读书的快乐左右(精彩20篇)

鱼离水则身枯，心离书则神索。题记 The fish is dry, and the heart is divine.Inscription

每每与长辈谈起读书，他们便会情不自禁地回忆起各自廖廖可数的学习生涯，有辛酸的、有悲苦的、有知足的，最后他们总会意味深长地告诉我“读书好”，勉励我要“多读书、读好书”。而当聊于此，我也会不由地忆起冰心奶奶的读书路，感受着她缤纷多彩的读书经历，分享着她日积月累的学习经验，仿佛为自己烦燥的心迎来一阵清凉，为自己迷惘的前路点亮一盏明灯，为自己微不足道的人生添上炫丽的一道风景。

依稀记得6岁那年，其它的孩子都在嬉戏玩耍的时候，我却坐在地板上，擆着一只粉笔头反反复复地写着：1、2、3;1、2、3正是那些密换密麻麻、歪歪扭扭的字符奏响了我人生读书的起始调。

7岁的我开始步入了学习的殿堂，慢慢地与教科书的“天、地、日、月、人;山、水、土、木、金”打起了交道，当我学到几个拼音时，我心中更是暗生欢喜，跃跃欲试。那时，母亲买了本有注音的书《睡前故事》给我，放在书柜上，我便站在板凳上，踮高脚尖，急切地将小手伸进书柜里翻找，虽然不小心摔倒在地上，但我却没哭没闹，反而咧着嘴笑着，顾不得爬起来，拿起书就叽叽歪歪地拼读着那几个熟悉而又陌生的字。从此呀，读书的乐趣便尾随而来了。

在我十三四岁时，我才算真正地接触到中外名著。因为从小是看《西游记》长大的，所以长大后便迫不及待地翻看了这部充满神奇的书，勇敢机智的孙猴子、憨厚懒惰的猪八戒、善良虔诚的沙和尚无不让我心生爱戴。除此书外，笛福的《鲁滨孙漂流记》、冰心的《繁星·春水》、鲁迅的《朝花夕拾》都是我成长的精神食粮。

莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”不错，没有书的世界，就仿佛失去灵魂的躯体。每当我注视着屋子里斜堆着的、叠放好的、乱放置的书时，总感到一阵欣喜与安慰，即使我失去了一切，只剩下书，也不会感到悲哀。

读书吧，愿你在知识的海洋里畅游;

读书吧，愿你在文明的天空里遨翔;

读书吧，愿你在书香的校园里成长。

平平仄仄，咿呀读诗是学习的游戏;字字句句，翻阅书页是心灵的旅行;芸芸众生，读人观己是成功的阶梯！

书籍会让你体验情感的一切滋味：生、死、爱、恨、欢乐和痛苦，进取和消沉……心情会时喜时忧，时怒时哀，在书籍的情感河流中浮沉。

是书籍这个情感五味瓶让我从幼稚的孩童成长为懂事的少女。

读了俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》后，我对母爱又有了更深的理解和体会。

舍己救儿，老麻雀哪来的勇气呢？它的勇气来自母爱，博大而深沉的母爱！我由麻雀联想到了人类，从咿呀学语、蹒跚迈步到走进校门，从饭来张口、衣来伸手到生活自理……孩子的哪一点进步不是母亲抚养的结果呢？

我的妈妈很爱我，我在母爱的沐浴下茁壮成长，妈妈也把所有的希望寄托在我身上，我一定不会辜负妈妈的殷切期望，努力学习。

“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”以前我看过美国著名盲女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我对海伦的悲惨命运感到同情，但又对海伦不向命运屈服，与病魔作斗争的勇敢无畏感到佩服，也对她想要三天光明的渴望感到激动不已。

时间是宝贵的，生命是可贵的。既然我们都是正常人，为什么不好好利用时间，不断充实自己的大脑呢？

书让我知道了什么是美与丑，什么是善与恶，书像一扇知识宝库的门，正在向展示着另一个美好的全新世界。

蜜蜂是辛勤的劳动者，是生活的酿造者，也是心灵美的奉献者。《蚂蚁和蜜蜂》这篇文章让我感受颇深。

就像杨朔所说：“蜜蜂在酿蜜，又在酿造生活，为人类酿造最甜的生活。”蜜蜂一年四季都不闲着，整日整月地飞到花丛中采蜜，为的是给人甜蜜滋味的享受，从不向主人索要什么;而蚂蚁却只是为自己劳动，从来都不想着别人，还不从自身吸取教训，反而埋怨诗人、歌唱家、作家只会歌颂蜜蜂，而遗忘了蚂蚁，我可不能像蚂蚁一样自私自利，我应该向小蜜蜂学习，做一个勤劳的“耕耘者。”

数不清有多少岁月，书让我感动;算不尽有多少书本让我受益匪浅。总之，读书是一种快乐的体验，让我们在书的海洋中遨游，获取生命的能源，迸溅创造的火花。每一部优秀的书，都是一颗高尚心灵的流露，又是人类智慧的结晶！

[我读书所以我快乐作文

俗话说；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。书就好像是知识的海洋，我最愿意作一只无帆的小船，在海洋中遨游。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度，妙笔生花的工夫，还有那莫测高深的思想境界。于是。读书成了我接进他们唯一途径。书是我最好的朋友，是我精神的支柱。

总是习惯于夜深人静时，打开灯，到一杯热茶，执根铅笔，捧本书，在只闻天籁的静寂中，与书中人秉烛夜游，开心畅谈，《三国演义》《水浒传》固然很好，散文随笔又何尝不是呢？唐诗宋词博大精深，《红楼梦》背景重重，内涵幽远，扣人心弦。

好读书不如好读书，读书好，不如读好书，《水浒传》让我知道好汉们的侠肝义胆，豁达豪爽，《红楼梦》中林黛玉。贾宝玉的爱情悲剧，看后让我痛彻心扉，荡气回肠，精彩时欢呼兴奋，凄惨时涕泪交流……

在书中，我领略了世界的风土人情，体味了人生的酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，我参与了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵成了一只只从自然，从社会伸出召唤之手。于是我渴望成长，渴望回归自然，走向社会。在自然社会去解毒人生这一本厚书。

我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的兴安岭，去巍峨高耸的昆仑山……我盼望有一天踏上通往异国的征程，去巴黎揭开巴黎圣母院的神奇面纱，去领略西湖之美，去揭开世界之谜。

书对我的影响也是很大的，它是我的好朋友，它给我精神上的依托，给我思想上的充实。我愿变成一只书虫，去吸取书中的滋养，起汲取书中的真理，从而更加完美，创新自我。

在漫长的过程中，可以将书神气自然化，又可以将书中的平淡神气化。总之，书中世界奥妙无穷，它以其魔力“创造了神话，传播着知识，使人痴迷。

岁月流逝，中学的大门敞开了，我步入一片更广阔的图书田地。在这里。书教我知识。教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑，有人称书是人类文明的长生果“，就我而言，书是人类心灵的乐园。

平时，每得到一本好书，我都如获珍宝，如沐春风，陶醉在字里行间。我喜欢读孟郊的《游子吟》，我被那伟大的母爱所震撼，在我生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟，尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却读不完大海的博大与深沉。由此，我明白：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立。

书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，但我更爱读书。

小时候，妈妈每天都要教我背古诗，如《静夜思》、《春晓》、《鸟鸣涧》等。虽然我不能真正体会诗人所表达的感情，但是我感到很快乐。随着年龄的增长，我上小学一年级了，认识了一些字，便开始阅读《格林童话》、《伊索寓言》等一些带注音的书。每当遇到不认识的字时，就会用手指指着拼音认真地拼读。每读完一个故事，我就会高兴地讲给爸爸妈妈听。这既增长了我的知识，又培养了我的语言表达能力。渐渐的我上六年级了，认识的字更多了。我已经能够阅读名着了。《水浒》、《三国演义》里那些栩栩如生的人物，让我难以忘怀。

不久前，我和爸爸妈妈住进了新房，正好位于新华书城附近，我高兴极了!每到星期天，我就早早地把作业做完，然后就跑到书城看书。那里的书应有尽有，随便拿一本，我都会读得津津有味。有时候我沉浸于书的海洋里，从早上七点多一直读到书城关门。这种情况发生了好多次了，每次回到家，爸爸都对我说：“你喜欢读书是好事，但也不能不吃饭呀!”听了爸爸的话，我每次也都认真的点了点头，可是每一到书城，看到了好看的书，我就把爸爸的话抛到了九霄云外。

读书不仅丰富了我的知识，也对我作文水平的提高有很大帮助。读书，我受益匪浅。因此，我读书，我快乐。

读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢!上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，书到用时方恨少啊!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一座便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可知道好书的诱惑力有多大啊!

书中的学问博大精深，读一本好书，如教千个益友。如《上下五千年》中，有开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。

书非误我须勤学，同学们，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读书，读好书，好读书，用心去读书，你会知道读书多么快乐。

生活里没有书籍，好象没有了阳光;智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。

以书为友，天长地久!以书为师，功在明日!

人生最美好的日子是什么?人生最美好的时刻莫过于有书相伴的日子。

如果书是山，读书就是攀登;如果书是游泳池，读书就是游泳;如果书是天，读书就是飞翔;如果书是地，读书就是散步;如果书是人生，那么读书就是走过人生……

读书使我快乐，读书使我进步。书中有优雅的语句;有前卫、深沉的思想;有未来的畅想;有学无止境的知识……掐指算来，我已度过了8年的读书生涯。我以为，有书相随的日子总是快乐的，因为读书可以让我增长知识，开拓视野，可以和同学聊更多的话题，让我感到满足、充实。当然，读书更是交友的延长，朋友的数量毕竟有限，但是靠书籍，我们可以广交朋友。一本好书就像是一个最好的朋友和老师。

儿时，当我翻开五彩的画卷，我爱看美丽的《白雪公主》，白雪公主的善良、纯洁、真诚，坏皇后那美丽的面孔下阴险毒辣的手段，使我认清了善恶，明白了善恶到头终有报。古代四大名著——《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》，尽管有些情节我并不太懂，但从中我也知道了什么事该做，什么事不该做。玩弄权势，陷正义之士于危难中，这等卑鄙下流的手段简直叫人愤怒。《格林童话》、《安徒生童话》等童话故事让我置身在另一个世界里，畅想未来，畅想着美丽的梦，让我的想象力大增……

书，还是我的一面镜子，是一面能教我如何生活、如何做人的镜子，读《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了应以坚强来面对困难，从此，对于困难我从不轻言放弃;读《爱的教育》让我懂得了应以真心来对待他人，从此，我学会了把关爱送给身边的每一个人;读《论语》让我知道了“三人行，必有我师焉”的道理，从此，在学习上，我总能虚心向人求教，从而取得不断的进步。书对我的成长太重要了，我无法想象，离开了书，我的生活将会变得怎样?

现在，除了四大名著等课外书籍外，我还爱上了厚厚的作文书和我心爱的语文课本。我在语文书上结识了一些爱国志士。我看到了爱国工程师詹天佑他那种身先士卒、以身作则的精神;了解到鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯手甘为孺子牛”;毛泽东的七言、五律;周恩来的经典名言“为中华之崛起而读书”;邓小平的名言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”无时不在激励着我。

打开我的书柜，有的书使我开怀大笑，我在伤心的时候看;有的书让我感动得泪流满面，我在生气的时候看;有的书使我自信心大增，我在失落的时候看;有的书使我知道了学无止境，我在骄傲自满的时候看……

书是我人生的伴侣，正所谓“一日无书，百事荒芜”。离开书，我的人生就毫无情趣。书是全世界的营养品，有了书的哺育，我简直如虎添翼。有了书的相伴，我快乐!快乐于那凝练深奥的文化典籍，快乐于吸取知识的畅快淋漓，快乐于久逢甘露的生机盎然。

我又打开另一本书，沉醉在书的乐园里了!

我读书我快乐。读书是一种美好的享受，读书是一种愉悦的体会，读书是精神的升华。

读书是一种高尚的乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐! 高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”它可以引导我们奋力前进，更上一层楼。多读一些好书吧，这样会使我们丰富知识，脱离无知，无论你走到哪里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。 书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前，如北朝民歌《敕勒歌》：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;如贺知章的《咏柳》：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;如孟浩然的《春晓》：“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;如王维的《鹿柴》：“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

。“读书百遍，其义自现”，每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。我读书我快乐!

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的。的确，从古至今，无数人因读书而受益，我便是其中之一。

开始读书，我只图一时开心而不求甚解。一年级的时候我就已经把简单古文版的《三国演义》、《杨家将》看完，虽然没能理解多少，只是记住了一些故事情节，但我读书的兴趣却从那时培养出来了。随着年龄的增长，我读书的兴趣越来越浓，读书的范围也越来越广泛。二年级的时候，我读书有了计划，也不再囫囵吞枣。我一边读一边寻找好词好句，细细品味每一个精彩片段。当读到《三国演义》时，我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已。当读到《水浒传》时，我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服。当读到《唐史》和《宋史》等历史书时，我不禁为唐太宗等有为明君们的励精图治而叫好，为隋炀帝等无道昏君们的荒诞腐败生活而哀叹。书看的多了，也大大开阔了我的视野，在同龄人中，我的课外知识很丰富。

我从书中得到的，不仅有知识，还有快乐。我从书中认识了形形色色的人，有抵御外族入侵的英雄，如岳飞、史可法等;有卖国求荣的汉奸，如秦桧、汪精卫等;有舍生取义的志士，如文天祥、谭嗣同等;有救国家于危难的领袖，如孙中山、毛泽东等。我徜徉在知识的海洋中，一会儿像一匹野马尽情驰骋，一会儿像一条鱼儿在水中嬉戏，一会儿又像雄鹰在天空中翱翔……我跨越历史时空穿来梭去，用心去和他们交流对话。我看书的姿势也不拘一格，坐、跪、蹲、走、跳，无奇不有。当看到精彩的地方，我会情不自禁地手舞足蹈;当看到幽默的地方，我会忘乎所以地捧腹大笑。有时一不留神从椅子上摔了下来，我却像打了麻醉药一样不知疼痛，总之，读书给我带来知识的同时也带来无限快乐，我沉浸在知识的海洋中，享受着快乐。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”宋朝朱熹就曾这样精彩地描述过读书的境界和感受。

我读书，我快乐;读好书，更快乐!

这就是读书的意境，我读书我快乐。

人人都读过书，但读书的目的就是要长知识，所以一定要读好书。好的书就像一个高尚的人。我们在读书的时候，就像在与高尚的人对话一样。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品”。而杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。可见，读一本好书的威力是巨大的。而好书看多了，对我们写作文的进步也是有很大帮助的。

我就是一个非常爱读书的人。几乎到了废寝忘食的阶段。我的书差不多将整个书架占得满满当当。

家里的书很多，我也能从中学到一些东西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知识，《我能考第一》让我找到了正确的学习途径。《幽默大师》和《少年科学画报》更是少不了。《幽默大师》让我笑口常开，《少年科学画报》让我长了见识，开拓了视野。 来自：作文大全 因为读书比较多，所以我的作文也写的比较好。一年级的时候，我连一段话也写不通顺，我很着急，老师也很着急。但我发现爸爸每天晚上都在读书，而爸爸的文章也经常在报刊上发表，是非常之好。我觉得爸爸的写作水平是从书里得来的，我也试探着读一些书。但是一开始我什么也看不懂，连某些字也不认识。但我通过查字典，从字开始掌握。终于，我看懂了，接下来就是更深入地看，我发现了里面的好词好句，便抄下来，以便写作文时借鉴。终于，日积月累，我的作文有了起色。现在，我不仅能把一段话写很通顺，而且能加入关联词之类的，我的作文也可以让人读的如痴如醉。我把作文放在校园网上，也得到了好评，并且获得了校园小作家的奖状。

读书带给了我知识、品质、精神，当然更少不了快乐。

我小时侯最讨厌读书了，所以一看到书就头疼，没办法！

我慢慢的长大了，知道自己知识的缺乏，每次老师布置作文，我都差点喊出声来，爸爸知道我作文很差，就常常给我买一些作文书，我过年的压岁钱在好实惠也买了一本 新获奖作文，我常常阅读，但还是提不高，可能是我讨厌它吧！我常常看了一下就不看了，直到星期六晚上，爸爸要我写成语，我看了一下成语字典，手笔一挥，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看着爸爸脸心里感到挺纳闷的，爸爸看到我惊异的脸，把我写的给我看了，我才发现自己把“山”写成“上”了，脸顿时红了起来，爸爸严肃告诉我：“以后要多注意读书，才能积累更多的成语和作文，读书真快乐。

从那以后，我真的喜欢上的读书，爸爸喊我吃饭我没听到，一天到晚的看着书，但睡觉前没看，上课没看，只是课余时间和休息时间看了，恐怕我要成为名副其实的书呆子了！我看过《大英雄狄青》时，为他的英雄豪杰深深的感动了！

曾经我看到过一段话：“读书能报效祖国，能帮助更多的人治穷，能为祖国献计，如果读书就会死而无憾了！”

读书有开心，有甜，有苦和辣，读书最好的东西是丰富了我们的大脑，增长了我们的知识！

读书真的很快乐！骗你你打我。

书籍是人类进步的阶梯。读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，而且能以高作文水平。我喜欢看童话类的故事书，如《皮皮鲁总动员》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……

我在图书馆办了一个借书证，暑假的一个星期六早晨我和爸爸到学校图书馆里去借书。走进图书馆，我的目光一下子扫到了《皮皮鲁总动员》之五个罐头小人我以前就很喜欢看郑渊洁的书。我马上就把它抱回了家。回家之后我就开始读了起来，太有趣了，鲁西西在开罐头的时候，罐头竟然不是肉，而是五个小人，却只有一根火柴高，你说是不是很有趣?我越看越来劲，一个小时过去了，两个小时过去了…… 我中午看书看得不想吃饭。在爸爸的多次催促下，我匆匆吃了几口。到了下午两点，啊!终于看完了!

我央求爸爸在和我去借一本书。爸爸吃惊的说：“你看完了?讲的是什么内容?不会是囫囵吞枣吧!你得给我讲讲看。”我说：“讲就讲。”我就把故事的大概讲给爸爸听，爸爸说：“讲得很好，看书就得这样，走，借书去!”

我们高高兴兴的又来到图书馆，啊!我急切的寻找着，找到了，管理员说：“《皮皮鲁…之…”一连好几本都看过了。最终，我选了一本《皮皮鲁总动员》之大灰狼罗克。

童话故事充满了想象力。是估计为我们打开了一个广阔的天地，启迪我们如何面对生活中的悲喜。读书能带给我很多乐趣，我读书我快乐!

读书可以陶冶情操，修养身心，可以敷彩，可以长智。读书的主要用途，就怡情而言，体现在独处幽居的时候;就敷彩而言，体现在交谈的时候;就长智而言，体现在判断处理事务的时候。专家学者能有调不絮的处理事情，辨析事物的微妙之处;而深思好学者能统筹规划，全盘考虑大小事务的计划安排。 Reading can cultivate emotions, cultivate the body and mind, you can apply color, you can grow wisdom.The main use of reading is reflected in the time of the relay of life; as far as the color is concerned, it is reflected in the conversation; as far as long wisdom is concerned, it is reflected in judging the handling of transactions.Experts and scholars can deal with things that are not shameless and distinguish between things; while thinking that scholars can plan planning and consider the planning of large and small affairs.

读书耗时过多是懒散;文采太过浮躁华丽是矫情;完全循规蹈矩则是学究怪癖。读书可以使人的性格趋于完美，而亲自体验则能补充完善书本知识：因为自身的资质犹如自然生长的植物，需要借助书本知识得以修整;要想把这种修整做得尽善尽美，就必须把书本知识与实践相结合。手艺人鄙视读书，无知的人羡慕读书，明智的人学以致用;因为书本不会教人如何运用;学以致用的智慧不在书中而在其外，全凭经历体验才能获得。不要为了吹毛求疵而去读书;不要尽信书中所言;不要只是从书中摘文引句，而应该思量斟酌。

有些书吞噬即可，只有少数的书需要细嚼慢咽地消化掉。也就是说，有些书只需摘选其部分内容来读，有些书只需粗略浏览，只有少数的书必须认真仔细地阅读。有些书可以请人代读，并取其所做的摘要，但只有那些题材不太重要或价值不高的书籍才适合这样做;否则从这类书中提炼的就像蒸馏水一样，寡淡无味。

阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人严谨。因此，很少写作的人必须有很好的记性，很少与人交谈的人必须天生灵敏，读书不多的人必须非常狡猾得看起来没有知识也像有知识一样。历史使人明智，诗歌使人聪颖，数学使人精细，自然科学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑和修辞学教人雄辩。读书可以陶冶心情。

正如运动可以治疗生理疾病一样，适宜的读书可以治疗心理上的弊病。打保龄球有益于睾肾，射箭有益于胸肺，慢走有益于肠胃，骑马有益于大脑，如此等等。倘若精神不集中的人，就让他学数学，因为在演算时稍一走神，就得重做;倘若不善辨别异同的人，就让他学经济哲学，因为那些哲学家都喜欢条分缕析;倘若不善洞察事物，不善推理的`人，就让他研究律师的案卷。所以，智力上的种.种瑕疵都有专门的处方来弥补。

我和书是老朋友了，我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识，许多快乐。

在我的生活中，书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书，甚至我的整个家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有闲余时间，我就无意识，无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书，就如同走进了书里给我们描绘的世界，随着书中人物的悲欢离合，我的感情也在发生着喜怒哀乐，书中曲折动人的故事情节，时而是我惊讶不已，时而让我热泪盈眶，身临其境一般。书在感动着我，书给我启迪。一天放学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却不然，这大好时光白白浪费岂不可惜？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地读了起来，书中作者的遭遇，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好！”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。

书给了我丰富的知识。有一次上语文课，老师想试试谁的知识丰富，特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学号来接。我先出个字吧！……恩，”“一衣带水”，“水到渠成”，“成败得失”，“恩…失道寡助”……“取长补短！”“短…短”，老师慈祥地叫他坐下，对我说：“你说吧！”“短兵相接”，我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来，我心里像吃了蜜糖一样甜。

读书充实了我的生活，使我变的有思想。读书使我学会了思考，有了一定的深度和积累，读书使我快乐。

[读书使我快乐_话题作文

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦;读书是一种美的享受。我爱读书，读书使我快乐!

曾经有一段时间，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

“读书能医愚，读书能治穷，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事……”是啊!读书得好处无穷无尽。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。”

书，一位知己，我会永远陪伴着你的!因为——我爱读书，读书使我快乐!

读书带给了我快乐，有人说”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，真是一点也没有错。

为什么？有的人说：“古人说的一定没有错”但有的人说：古人说的也有错的，两个人说法不一样，因为有的说：“古人说的一定没有错的。”是因为他从来没有看过书。而说：“古人说的也有错的是因为他看过书，其实以前我也是不喜欢看书的，但是因为我的妈妈，让我喜欢看书，那我们一起看看吧，这个小故事吧，一定让不喜欢看书的你，喜欢上看书。

有一天的早晨，我醒来之后，一看钟表，8：30了，我便叫：”妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……过来。

但我喊了十几声，也没有回答，我想：可能是妈妈在跟我玩躲猫猫，也可能是妈妈出去买菜了，猜猜来猜猜去，我想妈妈是出去买菜了，这时，妈妈回来了，并说：“宝贝女儿，你看妈妈给你买什么好东西哪，我高兴地连鞋子都没有穿，我一看是四本作文书，我又扫兴的回到了床，妈妈说：”涵涵，你怎么了。“我说：”你明知道我不喜欢作文书，你还给我买。“妈妈说：”你不知道里面有多么好看，我保证你一看便喜欢看，我听妈妈话吗，随手翻了几页，“哇”真的好好看呀，我说：“妈妈我爱你，真的要谢谢你给我买这么好看的作文书，里面的人物写生，运用了许多比喻句，许多设问句，许多拟人句，许多反问句，更精彩的是，里面的成语，词语，还有一些句子，都是文章更加丰富，逗得我哈哈大笑。

“多读书，读好书，好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校，直到下午放学后才离开。在我们的生活中，很多都是除了学习外的事其他事一概不管。 "Read more, read good books, read good books." This has almost all the slogans of our students now.Every morning, we always arrive at school early, and did not leave until the afternoon.In our lives, many of them do not care about other things except learning.

其实我以前也是怀着这样的想法去学习的，可请问，这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人，未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史，在我国历，明清两代就是因为“闭关锁国”，结果呢?

结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的，这就是前车之鉴，莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说：“但我们学习太累了!“我明白，我全都明白，但请知道，我也是学生，我得学习任务也不比他们少到哪儿去，但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书，听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道，前车之鉴不可犯啊!

还有些同学就是光顾着读书，从不亲身实践一番。请看，早在南宋时期，陆游就曾教育他儿子说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过：“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书，不断吸取新的知识。

有这样的想法固然没错，但请想想，倘若我们一天到晚脑子里净想着读书，读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问，你学的再多又有何用，说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了，但事实难道不就是这样的吗?因此，我们要明白，在读书时我们不仅要细细品尝，还要把它加以“佐料”，这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

在求知的过程中，我们还要懂得“读书贵能疑，疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子，这样才能把书中不懂的内容给钩进来，要敏而好学，不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外，要懂得问。

只有我们学会了这些，那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向，让我们一起努力吧!

书，是我进步的阶梯；书，是我打开智慧大门的钥匙；书，是我灵感和创作的源泉；书，是我前进的马达；书，是我生活的方向盘；书，是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！

每当我忧愁的时候，我便会打开书，和哆啦A梦、大雄一起插上翅膀，在天空中漫游；和孙悟空一起克服九九八十一难；和小鲤鱼一起收拾可恶的癞皮蛇；和喜羊羊们一起想办法，打败诡计多端的灰太狼……

每当我骄傲自大、得意忘形的时候，我会看一遍《龟兔赛跑》，提醒自己：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

每当我烦恼的时候，我便会拿起《小兵张嘎》津津有味地阅读起来，看着嘎子和八路军一举歼灭敌人，把他们赶出白洋淀，我顿时高兴得心花怒放！

子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书对我来说是极其重要的，因为它可以带给我知识和欢乐。

书，我的快乐之源，将伴我一生……

[读书是快乐之源作文

鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣；溪水在山涧中快乐地流淌；微风在春意中快乐地抚摸山林；我在知识的海洋里快乐地翱翔。

我的书桌上放着一本书——《童年》，那是老师给我们买的。

它讲述了阿廖沙的苦难生活，也是高尔基自身经历的，揭示了当时社会的黑暗和高尔基一生的生活经历。

其中有一个故事让我感动万分，但我已忘了它讲的内容，只有隐隐约约的记忆，两个舅舅为争夺家产打得头破血流，弄得鸡犬不宁，他的外祖父很恶毒，让阿廖沙尝尽了苦头，只有他的外祖母对他很友好，很疼他，让阿廖沙感受到了温暖，但他的外祖父常常打他的外祖母。

在书中，我看到了当时社会的黑暗。

在书中，我看到了阿廖沙的痛苦人生。

在书中，我看到了外祖母有着一颗慈善宽大的心。

读这本书时，我哭过、伤心过、感动过……这本书，是我认清了人生的方向，使我不再迷茫，并激励着我追求属于自己的人生。

读书，使我了解了上下五千年的历史，知道了中华民族的摇篮，领略了世界各地的风土人情……

孤独时，捧起冰心的《繁星》，细细品味她字里行间那细腻的文字，回味着那淡淡的乡愁，感受那浓浓的母爱，体验那颗炽热的赤子之心。

成功时，拿起高尔基的《童年》，慢慢地了解阿廖沙成功的原因，回想着这本书给我带来的影响。

书，它凝聚着人类思想的精华，读书，我的快乐之源，我人生的指南针。

小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 In the past years, I have read a lot of books, and there are many impressive books, but there is a bookI will think of some of my own things in this book.The name of this book is "Lonely Girl Work".

书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起，离家出走。由于父母相继去世，佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们，佩玲不敢直接相认，她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人，佩玲年龄又小又是初到这里，要想在人群中成为精英，想要见到祖父，可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念，所有困难都难不到她，最终她和祖父相认，找到了属于自己的幸福。

佩玲，一个年龄与我相仿，父母双亡的女孩，却已学会了坚强，自己生活，坚持不懈，凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子，一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，而是立刻问父母，有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃。所以，我几乎什么事情也干不好。

而看了这本书以后，我若有所思，为什么她的生活那么坎坷，最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了，生活上，我也不再向那些可恶的家务活低头，。我想现在，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习，我的生活，不再是以前那个畏惧困难，甚至向困难低头的女孩了。

如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公，我真想当面感谢她。仔细想想，生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的，而是实实在在的。

书的魔力就是那么大，可以让你领略到其中的乐趣，可以开阔你的视野、陶冶你的情操，可以领悟到你从未领悟到的哲理，可以使你改头换面……多读对你有意义的书，可以改变你的命运，可以让你变得更加充实。像我一样，读一本好书吧!

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我爱读书。

高尔基先生曾经说过：“书是人类进步的阶梯。〞书还能带给你许多重要的好处。多读书可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。读书还可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书还可以陶冶情操，特别是关于亲情的。

人间最难割舍的莫过于亲情。为了亲情，人们可以献出自己的一切乃至生命。孔融在四岁的时候知道让梨、花木兰替父从军、孟姜女哭长城等等，古往今来，说不尽儿女忧伤、父难子承、夫唱妇随的美丽故事。现在的社会是发展的，而浓浓的亲情依旧。今天我就读了一篇关于亲情的故事——《父亲的拐杖》。而这片文章讲了一位患有腿疾的父亲，很想得到儿女们的关心，但他的心一直有在远在千里的老大知道，二老大已经年过半百，她只能把父亲的心意写信告诉弟弟。他的弟弟以前忙于工作，从不与父亲聊天，但他看完信后，失声疼哭，并且每天抽时间主动与父亲聊天，使父亲不再孤单。读了这一篇文章，让我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未来上演“子欲养而亲不在”的悲剧。

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，(.)我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。

在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境，我读书我快乐。