小学生生命的力量作文通用19篇

老房子边有一块菜地，我和弟弟经常会去那里玩，知道为什么吗？因为我发现了一个很大的蚂蚁洞。

那天弟弟出了个主意：“我们把那块大面包拿来玩玩！”于是弟弟急忙跑回家。“等一下，呵！你真的好坏哦，它们打架你高兴？”我拉着弟弟说。“那样才好玩嘛！”“那你去拿，我等着你。”我笑着说。

“面包来啦！”弟弟冲过来，“服务员，顾客在那儿！”我笑着指向蚂蚁洞。弟弟把面包放在地上，一只探路的蚂蚁发现了这块面包围着面包绕了几圈走了。不一会儿蚂蚁们全军出动，排出长长的队伍。不用一分钟就把大面包团团围祝我窃笑，我猜蚂蚁们一定会打起来，然后获胜的一方一定会独自占据这个来之不易的面包。接下来发生的情景证明我错了，他们不但没有把面包占为己有而且还分工明确同心合力。面包被蚂蚁围成一圈有的咬有的抬，两边各有一排仪仗队一字排开负责守卫，一只大红头的蚂蚁站在面包上的正前方指挥方向，大家齐心协力平稳地向前进……

第二天，我和外婆去菜园浇水，外婆特意给了我一个小水壶让我帮忙浇菜。这时我又心生一个主意我突然想看看蚂蚁到底有多团结。于是我们又来到那个蚂蚁洞边，这次让弟弟用小水壶往洞里灌水。不一会儿就有很多蚂蚁爬了出来，我以为它们是要逃跑可"奇迹“再次出现，大量涌出的蚂蚁用自己的身体堵住洞口挡住了水。不由地我呆住了，我都有些不忍心了，我们停止了手中的动作呆呆地看着彼此。

它们多团结啊！它们就像人类一样懂得合作懂得团结的力量，就像人类面对大灾团结一心勇往直前的无私奉献精神。我们要学习这种精神，如果我们将这股正能量让它”无限放大”那将是一件多么伟大的事情，事实证明团结能战胜一切困难，有了这股强大的力量支撑我相信还有什么事情能难倒我们呢！

我时常和同学之间闹矛盾，因而我的人缘并不是很好，读了《给你一颗糖》这篇文章，我明白了“对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”这句话的真谛——宽容。

文章中的小男孩——艾森常被一个叫约翰的小男孩找麻烦。约翰是 那种令 老师们头痛不已的学生，老师对他很无奈，同学对他则敬而远之。艾森的妈妈没有训斥约翰，也没指使孩子别跟他玩，却让艾森优待约翰——每天带一颗糖给他，同时他姐姐看见他就赞美约翰的点点进步，不给他戏弄艾森的机会。就这样，约翰不捉弄艾森了，且一年过后约翰 成了 老师们心目中的好学生，而且他们俩还成了很好的朋友。约翰之所以有如此大的变化，是因为艾森的妈妈宽容了他，并且给了他转变的机会。

想想我的班级，也有这样的同学。他们上课捣蛋，下课捉弄同学，每天闹得同学们不能安心学习。我们对他们也是敬而远之，生怕他们会影响到我们的学习。现在想来，如果我们每个人都关心他们，多给他们一些笑容，多帮助他，相信不久他们也会给你惊喜的改变，那我们班级就将会是一个和睦的大家庭了。

在我们班里也有一位同学——黄博玲，她不仅成绩优异，对人也很和善。无论你怎么戏弄她，她都只是笑笑，班里的几位调皮大王，也都要听她的话，。用她的话说：“没什么大不了的事，我又没少一点皮肉，但我的不计较，换回的却是同学间的安宁。”是啊，她的宽容使我们班少了一些争吵，多了几分和谐。

曾记得刘少奇爷爷说过：“我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言伤害自己的时候也应该受得起。”其实这就是告诉我们宽容的力量。我们如能宽容对待身边每一个人，那定会收获到意外的惊喜，也定会产生更多的奇迹!

生活中，有很多有趣的事情，跳舞，唱歌，做饭，看书，学习……最近我还迷上了画素描。

为什么我会对画素描有兴趣呢?是因为有一次，我在书上看到了一幅画，画中的水果和几何体都得立体，很逼真，我一下子就来了兴趣，我告诉了妈妈，她让我去一个画画班学习，老师说：“画素描需要技巧，和耐心，而且画上只有灰色和黑色，画时还会把手弄脏，你为什么想学呢?”我说：“我学好了以后就可以画爸爸妈妈了，而且我觉得画素描很好玩。”

记得有一次，我在画画班里画素描，已经下课了，可我妈妈还没来，于是我就又开始画了，9点50分的时候她才来，妈妈一进门就说：“快走吧，都这么晚了。”我继续画，好像没听见一样，于是妈妈和老师聊了起来，我并没有受她们的影响，专心完成我的画，我画完的时候已经十点多了，我收拾好画具后才依依不舍的和老师说了再见。不只是这样，在学校时美术课上我也会随便找些物品来画，直到下了课，同学们在外面玩耍时，我还在画。周末在家，完成作业后，我也不睡觉，找了个苹果，放在灯光下，开始画，画了一幅，觉得不满意，又画了一幅，整整一个下午我都在琢磨这个苹果涡，后来感到肚子饿，才停止了画画。

因为生活中我常常要去学很多兴趣班，几乎每晚都没空，而且学习上也有很多作业，自从学了画素描，不但让我放松了许多，也让我学到了很多知识，爸爸妈妈也很支持我学。

以后我要更加努力认真的学习画素描。

流星划破了天空，与岁月的长流承接递进，看不进的尘烟，游不尽的长河。掬一捧清水，品味生命的真谛，拾起一粒卵石，抚摸时间的脉络。

有时生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪冲走，就像2008年5月12日所发生的汶川大地震，地震露出的残酷的面容，它像无情的剑，在短短的几分钟之内，夺走了成千上万个汶川同胞的生命，但是汶川同胞们并没有向死神一样的地震低头，因为它们知道，生命来之不易，知道自己要好好的活下来，知道明天会更加灿烂辉煌，要珍惜眼前的一切。

有时生命就像矗立在边疆的白杨树，可以抵住风沙，它是多么的伟大。当民族同胞有难时，不管是在第一时间抢救生命的警察，还是在远方给他们送去抢险物资的我们，都是因为我们是一奶同胞，是炎黄子孙！

人的生命只有一次，要分外珍惜。生命掌握在自己手里，而如何爱护生命，如何珍惜生命才是最重要。人的生命就像一朵花，你可以任意践踏它，任由它干枯，直到死亡：你还可以常给它浇水，让它释放出无限的光彩，不管怎样，生命掌握在自己手里，而如何爱护生命，如何珍惜生命才是最重要。

当你呼吸时，感受到心跳，请不要忘记，热爱生命，感悟幸福。热爱自己的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力！

生命的意义是什么？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。

关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受……总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。

还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗？三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。然后，它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。产下卵之后，全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。

你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。

[热爱生命的小学作文600字

今天放学的路上，突然听到有人喊：”有人要跳楼！有人要跳楼！“我顺着声音的方向看去，在田坞路口聚集了很多人，把道路围得水泄不通，马路上的汽车也排起了长队。

消防人员和公安人员都在场，还铺起来厚厚的气垫。 我也好奇地加快了脚步，想赶过去看得究竟。只见万宇大厦的楼顶”悬挂“着一个男人，一只手扶着护栏站在楼顶的边缘，好像一不小心就要掉下来似的，看了真让人胆战心惊，替他捏把冷汗。

人们边猜测边议论着他跳楼的原因。但是我觉得无论什么原因都不应该用自己的生命来做赌注，每个人的生命只有一次，希望这位叔叔能找到更好的解决问题的方法，不要让家人和关心你的人担心了。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

前年秋天,妈妈和我买了一只小乌龟。我把它养在一个大鱼缸里,放上水和石子。小乌龟有时在水里欢快地划动,有时趴在石子上懒洋洋地晒太阳,有时喂它几只蚂蚱或一点虾米,它就会大口大口地吞咽,样子可爱极了。

时间长了，我对小乌龟不再留心。有一天，我突然想起，有好长时间——大概有三个星期——没有喂食了。我吓了一跳，赶快过去看，小乌龟还是悠哉悠哉地在鱼缸里自得其乐。

有一次,我在潴河里钓了几条小鱼和几只小虾,把它们放到鱼缸里和小乌龟做伴。过了几天,爸爸把我拉到鱼缸前,指着鱼缸里翻着肚皮的小鱼说:“你太不上心了,小鱼都被你养死了,赶快换换水吧,都臭了。”闻着臭味,我忍着恶心换完了水。看着趴在水底的乌龟，我心想:小乌龟的生命力真是强。

还有一次,我把小乌龟拿出来放到阳台上晒太阳，忘了把它拿回鱼缸。结果想起来的时候，小乌龟已经不在阳台上了。我们全家找了半天也没有找到。第四天妈妈拖地的时候，在客厅沙发边发现了它。我暗暗松了口气，小心地把乌龟拿回鱼缸，给它喂了一顿饱餐，补救自己的过失。

今年夏天,我们把鱼缸抬到了阳台上。暑假我们全家去爷爷家住了几天，回来后，妈妈去阳台晒衣服，突然大声叫我过去。我莫名其妙地走过去，看到她指着鱼缸惋惜地说:“坏了，鱼缸里水干了，小乌龟被烤死了。”我听了，心里非常后悔。

这件事，让我难过了好多天。想来想去，我明白了一个道理:即使是再顽强的生命，也仍然要认真地呵护。不光是生命，自然环境、亲朋之间的友谊，也要维护和珍惜，疏忽大意就可能失去。

生命是什么呢？早晨一只苍蝇飞到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起苍蝇拍小心翼翼的走到它身边左拍右拍怎么也拍不到它。这小小的苍蝇都那么珍惜生命爱护生命，竟有如此的生命力啊！

前几天，我学了一篇文章叫《永生的眼睛》上面讲的是温迪一家三代人都捐献了眼角膜，给了他人生命。他们默默无语无私奉献的精神是多么伟大啊！

苍蝇他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐献给了他人。我以后也要珍惜生命决不让它白白流失，要活得更加光彩有力。

今天下午，老师给我们讲了一个令人感到悲惨的，发生在现实生活中的一个故事。

在一个学校，有一名学生跳楼死亡，原因是这样的：由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟，弟弟生日时，妈妈给弟弟买了许多好东西，而自己生日时，妈妈却并没有给他买东西，弟弟生日时，他对妈妈说：“妈，以后我不回来了！”妈妈听了，不屑一顾地说：“随你的便，不来拉倒。”他听了妈妈的话后，悲痛欲绝，抱了必死的心，第二天，便在学校的楼上跳了下来······

同学们，我们不要这样做，因为这样，不仅使自己失去了生命，还导致了家人的悲伤，同学们，没有一个人都是公平的，不要因为自己的不公平，而离开人间，离开自己的家人，否则，后悔的不止是你，还有你的亲人。

犹太人是世界上最爱书的民族，他们把蜜放在书里，让孩子去闻，去知道书是甜的，要爱读书，在中国也有句古语：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中有另一个世界。

在我小时候，读书，会让我产生无限的遐想，为我打开了一个奇妙的世界大门。我多么希望也有一只名叫卡梅拉的小鸡与我一起度过快乐的童年时光，与我一起去冒险。我也想和小猫当当和它的小伙伴去游乐场，我还想帮助一个圆找回它那失落的一角。或许，当卡梅拉，小猫当当看到这则作文时，真的会来找我呢，我总是这样天真地想着。

上了小学以后，拼音为我打开了知识的大门，我可以看更多的书了。我和爱丽丝一起梦游仙境，一同去参加疯帽子的茶会。书，就像神奇的时光隧道，我曾回到古代，领略空城计的独特魅力，和苏轼漫行庐山，与李白一同见证了蜀道的险峻。书就像时空隧道，我跟着多兹先生的游记，去到了历史古都-罗马，见证了古罗马的辉煌，来到繁华的纽约，登上自由女神像。书本带我去到了很多我没去过的地方，看到了很多我看到过的风景。

书，就像精神的源泉，鼓励着我们，《假如给我三天光明》中的海伦，虽然双眼失明，但依旧勇敢面对生活，也不抱怨，她以梦为马，做着一个快乐的人。

书，给我带来无限的快乐，带我穿越古今，带我游遍世界，时刻激励，鼓舞着我前行，书的魅力在于给我传递信息，但又给我带来无限的想象空间，就像人们所说的一样，一百个人心中有一百个莎士比亚。

人生不过短短一个轮回，从出生到离开这世界，中间的过程像一旅途。在这旅途中学会了多少坚强，多少知识；留下了多少泪水，多少鲜血··· ···

在摄影展览中，我看到一张富有生命的照片。

一场暴雨过后，一片片草地被风吹的东倒西歪。这张照片的拍摄者，去那里采景，他发现一块石头压在一棵满是雨水的小草上，而那个小草下面，一只美丽的蝴蝶紧紧的躲在小草的怀抱中。雨停了，小草挺直了腰杆，在小草的遮挡下经历了风雨的蝴蝶，翅膀已被打湿了，它多少次努力的尝试着飞翔，多少次又被现实重重的打击。蝴蝶没有放弃，一次次的尝试，一次次的失败。它不气馁，也不灰心，努力的扑扇着那对被雨水打湿的翅膀。终于——它，成功的飞了起来，摇摇晃晃的飞着。蝴蝶不向命运屈服的精神，深深的震撼了拍摄者，而拍摄者早已在蝴蝶一次次努力尝试飞翔的时候，按下了相机的拍摄按钮。

那张照片的下面写着这样一句话:

不经历风雨，怎能见彩虹。

小小的生命可以顶天立地。没有一片自由的天空，却有一片广阔的土地。

[生命小,天地大_小学生作文400字

在我们的生活中总会遇到各种各样的事情需要我们去做，榜样带给了你方法让你去学习和模仿。榜样就像一个宝箱，从中拿出许多我们值得学习的东西。榜样就像一盏明灯为你指引前进的方向。

我的学习成绩在班上虽然不是最好的，但也还算不错。不过有的时候，我的脑子里只想着吃喝玩乐。

“叮铃铃”，下课铃响了，我嗖地一下从座位上跳起来，直冲门外的活动场地，当我从我们班的班长仇依好身边跑过时，我看见她在聚精会神的阅读课外书籍，有些同学叫她出去玩，可都被她拒绝了，我不由得心想：难怪她懂那么多的课外知识。她的学习成绩那么好，自然有她的学习方法，如果我也学习她的方法的话，到时候肯定会有进步的。想到这里，我就溜回座位上，拿出一本课外书全神贯注地看着，仿佛我自己就是书中的人一样。通过这件事情，她让我知道了书籍是人类进步的阶梯，也是人类的朋友。

还有一次，那是上英语课的时候，因为我特别不喜欢上英语课，所以我每次都望着窗外那“美丽”的风景发呆，这就至于老师每次叫我回答问题时都回答不出来，然后被老师罚站。我看到仇依好目不转睛地盯着黑板并认真听老师讲课。我便知道了她为什么学习成绩好了。之后我也学她一样上课认真听讲。

榜样就是一面旗带领我们走向明天，榜样是凛冽寒风中的一股暖流深深地在心中流淌，榜样是耕种在人心中的精神力量鼓舞我们走向明天，榜样是一艘船，让我们扬起快乐的帆，带我驶向成功的彼岸。

童年就像一片海滩，里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园，里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦，里面有无数完美的回忆。此刻我给你说个最搞笑的童年故事吧！

那是我五六岁的时候，有一次，爷爷做饭。放多了盐，很咸。妈妈抿了一口，皱着眉头说，太咸了，就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶，我刚放学走进来，跟妈妈说，怎样啦，妈妈？妈妈耸了耸肩，苦笑了一声，说，你爷爷把卖盐的打死了。我心中一惊，想，爷爷怎样会呢？怎样会呢？但是要是是真的怎样样，老师说了要做个好孩子，犯了错就要承认，但是但是我不想父爷爷坐牢呀。但卖盐的家人必须很悲哀，但是爷爷必须迫不得已的，可爷爷必须要做个好孩子呀。于是我拉拉妈妈的衣角说，妈妈，我们去自首吧！妈妈二丈二和尚摸不着头脑，问我们为什么要去自首。我急了，声音提高了8度说，爷爷把卖盐的打死了，我们不去自首吗？妈妈想了好一会儿中最后想通了，妈妈捂着肚子哈哈大笑起来，此刻轮到我不明白了，妈妈笑了好一会儿，最后对我说，把卖盐的打死了，只说爷爷放的盐太多啦！哦，是这样啊！我自己干笑了两声，便吃饭了。

这件事我此刻还记得，每当想起这件事，我就会笑起来。

如果有人问我：“什么力量最伟大?”我会毫不犹豫地告诉你：“爱的力量最伟大。”爱不需要惊天动地的大事，爱不需要豪言壮语，也许只是那一个眼神、一句话，就能让你感到无穷的力量。

记得那是一个下雪天的晚上，我发烧了，妈妈一量体温，不由得惊呆了“39度!”爸爸加班没回来，怎么办?妈妈二话不说，抱起我就准备上医院，爷爷来了，看着我那通红的小脸，着急地对妈妈说：“怎么烧成这样，走，我骑三轮车带你们去医院!”

我们出发了，风呼呼地刮着，为了不让我冻着，妈妈又用一件大衣紧紧地裹着我，爷爷奋力地蹬着三轮车，好不容易才到了医院，妈妈那瘦弱的身子抱着裹得厚厚的我，吃力地向儿科走去，经检查我是支气管发炎引起的发烧，需要输液，我最怕扎针了，当针头扎进我血管的那一刹那，我正要喊出声来，可当我看到妈妈眼角的泪水，我忍住了，液体一滴一滴地滴下去，我迷迷糊糊地睡着了，一觉醒来，感觉浑身舒服多了，“怎么样，孩子，好点没有?”这声音怎么这么熟悉，啊，原来是爸爸，一听说我有病了，爸爸就立即赶来医院，看着他们一双双疲惫的眼睛，看着他们那关切的眼神，我的眼眶湿润了，有这么多人爱我，真是太幸福了!

窗外依然飘着雪花，依然狂风怒吼，但我却感到浑身充满力量，而这力量的源泉就是——爱。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落山了，有在从东方升起的时候......可我们宝贵的生命一旦失去了，就永远不会来了。2009年3月19日，一个小小生命的失去使我更加体会到了生命的宝贵。

明德小学一位7岁的小学生，放学后，在好奇心的驱使下使他来到铁路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一辆火车如同离弦的箭一般，迅速向他射去，霎那间，他被呼啸而过的火车给带走了。

他还没有听完妈妈讲的故事；他还没有报答父母的养育之恩，老师的教育之恩；他还没有跟同学们分享完他快乐的事，怎么就走了呢?他这一走，留给父母的是一阵阵撕心裂肺的哭泣声和悲惨的惋惜声。

假如他放学后能按时回家，不在铁路上玩耍，他就不会死了；假如当他在铁路上玩耍时没有火车开来，他也不会死；假如当时有人把他从铁路上拉开，他还是不会死；假如......再多的假如也不能是他复活，但能给活下来的人留下一个深刻的教训。

“一失足成千古恨”“不怕一万就怕万一，”千言万语汇成一句话：生命第一，安全第一。让我们行动起来：提高警惕，珍爱生命。让生命之花尽情绽放吧!

春节期间，我和爸爸妈妈去“魔都”上海游玩。这次旅行的“压轴大戏”便是我最为期待的上海宝龙美术馆。

我们将看的展览是“西方绘画500年”。走进展厅，眼前是深灰的墙上挂着一幅幅油画。束光照在画上画，显得神秘而又流光溢彩。

映入眼帘的第一幅画是《行政长官的肖像》，是文艺复兴时间乔凡尼?贝利尼的画作。黑色背景下，一位严肃的行政长官以四分之三侧面面对着我们，看起来十分庄严。

继续向前走，走过文艺复兴和17世纪，18世纪的洛可可时期来临。布歇的著名画作《维纳斯的凯旋》，这幅画十人大，长宽约两米。虽然以前在许多书上都见过，但今天看到原作绚丽的色彩，惟妙惟肖的人物，无不令震撼。

跨过华丽的洛可可时期，迎面而来的是一个群星闪烁的年代——19世纪。

在19世纪后半叶，有一批画家通过明亮的世外光线，用大胆的色彩和笔致描绘出郊外宁静的风光。他们在当时人们眼中是“疯子”。他们，就是印象派。毕沙罗的《埃拉尼的多云春季早晨》，马奈的《漫步》，莫里索的《露台上》，雷诺阿的《读书的女子》，一幅幅画作都是那么打动人心，但我的视线，被那幅画吸走了。

是莫奈的《睡莲》，蓝色、翠绿、淡紫融合在一起，是水面和倒影的色彩。水面上的笔触弯弯曲曲，静止的画面，竟如真实的水面一样，仿佛在荡漾。这正是莫奈画作的神奇之处。水面上，几朵莲花粉红娇艳。我靠近仔细看，变成了杂乱的笔触。离远点看，莲花又重新回到了眼帘。这看似随意的几笔，一定饱含了画家的思考。

从文艺复兴到现代艺术，从贝利尼到毕加索。西方绘画的这500年，留下了无数的名画，在这艺术的飨宴里，我结束了愉快的上海之旅。

春，是人们神往的天堂，充满着活力。

春，是一个好听的名词，蕴含着希望。

春，是一个美好的季节，充满着诗情画意。

春，是一个生命的循环，让万物使出浑身解数。

春来了，春来了，盼望已久的春来了。

当你踏入园子，印入眼帘的是池塘边那依依的柳树姑娘。远望柳树仿佛是一团淡绿色的烟雾;近观则给人以清新恬淡的美感。一阵微风拂来，柳树姑娘的长发在水面上拂过，镜子般的水面上荡起了微波，像运动员在冰面上滑行时留下的白杠，一会儿水面又平静了。

瞧，那像薄金做成的精巧的小喇叭似的迎春花，一朵朵开放在绿叶丛中，层层叠叠，简直就是一个春天的乐队，奏响春的歌谣。

看，那几棵粉红色的杏花正吸收着天地间的精华。沐浴着太阳的光芒，让蜜蜂尽情地采蜜，它正在唱着春天的歌。对了，快看!那儿一枝枝杏花已经伸出墙外了。

你瞧!园子外那一根根电线杆上，小鸟们停息的地方，远看像摆成的“五线谱”。

小鸟、迎春花和蜜蜂组合成了一首欢快的乐曲。

[小学生作文诞生生命的季春

大自然是神奇的，会有无数的奇迹等待着我们去观察，去发现;大自然的生命力是顽强的，顽强的生命时时都在我们身边，它们影响着我们，感化着我们。

在我8岁时的深秋时节，我和朋友们去山上玩，看见了山上的草枝叶枯黄了，非常干，我们便拿出放炮的打火机，不一会儿，干草被我们烧光了，被烧的地方黑黑的，露出了部分黄土，我想：这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

冬天，下了一场大雪，小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看，好像一座雪山。

春天来了，鸟语花香，山上有许多人，我也来到了假山上，啊!我吃惊的叫道，秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽，黄黄的，非常惹人喜爱，“小草的生命力真强啊!正如那首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”不久，黄黄的嫩芽变成了绿绿的，山上又一片蓬勃生机。

小草的生命力很顽强，还有一处的生命力令人震惊。

夏天，一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的.无影无踪，只有泥水在流着。但过了几天，小花又顽强地长了出来，当我在阳台上望远的时候，小花的身影是那么的耀眼。

小草，小花那种求生的欲望是多么强啊，于是，我下定心，一定要热爱生命，珍惜生命。决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

看，秋云弄月舒长纱，听，清露垂珠浸碧阶;舞，花红柳绿映云杉;吟，唐风宋月醉云霄。烟花的璀璨迷乱了痴人的眼;盛世的琉璃斑驳了沉寂的夙愿，虚幻的浮名蒙蔽了世人的心。唯有你，冰壶秋月，笑谈世事，洒脱豪放，举杯问月;自比孤鹏，高洁情深;一袭素衣，翩然而至。你以荡气回肠、精彩绝伦的人生影响着世间的人们，在一千年的时光当中，感染着、感动着身边的周围，生前身后无数的人。你是北宋的文坛领袖，给世人留下了一段不可磨灭的传奇佳话。你的作品被代代相传;你的情操被代代讴歌;你的人格被代代称颂，你就是世人所景仰的——苏轼苏东坡。

青年时期，你青云直上、意气风发、指点江山;中年时期，你几起几落、波折不断、愈挫愈勇;老年时期，你历经磨难、九死一生、达观淡薄。你的经历中似乎多了几份坎坷与磨难，而恰恰是这样的苦难经历造就了你独特而鲜明的魅力。

你忧国不谋身，为民请命，反对新法，迁怒介甫，远离朝廷，被贬杭州。在这里，你改造西湖，造福百姓。如今千年已逝，苏堤春晓和三潭印月已然是西湖美景，让游人慕名而至，流连忘返。这是你对杭州百姓的仁爱情怀，也是你一心为民的见证，这更让你留下了千古美名。

你是贬谪与流放的达者。屡遭贬谪，你从未展现消极的一面，总会在大好河山之间找到自己存在的价值与生命的意义。你笑论“大江东去，浪淘尽，千古英雄人物”;你畅谈“谁怕!一蓑烟雨任平生”;你慨叹“也无风雨也无晴”;你高吟“九死蛮荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”。你把人生中的每一次贬谪都当成一次惬意的旅游，你泰然自若、淡定洒脱，你乐观面对生活中苦难的态度被后人津津乐道。

你是北宋文坛的多面才子，诗词曲赋、书法、绘画无不精通。你有“人生几度秋凉”的落寞，你有“拣尽寒枝不肯栖”的孤傲，你也有“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨”的豪迈。面对滔滔而逝的长江，你写下了千古名篇前后《赤壁赋》，你遗世独立、超然旷达，于枯灭处酿造出生命的清晨，你用那生花的妙笔涤荡世人的灵魂，你用生命全新的姿态，指引着世人披荆斩棘，踏上人生新的征程。

【篇一】珍爱生命远离毒品征文

正是这一株株美丽的罪恶之花，一百五十多年前，曾使一个伟大的民族逢同它创造的灿烂文化和雄伟的长城一起坍塌在一片蒙蒙的毒雾里......一个古老的中华留给世界最后一个残影，就是一帮帮面色蜡黄、骨瘦如柴、蓄着长辫的男人躺在床上吸大烟。中国男子汉的威严和尚武意识早已随着白雾灰飞烟灭了，成就的是东亚病夫。

正是这一株株美丽的罪恶之花，一百五十多年前，曾使一个伟大的民族逢同它创造的灿烂文化和雄伟的长城一起坍塌在一片蒙蒙的毒雾里......一个古老的中华留给世界最后一个残影，就是一帮帮面色蜡黄、骨瘦如柴、蓄着长辫的男人躺在床上吸大烟。中国男子汉的威严和尚武意识早已随着白雾灰飞烟灭了，成就的是东亚病夫。

当五十多年前，一个新生的人民共和国崛起，结束了中国人被奴役被侮辱的苦难历史时;当新中国总理周恩来在国际大舞台上庄严宣告，旧中国遗留下来的丑恶现象吸毒被彻底铲除时，这是一代共产党人连同它所缔造的社会的自豪和骄傲.

当五十多年前，一个新生的人民共和国崛起，结束了中国人被奴役被侮辱的苦难历史时;当新中国总理周恩来在国际大舞台上庄严宣告，旧中国遗留下来的丑恶现象吸毒被彻底铲除时，这是一代共产党人连同它所缔造的社会的自豪和骄傲.

在每一个正直善良的人心中，罂粟花永远是披着红色面纱的妖魔，永远是喷吐着白色烟雾的女巫。正是这一株株罪恶之花，酿造出今天如毒蛇猛兽般的毒品，那是一把杀人不见血的刀。

罂粟花本身是不想毒害任何人的，它只想把自己独特的美丽尽情向世人展示，但只因它的异常美丽成就了果实的某种野心，人们利用了这种美丽，使之成为了罪恶之源。

罂粟花本身是没有任何香味的，所以本不具备媚惑人心的特质，只是拥有不洁净心灵的人类将罪恶之手伸向了它，将这美丽异常的神花演变成了臭名昭著的毒花。

罂粟花本身是没有任何语言的，只因人类借花舒己心，使罂粟花亦有了人语。人说浪漫的极至是死亡，却偏偏死不了，所以罂粟花语是"死亡之恋"。爱情似罂粟妖艳让人迷，所以罂粟花又有一花语：华丽、高贵。

我们青少年朝气蓬勃，积极向上，但我们涉世不深，不容易区分善恶美丑，我们好奇心强，想去不断地尝试新事物。但当那些凄清而枯黄的面孔从我的脑际滑过，心中便掀起层层哀怨的涟漪。毒品，它使原本闪亮的青春黯然失色，甚至，它是生命的终结。所以，朋友，不要因为好奇而去吸毒，走上一条不归路。

生命是属于自己的，这没有错。我们无法选择生，但可以选择死，这没有错。生的姿态有千万种，死也如此;生的意义可以判若天壤，死也如此，那么，我们就选择吧。珍爱生命!是的，这是唯一的选择。把所有的希望寄托在我们的生命之中，热爱它，用所有的勇气守护它，让它茁壮，让它以顽强的成长抵挡厄运和毒品的侵蚀。

携手参与禁毒斗争，构建和谐社会!迎接光辉灿烂的明天吧!

让我们珍爱生命，远离毒品!

【篇二】珍爱生命远离毒品征文

毒品犹如一股浊流悄然袭击着世界，那一次次毒品战争使中国不再是一片净土而是一片被毒品侵略过的烂土。江泽民主席对禁毒事业题词：禁绝毒品.功在当代.立在千秋。这句话字字千

钧，向我们发出禁毒的战斗命令。全国人民要行动起来要禁用毒品。

清醒啊!同学们我们要珍爱生命，远离毒品，做一个遵纪守法的小学生，做一名有益社会的小公民。