小学六年级毕业典礼的作文实用20篇

人的一生，伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿，那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路，心愿便是我们前进的方向，如果没有心愿，那么他的一生只能在原地打转。

幼年时，当我还在学步车里蹒跚学步，我唤一声“爸爸妈妈”，他们便飞也似地跑过来抱我、哄我，给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路，爷爷奶奶和其他人，懵懂的我记得不太清楚，我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我，当时，我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!

后来，我慢慢长大了，上幼儿园了。哈，幼儿园里有好多玩具：小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇，比家里的玩具多多了，而且每一个玩具都是那么的有趣，我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现，于是，我思来想去，终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!

儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长，我从婴儿成长为一名快升初中的小学生，我的心愿也发生了改变，变得不再幼稚，变得“实在”了。

自从受爸爸的熏陶，看了《搭车去柏林》这部纪录片后，我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单，从北京坐飞机，坐火车都没有问题，而他们却一路搭车去，这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后，我就立下心愿：我也要像他们一样，用双脚去丈量世界，这样的旅行才最有意思!

今天是我的生日，在这样一个特殊的日子，我把这心愿化作一粒种子，播撒在我的心田，用毅力和信心来浇灌它，用时间来为它施肥……

今天我播下的这粒种子，相信在若干年后，我一定会收获香甜的硕果!

放眼大千世界，无处不见选择的踪影。选择是欢娱的过程;选择是痛苦的过程;选择是悲怆的过程...... Looking at the world, there is no choice.The process of choice is the process of joy entertainment; choice is the process of pain; the choice is the process of sadness ...

此时此刻，我就在面临着一个毫无人性的选择：在你最亲近的四个人中删去三个人，而删去，无疑就是我们所理解的死亡。

我手中的笔在不停的颤抖，鼻尖在爸爸、妈妈、姐姐、弟弟这四个词语上空来回移动，鼻尖上的汗也滴落了下来。删妈妈?不!妈妈整天为我们操劳，她无怨无悔，记得上次，她为我们洗衣服洗到半夜;删爸爸?不!爸爸每天不论狂风暴雨还是烈日炎炎，总是开车送我们，生怕我被淋着晒着;删姐姐?不!姐姐十分疼爱我，记得上次，姐姐回家时给我带了那么多的零食;删弟弟?不!他是如此活泼可爱，对我如此好......

......

什么?还要删一个，不，我已经删去了一个，不想再删一个了!可是必须删一个。父母的养育之恩使我无法回报，我不可以删去他们，那只有删去......

一道艰难的选择题做完了，我瘫在了桌子上，脑袋像炸了似的，耳边只有“嗡嗡”的声音，心里悔恨着、难受着......

在生活中，这样的选择还少吗?父母离异，你选爸爸还是妈妈?俩位的朋友落入水中，你是救前一人还是后一人?路人被劫，你是见义勇为还是“安分守己”?

人生就像一张试卷，它有大量的选择题，但不可不选并且还不以分数计算。有时，A和B你都不想放弃，但它无疑是一道单选题，它告诉你，必须学会选择，学会放弃。

今年暑假我们一家人回到我的故乡——广西梧州的一个小县。故乡四周有好几汪绿水萦绕，高耸入云的山峰直把人看得眼花缭乱，不远处传来鸟的鸣叫声和溪水的急流声。

我们要走一条蜿蜒又泥泞的山路，足足走了35分钟，累得我们气喘吁吁，休息了一会儿，我们便出发了，终于到了我们梦寐以求的地方——婆婆家。婆婆见到我们真是开心得不得了，她和爸爸妈妈聊聊天，我则和表妹一起去外面玩，表妹轻轻地牵着我的手去了一棵大樟树旁，她让我站着别动，自己去找同伴来。说完，她撒腿就跑。

四周无人，静悄悄的，风吹过树叶，沙沙作响，我的心里有一种奇妙的感觉。这棵樟树体形庞大，叶子茂盛，还有两个树洞，树洞可以相通，它的树杆粗得至少要十个小朋友才能把它围起。樟树旁还有一条小溪，小溪清澈见底，溪边有几个人在洗衣。

在夏天这么炎热的天气里，孩子们喜欢在树底下捉迷藏，我也不例外！我和表妹也玩躲猫猫，还有一些顽皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戏。到了晚上，樟树下就更热闹非凡了。有的在乘凉；有的在讲故事；有的也出来散散步。

现在回城市了，但那个樟树底下的故事还在持续着……

蝈蝈叫啊叫，叶子落呀落。

大家盼着，盼着，秋姑娘终于来了！

她带着秋风，在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上，安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们：黄色的送给银杏树，好象一把把小扇子，扇啊扇。红色呢，送给枫叶，远看，真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野，瞧，原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果，橘黄色的橙子和柿子，你挤我碰，争着去让人们采摘呢！菊花仙子得到的就更多了：紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头，好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙，打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果，小朋友的脚总会被吸引住。

哦！秋天，我爱你！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!时光荏苒，岁月如歌，六年级的小学生活转眼间消逝了。而在这六年的小学生活里，我们曾经发生过多少难忘的事啊!首先，我代表即将毕业的同学们向老师们表示深深的敬意!

回想起六年前，当我刚迈入学校的大门时的情景，那时的我怀着一颗对知识渴望的心走进校园，胆小的我拉着父母的手不敢放开，当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我，从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音汉字到写句段、文章，我获得了知识，但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，有一份热发一分光，给人以光明，给人以温暖!忘不了校运动会上，老师和同学们在跑道旁给我呐喊助威的神情;忘不了课余时，老师不厌其烦细致认真的给我讲解练习题;忘不了当我生病时，老师无微不至的给我测量体温，带我看病倒水吃药;更忘不了参加勤工俭学劳动时，您们与我们同吃同住同劳动的一幕幕情景，这一件件令人难以忘怀的事，时刻牵动着我的心。在2100多个日子里，是您的教导让我学会了善待他人，学会了互相尊重，学会了宽容与自信，让我再次体会到了老师您的谆谆教导让我永记在心，这些是老师们教育智慧的结晶。在这即将毕业之际，千言万语也表达不了我对老师的感激之情、敬仰之情!

就在将要离开小学的这一刻我才发现，自己是那么的舍不得辛勤的老师和相处多年同窗的同学，我们曾经一起游戏，一起合作，一起学习，一起竞争，在这将要离别的时刻，又是那么的不舍。

毕业后，我将进入新的一段人生旅程，我会加油，希望明天会更好!

人生中，有许许多多个“第一次”。它们就像许多颗星星，最亮的那一可记录着你最难忘的“第一次”。而我的那颗最亮的“星星”，则记录着我第一次游泳的过程。

由于看了太多的游泳比赛，我曾经很羡慕荧幕上的那些游泳健将，也幻想着我游泳的情景。但是，当爸爸妈妈第一次带我去游泳时，我的心里忐忑不安：现在有许多小孩都是被淹死的，我又不会游泳，要是溺水了怎么办？我突然对水产生了一种莫名的恐惧感。

当爸爸妈妈都下了水时，我还缩在一旁不敢过来。我实在克服不了我对水的恐惧感。在爸爸妈妈的连声催促下，我才战战兢兢地来到池边，心一横，跳了下去。

一下水，我就后悔了。“怎么这么冷啊？”我在水里扑腾着，发现水很深，我的脚根本就够不着底，一连呛了几大口水。我四处张望，想寻求爸爸妈妈的帮助，但很快发现，他们都神秘“消失”了。这怎么办呢？只能靠自己了。幸亏我离岸边不远，我手脚并用，慢慢地划啊划啊，终于触到了岸边的瓷砖，脱离了“生命危险”。正当我坐在岸上大口喘气的时候，原本“失踪”的爸爸妈妈又出现了。原来，他们早就趁我不注意的时候上了岸，等着看我的笑话呢！

我生气极了，刚才，我可是有“生命危险”呢，他们竟然不来救我，真是太可恶了。我冲他们大喊：“刚才为什么不来救我？我差点就淹死了！”

“有那么严重吗？”妈妈眨着眼睛，“我们只是想让你早点学会游泳啊。”

“我才不要学游泳呢，游泳是一项可怕的运动，有可能会淹死人的。”

“不会的，游泳可好玩了。我现在就让你体验一下它有多好玩。”说罢，妈妈笑着走了过来······

只听见“扑通”一声，我再次回到了水的怀抱——被妈妈推了下去。由于惯性，我一入水，就迅速地沉了下去。尽管游泳池里的水并不算太深，但对于我来说，要浮上去，根本是不可能做到的。我害怕极了，想叫，却只有一大股冰冷的水涌进了我的嘴里，我被呛得咳嗽起来。出人意料的，猛然间我平静了下来，心想：我不能依赖爸爸妈妈来救我。要是遇到了真正的危险，而爸爸妈妈又不在身边，我该怎么办？这也许就是对我的一个考验吧，我要自己寻找出路。我的脑海里浮现出了一幅幅游泳比赛的画面。画面上的选手个个都飞快得上下摆动着双腿，像鱼儿一样在水里敏捷地游着。这真是一种高效的游泳方法。莫非，这种方法也能让人从水里浮上来？不管这么多了，我也有模有样地摆动起双腿，感觉自己再一点一点地上升······终于，刺眼的阳光又出现在了我的眼前。

我爬上岸，骄傲地告诉一脸赞许的爸爸妈妈：“我已经能在水里控制自己了，我不怕水了！”

我知道，妈妈是故意把我推下去的，但我并不怪她。因为，她是为了锻炼我才推我下去的。相反，我还想感谢她，是这轻轻的一推，让我明白了：要学会独自经受考验，才能磨炼出一颗独立自主的心，在成功的道路上越走越远。

期盼已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。 虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。

寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!

寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。

六年的小学生涯即将结束，我来这里的三年是多么地快乐、有趣呀!马上，我们就要毕业了，当我们回过头来，仔细想想已经过去的三年的小学生活，我们七班的学生们从一个个矮小的小朋友长大成一个个知识分子，是多么地漫长啊!在这些日子里，老师耐心的教导我们、关心我们，教会了我们许多许多的人生道理，让我慢慢得融入这个快乐的大家庭，成为其中的一分子。

再过一个半月，我就要离开这里了。虽然不舍得，但是必须要离开，去一所新的学校。我要特别感谢老师们，是你们用辛苦的汗水换来我们优异的成绩;谢谢你们用一条条皱纹换来一张张奖状;谢谢你们用有力的声音换来我们精彩的发言;谢谢你们给了我母亲般的关爱，谢谢你们让我们懂得了做人的道理，谢谢你们让我们知道了知识的力量……

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师为我们付出了太多的心血，直到头发慢慢变白，皱纹越长越多，力气也越来越小……这些，老师们都毫不在乎。只要看到同学们出人头地，有所作为，他们就会露出满意的微笑，认为他们做的所有一切都是值得的。

六(7)班的每一个同学都是那么有个性，你们的笑容，你们的认真，你们的打闹……让我忘不了。谢谢你们教会了我团结的重要性，友谊的力量。

马上要离开这里了，我心里多多少少有写不舍得。好想回到过去，再和同学们和老师们一起学习，一起玩乐，一起度过那些美好的时光……

六(7)班的同学们和老师们，你们的微笑我会记在心中，伴随着它们，迎接新的中学。

5月4日是一个特殊的日子。5月4日既是青年节又是我的生日。这是我的第13个生日，在这一天的下午学校举行了五四文艺汇演。主题是“青春的旋律”，而恰好我在这次文艺汇演中表演一个舞蹈，算是庆祝青年节也算是庆祝自己的生日。

这次文艺汇演的主题是“青春的旋律”，所以这次汇演中所有的节目都和“青春”这个主题息息相关，都展现了作为新一代我们的风采。在众多节目中，给我留下印象最深的是乐器演奏《梁祝》，这个节目中包含了3种乐器它们分别是萨克斯、小提琴和琵琶。中国乐器与西洋乐器巧妙地结合在一起，构成了一首旋律动听的《梁祝》，让我们在享受音乐的同时也重温了经典。其次给我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐们表演的舞台剧，它讲述了作为青年的我们必经的过程。从最初爱看葫芦娃、大头儿子小头爸爸、哪吒的我们，到在篮球赛场上挥洒汗水、开始跳一些充满活力的舞蹈，还有要面对中考、高考……还有柔情似水的《蝶恋花》、令人捧腹大笑的相声、令人叫绝的古筝、二胡、快板、动听的女声独唱、男声独唱、活力四射的现代舞、朝气蓬勃的诗朗诵、最后还有那时刻提醒我们注意“道”和“德”的《第子规》演唱…我们是祖国的花朵、祖国的栋梁、祖国的未来，让我们一起携手向美好的明天奔去！

冬姑娘来了。她送走秋姐姐，步入我们的校园。用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

早上，校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远一看，好象是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的小松树披上了一件雪白的大衣，正仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“冬姐姐好，冬姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着星星点点雪花，让人的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。瞧，操场上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗；看，一只只小鸟好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“咯吱咯吱”，是谁在唱歌？哦，是一群调皮的孩子在雪地上奔跑。

啊！校园冬景，好一幅迷人的风景动画！

我回到家，趁着妈妈还没回家，我亲自下厨，做了一桌子好吃的东西，等妈妈回来一起分享。

我又到书房，找来卡纸﹑彩笔和剪刀，“咔嚓咔嚓……”地剪起纸来。剪好以后我把它贴在卡纸上，再配上一些图画，一张漂亮的贺卡就这样做好了。最后，我写上下：妈妈，您辛苦了!今天是母亲节，您好好休息一下吧。然后把这张贺卡也放在餐桌上，一切就大功告成了!

“咔嚓”一声，门开了，一定是妈妈回来了。我走上前去，说了声：“妈妈，您辛苦了!这是我为你准备的一点小心意。”说完，我把妈妈领到餐桌旁，请她坐下，再把贺卡拿给她。然后给她又是捶背﹑又是揉肩。母亲显得有些受宠若惊，等她看完我的贺卡，额头上的皱纹全都熨平了。

我说：“妈，第一次我送你的是康乃馨，你的易满足使我醒悟平日的疏忽，那时我就想，明年我一定要买件特别的礼物。第二次，我送出了你时常提及却难以购到的特色糕点，你额头细细的皱纹似乎全熨平了，我暗下决心，明年我要让母亲大吃一惊，所以我就送了你这份大礼。妈妈，母亲节快乐!”

是呀，母亲节的礼物是最容易送出的。因为每一个母亲对自己的儿女的爱是不需要回报的，儿女只用给母亲一点点心意，母亲就会很满足。

尊敬的各位来宾，老师们，同学们：大家好!

今天，我们借中学的宝地，举行我校2015届小学毕业典礼，在此，我谨代表学校，向以优异成绩圆满完成小学六年学业的135名同学表示热烈的祝贺!向辛勤付出，成绩卓越的六年级老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!向六年来一直默默支持和理解我们的各位家长朋友表示衷心的感谢!并借此机会感谢中学的领导和老师们为我们这次活动付出的辛勤努力!

亲爱的同学们，六年前，你们带着一身稚气，怀着几许好奇走进小学，开始了人生中第一阶段的学习生活，成为小学的一名小学生，在老师们的呵护下开始学习生活的知识、生存的本领，了解生命的意义和价值。在小学这个乐园中，你们快乐着，成长着，从此，你们知道了学习的艰辛与快乐，你们懂得了人生的价值与感恩。六年来，学校和老师们享受着你们进步的喜悦，也烦恼着你们的无知与顽皮，更见证了你们在小学的校园里生命成长的经历。是母校和老师们的辛勤培育，使你们由一个懵懂无知的幼童，成长为有知识、能独立、懂感恩的健康少年。

同学们，记得在你们临考的前一天，我对你们讲了“自信、自强、感恩”六个字，这次你们能考出自己最理想的成绩，足以证明你们的自信和自强，你们用你们最优的成绩回报了父母的养育之恩、老师的教育之恩，为母校争得了荣誉。在这次升学考试中，我们135名同学中有49名同学以全优的成绩升入中学，你们是母校的光荣和骄傲!今天，我还要特别表扬受表彰的几位帮扶同学，是你们不服输的自强精神收获了你们的硕果，这些足以证明你们是最优秀的。现在，你们已经圆满的完成了小学六年的学习生活，即将告别见证你们生命成长的母校和辛勤培育你们成长的恩师，走进中学的大门，去迎接你们新的学习征程，进入你们第二个阶段的学习生活，我相信在中学这块沃土中你们会更加努力拼搏，创造明天的辉煌!

在此，我代表母校的全体师生，并以我个人的名义希望你们有远大理想和良好习惯，心怀感恩之情，用刻苦学习，不断进取的实际行动感谢党和政府为我们创造了很好的生活和学习的环境;感谢父母给予我们生命和良好的生活基础;感谢老师让我们的生命更精彩;感谢同学和朋友，让我们的生活更丰富多姿!

同学们，父母给予我们生命，老师给予我们智慧，我们自己应该赋予自己勇气和力量，在人生的旅途中不畏艰险，勇往直前!在新的起点上扬帆起航!

最后，再一次感谢各位家长多年来对我们的大力支持，也衷心祝您身体健康，一切顺利!祝全体同学学习进步，幸福快乐!祝各位领导工作顺利，生活幸福!

家风是什么?家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴，所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤单。 What is the style of the family? The family style is the dark flowers when the mountains are heavy;A ray of clear spring in the desert; the family style is also the bright lamp on your life.Due to the accompaniment of the family style, you will be destined to be no longer alone.

沧桑岁月，家风从我的生活中悄然拂过，却在不经意间留下那芳华绝代的一笔。我于岁月山河中，再回味家风的韵味，寻觅那份属于人生的美好。那些年，那些事，还有那个夜晚，虽然已随落花在那个悲凉的秋天埋葬，可思绪总爱怀念，怀念的不是那些事，而是那些回忆中蕴含的品德和沉重的责任。

忆当时，我与父亲在公园中游玩，飒飒的秋风拂动着心底的那丝诗意，给这简约的环境中增添了一份静美，黄昏的阳光，把我们的影子拉得好长好长，在天的边缘还存留着一抹金黄色的烟霞，它轻轻的再回眸一望，寻它那颗如梨花般纯净的心，路上的行人三三两两，还有几辆破车似几头病入膏肓的老水牛匍匐在那里。

而就在这时父亲的脚下却出现了一个钱包，里面装着几十元人民币和一张银行卡。我的心中本想要把它继续放在路边，省得惹来麻烦，但父亲那颗充满热血的心，却不容忍这一切的发生。他捡起这个钱包，竟然硬生生的坐在旁边的长椅上等待失主的到来，我的心中不禁泛起阵阵的无奈，父亲总爱这样，无论在那里捡到东西也要归还给那个失主，真的不愧被称为一个“活雷锋”。

天色已晚，乌黑的天空中悬挂着一轮清明绝净的圆月，它似佛前的那只青莲，美丽又静谧，温柔亦凄凉。一条破旧的长椅上仍坐着一个中年男人，萧瑟的秋风拂过他那沧桑的脸庞，脸上的皱纹似树的年轮般铭刻在那里，寒冷侵袭着他的身体，他的双手在瑟瑟发抖着，但尽管如此父亲的双眼中亦尽是绝决和坚定。

顷刻之间，又是一个小时过去了，父亲依旧坐在那里，只不过嘴唇正在渐渐的变紫，双手依旧发抖着，而他的眼神竟越发的绝决。终于在经历了4个小时寒风的摧残下，那个失主终于回到公园找到了他的钱包，经过问询原来那张银行卡是他危在旦夕的女儿的手术费，还好有父亲的坚持才救回了这一条珍贵的生命。我的心中被父亲的这种奉献精神深深感动，尽管前方的路坎坷不平，但只要我们每个人的心中充满爱和奉献，那么相信彼岸的栀子花定会散发出属于他自己的清香。

家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴，所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤单。

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上，作文 成长的烦恼。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重，小学六年级作文作文 成长的烦恼。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

姥姥常说，我从前很喜欢双手叉腰跟在她身后，然后大摇大摆的走着。我问姥姥，我小时候为什么要这么做?姥姥说，因为我喜欢学她。

我从小是姥姥带大的，生活中很多的习惯都随了姥姥。从前的姥姥也是很调皮的，知道我喜欢学她之后，就好似找着了生活的乐趣一般。常常做着一些有趣而又滑稽的动作，就等着我去学她。

在我小时候的照片里，有不少张照片我的模样都怪搞笑的，比如我做鬼脸的，两只手扯着自己的耳朵的，张着舌头哈气的……不用说，这些照片全都是姥姥趁我学她的时候一一拍下来的。我问姥姥，为什么要拍下这些照片?姥姥说老谋深算的瞧了我一眼，说道为的就是等到这一天。

这一天有什么含义?因为每到这一天我翻看着这些小时候的照片时，我都会双眼瞪向姥姥。毕竟这些照片都能归结于小时候的“丑照”，更何况，在这些照片之下可都是姥姥捉弄我时的情景。每每想起这个，我都想将这些照片给藏起来。但是这些照片我是拿不到的，姥姥把这些照片当宝贝一般，从不离身。

虽然姥姥很皮，但是我还是想说，姥姥，有你真好。

因为有你，我的童年变得如此的丰富有趣;因为有你，让我成长至今，在我的成长之路上，都是你陪伴着我;因为有你，让温暖时刻都笼罩着我。姥姥，有你真好。

现在的我长大了，姥姥你手中的这些照片都是你陪伴着我的时光，尽管很多时候姥姥你都故意翻开这些照片给我瞧，想着气我一番，亦或是逗趣我一番。但是这些照片里的时光是如此的快乐，很多时候我被你的逗趣给气着了，但是我也知道这不过是姥姥你爱我的另一种方式。

姥姥，我的童年里有你真好!

今天是我兴的一天，知道是为什么吗?告诉你们吧，是因为这一天是我游泳毕业的最后一天了，结束了我就自由了，人们都说游泳可以自由的想去就去，不想去就不去的，但我就不一样了因为我爸爸买了房子，每年暑假都要游泳的，结束里就有毕

业书的。

开始了，我换好了衣服去老师那边报道，我每次都不敢下去，是因为水太冷了，我不敢下去一下去我人都会缩起来，慢慢的就会不冷了，我大部分我都会了不久老师来了。

老师说从这里划到那边，然后在上下突起30下，啊啊啊我不要啊，每次都这样，烦死了，我在那边有很多的小朋友哦时间一分一分的过去了，老师让我们在外面等他，他给我们发毕业书，我衣服换好了我要出去，老师就把毕业书给了我，我就高高兴兴的回家了。

阳光明媚的早晨，迈着轻盈的步子来到学校。校园是那样的静，整个校园沐浴在晨光中显的是那样年轻，那样漂亮。

今天，教研室领导要到我校指导工作，每位老师都在认真地做着准备，等待着领导的指导，也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开，孩子们迈着整齐的步子有序的走进校园，一个个精神饱满的走进各自的教室，开始了一天的学习。早读课和第一节都是语文，我用心的带孩子们认真的学习，不知不觉一节课就结束了。第二节孙老师要在我班上音乐课，我迅速把学生组织好带到上课地点，孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松起来，我也放松了紧张的心情。

丁零零，上课铃响了，孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们，乘着快乐大巴的游戏，一下子让课堂活跃起来，个个孩子开心极了。这也让我变得轻松无比，让我不由的想，自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢？主要的原因还是自己驾驭课堂的能力不高，没有像孙老师那样认真全面的备课，细心地钻研教材教法。另外整节课，教师设计的每一个教学环节环环相扣，让孩子在轻松快乐中学到知识，真的让人感到幸福快乐。

作为一位语文教师，跟孙老师的课堂相比那差的太远了，每节课都是感到紧张任务重，每节课都不能更好的吸引孩子们，不能让孩子们在游戏中学习。静心想一想，这些都是自己不用心，让自己上的辛苦，孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都快乐起来，我们必须不断学习，不断向有经验的教师学习，改变自己的教法，采取不同的学习方式，让孩子们在幸福快乐中成长，相信我会努力的！

每个人都是与众不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美丽端庄，有的丑陋无比……

每个人的性格也是与众不同的，有的文静，有的顽皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧！

我们每个人身上都有不同的优点和缺点，而我则是个顽皮而又安静，喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵，忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的，有时甚至还要哄着他们，真不知道我是大人还是爸妈是大人。

我想我是橡皮泥做的，被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀，我要飞到太空，让爸妈找不到我；如果我有鱼鳃，我要潜进深海，让老师找不到我；如果我有利爪，我要钻到地心，让同学们找不到我。但我什么也没有，只好躲进自己的脑子里，让大家找不到我。静思十分钟后，我想：我还是会喜欢爸妈的“折磨”，喜欢同学的打闹，喜欢老师的教导。因为那样，我才不是孤独的。

我想我就是这样一个爱幻想的人，就是这样一个自我折磨的人，就是这样一个与众不同的金牛座。

今天，我被一阵“滴滴”的闹钟声惊醒了。我一眼就瞟见了床头上的日历：今天是20xx年的一天。

见我还没有起床，我发明的智能机器人来到我身边，用清晰的声音说：“主人，该起床了。今天还有一个重要会议要您参加呢！董事长刚来过电话。”什么？啥重要会议要在今天开？要知道，今天可是12月28号，是我梦寐以求的生日啊！看来这个生日又要泡汤了。

同学们，你们可别误会啊！可如果你14个生日没过，而第15个生日又不能庆祝一下时，你能不生气吗？嘿嘿，吃惊了吧！不瞒你说，自从我找到工作后，每天连个觉都睡不好。特别是双休日，当我看到人家都在家里干自己想干的事情，我却去上班时，心里就特别不是味。听了我的介绍后，你们一定会问：这到底是什么工作呀？我告诉你们吧！那就是……我也不知道是什么工作的工作。

同学们，你们会不会觉得受了戏弄呢？哎，放宽心，别生气。其实，我现在真的是有些害怕：以后真的会有这样的工作吗？

上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。

随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……

“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！

未来是一个谁也无法预料的词，每个人都活在当下，并不知未来会有什么，未来我会怎么样，未来的世界只有上帝知道，他并没有不公平，只要好好的活在当下，认认真真做好每一件事，未来一定是美好的，上帝不会亏待每一个辛勤的人，而往往那些只知道偷懒、不学无术的人，未来将是黑暗的。

每个人都在打拼，想有一个好的未来，每个人都有机会有一个好的未来，只有这样自己的以后的生活将会更美满，展望以前，现在就是未来，而一天天的消逝，未来，我们还是无法超越，未来成了人们口里的“大世界”，而真正该做的是好好的活在现在，尽管你到了那时想到的未来，但这时你却会去想下一个口中的未来，未来谁也说不准，谁也不知道自己什么时候死，长大后会有什么工作，会不会发财，这些谁也不知道，只有现在脚踏实地的学习、工作，这些往往自己不想，他也会慢慢靠近你，好好的活在当下，往往未来将成为历史，变成一段美好的回忆，就这样一直美下去。

未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”，觉得有一种不可磨灭的美丽，具有一种神秘感，之所以有这种向往感，是因为那里的生活处处不如意，很小的孩子就要承受家里的生活负担，很小就开始做家务，没有钱念书，全身都有伤痛，吃不饱，穿不暖，每个孩子都希望能有个好的未来，想吃一口热腾腾的饭，能够上一堂有趣的课，这些小小的愿望，城里的孩子却浪费它，学习成了痛苦的阴霾，给予别人美好的未来，别人还你一个成功的过去。

未来的成就是自己给的，追加的只不过是别人对你的看法，而真正懂得确是自己，只有相信自己，才能有一个好的未来。