种树的行为作文(最新20篇)

在我七岁那年，我种下了一棵小桂花树苗。那时，我就希望他可以长得和我一样高，始终陪伴着我。可就在它长得和我一样高时，一场暴风雨席卷而来。也许就是这一场暴风雨，使我明白了生命的坚韧。

桂花树种下以后，我对它百般呵护，每天给它浇水、拔草、松土。两年后看着他笔挺的树干，我感到欣慰极了。一天夜里，一场暴风雨在雷鸣咆哮一般的伴奏中出现。我整夜心神不宁，不知道桂花树现在怎么样了。我越听暴风雨的哗哗声，心里越慌。第二天，天一亮，我就来到湿漉漉的菜园。我朝桂花树那儿望去，急切的搜寻着桂花树的踪迹。可是，我的小桂花树都不知道被卷到哪里去了！我的脑袋轰的一下像是有几百只马峰在飞，悲哀的苦水涌动着一次次地拍击着我的心房。这时，妈妈走过来问我怎么了，我把这件事一五一十的告诉了妈妈。她听完后，俯下身子伸出双手，轻轻地拨开凌乱的草丛，我看见了一小截的裸露的桂花树的根。虽然它的上半截被折断，但根还是紧紧的抓住土地。我既惊讶又感动，妈妈说：“只要根还在，桂花树就还能活！”

虽然桂花树的大半都被折断了，但顽强的求生欲望让它在暴风雨之夜挺过来了！暴风雨可以破坏它的身躯，但始终破坏不了它那想求生的精神，它牢牢地抓住土壤，坚持到暴风雨停止！

同学们，你们是否明白了生命的坚韧？草烧了，还能再长出来；杨柳枯了，有再发芽的时候；桃花谢了，也有重开之日。桂花树在暴风雨的洗礼之后重生的故事使我这个懵懂的孩子明白了：面对苦难与挫折，一定要有坚定的信念来战胜它，因为生命是不可以轻易地被打败的！

我亲爱的甜橙树中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里，他是一个可恶的小魔鬼，但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使，因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦，却一次次在痛苦中露出笑容，因为没有人跟他愿意一块玩，也没有人听他说话，所以当他受委屈时，只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人，常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑，这不是一个真实的故事吗，故事中的甜橙树会说话。之后我最后明白了，这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时，他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望，就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事，读到那里，我觉得泽泽长大了。

我突然觉得童年对每个人都很重要，童年是快乐的，充满幻想的，我就应像泽泽那样热爱生活中的每一件事物，因为他们能够给我们带来无限的开心和快乐，更加懂得了人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。

在一片长满树的山坡上，有一棵不一样的小树，它有很多很多梦想。

第一个梦想，是让自己长得高高的，可以高过云霄，让小鸟们在它的树枝上筑巢，让猎人伤害不到小鸟们。让小鸟们在白天和云朵捉迷藏，晚上和星星们聊天，啊!多么有趣!

第二个梦想，是来到羊圈，变成一条大长鞭，给牧羊人当保镖，保护羊儿们。如果半夜有狼来偷羊，就用鞭子抽打狼，赶跑它们，啊!多么有趣!

第三个梦想，是变成世界上最大的房子，这个房子是用木头做的，不但漂亮，而且坚固。让那些无家可归的人都住进去，让他们有一个避风的港湾。啊!多么伟大!

第四个梦想，是溜进果园，变成竹竿，支撑起葡萄藤，搭成凉棚，为人们挡住火辣辣的太阳，孩子们可以在底下唱歌、做游戏……啊!多么快乐!

第五个梦想，是变成桌椅，和小朋友们一起在明亮宽敞的教室里学习知识。听老师为孩子们讲解习题，听孩子们琅琅的读书声……啊!多么开心!

小树的梦想可真多，你们觉得它是不是一棵与众不同的树呢?

遗忘，可能是人类的缺陷，也可能是人类的优点。遗忘了痛苦，你就会快乐；遗忘了快乐，你就会失去美好时光的快乐。而我们村旁的那棵古老而又端庄的树，在我看来，应是村里人最难忘却的树，因为它不知承载着多少美好快乐的时光。

那棵老树，可能从我出生的那一刻就被种在村子头的那块田地里。它从一颗小小的生栗子，长成了参天大树，也不知经历了多少风风雨雨，那粗壮的枝条，那绿中发黑的叶子，是多么的完美，它就像一位身材魁梧的壮士，为村里的人们遮风避雨。

幼时的我，特淘气，总爱东跑西窜的，也总爱攀爬那棵老树。那棵老树的树皮是那么的硬实，我艰难地一步步向上奔去。鸟儿看着我狼狈不堪的样子，在我身旁叽喳的抄下了起来。树上的蜗牛，还有毛毛虫，它们看见我慢吞吞的样子，也奋力向上爬去。老树睁开眼睛瞅瞅我说：“小孩子啊，你都把我弄痒痒了。”我气愤地说：“你这棵老树，就不能张矮一点嘛，害得我手都破皮了。”而他却笑了笑，回应了一句：“加油吧，小孩子！”然后，又进入了梦乡。

终于，我爬到了树顶，放眼一看，整个村里是那么的美丽，居民房一列列的紧紧排列在一起，农家田一大块一大块地长在地上，勤劳的人们在那里边歌唱边耕田，显得富有人情味。

毕竟是夏天，人们忙不一会儿，便口干舌燥了，他们就奔向那棵老树下乘凉。老树浓密的叶子好似一把遮阳伞，遮住了炎炎的烈日。人们便拿出早上准备的便当，在那棵老树下胡吃海塞了起来。实在是吃不了的时候，也不舍的把它们扔掉，就往老树旁一撒，让那棵老树也吃一些自产的粮食吧。

那棵老树充满欢声笑语，它不畏严寒，不畏烈日，一直耸立在那里。村里的人们一直未曾遗忘它。

那棵老树凝聚了村里人的向往，也是我儿时最好的伙伴。

我是一棵生长在热带雨林的面包树，生活在这里的人们丰衣足食，生活在这里，我很满足我的生活，但我最想去的地方却是战火弥漫、充满邪恶的伊拉克。

那里的人们吃不饱，穿不好，虽然那里有吃的，但大多都污染了，根本就不能吃，人们为了养家糊口,只能去给有钱人家干活，要么去遥远的地方打工，那里的人好多都是饿死的、累死的，他们也需要一个温暖而又美好的家庭。

如果我来到伊拉克，就能生出像面包一样的果实，每棵都有三四斤重，只要在火上烤烤,就会香味扑鼻,我还含有许多营养、维生素一点也不比别的`果实差，最最主要的是，我一年中十二个月，有九个月都能结果呢，而且个个都像足球，这样的果实可以让许多家庭吃饱，还可以吃好。使那儿的大人不用再外出去很远地方打工赚钱，使他们的家庭幸福、美好。

我真希望去那里，来帮助那些错的人们。被战火困扰的人们，让他们也可以安居乐业，使他们的生活快乐幸福起来。

秋风萧瑟，在乡间小道上，布满了风沙泥土。

风吹着吹着，尘土越扬越高，竟也吹来了空瓶子，塑料袋。但，这时，还只是凌晨时分。一觉醒来，哦！小道上好生干净，整洁！我靠近南窗前，往路看，在路的远方，有一个瘦弱、晃晃悠悠的浅浅身影，慢慢淡出视线。而后，人们开始了一整天的生活，一如既往。

傍晚，当人们各自回屋，休息之时，凌晨出现的人影再次出现，在夜幕下好像在劳作着。我看着那个身影，不知为何心中产生了对这身影的敬重之情。而当我打了一会儿盹，一睁眼，那个身影不知又去往何方，仿佛融进了夜色中。

这身影究竟是何等人？到底在干什么？

想起凌晨的小道变干净，傍晚也使环境优美，此人定是——清洁工。

是的，清洁工，很少人能见到的城市工作者，他们仿佛是一片树叶，落到地上，融入泥土中。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，他们用自己的默默劳作，换来了家园的优美环境。

独自一人，慢慢行走于小路上，只有夕阳与他（她）相伴，阳光照射在他的身上，他的身影熠熠生辉。他手持一把扫把，奋斗着，正似鲁迅先生所说一般：“把笔杆子当枪使，为人民书写美好未来。”扫把正如枪，亦可在战场中杀敌。清洁工望望一旁金黄的麦田，稻香四溢，飘散在这夕阳照射下的小路上。四下里无人，只有风儿在耳边轻轻吟唱。远眺村口大榕树，苍劲翠绿，生机勃勃。可惜，他无法细细品味，辛苦工作，让这一切变得美好。我想，如果他那扫把是一颗颗种子组成的，那么他每扫一下便可播下一颗种子，而他的身后，定然是一片树林！但没有人知道他，只能看到他的劳动成果……

想着想着，此人又轻轻地、悄悄地踏上这片故土，挥动起扫把，在尘土中“舞蹈”，一步一步实实在在地往前走，走向希望和幸福。

难道我们不应敬重他（她）？而是小看他？有人不懂得打扫环境的艰辛，乱扔垃圾而不屑一顾，看见清洁工却以冷眼相迎。不应该啊！我们应该一齐保护环境，让清洁工们多些清静。

清洁工，他们以非凡的毅力，辛勤的耕耘，当一个默默种树的人，种植着希望和幸福。此时，往楼下一瞧，清爽的路旁，麦香扑鼻……

每个人都有自己喜欢的植物，我也不例外。我最喜欢的植物是桂花树。

有些人会问：“桂花树有什么好？杜鹃才鲜艳，玫瑰才高贵。”告诉你，我就喜欢桂花树的不出众。

我喜欢桂花树的叶子。它的树叶与众不同，叶面比较粗，明显有许多条纹。叶边并不像其它树叶那样平滑，桂花树的叶边是波浪纹，你用手去摸一摸。嘿！还挺扎手的呢！

我更喜欢桂花树的花了。桂花树的花很小，是由几片小花瓣组合而成，白白的。像白云，像棉花，像……这小小的桂花点缀着这绿色的叶丛，使它没那么单调。

桂花树的花有一大特点，那就是它的香味了。那香味真是无法形容。它香如香熏，却比香熏要香得清纯；它香如香水，却少了香水那份俗气。使我不得不喜欢它。

桂花树啊桂花树，您为百花凋零的秋天增添了色彩与芳香。桂花树，我想对你说：“我爱你！”

在我们凤鸣小学美丽的的校园里，有好几棵桂花树。

桂花树的树干是灰白色的，外面有着无数个棕色的小圆点，树干并不高大，树枝又细又长，密密麻麻一片。整棵树大约有二三米高，叶子绿油油的，从远处看可茂盛了，好像撑开了一顶圆形的大伞。采下叶子闻一闻，有一股又香又清凉的味道，让人感到特别舒服。

桂花树，最引人注目的当然是桂花了。桂花有金桂、银桂、丹桂，每一种都那么美丽，那么惹人喜爱。我们校园里的那几棵是金桂。一到农历八月份，学校的各个角落都飘溢着芬芳扑鼻的桂花香。桂花金黄金黄的，从远处看，就像一朵朵黄黄的小云朵;从近处看，像一颗颗小星星躲在树叶中。要是你仔细地观察，就会发现，有的桂花花瓣全部展开了，露出了黄黄的、灿烂的笑脸;有的才展开了两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘躲在树叶妈妈的背后;还有的还是花骨朵儿，在茂密的叶子中，好像一个个正在睡觉的小宝宝，不愿意醒来，还想多睡一会儿。桂花真美丽啊!它们有的好几朵桂花挤在一起，仿佛在举行选美大赛，看谁最漂亮。有的孤零零的一朵，好像是生气了，不愿意和同伴一起玩，看起来是那么地孤独。桂花真有趣啊!

这就是我们校园里芬芳飘溢、惹人喜爱的桂花树，你们喜欢它们吗?

三月份，正是春风得意的时候，万物开始复苏，小鸟开始唱歌了，而今天，我们遇上了植树节，老师带着我们一起去植树，我们的心情是兴奋又激动。

一路上，我看着窗外的风景，路旁的常青树脱去了旧衣裳，换上了崭新的绿装，看起来精神多了，远处有好多小鸟在飞来飞去，仿佛散发着对春天的喜悦呢!

很快，我们就到了植树的地点。同学们都迫不及待的下了车，我们的眼前是一片空泥地。此时，老师把我们分为三人一组，接下来，我们就要去领树苗啦!我们每组都需要种两颗树，我们组的小明去拿了两把小铲子，我们的分工就是两人挖坑，一人扶树苗。

说干就干，我跟小明开始挖起坑来，话说这挖坑也不容易，才挖好一个坑，我们就开始流汗了，这个时候老师看到了，说：“哎呀，你们这坑挖得太深啦，都能把小树埋住了。”原来如此，我们接着把坑填了一半，这个深度就差不多了，小锋把树苗小心翼翼的放到坑的中间，我与小明就开始埋土了。

不一会儿，坑埋好了，接下来还浇水呢!我和小锋拿着小水桶，很快就把水抬过来了，随着水的浇下，我感觉小树苗一下子就有了生机。好了，还有一颗树苗，我们又做了同样的工作，不过这次我们熟练多了，很快，第二颗树苗也好了，其他组有些还在忙活呢!

最后大家都把树苗种好了，刚才一片黄色的土地，有了小树苗的点点绿色，一下子就变美了很多。把一切都弄好以后，我们就启程回家了，我相信，明年的这个时候，它们已经是“翩翩小树”啦!

我们小区里的植物很多，有银杏树，石榴树和无花果树，可是我最喜欢的树还是银杏树，因为一些树的叶子像一把把小扇子，从远处看，秋天的银杏树的叶子就像一把金色的小扇子，夏天的的时间的叶子就像一把绿色的小扇子，把它们在脸上扇扇风，你还感到阵阵凉风呢！

秋天，但我观察银杏树的时候，银杏树它那落下来的金色叶子在空中飘来飘去，一个金色的小仙女在空中飞舞，当它落下的时候，我捡起一片它的叶子，发现银杏叶的纹路和扇子很像呢，怪不得银杏叶又被称为小扇子，不仅是它俩长得像，就连他们的纹路也都一样，当银杏叶还在树上的时候，风一吹，他们便沙沙作响，那声音可真好听，有机会你们也来听一听吧！我爬到树上摘下一片银杏叶，发现银杏叶最外边的那一层叶子，是波浪状的，而扇子的外面的一层是半圆形，所以我就把银杏叶称作：波浪小扇子。这个亚明我起得还不错吧！银杏叶听了一定会很开心的。

夏天当我观察银杏树的时候我发现银杏树他们还绿色的叶子长得很像绿色的小船，因为夏天的银杏叶是月牙型的，而且叶子也是绿色的，所以我才说夏天的银杏叶像一个绿色的小船。

春天的银杏叶是萌萌绿，别的植物都开始变绿了起来，银杏叶也不甘示弱，他也变成了萌萌绿，那个样子可真好看！

这就是我关于银杏叶的故事，你们也有这样的故事吗？如果有，不妨和我分享一下吧！

操场边上有一棵榕树，它又粗又高，其高度大约是3层楼，枝条又粗又长，叶子嫩绿的，好像一个小战士。我经常看到榕树，因为我在4楼，这棵树在我们学校显得很高大。

榕树形状像一个大手掌，阳光照下来会有几个璀璨的光晕。几阵狂风吹过，它还是坚强地站在那。榕树摸上去很粗糙，没有一点光滑。

这棵榕树比操场边上的那一棵大10倍左右，它用清风梳着自己的头发。下课时，操场上热闹非凡，而榕树却安静地立在那里，像一个战士守护着家园。望着树，记起有一次下着雪，雪花洒在叶子上，久而久之就变成白色。雪花飘在树枝上，有些嫩枝支撑不住就掉了下来。雪白的嫩叶，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。树干也被染成了雪白，我们有时看见会喊“雪树”。

我现在很少看榕树，我肯定它还是那么得高，那么得粗。

植树节到了，我们学校开展了“我用小手添新绿，我和小树共成长”的植树活动，很高兴我也参加了。星期三一放学，我们开车到鹿山林场去植树。

到了那边，我们跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑，一颗颗小树歪斜着，正等着我们去栽呢！开始植树了，我们先把树扶正，我用铁锹一锹一锹地给小树填土，旁边的叔叔看我笨手笨脚的，热心地说：“我来帮你吧！”叔叔几下填好了。然后我给小树浇水，我在心里一直说：“小树，你快长吧，长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上，听妈妈说，电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢！

走的时候，我还看了看我亲手栽的小树，我又对妈妈说：“每个星期天我们都来看看小树吧！”

坐在靠窗的位置，我总爱仰望窗外的一棵树。

那是棵极高的梧桐，高到坐在教室里的我还需要稍稍抬头，才能看见它的树尖。在红砖白瓦的掩映下，它绿的好看，绿的惹眼。

上课的时候，倚在墙边，我有时懒洋洋的，就会走思。我悄悄地把视线从黑板移向窗外，看外面，发呆。我看见一排排的楼，从最近矮灰的那栋直到最远的高白的那幢；我看见人在学校的甬道上穿来穿去，有时是零零散散的几个，有时是热热闹闹的一群。等我终于抬起头，看见梧桐在朱红中那么耀眼时，我才终于反应过来，赶紧别过头，看着老师，心里默念一声：“感谢梧桐”，抓紧投入课堂中。

有时仰望它，是在晚自习的时候。终于写完一科作业后，自己常常困得晕头转向，累的不知所措。我就重重地叹口气，去窗外找它。黑夜，梧桐树的绿也涌动着。在刺眼的霓虹灯下，它的绿虽不像白天那么鲜活，却也足让我感到无尽的心安。我知道，无论哪个难熬的夜晚，它都会在窗外的那个位置陪伴我，抚慰我，告诉我并不孤单。

上体育课，是我真正能与它近距离接触的时机。站在操场，它显得更加高大，我便更需仰望它。我走到操场边，捡起实心球，老师告诉我，就朝那棵树砸。它朝着太阳方向长，我冲着它的方向扔，发现它的叶子上都有太阳的光芒，那么温暖。我就一次次地站在这里，一次次举起球，一次次仰望着树，一次次奋力扔出。我知道，看见它，我就有了目标，有了力量。

梧桐总在那里等着我的仰望，冬在夏也在，白日在黑夜在，我在屋里在在屋外也在。我不知道它对我意味着什么，只知道它给我的九年级带来了无限的温暖。

“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去植树。”同学们迎着和煦的春风，哼着快乐的歌谣，迈开轻快的脚步，去武进区机关幼儿园旁参加植树活动。

只见地上躺着一棵棵粗壮的广玉兰树苗，这可是常州市的市树，我该怎样给它们安家落户呢？一旁的志愿者叔叔拿着大铲子，咬紧牙关，先把锨镐插在土里，用脚踩住锨镐边缘用力按下去，一堆土便铲了出来。就这样，一堆、两堆……泥土坑逐渐见形了。我看了，心里顿时痒痒的，便拿起工具，想亲身体验一下。

“嘿哟，嘿哟！”我使出浑身解数，才铲出了一小点泥土，等第二铲下去时，手脚发软，已使不上劲了，我不得不“中场休息”一下，叔叔赶紧上来“替补”。只见一个大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴们齐心协力抬起一棵大树苗，把树放在土坑里，我扶着树苗，叔叔又马不停蹄地把刚刚挖出来的土再一点一点填进去。为了让树站得更加牢固一点，我在填好的新土上拼命地跺脚，把土踩实，第一棵树终于种好了。第二棵树准备，我植树的动作越来越娴熟，显得有条不紊。一棵，两棵，三棵……广玉兰树被我们一一“拿下”了，哈哈，这次植树取得了巨大的成功。

我喜滋滋地望着眼前一棵棵站得笔直的广玉兰树，它们在春风的吹拂下不住地点着头，好像在说：“放心吧，净化空气，降低噪音，减少雾霾，我们一定尽心尽力。”

保护环境，爱护地球妈妈，我从今天的植树开始……

不知不觉中，天气渐渐凉了，似乎没有以前那么闷热了。果园里的果树结满了各种各样的水果，农夫们正忙着收水果呢，一个个都乐呵呵的，还很开心呢！

小溪边有一棵树。那棵树已经不像春天那样茂盛了，一阵风吹过，几片枯叶飞下来，像蝴蝶一样飞落下来，落叶飘到水里，像小船一样飘向远方，又像孩子离开了大树妈妈的怀抱，独自去远方，去大海里旅游。

所有树的树叶已经没了，可是为什么这棵树还有树叶呢？我定睛一看，原来是一只枯叶蝶。它飞落到落叶里，我又分不清哪个是枯叶蝶，哪个是枯叶了。

大树妈妈看着枯叶蝶，笑了。从它的笑容里，我看到了它面对冬日寒冷的勇气和对明年春天的期待。

夏天过去，秋天来临。枯黄的樟树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从樟树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。一片片金色的落叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛铺上了一层金色的毯子，时时飘过一阵风，它们便偏偏起舞，飘荡开去。

寒冷的冬天，美丽的东姑娘给人们带来了最好的礼物—白色的地毯。也给樟树披上了一床银白色的棉被，不知怎的，冬天让人总想睡觉。不要以为樟树就这样死去了。不，它还坚强的活着，因为好心的秋姐姐，早就知道调皮的东妹妹会把樟树一类的植物冻死，所以刮了一阵风，把树的外衣脱掉了，试着让樟树变得坚强。

樟树啊！你忙碌了一年，快去休息休息吧！于是，樟树甜甜的睡了……

我们的校园里有几棵樟树，虽然它们已经很老了，但依然那么郁郁葱葱。

樟树不高，但它的树干很粗，要有两、三个人手拉手才能抱过来。树干上面分出三个大树杈儿，每个树杈又分出许许多多小杈儿，它们比赛似的伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。远远望去，樟树的树冠就像一把撑开的绿色大伞，漂亮极了！

每当微风吹来，樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落，使整个校园都芳香扑鼻。听爸爸说，樟树从不招虫，因为它本身有一种拒虫的香气能永久保持。所以，用樟树做的家具可以防虫。而且，一代伟人宋庆龄奶奶的故居的庭院里也有两棵蓬蓬勃勃的樟树呢！

樟树的作用可大了！它可以提炼出樟脑、樟油，是医药、化工、香料、防腐、农药的重要原料。种子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟树还可以净化空气、抵消噪音……

每天早晨，我们总是早早地来到校园，在樟树下读书。课间休息时，我和小伙伴便来到樟树下做游戏。放学后，我和小伙伴就来到樟树下，坐到石凳上做会儿作业。一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的声响，仿佛就像我和小伙伴的欢笑声和嬉戏声。

飘满了枯梧桐叶子的小湖边，铺满绿翡翠似的万年松和星星似的红叶李。但最不起眼的就是那颗如霜一般的樱花树。

树上铺满细小的白色樱花，肉粉色的花瓣一层一层向外扩充。最里面的一层淡紫罗兰色的花蕊弥散出一股淡淡的清香气味。一股清风颠颠巍巍地吹来，吹散了一树的雪白的樱花，如雾如烟的散落到古老的树根上。墨色的树根有落叶散落下来被雨水冲洗过的印记，一层层凸凸凹凹的褶皱被墨绿色和棕色渲染着。那巨大的根一会儿插入了沃松、肥软的土地里，一会儿又连根拔起。好像向四周永不停息地扩散着的那些细小、纯洁的樱花不知飞入何处，或许永远埋在土里了。

墨色的树枝越往上空发展，差分的树枝就越来越密集。细小的树枝的枝头上，时不时盘旋着几朵美丽、单纯的樱花。肉粉色和淡橘色的花蕊被包裹在樱花里，肉粉色像是一股奇妙的暖流向白色的樱花流淌。

墨绿色在花瓣周围轻柔的回旋，花瓣有几块补绣，棕色和黑色交叉着越来越透时花瓣是洁白，微微略带着一些小清新。身旁，有几片翠绿色的樱花叶子把她银装素裹。叶脉由黑变紫，像一副雄伟的山脉图又像一条指引我们回家的温馨小路。

我抬起头，烈日透过叶子的缝隙照下来，变成一群小小的光斑，闪耀着，如雪如烟的樱花再婉约配上几片碧绿的叶子，装扮着，妙不可言……

镜湖的那棵樱呀，立在那儿，一年又一年，你会觉得这个樱花好卑微、弱小，但我想这是他最平凡最美好的开始吧。

早晨，从公园边、从马路上、从大楼下，走来了许多小学生。同学们向太阳微笑，向同学招手，向老师问好。

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的早读铃响了，同学们拿出课本，教室里响起了同学们郎朗的读书声。快听，那读书声真是美妙，窗外的小鸟飞来飞去，好像跟着我们一起朗读。

下课了，同学们你追我赶的嬉戏着，有砸沙包的、有跳绳的、还有跳格子的……竹林里的小草、小花随风摇摆，只要你从旁边路过，那声音就会让你至今难忘。

午休时，钟声敲响了，同学们三步并两步的跑进了教室，老师来了，教室立刻变安静了，我们很快就进入了甜甜的梦乡。

这就是我们的小学，一所充满活力的小学。整齐的教学楼，宽阔的操场，粗壮的大树、飘扬的五星红旗、还有和蔼可亲的老师……

In recent years, it has been reported that a large number of people cut

trees down without a plan and triggered many problems. From this matter, we

should realize the importance of trees and take measures to prevent this kind of

inappropriate action.

The importance of trees is mainly featured in following aspects. First, it

is well-known that trees provide us with woods and other products. In addition,

trees are very helpful in preventing water loss and soil erosion and keeping the

nutrition of soil. Finally, trees have a great contribution in purifying air and

make our environment be fresher.

Therefore, in order to make our earth become better, we need to take some

actions to prevent this action of cutting trees without a plan. For one thing,

our government needs to take some mandatory measures to prevent illegal felling.

Besides, our government should keep advocating people planting trees as many as

possible. For another, we need to enhance our awareness of trees protection and

environment protection, and participate in all kinds of activities of planting

trees and protecting trees.

走过楼梯转角时，遇见一棵攀得颇高的树，碰见一树金黄灿烂的枇杷。

早些天时，只记得一棵辨不出别种的树，默默无闻的伫立在楼层间的玻璃窗外，不知是什么时候，大概是春风吹开了涟漪，白玉兰的枝上，花落尽了，蒙上一层新绿。早熟的嫩叶打着卷藏塞着等待迸发的时机，这珠无闻的树也悄悄蓄起了生机。

几场春雨洗润了枝头，新叶长成，新芽杂在绿叶中，叶片弯折，叶背是深褐色的，向阳的一面泛着墨绿，叶面上一层细小的白色绒毛在阳光下闪着银光。新叶是青涩的，淡淡的青绿色，却也覆了一层绒毛，柔软的叶面皱卷起来，无风自动。枝叶颤抖，隐在叶间的鸟儿探出大半个身子，扭头飞上了杨树枝头。

偶然下楼时，瞥它一眼，却见那枝上缀满了圆溜溜的果实，“枇杷！”是谁惊呼。那酸甜的味道不自觉在脑中回想，在口里漫延开。急忙匆匆下楼，却一睹它的全貌。高枝伸到二楼的窗口，几颗果实结成一簇，拢在一条细长的枝叉上。绿叶罩在上面，垂下的叶面将果实大半收在阴影中，偶有独个的金黄色试探似的露出身子，反将新叶遮在身下，阳光仿佛知道它的心思，投过来，为金黄又镀了一层耀眼的金色。

下课回教室的路上，留心走过枇杷树生长的地方，初见的惊喜淡去后，已几乎忘记了它的存在。

远远看见树下的人影，一怔，停住了脚步。

几个女孩子，聚在枇杷树下，高高仰起头，目光凝注在那一树的果实上，那金黄的枇杷，也正昂着头，向阳光的地方，大胆伸展着。小个儿的果子围在叶间，也毫不示弱地向阳光努力地生长。清风送来金黄色的果香。她们四处窥望，其中一个突然伸长手臂，从那被压低了的枝头上摘下一串枇杷。

一阵小小的惊呼！

围拢着一个圈，惊喜地双眼注视摊开的手心里静躺着的一枚金黄的枇杷。阳光移动视线，专注地为这场景增添了一份诗意，枇杷树依旧默默无言，风中的颤动似是无声的笑。

校园里的枇杷树，今已亭亭如盖矣。

在老师的办公桌上，有一盆绿油油的植物，叶子肥大，颜色浓绿。老师告诉我这是发财树。

名字那么吉利，于是我忍不住凑近仔细观察。

它的枝干是赤褐色的，上面有一层干枯的树皮，有的都已经裂开了缝。枝干的上方，长出了许多茎，茎是淡绿色的，有粗有细，长长的，直直的，摸起来有些坚硬。在茎的顶端抽出了五六片绿叶。叶子是长条状的，上面有许多条纹，有的条纹是弯曲的，像波浪一样；有的条纹是笔直的，像是拿尺子比着画过似的。叶子的颜色也很漂亮，有淡绿色的，墨绿色的，有的甚至还带着一点点的黄色，看上去像是发财树开了花一样。

发财树不仅样子迷人，寓意也很丰富。大多数办公的人都会选择这样一盆发财树，摆放在桌前，油绿的叶子缓解眼睛的疲劳，也寄予了人们美好的心愿。有时候在一些店门口会看到高大的发财树，它们静静地立在那里，像是在欢迎客人似的。

第一次清楚地认识发财树，认识这美丽的发财树，给人一见如故的愉悦。希望这一盆美丽的发财树永远都生机勃勃，给老师带去愉快的心情。