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以微幸福为话题的作文(汇编20篇)

童年最在乎的是什么?童年最在乎的是幸福!下面是小编推荐给你的以微幸福为话题的作文,快来看看吧。

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在路上的话题

全文共 749 字

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我喜爱独自一人走在周六回家的路上,那能够使我在思考问题的同时持续清醒的头脑且不被打扰。这样的时光于已上高三的我来说是弥足珍贵的。它能够使我总结过去,思考此刻,畅想未来。在路上,我的思绪飘得老远老远,脚步却不曾停下。当我回神过来时,我已抵达目的地家中。这时我才幡然醒悟,无论我的思想走多远,无论沿途风景怎样美丽,无论路上有多少插曲,最终,我都能到达终点。

可是,在人生的道路上,我是否也能到达我想要去的终点?

人生路上,我们洒下过汗水,流下过眼泪,遇到过挫折,跌倒了重新来过;我们也收获过快乐,留下过欢声笑语,碰到过无尽感动,与他人结伴而行。记不得我们得到的多还是失去的多,或许两者同等。从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到步入学堂,从初涉世故到如今高考备战,我们走过了十七八个春夏秋冬。人生路上,丰富多彩的大千世界让我们眼花缭乱,却也让我们初尝人情冷暖。在路上,我们会为了美景而驻足,会为了追逐梦想而加紧脚步,会为了看到更广阔的蓝天和无边的大海而翻山越岭。可是,我们同样也会迷失。

就像坐公交车,驶向终点站的路途中,不停地有人上车下车,在起点站上车的人不必须会坐到终点站,在终点站下车的不必须是在起点站上车的人。所以,尽管这辆公交车一路上载过许多人,可到达终点站的只有寥寥数人。人生通往成功的路上也是这样,很多人满怀斗志踏上成功的征程,中途也不停地有人加入,可是,却因为种种原因,一些人遗失了最初的梦想,踏上了另一条道路。可是,也有那么几个人选取了坚持,认准目标继续前进。所以,到达成功终点站的,永远都是少数人。因为少,才愈发显得可贵。

在几条不一样的道路上迷失过之后,我已经忘了最初的梦想是什么,也不明白如今的这条路能走多久,只期望,我能带着梦想坚定地走在路上不迷失,最终到达我想要去的远方。相信我能做到。

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篇1:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 963 字

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“太好啦!太好啦!”今年暑假我可以去热带雨林探险啦!现在我宣布一下探险人员:好奇心强的妹妹,知识渊博的探险家叔叔和我这个探险队队长。

在出发之前,我们得带好装备,毕竟在热带雨林,危险的事情肯定很多。我们所带的装备有:指南针,斧头,帐篷,防身用的电击枪,手电筒,绳索,药品,食物和水……现在装备齐全,只差出发了。

我们坐车去目的地,但因为是雨林地形,路一点也不好走,汽车没法前进,所以我们下车改步行,一直走到傍晚,我们才到达雨林。此时叔叔看了看天,就说:“现在天气很晚,晚间的雨林非常危险,咱们先就地休息,明天再出发。”这时我们看了看地形,发现这里一点都不好,不适合休息。于是我对叔叔说:“叔叔,这里地形不适合休息,而且在夜间有猛兽来袭怎么办?”这时叔叔说:“不必担心,雨林树木枝繁叶茂,我们可以在树上支帐篷。”说着,叔叔就帮助我和妹妹在树上支帐篷,首先我们先到树上,找一块树枝交错而坚固的地方,然后将帐篷支在那里,在用绳索绑住固定,一个“树屋”就搭建完成。在这里睡觉,既舒服又安全。

第二天天一亮,我们便开始自己的探险,不过我们并不会在雨林中行驶时,毕竟那里猛兽众多,很容易出意外。于是我们跟叔叔一起在雨林靠外一点的地方前进,以此来避免猛兽,但一路上我们还是总能听到猛兽的吼叫声,总是让我们汗毛耸立,总担心突然冒出来一个。一路上我们用斧头在树上刻记号,做标记,毕竟雨林地形复杂,很有可能迷路。因此我们做标记,可以保证我们不会迷路。不仅如此,我们还用斧头做了个简易的拐杖,可以说,斧头帮了我们大忙。

但雨林探险总是不会平安无事的,在我们快要走出雨林的几天前,一只猛兽似乎嗅到了我的气味,如同脚下生风一般向我们跑来。当时我们吓了一跳,连连躲闪,生怕成为它腹中的美餐。这时,一向沉着冷静的叔叔,以迅雷不耳的速度,闪到它的背后,想用电击枪电猛兽。那猛兽一看急忙转身,举起爪子,想攻击叔叔。这时妹妹吓得大叫一声,成功吸引了猛兽的注意。这时叔叔一看猛地一跃,一下子跳了猛兽旁边,掏出电击枪,对猛兽来了个致命一击,猛兽立刻晕倒在地。这时我们一看猛兽晕倒,立刻拔腿就跑,怕它再站起来。慌乱中我们把一大部分食物落在了那里。要不是因为热带雨林水果众多,我们就得饿晕在那里。

这一次的热带之旅,真是惊险又有趣!不仅锻炼了我们的勇气,还丰富了我们对雨林的认识。

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篇2:难忘的暑假话题

全文共 241 字

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不知不觉中,轻松、愉快的暑假生活过去了。开学了,我就是三年级的学生了。

回想过去的暑假生活,我感到既充实又快乐!我的爸爸妈妈不像其他家长那样,给孩子报了许多补习班。

我的爸爸妈妈在暑假里给我安排了两次旅行。西安之旅,历史文物多,名胜古迹多。那里有鼓楼、钟楼、大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉园、华清池……最令我难忘的是举世闻名的“世界八大奇迹”——秦始皇兵马俑。

首都北京之旅,我们游览了富丽堂皇的故宫、风景如云的颐和园、雄伟的长城和凄凉的圆明园,其中,最让我难忘的是登长城。

我的暑假生活真快乐!

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篇3:以幸福为话题的作文800字

全文共 861 字

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我们总是向往未来,认为未来一定充满美好与期待,觉得现在的受苦在以后的日子里必将得到回报。然而,当你静下那颗心,你就会无时无刻得到你想不到的美好。

进入初二,意料之中的我又开始抱怨作业的成堆,但再怎么说,又都是为了自己的前程。昏黄的台灯和短小的课桌,是已经不少的作业看起来更加错综。虽说我会浪费时间发呆与抱怨,但也不愿动那“吃人”的作业,我总缅怀小学作业的少,可以尽情在操场上挥洒汗水。我也期盼大学生活的好,可放松身心,晚睡迟起。但这又能怎样?外面突然而来的阳光照得桌前明亮,也照得我“原形毕露”。

过一个星期又是期中考,也许觉得简直几天熬过即可了,其实不然——月考期末考又接踵而至。似一条没有回程的单行线,又如一潭无底的泥沼,只是做着无谓的循环罢了。发呆正深,无奈又想起了眼前的作业,那看似白得纯洁其实很黑的罪恶的作业本。又是一道难题,我甚至怀疑自己是不是多么不幸,刚好碰上了作业都要难死人的社会。一次一次咬着笔头,那满是牙印的笔盖,我也无暇顾及,一遍又一遍地画图,弄得削下铅笔的屑子都摆了小堆,题目又是滞呆地看一次又一次。内心的回音告诉我完成它,可又是直打脑门,也只得心急火烧。终于,脑中神奇地蹦出了点思路,让人不禁一怔,我又飞快地做了下去。也不知多久了,完成了仅仅一题。心中不知如何却涌了丝暖意,接着又是一点,我没有了之前的滞泄,凡是接着题目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福让我兴奋,忘记作业之忧让我惊讶,另一种别有的笑容竟一番常态地荡漾在我的脸上,心中。如风拂堤柳,如志登高山,如披荆斩棘。好像心中的那层纱布被我揭开,此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成学业的快乐,也不再怀念没有作业的轻愉,之前那么多的抱怨,发愣,竟因为我偶然地解出一道难题而豁然明了,好似完成了什么丰功伟绩。

苦难往往无时无刻不在我们身边,我也不再去抱怨挫折之大,或是打败的困难,现在对我来说,只不过是此时的幸福,也许就是解决一道小题,就让我直把幸福的距离减到了身边。就在此刻,与其抱怨那种苦难的艰辛,倒不如把心变为现在的一种没有虚伪的浸透心扉的幸福。

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篇4:以礼让为话题小学

全文共 654 字

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“唉呀!”只见两辆自行车交错着,周围来了一大群围观的人。原来是马路上两辆自行车相撞了。

那个小伙子紧皱着眉头说:“看不见路呀?你瞧,我的膝盖都撞伤了,要是骨折了怎么办啊?”另一个中年男子听了他的话更加生气了,大声说:“这路这么窄,怎么怪我呀?就是你骑得太快,自己故意撞的。”小伙子听了这话瞪起了眼,踮起了脚尖,气急败坏地说:“嘿!你撞我你还有理了?”他说着就要揪中年男子的衣领。“怎么着?想打架?”说着中年男子一下就把小伙子的手打了下去。围观的人可着急了,有的说:“别打了,别打了。”有的大叫:“要出人命了!”“快来人呀!”小伙子听着周围的人说,很不耐烦地说:“我们俩的事,关你们什么事。再说我连你们一块打!”这是两个人已打了起来,他们抱成了一个团儿,刚滚了几下,突然有人高喊:“别打了,我要报警了!”他俩一听迅速站起来,年轻人说:“我跟你没完!”“等着瞧吧!”两人不停地互相骂着,推着自己的自行车向各自的方向走去。

有些人心胸狭窄,一点小事都会十分在意,成心和人过意不去。但也有些文明、懂礼貌的人。同样是小事情他们却很谦让。

在一个胡同里,一位大妈正骑着自行车买菜回家,忽然一个年轻人没注意,与她相撞了。年轻人不顾自己的伤先扶起大妈,亲切地说:“大妈,您没事吧?用不用到医院看看?”正在气头儿上的大妈刚要说年轻人,却被他的话感动了,反而问:“小伙子,你的伤没事吧?”“没事,没事”小伙子说。这样两个人相互搀扶着回了家。

其实,只要我们每个人都文明、礼让,我们的社会会更加和谐,我们的心情会更加快乐,生活会更加美好!

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篇5:以幸福为话题

全文共 487 字

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现在,或许有许多人认为,我们现在的生活是非常幸福的,因为,我们有吃、有住、有穿。但是,一提到不幸福,大家首先会想起的就是乡村小镇的那些儿童们,他们的生活是多么的艰苦。

但是,有没有人想过,在我们这座美丽的城市中,也有着生活急剧艰苦的人。而我,就亲眼目睹了这一幕:在繁华的城市道路上,来来往往奔腾着川流不息的车辆,在一个红绿灯的十字路口上,有一位老人。这个老人一次又一次的走过一个又一个车辆,向车主讨些钱,来维持生活。

但是,在众多的车辆中,没有一个司机愿意给那位老人一分钱。当那位老人走过我们的车前时,我对爸爸说:“给他一点钱吧,他挺可怜的。”可是,我的这个请求被爸爸拒绝了,我只好默默无闻的看着那位老人,从他的眼神中,我看出了他那种急切的心情。

他又走向另一辆车前面,还是没有人愿意给他一分钱。当时,我就想:为什么不会有人给他钱?那些人只会懂得享受幸福?不是。他们很自私?也不是。就在我思考的同时,车子也缓慢的启动了。

我想:幸福不仅仅属于我们,应该也属于他们,因为,人和人之间都是平等的,没有人会比另一个人的地位高、或低。作为我们开车的车主们,我觉得应当帮助他们寻找自己的幸福。

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篇6:以幸福为话题的

全文共 673 字

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有无数次,我们就站在幸福的门口。

和父母吵架后,知道自己错了,多想开口,问一句:“爸,妈,对不起,你能原谅我吗?可是,仅仅是碍于面子,便生生地把这句话咽回肚子。把这误会一直留到父母都入了土。于是,在再无机会后追悔莫极。

两个人心意相通,知道是对方将陪伴自己走过奈河桥的人,多想开口问一句:“你愿意接受我吗?”仅仅是害怕被拒后的失望与伤心,便任凭这句话烂在了心底,多年后发现对方当初的心意,于是,梅青了肠子可惜今生已错过了彼此。

有一道怎么也弄不懂的题,多想开口问一句:“老师,可以指点一下吗?”可是,仅仅是俱怕同学的嘲笑,老师的责备,便沉默不语,高考战场上幸运而不幸地遇到类似的题时,悔得双泪长流,只是再也不会有这等机会了。

悔,只是因为没有问出那一句,于是幸福的门,再也不会为你敞开。

怎么会知道,父母面前,面子是一文不值的虚物呢?怎么会知道,在爱情的道上没有一帆风顺,需要的是勇气呢?怎么会知道,学生永远是老师捧在手心的种子,哪里忍心去践踏摧残呢?

其实将“问”拆开来,不就是“门”“口”吗?站在爱的门口,我们要问;站在成功的门口,我们要问;站在幸福的门口,面对该问的,我们要义无反顾去问。

顾虑面子是虚荣心作怪;害怕被拒是怯懦作怪,不愿问题是犹豫作怪。这些怪物不让我们去问,也不让我们走进幸福的大门。于是,终其一生,站在幸福的门口,绝望地可望而不可及。

其实我们每一个人行走在通往幸福的道路上都是不易的,有谁愿意历尽艰难险阻终于站在幸福的门口,却因为一时的虚荣,怯懦和犹豫而被幸福拒之门外呢?所以,当站在幸福的门口时,勇敢地去问,幸福的大门会为你欣然打开。

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篇7:以幸福为话题的作文2000字

全文共 1210 字

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珍惜你现在所拥有的一切,你会发现幸福简单到让你无法相信。——题记

脚印

星期一,天气很坏,寒风凛冽地刮着,鹅毛似的雪花漫天飞舞,让人瑟瑟发抖。因为天气的缘故,父亲来接我。

走出校门,父亲站在路边,一只手撑着伞,另一只手默默接过我的书包,把小伞递给我。我透过那把透明的雨伞,隐隐约约看见了父亲浓黑的眉毛上的雪花,变得白里透黑,一定是等了很久。我默默地紧紧地跟在他后面走,一声不响。父亲突然转头对我说:“路滑,踩着我的脚印好走些。”这时,我才发现,父亲走的每一踏得都是如此的用力。足以让我的脚陷在其中,平稳通过。我不禁感叹,父亲普通的橡胶底的鞋子竟能踩出如此神秘的图案。

蓦然回首,地上无数的脚印已经汇成了一条美丽的小路。我抬头望着父亲的背影,喘着粗气,却仍在用力地踩,踏出完美的痕。我感觉鼻子酸酸的,身上的寒意也随着这通往光明小路逐渐被驱散,再也不感到寒冷。心里而是充满了幸福与温暖。

温暖的话语

母亲不善言辞,在我眼中她总是那么的严厉。但我知道她还是爱我的。

漆黑的夜晚,外面下着雨,一切都是那么凄凉。

我静静地躺在床上,只是模糊地感觉到眼前有位非常慈祥的女人为我换毛巾,额头上有了丝丝凉意。我发烧了,只感觉到浑身无力,动弹不得。母亲一整晚都在我身边跑前跑后,照顾我。我微微睁开眼睛,看见母亲忙碌疲惫的身影,不禁有些内疚。外面的雨还在下,母亲摸摸我的额头,似乎意识到什么。转身拿起外套,背着我就往外走。母亲顶着风雨,用自己瘦弱的身体背起我一路向前走。几次哀求母亲放我下来,都被她严词拒绝。雨水混着泪水,我迷迷糊糊睡着了。最后到达了医院,母亲的身上已经是沾满泥泞。我睡在病床上,拉着母亲的手说:“不…要…走。”只隐约听见母亲轻轻抱起我温柔地在我耳边呢喃道:“我不会离开你的,我会一直陪着你。”我这才安心,在母亲温暖的话语中睡着了。

她的微笑

我和她本是“素不相识”的了两人。一次,轮到她擦黑板,只见她矮小却又努力的背影,但怎么跳也够不到黑板上方的字。我于心不忍过去拍拍她的背,接过板擦。她先是一愣,随后绽放一个大大的微笑,如四月的春风,融化坚冰。

几天后有一次长跑,同学们都在努力训练,我也不例外。终于到了考试那天。随着旗子的一挥,所有同学都如箭似的冲了出去。跑到第二圈的时候,我突然脚底一滑,重重地摔了一跤,所有的同学都掠我而去、看着身边的影子从小变大,从大变小,我无助地低下了头。我付出那么多努力得到的结果却是这样的!泪水忍不住流出来。我朦胧看见眼前走来一个人,越来越近,是她。她跑过来喘着粗气询问我,我摇了摇头,她二话没讲扶起我就往医务室走,我张开嘴惊奇地看着她,她却只是用微笑来回应我。看见她那如太阳般灿烂的笑容,我也忍不住笑了起来。从那以后,我懂得要用微笑面对生活。有她这样的朋友,我感到无比幸福。

幸福无处不在,可能是一句简简单单的话,可能是一个普普通通的动作,幸福总会给人心情的舒畅与温暖,它总是藏在生活的某个角落中,等待你的发现。

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篇8:简单的幸福中学生话题

全文共 752 字

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一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今天,我依然无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。

依然清晰地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制课桌,曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着,此时已是心灰意冷——我心酸,我沮丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是“人不人,鬼不鬼”的地方,那时我只有整日黯然伤心,顾影自怜,根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她。

便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。

没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

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篇9:以播种为话题高中

全文共 376 字

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冬天已经来临,春天还会远吗?趁这几天像春暖花开的日子,外公带上我们几个,带上土豆种向田里出发了。

一到那里,外公早已挖好了坑,排得像放哨的兵,一个个笔直地站着。我们把土豆种拿了出来,把发了芽的土豆种放进了土坑里。一边播种一边想:我们好像成了名副其实的小农民了。这时外公亲切地说:“你们要把芽头朝上,这样才能让种子快快地把芽头冒出来。”听了外公的话,我们又赶紧把土豆种重新整理好,发现稚嫩的芽头就像小绿苗,可爱极了。我们干得乐个不停,这时我们已经干得满头大汗了。正当我们休息的时候,外公一边检查,一边用手轻轻地把泥土埋了起来,发了芽的种子像穿上了一层薄棉袄。土豆种终于埋好了,外公再施肥、浇水,忙得不亦乐乎!

看着那种好的土豆种,我们都开心地笑了。只有自己种,才有吃不完的土豆。希望在春天播下的种,土豆能快快长大、开花、结果,下次我们还会来这片土地收果实呢!

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篇10:以和为话题初三

全文共 795 字

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和,是一种凝于大千世界间的气,它游走于山野林间,驻足于井邑,散入万家灯火,存入每个人心间。

每当夏夜,熏风低絮,如一只温暖的手牵着我走向林间,玉般遥挂在空中的月,与翡翠般映着星光的潭遥相呼应,皎洁的月光如轻絮般抚着大地,拢着树林,绕着我的肩头。时而欢快时而低沉的虫鸣和着我脚下落叶的沙沙声,奏成一曲只属于今夜的交响乐。此时,天地似乎又回到了浑如鸡子的最初形态,一切都如初生时那般纯洁、美妙,人与自然间的万物无声地交融,互相支持、互相欣赏。古人以为“天人和一”正是一个人的最高境界,而今这个纷繁的时代,我们更应当踏入自然,寻找一种久违的天真,一种人与自然失去太久的和。

烟花三月的江南,真如人间天上。天施以淡淡的水彩,不至于灰暗,又蓝得不让人觉得突兀。氤氲的水汽裹着白墙黛瓦的小村庄,太阳才升起,街边已传来了叫卖声。携着香味的蒸汽传遍街上的每个角落。年轻的姑娘在嫩绿的杨柳簇拥下,踏着一地落花,跳着不知名的舞转过小桥。水道中来往的小船渐多,一张张笑脸映着阳光挤满了眼帘。眼前一切仿佛画中,胸中的柔情仿佛化作一股暖流,洗尽一身铅华。这便是水乡的和,如琬琰般浑然天成,令人沉醉其中。

而孟子有云“天时不如地利,地利不如人和。”家是我们心灵的归宿,人生一世,谁不曾期望一个满堂儿孙其乐融融的家。老人身体健康,逗着笼中的鸟儿,讲着从前的故事,一方小院,颐养天年。孩子笑着闹着享受着童年的时光,一家人关系融洽,互相扶持。仅有家和,才能让我们无后顾之忧,努力闯出属于自我的天地。每个家都是我们用爱一砖一瓦搭建的,是我们最该热爱最该珍惜的地方。在家中对老人多一点孝敬,给孩子多一点关爱,对家人多一点宽容,让我们的心灵有一个更加温馨的休憩之所。

“和”是一种为人的方法,是一种境界,更是一种万物运行的“道”,它存在于我们千百年来传承不息的文化中,存在于每个地方,仅有用心体会,才能发现和谐的美之端庄、大方、恰到好处。

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篇11:以珍惜幸福七年级话题

全文共 946 字

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有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。 There are something, like spring breeze, gently brush the heart of the people; there is one thing, like clear spring, quietly flowing through peoples hearts;Things, like Boyun, quietly passing the head of the people; there is one thing, like the sun, silently warming the heart of the people.

这一样东西有一个温馨的名字——幸福

小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。

随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。

抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。

渐渐地,我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。

幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。

幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。

幸福是老年渴望的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。

生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒!

我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。

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篇12:《我和__过一天》话题作文400字

全文共 469 字

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《我和孙悟空过一天》

我从小就喜欢看《西游记》,特别喜欢的是孙悟空,因为它神通广大,我每天都想着让孙悟空来到人间玩。

第二天早上,叫醒我的不是妈妈,而是孙悟空,我开心得一蹦三尺高,说:“你真的是孙悟空吗?”“俺老孙当然是了,难不成还有第二个我?”孙悟空说。我们聊着聊着,上学就要迟到了,我想到今天我们就要开运动会,还想早点去呢,我就把这件事告诉了孙悟空,让它帮我想想办法。孙悟空说:“只要你让我和你一起去参加运动会,我就帮你想办法。”我只好答应它了:“可是你这样子会吓到人的。”接着,孙悟空拿了一根自己的猴毛,轻轻一吹,一个小学就出现在我面前,孙悟空拉着我的手一下子飞到了学校。运动会竟然没有开始,孙悟空的速度也太快了吧。过了好一会儿,运动会终于开始了,我是我们班第一个参加800米的,可是孙悟空觉得我跑得很慢,于是让我先跑,孙悟空因为太着急了,没看见有一个小石头,不小心摔倒了,我就轻松的拿了第一名。

不知不觉,到了晚上,孙悟空要走了,我还舍不得它走,可它说下次它会驾着筋斗云来接我到它那里玩,听到这个话,我又开心起来了,我真的不想让它走呀!

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篇13:以童年为话题的初中

全文共 523 字

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童年是五彩缤纷的,许多快乐的记忆如同珍珠,稀稀落落地洒在沙滩上,装点着我的童年。

童年的小鸭子,再见了!小时候,妈妈给我买了两只毛茸茸的小黄鸭。我经常把它们托在手心里玩。我一点一点长大,小鸭子也是。逐渐地,我蹲下后鸭子们和我一样高了,它们已经成了两只大白鸭。但是最后,它们还是被放生了,家里已经养不下它们,我第一次尝到离别的滋味。

童年的田野,再见了!小时候,学校后面是一大片田野。每天放学后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我们都很矮,草丛里一蹲就不见了踪影。只听见一阵阵清脆的笑声。玩累了,田埂上一坐,左边拔棵野草,右边摘朵野花,同样乐趣无穷。可惜后来,工程队在上面建了一个小区,毁了整块田野。

童年的校园,再见了!三年级时,我转到了新的校园学习。我在新学校里很快和同学们打成了一片。新校园环境很好,比得上从前的那一片田野了。每天在这样的环境里学习,让人感觉舒服极了!还记得那些淘气的岁月,假装帮老师干活去吹空调。几个先到的同学锁上门假装没人……现在告别了童年,也就告别了这些干过无数次的恶作剧了。

童年是多彩的,天真的,淘气的。踏入中学,就像展开了一幅新的画卷。就要告别童年了,虽然有些不舍,有些难过,但我还是要对童年告别,迈入更加缤纷的青春年华!

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篇14:幸福在我身边主题优秀

全文共 468 字

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幸福,多美好的一个词;仰望星空,地球是宇宙给人类的幸福,低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的幸福。孩子是上天给父母的幸福,朋友是陪伴的幸福,回忆是时间的幸福。

幸福每时每刻陪伴在我们身边,美好的时光总是在不经意的时候悄悄流逝,时间的陪伴也是幸福。走上成功的路上也是一种幸福,又感觉离自己的梦想又近一步是幸福的,幸福是美好的,幸福也是悲伤的。

比如你受伤了,父母为你抱扎伤口,你掉了眼泪,父母小心翼翼的在你脸颊上抚摸那无比温柔的手为你擦掉眼泪,那是幸福,又是悲伤的,幸福犹如那一缕丝烟从那空中飘过,又飞到我们的身旁,幸福永远伴随着我们。

在你犯错之后,父母给你的批评和教导是幸福的,相知幸福乃大事,幸福的陪伴,让我们健健康康成长,幸福是无比美好的。

人一生只经历自己拥有的那一份伤,那一份痛苦,也许再加上亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验是幸福的,因为幸福让我们无形间获得了超越有限生命和无限可能,幸福是快乐的,在幸福中完善自我。幸福与我们朝夕相处,使人有着一股强烈的烈火在不断的激励我做事要果断,明确。幸福就在我们身边。你一回头就是幸福。

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篇15:中考满分幸福温暖主题话题

全文共 1197 字

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“问渠那得清如许,为有源头活水来。”那么幸福的源头在哪里呢?我俯首深思。也许,哪里有生活,哪里就有幸福,生活越往前走,幸福就越多,越走越多。它不被空间与时间束缚,它无处不在,无时不有。大千世界,留心幸福。 "Ask Qu to be so clear, come to live water for the source." Where is the source of happiness? I think down.Perhaps, wherever there is life, there is happiness. The more you live, the more happiness, the more you go.It is not bound by space and time, it is everywhere, there is no time.Daqian world, pay attention to happiness.

幸福就像星星,黑暗遮不住它们的光芒,总会有隙可寻。那光芒总会与你邂逅。夕阳渐渐西沉,向大地撒下最后一缕余晖,整个天空被染成火红色。一对满头银丝的老人在西湖边散步。他挽着她,迈着愉悦的步伐,欣赏落日的美景。仿佛忘记了尘世间一切忧愁,心中荡漾着幸福的涟漪。

留心幸福,捕捉幸福。拥有未来幸福的办法,就是尽可能地抓住今天的幸福。美国现任总统奥吧马有两个漂亮的女儿,再一次度假的早晨,他的女儿急匆匆地跑到他的房间门口,扣着门:“爸爸,今天下午有雨,我们的登上计划可能要泡汤了。”奥吧马听后立即查了一下那天下午当地的气候。站在书桌前,他想真的有雨,怎样让我的两个女儿快乐地度假?奥吧马拿起手中的电话打给了女儿,让她们换上登山装备在10分钟后到山脚下集合。到了之后奥吧马对女儿说:“拥有未来幸福的办法,就是尽可能地享受今天的幸福。”直到中午,他们才登上山顶,领略了似杜甫一般“一览众山小”的豪情。

留心幸福,承担幸福。责任也是一种幸福承担更大的责任,他们就更加幸福。宇宙飞船神八置于茫茫星空,信息时代技术核心高于一切,当神八与天宫一号会接成功的一瞬,举国欢庆,你不仅为中国骄傲,更为世界骄傲。但你是否想到酒泉卫星发射基地的工作室里,那些奋战了无数个日日夜夜没有合眼的工作者,他们内心一直悬着一块巨石——责任。他们把责任与自己融为一体,他们用责任点燃属于自己的那种幸福。

留心幸福,主宰幸福。伟人高尔基曾说过:“太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。”当我们幸福时,与别人一起分享,别人也是幸福的。幸福在我们生活当中可能就是一个眼神,一句话语,一个手势。我们享受幸福而我们每个人又都是幸福的。我们可以主宰幸福。

幸福好似一杯女儿红,入口瞬间,你可以品味到它的柔滑而细腻,香浓而润泽,微辣中又含着一丝甘甜。留心幸福,品味幸福。

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篇16:有关于感恩话题的作文:感恩生命,珍惜拥有的幸福

全文共 941 字

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1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

其实我们应该感恩的不仅是上苍,我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光……为此,我们要感恩,感恩我们所拥有的一切。但所有的源头,都启于父母给我们的生命,人间给我们的情思。所以,生命的到来,莫不应在我们感恩的前列。

生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成为伟大的人。当我们呱呱坠地时,拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后,各自的生命便发生了改变,有的人在暴风中越挫越勇,成为生命的主宰者;而有的人则在暴风中俯手称臣.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪,渺茫灰暗!!

在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,记录着这样的一件事:我有一个极好的朋友去看欧文是,因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的,所以我便问她观察到了些什么。"没有什么特别的东西。"友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话,我是会感到难以置信的。因为对于我,对于一个聋哑兼盲的人,单凭触摸就能获得许多乐趣,而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景,每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临,太阳不再为他们升起,那他们又会感觉如何呢?

我们总是不满足于现状,执著的追求于未知的美好事物,但每当失去了曾经自己拥有的东西时,才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜

感恩生命,对自己生命的存在,心怀感激;对得到别人的恩惠,心怀感激;对充满爱和生命的世界,也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳,像旗帜一样飘扬。让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩!

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篇17:以幸福为话题的

全文共 516 字

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幸福是什么?它是什么颜色的?

——题记

曾经有一个国王认为自己不幸福,于是找到一个最幸福的乞丐,问他为什么这么幸福。乞丐回答道:“我曾经为自己没有鞋子而感到苦恼,直到我看到一个没有脚的人。”是啊,当我们身在福中不知福德时候,看到那些与我们处境不同的人的时候,才知道自己是幸福的。

幸福又是什么颜色的呢?

其实,幸福没有什么具体的颜色,它就像一块透明的玻璃,透过什么颜色,就是什么颜色的。

孩提时的我,总爱依偎在母亲的怀里,把头靠在那软嘟嘟的肚子上,熟熟地睡着,感受着母亲对我的爱。这时,幸福便是母爱温和的粉色。

稍大一些,便常常拉着父亲粗糙的大手去广场上溜旱冰。广场上洋溢着“哈哈”的笑声。这时,幸福便是稳如泰山的绿色。

入了小学,老师每天的关怀成了我前进的动力,这时幸福就是深沉的紫色。

进了中学,日日有朋友在身旁陪伴,日日嘘寒问暖,手牵手在青青校园中漫步,洒下一地清脆银铃般的笑声。这时,幸福就是纯洁无暇的天蓝色。

幸福对于每个人都有不同的意义,自然也有不同的颜色:对于音乐家,音乐就是幸福,是金色的琴弦;对于作家,写作就是幸福,时白色的的稿纸;对于老师,讲台就是幸福,是墨绿的黑板……

对我来说,幸福只是一块透明的玻璃,但它可以承接所有的颜色……

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篇18:幸福为话题的600字作文

全文共 578 字

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我们都很喜欢上林老师的课。林老师讲的课生动活泼,让我们感觉很轻松,我们的课堂气氛活跃而不混乱。

当然,我们也有调皮和不专注的时候,不过,林老师总有办法把我们的思绪从云游四海之中拉回到课堂上来。记得二年级的时候,有一次,班上的几个调皮鬼,作业没做好,而且在上课的时候还不认真,动来动去的。林老师生气了,她忍无可忍地大喝一声,把我们吓了一跳。林老师很少对我们发脾气,她可能意识到她吓着我们了。她连忙急中生智地拿起鸡毛掸子,在空中挥了几下,说:“难道你们非要把你们的林老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的母夜叉吗?”同学们立刻笑得东倒西歪,林老师趁机说:“你们的林老师是很爱美的,我才不当巫婆和母夜叉呢!我喜欢美丽、温柔的仙女。你们呢?”我们当然不喜欢巫婆而喜欢仙女,林老师马上又变成了可爱的仙女,把那些调皮的同学的学习兴趣又调动了起来。那天的课变得异常好,同学们都异常的认真。

林老师上课的表情非常丰富。她很善于运用肢体语言,往往声情并茂,让我们印象深刻,容易理解。在给我们讲解《春天来了》的时候,她是翩翩起舞的“春姑娘”;在《宿新市徐公店》里,她成了追黄蝶的“小顽童”;在上《笋芽儿》的时候,她又变身成了扭动腰肢的“笋芽儿”。她还常常会给我们一些友情提示,让我们练就“火眼紧睛”去辨别一些容易混淆的字。

我感到当林老师的学生真幸福

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篇19:关于我真幸福600字话题

全文共 839 字

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“樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分”这是在一季春里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高!

小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。

那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百!”妈妈语重心长的对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,乘饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来

放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了下额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说

夜晚,我躺在床上,看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私,可做子女的又有多少人能理解、感激?闭上眼睛,一股热泪从眼中再一次地涌出,我不想抹掉,只愿让它肆意地流着,流着

那一次,我哭了,那是感动的泪,理解的泪。

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篇20:在路上的话题

全文共 451 字

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世界上有许许多多的路,有的很狭窄,有的很宽阔。可是,同学们,你们见过蚂蚁们走的路吗?我家楼下有几条蚂蚁的“公路”。

蚂蚁的“公路”在楼下地板砖的缝隙里,每一天都有蚂蚁在那里走过。有时候,它们在“公路”上搬运食物,搬的时候还不时用触角向前探探。有一次,我把一块蛋糕弄成碎块,让它们搬回去,我等待着。不一会儿,几只蚂蚁便过来了,它们立刻招呼其它伙伴;于是,许许多多的蚂蚁沿着“公路”跑来,它们用嘴巴把蛋糕碎块咬成碎屑,用前肢夹起来,上了“公路”。

在路上,也许蛋糕屑太大,压得它们摇摇晃晃;但它们坚定的信念,支持着它们,在路上没有落下任何食物。看到这一幕,我被深深地打动了。蚂蚁世界也有纷争。有一天,我在路上看到两只蚂蚁在“打架”,它们在争抢食物时对峙。最后,强壮的蚂蚁打败了瘦小的蚂蚁。我以为那只胜利的蚂蚁会丢下“手下败将”不管了,谁知那只大蚂蚁竟然背起“手下败将”回到了蚁巢,看到这一幕,我怔住了。

这段个性的路上的这几幕,我看到的不只是蚂蚁,还有一个个高尚的灵魂。这些蚂蚁高尚的品德,正是我们人类所缺少的。

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