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五四中学生作文【20篇】

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中学生寒假日记

全文共 576 字

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在这个寒假,我和同学来到了上海游玩。在上海,我看到许许多多上海的景观。如:东方明珠塔、科技博物馆、豫园老街……

早上,我们就像地下老鼠似的乘坐着地铁来到了东方明珠塔。以前只在电视上看到过东方明珠塔。这一次真正地看到了东方明珠塔,还真是十分的壮观。站在东方明珠塔下,抬头仰望,塔尖直入云霄。

我迫不及待地登上了东方明珠塔。从前只有仰望,现在变成了俯视。站在玻璃走廊上,低下头,真实的感受到了什么叫做人和汽车如蚂蚁大小,高楼大厦都被踩在脚下。站在上面,吹着一丝丝的冷风,竟有些害怕。不过很快就被压了下去,胆子大了起来,躺在玻璃上拍照,也是觉得刺激。向下望去,黄浦江从脚下穿过,外滩紧邻黄浦江。场面十分壮观。

恋恋不舍地从东方明珠塔下来,我又来到了鼎鼎有名的科技馆。首先是动物标本,活灵活现,好似真的能动起来一般。自然也少不了机器人等这些高科技产品。机器人随着人们的指令做出各种各样的动作,做许许多多的事,甚至能完成人类不能完成的事情,简直太神奇了。

下午的时光很快过去,晚上,我们来到了豫园老街觅食。老街旁都是一排排小吃店,不同的香味交织在一起,经有一番不同的香气。我们各种美食都买一点,几乎尝遍了所有美食。最后,来到冰淇淋店。买了哈根达斯,味道果真比平常的好吃。

在上海这个大都市,我看到了东方明珠塔,见到了科技馆,尝到了豫园老街的美食,这一次旅游真是收获满满啊!

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篇1:中学生给姐姐的一封信

全文共 714 字

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亲爱的姐姐: 你好!

姐姐,我们已经一年没见面了,我很想念你。今年假期,我想请你来我家乡——常熟做客。

常熟是个山清水秀的地方。绵延十里的虞山巍峨壮丽,高大挺拔,像一条巨龙穿行在大地。山上林深叶茂,树木郁郁葱葱,引来了一群又一群的小鸟。它们在这里筑巢安家,生儿育女,繁衍后代。看这美好的景色,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱自己幸福的生活。

虞山不仅山美,水更美,这里很著名的风景区就是尚湖了。一进入景区,一幅幅美丽的图画就映入在我的眼帘,湖水清澈见底,湖里的小鱼都可以看得清清楚楚。湖面平静的时候,犹如一面硕大的银镜,一阵微风拂来,水面泛起一道道波纹,在阳光的照耀下,像一片片闪闪发光的鱼鳞。这里的花有的是蓝色,如同蓝天一样湛蓝;有的是金色,如同美丽的晚霞;有的是红色,如同火红的太阳。这里每年都要举行一次牡丹花会,这里的牡丹又大又红,像一个个小天使翩翩起舞。夏天的荷花更是美丽,朵朵荷花仿佛是站在水面上的花仙子。

我们常熟不仅风景美,还有许多美味的特产。夏天,不可不吃的就是王庄西瓜了,刚切开西瓜,就能闻到一阵清香,一口咬下去,西瓜汁会不停地从嘴边流下来,瓜肉又香又甜。其中,最著名的还要数叫化鸡了,叫化鸡皮香肉嫩,泥土里包着荷叶,荷叶里包着鸡,鸡里面包着香菇等东西,鸡肉里有一股荷叶的清香,一口咬下去,肉汁滴滴答答流下来,那肉啊可真是酥软可口、入口即化。到了秋天,来一只清蒸阳澄湖大闸蟹,那蟹肉又鲜又甜,要是再配上一杯桂花酒,那味道就更美了,简直就是神仙过的日子。

常熟不仅山美水美,人更美。我们这里的人上公交车时,如果有老人儿童等,人们都会给他们让座。

听了我的介绍,你一定会心动吧?快到我的家乡来,我随时欢迎你。

祝你学习进步!

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篇2:美丽的错过为话题中学生

全文共 785 字

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抬头望窗外。不禁遐想,曾几时,我们错过了多少? Looking out the window.I cant help but think about, how much time did we miss?

那一年,我们错过了童真。

幼时的我们,满脑子里充满了神奇般的幻想。梦想着未来,畅谈着自己的梦想:我想当飞行员,因为我想采摘一朵云彩;我想当科学家,因为我想克隆一个自己,这样,他每天帮我读书做作业,我就可以天天玩了……曾经的我们幼稚而又可爱,考试考不到满分要哭鼻子;曾经的我们快乐而无忧,想笑就笑,想哭就哭,好不自在!

物是人非事事休。现在的我们,学业压弯了我们娇弱的身躯。每天,除了手握书外别无他事。不知从哪一年开始,我们的笑少了,话也少了,幻想也少了,就连曾经的梦想也忘了。变得很现实,很现实。回忆前昔,竟还忍不住嘲笑那时的自己不切实际,幼稚无比。

那一年,我们错过了真诚。

突然想到一句话:小孩子是不说谎话的。听了这句话的你我是否应悲伤?回忆过去,不管是善意的谎言还是恶意的,欺骗的谎言,至今为止,我们到底说了多少?我们是否已错过了,那一年,真诚的我们?曾今的那个你我,还能否找回?

那一年,我们错过了自己。

看到此,你会思考,自己?我们怎会错过自己呢?我在此要说,错过了,错过了那真实的自己。现在的你我,善于用伪装的自己来与人交谈。明明他做错了事,却因他是自己的上司,长辈,到嘴边的话也都咽了下去。明明他人故意整了自己,然后假兮兮的来道歉,自己明明明白他是故意的,还微笑着说:没关系。不知从几时开始,我们伪装自己的时间多了,做自我的时间少了。慢慢地,心中便有了两个我;慢慢地,伪装的我变得越来越强大,真实的我变得越来越弱校不禁问自己,那个真实的我是否已消失,是否已错过?

那一年,我们的错过,已被我装入脑海中。它似一本厚厚的记忆录,沉甸甸的。不管如何,我都要将它永远的收藏。

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篇3:幸福的滋味中学生

全文共 756 字

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生活就如白开水,平淡之中见真情;幸福亦如白开水,纯洁清爽暖人心。’’

到底什么样的生活才是幸福的,我一直苦苦寻问。幸福是什么,是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意时家人的一声关心;幸福是什么,是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么,是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑,幸福是一个眼神,幸福是一个举动。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我们往往在幸福中找幸福,这是何等的可悲。

我们一直在寻找幸福,却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包,而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候,因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活。

而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的,因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么样的生活才是幸福的,生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活,一直在遗憾中度过。

我们是时常抱怨生命的不公,抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中,我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活,其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏,这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热,这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去,这时你是否觉得幸福。

是的,生命总是幸福的,不是苦恼太多,而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少,而是我们还不懂追求幸福;忧愁时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么,生命总是幸福的。

生活是自己选择的,幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我们不需去追求轰轰烈烈的生活,简简单单的生活才是我们一生的追求。

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篇4:以正能量中学生年级

全文共 1241 字

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能量就是给人向上和希望,促使人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情,正能量,就如空气一般,每天围绕在我们身边,把负能量驱散。 Positive energy is to give people upward and hope, promote the pursuit of people, and make life a complete and happy motivation and feelings.By our side, dispel negative energy.

只要心中有正能量,学会亮起心中那道彩虹,我们的世界就如雨后晴天。心中有爱,阴霾散尽,天空依然蔚蓝。心中有了那道彩虹,空气芬芳馥郁,香泽万里;心中有了那道彩虹,笑脸灿烂如花,鲜艳夺目;心中有了那道彩虹,泪水也折射太阳的光芒,狂风吹过,带走多少垃圾尘埃,留下一片清净的天地……

我小时候就遇到过一个事情:那天下着倾盆大雨,我本来就因为受到了批评,心情很差,偏偏那天有没有带雨伞,我像一只发怒的狮子,顶着衣服在大街上,我想:要不坐公交车回去吧。等了很久,公交车始终都没出现在我的面前。我不禁心灰意冷,准备打的士回家。

但是我没有想到在这个天气里打车的人,竟有如此之多,每辆车里面都塞满了人。我慌了神,不知道是该继续等公交车还是打的士。忽然,我看到一辆空的车从面前闪过。我顿时,眉开眼笑,心想:功夫不负有心人,哈哈!盼星星,盼月亮,终于把你盼来了……我向他招手,可是那辆的士并没有在我的面前停下,而是被司机开到了一个大人的面前。我心里那把刚刚燃起的火把瞬间熄灭。

我刚想过击跟那位中年人说一下那辆车是我先打的。可是当我看到了他的体型我瞬间化消了这个念头。那位中年人,大概一米七八的个子,长了一身肌肉,穿着篮球运动员的服装,一脸凶狠的表情。他正在跟那位司机谈些什么。

我悄悄地走到他的旁边,小声的对他说:“你能把这辆的士给我吗?这是我先打到的。”我的声音如同蚊子“叮”的声音。他对我说:“小妹妹,你来啦!这辆的士我看到了,是你先打到的,你先坐吧。”我望着他觉得这是个阴谋,但是我还是快速地坐下去了,害怕他打消了这个念头。坐在车上,我心想:不管这是不是个阴谋,我还是要谢谢他,毕竟是他把车让给了我。

他帮我关上了车门,说了一声:“拜拜。”我望着他,在车子快开动的时候说了一声:“谢谢你,叔叔。”在车子上司机叔叔对我说:“小妹妹,你可真幸运,遇到了这样一个有正能量的好人。”我说:“他算是个什么好人,不就是让了个车。”他说:“小妹妹,你可别看他只是让了个车,在这样的天气让你让车你会让吗?”我默不作声。

对于正能量和负能量,你是更愿意选择芬芳扑鼻,前景一片光明的正能量,还是人人厌恶,会让你成为“过街老鼠”的负能量。

每个人身上都是带有正能量的,请在自己的人生路上“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”使自己也成为能够带给别人积极、乐观、向上精神的人。用自己的正能量去潜移默化感染身边的人!让我们一起行动,让这个世界充满正能量!

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篇5:平凡的世界中学生读后感写作

全文共 635 字

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其实我看书并不是很感兴趣,到目前为止,我看过的课外书肯定不会超过10本,可是《平凡世界》一直听同学们说好看好看,我也就是无聊地不知道怎么打发时间,就问同桌借来了《平凡的世界》来看看。

真是不得了,一看《平凡的世界》就被书中的几位主人翁所发生的一切所吸引住,都是熬夜到凌晨一两点把它看完。在书中看到的人物都是平凡的,但是他们对命运的不低头的精神让人由衷地佩服,看完之后心中一直不能平静,恨当时的社会不能给他们一个好的结局。

其中孙少安的人生让人心疼,他的精神让人佩服。孙少安是一名地地道道的农民,在村上属于穷得响叮当的,明明与田润叶相互爱慕,却因为当时两人的身份地位的悬殊,硬生生地被润叶的父亲门当户对的观念给拆散了,然而两人后面都分别结婚了。孙少安跟其他人不一样,不会只想着自己的那一亩三分田地,孙少安他不认命,他想通过自己的努力改变全家的命运。虽然他读的书不多,但是他知道读书可以改变命运,一直想做家里面的顶梁柱,负责弟弟和妹妹的学费。孙少安后来自己在创业,他想通过自己的努力带领生产队的发财致富,眼看日子一天天好过,可能是老天觉得对这些平凡人的打击还不够吧,孙少安的老婆秀莲却得了癌症,全家人都拉着秀莲从医院往家赶回去过年。

人在社会的大背景下真的是很渺小、平凡的,好似是大漠里的一粒沙尘,是那么的微不足到,但是沙漠却不能缺少这一粒粒、一颗颗的沙尘。就像是人不能缺少那种中流砥柱的精神一样。只要我们的人生,像孙少安那样努力奋斗,不懈努力,我们的人生也可以是不平凡的人生。

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篇6:中学生暑假日记350字

全文共 511 字

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啊!终于放假了妈妈带我,弟弟和姑姑一家一起去了西安。你知道我们是怎么去吗?当然是坐飞机了。在前一个晚上,我把零食和衣服放在推车里,来到了飞机场。上了飞机,飞机上全是白色的雾气,似乎是氧气。

过了一个半小时,我们到了那古城西安。我们先找了一个离机场比较近的地方便的住了下来。到了晚上,我们来到了小吃一条街。那你有很多的吃的biang

biang面,羊肉泡馍是这里的特产回民街里的食物,让人回想与觉悟。

第二天我们吃完早饭已经8点了,我们的车来了,我们上了车来到了兵马俑。我们首先进了一号坑,现在已经盖起了一座拱形的大厅。

兵马俑真是规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

导游说,将军俑是古代时候的帅哥,你可知道为什么?那是因为那时候帅哥都以二分头单眼皮这样选男人的,非常适合男生佩戴将军。而武士俑是最适合女生不过了,因为武士俑跪着的,而且天塌下来了也不用他来顶,高个子的来顶,所以活下来的人比较多。就这样,我们接着看了一号坑2号坑,还有3号坑的兵马俑。这几天我们还参观了很多地方,我印象最深刻的也就是兵马俑啊!在上飞机之前,我还和西安照了一张相。作为纪念,自从来到这里,我就已经有了来到古代的那种感觉。如果以后还有机会,我一定会再来的。

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篇7:草房子中学生读书笔记

全文共 752 字

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窗外依然下着蒙蒙细雨,房间里静悄悄的,我正在专心致志地看书,此时,《草房子》俨然成为了我生命的一部分,带领我漂过了宽广的大海,穿过了一座座高山,飞向浩瀚的宇宙。这种感觉像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了绿洲。

读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味,让我的思绪跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物,每个人的个性都是一方胜景,他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色,于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。

我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪,是读第四章《红门》,那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困,不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活,父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖,无微不至。读到一个个这样的场景,我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分美好,但却折射出了人生的苦涩,如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾,令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。

回归现实岁月的长河,再想想我自己,不仅不能照顾父母,还总是惹他们生气。有一次,由于顽皮捣蛋,我把自己的手指夹伤了。妈妈手忙脚乱地把我送进了医院。在一阵昏迷后我终于醒来,看见妈妈趴在我的床边,疲惫地睡着了。晨光中,妈妈朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手,让我看了不由得心酸。想到妈妈一夜没睡静静地守护着我,而自己以前却经常惹妈妈生气,我哭了,我为自己以前做过的让妈妈伤心的事而惭愧。我轻轻地下了床,抚摸一下妈妈的手,爸爸在这时也匆匆赶来了,我和爸爸一起把妈妈扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光射了进来,是那么温和。

人人都要懂得感恩,学会感恩,有时只是一句安慰的话语,有时只要一份善意的鼓励,都可以让感恩之花在人们的心中绽放,让人类沐浴在感恩的芬芳中。

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篇8:中学生九年级作文奋斗吧

全文共 671 字

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人生无畏奋斗,在风雨前行,在梦中幻想,总想实现与成功。 I am afraid of struggle in fear, walking in the wind and rain, fantasies in dreams, always want to achieve and succeed.

航船离开港湾,就不再安全,在茫茫大洋上漂泊,而目的则是海的彼岸,人生何不如此,谁不迷茫?

走在归途,总想着成功而不奋斗,那就是妄想。

想着悠悠的分数,心沉沉,我似被重拳击倒,躺入深邃的峡谷,阴暗的天空笼罩了我,想着蓝天碧水,却再也爬不起来。这是我看见桌下的篮球,心中想起了他,库里,他是我的偶像,而他又如何让人知晓?是他出色的投篮与控球能力。他何不迷茫,幼时的他被父亲要求改变投篮姿势,这个过程谁不痛,改变是困难的,而不改变只有淘汰,他深知,他奋斗,不为何,又为何?如今成名的他,又何不奋斗过。

想到此,心中变涌起一股力量,舒服是留给死人的,谁不清楚,却又有谁能真正做到,我拿起笔,书写起来,不忘他的梦想,他的奋斗。我也有梦想,我奋斗,我渴望成功,渴望梦想,渐渐的我,已经在蜕变,不在如今,深邃的谷底,我已摸到了涯边,就一步,便可见蓝天。

分出,我喜悦,我低头望着曾经掉入的谷底,才发现这段路如此长,而我上来,不就是奋斗的爬吗?

奋斗过了,才知道梦想成真的感觉,就算是梦不伟大,又奈何?

望着他站上总冠军领奖台,我心中喜悦,我也成功了!

航船离开港湾,就不惧风暴,海不是无边的天涯,另一端的陆地还待你踏上。不要放弃,奋斗才是人生的意义。我因奋斗,踏上了海的彼岸。

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篇9:中学生下雪的日记

全文共 668 字

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雪,这可爱的小天使,不知何时,已纷纷扬扬、飘飘洒洒,悄然来到人间。带着农民的心愿,带着我们的愉悦。雪花纷纷扬扬的落下,落到了我们的脸上,我们才知道,下雪了。

这是今年的第一场雪,我已经期待很久了。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻。呵,真凉啊,让我想起了以前下雪的事情。

那年的冬天,下了一天一夜的雪,第二天起床看着白雪皑皑世界,就忍不住立马穿好衣服到外面去玩。一下楼就看到爸爸妈妈已经全副武装想去外面玩了,可我还是棉袄一身,这样下去玩会把自己弄得全是水,看爸爸妈妈狡猾的一笑,说:“嘿嘿,就知道你要去玩所以给你椅子上放了一件衣服你没看见吗?”我愣了一下,大声说:“你不早点说啊!等我出去堆雪人啊!”

“彭”一声,我在雪地里摔了一跤,是被爸爸的雪球打中了,心里郁闷极了:为什么我做的雪球就打不中人呢?妈妈应该站在我这一边吧!我立马还击,说:“你们两个大人好意思吗?两个大人欺负一个小孩子!至少妈妈要站在我这一边吧!”我开始使用无赖手段,非要把一个人拉过来。爸爸像一个5、6岁的小孩一样幼稚地说:“开始无赖了吧,算了妈妈给你就给你,谁怕谁啊!”夹在中间的妈妈不愿意了说:“你们父女两不考虑我的感受了吗?我要和自家女儿一队,打败你这个超级无敌大坏蛋……”

一阵笑声过后,又有一阵“枪林弹雨”,我和妈妈获胜了,爸爸又在无赖的狡辩,可我们都不听,让他一个人在自言自语。一个上午就这么愉快的过去了

回想过去的大雪天,真想堆雪人,可是今年就只能看看雪,而不能堆雪人了。

下雪了能勾起我美好的记忆,希望也可以勾起你的美好记忆。

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篇10:以和谐中学生优秀话题

全文共 918 字

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天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。 The harmony of the sky is not the brightness of the sun, but the elegance of the white clouds.

夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。

和为贵,谐为美。

“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!

其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。

在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的诠释。

诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的境界,心如止水,是人生的境界。

苏轼欲乘风归去,在对亲人的浓浓思念之中,又发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐,一份美好 ……

和为贵,谐为美。

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篇11:中学生读后感作文大全

全文共 610 字

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我曾看过一本世界名着《八十天环游地球》,虽然是一本普通的书,但是其中的道理影响了我的生活与学习。

主人公福格先生带着自己的法国仆人路路通从伦敦出发,向东有条不紊地开始了旅行。途中,遭印度食人部落的追杀,香港大麻和烈酒的迷幻,太平洋飓风掀起的巨浪,美洲土着嗖嗖过耳的枪弹,无不随时可以掐断福格先生的环球旅行。但是,面对这一切,福格先生却一直是那样镇静。

是什么力量使福格先生拼命地想赢得赌注?是钞票吗?不是,是一种心理,是一种信念与信心,相信世界上没有不可能办成的事,相信没有困难难倒他们,相信自己能创造奇迹。坚定的意志促使他不放过任何一丝希望,不半途而废,而是坚持到底。虽然这个科幻小说是虚构的,但其中所告诉我们的道理,人物的精神却是真实的,值得我们学习和赞扬。

读了这个故事之后,我懂得了一个道理,那就是在这个世界上,可能有许多让常人难以完成的事,但是,只要我们去尝试,只要我们去拼搏,就会取得胜利!不只是这样,我还知道,如果别人故意去阻止你去做一件有意义的事,你就一定不要听从他,因为,做任何事一定要有自己的主见,只要认为自己是对的,就一定要坚持到底。生活中,我们都会遇到各种各样的困难,同学们应该知难而进,而不要被困难吓倒。

还有一点就是福格先生抓紧时间,这就是雷锋所提倡的“钉子精神”,时间对于我们人来来说是多么宝贵与重要,有多少名言警句说过时间的重要:“长江却有回头浪,人老不能还少年”,“春光不自留,莫怪东风恶”……

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篇12:以正能量中学生年级

全文共 1341 字

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现在报纸、电视上总会报导一些新闻“因被撞之后未能及时抢救,失血过多而死”“因扶摔倒老人,而被冤枉。”一条条悚目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心。“小悦悦案”让我们看到人性的冷漠,“彭宇案”让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭,只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人,我们多么希望惨案少些,再少些。 Now newspapers and television will always report some news "after being hit after being hit, died too much blood loss" "Unjustly. "Shocking news, terrible pictures, like a whip, beating our hearts at a time.The "Xiaoyue Yue Case" let us see the indifference of human nature, and the "Peng Yu case" let us see the coolness of the world.The fire of morality went out little by little, leaving only a weak fire.How do we need to open up justice, how much do we want the tragedy and less.

终于,我看到了曙光:一些向人们传递着正能量的高尚的人。

龚金川,是一所小学的校长,十四岁痛失了一条右臂,但他身残志坚。一天早上,他正在江边晨练,忽听“扑通”一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,奋不顾身地纵身一跃,跳入江中。风呼呼地吹着,寒冬的残阳无力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他袭来,可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人,左手不停地划水。

江水不断地向他涌来,犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说,是一种极限一种挑战,可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他则是轻描淡写第说了句:“掉水里了。”他的事迹打动了无数的人,一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。

忘不了那一天,泉州市宏福园内哀乐低沉,泉州市领导和许多素不相识的市民,纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导,更不是什么伟人,但他,却是市民公认的“最美公交司机”。因为,在他生命结束的那一霎那,他用尽全力踩住刹车,保了一车人的性命。尽管他英年早逝,但他的精神犹如一股正能量,春风般,吹拂每个人的心灵。

因为大人们以身作则,就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车,由于等不到车主,他留下了一张字条。车主知道后,深受感动,不仅没要求他加倍赔偿,还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量,拨动着我们内心深处的那根弦。

正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,因此,快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧。

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篇13:中学生老人与海的读书笔记通用

全文共 531 字

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一位老人独自一人,偶尔和一个孩子一起打鱼。他运气不太好,84里他天天出海,但总是一无所获。

今天是第85天,老人没带上小男孩,独自一人出远海打鱼。在去远海的路上就有很多危险,比如遇上大风、海底的地震、海啸等。到了远海时,他带的干粮和水只剩下一半了。

老人先捕到了一条金枪鱼,一些沙丁鱼。他把金枪鱼吃了,把一些沙丁鱼作诱饵,因为这种饵能钓上很大的鱼,然后老人就耐心地等待,终于有一条鱼上钩了。这条鱼太大了,比老人的小船还要大!老人只好依靠船慢慢和它耗。这条鱼和老人一样坚强不屈,有几次差点把绳子弄断,把小船弄翻。老人尽管又累又饿,可是还是坚持下来,两天后大鱼才死去。

老人这场“仗”打胜了。虽然是“获胜”,但是左手抽筋,手也划破了,双手流血。可老人万万没想到,艰难并没有到此结束。在回去的路上,老人不断受到了鲨鱼的攻击。这些不断的攻击不仅使老人损失了很多的物品,如武器,还把那条大鱼啃光了肉,结果老人只带回了一副大鱼骨架。回到陆地后,老人又累又困,躺在床上几秒钟就睡着了。虽然只是一副鱼骨架,但了解了老人的打鱼经历后,村上的渔民们都认为老人非常了不起。

《老人与海》的作者是美国的大作家海明威写的。书中的老人说:“一个人不是生来就要被打败的,你可以消灭它,却不能打败它。”

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篇14:以和谐中学生优秀话题

全文共 1105 字

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一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。 A beautiful and harmonious society is the pursuit of human dreams.From the barren era of knives, to the information civilization of digital aerospace, for thousands of years, human beings have worked hard, diligent, and endless.

和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。

建设一个美好的和谐社会,是你我义不容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个人就能建造的吗?不,必须大家齐心协力,团结互助才能做到,但是,我要倡议,建设一个美好和谐的社会,请从你我自己做起。

有一首歌这样唱道,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我们身边的楷模,大学生洪战辉,这样一个家贫如洗的莘莘学子,用自己的青春和爱心,收养一个素不相识的小姑娘,帮助她完成学业,用自己的行动诠释人生价值,这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗?如果我们的社会有千千万万个洪战辉,让大家一起互相帮助,使每一个人拥有一颗善良的心,就可以感染更多的人,每一个都能常怀感恩的心善待自己、关爱他人,和谐社会何愁不能实现!

曾经在我上小学的时候,有一次乘公共汽车回家,在座位旁看见十元钱,我毫不犹豫的就大声寻找失主,车上的人都用莫名的目光注视着我,每个人都翻自己的钱包,之后就平静下来,售票员却在司机的教唆下,不假思索的向我要钱,说他是失主,也许这钱真是他的,也许是因为我的天真,纯洁被人利用,我把钱给了他,但我至今无怨无悔,因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵,感到无比自豪。我们的身边这样的事例很多,只要大家从自身做起,从每一件小事做起,我们的社会就离和谐的目标越来越近。

高尔基说:“人应该尊重彼此之间的互相帮助,这在社会生活中是必不可少的”。是啊!生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心,富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活得更幸福、更美满,我们的社会才会更加和谐,更加欣欣向荣。

播下一颗种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散,如影随形,让我们携手同行,从你做起,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,构建和谐社会,共创美好未来。

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篇15:中学生法制观后感

全文共 657 字

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现在是二十一世纪法制社会,我们快乐地生活在这个五彩缤纷、充满乐趣的世界里,这都归功于法治。许多人对法治的概念十分清晰,但也有人对他很模糊,觉得它距离我们太遥远。

我国是社会主义国家,也是法制健全的国家。法制其实离我们并不遥远,他不是一个词语,而是一种对我们人生有帮助的“武器”。它如此真实与我们形影不离;他如此威严,在他面前人人平等;他如此和蔼,总是帮助弱势群体;他又是如此神圣不可侵犯,不容许一点点的亵渎……

我曾经听过一个关于法制的故事。十六岁的小兴是一名中学生,幸福的生活,花一样的年华,人生美好的未来在等待着他。可是自打接触网络游戏之后,整个人就像丢了魂魄似的,经常往网吧里钻。从此,他迷失了人生的方向,不仅放弃了学业,还打着上学的幌子,把学费给了网吧。可是,这些钱哪里够填补网吧的无底洞,于是,他不断变着方法向父亲索要周末补习费等费用。最后走投无路,竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中学生身上的二十元零花钱。结果,他被少年法庭判处有期徒刑,缓期执行。多么让人痛心疾首!

有很多青少年会觉得自己还未成年,犯了错,家长老师,社会国家会选择原谅,最多教育教育。殊不知,触犯了法律,一样要受到应有的惩罚。这个故事告诉我们,无论是谁,都必须知法、懂法、守法,不要误入歧途,否则悔恨不已。也让我明白了,每一个人都必须为自己的错误行为承担相应的责任,否则“一失足将成千古恨,再回首已是百年身”。

古人云“法令行则国治,法令弛则国乱”,所以我们不仅要普及法制知识,还要与老师、家长、同学多沟通,让我们在法治的光环下一起茁壮成长吧。

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篇16:以执着为优秀中学生

全文共 870 字

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执着是成功路上的敲门砖,执着是人生路上进步的阶梯。 Perseverance is the stepping stalls on the road of success. Perseverance is the ladder of progress in life.

古往今来有很多关于执着的例子;李白的故事想必大家都熟悉。年少的李白不愿学习,有一天逃出老师的视线,跑到外面去玩。在溪水边,他看到一位老奶奶,在水边磨一根粗粗的铁杵。李白很奇怪的问:老奶奶,你在干啥呢?噢,我是再把它磨一根绣花针。老奶奶说。天呀,这得磨到猴年马月呀!小李白一看就皱起了眉头。这有啥可发愁的,只要我每天不停的磨,总有一天会磨好的,老奶奶乐呵呵的说,我可一点也没发愁。小李白听了这些话深受启发,从此以后学习不在三心二意的,而且特别有恒心和毅力,后来他靠着这种恒心和毅力成为了我国历伟大的浪漫主义诗人。

除了李白,我们知道的精卫填海,愚公移山,夸父追日都是和执着有关的。其实外国也有很多关于执着的事例。

贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了的《第九交响曲》。

百年环法自行车赛已经落下帷幕,每一位车手不管名次先后,都骑行了3000多公里,在每一个赛段都有相当一段路程,最长的有260公里,而在比赛中又有些运动员从自行车上摔了下来然后有重新投入到比赛中去。这些都是我们常人无法忍受的,又是什么精神支撑着他们骑完全程呢?当然是靠每一个人坚定不移的信念和毅力。

毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过:一个人没有毅力,将一事无成。而说一套,做一套,永远都不可能取得成功,只有言行一致,朝着目标坚持不懈的去奋斗,去追求,才会有所收获。

执着无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒。自行车手们就是凭着顽强的毅力,跌交了而有泪不轻弹,在逆境下前进,才是胜者之能。

放眼看古今,每一个成功者身上都闪耀着执着的光辉。有人说过:毅力可以攻克世界上任何一座山峰。

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篇17:关于和谐的中学生满分

全文共 784 字

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相同的时间,相同的校园,相同的人群,不同的画面在我面前演绎着。 The same time, the same campus, the same population, and different pictures are interpreted in front of me.

兴许是放学太早,并没有出现围得水泄不通的场面,只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊,不时向校门口张望,眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

我不经意间向道路的右方看去,哦,是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁,她微斜着头,思索着什么,眉头紧皱,突然,拧在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里荡漾,她准是看见了儿子,正一脸兴奋地向她飞奔过来。

我收回了目光,眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头,是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步,妇人连忙伸手,一手接过沉重的书包,熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上,同时一用力,腿凌空一跨,便翻上了车后座。王同学低声说了什么,妇人憨厚的圆脸转向了她,定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对,一张写满了关心,一张写满了欢悦。

默默地转回头将视线眺向远方,阶梯上人头攒动。细看,爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我,问:“班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子,一位婆婆立马急了,呢喃着:“哎呀,怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话:“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负,焦急的神色也缓了缓。

与之相比,始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表,嘴唇抿着,一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着,真是“望子成龙,望女成凤”啊!放学时一个静静的身影,不正是爱的体现吗?风雨无阻,雷打不动,从不误点地接送,送来了父母的爱,送出了更高的希望。

多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面,在我面前展开。

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篇18:2024观看开学第一课中学生作文

全文共 697 字

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听完开学第一课,想想我们现在的生活,与红军相比真是生活在天堂呀!不说是“饭来张口,衣来伸手”吧,但想吃什么爸爸妈妈就给做什么,有时感觉不对自己的口味时,还会发发小脾气,“一颗黄豆当口粮”简直是无法想像;衣服鞋袜,想要什么就买什么,穿上感觉不舒服就弃之再买,红军长征时穿着简陋的草鞋,一天最远行军达240里,和他们相比对自己以前的行为感到羞愧难当。

在我学习和成长的道路上,也像红军遇到的大雪山、大草地一样,遇到许多挫折和失败。比如升入初中后总分中有体育成绩,我平时不爱好体育锻炼,虽然在体育课上也按老师要求进行锻炼,但在上学期期末考试时成绩非常不理想,体育满分70分,我只考了44分,把总成绩从期中考试的年级20多名一下掉到50名,对我的打击很大。但面对挫折我没有灰心,积极想办法调整,在寒假里参加体育训练班,第一天老师先教了一些基本功,因体能差,当两个小时的训练结束时,累得筋疲力尽,头发被汗水打湿,衣服也被汗水浸透,腿疼的不能正常行走,回到家我真的不想再练了。可是看到成绩单上的分数,我对自己说一定要咬牙坚持,决不放弃!每天坚持不懈地出现在体育训练场,“一份耕耘一份收获”经过锻炼,在初一下学期体育成绩提高到56分,虽然不是特别理想,但有进步了。现在已升入初中二年级,我给自己定的目标是争取达到65分,为了实现这个目标我每天下午放学后,都在学校的操场里自觉锻炼30分钟以上。

我相信只要面对挫折能及时调整自己,定下目标坚持不懈、勇往直前,一定能像红军战士们一样,走出困境,走向成功!同时也要牢记历史,珍惜现在的幸福生活,不浪费一食一物,接过老兵的旗帜,传承长征的精神,走好我们这一代人的长征路!

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篇19:中学生假期日记大全

全文共 504 字

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这个暑假,我过得很充实。七月,我一周七天每天都在上课——游泳课、水粉课、吉他课和英语课。八月中上旬,水粉和吉他进行了考级。考级结束,妈妈就带我出去旅游了。

先说说游泳吧。刚学游泳时,我不太会憋气,每次鼻子里和嘴里都进了很多水,呛得很难受。回家后我一直练习,总算有了进步。第二节课我就浮起来了,感觉轻飘飘的。后来老师教了我们游泳时手和脚的动作。到了第12天,进行游泳考试了,一开始我有点紧张,又很兴奋,游泳时我暗暗地给自己鼓劲,一口气游了25米,取得了优秀的成绩,妈妈连连夸奖我,说我很棒。

接着说说我的学习。我每天都要练习计算、写钢笔字、练阅读和奥数题。经过一个暑假的练习,我觉得我的字写得更好了,计算、阅读和思维能力都有了很大提高。除了做作业,我还读了很多课外书,有国际大奖小说,有曹文轩写的作品,有伍美珍写的校园小说……读了这些书,我明白了很多道理,也感受到了生活的美好。

暑假里最开心的事要数妈妈带我去旅游了。我们去了北戴河,在海边捡贝壳,挖沙子。还去了乌兰布统大草原,在那边骑马、滑沙,还穿上蒙古服装。我觉得大草原很美,美在它的自然和纯洁。

去社区参加了两次活动,做了志愿者和朗读者。

多彩的假期让我回味无穷!

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篇20:中学生小王子阅读笔记

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我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。我先不说我有多么喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。

这本书作者是飞行员作家(法)圣埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。

这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。

这本书是关于孩子的。作者在献辞里写道:“献给莱昂韦尔特,请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最好的友;其二是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰;其三是:这个大人什么都能明白,就连那些写给孩子们的书他都能看懂。如果这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他们中只有少数记得这一点。所以,我把我的献词改为:先给小男孩时的莱昂韦尔特。”

北京出版社写道:“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人,解读生命与生活的童话故事。”

还有一段我要说,你们仔细看:“成年人喜欢数字。当你跟他们说起一位新朋友的时候,他们从来不问你最本质的特征。比方说,他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你:“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题,他们就以为了解这个人了。你如果对成年人说:“我看见了一幢漂亮的红砖小房子,窗上爬满了天竺葵,屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。但是,如果对他们说:“我看见了一幢值十万法郎的房子。”他们就会高声嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样,大人们太现实了。

四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。

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