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读后感草房子四年级(精选19篇)

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《读雷锋的故事》读后感四年级作文

全文共 729 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。为他人想的多,为自己想的少,无私奉献、不求回报---这就是雷锋。大家一见到做好事的人经常首先想的是雷锋,听人家说做好事不留名的也是雷锋。而且有一句话这样说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

在雷锋故事中,我看到了许多感人的故事。给我印象最深的是,一天傍晚,雷锋见路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着一个小孩,身上背着包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去宁可自己淋透也把衣服披在妇女身上,抱起孩子走了二个多小时的路把妇女送回了家。别看这是一件小事,如果发生在我们身边,我想根本不会有这样的人走上前去帮忙。正因为是一件小事所以大家才都不会去做,而雷锋做到了才显示出雷锋的精神。这种精神让我大为感动,我觉的大家应该向雷锋叔叔学习,从小事做起帮助别人。

还有一件事让我印象深刻,就是雷锋捡钉子的事。在我看来地上到处都有被人遗弃的钉子,螺丝等小物件。我们谁都不会为此弯腰捡起来,而雷锋甘愿做别人眼中的傻子,因为雷锋要回去把这个钉子修理好,重新用。这就是雷锋的钉子精神,雷锋在日记中这样说:别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子,因为国家需要这样的傻子,人民也需要这样的傻子。其实我觉的雷锋的这种钉子精神正是我们缺乏的。

让我泪眼朦胧的是雷锋叔叔在执行一次任务中,不幸被一根电线杆打中太阳穴,当场昏过去,经抢救无效死亡,死时才二十二岁。雷锋叔叔把自己澎湃的青春全部献给了人民,献给了为人民服务中去,其实做一件好事不难,难的是向他那样一辈子做好事,所以我决定向雷锋叔叔学习,做好事而且要多做好事,也从小事做起,更要带动别人,用自己的行动,带动更多的人学习雷锋精神。

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篇1:草房子读后感600字2024精选

全文共 687 字

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今天,我读完了《草房子》这本书。这本书讲的是:主人公桑桑六年的小学生活。他在六年中,亲眼看见了、参与了一连串的似乎寻常却又催人泪下的故事。

在其中我认识了秃头的陆鹤,文弱、恬静、清纯而柔和的纸月,亭亭玉立的白雀,完美、英俊的蒋一轮……在这些朋友中,总有一个美丽的故事发生在他们身上。

在这本书中,我知道了许多好词好句:光溜溜、火辣辣、乌溜溜、接二连三、五颜六色、四面八方、结结实实、支支吾吾、昏昏欲睡、兴高采烈、莫名其妙、如醉如痴、一声不吭……在枫叶密集处,偶尔有些空隙,那边有秃子走过时,就会一闪一闪的亮,像沙里的瓷片;当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动起来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了;海边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡的低下了头;那只帽子像只展翅的白鸽飞在空中;纸月藏住的是一双白净的细嫩如笋的手……

这本书是我最喜欢的一本书,它能让读者们在神不知鬼不觉中情不自禁地落下泪来。当然,我也不例外。当我在读到序语时就已经哭得稀里哗啦了,就好像我就是桑桑一样,马上就要告别与我朝夕相伴的草房子。其实,每个孩子的心里是非常舍不得这好几年的小学生活、朋友和一切所经过的事的。但最后,还是要忍痛割爱,离开这有着许多幻念的美丽的金色的草房子。

这本书,是完全按照小孩子的心理来写的,就连每一个孩子的调皮可爱,都充分的在书中展现出来。生死离别、困境中的相助、彼此的信赖……都能成为孩子们心中的永恒。来吧,让我们珍惜这六年的美好生活吧!感受人世间所有的美好的瞬间,让启蒙教育的六年小学生活永远记在孩子们的心中。

其实,我们谁也无法走出自己的童年……

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篇2:国演义读后感四年级作文400字

全文共 396 字

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三国演义是四大名著之一,这一本书是由明朝的罗贯中写的,其中资料百看不厌,我又回顾了这本书一遍。

这是一篇古代的小说,这一本书写的是在三国时期魏国蜀国,吴国三国发生的各个战争冲突。又有许多次较大的战斗,如官渡之战,赤壁之战。又出了许多英雄人物刘备.关羽.张飞.曹操等最终三国归晋这样的一个故事。在罗贯中的描述下仿佛事情历历在目。

在几个主要人物中,他们不仅仅智勇双全,还对自我的将军忠心耿耿,诸葛亮就是其中之一,他为刘备出了许许多多打败曹军的办法:在长江上预测了东南风,用火攻烧了曹军,曹军又一次被打败;在赤壁之战时因为曹军的船被铁索连在一齐,被刘备孙权他们一把火烧了,曹军又一次失败了。

下围棋也要像战斗要有勇气和智慧,就像一次,表弟和表哥下围棋,别看表弟小,鬼点子可着呢!刚开始表哥占了上风,可表哥没有注意他的点子,两个回合下来180度大反转表弟赢了。

我们在生活中不仅仅要勇敢还要有智慧才会成功。

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篇3:乌塔读后感四年级

全文共 377 字

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读了《乌塔》这篇文章,我深受感动,一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲,乌塔她自己洗衣服,自己挣生活费,如果换成是我,肯定会喊哭喊累,赖着不做,四年级作文乌塔读后感。我们中国的小孩子因为科技发达,所以每个人都有着依赖思想,每天放学要么就是爸爸妈妈来接,要么就是自己搭车回家,而乌塔却一个人游历欧洲,可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力,是值得我们每一个人学习的。

我想:要是我和乌塔生活在一起,我会以她做我的榜样,学习她那种独自生活的能力,克服自己的依赖思想。

从现在开始,我要向乌塔学习,每天早起早睡,自己叠被子,自己梳头,自己整理房间,自己洗碗,另外还要帮助家人做事,比如说擦窗户、扫地、拖地。

除了这些,我还要提出倡议:我们要自己做自己的事,还要帮助家人做事,我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!

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篇4:小狗的房子读后感

全文共 506 字

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我很喜欢孙爷爷写的童话,他写过小猪,写过小猴子,写过小鸡,还写过小狗和小猫,就是《小狗的小房子》,这个童话故事很动人。

《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝,把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法,在故事开始时就送给我们一片清新和美好。

更美好的是小狗和小猫的友情。

小猫要跟小狗去河边玩,想带着小狗的小房子一起去,并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望,就把小椅子放在小房子里,然后再背着小房子,和小猫一起到河边去玩。背着小房子说着轻巧,可是实际背背才沉呢,小狗没后悔,他对自己做的事情从不抱怨和后悔,他觉得只要小猫高兴就好。

小猫很高兴,她根本不知道小狗背着小房子有多累,她还让小狗用尾巴帮她钓鱼,还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱,小狗掉下来,他又累又疼,走不了路了。

小猫想把小狗带回家,她这才知道小房子有多沉,她虽然没有小狗的力气,但是,她想出了好办法,她把小狗放进小房子,给小房子安上了轮子,然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。

他们是最好的朋友,尽全力不让朋友失望,给朋友带来快乐,也尽全力想办法帮助朋友。好朋友就是这样真心相待,小狗和小猫的友情就是这样的美好,孙爷爷的童话故事就是这样动人。

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篇5:草房子读后感500字

全文共 499 字

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这学期,杨老师让我们共读了一本书,名叫《草房子》。

《草房子》这本书讲的内容是:发生在60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,男女之间的纯情,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,在死亡中体会生命深切的领悟,大人之间充满诗情画意的情感纠葛……这一切,全都展现在少年桑桑的眼里。这六年,是桑桑接受启蒙教育的六年。

我觉得桑桑热情,天真,调皮,关爱他人的小男孩。但最突出的还是他的调皮,比如说:用碗柜当作高级鸽笼,给鸽子们建了一个新家。还有把父母床上的蚊帐剪下来,当作网去捕鱼虾……但我们可不能学桑桑这么调皮,反而应该越老实越好,做一个父母心中的好孩子。

纸月是一个性格内向,善良,一个人见人爱的,很体贴,成绩很优秀的女生。我们应该学纸月一样好好学习,但性格应该外向一点。但我们应该和纸月一样很善良。

杜小康沉稳冷静,大方,为家庭分忧,求学上进,勇敢的人。我又想起了自己,我们是在幸福中成长的,可能我没有杜小康的半点优点所以我们应该学习杜小康。

细马是一个孤独,有责任心,孝顺,善良的孩子。但我觉得我们不行该太孤独,但我们应该学细马有责任心。

读了《草房子》后,我决定要学他们的优点,做一个德、智、体全面向上的好孩子!

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篇6:草房子读后感450字

全文共 436 字

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爱,就在我们身边

爱,是一支乐曲,演奏着催人泪下的旋律;爱,是一阵清风,吹散了灰蒙蒙的阴霾;爱,更是一缕阳光,劈开了狂风暴雨,放出了美丽的彩虹。

每一个爱,都是一滴雨点,演绎着不同的、动人心弦的故事,纯洁且美好。

捧起《草房子》。一幅幅爱的画卷便徐徐拉开:桑桑与纸月之间无法解释的友谊;蒋一轮与白雀的男女爱情;秦大奶奶和秦大令人捉摸不透的爱情纠葛;桑乔对桑桑的疼爱;桑桑和细马真诚的友谊……《草房子》犹如一封爱的相册,每一页都有爱的留影。

是啊,生活到处都有爱,有时是父母对你无微不至的关心;有时是朋友之间的友谊;有时是老师对我们的关爱……爱,就是孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。”爱,就是晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”爱,还是王昌龄的“洛阳好友如相问,一片冰心在玉壶。”爱,就是人世间最美好的字眼。我们不仅要爱自己,还要爱他人,爱生活,爱生命。让我们在爱中成长,爱让我们学会感恩和付出,也让我们收获幸福与快乐。

《草房子》就是一艘载着爱的小船,在人生的海洋上扬帆远航。

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篇7:《城南旧事》读后感四年级作文400字

全文共 416 字

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这学期一开始,念老师就给我们介绍了一本作家林海音的著作《城南旧事》。

用了几天时间我把它读完了,真是感触多多,读到最后都快感动得哭了,觉得英子真是了不起。

这本书主要讲了作者小时候发生的种种事情,林海音把她从小时候一直到六年级毕业发生的事情活灵活现地展现在读者面前,小事叙述,大事生动。我在读到最后一篇:“爸爸的花儿谢了,我也不再是小孩子”时,觉得自己仿佛就看到了坚强的英子。是呀!作者林海音有四个妹妹,两个弟弟,爸爸英年早逝,年幼的她除了要照顾弟弟妹妹,还要安慰妈妈。而且我从六年级毕业典礼上发现林海音是所有同学里考得最好的一个。

看完这本书,我的感想很多:作者林海音把艰难刨除在外,勇敢地面对困难,用自己的乐观和坚强影响着弟弟妹妹,最终创造出一番成功的事业。她要照顾妈妈和弟弟妹妹,每天还有那么多的作业,她上一年级时候也不爱去上学,但是她最终还是来到成功的山峰上,看之前走过的点点滴滴,记录童年里发生的趣事,这本书真好看,你也来看吧!

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篇8:四年级《格林童话》读后感400字

全文共 503 字

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今年寒假,妈妈从图书馆借了很多书,其中就有《格林童话》。只看书名,我就觉得这本书的内容一定很丰富。于是,我就津津有味地读了起来。

果然,书里的故事既丰富又精彩。有美丽善良的白新娘,有踏实诚恳的小王子,还有懂得知足的裁缝和天真可爱的小红帽,但最让我印象深刻的还是《熊皮人》这个故事。

《熊皮人》这个故事讲的是一个从军队里退伍的小伙子和一个魔鬼进行了交易,把自己变成了拥有无限财富但却丑陋的熊皮人。其实魔鬼想通过这个交易来夺取熊皮人的灵魂。但熊皮人在限定的七年里坚守了内心的善良。在这七年里,他利用自己的金币帮助了很多需要帮助的人。他的善良还促成了他与一个美丽善良的姑娘的婚约,因为他救助了姑娘的老父亲。七年之后,在财富包围的人生中,熊皮人没有丢失他善良的本性,也就没有因财而死。魔鬼带不走他的善良的灵魂,不过他也不甘心空手而归,顺便卷走了那位姑娘的两个姐姐庸俗的灵魂。

这个故事告诉我们:不要因为贪图便宜而把灵魂交给魔鬼,要坚守内心的善良。因为当一个人坚守内心的善良时,魔鬼和邪恶会远离他,人生也会收到很大的幸福。我们的学习也是这样,不要因一时贪玩而忽略学习,要课下多积累,多练习,都拓展,才能在长大后多一些成就。

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篇9:草房子读后感600字

全文共 810 字

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我读了《草房子》这本书,故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。#鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“#鹰”,他充满无助与孤单。被叫“#鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单“尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解药”。

纸月是个内向、善良的小女孩,她的心灵如同皑皑白雪般纯洁,她没有爸爸妈妈,只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。

白雀是一个十分漂亮的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美,这就是真正的美。细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。

如果有一天你的身边有了一个像桑桑当初那样失望、绝望的人,你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道,但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒的人…

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篇10:草房子读后感600字

全文共 701 字

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什么样的生活才是幸福的?作为初中生的我们常常思考着这样的问题。读了《草房子》这本书后,我感觉慢慢找到了答案。

书中的主人公桑桑是一个调皮活泼的孩子,用家里的的碗柜做“高级鸽笼”、用蚊帐打鱼虾……同时他也是一个很讲义气的男孩:在纸月被刘一水等人欺负的时候,他总会冲上去保护纸月;在杜小康家境落败后,依然把杜小康当作朋友;大家都抵触秦奶奶时,他却能和秦奶奶相处得很好……但就是这样一个讨人喜欢的小男孩,却在后来患重症,得知自己生命垂危,桑桑并没有怨天尤人,反而是“对谁都比以往任何时候显得更加善良”,最终桑桑战胜了病魔,掌控了自己的生活。

书中的另外两个人物秃鹤和细马都是生理上有缺陷的人,秃鹤天生秃顶,经常受到同学们的嘲笑。他为此想了不少方法,用生姜擦头,希望七七四十九天后能长出头发。秃鹤也有过报复的心态,在会操时在大家面前扔掉帽子,露出了光头,违反了规定。渐渐地,同学们也因为失去了荣誉而疏远他。秃鹤想要补救,恰好学校要参加会演,秃鹤在演出里饰演了一个小光头。他努力地练习,最终为学校赢得了荣誉,也获得了同学们的谅解。细马与人交流有障碍,加上与邱二爷和邱二妈并没有血缘关系,所以邱二妈在无意中产生的嫌弃都会让敏感的细马感到迷茫和陌生。这中间必然是逃不过一段时间的隔阂与摩擦,但是最后细马与邱二爷、邱二妈发展到亲如一家人,甚至让有血缘关系的家庭羡慕。

不管怎么说,适应的过程总是艰难的,无论是桑桑适应患病,还是秃鹤与细马适应与他人的交往,对他们来说都是战胜自己的一种举动。也许我们真的该问一问自己,什么样的生活才是幸福的?幸福生活并不是单纯的丰衣足食,而是自己能够战胜自己,超越生活,掌控生活,做生活的勇者。

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篇11:《读雷锋的故事》读后感四年级作文

全文共 577 字

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当我翻开《雷锋故事》的首页,看到了雷锋叔叔的画像。他一身军装,一脸的微笑,一条红领巾随风飘扬。几个大字映入眼帘“向雷锋同志学习”!这本书讲了雷锋短暂而又这本书主要讲了雷锋活着时的事情,以及他身边的事情,雷锋的原名叫雷正兴,是他的叔公为他起的。因为雷锋九岁时就成了孤儿,父亲被雷劈死了,母亲被地主逼死了,哥哥给别人当童工累死了,弟弟也饿死了,他觉得再也不正兴了,所以改名雷锋。在看了一篇《好事做了一火车》,讲的是雷锋出差去安东,他遇到了一位大嫂,她的钱和车票全都丢了。雷锋毫不犹豫的拿出自己的津贴帮她买了车票,大嫂感动的直流泪。接着雷锋在车时,又遇到一位老大娘,雷锋看到老大娘颤颤巍巍的,急忙上前询问。正好,大娘与自己同路。他真诚的说:“大娘我扶你到抚顺。“到达后,他背着包袱,扶着老大娘找到了自己的儿子。那位老大娘紧握着雷锋的手感激的说:“谢谢你。”雷锋却憨笑着说:“这是我应该做的。”还有一件事也令我十分佩服,他当上钢铁工人那时候,当他走到水泥池旁边时一位同事跟他说:“雷锋,你看这水泥太硬了,搅拌不动,快想想办法呀。”雷锋想了一会“扑腾”一下跳下了水泥池,然后用身体搅拌水泥池的水泥。这就是雷锋,是我们值得学习的榜样,是我心中的楷模,他那品质高尚,乐于助人,德高望众的形象深深地刻在我心中。我们要弘扬雷锋精神,要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。

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篇12:《城南旧事》读后感四年级作文400字

全文共 439 字

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暑假里,一本好书,使我感慨万千。这本书的名字就是——《城南旧事》。

这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。

文章里字字句句透着京味,让人觉得有趣的同时又充满新奇;文章的最后,又用了那么一个感叹式的结尾,让人在回味中略带忧伤,忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动,在品味之余,又多了一点恍惚……一本书读下来,既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗,又让人觉得心中五味陈杂,真像是一位厨师,让人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!

书读完了,但书中的道理却久久回荡在我的脑海里。

成长的价值不是在于结果如何,而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的,无意义的,那么,即使结果再完美,再称心如意,成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义,没有感慨,没有收获,没有坎坷,这样的成长不叫成长,而是单纯的消磨时光,浪费时光,不配叫做成长!

反之,如果过程是有意义的,即使结果并不那么称心如意,这也是一个成长的过程,一个成长的收获,一次成长的蜕变,一次成长的磨练!

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篇13:草房子读后感600字

全文共 661 字

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已经不知道这是第几次将这本书重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不同的版本。我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那纯真的心灵和纯洁的感情。

故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间,令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里,他经历了许多从来没有经历过的事情,也明白了许多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲身经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事:他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持;秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中,桑桑对生命深切而唯美的领悟,大人们之间剪不断、理还乱担忧充满诗情画意的情感纠葛……这一切的一切,都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。

这本书留给我印象最深的并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们可以开怀的笑,同样也可以纵情的哭,他们可以了无牵挂的疯玩,可以什么都不在乎,在他们的心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就像是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。在这间"草房子"里,有各种各样的人,有着辛酸、快乐、纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子,我们更加心安,更加温馨。

我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。不管将来改变什么,心中的草房子都在原地静静地等着我们的回归。

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篇14:草房子读后感

全文共 249 字

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最近,我读了一本让我受益匪浅的书,名叫《草房子》。在书中,当我得知秃鹤(人名)为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时,我不禁为自己感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学,不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时,我已经泪眼模糊了。

我应该像书中的杜小康、细马那样,做一个小小男子汉,勇敢的担当起自己应该担当的责任。

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篇15:四年级《格林童话》读后感400字

全文共 524 字

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我利用业余时间又看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,到了三年级还读《格林童话》但是,如果你仔细的阅读,就会发现里面藏着许多人生道理。以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书,我有了深刻的体会:做人要善良。

善,这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等,其实,这些都是善的表现。

善良的人终究会有好的结果的,所谓"善有善报"就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。

然而,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。

《格林童话》让我更深地了解了人性,了解了它的真、善、美,同时也了解了它丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的人类家园。

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篇16:草房子读后感600字2024精选

全文共 788 字

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这几天,我读了一本书,叫做《草房子》。这本书的主人公是一个小秃子,叫陆鹤,但是因为它是个光头,所以别人都叫他“秃鹤”,他自己也这样叫自己。

秃鹤在三年级以前,很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫,他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后,他就不让别人摸他的头了,也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意,于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来,他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中,他故意制造混乱,让油麻地小学输掉了比赛。因为这,同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学,可是同学不领情。后来有一个话剧比赛,剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了,秃鹤想为学校来做贡献,他主动提出表演节目,老师同意了,节目真的圆满成功了!

秃鹤是一个有生理残缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖,融入这个集体。《草房子》中,他的心理变化和行为上的变化有三个:一、他害怕别人看到他的秃头,所以,他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中,报复了一下油麻地师生,使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的角色:秃头。这三种变化,实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良,更有集体感和荣誉感,但在一般情况下,我们看不到这些,因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。

我们欣喜地看到,秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头,而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色,内心需要多大的勇气,需要做多大的牺牲,况且,这是在大众广庭之下,明目张胆地展示他的秃头啊!

秃鹤是一个很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐惧,帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。

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篇17:草房子读后感400字

全文共 533 字

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今天的这本书是儿童文学著名作家曹文轩写的,主要讲述了一九八几年代,乡村的孩子们发生的一系列故事,其实是好几个单独的故事串在一起的故事合集,有杜小康的故事、蒋一轮的故事、白雀的故事……等等。我没有办法把它们都一一道来,就选故事合集里出现最多的桑乔父子的故事给你们讲讲吧。

桑乔在一所学校当校长,他原本是猎人, 但是酷爱读书,每天都要光顾书店,一个偶然的机会,一所学校刚刚创办正愁没有教书先生,而人们,竟然想到了他。他就这么不断的干下去,名气也越来越大,终于,他当上了校长。而桑乔的儿子桑桑却得了鼠疮,一开始只是有一块瘤,谁也不知道桑桑是什么病,桑乔父子不断求医问药,在几天之内踏破了好几双鞋,功夫不负有心人,在他们的努力下,终于打听到了一个老医,就曾经治好过这个病。也许,是功夫想开个玩笑,当父子俩辛辛苦苦走到那里是,那位老医却去世了,而他们,也放弃了最后的希望,只想让桑桑在最后这几天里活的快活一点。也许是功夫觉得这玩笑开大了,母亲再次询问到了一位神医,得知桑桑的病是鼠疮,给桑桑开了几副药,没过几天病就好了。

这本书主要让大人们回忆过去的生活,过去的自由、过去的快乐和过去的条件恶劣,虽然过去的生活是苦的,但是会给孩子们无穷无尽的快乐,这种快乐是我们现在体会不到的……

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篇18:草房子读后感600字2024精选

全文共 829 字

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金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子。顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。

她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户。

最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

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篇19:草房子读后感350字

全文共 357 字

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新的学期开始了,我们第一本精彩的共读书目——《草房子》转眼间读完了。

我最喜欢的人物就是桑桑了,桑桑他调皮可爱,乐于助人。举个例子来说吧:其实桑桑那个年代家里有一个非常高级的碗柜是非常不容易的,可他却把自家的晚归当成了一群鸽子的豪华“别墅”,还把家里的蚊帐拆了去钓鱼。

不过,同样让我印象比较深刻的还有秦大奶奶和谷伟。其他人物在我心目中虽然不及他们几个,但也不算差。

直到读到桑乔带着桑桑四处寻医的时候,我突然想起在我生活中也类似这样的事情。大概我五岁的时候,爸爸带我去山里玩,突然就在山里迷路了,手机在山里也没有信号,爸爸背着我从上午在山里转到下午,问了好几户人家,才找到了出山的路。所以桑乔带着桑桑四处寻医的这件事,足以让我流下眼泪。

我非常喜欢这本书,这本书会让我们明白很多道理,有时间,我还会把这本书翻出来多读读。

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