关于书香类的作文（汇编20篇）

高尔基说，书是人类进步的阶梯。可见书对我们的重要性。

进入初中，感到学习的压力突然增加了很多，每天的书包都是沉沉的。但我们的书包里常常只是书本和作业本。有时候有些怀念小学教室的角落那个装满课外书的读书角。

上周三的中午，老师让班上的几位男生出去干了一件对我们来说不可思议的事情__组装书柜。看到一大堆那些零散的木板、木棍和几袋大大小小的零件和装备工具，我们有些傻眼。但很快又有些小小的兴奋。我们快速按照组装要求确定组装步骤。几个动手能力和指挥能力强的大神要求我们按图示顺序找出相关的材料。于是木板、木条、木块、钉子、钳子、螺丝刀，一一的用了起来。大家齐心协力。虽然中途出现了几次小问题。但最终还是按示意图组装成功了。我们第一次组装了一个属于我们自己的书柜。装好后，大家小心翼翼地抬进了教室，小小的自豪感和大大的幸福感从心底涌了出来。

我的快乐不仅仅是我们亲手组装了一个书柜，更重要的是，以后我们会让这个书柜慢慢地装满来自不同家庭的书。通过这些书，我可以猜出他们的主人在读书方面的喜好，是热爱散文还是爱读小说？是喜欢科学还是喜欢文学？是爱读鲁迅还是喜欢冰心？要是凡尔纳写的书，那可能我可以多跟书的主人谈谈科幻，要是霍金写的很可能他的主人是个理科学霸……

虽然现在读书的时间不多，同学带去的书也很有限，但很享受课间和同学一起在书架前选书看书的过程，也希望教室里的书柜不要成一个摆设，而是我们阅读的天空，心灵交流的田园。

我喜欢有书香环绕的教室，喜欢一个热爱阅读的集体。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书，陪伴我走过无数风霜雷电，阳光雨雪。说她像一位母亲，温情呵护，可是她又不会变老。只能说她是一个朋友，一位知己，一路伴着我成长。

刚上幼儿园时，我只懂得拿着一本插图的漫画看，我不认识一个字，总是喜欢听老师讲故事，或者是，望着五彩的动漫图片，天马星空的想象，勾勒出一个充满神秘色彩的世界。当老师讲得尽情忘我的时候，我也只会张大嘴巴“哇”的一声。并不懂得这么可爱的故事背后还藏着一些深刻的道理。

那时，我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。

上了小学后，开始识字，同样的是，拿着一本插图的书，带着自己“不成熟”的拼音，将一个故事读上好几遍，才解其中味。才懂得龟兔赛跑中，兔子输掉比赛并不全是在因为树下睡着了，而是它太骄傲，总认为乌龟赢不了他。

五、六年级后，我渐渐会去看小学版的《水浒传》，虽然不能完全理解他们为什么要嫉恶如仇，但是鲁智深的倒拔垂杨柳却让我记忆犹新。

那时，我已经是一颗冲出土壤正与阳光互相挑逗的小树苗了。

进入初中后，书籍已经成了我生活中的第二个太阳，永远向我这颗小树苗散发光芒。就算有时被它折磨，可是，如果享受它，我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策；我也很想与武松去景阳冈打虎，我还想同梁山好汉一起行侠仗义。

这时，我已经长成一颗小树，去尽情地沐浴阳光，感受人生中更多的美妙。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我会一直探索这个未知美妙的世界，虽然它茫茫且没有尽头。但我坚信，我会一直成长，长成一棵参天大树，因为阳光不会消失，我的阅读之路也没有尽头。

我是中华的人民，华夏的儿女，炎黄的子孙。我深爱着自己的祖国，如果祖国是浩瀚无际的大海，那我就是海风中的一只乳燕；如果祖国是一片辽阔的草原，那我就是草原中的一根小草；如果祖国是一座巍峨峻拔的高山，那我就是高山中的一只雏鸟……

每当我们伫立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜红的五星红旗时，心中就会涌起敬仰之情。每当我们佩戴着烈士用鲜血染成的红领巾时，心中就会想起周恩来总理“为中华之崛起而读书”的誓言。

的确，“为中华之崛起而读书”，中华已经崛起，巨龙已经复苏，然而这却使我们这群龙的传人失去了一种重要的感情——爱国。

之所以说不爱国，是因为有些人认为中华崛起之后便不用再强大中国了；之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华没有意义；之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华太难了。

如果你这样想，那你就大错特错了！

振兴中华并不是没有意义，而是意义重大，若是不振兴中华，圆明园的悲剧就有可能重演，下次被毁灭的也许就是颐和园﹑北京，甚至是整个中国！到那时候，13亿中国人便会失去自我，成为奴隶！

也许有些人不爱国那是因为他们不了解祖国的屈辱历史，不知道祖国陈旧的几乎被人遗忘的往事，他们不知道我们今天的幸福是来之不易的!

只有书能带我们穿过茫茫岁月，去寻找那些陈旧的几乎被人遗忘的往事。书能推开世俗，将中国的往事展现在我们眼前。那张中国读过的坎坷之约——南京条约，粗大的字体组成的13条不公的条约摆在我们面前，我们却不能说不。签订条约时的情景我们看不见，但感情却能从书中体会。

读一读《上下五千年》，历史的浪潮滚滚而来，民族的文化在这里凝聚，民族的精神在这里显现；读一读古今英雄的传记，触摸他们高贵的灵魂；读一读革命领袖的诗篇，感受他们忧国忧民的诗人情怀；读一读孟子的“如欲平天下，当今之世，舍我其谁也?”；读一读陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”正如梁启超的《少年中国说》中这样说道，我们应珍惜现在的每一分每一秒，把自己的学习、成长同中国伟大的事业，同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国的未来，为振兴中华而努力！

如果一个孩子生活在恐惧之中，那么他学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺之中，那么他学会了自卑；如果一个人孩子生活在鼓励之中，那么他学会了自信。也许，我是一个幸福的孩子，因为，我一直生活在书香之中。

从小到大，许许多多书伴我成长。也许有的已经被卖掉，而有的却留了下来，珍藏在那个大书柜里，坚守着那份书香，供我品味着，回忆着，感悟着……

（一）幼时的童话

“在一个大雪纷飞的夜晚，卖火柴的小女孩光着脚丫子，在寒冷的雪地上走啊走……”那是一个多么纯真的童话之梦！幼时的我，还不认识几个字，却被这梦幻般的童话吸引住了。整天抱着一本《格林童话》在家里乱窜。“bai，白，xue雪公主”……虽然很费力，但还是乐此不疲，那时的我，竟品出了那份淡淡的书香。陶醉在童话之中，希望碰到仙女把我带上天玩。现在回想起来，虽然那时的我很幼稚，但那个遥不可及的天真让我不是回味着。

（二）成长中的诗歌

长大了，真的长大了。不再迷恋于简单活跃的童话儿歌。竟被那整齐，富有深意的诗歌迷住了。“在光与影的田畴中/划出冰冷的界限/粉碎了黑暗地球间的/所有的阴谋与苦难”我体验到了一种浓缩精华的情趣。呵，书香味儿更浓了，那是用心闻出来的！

我依然喜欢散文，小说，不变！

捧着一本书，那墨香，淡淡，属于书的味道，属于自己的味道。书啊，你是阳光，让心灵不再发霉，让生活不再单调。

天是倒过来的海，让阳光擦亮我们的生活！

夜可以掌控天地，但最终为日光所消散；风可以吹压草原，但风逝草原依旧如茵；同样，经典文学历经岁月沧桑，但依旧散发出永恒的魅力。

鲁迅曾言，“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇”。确实如此。

我常想，是什么导致了经典日渐式微的局面？是科技的进步，生活方式的便捷？或是时代的变迁，新文学的诞生？抑或是……我想，归根本源，难逃一个“懒”字。有人戏言，各民族的文化只有一个共同点，那就是天性懒惰。

诚然，相比于浅显易懂的小说，有谁愿意花时间在晦涩的经典上钻研呢？相比于小巧便捷的电子书，又有几人愿意整日背着几本厚书奔波呢？懒惰的天性桎梏着人类对于文化的探索。

当然，也有例外。一代红学大儒周汝昌，致力于红学的深层研究。他不惧世间尘俗的反对与奚落，专心于自己喜欢的事情。经典文学该是一种怎样美丽的高峰啊！而对于现今人的取舍，我深感痛心。

我不禁去想，如果未来社会都用网络阅读，那后世的孩童可能便不知“书”为何物，甚至于不知道纸张这一物质？这又该是何等悲痛。我们自古引以为傲的书香文化、文字艺术又该何去何从？

书中的味道，是网络所不能比拟的。你可以试想翻书的滋味与滚动鼠标的感觉，或许再配上个山水风景，真可谓判若云泥。我相信，经典与书本将会源远流长。假若，真的，经典已成过去，我也愿意一人守着文化，伴着古今作家。

“切不可为了时代放弃永恒。”胡塞尔这样说。经典的文化不会迷失在历史的长河中，我也清楚。人们的心中都有一片属于诗的天地，只是匆忙的生活将它愈置愈远，但却终究磨灭不去。经典属于人类，人类亦属于文化。

日光消散了夜色，草原依旧焕发着生机，经典永远会被人津津乐道。

书香仍在飘扬，我依旧是读者。

当你走进校园，定能听见琅琅的读书声，洪亮而又整齐，声声入耳……当你闭目细闻，定能闻到夹着桃花香气的味道，沁人心脾……这便是书香，纯洁如孩童的心灵！

书籍是人类通往知识大门的钥匙。知识浩如烟海，“书到用时方恨少！”这句话一点也不假。当你遇到困惑时，打开书籍，就可为你答疑解惑。书籍，这位无声的老师，在默默地教我们生活的真谛。一遍，二遍，三遍，……读书是那么地有趣！

走，让我们一起到校图书馆读书去！书架上有序地摆放着各类书籍，每本书都是通往知识宝库的钥匙。瞧，一个个可爱的书籍小精灵向我们招手，等待着你翻开它，细细品味，慢慢发掘……

咿！噍我们看到什么，图书馆里还可以上网哟。没错，我们还可以通过电脑来看电子书。通过电子搜索，我们可以轻松快捷地找到我们所要的书籍，简直就是信息高速路了。

书籍是精神食粮，我们的灵魂靠书籍哺育。知识印入我们的脑海，学到的本领是永远拿不走的东西，将伴随我们终身。书籍使我们的生活更加丰富多彩，思想羽翼更加丰满，为我们实现心中的理想指引方向。

现在，我们正畅游在校园的书海中，像海绵一样吸收着书籍的精华。让我们一起爱惜书籍，一起畅游知识的宝库！

校园书香伴我行，就从现在起！

生活中到处都可以见到她的踪迹，充满生气，时而质朴，时而华丽。从未失去过她，因为离不开她。文字充满了整个世界，承载文字的书充实了世界。没有文字，一切都将显得无力与灰白。想想，没有了文字，我们应该怎么交流，怎么记录，怎么阅读?这样的生活多么可怕!我们依旧能生存，但是却缺失了知识和文化，没有这些的我们就像生活在原始人的世界里，过着野蛮血腥的生活。人之初，性本恶，人类天性便有嗜血、暴力的本质。读书才能提高修养，带领人们走向文明。

文明，代表着美好，没有战争，和平安定。带来文明的就是知识，是文字，是书本。美妙的书香带来美好。我们没有理由拒绝，不是吗?谁不向往美好?是的，我们向往。所以我们建造文明，见证历史，为了我们美好的生活。

她一生陪伴我们，给我们一切。我们也应该一生陪伴着她，爱惜她，她是我们人生中最好的朋友。她带来了深受人们喜爱的小说，感染人的歌曲，恰好这两项是我的最爱。这让我怎能不爱她，充满墨香古朴气息的她。

我钟爱于华美的文字，古色古香的词。如果能把它们伴着音乐演唱出来，便更让我乐不可支。我对白话文也很喜欢，直白清晰，我喜爱这直爽的感觉。怎样的文字我都爱，不管是过去的还是现在的，亦或者是未来的。因为热爱文字便是感悟生活。现在生活的平淡无奇更让人体会到书的重要，她可以给我们提供一个个新的世界去沉溺，去享受，让思绪飞舞。她就是这世间最美的，我感谢她的存在，虽然不知是谁创造了她。或许是她所承载的文明?

我想，是的。

她承载着文明，送来慰藉心灵的暖流，拂过面庞的清风，余下一抹书香。

我喜欢看书。看书是我最快乐的时光了。在阳光明媚的下午，慵懒地坐在一把椅子上，手捧着一本书，悠闲地看着，徜徉在书海之中，是何等的惬意！书就像是一扇大门，打开了另一个完全不同的世界，那个世界中善恶美丑、悲欢离合；那个世界中光怪陆离，神秘莫测；那个世界中人世百态，一览无余；那个世界能让我哭能让我笑，也能让我感受着作者的内心，引起我的共鸣，享受着心灵的平静。

我的妈妈是哑巴。面对别人异样的眼光，背后的窃窃私语，我很自卑。曾经有好几次，我都偷偷地听到同学在低声交谈：“哎，你知道吗？蒋欣雨的妈妈是哑巴！……”我恨上天为什么给了我一个与众不同的妈妈！为什么别人的妈妈可以说说笑笑，我的妈妈却不可以？！我不甘，我愤恨，我委屈，我无奈。但我什么也不能做，只好低着头默默地在书香中寻求内心的宁静。渐渐地，渐渐地，我的心灵被安抚了，浑身的刺也慢慢地收起来了。

是的，是书使我知道，世界上虽然阳光，温暖，幸福，但是也有许多不公正的地方，现实生活也有冷漠，不幸与苍凉；是书使我认识到了现实的虚伪和人性的丑恶；是书使我认识到这个社会上有颇多无奈。《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒从一岁起就失去了光明，但是她却没有丧失生活的勇气，她通过自己的积极进取、不屈不挠考上现了自己梦寐以求的哈弗大学；《钢铁是怎样炼成的》保尔柯察金同样遭受了不幸，他全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了，但他很快从低谷中走了出来，学会了写作，并且用生命写成了小说《暴风雨所诞生的》。他们经历了生活非人的磨难，都没有放弃，我还有什么可埋怨不甘呢？我的妈妈虽然不会说话，可是她丝毫没有少一分对我的爱：她为我洗衣做饭，她为我织衣勾鞋，她为我欢笑称赞……她也是那么努力地生活着，开朗，乐观。我为什么要为这么爱我的妈妈而感到自卑呢？我不禁为自己的的浅薄而羞愧。

书香中，我学会了平静，学会了淡然，学会了写作，学会了思考，也学会了成长！

我爱书，因为它好像散发着诱人的香气。每一本书都有它独特的香味，我也有一本这样的书。

清晨悄悄来临，我拿起一本马克•吐温的《汤姆索亚历险记》，轻轻翻开封面，摩平书面就有一阵淡淡的书香味传入鼻尖。也许翻开书的那一刻，我早已掉进它们的世界里。

我今天讲的男主角就是汤姆，他是个顽皮正义的男孩。

他在书中发生了许多故事，但我最喜欢的部分当然是汤姆替被贝琪惩罚的部分。

一个念头像闪电一样闪过汤姆的脑海。他站起来大声的喊：“是我干的。”

全班同学迷惑不解地瞪大眼睛，望着这不可思议的愚蠢举动，汤姆站了一会儿，以便使他那如同乱麻的心神安定下来。当他走上前时接受惩罚的时候，从可怜的贝琪眼中投向他的惊讶，感激和爱慕的目光，好像可以抵下一百顿毒打的痛苦似的。在自己的英勇举动激励下，他一声都没有叫喊就接受了那顿痛打。在这段故事中，让我看出汤姆是一个有敢作敢当的人，虽然他在大人眼里是个调皮捣蛋的顽童，但他身上却闪烁着许多优点。他也使我深受启发，遇到困难不要轻易放弃，必须要努力奋斗，坚持下去才可以走向成功。

我认为阅读许多经典作品总是会有心灵的震撼，学识增添，视野开阔，思维深化的感受，阅读品质必定提升，阅读效果必定丰厚，人生的成长将获得无尽的智慧之光。

自从我读了这本书之后，我才知道了书不单单只有智慧。它也是我一生的朋友，因为只有它才会分享它的快乐与悲伤。

我明白了书可以教会我们很多东西，它也可以和我们做朋友。让它陪伴我们快乐成长。

书页散发出阵阵纸香，那是爱的香，也是家的香。——题记

今天，我坐在书桌前，双眼有意无意地掠过那摆满了书的书架。我的嘴角勾起一丝笑意，不知怎的，温暖的回忆如电影，开始在我的脑海里播放。

小时候，我并不喜欢看书，每当我回到家，看到那一摞摞令人心烦意乱的“天书”时，总感觉自己闯进了地狱一样。而妈妈，却总要带回来一本本“恶魔般”的书籍，然后塞给我看。那时的我，常常怀疑：我真的不是充话费送的吗？

长大了些，需要我看的书就更多了：作文书，哲理书，历史书等等，这些书堆在我的书桌前，都快“生锈”了。也正是这些书改变了我对书的看法：有一回，我极不情愿地随意翻看那些“阴魂不散”的“恶魔”们，不经意间，一段这样的文字吸引了我——“从前，我是不甚喜欢书的，而母亲，却常让我看书。而后，我却从书中，读懂了什么叫家，尽管那上面并未写明。然而，与家人共同阅读，共同享受，是一种良好的家风，它将亲人，紧紧相连。”当时，我倍受触动，却并没有完全懂得其中的含义。直到有一次，我回到家后，正准备与那些可恶的作业“大战三百回合”时，忽然，我看见一小小的笔记本摆在桌上。我好奇地将它翻开，上面赫然写着——今日阅读1小时。

书是成功的指南针也是心灵的享受。后面的纸页上，写的是时间的名言以及对生活的感悟，一张，又一张，足足写了大半个本子。我心一颤，似乎有一种说不清道不明的东西，冲开道道束缚，倾泻而下。

原来，那一本本“枯燥”的、“无用”的、“恶魔般”的书，竟然是家的串线，它们能将亲情串连在一起。我常抱怨那些哲理书、历史书的无味，却没能想到，它们是家风的传承，亦是改善家庭关系的工具。

妈妈希望增长我的见识，所以让我阅读；妈妈希望我的心灵能得到滋养，所以让我阅读；妈妈希望提高我的学习能力，所以让我阅读……我开始翻开书本，用心阅读。

书页中散发出阵阵纸香，那是爱的香，更是家的香。

妈妈给我讲，她小时候，由于条件有限，她想看的报刊杂志，只能通过邮局订购，或者去报刊亭买。为了订《语文报》，她得去三公里以外的邮局，排了长长的队才能订上。这种学习用的报纸，很难在报刊亭里买到。因为她小时候，没有互联网，没有电脑和手机，只能通过订购报刊杂志学习课外知识，了解外面的世界。那个年代，报刊亭的主要功能就是卖报刊杂志。

我是一个“00后”的小学生，我想了解的各种信息，都可以通过互联网在电脑或手机上查到。时代变了，人们学习知识的途径更多、更广了，而不是仅仅局限在报刊杂志上。如果你细心观察，在酒店、咖啡厅、银行、飞机、小区及道路两边的宣传栏，都能看到各种各样的报刊杂志，所以，无论报刊亭的功能怎么变，书香并没有远离我们的生活，书香就在我们身边。

我的一位同学家就经营着一家报刊亭，就像报纸上报道的那样，他家也卖一些饮料、零食等商品。因为仅卖报刊杂志的收入太少，所以他家的报刊亭几乎就是一个小型超市。我有一个大胆的设想，就像自动售卖饮料机一样，在城市的居民区设置一些绿色的自动售卖报刊亭，书香就回归到我们的生活中来了。

无论报刊亭的未来是什么样的，其实书香并没有走远，书香就在我们身边。

你可曾有过这样一个下午，微风不燥，阳光正好，坐在自己的屋子里，静静地捧起一本书，在思想的旅途中，扬起嘴角；你又可曾有过这样一个傍晚，穿过灯火阑珊的城市，走进图书馆，在书本的海洋中，轻嗅书页的芬芳。

我们读书究竟为了什么？读书可以丰富我们的阅历，眼睛所到不了的地方，可以借别人的笔看不一样的景，耳朵所听不到的声音，可以通过文字感受不一样的音乐的律动，自己所抒发不了的感，可以通过阅读感受作家的独具的情怀，和高尚的人交流。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。”在漫长的学习生涯，读书是我们的必经之路，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇。只有将书中的知识化为自己的学问，才能让平凡的生活拥有富庶的生命，让朴素的人生却也善良，让渺小的个体也有强大的灵魂，让智慧变成一个人终生的财富。

未入繁华之境，未听喧嚣之音，未有丰富的经历，但却有书本带来的书香儒雅，智慧和思想。这大概就是人为什么要读书吧。

读书还是一种排遣情绪的方式。当你遇到某些不顺而感到郁闷，无法挣脱、排解时，翻开书本，看看塞万提斯颠沛在流离的生活中依旧能写出不朽名著《堂吉诃德》，贝多芬在双耳失聪晚年的极大痛苦中，仍作出家喻户晓的《欢乐颂》，杨绛在文革时被欺压，仍能在厕所忍辱负重，静静看书……这些大家在人生的波折坎坷中尚能顽强面对生活，那我们遇到的一些小挫小折，又有什么理由不微笑前行呢？

读书亦是如此，它以它独自的芬芳拓展了灵魂的深度，让我们能在跌宕起伏的生活中处变不惊。怀着一颗温柔安定的心，微笑前行。

今天，我带着激动的心情去汶源讲堂，手里拿着一张证书，可能这一天在别的同学眼里是个平凡的日子，对我来说却很不平常。因为我作为书香学生的一员要上台合影了。

虽然合影是个很不起眼的事情，可也不是每个同学都能得到的，这是靠自己的努力得来的，所以我非常珍惜这次机会。一年级时我有幸被评为“读书小名士”，现如今争当书香学生，这让我既惊讶又高兴。更值得兴奋的是，我们班同时获得了“书香家庭”、“书香教师”、“书香班级”的荣誉称号，可以说硕果累累，这得益于全班同学的努力。

我能评上书香学生，还要感谢老师的培育与付出。老师经常说：“一本书或一篇文章只有多读几遍，才能化为自己的东西。还要明白里面的道理，善于写读后感。”比如：我读《感动小学生的100个故事》使我学会了感恩亲人、朋友、社会；读《孔融让梨》让我懂得了谦让的美德；读《天使的铃铛》让我知道做人要有一颗善良的心。

在今后的日子里，我还要通过多读书来不断地提高自己，让自己无愧于“书香学生”的称号，在有好书相伴的日子里，我的生活会变得更加有滋有味。

一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一卷好书，可以充实人生。书香让我陶醉，书香伴我成长……

小时候父母就开始给我买童话书。白雪公主，卖火柴的小女孩，也成了我挥之不去的记忆。因有梦幻的童话相伴，我孩童时代的笑容也多了几分灿烂。

小学后，我开始接触到唐诗宋词。那时，爸爸是我的向导，我还依稀的记得他吟诗给我听的情景。他总说‘熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。’在这种熏陶下，我慢慢学着体味诗词。我会为‘出师未捷身先死，常使英雄泪满襟’的英雄气概而感慨；也会因‘知否，知否，应是绿肥红瘦’的人生思绪而叹息。 读一本好书，就如和许多高尚的人在交谈。从书中可以领略文天祥‘人身自古谁无死，留取丹心照汗青的豪情，欣赏王勃’落霞与孤鏊齐飞，秋水共长天一色的壮阔……一本好书，可以陶冶人的性情，升华人的品味，解动人的灵魂。

“腹有诗书气自华。”书香做伴，我的人生将绽放新生的花朵；书香作伴，我的人生将放飞自己追求；书香作伴，我的人生将奏出高山流水的曲子。

留住书香，与我作伴，能留住书香，真好。

书是有香味的，是清香、幽香，更是那闻不出，看不到的香。我，要留住书香。

我很爱读书，常常读到有人喊我都听不见；我很爱读书，常常读到令我痴迷；我很爱读书，常常读到忘记了时间，沉醉在书的海洋里。

院子里，清新淡雅的菊花静悄悄地绽放，夕阳的余辉柔柔地落在小屋上。远处，归鸟扑动着翅膀消失在小公园里，我跟随着你，渴望留下书香。

“天空不曾留下小鸟的痕迹，但我已飞过。”，我惊叹泰戈尔的乐观；“母亲啊，天上的风雨来了，我躲在屋里；心中的风雨来了，我只躲在你的怀里”，我赞赏冰心对母亲的爱；“软泥上的青荇，油油地在水底招摇；在康河的柔波里，我甘做一条水草”，我感慨徐志摩对在康桥往事的依念。我要留住书香，留住那份你我间的作伴。我多了些思考，多了点成熟，多了一份宁静；少了份浮躁，少了些幼稚，也少了许脆弱。能留住书香真好。

有一次，我在家里读书，家中锅里正在慢火煨着排骨汤，爷爷说，他要上超市买一点东西，让我过10分钟把煤气关掉就可以了。当时我很爽快地答应了，“行，爷爷，你说的我一定能做到，放心吧！”

接下来，爷爷的话，我全抛在脑后，当成了耳旁风，我继续聚精会神地遨游在书的海洋中。

约半个多小时，爷爷回来了，一进家门，他就看到煤气灶上火苗仍然在跳动，当爷爷掀开锅一看，随即对我大叫道到：“你这孩子，怎么这样让人不省心，这都第几次了，关照你的事，怎么又忘了，看得那么投入，现在排骨汤只剩下可怜的一点点了，像你这样还有谁会把任务交给你啊，”说完拍了拍我的头。我摸摸头说：“哦，忘了，哈哈，下次注意，对不起啊，排骨汤没留住，我只想留住书香。”

啊！留住书香：

是你，带我走入语文的世界！

是你，引我步入书籍的海洋！

是你，给我留住你，留住书香！

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——题记

时间如流水般从我指尖滑过，这么多年因为书香的陪伴，我的成长更加精彩。

一缕书香，就这样在我的生活里，飘散开来。阅读似乎是我最想做的事情。我本是不习惯于安静的人，外向的性格使我耐不住一点寂寞，但若给我一本书，我就会静静地坐上一整天，因为对我来说，书中的世界，就是我最热爱的喧嚣。

读《青铜葵花》时，忽然感到青铜好像就在我的眼前，他吃力地背着妹妹，妹妹却浑然不知啊！在哥哥的脖子上舞着，高兴极了。读到这儿，我仿佛又看到了受伤流血时弟弟对我的关心，幸福感油然而生。于是，成长路上的忧伤痛苦，便已烟消云散。

读到世界经典名著《巴黎圣母院》，让我看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅的同时去追求心灵的高尚与纯洁。

读《断章》，我拾回了自信；读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观；读《示儿》，我学会了爱国……读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”而我却要说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对读书爱得深沉！”

无论是盛夏月晚，还是秋日黄昏，无论是名家作品，还是杂志报刊，伴着鸟儿浅唱，伴着风儿的呢喃，伴着虫儿轻吟，在大自然的合奏中，我倍感惬意。

因为阅读，我的成长人生更精彩。

朋友，你喜欢读书吗？书，拉近了时间的间隔，缩短了地域的距离；书，使你足不出户而畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴你踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。一位作家说：“读书和写作是人间最孤寂的活动。”而我却深深地爱着它们。总爱捧着一本书，打开音乐，让心在文字中随音乐慢慢流淌……

在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的背影；作文在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的大海上，我理解到老人与命运不屈的斗争。

仿佛是春日的清晨，几只鸟立在窗檐上，嘀嘀咕咕地奏响了《春之声》圆舞曲。唐诗是伴舞者，窗前读着唐诗的我便是听众，在我看来，这是世间最和谐的音乐。天籁之音与优美文字的完美结合，让我不知不觉进入了鸟语花香的梦境，真是“梦里不知身是客”；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我的思绪飞到了江南，沐浴着淡烟疏雨，那小巷墙角的苔藓更加绿了，还有那小桥边洗衣的江南女子，带着花的香，水的灵性，悠悠地向我走来……

孤独时，书是忠实的朋友；烦闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰。像游鱼一样喜欢水，像小草喜欢大地，我要大声说：我就是喜欢阅读！

世上还有比阅读更享受的事吗？

书，是人类进步的阶梯；书，是人类的长生果；书，是全人类的营养品；书，是人类形影不离的伙伴……每当你打开一本好书时，就会从书中获取新的知识！

从小，我就与书结下了不解之缘。从识字的那一刻起我就爱上了看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多：科学大百科、神话传奇、童话故事……小小的书架挤满了薄薄厚厚的图书！

我只要啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切仿佛都消失了，全世界好像就只剩下我一个人了！别人叫我，顶多随随便便地应一声，整个身子就像一块木头似的一动不动。等我看完书，爸爸总是开玩笑：“真是一个书呆子……”我却笑嘻嘻地说：“饭可以日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”爸爸听了，有时会夸奖我说：“你看书两耳不闻窗外事，将来一定会有大成就。”

由于我看书入了迷，有时也会闹出不少笑话。有一次，我正在看一本《1000个感动人的童话故事》时，爸爸从厨房里探出头来，冲着我的房间大喊：“叶一璇，快给我去买瓶醋。”“哦，马上去。”我嘴上应着，可屁股却不肯挪动，爸爸了生气：“你再不去，就由你好看。”可我仍久久不肯离去，爸爸这下可发火了，大吼：“快去！”我这才一步三回头地离开了家，可是一到商店，却记不清要买什么，最后，终于想起了‘一瓶’于是，买了一瓶番茄酱，回到家爸爸描了描，板着脸说：“错了。”我赶紧抓进时时间撒腿就跑，又买了瓶酱油，路上以为回家又可以看书，别提有多开心了。回到家，爸爸看了哭笑不得地说：“又买错了，是醋，别再买错了。”没办法，我只得硬着头皮，又去买了袋醋。爸爸对我说：“真拿你没办法。”而我却像什么事都没发生，接着津津有味地看起了课外书！

书啊，是一捧清泉，滋润我的心田；书啊，是一杯咖啡，令我回味无穷；书啊，是一剂良药，教我明辨是非。书啊，将伴随我快乐成长！

轻松和谐的午后时光，我倚在窗旁，手中捧着一本书，脸上是心满意足的微笑。

——题记

“书”，多么奇妙的一个字。在我奔奔坎坎闯过成长道路后，发觉自己身上竟沾染了淡淡的书香。书，不仅是我的挚友，也是我的良师。

仍记得儿时，妈妈带我出去玩，小小的我在一个地摊前蹲下，任凭妈妈怎么拽，我也不肯离开。地摊上摆着很多很多的书，一本绿色封面的《卖火柴的小女孩》吸引了我。我拿起这本书，拍掉上面的尘土，极为虔诚地翻看了几页。书中的文字标有拼音，还配有彩色的插图。我合上书，抬起头对妈妈眨巴了几下眼睛。妈妈笑着摸了摸我的头说：“你呀”。

我把书带回家，对照着拼音，磕磕绊绊地读下去。当然，小小的我在短时间是读不完的。所以在那段时间，我吃饭都心不在焉的，心里催促着自己快去翻开那本书。书，俨然成了我生活中的一部分。

渐渐的，我长大了，对书的涉猎范围也广了些，不仅限于小时候读的带有插图的童话故事了。趣味横生的小说，意味深长的古典名著，都成了我研读的对象。在长时间的文学熏陶下，我开始尝试投身于文学创作之中，渐渐写得不亦乐乎。在我笔下的文字可能不算是最美，但确实是我想要表达出来的。下面是我写的小诗《镜中缘》的一小段：

被掷入无尽的深渊

周遭的黑暗将你包裹

恐惧，孤独

渐渐袭上心来

困倦使你慢慢合上双眼

但心中涌出一股信念：

逃离这个空间

你睁开眼

费力地站起

徒手撕裂这一切黑暗

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”现在的我理解了这句话，书中有比黄金和美女更可贵的东西——知识。畅游在书的海洋，尽情享受知识甘霖的滋润，让书卷的芬芳充斥我的每一个细胞。

升入初中，在紧张的学习之余，我会捧起一本书，细细品味文字背后的故事，把生活和学习之余的烦恼统统抛到脑后。可以说，书抚慰了我的心灵，是我亲密的好朋友。

“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”书，不但让我成为了一个奋进的人，还把我变成了一个阳光的女孩。成长路上，书香萦绕，我便不寂寞。

书是一生必不可少的，它可以给我们知识和成长。

我读过的书不少，可真正让我成长起来的还是那本书――《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊知难而进，坚持不懈从不退缩，正是他的这些精神促进我的成长。

记得有一次妈妈让我读《鲁滨逊漂流记》，开始我觉得很没意思就随便翻两下，但后来我看到了有一章叫荒岛求生，那时深深吸引了我。

我一看就是几个小时，突然有人敲我头，我猛的回头看，原来是妈妈，我说：“妈妈，你干什么，没看见我在认真读书吗？”妈妈生气地回答：“你看看几点了，还不去睡觉。”我望向窗外发现天已漆黑，我赶紧爬进被窝睡觉，我在被窝里怎么也睡不着，想着：“野人会不会吃了鲁滨逊？”“他能不能逃离荒岛？”等一连串的问题。

于是我轻手轻脚如“鬼魂”飘到了妈妈房间拿起书又飘了回来，在被窝里细细品味起来。

几天后爸妈有事出去了，我此时已饥肠辘辘了，我想起蛋炒饭的味道了，就跑去厨房动起手来，可我怎么打蛋不是蛋壳掉进去就是蛋打不起来，经过两次失败的尝试我最终放弃了，我静静的躺在床上听着肚子咕――咕的徘徊声。

突然脑海里浮现出了鲁滨逊在岛上的艰苦画面和战胜重重困难的画面，我想：鲁滨逊能战胜如此多的困难我连这点困难都战胜不了吗？

于是我再次走进厨房，“咚”稍微用了一点力，蛋黄流进碗里而且壳没掉进去，太好了！我高兴地叫着，果然只要坚持不放弃冷静理智才能做好事情，这是书中告诉我的。

书已经我是不可缺少的一部分，书的墨香使我成长。

书，是一把钥匙，能打开知识文学的宝库；书，是一位引路人，能为你指引人生的道路；书，是胜利的阶梯，能让我们更上一层楼……读一本好书，就是在和一位品德高尚的人交谈。

初进幼儿园，安徒生的童话迷住了我，引领我走进五彩斑斓的世界，曾因白雪公主的起死回生破涕而笑；也曾因皇帝的昏庸无知而哈哈大笑；更为卖火柴的小女孩冻死街头而放声痛哭……是书，让我分辨出人世的真善美，假丑恶。书，点亮我的生活。

小学，《伊索寓言》像磁铁深深吸引了我，《狐狸与乌鸦》让我明白了千万不能被花言巧语所迷惑，《狼与小羊》让我知道了谎言的可怕……是书，让我明白了做人的道理，书，受益我的终生。

我和书的故事，平平淡淡，普普通通，没有曲折的情节，更没有惊险的回忆，有的只是那一份难以言传的缘，书，早已融入我的血肉，不可分割，彼此给予。

进入初中，一次次的考试失利让我迷失了归途，学习压力的增大，陌生的环境，我堕落，我自暴自弃，无意间，我与你又相遇了—书，你是我精神的脊梁。我阅读了霍金的故事。

霍金出生于英国牛津，21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，他在轮椅上坐了46年。他虽然高度残疾，整天只能斜躺在电动轮椅上，脸部严重变形，但他却是个生活的强者他不能写，口齿不清，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，看书必须依赖于一种翻书的机器，读文章时他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读，但他发现了相对论、量子力学、大爆炸等理论，解开了宇宙之谜，霍金证明黑洞有温度、有辐射。他的科普着作《时间简史———从大爆炸到黑洞》和《果壳里的宇宙》轰动了整个世界。无数人顶礼膜拜，无数人叹为观止。

读完这篇文章，我思绪万千，一个残疾人都能笑对人生，从而做到身残志不残，而我呢？

感谢书，回忆着我和它的故事，有悲有喜，思绪万千，尽管未来的日子我无法预料，但我相信我的人生长途不寂寞，因为有书，幽幽的书香，伴我成长。