暑假里的一件事小学作文优秀20篇

生命是一眼清泉，滋润着天地万物，给予人们无限的希望;生命是一盏绿茶，品人间甘苦，给予人清新;生命是一匹战马，南征北战，给予人力量。生命是如此的美好，因此，我们要“珍惜生命，预防溺水”。

随着天气渐渐变热，小溪里自然而然就变得热闹非凡了。就因为这样，溺水事故一而再再而三的发生。记得有一年，一名学生趁着中午午睡时，偷偷跑出去洗澡，没有会游泳的老师或同学相伴，后来在游泳中脚抽筋，扑腾了几下就沉入水中了，由于没有人施救，结果不幸溺水身亡。一个鲜活的生命就这样溺水身亡了。

还有一年，两个已成年的女孩和两个小男孩去水库里烧烤，一个女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以为她是在玩，并拿相机拍了起来，到发现的时候，另一个女孩奋不顾身的跳下去想救她，结果不但没有救上来反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一个个鲜活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴随你我他，才能健健康康、快快乐乐的生活。对于我们每个人来说，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦;它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时随刻地绽放在你的生命旋律。

人生道路漫长，悠悠岁月需平安。生命好比铁树开花，只开一次，为了我们家庭幸福的美满，为了我国繁荣昌盛，为了世界多一点爱，少一点悲哀，多一些快乐，我们必须把生命放在第一位!我们必须每时每刻提醒自己要珍惜生命，预防溺水。

在这个愉快的暑假里，我和妈妈常常去逛街，而在街上我好几次看见穿梭于车辆和过往行人的健全乞丐，他们沿街乞讨，并不觉得有失尊严，不过每次妈妈都会让我捐上所有的零花钱，我只好顺从妈妈了，每当看到这些乞讨的健全的年轻人，我心中生出的并不是怜悯之情，而是厌恶，因为他们身体健全，却总是拿茶缸跪在地上挡在路人的前面说：“行行好吧!”话音刚落，便伸出双手向行人要钱，难道就不可以做一些力所能及的工作来维持自己的生活吗?尽管那样生活的会很清贫，但我总是认为那是最富有的，因为他拥有尊严，一种不可以用金钱来衡量的精神财富，而不是自己把自己的尊严踩在脚下让别人瞧不起，当然也有一些残疾人或者是衣衫褴褛的老人，的确希望大家伸出援助之手去帮助他们，尽管那些钱对于我们来说很少，但对于那些老人却是实在的帮助。

同学们，让我们献出自己的爱心去帮助真正有困难的人吧!让我们共同努力帮健全的.乞讨的人找回自己的尊严吧!

这个暑假，炎暑难耐，就连树上的蝉儿也在不耐烦的叫着。因为刚来苏州不久，所以对路不太熟悉。整天都闷在家，很想出去玩一玩。

爸爸见我这样，就决定带我出去看山。可是已经过了几天，爸爸丝毫没有要带我玩的意思，就在我怒气冲冲要找爸爸讨论的时候，爸爸让我快点吃饭带我出去，因为太兴奋了，根本没有食欲，一直吵着爸爸现在去，所以导致爸爸都没吃好，便带我出门了。

啊，那就是山吗?好大好绿啊!我不禁感叹道。说真的我还真想上去玩玩呢。可是还没到目的地，爸爸便告诉我，我们恐怕要回家了。我便问为什么，爸爸说：“因为我们来的太匆忙，车子电都没有充。”我便失望的被爸爸带回了家。

但是看山这个念头一直在我脑海里，没有消失过。就在几天后，爸爸说他明天放一天假，可以带我去看山了。在早晨，我就迫不及待的为电瓶车充电，让爸爸快点吃饭，好快点带我去看山。

终于皇天不负有心人，在傍晚时，我和爸爸终于来到一座山的脚下。抬起头，便想起一句歌词：“我在仰望，大山之景。”正要唱到高潮的时候，有一只独脚蚊在我眼前闪来闪去，我这才缓过神来，原来天已经黑了，使我不禁打了个寒颤。走进山再看，只不过都是树而已，也没什么好看的。而且因为天气的问题，使山上有几分诡异的感觉。在入山的路口被人封住了，放了一个牌子：禁止烟火。在不远处又有一个牌子：如有事故，概不负责。这使我对山又多了一些恐惧感。

我和爸爸的每天傍晚一日游的计划中，取消了看山的一项，因为我害怕……

今天是星期天，妈妈带着我去郊外游玩。我非常高兴，准备出发了。

到了猫儿沟之后，我们下车就看到停车场里停了许许多多的车，今天来玩的人真多呀!郊外的景色真美啊!

一群群小鸟在树枝上歌唱，好像在欢迎我们的到来。沿着小路走过，河面上有几只小船在河里游来游去，一阵微风吹过河面上波光粼粼。我们又来到树林里，瞧!大树有的叶子黄了，有的红了，有的还绿着。风一吹过红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。一路上妈妈还仔细给我讲了草本植物和木本植物的特点，我还认识了许多蔬菜比如：红薯、黄豆、蒜苗……

今天我增长了许多知识，我喜爱大自然，我要好好学习更多地了解您!

暑假过去了，紧张的六年级终于来到。回顾我的暑假，真是丰富多彩，我不仅组织了“雏鹰小队”的活动，而且还认真地学习，为六年级做好了充分的准备。并且，我还读到了好多有意思的书呢。

在七月里，我参加了“郑老师沙龙”的辅导班，了解了许多课外知识，知道了儒勒凡尔纳的背景，知道了《海底两万里》的奥秘，知道了李白在写《月下独酌》时其实很孤独。而且，我还认识到了自己学习中的不足，其实奥数并不是我们想象的那么简单……而且我利用暑假时间也读了《康熙皇帝》这本书，知道了康熙是八岁即位，十四岁封了赫舍里氏为皇后，但她在生下二儿子胤礽后就去世了，之后鳌拜就被康熙杀了，然后康熙铲除了吴三桂、尚可喜等外番大将，他又命施琅争回了台湾。

其实我不仅有认真的学习，也有坚持的运动，还组织了三次小队活动。第一次是去滑冰，一开始我们还不太敢滑，可过了一会儿，我们的胆子就大了起来，为之我们也摔了几跤，但是也锻炼了身体也很好。第二次是去义卖，本来我们觉得会一帆风顺的卖出许多书，可是却不是那么顺利，一开始我们并没有一点点的收获，但经过大家的努力，我们还是有所收获。第三次是读书交流会，我和几个同学一起开拓了视野，增长了指示与见识。

丰富多彩的暑假过去了，六年级的脚步离我越来越近，再见了，五年级的暑假！

[我的七彩暑假小学作文

紧张的期末考试一结束就迎来了两个多月的暑假。散学典礼上，同学们收获各有不同，相同的就是放假了大家都很高兴。

放暑假了，我有一点紧张，有一点高兴，下面就听我把原因一一道来。

因为下学期就是高年级段了，五年级。等于又跨了一个台阶。学习的内容更宽更难，要更加努力了，心理上的压力大。因此我有一点儿紧张。第二个原因是在暑假期间，我们的爸爸妈妈会给我们安排上各种各样的兴趣班、提高班。有课内的：语文、数学、英语、科学。也有课外的：画画、游泳、跳舞、手工、乐器等等。我报的兴趣班是数学和画画。没错，就是这两个原因让我在暑假感觉有点儿紧张。

高兴的原因有三个。一是因为在暑假自由的时间里我们可以约上小伙伴一起出去玩，去公园去广场去平时上课想去又没时间去的地方。第二个原因是自己可以在家里看电视、玩电脑和看课外书。还可以和爸爸妈妈们一起去郊游，所以我感到非常快乐。

在暑假里，张老师让我们写四篇周记，来记录自己生活中的点点滴滴，老师再把我们的文章放在博客里，分享大家生活中的乐趣。这也让我很开心，因为大家都能知道我们在暑假里所经历的各种各样的事情。

好了，就此搁笔了，我还要去看课外书呢。在最后，我祝大家暑假快乐!

妈妈生病啦!她的身上发出了许多水泡似的东西，像一颗颗的石榴籽。

今天妈妈发现水泡越来越大了，非常着急，就决定到医院去看看。爸爸不在家，于是我陪妈妈去医院，我想我可以帮忙拿药提东西。医生说要挂点滴，妈妈就到护士台那里打针。等护士阿姨给妈妈打好针后，我见妈妈的脸色不太好，就扶着妈妈到楼上去躺下来，我看妈妈眼睛也睁不开，说话也说不起来，很累很难受的样子。

我就陪在妈妈身边，一小时过去了，两小时过去了……终于盐水快要打好了，可是我的肚子也饿啦，妈妈就让我去打了两份盒饭，我吃了以后扶着妈妈过去吃。吃好饭打好了盐水，我扶着妈妈在那里坐了一会儿，妈妈感觉好多了，于是我们决定回家。回家后我给妈妈倒了开水，让她吃了药，还帮她身上涂了药膏，帮她关了灯，让她休息，我自己洗了澡，然后也去睡觉了。

虽然我去买快餐的路上来回要2000多步，我觉得有点累，可是我能忍受。爸爸不在家，我就是家里的男子汉，我要帮妈妈减轻负担，让她快快好起来，我觉得我长大懂事了。

今天我们一起去了石岛赤山，我兴奋不已。我们一大早就从宾馆吃完早饭出发了，我们走到一个子就往西走了。

我们到了停车场买了票就进去了。我们先到了法华寺，那时那里正在举行水陆大典，虽说是大典，但一点都没意思所以我们就没参加。

之后我们开着车就到了大观音那里，我看简介说大观音高25.8米，重200多吨，是用锡青铜铸造而成的。我们在这停了下来，因为我们知道这个观音会转，观音瓶里会流水，下面的四大金刚会在不同时间喷火，观音下面的门里会出来几个童男童女来接水，我们在这等了24分钟才开始表演，先是中央台的播音员说了一段关于送子观音的故事，然后观音开始转动，门里出来童男童女，瓶里开始流水，喷泉的水流开始变化，忽然一个金刚喷了一下火，依次每个金刚都喷了火，然后四边的水柱喷得很高，之后童男童女退了回去，观音瓶不流水了，金刚不喷火了，所有的都回到了原来的样子，就像什么都没有发生似的。

我们又开着车终于到了终点，那就是石岛赤山的大佛。我们先走上楼梯，走楼梯也是很讲究的，要先迈左脚，要一步一步地走，上要走左面，下要走右面。我们看完了这个庞然大物就去吃饭了。

假如我不是亲眼看到我是我法体会到这种震撼的。

终于放假了，我以为我可以走进开心的世界，结果我发现我还是停留在黑暗中，因为我的爸爸和妈妈给我报了很多兴趣班，比如作文班、篮球班、美术班等等……看着密密麻麻的课程安排表，我脑袋都要炸了!

早上八点上篮球班，中午十点上美术班，下午两点上作文班……看来，整个暑假都要泡在苦海里了。

早上八点是篮球课，我每天都要早早地爬起来上课，从来没有懒觉可以睡。老师一大早就让我们跑步，跑十圈啊!累死了!这还只是个开头，接下来老师会让我们做深蹲，蛙跳等等……要做两百个呢!简直是魔鬼训练!训练完后，我感觉全身都要散架了。

上完篮球课，累得要命，我又要急着去上美术课。还好，美术课比篮球课轻松多了，只是涂涂画画，我觉得还挺开心的。

不过，你以为这就结束了吗?还有一节课呢!作文课上，老师会让我们背古诗，背词语，还要抄古诗、抄词语、抄优美的句子、写作文……手都要写到发酸了。遇到简单的作文还可以很快写完，遇到难的还需要老师的帮忙。

这个暑假就这样过去了，虽然很累，但是我也学到了很多的知识，也算是苦尽甘来了。

哗啦啦！哗啦啦！我听到这种声音，顿时心情紧张起来。我赶紧起床，穿好衣服，急急忙忙跑到窗边一看，啊！下雨了！这可糟了，今天的全家室外羽毛球大赛就要泡汤了。

想到这里，我灵机一动，在家里不是也可以打羽毛球吗？我先搬来两把靠背椅子，再拿来一要长木棒放在两把靠背椅上当球网。然后找来可擦水笔在地上画几条界线，就做好了一个简单的球场。最后拿来拍子和羽毛球，比赛就可以开始了。

第一场是我和妈妈比。我先发了一个球过去，因为球发得太高，被妈妈一个扣杀，扣在了我的头上，这让我很生气。我马上还妈妈一个“冲击炮”，妈妈来不及用拍子去接，球就落在了妈妈的背后。“裁判”外婆说：“一比一。”我顿时转怒为喜。在我得意的时候，妈妈立刻来了个“黄金火焰”，但妈妈发的球刚好合我心意，我一个猛扣杀，扣得妈妈满地找牙。艰苦奋战后，我终于战胜了爸爸、妈妈，取得了室内家庭羽毛球赛的冠军。

我相信，我的羽毛球球技会不断提高的。

[小学暑假里的一件事作文

暑假的一天，我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。

正当我在奶奶家看电视的看得津津有味的时候，妈妈悄悄地走到我的身边，轻轻地把鱼网递给我，说：“儿子，别看电视了，咱们出去钓鱼吧。”

听了这话，我一蹦三尺高，要知道钓鱼可是我的最爱，知我者妈妈也。

我们母子俩一路说说笑笑，旁边的景色好美，尤其是那些白色的野菊花，点缀在绿色的草丛中，像星星在眨眼睛，又像再冲我们点头微笑呢，今天的心情好灿烂。

一会儿，我们便来到了水塘边，我跟妈妈一人一个网。刚放网不久，就看到一些鱼直往里面冲，仿佛前面是一座刀山，一片火海也挡不住他们贪吃的欲望，真是太有“志气”了。

“儿子，你知道桶里的鱼为什么会被我们捉住吗?”我有点迷惑地眨眨眼。“那是因为他们抵挡不住吃的诱惑，所以就要付出生命做代价。其实，我们身边也有许多诱惑，所以我们要抵挡住诱惑，知道该做什么，不该做什么。”我点点头，妈妈意思我懂。

过了一会儿，我发现一个问题：妈妈网的鱼多且大。我百思不得其解，正要问妈妈，妈妈似乎明白我的心思，她告诉我，认真观察自己会找到答案的。

终于我明白了：要想网的鱼多且大，不仅要专心，更要有耐心，只有这样，才会运筹帷幄，志在必得。

转眼间，一上午过去了，我们的桶里也挤满了鱼，正当我们拿起小桶准备回家时，我发现桶里的鱼不再那么欢蹦乱跳了，于是我对妈妈说：“咱们把鱼放了吧，动物是人类的朋友，我想看到它们自由自在的样子。”

妈妈听了我的话，摸摸我的头，高兴地说：“儿子你这是一种善良，妈妈支持你。”于是，我们依依不舍地把他们放到水中，并对他们说：“你们自由了。”

走在回家的路上，虽然手里提着空桶，但我心里充满了自豪和喜悦，因为我不仅知道的动物是人类的朋友，还明白了什么是善载

终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在得玩，心里感到凉爽爽的。可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。哇噻，天还真热！火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。街上的行人也比平时少多了，偶尔能见到几个和我年龄相仿的孩子有气无力的蹬着自行车，我想他们是和我有着同样的遭遇吧。正在行走间，忽然听到有人叫我。回头一看，原来是赵阳，弓着腰，背着电子琴，慢腾腾地向我走近，看到他满头大汗，就问道：“你去哪儿？”“唉，还能去哪儿？”他拍了拍身上的琴说：“去工会学电子琴呗，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，连玩的时间都没有，真烦死了。”“可不是吗，我也挺倒霉的，妈妈偏逼着我去儿童乐园学画画，说是什么着名的画家辅导的，害得我连动画城都看不到，原想放假可以轻松一阵子，谁知又，唉，比上学时还紧张。

我和同学分了手，不知不觉就到了儿童乐园。早已上课了，老师正在起劲的讲解素描的要求和方法，我却打心眼里不想听，所以最后只好硬着头皮画一张吧，画着画着，我就想老是这样画有啥意思，不如我在他的脖子上加条项链，再在他的耳朵上加副耳坠......正这样画着，我的同桌看见了就大声说：“老实，你看于鹏给模特戴项链，还戴耳坠呢。”同学们哈哈大笑，老师朝我无奈地摇摇头，我朝她瞥了一眼，小声的哼了一声，我想真该给你张嘴，看下课怎样收拾你，就在此时仿佛有个人站在窗边，仔细一看是妈妈，我顿时愣了这下完蛋了。又过了一会儿，放学了，我忐忑不安的回到家等候发落。然而意想不到的是妈妈并没有对我又打又骂而是异常平静地对我说：“你不想学就算了，何必表现这么差给家长丢脸呢，暑假后就上六年级了，你应该长大了，应该理解家长的苦心。”我看到妈妈眼里闪动着泪花，心里感到酸酸的，真不该辜负妈妈的期望！可是我真不喜欢画画呀！还有朝阳还有那么那么多的同他们......

8月16日星期一阴

今天中午，我不小心把门口的地垫给踩翻了，差一点把自己给绊倒。“居里毛，居里毛!”妈妈突然大声叫道。稀里糊涂的我不知道发生了什么事儿，闻声望去，只见一只跟老鼠大小一般的动物正在迅速地移动着，浑身上下毛茸茸的，还穿着一件灰白相间的外套，长长的尾巴像极了一个大大的问号。原来地垫下面藏了一只松鼠，姥爷家的地方方言把松鼠叫居里毛。

妈妈的叫声瞬间把一家人都吸引过来，大家很有默契地开始一起围堵它。松鼠看到这样的阵势，毫不示弱，它如火箭般地蹿到了卫生间里。舅妈让哥哥赶紧把门关上。这时我心想：哈哈，这下看你往哪里跑!谁知，待我和妈妈进去之后，那家伙早已没了踪影。舅妈说可能顺着墙爬上去，从出风口跑掉了，我顿时有点小失落。本想着捉住它，看看它的真实面貌，跟姐姐一起好好研究研究：想看它是怎样爬墙、爬树的，想看它是怎样打洞的，想看它是怎样运送和储存食物的，还想看它那小嘴是怎样啃坚果的……想让书里描写的关于它的特征一一得到证实。这么好的机会就这样从我眼前溜走了，呜呜呜。

此时此刻，好想拥有一个本领呀——捉松鼠!

8月12日那天下午，我兴致勃勃地参加了我们望直港镇中心小学组织的夏令营活动。活动丰富多彩，并让我受益匪浅。

首先，我和同学们一起来到了望直港镇文化站。到了那里，擅长画画的，尽情地描绘着我们美丽的家乡。书法好的学生挥动毛笔，赞美我们的学校……而我和我的好朋友打起了我们的国球——乒乓球。我们尽情地展示着自己的才能，愉快地在一起玩着。

接着，在老师的带领下，我们去了镇上的扬州尼尔塑料有限公司参观。一到那里，我们就看到了一座美丽的小花园。那里有形态各异的假山，有高大而茂盛的树木有小巧玲珑的凉亭……它们互相映衬，使得这里的景色秀丽迷人。穿过花园，我们来到了那家公司的生产车间，那些工人们正在辛勤地工作着，神情是那么专注，动作是那么的娴熟。我们默默地逛了一圈，带着敬佩之情离开了。

最后，那家公司的总经理把我们带到了那家公司的办公楼，首先映入眼帘的的“开心”二字。是呀，开开心心地工作着，开开心心地度过每一天。跟随者总经理，我们又参观了五楼的娱乐设施，有乒乓球室、健身房……这些都是给工人们休闲娱乐的。我们在这里也情不自禁的玩起来。我和朋友打了一会儿乒乓球。有一部分同学还到了六楼的KTV里唱了几首歌，才尽兴而归。

半天的时间就在不知不觉中度过了。对我来说，是一个精彩的旅行。它不仅让我们愉悦，还开阔了我们的视野，更让我感受到集体活动的精彩和快乐，看到了家乡经济的蓬勃发展。它就像是一次心灵的冲浪，带走了夏天的疲惫和炎热，留下了活力和凉爽。

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

暑假快要结束了，妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后，我和爸爸去了小溪边。

在小溪里，我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起，再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干，我在上面捡石头，爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干，一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼，我们也并不失望。回到了朋友家，吃完午饭，我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方，只见到一片绿色的叶子，我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候，爸爸告诉我：“生姜是长在地底下的，要用锄头挖。”

于是，我们就开工了。大人们把生姜挖出来，我把叶子拔掉，把土拍掉。大家齐心协力，很快就干完了。

晚饭非常丰富，我还尝了从地里挖出来的生姜，可把我给辣得够呛。

第三天早上，我们就坐车回家了。

昨天晚上，我在楼下的平台上玩球，玩了十多分钟后，但是，我一不小心，我就把球给打到了平台下面的树丛中，我没办法，只好下去拿球，于是，我的“救援行动”就拉开了序幕。

我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方，在向下一看，饿(我)的神啊，这么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的话轻至磨伤膝盖，重的话我甭想上来了(骨折)。哎，这该如何是好?这时，我发现了两个台阶，一个台阶下面还有一根竹竿，这真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，来到了那个巨型台阶上，到了上头后，我开始拿竹竿了。

但是，那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季，这些月季的枝头上长满了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到，我只好忍着疼，走了三步。终于，我伸出手，够到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

上去后，我看了看下头，看了一会儿，发现我的那个球，那个球就在那个台阶右边不远处的地方，在右边就是另一个台阶，于是，我又跳了下去了，并又将竹竿架在对面的另一个台阶上，我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了，我边扶上头的水泥地，边踩在竹竿走，走了两步，啪的一声，竹竿断了一点，再走了两步，又断了一点，我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去，捡起了球，把球扔了上去。自己则踩着竹竿，一蹬，用双手撑这上头的水泥地，上去了。

这次捡球真是太惊险了。

暑假的一天，爸爸说带我去黄龙河钓鱼，我可高兴了。

到地方我们先选好钓鱼的位置，摆好东西，就开始钓鱼了。一开始爸爸并不让我钓，而是让我仔细观察他怎么钓。于是我便蹲在地上仔细地观察爸爸怎么钓，看了十几遍，爸爸也钓到到了十几条鱼，不过都是一些小鱼。爸爸对我说：“看会了吗?”我说：“看会了，”爸爸把鱼竿给了我让我钓。

我小心地把鱼钩扔进水里，聚精会神的盯着鱼竿，只见，鱼竿在那里一动也不动，我都快急死了，于是，我便开始抱怨：“这鱼怎么还不上钩啊”。爸爸听见了，对我说：“钓鱼需要的是耐心，如果你没有耐心，你是不会钓到鱼的。”于是，我便又坐在那里一动不动的盯着鱼竿，一分钟、五分钟、十分钟······忽然只见鱼钩动了，我一收线便掉到了一条大鱼，比爸爸钓的鱼都大!我兴奋地对爸爸说：“我终于钓到鱼了!”爸爸说：“太好了，今天晚上爸爸给你做麻辣鱼头。”

这一天，我明白了一个道理：钓鱼是需要耐心的。这是我暑假的最 大收获!

“露露，起床了！”妈妈一大早把我叫起来。“今天是暑假第一天，人家要好好睡个好觉，干嘛把我叫醒啊？”“今天，你还要上兴趣班呢，睡什么懒觉！”妈妈不耐烦了。我懒洋洋地看了一下钟。“七点半了！”我“扑”的一声起来，手忙脚乱地穿起了衣服，穿好衣服后，我总觉得挺别扭的，仔细一看，原来衣服穿反了。现在，我终于能体会到“欲速则不达”这句话的含义了。

我去到兴趣班，趁老师还没来时，我写起了作业。“这些作业简直就是折磨人嘛，一会要查资料，一会又要你去做实验，麻烦死了！”我在心里暗暗骂道。没办法，我只好稀里糊涂写了一大堆字，可没几个字是沾上边的。“活见鬼！”我又在心里骂道。“老师来了！”一个同学高声喊着。我听后迅速收起作业，拿出学习用具，端正地坐着，等待着老师的到来。上课的时候，我心不在焉，满脑子都是暑假作业，真是没趣。回到家，我本以为可以玩一会了，谁知道妈妈又给我施加压力：让我写暑假作业。真是惨无人道！

虽然前面这段时间苦了点，但是后面这段时间可就甜了。

我已经上完兴趣班了，作业也差不多写完了，接下来就该是我玩的时间了。先干什么呢？对了，看奥运呀……还没等我说完，我的脚已经带着我跑到电视机前面了，而我的手也已经不由自主地开了电视机，调到了“中央奥运频道”。瞧，郭晶晶那“反身翻腾两周半”做得多完美呀，真不愧是“跳水皇后”。看完跳水比赛，我又看女子体操团体比赛。当中国的国旗缓缓升起的时候，我真想飞到六位体操队员前对她们说：“你们真棒！”要知道这可是中国女子体操队的第一枚团体金牌，是中国女子体操队的一个奇迹。

随着时光的流逝，暑假已经过去了。我非常喜欢这个暑假，它是一个痛苦与快乐、辛苦与轻松并存的暑假。

[我的暑假生活小学生600字作文

20-年-月-日 晴

在这个暑假，发生一件我难忘的事，这件事是发生在我的家乡广州，人物有表哥，表妹，妹妹，还有我。

当天，我和表哥上街玩耍的时候，突然之间，有一只凶非常的狗跳出，吓到我心跳出。看它的样子，好像非常饥饿，於是我就刻向前跑，狗马上跟着我，还追着我，表哥我跑得那麼急，就问我：「你为麼跑得这麼快」我：「看我后面!」表哥看，刻大惊。然后也和我一起跑，谁知表哥一向跑，一跑还快过翔。我看我的表妹和妹妹，妹妹刻回家叫舅父帮助，我和表哥只得拼命地跑，我们看一个池塘，二话就跳下去，幸好池底深，那只狗，看我们跳下去就走。

经过这一件事后，我就很怕狗。

周日，我们画画班要制作糖葫芦。老师要求我们每人带两种水果，我带的是香蕉和橘子。

我把香蕉皮和橘子皮分别剥开，把香蕉切成一块一块的，把橘子剥成一瓣一瓣的。老师让我们拿自己的水果和其他同学交换自己没有的水果，我交换来了草莓、红提、珍珠果、还有猕猴桃，这样水果品种就丰富了。我把这些水果串到扦子上，交给老师，老师分别把每串“糖葫芦”蘸上糖稀、让我们自己包上糖纸，这样，糖葫芦就做好了。

我一共做了五串糖葫芦，看着五颜六色的糖葫芦，我的口水都要流下来了。咬上一口，“嗯”果然香甜可口，美味无比。我忍不住又吃了一串。在我还想在吃的时候，我想起了爸爸妈妈，我要把剩下的带回家让他们也尝一尝。

这真是有意义的一天!