处处见真情的意思(推荐20篇)

这个世界上，只要人献出一点点爱，世界就会变得更加美好。

有一天，我和弟弟出去玩，我告诉过弟弟，不要一直蹦蹦跳跳的，会摔跤的。我和弟弟去了公园玩了一会儿，弟弟说：“哥，我又渴又热，我们去买雪糕吃吧。”可我的袋子里仅剩下一块钱，我和弟弟去了商店，每人买了一只五毛钱的的雪糕。可弟弟一吃完，又开始蹦蹦跳跳了，突然，一辆自行车过来了，那个骑自行车的人，一下子撞到了弟弟，我还以为那个人会下来问我弟弟有什么事，但和我想得不一样，那个人，马上把自行车扶起来，骑着逃跑了，我一下子气炸了，可我身上也没带什么东西，也没钱去买药了。

突然，我看见不远处有一个姐姐，她用疑惑的眼神望着我，然后，她走了过来，问：“你们是不是在等人?”我说：“不是，有个人骑着自行车，把我弟弟撞伤了，那个人不负责任，逃跑了，我弟弟受伤了，你看，下巴、手、膝盖都受了伤。”那个姐姐说“嗯——，是这样啊，那你们等我一下，我很快回来，你们呆在这里别动，别走哦。”说着，她跑进了一个地方，然后就不见了踪影。不一会儿，他拿着棉签、纸巾、创可贴、消炎药和纱布。她跑了过来，蹲下去，把弟弟的腿放在她的大腿上，那个姐姐小心翼翼的用纸巾和棉签清理掉伤口里的沙子，然后敷上药，用创可贴和纱布包起来，然后她从包里又拿出一些药，说：“小弟弟，你把这个药拿回去，一天换三次，早中晚各一次，一定要敷哦，不然会发炎的。”“你叫什么名字啊，姐姐。”“我叫雷锋。”我顿时明白了，原来他是在学习雷锋做好事的精神。

这个世界上是有很多爱的，只要你献一点点，世界就会变得很温暖。

每一个人都有自己那一份埋在心底的真情，也许是师生之间的，也许是父子之间的，又或许是同学朋友之间的，而我是与一只小狗的。

大概是三年级时，那年暑假，父母公事繁杂早出晚归，早已做完暑假作业的我只好一个人无聊的待在家。父母想到我的假期还长又没人照顾，便把我送到了外婆家。

一天傍晚，看腻了书与电视厌烦了电脑的我百般无聊在小院中散着步，阳光斜照着大地，我捉住爬在窗台上、晒被上、枝条上的落日，不待我玩够，就摔在百米外的青山上，碎在了天边的云霞里，我继续在院子里探索着，忽然我看见了一团淡黄色的毛绒绒的东西蜷在墙脚，我悄悄地走近想看清它的真面目，它似乎是一只小萨摩耶，这时它发觉了什么抬起了头睁着大眼睛瑟瑟发抖的看着我，我慢慢上前，但它似乎很害怕，不停地后退着喉咙中发出呜咽，我看它这般模样，只好不忍心地离开。

似乎它让我不再感到无聊，每天我总会弄些饭和骨头跑去喂它，它每次都怯生生的看着我直到我转身离开，它才开始吃，这时我会转过身来看它，它便会同时抬起头紧张地看向我，仿佛我会夺了它的食物。

时间一天天过去，它和我变得熟络起来，每当我上前，它不再害怕只是站起来摇着尾巴冲我叫，我喂它时，即使我站在一边它也会吃下……

时间飞快地从指间流过，眨眼就到了假期的末尾，父母驾车来接我回家，但我不愿离开，但在催促下我只好坐上了车，这时它跑过来了它在车边转悠着叫着，似乎是不愿让我离去。车缓缓的开动了，他一边叫着一边跟着车跑起来，我把头伸出窗外，看着他，阳光照在它的身上，淡黄色的毛放出了如同金色光，无比的好看，车的速度渐渐快起来，我与它的距离逐渐大，但它丝毫不愿停下而是奋力地追着，叫声中透出无限的不舍。它的身影越来越小，最终它从视线中消失，只有从远处传来的叫声依旧在耳边回响……

只可惜，我不知道它现在何去何从，但我想我们都无法忘记我们之间的情谊。

我是一只鸭妈妈，咿呀咿呀呦，我今带着鸭宝宝，去呀去逛街。我是一个鸭妈妈，我听说温哥华的大街非常好看，所以我呆着我的小宝宝去逛街。

我们到了温哥华的大街，被哪里的景色迷住了，哇，那边的蛋糕闻着真香，那边的音乐好动听，那边的衣服真好看，走，咱们看看去。

小鸭们，站好，向右看齐，向前看，向右转，齐步走，一二一，一二一，我走在前面，小鸭们跟在后面。过了一会，不喊了，我被衣服吸引住了，我的眼睛直勾勾的望着衣服，没有注意后面。

扑通、扑通、扑通，咦？我的鸭宝宝呢？啊！完了掉进下水道里了。哎呀，怎么办呀，冷静冷静，对了用翅膀把他们抬上来。我伸开大大的翅膀，深入下水道，哎呀，不行水流太急了。冷静。还有个办法，冷静，冷静。用脚试试，我又把大大的脚掌伸入下水道，唉，腿太短了，够不着。怎么办啊，都怪只顾着看衣服。

呦！那边有巡警，去找他帮忙。我尽力的走道巡警的旁边伸开翅膀大声呼叫。终于，巡警发觉到我，他寻思要求他帮我过马路，他便抱起我走向对面。我越来越着急了，这可怎么办啊，走到小水道时，我飞快的下去用翅膀指着下水道里的鸭宝宝。

巡警终于知道了，我是要他救我的宝宝，原来你是要我救你的宝宝啊，恩恩，如果能把他们就上来，我会好好谢谢你的（虽然他听不懂我说的话）。嗯让我想想，得用一个网把他们捞上来，可是没有网啊，算了，用衣服吧。

之间巡警立刻把衣服脱下来放入下水道，不一会小鸭们全部落网。

巡警把小鸭和我裹在一块，跑到公路旁的椅子上，把小鸭们挨个晒太阳。我抓着巡警的手，深深的握了一个手。

我是一只鸭妈妈，咿呀咿呀呦，我的宝宝得救了，谢谢那巡警。

我放下手中的笔，侧着耳朵听，仔细地寻觅着——电视机里人说话的声音、“嚓嚓”走路声、“叽叽咕咕”的谈论声、水龙头滴滴答答的流水声……可是，这声音却怎么也寻不见了。顿时，几分愧疚涌上心头。

屋子里静极了，静的可以听见笔尖在纸上滑动的声音和我呼呼喘气的声音，往日那些嘈杂的声音此刻，全无了踪迹。我的心中涌动着丝丝愧疚，因为这静来源于——

早上吃过饭。我在院子里摆弄着自己种的小花，全然忘记自己是个快要考试的学生，应该趁着这大好时光多学点东西。我悠闲自得地玩着，只听耳边传来那烦人的唠叨声：“你怎么还在这玩啊，这都快考试了，怎么还不知道抓紧啊，快点去看书……”一听唠叨，我也不甘示弱。“你和我爸爸一会看电视，一会说话，还在屋里走来走去，这么乱，你让我怎么学啊，真烦人啊！”妈妈听了这句话，目光竟有些呆滞，只是摇了摇头，什么话也没说，转身走进了屋里。原本暗暗得意的我，看见妈妈的反应，心中竟然有些愧疚。

从那以后，电视机声、走路声、说话声，甚至连那水龙头的滴水声都消失了，我发现爸爸妈妈走路总是蹑手蹑脚，看电视总是把声音调到最低，水龙头总是被关得死死的……

这一刻，我恍然大悟，自己无心的一句反抗的话，竟被妈妈记在心里，而且做出这样的牺牲。我的心中暗暗惭愧，自己对妈妈说出那样伤人的话，还把责任都推在爸妈身上。

原来，屋子里并不是没有声音，有一种声音，它比任何声音都要宏亮，都要唯美，都要动听，这声音是爱的声音，它表面平静，但却蕴含着无限力量，虽然这声音很小很小，却足以震撼我的心。

在这静中，我体会到了爸爸妈妈对我的爱，他们的爱是无声的，但却无比宏亮。我埋下头，看着桌上的书本，继续寻觅着那些声音，心中又一次涌起愧疚……

在一个美丽的小村庄里，这里住着苗汗两个民族的人，其中有个小姑娘叫小花。 In a beautiful small village, there are people from two ethnic groups of Miao Khan, including a little girl named Xiaohua.

小花的全家都是汉族人。她们的隔壁住着一位年迈的老奶奶，她很和蔼可亲，自己的儿女都去外地打工了，只有逢年过节放长假才能回家看奶奶。

小花的全家都很照顾老奶奶，在家人的影响下，小花也逐渐会帮助奶奶了。刚开始小花还小只能帮奶奶洗碗。洗碟子等一些力所能及的事情。慢慢的小花长大了，帮奶奶干的活也多了。每次小花帮奶奶，奶奶总是要夸小花乖，小花长大了会帮奶奶干活了。

一个星期天，小花写好了作业就去看看老奶奶。进了家门发现奶奶在午睡，屋子旁边放着一堆脏衣服。小花想我还是帮奶奶洗衣服吧，说干就干，她把衣服装进背篓里，背起一路哼着小曲就来到小溪边。哗啦啦的溪水好像在歌唱，清澈见底。小花看着水里自己的影子乐开了花。把背篓放下熟练的开始洗衣服了，真像个小大人，又锤又打又刷，哗啦啦的溪水浸湿了她的鞋子，她却浑然不知。看着水面上飘起的五彩泡泡，好像在为小花鼓掌多么勤劳善良的小姑娘呀!在这溪水的歌唱生中小花洗完了衣服。带着满意的笑容背起背篓回家了。

一进家门，老奶奶就拄着拐杖颤颤巍巍的迎上来。看见小花那双冻得通红的小手，一把把小花抱进怀里用她那双枯瘦的手抚摸着小花的头，并连声说：“孩子，你辛苦了。谢谢!”在老奶奶爬满皱纹的脸上有泪花流下来。小花用衣角为奶奶擦去泪水说：“这是应该的，不用谢。”冲着奶奶做了个鬼脸，奶奶顿时便乐开了花。祖孙倆欢快的笑声久久的回荡在房间里。

爱，是人类最美好的情感;爱，使人间充满温暖。让我们去感受人与人之间纯真的感情，体会爱带来的快乐和幸福。让人间真情处处在。

那就是一本回忆录，在我孤独时，你让我回忆过去；在我劳累时，你代我重返童年；让我有一颗童心；在我遇到困难时，你总会给我鼓励，给我安慰，给我讲那些伟人的故事，让我不言败，不丧失灵魂……回忆，是含泪的微笑。我哭过，也曾无数次地感动过，可是，在我心中留下那深深的烙印却是你那高大的背影。

那是上小学的时候，一天下午，我们在上自习，忽然间大片大片乌云滚滚而来。天霎那间黑了下来。顷刻，便下起了倾盆大雨，望着窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上，想到自己没带伞，我便不禁fa起愁来。放学后，我站在教学楼的门口。望着门外的大雨丝毫没停的意思，便狠狠心，准备往外冲，可当我刚刚迈出几步时。有一只手拽住了我的胳膊，将我拉了回来。她惊奇的看着我说：“这么大的雨。你还敢往外冲，不淋透了才怪呢！”我告诉她自己没带伞，只能往外冲·姐姐听后，立刻撑开手中的`伞，把我拉到伞下。爽快地说：“来，我把你送到车站去！”

于是，我俩就在这一把小小的年下。一步一步地向车站走去，这个雨天格外的冷，而在这把小伞下我却感到无比的温暖。

到车站后，车久久不来，我让姐姐先走，可她却执意要把我送上车才走。又过了好久。终于来了一辆车，那车缓缓地向我们开来。姐姐把我送到车门口。正当我准备向她说声谢谢时。她却默默地走了。当车轮缓缓行驶时，我透过车窗望着她的背影，我清晰的看到了那个姐姐。她另一边肩膀己被雨水参湿透了。我的眼睛模糊了……

后来，我再也没有见过这位姐姐。可是，这件事让我明白了许多，作为一名学生，不仅要有优秀的学习成绩，还要有一颗善良的心。在别人遇到困难时。我们应伸出那友善的双乎，哪怕只是那一把小小的伞，也会给别人带去一份温暖、一片真情、一片希望！我是多么想再见到那位姐姐啊！多想对她说声：谢谢啊！

真，是一个故事情节；真，是一份温暖；真，是你的行为让我感动了。

那一幕，你深深的烙在了我的回忆录里！

生活有许多值得感激的事情，就像我感激生活让我拥有一双明亮的双眼、一对灵敏的耳朵和一只嗅出万物的鼻子。感激生活让我拥有这样完好的五官，让我感知这完美的世界。

春天来了，万物复苏，我用双眼去观察湖边迎风飘舞的嫩绿的柳条，去仰望天空中从南方飞回的大雁。我用耳朵倾听来自土壤下昆虫们的低语，去聆听黄鹂婉转的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到处生机勃勃。我用眼睛看阳光从树叶间洒落，去瞧阳光下金黄的沙粒。我用耳朵倾听下夏蝉们不遗余力的大合唱，去细听来自月下荷塘的声声蛙鸣。我还会用鼻子去嗅荷塘边湿润泥土的清香，树林中松枝的幽香。

秋天来了，到处洋溢着丰收的喜悦。我用眼睛看见树梢上沉甸甸的梨子，看见了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵听见了麦田里金黄麦穗们在风里歌唱，听见过果园里枝头柿子们聊着家常。我用鼻子去嗅从果园里溢出来的阵阵果香，去闻那从麦园里飘出来的阵阵麦香。

冬天到了，到处银装素裹。我用眼睛看见那如同水晶一般闪闪发光的冰凌，瞧见了像被子一样覆盖在屋檐上的积雪。我用耳朵听见北风在干枯的树梢间嬉戏的笑声，听见了春节到来时啪啪的鞭炮声。我用鼻子嗅到了雨后冰凉湿润的空气，闻到了年夜饭的香味。

清晨，我看见朝阳，听见了鸡鸣。午后，我见到停在树梢上的小鸟，听见他们对雏鸟们慈爱的鸣叫。傍晚，我看见了晚霞，听见了从平房里传来热闹的谈笑声。

感激生活，让我能够看见、听见、嗅见这个无比美妙的世界!

这一天风和日丽。突然我听到楼下有声音，我听到了奶奶说；“走开，我们这没有东西，走开。”

而那个陌生人说“好心人，帮帮我吧，我上有老下有小，给我点钱吧。”听到这句话，我就知道是讨饭的来了。同时我又想起了一件让我刻苦铭心的事。那还是四年前的事，我正在屋门口做作业，突然看到一位身穿破旧衣服，满脸都是皱纹，头发乱糟糟的，而且还很长，像是几个月没洗头发和没剪头发的人，手上拿着一只铁碗和一根棒子。我惊叫一声，离开座位，跑到奶奶身后哭着说“奶奶，讨饭的人，他他......奶奶看到我吓成这样，就对讨饭的人说：“你走开，我们什么东西都没有，你走开”讨饭的人说“小姑娘，对不起啊，吓到你了。可你们行行好，给我点钱吧。“你走开，我们没有钱，吃的也没有。”奶奶不耐烦的说。那个讨饭的人只好垂头丧气的走了。

过了一会儿，我到我的好朋友家玩去了，帮我开门的是她那年过半百的奶奶，我礼貌地叫了声“奶奶好”只好，我和吴景就开始玩了。我们在玩成语接龙。可吴景刚说了画龙点睛这个成语，我正要接下去了，我们就听见门外有人在敲门。吴景的奶奶对吴景说；“吴景，奶奶在烧饭，你去开开门。”于是，我和吴景一起去开门了。开门之后我大吃一惊，心想“今天怎么这么倒霉，在家里遇到过一次，在吴景家又遇到了”之后，吴景的奶奶问“是谁啊？吴景”我见了呆若木鸡的吴景，心想“她肯定也被吓到了。”我对吴景的奶奶说“讨饭的人”“有没有一点吃的，我都饿了好几天了。”“没有”我和吴景异口同声的说。正当讨饭的人要走的时候，吴景的奶奶她手里捧着一碗热腾腾的饭和菜，走到讨饭人的面前，给了她。讨饭的人说“你真是个好人，好心有好报。谢谢你”说完，讨饭的人狼吞虎咽的吃了起来。再看看吴景，她的脸上露出了许多的不满。我想“是呀，为什么要给他呀......”我们回到吴景家后，吴景问她奶奶“我们也要吃的，为什么给他？”她奶奶说：“在别人有困难时，我们要帮助别人，而我们有困难时，别人也会帮助我们。

虽然只是一碗饭，但他的心里肯定结下了感激的根。”我恍然大悟。到了晚上，我们在吃饭时，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们告诉我，吴景的奶奶每次看到可怜的人都会给他们吃的。想到这里，我就想起楼下讨饭的人还在呢，于是，我把几个星期存的零花钱全给了他。

一天下午，妈妈提醒我记得带雨伞去上学。我嘴上答应着，心里却想：这么好的天气，带什么伞？

没想到傍晚放学时，一声炸雷过后，豆大的雨点突然噼里啪啦下起来。雨越下越大，瓢泼似的。天地模糊了，房子、树木、街道全都淹没在雨帘中。不一会，水泥路面变成了小河，汽车驶过，溅起无数水花。

后来，雨虽然小了一些，但丝毫没有停歇的意思。同学们陆陆续续被家长接走了，带了雨伞的，自己也回家了。街道上的行人、车辆越来越少，天色越来越暗，我的心情也糟糕透了，后悔不该不听妈妈的话。今天爸爸出差在外，妈妈要加班，我怎么回家呀？

眼看学校门口的同学差不多都走光了，我多么想变魔术变出一把雨伞来。就在我心急如焚时，突然，我看见雨中有一个人，撑着一把伞，朝我走来。是妈妈吗？不可能，因为妈妈说过要加班的。会是谁呢？

我正发呆，来人已经走近。我一看，大失所望，原来那人是我的死对头李明。就在前几天，我们还打过架呢。那天，他因为拉肚子，急急忙忙上厕所，结果把我的文具盒碰到了地上，竟然没感觉。我怪他没道歉，也没帮我捡起来，就故意把他的文具盒和书包摔在地上。他回来后，我们就打了起来。他打我一巴掌，我回他一巴掌，他扯我衣服，我揪他衣领，他扭我胳膊，我掐他脖子……

我把头扭过一边，装着是在漫不经心地看风景。我不想让他知道，我现在是多么急着要回家。突然，有人拍了我一下肩膀。我吓了一跳，转头一看是他，愣住了。他微微一笑，说：“我恰好路过，顺路送你回家吧！”

刹那间，一股暖流传遍我全身。我很尴尬，没想到他会送我回去。我机械地点点头说：“谢谢！”然后，我们就手挽手，走进了雨帘。

不一会，到了我家，我邀他到我家玩，他笑笑，摇摇头，转身走了。我望着他的背影，思潮久久不能平静。

社会随着人心的冷漠而降温，可是，总有那么一些人的心，溢满了温暖明亮的真情。 Society cools down with the indifference of the people, but there are always some peoples hearts, full of warm and bright true feelings.

十一长假，妈咬了咬牙，在电话里吩咐我独自去青岛玩儿。她千叮咛万嘱咐的说着外面种.种的案例，我淡淡的回应，哪有那么多坏人啊。

第二天去了火车站，排队买票。倏的，一张纸挡住了手机，我抬头撞上一双清澈明亮的眼睛，她浅浅的笑着两个酒窝，若隐若现，她举着那个小板夹的给了我一支笔。

我飞快地暼了它一眼，是捐款单。我刚刚的搜遍了全身的口袋，只有一张银行卡，我挠挠头冲她笑笑，说我没有零钱。

她指着耳朵摆摆手，示意她听不到。

我皱眉，不知道该怎么办。后面一个阿姨拉拉我的衣角：小姑娘别理她了，又是一骗子，我见得多了，别搭理她，听我的准没错。她脸上洋溢着得意。

我听了阿姨的话，躲开了那干净的眼神。

她走了，走向我的身后，朝着那个阿姨笑着，又递上小板夹。阿姨开口就骂：装什么聋哑人呐!一看就是装的，你们这些骗子花样还真多!走开走开，挡我路了!

她不知所措地迎接整个大厅的人们的异样目光，一双晶亮眼睛被水覆盖，似乎就要喷涌而下。

姐姐!我刚从家里拿来的!给你!一道稚嫩的童声打破了诡异的寂静。循声望去，是个六七岁的小姑娘，举着一只储蓄罐，气喘吁吁地看着快要哭出来的她，眼里，只有真诚。

她哭了，紧紧抱住小姑娘，泪雨滂沱。

我退出了队伍。她还在继续求助，得到的仍是沉默。我加快步伐，去银行，取钱，然后连带拥抱一起给她。来得及，我想。

回到家中，看着窗外的霓虹闪烁，如此美景却不及刚才路上那温情的一幕……

走出天府广场培训学校的空调教室，外面酷热的天气迫使我放弃共享单车而决定坐地铁回家。此时正值下班高峰期，地铁站内人头攒动、人声鼎沸，摩肩接踵的人们在这里焦急地等待归家，空气中充斥着闷热与躁乱。

“快点快点，赶紧！”突然一旁满头大汗的保安高声嚷到，于是人们蜂拥而上，你推我搡，我也被夹在人流当中，顺势被带上了车。我一看：天呐，这车厢里简直就像是企鹅聚集在一起取暖的情景，可尴尬的是我们现在是在炎夏啊！又好像是罐头里紧贴的沙丁鱼，找不到一丝的缝隙，而不断拥挤着上来的人们几乎要把车厢挤变形了……

这时，我注意到了角落里的一对母女，小女孩紧紧地拉住妈妈的手，再看看那位母亲，身上的衣服已被汗水浸湿透了，她手里提着几个彩色袋子，袋子里估计都是刚刚逛街给小女孩买的毛绒玩具。我微微笑了笑，看着那个小女孩和自己的妈妈有说有笑，觉得这场面好熟悉，小女孩好可爱，好像几年前的自己。

“华西坝站到了！”我背好书包朝出口走，又是一通比较艰难地钻啊钻，我终于出来了！我撑撑腰，无意间回头看见那对母女也匆匆下了车。啊？那小女孩竟然腿部有残疾？这和她在车上那么开朗地与妈妈说笑形成了强烈的反差，让我心头一惊！

我仿佛听到了小女孩的哭声，原来是人太多了挤倒了她的妈妈，且将袋子里的玩具撞掉了，她又想扶妈妈又想捡玩具，所以正着急伤心呢。我想，反正我回家的时间还早，我去帮帮她吧。于是我逆着人流奋力跑向小女孩，这时候，只见有位叔叔放下自己的大包包，一个箭步冲到了她们身边，扶起了倒地的妈妈，捡起了散落的玩具。小女孩一下子破涕为笑了，又恢复到她那种明媚的样子。而叔叔的包包呢，一直有位老年人帮他看着。

这一刻，虽然仍有不断的人流往出口拥，而我却觉得这世界仿佛静止了一般，我的眼中只有这位叔叔、老人和这对母女这样一幅温情的画面了。

虽然现在人们都进入了一种快节奏的生活当中，比较流行一种事不关己高高挂起或是尽量少去扶人少惹麻烦的观念，但走在路上的你依然会发现人间温情处处在，它或许就体现在小事小细节上，体现在陌生人之间那种无言的信任与帮助中……

“滴答、滴答”雨正淅淅沥沥沥沥的下着。今天是返校的日子，我手里也提满了大包小包。牛奶零食水果……各种各样的东西都塞满了袋子，十分的沉重。我咬了咬牙，提起这一堆东西往学校走去。

况且不说手上的东西是多么的沉重，光是那雨点便折磨的我够呛。几经波折，好不容易我终于走到了学校的门口。但学校的大门却紧闭着。我只好站在门口等着，此时，我的脸上已经满是汗珠，衣服也被雨打湿，手已经被袋子勒得没有知觉。不用想，我都明白当时我是有多么狼狈。这时，一个胖胖的门卫打开门，走了出来。他看到我，似乎是有些惊讶“小同学返校啊，提了这么多东西回来。”我有气无力的应了一声，便又接着提着东西往前走。这时一个洪亮的声音从身后传了过来：“同学、你等我一下，让我先关一下门。”我不禁愣了愣，回头一看，原来是那位胖胖的门卫。脑海里也开始胡思乱想起来：难道他是看学校规定不允许带零食进校，看到我提着零食，所以想把我扣下来吗？想到这种可能性，我心里瞬间紧张了起来。

正当我打算先走的时候，那个胖胖的门卫已经走了过来。他看着我说道：“同学，我帮你提着去教学楼那里吧。这么多东西你提了这么久，应该提也提不动了。”我这才明白，原来他是好心的想帮我提东西。内心也不禁为刚刚的想法感到不好意思，于是我连忙向他道了声谢。他摆了摆手，表示没有关系。就帮我把东西提了起来，我赶紧跟了上去。短短的一段路，在他的帮助下，也不在是原来的那么艰难。终于，走到了教学楼前，他将东西放在了地上，示意我拿着便转身走了。我看着他离去的背影，内心涌起了一阵温暖与惭愧。

或许在以前的我看来，学校的门卫待人苛刻而又不讲情面，甚至在有些时候还可以说是不通情理。可在经历过这件事后，我才发现：他们之所以不通情理，是因为工作需要。其实，他们也是充满善良待人友善的人。

在那一个雨天里，我感受到了一份来自陌生人的温暖与关爱。我们可以说是素不相识，但是在我最需要的时候，他及时地给予了我帮助。那份不一样的真情，让我的整颗心都变得温暖起来。那个雨天，也成为了我最不能忘怀的一段记忆。

一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义，也就是词典中所注释的意义，我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来，成为短语或者句子，它们就有了具体意义，也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义，主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义，很多时候就是它的固定意义，即概念意义；有时则是语境临时赋予的意义，即临时意义。

1．概念意义

理解词语的概念意义，需要联系上下文，依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难，难在对多义词语的理解，也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词，这些词在词典中不止一个意义，但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义，这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字，回答后面的问题。

甲：听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我持反对意见。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文，因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的，这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙：我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者，全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词，其中三处加了横线，对它们的正确理解是：

A．语言运用的风格 B．写作运用的语言

C．记录语言的符号 D．连缀成篇的文章

答：“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义，但是由于所处的上下文不同，使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容，应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”，这样才能与下一句“这种文章”相衔接；“文字②”与“语言”相并列，应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列，共同修饰“表现力”，应理解为“写作运用的语言”。

2．临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道，词语的意义本来是固定的，但是用在一定的上下文中，有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义，离开这个语境，这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如：

②长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了，红绿灯偃旗息鼓了，人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰……（刘宗明《北京立交桥》）

③我还想指出，阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场，在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。（翦伯赞《内蒙访古》）

例②“偃旗息鼓”，字典上有两种解释：①放倒军旗，停打军鼓，指秘密行军，不暴露目标，也指停止战斗；②比喻停止批评、攻击等。但是，这两种解释用在这句话中都不合适，因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文，这里用的大致是“没有”“停止”的意思：因为有了立交桥，南来北往的人和车各走各的路，不再需要红绿灯来指挥交通了，所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方，这里则引申为文化交流的场所，是语境所赋予的临l

《暖》

那会儿一年一度的演出季节刚好到来。资质平平的我暗暗地握紧了拳头。成为最优秀的学员，戴上象征主角荣誉的星星发饰，站在璀璨的舞台中央，是我一直以来的梦想。可是面对那么多舞姿曼妙的同学，我能胜出吗？

正值7月，窗外的蝉一声声急促的叫着。空气又闷又热，毒辣的阳光照射着万物。透过窗户，斑斑点点的光晕让人头晕目眩。我心中既懊恼又焦急，不由皱紧了眉头，一不留神，就比别的同学慢了半拍。我手足无措的呆立在原地。看着老师默默的走过来，把我扯到队形后边，我的眼角不争气的落下了几滴晶莹的泪珠。

蝉叫得愈发尖锐刺耳了。下课了，同学们都欢笑着冲出了教室，只剩我一个人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一块耀眼的光斑，循着光线望去，那星星发饰卧在教室的另一端，闪耀着，散发着异样的光芒。我深深地埋下了头……"吱呀"一声，虚掩的教室门突然被推开了，是王诗琴，那个舞技精湛的女生。她有些惊讶的看了我一眼，随即露出了笑容：“你怎么还在？正好，我们一起练舞吧。"她笑脸盈盈地邀请我。

音乐响起，落地的长镜中映出两个跳着同样舞步的身影，不同的是一个娴熟，一个笨拙。我的心有些刺痛，渐渐心不在焉，舞步戛然而止。

王诗琴缓步停了下来，问我：“怎么了？”我红着脸，有些窘迫：“我，我跳不好。”她又温和的笑了，：“没关系，我教你。”我受宠若惊的看着她，有些不信，谁会教一只丑小鸭呢？但王诗琴从第一个动作教起，每个细节都仔细、认真的讲解着，看着她口干舌燥，满头大汗的讲解着，我的眼睛又一次湿润了。

从那以后我经常和王诗琴一起练习。每当遇到困难，看一眼闪闪发亮的星星发饰，再与王诗琴会心一笑，一切困难都迎刃而解。

我的舞蹈水平终于有了显著提高。老师也渐渐对我露出了微笑，我的努力终于没有白费。我似乎看到了不远处的星星发饰召唤着我。我知道，我离梦想更近了。

领舞选拔赛前，王诗琴送了我一个与星星发饰及其相似的发卡，：“祝你顺利当选领舞。”望着她真挚的目光，一股无穷的力量充满全身，心窝荡起层层暖意。戴上发卡，我自信地走向舞台翩翩起舞，成功赢得了比赛，如愿成为了领舞。

接过老师手中象征荣耀的发饰，我释然一笑，把它郑重地戴在了王诗琴头上，我们再次相视一笑。我知道，此刻我在乎的不再是象征荣耀的星星发饰，而是收获的无限温暖。此刻，暑天的燥热也顿时烟消云散了，剩下的只有充盈全身的暖。

人间处处有真情，真情洒遍全世界！

有一件事我久久无法忘记。那是我从市里学习完准备回家的时侯，倾盆大雨无情地砸了下来，我匆匆忙忙地挤上了公交车，车里人山人海，几乎没有落脚的地方，每走一步都要说声“对不起”。瘦弱矮小的我就这样被就这样被死死地夹在人群中间，一会儿这个人碰我一下，一会儿那个人踩我一脚，真难受！忽然，售票员阿姨叫到：“小朋友，来坐我这里吧。”我听了很羞愧又不好意思，但是很无奈，我像一条听话被海草缠住了尾巴的小鱼艰难地向座位走去。

终于下了车，雨却瓢泼似地继续在下，路上的积水很深，满路的水急急向坡下奔去，像奔腾的河流。这时，弱不禁风的我已经站不稳了，差一点儿就让“河流”冲跑了。可是，我仍然在这“河流”中一步一步地向前挪动着，裤子湿了一大片，上衣已经被老天爷的无情的泪水浸透了。这时，一位陌生的大姐姐抓住了我的手，并且举起她那把正“洗着澡”的大伞，为我遮住了那“泪水”。她把我送到家门口，头也没回就走了，没有留下姓名，也没有留下足迹，只留下了一份真情。我的眼睛里闪着泪水，涌着感动。

是啊，“人间处处有真情”。让我们都献出自己的真情，把生活创造得更美好！

夜深了，我临窗望月，姐姐离开我已一年之久，现在她身在台湾，应该过得安然无恙吧?不知不觉中，顺着眼角无声滑过的泪珠再次沾湿枕巾……

第二天，跟往常一样，桌子上又出现了一封信。我沿着边线撕开了，没有信纸，有的只是一枚枚寄满真情的邮票。这一枚枚小小的邮票就是深深的关怀与问候……

姐姐从小就喜欢上了邮票，我到姐姐家除了下棋、看书以外，我俩还经常在一起翻阅她那几本精美的邮册，欣赏邮票。她总教我要小心地夹好每一枚邮票，她总把它们当作心肝宝贝一样呵护着。从那时起，我也就慢慢地喜欢上了集邮。后来，她去了台湾，正是这一枚枚小小的邮票搭起了我们之间日日夜夜的思念。

闲来无事，我会一个人静静地翻阅着那本邮册，什么烦心事统统都被抛到九霄云外。每逢收到新的邮票，我都有说不清的高兴，但是高兴过后又有点伤痛。唉，要是姐姐这时能在我身边，那该多好呀!

我又翻开了一页，《风筝》映入了我的眼帘，童年的那一幕快乐时光又出现在我的脑际：那一年的春天，姐姐她们一家回大陆探亲。我们一起到古香古色的文庙广场放风筝，我们拉动着细细的长线，让风筝在高空中自由飞翔，望着那五彩缤纷的风筝，我高兴地欢呼着、奔跑着……

风筝呀，风筝!你何时才能把我与姐姐拉近?

台湾啊，台湾!你何时才能回到母亲的怀抱?

我，又陷入了沉思……

细微之处显真情

近日，我坐火车去北京，发现宣化站又发生了一些变化，车站候车室安装了电热水器。记得以前，我坐车到候车室打水那时还是保温桶，水温不高，有时候喝着喝着就没了，有的时候想吃点泡面都不行。为了让旅客喝上热水，经常可以看见工作人员，推着个送水车，上面放着两个开水桶过来送水，极不方便，又容易烫到周围的旅客和人员。

现在好了，二十四小时有热水，旅客随时都能喝上热水，真是既省人力又省物力，而且人们打水时只要细心观察就会发现，不管你打的多少，水温都不变，100摄氏度，只是水量有所变化。没过几天，人们发现热水器又被加高了，很多旅客都围过来打水，端详着这个新鲜设备。虽说是一点小改进，但给我们旅客带来了很大的方便，铁路的服务真是细致周到。

我想我们旅客应该给宣化站点个“赞”。另外，在候车室的东面安装了单向旋转门，旅客可以从这里出候车室到广场和售票厅，这大大的方便了旅客。门的周围做了明显的标记，写着“单向出口，注意安全”，为了看看从外面是否能够进入候车室，我还试试，真管用。门是朝一个方向转的，进是有护栏挡着的。当我到宣化站买票时候，我看见在售票厅安装了安检设备，配备了安检人员，这也让我们觉的更加安全了。

虽说，进出站都要过包，但我不觉得麻烦，因为安全第一吗，我们老百姓理解。安检人员认真的检查着旅客的行李包裹，大包小包都要过，还时不时的用安检仪器在身上进行检测。细微之处见真情，这可以看到宣化站正发生着变化，不管怎样，我们老百姓都支持哦。希望你们继续努力!

那是一个炎热的星期四，火辣辣的太阳炙烤着大地，晴空万里，丝毫看不出要下雨的样子，这时，我正从公交车上下来，迈着轻快的步伐走向学校。

我兴奋地走着，突然天空晴天霹雳，电闪雷鸣，继而飘起了小雨，我并没有在意，心想：快到学校了，没事。走着走着，天空突然下起了倾盆大雨，风呼呼地刮着，路边的小树好像要被连根拔起似的，小草东倒西歪，和小树一起跳起“舞”来，没有带伞的我被突如其来的大雨淋得像落汤鸡一样，我连忙跑到最近的一家商店的屋檐下避起雨来。看着这好像停不下来的雨，我心急如焚，心里想着：还有十多分钟就上课了，这可怎么办啊！

正在我不知所措的时候，一个高大的身影从商店里走了出来——是一位叔叔，他看我着急的样子，微笑地问道；“小朋友，有什么急事吗？”“叔叔，我上学快迟到了，可是这雨……”“我这有一把伞，要不，叔叔把伞给你用好了。”“那您怎么办啊？”“没事，你上学要紧，你先拿着，叔叔等雨小点再回去也不迟啊。”“可是，您……”“没事，没事，拿去吧，你不是上学快迟到了吗？”“那……谢谢您了，再见，叔叔。”“去吧，再见！”我接过了伞，心里热乎乎的。可转念一想，我的心里有些惭愧，因为有一回一个同学向我借笔，我却不肯借给他，还说了句：“你自己为什么不带？偏偏要跟我借？”而这位和我素不相识的叔叔，却毫不犹豫地把雨伞送给我，我为什么就不能把笔借给我的同学呢？在这件事情上，我感受到了在我们身边存在着的美好。而我作为一名小学生，在同学遇到困难的时候，也应该伸出援手才对，让别人也能感受到这一份美好。

一场急雨、一把雨伞，让我感受到了身边的美好，人间的真情。

平时，我妈妈总是会让我看一些课外书，每天都至少看个三四页，还让我记一大堆笔记，让我感到非常头疼。那时候我很难理解为什么要写那么多笔记?我觉得那些笔记没有什么用，直到有一次我见识到了笔记的好处。

一次上课的时候，老师要求我们记笔记，可我偏偏就不想记，还在上课的时候开小差。老师突然点到我：“刘欣妍，读一下你记下的这段话。”我吞吞吐吐地说不出来，内心又紧张又害怕。我投向同桌求助的目光，同桌对我摇摇头，表示她也没记。那时候我的脸就像一条七彩彩虹，一会儿红，一会儿白，一会儿绿………可能是老师看出了我的窘相，让我坐下了。此时全班同学都在看着我，我非常羞愧。而我又非常倔，心想：反正已经当众出丑了，再也不写了。

直到考试的时候，我还没有把笔记补完。

考试时，我发现考点全部是老师上课讲的内容，而我一点儿也没有记，我很崩溃，也很后悔。崩溃我没有记笔记，要考砸了，后悔我没有听老师讲课，笔记全没写。

试卷发下来后，老师单独把我叫到了办公室，对我说：“你看看，你考了几分?所有我讲的你都错了，就一个阅读做得还行……”我当时羞愧万分!一个晚上，我一个劲地把前面没写的笔记都给补完，再把试卷的错题用蓝笔做了一遍。渐渐地，我发现发现写笔记还挺好玩的，而且可以用五彩的笔写出来，真的非常好看。

现在我悟出了一句话：笔记是一个好东西，既可以欣赏，又很实用。

感人之心莫过于心，而真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心。真情是一股清泉，洗去你心头的不悦，真情是黑暗中的一把火，照亮你前方的道路。一阵春风吹过，让我想起了那年的事。

那天一早便下起了大雨，因为爸爸单位有事，便急匆匆地在早饭摊边点好饭，带着小跑前去打车了。天空中的雨滴滴答地打在雨棚上。饭摊的老板十分忙碌边收着离开的客人的钱，一边还做着早饭。嘴里还不时含两句欢迎光临，我朝着钟表看了看。马上到上学时间了。

我想付钱时一看，爸爸没有给我留早饭的钱。我顿时急了，但想想有那么多人在，老板应该不会注意到谁没付钱。于是我背上包就火急火燎地跑走了。嘴里还轻轻地说着，反正也不要多少钱。但刚走出棚子没多远，雨水便如泼似倒般向我倾泻而来。我突然想到爸爸给我留下了伞，我居然离开时没有拿伞，但如果去拿伞，可能会被老板发现没付钱。怎么办呢？我咬咬牙悄悄地走了进去，谁知老板在那里大声喊着：“这是谁的伞？”我的心忐忑极了，他会不会抓住我要我付钱？会不会告诉我的老师？但想着没有伞就上不了学了，就怯生生地说是我的，我也闭上眼准备迎战一顿劈头盖脸的训斥。可老板用他慈祥的目光注视着我，递给我伞，说：“下次别那么粗心了，快去上学。”这让我的心一阵痛楚，我接过伞便冲了出去，泪水与雨水冗杂在一起。我顿时羞愧难当，忘了向忙碌的老板说声谢谢，转身而出。一路上，可能是雨水，可能是湿意让我难受，我心里很不是滋味，反倒希望老板把我骂一顿，我追悔莫及，逃单不是最佳选择，我应该跟老板说明情况，让我赊一下账。

我走进校门，看着墙上的道德二字，竟是那么的扎眼。往后每当走过那家早饭摊，我都是低着头走过的。虽然已经补交了饭钱，但我那曾经逃的一单，让我时刻感觉自己曾经也逃了道德与良心。那物品本不贵，但也不能随意逃避自己的良心。

那份不一样的真情，带给我不一样的成长。那天夜里，黑暗笼罩夜空，持灯的老奶奶的出现带来了不一样的光芒，也带给我不一样的真情。

小时候住在居民楼，是那种需要爬楼梯的房子。每次晚上上完补习班回家也已是9点多，路上几乎没有人，只有路灯的光照着漆黑的街道。我怕黑，于是在离楼梯很远时，我便会喊母亲，她也会站在楼梯口大声的回应我，这样我才心安些。

那天，母亲有事，不能在那等我回家。我独自一人走在巷子中，想起楼道中的灯已经坏了很久，却也没有谁去修理。我不禁打了个冷战，心中忐忑不安，有些害怕。但我仔细去看，透过树叶间的缝隙依稀见到一束光。我有些惊喜，难道是母亲在等我吗？

我向前跑去，见到的却不是母亲，而是一位最近搬来的老奶奶，她手中拿着一盏灯，似乎是在等什么人。她看见我，对着我笑了笑招呼我过去。我疑惑的走过去并且礼貌的向她问好，她将灯递给我，然后缓缓说到：“我每天晚上都能听到你的声音，今天无意间听到你母亲不能来接你，想着楼道里的灯坏了，我就来这等你了。因为你以前也关照过我呀。”我看着老奶奶用她的左手撑着腰，右手扶着扶杆，一步步在我前面走，很慢，也很吃力，一会儿便停下来喘气。我的内心交织着惊愕与感动，明显感到有什么东西堵住了我的嗓子，沉甸甸的。

我想起这位奶奶刚搬来时，母亲说楼下老人一个人住，给她送一些水果，也让我有时间可以去看看她。我并没有太在意，只是按母亲的话去做。

我紧紧的握着这盏灯，它很亮，霎那间，仿佛有烟花绽放，夺目而摄人心魂，似乎也照亮了整个黑夜，使我不再畏惧黑暗。她的真情，感染着我。

到现在我仍记得，那天，我拿着灯，带着老人的关怀，走过了那条黑暗而也许漫长的路。是一份不一样真情吧，来自陌生的邻里，出自真心。