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关于书香类的作文20篇

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,小编收集了品味书香作文。欢迎阅读。

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那心愿,那书香作文

全文共 882 字

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那个心愿,埋藏心底,那缕书香,萦绕心间……

——题记

心愿就如那划过天际的流星,虽转瞬即逝,但能给人们留下美好的遐想,又似那微微泛光的灯塔,虽遥不可及,却能给人带来点点温馨。一想到这儿,我就仿佛闻到了那缕缕书香。回味往事,我的玻璃心又如春风般荡漾……

那时啊,我升上了三年级,不知是因为老师的谆谆教诲,还是因为周围环境的熏陶,我竟然不知不觉地爱上了与那些‘大部头’小说打交道。无论是伯父送的《三国演义》,还是向同学借的《根鸟》,都被我啃得一干二净,都能让我有所收获,有所启发。看着同学家那一个个高大的书柜,清香的书房。我在心底暗暗立下了一个小小的心愿:“我也要向他们一样爱看书,买一个属于自己的书柜,把它装得满满的!”

这个心愿之后就常常在我耳边回响,一不小心就被爸爸知道了。他就想中了彩票一样高兴,但转眼又变得十分矜持,说道:“你喜欢上了看书,这固然是件好事,但是你必须通过自己的努力得到书,来实现这个梦想。我作为支持者,可以送你一个书架!”我高兴得一蹦三尺高。当一个崭新的的米黄色的书柜出现在我的房间时,变有了一股浓浓的书香。爸爸又与我立下了一个规矩:只要我考试能达到95分以上,就能给我买一本书。我暗暗高兴,因为这个小小的心愿已现雏形。

接着,我便开始了自己制定的‘书香计划’,先用零花钱买几本针对课本题目的练习书,勤加练习,正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”嘛!果然,我的付出有了收获,短短一星期,我的学习成绩便有了点小提高:96分!爸爸按照约定,给我买来了一本《解忧杂货店》,真是太棒了!课余时间内我便常常沉浸在这缕缕书香中,沉浸在这书的海洋中。播种心愿,收获支持,播种支持,收获行动,播种行动,收获知识,播种知识,收获心愿的果实……我的知识在一点点增加,我的成绩在一点点提升,我的书柜在一点点“长胖”,我的心愿也就一点点实现。

现在,每当我站在我那一个米黄色的书柜前,书柜已经有一点儿泛黄。但依旧不变的是那飘出来的缕缕书香。猛然间,我明白了,这个书柜不正是爸爸对我凝结的爱,这缕缕书香不正是爸爸对我的丝丝关怀?

那个心愿,早已实现,那缕书香,永生难忘!

——后记

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篇1:路书香600字话题

全文共 869 字

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书是明灯,能照亮前方的道路;

书是小船,能到达成功的彼岸;

书是阶梯,能攀登知识的高峰;

书是良药,能医治灵魂的愚昧

古人云:“读万卷书,行万里路。”此话至今还有很强的指导意义。

“读万卷书”,是知识学问的博览。“行万里路”,是实践经验的积累。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。

当今,我们处在知识经济社会,竞争越来越激烈,社会的分工越来越精细。因此我们不管走到哪儿,都离不开知识、离不开文化。可以这样说,一个不注重知识积累的人,是很难在社会上立足的。我们要让让“书”这一盏光芒万丈的明灯来照亮我们人生漫长的道路,指引着我们似锦的前程。

前人说:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。”我个人认为,这个作为我们的志向是可以,但实现它是很难的。因为社会在发展,知识在更新。知识是无限的,而生命是有限的。在有限的生命里,我们只要读我们所需要的书,秉承“善读书、读好书”的理念,我们就能够驾驶好“书”这只小船,到达成功的彼岸。

子美曰:“读书破万卷,下笔如有神。”培根也说过“读书足以怡情,读书是以长才”,的确,广泛地阅读可以培养人的审视和审美能力。由于审视角度的狭窄、审美趣味的平庸与溃乏,我们存在着看问题偏狭趣味不高的毛病,以至造成文思枯涩,文章干瘪。因此我们就可以借别人的审视眼光和审美趣味来培养自己的眼光,在广泛的涉猎中不断吸纳,为写作激情的博发奠定审视基础。

韩愈言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”许多人都知道书的重要性,也想读好书,可就不知道“勤和苦”这个真正的含义,认为读书太难了,怕动脑筋,或者说,花了一点时间就认为能理解书的含义,而不知道他们仅仅停留在一知半解的水平。因此,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”做到博览群书,真正让书本上的知识入心入脑。是要下苦功夫不行的。只要有了知识,有了文化,它才能治好人们愚昧的灵魂,踏着前进的脚步,迈着轻快的步伐,走上成功的大道。

阵阵书香扑鼻来。书,是我的好朋友,她陪伴着我的成长,书,是窗户,让我看到了一个新世界。书香陪伴了我十余载,她是我的快乐之源。

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篇2:书香伴我成长

全文共 939 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”的确,书,是我们生活中不可缺少的一部分。

在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它,给予了我知识,力量和勇气。

小时侯,每天晚上都会听妈妈讲故事给我。从那时,我便开始接触书。从妈妈口中,我认识了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的兔子……那时侯的我,就觉得书中的东西是多么奇妙!整天吵着要家人给我讲故事。

不久,我上了一年级,不在整天遨游在童话与神话故事之间了。我的脑子里总是会冒起奇怪的问题:“眼睛为什么不能用手揉”,“鹿为什么会跑得那么快”……好多好多的问题缠绕着我。从那时起,我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》,从那里,解开了我心中许许多多的疑问,让我总是对书爱不释手,甚至喜欢整天带在书海里津津有味地品书。

“光阴似箭,日月如梭。”时间“嗖”得一声便过去了,我也已经上了初中。就像鲁迅所说的“书籍是人类进步的阶梯”,我从小时的童话,到一年级的百科,最后到现在的文学。我已经在一步步地攀爬了。现在的我,读完了我国的四大名著后,开始“泡”入了世界文学名著宝库:《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的主人公保尔出身贫寒,自强不息,坚持信念,身残志坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神启发,激励了我要努力,不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉了我要勇于探险,勇于克服困难,面对挫折要冷静思考,寻找解决方法,勇往直前……

书,是我了解了全球各地的风土人情;书,是我了解了我国56个民族的生活习惯;书,使我知道了世界著名数学家阿基米德;书,使我知道了球体的体积公式……书既是一位充满智慧的老师,又是一位真诚友善的朋友,它们不断地帮助着我,启迪着我!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。

书啊,你是多么崇高,多么伟大啊!无论我做了什么事,你始终对我不离不弃,反而还告诫我,鼓励我,帮助我……书香伴我成长,我相信,它一定会陪我走下去,直到到达了世界的尽头。

[书香伴我成长小学生作文

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篇3:路书香话题

全文共 848 字

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我为书而醉,醉在那书卷的馨香里题记

生命短暂,书海无涯。我不知是什么时候开始喜欢读书的,四五岁时我虽不识字,却喜欢缠着妈妈讲故事。安徒生的童话让我百听不厌,它告诉我,天鹅高洁的灵魂曾被卑微的外壳包裹着。灰姑娘的故事让我明白,平凡的人只要怀揣梦想也能成功,《海的女儿》让年幼的我第一次感到悲凉。我在情感上跨出了成长的第一步。

上小学后,老师为我们发了许多课本,我马上就被书吸引住了。渐渐地,我已不再满足课本上的内容,开始买书,借书。起初是图画书,《失落的一角》是我最喜欢的图画书,它让我明白:残缺本身就是一种美,当我们在追求完美的时候,自己却不知道自己已经已经拥有一些美好的东西。后来,我的胃口越来越大,并且不再看图画书和注音缩写书,而是看原著。从此,书就融入了我的生活,读书便成为了我的兴趣。

初中后,即使课程很多,我依旧要抽出时间来读书,我爱读路遥的书,特别是《平凡的世界》,少安吃苦耐劳的精神让我多了一份成熟,稳重与坚韧,文中少平青春的梦想与追求让我在似火的青春中敢闯敢拼,兰香让我知道了逆境更能出强者!随着阅历渐深,视野逐渐开阔,我开始读《穆斯林的葬礼》。韩子奇教会了我:人生在世,必须学会担当。新月让我知道人是何其脆弱,又是何其坚强,尽管结局并不完美

书总是与心情紧紧相连的,我喜欢温馨的宁静,也喜欢激烈的热情。我总是会因为一首小诗而喜欢一本书,因为一本书而去喜欢一种心情。在书中行走时,我感受到的是激情,是智慧,是幸福。书是一片自由的天地,在这里,我可以无拘无束地放飞思维,尽情地享受属于自己的天地。生命犹如海洋,书就似轻舟,而学会担当就等于扬起了一张风帆,这样我们就能在成长的路上长风破浪。

我爱读书,喜欢那优美的句子,喜欢那深深的韵味,喜欢那如画的意境。它教了我怎样为人,怎样处事,如何学习,如何思考,最重要的是它让我学会了担当。因为有了书,我不再懵懂;因为有了书,我才能把握青春;因为有了书,我意气风发;因为有了书,我学会了担当。书鼓励着我在成长的路上肩负着责任勇往直前!

一路书香,一路成长

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篇4:一路书香作文500字

全文共 520 字

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捧一本古书,品一杯清茗。书,是用来品的,香,是用来闻的,两种都需要一颗细腻的心去感受。

在一个细雨如丝的傍晚被父母带去图书馆阅读。那时我才六岁,刚进图书馆,就被一股浓郁的气味充斥着。这是什么味?在这股神秘味道地刺激下,我找到了源头——堆积着的书籍。当我好奇地翻开一本童话书的第一页时,书的海洋便由我翱翔。

那次以后,我总爱抱着一两本书肆意地翻阅,闻着那淡淡的书香味儿,常常沉醉在经典书籍跌宕起伏的故事情节中。当看到阴险的周瑜暗中用毒辣的手段迫害诸葛亮时,我会愤怒不已;当看到诸葛亮用计策三气周瑜时,我会佩服不已;当看到保尔献身于革命事业时,我会为他的坚强不屈感动。

雨果说过:“书籍便是这种改造灵魂的工具,人类所需要的,是富有启发性的养料,而阅读,则正是这种养料。”读书,给了我一扇知识和感悟的大门。打开它,我读到了朱自清先生写的《背影》,想到那蹒跚的背影,我似乎看到了我的父亲,感受了父亲对我的爱。

因为书,爱迪生由一个小学一年级都没读的农民孩子,成为世界闻名的发明家;因为书,鲁迅先生写了许许多多的作品,最后成为了我国伟大的文学家;因为书,张海迪在困难中自强不息,在无数书籍人物的支撑下,成为了励志作家。

让我们伴着书香,享受书中美好的精神食粮。

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篇5:书香伴我行作文1500字

全文共 2514 字

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书香伴我成长,阅读圆我梦想。书,是我生活中不可缺少的一样东西。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,书籍可以告诉我们许多课堂上没有的东西。每当你读完一本书时,就像挖掘出了一片宝贵的财富。书籍是人类的知心朋友,每天都默默无闻地陪伴着你,给予你知识,给予你快乐,更重要的是,它能带给我们许多知识。

我是一个爱读书的小女孩。小时候,我每天都很吵闹,因为我吵着要爸爸给我买书。睡觉前,我都要看会书才能睡着。从此,我与书结下了不解之缘。

因为我对阅读如饥似渴,所以,醉心阅读使我得到了报酬。每次写作文,我都能得到高分。从低等水平一直到优秀水平。我还在春芽子文学社比赛中荣获三等奖。

有人说:“知识的道路是永无止境的。”是书籍让我们有渊博的知识,我们应该感谢它。

同学们,让我们一起走进知识的海洋,在海洋里尽情遨游吧,让书香伴我们一起成长吧!

在暑假里我读了《董存瑞》这本书我知道他当过儿童团团长13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华的日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。

他要好好到底,他要为这些光荣继续光荣下去。 他舍身炸碉堡。

在这红棉盛开的时节,莞邑大地书香四溢。4·23世界读书日第四届横沥读书节隆重登场,演绎了一场别开生面的读书盛宴。

感受着如此浓郁的读书氛围,行走在横沥这个繁华而充满朝气的小镇上,品味着空气中弥漫着的浓浓书香,让我有一种心旷神怡的忘世感。从创英模具城架起的钢梁上;从日益拔节成长的高楼中,分明感受到这书香所特有的魅力,内心深处不禁得到一种曾经的执着被现实应证的坦然。

其实,书与我渊源颇深,在我人生的长河中,这飘逸的书香与我结下了不解之缘。在我童年稍有记忆时,满腹经纶的爷爷就将一本自制的《幼儿识字图册》捧出来摆在我面前,边引读、边用手比划着,继而撇开书本,将字写在纸上试图考验我的识别能力,接着便有了爷爷手势的提示。“上、中、下、人、口、手”就这样在我人生的白纸上一笔一划地勾勒出了美丽的线条;书就这样无声无息地走进了我的童真世界、渲染着我天真无邪的生活;读书的激情就这样播洒在我稚嫩的心田里。日复一日,那图文并茂的方方世界就对我产生了一种不可抵挡的诱惑力,让我沉迷于它所散发出来的阵阵芳香里不能自拔。我的童年在无意识中已被书香熏染。

我出生在乡间小村,属于80后的一代,伴随着祖国改革开放的步伐茁壮成长。童年的记忆,除了爷爷的启蒙图书册外,还有扎着羊角小辫跟随哥哥在田间地头拾着稻穗,嘴里吟着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦……”的经历,以及父母在田间辛勤劳作的场景。这一道道生活的烙印伴我迈进中学时代,延续着我的读书梦。每年暑假,我最向往的地方既不是姨妈家的葡萄园,也不是表妹的“公仔屋”,而是县城的那家新华书店和图书馆。那里麻雀虽小,却五脏俱全,琳琅满目的书集让人应接不暇。那里有我所需要的学习资料、有我喜欢的作文辅导、有《外星探索》等等各类书藉,细心品味,其乐无穷。每逢农忙时节,放学后从父亲手中接过解耕的牛绳,一本书总是形影相随。每期开学,老师发下厚重的课本、教材,我会如珍似宝。这些书所包含的不仅仅是几篇文章,几道题……而且还饱含着父母的辛酸和血汗,我从书的字里行间仿佛看到了父母充满希冀的眼神。家里经济条件差,我自小就养成了勤俭节约的习惯,不和别人比吃穿,但看到好书我却不禁会爱不释手,纵然口袋里的钱所剩无几,但买书我从不吝啬。除了换回的这些必修课本以外,还有哥哥学过的资料也成了我的收集项目,我不会放过任何一个收集各种书籍的渠道。清新的早晨有我背诵单词的身影,寂静的夜晚留下与书相拥而眠的画面……书给我的一切胜过我对泥土的眷恋,尽管它含辛茹苦地养育我成才;尽管它春天显露的勃勃生机曾让我精神抖擞;尽管它夏天扬起的阵阵芬芳曾让我流连忘返,尽管它秋天闪烁的金色光芒曾让我陶醉不已,但却无法替代那飘逸的书香给我带来的神往。

高考那年,我幸运地收到了三峡文学院的录取通知书,父母看到这一张“希望之书”时的喜出望外洋溢在手舞足蹈间,但随即又陷入了深深的沉思……我知道,此时他们收获着喜悦,却也承受着困扰。因为我还有一个正上大二的哥哥即将开学,但是学费还没着落。在市场经济体制尚未健全的社会背景下,农民微薄的收入与高昂的学费形成了强烈的反差。

为了成就哥哥的大学梦,减缓家庭经济压力,我毅然选择离开了校园。经济就这样无情地摧毁了我的大学梦,却没能斩断我与书本的情缘。告别父母内疚而无奈的眼神,带着那份对读书丝毫未减的热情来到了广东这片热土上。穿梭于高楼大厦构建成的森林中,置身于流水生产线上,书一直为我导航,它用有限的身躯给了我无限的信心和力量,使我仍然用心描绘着我那似梦非梦的前程,虽然渺茫,但我没有放弃那份执着。每当带着疲倦的身体回到宿舍,书就成了我唯一的慰藉。世事的浮躁、生活的艰辛、现实的挑战都没能阻止我对浓浓书香的热衷,没能淡化我对读书的激情。几年过去了,就这样风雨兼程地一路走来,从作业不息的流水线到关系繁杂的管理层,进而从管理层参与决策圈。言谈间,多了一些有论有据、旁征博引、娓娓而谈的从容;工作中,有了一种应付自如、游刃有余的自在。

如今,当已在南方另一座城市打拼的哥哥来电,对我当年所作的牺牲表达他的歉意时,我正在准备自考前的学习。当年扎着羊角辫拾稻穗的小姑娘已迎来了人生的灿烂季节,前路漫漫,仍需与读书同行。

“行千里路,读万卷书” ,当我收获着生活给予我的点点滴滴的喜悦时,才深刻体会到这句话的真正内涵;才明白当初的选择所体现出来的智慧;才明白人生最终追求的并非名利地位,而是那份从快乐、从容、自在中所体现出来的睿智。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” ,读书能自然而然地感受到其中的真、善、美、智的抚摸与触动、淋浴与激励。从而使人生的品位得以提升,境界得到升华;使生命的质量受到锻铸。多读书,读好书,让书香伴随人生之路远行!

他知道这样会…但他只有一个信念:我一定要改革新中国!为了这个信念他向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”他什么都不管就算他前进时左腿负伤,但他还是顽强坚持冲至桥下。

他的这种精神让我们佩服,我们要向他学习!

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篇6:初一写景作文书香校园

全文共 1016 字

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人累了,喜欢独坐一室,让自己疲惫的身体得以休息;心累了,喜欢泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的书,让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶,观其色,闻其香,品其味,能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书,书就像我的良师益友,从小到大一直都伴随着我成长。

书香带我走进文学的殿堂,让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑,一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景,永远浩荡无际,永远无边无垠,我总是喜欢持一颗求知的心,携一身渴望,走mei我读书的范围很广,小说,散文,童话,寓言,诗歌,杂文,无所不读,无所不看。

小时候,我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片,一本本漫画。那时,书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书,我便会迫切的捧起它,忘却所有的不开心,全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书,童话书……这里那里的乱翻,在我小小的眼界里,只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片,我就爱看。那时,我便养成了看书的习惯。

慢慢的长大,我对于书籍的渴望更加强烈。寓言,杂文……作者那华丽的文笔,扣人心弦的故事,常常使我流连忘返,眷恋不已。看到越多,我的思维就越加丰富,眼界越加扩大,受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了,因为我知道,端正了态度,平静了内心,方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书,才能避开一道道暗流,绕过一个个漩涡,领略美丽的海底风光。

现在,我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了,更多的是一种感悟。当我合上书的那一刻,心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的,无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想,这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔,我也会自以为是的偷笑自己所收获的,但是书无止境,我发现,这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨,寂寞如猛兽般袭向心头,然而只要一直走,等到朝阳升起,你回过头就会感叹自己已经走了那么远了,并且前方一片光明。

书中的一切,都能让我有很深的感受。在我的书房中,书香四溢。

每当我生活中遇到不快或者压力的时候,有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友,踏上作者用文字搭成的心桥,渐渐达到心灵的沟通,随之而来的是心情的释然,压力的缓解,是明天的希望。

书滋润着我平凡的人生,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持——因为书香伴随我前行,我在苍茫的文海中遨游!

[初一写景作文书香校园

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篇7:最是书香能致远初二作文

全文共 619 字

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小时候,我一见到书,便很开心,便一本一本地往书柜里放,却没认真认真读过。用家人的话来说就是摆设。自从我上了一年级,才使我明白了“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的真正含义。书就像活水一样,源源不断地滋润着我们茁壮成长。

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。在有书相伴的日子里,我发现一本本书像一座宝库,而我正在挖掘书中那无尽的宝藏。《鲁滨孙漂流记》让我不禁对里面的主人公能克服困难的精神而敬佩;《狼王梦》中紫岚为了儿狼孙而与金雕同归于尽的行为让我感动;《淘气包马小跳》中马小跳乐观向上的精神值得我们学习;《二十五史的故事》更让我了解到了中华五千年灿烂文化……如果没有书籍的陪伴,我的童年又怎样会是一幅五彩斑斓的画卷呢?

书读百遍,其义自现。我的习作曾经也是千篇一律、枯燥无味。书则像一座习作的大宝库,让我在宝库里挖掘着好词好句好段,各种修辞写作方法。终于我从书中点点滴滴地积累,从而写出一篇又一篇的文章。

一本本好书从我眼前闪过,一个个故事在我脑海里浮现,一个个中华美德在我脑海里牢记,一种种愿望从我心里跳过。是书带我走进了知识的大门,是书给了我无穷的宝藏,使我领悟了做人的道理,告诉我只有付出才会有收获。

蝴蝶飞舞着,告诉我书是人类打开知识大门的钥匙。河水奔腾着,告诉我书籍是攀登知识高峰的阶梯。鸟儿鸣叫着,告诉我未来的路还很长,一路布满了荆棘、崎岖和坎坷。不过书籍会为我铺平前进的道路。我会踏着书香上路,征服人生的极限。

最是书香能致远。

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篇8:沉醉书香,修养心性初中作文

全文共 618 字

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大家好,我是曾昱洁,来自六七中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛,唱歌、书法、绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球……样样都行。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书。”

我从4岁的时候妈妈就交我看书,识字。一开始妈妈让我看带有图画的书,慢慢的我就爱上了读书,天天在家看。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事。

一年级,我爱看童话故事、幻想小说,什么《格林童话》《安徒生童话》《王尔德童话》,我特别爱看,常常把自己幻想成故事里的人物。

二年级,我就开始涉及四大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》,虽然看的不是原著,但还是很有意思。

三,四,五年级我开始开始看世界名著,《飘》《简·爱》《傲慢与偏见》《假如给我三天光明》《雾都孤儿》《窗边的小豆豆》《边城》《茶花女》《羊脂球》《三个火枪手》等,还有中国著名作家写的散文,看完以后让我流连忘返。

到了六年级,痴迷于输的我更是废寝忘食,现在看是看一些中国名著原著,一点一点的去体会,一点一点的看懂。到现在我还坚持每天看一个半小时书的习惯。

书是美好的,书是充满知识的,书是有教育性的,书是妙不可言的……书再好也没有用,关键是要——看书。看书是一种高尚的情操。看书可以增长知识,提高作文水平;看书可以了解天下大事;看书可以使人开心;看书可以使人变得更加完美……现在在我心情不好时,用书来调节自己的心情,修生养性,丰富知识,书是人类的苦罐子,只有读懂、读透才能苦尽甘来,把阅读变成悦读。

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篇9:书香伴我成长作文700字

全文共 717 字

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泡上一壶绿茶,品上一本好书,坐在树荫下享受清晨的宁静。阳光洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫在空气里。回忆起以前读书的点点滴滴,我的心中不由得亲切起来。

记得呀呀学语时,我在母亲的怀抱中伴着一个个温馨的小故事甜甜地入睡。那时,书籍就进入了我的世界中。母亲那温柔的声音讲诉着那些梦幻又甜蜜的童话,在我的心中却是那样的真实,幼小的心灵中便播下了渴望读书的种子。

步入小学生涯的第一个学期,我就开始了我的读书生活。我捧起那些伴我度过每一个夜晚的童话故事,在一知半解的情况下却读得津津有味。白雪公主与七个小矮人的相遇,是那么梦幻;拇指姑娘的奇妙生活,又是那么的美好;灰姑娘美丽的水晶鞋,我又是无比的向往……这些美丽又美好的故事,伴随着我走进了书的世界,让我在心底里涌起了温馨的暖流,无知又空荡的脑袋好像逐渐充盈起来了:读书真好!

童话故事编织了我美好的梦,让我在不知不觉中步入了三年级。这时的我已经粗识文章,能够与故事的人物同悲共喜。《小鹿斑比》中的丛林王子斑比的心酸经历让我心疼;《游子吟》让我感到了母爱无边;《十万个为什么》让我在知识的海洋中寻找着智慧的宝藏……倘佯在书的海洋中,我感到了我的生活不再枯燥,书仿佛成为了我生活中一个不可缺少的部分。

如今的我已经五年级了,童话故事已经逐渐淡出了我的生活。我开始尝试不同类型的名著:孙悟空的疾恶如仇,宋江的义薄云天让我称赞;诸葛亮的神机妙算,刘备的镇定自若让我敬佩……书中永恒的香气弥漫在我左右,我感到了淡淡的墨香在空气中扩散。书,让我打开了智慧的大门,吸取了知识的源泉,让我丰富了课外的知识,让我的生活变得多姿多彩。

书籍,是生命永恒的香味,是伴着我度过九个春秋最真挚的朋友。我愿意让书香永远伴我成长

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篇10:书香伴我成长作文1000字

全文共 1002 字

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关于读书,不知道古今中外有多少名人强调过它的重要性。不要说子战肚子里全是诗和书,读万卷书就开悟了。更别说歌德先生读一本好书就意味着要和很多高尚的人交谈。毛主席一个人的饭一天吃不完,但他可以睡一天。这足以表明书一天也读不完。接下来,我给大家讲讲我和书之间的故事。

和大多数孩子一样,我第一次接触的书是一本绘本。简单的文字和可爱的插图非常适合孩子阅读。然而,随着年龄的增长,我不再满足于这些简单的故事。于是,包括哲学在内的童话,比如《安徒生童话》,《格林童话》,就来到了我的世界。我幻想着和小美人鱼在海里玩耍,在阿里巴巴找到那个装满财富的山洞,幻想着得到阿拉丁的神灯。我在海里嬉戏,在天空中翱翔,在夕阳下追逐太阳的影子,在午夜等待美丽的流星。我在书的世界里演绎自己的精彩故事。正是因为有了这些幻想,我的童年才如此丰富多彩,以至于现在回忆过去是如此甜蜜和快乐。

三年级以后,是我学习的新阶段。《冒险小虎队》,《鸡皮疙瘩》,《查理九世》,《世界十大未解之谜》等。这是一个有点令人兴奋和具有科普性质,来到我身边。带着恐惧和好奇,我一个接一个的看《查理九世》,思维从量变到了质变。对世界和周围环境的好奇心就是在那个时候形成的。

我的作文修女有一个书柜,里面有我没读过也不会读的书。她不喜欢别人碰她的东西。之前没注意到,现在已经形成了好奇心,就是放不下。于是,趁着姐姐不在家,偷偷摸了一本书,是言情小说。从这一本开始,以后还有无数本。从此,我陷入了言情小说的坑里。五六年级的时候,有两年的时间,我狼吞虎咽的把姐姐书柜上的书都吃光了。现在想想,如果不是姐姐的书柜上面有《福尔摩斯探案集》,如果我没有打开,我可能又在坑里呆了三年。

现在我读了很多书,包括名著、东野圭吾系列、盗墓笔记、漫画等等。按照姐姐的话来说,就是:该看的都看了,不该看的都没看。但在我看来,书不能读,但不能读。有些书,比如漫画,会让我发笑或者感同身受或者佩服。比如《盗墓笔记》,会让人觉得这不是这个年纪该读的书。事实上,我在天真可爱的吴邪和勇敢的潘子身上都能看到闪光点。读有正确价值观的书,不管什么书都能给你带来正面的感受。我在书里和他们一起哭,一起笑,一起玩,一起冒险,在一缕缕的书里慢慢长大。

书籍是阳光,在黑暗中照耀着你前方不确定的道路;书是炭火,在风雪中给你应有的温暖;书是力量,可以在路上撼动你麻木不仁的心灵。同学们,我们一起读。让书和我们一起成长吧!

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篇11:书香取芳作文800字

全文共 922 字

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古人云:“肯来芹泮提英栽,要取芳编阅书香”,由此不难见得书香对人的魅力,以至于有享遍书香的宏愿,人对书香的喜爱溢于言表,我亦是如此,为书香陶醉,为书香沉迷,通过阅读来为自己寻找一丝宁静,“非宁静无以致远”,正是如此,也能在片刻宁静中赏明月,揽春风,闻簌簌,这无非是桃花源中的宁静与自由罢。在这难得的自由中,为何不酣畅淋漓的享受书香,体验大快朵颐书籍的快感呢?

清晨,雨滴滴踏着,拍打着尘土,清新的香气淡淡的弥漫在空气中;午后,难得悠闲,沏上一茶,便茶香扑鼻;而只要捧起一本书,略品读,能嗅到淡淡的书香味,不止是书本身的香气,更有蕴含着的书香阅读精神、理念与生活。我常流连其中,因这书香深深吸引着同我一样爱书的阅读者,早已忘了返,细细品读,又是别样的韵味。就像狄更斯的《大卫·科波菲尔》,读来能感受到真实的社会与金钱的罪恶,大卫的悲欢离合又让我们感同身受,《雾都孤儿》也是如此;亦或是《钢铁是怎样炼成的》,保尔的钢铁意志令人钦佩,数不尽的磨难,钢铁就是这样炼成的;《追风筝的人》中阿米尔的自我救赎,就是不断在追风筝的过程;又若沈石溪的动物小说,情节异常精彩,以动物反映人性,动物被赋予了人的思想,读来甚至不能觉得这是只动物,又能带来些启示;读一些推理小说,极不合理的事情变得合乎常理,情节跌宕起伏带些诡异,语言精练,有一种让人细思极恐的魔力……在书中,我学会了坚忍与奋斗。

书亦精彩,也不乏更加文艺的散文抒情类,欲扬先抑,以小见大,一语双关,韵味无穷,书香气息倒更浓厚些:手执卷,边品茶,边阅卷,便是别样的享受。《背影》,无形的父爱;《朝花夕拾》,深刻的批判;《白杨礼赞》,情真意切的赞扬……与书籍的相遇,就是一场邂逅,细细品书的感觉犹如赏景,赏佳肴般畅快,得到一份潜心的愉悦,我为此而读书,期望自己能“腹有诗书气自华”,不负青春年华,一笔一划,一草一花,可以使自己有些遐想,憧憬,我坚信书籍便是一叶扁舟,直达成功彼岸。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”书香与我们密不可分,乐此不疲地读书,营造书香氛围,尽管它给不到我们物质上的给予,但它又何时不充盈我们的生活,给予我们精神上的追求?鉴前人,启当下,望未来,阅书籍,盈书香,同携手,共进退,创佳绩!

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篇12:最新书香伴我成长的初中

全文共 884 字

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我喜欢读书,喜欢极了。 I like reading and like it.

午后,捧一杯清茗,静坐在阳光下,缕缕茶香之中,读上那么一两本古诗集,品味中国古文字字珠玑的美。雨落,倚窗而立,书页在指间翻动,文字在眼前流淌,而耳边雨声若私语若喧哗,或轻轻的落或重重地砸。此境之中,便自能领会“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”中的愁苦,那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。

合上诗卷,闭上眼睛,诗中一幕幕的情景渐渐浮现,我仿佛看见李白停杯投箸,拔剑四顾,发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花,把酒叹息“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇,把酒对诗时“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗,能使人有如此感受。

小时候,读不懂《红楼梦》中的悲欢离合,读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强,读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了,便渐渐懂了那淡淡的忧伤,懂了那斗争中的勇气,懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长,书,乃师也。

面对生活中种.种烦恼时,可以读读《假如生活欺骗了你》,面对选择而不知如何取舍时,可以读读《未选择的路》,为理想奋斗而遭遇挫折时,可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境,读读书,自然豁然开朗。书,乃友也。

每本书都是一个世界,风景甚美;每首诗都是一幅画卷,色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳,自可在“夕阳西下,断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季,可在“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色;可在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落红不是无情物,化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红;可在“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美,只是缺少一双发现美的眼睛;书中处处有美,只是缺少能够领悟美的心灵。

白驹过隙,那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天,不忍心用去上网、逛街,只愿手执一卷书,捧一杯清茗,在袅袅茶香之中品味书中精魂。

我喜欢读书,喜欢极了。

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篇13:书香相伴,梦想同行作文900字

全文共 962 字

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云,因为天空的存在面飘得越远越高;梦想,也因为书而走得越远、越精彩!

关于梦想,起初我只是单单觉得只要努力就可以实现,却从没想过梦想会与书有着密切的关系。后来发生的一件事彻底改变了我的想法……

我的梦想是成为一名画家。我也为此而努力着,暑假的到来,让我有充足的时间拉近梦想与实现的距离。我有一位好朋友,她学画画六年了,是一位初二的大姐姐,趁着暑假这个千载难逢的机会,当然要去请教请教喽!

“今天,我教你画场景。”她说,先让我试着画一张。我二话不说,抓起笔“唰唰”地画起来,很从30分钟的时候就画好了,我心满意足地交给她看。

她接过,原来一脸平静的脸,突然变得很怪异,眉头都扭成一团。不用说,肯定画砸了。“你的水平只有这些?”我愣了,很想说一句“是呀”,但不知为什么,我卡在喉咙里,吐不出一个字来。她轻轻地拍拍我的肩膀,亲切地说:“没关系,只要你多看看书,从中汲取‘营养’,我相信你一定可以画得更好的。”我像获得赦免一样,立刻从书架上拿下一本画册,贪婪地独立起来。哦,确实,有好多细节要添加呢。这次修改,我用了一个小时。“搞定了!”她接过我的画一看,“还不错,但线条太过疆硬,楼房过于普通。”楼房过于普通,那不就是我见识短浅?我告别她,静静地思考。或许书上有我要找的答案。果然,书中把房子描涂得很细致,我如饥似渴地读着,脑海里渐渐浮现出书中所讲的,房子不仅新颖,还有我没有接触过的东西。就这样,我慢慢地读了许多书,见识越来越广,越来越喜欢这位好“老师”——书。后来,我在图书馆一泡就是一下午,甚至一整天,日积月累,为我的画提供了很好的素材,比如人物,书中“炯炯有神的眼睛,”我就把人的眼睛画大,整个人有精神;忧郁而内向的,是眼睛微微下垂,刘海几乎盖住眼睛……哦,源源不断的灵感向我袭来。

姐姐说我线条疆硬,那我就每天练线条,早中晚各10分钟,于是积少成多,聚沙成塔,线条有重有轻,有柔软,有坚硬。不懈地坚持,终于看得成果了!可说到坚持,比想象中难得多呢。有时会很枯燥,常常耐不住性子;有时去朋友家很晚才回家,但是,练习不能断。因为读书让我明白了:脚步停下时,别人还在奔跑。也许,跟我一样有相同梦想的人,正在默默努力着呢!

梦,不远,只要坚持,一直走在追逐梦想的路上,直到梦想实现的那一刻。可更别忘了,追梦的道路上,有书这位可爱可亲的朋友。

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篇14:一路书香初三作文

全文共 770 字

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父亲是个书痴。

从我记事起,眼中的父亲就似乎从未与书籍有过片刻的分离,好似无论何时,见到父亲,他的手中总是捧着一本书。每当看到他时而深思,时而微笑,时而蹙眉,时而……的表情时,我就会禁不住好奇,书中到底有什么这么深深的吸引着父亲?

父亲出生在50年代,刚刚解放的中国摇摆动荡。父亲从河南故乡去到山东潍坊求学,父亲学的极为用心,根基牢固,却在小学即将毕业时,惨遭中国最为黑暗动荡的十年,生生的扼杀了父亲美好的求学之路,但是由于对知识的浓浓渴求,对书籍的深深热爱,所以父亲从未放弃过阅读。

当我还处在咿呀学语的年纪,父亲就经常带我到书籍的世界里遨游,美好甜蜜的童话,天马行空的小说,意境深邃的唐诗随着父亲浑厚的声音缓缓的流淌到了我的耳中,流淌到了我的心田,深深的驻扎在了我的脑海里。

一年春日,万物复苏,我和父亲漫步在公园,望着刚刚抽出新芽的柳枝随风飘拂,一片嫩绿中,父亲不由得吟诵起来:“碧玉妆成一树高……”话音未落,我便用软糯却清晰的声音接道“万条垂下绿丝绦”,扬脸,我望见他微笑着略带惊喜的神情,用慈爱的目光鼓励我继续把这首诗诵完。一个小池塘映入眼帘,池水清澈见底,水底的青苔也看的清清楚楚,他脱口而出:“池上碧苔三四点,”“叶底黄鹂……”我迫不及待地想要接上,却突然卡壳,抬头对上他那充满信任的神情,我再次大声接了下去“叶底黄鹂一两声”。一路上,我们就这样边踱步,边从春天的生机勃勃一直吟诵到冬日的万籁俱寂,父亲脸上的笑意越来越浓,最终他开怀大笑起来。年幼的我虽不懂他为什么笑,自己却也牵紧他的手,“咯咯”地笑起来,感觉好像有什么流入心田,似一缕淡香,沁人心脾。

长大后,我总会在出门时带上一本书,因为于我而言,父亲对于书籍的痴迷,已经遗传到了我的身上,一路书香已经是一种习惯。在生命漫漫征途中,与父亲一起从书中体味人生百态,何其有幸!何其美好!

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篇15:一缕书香伴我行作文1000字

全文共 1263 字

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我在累了一天之后,喜欢独处一室,泡一壶清茶,听一首古筝,让心思随沉浮不定的茶叶,活泼跳跃的音符魂飞天外,遨游九霄。但最好是能手执一本自己喜欢的书籍,青灯黄卷,心无旁骛的与先贤对话,浮躁的心随着书中的文字逐渐归于平静。

书是灵动的生命,书是无尽的源泉,书是宁静的港湾。在文字间行走,在书海里漫步,我感受到智慧在流淌,幸福在绽放,思维在开花。回首读书的日子,我禁不住怦然心动,一路走来,山高水长;一路走来,鸟语花香,总之我对书有着一种绵延不断的情感。

夜阑人静,一书在手,拜读古今灿烂文化长卷,我禁不住心潮澎湃,思绪万千。五千年的文明犹如清风拂面,翻过风情万种的纸页,探寻书中千奇百怪的故事,展读书中栩栩如生的人物形象,思考书中高深莫测的哲理,那些行云流水的句子,那些花雨纷飞的意境,那些真挚动人的情感,无不让我醍醐灌顶,顷刻间唤醒我沉睡的心灵,犹如花朵初绽般的惊喜。

有书的日子,我快乐、充实,振奋,青春的本色在书香的温润中熠熠闪光。古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在书中游久了,你就会发现,有书的浸润你会时不时妙语迭出,好朋友要远离了,你的脑际会浮现出“海内存知己,天涯若比邻”的佳句,以此作为临别赠言,充满乐观,毫无离别的伤感与忸怩之态,既鼓励了朋友又减少了离愁别绪,何乐而不为呢!面对生活中遇到的困难与挫折,你会情不自禁的想到陆游的哪句千古名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,结果信心百倍,豪气干云的去面对困难与挫折,结果自然会发生巨大的逆转,峰回路转,绝处逢生,左右逢源,得心应手。

读书的时候,我每每被诗歌的魅力所吸引,被诗人的才情所折服。昔时魏武挥鞭,高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,其志从字里行间喷涌而出,胸怀天下,志在四方的形象跃然纸上;武侯临表,涕泗横流之际,低吟“受任于败军之际,奉命于危难之间”,其情惊天地,泣鬼神,忠心耿耿,天地可鉴;孙权劝学,动之以情,晓之以理,“士别三日,即更刮目相待”,其事传为美谈,流芳千古;太守出猎,旌旗飞扬,牵犬擎苍,狂书“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”,借古讽今,怀才不遇,壮志难酬,管中窥豹,可见一斑;稼轩午夜难眠,英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”用典抒怀,前尘往事,不堪回首;书生论史,偏说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”;诗仙饯别,且吟“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋”,滚滚长江东逝水,古今多少事,都在诗文中。

读书,不仅能够提高个人的水平素养,而且可以陶冶人的高尚情操,在诗歌中畅游,生活也别有诗意;在历史中回首,往事也别具洞天。读书,可以让我们尽看风花雪月;读书,可以让我们饱览名山大川;读书,可以让我们胸怀坦荡;读书,可以让我们笑靥如花。

读书,犹如品茗,芳香四溢,回味悠长;读书,犹如登山,疲倦退去,风光无限;读书,犹如观花,繁华落尽,真淳毕现。今天,我已由一个懵懂的初中孩子变为一个渴求知识的高中生,重任在肩,前途茫茫,就让我携一缕书香上路吧!书香袭人,春暖花开。

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篇16:书香伴我成长作文500字

全文共 544 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——题记

成长中有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情相伴;成长中有殷殷的师恩相随;成长中有快乐,也有教训……在我成长的道路上,书就像一个形影不离的挚友与我相伴相随。

在书中,我看到了“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的洞庭景观,它烟波浩渺,水平如镜;我看到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,它雄伟壮观,气吞山河;我还看到了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的雨后西湖,它如诗如画,美不胜收。是书本带我领略了祖国的大好河山,融入了诗人的内心世界,感悟到了我从未领会到的博大情怀。

读书不但让我的生活变得多姿多彩,还让我的知识储备变得越来越丰富,让我学会了思考,开阔了视野。数学书训练了我的逻辑思维能力;英语书为我以后与外国人交流打下了良好而坚固的基础;历史书让我坐上了时光穿梭机,遨游在中华上下五千年辉煌灿烂的文化中;古诗词让我和李白、杜甫一次又一次的携手交友,亲密接触;天文书让我了解了浩瀚的宇宙星空……读不同的书,让我收获了不同的知识,与书为伴,我复何求?

成长像一条小溪,汩汩地向前激流而去,书本便是小溪中的鱼儿,伴我前行;成长像一首歌曲,轻轻地奏起优美的旋律,书本便是旋律中的音符,伴我倾听。我爱读书,淡淡书香沉浸在我的心灵深处,让我受益无穷。

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篇17:美丽的书香亭作文

全文共 568 字

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烟雨蒙蒙,雨为世界披了一层薄纱。老师带我们来到书香亭采风。

原来书香亭就在我们学校大门口进来的大花园里啊!进入里面,映入眼帘的是一幅美丽的画——一座亭子悬于水上,周围一片绿色。

据我们老师介绍,我了解到这里原来有一棵大雪松,围成一个大花坛。雪松死后才建成了书香亭。这地方以前是中心花坛,2011年建成了这个书香亭。

亭子是一个六角棱。亭子顶上还有一个红红的小球,可能是代表希望吧!亭子有六根柱子,其中后面两根柱子上有龙雕,栩栩如生。那金色的龙在红色的映衬下显得非常严肃。在前面两根柱子刻有一幅对联:“逸情漫步畅心怀瞻天下,正襟危坐吟诗书悦亭中”。让人读起来心旷神怡。这对联正是出自我们语文老师——刘老师之手。

亭下是一个小池。因为天气有些冷,鱼儿都乖乖地躲在池底。水呈草绿色,看起来有些郁闷。老师告诉我们这里面有草鱼、鲤鱼、还有甲鱼呢!

走进亭子里,有一个圆形的桌子和六个圆柱形的凳子。顶上有一幅龙飞凤舞的图,寓意是龙凤呈祥吧!再看旁边,也有山水图和松鹤图。那山水图让人看了也有一种想隐居世外桃源的感觉。

在书香亭的外围有一圈高大的乔木呢!有樟树、柏树、夹竹桃,还有许多连名字都叫不上来。看那些樟树和柏树,挺得那样直,寒冷的风对于他们来说仿佛没有任何影响。微微雨丝落下,仿佛又为他们添了几分英气!

书香亭是美丽的,雨中的书香亭更美!

[美丽的书香亭作文

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篇18:书香校园

全文共 479 字

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来到八千一初中的校园,就可以闻到阵阵芳“香”。这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的,而是从教室里传出来的“书香”。

现在,我已被这扑鼻的香气所迷住了。每天吃过饭来到教室,就闻到阵阵书香。它使我陶醉,使我不由自主的读起书来。读得是那么专心,那么一丝不苟。

同学们读书都非常认真,没有一个人说话,教室里一片寂静。整个级段,整栋楼,整个校园都是一片寂静。校园里的香气变得更加纯正,更加香味扑鼻了。整个校园都充满扑鼻的香气。

中午,吃过午饭,来到教室,我就感到“饿”了,因为我们都很想读书。读书可以陶冶情操,可以让人心情愉快。所以,我们每个人都很喜欢阅读。

阅读可以开阔视野。在生活中,在每个人的身边都发生过许多事,可以了解更多人的生活。同时,也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。

阅读就是在接近真理。不同的作文,所抒发的情感也就不同。不同的文章,表达出来的哲理也不相同。比如:写景的文章要观察仔细,写人的文章要了解所写的人物。

“生命因阅读而精彩”,只有多阅读,生活才能充满欢笑,多姿多彩。

我相信,你哪天来到我们学校,也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。

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篇19:书香校园四年级作文

全文共 392 字

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周五放学的时候,总会悠哉悠哉在校园里散步!和同伴谈论着无边的琐事,内心的轻松得以释放,那样轻松!路过学校图书馆,逛了一番,知识没收获太多,而思想却又得到了一次升华!恩,不错!

快节奏的生活,或许是我太过于紧凑,每天过着小跑的生活,妈妈却让我慢下来,让我过慢节奏的生活。我,该如何选择?我又该何去何从?我在问自己!

我经常问自己,自己所处的环境黑暗吗?肮脏吗?时而摇头,却又时而点头!或许是我过于敏感,一些被人们看来不肮脏的东西却让我看似肮脏!穿越古代,会不会更肮脏?

每个人所处的环境不同,造诣的人一定有所不同,但中国如果到处弥漫着书香,我想,就不会有那么多愚昧的人。

列夫托尔斯泰就过于敏感!失去了自己所应得的那份幸福?看来过于敏感也不好,把社会看的太过清楚,只会难为自己。三毛,喜欢读她的文章,毫无拘束感,有张有弛,而她却用极端的方式结束自己的一生,不值得!归结出:人有时也要傻傻的活着!

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篇20:一缕书香润心田作文400字

全文共 431 字

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在语文书上有一篇《画鸡蛋》的文章深深吸引了我。一开始看完这篇文章的时候,我还傻傻地问爸爸:“达·芬奇不是著名的画家吗,为什么他会连个鸡蛋都画不好呢?”爸爸让我把文章多读几遍,我才渐渐明白:原来那是达·芬奇刚开始学画画的时候。

爸爸接连问了我三个问题:文章中的老师为什么要达·芬奇天天画鸡蛋呢?这篇文章的中心思想是什么?你在这篇文章中领悟到了什么?

其实第一个问题很好回答,我认为文中的老师就是想训练达·芬奇的眼力和绘画技巧,让他看得准确,画得熟练。虽然鸡蛋看起来很好画,但我却总也画不出它的韵味来。我才明白画鸡蛋原来真得很不容易。

我觉得这篇文章是想告诉我们:不管做什么事,不管有多难做,都要用心去做,并要努力去做。

第三个问题我思考了很久,我知道没有人随随便便就能成功,在成功的背后会有数不清的失败和付出。失败并不可怕,可怕的是失去了信心。只要我们坚定信心,失败将会是成功的垫脚石。

世上无难事,只要肯登攀。我相信只有不畏艰险的人才能看到最美的风景,而我愿意做这样的人。

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