫等待,让我拥有了这份不一般的珍贵的友情。

每晚九点,上完晚自习,快节奏的我们已经做完所有的作业。回家后,就尽情享受属于自己的时光。靠在床头,米黄的灯光下,一本散发着淡淡墨香的书籍,足以让我脱离尘世,走向心中的桃花源。内心静了,好像忘记了一切,一句句行云流水、落英缤纷的语句充盈着的我的心灵,悄悄地开除了朵朵春花。感谢快节奏后的这份悠闲,让我在繁忙的学习中也能陶醉于书海。

因为快节奏,我们的学习生活更加丰富多彩。每晚25分钟的纪录片《唐之韵》把我们带入唐朝,走近唐人,亲近唐诗。偶尔,还会邂逅一场音乐会,静静享受音符带给我们的曼妙无比的慢时光。

原来,慢,其实是个每个人心态的悠闲。学会用从容的心情去发现生活中的美好,即使再快的节奏,也能享受到“采菊东篱下,悠然现南山”的惬意。

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篇9:享受过程800字作文

全文共 800 字

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凡事一般有过程,大多也会有结果。

那么,大家想问了,什么是过程?什么又是结果呢?二者之间有什么区别呢?别急,先听我举一个大家都熟悉的例子。

比如跑步,这个在熟悉不过了,如果你的目标是跑下来五圈,那么,从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程,而结果则是你坚持跑下来了五圈。

看过了这个例子,相信大家都明白了什么是过程,什么是结果了吧!由此不难推断二者之间因果关系,凡事需要有过程,才会有结果,二者之间没有不可逾越的鸿沟。

但问题又来了,究竟是过程重要,还是结果重要呢?亦或是两者都必不可少?

我问过很多人,大多数人都会说是结果重要,因为结果才拥有决定权,如果没有结果,那过程岂不白搭?

但也有少数人认为,有时过程也较为重要,比如吃饭,既然现在医疗技术那么发达,我们为何还要吃饭,而不去输那“营养液”呢?当然是因为吃饭看中的是过程,它会让人放松身心去享受,而不单单只去获得能量与营养。

所以,由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中,很多人则搞反了。

比如我们学生所面临的中考,许多人都死盯着考试成绩,以分数来较好坏、论高低,却忽视了学习过程中的趣味与快乐;亦或是考名着的阅读、造句子,我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》,也不愿意读情节曲折、发人深省的名着……

我突然想起了一个故事:伊丽莎白女王对一群孩子们说:“我的手提包丢了,它遗失在了花园中,你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发,不一会儿,手提包就找到了,但让孩子们惊喜万分的是,在寻找手提包的过程中,他们还发现了许多玩具。

这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果,有时过程比结果更要好,例如看连续剧,我们可能早已猜到了结果,但为什么还要看呢,当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样,不要死盯结果,要学会在过程中收获,这样,也极有可能获得一个令人满意的结果……

[享受过程800字作文

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篇10:关于享受生活的作文600字

全文共 911 字

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我相信每一粒种子,都是在享受阳光雨露的滋润中追求着自己的果实;

我相信每一只雄鹰,都是在享受云天万里的辽阔中练就了一双有力的翅膀;

我相信每一个人,都是在享受美妙多彩的生活中一步步把梦想变成人生的辉煌……

作家梭罗总是这样对自己说:“如果没有出生在世,我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声,无法闻到木材燃烧的香味,也无法看到人们眼中的光芒,更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功和快乐……能活在世间,是一件多么幸运的事啊!我为什么不尽情地享受生活的每一天?”

生活如琴,我们可以弹奏关于美的小夜曲,也可以让轻松梦幻曲在我们的指间滑落;可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情,也可以奏出表现在我们内心渴望的人生卓越的旋律;我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠,也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐……

生活如歌,那开在原野里的每一朵小花,那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶,那泼洒在夜空中的每一缕月光,那婉转在树林中的每一声鸟鸣,那绽放在人们脸上的每一丝笑容……不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符?只要心中的希望还在,我们就会每时每刻都用这音符谱写一首首让心灵燃烧的歌……

享受生活,并不是享受她云淡风轻的从容,也不是只享受她诗来歌往的唱和。有时,我们也会像一棵耸立在峰顶的松树,经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺。如果在这样的岁月里,你还能用自己的断枝作笔,在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命文诗,那么,你便已悟透了生活的真谛,你便已成了一个真正的生活的享受者!

一个禅宗大师就要死了。弟子们怕师父临走时忘了交待什么,就问道:“师父,你有什么要教导弟子的吗?”祁禅房里立即陷入了一片静寂。大师睁开充满笑意的双眼,陶醉般地说:“生活,多美啊!”旋即,大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里……

是啊,当我们也能由衷地赞叹“生活,多美啊”的时候,我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光,回响着和谐的音乐,氤氲着诗意的灵感……只要我们的心灵之舟还飘荡在生活之海的那片蔚蓝里,她就会摇篮般地使我们的生命享受生活中每一刻美妙的时光。

一个人,只有永远拥有充满梦想和激情的心灵,才能真正懂得生活的意义,也才能从真正的意义上享受生活。

[关于享受生活的作文600字

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篇11:意外的发现作文900字

全文共 865 字

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“宝贝,你猜今天谁要来咱家啦?提醒一下——是个名副其实的小吃货哦!”我刚踏进家门俺老妈就冲到我面前问我,我小声地说:“是大胃王表妹吗?”

“yes。”俺妈说。

“讨厌,每次这家伙一来老妈就这样,哎,其实不就是要我去买‘纪念品’(零食)嘛!”我小声喃喃道,好吧,呆会再聊,我去买“纪念品”咯!

“我独自走在郊外的小!”咦,好像有哭泣声,啊?好像又没了呀,不管了,我继续唱我的歌,“郊外的小路上!”不对,我一定听到了哭泣声,嘘——让我听听是从哪来的,哦,原来是右边,跟我家的方向一样,正好可以去听听。

“呜……,我可怜的女主人,呜……”,“自行车大哥,你哭什么呀!”等等,什么叫自行车大哥!难道是自行车在说话?我凭着路灯的光的确看到了一辆自行车,果真是自行车在说话,并且是路灯在跟它对话,天呐,这也太不可思议了吧!让我们继续听听吧!

“我的女主人童童每天都快乐地骑着我去玩,可是昨天她看到一位老爷爷摔倒了就赶紧去扶这位老爷爷,可没想到却被老爷爷诬陷了,说自己手骨折了,后来闹到了派出所,还要她们莫名其妙地赔两万块钱,你知道吗,当时吓得我家主人躲在妈妈身后,一动也不敢动,只是一个劲地摇头,急得眼泪止不住地往下落,嘴上不停地说:‘不是我,不是我……’,你听说了吗?”

“听说了,”路灯说,“这件事传得沸沸扬扬的呢!”

“民警说,那里沒有监控,也没有见证人,我们也没有办法。”于是有很多人开始呵斥童童,吓得她大气都不敢出,这时妈妈站出来说:“孩子别怕,妈妈相信你,以后遇到同样的事,你依旧可以大胆地去做,就像妈妈之前教过你的那样,人不能沒有同情心,没有爱心,这只是我们大人之间的一种游戏,你不用担心!”

“这个小女孩也真够含冤负屈的,虽然她妈妈说了为什么以后还让她做这种事,可我还是百思不得其解。”路灯说。

“怎么办,也不知道我的女主人现在怎么样了?”自行车焦急地问。

“放心吧,我听说有一个小伙子当时开车路过,而他的行车记录仪刚好录下了事情的经过,还原了真相,终于让你的主人平冤昭雪啦!”

我走在回家的路上,拖着沉重的脚步,心想:“遇到老人摔倒,扶不扶呢?”

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篇12:享受700字作文

全文共 865 字

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对于离别,不同的人有不同的表现:

有王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,充满了悲凉与愁绪,或许他和友人的余生就要在对彼此的思念中捱过去。

有高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,充满了君子的洒脱豪爽之气,塞外飞雪不但不会给他们的离别徒增伤感,反而是他和友人的感情在冰冻三尺的环境之下更加坚固。

有岑参的“山回路转不见君,雪上空留马行处”,看似并无新奇的诗句实则让人悲从中来,作者当时的心境可谓是怅然若失的。

相比而言,我更喜欢高适的这种离别,而且我认为真正的离别应当就是这样。离别是人生中必定要经历的一场情感浩劫,或者也可以称之为对一个人心境的考验。高适的心境势必会让他们的离别少了一丝冷酷,多了一丝温暖。原因很简单,不是因为他冷酷无情,而是因为他懂得如何去享受人生,甚至失去享受这谁也难以承受的离别。

或许是高适的这种心境过于高深莫测了,以至于我们试图去仿效,也总是以失败告终:前几个星期,班里的三位同学刚刚调到别班去。我们毕竟曾在一起走过金秋岁月亦或是寒冬时节,我们一起跌跌撞撞的走过了数不尽的时光。正印证了学长的话语,还是初中时结下的友谊最深,即使我们试图以淡定的面孔去掩饰那实际已经千疮百孔的心灵,但还是无济于事。也许是我们经历过离别的痛楚太少了,根本就不懂得如何去接受离别,更别谈去享受它了。

而高适恰恰就做到了这一点:如果我们是以心灵的脱俗或是平庸来论述诗人水平高低的话,我想高适必定能位列第一。那些号称是名流雅士的人,其实在心灵抗压能力上还有很长的一段路来走。我想,当他第一次接受离别之痛时,他或许也是像一般人那样伏案痛哭,用酒精来抚慰自己受伤的心灵。但在经历了一系列的离别后,他也就懂得去感受离别中隐藏的那份希望与美好——一次离别,意味着下次的重聚会更加美好。这不是心灵的麻痹,而是心境的旷达。其实人只要想通了,很多不该承受的痛苦就会离你远去。

不是生活中所有令人痛苦的事物就该令人憎恶,我们可以学会去享受它们,离别就是一个生动的例子。享受离别,或许就会给你带来那原本可望不可及的坚实情谊和旷达心境。

[享受700字作文

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篇13:享受阳光作文

全文共 1035 字

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终于放假了,这是大家最开心的时候,各个都在忙着自己的暑假计划,有旅游的、回老家的、玩电脑、运动等等,不亦乐乎。

“叮铃铃……”上课啦,我马上跑回教室,但是我找不到自己的教室,而来到了一个仙境般的地方,阳光明媚,鸟语花香。突然,天色大变,龙卷风把我卷了起来,我惊醒了,呼,我舒了一口气,原来是梦。然后马上起床穿好校服,走出房间。奶奶惊讶地看着我,问:“你要干嘛?”我着急地说:“奶奶,你怎么还没给我弄早餐呢,我快迟到啦!”奶奶突然大笑起来,我愣住了,奶奶说:“孙女,你学习学糊涂啦,连放假了都不知道?”接着我欢快地跳起来,一拍脑门,才想起昨天已经领了成绩单,今天正式放假了。

这次的成绩考得那么好,一家都很开心,爸爸妈妈当然要奖励我啦!

抑制不住兴奋的心情,马上玩起了电脑,和老家的亲戚报告一下我这次的“战绩”,回去了要奖励我。今天先去逛街,想买什么就买什么,然后去吃披萨,好好犒劳一下自己。这里我想发表一下感慨,如果期末成绩考好了,整个假期都是阳光明媚的,家人就会很开心,不想奖励你都不行啊,反之,那就只好与阴雨天作伴了,多伤心啊!

几天过后,还是要拿起课本看一看,预习下个学期的知识,复习以前的内容,温故而知新,为考上理想的大学做好准备,假期也是给自己充电的最佳时期,不能放过。

突然同学打来了电话,问我要不要去游泳呢,我立刻答应,带好东西就出门了,坐在车上,我竟然看见了我以前的同学,不过我一点也高兴不起来,因为他的脚缠着绷带,我走过去,和他坐在了一起,我转过头问他怎么了,他惊讶地看着我,问:“你是谁啊?”我激动地说:“我是你以前的同桌啊,忘了吗?”他眨了眨眼,然后露出笑容,说:“是你啊,天啊!你的变化也太大了吧,才一年呢,我就认不出你了,越变越迷人啦。”

“别笑我了,你的脚怎么啦?”

“还不是打球的时候弄的,真痛苦,现在又是放假。”

“小心一点啊,别太猛了,好好养着吧,看,今天的阳光多好啊,好好享受一下吧,我快到了,改天我们再一起玩吧。”突然急刹车,他的脚碰了一下,好像流血了,我紧张起来,他捂着腿,脸上显出痛苦的表情,然后我扶着他下车,送他去医院。幸好无大碍,我这才放心。他不好意思的对我说:“谢谢你,我以后会注意的。”

阳光是多么灿烂啊,照在我的身上暖洋洋的,我抬起头,慢慢的闭上眼睛,享受温暖的阳光。突然我听到快门的声音,我吓了一跳,原来是一个大哥哥,他说:“看你很入迷,我忍不住拍下来了,不会介意吧?”我笑着说:“不会。”原来他也是刚放假,很自由,每天都出来走走……

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篇14:一次意外的惊喜作文400字

全文共 388 字

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意外惊喜是干旱的沙漠中出现的一泓清泉;意外的惊喜是幽暗的屋子里忽然亮起的一盏灯;意外的惊喜是迷茫中看到的新天地。因为有意外的惊喜,生活才变得多姿多彩,趣味无穷。

今年三月份的一个星期六,我走进了“艺术百佳”复赛的考场。不知道什么原因,我的心里好像总有一只兔子在不停地跳着,弹琴的时候手也不时地发颤,因此发挥很不正常。接下来的这些天,我的心情一直是阴雨连绵,闷闷不乐。

过了大约一个星期,我在逗妹妹玩的时候,突然接到了妈妈的电话,妈妈在电话那边神秘兮兮地说:“旺旺,告诉你一个好消息,你猜是什么?”我一下子蒙住了,心想:有什么好消息呢?

“你艺术百佳进决赛啦!”妈妈提高了八度音,兴奋地告诉我。

这真是意外的惊喜啊!驱散了我这个星期的阴霾。我高兴得一跳三尺高,仿佛有无数光圈环绕在我周围。

我心想:这次总算侥幸过关了,我一定要加紧练习曲子,调整好自己的心态,让意外的惊喜变成必须的胜利!

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篇15:享受阳光作文

全文共 721 字

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“妈妈,让我再吃一块,就一块!”看着那一盘香润而诱人的猪蹄子被妈妈端走,我着急地恳求着。可狠心的妈妈就是不肯再让我多吃一口,理由是怕我身上的肉没处堆。

我是个小胖子,妈妈说那是吃猪蹄给闹得。据妈妈说,我乳牙还没长齐就会吃猪蹄,所有的肉类食品中,就属卤猪蹄是我的最爱。每回只要给我猪蹄,吃饭都不要妈妈操心,肯定肚子圆滚滚的。有一段时间我突然长胖了,妈妈就强行停止了给我买猪蹄。害得我现在一提到卤猪蹄,就垂涎三尺。

今天也不知道是什么日子,奶奶买了个猪蹄回来祭拜神灵。中午,奶奶让妈妈把祭拜完的猪蹄卤了,那色泽那香味,看着就会流口水。午饭时,我一口气吃了一半,后来被妈妈端走了。没把全盘猪蹄都吃完,我不甘心,一心只想着猪蹄,甚至做不下作业。

真笨啊,我不会等妈妈午休了,偷吃吗?这么想着,把我给乐坏了,我现在就等妈妈去午休。

盼呀盼呀!妈妈终于睡熟了,我开始了我的偷吃“计划”。

我踮起脚尖,慢慢地来到冰箱前,打开冰箱,端出猪蹄又蹑手蹑脚地走到桌子旁。我又怕又乐,怕得是被妈妈发见了,挨批。乐的是香味扑鼻的猪蹄子又回到我手里。我往里屋探了探头,发现没动静,又听到妈妈均匀的呼吸声,我放心地把猪蹄子放进嘴里。啊,嚼猪筋的韧性简直就像嚼着泡泡糖一样,美不可言。 突然,一阵响声,以为妈妈醒来了,吓得我连忙把猪蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,装模作样地看起书。好一阵子没动静,原来刚才是妈妈翻身的声音,虚惊一场。于是,又蹑手蹑脚地踱步到冰箱前……

“呵呵,哪只馋猫在动猪蹄子!”不知什么时候,妈妈已经站在我身后,我被她逮了个正着。眼看无法脱身,只好拱手把盘子递给妈妈。我冲妈妈拌了个鬼脸,然后以迅雷不及掩耳之势抓了块猪蹄撒腿就跑。

偷吃猪蹄那可是一种另类享受!哈哈!

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篇16:享受的话题作文初中

全文共 452 字

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享受的意义是心灵的舒畅与甜蜜,是悦人的小感觉,是一股股清流。

听着微风的细语,仿佛还在强保中的婴儿般稚嫩;踩着细雨的步伐,像一个活泼可爱的小姑娘一样蹦蹦跳跳。去那山林里,小溪边,古井旁,嗅着野花散出的幽香,山林里清新的空气总是让人心旷神怡。满眼的绿色,真美。

听着轻柔舒畅的音乐,吹着习习的晚风,径自做作业。冷静的思考与分析,一步一步算出结果,有条不紊。思绪在知识的海洋里天马行空,笔下的作文犹如神助,精彩!

夏夜烦闷,燥热难耐。搬一把竹椅坐在夜空之中,欣赏满天繁星。“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”此意境可与之媲美了。天上的星星眨着眼睛,传说这是因为它们被人们看得害羞了,所以用光亮刺人们的眼睛。这样的月夜星天不又多了几分惬意吗?

和别人交往的过程中,付出一片真心,促成一段深厚的友谊。一起上学,一起玩,彼此之间互相帮助,互相倾听。一日与朋友对待人生之旅的大小事件,共同承担,共同分享,并乐此不倦。殊不知,这也是一种小小的享受。

享受不是锦衣玉食,不是高官厚禄,富贵权势不过是过眼烟云,人生苦短,细细享受吧!

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篇17:享受幸福高三

全文共 1132 字

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窗外秋阳静好,室内茗茶飘香。整整一个下午,都在雪小禅的文字里沉沦,庆幸人世间还有这样的女子,清澈,宁静,智慧,内敛,让我们对这纷杂的尘世,又多了一份热爱,一份眷恋。

一直喜欢张爱玲的文字,真诚犀利而富有才情,有一种阅尽千山万水的通透,尤其喜欢她《白玫瑰红玫瑰》中的经典名句:一个男人的一辈子都有这样两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久了,红的变成了墙上的一抹蚊子血,而白的还是“窗前明月光”。娶了白玫瑰,白的便成了衣服上沾的一粒饭黏子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。如此描述男人的心理,形象鲜活,而又入木三分。但每读张爱玲,眉目之间,都会读到看透人世的那种悲凉,无论文字多么灵动,才情多么妖艳,但底色都是灰暗的,就像她对人生的评价:“人生是一件华丽的旗袍,里面长满了虱子。”总让人心生凄楚。

雪小禅与张爱玲有着一样的才情,她看透人生冷暖之后,又多了一种豁达通透,能够在勘破人生谜底之后,依然淡然地微笑,依然浅笑着欣赏。看花,其实在读各式各样的人;读贴,其实在读操守和性情;看到“风中的鸟巢”,能够想到冬日的坚守;看到破旧的自行车,能够想到人老后的落寞;甚至看到恐惧的蛇,看到它怒张的血口,看到它阴柔的妖艳,想到“那不可抗拒的妖娆孤独,那绝世的冷艳的凉”,正像某些至情女子梦中的爱情,最后学着蛇的样子,对着意中人高喊:“来,来。让我将你吞下。生在一起,死,也要在一起。”

在雪小禅的世界中,可以“听雪”,可以观禅,可以雅也可以俗,大俗即是大雅。如果把人生比作一枚树叶,嫩叶初绽是诗,绿叶迎风是歌,秋叶斑驳是画,冬叶飘零是禅,枝枝叶叶都能给人带来生命的欣喜,带来人生幸福的感受。

我们往往期盼,在经历了人生的大起大落中,在跨越了命运的一切坎坷磨难后,才有机会享受幸福的盛宴。其实,风云变幻中有波涛汹涌的幸福,静如止水的时光流淌中,照样有静谧祥和的幸福,就看你以怎样的情怀去面对,以怎样的心灵来体会。芥川龙之介在《侏儒警语》里写道,“为使人生幸福,必须热爱日常琐事。云的光影,竹的摇晃,雀群的鸣声,行人的脸孔——须从所有日常琐事中,体味无上的甘露。”

佛家修炼的最高智慧是在生活中修炼,把每一件事都当做修行的.助缘,把每一个时刻都能当做修炼身心的对境。正向某位活佛所说的,与他人相处时,是认真学习的好机会;在个人独处时,是反思自省的好机会;与善人相处时,是积德行善的好机会;与恶人相处时是修习忍辱的好机会。如此,则无一时不是好时,无一日不是好日。

幸福是心灵涌现的暖流,来势汹汹的,往往轰然而过,暗香浮现的,却可以静水长流。生活中,能在大红大紫的成功喜悦中捕捉到幸福的人,只是寻常之辈;能在时光的琐屑中,在平淡的生活中,在季节的枝枝叶叶中,仍都能寻觅到幸福真谛的人,才是真正的智者高人。

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篇18:学习是一种享受作文

全文共 530 字

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享受是什么?享受就是你从某种物质中得到的快乐,美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢?你最喜欢享受什么?我觉得享受学习是最前卫的事情,不信你也试试。。。。。。。我结交了许许多多的朋友,什么轻巧夺冠,新题等等,都已经是老相识了,你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上,他们可是我的一等候被军,遇到什么强手的敌人,只要按照他的作战方针,再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。今天,我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后,便拿起“剑”开始了战斗,开始几轮回那可算是小菜一叠,可就在我信心充沛之时,对方威力大增,一轮未倒就把我打下阵来,我不灰心继续冲锋,可毕竟武力大减,只好先修养一下,我赶忙请来新题和概念军师出谋划策,虽身后凉风习习,但我却大汗淋漓,十分钟,二十分钟。。。。。。。一个小时之后,我终于想出了一个绝妙的主意,便拿起“剑”再一次冲了出去,对方未料倒我的武力增长这么快3个回合的决战后我终于 打赢了这场战役,我带者胜利的微笑凯旋归来。我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样,学习的享受让我快乐,享受学习让我懂得了学习的重要性,享受学习给我带来了无穷多的乐趣。

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篇19:意外的珍视作文900字

全文共 902 字

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看着铅笔盒中的便签纸,我不禁心中一颤,我的思绪,犹如那张薄薄的便签纸,在无名风的吹拂下,越飘越远……

“咦,这是什么?”我疑惑地从地上捡起一个团起来的不明物体,展开一看,原来是一张空白的便签纸。我不屑地一抛,结果同桌居然欣喜地捡起那张对于我来说没什么用的便签纸,小心翼翼地放进铅笔盒里。我问:“为什么你又要捡起便签纸呢?它又没什么用?”“回收再利用嘛!而且它也没用过啊!”在我惊异的目光中,同桌心安理得地继续干自己的事……

我回过神来,手臂一抖,撞翻了铅笔盒。从铅笔盒里又滚出一块破旧的橡皮。我又一惊,脑海中的记忆再次不受控制地涌出……

某一天,我买到了一块橡皮。对于“喜新”派的专业会员,我自然对这块橡皮爱不释手。为了日日看见它,我每次用铅笔写作业时,总要故意写错几个字,然后激动地拿出那块新橡皮来使用。俗话说得好:“日久见人心”,日子一长,我对这块橡皮产生了深深的厌恶之情。我对这块橡皮越来越冷淡,且它开始又小又旧,我将它“打入冷宫”,不再使用。

某天,我终于忍不住了,拿出那块橡皮,飞快地跑到一个僻静处,使劲一丢,对着橡皮飞落的方向大叫:“我再也不想见到你了!”喊完,我解气多了,头一扭,扬长而去。

可一声“这是你掉的橡皮吗”令我停下了脚步。我不满地回过身,强忍着怒气说:“这橡皮我不要了,谢谢!”“嗯?真的?这橡皮看起来用了挺久的,你真的舍得扔掉它吗?”我愣在了原地,这橡皮与我的记忆一发都涌现出来。我清楚地记得,这块橡皮曾在我奥数比赛时伴我征战沙场,使我获得了一个不错的名次,立下了赫赫功绩;我清楚地记得,这块橡皮曾在我的画纸上驰骋,帮我去除掉那些难看的画迹,令不擅长画技的我平生第一次受到美术老师的称赞……这块橡皮,包含了我太多太多珍贵的记忆,我真得舍得丢掉它吗?

捡到我橡皮的人看我毫无反应,便看透了我的一切心思。他淡然一笑,将橡皮塞进我的手心,轻声对我说:“我认为,你不是真心要丢掉这块橡皮,只是一时冲动而己。相信我,好好保存这块橡皮,不会错的。”我手握橡皮,似懂非懂地点了点头……

忽然,我那块珍藏的橡皮掉了下来。我轻轻地拾起橡皮,这一切只因那两件事之后,我认定:珍视所心爱,拥有记忆之物,是值得的。

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篇20:遇到意外作文500字

全文共 567 字

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“10,9,8……”倒数紧张的进行着,我握着球拍的手不禁微微渗出汗来,这场比赛至关重要,获胜一方将代表学校参加区赛。

随着发球时的轻响,这场比赛拉开了序幕。我看这几乎画出残影的乒乓球,暗叹对方球技高超同时也愈发坚定了心中要赢下去的信念。

一次又一次的逐击逐渐让我有些体力不支了,而对手的攻势却愈加凌厉起来,前期取得的领先也被迅速反超,我清楚地意识到意外了,这场我是输了。

一个角度刁钻的擦边球粉碎了我最后的一点希望,就在我心灰意冷准备握手的时候,突然横生变故,对手因违规被判负。我诧异了一下,随即明白了:可能从裁判的角度他是触纪了过网击球,但对面的我却是看的真真切切。现在我一个人的意志就可以决定这场比赛的最终结果,意识到这一点时,我忍不住换换打了个寒战。

必输的局面竟然因为这个意外完全相转,握着球拍的手不禁颤抖起来,对胜利的渴望和对良心的忠诚在我的脑海里不停的相撞,我陷入迷茫之中。

突然,对手在一旁激烈的动作停止了,我抬头望去,他无力地倚在乒乓桌旁,脸色苍白,上面写满了无奈和不甘。我的心抽搐了一下,将那抵抗的意志抛诸脑后,也许人家像我一样日夜不停地训练,现在却因为这样一个可笑的意外就失去了原本应得的胜利,不是太不公平了吗。我一咬牙,说出了真相。经过核实,对手拿到了本属于他的胜利。

握着手里那块冷冰冰的银牌,我的内心却火热得像是要燃烧。

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