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神奇的大自然小学作文合集20篇

开学的那一天,老师和同学们望向主席台,一场开学典礼即将开始。下面是小编为您推荐的作文:

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小学生三年级经典美文:夕照

全文共 540 字

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小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

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篇1:神奇的蚂蚁小学生作文

全文共 690 字

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星期天我收看了《动物世界》,感觉动物世界非常奇妙。

节目讲的是蚂蚁这种昆虫。首先,电视上出现几个蚂蚁洞,从里面钻出几只黑色的蚂蚁。镜头拉近,我感到很惊奇,原来蚂蚁也有翅膀。这些蚂蚁长得细长细长的,头很大,有一对复眼,触角长,腹部呈卵形。

洞 口附近蚂蚁很少,可是再往里面一看,可真是热闹非凡。许多蚂蚁在洞里爬行着。蚂蚁洞两旁“站”着一些工蚁,它们就像警察一样维持交通秩序。再往里边看,右 边出现一个巨大的洞,里面放着堆积如“山”的食物,这就是蚂蚁们的粮仓。两仓前“站”着许多工蚁,这里几乎是整个蚂蚁洞守备最森严的地方。哪只蚂蚁就是胆 子再大,也不敢去偷粮食。

再往里面,便会看见一只巨大的蚂蚁躺在屋子中间。它就是蚁后,每天都在不停地吃东西,产卵。它的任务就是产卵,每天能产下成百上千个卵。

再 往洞里走,便会看见一个十分巨大的房间,房间的墙壁上有许多小洞洞,就像蜂窝一样。原来蚂蚁的技艺这么高,能建造这么庞大的宫殿。小洞洞里面有的躺着一些 小蚂蚁,有的则放着一个黑色的小圆球。这就是蚂蚁出生的地方。这里相对来说比较温暖,是孵化蚂蚁的好地方。一两天后,小蚂蚁就会破卵而出。

蚂 蚁们也有自己的“家畜”———蚜虫。每天早上,两三只蚂蚁户iganzhe一只蚜虫出洞,然后把它赶到树上“放牧”。蚜虫便开始吸食树的汁液。等它吃饱 后,蚂蚁就把它赶回洞里。几十只蚂蚁挤着蚜虫,从它身上挤出一些液体,这些液体含糖量很高,正式蚂蚁们所需的,蚂蚁们就会拼命地吃起来。

它们十分喜欢翅隐虫,它会分泌出一种类似乙醇的气体,蚂蚁们闻到后,就会感到全身轻飘飘的,十分舒服。蚂蚁们把它当作上宾,受到的待遇几乎和蚁后平级。

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篇2:神奇的大自然作文500字

全文共 500 字

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自然就是一个奇妙的万花筒,在动植物身上,有很多、很多的奥秘,等着我们去发现。有一天我发现了蜘蛛的秘密。

在我卧室的窗户外,有一张张编织精美的网,这位编织姑娘便是那令人讨厌的蜘蛛。他们有着乌黑的身体,又细又长的腿上有绒毛,这些毛只有你走近后,仔细观察才能够发现。他们虽然难看,却不会伤害人们,但人们却很讨厌他。也有一种美丽的蜘蛛,似乎深受人们喜爱,可它们毫不领情,见人就咬。据说,这种花里胡哨的蜘蛛,极有可能有剧毒。

对此,我心中充满了疑问和好奇,便跑去问妈妈:“为什么这些长得好看的蜘蛛有剧毒呢?”“这个我也不知道。”妈妈惊奇看着我说,“要不你去网上查一查吧!”

于是,我迫不及待的就去上网,功夫不负有心人,还真让我找到了原因:这是自然的选择,其实最早的蜘蛛有很多很多是没有毒的,还有蛇也是,可是没有毒的这些都被动物吃掉或干掉了,结果有毒的都留下来了,然后越来越毒。另外,我还知道一些小知识,蜘蛛以昆虫为食,让人意料之外是有些蜘蛛为了繁殖后代,会吃掉自己的丈夫。

我从科学的花园里采了一朵小花,又从智慧的海洋里捉到了一条小鱼。原来,动植物身上还有许多我们人类为解开的秘密。只要我们仔细观察,就会有新的发现。

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篇3:神奇的衣服小学想象作文

全文共 307 字

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一天夜里,我看着无聊的书,渐渐地进入了梦乡。

我梦见我坐在实验室里,发明着一个东西,这个东西就是一件神奇衣服。啊!终于发明完了。

我穿上这件衣服到外面逛街去了。我摸了摸裤兜,发现忘带钱包了。忽然,我又看见衣服的口袋里鼓鼓的,拿出来一看,原来是钱包,我高兴极了,买了好多好多东西。

走着走着,我遇到了一条小河。“怎么办?这条河没有桥,也没有船,该怎么过去呢?”说话间,河上已经出现了一座小桥,我高高兴兴地走了过去。走过去之后,我想让衣服变个颜色,就喊了声:“变颜色!粉色公主裙。”话音刚落,衣服就变成了粉色公主裙,真漂亮呀!

突然,一阵“早上好”的声音把我吵醒了,原来这是一场梦。要是世界上真的有这种神奇的衣服那该多好啊!

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篇4:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 562 字

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“叮铃铃”,“叮铃铃”。放学的铃声响起,可这丝毫没有令我高兴,因为今天的作业啊,用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。

做着做着,我遇到了一道难题。仔细地分析着,却毫无头绪,只好盯着题目。渐渐地,我进入了幻想世界。

在幻想世界里,我成了一位发明家,发明了写作业机。这一产品一上市,很快就被一抢而空。开始,大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业,以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明,他们错了。

有了写作业机,孩子的课余时间增多,偏科现象消失了,也不会有人被作业所约束,个子高的打篮球,头脑灵活的学理科,文笔好的学文科。现在,孩子们的想象力也倍增,曾经死板的知识变得灵活,有的孩子曾经的一些奇思妙想,长大后,居然都一一实现了!

十几年后,拥有作业机的孩子已经长大成了大人,他们并没有与老师所想一般,没有能力,反而为社会发展贡献了许多。一下子,社会上多了几百部优秀小说,几十件优秀发明,还为国家培养了成千乃至上万个高材生。

“儿子,帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时,妈妈的声音打断了我的幻想。

回想刚才的幻想,我有了深刻的感悟:老师们一味地布置作业的确是为我们好,可如果他们适量布置作业,就可以让我们有多一点课余时间,让我们去干更多自己想干的事情,也能让我们变得更加全面。

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篇5:神奇的探险之旅主题小学

全文共 1219 字

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《热带雨林探险

亚马孙的热带雨林,就像一块磁石一样,一直吸引着我。听说暑假,少年科学宫有一个热带雨林探险活动,我和妹妹一起报名参加了。妈妈帮助我们做好了一切准备工作,启程就在明早。

趁着夜深人静,我又整理一下探险的有关资料。亚马孙热带雨林,位于世界第二长河南美洲的亚马孙河流域,占地550万平方公里,横越了亚马孙平原的巴西、哥伦比亚、秘鲁等9个国家,占据了世界雨林面积的一半,是世界上最大的热带雨林。那里森林茂密,动植物种类繁多,被人们称为“世界动植物王国”、“地球之肺”和“绿色心脏”。临行前的兴奋和激动,让我久久不能入睡。

清晨,我们“热带雨林探险队”一行10人,在向导李老师的带领下,登上“胜利号”探险专机,直飞南美洲。经过十几小时的飞行,专机降落在巴西机场。稍事休息,我们乘专车前往热带雨林。在车上,李老师告诉我们:“热带雨林最大的敌人不是豺狼虎豹,而是蚊虫,所以大家要做好防护。”汽车停在一个广场上。我们下车一看,惊呆了,这个广场不是在地上,而是在树上。从来没见过这么大的树,枝繁叶茂,密不透风。我们小心翼翼地走出车门,“哎呦!”妹妹一声尖叫,原来她一脚踩空,卡在树枝上。我低头从缝隙一看,嗬!这棵大树离地足有几十米,掉下去还不摔成肉酱?我紧紧地抓住妹妹的手,幸好李老师过来帮忙,妹妹终于脱险了。在李老师的指引下,我们找到了一座树干上的滑梯,顺利地滑到了地面。

热带雨林里的树木,太茂密了!我们在一棵大松树下安营扎寨,支起了帐篷。李老师和几个有力气的队员,把绳子和松树牢牢地绑在一起,以免帐篷被狂风吹走。天色渐渐黑下来,我们点燃了一堆篝火,围坐在旁边,闪闪的火光映红了每个人的脸。晚风吹得树叶沙沙作响,偶尔传来几声清脆的鸟鸣,使热带雨林充满了神秘感。

夜深了,我们钻进了帐篷,准备好好睡一觉。忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了暴雨。巨大的雨点儿,浇灭了外面的篝火,打在帐篷上“啪啪”直响,妹妹吓得蜷缩着身体,挤在我的身边。半夜,一阵“沙沙沙”声音,惊醒了熟睡的我。朦朦胧胧中,我看见有一根树枝向前移动,定睛一看,原来是一条蟒蛇。我赶紧掏出自带的雄黄,可已经来不及了,蟒蛇距离我和妹妹仅有两尺远了。我赶紧挡在熟睡的妹妹前面,心想:这回死定了!只见那蟒蛇把长长的身体盘成一个圆,听李老师说过:这是蛇发动进攻的前奏。说时迟,那时快,李老师一个箭步冲过来,快速地把雄黄抹在刀刃上,纵身一跃,用刀使劲砍向蛇。蟒蛇疼痛难忍,顾不上攻击我们了,急忙掉头钻出了帐篷。“没事了!”李老师安慰我,又帮我把雄黄撒在周围。雨停了,我们又点燃了外面的篝火,蟒蛇仓皇逃跑了,再也没敢来进犯。

第二天早上,想起昨晚发生的事,我还心有余悸。但是,热带雨林别样的风景,很快地吸引了我。一连几天,我们认识各种树木,采集各种标本,观察各种动物,拍照留念,探险顺利进行!

亚马孙热带雨林的探险,让我大开眼界,记忆犹新。我不仅感叹大自然的无穷魅力,更钦佩人类征服大自然的坚强和勇敢!

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篇6:小学成全作文800字

全文共 895 字

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范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,杜甫“安得广厦千万间”、“吾庐独破受冻死亦足”,他们成全天下而释怀己身。孔融四岁而让梨,达戈斯蒂诺在分秒必争的比赛中停下来,向素不相识的受伤者伸出援手。他们成全他人而置己于外。而我所要的,只是不过望于世间,一切求之我身而成全自己。

陀思妥耶夫斯基在晚年说了句耐人寻味的话:“我不知道我是否配得上我所经历的苦难。”对于苦难,大多数人选择逃避,可苦难对我们来说是一种成全,我们为何不成全它呢?况且能避免的苦难也不为苦难。《简爱》里说:“假如你避免不了,就得去忍受,不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现。”成全它吧!苦难是黑暗,赋予我寻找光明的眼睛;苦难是烈火,恩赐我拥抱希望的铅泪。欧阳修和范仲淹不是都从儿时的贫困中走出来的吗?早年丧父,家境贫寒,攻读十余年而蟾宫折桂。南非总统曼德拉,在狱中沉湎在孤独、绝望、黑暗之中二十七年。而出狱后,这二十七年带给他的不是孤独,不是绝望,更不是黑暗,而是一份坚定的信念与一丝不灭的希望。正是这些,成就了他的后半生。他们都因成全了苦难并未逃避,所以苦难也成全了他们。

周国平在《各自的朝圣路》中说:“孤独之不可消除,残缺之不可最终弥补,使爱成了无止境的寻求。”上帝给我们开了一个玩笑,他在潘多拉的众多完美中却夹杂了不完美的好奇,这点残缺却打开了魔盒,使人生而残缺,味尽生老病死,世态炎凉,然后残缺地死去。谢尔·希尔弗斯坦的《失落的一角》中,那个缺失一角的小球,可与花儿说话,可与小虫玩耍,可让蝴蝶停足。可它仍坚定地不畏风雨地慢慢追寻着那失落的一角。而当它得以圆满,它只能滚,然后越滚越快,不再驻足,不再开口。卡耐基说:“人生的价值就在于创造价值的人生。正因如此,人生最值得回味的地方并不在功成名就之时。”所以我们追求圆满与幸福,并不是弥补残缺,而是成全、接受你的残缺。列夫托尔斯泰,早年总因自己丑陋的面目而感到自卑,可晚年那张狰狞的面目却出现了一丝慈祥。正是因为他成全了残缺,所以残缺亦成全了他。

我成全苦难,以烈火焚身,铸就坚定的信念,我成全残缺,以途景为愿,迎接不悔的终点。

我成全自己,遂成全我的一切。

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篇7:小学幽默的作文600字

全文共 518 字

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大家好,我是许岚钰!我的班级,真可谓是人才济济,怪才辈出。这不,走来了一个幽默怪才---王若曦!王若曦是何许人也?此人是我同学,搞笑专业户、幽默怪才。为何称此人为幽默怪才?皆因逗笑打趣是王若曦之特长也。她总能把风趣奇怪的话随口编来。不信?由我举例一则与大家共赏。

某年某月某日,即将午读时间,班级大部分人都端坐在座位上,我也正准备着要阅读的课本,只见王若曦蹦蹦跳跳地窜进教室向我奔来,满嘴唾沫星子飞溅,边跑边念叨着:

“岚钰一回头,山崩地裂水倒流;

岚钰二回头,吓死河边三头牛;

岚钰三回头,楼上洗澡要跳楼;

岚钰四回头,桥断雷打乒乓球;

岚钰不回头,山清水秀大家游;”

……

念毕,正好蹦到我跟前,全班哄的狂笑起来一下炸开了锅。我火冒三丈,就像快要爆发的火山,正当我憋红了脸要据理力争之时,却发现老师不知何时已站在讲台,正瞪着我和王若曦,我心中雄雄的怒火犹如突然被浇了盆凉水,“呲”的一声熄灭了。王若曦愧疚地看着我,吐了吐舌头,坐下后,双手合十,低声细语地对我说:“饶恕,饶恕,今后不走此路!”此路?此路?到底是哪路啊……

本班同学人才辈出,像王若曦这样的怪才只算是沧海一粟,当然这是有点夸大了。如果朋友们想了解的更多,欢迎到本班做客,在下我万分荣幸!

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篇8:神奇的大自然

全文共 759 字

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自然是奇妙的,是绚丽多彩的。它孕育了生物圈中所有生物,并且哺育了人们。今天,是假期第二天,我怀着激动与喜悦的心情,来到了姥姥家。

假如我是诗人,我就要写一首古色古香的诗,来描写姥姥家那郁郁葱葱、茂盛青翠的树木花草。

假如我是画家,我就要用多彩的画笔,点染出那纯朴的农家生活和露着庇荫的乡间小路。构造出充满和谐、愉悦的画面。

假如我是作曲家,我就会用那跳动活跃、节奏鲜明的美妙音符,来记录我的所见所闻,赞美着奇妙的大自然。

然而我什么也不是,只能寄希望于手中的笔墨。

我来到户外,呼吸着清晨清新的空气,而我无处不感觉到大自然的奇妙和他独有的一种魅力。

在深绿与浅绿叶子的遮挡下,身上长满绿色花纹的方瓜,微微探出了头。这瓜长得极像葫芦,前细后粗。他总是和我捉迷藏,不过我每次都会在叶下发现他。

在向前走,我发现了一簇孤零零的野蒜。从外表看,他全身碧绿,当我第一眼看到他后,我却把它误以为是小葱了。我猜,他竭力保护自己,才把自己的要害隐藏于地下,真是谨慎。我也不忍心拔他了。

继续前行,我居然……居然看见了马汁菜,也就是生物课上老师提的马齿苋。由于匆忙,我没看清他,这下可是一清二楚。他那结实通红的茎,连身体一同匍匐于地面。他的叶子较坚硬,呈浅绿色,在浅褐色的土地上,显得格外美丽。

太多太美丽了,真是应接不暇。从绿白色的萝卜、茁壮的大葱、嫩绿的韭菜、碧绿的黄瓜,到姥姥家房檐上、外墙壁上那绿绿的爬山虎,总之,绿无处不有,奇妙无处不有。虽然现在是金秋十月,已经有了“焜黄华叶衰”的征兆,但姥姥家前前后后,不论菜园还是野菜,都争先恐后、相继“开放”。给人以希望、以生命的奇迹,一种永不言败的预言,在他们身上就能充分展现。

多么顽强的生命力啊!多么壮丽的景色啊!有安塞腰鼓的激情,有印度舞的美丽,有口技表演的让人回味无穷,还有竹影的一种活的神气。

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篇9:跟大家介绍一个神奇的我小学作文

全文共 310 字

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我常常望着天空发呆,心想自己要是变成一个天使,该有多好?

当个天使可以自由自在的到处游玩,看见需要帮助的人,我会慈悲的伸出援手,让生病的人健康起来,让贫穷的人不要为钱烦恼,让哭泣的人开始微笑,让有缺憾的人没有遗憾。我得到大家的称赞,自己也快乐的不得了。

我继续望着天空发呆,想着我何不变成一个魔法师呢?我完成每个人想变变变得心愿,想变公主?想变天神?想变小小人?想变根魔杖?想变海神?蔡瑜变给你啦!

天空还是那么蓝,白云悠悠的飘着,我的心思也跟着飘,我羡慕小叮当,有个随机应变的百宝袋,一个任意门,就可以轻易的让我出现在培训班,也可以让我回到古代,去改变所有的历史,我蔡瑜会不会想太多了啊?

我变,我变,我变不出来啦!呜呜呜呜!

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篇10:小学六年级作文心愿

全文共 570 字

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每年过生日的时候,爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候,说出自己的愿望,是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿,在不同的时间,不同的地点,都会有不一样的愿望。

在我上幼儿园的时候,特别喜欢吃零食,每天都缠着妈妈,口齿不清的喊着:“要糖糖,要糖糖”。妈妈被我缠的很烦,无奈,只能妥协买给我。那个时候,小小的我,拥有一个大大的梦想,就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。

随着时间的流逝,我已经背起书包走进校园,是一个三年级的小学生了。那个时候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方,每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲,带给人们水资源,带给人们清凉,带给人们欢乐。

时光飞速流逝,我已经是六年的小学生了,明年就要升入初中了。这个时候,我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁,也许别人会不屑,但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们,我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们,让他们能享受快乐的校园生活。我还想,把钱捐给红十字会,让更多的人受到救助。

我还希望,能去世界各地旅游,尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼,不如授人一渔”。

为了我的梦想,我一定会好好学习的,然后朝着大富翁的目标努力,把钱捐给需要他们的人。

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篇11:小学生的建筑作文600字

全文共 1330 字

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古老的建筑是什么?在我的心中,它是凝固的音乐,是无声的历史思想,代表着曾经的一段时代。那一栋栋的建筑,浓缩了文化和艺术的精华,是中国历史文化的重要载体。那一栋栋的建筑,见证了时代的变更,是历史文化的缩影。

俄罗斯作家果戈里说过:“建筑是世界的年鉴,当歌曲和传说都缄默的时候,只有它还在说话。“这足以说明古老建筑需要保护。

在福建福州,有一个著名的古建筑——戚公祠。明朝中期,抗倭名将戚继光率“戚家军“到台州抗击倭寇,九战痛击倭寇,其中在新河三四次,每次都大败倭寇,保得当地一方平安。新河百姓为了纪念他,在其战斗过的地方——披云山脚下建立了戚公祠。所以当我们看到戚公祠,似乎可以感受到它正气宇轩昂地向我们介绍戚继光带领着戚家军杀得敌人丢盔弃甲的战史。这就是活着的建筑,它向人们诉说着历史。

清光绪年间,法国军队闯入马尾港,企图侵占福州。福建水师仓促应战,结果死难人数达千余人,烈士被安放在了马尾昭忠祠,并立碑纪念。当我们来到马尾昭忠祠,我们会感受到,它正语气凝重地向我们叙谈福建水师遭到法国军队突袭奋起反抗的悲壮历史。

而林文忠公祠是林则徐的家祠,也是后人祭祀、传承林则徐精神的地方。当我们来到林文忠祠,我们便感受到,它正眉飞色舞地向我们讲起,林公则徐气壮山河的壮举——指挥军民在虎门销烟的历史。

福建的开元寺是中国东南沿海重要的文物古迹,也是福建省内规模最大的佛教寺院。当我们来到开元寺,它正自豪得意地向我们表述,大铁佛是我们的先人掌握高超的冶铸技术的证明——古建筑有着丰富的人文内涵。这些历史悠久,有丰富内涵的古建筑是科技文化知识与艺术的结合体,也是历史的载体。这也说明,古建筑需要我们的保护。

但在时代不断变迁的今天,我们仍然一直在保护古建筑吗?随着科技日益发展,以及人们审美的变化,老建筑的危机接憧而来……

几个月前,上海的老建筑被拆迁,在拆迁的废墟上,出现了十几幅富有深刻含义的涂鸦,引起了人们的注意。这些作品是两位艺术家画的,他们对上海的旧建筑,有着别样的留恋。在创作中,他们意识到了市民对老房子生活的留恋,是在写实的伤口上,撒一点忧伤的盐。

几天前,我在广州大学城中,偶然发现一座寺庙。它那暗红色的砖瓦,古朴的外形吸引了我。我不禁起了兴趣,便决定进去看看。刚踏入院子,里面便传来一阵阵的嘈杂声,里面为什么会这么吵?我感到很奇怪,继续往里走。到里面,发现寺庙中已被人破坏,破烂的寺庙中还有一大堆人抽着烟,嘻嘻哈哈的笑,围着几张桌子,桌旁的人正在打麻将。这难道是保护古建筑的表现吗?

骑楼,也是广州建筑的标志。但现在,广州市经济迅猛发展,城市不断扩张,交通量大大增加,许多老骑楼也被拆迁,不久之后,骑楼是不是越来越少?在不久后的将来,骑楼会不会消失,只在我们心中留下一个的回忆?

在我看来,古建筑其实是一个民族、一座城市的生动面孔,也是生活在历史之中的一部分人的共同记忆。海德格尔也曾说过,生存即居住,而栖居的基本特征就是保护。保护好古建筑,就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。

因此,在城市不断发展、经济不断发展的过程中,古建筑不断消逝,保护好古建筑,保护好传统街区,保护好文物,保护好名城,同样也是我们所有人的重要责任,让中华历史文化源远流长。

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篇12:小学生作文:奇妙的大自然

全文共 585 字

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我们生活在奇妙的大自然中,处处都有大自然的奇妙景象,你想知道大自然的奥秘吗?那就跟我来吧!

蝴蝶是我们常见的昆虫,可是你知道吗?蝴蝶是毛毛虫变的呢!在世界上,蝴蝶有很多种,但是世界上最漂亮的蝴蝶就要数“光明女神蝶”了,它身穿蓝色花裙,上面点缀着斑点,像宝石一样闪耀,一样美丽,一样珍贵。有一种非常有趣的蝴蝶,它就是“88蝶”,因为它的翅膀上有两个“8”字,因此而得名。还有很多种蝴蝶,像美女蝶、蓝闪蝶、紫玫瑰凤蝶、梅花水晶蝶、花花公子蝶等。

猫也是人们常见的动物,可是你知道吗?猫的眼睛会一日三变呢!猫的眼睛不仅是早晚不一样,而且中午的时候,也会发生变化。因为猫眼的瞳孔很大,瞳孔括约肌的收缩能力极强,在不同的光线下,括约肌能很好地对瞳孔进行调节,使瞳孔与光线相适应。早晨阳光强度一般,瞳孔就成了枣核状;中午阳光强烈,瞳孔便缩成一条线;晚上光线昏暗,瞳孔放大成像十五的月亮一样圆。

“花中之王”——牡丹花。牡丹花花色鲜艳,花姿典雅,花形端庄,是中国传统名花中最负盛名的。它的品种有红牡丹、紫牡丹、白牡丹、黄牡丹,还有罕见的黑牡丹和绿牡丹。古人曾赞美它:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹花不仅美丽,它的根还是一种很好的药材呢!所以说牡丹不愧为“花中之王”。牡丹典雅富丽、冠绝众香。辛亥革命前,曾被誉为我国的国花。

怎么样?大自然很奇妙吧!就让我们一起去探索大自然的奥秘吧!

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篇13:小学生我和大自然的一年级

全文共 754 字

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走在小树林间,感受着阴面扑来的清风,仿佛都为之雀跃,每一个毛孔都为之舒张。 Walking between the small woods, feeling the clear breeze of the shade, as if it is a jump, every pore is relaxed.

倾听大自然的心声;感受大自然的美好;领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响,汩汩的流水从不知名的源头流向山腰,在流向山脚……

看秋叶纷飞,听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉,为我们增添了不少光彩和笑声。

“好雨知时节,当春乃发生”,雨总是淅沥沥的下着,一阵接着一阵,不大而细密,滴在树叶上,滴在土壤里。滴答,滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起,雨滴开始稀薄起来了,慢慢地变成薄雾,在一片朦胧之中,水面上升起了一件薄薄的纱衣,若隐若现,就好像神话中的水漫金山似的。

春雨过后,便又是一番不同的景色,到处充满着活泼的气息。天空也为此架起了彩虹。蝴蝶,蜜蜂也忙活起来了。瞧,就连小草也凑起了热闹,在无边的土地中破土而出,抽出了嫩黄色的芽,舒展着它们细嫩的绿叶,大片大片地夺人眼球。软绵绵的草,湿润润的空气,让人仿佛又回到童年那快乐,自由的时光。深呼吸,无限遐想出现在眼前,多轻松,多美好。

漫步在树林间,引入眼帘的是那绿的逼人,绿的耀眼的树木。三五成群,一片一片的存在这,形态各异。有矮小的,有巨大的,矮的不过一两米,高的直耸入天,一副欲与天公试比高的样子。当微风吹过,树叶哗哗作响,落叶飘然落下,当然,林中的小鸟也没闲着,叽叽喳喳的叫个不停,仿佛要向人们展示它们的歌喉,也为树林演奏了一曲交响乐,落叶就如绅士般跳起了舞,为林间增添了不少韵味,让人不禁陶醉其中。

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篇14:老照片的故事小学

全文共 618 字

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时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程当中,流逝的只是时光吗?

翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空。

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篇15:小学写美丽的大自然的年级

全文共 870 字

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人本能与自然和谐相处,可是 Human instincts are in harmony with nature, but

在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗?

洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的`污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。

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篇16:小学作文:亲近大自然

全文共 400 字

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自然,神奇而美妙!山,高而险;水,清而绿。我喜欢亲近大自然。

来到溪边,掬一捧水,洗了洗脸,溪水轻轻地在我脸上亲了一口。脸上湿湿的、凉凉的,顿时感到神清气爽!加上这悦耳的丁咚声,准让你留连忘返。

溪边的鹅卵石更是我的更爱。椭圆的、扁平的、长条的……形状各异,时不时,我都会捡起一块,顺手飞向河面。它便像个顽皮的小孩子似的,在水面上跳几下,这便是我从小玩到大的打水漂,只有在这溪边,拥有溪水和石头,你才能有如此好玩的游戏。

来到树林,抚摸着老槐树的树皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想给它涂上润滑油,让它变得光滑而富有光泽。我像机灵的小猴子似的爬上树,看着那些已枯黄的树叶已摇摇欲坠,我用脚跺了跺枝干,树上的叶子像被施了魔法,“沙沙沙”,在这美妙的交响乐中漫天飞舞。一阵风拂过,整片树林跟随着我的跺脚声,犹如一个大舞台。每一片落叶都是可爱的小精灵,而我便是这场音乐会的总指挥。

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篇17:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 404 字

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今天,我向大家推荐一本书,它的名字叫《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,是曹雪芹花费十年时间,删改5次还未能完成的一部文学巨著。曹雪芹曹雪芹留下 的《红楼梦》只有80回,我们通常看到的有120回,一般认为是 高鹗续写的。

《红楼梦》的艺术世界如此迷人,可以毫不夸张地说,在中国的小说史上还没有哪一部小说能像《红楼梦》这样细致入微而又气势宏大地表现人们现实生活。《红楼梦》是一个丰富、完整的人间世界,是一个绝妙的艺术天地,然而,《红楼梦》是很难读懂的一部小说,曹雪芹说他的《红楼梦》是:“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”告诉我们这部作品具有十分深奥的意味。让我们细心品尝,才能尝出味道。

《红楼梦》把中国古典小说推上了巅峰,自从它问世之初,就得到广大读者们的喜爱,然而,它的作者曹雪芹在其生前和身后相当长的一段时间里,都一直不为人所知。曹雪芹就是因为历经沧桑,才写出来了远近闻名的《红楼梦》。

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篇18:关于矛盾作文小学

全文共 681 字

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我有一个比我小6岁的弟弟,他活泼可爱,虽然我们之间相差6岁,可是我们每天都上演着一幕幕姐弟矛盾的争吵。

“开饭喽!”妈妈端着一盘热腾腾的饺子叫着我们姐弟来吃饭,我们两人赶紧洗完手,就端着盛好的面条来到饭桌前。

我拿起筷子夹起饺子放入碗中,伴着面条吃了起来,我又想夹起一个饺子时,弟弟抢走了我碗中的饺子说:“想吃饺子,就要付钱五毛。”我听完弟弟的话后,心里很不爽,想到:这一点都不划算,五毛一个,两个岂不是一块吗?而且妈妈没说要付钱,他自己怎么自己做了这个主呢,我还比他大,我都没说这句话,他自己说了,而且还是对我说的!自己心里虽然不高兴可是念在他比我小,还是不要对他发怒,然后,我便又夹了一块,可是弟弟仍然错误不改,又把我给我激怒了,可是,我不想打他,只好告诉了妈妈,这时,我才顺利吃到饺子,饺子已经少得差不多了,我打算平分,不过弟弟吃的饺子比我多三个,所以剩下的12个,我应该吃9个,我向弟弟提出了建议,可是弟弟不那么认为,他分了线,说:“你3块,我9块。”我听了弟弟的话后,十分愤怒,争辩到:“这不公平,那这样的话,我才吃五块你就吃了十二块,太不公平了!”我们两个人都觉得自己的方法好,因此便争吵了起来:“我的好”、“我的好”……妈妈看见了这一幕,用筷子在每人的碗里放了六个,我看了,说:“这不公平,他比我多吃!”妈妈严厉的说:“没有不公平,你是姐姐,在这种事,你应该退让一步要懂得谦让他人!”我听了妈妈的话,低头深思。

深思后,我和弟弟共同相处,好东西时刻想着他人,在争吵或有矛盾时互相退让。

是啊!如果没有谦让的话,就会吵,会发生矛盾,就没有和弟弟共同相处结果。

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篇19:小学作文大自然的声音

全文共 365 字

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风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊! 今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上叽叽喳喳的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。

静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一起欢快地唱起来。 再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它哗哗哗,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。

仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。 走着走着,我们看到了一个飞流的瀑布!它展示着它那天生的金嗓子,雄浑的男高音,多么的有气势。让人感到无比的震撼! 大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉,令人痴迷,让人久久难以忘怀。六年级:汪洋 篇一:描写大自然声音的作文

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篇20:精选中秋节小学作文

全文共 428 字

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中秋节前夕,我和妈妈参加了文化馆组织的亲子活动,去洞林湖定制月饼制做,捡鸡蛋。吃过午饭,我们在文化馆门前登上了去洞林湖的公交车。经过四十分钟的路程,我们来到了洞林湖。

第一个地点是洞林湖新田城,我们要在这里尝试自己亲手定制出美味的月饼。我看见做月饼的台子上放了四种馅,分别是:香芋馅、绿豆馅、豆沙馅、和花生馅。老师给我们了一双一次性手套,便开始做月饼。我首先拿了一个面团,把它揉成团后压成一个圆形的面饼,再拿一小块月饼馅,把它放在月饼皮的中间,然后把它包起来揉成一个小圆球,均匀的粘上面粉,再把它放在一个模具里,用劲按下去,一个漂亮的冰皮月饼就做好了。看着自己做的月饼,心里美极了。

接着,我们又开始了下一个行程去田里捡鸡蛋。到了地里,我只看见了一望无际的草丛,却没看见鸡蛋。妈妈说:“鸡蛋都藏在草丛下面,仔细找肯定能找到。”于是我像侦探一样仔细寻找,不放过任何一个地方,功夫不负有心人,我终于找到了鸡蛋。

时间过的真快呀,天黑了,我依依不舍地踏上了回家的行程。

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