有关感谢母校的六年级(最新19篇)

亲爱的妈妈：

您好!

您知道吗?随着年龄的增长，我越来越感到您在我生命中有多么重要，是您创造了我，是您哺育了我。我想真诚地对您说：“谢谢您!”

妈妈，您的爱是寒冬里的一缕阳光，温暖直入我心……还记得那个寒冬吗?那天，北风呼啸、大雪纷飞，寒冷的北风吹到我的脸上，使我不禁打了个寒颤。这时您正用自行车带着我去上补习班，走到一半，寒冷的天气使得身体较弱的您喷嚏连天、咳嗽不断，您说您有些头晕，眼中的事物好像有点模糊了。这时车子左右摇晃，我感觉马上就要倒了，可是妈妈却在这一刻因想到我而做出了一个惊人的动作：您狠狠地用自己的腿撑住地，用自己那瘦弱的身体撑着车子和我，我是没有摔倒，可您的脸色却苍白如纸，后来发现膝盖已是鲜血流淌……

妈妈的爱是我人生中的救命稻草，虽然柔弱，但足够将我拉出人生的低谷……那是一次期末考试，我只考了75分，我本期望着能有一个好的成绩，能让爸妈笑的舒心，可是如今这结果，令我心灰意冷。我迈着沉重的脚步走在回家的路上，觉得天空不是那么蓝了，草地不是那么绿了，就连鸟儿的欢叫声也不是那么富有生机了。我踌躇不前地推开门，您兴奋而又激动地问我：“宝贝，考得怎么样啊?”我对着您苦笑了一下，然后用蚂蚁才能听见的声音说：“只考了75分。”我本想您应该会狠狠地打我一顿，好让我也痛快痛快，没想到您不但没打我，还用充满慈爱的眼光看着我，把我拥入怀中，温柔地对我说：“孩子，没关系的，谁都不是一次成功的，失败是成功之母，只要你尽了最大的努力，不管是多少分，妈妈都会很欣慰的。”我立刻感动地泪流满面，依偎在妈妈怀里久久不想离开。

妈妈，您是伟大的，您含辛茹苦抚养我长大，给了我一个温馨的家，替我撑起了一片蔚蓝的天空。我只能在日常小事或学习上给您一点报答、感恩，我在此想真诚的对您说一句：“妈妈，谢谢您!”

祝您身体健康，工作顺利!

您的女儿：张思萌

鱼儿感谢小河，让它在水中自由自在地游逛;鸟儿感谢天空，让它在空中自由的翱翔;花草树木感谢阳光和雨露，让它在大地上茁壮成长;而我最要感谢的是我的母校，让我学到了许多知识和懂得了许多做人的道理。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您的淳淳教导，忘不了您那亲切的目光。您曾为我们操了多少心，流了多少汗呀!您就像蜡烛，默默燃烧自己，为我们在茫茫书海里指明方向;您又像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神;您也像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。记得有一次期末考试，倒霉又不争气的我在那天中生病了，变得无精打采，当语文考试快结束时，我终于忍不住了，呕吐了一地，我的语文老师——潘老师看见了，急忙扶我到行政室，拿出医药箱，把药和一杯温水递给了我。我吃完药后，她和蔼地说：“你的试卷做完没?”我说：“已经做完了。”她又亲切地问：“你家里有人吗?要我送你回家吗?”我回答：“家里有人，您不用送我了。”考试后，我想：这次考试身体不舒服，应该取不了好成绩。成绩单下来了，结果不出我所料。老师特地跑来安慰我：“这次没考好，下次要努力了，千万不要灰心。”于是，我便下定决心好好学习。

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们之间深厚的情谊。在这六年的时光里，我们度过了多少岁月，经历了多少风雨。我们曾在书海中奋力拼搏，在操场上尽情玩耍。六年小学生活眨眼过去，眼看我们就要分开了，我的心久久不能平静。记得一回学校组织的大扫除中，在中途时我的身体突然感觉不适，便忍不住呕吐了一地，他们一看，不但没嫌弃，而是放下手中的活，慢慢扶我回教室，最后替我打扫了地下的脏物以及我没完成的活。当我好些时，想去感谢他们，他们消失的无影无踪。我为有这样的同学感到骄傲!

忘不了，美丽的校园!高大茂盛的大榕树像一把绿色的大伞，曾为我们遮风挡雨，让我们有地方休息、谈心和玩耍。乒乓球台和篮球场成了我们校园唯一的运动场所，让我们能在健康中成长。校园，我们学习生活的摇篮!

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!你们给我的快乐，我会永远铭记在心，感谢你们为我所做的一切一切!

今年我是六年级的学生了还有一个来月就要离开我生活了六年的校园了.不知怎的我一想起我就要毕业了鼻子就酸酸的心里很不是滋味.回想起一二年级时的学校跟现在差别可真大.

记得一年级的教师小小的地还是农村常见的"砖墁地"每次做值日教室里都"云山雾罩"的到处都是尘土.门是木头的上面还大窟窿小眼睛的.到了冬天在教室中央生着一个炉子只有坐在炉子周围的同学能感觉到温暖离炉子远的同学依然觉得很冷.好多同学的手被冻得裂了口子.一下课大家都跑到炉子前捂手有的时候还会把手烫伤……经过了六年的装修改建现在的沙峪小学又是另一番模样了.我们的教室宽敞明亮课桌椅是新的.地面铺上了白色的地板砖门也换成了防盗门.教室门前的土地被平整的水泥地和绿油油的草坪所代替.更让我们兴奋的事我们冬天再也不用挨冻了教室里装上了暖气.我还记得我们第一次用暖气捂手时的情景.那天早晨天气非常冷我们一进教室热气就迎面扑来同学们激动地说:"来暖气了!"大家争先恐后得到暖气哪儿去捂手.我们一边捂手一边说笑:"有了暖气多安全呀……"我们坐在温暖如春的教室里学习我们感觉此时的生活幸福的就像花儿一样.

即将离开小学了我是多么的舍不得这里的老师同学呀多么舍不得这么好的学习生活的环境啊!

我感恩父母养育我长大;我感恩国家让我们免费读书;我更感恩我的母校让我的六年小学生活越来越好温暖如家!

当太阳从东方升起，给予你温暖，你是否想到了感恩?当月亮爬上天空，给予你睡意，你是否想到了感恩?当爸爸妈妈为你端上生日蛋糕，给予你祝福，你是否想到了感恩?……我知道，我会感谢太阳，感谢月亮，感谢父母……。今天，在这里，我要感谢的是我的母校——实验小学。

还记得，那一颗高大的皂荚树。它看着我学步，看着我走进一年级的课堂;它用爱抚的手掌，帮我结识了那么多那么多的新朋友。亲爱的皂荚树，我要感谢您，感谢您的友善。

还记得，那片小树林：春天，繁花似锦;夏天，绿荫如盖;秋天，落叶似蝶。课间，小树林就成了我们的乐园。我们穿梭于树木之间，做游戏，捉迷藏，打树叶仗，拉着小手转圆圈……一天的享受莫过于这样的事了。树在一天天长大，我也长大了。亲爱的小树林，我要感谢您，感谢您的宽容。

还记得，我那些和蔼可亲、辛苦工作的老师。亲爱的余老师，您的头上又添白发了吧?尽管我们都帮您拔，可我知道，无法拔去您的辛劳。亲爱的刘老师，您的颈椎病好些了吗?我多想再为您揉揉酸痛的肩!亲爱的蔡老师，您的小红花可多了。我明白，您想用红花为我们铺出美丽的路……老师，您是一盏灯，照亮了我们前进的路;您是汩汩流水，滋润我们幼稚的灵魂;您是一个巨人，总把我们举在肩膀上。亲爱的老师，我要感谢您!

还记得，我的同学，我的朋友，我的读书会，我的橡皮筋……我要感谢你们，实验小学的一切。因为在哪里都有我的回忆：操场上，树林边，教室里，……

悄然，一颗炽热的水珠顺着脸颊滑落，这是泪吗?是的，这是甜美的泪，思念的泪，感激的泪。

俗话说：“父恩比山高，母爱比海深。”我要说：“母校的恩情比天大。”亲爱的母校，我会怀着感恩之心，开心的走向每一天;我会怀着感恩之心，感谢小草给我力量，感谢雨水洗去我心灵的尘埃，感谢微风，让我心境平和，没有杂念，感谢在座的老师给我勇气，感谢每一位同学给我力量，感谢所有给我帮助的尊长和朋友。

一颗火热而透明的感恩之心——没有鲜花，没有礼物，我只有用我最真诚的语言来表达对您的眷恋——母校，

我记得小的时候老师有一次在课堂上让我们写一篇作文，作文的题目叫“如果要你感谢一个人”当时我听了后想了半天，我在想我要感谢那个人呢？我要感谢的人是爸爸还是妈妈。后来这篇作文写的很乱。最后老师在我的作文本上批了这样一段话“世界上只有一个人把你生下来后不辞劳苦的养你，每当下雨是她总是用衣服来帮你挡雨，她是世界上最无私最伟大的，想想看这就是你应该要感谢的人，你现在知道样她是谁了吧”我看了后我知道我要感谢的人是我的妈妈，我的妈妈就如我的老师说的一样是世界上最无私最伟大的母亲。

小的时候有一次下雨，那天刚好和妈妈一起去买菜，半路上下雨了。妈妈怕我淋到雨了，就把衣服脱下来为我挡着。回到家后妈妈的全身都淋湿了，第二天发了烧，只吃了几颗感冒药。我那时哭了心里酸酸的，我对妈妈说“妈妈我长大后一定好好照顾你不要你感冒”妈妈听了后哭了……

还有一次我和妈妈吵了几句后，我跑了出去，那天刚好下了雨。我没有带伞。妈妈冲了出来把伞递到我手上说“别生气了，你下午放学后我们聊聊。现在好好去上课吧”我听了后笑了笑。

还有太多的事情说都说不完，我的妈妈可以为了我不顾一切，而我，却总是和妈妈贫嘴还时不时的生气。现在想一想还真对不起妈妈，妈妈把我身下来把我养这么大我还不听话，而妈妈却豪无怨言。从那以后我就决定我一定不会在让妈妈伤心了只会让妈妈开心，因为我要永远的做妈妈的开心果。

有时候，想回到古代，过一种叫“如梦令”或“沁园春”式的生活——题记

生活到是件再平常不过的事，每个人都筹划着自己的日子，这简单而又抽象的东西被我们赋予喜或忧。细数过往，生活带给我们的有“悠然见南山”的自得;“千里共婵娟”的思念;“人比黄花瘦”的消沉;“才下眉头，却上心头”的牵挂……

感谢生活，在这如流水般的日子中，我收获了梦想。有一个词叫做“人生如梦”，那一个个飘在云端的梦想是生活的杰作。在悠闲的日子里畅想一下，便蹦出那一个，两个，三个，排着队微笑的念头。仿佛掉进了潘多拉魔盒一般。想象过做一个旅行家，走过秋天的九寨沟，欣赏半山的枫叶;走过夏日的沙滩，聆听海风海浪的呼唤;走过春季的江南，踏着曾经文人墨客走过的路，驶着在水上行着的舟，望着水墨画般的青砖绿瓦，看着撑着纸伞，在弄堂口微笑的江南女子;走过冬季的北极，流连于似流星般灿烂的极光。感谢着美好的生活，身在其中，我收获了梦想。

感谢生活，在这倔强的日子里，我收获了勇气。生活不是总一帆风顺的，它同人一样，也有着他的固执与倔强。或许一次考试的失败算不了什么，或许一次的成绩也无法代表什么。可人们依旧像被生活戏耍了一样，看着他鬼魅的笑。再次被他轻易打败了，世界似乎裂开了一个大大的口子，与这不安分的生活决裂!可是，那地平线上出生的阳光让我有了战斗的勇气，用我的一切去抵抗着倔强的生活。我想，我是最终的胜利者，收拾着战利品，原来，行囊中又多了一份勇气。感谢着倔强的生活，因为他的磨练，我收获了勇气。

感谢生活，在这平淡的日子里，我收获了幸福。这急促呼吸着的时间，丢下了幸福，每分每秒，我都在拾起我的那一份。父母的关怀，早上那声“路上小心”;老师的照顾，每一次那信任的眼神;朋友的关怀，那常伴我身边的微笑。这是生活所给予我的一点一滴的幸福，我要小心将他收起来，成为我的财富。感谢这平淡的生活，以为他的慷慨，我收获了幸福。

感谢这多变的生活，我的梦想，勇气，幸福都从这里提取。很想湿一抹杨柳，带上阵清风，摇进生活的词里曲里，轻声吟唱这份感谢，一切都变得更美，一种让太白东坡，五柳先生，志南和尚艳羡的生活，感谢生活。生活，生活……

[六年级感谢生活作文

“总是人生，总是旅程，总是行色匆匆，留不住痕迹，如果年华只是一阵风，我多么不甘，于是，我提笔……”

时间如流水，转眼间，我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生，我的梦想也将在这里起航。

我是三年级转来的，在三年级以前，在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级以后在母校却记忆犹新。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。

谢谢母校，是您用您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形顶角装有金钥匙的母校大门，我便会想起在母校走过的一个个风风雨雨;望着一个个明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北面大操场，西操场，南操场，这不都是您的面容吗?在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大。

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不会与他们相聚，更不会碰到黄老师、唐老师……然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见大家最后一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见”。并再浏览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了咱们将要离开母校的时候了。时刻，就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事，既有做错事挨批评时的辛酸，也有老师表扬时的愉悦；既有考试没考好的懊恼，也有考试拿高分的自豪；既有同学间的吵闹、摩擦，也有同学之间的友爱、帮忙；既有同学们在户外会上齐心合力的拼搏，也有与同学们讨论时的面红耳赤的争论……

这一切的一切，都历历在目。但我知道，时刻不可能倒流，在那里，我只能说一声：再见了，母校！咱们只把那里的一点一滴的回忆和一个个未完成的梦想带走……

春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，还是花骨朵的小花露出了笑容……

看着它们稚嫩而生机勃勃的样貌，不禁使我回想起自我刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我钟爱那些和我一样活泼可爱的同学，咱们一齐游戏、一齐领悟、彼此鼓励、互相帮忙。六年的朝夕相处，使咱们建立了深厚的友谊。咱们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。

回想起那次春季户外会，在十男十女接力赛跑中的一幕幕。

想起在人山人海的操场上，正在进行接力赛跑，每一位户外员都奋力冲向对面，对面有他的队友，正在焦急的等待，以目光鼓励他，鼓励他冲向终点，为整个队伍尽一份力。

想起每支队伍身后的班级，他们自愿组成了拉拉队，挥舞着彩旗，为户外员们加油鼓劲。真诚地祝愿他们取得第一。

想起得到第一时的欢喜，想起失去桂冠时的失落。。。。。。。

感动，总是想的太多而又说的太少，在那里，我邂逅了多少友情，又证明了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。

母校啊，你的好说不完，道不尽，它能够是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也能够是奋斗的汗水与愉悦的泪水，更是那份心灵的归属！

[感谢母校650字作文

我从三年级转到了014中心学校，眨眼间，四年光阴转瞬即逝，母校，教我做人，让我 增长知识、锻炼身体，是我童年的摇篮。

在母校，有许多老师，教我各种知识，启发我的思维，使我受益匪浅。班主任郭老师 ，经常在我们犯错后教育我们，让我们改正自身的缺点；英语兰老师，不仅口语流利，而且不会的英语问题问她，准能解出来；还有数学郭老师，给我的印象很深刻。记得四年级时， 一次在她的课堂上，我们争先恐后地回答问题 。

“三角形的内角和多少度？”

“180°！”

“四边形呢？”

“360°！”

“为什么四边形内角和是360°呢？ ”

教室里顿时鸦雀无声，同学们面面相觑 ，抓耳挠腮地思考，都不说话了，我也在绞尽 脑汁地冥思苦想，拿着笔在练习本上随便画着 ，忽然，我画了一个四边形，连接对角线，灵 光一闪，迫不及待地举起了手：“因为四边形 可以分成两个三角形！”老师一个手势，我赢 得了满堂喝彩。母校的老师就是这样，不断启 迪我们思考，令我们不断成功。

母校还会举办各种多姿多彩的联欢会， 最让人难忘的便是六一联欢会了。同学们表演 许多节目，其中一个相声特别有趣，台下就坐 同学无不捧腹大笑：有的捂着嘴，眯着眼睛， 一副欲忍不能的样子；有的抬起头，仰起脸， 眉毛拧成一团，咯咯乐得前仰后合，喘不上气 ；还有的边吃边看，忽然那么一笑，手一抖， 零食撒了一地……大家其乐融融，快活极了。 在母校各种各样的课余活动中，我们度过了一年又一年。

母校，是一个令人感激、难以忘怀的地方。这些母校的回忆，将是一部不朽的影片， 在我脑海中清晰地上映。

光阴似箭，岁月如梭。一回头才发现竟然已经走过了小学的六年。即将离别母校，踏上人生之路的我们，当再次来到母校门前，看见高高在上的“南园小学”四个大字。记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。

映入眼帘的便是高大的教学楼。在那里，每当上课铃响起，同学们都乖乖地坐在位置上全神贯注地听老师讲课。他们时而低下头匆匆地写字，时而抬起头听老师讲课，时而又大声朗读起课文来。再往前一点，便是老师们的办公室，她们在认真地备课，为我们批改作业，不知疲倦地操劳工作着。目光向上移到四楼，时间又回到了以前，我和赵文琪努力着，让他们听话进教室读书。他们的调皮，淘气总使得我们俩整层楼大跑，到处都留下我们疲倦的身影。可是看着他们那幼稚的脸庞，充满童真的笑脸，谁便也都没了火气。

目光再次转移，这次的目的地是后操场。下课了，同学们像鸟儿一样欢快地飞了出来。这时的后操场变成了一个游戏的乐园，每一个或奔跑或跳跃的人都将笑容定格在了脸上。灵动的身躯，活跃的姿势不断，欢快的喊声，开心的大笑不绝于耳。到了升旗时，我们便排好队，在国旗下庄严地宣誓，在第周的总结中提高。

感谢母校，给了我知识，给了我快乐，给了我一生难忘的道理。二千多个日日夜夜，每一天都在学习，都在成长。

每一朵花都有自己追求的美丽，每一棵树都有自己追求的高大，每一股风都有自己追求的方向，每一匹马都有自己追求的速度，我们何不放飞自己的梦想，朝着心指的方向追求。六年的成长，六年的铺垫，今天，让我们上路吧!

我们总是看到那开得绚丽的花朵，却不曾想象到那背后默默辛勤劳动的园丁。就像我们能有今天这样的成绩，正是有老师的认真指导。在这第29个教师节里，我想说：您辛苦了，感谢成长、学习的路上有您的教诲！

为了庆祝老师节日快乐，我们团员就来到老师的办公室帮老师打扫卫生，刚来办公室时，李老师还不在。随后我们六个团员就开始分工合作：擦窗户、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾。每个人都认真地做着自己的工作，等到我们快把办公室打扫干净时，李老师回来了，并笑着说：“嗯，谢谢你们！”我们听了很有成就感地说：“那是的咯。嘿嘿，老师祝您节日快乐啊！！”有时候就觉得老师如同朋友一样，偶尔开开玩笑，可谓真是良师益友啊！

其实教师的理解可以为：当你像被蜘蛛网样题目笼罩时，老师就是帮你走出来的源头；当你生活中遇到烦恼不知所措时，老师是你摆脱烦恼的知心朋友；当你一次次失败时，老师是引导你走向希望大门的曙光。

或许您不能陪伴我一生，但您的教诲使我受益一生。感谢坎坷学习的道路上有您的指引，在这教师节愿您健康快乐，感谢一路有您！！

[感谢有你六年级写人作文

母校，多么温暖而熟悉的名字啊!它伴随着我五年的小学生活，使我从一个懵懂的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年了!您对我的教诲我将铭记于心。

走进大门，只见执勤队员站在门边，对我们说一声声“morning”，不禁使我回想起第一次走进校门的情景。我甩开妈妈的手，高兴地跑进校门。啊!母校，若不是您，我和同学们、老师们、就不会相遇，就不会一起度过五年，一起玩耍。一起上课……母校，我一定会在来探望您的!

从大门往前走，左拐，就到了宽阔的操场。只见几个同学在玩弹跳球，一个同学站在球上，一个同学扶着，慢慢往前跳。看见这个情景，仿佛我又回到了四年级的一节体育课，我和我的同学们正在玩绕圈球，许多同学都会了，而唯独我不会。这时，细心的小红发现了，走到我身边，一边安慰我，一边对我说：“没事，人都不是十全十美的，每个人都有缺点，只要你多练习，就一定会成功的!看，像这样……”把圈套住脚，在原地单脚跳，使带着线的球转动起来，当球转到左脚前时跳起来。我学着小红的动作，一遍一遍尝试着。可我尽管练了很久，但还是失败了，我不禁想放弃，小红拍了拍我的肩，对我说：“不要灰心，失败乃成功之母，你一定能行的!踩高跷还是你教会我的呢!”我听了小红的话，鼓起勇气，又开始练习了。终于，功夫不负有心人，我成功了。谢谢你们，在我灰心时安慰我，鼓励我，是我成功了!也让我拥有了坚持不懈的信念。在五年的小学生活中，我们同甘共苦，就如同手足兄弟一般，但是，过不了多久，我们即将各奔东西，真不知什么时候能再次相聚。再见了，同学们!

向后走，映入眼帘的是紫色的教学楼，顺梯而上，就到了四楼的第二间教室——我们一起学习的五(8)班。我驻足在教室里，望着排的整整齐齐的的课桌，抚摸着花木，欣赏着黑板报。只见黑板上还遗留着老师的板书。是您，老师，您不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理。记得有一次，我没有订正，故意说没有带，您发现了，语重心长的对我说：“撒谎是不好的行为，你一定要知错就改，做一个诚实的孩子。”老师，您的谆谆教导，我一定永远记在心里。

还有不到两个星期我就要毕业了，我真希望这些日子过得慢些再慢些，和同学相处的日子再多一些，是我们的友谊地久天长!

曾几何时，我们告别了幼儿园，怀着对校园的好奇和憧憬加入了这个新的大家庭。如果母校是一棵大树，我就是其中的一片叶子；如果母校是一个花园，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一条河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言万语也表达不了我对您的热爱。

每天早晨，当我们踏进了校门，一切都显得生机勃勃。到处是值日生忙碌的身影，到处是同学们开朗的笑声。早读的时候，每个班级都书声琅琅，他们争着，抢着，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。那此起彼伏的读书声像一首千万人的大合唱；上课了，我们收起了松散的心，打开了收集知识的包袋，我们认真地听讲着，思考着，记录着，急切地收起了知识的露水；当做操的音乐响起，我们早已站在了操场上，个个精神抖擞，雄赳赳气昂昂地挺立在那儿，乍看之下，还真有几分军人的气概；课间活动时，我们个个生龙活虎，有的玩双杠，有的打篮球，有的踢键子，人人脸上洋溢着快乐和满足的情态。

我多么怀念这美好的生活呀，然而，当岁月的长河慢慢地流逝，这一切即将成为过去。最后一次观察校园，是如此地美丽祥和。南边是宽广的大操场，总会有许多孩子在里面玩耍，四座教学楼各居一方，中间是两棵友好之树和一个金鱼成群的小池塘，科技楼和校工厂在校园的西边，紧靠着它们的还有一个小天井，东南角和正中有两丛翠竹，这是读书的好地方-——追梦庭。

新的生活让我们期盼，中学的大门已为我们打开，我们就要飞走了。虽然母校只用淡淡的几笔就能描绘出来，但她在我们心中的分量是无限的。我们飞走了，带走了母校的全部记忆。

感谢您，老师。感谢您在课堂上为我们传授知识，感谢您在夜里为我们批改作业，感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛，您比红烛更明亮；说您是春蚕，您比春蚕更奉献；说您是园丁，您比园丁更勤劳。感谢您，老师。

感谢你，同学们。在我伤心的时候你们安慰我；在我孤独的时候你们陪伴我；在我骄傲的时候你们提醒我。你们给了我六年的欢乐，感谢你们。

感谢您，母校。半个世纪的岁月沧桑没有磨灭您的青春。您接纳了我，并培养了我，锻炼了我，让我成为一个懂事的少年，我已有羽翼，必须飞走了。愿您在以后的日子里更加辉煌，更加美丽，桃李满天下。

感谢您——老师，感谢你——同学们，感谢您——母校。

岁月就像小河的流水，带着欢笑流去。昨天，我们还在这里学习做人、增长知识、锻炼身体，还在这尽情玩耍、欢笑；明日，我们将踏上另一条路，告别母校。

母校给予了我许多：老师的爱，同学的情。

老师天天晚上伏在书桌上为我们批改作业，准备明天的课。您的桌上总有一杯水，水很平、很静，就像我们，您不会偏心于某一个人，您也不会让水溢出或抖动。您有时会朝水吹口热气，给予我们无限的温暖。当杯子破了，水流了出来，您既伤心又开心，伤心的是我们离开了您，开心的是我们终于长大了，变得很懂事很懂事。明日，我们就要离开温暖的杯子了……

同学们虽有些矛盾，但却在这几天里化成了水，化成了雾。水流走了，雾也散了，矛盾也没有了。教室里吵闹时，黑板上总有一个很大很大的“静”字；安静时，窗外的鸟叫声，树“沙沙”的声音都会在耳边回旋，久久不能离去。明日，我们就要分离了。但一张很大的地图里，有着属于自己的一块很小很小的领地，我很难望见你，你很难看见我，但心却连着心。三年后，我们又换了一下位置，趴在那一动不动；三年后，再换再爬……

母校给予了我知识和友情，教会了我许多许多，但我们要离开您那温暖的怀抱，去寻找属于自己的那块地方……感谢您，母校！

[感谢母校小学优秀作文

一、谈话导入

1、同学们，首先呢，老师想问大家一个问题，你们在城北小学生活几年了？六年来你们在这里结识了真心的伙伴，认识了可敬的老师，校园的每一个角落都留下了你们成长的足迹。下面就让我们跟随一段视频来重温这六年来的美好时光吧。

2、播放视频

视频解说词: 多么熟悉的校园啊,整洁的教学楼，美丽的大杨树，校园里的每一个角落都留校下了你们的欢声笑语。

我们在这里增长知识

忘不了课堂上我们热烈讨论，求知若渴的神情

忘不了古诗词大赛上，我们动情地吟诵，赢得的阵阵掌声。

我们在这里收获友谊

忘不了，操场上，我们追逐嬉戏的模样

忘不了，困难时，那一双双热情的手

我们在这里磨练意志

忘不了，赛场上，你奋力拼搏的身影

忘不了，文艺表演时，你自信满满的笑容

忘不了为我们付出辛勤汗水的老师，忘不了朝夕相处的同学，忘不了这里的一切。

而如今我们却要离开……

过渡语：这么多熟悉的场景在我们眼前重现，你的心中一定感慨万千。在即将离别之时，你最想对母校说点什么呢?（生答）

是啊，母校给予我们的一切都值得我们去珍惜和感谢，今天，让我们围绕感谢母校写一篇文章，来抒发内心的情感吧！（板书课题）

二、明确习作要求

1、指名读要求

让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发你对母校的感激之情。题目自定，字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法，使文章更加生动形象。

2、请同学名仔细审题，看看哪些地方应该引起我们的注意。

（1）    板书母校生活 几个片段

①几个片段 就要求我们写2个或两个以上

②什么叫片段？简单的几句话概括出事情的内容，片段的内容不必写的太详尽

母校生活里有太多美好的回忆了，选择什么样的片段才能写进这篇文章呢

（2）感激之情    我们要写的这些母校生活的片段就是为了抒发感激之情的，所以一定不要偏离这个主题。

三、习作指导

明确了习作的要求，就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流：

1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情。

生独立思考，小组交流，指名说一说

从你们的谈话中老师感受到了你们对母校的真情，那么怎样将这些精彩的内容合理的安排在一篇文章里呢，我们来看下一个问题

2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅。

先指名说一说，然后大屏幕出示

（1）仿照27课，以小标题的形式出现

从不同的情感角度起小标题，也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题

（2）排比段式 结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈

例：难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

（3）递进式   层次清晰，内容连贯，情感逐步加深

例：记得刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞……

还记得 读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后……

至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师，她为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我…..

（4）过渡句   衔接自然流畅

例：我站在母校大门口，便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室．．．．．．

当然，母校的生活不仅有欢笑与泪水，也有付出与收获。

一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来．．．．．．

这些方法仅供参考，期待着大家更加巧妙地衔接。

3、简说开头和结尾

一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要有一个好的开和结尾，希望大家能开好头，收好尾，尽量做到首尾呼应。

出示幻灯片

例文：六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！

4、简述写作思路

交流了这么多，我想大家的些作思路也逐渐清晰起来了，那你准备怎样写这篇文章呢？开头怎么写，中间写几个片段，简单的说都写些什么，结尾怎么而写

可以把你的思路简单的写一写-

指名说一说思路

四、学生习作

有了清晰的思路，我想同学们写起来一定会一气呵成，还等什么，赶紧把你的感激之情化为文章吧

1、指名读

2、师生共同评价

五、下水文

你们的文章，也勾起了我对母校生活的美好回忆，我也非常的感激我的母校，课前我也写了一篇文章，想和大家分享一下，教师读下水文

学生结合习作要求评价教师下水文

六、小结

同学们，通过你们自己书写习作和平价老师的习作，我想你们对于习作要求和文章的写法一定有了新的认识和体会，相信你们拟定能把这篇文章写得更好，希望你们课下把它完善。

[感谢母校作文教学设计

时光匆匆，小学时光总是快乐而短暂的，眨眼间，我们就该告别母校了。周末闲来无事，再次踏进小学校门，看着眼前再也熟悉不过的一切，勾起了我太多太多的回忆……

六岁那年，我懵懵懂懂的踏进了小学校园，依稀记得，开学第一天，老师便封我为“班长”，让我帮助她收发作业，每天没有多繁重的工作，倒也其乐融融。也许当时的我很是内向，对周围的一切都很陌生，下课了，也不像别的小朋友那样勾肩搭背的出去玩儿，而是坐在座位上静静地看书，除了收发作业和组长们一些必要的接触，我几乎不和同学们怎么说话，偶然一次听到同学们在背地里说我清高，我才猛然意识到自己真的对同学们太冷淡了点。于是，我也开始和同学们慢慢接触，试着融入到她们的群体中，每天下课便在操场上一起玩儿，于是，我开始慢慢的、慢慢的喜欢上了这里。

春去秋来，3年过去了，我们已破茧成蝶，蜕变为一个少年。一排排鲜艳的红领巾，迎风飘扬。在这期间，我们拿过红艳艳的100分，也有过分数不理想的经历，我们如同刚刚驶入知识海洋的小船，慢慢的漂流着，努力的汲取营养。

校园一角的小花园，是我和朋友最爱的地方。那里一年四季绿树成荫。踏进石子小路，轻风拂面，让人神清气爽、心旷神怡。此时，坏心情便烟消云散，取代的是满满的欢乐。坐在小石凳上，仰望天穹，与朋友谈梦想，立志向，敞开心扉畅谈，在这美丽的小花园中，默默埋下自己的梦想之种，约定着，期许着，为实现共同的梦想而奋斗。

教室，是我的第二个“家”。每天每天，我们彼此不约而同的相遇在这里，在各自的“蜂巢”里采集花粉，认真倾听“蜂王”授课，让我们在知识的海洋里尽情的探索，积累。劳累时，就趴下来歇歇，什么也阻挡不了我们对知识的渴望。

奔向操场，记忆仿佛又回到了从前，我与伙伴们一起嬉戏、在操场尽情玩耍，下课铃一响，我们的身影便会准时出现在操场上，同学们有的玩儿跳绳;有的玩儿双杠;有的打乒乓球，玩儿累了，就坐在小花坛旁边歇歇，劳逸结合，真是不亦乐乎。

迈进电教室，看见地板、桌子，都是一尘不染，不禁欣慰的笑了，想起那次打扫电教室，为了做好工作，完成老师交代的任务，我们小组成员齐心协力，各自分工，终于把电教室打扫的干干净净，这里，曾有我们洒下的汗水，有我们劳动后的满足和欣慰。

感谢我的母校，它陪伴我走过六年小学时光，无怨无悔的“付出”着。

感谢我的老师们，她们就像辛勤的园丁，小心地呵护我们健康成长。

感谢我的朋友们，她们给了我真诚的友谊，让我感到幸福和快乐。

感谢我的同学们，感谢曾帮助过我的人，感谢这母校一切的一切……

回忆起曾经的时光，心中不禁感慨万千。看着这个陪伴了我六年的母校，与我朝夕相处了老师、同学们，心中有千万不舍。这个地方，虽不是鸟语花香，但却心旷神怡，我将永久保留这段记忆，终生不忘。感谢您，母校!

漫长而又快乐的小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛跟友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的跟我说这些话，从老师的脸上除了严肃跟认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师跟我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

我的母校是xx小学，感谢母校对我三年的培养和教育。在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。

三年级以前我在井河小学读书。那时我还不懂事，每天都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从我四年级转学来到xx小学，我似乎开始关心身边的事了，开始为了自己进步而努力，为自己在班中的荣耀而奋斗。是母校使我不再雾里看花，认识了我自己，看见了真正的我。

母校是我与同学的聚会场所。没有母校，也许我就不会认识xx等同学，不会与他们相聚，我们在一起游戏是多么的有趣，我们在一起学习是多么的愉快和努力，我们在一起聊天是多么开心。更不会碰到龙老师、赵老师这些辛勤的园丁，在课堂上教我们知识和做人的道理，让我们懂得友谊的可贵，伴随我们度过三年的风风雨雨。

谢谢母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，养育了我，是您用磅礴的力量，推动了我们的进步，是您使一个调皮的孩子成为一个佩戴红领巾的少先队员。我站在母校大门口，便会让我想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室，一排排整齐又干净的桌椅，宽敞的前操场和后操场，都留下了我们欢声笑语的足迹，这不都是母校的面容吗？感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大，让我提高了明辨是非的能力。

然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。还有两个月我就要毕业了，所以，我要献上我的真心，如果，在期末考试考完，再浏览一遍母校，把母校的一草一木给记下来，并用照相机把母校的全景照下来；我还会仔仔细细的记下每一个人熟悉的面孔，并对大家说：“我们一定会再相见的。”

再见了，母校！我一定会给母校争光的。

漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢!”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢!”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了!”