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小学垃圾分类小作文【汇编20篇】

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垃圾分类作文500字

全文共 498 字

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这个月,垃圾分类一度成为了人们的热门话题。作为小学的我,今天就和大家一起谈论一下这个话题吧!

首先,大家要知道垃圾共分四大类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下来,就让我给大家介绍一下关于垃圾分类的知识吧。

目前,常用的垃圾处理方法主要是综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

可回收垃圾:包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾、厕所用纸水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:废弃衣物、桌布、毛巾、书包、鞋子等。

厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

有害垃圾是不加妥善处理可能对环境造成危害的垃圾。比如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质的物品。

其它垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

通过我对垃圾以及垃圾分类的介绍,同学们是不是了解了许多呢?如果了解了的话,就请大家快快和我一起行动吧!

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篇1:垃圾分类作文400字

全文共 409 字

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不知何时,垃圾桶换成厨余,可回收,有害,其他等四个垃圾桶,垃圾分类风吹到我们小区。

习近平主席说过:"对于动员全社会共同为推动绿色发展,建设美丽中国贡献智慧和力量。"所以,让我一起加油吧,一起垃圾分类!

果皮属于厨房垃圾,妈妈却把它丢进"其他垃圾桶",我对妈妈说:"果皮属于厨房垃圾,不能丢进其他垃圾桶。"妈妈却不以为然地说:"温州垃圾分类还没正式开始呢,没关系的。"对于环保,没有什么时候开始,而且一旦开始,就没有结束!""好,我下次知道啦。"

不用的废弃纸箱可以送往废品回收站,变成新的再生材料,你还可以从中获取利益。

将厨房垃圾自制成肥料,这样不仅环保,还省钱。还可以将用剩的油制成香皂。

你知道在日本,人们是如何处理饮料瓶的吗?首先简单水洗,然后去掉瓶盖,接着撕掉标签、踩扁,最后放入可回收垃圾。

从我做起大家一起"垃圾分类",因为美好的蓝天属于我们每一个人,我决定为城市文明建设奉献自己的一份力量,让中国速度让世界点赞。

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篇2:垃圾分类环保高中作文

全文共 775 字

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上海市民都知道,垃圾分类是一件如何令人痛苦而又无奈的事。

每天早晨,上海市民们都提着一袋袋垃圾,接受垃圾分类阿姨目光的洗礼。

“早上好啊,小伙子,你这是什么垃圾啊?”阿姨笑容慈祥,伸手接过年轻人手上的袋子。

“……”

小伙子说:“干垃圾。”

阿姨翻了翻,说:“不对哦,纸是干垃圾没错,但是颜料是有害垃圾,所以画了颜料的纸是可回收垃圾。”

“……”

但是——

现代人类的生活节奏越来越快,上班族与学生党每天过着两点一线的规律忙碌生活,碰上“垃圾分类”的难题,又开始伤起脑筋来。

于是,总有人会唉声叹气的抱怨:“垃圾不就是垃圾吗?为什么还要分类?”

但是人们有没有想过这一点呢?每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。在这个科技化社会里,各种废弃物,也就是垃圾数以万计的产生,它们堆积的过久,会腐烂,散发出恶臭,会污染,挥发出有毒的气体,对附近的居民造成不同程度的影响。

何况垃圾无处不在。

人们终于意识到了这一点,上海的市民们做了第一群“吃螃蟹的人”。他们不厌其烦细心的将垃圾分好类,而不是因为,没有分类就要受到物业或者政府的惩罚。越来越多的人开始主动垃圾分类。接着,不仅仅是上海的市民们,其他省份的人们也开始向上海市民学习。

尔后,资源利用,作为垃圾分类的附属品也为人类的未来服务着。越来越多的资源被重复利用,越来越多的资源消耗被减少。

我相信,垃圾分类不仅仅只会在上海盛行,中国乃至全球的人们,都将会有垃圾分类与环境保护的自主意识,而环境,也将会变得越来越好。

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篇3:为什么垃圾分类在中国进行不下去?

全文共 607 字

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中国垃圾分类不是做不下去,而是基本上没有开始做。政府虽然在垃圾箱上贴了分类的标签,但是没有进行相关的宣传(具体可对比香港、日本的垃圾分类实例),因此收效为零。环卫局推出的这些举措,完全就是应付差事。上面领导问,垃圾分类做的怎么样了?环卫局回答:还行吧,垃圾箱上都有标签的,哪些垃圾扔哪个箱子,一眼就能看出来。领导听了,欣慰的笑了。

第一、中国的垃圾分类其实还没有严格的界定,起码还没有法定标准或者规范出来。可回收和不可回收的垃圾其实随着经济技术水平的变化而变化的,而又和有毒有害垃圾的分类方法不平行。暂时按照百度百科等介绍的来也差不多了。日本的垃圾分类及其细致,而且从小开始宣传教育,这一点我们是差的太远。

第二、除了专业人士,目前中国的普通人士基本上只能凭生活经验来区分垃圾的类别。

第三、在中国,垃圾分类完了后被送到垃圾中转站,压缩打包后再送往垃圾填埋场、垃圾焚烧站和垃圾发电厂等垃圾处理场所。垃圾焚烧和发电前会对垃圾进行预处理,也会做一些比较粗糙的回收工作。垃圾焚烧后的炉渣,可以做建筑材料,飞灰为危险废物,要按危废处理。中国目前的可循环垃圾,或者说回收价值较大的垃圾大部分都被拾荒者或者捡垃圾的进行初步回收了,应该说他们完成了较大部分垃圾重收利用的工作。当然这也导致了中国垃圾的热值较低,垃圾发电的效应不高。

第四、光靠设计垃圾桶,是解决不了宣传教育问题的。这个问题基本上可以借鉴日本的做法。教育为主,宣传为辅。

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篇4:垃圾分类日记200字

全文共 273 字

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201X年X月X日 星期X 晴在家里,提醒大家进行垃圾分类,把矿泉水瓶,易拉罐,废纸等装在一起拿去卖,资源再利用了,又赚了钱,把废电池,墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在学校,就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾,放在不同的两个垃圾桶,一个是可回收,一个是不可回收。和同学学习,讨论垃圾分类的的方法。在郊外,我们要用两个袋子进行垃圾分类,把看到的垃圾捡起来,进行分类,这样才是优秀的少先队员。这样就可以轻轻松松的进行分类了。

人人都进行垃圾分类,地球就变得美丽了。我们就会看到茂密的树林,清澈见底的湖水,蔚蓝的天空和蓝蓝的大海,人人都露出甜甜的笑脸。

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篇5:垃圾分类环保高中作文

全文共 857 字

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说起垃圾分类,可能大家最先想到的是日本,不容置疑,日本确实是当今世界上“垃圾分类”做得最好的国家,它的细致程度令人叹为观止。但是你知道吗?其实早在三千多年前的商朝,我国就已经有了垃圾分类的雏形,如果乱扔垃圾甚至会遭受剁手的刑罚。现在垃圾分类已经成为我们生活中的新时尚,不管是小区里设立的分类垃圾桶,还是微信“小程序”里的垃圾分类小游戏,都成了人们茶余饭后的热门话题。

这不,我们家也赶上潮流,玩起了“垃圾分类大作战”的游戏。游戏规则:每人面前有一个用水笔写上垃圾名称的乒乓球,地上放了四个垃圾桶,分别标有“干垃圾”“湿垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”。如果谁扔错,谁就要表演一个才艺节目。

首先上场的是我,我在地上拾起一个小球,一看,上面写着“粽叶”二字,我毫不犹豫地放入了“湿垃圾”当中。但是,奶奶却用手指给我比了一个大大的×,原来呀,这个粽子叶不易腐烂,所以应该分在“干垃圾”之中。我答错了,只好从抽屉中拿出一张纸,装模作样地打着快板说起了绕口令。

第二个上场的是妈妈,她充满自信地从地上拾起一个球,可当她看到上面的字,眉头就耷拉下来了。我凑上去一看,原来是“尿不湿”。我捂着嘴笑了起来:这回看妈妈怎么办。妈妈在“干垃圾”和“湿垃圾”两个垃圾桶间徘徊了好久,最后犹犹豫豫地放入了“湿垃圾”中。“哈哈,妈妈也错啦!”奶奶公布了答案,“尿不湿”属于“干垃圾”。妈妈只好唱歌给我们听。

作为一家之主的爸爸最后一个上场。“你们都失败了,这回看我的啦!”但他一抽到球,马上就蔫了。他看看奶奶,可怜巴巴地说:“这个也太难了一点吧,能不能换一个?”我和妈妈听闻,都把脑袋伸了过去。“贝壳贝壳是什么垃圾呀?”妈妈自言自语地说道。这时,铁面无私的奶奶已经拒绝了爸爸的请求。爸爸在深思熟虑之后还是放入了“湿垃圾”中。奶奶公布了答案,“贝壳”也是不易腐烂的,属于“干垃圾”。作为惩罚,爸爸给我们讲了一个笑话。

这次的“垃圾分类大作战”游戏,虽然全家人都以失败告终,但是我们却在欢声笑语中对垃圾分类有了进一步的认识,也算是走在时尚前端的家庭啦!

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篇6:垃圾分类处理致家长一封信

全文共 784 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价,我们赖以生存的家园正面临着十分严重的环境问题。希望您能立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,将垃圾分类处理,促进资源循环利用,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。现将垃圾处理的相关知识告知如下:

一、什么是垃圾分类

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富,回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃极,垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

三、垃圾分类怎样分类

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。塑料:主要包括各种塑料袋,塑料包装物,一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。

2.厨房垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理变成有机肥料。

3.有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计,过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦瓷,渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水,地表水、土壤及空气的污染。

家长们,让我们一起行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类,为了祖国的明天,为了美好的明天,行动起来,小手拉大手,用我们的行动号召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类!

文化里幼儿园

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篇7:垃圾分类手抄报内容

全文共 515 字

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在我们的校园里,有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚,那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的,我们每个人都应该学会如何分类。

那么,怎样将一大堆垃圾分类呢?

在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1吨废纸若被有效地回收利用,就能生产出0。85吨再生纸,可以少砍伐17棵成材大树,节煤1。2吨,节电600度,节水100立方米,并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动,何乐而不为呢?

当然,你也别兴奋过了头,把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了:它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。

我曾经在报纸上看过一幅画:我们的地球上到处堆满了垃圾,地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字:不要让我们的地球母亲哭泣!

最后,我想说,希望人人都爱护我们的地球,就像那幅画上所说的一样。垃圾分类,从我做起!

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篇8:垃圾分类作文700字

全文共 726 字

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杭城的七月骄阳似火,仍然挡不住同学们参加活动的热情。2017年7月28日下午一点三十分,参加暑期社会实践的杭州大成实验学校203班彩虹中队的部分同学们,冒着酷暑顶着火辣辣的太阳准时到达了西苑社区的活动地点。此次活动由西苑社区与彩虹中队联合发起,活动的主题是“垃圾分一分,环境美十分”!

参加活动的队员:卓妍欣、钱依娜、吴航航、来思琪、易舒涵、刘佳琦、毕昕芮、程晗、陈洁、余思璇、孙诗鑫分别在宣传海报上签名。活动按照既定流程进行,彩虹中队小队长钱依娜首先给所有参加活动的同学们宣传普及了垃圾分类知识;然后进行社区居民“关于垃圾分类”的问卷调查,我将参加活动的11名同学分成三个组(四四三分组,三个男生一组),共领取调查问卷25份,短短的十五分钟实际回收问卷24份。同学们拿到调查问卷后分头行动,路上的行人,小区门口乘凉的居民,小区活动室内的人们都积极参与问卷调查。调查问卷活动结束之后队员们仍就分成三个组,捡拾小区绿化带内的垃圾,队员们分门别类将捡拾的各种垃圾分别装在垃圾袋内,便于投放到垃圾箱,捡拾垃圾的过程中,队员们不断的交流:“干枯树枝算什么垃圾?烟头算什么垃圾?砖头算垃圾吗?”……

活动持续了近两个小时,望着孩子们晒得通红的脸,但每个孩子脸上洋溢着快乐的笑容,还有汗湿的衣服,社区主任王媚媚表扬我们说:“孩子们今天的表现棒棒的,通过此次活动同学们不但自身学习到了垃圾分类知识,同时也让社区的广大居民意识到了垃圾分类的重要性,活动很有意义”。

最后队员们将在绿化带中捡拾到的垃圾依次投入到了垃圾房里相对应的垃圾桶中,孩子们异口同声说着“垃圾分类,从我做起!”

——厨余垃圾别乱倒,绿桶是它真依靠;其他垃圾种类多,小区黄桶把它找;垃圾分类,彩虹中队在行动。

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篇9:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 503 字

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暑假的一天,我和几个小伙伴被家长带到梅江区西阳镇移民新村参观了“新型垃圾屋”,它可以智能回收可回收物。

这个新型垃圾分类箱,名称叫“智能可回收物收集屋”。它颜色鲜艳醒目,大约有四个并排的冰箱那么大,分为金属、玻璃、纸张、塑料四个类别的投放窗口。现场还有一位讲解老师热情细致地为我们介绍它的使用功能:先通过手机扫二维码建立个人账户打开投放窗口,并且通过人脸识别验证使用者身份;系统根据垃圾投对与否、以及垃圾的类别和重量进行积分,投错了还会扣积分,积分可以用来兑现一定数额的金钱或物品。

这个智能可回收物收集屋真有趣,令我们大开眼界!它通过智能手段,帮助人们做到了真正的垃圾分类,不像普通垃圾箱的分类,把好多有用的资源都当作废物丢弃了,还会增加环卫工作者的工作量。我和小伙伴当场找了些东西尝试投放,不一会儿就积了几十分。我还从讲解老师口中得到一个好消息:不久以后,这样的智能可回收物收集屋将遍布整个市区,到那时候,我也可以通过垃圾分类积分挣零花钱了!

所谓“绿水青山就是金山银山”,但愿人人都自觉遵守垃圾分类规则,一辈辈发扬节约资源、保护环境的文明传统,让天更蓝、水更清,人类的生活空间更美丽,地球变成生态宜居星球。

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篇10:我学会了垃圾分类作文示范及点评

全文共 952 字

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有一天,我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读,弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”,哪些物品属于“不可回收垃圾”。

说来也巧,我路过地摊时,正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍,我二话没说就买了下来。回到家里,我把这本书反复看了几遍,对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:1。纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;2。塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3。金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;4。玻璃:有色和无色废玻璃制品;5。织物:旧纺织衣物和纺织制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。

假日里,我们一家人到江海边去玩儿。当我看到被丢弃在沙滩上的垃圾的时,我便从旅行包里拿出几个塑料袋,准备做义工去捡垃圾。一会工夫,我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少时休息,我把便捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行了分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里,把果皮、剩面包……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里,家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问:“儿子,你这是在捣什么鬼啊?”我一听,扑哧笑了。便把我的创举告诉了妈妈。在场的人听了,都为我热烈地鼓起掌来。

闲暇之余,我把捡来的易拉罐经过加工给爸爸做成了烟灰缸,剪下来边角料我给自己做了一个风车……看着自己的杰作,我开心极了。因为我不仅学会了给垃圾分类,还能够变废为宝。

精彩点评:本文的小作者选材很有创意,不仅选材源于生活,而且与现实生活联系得十分紧密。无论是事情发生的起因,还是捡垃圾,乃至亲自感受如何给垃圾分类,都写得有板有眼。但是在介绍“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”使用笔墨显得过多,而对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”如何分类的则写得略微简单。如果把主次安排调整一下,这篇文章就完美了。(舍予也)

[我学会了垃圾分类作文示范及点评

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篇11:垃圾分类

全文共 502 字

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邓倩雯

“保护环境,人人有责”之类的标语在街上并不少见,可真正执行到底的却没有多少。科技越来越发达,我们可不可以在不远的明天运用科技来解决这一难题呢?宽敞干净的街道,路上的行人来来往往,最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。这垃圾桶是四个小桶连在一起组成的,这四个桶也就是代表四种不同种类的垃圾。而这并没有什么奇特的,关键的是四个桶上方对应的四个托盘。这托盘由两个半圆组成,可别小看了这个托盘,它可以扫描所扔垃圾的成分,如果放对了两个托盘就会分开,垃圾就会落入垃圾桶中。那你们肯定会问如果放错了怎么办,那四个托盘连在一起的传送带可就起到了大作用,它会把垃圾传送到不同的托盘直到正确为止。

如果放进去的是不同垃圾的组合,这个垃圾桶的另一个武器就出场了——那就是机械手臂。托盘一边扫描,手臂配合着扫描出的结果把不同类的垃圾拆开进行分类。你不用担心放错了地方,不过,那个时候人们垃圾分类的意识越来越强,像你这样连垃圾分类都不会的人,也许得接受别人鄙视的目光了。当然如果事先分开再放上去,减少机器消耗,节约能源,那就更好了。

希望科技的发展能实现垃圾分类保护环境这一目标,希望在不远的未来,地球母亲已经恢复了健康的身体。

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篇12:小手拉大手垃圾分类减量

全文共 441 字

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有一天,电池在家里呆得太无聊,就出去散散步。一路上它遇见了许多同伴,有塑料袋、可乐罐、玻璃、废纸、旧布……瞧,它们跑得好快,好像要赶上什么东西似的。电池向它们询问原因,原来,人类垃圾分类场开工了,里面的叔叔阿姨可以把废弃的衣服加工做成新衣服,把碎玻璃加工做成家具,听说小玻璃的妈妈早已加工成玻璃瓶,天天沐浴着晨光,好舒服。电池嘲讽说:“我还以为有什么美食聚会呢,原来只是一个无用的垃圾分类场开工了。”“话怎么能这么说呢。”可乐罐说,还顺便踢了电池一屁股。电池嘟嘟囔囔地说:“本来……本来就是这样嘛。”“这垃圾分类场对我们来说有益无害,可以说是非常的好。”玻璃语重心长地说。“我们生下来就是为人类服务,人类是我们的神,我们理应继续为人类服务。”东一句,西一句,说得电池脸红耳赤。电池坚定地说:“好,我愿意。”开始分类了,垃圾们大喊:“垃圾分类,人人有责。”随后,一个个地跳进可回收、不可回收垃圾桶,电池跳进了可回收垃圾桶,每个垃圾都很高兴很高兴。垃圾分类,人人有责,让我们行动起来吧!

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篇13:垃圾分类环保高中作文

全文共 882 字

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大家好,我是一个垃圾。相信每个人都知道我,憎恨我。说我污染环境。其实我想说,垃圾不是本来就存在的。是你们人类制造出来的!

其实,我根本算不上是垃圾。我只是一张小小的圣诞卡,虽小,但我很精美。有一天,我的小主人盯着我看了很久,很久。然后说了句:“这纸,太小了。”说完,便随手把我扔在地上,只剩我一个人孤零零地留在冰凉的水泥地上。不一会儿,风儿便把我吹上了天,飘了好久好久,才重新落到地面上。我睁开眼一看,周围满是一丛丛姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。我躺在湿润的泥土上,休息了一会儿,打算在这里住下来。可身旁的一株喇叭花无意中看到了我,夸张地嗔哄道:“哟,这是什么鬼东西。瞧它脏的。”喇叭花周围的几株花马上就探头探脑地往这边看,我羞愧极了,立刻拉着风儿逃走了。飘了不知多久,我便又落在了地上,刚想看清周围是什么情况可还没等我看清,几只鞋子便落在我身上,留下几个黑乎乎的鞋印:一只、两只、三只…“呜呜呜~我已经很脏了,求求你们别踩了!”我哀求道。没想到,我话音未落,一只大鞋子又从我身上踩过去。此时此刻,我多想去流浪之家——垃圾桶呀!可是,行色匆匆的人们没有一个肯帮我,我的身子上又多了几个新脚印。过了很久很久,当我对未来已经几乎失去了信心时,一只乌黑的手把我捡了起来,揉成一团,然后一直跑啊跑,跑到一条发臭的小河前才停下。我眨了眨眼:天哪,我从未见过这么多同类:塑料袋、纸巾、食物包装袋、果皮、纸屑……而旁边,则是一个空荡荡的垃圾桶。我一见到日思夜想的垃圾桶后,心情非常兴奋,因为进入垃圾桶以后,我将得到回收,重新再次成为人们需要的东西。正当我美美的幻想着,这个孩子却把我一手扔进小河里去。完了!完了!我的一生完了!我的泪水跟河水融为了一齐。一条小鱼游过来,用嘴巴咬我一口,然后大声地责骂我:“你这个臭东西,跟你们的同类一样,把我们这条赖以生存的清洁小河变得又黑又臭,我恨你们,讨厌你们……”旁边的小虾,岸上的小蟹也大声附和过来。

我真的很伤心,因为从我出生以来,就立志要成为有用之材,为人类文明社会贡献一生,但你们一点也不珍惜我,把我浪费,让我变成人人讨厌,污染环境的垃圾。

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篇14:垃圾分类发给家长一封信

全文共 742 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。

一、什么是生活垃圾分类?

生活垃圾分类,是指按照生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响及不同处理方式的要求,分成属性不同的若干种类,从而有利于生活垃圾的回收利用与处理。

二、生活垃圾为什么要分类?

生活垃圾减量化、资源化、无害化处理势在必行,而垃圾处理科学化的前提条件是垃圾必须分类收集,使居民生活垃圾变废为宝,采取垃圾减量与资源回收等方式,降低成本减少土地消耗逐步达到居民生活垃圾减量化资源化、无害化。

三、垃圾分类怎样分类?

垃圾分类是对垃圾进行分类处置的重要环节

一、 充分回收利用可回收物,变废为宝。

通过分类投放,分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分拣出来单独投放,重新回收、利用、变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

二、 减少环境污染。

随意堆放或简单填埋,会污染地下水源和空气,还会孳生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康。

三、 减少垃圾处理置和处理费用。

垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处理。如对厨余垃圾(餐厨垃圾)进行堆肥发酵处理,把有机成份制成农田用肥和绿化用肥,其他垃圾进行焚烧处理从而回收热能源,堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置,就可以减少垃圾填埋量及其占地面积,从而实现减少处理量和处理费用的目的。

倡导垃圾分类,保护环境,实现节能减排,低碳环保,是每一个人都必须认真做的事。让我们从身边小事做起,从正确投放垃圾做起吧!

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篇15:垃圾分类我先行,争做环保小达人作文700字

全文共 695 字

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7月29日,我们劲松小学202班向日葵小队来到衙前开展暑期实践,学习垃圾分类知识,参观垃圾处理过程,宣传环境保护理念,争当环保小达人。

“垃圾分类益处多,环境保护靠大家。”“垃圾分类齐动手,变废为宝我最棒。”在衙前镇政府礼堂举行的培训讲座上,杭州瑞赛可环境工程有限公司的工作人员通过多媒体演示、讲解,让我们体会到了“垃圾是放错地方的资源”。

“垃圾分一分,环境美十分。”“餐厨垃圾单独放,有害垃圾别乱扔,回收垃圾可变宝,其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌谣中,我们认真学习了生活垃圾的分类方法,学会了四类生活垃圾分别投入何种颜色的分类垃圾桶。在知识问答中,我们将刚刚学到的垃圾分类知识学以致用:旧报纸、废塑料要投进蓝色可回收垃圾桶,剩饭菜、鱼骨头要扔进绿色餐厨垃圾桶,废电池、破灯管要投到红色有害垃圾桶,卫生纸、烂泥土要扔到黄色其他垃圾桶。在垃圾分类辨识小游戏中,我们准确地将自己手中的“垃圾卡片”一一投到红、黄、蓝、绿色的对应垃圾桶中。在分组画垃圾环节,我们天马行空地想象,各种垃圾在我们五彩的画笔中变得栩栩如生。

培训讲座结束后,我们来到衙前生活垃圾资源化处理站参观。当看到平常家里丢掉的剩菜剩饭、瓜皮果壳、骨头蛋壳、茶叶渣之类的餐厨垃圾经过处理站的大机器“消化吸收”后,变出来的是高浓度的生物有机肥,我们都觉得这样的“变废为宝”十分神奇,太不可思议了。

我们还把专门准备的清凉饮料送给处理站的工人们,感谢他们酷暑下的辛勤劳动。我们每位队员还得到了一份由餐厨垃圾转化制作的有机肥。今天的活动十分有意义,我们要将今天学到的知识分享给同学、家人和朋友,并鼓励大家共同参与“垃圾分类、绿色环保”的活动。

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篇16:垃圾分类作文1000字

全文共 1015 字

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“先生,扔错了,矿泉水瓶是可回收垃圾,不是干垃圾。”“哎呀,小题大做,我还有事!”年轻人踱着步子快速离开,旁边的志愿者的脸上布满了细细密密的汗珠,伸出粗糙的大手从垃圾桶中捡起了那个瓶子。

一旁的我看得很不是滋味,自从上海开展垃圾分类以来,这样的情景真是屡见不鲜,人们不愿意踌躇于脏兮兮的垃圾桶旁,也不愿意自觉的将垃圾分类。注视着花花绿绿的垃圾桶,我仿佛再次身处异地,耳畔中又猛地涌现了那句“我可以帮你吗”。

去年暑假,我去德国旅游。在一个小城镇旁,妈妈让我自己处理饭后的纸袋。我走到五颜六色的垃圾桶旁,顿时手足无措:垃圾桶一共有七个,都有着不同的颜色,上面写着德语,我难以读懂。看着旁边的德国人熟练地将垃圾投入不同的垃圾桶,我更是感觉难堪不已。

“我可以帮你吗?”一串不算流利的英语流入了我的耳朵。我猛地回过神来,站在面前的是一位与我同龄的小女孩,一边向我问好,一边将苹果核扔进绿色的垃圾桶。“啊,请问你能告诉我怎样处理废纸带吗?”英文中夹杂着一些德语,我根本不知道她的意思。热气不断地触向我的皮肤,在她多次的解释以后,我更加困惑。她的眼睛被太阳照得睁不开,眯成了一条小缝。见我如此,便将我手中的垃圾拿走,将吸管熟练地拣出,放进黑色的垃圾桶,又将所有的纸袋丢入蓝色的垃圾桶。她又向我介绍起了其他的垃圾桶,过程真是漫长啊,我努力想理解她的意思,效果却不尽人意。阳光如同辣油,浇在我的身上,燥热令我渐渐地不耐烦了。半晌,她终于结束了她的介绍,这时,她已经口干舌燥了,汗水如同胶水一般,将她暗棕色的头发粘在她的脸颊上。我打开了深蓝色的垃圾桶,但却目瞪口呆:所有纸质垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中,竟没有一点点错误垃圾的投放!

之前的烦躁被某种说不出的自责驱赶得不留痕迹,我深深地感到了我和她在垃圾分类上的认知的不同,她深蓝色的眼睛后面,映的是环境的未来,而我的则是不耐烦……

内疚把我拉回了现实,我心底传来一个声音:“环境是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起。”垃圾分类,它不仅是一个用来改善环境的政策,还是一种公民素质的体现!在上海这样享有高度文明的城市,人们不应该自觉、一丝不苟地完成垃圾分类吗?只有让更多的人了解垃圾分类、学会垃圾分类,上海才能变成一座更加美丽的国际大都市啊!

垃圾桶边,一位比我小几岁的孩子,拿着玻璃瓶,踌躇不前,好像遇到了难题,转头望向我,轻轻地说了一句“大哥哥”却又胆怯地欲言又止,我微笑着走向前去“我可以帮助你吗……”

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篇17:关于垃圾分类_垃圾分类倡议书300字

全文共 552 字

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我们雏鹰假日小队的第三次活动是在奥体中心广场举行的,这次活动的主题是:倡导垃圾分类

这次活动是以知识问答的形式向同学们、家长及路人宣传有关垃圾分类的知识,活动由我和戴沁芸来担任活动的主持人。活动中同学们听得都非常仔细,回答问题也积极踊跃。通过这次活动我们了解了垃圾分类的优点有:1、减少环境污染。2、减少占地。3、变废为宝。日常生活中,我们要养成垃圾分类的习惯。我们还要学习有关垃圾分类的知识,生活垃圾可分为可回收垃圾,厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾,了解每一类垃圾都包括哪些,有利于将垃圾进行分类投放。垃圾投放要注意以下几点:纸类垃圾应该平铺,避免揉团;瓶罐类要尽量将里面的东西用完,并清洗干净;厨余垃圾要做到装袋、密闭投放。

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目前,我国很多城市都遭受到了垃圾围城的困扰。南京也已经出台了垃圾分类的管理办法。垃圾分类可以大规模的改善我们的生存环境,功在当代,造福子孙。这需要我们每个人的共同努力,是一项非常艰巨的任务,作为一名小学生,我有责任,有义务将垃圾分类的知识及优点传播给大家,我也要自己的实际行动在我们的家庭里做到垃圾分类,为我们的环保出一份微薄之力。

垃圾分一分,环境美十分。我们承载着未来的希望,我们今天的努力终不会白费,让我们携起手来,倡导垃圾分类,共建环保家园!

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篇18:小手拉大手垃圾分类减量

全文共 347 字

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妈妈说青奥会的时候会有很多不同国家,不同地区的人来到南京,他们都会来看看我们南京这个美丽的城市。妈妈说只有让城市变得更美丽,更干净,那么所有的人才会喜欢上我们的城市。虽然我只是一名一年级的小学生但我觉得做为一名小小的南京人也应该为青奥会做出一份贡献。

学校老师教了我们如何进行垃圾分类,老师说对垃圾进行正确的分类这叫做“环保”,因为只有环保才能建设一个美好的家园。我对垃圾分类可感兴趣了,到家后我就教爸爸妈妈如何进行垃圾分类:不能乱丢垃圾,垃圾分为可为“可回收垃圾”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”。我们要将垃圾分类丢才能做到环保。我提议在我们家就开始实行垃圾分类,爸爸妈妈很支持,妈妈还准备了三个垃圾筒分别贴上了不同的标签。每次扔垃圾我都会提醒爸爸妈妈扔进不同的垃圾筒中,爸爸妈妈不停得夸我懂事了!

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篇19:垃圾分类作文400字

全文共 424 字

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今天,我们向日葵小队再次在桦枫居小区开展了“垃圾分类”宣传、倡议活动。

在宣传之前,我们要知道为什么要进行垃圾分类?因为中国年产垃圾约4亿吨,并以每年8%的速度递增。而这些我们随意丢出的垃圾,总有一天,大自然将原封不动地还给我们。为了避免这些灾难的来临,为了减少垃圾的产量,我们决定——进行垃圾分类!

我们小队成员拿着垃圾分类专用垃圾袋,举着队旗,向小区居民宣传垃圾分类的知识。对于有需要的居民,我们送出了垃圾袋。我一边高举队旗,一边吆喝:“垃圾分类!让我们行动起来,做垃圾分类的实践者,做垃圾分类的倡导者!垃圾分类,从我做起……”队员们听了后哈哈大笑,跟着我一起吆喝:“垃圾分类……”

我们的活动圆满结束。如果全民都拥有了垃圾分类意识,愿意做垃圾分类的实践者、倡导者,那么我们杭州一定会越来越美,我们的国家也能摆脱“垃圾国”的称号了!为此,我感到高兴。

垃圾分类,从我做起!让我们一起行动起来,做垃圾分类的实践者,做垃圾分类的倡导者,让身边的环境更美丽!

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篇20:社区垃圾分类倡议书

全文共 937 字

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全体村民:

生活垃圾分类是一项民心工程,事关经济社会可持续发展,事关人民群众的切身利益和身心健康。接受生活垃圾分类治理验收,展示全村卫生整洁、环境优美、适宜人居的良好环境,做到生活垃圾分类处理, 再生资源变废为宝,是一项长期、艰巨、复杂的工作,需要动员全社会力量,广泛参与,齐心协力,共同推动,需要建立持之以恒、常抓不懈的长效机制。为此,我们倡议:

一、人人动手,从我做起,积极参与农村环境治理

广大人民群众要把环境卫生意识融入到日常生活中,自觉增强卫生意识,踊跃参加农村生活垃圾治理行动,自觉做好“门前四包”,提高环境保护意识,改变陈旧的环境卫生观念,充分认识到环境卫生的重要性,切实增强责任感、使命感和紧迫感,坚持从我做起、带头示范,推动农村环境面貌不断改善、人民生活质量不断提高。

二、个个行动起来,争做环保的建设者

全村人民要自觉增强环保意识,养成文明、卫生的生活和生产习惯,做到不乱倒垃圾、不随地吐痰;不乱堆乱放,乱贴乱画;不乱搭乱建、不露天焚烧垃圾秸秆杂物、不乱摆摊设点,不损坏环卫设施,不破坏绿化林地,自觉维护清洁,克服生活陋习,养成良好卫生习惯。

三、全民参与,立说立行,积极营造村庄优美环境

希望广大村民能够积极行动起来,及时清理自家房前屋后道路两旁河道内外的垃圾和乱堆乱放,拆除违章搭建,清理沟渠河塘,共同清洁家园、清洁水源、清洁村里每一个角落,共同营造天更蓝、水更 清、地更洁、村更美的生活环境。

四、齐心协力,当好农村环境保保护的志愿者

积极加入到农村生活垃圾分类中,参加村组开展的各项生活垃圾分类治理活动。检举揭发各类乱堆乱放、乱贴乱涂、损坏环卫公共设施、破坏绿化带的不文明行为。敢于与一切不文明的行为作斗争。

五、树立新风,强化监督,积极争做优美环境维护者

让我们一起去关心环境,爱护环境,从今天做起、从小事做起,从我做起,从身边做起,养成良好的卫生习惯,为美丽农村、舒适农村而努力奋斗!参与农村生活垃圾分类治理,是讲卫生、讲文明的体现。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定会更美好,我们的社会一定会更文明、更进步。立即行动起来吧,从自身做起,从每个家庭做起,以良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境,为创建干净、卫生、整洁、优美的人居环境做出积极贡献。

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