期末考试语文目标作文推荐20篇
作文是语文学科的重要组成部分,不管是小学还是初中,我们每次语文考试都是要写作文的,而且随着年级的增加,你的作文分值也会增加,写好作文会让你的语文成绩好看很多。那么接下来给大家分享一些关于期末考试语文目标作文,希望对大家有所帮助。
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2069作文
1000期末考试计划
全文共 395 字
+ 加入清单我怀着轻松的心情来到学校,第一场考数学,它可是我的弱项。我打开试卷夹和数学书,把重点内容看了一遍,信心十足地准备好钢笔、尺、修正贴。等待监考老师发试卷。发下试卷,我一题一题地解答,不慌不忙地认真做。做完按李老师的方法检查了一遍,任何错误都没有找出,我估计考得不好。
第二场考英语,我先把听力、基础题做完了,到了看图补充单词的时候,那个图不清楚,我一头雾水,这啥意思?结果就空在那儿了。
下午考语文。这张卷子特别难,有一个题目说,把对联打乱,让你写出正确对联。我实在想不起来,蒙了一个。
考完语文开始报分数。李老师开始报数学:“······谢灵,99.5”那一刻,我感觉都要从椅子上蹦起来了,我考了99.5?不可能吧!我问李老师我那0.5分扣哪儿了?原来,是因为统计图的日期忘写了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后来妈妈又告诉我英语考了96分。我一点也不遗憾,因为英语考95分已经很好了!
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篇1:高二语文期末
全文共 760 字
+ 加入清单追寻自我,不留遗憾前不久,“42岁郭川选择成为职业竞技帆船赛手于十月一次单人创纪录航行中失联”引发人们的热议。有人称赞其不甘平庸,有人质疑因其危及生命。于我看来,郭川的做法与选择是勇于挑战的表现,令我钦佩。
如部分网友所言,郭川的行为的确是造成了对亲人朋友的伤害,其违纪生命的航行活动,使亲人朋友们担心忧虑,从这个角度来说,郭川的确思虑不周。
然而,郭川的行为与西乡都不恰当不可取吗?显然不是,换而思之,郭川的选择其是指是对自我的认知与挑战。
生命只有一次,不可能重来,四十二岁的郭川已为中年,他的选择是自我认知与斟酌后的结果,绝不是一时冲动,郭川说“成为帆船赛手让他找到了真实的自我”,足以看出帆船航行带给他的快乐与挑战。帆船运动带给郭川的不仅仅是对其自身的挑战。更是对生命的激情与信心。不同于朝九晚五的工作生涯,郭川享受帆船航行的过程,喜欢这样的挑战。试想,若作为郭川的家人朋友,看到这样有活力的郭川,会阻止郭川的航行吗?不想不会的,郭川的家人朋友们都会给予郭川支持和鼓励的。
反观当下,许多人不断过着枯燥重复的生活。不敢尝试新的事物,不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情与信心,生活极难惊起波澜,如此循环,不利于个人自我的发展。
由此观之,郭川的选择源于对生命的热爱,我想,郭川是不愿意沦为与他人类似重复生活的平庸的,因而他积极追寻真是的自我,不停刷新自己和中国帆船运动记录。我想,人生就应该如此,不断挑战自己,不断尝试新的事物。接触不同的人,才能够对未来,对世界,对生活的激情与信心。
即使郭川在太平洋创记录航行中失联,她的勇气仍值得我钦佩。不甘平庸的他给自己的人生增添了耀人的光彩。相比,郭川的选择并没有给他自己留下遗憾。
对于我们来说,“郭川”式的生活态度值得我们学习,在生活中,我们要勇于追寻自我,争取不留遗憾。
篇2:期末考试计划
全文共 753 字
+ 加入清单一、思想重视
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。
二、讲究方法
俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。
1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。
3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
三、巧用试题
每位教师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段,逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发现问题,查漏补缺。最后,按期末考试的要求,独立完成“期末测试题”,起到事半功倍的效果。
篇3:那次语文考试让我惊讶作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单期末考试的分数出来了,我抱着一颗平常心,等待着95这个分数。
天空乌云密布,老师迟迟没有发卷,只是阴着脸站在讲台上,我开始感觉不对劲。终于,老师开始报分数:“丁瑞尧,97分,许悦,98分,全班只有6个人在95分以上。”说我,老师又恶狠狠地盯了我一眼。终于报到我的名字了,“余冉,91、5。”这个消息对我来说犹如晴天霹雳,我低着头,漫步走上讲台,拿了试卷。
我趴在课桌上,泪水差点决堤,我细细地看着考卷,“什么,作文就扣了5分!”我吃惊极了。我的同桌对我说,“才考了这么点分数,你害不害臊呀!”我想,我也只配被别人这么说了吗?
放学后,我慢慢地走在回家的路上,满脑子都是同桌对我说的话。天空下起了淅淅沥沥的小雨,我的心情更加沉重。
到家了,当我把成绩告诉妈妈时,妈妈一句骂喊声,就像狮子在咆哮,刻入我的脑海中。
我跑进房间,趴在床上痛快地哭了一场,为什么我不能考高分,我已经很努力了呀!我气愤的喊道。
吃饭的时候,爸爸对我说:“这次语文考差了不要紧,主要是从这次考试中,知道自己的不足和缺点。只要你去努力就会成功。”我听了瞬间明朗,这次错了,要去改正,要去努力,才会成功。
虽然这次的成绩让我惊讶,但我坚信,只要我去认真了,下次我一定能够考出好成绩!
篇4:语文考试的反思
全文共 703 字
+ 加入清单细节决定成败与不要在意那些细节好像是完全对立的两句话但在这次期中考试中,面对一个并不理想的分数,我又似乎理解了这两句话的真正含义。
考试的成绩好坏无非两种因素,考前准备与临场发挥,那首先就从考前准备开始反思吧。
回想近半个学期的学习甚至初一初二的学习,才发现自己现在的学习状态似乎和初一初二没什么差别,好像打心底里觉得中考还远呢,每天学习没有一种紧迫感,对于一些有疑问的知识点得过且过,学习成了一个囫囵吞枣的过程,总觉得每一个知识点都掌握的差不多,就这样吧。课前预习欠缺,上课被老师牵着鼻子走,老师说怎么样,自己也觉得掌握地差不多,可实际上并不太理解。最要命的其实是课后的复习,每天写完作业本来就不早了,可是也不知道该复习什么,看看这个,翻翻那个,感觉好像什么都会,又什么也没看,最后只能赶紧睡觉了。这完全是没有注意规划学习计划上的细节而导致的后果。
对于每科的学习,比如数理化在平时学习中,相对较好的科目很少复习。总是觉得都会,到了考前想复习,又有太多可复习的,最后也没复习成,只得匆匆翻翻书应考,使得这几门考得也不好。再有的就是文科,对于这些相对较弱的科目我一般是练练题,却不注重做完之后的反思。以为做完就是复习完了,结果复习和没复习没什么差别,考下来成绩也不理想。这完全是学习习惯上的细节导致的问题。
说到临场发挥,一般觉得碰运气。其实不全是,主要是答题严谨与考试心态的问题。看看卷子上的错题,总是一看就知道那有问题,这完全是答题时不注意细节,导致扣了许多不该扣地分数。
所以这次期中考试让我明白了:在平时和考试中是“细节决定成败”,在考试后应该“不要在意那些细节”。这样我才能在下次考试中有一个理想的成绩吧。
篇5:期末考试的前一天
全文共 336 字
+ 加入清单明天就要期末考试了,今天是这学期期末考试前的最后一天了。总感觉这学期过得好快。
今天我的心里还算平静,不像以前考试时那么紧张了。也许是从上学前班到现在,经历了大大小小的无数次考试的缘故。我也吸取了一些经验和教训。就是考试时一定要认真·细心,看清题目要求再写,做完后,有时间就仔仔细细的检查几遍。我感觉自己上课还是很认真听讲的,我对自己还是有信心的,我能取得比较理想的成绩。
这不,今天语文老师给我们讲了两套试卷,交待了一些重点词语,数学老师和英语老师同样也交待了一些重点和技巧。在校的一天就结束了。
晚上,回到家我收拾好了文具盒和稿纸。妈妈又提醒我要认真·细心,正常发挥就行,每次考试妈妈都要安慰和鼓励我。我今天要早些休息,以良好的精神状态迎接明天的考试哦。
李畅是最棒的!加油!
篇6:语文期中考试作文
全文共 408 字
+ 加入清单我这次语文期中考试没有专心的翻阅课本,队课文进行复习,过度的放松了自己,没有以一个好的心态对待考试,从而面临考试时候,心里特别的紧张,做起题目来总是会质疑,以至不敢去顶。尤其是课文的文言文的有关题目,感觉似曾相识,但总不敢下手,一种模棱两可的感觉。语文期中考试后感想
还有那些默写背诵的古诗文也是如此,总是模糊,所以最后也只能乱猜一通,进而也影响了下面做题,还影响我最后作文的写作,这就是我成绩如此糟糕的原因了吧。
经过这次期中考试,我才知道自己的水平是那么的地下,很多会做的题目不是算错了就是填错了位置。哎,粗心了,不过,我知道这也正反映了我平时没有多做多练题目的问题了。对于语文,我没有深入的了解,就是到时候前翻了一下书而已,但是考试又考了很多课内的知识,真后悔平时没有能够多多地看书啊。反正这次是考砸了,不知道家长会要如何应对才好,真让人头疼。所以,从现在开始,我要多多的去弥补自己的种种不足,争取一次比一次更好。
篇7:期末考试后
全文共 1023 字
+ 加入清单今天是期末考试后返校的日子,我忧心忡忡地走在上学的路上,生怕自己考不出好成绩。
不知不觉中,我来到了教室。走进教室,看看同学们,每位同学都在静静地等候自己的期末成绩。
正在这时,宋老师抱着一沓卷子走了进来,向同学们宣布成绩。当我听到自己的成绩,99分,天呀,跟100分就差一分,真是有些可惜。拿到试卷一看,原来是自己漏画了一个角,结果和一百分失之交臂。通过这份试卷,我看到了自己的不足:自己做题不认真,读题不细心。在以后的学习中,我要总结这次的教训,从中吸取经验,努力克服粗心的毛病,在以后的考试中争取考出更好的成绩,改掉自己这粗心的毛病。
紧接着,赵老师清了清嗓子,说到:“这次98分(包括98分)到100分不用我们的班主任赵老师来到讲台,开始宣读我们这次的语文成绩。写寒假作业。” 听到这个消息,我心想: 平时的单元测验都没考过那么高的分数,这次的期末考试我就不用想了。当我拿到自己的试卷时,都不敢相信自己的眼睛,上面用红笔写了一个大大的“98”字样,我开心极了,可以不用写语文寒假作业啦!
我仔细看了看自己的试卷,都错在哪里了。一共四个0.5分:1.颇负盛名,将“盛”写成了“胜”;2.关联词不但…而且,在题目中写成了不但…还;3.课文填空,内容填写不完整;4.作文扣了0.5分,因为到了高年级不像一二年级,作文都是要扣分的。通过这次考试,我发现了平时的一些毛病在这次的考试中仍然存在:字词和课文填空掌握得不牢固,总是写错字和漏字;关联词语出错是最不应该的,因为这个不是不会,纯属自己一时粗心大意。看来,我这粗心的毛病还是不太好改呀。妈妈说了,这些毛病都应该在平时的作业中去严格要求,养成良好的学习习惯,在期末中就会习惯成自然,好成绩自然就会出现。
数学和语文成绩知道了,英语成绩会怎么样呢,其实我也不太担心(因为平时的英语成绩我还是很有信心的)。这时,英语王老师抱着一沓卷子走了进来,向全班同学宣布了英语成绩:“这次同学们考得非常好,后面两道大题都是超纲的题目,100分的有10人……”拿到试卷,我竟然考了99分,这个成绩我十分满意,失分的一题就是在老师说的那道超纲题上,主要是因为这道阅读题中有一些单词理解有些偏差。
为了让自己能在期末考试中取得好的成绩,我严格按老师的要求进行认真复习、总结,看到这次的期末考试成绩,我知道了这句话:只要你努力,丰收的果实永远都是甜的!我会认真总结这次考试的失与得,争取在以后的考试中取得更好的成绩,加油吧,自己!
篇8:迎接期末考试作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单这一周复习,我的状态一直没有在,但是,经过老师给我们讲了一些道理以后,我渐渐地找回了态度,在复习的时候,老师让做题,我有的题粗心,本来自己会,但是就因为粗心错了,我在语文复习的时候,老师让做报纸的时候,我会认真审题然后再做,老师让默写过的基础题,我都没有错,数学每次做题的时候我也会认真的看题,数学老师说,考试的卷子都不难,都是靠仔细认真,考得高分,老师也让我们做了做上一年的期末卷,却时都不难,都是一些基础题,所以我在考试的时候只要沉着冷静,认真读题,仔细答题,就可以考个好成绩,语文老师说,考试的时候前面是基础题,后面就是阅读题和习作,我的阅读题不能的很多分,但是我要在前面的基础题拿分,不能丢分,阅读题的时候,多读几遍短文再答题,认真地思考,写作文的时候,认真审题,知道作文主要写什么了以后再写,英语考试前面是听力部分,在听力部分的时候要仔细认真地听,在笔试部分的时候主要就是单词、排序句子和短文阅读,单词和排序句子都是书里面的,所以这两个题不能丢分,在阅读题答题的时候,里面都会有写句子,每个句子老师都讲过,只要认真写就没有问题。
在明天考试的时候,只有一个法宝就是认真,只要认真就可以达到一个满意的成绩。
篇9:期末考试完后300字日记
全文共 354 字
+ 加入清单又一次无意义的考试结束了,不管结果如何,但是我可以休息了。我总以为已经习惯了考试,我也总以为自己很擅长考试,可这次彻底击垮了我的自信,使我知道自信真的来源于实力。没有实力的自信是自不量力!考试之后,我的心里好痛苦,为什么我的二外那么差,又开始抱怨自己了。今年又走不了,还得站在讲台给学生上课。今年已经是25岁的人了,我还在等待什么?我该怎么办呢?我是坚持我当初的理想还是过和大多数人一样的生活呢?我不止千万次的问自己,我真的好茫然。
今天突然明白了,我不能放弃我的理想,我一直要走下去,哪怕到后来一无所有。因为不曾尝试我就没有说放弃的权利。我不在乎别人的闲言碎语,我要坚持走我的路。所以在以后的日子我会以前一样努力。如果努力了还是这样那我只能愉快的接受了。人的一生有许多精彩,我不能止步只能前进,这是我的原则。
篇10:期末考试心得日记
全文共 300 字
+ 加入清单星期四的下午,黄老师发期末考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的卷子,因为,我自己觉得考得还不错。但是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎么会呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。
哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累,什么都不愿做。妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听老师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。
篇11:语文考试反思300字
全文共 536 字
+ 加入清单在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该的错。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,这次语文考了最低分数。我一直在认真地反思,我想这和我阅读题目是很大的关系的,和语法,在这两大问题上我丢了很多分数。
我知道老师对我很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点,我记得段老师说过一句话:不怕失败,要找见问题,才能成功。所以,通过这次的考试我也想了很多,以后一定要认真地找出问题,这样才能进步。
首先,我要改掉考试不细心读题地坏习惯,有时候我往往看着题目就顺手把后面的问题写上了,但是错了很多。这样也是和答题技术有关。反正,以后一定要认真,仔细地答题,上课好好听段老师讲阅读技法。
考试技巧贵在练习,生活之中,我还要多多加强自己的锻炼和复习,考试之前制定复习计划,不再手忙脚乱,没有方向,平日生活中学习要积累,语文积累好词好句,这样才会提高。
期末考试并不是中考,我还是有机会的,下一次,我要加倍努力,利用好这个暑假,别人学我也学,别人玩我还学,我只能比别人多2倍或3倍的时间学习我才能超过别人,不让父母失望,不让老师失望,更不能让自己失望,这样明年的暑假微笑才能时刻挂在我的脸上。
相信我吧!我一定会付出更多的努力来学习的,一起来为我加油吧!加油!
写后小记:我要找见自己的方法,这样才会进步。
篇12:高二语文期末
全文共 1020 字
+ 加入清单“岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑……”
一路走过,一路高歌。青春的雨点捶打着我的心田,作为初中生的我时常都在思考着自己的人生,也向往着自己能像古人一样成就一番大业。在浩瀚的历史长河中,有无数名垂史册的英雄豪杰,他们如同天上的繁星,时刻以他们的光芒照耀着我们的前程。
成就大业者大多数都是男性人物,历史上能名垂史册的女性英雄可谓少之又少,能成为皇帝的女性那也是屈指可数的。我最喜欢的历史人物就是武则天——中国历史上唯一一个正统的女皇帝。
武则天自幼聪慧敏俐,极善表达,胆识超人。父亲深感她是可造人才,遂教她读书识字,使她通晓世理。史载,则天十三、四岁时,已是博览群书,博闻强记,诗词歌赋也都奠定了一定基础,而且长于书法,字态卓荦不群。出生在唐初新贵显宦之家,显赫的权势,豪奢的生活,滋养了她无限量的权力欲。
然而,初唐极重士族的门阀之风盛行,而武氏庶族的门第,低微的出身,又使她饱受流俗的轻视,而不甘埋没。这一特殊的境遇与遭际,强烈地刺激着青年时代的武则天,陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高权力,以达唯我是从的欲望,和以冷酷而不择手段地去报复一切的心理。
对于武则天的评价,时至今日,仍然众说纷纭,不仅无法对于她有一个总体评价,即使在某一方面也没有定论,比如说用人方面,有人说她不拘一格降人才,也有人说当时政风败坏。
而在我看来武则天的自我观念、自信心、占有欲极强,有强烈的反社会,反传统心理。这对我们中学生是有激励和促进作用的,作为一名初中生,必须树立远大的目标,并为之努力奋斗,不达目的决不罢休。只要有了这种执着的精神,任何困难都难不倒我们的。在平时的学习中我们要咬定青山不放松,要有勇气面对艰难和困苦。
现今中国的社会大环境越来越宽松,女性渐渐从旧社会的阴影中走出来,无论从家庭还是到社会,更无论从国内还是到国外,女性扮演的角色越来越重要,为国争光更是屡见奇功,那伟大的功绩不能泯灭,本来女性就最应该冠以“伟大”二字,
那种与生俱来的辛苦与磨难,在生理与心理上是世界上生灵的源泉,作为一位名垂青史的皇帝,我为武则天欢呼,作为一位女皇帝我更要为武则天喝彩。
“俱往矣,数风流人物还看今朝”,历史人物已经成为过去,但他们的精神不会随着时间的流逝而磨灭。我想我会汲取前人的精华,在以后的学习中不断的提升自己,像唐朝女皇武则天一样,做一位巾帼英雄。
篇13:初二期末考试的作文
全文共 2705 字
+ 加入清单1939年,中华大地正直被日本侵略者铁骑无辜践踏的时期。无谓的中华儿女奋勇反击,抗日战争进入最艰难的时期。齐鲁大地战火纷飞,各大战场都吹响了冲锋的号角。天空硝烟弥漫,耳边似乎还回响着断断续续的枪炮,时强时弱。
而就在齐鲁大地山东这个原本贫瘠,被大山重重包围的山沟里却有着难有的平静。这个山沟里炊烟四起,沿溪而建的小草屋在夕阳的映衬下发出暗黄的生机。枯黄凋落的树干上的鸟雀似乎想趁着这黄昏之景好好吟诗作对一番,忧伤凄凉带着些许惆怅的鸟鸣划过孤零的天际。
这个村子叫做小王村,因为村子里大部分人都姓王而得名。从清朝末年各种起义起始,到辛亥革命爆发民国成立,一直未有影响到这个小村子。村民们穷苦的过着这个所谓的“太平盛世”
“日本鬼子来了,恐怕我们的日子没那么好过啰!”王老是这个村子里最德高望重的老人,他年轻的时候在清末县官手里当过师爷,所以村子里的人认为他最有文化。在王老带着乡音的话语中,正在赶牛耕作的王大轻轻擦了一把汗。劳累的喘了喘气。
王老磕掉了手中烟斗的烟灰,望着着空小溪从西边往东滚滚流去感叹的说道:“也不知道我们的太平日子还有多久!”
“可不是嘛,听说外面的村子都被那些养的小鬼子烧光了,连老人小孩都没有放过呢!”王大接茬道。
“不用担心吧,我们村祖上开始就是良民,连征兵都没有想到到我们这个小山沟子里来,怎么可能会被日本狗崽找到呢!”王大旁边正是犁地的王小,他惺惺的说道。
王大:“说不定呢,这不还有抗日的队伍吗?“听说外面打得正热火朝天”
在这些议论声中黄昏即可晃去,天边已进入黑边,只有那一轮明晃晃的月亮高挂着。皎洁的月光联合着点闪闪的星星俯瞰大地。宁静的村子已经收工,除了那些许狗叫和树梢上的鸟鸣,或许没人会注意到正在村头贪玩的小孩。
村头老树下,小孩名叫王壮,这个名字并不代表他十分壮实,反而很瘦弱。这孩子从出生起就身体虚弱,连连几天都在发烧。不只是老天眷顾让他捡回一条命来。父亲希望他将来长得很壮实,就给他起了个这样的名字。农村人通常人为有力气,才能混到饭吃。
王壮今年8岁,习惯了在小溪边抓鱼,在土堆上打滚,给小鸟捉迷藏,给牦牛说笑话。是这样的贪玩,也是这样的惬意。脸是全是灰尘,裤脚全是泥印。其他小孩全被父母喊回家吃饭睡觉去了,只有贪玩的他还在把玩着捉来的小昆虫。
寂静的也似乎是这么的美,而在远处的小路上一把刺刀在明月的照射下闪发出白光,那么锋利,给让一种毛骨悚然的可怕。挂在刺刀上的太阳旗是那么显眼。
没有看错,穿着紧身黄褐色的军服,被那个日本军人瘦小的身躯撑大。这些东洋矮瓜面目狰狞的像狂暴的野兽。凶神恶煞的朝着月色笼罩下的小王村走去。脚下尘土飞扬,嘣嘣的脚步声听的是那么让人心惊胆战。
正在玩着小虫的王壮面带笑容,仿佛孩子对一切事物都是那么好奇。突然他感觉到身后传来了阵阵脚步声。越来越近,王壮缓缓起身,回头看去,那一群日本鬼子已经来到了他的身前。
王壮愣了愣,虽然他不知道这帮人是什么来路。但他看见他们升上背着那能发出声响轻易击毙一头山羊的长枪。村里头的猎户也有。
一个穿着军官服的日本鬼子迈着罗圈腿走了过来。头大体胖,芝麻大的眼睛下是一个塌鼻子。下方还摆弄着即具有“特色”的黑色鼻毛。满嘴黄牙咧开嘴对着王壮笑着。
“小孩,我们是大日本黄军是来帮助你们滴。快快的说出来,你们村子有八路的干活?”
操着不流利的中文断断续续用着他那破哑嗓子说着。王壮显然听不懂这些,他从出生以来根本就不知道有什么日本黄军什么八路的干活。
鼓起胆子,瞪大眼睛的王壮对日本军官吼道“我不知道!”
说完转身就走准备回家。日本军官好像是被王壮激怒一半立刻把龌龊的笑容转变为似暴怒的野兽。
“小孩,你良心大大滴坏!”
“竟敢欺骗我大日本黄军!”“把他捉起来!”
说时迟那时快,王壮撒腿就跑。静谧的也发出很多不和谐的叫声。当然都是那些说着日语的小日本呱呱直叫。
小孩还是没有抵过日本人的抓捕,可怜的王壮有一次回到了那个满口黄牙的日本军官面前。
“小孩,你滴说实话,村中有多少人,有没有粮食!!”
王壮似乎是被他们吓到,发出细小的哭声。
日本军官缓缓蹲下,从口袋里拿出一颗奶糖说:
“小孩,只要你带我们进村,找到我们粮食,我们就给你很多的糖吃,还放了你。”
“一颗浓浓的奶糖对于未见过世面的王壮是多大的诱惑啊。他什么也不懂,吞下奶糖就指引着东洋矮瓜走进了那个村庄。
“黑子,你们家王壮怎么还没回来啊!”
“是啊,这小兔崽子这么贪玩。晚上遇到坏人该怎么办。”
“没事,都是同村人。待会你你去找找啊!”
“好嘞,狗子她妈,谢谢你啦,我这就去!”
说玩男人起身拿起旁边的草帽一把盖过头顶走出了小院。
“小孩,粮食到底在哪。!”
“我也不知道!”日本鬼子起了半天才挤出一句话:“要是你感骗我我就杀了你全家!”
突然一声枪响划过宁静的天空,日本军官挥着手里的,指着小孩说道!
村中人马上被这一声音惊醒,而王壮也无奈的把日本鬼子带入了村中。
这毫无预兆的危机马上就要降临到这曾经十分祥和的小村中。
不一会儿日本人就闯入村中村民的家中,各种枪声如同悲凉的鞭炮络绎不绝的响着,“啪啪啪啪”打破了夜空下的静寂。
在残酷的火光和日本鬼子冰冷的刺刀中村子里的人陆陆续续的被集中在村中的小坪内。不一会王壮就发现了自己的父亲。
“壮子,你怎么在这!”男人大声喊道!似乎带着一些无助和伤悲。
“爹!我要爹!!”
鬼子军官马上明白了这一切,把王壮拎起来扔进人群中。之前的约定已经全部被无耻的鬼子撕碎。
日本人扫荡要粮,村中人终于见到了那恶名远扬凶狠狡诈的日本人。村中人似乎并不妥协,几人一个接一个倒在冰冷的枪口下。
村中人带着怨恨仇视着日军闯入他们家中,把一样样摆件摔烂,抢出米和谷物,还不忘鸡鸭和猪。鸡飞狗跳中又家破人亡。
这夜里对于小王村的人们来说是一场无尽的灾难。在混乱中无数房子被大伙吞噬。在机枪的扫射中无数村民倒在血泊中。无数妇女在日本人的下凄凉的嘶叫。男人一把把王壮推入附近隐蔽的草丛。还没来得及说最后一句告别就已经倒下,那还没闭上的双眼注视着王壮,好像在用全身力气说出了一句“快跑!”
天亮了,鬼子走了。村庄已经变为一片废墟。天空黑沉沉的还弥漫着硝烟,地面上血流成河,老人小孩,似乎就只有王壮一人身还。
王壮依然趴在那个土堆上脸上默默的流淌着泪,年纪在小的他也明白了昨晚发生的一切。内心也在为那夜里自己的过错在深深的自责。仇恨的种子从此埋在他心底。就是那个静寂而又不平常的夜……
夜里,改变了无数人的命运,这个叫做王壮的小孩也永远记住了父亲的伟大,乡亲们的宽容,自己的过错和对日本人的不甘和仇恨。
那个夜晚,在中华大地不知发生了多少同样悲惨的故事。请让我们一起记住那个夜。虽然现在,天已经亮了。
天亮了……
篇14:期中考试目标
全文共 1019 字
+ 加入清单第一,过于牺牲休息时间。第二,过于强调习题的训练。第三,过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。
考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。
系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中时间进行复习,把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。
系统复习的基本要求与任务是:
(一)首先要作好思想准备
不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。
(二) 制定的复习计划
根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。
(三) 复习的方法多种多样
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性。
(四) 适当做些综合题
综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。
(五)坚持做好系统复习
要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。
(六)强化记忆,查漏补缺
在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。
(七)融会贯通、强化记忆平时学习,是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来。这样,“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次,再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多,强化作用越多,印象也深刻。
篇15:语文期中考试后的反思500字
全文共 572 字
+ 加入清单这次是初三大的第一次重要考试,但是成绩发下来的时候,我对自己的成绩十分不满意。这次的总分也不是很高,比以前退步很多。
因为这次用的是答题卡,所以我专门去找学校的语文老师给重新判了一下。最后看着被重新判过的卷子,总结下来的问题就是:平时的细节根本没有注意,对本次考试不够重视。语文基础的地方就错了太多,改错别字和选择都错了。把我平时不认真积累,不懂得注意小节的问题毫不留情的以分数的形式向我反映了出来。还有这次作文,并不是特别难写的题目,但是我却因为没有充分准备而不得不写出了一篇平平常常毫无特色的作文。
对于这次的大退步,我也在反思自己的学习习惯和学习态度。自初三以来,本应该紧张起来好好努力的阶段,我的学习态度却不是很端正。总是马马虎虎地做题,完成作业,做卷子也不认真,总是大大咧咧,题目还没看完就急着做。这些都是我学习中的大问题。如果不及时改正,还会有更大的退步。’
在马上就要面临的中考面前,我应该端正学习态度,在做作业的时候认真思考,仔细看题,把每一次的作业,练习当作是中考来对待,不能再马马虎虎,也不认真学。只有这样,才能真正给我自己的初衷生活画上一个完美的句号!
总之,这次期中考试,也算是给我初三刚开始的学习中敲响了警钟。说明我该认认真真积累,注重语文学习中的一点一滴。在初三这个最最关键的阶段,好好冲刺一把!不能再这么浑浑噩噩的过下去。
篇16:期末考试反思
全文共 516 字
+ 加入清单20XX年度期末考试让我印象深刻,语文、数学、英语三科成绩中,除数学比较满意外,语文和英语的成绩都不是很理想。下面就让我来做一个考试反思。
语文只考了84。5分,主要原因是作文写跑题了,被扣了12分。回到家,我就认真思考跑题的原因。通过我写的作文内容与题目要求进行对比,跑题的原因是没有认真审题。题目要求写2010年的成长故事,而我由于急于答题,只读了题目要求的一半,便理解为要求写个人以前的成长故事,从而导致跑题。这次跑题,使我的语文成绩大幅度下滑,可让我吸取了教训。下次我一定认真审题,在完全理解题目要求后再下笔写。另外3。5分,错在诗歌填空和短文加标点方面,分别被扣2分和1。5分。都是因为基础知识掌握不牢固,导致出错。以后我一定要多背多记多练习。
数学考得还可以,考了100分。我要保持这个成绩。
英语考了95。5分,主要失分在选择上。比如,有一道“怎样到月球上去?”的选择题,选择答案有宇宙飞船、飞机和小汽车,正确答案应该是宇宙飞船。由于我对宇宙飞船的英语拼写掌握不牢固,结果错选了飞机。以后我一定要加强英语单词的记忆。
通过这次期末考试,我找到了自己存在的不足,并要在以后的学习中加以克服。我争取在明年的期末考试中考出好的成绩。
篇17:语文目标计划
全文共 293 字
+ 加入清单快期末考试了,我的语文也是全科目中最差的,要给自己定一个复习计划,以此来提高我的语文成绩。
当然每一次考试中写词语.阅读理解了等等一定会有的。那么从现在开始我就一天牢记一组词盘.和这一组课文的课后生字,然后就是回顾.拓展.平常每课记的重要笔记.课后作业......认真看看,并把它们背过。当然课后的一些题目也很重要,绝对不能有一丝马虎。还有日积月累,都要把它们背的熟熟的。对我来说阅读理解还是有一些困难,也许是因为我平常练得比较少了,从现在开始,我要天天做几篇阅读理解的题,锻炼我的阅读能力。
复习语文,每天坚持读书当然也是必不可少的一项!
呵!我一定努力给自己加把劲,使自己的语文成绩提高。
篇18:期末考试家长寄语
全文共 1721 字
+ 加入清单生在不同的家庭,各自的父母对孩子有不同的要求,然而这一句句家长寄语,或许简短,也不华丽,但会让我们觉得温暖、感动和责任,让我们一起来分享这一份份感人的期盼吧!
陶瑞迪家长:希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。
高越家长:继续努力,认真学习。
牟奕晓家长:希望言行一致,保证尽心努力,一定会达到目标。
肖凡家长:这次考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油!
张萌家长:我希望我的孩子身体健康,知道照顾自己。作为父母,孩子健康幸福是最重要的。希望以后,能够知道自己的目标,知道自己怎么样做会更好,希望他能够快乐生活和学习。
徐爽家长:看到你的成绩,虽然不理想,但是你考完试后对我说的那一番话,让我感动,希望你能记住你说的话,实现你的诺言。学习是很辛苦的,希望你能静下心来,把基础知识学好,每天不光是完成作业,还要复习每一天学的知识,并且背过它。
王钰栋家长:望该生在校努力学习,积极上进。
徐庆昕家长:期中考试成绩不是很好,应该进行深刻的反思,改变学习方法,制定切实可行的计划。希望能勤奋、刻苦学习取得好的成绩。
孙浩家长:从这次期中考试得知你平常的学习成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。
杨硕家长:杨硕,你努力了,虽然成绩不理想,但是我相信你在今后的学习中,再加倍努力,我坚信你一定能取得一个好成绩。
唐-雪-凝家长:继续努力,全面发展。
张桂铭家长:希望桂铭在学习上更进步,端正学习态度,扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。
范文渊家长:万丈高楼从基础打起,学习亦然。又云:好的开端是成功的一半,牢固的基础亦是取得好成绩的保证。
王莹琛家长:希望王莹琛在今后的学习中要细心,勤奋,争取每门功课都达到优异,不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到王莹琛刻苦学习取得的优异成绩。
张嘉家长:期中考试只能证明前段时间的学习,要保持正确的学习态度,奋勇向前,不可骄傲自满,你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力,才能驶向学习高峰的彼岸。
丁文杰家长:谢谢各位老师的辛劳,期中考试的成绩是一时的,希望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,希望老师严加管教,帮助找出弱点和解决问题的方法,让我们一起努力!
臧泉运家长:能够认识自己的不足之处,这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习,不能浪费时间。
常勇家长:在学习里,把心静下来,踏踏实实的学,希望以后更加努力,把握时间,掌握学习的方法。
刘凯家长:再接再厉,快乐成长!
安宁家长:能认真积极完成作业,作息规律,希望针对弱势学科多加努力!
刘建锋家长:通过期中考试我才了解学生的学习不扎实,他自己也知道考的不理想,打算在期末考试把成绩赶上去,只要想到了,在以后的学习当中一定要下苦功,在课堂上还有专心听讲,理想才会实现,你是个聪明人,会想到做到的。一定要努力哦。
秦珂家长:秦珂,虽然这次考试成绩不太理想,但从今以后继续努力,把学习成绩一定要提上去,绝不辜负老师和家长的一片希望。
崔硕家长:要想实现自己确定的目标,必须加倍的努力,光凭一时两时的表现是不可能的,必须坚持下去。上课一定认真听讲,向45分钟要效益。
王怡斐家长:希望王怡斐通过这次考试找出自己的不足和存在的问题,加以改正弥补,再多一点努力勤奋,相信以后会好起来的。
王昱洁家长:在这次考试中王昱洁有所进步,希望再接再厉吸取经验,寻找不足之处改正提高,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。
宫金汶家长:期中考试成绩有长进,希望你不要骄傲,继续努力,争取有更大的收获。
辛慧敏家长:这次期中考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。
王一如家长:希望她能懂得学习的重要性,把学习化为乐趣,让乐趣伴随她一生。
葛均伟家长:希望在校时努力学习。
篇19:初一期末考试的反思作文
全文共 591 字
+ 加入清单也许成功太宠爱我了,每次考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。然而,上帝却不会每次都给我成功,这次期末考试彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩。六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光,拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!
总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!
“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。
对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,奋起直追,追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白。只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦。
篇20:期末考试前一天作文
全文共 331 字
+ 加入清单今天是星期六,是我们期末考试的前一天。我们都为民天考试而紧张。让我来说一下我今天的任务吧!
今天早上我六点多就起来了,我起来看了一会书。我们家里没有人,爸爸妈妈出去买菜了。所以就我一个人在家。我看了一会书,我就偷摸玩了一会电脑。突然电话响了,吓我一跳。我接起来原来是妈妈。妈妈说她和爸爸去同学家了。让我自己在家好好看书。我撂下电话,我就跳了起来。我开始在电脑旁狂玩。玩了一上午,下午两点多妈妈和爸爸回来了。我把电脑给关掉了。我就把我旁边的提纲拿出来,装模做样的在那看。妈妈看我看的很认真,就夸了夸我。我还在那偷偷地笑。下午我看了一下午书……
我虽然看了一下午书,但是还是为明天的考试而紧张,不知道明天的考试到底难不难。多以我一定要为了明天的期末考试而努力。加油!!!