小学生生命的力量作文(汇总20篇)

四年级作文热爱生命（一）

在世界上，很多动植物都很热爱生命，即使是一只小蚂蚁。

有一天，我在家里的茶几上玩玩具。突然，我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意：把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡，它肯定会被淹死。于是，我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候，我又觉得，要是我一不小心用力抓死了它，怎么办？我就想了个法子，拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去，然后掉进水瓶里。果然，我成功了，蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转，一个好大的漩涡做出来了，我一连做了几个漩涡，看到蚂蚁在瓶子里面转来转去，我又把瓶子摇了摇，打开瓶盖，用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候，蚂蚁一动不动，我以为它死了。没想到过了一会儿，它竟缓缓地动了起来，它没死！而且没过多久，它又像原先那样精神了，好像一点事都没有，在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了，就又把它放进了瓶子里，又摇了好久，做了好多次漩涡。我想，这下它应该死了吧。谁知，把蚂蚁放出来后，它还没死，还是能够到处爬动。蚂蚁，这种毫不起眼的昆虫，它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了，忍不住放了它。我还决定，以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫，它们也有它们的生命。

小小的蚂蚁都这么珍惜生命，没有白白地糟蹋自己的生命，那我们人类呢？为什么不能像蚂蚁一样？为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪？我决定一定要珍惜生命。生命只有一次，没了就没了。

四年级作文热爱生命（二）

热爱生命热爱生命------夏明星一天早上，我起来的时候，忽然听见一只狗在叫，声音越来越大，我恨不得出去看看是怎么回事。我一看，一只小狗它跑的速度非常慢，可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候，看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看，原来它的脚受伤了，这时它停了下来，改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗，它们跑的十分快，叫的声音十分凶猛，()好像和那只小狗有仇似的。我的脑海里出现了一个问题，那就是我应该救这只小狗还是不救？那几只狼狗离我越来越近，我这次没有犹豫，抱起小狗就往屋里跑，结果，小狗得救了。

第二天，我带小狗去诊所。在路上，那只小狗老冲我叫，让我无法好好走路，到了诊所，我问大夫，小狗的这只脚能不能治，那位大夫看了看，说：“这只脚被感染了，但是悉心照料应该会好的。”大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家，悉心照料。几天过去，小狗竟然和我混熟了，它见到我也不叫了，只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢！有一天，我和爸爸比谁的力气大，爸爸把我抱起来，又摇了摇，那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时，我一下就惊呆了。忽然它不咬了，可能它一使劲，伤口就会痛。

过了一会，它又叫起来，这次它的叫声非常大，我心疼的看见它的伤口出了许多血，叫声越来越大，那种求生的欲望令我震惊。一只小狗都那么热爱生命，我们人类呢，更应该珍惜生命，让生命活的更有意义。

四年级作文热爱生命（三）

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”小草是最不起眼的一种植物，以往很少有人去关注它，而夏衍爷爷的《种子的力》却向我们展示了种子的另一面——生命的力量。

《种子的力》这篇文章我是第一次阅读，但它给我了巨大的鼓舞，种子的力就是生命力，“只要生命存在，这种力量就要显现”“因为这是一种长期抗战的，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。”《种子的力》让我信服世界上最伟大的不是大象，也不是狮子，而是被人践踏、无人关注的小草。因为有人发现，把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械所不能分开的骨骼完整的分开了，植物的种子力量之大可见一斑。

我们和小草一样，生活在这个地球上，但却并不一定能像小草一样拥有不畏一切艰难困苦的顽强生命力。在我成长的路上，也遇到过困难和挫折，最伤心的事是体育测试得了一个连自已也无法相信的分数，当时我悲观、我失望，大滴的泪水从眼眶中流了出来。那时的我就像是温室里的花，突然遭受了风吹雨打便迷失了生长的方向。

妈妈带着我到楼下的院子里玩，我玩累了就躺在树阴下的草地上休息。一边休息，一边玩起了小草，发现有一种小草的根特别多，我问妈妈这是什么草，妈妈回答不上来，但她告诉我，这种草有个绝活，你把它折断再把它扔到别的土壤里，隔个三、五天它又活了，顽强地生根，并向四周不断的伸展。我惊呆了，原来这不知名的小草的生命是那么的惊人。我终于明白，那分数并不可怕，可怕的是当困难出现在我面前的时候，我退缩了。我不要做温室里那弱不禁风的花，我要成为瓦砾中顽强的野草。从那以后，我每天放学就在楼下练习立定跳远、跳绳，一点一点的将自己的成绩提高。投实心球时，一投出去还得跑过去捡，为了节省时间，我决定在楼梯上练习，这样球投出去后球就会自己回到我手里，为我的练习增加了不少了时间……又是体育测试，我终于成为了冲出瓦砾的那棵小草……

当有生命力的种子不落在肥土而落在瓦砾中时，决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。也只有这种草，才可傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑，依靠大自然的风力和动物的传播，在广阔的天地里繁殖、生长。人生就更应该如此，我想我在今后的日子里会像一棵落在瓦砾和石块下的小草，掀翻上面巨大的石块破土而出。

微笑像一泓清泉滋润着我们的心灵，给予人们慰藉;微笑也像一束阳光，总是带给我们希望、勇气和动力。

记得我刚上小学的时候，离开了妈妈温暖的怀抱，来到了一个陌生的学校，周围陌生的面孔让我害怕。我有些局促不安，怕老师很严厉，担心会被同学打骂。当我轻轻地走进教室，迎面而来的是老师的一个甜甜的微笑!老师那温柔的眼神和那和蔼可亲的笑容，让我不再胆怯，大大方方地坐下，大胆地与同学交流。这时，老师又给了我一个微笑，这一次是老师在鼓励我，这让我充分感受到了“微笑”的力量。

我以前认为微笑只是一种情感的表达方式，不需要太多的语言，不需要华丽的装饰。直到那天的事发生后，我才真正理解了“微笑”的含义。

那是一个星期天的中午，我们一家人来到一家餐厅吃中饭，我一屁股坐在座位上，等待服务员上菜。用餐的人很多，叫喊声此起彼伏。我等得不耐烦了，拿起一本书，津津有味地看起来，书中的内容太精彩了，让我情不自禁地摆动起来。我陶醉在书中，摆动的幅度更大了。突然，“叭!”尖锐的声音打了我心中的宁静。我转过身一看，吓得脸都发青了。原来我挥动的手不偏不倚地打中一位服务员阿姨的手，阿姨手一松，一个个洁白如玉的盘子落到地上，顿时粉身碎骨。“这下惨了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上，我低着头，干脆闭上了眼睛，准备接受一顿责骂。可迟迟没有骂声，我小心翼翼地睁开双眼，微微地抬起头，只见阿姨惊慌失措、一脸茫然地样子，眼睛一闪一闪的。等她回过神来时却给了我一个甜蜜的微笑，对我说：“小朋友，你没事吧?”这时我涨着通红的脸，深深地鞠了一个躬说：“阿姨，对不起!”只见阿姨欠了欠身，又给了我一个微笑说：“没吓到你就行。”然后麻利地清理完盘子碎片，迅速地消失在拥挤的餐厅里。顿时，我的泪水模糊了双眼，是她那宽容的微笑让我倍感惭愧;是她那优秀的传统美德给了我承认错误的勇气。

是啊，微笑是在别人犯错误时对他的谅解和宽容;微笑是力量，是美德，更是一种财富。让我们大家多一些微笑，把微笑的种子撒向大地，温暖别人、引领自己，为“弘扬中华美德，构建和谐社会”而努力!

我常常会想，生命的意义到底是什么呢？

课堂上，老师正在教20课课文《花的勇气》。在课文中的小花儿不在温暖的阳光下冒出来，而是在冷风冷雨中拔地而起，这让作者体会到生命的意义是什么，是——勇气。文中小花儿那种不怕困难，勇敢面对的精神令我心头怦然一震，这让我感觉到了生命的意义和价值。

我爸爸抓到一只小鸟，关在笼子里。我每次去观察的时候，它都在用那细小的爪子勾在笼子的空隙上，另外一只爪子往更高的空隙上勾去。有时，我故意为难它，把笼子左摇右摆，它爬上去又掉下来，爬上去又掉下来，就这样反反复复经历了数十次。但它并没有灰心，而是又找到了一个方向继续完成它逃生愿望。我被它那坚持不懈的精神而感动，便忍不住放了它。

一次科学课上，老师让我们感受自己的心跳。我静下心来仔细聆听。那一声声沉稳而有节奏的跳动，给了我极大的启发，在身边左边第二根肋骨的中间住着一颗心脏，那颗心脏是单单属于我的，而这条生命也是属于我的，我要好好地使用生命，让这条生命有无限的价值。

我，作为一名小学生，我唯一能对生命负责的就只有好好学习，与人好好相处。所以，我要珍惜生命不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力!

[生命的意义小学作文

我，是为今后的一切忙碌的小蚂蚁，我，是天边一颗不起眼的小星星。我是一个小小的我。每个人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴随着自己，一个理想消失，另一个理想又会出现。

理想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想。花儿的理想是开放出婀娜多姿的花朵，鸟儿的理想是建造建筑的巢穴，而我的理想是成为一位画家。

我从小就喜欢画画，不知道为什么，可能是我对画画天生就有着好感吧。达芬奇的一幅作品，《蒙娜丽莎》这幅作品激发了我画画的欲望。这种欲望让我更加坚定了我当画家的决心。金色的童年，沉淀着儿时的快乐，沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时候的我最大的理想就是让爸爸妈妈能给我买些玩具和好吃的，现在看来，才觉得儿时的我多么的天真，已经步入少年的我渐渐的明白，理想，就像一朵娇嫩的鲜花，不仅需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

要成为画家，要有一颗热爱生活的心，和一双灵巧的手，一颗热爱生活的心，能让我感受到世界里的美好事物。一双灵巧的手，能让我把枯燥的东西在我的笔下渐渐生动起来。还要有顽强的毅力，不经历风雨怎能见到彩虹。画家也是一样的，画家必须承受退稿、观赏者的批评等挫折。所以，顽强的毅力是每一个人走向成功，实现理想必须要有的素质。遭遇失败挫折时，我时刻提醒着自己，现在的我离理想还是那么遥远，前面的道路仍旧很坎坷，加油吧。用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时，只要拿起画笔画画，我就早已忘记什么是疲倦了。

理想是石，敲出星星之火。理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是路，引你走向黎明。只要我有坚定的信念，努力奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步的迈向画家的道路，到达理想的境界。

世界上力气最大的是什么呢？机器？大象？都不对，自然界中，能称得上为“大力士”的，或许只有种子了。

头盖骨很坚硬，科学家用了很多种方法都不能把它完完整整地切开。有一天，一个科学家不小心把一颗种子掉进了头盖骨中，没多久种子竟然扎根发芽了。随后，头盖骨出现了裂缝，并且被分成了两半。

连机器都完成不了的工作，种子却靠它坚持和力量完成了，这不正是一个奇迹吗？

种子不仅力量大，生命力也十分顽强。

比如，一粒种子在石头缝中也能生长；山崖峭壁上，一棵棵红松在山涧缝隙中生长，如今就成了参天大树；种子还可以在一片片荒凉中生长，即是上方有一块大石头，它也会将石头顶开，不屈向上，茁壮生长……

草是顽强的。它在大风大雨中不屈服，野火烧不尽，春风吹又生。任你踩踏，它也绝不向生活低头。

花是有勇气的。在阳光下，它会躲起来，而蒙蒙细雨下，它不畏严寒，全冒了出来。小小的花，居然有如此的气魄。

树是不屈的。你把纸条砍断，它会再抽枝发芽；你摘走所有果实，来年它也会继续生长……

种子是一种顽强的生命；种子是一种力量的象征；种子是一种不屈向上的代表。

这，就是生命的力量。

人生如戏，经历的事，如撞击在海边礁石的一朵朵浪花，又如黑夜中的繁星，给我留下深深印痕，如一丛小草，如一片树林，又如一片星空……

这件事我做错了!这件事我做错了!我不觉在心中，一遍又一遍地呐喊着。我不该来到这里，我不该来到这里。我不知道为何，心中如在打仗一般一直在呐喊着，呐喊……再呐喊。

我不应该来到这里，这件事我做错了!繁星，像天空中的眼睛不停地闪烁着，独一人站立在学校口，却不禁有了几丝伤感。

转眼间，岁月如梭，六年的小学生活，现在只剩下了最后宝贵的一年了。冲刺，再冲刺，拼了再拼，为了自己的未来，同学们都拼尽了全力。

“什么?”我惊讶地问同学“你们这么早就开始写同学录了?”“对呀，等到六年级，大家哪里有时间再填呀。”同学反驳道。“这连期中考试还没过呢，你们就准备开始填了?”我还是坚持着我的意见。“都跟你说没时间了!”我和同学各持己见，吵得不可开交。“我劝你们赶紧填吧，回头就没有机会填了。”我沉默了，也有些心动了，毕竟同学录已经在家里“睡”了一年了，再不写，也该落灰了。

第二天早上，我拿来了已经落灰的同学录，我擦干净同学录上的灰，发给大家……

每次翻开已经被同学们填得乱七八糟的同学录时，看见他们留下的字迹时，不知为何，我鼻子一酸，竟然情不自禁地落下滚烫的泪珠，嘀哒、嘀哒……

我错了，这件事我做错了，我不该来到这个学校，不该来到这个班级，不该与你们相遇……

打开记忆的大门，回顾往事，我经历过的很多故事，一幕幕展现在我的眼前。其中有一件事，一直萦绕在我的脑海里，无法拭去。那件令我印象最深刻的事，让我感到自己长大了。

记得那件事发生在上学期期末的时候。在一个周六的早上，我心想：妈妈为我做了四年的早餐，我也应该为妈妈做一次早餐，给她一个惊喜。于是，我就悄悄地起床，穿上衣服，去小区门口的超市里买了两包速冻饺子。

回到家里以后，我首先盛了两碗水倒进锅里，盖上锅盖。接着打开煤气，点着火把锅里的水烧着。然后把速冻饺子从包装袋里取出，准备放入锅里。我努力地回忆着平时妈妈煮饺子时候的步骤：首先把锅里的水烧开，接着把饺子倒进锅里，再烧十分钟左右，然后就取出来装盘。因为我是第一次煮饺子，心里有一点点紧张，很担心自己第一次煮饺子不成功。我想，要不先放五个速冻饺子到锅里煮一煮做尝试?对，这个办法好。看到锅里的水已经沸腾了，我就迅速地打开锅盖，拿起饺子，一个一个轻轻地顺着锅边放，饺子像溜滑滑梯似的滑入水中。接着把锅盖盖上，把煤气调到大火。烧五分钟后，我拿起一个勺子把那五个饺子在锅里搅动，以免它们粘在一起。然后我盖上锅盖，继续再烧五分钟。五分钟到了，我担心饺子没煮熟，于是接着煮。不知不觉十五分钟过去了，我忽然闻到一股烧焦的味道，才发现锅里的水都烧干了，饺子的边上都变得焦黑了。哎——果然不出我所料，第一次煮饺子失败了——饺子煮糊了。当时我心里特别失落，但我决定不能放弃，准备再煮一次。我心想：我的查查百度，找找烧糊的原因，不然第二次还会把饺子煮糊。于是我打开电脑，在百度上仔细地查找，发现把饺子煮糊的原因是火候和时间没掌握好，还少了关键一步——边煮边加水。

第二次煮饺子开始了。我严格按照百度上介绍煮饺子的方法做，首先打开煤气，点着火，把锅里的水烧开。接着把剩下的饺子再顺着锅边放，让饺子轻轻地滑入水中，一边煮一边加少量的水，再适当地搅动几下。十分钟左右，就能闻到饺子香喷喷的味道了，我很开心。我尝了一个饺子——这次真的煮熟了。然后我把饺子装盘，放到桌上，摆好碗筷。

这时候妈妈起床下楼来了。她看见餐桌上盘子里煮好的香喷喷的饺子，感到特别惊喜。她尝了一个饺子，竖起大拇指对我说：“儿子，饺子太好吃了。你真的长大懂事了，我为你感到骄傲!”此时，一股暖流涌入我的心中……

就在那一刻，我突然觉得自己长大了!以后我还要为妈妈多分担一些力所能及的家务活儿。

友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了!

有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰!”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的!”

生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道，我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味，对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸，但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦，但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚，必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣，但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以让人发腻。总之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要认真品味，必能寻出生命的意义。

"鱼生于水，死于水;草生于土，死于土;人生于道，死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来，一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生，应该能够说，我们已经作了我能作的事，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。

第1篇生命只有一次作文

此时此刻，我已经进一步了解了生命。它可以是不屈的，坚强的，更可以是多姿多彩的！

今天，我们家来了一只又肥又胖的小强，我悄悄地伸出手去，一下子把它压在地上。虽然他的身子已经无法动弹了，但它依然在尽全力抖动着它那又小又细的腿。此时它的心中一定只有一个字：逃！它渴望，渴望重新见到光明。蟑螂对生命的热爱和它那顽强的意志让我为之一振，一只小小的昆虫竟有如此鲜明的求生欲望，我忍不住放了它。

俗话说得好：野火烧不尽，春风吹又生。小草虽然不能说话，也不能活动，更不能想问题，也不比人与动物差。想想吧，它们要被无数个人类反反复复无数遍地踩在脚下；可它们，竟一次又一次地挺直了腰板，茁壮成长。最令人难以置信的是，在经历了那么多鞋子的践踏后，它们居然没有一丝要放弃的意思，依旧站在那里，紧紧握着自己惟一的一缕生命的硝烟。

前一段时间的思品课上，我们通过视频认识了一个叫杨佩的大姐姐，她是一位失去了双臂的女孩。再造受了天大的不幸和命运的折磨后，站在我们面前的佩佩，笑得是那么阳光，又是那么灿烂。她坚信，阳光总在风雨后，雨后总会有彩虹，她自信的力量如此强大，使我万分震惊。我相信，她自信、阳光的笑容，将会成为我们珍惜生命最好的理由！

生命，只有一次；人生，无法重来。有的人在命运面前更加坚强了，有的人却在命运面前倒下了。而我，选择做一被子的前者，永远珍惜这个只有一次的机会！ 第2篇生命只有一次作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是603班的陈钰雯。

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜了吗？

有多少人命丧车轮？我想这一切都是由于人们对交通安全的无视。安全带是为了防止车辆发生意外专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人二次避免碰撞。目前，天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。珍爱生命就是尊重自己，让我们遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快，横穿马路，让老师和家长放心。做到开开心心上学，平平安安回家。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：那你们就失去了全部的生命。虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

观看完《让生命充满爱》演讲视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震撼人心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里...... 生命中有多少个三分钟呢?一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的一生按七十岁的平均年龄来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过“我爱你，我爱你们!”也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么?

我们宁可把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上;浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;浪费在收看没完没了的肥皂剧上;浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影;看不见他们独自坐在房间里的叹息......

纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却习以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种人性的漠然! 曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天,整日与泥巴打交道，脚指甲里满是因为没洗干净而日益沉淀下来的泥垢。突然发现，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双腿已经僵硬得不能像我们这样可以自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走过去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊?”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。

他慌了，连忙摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不用了……不用了，我自己来就可以了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又抽了回去，像害臊的小孩子一样咕哝了一句:“脏，我自己来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，继续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我一直不曾再抬头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。

还记得那个秋天，那张熟悉的面孔，生长在昏暗的角落，渴望生命。

那是一颗绿豆，由于烧菜时的不慎，使它掉入了“万丈深渊”。大家以为它已向西边走去。所以对它置之不理，让大家叹为观止的是它竟然活了下来，并向生命狂奔。

尽管它的角落昏暗、狭小，可对它来说那是一个完美的天堂，至少能重生！它在那儿，即使明白马上就会离开这，也还是顽强的生存着。等待着明媚的阳关，期盼着肥沃的土壤，守望着甘甜的雨露，渴望着燃烧的生命。

还记得那个冬天，那张熟悉的笑脸，生长在寒冷的雪地中，渴望生命。

那是一朵腊梅，生长在雪地里，在寒冷中熬过一夜又一夜。尽管知晓挣扎已无用，却还是尽量挣脱大自然的束缚，顽强不息。

绿豆、腊梅，谢谢你们用生命给我上了宝贵的一课，使我懂得了生命是野火也烧不尽的，万物复苏的季节一旦来临，生命的繁衍将无可阻挡！

[小学渴望生命作文

晴空万里，阳光懒懒地洒在大地上，甚是惬意，在这惬意的下午，迎来了我们盼星星盼月亮的——运动会!

运动场上，个个运动员摩拳擦掌，展示出一副生机勃勃、生龙活虎的画面，我第一次参加，也做了个运动员，心里难免会有些紧张与忐忑。

运动会的比赛开始了，我的心好似有小鹿冲撞，手心出满了汗，腿也微微的颤抖着。随着发令员的声音响起”各就各位，预备，跑!”我的腿微微弯曲，听到发令枪声音，像箭一样就冲了出去，同学们对我的鼓励与呼喊，我屏住呼吸，拼尽全力，想为班级争光。不知何时，我的腿突然疼了起来，不行，我必须拿前三，这样才能入决赛为班级争光，不能对不起为我呐喊的老师和同学啊!想到这儿，我屏息凝神，祝最后的冲刺机会进入了决赛，不知何时泪水在眼眶里打着转儿，公布名单时我早已激动地泪流满面。

60米的比赛也即将开始。只见我班的丁源创同学早已舒活筋骨，准备迎战了。只听裁判员举起发令枪”各就各位，预备，跑!”随着枪声的响起，丁源创好似火箭升空的速度向前跑，可是，出了特殊情况——丁源创摔倒了!我不由担心了起来，她有没有摔疼，不会摔伤了吧?希望她没事。我看见她那白皙的膝盖上流下了鲜血，我不由心疼了起来，但她还是顽强的站起来，继续奔跑。虽然没有进入决赛，但我觉得她已经很棒了，可她，哭了，她因没进决赛感到拖累了我们，我走到她身边对她说”身体第一，比赛第二，没关系想奋斗过了就行，重在参与。”我很是佩服她，摔倒了还能再站起来，这是一件多么不容易的事啊!

就因为有这样的同学存在，我们一般这个大集体也变得越来越强盛，从而我们七一班拿到了第一!

运动会，是考验同学们的团结合作的精神;运动会，是考验同学互帮互住的精神;运动会，是考验同学友爱互助的精神!

坐在窗边，我静静地听着窗外哗啦啦的雨声，回首过去，我已经度过了十三个春秋，昨日的冲动已经离我而去，在亲情中，在那一刻，我长大了。——题记

时间追回到了一年前，在一个寒冷的雨夜，在那一天，我做了一件令我至今都后悔的事……

那天，我怀着忐忑不安的心情走在回家的路上。天阴沉沉的，仿佛快要下雨了。我手里拿着雨伞，慢慢地走着。我的心情很不好，因为今天的考试成绩出来了，我考得很不理想，仅仅只有可怜的八十六分。“回家后，妈妈如果知道了我的成绩，一定会责备我。怎么办呀?”想着自己的心事，回家的路显得格外的漫长……我终于来到了家门口，为了不受到责备，我决定不让父母知道我的成绩。

我走进了家，注意到妈妈的脸色有些沉重。“今天考试成绩出来了没有?”妈妈问我。“没……没有。”我装出很平静的样子，但心里却像一团乱麻。妈妈没有怀疑我的话，问完就去忙她的事去了。

我回了屋，关上门，拿出了试卷。试卷上鲜红的分数直刺我的眼睛，更刺到了我的心，我感到十分不安。“这样欺骗妈妈，有什么用呢?能瞒多久呢?妈妈的脸色那么沉重，难道她已经知道了我的成绩?我这样欺骗她，是不是更伤她的心呢?”

越想越不安，越想越心虚，终于我坐不住了：“不能欺骗妈妈，更不能欺骗自己的良心，与其欺骗妈妈，还不如坦诚地去面对。”想到这里，我拿起语文试卷，勇敢地走进了妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈，对不起，我刚才欺骗了您，我不应该这么做，其实我的成绩已经出来了，我只得了八十六分。”妈妈这才叹了一口气，摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，其实我已经知道了你的成绩，成绩并不重要，最重要的是你能够做一个诚实的人。”听完妈妈的话，我扑到妈妈的怀里，原本噙在眼中的泪水止不住地流下。“妈妈，我以后再也不欺骗您了，我一定不辜负您的希望，下次取得一个好成绩。”“好孩子，我相信你。”在那一刻，我觉得自己长大了。

在那一刻，我学会了做一个诚实的人;在那一刻，我感受到了母亲对我的爱;在那一刻，我仿佛像一只雏鹰飞上了广阔的蓝天;在那一刻，我长大了。

公园中的大榕树，体现出了生命的力量。

我悠闲地走在的小路上，眼睛不停地转动着，目光扫向一片绿色，最终落在一棵苍天大树上。

一根根的树须挂了下来，风一吹，就绕成了一捆一捆的，绿色添满了整个树顶，我仔细欣赏着这棵大树，鲜明的绿叶，粗壮的树干，好一会儿，我才注意到向四处蔓延的树根。

“咦？”我好奇地想，“为什么这儿没有土，也没有水，这棵树是怎么长大的呢？”我忽然发现，榕树下的地砖是破破烂烂的，树根把每一条小缝隙，小裂纹都填满了。

“榕树的生命真强悍！”我兴奋地说道。我想到了家里种的月季花，哪怕一个星期不浇水，它也可以健健康康地顽强活着。、

是什么让榕树能在无土无水的环境下成长呢？啊，是生命的力量，是榕树热爱生命的力量，是对生命充满渴望的力量。哪怕是只有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成为生命的动力。

一场大雨，冲洗了绿叶上的尘土，滋润了坚硬的树皮，飘来的沙土，送来营养……生命的力量，可以创造无数奇迹。

薛蟠这个人游手好闲，不务正业，可是现在薛姨妈和宝钗对他大动干戈，他虽然也扯着嗓门大喊大叫，但至少不象某些人那样伪装自我，不敢说出自己的想法。

而对于宝玉挨打之事来说，薛蟠确实没有大过错，然而过去的种.种却使自己的至亲也怀疑他了，这的确让人痛楚，如今谢霆锋在大街小巷大声呼喊着“不被了解的人最可悲”的时候，或许薛蟠有朝一日也会成为他的忠实歌迷。

宝玉对女孩子，可真是一百个好，当日玉钏儿给他送来莲叶羹，不小心泼了出来，两人都烫到了，可是他自己好象没事儿似的，头一句话就是问玉钏儿“烫着没有”，难怪两个嫫嫫会说他没有刚性了。

可是，在整个大观园里，乃至中国某一段历史发展道路上，有谁能象贾宝玉那样，对女性重视，尊重，甚至深深地敬佩呢?在宝玉眼里，似乎世间没有男女之分，尘世中的人都是平等的，“男尊女卑”这个词，或许他压根儿没有听说过。

贾宝玉，你果然有个性!

这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：

一、学生管理

班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。

二、个案诊疗

这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。

三、学风第一

班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。

四、小组竞争

这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。

五、家长配合

家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。

六、常规管理

班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。

以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈。

20xx年的春天，一场突如其来的新型传染病降临人间，迅速蔓延开来，一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与新疾病的抗争。在充满危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命来换取了成千上万个病人康复。

医院里，患有非典型肺炎的病人陆续地被送进抢救室里，而且进行隔离。急救室的医生只能在隔离病房冒着生命危险，抢救患者。患者的家人露出紧张的神情，现在大家都体现到生命的可贵。传染病专家带着研究人员日以继夜，废寝忘食，救活了千千万万的患者。因为沉痛的教训换来了今天人们珍惜生命的态度，生命最苦也会过去，但生命只有一次，所以世界上没有比生命更重要更珍贵的东西了。正因为经过一场生命战争，让人们知道了病菌是多么渺少，只要我们团结，所产生出来的力量是无比强大。团结就是力量，他鼓励我们要勇往直前战胜困难。

虽然生命短暂，但凭着我们对生命的热爱，哪怕遇到再艰难的险阻，只要勇敢面对，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，这样才对得起生命。

国庆节前夕，我们举行了一次数学测试。记得那天天气格外热，当时，我汗水不停地流着，心里紧张得要命。

没过几天，试卷发下来了。“贾力98分，王思涵98分……”哇!他们得了那么高的分数，我呢?我心里怦怦地跳个不停。“贾雨霏93分。”我一听，吓呆了。我是不是听错了?不会吧!……我低着头上前去领取试卷。我从老师手中接过试卷，定睛一看，果然是93分。此时，我就像枯萎的叶子，耷拉着脑袋，眼泪在眼眶里打转。我伤心极了。

放学了。我想：今天回家肯定要挨一阵痛打。我悄悄地把试卷藏在背后走回家。妈妈正在厨房里做饭。我轻轻地来到妈妈身边，小声地说：“妈妈，对不起。这次考试我只得了……93分。”妈妈听后，先是一愣，又赶忙放下手中的活儿，拿起我的试卷，快速地看了一遍，然后，拉我坐在沙发上，安慰我：“没关系。这一次没考好，还有下次呢!加油吧!”听了妈妈这一席话，我紧张的心情一下子放松了许多。同时，我也一下子有了信心和力量。

接着，妈妈耐心地给我讲解了我做错的题。不知怎么的，妈妈只给我点拨了一下，我全都会做了。在以后的学习中，我更加认真了，更加努力了。第二次考试，我居然得了99分呢!

妈妈的爱就像一盏明灯，照亮我前行的道路，给了我信心和力量，让我进步。

生命有什么力量，可以变得如此珍贵无比呢?我正这样想着，突然，一些事情令我想起来，激发了我的思考。

一天，我去楼下的花园里玩耍，忽然发现了一群黑压压的蚂蚁正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的蚂蚁团结起来，居然都成了一队所向披靡的“大军”了。

在一个清朗的傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木从里，我去捡球回来时，突然心头怦然一震，灌木丛为什么会长得那么深，那么些密，那么高呢?这种力量也是强大的，力量来自于生命，生命的力量帮助着种子生长，发芽。

生活中，一些尽职的叔叔、阿姨们，用自己的心血、努力，换来了我们的幸福、美好的生活。警察、护士、医生、老师、消防员.....这些值得尊敬的人们也值得我们学习，因为，他们一直在默默地关心着大家，为大家付出，他们一直守护着我们的生命，带给我们幸福和快乐。

生命的力量是强大的、坚定的，也是美好的，我们要下定决心，一定要珍惜生命，让生命的力量永远地存在这个世界上，使生命成为永恒，决不让它白白流失，使自己活在灿烂的阳光下，活得更加光彩有力。