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携手共进什么(汇集20篇)

时光如逝,岁月如梭!春节的钟声再一次敲响,当我们阖家团圆之时,一场没有硝烟的战斗早已打响,突如其来的疫情早已在人间弥漫,令我们提心吊胆!下面是小编为大家带来的有关携手共进什么,希望大家喜欢。

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学会合作携手共进作文500字

全文共 497 字

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“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

那么,如何合作呢?又怎样合作呢?

让我们先来看看《西游记》中唐僧师徒是怎样合作的吧!

盘丝洞的七女妖把进来化斋的唐僧吊上房梁,又从脐冒出丝绳,将山庄满足。悟空变苍蝇将七女妖在温泉洗浴,遂变饿鹰,叼走其衣。八戒下水变成鱼乱窜,然后现出本相,举耙便筑。众女妖盘丝绊倒八戒回洞。悟空用毫毛变众鸟,灭了守洞毒虫,就出唐僧。

唐僧靠他的徒弟之间的合作,成功脱险。看来,合作就是每个人各尽其能,发挥所长,更快的达到共同目标。是啊!合作为成功奠定了基础。

不由地,我想到了蚂蚁的故事:一大群蚂蚁被林火包围这,火圈在迅速缩小,黑压压的一群蚂蚁瞬间将被大伙所吞。在这千钧一发之际,蚁群迅速地聚集到一起,抱成一个巨大的蚁群。蚁群顺着地势向小河的方向滚去,熊熊烈火烧焦了蚁球外围的蚂蚁不断发出爆炸声。但蚁球没有被烧散,它迅速地滚过火区,进入小河。大批蚂蚁得救了。看来,合作能凝聚力量,能培养奉献精神。

“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬”。只有学会合作携手共进,才能更快地登上成功的顶峰,更快地到达理想境界。

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篇1:携手共进创建文明城市作文1000字

全文共 1152 字

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在改革开放的春风下,勤劳智慧的人,靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气,用经济社会前所未有的快速发展,诠释着改革开放的内涵和真谛。如今的*,如同腾飞的骏马,驰骋在广袤的粤北大地之中。

招商引资一次次刷新创高纪录,工业园区一座座厂房拔地而起,城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,也无不遗憾的发现,我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面,其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上,偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人,不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围,这些人似乎觉得创文是一件“事不关己、高高挂起”的事。

其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程,而是全民积极参与,群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦,五光十色,花团锦绣上,而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号,也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我们身边,我们能够想到、做到,并且能够力所能及的行为!

这让我想起了一个关于老工匠建房子的故事。话说有个经验丰富的老工匠在即将退休时,他告诉自己的老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得这位好工匠走,问他是否能最后帮忙再建一套房子,老工匠犹豫了一阵,勉强的答应了,其实此时他的心已不在工作上。因此在建房的过程中,老工匠用的是软料,干的是粗活。当房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他并且说了一句“感谢你几十年如一日地为我付出,这套房子是我送给你的礼物”。

老工匠听了后震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎会如此粗心大意。很多时候,我们又何尝不是这样呢?做事不是积极行动,而是消极应付,不讲诚信,缺乏责任心,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

通过这个故事可曾意识到,我们也有维护城市文明的义务和责任,城市是我家,创文靠大家!其实,我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起。比如说,如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋,就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护。

朋友们,文明无句号,创建无止境。让我们携手共进,用爱心去关注周围的变化,使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子,使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标,使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新,携手共进创建文明城市。

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篇2:中秋佳节携手教师节话题作文

全文共 618 字

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一年一度的教师节就要到了。往年我一直亲手制作贺卡:画画、涂色,最后写上自己对老师的祝福语。今年我想预先准备一份特别的礼物,反正我暑假里省下一些零花钱可以自由支配。我托起腮帮左思右想:该买什么礼物最能表达我的对老师的一片心意呢?突然,阳台上的一盆绿萝进入了我的眼帘。只见它全身碧绿,青翠欲滴。长得非常茂盛,叶子层层叠叠布满了整个花盆,还在拼命朝外伸展着。我一拍脑门儿,猛然想起书上说,绿萝水培养殖比较简单,放置室内还是净化空气的好帮手呢!对呀!送盆水养绿萝放在老师办公室电脑旁,课间休息的时候可以欣赏欣赏。或者作业批累了,抬头看看绿色,眼睛也就不会那样酸了。

心动不如行动,我想一株一株地拔出来,可费了九牛二虎之力还没把绿萝“连根拔起”,却把它们的腰给折断了!唉!这是我辛辛苦苦养的呀!这盆绿萝长得太枝繁叶茂了,它的根和土竟然完全融合在了一起!无奈之下,我只得把整盆绿萝从盆里剥离出来,把根部放到洗手池里使劲冲洗,最后再把缠住的根一一分开来。哎呀!我一拍巴掌想起来:该买个什么样的玻璃花瓶装呢?我立马跑到附近的超市里买。我一眼就看中了一个细腰形的花瓶,简洁大方。不过我想来想去,好像还欠些什么点缀的东西!对了,配些彩色的小石子点缀一下!东西准备就绪,我又兴冲冲地赶回家,继续我的小盆景制作之旅。我先把彩色小石子铺在底下,再把洗干净地绿萝按高矮、弯曲程度一份一份地分好,然后分层次地插进花瓶里,最后。灌入适量的水。一瓶漂亮的水生绿萝就诞生了!

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篇3:同心战疫为爱携手优秀作文

全文共 987 字

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年是一个全新的开始,而今年的春节也注定是一个不平凡的春节。一场因新型冠状病毒感染的肺炎肆虐全国。但中国人民并没有逃避,而是团结起来共同抗击疫情。

致敬奋战在前线的医护人员。你们是最可爱的白衣天使,在这场没有硝烟的战争中,你们无疑就是最英勇无畏的战士。武汉金银潭医院院长张定宁身患绝症,医务妻子被感染,抗击疫情最前线奋战30余天,而身患渐冻症的他说:我必须跑得更快才能跑赢时间,我必须跑得更快才能从病毒手里抢回更多的病人。这本该是阖家团圆的日子,但你们舍小家,为大家,为抗击疫情做出了最大的贡献。你们是最可爱的英雄!

致敬潜心研究的科研人员和疫情专家。面对一种新型冠状病毒的威胁,你们没有退缩,迎难而上,先后研发出检测,预防,治疗的专用药物。为全国人民加了一剂定心丸。也展现出了我国的强大。而中科院新型冠状病毒所筛出能较好抑制新型冠状病毒药物,具有潜在临床应用价值。你们在关键时刻,用过硬的专业知识,为全国人民的生命健康保驾护航。你们是最可爱的英雄!

致敬武汉市民。1月23日,一座人口超千万的城市-武汉封城了,全城被隔离。但是我们隔离的是病毒的传播,绝不会隔离爱。武汉市长周先旺说:面对今天疫情的威胁,封城下了很大的决心。我们把这个门关了,有可能把疾病阻断了,但是历史上我们都会留下骂名。但是我们认为,只要有利于疾病的控制,只要有利于人民的健康安全,我们承担什么责任都可以,我们革职以谢天下。而武汉是一座英雄的城市在1月28日上演了令人振奋又泪目的一幕,武汉人民隔空合唱《歌唱祖国》加油武汉,加油中国。武汉这座城市只是病了,你们放心全国上下不会放弃你们,我们永远在一起。你们这种伟大的责任感显现出了武汉的担当。你们是最可爱的英雄!

致敬基层干部领导和民警。是你们将国家防控工作落实到位。对来往车辆严格盘查,认真记录。河南省长火了,原因只是上任六天就将防控工作落实到村。你们将疫情严格控制,不给病毒传播提供半分可能。挨家挨户上门提醒,是你们不畏辛劳,坚守岗位,将疫情防控工作进行到底。你们是最可爱的英雄!

除了这些,英雄还有很多,在国外仍心系祖国的爱国人士,有担当的私企,火神山雷神山的建设者,匿名捐赠的热心人,无私的志愿者……你们都值得致敬!

哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。国难当头,正是有了这一批批无畏的英雄,我们才能够打赢这场战役。武汉加油,中国加油!我们与你们同在!

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篇4:我们携手共筑碧水蓝天征文

全文共 925 字

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很久很久以前,天上的星星像一盏盏小灯,照亮着蓝色的美丽的地球。

地球不知转了多少亿年,有一天出现了一种像猴子一样的动物。开始,他们对地球上的各种生物很友好。可后来,他们的智力开发了,贪心也越来越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,张开手来到处掠夺。

他们乱砍森林伯伯的头发和胡子,做自己喜欢的贺卡,还有一次性筷子、纸杯子,经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石。

就这样,他们把地球的头发拔光了,剩下了一片片光秃秃的世界。他们还发明了一种叫做空调的东西,把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来,打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的光倾泻到大地上。他们天天向大海里扔东西,海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了。

“我们不能这样等死,要想办法救自己。”森林伯伯对天空阿姨说。

“可是,我们该怎么办呢?”海洋妈妈皱着眉头,一时也想不出什么好主意。

“我们去求见伟大万能的大自然女神吧,她一定会有办法的。”天空阿姨提出了自己的建议。

他们来到大自然女神面前,流着眼泪倾诉着自己的苦难。“我们必须消灭他们,否则,我们就活不成了!”森林伯伯咬着牙,攥着拳头,气狠狠地说。

“现在消灭他们,还有点太早。你们可以先给他们点颜色看看,向他们出示黄牌警告。如果他们不悔改,再消灭他们也不晚。”大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒。

“好吧,让他们知道知道咱们的厉害!”海洋妈妈和天空阿姨一起说。

海洋妈妈先发怒了,刮起了十级台风,房顶被掀开了,庄稼被刮跑了。天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨,洪水暴涨,大地很快成了一片汪洋。那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了。奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了。

苍蝇、蚊子到处横行,高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来,争抢着表演自己的本事,看谁的杀伤力最大,看谁的破坏了最大!

从天空阿姨裙子的漏洞里,发射出一种可怕的光,那光中带着毒素,站在皮肤上,皮肤就腐烂了。

森林伯伯对孩子们说:“咱们的头发被拔光了,把大地都变成沙漠,让他们永远也见不到鲜花和草地。”

空气脏了,水脏了,鱼成群结队地死亡了,雄鹰在天空中消失了,光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物——猴子!

于是,有一天,他们问自己说:“现在我们该怎么生活呢?”

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篇5:携手共建爱的家园

全文共 991 字

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书店是书的海洋,是传导知识的驿站,是净化心灵的港湾。安徽某新华书店将这个功能进行了延展:为弱势人群提供24小时休息服务。这份爱的善举从不打烊,令爱心满屋,令“吃瓜群众”点赞,令笔者动容,他们以绵薄之力践行着“文明、和谐、平等、友善”的社会主义核心价值观,可谓大爱无疆、情义无价!

在市场经济的日益“加推”、应试教育尚行其道的今天,道德教育往往是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,少年儿童甚至是“象牙塔”里的莘莘学子们道德缺失的现象十分严重,以至于极端事件层出不穷,甚至被老外惊呼“遍地戾气”。从2005年云南大学马加爵连杀同宿舍4人,到2013年的复旦大学林森浩对同学黄洋的投毒案,再到北京“摔婴案”、抚顺自行车修理师傅对“奔驰女”一家的“灭门案”,无不昭示着德育的重要性和急迫性。现代教育学之父裴斯泰洛齐认为:道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。是的,德育的最核心就是爱心教育。

清朝才子郑燮有诗云:些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。爱,从小事做起,从身边做起。或许书店员工并不认识每一位休息者,但他们视“路人”为亲人,视穷困为身受,在举手之劳中,一个爱的家园于无声处拔地而起,让借宿者翌日“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。(唐﹒崔护)就这样,愉悦的心情就像得了“传染病”,会迅速呈燎原之势,最终感动全城、全省乃至全国。唯如此,和谐中国、书香中国的目标才能真正达成。

或许有人持反对意见,笑话书店老板傻,牺牲了经营成本得不偿失,但列夫托尔斯泰说过:“真正的爱,是在放弃了幸福生活之后才能产生”。是啊,纵观近年来许许多多的英模人物,无不舍己为人者,无不铁肩担道义者。以“最美公交司机”为例,从1999年大连的黄志金,到2004年菏泽的李福振,均是在心脏骤停前强忍不适,将“停稳车”、“打开后门疏散乘客”、“熄火”、“拉上手刹”一气呵成,以无悔的责任心谱写着伟大的凡人之歌。

中国首善、阿里巴巴董事局主席马云这样告诫年轻人:“我们必须学会理解和尊重别人,很多时候发现,我们缺的不是钙,而是爱”。让我们将修身正德作为砥砺前行的进身之阶、洗礼之水,背上爱心的行囊,穿好信心的跑鞋,敢于在需要的人面前伸手拉一把、扶上马送一程,在花果飘零、灰暗乍现之际,呵护丹心浩气,守住天人心神,在筑爱路上,上下求索,不舍昼夜,苦心孤诣,以待春晖。

这条路就在脚下,永远没有尽头……

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篇6:携手共进初三作文

全文共 756 字

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你会因为推崇唐诗的端庄雄浑而对宋词的婉约秀丽不屑一顾吗?

你会因为喜爱白话文的通俗易懂而对文言文的简洁凝练不赞一词吗?

你会因为沉迷旗袍的典雅高贵而对运动休闲服饰大加批判吗?

树有树的挺拔,草有草的柔韧,花有花的芬芳,每个人的经历不甚相同,所接受的教育和社会氛围大相径庭,生存的方式和思想方式自然不同,对于“代沟”、“差距”、“落伍”,也就无可厚非了。

正如父母看不惯我们的中性发型,我们难以接受他们的死板头发,父母痛恨我们穿的乞丐服,我们讨厌他们“粽子”般俗的衣裳一样,这些鸿沟往往难以被理解和体谅填平。我们要做的,就是兼容并蓄,是融合两辈人多代人的思想精华,取其精华去其糟粕,创造和乐祥美的生活。

父母们半生浮沉,经历的事可真的快比我们吃的盐多了。他们的宝贵经验,处事态度,待人方式,无不值得我们推敲吸纳。父母往往比我们更明白事情的本源,通晓本质。你不能否认孔子说“巧言令色鲜夷仁”是对的,也不能妄想将汉赋唐诗宋词的辉煌视为无物;你不能否认父母说:“身正不怕影子斜”适用于多数情况,也不能将父母积累的耕作良方一锤子砸烂。他们像一枝苍老的树,虽然有枯枝老杈要修剪,总体还是挺拔昂扬的。

新时代的我们往往有无尽的想象和创意,有无数的乐观和豁达,我们的每一次灵光闪现都可能成为创意。饱满的激情和昂扬的斗志,不屈的毅力和横溢的才华,都是我们的力量。我们是初生的嫩芽,虽然会脆弱,但我们终将成为茁壮的树。

不要否认父亲带给我们的财富,那是生活的精粹;

不要抱怨父亲不理解我们,他们的生活经历早已塑造了他们的性格。

父与子,不应该充斥思想碰撞后的不愉快,而应该携起手来,交流思想,共同进步。这样,两棵树根筋骨相连,风雨侵蚀不了,暴日灼烧不了,寒冷摧残不了。

用理解作语言,用宽容作笔毫,用努力作手臂,父与子,共同书写成功!让我们携手共进吧!

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篇7:携手共创和谐社会

全文共 915 字

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和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触。“和谐”就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序,相互依存,共同发展。顾名思义,所谓“和谐社会”就是使整个社会达到均衡、稳定、有序,广大人民群众达到生活富裕、安居乐业、平安幸福。

那么如何创建“和谐社会”呢?这就需要我们全社会公民的共同努力和共同创造,要从身边的每一件事情做起。不久前,有件看似平凡的事就让我深有感触,使我对“团结就是力量”这句话有了更深刻的理解。有一个盗车贼像刚出洞的狐狸,贼头贼脑地将一户人家停放在家门口的一辆两轮摩托车的车锁撬开,慌忙牵着摩托车就跑。这时,恰巧被周围的一个邻居老大妈看见,只见她大声呼喊:“快来人啊,有人偷摩托车啦!”周围的其他邻居们老老少少闻声而出,义愤填膺,同仇敌忾,一起向那个盗车贼扑过去,不出200米大家就把盗车贼追上,将他人车擒获,扭送到当地派出所。事后,那些见义勇为的群众纷纷说:“现在我们最痛恨的就是这种盗车贼,我们要团结起来,见一个抓一个,这样我们这个社会才会安宁、和谐!”

“一方有难,八方支援”历来是我们中华民族的优良传统。只要我们每个人都奉献出爱心,这个社会就回变得更加温暖、更加富有人情味。如:前段日子,曾有一些渔民在台风期间为了捕鱼而冒险出海。不料,海浪汹涌澎湃,如千条巨蟒挣扎着、盘旋着。一个巨浪咆哮而来,将渔船打翻,使渔船和渔民瞬即消失在大海里。当渔民家属们听到这个噩耗后,无法承受,整日以泪洗面,对生活丧失了信心。县政府有关部门为了点燃这些渔民家属们对生活的信心,立即组织开展了“献爱心送温暖”募捐活动。不论是大人还是小孩都纷纷慷慨解囊,把带着颗颗爱心的钱送到这些渔民家属们手中,使他们感受到了社会和政府这个大家庭的温暖。

这感人至深的爱,这不可阻挡的团结力量,正是我们构建“和谐社会”所需要的。“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”。我想只要我们每个人都积极地投入到创建“和谐社会”的活动中来,付出我们的爱心和辛勤的工作,那我们的社会必将成为广大人民群众生活富裕、安居乐业、平安幸福的“和谐社会”。

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篇8:地震科普携手同行

全文共 1041 字

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这次活动全体师生能够按照学校演练指挥部的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。这次演练的目的,就是预防当地震真的来临时,如何做到先避震,再迅速、有序地在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带。

刚才的演练,从疏散警报开始到最后一个班级撤离到安全地带,用时秒,大家全部安全撤离。从效果上看是不错的,演练基本上达到了要求。参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责。同学们都能在老师的指挥下安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全、迅速、有序。

但这次演练中也暴露出一些问题,主要是一些同学对此次活动的意义认识不足,总认为地震这样的灾害不会发生在自己身上,因而在避震时动作不到位,在疏散过程中缺乏现场紧迫感。同学们,我们都知道汶川大地震的严重后果,就应当明白安全疏散演练的重要性。大家一定要记住,这不是游戏,这是关乎每一个人的生命。希望各班回去之后要展开讨论,使安全意识、珍爱生命意识深入人心。

老师们、同学们,生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每位学生只有学会自救互救知识,当地震真的来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚地希望我们每一个人一生平安、幸福!

篇九:地震科普携手同行活动仪式观后感心得体会

老师首先让我们讲一讲当地震来临时,我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说:“地震来临时首先不要惊慌,然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。”还有的同学说:“地震来临时,先举着板凳离开教室到达走道,然后将板凳上举,从二楼飞下去。”另外的同学就说:“就算你地震时没被砸到,跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说:“那我不会带个降落伞飞下去!”别人反驳到:“地震时,你哪来的降落伞呢,再说也没有时间啊!”

大家你一言我一语讨论得好不热闹,这时老师告诉我们,真正当地震来临时,大家首先要做的不要惊慌,要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲

解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识,我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识,使我们尽量远离伤害,远离危险!

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篇9:和谐校园,你我携手

全文共 1312 字

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和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境就是和谐的根本。首先,校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处就是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说:“凡就是教师缺乏爱的地方,无论品格还就是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都就是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就就是空虚的,毫无生气的。学生不就是流水线上的产品,而就是活生生的有血有肉的人;学生不就是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量,就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

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篇10:我们携手走进晚风中

全文共 949 字

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又过了一个星期,周末回家,母亲早在门口等着了。看见她倚门而立的身影,我有些感动,但很快又平静下来,一如寻常地走到母亲面前,淡淡地说:“妈,我回来了。”母亲接过书包,把我迎进屋里,餐桌上早就摆满了各种好吃的。

晚饭后,我在自己的房间正听着音乐,母亲把晾干的衣服弄了一大包抱进来,坐在我的床上,慢慢地叠着,忽然对我说:“英,今天的天气真好啊!”

“嗯。”

我的耳朵里灌满了邓紫棋的声音,并没有完全听清楚母亲的话,只是习惯性地应了一声。母亲顿了一下,又说:“我们出去散散步吧,看看小区才修好的花园儿。”

我才不乐意呢,便要找个借口推辞不去。

“老师留了好多作业,而且又要期末考试了,不想去。”

母亲不语,好像有点儿魂不守舍,把叠好的衣服翻开又叠,叠了又翻开,好像要弄出个世界上最完美的叠法。见母亲没有离开的意思,我回头看了一眼母亲,她没抬头,但表情凝重。再看看那堆衣服中间,有我上周带回家的那件外套,我还分明看见母亲膝上摆着我那件最喜欢的毛背心,母亲正用手轻轻地摩挲着。看到这一切,像是有什么东西触动了我心底的某根神经,促使我眼中潮湿起来,开始后悔我对母亲的拒绝。

母亲的眼角已有了明显的皱纹,乌黑的发间也偶像夹杂着白发。忽然,我觉得自己在疏远她。母亲一个人把我带大,没有上寄读学校时,有我天天依在母亲身边。我总喜欢跟着她在小区或者公园里散步,小手紧握着她温暖的大手,或者牵着她的衣角,听她一边走一边讲故事,在她身前身后撒欢。那时,她虽然又忙又累,但天天脸上挂着笑容。现在我长大了,不用她操更多心了,她反倒没有了快乐。每周周末才与母亲见一次面,她只想多创造些机会,让我们像从前那样亲亲热热地走在一起。她一定感觉到了女儿有意在拉开与她的距离,心中生出了悲伤。现在我也觉得自己与母亲越来越远了,平时走在路上也是一前一后,只顾忙自己的事情,却忽略了母亲,可是在母亲眼里,女儿还是女儿,永远不会变。

我把母亲叠好的衣服抱起来,放进柜子里,然后,我一把握住她的手说:“妈,我们出去走走吗,真是好久没有去散步了。”

母亲一脸惊奇,又一脸高兴。不过,她说:“马上要下雨了,你还是去做作业吧,我去看电视。”

我没等母亲说完,拉起她的手,一同出了家门,小手牵着大手,一起走在晚风夹杂着的细雨中。

小区花园里新栽了不少花草,我最喜欢那几棵紫荆树。

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篇11:中秋佳节携手教师节话题作文

全文共 437 字

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今天,9月10日,是一年一度的教师节,也是老师们最开心快乐的日子。

清晨,我走在上学的路上,眼球一下子就被一家花店吸引了,哇!好多人哪!花店里的老板忙得不亦乐乎,刚送完一束花,电话铃响了起来,“喂!”“哦,”“知道了。”电话还没来得及放下,那边的客人便开始催了,“快点,我要这束百合花!快!”我看得目瞪口呆:啊!这也太多人想送花给老师了吧!

我来到学校,撇了一眼教师办公室,呀!老师们整个是浸泡在花的海洋里了,办公室里花山花海:玫瑰、百合、月桂花……还有许许多多不知名的花。颜色更是五彩缤纷:

火红的、雪白的、黄的、蓝的、粉的……一盆贴着一盆,一束紧挨着一束,多极了!

这时,迎面走来几个初中生,只见他们正走向英语办公室,手上还捧着鲜花。什么?就连初中生都会回母校住老师节日快乐!顿时,我满脸通红,一阵心酸不禁涌上心头:教师节,连初中生都会回母校送花给老师,我居然没送!啊!俗话说的好啊!一日为师,终生为父,讲得真不错。

在此,我祝所有的老师:节日快乐!希望你们天天都挂着灿烂的笑容!

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篇12:携手尽孝

全文共 1633 字

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感恩国为先

感恩之心,应从具备,在讲座上,任老师问出的问题,让人需要深切思考,我们为何而读书?这句话或许让多少人迷惑,这个答案就是:为中华之崛起而读书。是的。祖国让我们过着幸福快乐的生活,让我们好好学习,获得知识,懂得人生道理,所以我们应该为中华之崛起而读书。

如何感恩祖国,是想那非洲的第一位运动员——约翰,在马拉松跑道上,虽然身受重伤,却仍然坚持跑到终点仰天长啸:“祖国!妈妈!我到终点了!”又像那红莲将军,在中国正受蔑视的时候,他却在一木板上刻上:我是中国人。并挂在胸前,在世界各地都将木牌亮于胸前,在全球人面前表现出:我是中国人,我为我是中国人而骄傲!

所以感恩要从祖国开始,想感恩就做到,像周总理所说的:为中华之崛起而读书。少年兴,则国兴;少年强,则国强;少年富,则国富。听任老师深情的讲着,心中立志报效祖国,这时一段歌声传了出来:五星红旗,我为你自豪;五星红旗,我为你骄傲……

报恩师为先

是谁,在夜晚大家都入睡的时候,他还在月光下批改作业;是谁,离开了自己心爱的家乡,到陌生的学校为人民服务。是他,是我们亲爱的老师。任老师那俩故事仍在心中回荡:一位人名教师——李老师,不在城中享受幸福生活,却在四川乡下,在那艰苦的环境下,为了那里渴求知识的孩子教了16年,无怨无恨。还有一位老师的孩子时常抱怨自己的妈妈从来没有陪伴过自己,甚至没在一起吃过饭,可是老师告诉自己的孩子:“你虽然是我的宝贝,可是班里的人也都是我的孩子啊,我的宝贝啊!”

听了这两个故事,不禁想起我的老师,他也是离开自己儿女,他也将所有的心思放在班里的学生上,心中不禁想起:老师您会寂寞吗?老师您工作辛苦吗?

师恩无量,您如红烛,点明前途;您如书籍,教书育人。我在台下听着,不禁看了看老师,慈祥的面孔。任老师让每班学生都去抱抱自己的老师,我抱住老师,怀中多么温暖,真想一直这样抱着他,在他在臂弯下长大成人……

百善孝为先

现在我们都在接受教育,可是随着时间推久,人们渐渐忘了教的含义,“教”是由一个“孝”和一个“文”构成的,意思是先做到孝,再学会文,中国五千年文化,第一句教书育人的话就是:首孝悌,次谨信。

看着坐在旁边的母亲,头上的白发又多了几条,为我学习操尽了心吧!脸上的皱纹又多了几条,工作很辛苦吧!手上又起皮,洗衣服的时候肯定很冷吧!

任老师讲了一个企业家的故事:这位企业家在母亲一个人的爱护长大,并赚了钱,并每个月把所赚的钱的十分之一给母亲,为此跟老婆吵了好几场架。可是母亲在临终前却把钱一分不差的还给他。企业家顿时明白:天底下的母亲都是这样不求回报,只求身上掉下来的那块肉能平平安安的,快快乐乐的,自己受过的苦不要在自己孩子身上发生,自己受过的罪不要在自己的孩子身上重现,孩子要比自己过得好就够了。

父母亲何尝不是如此?都只为孩子付出,不求回报,看妈妈半夜洗衣,看爸爸清晨工作,这一切都只是为了孩子!

任老师让30位同学上台,一位位同学都喊出:“妈妈我爱你!爸爸我爱你!”每一句话都震撼我的心灵……

尽孝道,懂感恩

听了任老师的演讲,在我心中立志要懂感恩,要尽孝道。

在母亲洗衣手冻僵的时候送去一杯热茶;在父亲工作归来的时候,给他递一块毛巾;在爷爷腰酸背痛的时候,帮他锤锤背;在奶奶要买菜的时候,去帮她跑一趟。我知道这些事远远比不上他们为我做的万分之一,我只希望能让他们有一丝的舒服,欣慰便可,大家何不学我一起尽孝道?

在老师口渴的时候,去帮他打一杯水,解他那干燥之喉;在老师要上课的时候,帮他拿拿作业,搬搬书本;在老师寂寞的时候,陪他谈谈心,聊聊事。或许这也不及他为我付出的万分之一,可是这能让他觉得自己心中的孩子心中有他,大家何不学我一同报师恩?

在中国迈向发达的时候,我要努力学习,成为国家的栋梁,成为国家的下一接接班人,让国家更加辉煌,让国家更加富强,这不是对养育我们的祖国最好的回报吗?

我们要尽孝道,懂感恩,或许这点回报对他们说不及万分之一,却可以表达自己的感恩之心,让他们心中感到高兴欣慰,这不就够了吗?

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篇13:携手一生

全文共 424 字

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林徽因初遇梁思成是在十四岁的那一年。我想梁思成应该是对林徽因一见钟情的,那时候梁思成已经十七岁,正是血气方刚的少年郎。在他身边肯定缺不了美丽大方的俏佳人,可是像林徽因这样清新动人的江南女孩,应当是绝无仅有了。初见时,他只觉徽因似一朵出水芙蓉,清新淡雅,飘逸绝尘。而林徽因初见梁思成这位俊朗文雅的少年又有怎样的感触?无人知晓。直到后来,我们才知道,林徽因初见梁思成一定没有怦然心动之感。或许有的只是一个少女见一个少年的喜悦心情,有些许腼腆,些许快乐。而梁思成这一见,就再也没能忘记林徽因,只是他们之间注定要经过一个漫长的历程才能并肩走在一起。原本是两个一同行走的人,其间一个人在路途上探看了别的风景,而另一个人一直在原地等待。

林徽因是那个采撷风景的人,梁思成则一直立于原地相守,待林徽因停下脚步,偶然回眸,发觉那个人还在,一直在。也许是累了,也许是感动了,总之,有一种遗憾,叫错过;有一种缘分,叫重来。于是,1928年春,她同梁思成结婚,携手一生……

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篇14:携手绿色共创美丽隆回初一作文

全文共 1311 字

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尊敬的各位老师,领导,评委,亲爱的同学们

你们好!

今天站在这里,放眼望去,蓝蓝的天,青青的草,挺拔的大树,碧绿的小河,威严的高山!这些都是大自然的得力之作,我们沐浴在这美丽的景色中,心中不由得产生对大自然的无限感激之情!

我的家长——隆回,在近十年的持续发展,随着时代的进步,科技的日新月异,隆回这个当年并不起眼的小县现在已经有了非常大的改变。面积扩张到2866平方公里,人口将近120多万,虽然建县时间不长,但资源丰富,文华发展快,人才辈出!

随着社会的发展,小城的生活越来越丰富多彩,人们的生活也越来越富有,这也就意味着,人口越来越多,住房逐渐紧张,消费者比比皆是,而生态环境更需要我们每个人自觉地维护。

但人类破坏环境的行为数不胜数。我现在生活在一所美丽的学校,校园里干净的卫生,清新的空气,优美的环境,都让我感觉舒适,但出了校园,就觉得我们的校园像是世外桃源,为什么?这里垃圾成堆,臭味熏天,小河聊渐渐成为了垃圾的归宿,苍蝇的栖息地。绿色环保箱已经成为了摆设,垃圾分类箱也只是一种徒然的形式。试问,难道世上的净土少之又少我们的环保之心少之又少了吗?

而人类破坏森林里的树木,杀害森林小动物的行为令人发指!他们为了一己私利,为了显示自己有钱,为了显摆自己的高贵,放肆地舞动着斧子,放肆地举起枪,如恶魔般咆哮着摧残着植物们,动物们的生命。在座的各位,请你们试想一下,如果我们的牙齿被敲下来卖钱或是做首饰,如果我们的皮被扒下来而披在别人的身上,如果我们的身体被别人当做饭桌上的佳肴,如果我们被砍断当做建筑材料!听了这些,你们是否有所毫无,你们是否对以前的所作所为有过羞愧感?

听!我听到了鸟儿对我说,它讨厌漫天的灰尘;我听到了花儿对我说,许多的化学物质污染了它;我听到了天空对我说,它怕有一天它不再是美丽的蓝色了;我听到了小河对我说,越来越少的小鱼与它结伴了。同胞们,你们听到了吗,你们听到了这些来自大自然的受害者在召唤我们的保护了吗!

作为一名隆回人,看着我们这座小城一天天地繁荣昌盛,我感到非常自豪。而与此同时,我也为越来越多的粉尘,越来越多的污染,越来越少的树木,越来越少的鸟鸣声感到痛心。难道你们愿意被大自然抛弃,被大自然唾弃?难道你们不希望我们周围的环境越来越好?难道你们不渴望我们有个干净的隆回?难道你们不愿隆回成为一个绿色之家?就为这些,我们就应当承担起环保的重大职责,让我们忠于职守,为保护我们美丽的隆回共同努力!

现在我们作为新时代的见证者,让我们视《熊出没》中的两头憨厚的熊类朋友为榜样,利用我们的智慧。谨记我们的树木是如何被砍阀的,谨记我们的动物朋友是如何被伤害的,谨记我们的小河是如何被污染的,谨记我们的天空是如何被染黑的,谨记我们家乡的环境是如何被破坏的!

高举“绿色环保”旗帜,加入到环保的队伍中,一起绿色环保!

“环保”是一个永恒的话题,只有我们共同努力,从关上每一个水龙头做起,从捡起每一片纸屑做起,从栽上每一棵小树做起,保护环境,才能让我们家乡的小河流淌着绿色,让树林里居住着绿色,让天空上飞翔着绿色,让我们的生活充满了绿色!

让我们携手绿色,永居美丽大自然,共创更美好的隆回!

[携手绿色共创美丽隆回初一作文

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篇15:我们携手走进四季

全文共 763 字

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她笑着,浅浅淡淡地笑着,柳絮是眉,静湖是眼,满山嫩草是她的青衫,遍地繁花是别在她发丝上的簪……她是春啊,犹若一位神色倦怠的年轻女子,略带冬日苍白的脸,温柔地望着复苏的万物……

拾起泥土的芬芳,春日依然青翠,那飞于她怀里的归鸟,排着整齐的队列,又一次回到了这片吹拂着春风的天空……黄牛儿的尾巴,一甩一甩,那冰冰凉凉的雨丝,像极细的柔软银针,在阳光下合着牧童悠扬的笛声轻轻摇荡……

那个在油菜花田里跳跃的女孩儿,手中捏着几朵含苞的栀子花,停下轻快的舞步,闭上清澈的眼睛,微微低下头,鼻子靠着花儿,闻闻那醉人的清香,眉眼弯弯,轻灵一笑……

雨,夏雨,如这个季节热烈的性子,突然得让人措手不及,凶猛得让人无处闪躲,成千上万的雨点,砸在原本平静的荷塘水面上,砸在展开的碧绿荷叶上,砸在粉红如笑颜的荷花上,女孩举着一只油纸伞,想起元好问的一首词:“绿叶阴浓,遍池亭水阁,偏趁凉多。海榴初绽,妖艳喷红罗。乳燕雏莺弄语,有高柳鸣蝉相和。骤雨过,珍珠乱撒,打遍新荷。”

黄昏渐渐近西,一束残阳穿过云隙,一望无际的绿色田海,翻着染上碎光的金浪,空气中飘来秋季丰收的芬芳……

吹来一阵麦香的暖风,像一双慈爱的手,拂过那些辛勤的农民。伸手,捏住褐色的枝条,扯下一串红艳似火的山楂,洗净,含入嘴中,皓齿轻轻一咬,那带酸的蜜汁便溢出来,女孩如山楂花般纯净的脸上,绽开最美的笑容……

第一片雪花飘落在女孩的掌心,随即化作晶莹的冷水,冬,犹若一位慈爱的老人,伸出手,撒下一群灵巧的精灵,轻舞着,欢歌着,落在山尖的绿松上,落在烟囱冒烟的屋顶上,落在结冰的水面上……

冬天过去,树洞里的熊睁开了惺忪的睡眼,游走的蛇聚集在一起互相取暖,青蛙又一次唱起了他的歌……我们走过春的温柔,我们走过夏的热情,我们走过秋的喜悦,我们走过冬的宁静,我们走过了四季,又将再一次,重新走进四季……

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篇16:中秋佳节携手教师节话题作文

全文共 442 字

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教师节的前一天,同学们都在想着明天要给老师送什么礼物?我也不例外。

回家的路上,我一直想着这个问题。送一只小宠物?不行,班主任老师不太喜欢养宠物。送一张成绩好的试卷?好像也行不通。这两天没考试,而且原来满分的试卷都已经上交了。还是送……到底我要送什么呢?突然,我有了一个好主意。

我一到家,就在抽屉里翻出卡纸,准备亲自动手做一张教师贺卡。我先把卡纸剪出一个长方形,然后我拿出彩笔,在卡纸的边缘画上花边,还在中间画了一些漂亮的图 案。最后我还写上了一句话:老师,您辛苦了!我一定好好学习,将来用最好成绩报答你!哈哈!一张漂亮的贺卡完成了,我开心极了。我把贺卡小心地放进了书 包。

第二天早上,班主任老师一走进教室,就发现了讲台上同学们送来的礼物。先是愣了一下,这才想起今天是教师节。她从礼物中挑出一张贺 卡,非常开心地对我们说:“谢谢同学们送给我这么多美丽的鲜花和漂亮的贺卡,我也祝福你们身体健康,学习进步!”我一看老师举在手上的那张贺卡正是我送 的。顿时,我觉得心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。

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篇17:七夕,与爱携手_800字

全文共 803 字

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七夕,与携手

“竹梢随风轻轻摇,枝头祈愿路迢迢。牛郎织女鹊桥会,繁星明月映九霄。”

我与姐姐盘腿坐在家门前的石阶上,一边拍着手,一边唱着一首首古老的歌谣。清亮的月光洒在苍老的榕树上,一阵微风轻轻吹过,将斑驳的树影打乱在身旁的铺路石上,风中夹杂着一丝丝甜蜜的味道。我们站了起来,抱着满怀的甜味儿风,决定去繁华的大街上,体验一下七夕之夜的浪漫氛围。

出了小巷口,一股浓郁的爆米花香迎面扑来,我和姐姐也不由自主地随着香味挤到了买爆米花的队伍中。平日冷冷清清的小摊在今夜却显得格外的热闹。趁着排队的空余时间,我们怀着好奇的的眼光打量着身边排队的小情侣们:只见男男女女们今夜都打扮的十分的美丽或帅气。这些小情侣们有的是十指紧紧的相扣着,脸上洋溢着甜蜜的微笑;有的是幸福的相拥着,眼里饱含着浓浓的爱意;有的是你追我赶的嬉闹着,举手投足间无不体现了此时的快乐……。

空气中弥漫着幸福的味道,借着风儿吹入了人们的心里。现在的七夕也不是小青年的专属节日哦。我与姐姐漫步在马路旁,就在昏黄的路灯下看见了两道熟悉的身影。咦?那不是楼下的吴伯伯与吴奶奶么?他们也是来过七夕的吧。

只见吴伯伯从口袋里颤颤巍巍地拿出了一颗糖,将糖纸小心翼翼地撕开再放进吴奶奶的嘴中。对哦,伯伯跟我们说过,吴奶奶她从年轻到现在一直很喜欢吃糖,伯伯当时就是在30几年前的今天用几颗稀有的进口糖跟奶奶求婚的,当时奶奶可是高兴得都要蹦起来了。这件事情我们虽然已经听着伯伯念了几年了,但都还是不厌其烦的一直央求伯伯再讲一遍。昏黄的灯光照在奶奶脸上,照着她嘴角的笑意,时光也仿佛回到了属于他们的金色年华。

城市里五颜六色的霓虹灯照亮了整个夜空,我抬头看了看头顶那一片闪亮的繁星,心想:牛郎与织女现在一定很幸福地相会在鹊桥上吧……。街道上汽车的鸣笛声,小贩的吆喝声,人们的谈笑声以及天上的烟火声,此刻在我们的耳朵里,心里都交织成了一曲浪漫的七夕之曲。

七夕,让我们与爱携手吧!

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篇18:携手去踏青作文

全文共 916 字

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喜欢孤独的一个人轻轻漫步,在徐徐凉爽的风里,沐浴着阳光,在这个寂寞的春天里,享受着温暖的温度。这个春天里的日子,好想能有一个人能陪我踏青。在这个难以抵抗的春天里,在这个柳絮漫天飞舞的日子里,在这个肩头上飞过的鸟声里,携你的手一起去踏青。

站在了田野里,向四周看去,我的眼里满是绿色。目不转睛的盯着一只鸟儿,呆呆的,忘记了自己,不去想别的,只为了眼前的这一片景色,宁静幽深,安静的环境,在自己的世界里。回想起以往的旧事,不禁感叹。在这个森林的深思中,我多么希望自己走遍天涯海角,两人并肩走向前方的朝阳走去,前方是一片绿色的森林,一片绿色的海洋,在阳光的照射下,变的散发出青色的魅力,让我置身其中。多么想给我一个理由忘记让自己感慨万分的那个想法。轻轻牵着你的手,在这片绿海里,享受自己的踏青过程。

在这片绿色的田地里挥洒着自己的汗水,大口的喘着气,脸上变得通红,双腿开始积聚酸痛。曾经多么想去奔跑,现在早已万念俱灰。但是人都应该有梦就别怕痛,有雷声在轰不停,雨滴进眼里看不清,但是自己却从不惧怕,宁愿让自己顶着风雨,在狂风中支身前行。在这个温暖的春天里,没有狂风暴雨,我充满了力量。紧紧地握住她的手,拉她一起奔向绿色的草地。依靠在一颗古老的大树上。想问天问大地,这个春天是否能够挽回一切。我很享受踏青,很轻松,有一种说不出的感觉。古老的草地,是我踏青的地方,喜欢上了踏青便一发不可收拾。我不愿每天每夜每秒飘流,只希望自己能在绿色的世界中散散步,在春天时踏青。

放下了笔,放下了习题,放下了书本,穿上鞋,在这个缓慢的春天里独自一人坐在假山上。摘下自己的眼镜,揉揉眼睛,看到的又是一个不一样的风景。过去都已经过期,何必要跟自己过不去,忘记了自己的过去,想起了自己的未来。在这个绿色的田地里,看到了自己的阳光。曾沿着雪路浪游,为何为好事流泪。脚下的残雪不必擦去,让远行的足迹留下几行,在这个春天里,留下自己的脚印,在这个不知所措的踏青中深深的记忆。

携你的手一起去踏青,走在自己喜欢的路上,轻轻的跑动,拥你入怀中,在这春天里,我已知道,我的爱,已经到达。谁赢谁输,已不再重要,痛痛快快才是最重要。而我,在这个寂静的春天里,默默的踏青。

[携手去踏青作文

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篇19:携手互助共育天下作文800字

全文共 987 字

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吞尽了闭关锁国之举的辛酸血泪,让中国懂得“封上了别人的门,也堵上了自己的路”的道理;饱尝了战争的硝烟弥漫,炮火连天,便更加坚信“万物并育而不相害,道并行而不相悖”的古语。每个国家都不是一座独立的孤岛,我们同沐在一片日光下,同枕一样的星河入梦,共处在同一颗蔚蓝的星球上——中国愿与世界携手互助,共育天下

九万里风鹏正举,四十载,蓬舟吹取三山去!在这改革开放的四十周年,中国,正处于“百年未有的大变局”中,作为“人类命运共同体”的倡始者,扮演着大国角色,承担着大国之责——“新坦赞铁路”见证了中非友好、“一带一路”上的驼铃阵阵、上合组织的再次成功……在这世界潮流浩浩荡荡的时代,中国始终坚持着与各国携手互助,同天下并育共生,真正做到了“中国改革开放大门永远不会关闭”的承诺。

江涛拍岸,恰似历史回响。“呦呦鹿鸣,食野之苹”,早在先秦时期,中华民族便有着携手互助的精神,于是,便有了丝绸之路、大漠黄沙也吹不尽的阵阵驼铃;便有了鉴真劈波斩浪,以文化使命东渡扶桑的历历故事。历经千百年的风霜洗礼,现在中国更愿意与世界携手并进。一如鲁迅“无数的远方,无尽的人们,都与我有关”的责任;一如费孝通“美美与共,天下大同”的夙愿;一如袁隆平“让天下人远离饥饿”的目标……

早在日内瓦会议中,周总理便援引过《中庸》中“万物并育而不相害,道并行而不相悖”的经典,这种理念后来被多数国家称作是国与国之间的共处之道。现如今,习近平主席更明确表达了共同构建人类命运共同体的决心。人类命运共同体将中国与世界连成一个有机整体, 奏响时代和平发展的主旋律。中国不改初心,以义为道,砥砺前行,伸出跨越大洋的手,连起不同肤色不同语言的心,与各国携手互助,共育天下。

时代发展潮起潮落,大国风云变幻莫测。大国退群,单边主义,有些国家正“封上别人的门”,殊不知同时正“堵上了自己的路”。狄更斯早就断言:“当你努力吹灭别人的灯时,自己的灯光也会因此摇曳暗淡。”在生活中,我们在发展自己的同时,要保留他人发展的权力;自己光芒万丈时,也要留下他人发光的空间。今天的中国,站在世界发展的十字路口,不仅自身熠熠生辉,也点亮了别人的光芒。

滚滚长江,奔流不息。在半个多世纪前,智利诗人聂鲁达便写下《新中国之歌》:“从大海到大海,从平原到雪山,所有的人都在注视着你呀,中国……”而“携手互助,共育天下”的中国之声,时代在聆听,世界在聆听……

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篇20:同舟共济,携手共进作文

全文共 693 字

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相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人。

--题记

时光荏苒,我已经是一名初二的学生了。站在现在的位置,回头望望,我已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

含辛茹苦的父母

当我“哇哇”大哭的那一声起,父母就注定了要陪伴我左右,看着我渐渐成长直到上小学、中学,在我上学期间,父母总是关心我学习累不累,睡眠好不好,只要我那里不舒服,父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语,目的就是不让我耽误学习,让我考上一所好的学校,将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起,回报祖国、回报社会,这就是含辛茹苦养我长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我走进校园的那一刻起,我相信,我会有一个慷慨无私的朋友,当我需要帮助的时候,默默的帮助着我,当我生病不舒服的时候,朋友会来到我身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名初二的学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我,有你们携手共进,我的心里踏实多了,过不久,我就要升入初三了,在未来的日子里,我希望你们能够继续陪伴着我,帮助我。

我也希望我能尽我自己渺小的力量,与你们同舟共济,携手共进!

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