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神奇的大自然小学作文(经典20篇)

开学的那一天,老师和同学们望向主席台,一场开学典礼即将开始。下面是小编为您推荐的作文:

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神奇的变声糖果小学作文

全文共 598 字

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在生活中,有一类人必须依靠声音来赚钱。比如:配音演员、主持人、播音员、歌手、演讲师、相声……如果他们的声音嘶哑了或不那么清脆了,该怎么办?在2033年的时候,有一种“变声糖果”问世了!这种糖果的生产者是:吴雅婷。让我来为你们介绍这种糖果的特点吧!  第一个特点:可以治好嘶哑。

当那些用声音赚钱的人声音嘶哑的时候,吃一颗“变声糖果”,声音就立即恢复。有一回,一位配音演员吃了一顿火锅。

过了一个晚上,他的声音就顿时出不了声,他十分着急。这时我来到他身边,向他推荐我的“变声糖果”,他半信半疑地吃下我的“变声糖果”。吃下后,他的声音真的恢复了,他很感激我,立即买了我三十几包的“变声糖果”。第一个客户,搞定!  第二个特点:可以让声音变得十分清脆、悦耳。  当那些用声音赚钱的人声音再不那么清脆、悦耳,该怎么办?吃一颗“变声糖果”,声音就会变得比以前更加清脆、悦耳。

有一回,一位歌手明天就要比赛了。一觉醒来,声音就没有以前的那么清脆、悦耳。因为声音变了,所以她比赛要唱的歌也唱不了。这时,我来到她身边,向她推荐我的“变声糖果”,她与上一位顾客一样,半信半疑地吃下我的“变声糖果”,吃下后,她的声音真的比以前更加清脆、悦耳。

唱歌也比以前唱的更好了!她十分感激我,毫不犹豫地买下我一百多包“变声糖果”,说要分享她的朋友们!第二个客户,也搞定!  怎么样,我的“变声糖果”不错吧!要多多买我的“变声糖果”哦!

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篇1:关于大自然的声音作文精选

全文共 1058 字

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声音是一种奇妙的东西,它有许多种;噪声、乐声、读书声、聊天声。现在,城市中最多的声音便是噪声了。整个偌大之城中充斥着一种令人厌烦的混合音。由汽车声、装修声、吆喝声组成。整天听着这令人头大的噪声,脑子里像有一个大锅。各式各样的噪声扔在里面构成了一道大乱炖。其他的声音小了,而噪声不减反增。吵吵闹闹的,特别烦躁;令人心烦意乱,头脑昏胀。

暑假8月里我回到了分离已久的老家。老家在乡下,反而比“热闹”的城市清净,有种世外桃源,不染凡尘的清幽感,令人心旷神怡。这里的声音很美,那是因为他们发出的都是大自然的声音。大自然的声音是世界上最美妙的声音。我闭上眼睛,用耳朵去倾听,用心去感受。“哗啦啦哗啦啦—”这是小溪发出的声音。这条小溪上有好几座小桥,还有人家坐落,颇负“小桥流水人家”这句诗之意境。偶尔,几个又胖又大的胡柚会从树上脱落。坠落进水中,“砰砰”,伴着溪声,像一只小船一般漂走了,这声声流水仿佛化为了一把古色古香的小提琴。每一个音符都带着幻想的色彩,携着那透明的柔滑绸缎,在天造地设的舞台上,凑起了跳跃的旋律。

“啾啾”鸟儿在枝上啼转,清脆的声音多么嘹亮,多美悦耳;像一条潺潺的小溪,流进了我的心中,抚平了我在城市中留下的烦躁;洗涤了我被噪声污染的心灵,整个身体都升华了,耳朵享受着这“人间难得几回闻”的仙乐。一曲听罢,神清气爽,整个人精神劲儿十足。

“嗡嗡”,细微的声音从身边传出。那是勤劳的小蜜蜂在振着透明的翅膀。全神贯注地走向了花儿,在花丛中打了个滚,便飞向了另一朵花。那细小的声音仿佛劳动的乐章,充满生机与活力。

天渐渐地暗淡下来,哪个这么有本事的神偷,竟然把太阳偷走了?未带我思考。突然,“轰隆隆—轰隆隆—轰隆隆—”,雷公一阵怒吼,喷出两道金雷,把天空撕开了一线。像是乐团的总指挥挥动着指挥棒。一个个奇妙无比的音符从大自然身上散发出来。风“呼呼”地掠过,掠过哪个,哪个就开嗓。“沙沙沙沙”,树叶宝宝们像沙铃一样,摇啊晃啊,发出清脆的音响。小鱼们争先恐后地从水中跃出,“扑通”声数不胜数,一个个细密的水泡浮出水面。“砰砰”爆开。像小型鞭炮。青蛙立在石块上“呱呱呱”地叫着,像男高音一样放声高唱。“淅沥淅沥”小雨点所落之处。都是无数神奇的琴键。弹奏出一首《大自然》进行曲。没过多久雨停了,风止了,大合唱转为了女声独唱,轻柔无比。暴雨狂风的节奏化为了优美抒情的摇篮曲,化为了教堂里的祈祷圣乐。我听得醉了,连路上的行人也目眩神迷。

大自然的声音是无与伦比,独一无二的。我绝对不想他消失,我还想站立溪边,听它无与伦比美丽的声音。

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篇2:描写秋天的大自然的小学生作文

全文共 402 字

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今天,是星期六,我和我爸爸妈妈决定去美丽的农村里去寻找大自然的足迹。

到了农村,发现这里的天气比较冷,树叶也渐渐开始枯黄,一阵阵秋风吹过黄黄的树叶也纷纷落下,有的像一只只小船很快的落到了地面上就好像后面有什么东西在追赶着它,有的像一只只美丽的蝴蝶,在微风中翩翩起舞。一夜之间它们便很快的铺满了地面,就像一条金色的地毯,踩上去,脆脆的,就像一位小姑娘在吃饼干一样。

庄稼地里,农民伯伯收着自己的成果,发自内心的咧开嘴笑了。地面上,摆满了脱光了皮的玉米,仔细一看像一条巨大无比的龙。而棉花则展开了美丽的笑脸,稻谷看着这样的棉花也笑弯了腰。我时不时的抬起头仰望这天高云淡天空,天空有时也会有一排排的大雁飞过,撒下一阵阵暖暖的叮咛。

秋天,草地上的菊花也欣然怒放,一朵朵,一簇簇,美丽极了。秋天,小朋友的衣服渐渐变厚了,大家快乐的玩耍着,他们的笑声甜到了我的心里。秋天的大自然可真美丽啊。

[描写秋天的大自然的小学生作文

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篇3:小学生三年级经典美文2:溪流

全文共 577 字

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我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。

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篇4:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 276 字

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我叫张怡悦,今年八岁。我长着一张苹果脸,有着一双水灵灵的眼睛;眼睛下面有一个不高不扁的鼻子;我的嘴唇很红润;我还有一头很柔顺的光滑的头发,看起来很飘逸。平常我喜欢绑着马尾辫,辫子甩起来就像马的尾巴一样,摇摇摆摆的。

我喜欢跳健美操和唱歌。有空的时候我会经常去跳健美操和练习唱歌。我性格开朗,同学们都很喜欢和我一起玩。但是,以前我经常耍小脾气。我不敢独自一人在黑夜里下楼,太黑了,让我害怕。想起那些鬼的故事,我内心充满着恐惧感。

不过,我有个优点,那就是吃药片不怕,从小吃药我就显得很勇敢,药片一下肚子很快就吞进肚子里了。

这就是我,每天有着不一样的烦恼的我!

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篇5:神奇的大自然

全文共 502 字

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每当我晨练的时候,总能看到遍地的野花开满草地,有粉的好像喇叭花;有黄的就象小菊花;(其实不是,只是长的象罢了)还有白的;紫的。再看景区种的那些树,也煞是好看,玫瑰已经打了花骨朵儿,眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上,人们在拣着吃。我不由得在想:树是人种的,我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的,它们怎么会随着季节尽情的生长,并且四处开放?它究竟是因何而生长?为何而开放?所以我会非常喜欢这片土地,非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存,我们不会感受到大自然的美丽;如果没有它们的死而复生,我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色,虽然它们比不上牡丹的艳丽;也比不上郁金香的鲜美,更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说:苦菜花,根是苦的,可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在,怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红!

所以我喜欢这些野花野草,它带给了我们无比的神奇与美妙。

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篇6:神奇的自然作文400字

全文共 398 字

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我们的生活中,有许许多多神奇的事情,大自然也是十分神奇的。

大自然中,一粒小小的种子可以开出美丽的花多,一棵小小的树苗可以长成参天大树,我们的大自然竟然这么神奇,可以有成千上万的事情等待我们去探索,大自然它有着令我们大吃一惊的事情,一只丑陋的毛毛虫竟然可以变成一只美丽的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。一只小蝌蚪,可以变成一只绿色的小青蛙,这就是大自然的神奇,大自然有着动物,植物,有着许多植物或动物我们人类可能还没有发现,或者是已经灭绝了。可是因为有一些人的破坏,树木被锋利的斧头,锯子砍断了,动物们死在猎人冰冷的枪口下,大自然这些神奇的事物遭到了破坏,可能慢慢地就消失了,所以我们一定要保护大自然,珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的应该是生物链,就比如说狼吃了鹿,既能使森林中鹿的数量在一定的限制度,狼拉出来的粪便又可以滋养森林,所以大自然的一切都是神奇。

啊!神奇的自然,你是多么神秘,多么的神奇。

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篇7:小学生美丽的大自然作文400字

全文共 375 字

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裹着白色纱裙的冬姑娘悄悄地走了,带着五彩花环的春姑娘姗姗地来到了人间。大地变得更美了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水中自由自在地游着。一只小乌龟从水底探出头来,欣赏着四周美丽的景色。一朵朵美丽的鲜花绽放出了笑脸,它们快活地唱着歌,跳着舞,仿佛一片五彩缤纷的花海。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小蜜蜂们也忙着采蜜。小草也迫不及待地从地下探出头来,好奇的张望着这个美丽的世界。一棵棵葱绿的大树像巨人一样守卫着树林。一只只小鸟自由自在的在林间穿梭。一群小动物坐在草地上开会,它们议论着怎样把树林变的更美。远处,连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。正是有了这山峦,才使这幅美丽的图画显得更加壮丽。一碧如洗的天空上飘着几朵白云。天空和大地仿佛连在了一起。美丽极了!

啊!大自然是那么的神奇,那么的有趣,那么的美妙。我喜爱美丽的大自然。

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篇8:神奇的探险之旅主题小学

全文共 588 字

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今天,为了解开我对热带雨林中的疑惑,经验丰富的探险家和胆大鲁莽的小姐姐和我带齐了装备走进了迷雾重重的森林里。

林中到处都是绿色的。太阳在天空中照着,林中只听见知了的“吱吱”声。

走着走着,我们来到了一个山洞,山洞外长满了青苔。走进去,走到了山洞深处,我看到了许多神秘而又美丽的景象,看,那个湖里,里面的鱼是纯白色的,头上有短短的小触角,好可爱啊,我想伸手去碰一下,可是探险家却说:“别碰它们,越是可爱的生物,危险性就越大。你把它们当宠物,它们把你当食物。”我听到这句话,就把手缩了回来。

就在这时,洞中突然传来“嘶嘶”声,我一抬头,看到有七条小蛇,从一面冲了出来,探险家说:“这是毒蛇,大家小心。”可小姐姐却从包里拿出一个匕首,直接把七条小蛇杀死了。杀死七条小蛇后,我本以为安全了,可就在这时,地动山摇,从一个洞中出现了一只双头蛇,看着旁边七只小蛇的尸体,它怒了,上来就要吃掉我们。探险家说:“是因为你杀死了它的孩子,所以它现在生气了,要吃掉我们。”小姐姐说:“那愣着干嘛,快跑啊。”我们拼了命的往外跑,双头蛇也在追我们,洞中有一个又粗又长的柱子,眼看双头蛇就要追上我们了,探险家灵机一动,把双头蛇引到柱子那,绕一圈,双头蛇张开大嘴要吃探险家,探险家一跳,跳的尾巴的另一边,跑到我们这里。让双头蛇咬到自己的尾巴,把自己咬死了。我们逃出了生天。

我们最后走出了森林,各走各路,各回各家。

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篇9:印象最深刻的人作文小学

全文共 688 字

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时间掠过长河,记忆就像那大海边的一个个贝壳,是那么的闪烁耀眼,每一个贝壳的后面都有着一段美好的时光,要说在记忆中最深刻的人,只要说那一位博学多识的教师了!

提起教师,回忆起美好的时光,捡起那一个最美丽的贝壳,听着它讲她最美的故事。

她是学校中最瘦最高最智慧的一位教师,她也是我们心目中的偶像。她那一头染着金色的长发,耳边戴着两个耳环,跑步时的步伐是那么的轻巧,就像那小燕子一样自由的在那蔚蓝的天空中飞翔。她的大脑如同那电脑一样灵敏,上课的时候,她的声音是那样的铿锵有力,总是能把我们带到一个童话世界。

在平时,老师总是会露出笑脸,像母亲一样关怀着我们,但是在那一次,却使她的印象在我的脑海中更加深刻。

那只是一个平静的下午,玲玲玲,上语文课了,这时老师面部有些苍白,步伐也放慢了些,悄悄的走进了教室。上课时的语调并不高昂了,脸上的笑容也渐渐地消失了,有时在不经意间,还会皱起眉头,很明显,老师身体不舒服。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过去了,老师便倒下了。

平时一向热爱工作的她,不仅仅没有吃午饭,而且又到了其中考试的阶段,老师生怕我们比别人少会一点,于是把身体的不适抛到脑后,全心全意的帮助我们复习。

再给我讲题的时候,明显感到老师已经体力不支,支撑不住了,但还是细心的教导我,领导们留给她的任务,她仍然完成的十分完美。

下课了,我们解放了,老师却还需要继续工作。这时,天空中下起了雨,在雨中奔跑的背影,使泪水模糊了我的视线。

人生真的很短,好好珍惜你身边的人吧,看好了那些闪烁耀眼的贝壳,美好的回忆永远都留在沙滩上。去拼搏,去努力,去奔跑吧!成功就在彼岸,努力吧,永远也不要忘记她。

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篇10:五一见闻作文:神奇的大自然

全文共 891 字

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今年五一,我随我的妈妈和她单位的人一起去沂水地下萤光湖旅游。

经过了3个小时的奔波,我们终于来到了沂水地下萤光湖,我们在停车场停了车,走了大约50米,就看见萤光湖的大门。

大门上红旗飘扬,到处都挂着红色的横幅,上面写着“地下萤光湖欢迎您。”进了大门映入眼帘的是一块巨大的石头,石头上写着5个红色的大字“地下萤光湖”。石头的背面简单介绍了“囊萤夜读”的故事。石头四周布满了鲜花,五颜六色,绚丽多彩!

我们继续往前走,走了一段陡的石梯,往右一拐。就看见一个洞口,洞口很普通,有两米多高,有三四米宽。进入洞口,脚下是一条石路,上面是巨大的石壁,用手能摸到,石壁湿漉漉的,好像随时都会向我们压来。洞里边黑黑的,只有当地人在石壁上弄的小灯泡,时明时暗,使荧光湖增添了几分神秘。石板路也很滑,我拉着我的妈妈的手,小心翼翼地走过去。走过一条很长的弯弯曲曲的小路,我们看见了一条小河,河水很清澈,一眼就能望见水底的各种奇特的石头。石头的造型很美,有的像竹笋、有的像猴子、有的像老寿星、还有的像武松打虎,35作文网。这些造型都是自然形成的。我们顺着河流继续往前走。越往里走河水越大,我们爬过了一段陡峭的石梯,看见河水已经变成了宽阔的湖水,在水边停着几条小木船。导游让我们十人一组,坐到船上,往萤火虫住的地方前进。这时一点光亮都没有了,导游站在船头,用手拉着石壁上的绳子让船慢慢行走。这时导游让我们把手机或照相机等有亮光的东西全部关掉,因为萤火虫不喜欢有一丝的光亮。这时我心情非常激动,萤火虫到底是什么样子的?我们坐着船走了好长时间。导游说:“你们抬头往上看”。这时我们看到了一幅神奇美丽的画卷。萤火虫很多很多,多得像天上的繁星,有的萤火虫像流星一样飞过,划过一条金黄色的曲线,非常美丽!萤火虫多的地方像宇宙中的银河,有的很亮的萤火虫像银河中的恒星。所有人都发出了惊叹。萤火虫的影子映入水中,就像水里的星星,我也不知道我是在天上的星星当中还是在水里的星星当中。我沉醉在这仙境当中。船过了一会就到了终点,出了洞口我还沉醉在仙境当中,不舍得离开。

通过这次旅游,我知道了大自然的神奇,并知道了许多有关萤火虫的知识。

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篇11:神奇的大自然作文450字

全文共 433 字

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暑假时,我去了姥姥家,那里热得出奇,昆虫也多得数不胜数。

早晨,绿叶上挂满了晶莹透亮的水珠项链,为金色的早上增添了无限的生机。我揉了揉朦胧的眼睛,尽管睡意很强烈,但它阻止不了我参观的热情,想想上次来还是三年前的事,我更加迫不及待地想参观了。

我东瞧瞧,西看看,来到了后院。“天呀!”我睡意马上无影无踪,“这是什么东西?”后院大棚上挂满了被我叫“什么”,的东西,又绿又红,酷似马桶,把我吓了个半死。我惊魂未定地拿出了我的“老师”——《百科全书》,翻阅起来。“什么”真名叫猪笼草,我脑子中的问题火山喷发了:为什么它叫猪笼草?它是猪的笼子吗?姥姥为什么养它?它有什么功能?为什么……

我往下看,猪笼草形状呈瓶状,是一种食虫植物,因此夏天常有人把它养在家里,捕捉蚊子。大多数猪笼草生活环境潮湿,温度高,并要有非常明显的散射光。有的猪笼草更奇特,如马来王猪笼草可健康生长于金属中,白环猪笼草可生长在高潮线附近,还有……

世界真奇妙,让我们探索未知,发现大自然的秘密,做生活的有心人吧!

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篇12:小学写美丽的大自然的年级

全文共 953 字

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自然是我们的老师,会告诉我们很多道理。绿草说,只有坚强,才能沐浴春日的阳光;高山说,只有坚持,才能欣赏高处的风景。 nature is our teacher, and it will tell us a lot of truth.Green Cao said that only if you are strong can you bathe in the sun in the spring; Gaoshan said that only by persistence can you appreciate the scenery of the high place.

当我过八岁生日时,爸爸送给我一把弓弩。我很喜欢它,天天把玩,渐渐地,我的箭术基本上百发百中了。

一个星期天,我削了木头当箭,带着我心爱的弓弩去山上练练手。这时,我看见了一只野鸡,我屏住呼吸,躲在大树旁边准备射击。我先把弓弦拉好,再放好削尖的木头,然后对准它。只听“嘣”的一声,尖木头飞了出去,不偏不倚刚好射中了野鸡的翅膀。野鸡受了伤,我一下子就逮住了不能飞的它。此时,望着手中的野鸡,我犹豫着该不该再补上一箭。然而,我产生了恻隐之心,有点不忍心继续伤害它,但又想到放着它不管,把受伤的它丢在这里,它有可能饿死或者被狐狸吃掉。最后,我还是狠下心,把野鸡杀死了。

看着死去的野鸡,我明白这个世界是弱肉强食的。我也明白了,我要努力读书,提高自己,不能变成生活中的“小野鸡”。

后来,有一次在表哥生日会上,表哥的朋友指着我说:“这个小不点个子好小啊!”这时,表哥另外一个朋友可能觉得好玩,也继续说:“可能脑子也不好使。”接着,他们就呵呵地笑成一团。望着他们,望着没有帮我说一句话的表哥,我心里很是气愤。

但是我不得不承认,实际情况正是如此,我个子小,成绩也一般,我最多只能在心里埋怨他们。我觉得此时自己就是他们眼中的“小野鸡”。也是从那一次开始,我下定决心,一定要努力读书,提高学习成绩。我还要坚持锻炼,让自己成为身强体健的人!现在身边优秀的人很多,自己稍不努力,就会被别人超越,最后被时代淘汰。

大自然老师还给了我们很多启示。蚂蚁们团结合作,分工明确,才能搬开比它们身体大十几倍的猎物;蜘蛛们坚持不懈,不半途而废,一次又一次修补,才能完成自己的网。

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篇13:大自然的启发小学生作文400字

全文共 451 字

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一次在晴空万里的中午,一架宇宙飞船成功的飞了起来,让人讨厌的苍蝇,与宇宙飞船似乎没有什么关系,但为什么仿生学却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是出了名的“臭味跟踪家”,凡是臭味道的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?

原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的分析气体的机器。 因此仿生学家得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。 这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

这就发明了宇宙飞船!

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篇14:跟大家介绍一个神奇的我小学作文

全文共 310 字

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我常常望着天空发呆,心想自己要是变成一个天使,该有多好?

当个天使可以自由自在的到处游玩,看见需要帮助的人,我会慈悲的伸出援手,让生病的人健康起来,让贫穷的人不要为钱烦恼,让哭泣的人开始微笑,让有缺憾的人没有遗憾。我得到大家的称赞,自己也快乐的不得了。

我继续望着天空发呆,想着我何不变成一个魔法师呢?我完成每个人想变变变得心愿,想变公主?想变天神?想变小小人?想变根魔杖?想变海神?蔡瑜变给你啦!

天空还是那么蓝,白云悠悠的飘着,我的心思也跟着飘,我羡慕小叮当,有个随机应变的百宝袋,一个任意门,就可以轻易的让我出现在培训班,也可以让我回到古代,去改变所有的历史,我蔡瑜会不会想太多了啊?

我变,我变,我变不出来啦!呜呜呜呜!

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篇15:神奇的大自然

全文共 214 字

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仰望天上变幻无数的浮云,不禁使我产生了许多遐想;俯视地上绿油油的草坪,哇。要是能躺在这里打滚多好!

眺望远处被云雾笼罩的青山,心里好舒服…枝头几声鸟语,显得平静。黄昏时分,把天空照成一片通红……。

漫步在细雨中,又是多么逍遥自在!滴滴的雨珠洒在身上,像是一首柔和的抒情歌。花园里的小花,被滋润得那样清新、可爱,它们从不愿和别的花争妍比美,只是缓缓散发花香,显得多么脱俗阿!

这一切是我回外婆家观察到的,想象大自然是多神奇,又那么奥妙!

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篇16:小学生作文大自然的秘密

全文共 355 字

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自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩;章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!

人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。

从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!

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篇17:神奇的教室小学优秀作文

全文共 702 字

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我的想象中未来的教室会是什么样子呢?脑子里瞬间想到了很多景像和画面,应该都像电影大片里演的那样具有高科技和特别多意想不到的多功能技术包含在里面,接下来我就带大家来了解一下什么是未来应该有的教室。

走进我们的校园,眼前的景象很是壮观,屹立在学校两边的时间机器特别让人好奇,而且还是悬浮在空中,这阵势太奇妙,太不可思议,好奇心促使我继续向前走,脚下面的路不知道什么时候开始转变它的轨迹,有点像迷宫。不知不觉的走到移动教学大楼,抬头往上看,根本看不到顶。大楼的构造很是奇特,有重叠的地方,也有镂空的地方,变幻莫测,想想都震撼。走到电梯口,和往常的不一样,没有门,只有一个圆柱型的光环,站在上面,识别认证是否时本校学生。端口打开瞬间就到我们教室的楼层,长长的星空走廊就像站在宇宙一样。正在思考着,隐约听到有声音,顺着声音的方向好奇的走着,原来我学习的地方到了,那是一个很有特色,具有神奇色彩的教室。

推开门很多学生都已经到了,让我给大家介绍一下教室的布局,教室的天花板像天空一样,有云彩,有小鸟,地板就更有特色的全是软绵绵的绿色棉花,走在上面像飘着一样。每个人都有一张水晶一样的桌子,屏板上时全触屏的很是先进,后面的角落里是天然出风口,可以呼吸到新鲜的空气。教室里的光灯非常柔和,而且造型独特。还是主要说下老师的黑板,是全息投影,带有虚拟空间。可以让人的意识进入到里面。全部是触屏的,带有光感器。有识别能力。教室里的灯光是自动调节,能够保护我们的眼睛。在教室里学生们是不会有任何受伤的地方,全方位智能安保系统。

想象中的教室,是不是很有特点,很具有时代感,在未来的某一天,技术的发展,人文的进步,会到达一个更高的领域。

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篇18:小学我的画家梦作文600字

全文共 750 字

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八岁那年,妈妈答应我去学画画。我高兴极了。大约画家梦也就是那一年诞生的。

画室里好多好多的画。有小狗,有小兔,有鲜花,也有绿草。真是五花八门,应接不暇。虽然小伙伴们的画作看上去还充满稚嫩,但是,那稚嫩里藏着一颗颗爱美的心。

记得我的第一副画是画了一条金鱼。我笨拙的手不知该怎么表达。我的老师在一旁不断地指点提醒,终于我画完了那幅画。说真的,画得不好,堪称丑陋。老师说:“需要好好学习基本功。”我点点头。

在老师的教授下,我渐渐可以按照自己的想法来构思,也可以画出自己的内心的世界了。我想画一只风筝,画一个抬头看风筝的女孩。我想那个女孩就是我,那风筝是我梦想的象征。我画出来了。

天是蓝的,草是绿的,大地是宽广的,世界是丰富多彩的。只要拿起画笔,我的情思就被画笔扯引,我的内心温柔而干净,世界像被我洗过一样,就像十五、六晚间最圣洁的月亮。

日复一日、年复一年的爱好和坚持,我也有幸采摘了艺术这支美丽的花朵。我参加了各种比赛,并且取得了不错的成绩。因为这美好的梦想,我在整个童年过得充盈而幸福,沉静而热烈。

如今,我到了八年级了。中招的号角时时在耳边响起。几乎每一个爱我的人都会说:“丹妙,先搞好学习吧,把绘画当成爱好就可以了。”我理解他们的善意,可我并不想表示感激。

作业越来越多,笑容越来越少。以爱的名义,我们被放在了同一条起跑线上。但跑道确实太狭窄了,好多人失去了奔跑的热情和信心。我常常感叹,为什么不能取消考试呢?为什么不能让每一个孩子自由地走近知识呢?功利的大人们把我们投入量产,以百分比的方式决出了他们之间的高低胜负。

如今,我很少拿起画笔。因为即使拿起来了,也没有了澄明如水的心境。内心是疲于应付的疲惫,怎么会映照出“千江有水千江月”的神境?但这个梦一直活着,我相信有朝一日它还可以重新绽放,并且花开灿烂。

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篇19:神奇的面包小学生作文

全文共 585 字

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今天,老师把前几天才测试的卷子发给我们。打开卷子一看,怎么是80分?过几天就要期末考试了,万一考不好怎么办?忽然,想起博士那有没有可以很快记住问题答案的药材呢?

放学之后,我直奔博士的实验室去。“博士有没有考试能考好的药材呢?”我问。“没有药材,但是,有一种面包‘记忆面包’,可以把复习的内容写在面包上,然后吃下去,就可以马上记住。”说着博士就给我拿出一箱记忆面包和几枝无毒笔。“这些无毒笔写在面包上吃下去,对身体毫无伤害,不能把面包……”还没说完,我已经拿着记忆面包跑得很远很远了。

我每天复习的时候,都把答案写在面包上吃了。到考试那天,提前20分钟,我拼命的吃面包,突然,肚子疼,就赶快去上厕所,把吃的面包全都排泄出来了。回到家里,我得意地给爸爸说:“爸,我这次考试肯定在95分以上。”爸爸看我很自信的样子,心里半信半疑”。

终于发卷子了,打开一看,心里很惊讶,怎么会是75分呢?放学后,连家都没回,就去找博士算账,我气冲冲的问博士:“我怎么考了这么低?”博士看了,很奇怪,让我把当天发生的事情都说出来。博士听了笑着说:“问题都在你上厕所,你把那些面包都排泄出来,答案也就排泄出来了。当天,我正要给你说,可是,你已经跑得很远了!”

回到家里,我把事情告诉爸爸,爸爸对我说:“不能靠药材,要时时复习,最终才能考出好成绩来!”我听了这话,从此我天天努力,后来的考试成绩越来越好!

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篇20:小学大雁作文600字

全文共 768 字

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暑假,快到中午时分,看见楼底人头攒动,鞭炮声此起彼伏,举目望去,原来是小区有人举行结婚仪式。我们县上近年虽然婚丧嫁娶这些比过去简单了许多,但是一些环节仍然是必不可少的。怀着好奇的心理,我跑到楼下观看。桌子上方贴着一张硕大的红纸,红纸上书写的两个大字让我有些疑惑,一个正写的“雁”和一个反写的“雁”子正对着。随着司仪“一拜天地、二拜高堂、夫妻对拜、送入洞房”的叫喊声,我在想为什么他们不拜月老而要拜两只雁呢?

带着疑惑,摒弃楼下的喧嚣,一头扎进了搜集的资料里。看完资料我才明白,大雁在我们中华文化中有着重要的地位。原来“问世间情是何物,直教生死相许”这样的千古名句就是元好问受独雁不独活这样的爱情故事感染所做。

大雁对爱情的忠贞让我们钦佩,他们团结协作、勇于担当的无私精神,更值得我们学习。每年冬天将要来临时常常能够看到一群大雁由北方向南方迁移,在迁徙时总是由几十只,数百只甚至上千只聚集在一起,似一支黑色的大军,古人称作“雁阵”。大雁热情十足,能给伙伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。雁阵最前方由有经验的头雁带领。每次飞行都会看到大雁会排成“一字形”或“人字形”的阵式。以前总认为大雁这样做是为了好看,后来才得知头雁从天空中划过时,翅膀会产生一股向上的气流,它后面的大雁就会利用这股气流节省体力。而头雁就会容易疲倦,于是燕群在就会在太空中常常更换头雁。而头雁一般都会有丰富的经验,领导燕群进行休息,寻找食物,侦查敌情,防止老弱的大雁掉队。

在学习上,我们实行五人小组制度,即一个班级每五个同学分为一个小组,五个同学互帮互助,便于提高学习成绩。如果一个班级的领头雁完全顾及不到后面的雁,虽然身在其中,实则已是孤自高飞,其实一己之力难以飞得更加高远。因此,一个班级要想走的更远,也要拥有大雁情怀,更好发挥好领头雁的作用。生活中更应如此,学习上亦如是。

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