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异地教师调动申请书范文(经典20篇)

教师在教育学生的态度和行为上,公正平等,小编收集了异地教师调动申请书范文,欢迎阅读。

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教师的综合素养

全文共 643 字

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随着时光的流逝,小学时光渐渐的在我眼前消失,但是,却有几件事情让我久久不能忘怀。

小学教我语 文的王老师,是开启我语文知识宝库的第一把“金钥匙”,她长着十分普通的样子,稍长的脸,炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,稍短的头发,虽然她的样貌一般,但是教语文的水平那是相当的棒了。有一次,老师布置的作业是做练习册,而我却贪玩忘记做了,所以就编了个十分幼稚的谎言说我忘记带了。但是到了第二节课时,老师便对我严厉的说:“我刚刚打电话给你妈了,说你的作业忘带,让她拿来学校,可是你妈说你昨天根本没做语文作业。是不是?”我见漏了馅,便点了点头,当我把语文补好交给老师时,老师却说:“我刚刚没有给你妈打电话,是你心中有鬼,我这么一说便就现出原形了,以后可要好好做作业呀,不要耍小聪明了!”我惭愧的点了点头。从此以后,我的作业质量提高了很多,再也没有那种事发生了。

让我最难忘怀的时我们语文老师因整天操劳而腰椎间盘突出,做完手术后,虽然老师身体不好,但还是坚持着来给我们上课,而我们呢,因为别的老师教的不好,成绩也很快的下降着,以以前的全年级第一,落到了年级第四,当老师拖着身体来给我们上课时,我们全都惊呆了,并以十分热烈的掌声欢迎老师的到来。而且那几节课,我们班出现了前所未有的安静,期末考试时,我们都觉得自己能考的很好,希望能再争得全年级第一,不辜负老师对我们的栽培。公布成绩时,我们又一次争得了第一,我们全都高兴的欢呼起来。

老师,是您为我们开启了语文知识的第一大门,让我们受到语文知识的培养,我衷心感谢您。

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篇1:最美教师发布仪式观后感心得

全文共 464 字

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8月29日,市二实小举行了《不忘初心,砥砺前行,做幸福的引路人》的师德主题报告会。通过张书记的讲说,让我明白了作为一名教师所具备的基本素养与责任。

爱是教育亘古不变的主题,作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生,用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂!作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效,教师爱学生是师德的重要组成部分,是师德区别于其他行业的主要特点,不尊重学生的人格,就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中,难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象,针对这些现象,我都能及时深入了解,问明真相,然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去”,这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。

认真负责、工作严谨是教师的职业要求,是教师责任感的体现,我们要严格遵照师德要求规范自己的行为,做一名合格的教师。

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篇2:教师需要幽默感作文

全文共 1679 字

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苏霍姆林斯基的一句教育名言给了我启发:如果教师缺乏幽默感,就会筑起一道师生互不理解的高墙:教师不理解儿童,儿童也不理解教师.他说意识到儿童不理解你,就会使你生气,教师生起这种气来,就往往无法摆脱.亲爱的同行,相信我,侵蚀学校生气勃勃的肌体,毒害学生集体生活的冲突,多半正是这种互不理解引起的。

也许幽默是一剂良方。

1..幽默辅助教学,师生关系更加润泽。

孔子说:“知之者,不如好之者;好知之,不如乐之者。”虽说幽默并不能包办一切,它只是调节课堂气氛和学生心理的一个辅助手段,但如果教师讲课情绪饱满,兴致勃勃,又风趣幽默,就会使课堂气氛活跃,激发学生的学习热情。一个幽默风趣的课堂,无疑会给学子们带来更多的愉快和轻松感,让幽默成为教学中的润滑剂,则肯定会使更多的学生成为其专业学习上的“乐知者”。

前苏联教育家米哈依尔斯维特洛夫说:“幽默是教育家最主要的也是第一位的助手。幽默是智慧的体现,是生活中的盐。”

幽默是融合师生关系的润滑剂。幽默,就是给学生送去欢笑、送去理解、送去信心。它可以提高学生的学习兴趣,增强记忆效果。人对自己感兴趣的事物记忆清晰,而教师的诙谐、幽默,就是一种非常好的有趣形式,它可使学生精神愉快,记忆效果和学习效率得到充分的展示。同时,严肃活泼的课堂气氛无论对于教师还是学生都是一种莫大的享受。有一位老师曾说过:“如果孩子生活在批评中,他便会学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便好斗;如果生活在恐惧中,他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在友谊中,他便会觉得生活在一个多么美好的世界。”那么,一个孩子如果生活在快乐的环境中呢?我想,他的心情没有理由是不快乐的。

2.幽默是教师教育机智与创新能力的展示。

幽默是聪明和智慧的表现,是生命中不可缺少的维他命。林语堂说:“幽默是人类心灵的花朵。” “如果你具有幽默感,那么,最紧张的、有时能引起长时间气愤的局面,就可以得到缓和。孩子们之所以热爱和尊重快乐、不泄气、不悲观失望的教师,是因为孩子们自己是快乐的、具有幽默感的人。”“他们会从每一个举动中、每一件生活现象中看出很小一点可笑的事。”

3.幽默是教师人格魅力的展示。

教师的幽默,可以缓冲紧张,消除疲劳。对学生来说,如果长时间聚精会神地听老师讲课,大脑就会处于相当紧张状态,且容易疲劳。课堂上教师的诙谐、幽默,无疑是使学生精力集中、消除疲劳的兴奋。而且,诙谐、幽默的话语,往往能消除讲者和听者之间由于陌生而存在的对立情绪,也能为自己树立良好的形象。

一位具有幽默感的教师,必然也是一位开朗乐观的人。与幽默的教师相处,学生会感到精神愉悦。在充满着欢乐的笑声中学习,效果倍增。一位具有幽默感的教师,学生喜欢听他上课,他能很好的传达知识。复旦大学外语系教授陆谷孙先生提出,上一堂课至少要让学生大笑三次。他讲课妙语连珠,别具情趣,具有独特的个性魅力,在丰富的知识教学中,不失时机地“幽”他一“默”,显示出一种大师的气度和智慧。他开的讲座,不仅外语系的学生喜欢,其他系的学生也踊跃前往,场场爆满。陆先生的课堂教学“三笑”论,已不仅是一种幽默的智慧展示,更是一种全新的教学理念的成功实践。

4.幽默更是教师自身快乐的再生源。

海特认为,“幽默是一个好教师最优秀的品质之一。幽默有多种功用,最明显的功用,就是它能使学生富有生气和积极注意。它在快乐之中把教师和学生联结在一起。”教学幽默可使学生感到老师的人情之美和性格优点,从而缩短师生间的心理距离,达到“亲其师而信其道”的目的。幽默使人快乐,幽默使人年轻,幽默使人忘记烦恼。它是一种修养,也是一种文化,一种艺术,更是丰厚学识和心底智慧的折光。学生欢迎有幽默感的教师,是因为这样的教师,本身就是一首欢快动人的歌,一本令人深思的书。只有真正快乐的教师,才会给孩子真正的快乐,同时也会给自己快乐。既然选择了教师这个职业,就应该忘却心头的烦恼,淡化自己的得失,不断追求做老师的快乐。做永远快乐的教师,给孩子真正的快乐,让自己真正的快乐!

[教师需要幽默感作文

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篇3:我的梦想是当教师作文

全文共 493 字

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教师是人类的工程师,上小学的时候,教师叫我们学校知识,教我们怎么做人,语文教师教我们这个字怎么读,怎么写,数学教师教我们1+1=2,英语教师教我们ABCD……音乐教师教我们唱歌,美术教师教我们画画。

开始我感觉数学很好学,口算数就行了,后来才发现数学很伤脑,后来我又学习英语,学会ABCD就行了,后来才发现还要背单词,作文,句子,都是用英文字母组成的,一个一个背太难了。

后来才发现语文是最好学的,都是中文,毕竟说的话我能听明白,不像英语说一大堆,对我来说,英语就像天书看不明白,谁让我是中国人了。

从那时起,我就奋力学习语文,后来我的科目里,语文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要争取当一个语文教师,但是我的字不行,还要加强练习,把字练好了才能当一个语文教师,从那以后我就加强练字,但是只要作业多,我就会写的很快,所以字一直都写的不好,所以我的作业每次都被教师说字体不行。

到了初中,我的字体还是没有上去,一直都是甲骨文,写的教师都看不清,所以我写作业,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被教师说。

但是这样也挡不住我的梦想,我一定能当一个好教师,我自己都会多练了,当了诗也不会错。

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篇4:教师给学生的生日贺词

全文共 421 字

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愿将一切最美好的祝愿,嵌进这卡片中,祝福你---快乐,心怡,微笑.

自己的年龄 自己的梦想/我们共同的世界依然/年轻/而/美丽

随着岁月的阶梯/一溜小跑而上/一切都是那样美丽/但生日时请稍微驻足/再回头/重温一下这段不再重复的/青春

你加了一岁,加了一份魅力,加了一份成熟,加了一份智慧

生日快乐! /记住! 你生命的每一次扬帆出海/我的祝福都会伴你同行!

愿你在生日的日子里,充满绿色的畅想,金色的梦幻......

五彩缤纷的世界,只有友情最珍贵,在这属于你的日子里,祝你快乐!

愿你的生日伴随着幸福与喜悦,从日出到日落

在这个特殊的日子/寄上心花一瓣/这瓣带露的心花/将你多彩而轻松的生活装点

在你生日这一天,将快乐的音符,作为礼物送给你,愿你拥有365个美丽的日子!

食品上插满岁月/这是一个古老的习惯/但请你别吹灭/别吹灭那/童年的憧憬/而一任生命的激情/燃烧 直至永远!

青春的树越长越葱茏,生命的花越开越艳丽,在你生日的这一天,请接受我对你的深深祝福.

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篇5:我眼中最美教师作文800字

全文共 881 字

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她是我所见过的最率真的语文老师,我敬她、爱她!

她在教学上的严谨与细致,尤其的让我钦佩。譬如:她上课要求记的重点笔记时,总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记!有的时候,可能课堂知识点较繁杂和琐碎,课后,她总会将一些重点笔记发到学生群里,分门别类放置在不同的文件夹,以便我们好寻找。再者,班级的投影设备总是出问题,很多时候,老师精心准备的PPT,放映到一半就打不开,又加之,有个别同学反映,看不清投影仪上面的内容,所以,大多数情况下,陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的简单形式授课!

她也是温和的,私底下的她很爱笑!常常一个很低端的笑话都能逗得她捧腹大笑!再者,我感觉,她似乎像是有一颗童心,班级走廊上“小小花园”的布置便是印证!

她还有一个独特的教学方法——爱唱、爱闹的她,像是一位出色的表演者,总会不知不觉的在课堂上将我们带入作者所处的境地,去感同身受,让我们听得津津有味!而她的这种教学方法会让我们更深刻的记住作者所处的境地,让我们印象更为深刻!当看到班级沉闷时,还会时不时还冒出一些风趣的笑话,顿时活跃了班级的气氛。

她还有一个特殊的地法就是让我们经常写日记,到了第二天,她会在日记本上给我们留下一些使我们战胜一些生活上的挫折和学习上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地,很多同学都时常会写一些真心话对陈老师说!很多不想言语的话,以文字的形式流于纸端,这与现实生活中不太一样,所以我们更喜欢跟他日记上面的交流。为此她还特地创了一个公众号,里面有很多学生们的作品,也有一些励志感人的故事!

我们总以为温暖的话语才是爱,其实那些严厉苛刻的话语是爱更为深沉的诠释!我们班有挺多调皮捣蛋的同学,有时我们做错了,她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在,这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们,只是没有很温情的说出来!很实在的她,没有矫情造作,学生打扫卫生时,她也是撸起袖子帮忙干!之前班级地板很是脏乱,她看到地上的纸屑,就直接弯腰捡起来了!

风趣的课堂、亲切的为人,这些构成了我们心中那个独一无二的老师,在语文方面带领我们进入一个新的世界!

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篇6:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 2494 字

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我的本职是一名小学校长,有人说过:一个好校长就是一个好学校,所以我牢记自我的使命,我是学校的领头雁,我有职责带领学校展翅高飞;也有教育家说过,一个校长也应当是一位学者,所以我与时俱进,力争成为一个有学养的文化人;还有人说过,一个校长也应当是一位理财专家,所以我精打细算、开源节流,盘活学校经济……

20__年,我被教育局任命为永丰镇中心小学校长。一年来,在教育局、中心学校的领导下,我根据本学校实际,以_统揽全局,坚持以人为本,构建和谐教学氛围,为全面提高教育教学质量而努力。现将我任职以来的工作情景作一个简单的回顾:

一、以师德师风建设为先导,推动规范化建设。

师是国之宝,德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍,首先必须加强师德师风建设。所以,上任伊始,我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排,结合学校实际,制订相应的切实可行的计划和措施,宣传好、开展好、落实好师德师风建设。经过学查、促等活动,一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步构成。过去,学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态,有些教师因为工作出色得到领导的表扬,其他部分教师要讥讽或者挖苦他,被表扬的教师对我直言“以后不

要在大会上表扬我”,似乎有“木秀于林,风必摧之”的趋势。我看到这个症结,立刻敏感的意识到这是最不利于教师成长的环境,有些教师不思进取,他还不愿意别人进取,甚至是别有用心,我就从引导正确的舆论氛围入手,批评这种错误倾向,煞住这种不正之风。与一些教师交流谈心,反复做他们的思想工作,渐渐地,健康向上的舆论导向重新在教师队伍中树立起来。几个过去思想落后的教师经过学习,如今一改过去那种散漫作风,工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上,勤勉务实。学校多次开展师德师风活动,如演讲、出墙报、写论文等。不久前,我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点,让教师深刻反思自我的教学理念、教育主张与贯彻情景,教师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈词……

加强师德师风的建设,就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。教师的服务意识;职责、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增强。教师们基本上构成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。能够这样说,如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。

以开展师德师风建设为先导,构成一个靠得住的抓手,扎实推动学校规范化建设。

二、加强学校管理,全面提高教育质量。

为了全面提高教学质量,我很重视校本培训、校本教研,教师整体素质的提高,重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精心组织下,我校的教研工作开展得有声有色,教师的教学教研本事不断提高。我们结合本校的实际,在校内组织中青年教师“赛课”,开展帮带工程,培养骨干教师;鼓励教师参加各级各种竞赛活动。

一所学校要有生命力,除了升学率,素质教育的开展实施显得尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他学校的学生毕竟是少数,大部分学生要步入社会,这些人的命运应当引起我们的关注,办学理念到了应当更新的时候了。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造学习品牌,提高学校的知名度的做法是片面的,眼里只盯着尖子生,忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生,使学生理解均等教育,同顶蓝天,共享阳光。

我校开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习进取性。一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根

据自身实际情景开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生学校生活,把学生剩余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途梦想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,适应社会发展的需要。

三、创立安全和谐礼貌的学校

我们结合本校实际,对学校内外安全进行排查隐患,加强对学校周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位教师树立安全的职责意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

狠抓学生的养成教育。首先从学校卫生工作抓起,以开展礼貌班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,把学校塑造成一个教

书育人的好场所,探知求学的芳草地;之后扎实地推动师生各方面规范化的养成,大的方面没有一个直观的比较,我就从学生整队站队、做操、狠抓养成。

同时,又在我校推行“磨难教育”、“成功教育”、“赏识教育”……比如:我们学校的走廊上悬挂了好多“名言”,这些名言就出自各班一些品学兼优的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边,名言被采纳的同学也有一种“受赏识”的成功滋味。学校的花坛里,一句句唯美的警句让学生的品味也会得到提升。这样的例子太多,举不胜举。整个学校洋溢着浓浓的文化气息。这样,学校基本上构成了一个诚信、礼貌和谐、安全的学校。

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篇7:教师的

全文共 780 字

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9月10日,一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望着这一天的到来。这一天,就是一年一度的教师节。

教师,多么伟大的职业;教师,多么神圣的称谓;教师,多少汗水组成的道路;曾经,有多少次,在深夜,只有那一盏灯,还在亮着;曾经,有多少次,在节假日里,只有他(她)还在备课;曾经,有多少次,答应了儿女的要求,却又毁约。这一切,都是谁在做?有是为了谁?这一切,都是老师在做,为的却不是自己,而是我们这些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在脑海里想过:在课堂上,老师为什么宁可中断自己的讲课,也要提醒那些走思的同学呢?现在,我知道了,正是因为“教师”这个神圣的称谓,促使他(她)们有着较强的责任心,使他(她)们不容许有任何学生犯错。记得有本书上有这样一段话:我想要一缕阳光,您却给了我整个春天我想要一片树叶,您却给了我整个森林我想要一滴水,您却给了我整片海洋我想要一点关怀,您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识,你却给了我无限的未来教师,是那么的伟大无私。正如您所说的:人生如同珍珠,磨砺才会光芒。

遇到困难,您关心我们,爱护我们,鼓励我们,用您的爱心来显示您的责任。有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;有人说,老师是闲情逸致的,有时读书看报;而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨您陪我们早读;忘不了操场上的风吹日晒;忘不了您毁人不倦的专注神情;也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很久;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您有何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以,无法用工作来衡量!您的工作是延长的,所以,无法用时间来衡量!假如有人问我这世界上谁最辛苦?我要说是您!我们敬爱的老师!

同学们,老师为我们付出了很多,让我们一起来欢迎这个教师节吧!

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篇8:最美教师初二作文

全文共 892 字

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老师是温暖的阳光,学生是青青的树苗;老师是辛勤的园丁,学生是娇艳的花草;老师是指路的灯塔,学生是奋进的航船。在我们漫漫人生路上,老师就像启明星一样,指引着我们前进的方向。在学校里,我非常幸运地遇到了很多位好老师,但在我心中,最美丽的要算是我的语文老师——苗建尔老师了。

苗老师个子不高,身材偏瘦,一头乌黑的长发扎成了马尾辫披在肩上。苗老师的眼睛不大,但非常有神,平时她总是戴着一副细框眼镜。

苗老师上课时特别认真,课堂教案都准备的一丝不苟,但她从来不会仅仅按照教材来讲课,而是用很多的鲜活的事例和幽默的语言让我们在快乐的气氛中,掌握必须掌握的知识。她的课堂总是那么受大家喜爱,在她的课堂上,我们感受到了学习的快乐。

她知道语文的基础非常重要,所以从她带我们语文课开始,天天都要默写字词,背诵课文,并把默写成绩发到班级空间上,一开始,我们很不适应,甚至是很有怨言,可是,在一段时间后,我们班的语文成绩有了明显的提高,学习看到了效果,大家终于明白了苗老师的苦心,也更有学习劲头了,这不,只要一上语文课,大家都会自觉的拿出默写本,准备默写字词。

苗老师不仅在教学上认真负责,在平时,她更像是我们的好朋友一样关心我们,帮助我们。

记得有一次,我们班一位同学和家里闹矛盾,突然离家出走了,家里人以为她去学校了,就打电话告诉了苗老师,苗老师听说后也很着急,那一天下着雨,她打着伞跑遍了学校每一个教室,每一处角落,可都没有找到这位同学,苗老师立即在QQ群里发布消息,告知每一位家长注意这位同学有没有到家里来,如果看到立即告诉她。苗老师还担心这位同学会到学校,就一直待在学校没有离开,直到晚上7点左右,家里人告知人找到了,她才离开了学校。

今年六一儿童节,苗老师和家委会的叔叔阿姨们一起组织了一场联欢会。在联欢会上,苗老师和我们一起唱歌、跳舞、做游戏,她就像大姐姐一样和我们一起笑着、跳着、闹着。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。亲爱的苗老师,我把心中的千言万语化作一句话:谢谢您!您就是我心中最美丽的老师!

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篇9:教师六十岁生日贺词10句

全文共 1155 字

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1、60年风风雨雨,60载生活苍桑。50古稀成往事。留不住的时光使您走向人生的至善,留得住的祝福将会伴随你幸福永远。

2、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦,眉间皱纹又一重。读着熟悉的诗词,心里禁不住思念,母亲,儿行千里心思归,生日快乐,儿想您!

3、言语是贫乏的,关怀是真挚的;字符是单调的,祝福是多样的;在妈妈生日之际,送上我最真挚的祝福:愿您生日快乐,身体健康!

4、忘不掉的是我发脾气时您微笑的忍耐;忘不掉的是我生病时您着急的表情。忘不掉,忘不了,这一生您对我的恩情无以回报,只能轻轻的祝您,生日快乐妈妈!

5、感谢各位来宾一直以来对我父亲的关心、厚爱和支持,希望大家能一如既往找他喝酒——定量不尽量,找他打麻将——输赢不要太大,找他玩,电话邀请也行,上门也行。拜托各位,感谢各位。(鞠躬)最后我祝各位来宾:天天有个好心情,笑口常开!月月有个好收入,四季发财!年年有个好身体,青春常在!终生有个好家庭,美满幸福!让我们共同举杯,祝我父亲生日快乐,干杯!

6、今天是您六十岁生日,我代表全家在此祝您生日快乐!六十岁的风风雨雨,人生沧桑,让您的两鬓早已斑白,强壮的身体也日趋虚弱。这是我们儿女不愿看到的,但这是岁月留给我们的刻痕,是谁也无法阻挡的。我们只能力求做到人老心不老了。值得庆幸的是,回首过去的六十年,您辛勤的耕耘,带来了丰硕的成果。您实现了您的几大心愿,是心想事成的六十年。

7、年轻的岁月已走过,经历的岁月成蹉跎,持家的岁月为生活,操劳的岁月沧桑磨,今天是您的生日,祝母亲健康快乐,福运多多!

8、母爱是把伞,红尘滚滚让我们感到温暖;母爱是双鞋,人在旅途让我们不怕艰难;母爱是头牛,大千世界让我们享受幸福;妈妈,祝你生日快乐又吉祥!

9、时间是条河,洗刷苍白了你的黑发,时间是座山,压弯笔直的你的脊梁,时间是处风景,充实了我的世界,疲惫了你的身躯,老妈,谢谢你,生日快乐。

10、今天是我的父亲六十寿辰,我的心情十分激动,正是我们的父母用超过常人的艰辛养育了我们两个儿女,用成龙成凤的严爱供养我们读书成人,奠定了我们人生的起点,用永不气馁的鼓励和高标准的要求激励我们开拓事业,造就了我们的今天。父亲做了二十几年会计,在风风雨雨六十年中,阅尽人间沧桑,积累了很多财富……有勤劳节俭的朴素品格,宽厚待人的处世之道,严爱有加的朴实家风。这一切不仅得到×桥教育界的认可,更深深地埋藏在我们的心里。我们决不辜负他的希望,吃苦耐劳,认真工作,教育好下一代,同时我们会担当起赡养老人的责任,让二位老人的晚年更加幸福。虽然父亲不是高官显贵,只是一个普通人,但在我们子女的心中,他永远是神圣的、伟大的!60岁是人生旅途中的一个里程碑,在此我也要祝愿我父亲如月之恒,如日之升,如南山之寿,如松柏之茂,身体健康,万寿无疆!

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篇10:我要做一名阳光教师

全文共 1548 字

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做老师,就要做一名阳光教师!做阳光教师,不仅是时代的要求,更是教师自身的崇高追求。

法国著名作家罗曼.罗兰曾说过:要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。什么样的教师是阳光教师?我想,那些充满青春活力、充满情趣、拥有属于自己的教育和教育思想的有智慧有品位的教师就是阳光教师。

阳光教师充满青春活力。他们如初升的太阳,给学生温暖和力量,有追求真理的精神和敢拼敢闯的非凡勇气,有敢于创新的精神和无私奉献的高尚情操,有高度的敬业精神、责任感和事业心,有开朗、乐观的性格,有豁达的胸怀和真诚的态度,有献身教育的炽热情怀和实现自我价值的人生抱负,有不知困难迎难而上的坚强意志和乐观进取的人生态度,有广泛的兴趣爱好和坚定的自信心,有与时俱进的教育理念和追求优秀的品质。他们爱心四溢,为教育而歌,为教育而泣。他们的精神世界充满阳光,永远年青。他们是世上最幸福、最快乐的人!并将这种快乐、幸福带给台下所有孩子,让孩子们时刻充满阳光,充满希望,充满快乐!

阳光教师充满情趣。教师的生活是平凡的,因为备课、上课、辅导、批改、考试、教研等都是教师必须做的而又应该做的,日复一日,年复一年,大同小异。教师的生活是多彩的,因为教师坚守的课堂阵地是丰富多彩的,教师接触的学生永远是阳光灿烂的。教师的生活又是充满情趣的,因为教师在平凡的生活中发现了快乐、体验了快乐、享受了快乐,拥有幸福。充满情趣的教师能远离喧嚣和浮躁,在宁静的环境中洒满爱的阳光,阳光下,学生健康快乐成长!

阳光教师有自己的教育思想。他们敢于创新和开拓进取,而不是单纯地依靠教材、教案、教参、教辅资料,没有经过自己的思考、加工,进行简单的“复制”和“粘贴”,这样的教育难以教出具有创新精神的学生,难以培养出具有开拓进取品质的人才,而这样的教师也注定与“阳光”教师和教育家型的教师无缘。树立正确的教育观,成为学生学习活动的组织者——不再是自始至终絮絮叨叨讲课、传授知识的人,而是把学生组织好,由他们自主、合作学习的人;成为学生学习和成长的引导者——“导而弗牵,牵而弗抑”,不一定是“主导”,是指引学生以方向,让学生自己去“践行”;成为学生的激励者——崇尚肯定性评价,不断给学生以赏识;成为学生学习活动的参与者——走下“讲台”,走进孩子们中间,成为他们的益友、伙伴、知己,“平等中的首席”,是与学生共同成长的学习者。因此,阳光教师是具有现代意识的教师,具有自己独到的教育思想,教育、培养学生成为自己的主人。

阳光教师是有智慧的教师。教育本身就是一种智慧,而教师作为教育者,更需要教育的智慧。智慧的教育是鲜活的,有生成、有碰撞才会有智慧的火花;智慧的教育是民主的,让学生畅所欲言、合作探究、施展才华;智慧的教育是自然的,矫揉造作只会给师生之间带来隔阂和冷漠。教师的教育智慧从哪里来?从习惯中来,好习惯成就好人生,教师拥有了好的教育习惯,便有了教育的智慧,也就为成长为阳光教师迈出了一大步。

阳光教师是有品位的教师。有品位的教师,儒雅、善良、宽容,有诚心、有爱心、有同情心,有责任感、有正义感、有尊严感。教师的品位是真挚的博爱和慈善的宽容;教师的品位是浓郁的书香和艺术的神韵;教师的品位是恬静的心灵和清淡的情愫。有品位的教师,淡泊名利,志存高远:固守节操,乐于奉献,不慕荣利;拜名人,读名作,做名师。有品位的教师,爱职业无怨无悔,爱学生如爱子女,爱教学孜孜不倦。

当学生遇到挫折、心灰意冷时,阳光老师的脸是慈祥的,话语谆谆,如太阳般温暖心房。

学生成绩不理想时,不离不弃;学生成绩优秀时,亦喜亦严。老师是太阳,阳光明媚,孕育幼苗茁壮成长。

用理想和激情教书,用爱心和细心育人,用智慧和真情奉献,成为学生心中永不落的红太阳——阳光教师,我毕生的追求!

[我要做一名阳光教师1200字作文

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篇11:教师收看《为了和平》观后感心得体会

全文共 1366 字

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10月18日,为纪念抗美援朝战争70周年,央视播出大型纪录片《为了和平》,随着‘’雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江,保和平、为祖国、就是保家乡,中国好儿女齐心团结进,抗美援朝打败美帝野心狼!”这首气势雄壮的《中国人民志愿军战歌》,我们同志愿军将士们一起走进那冰天雪地的朝鲜战场,感悟七十年前那段艰苦卓绝的抗美援朝战争。

白雪皑皑的鸭绿江面,巨龙般的志愿军队伍正徒步通过架设在冰凌上的简易浮桥,他们衣着单薄,装备简陋,可是他们的步伐是如此铿锵。试想他们是在什么样的情况下来到这冰天雪地的战场?新中国刚刚成立,刚结束了十年的内战,秋收之时将近,美好生活正在向他们挥手,可他们仍义无反顾,踏上了冰天雪地的鸭绿江,哪怕对面就是异国他乡的战场,而身后就是土生土长的家乡。因为他们的心中怀揣的是使命在肩的担当,是保家卫国的理想,是和平幸福的期望。也正因有这种信念,在一场场力量悬殊,条件艰苦的战斗中,涌现出了一批批“最可爱的人”。

一级战斗英雄邱少云,因美军燃烧弹落在潜伏点附近,火势蔓延全身,为避免暴露潜伏部队,他放弃自救,壮烈牺牲,时年26岁。

一级战斗英雄孙占元,在上甘岭战役中,他率突击排对敌人阵地实施反击,在双腿被敌炮弹炸断的情况下,仍旧以坚强的意志来回爬行指挥,用机枪掩护战士并摧毁3个火力点,敌人反扑过来,他打退敌人两次冲击,毙伤敌人80余个,拉响最后一枚手雷与敌人同归于尽。

特级战斗英雄黄继光,在上甘岭战役中,进攻部队受到机枪火力压制,他身体多处受伤,突然迎着敌枪口,挺起胸膛扑了上去,用生命为部队开辟了胜利前进的道路。

无数人民百姓,毅然决然的跟上志愿军出征的脚步,搭设浮桥,在冰天雪地的鸭绿江上架起一条条长龙,运送物资,在崎岖陡峭的山路间铸就了打不烂、炸不断的钢铁运输线,他们也和志愿军将士们一起征战疆场,最终以一种默默无闻的方式将生命留在了异国他乡。

正是因为有了这些“最可爱的人”,这一仗,我们才打退了号称是武装到牙齿的美帝国主义,粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋,拼来了山河无恙、家国安宁。正是因为有了这些“最可爱的人”,中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱,彻底扔掉了“东亚病夫”的帽子,真正扬眉吐气。正是因为有了这些“最可爱的人”,全世界被压迫民族和人民争取民族独立和人民解放的正义事业受到极大鼓舞,世界和平与人类进步事业得到有力推动。

他们是中华民族的英雄儿女,是祖国安全和世界和平的坚强卫士,无愧于“最可爱的人”的光荣称号。中国人民始终没有忘记那些用鲜血染红盛开在朝鲜大地上的金达莱花的将士们,他们是当之无愧的英雄,他们的光荣事迹将在我们心中长存!

正是得益于这些英雄,我们才有了如今的山河无恙,我们国家才能抓住这个难得的机遇一鼓作气大步向前。“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出!”今天,我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,全面建成小康社会胜利在望,全面建成社会主义现代化国家前景光明。

但是前进道路不会一帆风顺,当今世界的六个火药桶地区,有四个在中国周边,国际环境并不安宁!现在也正是需要英雄的时刻!我们,作为军校学员,未来要走上战场的准军官,要扛起这面大旗,苦练杀敌本领,锤炼打赢能力,做到召之即来、来之能战、战之必胜,争做新时代的英雄,捍卫好这来之不易的和平!

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篇12:2024年新学期开学教师寄语

全文共 505 字

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清晨的第一缕阳光洒向大地,小草轻轻抖落叶尖晶莹的露珠迎接新一天的开始;天际的云朵绽放出绚丽的色彩欢迎新一天的到来……

走进校门,我们也开始了人生征途的一个新的阶段――大学。虽然离开了父母,远离了家乡,但古语云“既来之,则安之”,我们就以积极的态度去迎接这全新的生活吧。也许你们面对着新生活感到满怀好奇,下面是我们学校部分导生对大学新生的寄语

大学,一个充满新奇而有趣的旅程,在路途中,我们会遇到各种新鲜事物,我们应该勇于尝试,再尝试中获取知识和经验,在积累经验中成长,愿各位新同学拥有愉快的旅程

踏入大学校门时,你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。

就读大学时,你应当掌握七项学习,学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌握时间、为人处世。

经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。

离开大学时,只要做到了这些,你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。

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篇13:我的教师

全文共 733 字

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教师在我心中永远都是最值得敬佩的人,所以我特别敬仰我的老师,而且还希望以后能够当上一位受同学们尊敬、爱戴的老师。

或许是日有所思,夜有所想。在一个夜深人静的深夜里,我静静地坐在窗前发呆,朦胧之中,我仿佛看见了我已经从一个天真活泼的孩子变成了一位严肃的老师。在我的努力带领下,我正在与我的同学创造更加辉煌的成绩。我与同学们遨游在学习的海洋中,尽情地吸取着知识的营养品。我为此而感到骄傲。

一天,我正在批评一位调皮的学生。"作为她们的哥哥,你怎能欺负她们呢,我们生在一个班集体里,应该守望相助,和谐共处,不能因为自己的强大而去欺凌别人,这是不对的行为,你应该好好反省。"

夜静人心,当那古老的挂钟敲响了十下之后,我还在灯光下批改着学生们的作业,又过了一个小时,挂钟敲了十一下,仿佛是在劝我:"快睡吧,快睡吧……"但为了给孩子们备课,我还是睁着的红红的眼睛,一点也不肯睡去……

在一天放学了之后,我与同学们一起到郊外的一处草坪上放松。在忙碌了一天的学习后,同学们和我就像一群脱缰了的野马一样,尽情地奔跑在美丽的草坪上,我们还在草坪上热情地高歌,同学们那天真烂漫的歌声深深地感染了我,我们与花儿为伴,在这动听的歌声中跳着轻盈的舞蹈。我们就像草原上的蒲公英,尽情地释放着我们的魅力,追求自由的快乐时光。

在我们班有位同学病了,好几天没来上课,于是我就亲自到他的家给他补习功课,在我孜孜不倦的教导下,他的功课已经跟上了进度,而且还是班上的学习模样,大家都奉他知识渊博的博士。

由于我的出色领导,我受到了同学们的热情对待。同学们把我拉上了领奖台,给我献上了鲜花,还颁了一个"优秀教师"的头衔送给我。我捧着手上的鲜花,看着同学们的笑脸,心里也感到特别的开心,轻轻地笑在了心里,笑得很甜,很美……

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篇14:假如我是一名教师六年级作文600字

全文共 638 字

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假如我是一名教师!我会去灾区工作。帮助那里没有书读的孩子。也会建议校长让孩子的学习环境更加美好。教他们知识也是一位老师的责任。

假如我是一名教师!我会不怕辛苦,不管待遇好坏。即使没有一丁点的工资,我也会把我的一辈子都放在没有书读的孩子,尽我最大的能力帮助他们。也是现代教师应有的品质,帮助灾区孩子的教师是伟大的,教师这个职责已在我心中生根发芽。

假如我是一名教师!我会每天清晨早早的起床,克服自己的懒惰,领孩子们读书,检查他们的功课,叫他们做人的道理,教他们不要做违法的事情,严格遵守社会秩序;也要常常提醒自己是位教师,更要严格要去自己不要打骂孩子,但还要对他们更加严肃。我不会不知更多的作业,让他们享受童年的乐趣,但我也会教他们做人的道理。晚上要看着他们睡觉后再处理自己的事情。及时熬夜也不能把他们的功课落下,让他们以更好的成绩回报他们的父母。让他们的父母知道灾区的孩子不比城里的孩子差。

假如我是一名教师!我也会想我的老师对待我一样对待他们。假如那些孩子没有了父母,我会像对待自己的孩子那样对待他们,就算我少吃一口、少睡一会、少玩一会,也要把他们养的健健康康,不让他们缺少母爱也不让他们缺少父爱。我即使有脾气也要埋在肚子里,让他们感到世上还有我这个老师在爱着他们,不会然他们感到一丁点的委屈,但也要让他们学会吃苦,让他们知道一粒粮食多么来之不易。

我现在虽然是一名小学生,但是未来不会遥远,这个目标有了,我也一定会实现,有梦想就会有力量,我会大步的向目标前进!

假如我是一名教师……

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篇15:秋季新学期教师寄语

全文共 2597 字

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儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的秋季学期教师寄语,希望大家喜欢。

1、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

2、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

3、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

4、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

5、要想知道幼儿的世界是什么样子,得和幼儿的视线在同一水平线上。

6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在教师的关心下快乐的成长。

7、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。

8、当我是孩童时,我爱着我的教师妈妈。当我成了一名幼儿教师时,我爱着我的宝贝。

9、教师是火种,点燃了幼儿的心灵之火,教师是石级,承受着幼儿一步步踏实地向上攀登。

10、假如有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使幼儿只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

12、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

13、假如这幼儿的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数幼儿将会成为英才或天才,这就是早期教育。

14、在道德教育方面,只有一条,既适合于幼儿,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。

15、兴趣是最好的教师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

16、是含笑的天使,幼儿接纳你;是诚信的知音,幼儿呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

17、我会用真爱滋润幼儿们幼小的心田,唱响幼儿们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位幼儿和家长。

18、外面的世界有多精彩,幼儿的世界就有多可爱,我愿沉浸在幼儿的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

19、以慈母般的爱心,博得幼儿的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

20、我爱每个幼儿,更热爱这份神圣的职业,我将成为幼儿最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个幼儿。

21、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

22、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

23、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

24、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

25、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

26、爱心宽容,树幼儿自信心;尊重平等,还幼儿话语权。以童眼看待幼儿,以童心理解幼儿,以童真欣赏幼儿。

27、将幼教工作当作自己的事业去经营,幼儿就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个幼儿喜欢我爱是我不解追求的目标。

28、每一个心理健康的幼儿都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是幼儿成长必备的。

29、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、把温馨的话语送给幼儿,把热情的鼓励送给幼儿,把无私的关怀送给幼儿,让幼儿时刻感受到教师的爱。

31、要教育好幼儿,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

32、挫折教育并非只是让幼儿过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养幼儿直面挫折的坚强品质。

33、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

34、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、爱是教育的灵魂,只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

36、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

37、当幼儿们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

38、最好的教育是以身作则。幼儿们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。假如他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

39、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!

40、让每个幼儿快乐的成长,让每个幼儿接受到平等的关注和关爱,让每个幼儿拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

41、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

42、每个幼儿都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

43、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

44、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,幼儿们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

45、父母在批评幼儿时,请给幼儿留点面子。成功的家庭教育来自于父母对幼儿的深入了解,接受和尊重幼儿,而不是揭幼儿的短。

46、儿童需要管教和指导,这是真的,但是假如他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

47、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

48、幼儿的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识幼儿,幼儿今天就成功!作为教师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

49、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

50、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

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篇16:致教师快乐的一封信

全文共 359 字

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尊敬的崔老师:

您好!

一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封。记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去。后来您把我叫住了,而且到办公室去做。

到了办公室我才认真地做完。经过这件事后,每次作业我都能认真完成。还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到。我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩。"我听后,决定努力学习,不再让老师失望。

老师,如果没有您的教育,我的学习不会更上一层楼。有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理。在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜。教育我们快快长,长大为国出大力。

老师,我爱您。祝您节日快乐!笑口常开!

写信人:

日期:

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篇17:教师《为了和平》观后感

全文共 974 字

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今年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年纪念日。近日,6集历史记录片《为了和平》在央视黄金档播出,这段尘封的历史又映入了人民的眼帘,引起了社会上强烈的反响。

1949年10月1日,新生的中华人民共和国向世界宣告成立,中国人民从此站了起来。但国际上普遍对中华人民共和国的成立并不感冒,认为中国仍然是那个任人欺辱的、待宰的羔羊。新中国成立不到一年的抗美援朝战争,让世界对中国有了全新的看法。抗美援朝战争的胜利,宣告了延续百年之久听任列强随意宰割的旧中国已一去不复返,强大国家凭借淫威为所欲为的霸权体制也由此而发生根本性动摇。随着时间的推移和世事的变迁,这场战争之于中国的发展与世界的和平来说,其所具有的积极影响则愈发显得持久恒远。

抗美援朝战争是一场正义之战,战争的胜利,粉碎了侵略者侵吞朝鲜民主主义人民共和国的图谋,保卫了新中国,维护了亚洲和世界和平在世界反侵略战争历史上写下了光辉的一页。

抗美援朝战争是一场立国之战,打出了中国的伟大地位和尊严,表明了中国共产党建立的新中国绝对不是任何一个国家想欺负就能欺负的。

抗美援朝战争是一场立威之战,中国人民志愿军以视死如归的英雄气概和变幻莫测的战略战术有效对抗在装备、补给等各方面远胜自己上百倍且训练有素的强大美军,并最终迫使其第一次在未能取胜的停战协定上签字,打出了国威军威,大长了中国人志气。

抗美援朝战争是一场人民战争,面对敌人的破坏,全国人民节衣缩食、捐钱捐物支援战场,向全世界表示了中国人民坚决保卫自己的胜利果实的伟大意志,振奋了中国人民的民族精神,增强了民族自信心和自豪感。

在当下重温这段历史,有着特殊的意义。世界弱肉强食的丛林法则仍未改变,以美国为首的西方霸权主义国家挥舞着制裁大棒,对我国采取经济、外交、军事、科技等全方位的打压,侵略主义正以更加多样和隐蔽的手段进行着,可以说当前正在打着一场新的抗美战争。

中国经历了改革开放四十年的积蓄努力,综合国力已不能同日而语,各方面都有领跑世界的潜力。我们纪念中国人民志愿军抗美援朝七十周年,就是要大力学习和弘扬伟大的抗美援朝精神,继续发扬全国人民和志愿军在抗美援朝中表现出来的反对霸权主义,维护世界和平的坚定立场。

中国人民不惹事,同时中国人民也不怕事。相信在中国共产党的坚强领导下,在全国人民的精诚团结下,一定能取得反对霸权主义战争的胜利!

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篇18:最美教师八年级作文

全文共 269 字

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我心中最美的老师就是我们的班主任,她的名字叫刘丹,是一位美丽漂亮的老师,她还是我们的语文老师是一位优秀的老师。

我上小学一年级开始刘老师就是我们的语文老师,上语文课的时候刘老师耐心的讲课,把每一个字,把每一句话,讲的清清楚楚,我们一听就懂叫我们写字的时候身体要坐端正,字要写的端正,上课的时候要专心听老师讲课有问题要先举手后发言。

刘老师给我们班会课,他教导叫到我们勤奋学习刻苦钻研,从小时候开始就要爱读书爱写字爱劳动习惯,要多参加课外活动锻炼身体做一个三好学生,刘老师的教导我牢牢得记在心里,我深深感到我深深感到刘老师是我心中最美的好老师。

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篇19:与特级教师面对面作文600字

全文共 736 字

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9月10日是教师节,是一个属于老师的节日,在这特殊节日中,我们郁达夫文学院来到了大自然中,与特级教师许一凡老师和盛志军老师面对面,送上真挚的祝福,倾听动人的故事。

活动开始了,由刘恺萱和陈时两位文学院的同学主持,我们则坐在小板凳上认真听着,感受着……方琪颖同学和陈谱同学代表文学院所以成员向两位老师献上美丽的鲜花,并给老师带上红领巾。两位老师抱着两位同学,迟迟不肯松手,像是离别了很久的亲人,终于团聚。

第一个节目是萨克斯独奏——《即使你的青春美丽消逝》,孙博涵同学的曲子十分动听,两位老师频频点头,表示很满意。接下来就是以歌声来祝福老师了。这首《我爱米兰》就是对老师的感恩。

许老师讲的绘声绘色,第一个故事是:《咸鸭蛋》我明白了,不管学生有多调皮,虽然老师有时会生气,可“老师,再见!”这几个字,就使老师心里暖暖的,这个故事十分的感人。第二个故事是《一字之师》让我们明白了许多的道理。许老师还为我们朗诵了一首诗歌《我长大了》许老师朗诵的铿锵有力。掌声热烈的响了起来。

接着由方琪梦同学为我们和老师表演了竹笛曲——《边疆泉水清又纯》。我们听得都入迷了。

小主持人把盛老师请到了我们的前面。盛老师讲的故事与许老师讲的有所不同!一位亲切和蔼,一位幽默风趣。

盛老师就像三四岁的小孩子一样,句句幽默的话语,逗得我们哈哈大笑。就连绿色的小蚱蜢都来凑热闹。最有趣的还是冬天下雪后的“拍照”!冬天?怎么拍照?我们很迷惑,盛老师告诉我们。猜猜看,是什么?猜不出来吧!我来告诉你们吧!先在雪地上铺一层厚厚的雪,然后整个人再往雪上扑下去。哈哈!一张“照片”就这么诞生了!我们听后,捧腹大笑。

两位老师的故事讲完后,我们朗诵了《最美是老师》这首诗歌表达祝福老师,感恩老师。

老师,在您的节日里,祝您节日快乐!

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篇20:教师之爱,平凡深沉

全文共 232 字

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曾几何时,我们在教室中齐声朗诵着李商隐的诗句“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”

这句千古名句,仿佛是在讲述教师的一生。教师,为了学生的前途,为了祖国的未来,孜孜不倦,呕心沥血,在学生身上耗尽了毕生精力,谱写了一个个可歌可泣而动人心弦的故事。

青春年少的我们自控能力很差,禁不住外面的诱惑。这时,心急如焚的老师便会耐心地给我们分析其中的利害关系。有时,我们因此与老师发生冲突,但老师的善意将在我们心中留下印记。学会理解老师,用心感恩师,请记住:“一日为师,终生为父。”

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