记一件有趣的事优秀作文精选20篇

去年的十月一日，对于我的“奶酪”(我的好朋友，一只仓鼠)来说，是一个特殊的日子。也许你会说，十月一日有什么特殊的，不就是国庆节吗?那你就错了。

事情是这样的。早晨，我想去给奶酪换点水。到了笼子跟前一看，天哪!笼门大敞着，笼子里也找不到“奶酪”的踪影。我着急地问妈妈：“‘奶酪’呢?”妈妈说：“‘奶酪’怎么了?”我说：“‘奶酪’不见了!”妈妈走过来一看，天哪，“奶酪”竟然“越狱”啦!

于是，我和妈妈开始寻找奶酪。我们把家里的每一寸地方都找遍了。沙发下、床下、窗帘后、厨房里……每个她可以藏身的地方都找过了，连“奶酪”的影子都没有找到。我问妈妈：“‘奶酪’该不会跑到地下室了吧?”妈妈望了一眼黑洞洞的地下室，说：“应该不会吧。地下室有那么多台阶，她怎么可能下去。”我说：“咱们还是找找吧。”我和妈妈来到地下室，翻着杂物到处找。忽然，妈妈在书柜后面听到一点动静。哦，原来“奶酪”在后面。妈妈赶紧叫我拿着笼子过来捉拿“奶酪”。我打开笼门，门口冲着书架和墙的夹缝口。妈妈在另一头，用小棍逼“奶酪”出来。“奶酪”探头探脑的地窜了出去，根本不打算进笼子。我和妈妈一起四面围堵，她不断地和我们周旋。情急之下，我一把抓住她，塞进了笼子，迅速地把门关上。以前，她没出过门，每次出来总是缩头缩脑，寸步不离笼子。现在，经过一番长途旅行，竟然乐不思蜀了。

以后，我一定要守好大门，不能再让“奶酪”“越狱”了。

说起课堂，大家觉得一向是非常乏味的，作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的`一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。

有的人就不相信了，夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。

这节课，既是作文课又是游戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的游戏名字叫三张纸。

这就奇怪了，什么叫三张纸啊?原来，三张纸游戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，第二张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，第二张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱顺序，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。

终于到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随便抽一张，当我看到事件——喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈!太好笑了，简直太好笑了!”

我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。!

最后，谢老师叫我们把故事进行到底，具体到底，结果写出来的就都更好笑了。

同学们，你该相信了吧，这就是有趣的课堂!

今天下午第一节课的预备铃刚刚响过，广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息，沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高，有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

我们排着队来到操场上，外面的天空阴沉沉的，但我们的心里充满了阳光，无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语：“这不就是普通的机器人吗？”“还不都是买的。”“就是就是……”这时，老师告诉同学们，这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的，这让我们大吃一惊。

没想到的是，后面还有更精彩的呢！老师跟机器人开始了语言沟通，机器人根据老师简短的问题进行回答，不仅对答如流，而且吐字清晰悦耳，声音不是我们印象中那样机械，反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动，比赛做俯卧撑、劈叉，同学们模仿机器人，结果大部分同学做得东倒西歪，状况百出，而机器人却动作标准，完成的十分轻松迅速，这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞，虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小，机器人摔倒了台下，笨拙的样子引得大家哄堂大笑，但是那妖娆的舞姿也令我们折服，惊叹声、欢呼声此起彼伏。

随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界，几乎忘记了时间，大家都感觉还没看过瘾，科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜，更让我们明白把探索科技的梦想当做种子，种在心中，每天脚踏实地，用实际行动来灌溉，终有一天它会开出梦想之花。

豹子先生常常觉得自己跑得太快了，每次长跑比赛都是冠军，一点挑战也没有；和朋友一起聚会，也经常跑得刹不住，把大家落在身后很远很远，这让他很是烦恼，总想找个办法让自己跑得慢一点。这一天，他去药店买了一颗变慢药丸，吃了后真的跑得不像以前那么快了，他特别高兴，心想：哈哈，这样再和朋友们一起赛跑，我就不会总是跑第一名，让他们也尝尝拿冠军的滋味。

一年一度的草原长跑运动会开始啦，豹子先生又去报名啦！这时，一声枪响，比赛正式开始了。豹子先生准备像离弦的箭一样冲出去，结果他的腿不听指挥，这动作迟缓，他觉得自己慢悠悠地，像一只树懒一样，怎么都追不上前面的选手，被他们远远甩在了身后。最后他连前十名都没有进。这对于常胜将军豹子先生来说，简直是莫大的耻辱，他垂头丧气地朝家走去。

在回家的路上，他发现了一个超肥的野兔，他像以往一样朝兔子飞奔过去，结果跑啊跑啊，却发现自己离兔子越来越远，还想加速呢，兔子却一下子钻入树林不见了。豹子先生懊恼地冲着天空喊道：天哪，我要回到我原来的样子！

他迫不及待地返回药店，又买了一颗变快药丸，吃完后生活又恢复如初，豹子先生再也不为自己跑得快而感到烦恼了，他觉得还是现在的生活更舒服更自在。

在一片茂密的森林里，住着一个可爱的小蜗牛，它叫做刚刚。

有一天，刚刚背着它沉重的壳在森林里的马路边散步，走着走着，刚刚突然停住了，它看见一只蜗牛要过那条马路，可突然一辆大卡车向那只蜗牛开了过去，那只蜗牛看见了，连忙逃跑，可是，它是一只蜗牛，跑不快，反而还很慢，所以，那只蜗牛就被大卡车的轮胎压死了。

刚刚看到了这一幕，惊呆了，它感到：蜗牛的速度实在是太慢了，可能我也会被车给压死。于是刚刚就想要健步如飞，这样就可以避免被车给压死，或者是每次去春游都会迟到，吃不了美食了。

森林爷爷听见了刚刚的愿望，就帮它实现了愿望，刚刚高兴极了！可是，这个愿望却给刚刚带来了不少的麻烦。

有一次，刚刚在散步时，突然使用了健步如飞的能力，一下撞上了湿湿的被子上了，搞的刚刚身上特别的湿，刚刚只好慢慢的爬回去了。

第二天，刚刚又去求森林爷爷把它变回来了。

中秋节到了，可以放三天假，我真是太高兴了。因为放假的时候，我才可以和双胞胎哥哥一起去玩。

我们约好到书店看书，妈妈和阿姨给我们安顿好后就顾自己逛了，接下去是我们自由看书的时间了。我看了《白雪公主》，《喜洋洋与灰太狼》和《虎虎生威》的迷宫书，看累了，就和哥哥去玩“滑滑梯”。怎么？你问我书店怎么有滑滑梯了？告诉你们，我们是利用楼梯的扶手来当滑滑梯玩的，可好玩了。不过，被书店的阿姨发现后，就被制止了，阿姨告诉我们这样很危险，是的，我以后就不玩了，安全可是很重要的，老师也这样告诉过我们。不过，一来劲就忘了，呵呵。其实，有时候我也挺懂事了。中秋节的晚上，我带着外公外婆和小弟弟去逛欧尚超市了，因为他们平时老是忙着做事，趁中秋节，我带他们走走看看，等我长大了，要带爷爷、奶奶，外公、外婆去更远更好玩的地方玩玩。这个假期真开心呀！

最近，我迷上了一本书，是四大名著之一的《西游记》，这本书写了美猴王孙悟空闯荡绚丽多彩的神魔世界，人们能在这本书上寻找“敢问路在何方”的豪情与斗志，这是吴承恩的代表作。《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，共一百回。它的成书，酝酿了七百多年。无数民间艺人和无名作者付出了艰巨的劳动，为吴承恩的最后写成提供了深厚的基础。

唐僧取经，原是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间，二十多岁的僧人玄奘离开京城长安，只身在天竺取经，费时十七年，经历百余国，克服了许多难以想象的困难，终于取回佛经六百五十多部，影响深远。唐僧取经这一事件本身就带有传奇色彩，在长期流传过程中，还逐渐增加了神猴得道、降妖捉怪等许多传说。吴承恩继承并发扬了我国古代神话的优良传统，进行再创作，写成了《西游记》。

吴承恩的《西游记》，虽然仍以唐僧取经的故事为线索，但却以神猴孙悟空为主角，整部小说充满了敢闯敢拼的大无畏精神和侠胆义肠。《西游记》还可以说是一部童话。书中，不管是七十二般变化的孙悟空、懒惰贪吃的猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在读者眼里都是如此亲切，如此可信，如此活灵活现。因此，它极大的激发并发展了读者的想象力，而想象力又是人身上最可宝贵的东西，社会的发展和进步，都离不开人类丰富、独特的想象力!

从某种意义上说，随着人的长大，头上戴的胫箍咒也就多了。读一读《西游记》吧，也许你能从这里面寻找出一点“敢问路在何方”的豪情与斗志。

哥哥家有一只小狗，它很调皮，所以取名皮皮。皮皮有一双小灯泡似的眼睛，四处张望着，机灵极了。长长的毛帖服在身上，跑起来四处飘散，煞是好看。

皮皮吃东西时特别有趣。它总是慌慌张张的，生怕谁抢走它的食物似的。它非常挑剔，如果没有骨头就决不吃饭。有一次，哥哥没在皮皮的饭盆里放骨头，想看看它的反应。皮皮先看了看盆子，接着凑上前去用鼻子嗅了嗅，嗅了好久，似乎发现了问题。抬起头，“汪汪”地冲着哥哥吼了两声，小灯泡似的眼睛里泛着些许泪光，似乎很委屈，耷拉着脑袋默默地走开了。我想逗逗它，拿起一块骨头，放到了篱笆墙顶上。它一抬头，眼睛一亮，就“砰”地跳到了篱笆墙上，张大嘴巴，满足地啃了起来，时不时“汪汪”地冲着我叫两声，似乎在感谢我的慷慨，逗得我们哈哈大笑。

皮皮也很有“领地”意识。有一天，哥哥带着皮皮来到我家。就在妈妈做饭时，皮皮在客厅用尿围了一个“圈”，我想到它附近去拿个东西，竟一个劲地冲我叫，似乎在警告“那是我的地盘，你们不能靠近”，令我哭笑不得。

这么顽皮可爱的小狗，每每看到它，我总会感到十分开心，不过，它的调皮也令我烦恼。对皮皮，我真是又爱又恨呀!

语文课上，操场上传来了一阵阵欢声笑语，那时我们班同学在玩“老鹰捉小鸡”。

整个游戏过程秩序井然，又充满了趣味。每位同学脸上都写满了期待。第一组是男生当“小鸡”。“别以为我们女生小胳膊小腿的，但我们是不会输给你们的。”不知道从哪里冒出来的声音，我听了却保留意见。游戏开始了，我紧张的汗毛都竖了起来，像一个个士兵站立着，形成一片高高的森林。男生们一会往东跑，一会儿往西跑，突然来了一个大转弯，不知道谁的鞋子被踩掉了，害的我们哈哈大笑。男生终于被捉住了一个人。

该我们女生了，只见“老鹰”跑来跑去，盘算着怎样才能捉到“小鸡”。突然，“老鹰”猛地转身，扑向最后一只“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂，用整个身体堵住“老鹰”的路。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡到哪里，机警地保护着自己的每一个孩子。“小鸡”们一个接一个，跟在妈妈的后面，左躲右闪，摆来摆去。只见“老鹰”又突然调转方向，“鸡妈妈”也立即闪了过去，虚惊一场，有惊无险。最终，我们女生大获全胜。我们激动地抱在一起，开心都又蹦又跳，又笑又叫。

叮铃铃，下课铃响了，老鹰捉小鸡的游戏结束了。大家依依不舍地离开操场，操场上留下了我们换了的笑声和难忘的回忆。

昨天下午，学校组织我们初一年级的学生到博物馆门前参观科技展。我们排着四列长长的队伍从学校出发，向博物馆走去。

穿过了许多条街道，博物馆终于到了。门前的两辆大巴车吸引了我们的视线，大巴车上写着，“科技巡游大巴车”，大伙儿一见这名字，就知道准有许多好玩的科技作品。的确不出所料，大巴车前面的空地上，摆放着许多宣传牌，还有一个游戏区，一个动手操作区，以及环保科技展区。

随着领队老师一声令下：“解散！”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然，最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一跑到了操作区。唉，谁叫我们晚来一步呢！拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占，我们只好在一旁等着。忽然，我看见那边有一位同学马上就要拼好了，便拉着同学扎进人堆，挤到了拼装桌前。哈哈，他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

我和同学照着说明书，马上就开始拼装。首先，我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来，然后，在往上面接小水管，由于紧张，我手忙脚乱的，好几次都弄错了，但在我和同学的共同努力下，“水能动力机”就拼好了，我用针管往里面打水、加压，只见水流带动着小转轮飞快的旋转起来，真好玩。工作人员给我和同学一人一枚“英雄徽章”，我把它带在胸前，别提多神气了。

科技作品真好玩！

今天，我的作文补习学校在华侨中学的操场上，组织了亲子活动。对于亲子活动，我是相当的激动。

亲子活动第一个项目是游戏，最先开始的是袋鼠跳，游戏规则是大人一个大袋子，小孩一个小袋子。安排好是大人先还是小孩先后，我们就把双腿放进了袋子里，两手抓住袋子，然后往前蹦蹦蹦、跳跳跳就可以了，等到那个插着旗子的终点的时候再绕着它跑一个圈，往回跳，然后与下一个人击掌进行接力。看哪一组全部都跳完，那么那一组就获胜了。

“预备开始！”……在大家卖力往前跳的时候，我看到了一个很好笑的场面，那个人抓着袋子，像走路那样跳，所以他跳一下就摔一下，摔下去的那一刻，他就像一只大大的毛毛虫，在地上不停地蠕动着，我忍不住哈哈大笑。轮到我的妈妈了，她起先一直啰嗦不停，说什么到时候要怎么样跳什么的，就像一个没完没了的机器人。现在我倒要看看她的实力，妈妈抓着袋子，跳跳蹦蹦，跳着蹦着。我妈妈的头发到处乱飞，那棕色的头发让我觉得是她像一只发狂的母狮，一到点妈妈就不停的叫嚷着：“累死我了！”哈哈，看你，还说我呢！

袋鼠跳可真有趣呀！

在读二年级时，我曾和姐姐做过一顿‘西餐’，那次的经历至今记忆犹新。

那时我八岁，姐姐十二岁。周日时爸爸，妈妈出去有事，为了让我姐弟俩安分一点特意买了一点水果给我和姐姐这俩只小馋虫吃。

我和姐姐做完了作业，正闲着没事。姐姐看见桌上的水果灵机一动对我说杨林来，我们一起来做西餐吧。好呀我兴高采烈的回答，可是我又马上沮丧着说可我和你都不会做西餐，怎么做呀。姐姐立马回答说瞧本天才吧。

姐姐把削好的菠萝切成块，叫我把一部分弄成汁，我想了一会儿用筷子压菠萝经过十多分钟的努力菠萝终于被我榨成汁了。姐姐把西瓜切开，用勺子把瓜瓢取出来。用菠萝汁撒一点在西瓜上，有撒一点在盘底形成了一个人工湖。用水蜜桃白色的果肉做了几个月牙形的小船。姐姐拿了几个小西红柿用水果刀刻了几下，西红柿摇身一变变成了几朵荷花。我恋恋不舍的把西餐放进冰箱里口水都快流出来了。二十分钟后，我把西餐拿了出来，我和姐姐拿着叉子一口西瓜以来、一口菠萝的吃了起来，不一会儿一盘“西餐”就被吃完了。

那次的事现在想起来还咯咯的笑。

今天早上，老师兴高采烈地来到教室里，神秘地说：“今天让大家玩一个游戏。”全班兴奋极了，个个脸上乐开了花。

上课时，老师说：“我们今天做一个游戏——我比划你来猜。游戏规则是：1。每组两人，由一个人看到词语并做动作，由一个同学背对着屏幕猜是什么词语2。每组猜两分钟，最后哪组猜出来的词语多哪组就获胜3。可以用语言提示，但是不能出现所猜词语中任何一个字。现在你们抽签决定谁和谁一组。”顿时，全班同学一蹦三高，个个摩拳擦掌。

比赛正式开始，先是第一组小麦和小潘。小麦比划小潘猜。只见大屏幕上展示五个词语，依次是鸭子、摇头晃脑……小麦最初抓耳挠腮，不知如何比划，终于他眼前一亮，竟然扮起鸭子的样子在地上走着，全班哈哈大笑。“鸭子”小潘大声说。“对，奖一颗星星！继续！”老师一边在小黑板上粘贴小红星一边说。小麦摇头晃脑，望着小潘，不说话。小潘急得挥手大喊：“快点比划呀！”“我现在就是在比划！”小麦用手点点脑袋，问，“这是什么？”“脑袋！”“用一个字说！”“头。”“对！这是第二个字。第一个字是一个动词，看我动作！”小麦摇摇头。“摇头晃脑！”小潘脱口而出。“太棒啦！加一个星星！继续努力哦！”老师满脸笑容。

接下来是第二组我和小苏。我比划小苏猜。一看见第一个词语是“五湖四海”，我马上就伸出四个手指头，问：“四的上面是什么数？”“五！”“对，第一次字猜对了！苏轼有一句诗句说欲把西什么比西子？”“西湖！五湖四海”小苏也脱口而出。“啪啪……”教室里顿时响起一片掌声。老师笑眯眯地说：“第二组旗开得胜，获得小星星一颗！加油！”“甜的反义词是什么？”“苦！”“两个字！苦什么？厨房里有的一种蔬菜”“苦瓜！”“正确！”我和小苏配合默契，一会儿工夫就大获全胜。

第三组、第四组陆续上场，各自都有出色的表现……

这次游戏课不仅让我积累了词语，丰富了知识，而且让我懂得了团结协作的重要性。

教室里，大家一个个神采飞扬，他们在干什么呢？原来在玩“你来比划我来猜”的游戏。

老师把我们分成了男女两队。每次一个人比划其他人猜，猜对了就能积一分，最后再来看看哪队的分数高。

这个游戏中，有两个词语令我印象最深刻。其中一个词语是一个男生比划出来的。只见他上场后，面对着屏幕一动不动，就像个木头人。过了一会儿，他开始放飞自我，脚走着踢踏步，手在两旁摆来摆去。同学们看了后，都开始哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了，有的笑得直拍桌子，还有的已经笑哭了……最后男生们立刻脱口而出地说：手舞足蹈！老师说恭喜他们答对了，于是教室里再一次沸腾了起来。

第二个就更精彩了，那就是何宇欢表演的“拍马屁”了。她看到那个词语后脸立即红了起来。但是她为了让我们队胜出，就快速地用右手轻轻地拍了一下自己的屁股。可是我们其他人并不给力，有的说是打屁股，有的说是拍屁股，可就是没人说是拍马屁，我猜她当时一定很失望。直到最后，大家才说是拍马屁，她终于松了口气。

快乐的时光总是短暂的，比赛还是结束了，获胜的是我们女生队，我们开心极了。

这就是“你来比划我来猜”的游戏，你们也可以试着玩一玩哟！

这个暑假过得可真快啊。眼睛眨一眨，就到了8月27号了。

但是不知这么的，我对学习说不上很感新趣，可是快要上学了，我心里却有一种说不出来的高兴。

不知是两个月没见到同学了，还是早已习惯了学校里的朗朗读书声和教室里的吵闹。没当我一个人的时候，总是会去想一想学校发生地那些有趣的事情。虽然我想快点上学，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那灿烂的太阳，舍不得那温暖的阳光，更舍不得那游泳池里嬉戏的身影。

暑假，是我们多么美好的回忆啊。它虽然会离开我们一段时间，可是那些美好的回忆却永远存留在我心里。

暑假，再见了。

对我们来说，最有趣的就是过节了。今天是农历八月十五，是一年一度的中秋节，这一天，每家每户都要吃月饼，赏月亮过团圆节。

中秋节我和妈妈来到姥姥家，姥姥准备了一桌子丰盛的好菜和各种各样口味的月饼，有哈密瓜的，有菠萝的，有五仁的，有豆沙的，还有蛋黄的，有甜的，有咸的，还有……看的我直流口水，我选了一块豆沙的吃了起来，真的好甜好美味啊!

吃完饭后，不知不觉天渐渐的暗了下来，我和姐姐弟弟们一起去门外马路边上赏月，黑色的天幕上繁星点点，皎洁的月亮像个巨大无比的玉盘，挂在夜空中。“啊，好美呀!”我们异口同声的发出了赞叹。此时此景用两句古诗来形容是最合适不过了：小时不识月，呼作白玉盘有一瑶台镜，飞在青云端，突然姐姐大声喊道：“月亮上有一位美丽的仙女，他不会就是嫦娥娥吧?”我和弟弟说：“是啊，是啊，还有一只小白兔。”我们真是太幸运了，和嫦娥玉兔一起过中秋节。

中秋节真是一个快乐团圆，充满幸福，有趣的节日啊!

今天，爸爸妈妈带我去了动物园玩。

动物园里的动物可多了，有猴子、大象、长颈鹿、大熊猫、小熊猫和许多鸟类……这些动物里，我最喜欢的就是大熊猫，。去看大熊猫了，玻璃制的笼子前挤满了人，我们好不容易找到了一个空位就看见了有两只大熊猫。

一个圆圆的大脑袋，脑门上顶着两个小桔子似的耳朵，十分可爱，两只黑乎乎的眼睛就像几夜没睡觉一样。胖乎乎圆溜溜的身体上长着四只黑乎乎的爪子，就凑成了活泼机灵的大熊猫。

动物园里有两只大熊猫，一只始终站立着趴在门上，两只手高高举起，一条腿站着，另一条腿抬着顶在门框上，一动也不动，十分滑稽。另一只大熊猫一会儿爬来爬去，一会儿站起来走几步，一会儿又满地打滚，不过它太胖了，打起滚来看上去很吃力，它还用假山、玩具等给我们做表演，可爱极了！

回来的路上我一直想着大熊猫憨厚可掬的样子，真是太可爱了！

我们家有条小狗它叫“球球”，因为它的腿特别短，走起路来屁股一扭一扭，身子一晃一晃的，活像一个“黑球”！

它远远看上去可真不像一只小狗，就像一朵乌云。仔细看，它的眼睛黑溜溜的，好似一块黑得发亮的宝石。眼睛的上面还长着一撮小白毛。它长着个樱桃嘴，红通通的。鼻子总是湿漉漉的，可爱极了！球球全身披着黑色的“毛大衣”，爪子上还有一些小黄毛，就像戴了副手套。样子非常讨人喜爱！

球球调皮又懂事，当我抱它时，它的耳朵就会竖起来。当我出门时，球球会坐起来，眼巴巴地看着我，装出一副可怜的模样，好像舍不得我走一样。如果我回家那球球就恰恰相反了，直接跑到我身上，用舌头来舔我的脸。围着我乱蹦乱跳，黑色的小尾巴摇来摇去，好像对我说：“贝贝，你回家啦，我好想你啊！”

可是由于白天都没人在家，爸爸只好把球球托付他一个朋友帮忙照看，虽然我十分舍不得，但是妈妈安慰我说：“贝贝，你放心，爸爸的这位朋友很喜欢小狗，球球去他们家一定会很幸福的！”听了妈妈的话，我无可奈何地点头答应了。球球走的那天，我抱着它吻了一下，亲手交给爸爸的朋友，球球用它那炯炯有神的眼睛盯着我好像对我说：“小主人，别担心，我一定会适应这里的生活，有时间你一定要来看我哦！”

这就是可爱的“球球”，也是我最好的朋友，你们喜欢吗？

今天，我们组织假日小队活动，我们今年的假日小队是家庭小实验假日小队。今天的活动在我家进行。

小队成员到了我家先玩了一会儿，然后认真地做起实验来。第一个实验的名字叫“水火山”，是我在我的《60个家庭小实验》这本书上找到的。我们先打开书本研究起来，然后分工负责找材料，最后开始实验。首先我们把绿色水彩颜料挤进一个小瓶子里，再把热水浇了进去，然后把这瓶子整个浸入放满冷水的脸盆里，马上就看到瓶子里有绿色的水从瓶口慢慢溢出，不段向四周扩散，过了一会儿又沉入了水底，真的很象一座正在慢慢喷发的小火山，而且还是喷着“绿色的岩浆”的小火山呢。

接下来我们又开始了第二个实验“蒸气船”。先看书，准备材料。先把一只刮干净果肉的柚子的外皮用吹风机吹干，然后做成一只小船的模样，里面还插上了我去年过生日留下来的生日蜡烛。再把钢丝穿入柚子里做成烤炉的模样。然后把新鲜的鸡蛋扎一个小孔把蛋清和蛋黄掏出来，再往蛋壳里注入清水，放在钢丝做的支架上，把做好的小船放在有水的脸盆里，点燃蜡烛。我们耐心地等蛋壳里的水烧开，可是水烧开了，蒸气也从蛋壳的嘴里喷出来了，可就是没看见书上描述的现象，原来蛋壳上的洞太大，气一下子就跑掉了。我们都很失望，一个个低下了头。这时妈妈鼓励我们说“这个实验虽然现象不明显，并不表明你们真的失败了，况且你们想想看刚才你们通过准备实验，收获也很大呀。”

妈妈说得很对，我们也知道了不少东西，失败是成功做实验

之母，下次我们会更加努力的。

“愚人节来喽！愚人节来喽”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。

这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧，叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们我们又高兴起来。

过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到埃”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们

“喔，今天是愚人节”！我们上当了我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师……只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页。“”

同学们“氨的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的有的说：“又上当了。”

“愚人节快乐”老师说着，笑得更灿烂了。

好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！

哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！

盼望着，盼望着。五年级终于盼来了史无前例，独一无二的“与你蟹逅”活动。

清晨，同学们都提着大大小小的螃蟹窝来到了学校。尽管，我因为没有带螃蟹而有些扫兴。但还是按捺不住好奇心，四处张望起来。一眼望去，螃蟹窝里的小东西们都团缩在一起，一动也不动。完全没有了平日里那副“天下唯我独尊”的样子。我继续在教室里“扫荡”着，忽的，我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧！他的小东西有着青绿色的硬壳，小小的眼睛如黑宝石一般闪闪发亮，两只大钳子高高举起，十分威武，不容侵犯，令人望而生畏。

时间过得飞快，一转眼，螃蟹大赛即将开始了。首先是举重比赛，老师一声令下。同学们个个跃跃欲试。吴冠宁把自己的螃蟹齐齐从它的小窝里拎了出来。齐齐强烈反抗着，张牙舞爪，八只长脚四处乱蹬。可无论它怎么闹，同桌也不理会它。只是用手把它的两只大钳子放在了一个盒子上。齐齐猛地一把抓住了盒子，举起了它。这时，边上传来了一阵阵惊呼：“陈雨琦的螃蟹举起了一只装着三只螃蟹的铁盒子！”于是，胜负就有了定论。

接下来，就是“飞毛腿”比赛。我们来到操场上，同学们刚把这些小东西们放出来，它们就立刻四处乱爬，似乎十分向往自由。主人们把它们放在赛道上，让它们往前走，可它们根本不听话：有的缓慢地爬着，不一会就脱离了赛道。主人把它们拉回来，可没多少时候，又脱离了赛道。这样一来一回，小东西干脆不干了，趴了下来，闭目养神，一动也不动。若不是眼睛还在微微颤动，一定以为它们已经一命呜呼了。

此外，我们还举行了许多活动。如：翻身王、蟹捞月、叠叠高，个个都有趣极了。可快乐的时光总是转瞬即逝，转眼间，螃蟹大会结束了，但它带给了我无尽的快乐，另我回味无穷。