作文雨中情精彩20篇

下雨了。

在太阳的蒸炉里呆了一个多月的乡野，像是一位正值豆蔻年华的少女，欢笑着投入了雨的怀抱。乡野中的万物享受着这雨水的冲刷，享受着大自然的恩赐。

撑一把伞穿梭在雨中，豆大的雨珠打在伞面上，发出沉闷的声响，雨点顺着斜面流下，在固定伞的铁杆尽头形成一滴罩住万物的“镜片”，正在你凝神准备细细观赏时，忽而落下，落到鞋里，透过鞋袜，感到清新活泼的凉意。

田野里，翠绿的浮空地毯蒙上了一层湿润的透明的光辉，用手拂过，那些活泼的雨点儿跃入你的手心，上有雨点儿落，下有水珠儿滋润，不一会儿你的手就会湿透，但这凉意不像冬天遇冷水般的刺骨，而是充满生机的，生长的活力的湿。

田野旁是一个鱼塘，雨很大，落入鱼塘时，激起一波微小的浪，泛起一圈圈向外扩散的涟漪。鱼塘旁圆润石头上也覆盖了一层光辉。石头上的青苔不再可恨，用鼻子轻嗅，上面不再是鱼腥味，而是青草的清香。用手拂过，是滑滑的，湿湿的抵抗，温柔地警告着他人“生人勿进”。

鱼塘旁有几颗树，其中艳丽的海棠为这清新的雨中景色添了一笔亮丽的色彩。淡紫色的海棠上同样也布满了水珠，落在瓣上的水珠变成了紫色的宝石，落在蕊上的水珠变成了黄色的珍珠，连水珠都可以这样千姿百态，真是令人惊叹。而娇嫩的瓣儿像是柔软的绸缎，舒展开来。有些花儿受不住雨的热情，悄然落下，这也许是这雨中唯一让人感到凄凉的景色了吧。

雨停了，田里的庄稼似乎又长了一大截，鱼儿又开始在水里欢悦。明年的海棠应该会长得更茂盛。雨已离去，静谧的乡野又在期待下一场雨的到来。

雨，美丽的，五颜六色;雨，清爽的，晶莹剔透;雨，温暖的，带着微笑。

少年时，雨是闪亮的明珠，她爱在阳光的`笑声中一蹦一跳的，在我们的眼睛里翻着调皮的筋斗;青年时，雨是思考的哲人，她总是在我心情低落时悄然地降临大地，茫茫的接天连地，沙沙地轻歌曼舞，带走我的忧郁，送我清新的天空。

少年时，我生活在贫穷的乡村，我对土地的依恋是深厚的。原本无忧无虑的孩子，是很少关心雨的。那时，似乎心中永远是阳光照耀的日子。我记不清下过几场雨，但我依稀记得下雨的喜悦。

下雨天，我们可以不用在田畈中埋头拔猪草。我们可以安静的坐到门槛上，聆听雨的脚步，欣赏雨的姿态，品味雨的香甜;仰或领略雨的脾气，数落雨的粗暴或柔情。下雨天，父母从田野中跑回来，赤着脚坐在方桌前算计着庄稼的长势，父亲乘机悠闲地抽起香烟，袅袅地升腾，我们可以爬到父亲身边，对着父亲傻笑，缠着父亲讲历史故事，而此时，母亲会怂恿父亲给孩子们“说传”，母亲到灶头上给我们准备饭菜去了。这样的雨，往往下在夏日下午落日之前，而我们也是不用上学的。等母亲的饭菜准备好了，电灯拉亮，一家人和和乐乐地吃饭的场面就定格了。通常，雨继续下着，我们听父亲的故事，会一直到关灯睡下。这样的时间不是太多，但确实我记忆中最温馨的时光。

下雨天，真好!

青年时，离家在外求学。每每想家的时候，每每情绪低落时，总是在下雨的时候。遥望远方，思绪飞向故土。坐在小小的床上，凝望窗外的斜斜落地雨帘，顿起忧郁之情。但望着灰灰的天空，默默地;数着雨点打在窗台上的节韵，细细地;看着树叶儿在雨中抖动着的姿态，静静地。你的心似乎被雨洗濯过，突然地明净起来，亮堂起来。你轻吁一口气，你发现眼睛里是晶莹的，你的思绪是透明的。这时，雨点打在了你的心里，像母亲的手抚慰你，像父亲的话鼓励你。嘿，做那一颗颗欢快的雨点儿吧，自由自在的去到你想去的地方。只要你愿意，快乐总会陪伴你。不要沉浸在个人的恩怨中，不要太在意自己的得失，善待自己，说服自己，让自己的每一天都是阳光灿烂吧。

下雨天，真好!

我坐在教室里，沮丧地望着窗外灰蒙蒙的天空，听着轰隆隆的雷声，不禁想到：“这是两片云在吵架的声音吗?就像我和他。”不一会儿，大颗大颗的雨点从空中极速坠落下来，砸在地面上，溅起晶莹的水花。“是不是两片云互不理睬，有一片云伤心地哭了呢?”我就这样胡思乱想地度过了半节课。

剩下的半节课，我一直盯着他的背影，期望他能回头看我一眼，只要一眼，就有和好的可能。可是，他甚至连动动脖子的动作也没有，挺直的背影中透着一丝倔强。

我和他之间也下了一场“雨”。他开玩笑地稍稍用力扯我的衣袖，我皱起眉头大声说：“干嘛这么用力，扯坏了怎么办?”笑容从他脸上迅速褪去，一层冰霜结起。他嘟囔着：“开玩笑也不行啊!”就走开了，不再理我。我自嘲地对自己说：“干得好呀!如果他决定不再理你，也是你活该，谁叫你这么小心眼!”

雨势渐渐小起来，我的心情却愈来愈沉重。好不容易熬到放学，撑起伞准备回家，发现他并没有带伞。不知有意还是无意，他的目光扫过我的脸，又迅速移开，然后，他毅然背起书包走向教室外的雨帘，脊背依然倔强地挺立。

不知为什么，我习惯性地把伞撑到了他的头顶。连我自己也惊讶于自己的行为。他更是吃惊地转身，望着我。我紧张地向他伸出右手，期待他的回应。我脸上僵直的线条渐渐柔和起来，柔和起来，最后旋成一朵笑容。他抓住了我的手，眼里有着夺目的光彩，终于“哈哈哈”地笑出了声，我也笑了。

雨绵绵地下着，落在伞上发出好听的声音，伞下，两个冰释前嫌的男孩手拉手吃吃地说笑着，那声音，跟雨声一样和谐，一样好听

在这之前，我还没有这样的经历，与“生命”亲密接触。创作时，我想从环境入手，体现出我在雨天里“拯救生命”的愉悦。我其实特别喜欢微雨天，不仅是因为它本身，还有那件事。记述事情发生时，我用状物、动作等描写手法来还原现场画面，通过同学的表现反映出小鸟的现状。一开始，我就想好了题目《雨中的生命》。因为是“雨中”的生命，所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影，就正好符合文章的立意，所以我用“望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了…”作为结尾，既点了题又写出了我的情感。

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……

雨是最平常的，小雨如天女在拨动琴弦；阵雨如一个不懂事的小孩子，时而哭，时而笑；暴雨如一位脾气倔强的老爷爷在发怒……

春雨、夏雨、秋雨，各有各的特色，但是，如果要我挑出其中一个，我会毫不犹豫的选择夏雨。

夏天的雨来也匆匆，去也匆匆。天气变化莫测。当低下头的时候，还是晴空万里，可是当你抬起头时，豆大的雨点可能已经来到了人间。

有时下牛毛细雨，是干渴的植物得到夏雨的洗礼。有时下滂沱大雨，但并不使人恼火。看还有小孩子顶着大雨在戏水嘞！夏天的暴雨是最刺激的，站在雨中，一股闷热的暑气从你身上悄悄地溜走了，让你感到一丝丝清凉从你身边擦过。

我喜欢夏天的雨，它让大家把烦恼都抛到脑后去；我喜欢夏天的雨，它让人感到清新舒适；我喜欢夏天的雨，我喜欢夏天的一切。

放学后我走在回家的路上。

天空十分阴沉两旁大楼玻璃种出现了那席卷而来的大团乌云。下班的人们匆匆行走，想在雨前赶回家。

雷声响了起来，巨大的轰隆声音的鸟儿们纷纷飞回巢内，这声音让人胆战心惊。小雨下了起来，敲击着小商铺的大棚和石板小路，发出叮咚声，宛如一首来自大自然的清纯音乐。

慢慢的一点儿一点儿的小雨变成了一条条细细长长的雨丝，闪着清亮的光芒。道旁绿色的树上满是雨水，雨水把那满身尘土的大树洗得一尘不染，绿油油的，雨水也顺着我的小红伞从上流下。

我快步走进了地铁站，坐上了地铁。等我出了地铁站以后，一下就被一阵凛冽的寒风吹得直往后退。我用力的迈出一步，走出了地铁站。此时外面已经变成了大暴雨，那豆大的雨水打在伞下的.声音又密又闹。我睁大眼睛努力看清前方的路，一滴雨水打在了我的脸上，凉丝丝的，一辆辆小汽车在马路上行驶，雨刷不停的发出咯吱咯吱的响声，车前还开着远光灯。而我身边的行人也都举着伞，冒着风雨努力的前行。地铁站前的广告牌吹得左摇右摆，旁边的马路上已经贴起了路滑请慢行的标识。

终于我进了院子里，这时，雨慢慢的小了下来，小雨点打在居民楼的窗户上发出咚咚的响声。地上已经积起了一个个小水洼，小雨滴在上面，泛起了一层层涟漪。不一会，小雨便停了。天空中出现了一道彩虹，淡淡的，色彩缤纷。花园里放着青草的香气，整个世界都被雨水的冲刷干净极了。我放下了伞，尽情的享受着这雨后的美景。

雨，真是太美了。那景象着实令人回味。

阳光总在风雨后，亘古不变的道理，不暴风雨磨练的翅膀是飞不高的，汗水浇灌的花朵不会芬芳，人了苦难的洗礼才会。

海伦·凯勒，命运对她是多么的不公，一岁的孩子啊，上天会忍心将她抛入寂静和黑暗的深渊，她过多的享受人世间的欢乐，等待她的，悲凉的生命。，她被苦难吓倒，而是坚强的与命运搏斗，她用微薄的力量，了不可思议的奇迹，她用不大却震憾人心的声音告诉人们，残缺的生命也可以开出娇艳的花朵，她不知道苦吗?她不知道难吗?她只是比我们多了一份毅力，一份可以战胜的毅力!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，有时候苦难也可以是的铺路石。一部”史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，也使记住了流芳千古的名字：司马迁。也更使去关注他的故事，满腔怨恨，身受宫刑，非人的折磨，精神和肉体的摧残，无时无刻不带给他巨大的，可在的环境中，造就出了一部流传千古的史书，和一份钢铁般的意志。比起，会干?漫无目的的空想，期望哪一天幸运女神会眷顾吗?的付出的空想，而是脚踏实地的，难道不该向学习吗?

阳光总在风雨后，请相信会有彩虹，的成长不应该是泡在蜜罐里的，需要磨练，从刻开始，昂起头，迎接一切暴风雨的来临，一步一步，走向属于的那份!

上个星期六，我在父母的陪同下，一起去公园游玩。玩累了，我们坐在绿油油的草地上静静的环顾四周。溪水在哗哗流淌，开心地向前奔跑;小鸟在枝头歌唱，声音多么婉转;鲜花在争奇斗艳，香气多么怡人;更有那成片成片的白云在天空中勾画出一幅又一幅美丽生动的画卷。 Last Saturday, accompanied by my parents, went to the park to play together.Tired, we sat quietly around the green grass.The stream is flowing and running forward happily; how gentle the birds sings on the branches; how gentle flowers are fighting and the aroma is pleasant; the white clouds with a piece of film in the skyBeautiful and vivid scroll.

你瞧瞧!天上来了一群狗，领头的那只，弯着腰低着头，鼻子贴在地上，好像在嗅嗅地上有没有可疑的气味。后面几只小狗则慢吞吞的。很不情愿的样子，真可爱!没过一会儿，又跑过来几匹骏马，它们像离弦的箭，飞也似地跑远了。突然，天空的云变成了淡淡的灰色。我正疑惑是怎么回事呢?天上的云又很快的变成了黑色，我这才明白，要下雨了!我们赶紧跑向避雨亭，缓一口气再次抬头看向天空，已是黑压压的一片，什么都看不清了。

就在这时，一道闪电如同把明晃晃的利剑从天空一划而过，把天地瞬间照亮。紧跟着的，是“轰轰”的雷声，震耳欲聋。雷声还在耳边，豆大的雨点噼里啪啦的落下来了，一会儿已是滂沱大雨。这雨密密匝匝的，像王母娘娘那串串玉珠都撒了，全掉到了凡间：又像瑶池缺了个口子，水全流了下来;天地间形成一道水帘，把不远处的青山都遮住了。

雨势渐渐变小，不再发出“哗啦啦”的声音，雨慢慢的停了，我的视线又清晰了。青山近在眼前，大树的叶子挂着透亮的水晶珠帘，绿色的草地显得愈发的翠绿，流淌的雨水顺着石板路层层而下。太阳闪耀着金色光芒出现在天空，草地上雨水形成的一个又一个小水坑反射着太阳光，闪得让人眼睛都张不开。看了整个下雨的经过，可真让人一饱眼福啊!

晴天和雨天，不是我们看得见太阳和雨水的天气，我想讲的晴天和雨天是我的心情，也是我日记本上画的心情符号，它们一个代表我的开心，一个代表我的伤心，一个是红色的心，一个是蓝色的心，经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.

我会在日记本上画画，你也会吗?如果哪一天，我的心情很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗红色的桃心。我画的小小的，像是不太重要似的，但其实它非常的重要，它预示着这一天我发生了好的事情，如果我回看日记的时候，看见了这样一颗红色桃心，我会立马知道，“哦，那一天是晴天，及时外面没有太阳，那一天也是晴天。”如果哪一天，我的心情不是很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗蓝色的桃心，它预示着这一天我发生了一些不太好的事情，这决定了我回看日记的时候，会不会继续看下去，日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情，而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。

谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心，只要一看，我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候，我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本，看看里面晴天多还是雨天多，我发现有时候是晴天多，但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候，我也会特意去挑一些雨天，挑一些蓝心翻开来看一看，看看自己是不是真的成长了，是不是面对那些伤心的事情，已经释然了。

这样的晴天和雨天，你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。

冬天的傍晚，太阳已经靠近地平线，红橙橙的看起来挺刺眼。不知何时，屋顶上空布满了乌云，黑压压的一大片，还好，没有挡住我看夕阳的视线。这时候的夕阳，圆圆的，不算耀眼的阳光足以让我看清它的面貌，那么圆，让人怎么也看不够……

突然，感觉眼前模糊了，玻璃也“咚咚”地响，紧接着就是窗外那清脆而轻微的“沙沙”声。细小的雨点爬满了窗子，一根根挂下来像是整齐的线条，“滋滋，沙沙”的雨点声，像一首歌徘徊在我与夕阳之间。

楼下的街道上，有人在奔跑，车流也慢了下来，一切变得那么朦胧。夕阳依旧停在地平线上，仿佛在留恋着这场难得的太阳雨。对，这就是太阳雨，正如齐秦唱过的那首歌。东边的天空中，隔着一层细雨，隐约看见了彩色的圆弧，非常美丽。

“啊，彩虹!”我喃喃自语，然后看着它慢慢消失，因为夕阳已经落下，一片红光洒在远处的云端，越来越暗，越来越暗……天完全黑了下来，路灯亮起来了，但很模糊，若隐若现。

雨更大了，我猜，乌云已经弥漫到西边，刚才夕阳落下的地方。窗外的雨声越来越响，路灯也看不见了，只剩“沙沙”声徘徊在窗外了……

在白云的襁褓中，我是那样的幸福：每日幸福的玩耍，嬉笑，看着高耸的山峰，纯白的摇篮载着我遨游上空!

我突发奇想：该去久别的四月的大地走走，他们等待我去拜访的时间太久了。

首先，我该去拜访田圃跟牧场，还有那鱼塘和小溪。田圃受寒冬的侵袭，冰雪冻住了他的身子，依靠他的种子也被种皮禁锢，该活动筋骨;牧场上草儿已经老去，满是枯黄的外衣，牛羊被关在家里，难见他们的踪迹;鱼塘只是中央尚有一点儿水，大块塘泥裸露，还可见到来不及消融冰滓，鱼儿囿于浅洼中，静待漫游时光到来;小溪浅浅，不见往日的欢乐，声音细弱，已听不出他的旋律。见了他们我要说，我来了，我来探访四月的大地!

我来了，迈着轻轻的步子，温声细语的抚慰遇到的每一位朋友，我丝缕一样的爱心把天空与大地连接起来，呼唤着遇到的每一个孩子，准确甜蜜地说出他们的乳名，我来了，跟着来的雷电也不喧闹叫嚷，同行的风儿也极温柔。当我临近你们，你们才明白我到来，请求你们不要打开雨伞来抗拒，别关上屋子的门和窗户，不要放下纱帘，也不要急于披上蓑衣，戴上斗笠，就让我摸摸你们被寒风吹裂的肌肤!

我说我来了，是到大地来亲近你们，四月的春天，我来洗净过去沾在你们身上的污秽，贴近脸来亲一亲，跟着我，和着我脚步的节奏到处瞧瞧：田圃里，泥土润如油膏;牧场上，忍冬长出新苗;池塘中，鱼儿跳跃问好;小溪水，编唱洗衣谣;柳条儿，见面笑弯腰;石狮子，迎着把泪落;小燕子，见了斜翅熬;那旗子，哗啦啦地飘。见到你们笑，我就明白，大地有期望!

我是雨，我来了，不再回去，当你们自由笑着，我将欢乐地安息。我期望：有一天，你们吃完苹果擦嘴时能记得，你们嘴里的甜，就是我送来的祝福!

今天，下了一场大雨，连雨伞都护不住自己的身体。渐渐地，雨停了，可天还是阴沉沉的。

下课时，又飘雨了，操场上开出了一朵朵伞花。你瞧，那把粉红色的，上面画着一个kite猫的伞花，可真漂亮啊！伞花下，一个低年级的小朋友正在细雨中奔跑呢！地上的雨水溅到他的裤脚上，发出“啪啪啪”的响声。瞧，那儿有一朵透明的伞花，从上面看，还能看到那个小朋友圆圆的脸蛋呢！快看，不远处还有一个小朋友举着一朵布满音符的伞花，雨点打在伞花上，真像一首好听的曲子。

回想起今天早上，真是好大一场雨啊！早上，我还没睡醒，就听到一阵震耳欲聋的雷声：“轰隆隆！”我一跃而起，紧张地想：“是不是发生地震啦？”接着，雨开始哗啦啦地下了起来，我这才明白，原来下雨了。我刚迷迷糊糊地走向客厅，就听到了妈妈的抱怨声：“哎呀，外面的衣服忘收了，都被雨淋湿了！”我吃完早饭，要去上学了。

打开雨伞，我跟着妈妈走出家门。“哎呀！”刚出门，我就打了一个寒颤。外面寒风呼啸，伞都快被吹到天上了。雨点儿像豆粒一般大，飞快地落下来，落在了地上，地上顿时溅起一个个水花。在路上，交通瘫痪了。我望着窗外，看见每棵树下，都积满了雨水，树被风吹得东倒西歪。到了学校门口，我小心翼翼地伸出一只脚，我的脚立刻就被淋湿了。为了上学，我只能展开雨伞，向雨中走去。

可是，我的雨伞怎么也挡不住大雨。伞往上举，雨滴落在脸上；往左举，右肩湿；往右举，左肩湿，好像雨点在跟我作对似的。到了学校，我很狼狈：袜子和鞋子都湿了，书包里的课本潮了，衣服一半湿一半干，感觉很不舒服。

最后一节课了，我祈祷：“真希望放学后不下雨啊！”可放学后还是下雨了，我急急忙忙跑回家，全身又湿透了。真是一场好大的雨啊。

腊梅傲放必经六月酷暑，腊月寒冬;樱桃成熟必经六月瓢泼，腊月凛冽;成功别后付出的是难以细数的.苦难和鲜为人知的血泪。

深夜凉风掀动窗帘，倾吐愁思，多云的天空也低低地压下来，月偶尔从云缝中吐露星星点点的碎玉。风刺痛了我呆滞地目光，我毛骨悚然。院中树上那几片可怜的黄叶，在风的挑衅下瑟瑟发抖，忽如一只断翅的‘‘枯叶蝶’’飘飘悠悠落入深塘无奈的随水流流动。

那可怜的枯叶蝶让我又一次心痛不已。付出的努力净化为天使的泪滴，虚幻缥缈。曾听无数人感叹：“不经历风雨怎能见彩虹。”可上天偏偏和我作对，苦难挫折皆已经受，得到的却是一张并不理想的成绩单和父亲勉强的笑脸。就像腊梅坚持不懈，积蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中，却被几个顽皮的孩童攀至了花苞，心酸不已;如樱花面带微笑，充满希望，却被一场冰霜砸坏了花蕊，苦不堪言。上天赋予我的只有伤心迷茫失望……

风不停的冷了的吹……

我倚着窗，猛然看见勾践微笑的站在我面前，带我进入他那简陋的宫殿，他充满深情的述说着成功的秘诀卧薪尝胆。我由悲而喜，笑着对他说：“我明白啦!我会努力的!”又一阵风吹过面颊，我回到了现实。对呀!“失败乃成功之母”，挫折犹如一块巨石，把弱者压倒在地，而强者却把它当做垫脚石，努力尝试着去攀登，笑对风与雨的挑战。

冲向书桌，翻动书本，奋斗!不达目的不罢休(努力的平方)……

一月过去啦……

“囡囡，回来啦!考得怎样?”“嘻嘻，你猜……”

那晚，我依旧倚在窗边，只是天空的月亮和星星格外明朗，排成队为我表演。温暖的风吹着轻柔的小曲，伴我享受成功的喜悦，大地回荡着我开心的歌声“人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口……”

世界上的任何动物和植物。人类都需要水份来维持生存，都离不开水，可想而知，水在这个地球是多么的重要。因此，让我们来珍惜身边的水。合理用水。

但是，由于环境的污染以及各种原因，雨很久没有来临人间，看望人们了。但是田圃和牧场的动物都在等着雨的到来，同样，鱼塘的鱼和小溪也是非常渴望雨的到来，但是，雨并没有来临。因此。牧场的牛羊都毫无踪迹。不知道去哪里了。

有一天，天上的雨终于悄悄来到人间了。因为下雨的关系。鱼塘和小溪重新得到了水份，可想而知。它们现在的心情是怎样，它们一定非常非常开心，又由于雨来临的关系。原本在牧场丢失的牛羊终于回到牧场了过得有水份，快乐，幸福的生活。

虽然雨来自天上，但是它很乐意为人间所需要它的人们，动物。植物服务。它是大自然的好朋友。也是人类的好朋友。

她经常来人间，亲近人们，看望人们，也经常来探访春天的大地。但是她来得温声细语，没有一个人能感觉得到她的到来和感觉不到她就在我们身边，但是她的心地非常善良。和孩子们的心是一致的。是连起来的，是相同的，她会带着孩子一起去迎接和体现春天，走近春天，她还要和孩子们一起生活。让孩子们知道，姐姐我是笑着长大的，她还会叫孩子们勇敢地生活。遇到什么事都不能退缩。要勇敢地面对，也要勇敢地克服。也要勇敢地笑。

虽然我们看不见雨姐姐的样子，也不能和她说话，但是，她永远都会在我们身边默默祝福我们这一代孩子的，希望我们能快乐，幸福。健康的成长，过得快乐，幸福的生活。这就是雨姐姐来看望孩子们的原因和心愿望。

所以。让我们行动起来吧，努力学习。过得幸福。快乐的生活。不能让雨姐姐失望，也不能辜负雨姐姐对我们新一代孩子的愿望，也不能辜负雨姐姐的心愿。因为，我们是新一代的接班人，要把国家搞好，建设好。

她就是我们心目中默默无语的的好姐姐，也是很棒的姐姐。

夏天，天气是炎热的。可我感觉今天最热，太阳不再像平时一样散发着温和的光茫，而像一个恶魔在向大地-着无形之火，致使我不敢出去，我在心里：快下雨吧！不知是天空听到了我的呼唤，还是某种原因，乌云大叔带着小雨点儿来了，太阳走了，“啪、啪”雨越下越大，渐渐地，那些高楼大厦变得模糊了，平扁的矮房也变得模糊了，整个世界都变成白茫茫的了。

原先被太阳烤得枯黄的小草，在雨中挺直了腰板，张开了手臂，吸收着这新鲜的空气，吞咽着这甘甜的雨水，颜色也变成嫩绿的，在雨中挺立着。原本被太阳晒得没有光泽，像被搓过的袜布似的玫瑰花，在吸饱了雨水之后，花儿又变成红艳艳的，富有弹性，她在雨中舒展身体，仿佛在跳着一支美妙的舞曲。最开心的要算门前的一排排树了，它们原本为人们送去清新和凉爽，可是这些日子，它们身上布满灰尘，全身的毛孔都被灰堵住了，现在，大雨把它身上的灰尘都冲去了，全身的毛孔都舒展开了，它吸着雨水，那些树叶也全部立了起来，更绿了。门前那片土地，原本被太阳烤得干裂而灰白的土地，而现在，也在吸足了雨水后，变成棕色的了。

我也想出去，可雨太大，出不去，渐渐地，雨小了，我再也等不住了，抓起一把雨伞，穿着拖鞋，跑到街上，我跳进了一个水坑，那水花在空中绽开，溅到了我的脸上，好凉爽啊！这时，其他小孩子也跑出来，跳进水坑中，玩得不亦乐乎……

下雨天真好啊！

读一本好书，犹如交一个好朋友。前几日，我读了一本由管桦写的小说《小英雄雨来》，我深深地被雨来勇敢的精神所感动了。

《小英雄雨来》讲述了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强，用自己的生命保家卫国的不屈精神，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的品质。

书中有一段落，看完后令我激动得热泪盈眶，不能自已。在面对敌人的威逼利诱下，小小年纪的雨来不仅没有屈服，反而无所畏惧。尤其是当他看到书上那句“我们是中国人，我们爱自己的祖国”后，更加坚定了要保护交通员李大叔的决心。我心想，这么危险的情况下，雨来还能做到临危不惧，冷静地思考面对，实在是太不容易了。雨来，我真佩服你!面对凶恶的敌人，你机智勇敢，与敌人周旋，宁可将自己置身于危险之中，也要救李大叔。你的所作所为令人称赞!

可我呢，相比之下，我不禁有些自惭形秽了。但凡遇到一点困难，我就胆小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避风雨的侵袭，不敢直面困难，享受着父母给予的安逸生活，当起了缩头乌龟。如今，雨来的经历给了我极大的触动，我应该学着自己长大。雨来，谢谢你，你让我学会了不屈不挠、勇敢坚强的品质。我一定会把这种可贵的精神传承下去的!

在人生的旅途中，我们会遇到许多困难，我觉得我们应该向雨来那样拥有可贵的品质，坚强不屈的精神。

雨有各种不同的样子，有时是大雨，有时毛毛雨，都给人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星从天上掉下来，细细的雨丝落在小朋友身上，感觉很清凉，小草、小花受到雨的滋润，个个充满了生命力。

夏天有很多台风，常伴随着倾盆大雨，不管是坐车的人或拿雨伞的人，都会感受到雨的威力。大雨一下下来，夏天的热气都消失了，听着雨的声音，好像是催眠曲，让人很快入睡。

秋天的雨打落了枫红，枫叶在空中飘阿飘，形成一幅美丽的画;秋天的稻穗结实实实，低下头接受大雨的考验。雨则在空中左顾右盼，寻找同伴，找到后，跳入水池中，激起美丽的涟漪。

冬天的雨像针一样，寒风刺骨，雨滴一针一针的打着我，感觉又冰又痛，好像被碎冰砸到一样，这时的雨正穿着钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后，出现了大家期待已久的美丽彩虹，彷佛预告着缤纷春天的脚步已近。

我喜欢雨，雨造就了许多美丽的景色，也滋润了大地，带来生机，使大地不再死气沉沉。

这三天下来，在我的细心照料下我的小绿豆芽们开始迫不及待地疯长。

前天上午，我去看它们，量了一下，最高只有3.1厘米，平均的是2.4厘米。但是，我下午放学回来时，情况发生了大突变——它们的绿芽叶快到杯子顶端了。我又量了一下，不可思议！最高竟有5.8厘米，平均的是5.5厘米！太让人惊讶了，在几个小时内，它们就长了这么多。

今天我去看它们时，哈！发芽的豆子中40％的豆芽儿已超过了杯壁，（杯壁是6.0厘米），最高超出杯壁.1厘米，平均超出杯壁0.2厘米，太棒了！

经过这一次记录，我发现豆芽也有无畏的不顾一切向上的精神，这种精神值得我们去努力学习！

早上起来发现外面的天，黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大雨。”

我就在家做好准备，带上雨伞，穿上胶靴，来到学校，我一看，老师没有在，就把书包放在位子上，出去玩了。我玩的开心的时候，就听见“呼呼”的声音，树上的叶子在动，就知道是起风了，紧接着我听见了“轰隆”一声，吓我一跳，原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了，大家飞快的跑到教室，一看老师还有没有来，就开始大叫起来，老师来了，我们都没有发现，老师用教鞭打了桌子，发出“啪啪”的声音，教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了，雨也停了，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着，好像在说，雨停了，雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

中午的时候，天空布满了乌云，蓝色的天空，一下子就暗了下来，原来炎热的天气竟有了几分凉爽。

乌云越积越多，天色更暗了，起风了，风刮的越来越猛!

突然，一道闪电闪过，雨立即下了起来，有准备的人们立即撑了雨伞，没准备的人淋着雨往屋檐下跑。一开始下得并不是很大，但是当另一道闪电闪过，雨又大了，那简直就是瓢泼大雨。树在雨中左摇右摆，有些树枝都被风刮折了。

雨丝毫没有停的意思，越下越大，屋檐不停地往下流水，小猫都躲到了汽车下面。雨把那些穿着雨衣的人们浇得也纷纷往家的方向逃去。

离巢的小鸟的翅膀，都被雨快要淋湿，飞不了了。但是它还是顽强的向巢的方向飞去，它的翅膀在努力的扑闪着，可是它也飞不太高了，在一番努力之后掉在了地上。

雨慢慢的下小了一些，下水道中的水都要满了，水都要排不出去了，水要淹到人的脚踝处了，人们都回家了，闭门不出。

最后，雨终于停了。下完雨后一片狼藉，树枝都横七竖八的躺在地上，水都积在地上，有30-40厘米高，路旁的自行车都被大雨冲倒了。树上已没有多少树叶，唯一生机勃勃的地方就是花圃，那里五彩缤纷，五光十色的花儿，经过大雨的浇灌显得娇艳欲滴。

我爱下雨，我讨厌下雨!

记得那是一个风雨交加的下午，雨密集得如同一面面水墙，令刚放学的我寸步难行。而我却正好没带雨伞，在学校的走廊里急得满头大汗。十分钟、半个小时、一个小时……时间一分一秒过去了，雨却越下越大，如同瀑布般从漆黑的天空中直泻而出。那时校园里已经空无一人，只有噼啪的雨声陪伴着焦急的我。就在我已经近乎绝望的时候，一个身影朝我疾步奔来，地上溅起的水花飞落在她的身上，可她却毫不在意。身影离我越来越近，我终于看清了，那是我妈妈！妈妈全身都流淌着雨水，神色憔悴不堪。那散乱的头发、那声嘶力竭的呼唤、那喜极而泣的神情是我一辈子也忘不了的。不一会儿，妈妈就跑到了我跟前。妈妈一边递给我雨伞，一边不停地问我有没有淋到雨。那冰凉的手与那闪着泪光的双眼，令我也不禁泪如雨下。

虽然这只是生活中一件平凡的小事，却体现了妈妈对我浓浓的关爱。许多人认为只有伟大的事迹才是母爱，但是我认为生活中许多小事都能体现母爱，它们如同盖上了厚厚灰尘的珍珠，只有你抹去上面的灰尘它们才会发出璀璨的光芒。难道不是吗？

湖南衡阳蒸湘区实验小学四年级:李子旭