冬天真美作文四年级(精品20篇)

相处了这么久，谁都不了解谁，上网见面也只是敷衍了几句，我一直在哄你开心，你不懂，我累了，你发表的心情，放我一人生活。

是不是我一直在纠缠你了？你想的什么我都不知道，我只了解你喜欢唱歌，我们之间没有多余的情话，这样感情平淡却如同朋友，想了那么久，我只等你的一句放手。

我得罪了你的朋友，我现在好像是镇上的公敌，在哪都有人骂我，我不知道是我做错了什么，还是你惹得人太多了。

今天发烧了，好难受，一个人走了半个小时的路去看病，看到我弟弟了，他们叫我去喝酒，我想去，可是想到了你，我就去医院了，好冷的天，好冷的天，没有一个人安慰我一句，到家时我就睡觉了，睡到我妈回来，等了好久你上网了，跟你说话，原本还是很开心的，可后来，被你朋友骂，你说要解散群，我觉得多么委屈。

最需要人陪的时候你们却都在做自己的一切。忙碌的不可开交，骂的起劲的时候，他说了一句，让你甩了我。

甩了吧，我知道你妹在乎过我，我亦如此，我深爱的男人叫做孙程前，谨记、

[我的冬天请你们来温暖四年级作文

春初来，它发芽;夏即至，它碧绿;秋要近，它吐籽。唯独冬天没有它风光的身影。我却最爱冬天的它——冬草。

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看：枯黄、瘦弱，无力地与满地的枯叶相伴，似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去，更近更清楚的观察它们，就会发现那像四下里乱撇的杂草，乍观完全枯黄，实际却仍有一丝淡淡的绿，很淡很淡，藏匿在草叶边侧，默默等待春的脚步。

“野火烧不尽”的冬草，枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶，却有一颗碧绿的心。秋天，鸟儿带走它的种子，而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在睡梦中盼春。

冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵，这小家伙，还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝，扎得很紧很紧，仿佛那就是它的全部世界，只有牢牢地抓住才不会失去。

冬草，究竟代表什呢？生机，希望，蓄势待发，还是坚强的生命？我想，冬草代表和蕴含的，一定是永不放弃的信念。朝着它，冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。

冬天，大地像披上了银装，我们的校园也到处像被画上了银色一样。

我们的操场被披上了温暖的银外套，同学们在“外套”上走来走去，留下了美丽的花纹。下课了，同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人：有的胖胖的，头扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上几个树叶纽扣；有的头小小的，一个黑球鼻子，两只树叶眼睛...真是千姿百态啊！

主席台上堆满了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感觉，就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上，发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去，把手放在长廊上，非常的滑，手不听使唤的跑。

校园里的花都变成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的，离远望去，就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪，它们在树枝上闪闪发光，就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。

冬天里的校园真美啊！

今天下午上课的时候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一会儿，就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。等到我们放学，门外已经是白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。我跑到草地上去踩雪，松松的，软软的，发出沙沙的响声，真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪，捏成了团，互相扔来扔去，打起了雪仗。然后，我们又去堆雪人，我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌：雪花雪花你别忙，请你帮我盖新房在大雪中，妈妈来校门口接我，路上很滑，骑车容易摔跤，她只能用自行车推我回家，她的脚踩在冰冷的雪地中，鞋都湿了，妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰，汽车很难开，高架和地面上的汽车排成了长队，慢慢向前移动，简直象蚂蚁在爬，甚至一动不动。我想起了爸爸，他正在江湾上班，什么时候才能回来呀？警察叔叔站在十字路口，顶着风雪指挥交通，他们一定能让爸爸早点回来，他们真是最可爱的人。市政府在电视上说：因为下雪，明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。

下雪啦！下雪啦！雪像白砂糖一样，慢慢地从空中洒下，接着越下越大，雪像撕碎的棉花，慢悠悠地从空中飘落下来。

亲爱的，冬天来了！洁白无暇的雪纷纷扬扬地从空中飞下来，像洁白的鹅毛，像可爱的小精灵，像翩翩起舞的白蝴蝶一样在空中旋转着优美的舞姿，悄悄地亲吻着大地。不一会儿，地面上便铺成了一层薄薄的白绒毯。接着，雪越下越大，一层厚厚的“棉被”形成了。放眼望去，一片银装素裹的景象。屋顶上也是一层雪白，像给房子上戴了一顶白帽子，原来雪给房子也送来了“温暖”。大树也脱去了它翠绿的旧外衣，换上了一身白色的棉袄。这时候，世界都变成白色的了，仿佛置身于冰雪世界之中。

亲爱的。冬天来了！外面的雪太大了，大街上人们拥拥挤挤地步行出门。车辆井然有序地向目的地进发。以前，车辆总是在路上奔驰。此时此刻，路很滑，车辆就像我们牵着蜗牛去散步一样慢吞吞的。只见绿灯一亮，人们就像成群结队的沙丁鱼一样，涌向对面。同学们你追我赶，怎么也走不快，路边结了厚厚的冰，就像镜子一样，滑溜溜的。我们踩着小碎步走路，冰便发出“咯吱咯吱”的声音。人们全副武装，裹得严严实实的，像一个个粽子。走起路来一摇一摆的，像企鹅似的。人们一开口说话，便吐出一团团的哈气，像雾一样。

亲爱的，冬天来了，春天还会远吗？

[冬天来了_四年级作文500字

在东北有一个叫做“东方小巴黎”的美丽城市，它叫冰城哈尔滨，这就是我的故乡，做为冰城的冰城娃，是我的荣幸，也是我们所有冰城娃的荣幸。

做为一名冰城娃，虽然没有见过大海，也没有吃过新鲜的海鲜，但是，我们也玩过别的孩子没玩过的游戏，比如说我们玩过：打雪仗、堆雪人、滑雪、坐雪橇……在这些游戏里，我最喜欢堆雪人了，因为堆雪人这个游戏需要团队团结才能堆出又大又好看的雪人所以我喜欢堆雪人。在寒冷冬季，有人选则在家里躲避寒冷，也有人热爱寒冷，我就会选择热爱寒冷，冬天是我们冰城娃最喜欢的季节，因为冬天有冰雪陪伴。

在一个开心的下午，我发现在我的作业上有一个白色的小雪花，哪个小雪花晶莹剔透，像一只小精灵一样，忽然，我感到了一股寒气，我快速的关上窗户，埋下头写作业，别看着我表面上写作业，其实我的心早就飞了出去，三笔两笔我便写完了作业，我飞快的拿起衣服向楼下跑去。到了楼下，我便开始找了一个团队开始团雪球，说到团雪球，我可是全校第一，忽然，我便隐隐约约的听到有人在叫我，我不想让别人打扰我，所以，我便不再理会他，“啊累死我啦!”我捧着我的大雪球说，做完后，我又抓起一堆雪开始做眼睛，先把这堆雪平均分，再把两堆平均分后的学捏成球就大功告成了，把眼睛安好后我的队友又把鼻子安上，一个可爱的雪人就做好了。

我爱哈尔滨，更爱哈尔滨的雪!

在我10岁生日的时候，我收到了在外地的姑姑寄来的一份特别的礼物，它就是一双溜冰鞋。刚打开盒子，我就迫不及待的穿上了，在屋里溜来溜去。“你疯了吗?这么热的天穿什么溜冰鞋，等冬天下了雪才能穿。”妈妈生气地说道。我只好把鞋放到盒子里，藏了起来。

秋天很快过去了，冬天马上就要来临了，我天天盼着下雪，盼着结冰。可现实往往令人失望。在不知不觉中，冬天都要过去一半了，可还是没有一点下雪的迹象。

这一天，我走在放学的路上，天空中突然飘起了雪花，这是幻觉吗?我掐了自己一下，啊，好痛,这不是幻觉，这是真的，太棒了，真的下雪了。我高兴地跑回了家，对正在炒菜的妈妈说：“妈妈，家里的鸡蛋是不是快没了，我帮你去买些吧?”谁知道妈妈却说鸡蛋已经买过了。我只好失望地回卧室看书。看着外面纷纷扬扬飘着的雪花，我的心早已飞到了窗外，怎么也无法沉下心去读书。此时此刻，我多么希望雪能停止明天再下。

第二天一起床，我就急匆匆地跑到外面，太好了，雪还在下，我想如果我能穿上溜冰鞋去滑雪该有多好。突然，一个电话打断了我，是班主任打来的，说由于路上积雪太多，不安全，今天暂时停课一天。我不由得偷笑了，对妈妈说：“我能去外面滑雪吗?”妈妈竟然笑着答应了。

我穿上溜冰鞋，走出家门外，一片白茫茫的世界，我来到溜冰场，溜冰场已经结冰了，我高兴的与小伙伴们玩耍起来，真是太开心了。

我永远不会忘记那个下雪的冬天，那是我度过的最快乐的一个冬天，直到现在，那双溜冰鞋依旧被我放在一个干净的盒子里，而且每个冬天都会拿出来溜一番。哦，溜冰鞋，我的最爱。

冬天的缤纷校园五三班郭怡萱辅导老师马丽娟 冬天的校园是黄色的。金黄色的梧桐树叶铺满校园。它们从大树伯伯的头上，展开优美的舞姿，旋转着落了下来。漫步其中，就像子啊观看一场华美的舞蹈比赛。它们一片比一片转得快，竞争可激烈了。 冬天的校园是雪白的。下雪了，大雪像是赶着上操一样，在云姐姐的帮助下，一朵一朵，一大片一大片从天而建。放眼望去，那儿都是它们调皮的身影。周围白白的，软软的，让我不忍心踩上去。轻轻地跑过，转过身，在洁白的雪地上，留下了一串小小的脚印。 冬天的校园是热闹的。大家在纷飞的雪花中奔跑，在操场上打雪仗、堆雪人……欢声笑语给冬天带来了一份温暖，让原本美丽的校园又多了一份迷人。 冬天的校园是……

冬天的时候，我每天都渴望下雪。一说下雪，我便回想起了幼儿园的那场雪。淘气的雪花漫天飞舞，银色的世界一片灿烂，整个幼儿园像一座晶莹剔透的水晶宫。爱幻想的我想到那滑稽可爱的雪人…

虽然这段回忆让人珍惜，但我更喜欢冬天的夜晚。

深色孔雀蓝的天空，洁净而又清爽。几颗寒星闪烁无比，印在了深色孔雀蓝的天空上。

咦！是谁拥有这般纯洁无瑕的光？啊！是月亮！月亮将那柔和的光抛散在草坪上，草坪上仿佛披上了缀满月亮姐姐慈祥的笑容的披风，真是独一无二的披风！淡蓝色的星星也映在大自然奉献的“图画纸”草坪上。

一旁的柳树显得苍老，它的叶子落了一地，可它的树干仍是笔直的。令我好奇的是，叶子不在树上待着，到地上做什么？难道地上有冬的私语、冬的秘密？如果真是这样，那叶子，我好羡慕你们呀！你们挑的时间真好，晚上绝对没有人偷听你们的秘密的。冬，你好好向叶子倾诉苦恼吧！

冬天的夜晚，是那样迷人！

[冬天的夜晚四年级作文

初冬的早晨，迷蒙蒙的一片。淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。

晨雾散去，太阳慢慢的从东方升起，发出柔和的光芒来 ，把白云染成了淡红色，就像小姑娘红润的脸蛋。那些云彩飘摇不定，姿态万千，有的像活泼乖巧的小兔子抱着大萝卜;有的像顽皮的小猴子在做竖蜻蜓;有的像奔腾的骏马……啊，这广阔的天空真像是一个天然的动物园。山坡上有一行行松树，虽然寒冷的冬天已经来到了，可是他们不惧“风魔”，不畏严寒，就像一位坚强的哨兵挺立在寒风中。小河边有两三排小杨树，纵然他们身上已经穿上了小朋友给他们做的“草棉袄”，但是枝条上几片孤零零的叶子还在不停的抖动着，好像在招呼着春天。绿色的小草不知什么时候已经枯萎了，就像一块金色的地毯铺在大地上，寒风吹来，小草被刮得东倒西斜，发出了“沙、沙……”的呻吟声。初冬，小河里的水也结了一层薄冰，在阳光的照射下闪闪发光。下面的水缓缓的留着，小鱼在河底悠闲的游着，不时的吐出一两个小泡泡。

初冬的早晨真美!

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象。

早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在公路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

冬天的清晨，校园却

十分热闹。操场上，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！

我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。

冬天里的一件事春天是鸟语花香，夏天是骄阳似火，秋天是硕果累累，可冬天却是白茫茫一片，让人觉得沉默、安详。

那是一个寒风刺骨的早晨，我早早的起了床，准备去学英语，我独自一人走在路上，寒风轻飘飘地吹到了我的头发上，让我大了一个冷颤，这是一个清洁女工人和我擦肩而过，她大约30多岁，她张着一双水汪汪的大眼睛，扎着一个长长的马尾辫，她的手冻的通红，手里拿了一把大笤扫，在路边扫来扫去。她的右手拿着笤扫的上端，左手稍微往下一点，一扫，脚也跟着一起走，好像跳舞一样，她穿的很一般，只穿了一个普通的外套。只见，她一把雪扫走，可是一阵大风又把那些刚扫走的树叶吹了回来，她只好又一遍遍的扫，直到扫干净了，才去扫别的地方。她扫了一会儿，就拿两只手来回搓一搓，又继续扫了起来。这时，又来了一位老工人，她说：“你穿的太少了，回家再穿一件衣服吧！我来替你扫！”可她却装作没事的样子，微笑地说：“我没事，不冷，只要为人们增加一点贡献，再苦再累我也会一直扫下去的。”我看着地上的树叶，鼻子酸酸的，有一种想哭的感觉。

她又继续扫了起来，渐渐的离我远了，我看着她那身影，心想：这个阿姨真好呀！。她让我感觉到了为祖国奉献，原来是这么快乐的事情呀！

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的.模范。

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看：枯黄、瘦弱，无力地与满地的枯叶相伴，似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去，更近更清楚的观察它们，就会发现那像四下里乱撇的杂草，乍观完全枯黄，实际却仍有一丝淡淡的绿，很淡很淡，藏匿在草叶边侧，默默等待春的脚步。“野火烧不尽”的冬草，枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶，却有一颗碧绿的心。秋天，鸟儿带走它的种子，而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在睡梦中盼春。冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵，这小家伙，还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝，扎得很紧很紧，仿佛那就是它的全部世界，只有牢牢地抓住才不会失去。冬草，究竟代表什呢？生机，希望，蓄势待发，还是坚强的生命？我想，冬草代表和蕴含的，一定是永不放弃的信念。朝着它，冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。

正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。

寒冷的冬天，我从床上起来，窗户前看着从天而降的雪，我的心瞬间感觉舒服和清新。

我穿着外套，轻轻地打开门。渐渐的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到长椅旁坐了下来，这是我看到树枝被雪掩盖着，好像雪给树戴上了一顶白帽子，我不禁感慨，又是一个冬天，时间过的真快。我在长椅坐着，突然有一只小鸟飞了过来，飞到我的手上，我轻轻的把它放在我的腿上。发现它的身体在抖，我给它保暖，抱了它一会儿，它的身体终于暖热了起来，我给他在树上建了一个鸟窝，在鸟窝里垫了很多草。我轻轻地把小鸟放在鸟窝里，小鸟叽叽喳喳的，好像是在向我道谢。

打理完小鸟后，我在宁静的路上，看着一朵朵雪花慢慢的飘落下来。雪花好像在跳舞。让我感觉到了雪花纯洁的美。仿佛把我带进了童话世界里。我在路上走着。雪花已经在地上铺了一层。

我看到雪就想起了。纯洁干净，学诗冬天的风景线，她把大地装饰的干净美丽，它是我儿时的玩具，看到这一片雪，让我想起我小的时候，那是一到下雪的时候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我们经常把胡萝卜当雪人的鼻子。想一想都让我回味无穷。这时雪停了，我觉得有点冷了。但是我还想在这儿多欣赏这一年一次的美景。

于是我又在那厂里做了下来，我抬头一看，那山上都被雪掩盖的如此美丽，就好像披上白色衣裳。河流都结成冰了，我站在河边，看着这结冰的河，我蹲了下来，这时候我看见河里有一处已经冻成花型的冰，我把这一个奇迹记录下来，我在那里欣赏了老半天，雪把大地装饰得如此精致，好像冰雕一样展现在我的面前，我被这道美丽得风景所吸引，我想离去，我有在这住下的冲动，可是这美景只是暂时的。

我很喜欢雪给我带来的美景，我看到它我视觉很享受，让我对它流连忘返，不愿离去，它就是冬天创造美景的工程师，它就是冬天里最绚丽的风景线。

在四个季节中：明媚的春天、严热的夏天、金黄的秋天、洁白的冬天，我都很喜欢，但我最喜爱的还是白雪皑皑的冬天。

冬，在人们的心中是寒冷的，但我不这么认为。

雪花大家想必都知道吧！它是一种六棱形的晶体，十分的美丽。冬天，在风中，雪花打着转儿从空中飘落下来，像一个个精灵顽皮极了。雪越下越大，大片的雪花像鹅毛一样，此刻的天地间形成了一个由雪花组成的帷幕。雪渐渐地小了，太阳出来了，空中还没有来得及落下的雪花末在太阳下闪着金光。雪后，我惊奇的发现：身边的一切事物都变了，像巨人一般的高楼有了一顶洁白的“帽子”，而在冬天依然郁郁苍苍的松树也穿上了白色的“礼服”；欢天喜地的梅花姑娘们也穿上了冬爷爷做个她们过冬的新衣……

远处的广场上小朋友们开始出来玩了，我也围上围巾，戴上了手套，出去转转。原本孤寂的广场一下子热闹了起来，小朋友们在尽情地打雪仗、堆雪人，有些大人也按捺不住，加入到他们的游戏中去了。

我沿着鹅卵石小路向前走来到了一个小树林，地上一半是雪，一半是枯叶。我捡起一片，只见叶子上面有一些霉斑和蛀洞，我轻轻地将叶子放到了地上，我知道：虽然眼前是一片枯败的景象，但是在我脚下的泥土中，我相信生命一定还在储存着能量等待着来年的迸发……

冬天，一个美丽的季节，也正是它的寒冷，磨练了松树和梅花的毅力，赋予了它们坚强，使它们拥有了凌霜作雪的铁骨，也散发出一种清高的品质。

啊，我爱冬天，同时也感谢它为春天的来临在默默无闻的奉献着！

[四年级作文冬天

雪，我心中的万物之精灵，它飘逸灵动，洁白纯美，仿若不染世尘的天使！

当一年四季到头了，我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪，鹅毛一般大，开始下雪不待半个小时，松柏便覆了厚厚的雪，可以垒大大的雪人。而我们这里的雪，优雅淡然，在空中打几个旋儿，再下来，飘飘然的悠闲。下一天，也积不到一小筐。为什么？化了呗！

雪花的样子令我着迷。六角的，每一角上有独特的模样，如同雕刻家手下精雕细琢的作品；好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒，它便在我手心融化为水珠，但我依旧热衷于它的美！

雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香萦绕周身。

雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽，安静、温婉，不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩，简单的素白，清新淡雅，让人联想到最初单纯的模样。

哦！雪，你为何要有这惊世的美？？？

世间万象在变，唯你独守最初容颜……

[冬天的雪_四年级写景作文

一年中，我最喜欢冬天。

冬天的景色是奇异的。几场寒风过后，树上的叶子都被扫光了，留下的是光秃秃的树枝。晚上，白色的雪花、雪粒从天而降，带来了冬天特有的气息。冬姑娘给大地盖上了雪白的棉被。俗话说得好：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”今冬这三层棉被铺遍了屋顶、树枝、田野，就像刷了厚厚的白油漆一样，看来明年会来个大丰收呢!

这还不算什么，冬姑娘还会画画呢!不过她很害羞，为了不让我们看见她怎么画画，她总是选择夜深人静的时候完成她的作品。早上起来，看看窗户玻璃上，那冰花一定画得如梦似幻吧!

小朋友们喜欢打雪仗。他们把雪捏成团，嬉笑着追打别人。有的打中了，雪花四散。没打中的雪团掉落在了地上，也许它在告诉它的伙伴们刚才有趣的经历呢。还有的小朋友把雪堆成球做雪人，还插上红萝卜当鼻子，玩得津津有味。

老人们怕冷，在家里烤火取暖，聊着关于明年收成的话题。

同兴花园的人工湖上，结了很厚的冰，我在湖面上走来走去，真是惊险刺激。湖边，柳树姑娘的头发被冰冻起来了，平日碧玉妆成的柳树姑娘现在变成了白毛女。我在湖边的雪地上写字画画，第二天我再去看，冬姑娘好像不满意似的，把我的字画悄悄地填掉了。我和爸爸妈妈穿上厚厚的羽绒服来到楼顶照相，看见了吗?我们的相片中，除了我和爸爸妈妈，还有冬姑娘呢!

太阳升起来了，冰雪渐渐融化，变成了水。柳姑娘身上的“诅咒”渐渐消除了，孩子们的成果也消失了。多么可惜啊!不过，冬去春来，是大自然的必然规律，让我们去打开迎接春天的大门吧!

[小学四年级作文：冬天

如果我问你：“冬天是什么颜色？”你一定会说：“冬天是白色的。”可如果你这样说的话，就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信，就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑，松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。恩，冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿，会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子，可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此，冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场，光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄；也不必说精装的红草莓。猕猴桃，金色的柿子。单是常见的富士苹果，一个个也如艺术品似的：有的硕大红润，果皮是泛着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口；有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们，喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中；想着回去和家人一起分享的情景。

看吧，冬天是白色的吗？不是的，冬天就想一个巨大的调色盘，它能调出青春的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧！

寻找冬的足迹，萧瑟的冬天在哪里？

当最后一片叶子缓缓飘落，冬站在危危颤颤的枝头上。当白雪纷纷的堆在路旁，冬躲在人们温暖的大衣里。当家人团圆的围在桌旁，冬躺在热呼呼的火锅里。当人们拿出暖暖包取暖时，冬趴在暖和的被窝里。

冬天是一个雪花飘飘的季节，走在街道上，人们穿着厚重的大衣，白雪纷纷飘落，这个景象真是美极了。冬天，树叶已经掉落，枝头上只剩下白茫茫的白霜，让人感到萧瑟不已。

我喜欢在寒冷的冬天里吃火锅。火锅里有琳琅满目的食物，吃一口，从头到脚都温暖了起来，心里感到幸福无比！看着大家吃得津津有味，好像也不再感到寒冷，吃火锅绝对是冬天里的一大享受喔！

我喜欢冬天，虽然冬天很寒冷，但是却可以舒服的在被窝里睡觉，还可以吃温暖的火锅、穿大衣、泡热水澡……等，还有很多冬天的美好享受，所以我希望冬天不要走，让我继续享受在这美好里。

校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；

校园的冬天像一位健壮的`青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐！

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢！

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。

最近雪雪特别不顺，干什么事都会倒霉，她总觉得是乐乐暗中使坏，因此不管到哪里都会特别小心，她甚至连大门都不敢开了。

这天早晨，雪雪在万般检查后，小心翼翼走出大门去上学，走到一半，天忽然下起倾盆大雨，雪雪赶紧到书包里去拿雨伞，结果雨伞没带，只好马上飞奔到学校。

来到学校，雪雪早已被淋成了“落汤人”走进教室，来到座位边，仔细检查是否还有像上次一样的钉子，没有，才坐下，上课了，上课时，雪雪打了一个打喷嚏，“啊切!”这时，老师正在朗读课文，被雪雪的喷嚏打断了，老师很生气，说“雪雪，你接着读，当雪雪要拿书读的时候突然发现放在桌子上的书本没有了，雪雪小声嘀咕道“：定是乐乐那个捣蛋鬼。”“雪雪，你在说什么呢?是在说是乐乐干的吗?”“不是······”“不用说了，我知道了，雪雪，你身为学校里的精英，竟然上课打断老师说话，还污蔑乐乐，你这学期没有三好学生了，另外惩罚你抄课文，《古诗两首》十遍!”“可是我真是被别人害的啊。”雪雪急得快流泪了，可老师根本不听她解释。

下课了，雪雪竟然在桌底下找到了书本，想，找乐乐去讨回公道去。“乐乐!你给我滚出来!”说着，雪雪就拎着乐乐的耳朵走出来。“我问你，乐乐，你干的这些事，你自己承认，还是我帮你说，你说出来，我饶了你，要是要我说的话，本小姐就饶不了你”“雪雪，你说的话我怎么听不懂啊!我又做什么亏心事啦”“好!既然你还不承认，那我就说出来了，你听好了：前天你害我踩狗屎、踩香蕉皮、踩西瓜皮、我在小溪边捞鱼的时候，还故意推我一把，害我差点掉进小溪，昨天你把我的作业本调包，害我把语文作业抄到数学作业本上了，数学作业又抄到英语作业本上了，自然英语作业就又抄到语文作业本子上了，害我被三位老师都臭骂一顿。今天你又藏我的课本，害我上课不能读课文，被老师罚抄《古诗两首》十遍，老师还放下狠话说，我这学期的三好学生肯定是泡汤了。”

乐乐说：“这真的不是我干的，你怎么会认为这一切都是我做的呢?要不我们想个办法把这个幕后凶手给查出来。”

雪雪半信半疑，“真的不是你干的?”“当然不是我干的，我不会这么无聊，做这些事情的。”“那我们怎么办好呢?”

“我有办法了!雪雪，放学后······”“好主意，乐乐，这次如果你帮我找出凶手，我就请你吃冰激凌。“OK”

放学后，雪雪使用了乐乐的办法，果然捉住了那个捣蛋鬼。

雪雪说：“谢谢你乐乐，这次真的谢谢你，走，咱们去吃冰激凌去!”

人们喜欢赞颂冬天的雪，可我却要赞扬冬天的雨。冬天的雨是绚烂的，是集天地之灵气的，每一颗、每一滴都孕育着美景。

冬天的雨是浪漫的。落在梅花上如同穿上了红色的新装，梅花也因它而增色不少。轻摇梅花，雨珠离开美人的怀抱，纷纷跳了下来。有的落在叶片上，瞬间剥落了红妆，换上了淡绿的长袍。有的不慎落在未冰封的河中，不知道是漂流到天涯还是海角。我喜欢它的自由与浪漫。

冬天的雨是悲壮的。它不知来自何处，也不知去之何方。沿途的萍水相逢，也尽是他乡之客，一生颠沛流离。但它们与冬天不离不弃，我喜欢它的执着。

冬天的雨是欢快的。它变换着肤色，有时落在草坪里，但一会儿就跑到别处去了。他曾与燕雀嬉戏，曾与虫鸟为伴。世界虽然如此之大，可哪一处没有它的足迹。我喜欢它的无忧无虑。

冬天的雨是浪漫的，是悲壮的，是欢快的。如果可以，所有的美好都应该属于它，我喜爱冬天的雨。