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一年级暑假作文大全实用19篇

冬天到了,小树披着雪白的银装,远处的房子和路灯上也盖着白白的被子,小编收集了快乐的冬作文,欢迎阅读。

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2024一年级我的暑假作文100字:愉快的暑假生活

全文共 220 字

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我的暑假生活丰富多彩,上网、看书、画画……这些都是我暑假里喜欢做的事儿。

上网我最喜欢啦,我经常上网在线打字、发帖子等,网上有许多平时学不到的知识。

我也很喜欢看书。我的书有满满的一个大书柜!我最喜欢看的是:《会飞的教室》、《猫的上帝》、《海底两万里》、《非常女生》、《海蒂的天空》、《栀子花开六月间》……

画画是我暑假中最离不开的事儿了,我基本上天天画幅画,还有一些优秀作品还发到了空间上,你们可以在那儿看到我的作品……

这就是我愉快的暑假生活!

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篇1:2024年初一年级400字的暑假英语作文:Motherslove

全文共 461 字

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Mothers love

All the people often say:"mothers love is the greatestin the world!"Yes,mothers love is very great.We mother give us very too much love.But a big number of us. dont know our mother give us too much love.Mothers are very tired .We dont know make her to rest.Mothers are thirsty.We dont know give they a cup of tea.When we beacome to father or mother.We know our parents give us much love .So,at this moment.We mut reture a good grades to our parents.

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篇2:一年级作文学暑假里的时光

全文共 646 字

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童年的生活犹如一个万花筒,酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐,记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天,我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪,但里面的内涵,原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景,又看到了认真、全神贯注写字的情景,还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画,我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大,一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数,我把家里的电子琴拿了出来,照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景:小朋友们都坐在椅子上,老师用手弹着钢琴,大家开心极了,歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页,听着悦耳清脆的琴声,我似乎回到了儿时无忧无虑的时代,那时的孩子天真烂漫,小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的,它能使人类走出困境;歌声是美好的,它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的,它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的,它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上,我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲,没错,是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情,音符的快慢,让人心扉中一点一滴的遐想冒出来,永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结,治愈了我的心伤……

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篇3:一年级暑假去游泳的日记

全文共 689 字

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暑假里妈妈给我报了一个游泳兴趣班。在学游泳期间我的心情就像一个五味瓶,装着酸甜苦辣。8月2日,我第一次来到省体育中心的游泳馆,故事也拉开了帷幕......

第一天学游泳教练让我们先练习憋气和划手的动作。刚下水时,我冷得直发抖,不过一会就习惯了水中的温度。开始练习憋气时,我戴好泳镜和泳帽,全副武装后把头伸进水里开始练习,可我有时总是忘记自己是在水里,用鼻子吸了一口气,水就从我的鼻子里进去,一股消毒水味在我的鼻子散发出来,呛得我直咳嗽。就这样,第一天的联系就马马虎虎的过去了。

到第三天的时候教练在上课刚开始时教了我们蹬腿的动作,等我们练熟后,教练让我们戴上游泳圈下水游。本来我是有着百分之一百二十的信心能游的比别人好,可是一下到水里,本来学会的动作都忘的一干二净,一点儿也想不起来,手和腿在水中不听使唤,配合的也不协调。教练没有办法,只好让我又练了一节课的动作。到了第二天上课,教练让我带上游泳圈再试试,我发现昨天练了一节课后今天游的时候比昨天轻松了许多,虽然游的并不是很快,但毕竟是我多练习的结果。

岛上第八节课时我终于学会了游泳,教练让我再多练习练习,练习多了游的就好了,我一次比一次游的长,一次比一次游的快。

到了最后一节课,就要考试了,教练让我们排队一个一个游。该我了,只听教练一声口令,我迅速跳入水中,像一条灵活的鱼冲向终点,一开始游的挺快,可是快到终点时我的腿已经快抽筋了,但我想:如果现在停下来,这几天的努力就白费了,凭着我坚定的意志力终于到了终点。

我相信我以后只要多练习,一定能游的越来越好。通过这次学游泳的经历,我尝到了许多苦头,不过“不经历风雨,怎能见彩虹。”呢?

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篇4:高一年级暑假英语作文带翻译

全文共 1715 字

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In addition to tension, enrich the study life, I also have a relaxed, enjoyable holiday. The rich content, enriched my life, as well as childish students career added a few minutes of fun and carefree.

At ones go for a walk after dinner is my daily required course. Stroll near the village of flowers and plants, breathing the fresh air, and the bird companion, to enjoy a rich rose, lily of the noble and pure, strange flowers, dinner and beautiful magnolia, cannas brilliant, I will gently said to myself: "life is beautiful." I use the sincere feeling around colorful, with enthusiasm to appreciate the very beautiful flowers around us. I spontaneously from the heart: "I, belong to nature!"

More to the book, I will plunge into the ocean, breathing the smell of the fragrance of bookstores, libraries specific, experience the fun of walking books. Into the ocean of history, qin shi huang burying Confucian behavior and anger, would I be for farewell my sad tears, for the various ge is bright "teacher heel dead" untimely. Stroll the palace of literature, I gradually realize the treasure chai helpless, dai jade talent, experience of Marys stubbornness, colin weak, experience of the early morning rain listen "yu, qian zhongshus" fortress besieged "...

My summer vacation life, is a poem, a green leaf, a song...

除了紧张、充实的学习生活外,我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容,充实了我的人生,也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。

茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在小区的花草旁,呼吸着清香的空气,与花鸟作伴,欣赏着玫瑰的浓郁,百合的高洁,晚饭花的奇特,还有玉兰的娇美,美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自己说:“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色,用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出:“我,属于大自然!”

更多地,我会一头扎进书的海洋,呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味,感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋,我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤,为霸王别姬的悲惨而落泪,为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息;漫步文学的殿堂,我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华,体会到玛丽的倔强、科林的孱弱,体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……

我的暑假生活,是一首诗,一片绿叶,一支歌……

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篇5:一年级暑假的日记怎么写

全文共 641 字

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夏天来了,我迎来了期盼已久的暑假。那令我魂牵梦萦、多姿多彩的农村生活又一次走进了我的世界。

我之所以这样期盼着去农村过暑假,因为农村的暑假的比城市的精神太多了。

在城市里,每到暑假,爸爸妈妈去上班后,我们这些小孩子不是待在家里吹着空调看电视,打游戏,就是去上辅导班,多么无聊啊!

而农村的暑假则大不相同。每到傍晚,结束了一天农活的人们,拿着蒲扇在大树下乘凉、闲聊,不时发出阵阵爽朗的笑声。我们这些小孩子在清澈的溪水里捕鱼,捉虾,玩了一整天,可并不感到疲惫,又结伴去树林里捉知了猴了。

雨后的傍晚,空气特别的清新,让人感觉比含了一颗薄荷糖还清爽。我们拿着手电筒,像一群萤火虫似的朝树林里飞去,我们初来乍到,感到什么都新鲜,刚发现一个小洞,就高声喊道“我找到了一个!”可是抠来抠去,抠了半天,我只抠出几个蚂蚁来,小伙伴们顿时捧腹大笑起来。而伙伴们总是能准确判断出哪个是知了猴的洞口。

一个小伙伴发现了一个小洞,洞口边缘覆盖着一层薄薄的土片,只留下一个十分不规则的小孔。他轻轻地拨开顶上的土片,开始了精彩的表演:他把食指用力旋转着挤进洞去,很快的,他将手指顺势提出,一只肥肥的知了猴就被带出了洞口时。经过小伙伴的解说,我才知道了抓知了猴的方法:当把手指伸进知了猴洞里时,傻傻的知了猴就会奋力抵抗,用前腿的两个钳子夹住手指,这时只需轻轻一提,知了候就会被提出洞了。

那天晚上我们可真是收获颇丰,我由于欠缺经验,只在树干上活捉几只未来得及脱皮的知了猴,而这也让我足足过了一把瘾。

乡村的暑假生活真是有趣啊!

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篇6:一年级作文学暑假里的时光

全文共 610 字

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不知不觉,这个暑假已经过半,在这近一个月的假期时光中,我身边有趣的事还真不少。

如逗蝉。正值盛夏时节,小区里树的枝头,蝉叫个不停。有时我就会和几个小伙伴,到小区的树下观察蝉。蝉们在树梢上尽情地施展着自己的歌喉,那天籁之音时而低沉,时而高亢。有时一树的蝉停下歌唱,紧接着另一树的蝉开始欢唱,有时好几树的蝉同时放声高歌,活像一个合唱团。

当蝉集中注意力唱歌时,我们会突然使劲摇树枝,随着几片树叶掉落的“哗哗”声,几只蝉掉在地上。胆大的,飞快跑上前一弯腰,手一伸,抓住蝉放入瓶中,胆子小怕虫的伙伴就只能跑得远远地站着。

和蝉玩固然有趣,但大多数暑假时间,我都在上兴趣班,做作业,所以并没有太多时间在户外玩。所以,我在家琢磨出了几件“小玩意儿”。

我会拿出几支没用过的铅笔,搭成支撑架的样子,把一个勺子放在架子上,一头用橡皮筋捆在支架上,平时舀汤勺的那端放上一块橡皮。这样,一个简单的投石机做好了。我把投石机放在客厅,先看准目标,然后使劲地把橡皮的一端向下压。这时勺子另一端受到绑在支架上皮筋的巨大拉力,我一松手,勺子一挑,橡皮一下飞出好远。哈哈,这太有趣了。

除了投石机,我还做出了一种更为简单的皮筋枪。我把皮筋绑在直尺上,把一个笔盖套在皮筋上。我在皮筋后端轻轻一掀,皮筋和笔盖就会像离弦之箭飞速射出。对此我们乐此不疲,当然上课是不敢玩的哦,不然就被老师没收当垃圾处理了。

我的暑假生活有趣吗?让我们珍惜这暑假,珍惜我现在的暑期童年生活。

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篇7:一年级暑假日记100字:干家务

全文共 208 字

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上星期六早晨,我和妈妈在家里一起干家务。我第几次干家务。

妈妈就教我怎样做家务。开始,妈妈叫我先打扫地,要把地上的垃圾全部扫光。我说:”知道了,扫地,我会了。”我拿起打帚了起来。我从四周打到中间,特别是每一个角落我都不放过,每一点垃圾箱里。

接着,妈妈说:“现在,你拖地板。拖前要吧弄湿,然后把拖把放到地面上去拖。

大约拖一个多小时,我把楼上楼下的地拖都拖得干干净净,简直可以照得出人来了。

今天,我做了家务,虽然累了一点。

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篇8:一年级暑假周记作文

全文共 952 字

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暑假生活开始了,你开始写暑假周记了吗?周记周记,每周一记哦!下面是小编分享的一年级暑假周记作文,欢迎大家阅读!

【篇一】我学会了滑板

今天,我来到哥哥家做客。一到哥哥家,我就迫不及待地拿起滑板拉着哥哥下楼。我让他教我滑滑板,他同意了。哥哥一步一步地教我,我扶着墙壁慢慢地滑,呀!一松手滑出了二十多米远。

我开心极了,继续滑,我喊到:“我一定要滑得更远。”哥哥告诉我,身体要保持平衡,双脚扭动。我照着哥哥说的反复练习。有时我身体左右摇晃,有时我摔个四脚朝天,真难学呀!但是在哥哥不厌其烦地指导下,我终于学会滑板了,真开心呀!

【篇二】小鱼的生命

前几天,妈妈买了两条小金鱼。一条可爱又灵活,一条好吃又懒得动。没过多久,那只可爱又灵活的小金鱼肚子向上翻,就像泄了气的皮球浮在水面上。我连忙叫来妈妈,着急地说:“小金鱼晕过去了。”妈妈急忙急忙给它换水。那条小金鱼又活蹦乱跳了。没想到,下午另一条鱼也晕了,可惜发现得太迟了,那条小鱼再也救不活了。

我想这条小金鱼可能太懒了,不爱运动,生命力才这么不强。也可能是两条鱼住在一个鱼缸太挤了,氧气不足让这可爱的小鱼活不了了。真可惜呀!我和妈妈叹了口气。我决定要照顾好幸存的小鱼,让它的生命长长久久!

【篇三】海边拾趣

今天,妈妈的同学邀请我们去海边游泳。一路上,大家有说有笑地,我自己欣赏着车窗外的景色。发现不远处有一片晚霞,橙红橙红的,天空也分成了好几层颜色,一层白色,一层是蓝色的,海天相接在一起真美呀,就象是一幅美丽的风景画。

到达海滩,我套上救生圈,心里还很害怕。因为我担心海浪会打到我。在妈妈的鼓励下,我壮着胆子下了水。她推着我的救生圈,往海里游去。这里的海地平整地向下延伸着,我们游出好远,脚还可以够着沙地。我伸开双手,象小青蛙一样往前游。一个海浪拍打过来,我连忙抬起救生圈向上跳起。哈,居然闪过了浪花。于是我和海浪嬉戏,乐此不彼。

天色渐暗,我躺在救生圈上抬头仰望天空,哇!天上有数不清的星星,弯弯的月亮像慈祥的妈妈守护在小星星身旁。我看得入迷了,啪的一下,一个浪花打来,我喝了一口海水,“呸”好咸呀!逗的大伙哈哈大笑…….我们游累了,坐在沙滩上挖坑,造沙堡。大家造了一个又一个的城堡,可不一会儿总会被调皮的海水冲垮,大海就像一个调皮的小伙伴一样陪伴着我们。今天可真开心呀!

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篇9:一年级暑假学游泳的日记

全文共 695 字

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“哈哈,旱鸭子,连游泳都不会。”每当别人说起“游泳”这两个字,我就会脸红,因为我是好多同学里唯一不会游泳的。所以今年暑假,我鼓起勇气,让妈妈给我报了游泳班。

一到游泳班,我一下子愣了,原来我是里面最高的,天啊!最矮的竟然只到我腰的位置!最高的,就意味着我应该起到带头作用,第一个学会!压力真大啊!

第一天,教练教我们基本功。每个学员趴在塑料躺椅上,双脚腾空听着口哨声反复练脚的动作,没一会儿就觉得浑身酸痛,我以为游泳直接下水就行了,可教练说这个是最重要的,只有动作准确规范,才能学得快,游得好。接下来,还是没下水,趴在池边练怎么在水里呼吸,一呼一吸,一不小心鼻子就进水了,呛得眼泪直流,有一个学员还流鼻血了呢。只上了一节课我就有放弃的念头了。

第二天、第三天都是练脚、练呼吸。偶尔教练让我们腰上绑浮板,手里再拿块浮板在水里自己结合学过的动作自由发挥,可是任凭我用尽力气,还是游不快。但我还是开心的,至少我不怕水了,借助浮板可以在水里漂了。

第四天的时候,居然有人学会了!我非常惊讶,难道她比我聪明?问了才知道,原来她去年已经学过了,于是我便请教,她也认真地告诉我一些游泳技巧以及正确的换气,真是受益匪浅。

第五天,教练让我把两块浮板都扔掉,不借助外力自己慢慢游,一开始真的很害怕,因为脚踩不到池底,生怕淹死。但教练一直在耳边教导,让我放开思想包袱,手、脚、换气动作要一致。在老师的鼓励下,没过多久,确实会游了,只不过速度还很慢。

接下来的几天,就一直练速度。不过已经能在水里穿梭自如了,真是太开心了。

最后,一轮课下来学会了四个,当然我是其中这人。我觉得,学会一样本领是多么辛苦而又是多少快乐的一件事啊!

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篇10:一年级作文写一写你暑假

全文共 555 字

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暑假里,家里人带我和弟弟去沙市小姨家玩。我们住在沙市的“荣鑫花园”,那是一个很大的花园小区。

进入花园大门向前走大约一百米有个小水潭,我和弟弟在这里留下了我们的欢声笑语!

记得一天傍晚,我们和几个表弟吃过晚饭后吵着阿姨要到水潭边去嬉闹玩耍。阿姨说在水潭边玩耍不安全,但又受不了我们的吵闹只得带着我们去了水潭边。还好到水潭边见潭里的水并不深,里面有几个固定的木桩,木桩高出水面约40厘米,每个木桩中间约有半米的间隔,因此我们可以从这个木桩跳到那个木桩,从岸的这边跳到岸的那一边。我们像少林寺的和尚练武术一般,或像蜻蜓点水一般,在木桩上快乐的跳来跳去!仿佛要在木桩上留下我们快乐的音符!正当大家玩得开心时,只听身后传来卟通一声,回头看水面上出现了许多泡泡,还没等我们反应过来出了啥事情,只听小表弟尖叫到:“哎呀!不好啦!是桐哥哥掉进水里啦!”这时从水里探出一个小脑袋来,哎呀呀!是弟弟!真的是弟弟掉进水里啦!阿姨赶紧把弟弟拉上岸来,弟弟早已经成了“落汤鸡”,全身湿漉漉的。我们几个表兄妹一脸担心的拉过弟弟,不知弟弟伤着没有。可弟弟这时一边用手抹着脸上的水滴,一边跳着直叫:“这水真臭!这水真臭!”看着弟弟满脸的可爱,大家刚才悬着的心才放松了许多。

在回家的路上我们不停的取笑弟弟,阿姨嘱咐我们在欢乐的同时一定要注意安全!

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篇11:一年级作文暑假的每一天

全文共 599 字

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暑假亲子日记700字:感动的日子

记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦。那是一个让我感动的日子。

一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了。

第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

“方嘉惠,回答我刚才的问题。”

我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。

刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个“一泻千里”,“噗”的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:“这孩子,生病了也不早说。”

随着一声“报告”,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的。

我感受到了。它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱。

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篇12:一年级暑假去爬山的日记

全文共 578 字

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暑假啦!大家伙都兴高彩烈的互通电话,询问暑假怎么安排,经过一致讨论最后我们打算去爬山。天气异常燥热,我们备好了出发的行囊,三五成群的在学校门口集合,等待最后一个人的到来,心里一阵狂喜。

随着汽车发动机的轰鸣声,我们出发了,车很快就来到了山脚之下。伙伴们已经安奈不住心里的激动,我们开始了第一步,朝着目标前进,每爬到100米就插一个红旗,我们爬了70米时候就开始汗流浃背,但是克制不住内心的激动,结伴之下,我们一个互相搀扶着,插山了第一个旗帜。心里多少有些克制不住的感觉,有一种成就感。

时间过的很快,我们爬的是有气无力,心里再也没有最初的那份激动和满足感。实在动也不动的时候,就有伙伴伸手援助,还是很圆满的走到了半山腰。站的高,看的当然远。我们依然继续着前行,步履虽慢,但是我们每移动一步心里,就多了一份力量。最后大家都坚持不住了,停了下来,休息了很长一段时间,最后还是有心无力,但是结伴的小宇说:“我们一定能成功的爬到山顶,我们是一个集体”。听着他的话,大家精神上有了力量,我们把路线拉开了一个长线,一个人拽着一个人,最后爬山了山顶。大家都很快乐,互相拥抱在了一起,分享着彼此的快乐。

其实无论学习还是生活,我们都要像一个集体一样,把心团结在一起,就能勇敢战胜自己。这个暑假让我学到了最宝贵的知识,我们团结起来就像是一根绳索,友谊结合起来的力量是无穷无尽的。

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篇13:一年级暑假去爬山的日记

全文共 554 字

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周末的早晨,妈妈说,春天来了,我们全家一起去爬山,我和姐姐听完特别开心,一起欢呼着蹦了起来。

一路上爸爸开着车,不知不觉,我们就到达了目的地——大岭山。一下车,我便被停车场旁一棵棵笔直的木棉树吸引住了。春天来了,木棉花已经悄悄地绽放了,树上结满了红彤彤的花朵,就像燃烧着的火焰,真是漂亮极了!

开始爬山了,爸爸说,今天谁也不能当逃兵,不可以半路放弃,我们要一家人一起爬到山顶。我自信地朝着姐姐说道:“我今天一定要做第一个爬到山顶的人。”姐姐也不甘示弱地说:“谁第一个到山顶还不知道呢,别爬到半山腰爬不动,还要爸爸妈妈背你下来哦。”听了之后,我非常不服气,心里默默为自己加油!

上山的路远比我想像中的要难走,那里的台阶一大一小的,而且很多都很陡。不一会儿,我就感觉累得有点爬不动了,看着后方的姐姐正和妈妈欢快地哼着歌曲,我悄悄地跟爸爸说:“可不可以不爬了呀?”爸爸哈哈大笑说:“你刚刚还跟姐姐要比赛谁先到山顶,怎么现在还没到半山腰,就爬不动了,你想当逃兵呀?”为了不被姐姐嘲笑,我又咬了咬牙,坚持着一步一步往上爬。不一会儿,终于爬到了山顶,我累得满头大汗,但是心里特别激动。这时候,妈妈从口袋里掏出了两块巧克力说道:”这是奖励你们的,俩个人今天表现都很棒,你们都是胜利者!”。

吃着甜甜的巧克力,我跟姐姐都开心地笑了。

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篇14:一年级暑假去游泳的日记

全文共 767 字

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兴致勃勃地和爸妈来到了游泳馆。哇!好多人啊!我一个箭步冲向游泳池旁。我用脚试了一下水温,清清凉凉的真舒服,正合我意。当我蹲在池边准备跳下去时,心里突然冒出一大堆念头:这水有多深?我跳下去会不会淹死?在电视里还听到几条淹死人的新闻呢!这些怪念头在我脑中转悠,使刚刚还信心十足的我,现在却垂头丧气。“跳下去吧,没事儿,你看那些小孩多勇敢,他们不怕,你怕什么呢!”妈妈似乎明白我的心思,鼓励我跳下去。虽然我心里的感觉好一点,但心中那块石头仍未掉下去,坐在岸边无动于衷。妈妈继续鼓励我:“不要怕,有句格言是站在岸上学不会游泳,万事开头难,跳下去,你就取得了成功的第一步。”我心一动,豁出去了,用力跳了不去。

一下去,我浑身舒服极了,感觉到跳下去根本没有我想象的那样严重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水,我学起游泳来,妈妈告诉我,游泳时腿要用力往后蹬,头要抬起,就不会喝到水,不知怎的,我的身体总也浮不起来,喝了几口凉水,丧气极了。

这次,我为自已打气,在吸一口气,埋头游了起来。这次,没那么惨,游了起来。虽然游了起来,但那姿势也太狼狈了。你瞧,脑袋沉到水中,脚翘得老高,扑哧扑哧打着水,游来游去在原地,几个同学哈哈大笑。

妈妈递给我救生圈,我没有要,我知道如果拿了救生圈,就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我,我的信心更加充足了,渐渐地,我的头越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狈,游的速度的越来越快,我高兴地从一头游到另一头。

我在水里翻着跟头,不时向妈妈做个鬼脸,共同享受这成功的快乐!感谢妈妈对我的鼓励,使我又一次获得了成功!

这次收获很大,不仅学会了游泳,还明白的一个道理:什么事都不能一学就成,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。所谓“看花容易,绣花难。”就是这个道理。同学们,让我们一起奋斗,坚持不懈,就没有翻不过的火焰山!

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篇15:一年级学生的暑假日记

全文共 504 字

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今天清晨在我的耳边隐隐约约响起了滴滴答答滴滴答答的声音,我转头一看“哇。下小雨啦。”我一边穿衣服一边说:“妈妈,我要下去玩雨。”妈妈亲切地说:“下雨天你不冷吗?去多穿点。再穿件雨衣,就可以下去了。”我连连点头,跑向衣橱拿了件大红棉袄,又跑向卫生间拿了雨衣就飞快地向楼下跑去。

我在雨中踩来踩去,小水花溅在了小花身上小花咧开了。小水花溅在了小草身上小草完啦弯腰。小水花溅在了我的身上我

冻的抖了抖身子。小水花又要听音乐了。它打在了屋顶上发出了咚咚咚的声音,它又打在了玻璃上发出了叮叮叮的声音,它又打在了我的雨衣上发出了啪啪啪的声音,这些音乐合在一起组成了一首欢快的小歌谣。我一边踩着水花一边乐呵呵地唱着歌谣:叮咚咚啪啪叮咚咚啪啪。

忽然,一滴大水滴滴在了我的雨衣上,我奇怪的自言自语地说了起来:“咦?怎么回事下的雨那么小,怎么突然变那么大呢?而且雨滴滴在雨衣上应该是啪的一声,怎么这滴是碰的一声呀?”我满脑子都疑问。我抬头一看,哦。原来是大水滴娃娃在作怪呢。

雨娃娃突然停了,原来是雨娃娃要回家了。小花向小雨妹妹点了点头,小草向小雨妹妹弯了弯腰,我向小雨妹妹挥了挥手,大家都向小雨妹妹亲切地说了声:“小雨妹妹,再见。”

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篇16:一年级暑假的日记怎么写大全

全文共 437 字

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今天,我做完作业,正想到玩些什么,我看到足球:“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下楼,找了几个小伙伴,向足球场跑去。

我们分了两组,我是B组的守门员。A组前锋冲过来了,我组中锋用勾脚把球抢过来传给前锋,哦不!A组中锋用身子把球顶住了。敌方要攻门了,他使劲一脚,球向我飞来,我一跳接住了球。“中场休息啦。”裁判喊着。

我们组正想进攻攻略,首先让中锋在中间,前锋在敌方门那里,我开大脚传给中锋,中锋传给前锋……“比赛开始。”裁判喊着。

我们用我们功略进攻着,“不好,球居然没进!”我大声地喊着。不过,这没达到我们的自信。A组守门员把球传给他队前锋,他对前锋开球踢到我方阵地,他对中锋要攻门了,我方后卫抢球失败,但被我接住了。我传给前锋,前锋在一角落进了球,我们高兴万分。敌人也发动总攻击,分别躲过了前锋和中锋的抢球,两个后卫和中锋前锋上前包围抢球,A组前锋用头传给他组中锋,他组中锋踢了个飞球从我头上飞了过去。“比赛结束。”裁判喊着。

天渐渐地暗了下来。虽然打了个平手,但我们也很高兴。

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篇17:2024最新初一年级暑假作息表

全文共 818 字

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一、计划实施的目标:

1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

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篇18:一年级暑假的日记怎么写

全文共 673 字

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耀眼的阳光在一次照射大地,绿树成荫,小河奏起了美妙的曲声:“叮咚叮咚”,就连这蒸腾的热风此时也仿佛带着一丝凉爽,鱼儿在湖里玩耍、追逐着,鸟儿在树上歌唱、舞蹈着。在这样的环境下,我的暑假生活开始了。

清晨的早晨总是那么明媚。清风吹入房间,把我从梦中唤醒。今天天气很好,寓意着人们要珍惜这美好的一天。今天我和一些朋友来到的养兔场,准备喂兔子,刚打开一扇木质的小门。一只小兔子一闪影跑了出来,跑的很快,好似十分想要逃离这里一样,我们几个不由的哈哈大笑。但毕竟兔子在外面,我们哥几个赶紧把小门关住,放下手中的工具和饲料去捉兔子,在这一片小的木林里,时不时传出一些惊慌的声音:“那里那里,我看见它了”,“快捉住它,捉住它”,“它在那里,来人捉住它”……。场面十分滑稽搞笑。最后我们在一个桥洞里抓住了它,雪白的兔毛在阳光照射下显得有些发亮,它那一双红色的眼睛像红宝石一样十分的生动。看着他那小短腿,我们几个相互对视了一下,苦笑一声,随即把它放进去。

喂过饲料过后,我们几个在仓库里找到几把鱼竿,准备去附近的湖边钓鱼。鱼儿有的很快,也有很多。来的人有很多我都认识,都是一些村内的村民经常在这一片聚一块聊天,他们见到我们过来,开始给我们说话。我们也跟着他们聊了几句,然后就开始将钩子扔有湖中,然后坐在那里等,我们旁边还有一位村中老大爷,他很自然地坐在那里抽的烟听着戏,一看就知道这是行家,经常来,比我们早来很久了,桶里已经有两条鱼了,在桶里装着水,很清澈。

下午的黄昏很快就到来了,我们几个提着水桶。在土坡上行走。金黄的阳光把我们的影子拉的很长。

我不由得开始向往明天。

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篇19:一年级暑假的日记大全

全文共 294 字

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昨晚下了一场雨,把前几天的暑气一扫而光,早上窗外的空气是那么新鲜。妈妈让我下去走走,我正有此打算,便一口答应下来。

我走出楼梯口,马上感到一股清风扑面而来,是那么的清新,又是那么地洁净。我快步走到小区对面的绿化带。一阵阵夏风吹过,让我感觉十分惬意。地上的小草随风做着起床操。我在一旁看着它们齐刷刷的动作,不由自主地鼓起掌来。它们也好像听到了我的掌声,做操做得更加卖力了。不远处的一排排柳树也不示弱,跳起了集体舞,跳得不比我们差。

我接着往前走,走到一块空地上,见附近没什么人,我就打了一遍“太极七章”和“太极八章”,打好后的感觉还不错。这时候,来早锻炼的人开始多起来了。我就回家了。

清晨真好!

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