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关于屈原的名言名句大全(汇总20篇)

学而不思则罔,思而不学则殆。下面小编整理了关于屈原的名言名句大全,欢迎大家欣赏!

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关于道德修养的名言名句

全文共 2232 字

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无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。小编收集了关于道德修养名言名句,欢迎阅读。

1.如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根

2.使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义。——尚福尔

3.道德中最大的秘密是爱。——英国

4.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服行人。——刘备

5.德行的实际是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

6.道德首先被要求的是支配自己——康德

7.才者,德之资也;德者,才之帅也。——《资治通鉴》

8.道德的基础是人类精神的自律。——马克思

9.如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生

10.德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭

11.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

12.君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子

13.真诚才是人生最高的美德。——乔叟

14.美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

15.我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬

16.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

17.讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

18.不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

19.脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

20. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。———— 布莱希特

21. 教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜遵义相助,盖同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,已虽现行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。———— 蔡元培

22. 教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。———— 陈鹤琴

23. 我们不得不适应这一现实:历史乃是万神殿的反映,它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者,任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来,在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。———— 茨威格

24. 道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。———— 但丁

25. 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特

26. 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。———— 德谟克利特

27. 如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特

28. 如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。———— 狄德罗

29. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。———— 狄德罗

30. 所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。———— 杜威

31. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。———— 杜威

32. 厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。出自:清·杜文澜《古谣谚》

33. 有道德的人不损人而利己,不害人而求名。———— 杜文澜

34. 只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。———— 恩格斯

35. 只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能———— 恩格斯

36. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。《三国志〃蜀书〃先生传》

37. 上善若水,水善利万物而不争。《道德经》 3、穷则独善其身,达则兼济天下。《孟子〃尽心上》

38. 不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也。《论语〃里仁》

39. 君子患而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。《论语〃尧曰》

40. 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。《道德经》

41. 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。《道德经》

42. 积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。《周易〃坤》

43. 道德当身,不以物惑。———— (春秋)管仲

44. 骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。———— (美国)富兰克林

45. 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。———— (前苏联)苏霍姆林斯基

46.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

47.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克里特

48.智慧和德行,有如一辆车的两个轮子。——日本

49.好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

50.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

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篇1:秋天的名言名句欣赏

全文共 921 字

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秋季的时候、自然景观最明显的变化在树木上面,红彤彤的枫叶和金灿灿的稻田,都是只有在秋天才能见到的美景。小编收集了关于秋天的名言名句欣赏,欢迎阅读。

天水碧,染就一江秋色

染就:染成。

宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》

只有一枝梧叶,不知多少秋声

宋·张炎《清平乐》

万壑泉声松外去,数行秋色雁边来

壑(音同“贺”):山谷。

元·萨都刺《梦登高山得诗二首》

秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多

败荷:残荷。

元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下

残霞:晚霞。寒鸦:天寒归林的乌鸦。飞鸿:大雁。

元·白朴《天净沙·秋》

晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多

清·王士祯《江上》

山色浅深随夕照,江流日夜变秋声

变秋声:江流随着夏去秋来而改变声响。

悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归

萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远行之中。

战国楚·宋玉《九辩》

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归

汉·刘彻《秋风辞》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

三国魏·曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶,慨然知已秋

榈庭:榈巷庭院。

晋·陶渊明《酬刘柴桑》

迢迢新秋夕,亭亭月将圆

迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。

晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》

芙蓉露下落,杨柳月中疏

芙蓉:荷花。

南朝齐·萧悫《秋思》

寒城一以眺,平楚正苍然

寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》

亭皋木叶下,陇首秋云飞

亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。

南朝梁·柳浑《捣衣诗》

草低金城雾,木下玉门风

草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云《别诗》

树树秋声,山山寒色

秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。

北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月,序属三秋

维:语助词,无义。序:时节。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色

骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

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篇2:关于战争的中外名言名句

全文共 2279 字

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是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。(春秋·孙武)

战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)

战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束(马基雅弗利)

包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

战争用伯也用黄金(奥维德)

战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。(三国·诸葛亮)

战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱——(肖伯纳)

有国家就有战争(伯克)

建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁——(史文明)

一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)

战争是帝王的娱乐(英国)

对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的(李维)

只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的(伯克)

一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)

得道多助,失道寡助

没有正义的和平就是暴虐(英国)

黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)

战争是骄傲之子,骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)

这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)

霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)

战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查

·埃利奥特)

战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则,它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)

战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功——(蒙森)

战争是死神的盛宴(欧洲)

所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯)

战争来临时,真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)

战争使多数人流血,却养肥了少数人(威·申斯通)

战争也爱吃精美的食品,他带走好人,留下坏人——(达·汤普森)

师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有凶年(老子)

由来征战地,不见有人还(唐·李白)

可怜万里关山道,年年战骨多秋草(唐·张藉)

血战乾坤赤(唐·杜甫)

去时三十万,独自还长安(唐·王昌龄)

皇帝动刀枪,百姓遭了殃

战争一开始,地狱便打开(英国)

叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲)

战争的目的必须是为了和平(亚里士多德)

你想和平,就要准备战争(韦格蒂乌斯)

要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中(西塞罗)

赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端(罗·勃朗宁)

只有胜利者,才能用战争去换取和平(萨卢斯特)

和平孕育着战争,战争孕育着和平(普坦汉姆)

从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平(富兰克林)

战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

要和平,就得准备战争(欧洲)

不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务(海塞) 战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)

战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束(马基雅弗利)

包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

战争用伯也用黄金(奥维德)

战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱——(肖伯纳)

有国家就有战争(伯克)

建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁——(史文明)

一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)

战争是帝王的娱乐(英国)

对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的(李维)

只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的(伯克)

一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)

得道多助,失道寡助

没有正义的和平就是暴虐(英国)

黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)

战争是骄傲之子,骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)

这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)

霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)

战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查

·埃利奥特)

战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则,它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)

战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功——(蒙森)

战争是死神的盛宴(欧洲)

所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯)

战争来临时,真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)

战争使多数人流血,却养肥了少数人(威·申斯通)

战争也爱吃精美的食品,他带走好人,留下坏人——(达·汤普森)

师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有凶年(老子)

由来征战地,不见有人还(唐·李白)

可怜万里关山道,年年战骨多秋草(唐·张藉)

血战乾坤赤(唐·杜甫)

去时三十万,独自还长安(唐·王昌龄)

皇帝动刀枪,百姓遭了殃

战争一开始,地狱便打开(英国)

叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲)

战争的目的必须是为了和平(亚里士多德)

你想和平,就要准备战争(韦格蒂乌斯)

要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中(西塞罗)

赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端(罗·勃朗宁)

只有胜利者,才能用战争去换取和平(萨卢斯特)

和平孕育着战争,战争孕育着和平(普坦汉姆)

从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平(富兰克林)

战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

要和平,就得准备战争(欧洲)

不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务(海塞)

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篇3:感恩父爱的名言名句

全文共 1758 字

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父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,小编收集了关于感恩父爱的名言名句。欢迎阅读。

1.慈父之爱子,非为报也。——淮南子

2.对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦。——切斯特菲尔德

3.作为一个父亲,最大的乐趣就是在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

4.父爱,如大海般深沉而宽广。——温家宝

5.父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。——达芬奇

6.父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心

7.拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——琼瑶

8.父爱是水——俄国着名作家高尔基

9.父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推

10.父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。——《格言联璧》

11.父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

12.父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

13.父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

14.父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲

15.父亲期望儿子比自己更加无可指责,这是无可指责的。——普劳图斯

16.父亲是一个银行,发行知识,支付爱。——马英九

17.父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》

18.父之美德,儿之遗产。——字严

19.父子之情在心,而不在于血肉关系。——席勒

20.父爱是水。——高尔基

21.父之美德,儿之遗产。——字严

22.慈父之爱子,非为报也。——淮南子

23.父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

24.父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

25.父爱,如大海般深沉而宽广。——温家宝

26.父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。——达芬奇

27.父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心

28.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

29.父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》

30.父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。——富兰克林

31.父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。——《格言联璧》

32.父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——南北朝·颜之推

33.人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——宋·吕公著

34.在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

35.拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——琼瑶

36.使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬

37.恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。——梁凤仪

38.父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

39.父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

40.父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。

41.父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!

42.父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。

43.父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头。

44.父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,把我纳入他温暖的胸膛。

45.父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己。

46.父爱是良言,让我们作出正确的判断。

47.父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。

48.父爱是阳光,让我们健康的成长。

49.父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。

50.父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山,挺拔而伟岸;父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远;父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。

51.父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

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篇4:新学期名言名句

全文共 1222 字

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暑假就快过去了,我们的新学期就要开始了。让我们在新学期有新的高度,小编收集了新学期名言名句,欢迎阅读。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。----老聃引自《老子·道德经》

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。----荀况引自《荀子,劝学》

天行健,君子以自强不息。----《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。----张少成

勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。----华罗庚

在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。----范曾(当代书画家)

聪明在于勤奋,天才在于积累。----华罗庚

古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。----钱三强(当代物理学家)

石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——

虽然我们可以由别人的学问而变的博学,无论如何,我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田

信心好比一粒种子,除非下种,否则不会结果。——罗伯•舒勒

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆 游

信仰是伟大的情感,一种创造力量。——高尔基

要获得辉煌的成就,必须坚持「我也可以这样做」的信念,如果不能勇往直前,绝对不会达到胜利成功的境界。——詹姆斯•吉本斯

人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——

如果你相信自己做的还不错,不在乎别人怎么看你的时候,你真的可以很自在。——吴淡如

人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——鲁、迅

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来

若要功夫深,铁杵磨成针。——曹 学

少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

业精于勤,荒于嬉。——韩、愈

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——

人非圣贤,孰能无过。——

乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

成功就像一座平衡的秤,一边是努力,一边是快乐;付出的多,收获的也多。——傅佩荣

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈 原

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

积土而为山,积水而为海。——

坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——

精诚所加,金石为开。——

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈 毅

乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。——海伦凯勒

不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮

悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。——拜 伦

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篇5:重阳节尊敬老人的名言名句

全文共 1250 字

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你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。小编整理了重阳节尊敬老人的名言名句,欢迎阅读。

将出牵衣送,未归倚阁望。——黄遵宪

对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。——戴维•德克尔

对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。——佚名

慈母手中线,游子身上衣。——孟郊

一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根

母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。——马卡连柯

老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。——康熙

你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名

仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

无父无君,是禽兽也。——孟子

贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子

事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。——康德

将出牵衣送,未归倚阁望。——黄遵宪

对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。——佚名

莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。——马卡连柯

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。——康德

老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!——孟子

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

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篇6:家风家教家训的名言名句

全文共 3177 字

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家教是指家庭内部家长对子女的言传身教,家长通过自己实际行动来教育子女做人做事的礼节。小编收集了家风家教家训名言名句,欢迎阅读。

1、 老人有德是最好的风水,最高等的风水。

2、 男人要 “ 刚 ” 。刚不是打人骂人,打人骂人的男人是无能的男人。

3、 若不合道,便婆媳不睦,闹得家务不合分居另过,家庭分崩拆离,家道不兴。

4、 每个家庭应设想到是自己的女儿嫁进这个家里,家婆应疼爱儿媳妇如同疼爱自己的女儿。如做不到,儿媳会用同样方式去对待她以后的媳妇,造成恶性循环。

5、 老人性如灰,温和无火气,少说话,不唠叨,不说家人长短,带头缘起一定互相看好处,还得要兜满家。

6、 为人丈夫,要从 “ 三纲 ” 上定住位,三纲是指性纲心纲身纲;不动禀性(不发脾气)为性纲;不起私欲为心纲;没有不良嗜好为身纲。生气是性纲倒;骂人是心纲倒;打人是身纲倒。 “ 纲 ” 是领的意思,必须要把女人领在道上,上孝公婆,中和妯娌,下慈儿女。

7、 如水一般随圆就方,合五色调五味,原质总是不变。随遇而安,随贫随富,可高可低,如水能养育万物,又不与万物相争,处在最低的地方,低矮就下,常认不是,是为女人的本分。

8、 为人妻,自要先从 “ 三从 ” 上定住位,才能助夫成德。 “ 三从 ” 是指性从天理,心从道理,身从情理。怎样才是 “ 身从情理 ” ?应做的事,亲自去做。上孝公婆,中和妯娌,下教儿女,全都是自己的本分。不怕苦,不怕难。做后也不生气不埋怨不后悔。 “ 心从道理 ” :指除去争贪搅扰的私心。所思所想的都是如何报老人之恩?如何和睦妯娌,如何教导儿女?心存全家的好处,所行之事,自然处处合道。“ 性从天理 ” :以不动秉性为主,还要化除禀性,圆满天性,方能厚德载物。

9、 上要尊老,下要爱幼。用感恩心去完善一切,让家庭上下和睦。

10、 女人多事,男人无声;女人不柔,家财不旺。

11、 男有男的本分,女有女的本分,阴阳各有其位。男子以刚正为本;女子以柔和为本。 “ 刚 ” 是不动性(不发脾气), “ 正 ” 是合乎正理。 “ 柔 ” 要性如水, “ 和 ” 就要合乎理。所以刚正就是柔和,柔和就是刚正,名词虽然不一样,精神却是一样。

12、 老人性如灰,温和无火气,少说话,不唠叨,不说家人长短,带头缘起一定互相看好处,还得要兜满家。

13、 老人托起一家的福报,创造一家的福德。福德是一代比一代强,福报是一代比一代兴旺发达;子孙比你强,说明你有德,否则就是无德。

14、 老人是一家的天德星,以德为根。“德”是担当一家的过,和平一家的过。

15、 老人如何使一家兴旺呢?就是要多行善事,广积阴德。一方面可修德免罪,一方面为子孙培德扎根,庇荫子孙。

16、 老人如大地,默默地承载一切,包容一切,化育一切。老人胸怀宽大,家庭福报就大。

17、 老人爱人爱物,家庭子孙就兴旺。如果老人贪了,就将家庭的全部福报吃完了。

18、 觉爱无架(价):不抬高身份,不把爱当作买卖。明白对方好处,赞叹对方好处;理解对方的难处,原谅对方的过。如对方有过,能启蒙指导对方改过。

19、 教育孩子五步曲:养、育、教、领、导,但不许管。重点要培德,把道德教育好。

20、 家庭内的婆媳,全是自外姓来的,到同一个家里,如同母女。

21、 家庭角色不同,有不同讲究之道。男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。女性性情应柔美如水,这样才会旺夫贵己,钱财运气自然随之而来;女性若性情强硬、凶悍、气势压人、顽固偏激、心存报复怨毒,咬牙切齿、怒目瞪眼、结果只会伤人费己,克夫贱己、福报尽失、容貌枯憔。

22、 家里有问题,首先是老人行为有漏洞了。一是不守本分,二是过分。

23、 家里有问题,老人应生惭愧心:是我老人没做好,有缺德之处,没把家人教育好。

24、 家里不管谁有错,不管发生什么灾难和是非,都不外扬家丑。

25、 家和万事兴,要想夫贵子贤,就要教敬公婆,日子准能发达。否则富贵花间露,荣华草头霜,皆不能长久。

26、 孩子不用管,全凭德行感化。明白他的个性,帮他砍小枝、留大枝。不娇、不溺、不打、不骂。多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。

27、 孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在树根上下功夫。

28、 公婆如同一家之树根,想要枝繁叶茂,花香果甜,定要善待树根,往根上施肥、浇水、松土。

29、 父母是人伦之始,阴阳之道,阴为母,阳为父。阴阳和,才能万物生长,阴阳不合,精神痛苦,情不投意不合,即生育的子女,性质一定不好,或者儿女缺乏。

30、 父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。

31、 福德具足、温和厚重叫做性如灰。

32、 夫妻之间要做到相互补漏,而不是互相埋怨。

33、 夫妻是一家的天吉星,以爱为根。

34、 夫妻闹矛盾,一是违背天地赋予的恩;二是违背父母赋予的情;三是违背自己本命多生多劫本分的因缘。违背生命本分的因缘,生命就失去正报的依靠。夫妻分裂,就是生命的分裂。

35、 夫妻结合有三因缘:第一,是为了生活上互相照顾,互相关心;第二,是为了生儿育女,传宗接代,为世界留下一个好的人根;第三,是为了更好地关心和照顾双方的父母,让老人放心、欢喜。

36、 夫妻道,也就是阴阳道,夫义妇顺,阴阳气顺,互相不克,不但不生病,不夭亡。还能家齐,子孙昌旺。所以,男子要明女人的道,女人要明男人的道,家庭才能合乐。

37、 道在恩义并用,相处合道,能侍奉终身。

38、 道德是天地的规律,本分是个人的规律,我们违背了规律,人就有灾难了。

39、 当媳妇的,要明理:公婆是一家真正的福报。不要老人,怨恨老人,不肯对老人尽孝等于自己不要福报,也不会有福报。

40、 当媳妇的,爱自己的丈夫必须要爱自己的公婆。明白没有公婆就没有自已亲爱的丈夫。体恤婆母以前的奔波劳碌,费尽心力,才把儿子养大成人。不能再使婆母受累,指使婆母做事,或对婆母言行产生怨烦。

41、 成家后,男人若不能把女人领到道上,不能上孝公婆,中悌兄弟姐妹,下慈儿女,就是自己十分尽孝,老人也不放心。女子婚后若不能助夫成德,就是自己孝敬公婆,老人也不安心。

42、 不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,要担当是非,不怕是非。调和一家不生是非,不然老人就是缺失。

43、 不要怨恨子女,更不能打骂子女,因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关,第二要考虑到自己教育的方法是否有不当之处。

44、 不要管闲事,不要过多牵挂子孙,“儿孙自有儿孙福”。

45、 不要刚暴,不要急躁,不要罗嗦多嘴,更不要去管男人的事。应助夫不累夫。

46、 不孝公婆,种下如此之因,待儿女长大之后,定也会受儿女不孝自己之果报。

47、 不安排老人做事,他们喜欢什么就做点什么,但要多关心老人,常劝他们多休息。

48、 博爱无条件:不管人,不束缚对方。给对方自由权。

49、 本来媳妇就不是婆婆生的,婆婆若不明白道,未先施恩,先扬短处,或以大压小,用脾气来管她,说话净种恶因,婆媳哪能发生好感情?

50、 本来是丈夫的事情,但是丈夫忘记做了,妻子不要埋怨,要认真把事情有做好;反过来,丈夫也要这样做。对方做不到的自己补上去。这就是互相补漏。

51、 暴夫则非打即骂,不讲道理。不明白自己责任所在,所以才敢胡作非为。

52、 爱是和谐的缘起,也是和谐的总纲,没有爱不可能建立和谐的家庭。

53、 爱的标准:真爱无私,觉爱无架(价),博爱无条件,实爱无成见。真爱无私:尊重对方,不给对方添麻烦。

54、 “管”是父母任着自己的性子,找儿女的错处,拂逆他的性子,所以往往越管越管不好。因为用脾气管儿女,不但管不好,反把儿女的脾气激起来,碰起性来,甚至父子成仇,都是父母不明白道的缘故。

55、 “刚”是不但不打人骂人,而且被骂也不回答、不反驳、不烦恼,如如不动,被骂也不动性(不发脾气)才是刚。顺逆当头,安然自在,做到就是大丈夫。

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篇7:中秋节描写月亮的名言名句

全文共 1241 字

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中秋的月亮,在夕阳西下的地方,遥望云霞隐去的脚步,跨过古老的传说,小编收集了中秋节描写月亮的名言名句,欢迎阅读。

月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。

疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉。

门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中。

月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。

月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

月亮出海了。在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁。

夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

夜空中的一弯银钩,洒下无限清辉。

夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。

夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

一轮圆月飘荡在水天之中

一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

一盏明灯照亮岁月的葱茏 月光映着孑然的身影 伴着满天闪烁的星星

圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

月亮像一张弓,弯弯地挂在天空。

月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

月上柳梢头,人约黄昏后举杯邀明月

中秋的月亮 在夕阳西下的地方 遥望云霞隐去的脚步 跨过古老的传说

看一轮明月圆在中秋时刻 一颗祈祷的心 在游子的心中升起 大地的梦境 舒展在太白与东坡的词典里 在装饰嫦娥的夜夜思绪中 将漂泊的心 圆在中秋之夜

老海上生明月,天涯共此时。 ——《望月怀远》

明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

明月几时有,把酒问青天

疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

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篇8:有关读书的名言名句

全文共 2456 字

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导语:读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!下面是小编整理的有关读书的名言名句,欢迎大家阅读!

1、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

3、三人行,必有我师焉 。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

4、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

5、己所不欲,勿施于人——孔子

6、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

7、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

8、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

9、读万卷书,行万里路——刘彝

10、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

11、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

12、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

13、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

14、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

15、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

16、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

17、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

18、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备《三国志》

20、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

21、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

22、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

23、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

24、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

25、读书百遍,其义自见——《三国志》

26、千里之行,始于足下——老子

27、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

28、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

29、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

30、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

31、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

32、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

33、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

34、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

35、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

36、读过一本好书,像交了一个益友——臧克家

37、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚

38、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

39、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立

40、为中华之崛起而读书——周恩来

41、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来

42、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

43、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉

44、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

45、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之

46、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

47、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅

48、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

49、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

50、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

51、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

52、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗

53、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果

54、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

55、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

56、书籍是造就灵魂的工具——雨果

57、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

58、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

59、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

60、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

61、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德

62、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

63、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

64、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

65、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思

66、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

67、知识就是力量——培根

68、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊

69、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特

70、不读书的人,思想就会停止——狄德罗

71、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省——卡菜尔

72、书是思想的产儿——斯威夫特

73、在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士

74、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利

75、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地——拜耶

76、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

77、一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。——霍姆斯

78、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少——伏尔泰

79、书是我的奴隶,一定要服从我的意志——马克思

80、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生——布尔沃

81、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展——冈察洛夫

82、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯

83、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽——叔本华

84、书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基

85、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开——富斯德

86、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面——歌德

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篇9:孔子名言名句

全文共 4460 字

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我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?

人之生也直,罔之生也幸而免。

质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

小不忍则乱大谋

己所不欲,勿施于人

:坚持正道原则,即使对国君有所冒犯,也不能放弃正道原则;臣子事君,其实不是为了给君做事,而只是在国君之下做事,是为国为民做事,归根结底则是为了行仁义,辅助国君推行仁政;对待任何人都不要有厌倦之心,一律以真诚相待,自己言行首先要遵守并坚持道义;发现君子就加以举荐,发现小人就使他远离国君;去掉你的邪恶之心,而真诚的依据礼义与国君相处。做事需要机敏,谨言慎行,按照礼义修养自己,并且使天下趋于礼义。这样,即使在千里之外,也会象兄弟一样。如果只说不做,或者行为不机敏,又不依据礼义待人,即使是住在对门恐怕也行不通。

知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也

不患人之不己知,患不知人也。

工欲善其事,必先利其器。

君子坦荡荡,小人长戚戚。

益者三友:友直、友谅、友多闻。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

道之以德,齐之以礼,有耻且格。

子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.

敏而好学,不耻下问。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

岁寒,然后知松柏之后凋也。

学而不思则罔,思而不学则殆。

学而不厌,诲人不倦。

子贡问曰:孔文子何以谓之文也 子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.

子曰:温故而知新,可以为师矣.

父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣

子曰:学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎孔子语录

少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得

少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得

岁寒,然后知松柏之后凋也。

智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。

学而不思则罔,思而不学则怠。

岁寒,然后知松柏之后雕也。

人能宏道,非道宏人

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 孔子名言

巧言令色,鲜矣仁!

父母在,不远游,游必有方

不迁怒,不贰过 孔子名言

吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之

益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣。

吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也 。 孔子名句

发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至。

夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。

君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

君子之仕也,行其义也。

子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

君子和而不同,小人同而不和。

君子矜而不争,群而不党。

君子周而不比,小人比而不周。

君子坦荡荡,小人常戚戚。

饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。

富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;

不以其道,得之不去也。

富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

见利思义,见危授命。

可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

君于疾没世而名不称焉。

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

放于利而行,多怨。求仁而得仁,又何怨。

君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

过,则匆惮改。

不迁怒,不二过。

执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

以文会友,以友辅仁。

君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

有德者必育言,有言者不必育德。

听其言而观其行。

君于不以言举人,不以人废言。

法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

不学礼,无以立。

居处恭,执事敬,与人忠。

君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

孔子曰:能行五者于天下为仁矣。请问之。曰:恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。

君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

过而不改,是谓过矣!

古者言之不出,耻躬不逮也。

君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

事君,敬其事而后其食。

礼之用,和为贵。

盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。

圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。 孔子名句

以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。故为政在人。

君使臣以礼.臣事君以忠。

子路问事君。子日: 勿欺也,而犯之。

以不教民战,是谓弃之。

日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

人而无恒,不可以作巫医。

工欲善其事,必先利其器。居是邦,事其大夫之贤者,友其士之仁者。

百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?

君子之行也,度于礼。施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之,又谁怨?欲仁而得仁,又焉贪?君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?

知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

使民敬、忠以劝,如之何?子曰 :临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能.则劝。

先有司,赦小过、举贤才。

居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!

天下之至仁者,能合天之至亲也。

吾少也贱,故多能鄙事。

苟有用我者,期月而已,三年有成。

见贤思齐焉,见不贤而内省也

巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。

三日不读书,便觉面目可憎,语言无味。

君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

子曰:德不孤,必有邻。

人而无信,不知其可也。

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

有教无类。

政者正也,子帅以正,孰敢不正?

举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

子为政焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。

上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。

慎终,追远,民德归厚矣。

不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。

为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?

道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

出门如见大宾,使民如承大祭。

善不积,不足以成名,恶不积,不足以灭身。

易之为书也,广大悉备:有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。六者非它也,三才之道也。

道不同,不相为谋

凡建邦立社,各以其土所宜之木。宰我不本其意,妄为之说,因周用栗,便云使民战栗

反坫,反爵之坫,在两楹之间。人君别内外於门,树屏以蔽之。若与邻国为好会,其献酢之礼更酌,酌毕则各反爵於坫上。今管仲皆僭为之,如是,是不知礼

子谓《韶》:尽美矣,又尽善也。(孔曰:《韶》,舜乐名,谓以圣德受禅,故尽善。)谓《武》:尽美矣,未尽善也。(孔曰:《武》,武王乐也。以征伐取天下,故未尽善。

不仁者不可以久处约

唯仁者能好人,能恶人

富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也

恶乎成名者,不得成名为君子

君子无终食之间违仁

君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯

焉用佞?御人以口给,屡憎於人。不知其仁,焉用佞

道不行,乘桴浮于海。从我者,其由与

君子无所争者,言君子之人,谦卑自牧,无所竞争也

以成其文,喻美女虽有倩盼美质,亦须礼以成之

能发明我意者,是子夏也

夏礼,吾能言之,不足徵也。殷礼,吾能言之,宋不足徵也

文献不足故也。足,则吾能徵之矣

知其说者之於天下也,其如示诸斯乎也

言事死如事生

周监於二代,郁郁乎文哉!吾从周

赐也!尔爱其羊,我爱其礼

《关雎》乐而不淫,哀而不伤

由也好勇过我,无所取材

朽木不可雕也粪土之墙不可?亏也

改是,听言信行,更察言观行,发於宰我之昼寝

前所闻未及行,故恐後有闻不得并行也

敏而好学,不耻下问,是以谓之文也

晏平仲善与人交,久而敬之

皆齐大夫。崔杼作乱,陈文子恶之,捐其四十匹马,违而去之

文子辟恶逆,去无道,求有道。当春秋时,臣陵其君,皆如崔子,无有可止者

邦有道则知,邦无道则愚。其知可及也,其愚不可及也

归与!归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之

伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希

乞之四邻,以应求者,用意委曲,非为直人

敬鬼神而远之,可谓知矣

先劳苦而後得功,此所以为仁

我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之

暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归!

能以礼让为国乎?何有

不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也

参乎!吾道一以贯之

见父母志有不从已谏之色,则又当恭敬,不敢违父母意而遂已之谏也

父母在,不远游,游必有方

三年无改於父之道,可谓孝矣

父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧

古者言之不出,耻躬之不逮也

可妻也,虽在纟累纟曳之中,非其罪也

邦有道,不废;邦无道,免於刑戮。

齐一变至於鲁,鲁一变至於道

逝,往也。言君子可使往视之耳,不肯自投从之

君子博学於文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫

何事於仁!必也圣乎!尧、舜其犹病诸!

述而不作,信而好古,窃比於我老彭

自行束?以上,吾未尝无诲焉

甚矣,吾衰也!久矣,吾不复梦见周公

用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫

暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也 必也,临事而惧,好谋而成者也

不图为乐之至於斯也

加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣

老者安之,朋友信之,少者怀之

已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也

十室之邑,必有忠信如丘者焉。不如丘之好学也

有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣。今也则亡,未闻好学者也

赤之?齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也:君子周急,不继富

犁牛之子も且角,虽欲勿用,山川其舍诸

回也,其心三月不违仁,其馀则日月至焉而已矣

命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也

力不足者,中道而废。今女画

女为君子儒,无为小人儒

不有祝?它之佞,而有宋朝之美,难乎免於今之世矣

谁能出不由户?何莫由斯道也

质胜文则野 文胜质则史 文质彬彬,然後君子

中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也

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篇10:把握时机的名言名句

全文共 1466 字

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世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。小编收集了把握时机名言名句,欢迎阅读。

蹋了机会,怨不得别人,是你自己的事。——佚名

在婚姻大事上,机会和命运常常良莠不分,叫人难以捉摸。——奥斯汀

人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利

人生中最困难者,莫过于选择。——莫尔

机会不但会造出小偷,也会造出伟人。——佚名

时则动,不时则静。——佚名

对任何事物,你都感兴趣,所以每当付诸实行时,你都觉得有无限的生机到来,而且从不会错过机会。虽然在短暂的人生里,你也可以体验到很多有意义的尝试。——佚名

一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义,只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途,这才需要很强的个性呢,冒然走出这一步,以后永不后悔,那需要的个性就更多了。——毛姆

只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。——培根

当运气向你微笑时,赶快拥抱她。——佚名

世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。——培根

时来天地皆同力,运去英雄不自由。——罗隐

我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,还不能见着它。——卡耐基

我发现,大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会,这比任何其他的事情都重要得多。最坏的生活可能是没有选择的生活,对新事物没有任何希望的生活,走进死胡同的生活。相反,最愉快的生活是具有最多机会的生活。——坎贝尔

幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂。——佚名

仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴。——拉罗什夫科

事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。——约翰·多来登

一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。——柏拉图

人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人,而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人。太聪明,就把什么都看开了,不肯做傻事,花笨功夫了,也就没希望了。——佚名

善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。——施耐庵

如果良机不来,就亲手创造吧。——欺迈尔斯

要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生。——佚名

想哪天干,那天就是吉日。——佚名

良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。——佚名

明者因时而变,知者随事而制。——桓宽

世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。——佚名

从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候,——又是一件事。——罗曼·罗兰

良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。——勃朗宁

等待机会,是一种十分笨拙的行为。——佚名

来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼

人生颇富机会和变化。人最得意的时候,有最大的不幸光临。——亚里士多德

好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚

弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名

谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托·富勒

君子藏器于身,待时而动。——佚名

愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

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篇11:描写尊重的名言名句

全文共 1434 字

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尊重,尊敬、重视,古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。小编收集了描写尊重的名言名句,欢迎阅读。

仁者必敬人。——《荀子》

忍辱偷生的人决不会受人尊重。——高乃依

尊重老师是我们中华民族的传统美德,我们每一个人都不应该忘记。——江泽民

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。——《十六大报告》

要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华

要喜欢我们所不尊重的人是很难的;但要喜欢我们对之尊重得超过我们自己的人也是同样难的。——佚名

礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

要尊重自己,首先要尊重别人。——箴言

尊老爱幼是人之美德。——箴言

卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立

君子之于人也,当于有过中求无过,不当于无过中求有过。——程颐

君子贵人而贱己,先人而后己。——《礼记》

对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基

尊重人才,培养人才,是通用电器长久不败的法宝。——杰克·韦尔奇

施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——刘墉

我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰

尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔 名人名言

施于人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。———刘墉

卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。———徐特立

知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。——尼采

尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基

谁自尊,谁就会得到尊重。——巴尔扎克

为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基

对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

不尊重别人的人,别人也不会尊重他.

己所不欲,勿施于人.

别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人.

小溪虽然不能掀直滔天巨浪,但却有自己美丽的涟漪和欢乐的歌唱。

溪流经过无数坎坷,仍保持着一片清澈。

不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格。

当别人前进时,你不能妒忌,当别人妒忌时,你必须前进。

所有的真爱基于一份尊重,没有任何一个人有资格否认另一个人,每个人都有存在的价值.虽然我们有时很难不用自己的价值观去判断别人,但是一颗尊重的心,可以避免我们会错得太多.

鲜花因阳光雨露而美丽,生命因关心呵护而灿烂

关爱别人,就是尊重他人。

关爱不是沙漠的海市蜃楼,关爱应是身边的绿洲。

关爱是世界上最好的礼物,当你给人时,别人会用同样的方式来回敬你。

失去爱,天地黯然失色;拥有爱,就拥有了世界。

我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰 不尊重别人的人.别人也不会尊重他.

己所不欲.勿施于人.

别抱怨别人不尊重你.要先问问自己是否尊重别人.

小溪虽然不能掀直滔天巨浪.但却有自己美丽的涟漪和欢乐的歌唱.

溪流经过无数坎坷.仍保持着一片清澈.

不可逆转的是时间.不可侮辱的是人格.

当别人前进时.你不能妒忌.当别人妒忌时.你必须前进.

所有的真爱基于一份尊重.没有任何一个人有资格否认另一个人.每个人都有存在的价值.虽然我们有时很难不用自己的价值观去判断别人.但是一颗尊重的心.可以避免我们会错得太多.

鲜花因阳光雨露而美丽.生命因关心呵护而灿烂

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篇12:快乐的名言名句

全文共 2366 字

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快乐是一种心境,跟财富、年龄与环境无关。小编收集了快乐的名言名句,欢迎阅读。

1、 笑声给生活带来甜美,使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。

2、 所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那

3、 悲伤可以自行料理,快乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。——马克吐温

4、 快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰

5、 各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。——罗兰

6、 一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

7、 快乐是一种心境,跟财富、年龄与环境无关。

8、 如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

9、 真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

10、 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

11、 只有信念使快乐真实。——蒙田

12、 人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

13、 人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。——本生

14、 笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

15、 快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

16、 没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

17、 所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

18、 人生真正的快乐,在于能对一个事业有所贡献,而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

19、 人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班庭

20、 人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼•罗兰

21、 凡人生之生也,必以其欢,忧则失纪,怒则失端,忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之,遇乱正之,勿引勿摧,福将自归。——管仲

22、 所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼•罗兰

23、 当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的。——列夫•托尔斯泰

24、 在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯

25、 家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

26、 没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

27、 一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌•伊拉斯谟

28、 快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。——拉尔夫•沃尔多•爱默生

29、 所谓快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

30、 做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

31、 快乐,是人生中最伟大的事!——高尔基

32、 快乐,使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。——果戈理

33、 快乐不在于事情,而在于我们自己。——理查德•瓦格纳

34、 人们需要快乐,就像需要衣服一样。——玛格瑞特•科利尔•格雷厄姆

35、 尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多

36、 允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?——塞•约翰逊

37、 快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上,但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验,你几乎总是不得不体验到另一个,它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

38、 所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

39、 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

40、 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞•约翰逊

41、 最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆•拉尔夫•英奇

42、 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

43、 家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞•约翰生

44、 对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。——罗莎琳•德卡斯奥

45、 一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

46、 真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

47、 笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱

48、 保持快乐,你就会干得好,就更成功、更健康,对别人也就更仁慈。——马克斯威尔•马尔兹

49、 真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。

50、 快乐的真谛是养成好的习惯储存健康,放纵不良陋习是透支生命,借口腾不出时间去健身的人,迟早会腾出时间去看病!

51、 勤奋是健康的灵丹,快乐是长寿的妙药,运动是健康的投资,长寿是健身的馈赠!

52、 养心会使身体得到调整,运动能使精神得到休息,养生要有豁达乐观的心态,健身需要坚韧不拔的意志!

53、 财富名利不会均等,时光对人却很公平,你有金山银山,不一定有寿比南山,他是粗茶布依,也会快乐百年!

54、 三层单抵不了一层棉,好衣帽抵不了美容颜,年轻时凭岁数美,年老时靠健康美,内在充实的生命,才是久长的生命!

55、 快乐使人身体无病,心灵无疾。

56、 有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

57、 快乐是成功的副产品。

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篇13:教育名言名句汇总

全文共 4518 字

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1. 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”

2. 著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”

3. 孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

4. 山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。”

5. 清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。”

6. 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。”

7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。”

8. 华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”

9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”

11. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

12. 苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

13. 孔子说:“不愤不启,不悱不发。”

14. 发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

15. “凡为教,目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶

16. 教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。 ——著名教育家赞可夫

17. 好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

18. 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基

19. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山 ——狄更斯

20. 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

21. 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

22. 教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者,善导。”

23. 古人云:供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。

24. 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

25. 最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

26. 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。 ——郭沫若

27. “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再 …… 来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

28. 陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

29. 德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”

30. 教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。 第斯多惠

31. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家 皮亚杰

32. 我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

33. 如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

34. 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

35. 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——捷克教育家夸美纽斯

36. 有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。 ——清人唐彪

37. 首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 ——马卡连科

38. 请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——苏霍姆林斯基

39. 人脑这部机器应该分为两部分,动力部分和工作部分。…… ——魏书生文选?第一卷》

40. 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣…… ——中国 邹韬奋《工程师的幻想》

41. 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

42. “你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。” ——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

43. “总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才教育。” ——《陶行知全集》

44. “凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。” ——前苏联教育家赞可夫:《和教师的谈话》

45. “我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。” ——陶行知:《教学合一》

46. 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。” ——英国教育家洛克(1632——1704):《教育漫话》

47. “如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝,而是和他们合作进行),自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。” ——美国教育家 杜威(1859-1952):《民主主义与教育》

48. “最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。” ——杜威:《民主主义与教育》

49. 著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所,培养化学科学素质,不仅要传授知识,最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力,其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练,而且非智力因素也与所增长。”

50. 有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”

51. 陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

52. “教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。” ——第斯多惠:《德国教师教育指南》

53. “问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”—— 法国思想家卢梭

54. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山 ——狄更斯

55. 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。 ——高尔基

56. 错误本身是“达到真理的一个必然环节”,“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

57. 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

58. 我国著名化学家戴安邦先生指出:只传授化学知识和技术的化学教育是片面的,全面的化学教育要求,既传授化学知识与技能,又训练科学方法和思维。——爱因斯坦

59. “学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。”(“思”是学习的重要方法,“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑,有疑比有所思。)

60. 现代心理学研究认为,“疑问是思维的导火索”。

61. 爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”,心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。

62. 美国学者布鲁巴克:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。”

63. 高尔基:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。”

64. 爱因斯坦:“如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”

65. 布鲁纳:“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”

66. 美国心理学家布卢姆说过:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”

67. 郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”

68. 华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实、充实、丰实、平实、真实。”

69. 教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美)

70. 孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)

71. 教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)

72. 儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美)

73. 儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)

74. 生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知

75. “真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人,是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)

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篇14:关于生活价值的名人名言名句

全文共 5245 字

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生活价值在于创造。——高尔基

人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德

生活越紧张,越能显示人的生命力。——恩格斯

生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。——盖兹利特

在生活中是没有旁观者的。我爱生活,并且为它战斗。——伏契克

没有理智决不会有理性的生活。——斯宾诺莎

一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克

假如人只能自己单独生活,只去考虑自己,他的痛苦将是难以忍受的。——帕斯卡

人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。——雨果

生活最大的危险就是一个空虚的心灵。——葛劳德

幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰

幸福的生活是一种由爱鼓舞,由知识指导的生活。——罗素

生活不是苦难,也不是享乐,而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔

奉献乃生活的真正意义。——阿德勒

无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。——拉斯金

没有阳光花儿不香,没有爱情生活不甜。——MSR

要这样生活;使你的朋友不致成为仇人,使你的仇人却成为朋友。——毕达哥拉斯

生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰

为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小的。——约尔旦

如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。——高尔基

心灵不在它生活的地方,但在它所爱的地方。——英国谚语

幸福在于为别人生活。——列夫·托尔斯泰

理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想总是

只有一种成功——能以你自己的生活方式度过你的一生。——克里斯托弗·莫利

友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物。——罗·布莱尔

充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。——奥斯特洛夫斯基

人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德

人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽

从远处看,人生的不想还很有诗意呢,一个人最怕庸庸碌碌的生活。——罗曼·罗兰

让别人过得舒服些,自己没有幸福不要紧,看见别人得到幸福生活也是舒服的。——鲁迅

一个人吃好、穿好,不算幸福,只有天下穷苦的人都过上美好的生活,才是真正的幸福。——王杰

一个人的价值不在于他现在的水平有多高,而是在于他是否能在生活中不停顿地前进。——靳凡

人人都追求幸福。所谓幸福,就是顺从宇宙以及遵守作为人类指导原理的理性生活。——芝诺

喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

我丝毫不为自己的生活简陋而难过。使我感到难过的是一天太短了,而且流逝得如此之快。——居里夫人

生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动,而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来,这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。——泰戈尔

遗忘是一般刚强的,有创造力的人的法宝,他们会像自然一样的遗忘,自然界就不知道有什么过失,弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训,反而在痛苦中讨生活,浸在里头,天天回顾以往的苦难,折磨自己。——巴尔扎克

感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。——高尔基

一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

别虚掷你的一寸光阴吧,别去听无聊的话,别试图补救无望的过失,别在愚昧、平庸和猥琐的事上消磨你的生命,这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。生活吧!过属于你的奇妙的生活!点滴都别浪费。——奥斯卡·王尔德

只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人,只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。——奥斯特洛夫斯基

寻求真理的时候,人也进两步,退一步。痛苦啦、错误啦、对生活的厌倦啦,把他们抛回来,可是寻求真理的热望和固执的毅力会促使他们不断地前进。——契诃夫

生活的意义在于美好,在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们,我们也能使自己的生命令人崇敬;当我们告别人生的时候,在时间的沙滩上留下自己的脚印。——郎贾罗

作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔

人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。——契诃夫

生活变成了算术,不断加呀,乘呀,算来算去,算了又算,数学和数目没完没了,像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去,吸入那永远填不满的无底深渊。——茨威格

实事求是讲,人民生活水平是提高了,过去您没觉得肉贵那是因为过去您压根不怎么吃肉,割二毛钱肥膘就全家包饺子。要是肉价还是前两年那价,国家就是把全国变成大猪圈也不够您狠吃的。——王朔

人生最有趣的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。——李大钊

的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。——爱因斯坦

人类的全部生活都依次在书本中留下印记:种族、人群、国家消逝了,书却依然存在。——赫尔岑

所谓友情这种东西,存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情,那他可能无法生存在这个世界上。——西塞罗

假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。——欧里庇德斯

只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。——蒋孔阳

爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。没有一点虚伪,没有一点宽恕,对自己忠实,对别人也忠实,你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金

在人类生活中,时间刹那而过,它的本体是处于一个流动状态中,知觉是昏钝的,整个肉体的构成是易腐朽的,灵魂是一个疾转之物,运气是很难预料的,名望是缺乏见识的东西。——马尔库·奥勒留

为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我从来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田

有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。——科齐布斯基

生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚

爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

如果一个结婚后的全部生活都和平共处我们一样幸福的话,那么我算是白白浪费了三十年的时光。假如一切能从头开始,那么我将会在呀呀学语的婴儿就结婚,而不会把时间荒废在磨牙和打碎瓶瓶罐罐上。——马克·吐温

读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

在生活中,每个人都应当是春晖,给别人以温暖。在今天,人与人之间的关系,更应该如此。朋友之间,待之以诚,肝胆相照,不就是相互照耀,相互温暖吗。——茅盾

热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。——高尔基

人,不管是什么,应当从事劳动,汗流满面地工作,他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫

我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基

一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正和没有创造财富无权享受财富一样。——萧伯纳

我凭人格发誓,我不懂这些女人!我就是不懂!她们怎么能成天价什么事也不干,光是混日子,生活的伴侣,却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干,专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。——契诃夫

我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。——歌德

确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝·卡内基

生活是无字的书,眼光敏锐的人看得见精彩的词句;书是有字的生活,感情丰富的人才能深刻领悟。——曾鸣

性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。——池田大作

我们要追求那真实的功业,要追求对宇宙人生更深远的了解;要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗曼·罗兰

不错,达到生活中真实幸福的最好手段,是像蜘蛛那样,漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力的爱的蛛网,从中随便捕捉落到网上的一切。——列夫·托尔斯泰

每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。——冼星海

平时我们走在森林里,可以从脚步的声音上猜到基本超级地面底下是窟窿还是大块的石头;同样用礼貌遮盖的自私,和被灾难挖成的地下隧道,也会在朝夕相处的生活中发出空洞的声音。——巴尔扎克

应当记忆的不是结论,而是方法。方法是有弹性的,它可以在生活的任何场合应用,而结论呢,因为它和某种特定的条件有联系,它是一种凝固的东西。——艾·拉斯克尔

电视并不是真实的生活,在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。——比尔盖茨

有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人,正是那些使社会臻于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔

我们的生活所需的思想,也许在三千年前就思维殆尽。我们只需要在老柴上加新火就行了。——芥川龙之介

在农村里有自己的夜生活规律,没有任何黑夜的秘密不在白天暴露的。——沙米亚金

不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力,患难的生活中可以看出友谊的忠诚。——米南德

没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流,有时,友情的过程是短暂的,有限的。——索菲娅·罗兰

要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基

任何事物,凡是我们在那里面看得见依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示出生活或使我们想起生活的,那就是美的。——车尔尼雪夫斯基

任何人,不论多么博学,只要他的冰问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离,就都称不上是有教养的人。——波伊斯

在你过去的生活中,你伤害过谁,也早已忘记了,可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点,而是记住你对他的伤害。——戴尔·卡耐基

一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义,只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途,这才需要很强的个性呢,冒然走出这一步,以后永不后悔,那需要的个性就更多了。——毛姆

每个人都必须按自己心灵的良心来生活,但不是按任何理想。使良心屈从于信条,或理念,或传统,甚至是内在冲动,那是我们的堕落。——劳伦斯

要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——托尔斯泰

一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

如果你们,年轻的人们,真正希望过“很宽阔,很美好的生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。——高尔基

道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

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篇15:关于孟子的名言名句

全文共 1963 字

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政治上,孟子主张法先王、行仁政;学说上,他推崇孔子,反对杨朱、墨翟。小编收集了关于孟子的名言名句,欢迎阅读。

1、 我知言,我善养吾浩然之气。

2、 仁义礼智,非外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。

3、 穷则独善其身,达则兼济天下。

4、 君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

5、 生于忧患而死于安乐也。

6、 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

7、 五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。

8、 老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

9、 不以规矩,无以成方圆。

10、 仁之胜不仁也,犹水胜火。今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也;不熄,则谓之水不胜火,此又与于不仁之甚者也,亦终必亡而已矣。

11、 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

12、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

13、 君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

14、 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

15、 鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

16、 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

17、 虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

18、 权,然后和轻重;度,然后知长短。

19、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

20、 惟仁者为能以大事小,是故汤事葛,文王事昆夷。

21、 尽信书,则不如无书。

22、 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

23、 夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。

24、 大人者,不失其赤子之心者也。

25、 独乐乐,与人乐乐,孰乐?

26、 恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

27、 孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

28、 如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?

29、 夫子言之,于我心有戚戚焉。

30、 臣闻郊关之内,有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪。

31、 王之好乐甚,则齐国其庶几乎!

32、 君子莫大乎与人为善。

33、 尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。

34、 文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉免者往焉。与民同之,民以为小,不亦宜乎!

35、 存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子瞭焉;胸中不正则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉瘦哉?

36、 不仁而得国者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也。

37、 桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。

38、 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

39、 不以规矩,无以成方园。

40、 今王与百姓同乐,则王矣。

41、 杨子取为我,拔一毛而利天下,不为也。墨子兼爱,摩顶放踵利天下,为之。

42、 民为贵,社稷次之,君为轻。

43、 存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉;胸中不正则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉瘦哉?

44、 权,然后知轻重;度,然后知长短。

45、 人有不为也,而后可以有为。

46、 心之官则思,思则得之,不思则不得也。

47、 生于忧患而死于安乐也。

48、 惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

49、 天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

50、 君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。

51、 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

52、 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

53、 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

54、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

55、 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

56、 不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。

57、 有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

58、 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

59、 我知言,我善养吾浩然之气。

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篇16:中秋节的名言名句赏析

全文共 1295 字

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一年一度的中秋佳节即将到来,你是否还会像小时候那样与家人围坐一起共聚天伦,还是挑着小灯笼喊上小伙伴穿梭在乡间小路。小编收集了中秋节名言名句赏析,欢迎阅读。

斫去桂婆娑,人道是、清光更多 ------- 辛弃疾 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅 ------- 晏殊 《中秋月》

山中夜来月,到晓不曾看 ------- 元好问 《倪庄中秋》

天上若无修月户,桂枝撑损向西轮 -------- 米芾 《中秋登楼望月》

但愿人长久,千里共婵娟 -------- 苏轼 《水调歌头·丙辰中秋》

今宵注眼看不见,更许萤火争清寒 -------- 苏轼 《中秋见月和子由》

何人为校清凉力, 欲减初圆及午时 -------- 陆龟蒙 《中秋待月》

举头望明月,低头思故乡 -------- 李白 《静夜思》

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心 -------- 李商隐 《嫦娥》

海上生明月,天涯共此时 ------ 张九龄 《望月怀远》

绝景良时难再并,他年此日应惆怅 --------- 刘禹锡 《八月十五夜桃源玩月》

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。《嫦娥》 李商隐 但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头》(宋)苏东坡 明月出天山,苍茫云海间。(李白.《关山月》)

可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。 (齐已.《中秋月》)

此生此夜不长好,明月明年何处看。 (苏轼.《中秋月》)

美人清江畔,是夜越吟苦。 (王昌龄.《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》) 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? (王建.《十五夜望月寄杜郎中》) 花间一壶酒,独酌无相亲。 (李白.《月下独酌》)

举头望明月,低头思故乡。(李白.《静夜思》)

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 (刘方平.《月夜》)

露从今夜白,月是故乡明。 (杜甫.《月夜忆舍弟》)

海上生明月,天涯共此时。 (张九龄.《望月怀远》)

满月飞明镜,归心折大刀。 (杜甫.《八月十五夜月》) 大漠沙如雪,燕山月似钩。 (李贺.《马诗·大漠沙如雪》) 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。 (李商隐.《霜月》) 秋空明月悬,光彩露沾湿。 (孟浩然.《秋宵月下有怀》)

何人为校清凉力, 欲减初圆及午时。 (陆龟蒙.《中秋待月》) 山中夜来月, 到晓不曾看。 (元好问.《倪庄中秋》)

绝景良时难再并,他年此日应惆怅。 (李商隐.《八月十五夜桃源玩月》)

十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。 (晏殊.《中秋月》)中秋节诗词名句

昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 (白居易.《八月十五日夜湓亭望

月》)

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 (皮日休.《天竺寺八月十五日夜桂子》)

明月易低人易散,归来呼酒更重看。 (苏轼.《中秋见月和子由》)

天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。(米芾.《中秋登楼望月》)

明月何皎皎,照我罗床帏。(古诗十九首.《明月何皎皎》)

若得长圆如此夜,人情未必看承别。 (辛弃疾.《满江红·中秋寄远》)

1.八月十五中秋节的祝福名言

2.描写中秋节的名言佳句

3.2016年中秋节的名言

4.中秋节名言佳句

5.2016年关于中秋的名言诗句精选

6.中秋节想念亲人的名言佳句

7.中秋节的古诗名言

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篇17:智者与愚者的名言名句

全文共 580 字

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智者不强求(英国)

☆不会发怒是蠢人,不愿发怒是聪明人(英国)

☆能随机应变的人是聪明人(英国)

☆明智者有足够的机智处理自己的事情(英国)

☆要明智些,扬之过高易落,屈尊方能求荣(马辛杰)

☆何谓明智?明智不过是深知可以懂得的事何其少,不过是能洞 察别人的缺点,明析自己的不足(蒲柏)

☆一个饱经风霜而又明智的人,定能雄飞于明天的早晨----(柯尔律治)

☆要勇于变得明智些(贺拉斯)

☆热血沸腾时,谁还能保持明智呢?(爱·扬格)

☆明智的人使自己适应世界;而不明智的人则坚持要世界适应自己。所以人类进步靠的是不明智的人(肖伯纳)

☆精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人(雪莱)

☆一个精明要想不受欺骗,有时只需不精明就够了----(拉罗什富科)

☆要精明地处世,但不要那种世俗的精明(弗·夸尔斯)

☆眼观六路,耳听八方

☆蚊子飞过识公母

☆对明智一言已足(英国)

☆明人不用细说

☆如果说贫穷是罪恶之母,那么愚蠢便是罪恶之父----(拉布吕耶尔)

☆结果中蕴含的愚蠢往往比动机中蕴含的恶意更残酷----(哈利法克斯)

☆一旦被愚蠢的朋友引为知已,你立刻会危险临头---(哈利法克斯)

☆愚蠢是人们自招的不幸(米南德)

☆愚蠢给人的痛苦远胜于命运(爱·扬格)

☆愚蠢被误认为是命运之神犯下的罪过(荷马)

☆头脑缺智慧,好比灯笼没点灯(俄罗斯)

☆接受愚昧就是出售自由(意大利)

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篇18:列夫.托尔斯泰名言名句

全文共 276 字

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作者

名言

(俄)列夫.托尔斯泰

理想是指路灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活

(俄)列夫.托尔斯泰

幸运的不是始终去做你希望做的事,而是始终希望达到你所做的事情的目的。

(俄)列夫.托尔斯泰

没有信仰的人的生活,无非是动物的生活。

(俄)列夫.托尔斯泰

理想是指路明星 。

(俄)列夫.托尔斯泰

我之所以想为人民实行教育,只是为了要救援在那里要淹死的许多普希金,奥斯特罗夫得斯基,罗蒙诺索夫。然而在每一个学校里,这些人都 是成群而众多的。

列夫.托尔斯泰

人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。

(俄)列夫.托尔斯泰

理想的书籍是智慧的钥匙。

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篇19:宽容的名言名句

全文共 1208 字

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宽容是吹开闭关保守的春风,是滋润干涸内心的春雨。小编收集了有关宽容的名言名句,欢迎阅读。

有忍,其乃有济;有容,德乃大。——《尚书·周书·君陈》

有容,德乃大。——尚书

宽以济猛,猛以济宽,政是以和。——《孔子家语》

太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。——李斯《谏逐客书》

圣人贵宽,而世人贱众。──陆贾《新语·术事》

大足以容众,德足以怀远。——《淮南子》

仁者爱万物。──《史记·赵世家》

山锐则不高,水狭则不深。──刘向《新序·节士》

东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。──曹植《当欲游南山行》

太刚则折,至察无徒。──《晋书·刘隗列传》

关公放了曹丞相,丈夫要有容人量。──中国谚语

忍耐记心间,烦恼不沾边。──中国谚语

能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。──中国谚语

多宽恕别人,少宽恕自己。──中国谚语

恶人胆大,小人气大,君子量大。──中国谚语

胸中天地宽,常有渡人船。──中国谚语

忍一句,息一怒,忍一事,少一事。——中国谚语

量大好做事,树大好遮阴。——中国谚语

能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。——中国谚语

一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。──纪伯伦

紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。──马克吐温

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》

最高贵的复仇是宽容。 ──雨果

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法·雨果

只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。──斯特恩

宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

与人为善就是善于宽谅。——(美)弗罗斯特《新罕布什尔》

君子量不极,胸吞百川流。——佚名

待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。——佚名

君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。——佚名

以责人之心责己,以恕已之心恕人。——佚名

每个人都能缩小自己时,大家的空间就变大了。——证严法师

人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。——弘一大师《格言别录》

如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。——佚名

一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。——佚名

宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。——佚名

没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——俄·普希金

人本该是有良心的,就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。——(捷)塞弗尔特《泪城》

人的心只有拳头那麼大,可是一个好人的心是容得下全世界的。——意大利罗大里

尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。——西拉斯

人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。

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篇20:描写保护环境的名言名句大全

全文共 721 字

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1、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

2、参与绿色行动,保护美丽家园。

3、我们为天然资源越来越少而伤心,地球为我们破坏资源而哭泣。

4、地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。

5、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。

6、爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

7、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

8、少抽一支烟,多栽一棵树。

9、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

10、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

11、斩断飞向天空的“黑龙”,拥有湛蓝的天。

12、珍惜资源,永续利用。

13、保护环境,绿色了然我心。

14、地球—“母亲”难堪,人类“儿女”惭愧。

15、青山清我目、流水静我耳。

16、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

17、放下千斤斧,快去勤植树!

18、追求绿色时尚,走向绿色文明。

19、环境保护是一项基本国策。

20、保护环境光荣,污染环境可耻。

21、保护环境,人人戒烟。

22、朋友,请给鸟儿多一片温暖的天空,请给鱼儿多一点娱乐的天地。

23、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

24、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

25、地球不该是黑色的,让天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳!

26、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

27、只有一个地球,人类应该同舟共济。

28、小草在生长,请勿打扰。

29、多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。

30、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

31、发展经济不能以牺牲环境为代价。

32、环境保护,人人有责。

33、人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。

34、没有绿色,生命就没有希望。

35、地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。

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