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未来的学校学生作文汇编3篇 作文优秀20篇

秋天不仅是收获的季节,还是一个景色宜人、绚丽多彩的季节。一走进花园的大门,一阵香味扑鼻而来,令人心旷神怡。抬头一看,原来是被秋风染成淡黄色的桂花散发出的清香。下面是小编为大家整理的关于未来的学校学生作文汇编3篇 作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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未来的学校作文

全文共 483 字

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时间:2030年

地点:学校

人物:我和朋友们

一转眼到了2030年时间过得可真快啊。今天是返校日。太阳公公笑眯眯得看着我们。

我们一起进了教室发现门太窄了,连一个人都挤不进去。后来,我发现门旁边有一个小樱桃一按那个门就变宽了原来那是自动伸缩门一按那个小樱桃们就会变宽或变窄。

进了教室,我发现天花板上有一颗颗像珍珠一样的小珠子。走进教室他就对我们说同学们欢迎你们来到教室。

上课了,一个机器人老师走进教师他站在讲台上告诉我们打开书开始上课。等老师说完我才反应过来我的桌子低我半个身体。我正想找老师换突然发现桌子变高了。我后来才发现原来这是一个可以自动调节高度的桌子。老师让我们打开书本可是我却发现我没有书,突然桌子上出现了一个荧光屏。上面写着比书本还详细的内容方便我们使用。

这一节课我感觉过得很有意义,下课了,天花板上的珍珠又说话了:“同学们,下课了快把自己的东西收拾好,准备好下节课的学习用品。去外面活动活动身体吧注意:在驾驶门口不要拥挤哦,要一个接一个地走出教室。”

现在学校的设备这样先进,还不快利用青春这样得到好时光来好好学习。要记住‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。’

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篇1:未来的学校三年级作文500字

全文共 488 字

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但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。我想象中的未来学校,它是这样的。

现在的学校实在是太小了,我想让它大一点,就把它建在云朵上吧。天空多大呀,再不用想着怎样去节省空间了。而且,天上的空气多好呀,一天下来都是神清气爽的。

未来的一天,我走到校门口,拿出校卡,在门上的扫描仪上一照,门就开了。

学校任何的教室都非常地宽,我们再也不用争抢位置了,随便坐。我们上课不用带笔,每一个位置上都有一台电脑,每上一节课都有一个按钮让你换不同的工具、书……下课的时候,要是饿了,按一个按钮,课桌就会变出食物给你吃,吃完了,按一个按钮,垃圾就不见了。

现在的学校每个地方都是用在学习上,除了学习,还是学习,很少可以让我们娱乐放松的地方。未来的学校可以改变这点。比如,当我们学了《草原》这一课,可以按一个按钮,我们的眼前就会出现一大片草原,让我们体验“风吹草低见牛羊”的情景;再比如,我们学了《赵州桥》这一课,按了一个按钮,我们眼前就会出现赵州桥的形状和样子,让我们更好地学习它的知识,了解它的结构。这样的设计既有用又好玩,谁不喜欢呢?

未来的学校真奇妙呀,我相信总有一天,我的这些构想一定会成为现实!

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篇2:未来的学校优秀学生

全文共 533 字

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未来学校将超出人们的想象,富有时代感!20年后,我成为了一名建筑设计师,设计出了一座多功能的豪华学校,很快就成了一名举世闻名的设计师。

就让我来介绍介绍我设计的学校吧。当你走到学校的正门,首先映入眼帘的是它的不锈钢大门,大门的旁边是一个门卫室,你会发现里面没有人,而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上,有一个读卡器,学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下,便可以走进校园。如果有陌生人,必须征得校长同意后机器人才会放行,否则外人是无法进入校园的。

走进校园,绕过一个连在一起的大花园和池塘,便来到了一座新颖的教学楼前,这座教学楼看起来不大,其貌不扬,其实,它的功能可多了,还有许多教室,一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

走进教室,你会发现没有黑板,只有一台投影机,它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮,只要你按下红色的按钮,便会有一台电脑呈现在你的眼前,本学期的课文都存在里面,所以学生就不用带书本来学校了,很轻松吧?按绿色的按钮,你会感到一阵凉爽的风吹过,按下粉红色的按钮,一阵暖气迎面而来,给同学们营造了一个良好的学习环境。

未来的学校环境优雅,功能齐全,让同学们学习起来既轻松又方便,在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊!

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篇3:未来的学校作文500字

全文共 559 字

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2085年的早上,闹钟把我叫醒了。我用机器万能手停止了闹钟的响声,然后找来杯子倒了一杯醒脑水,“咕咚”喝了下去,果然清醒多了。

下了楼梯,机器人小助手帮我刷好牙。然后,我带上电子遥控器,乘坐地点穿梭机来到学校。进了学校,我站上接班器,在上面写了“三(2)班”几个字,接班器就把我送到了三(2)班教室里。

来到座位上,我拿出电子遥控器,接过老师递过来的芯片,装了上去,没过几秒钟,老师的电脑就连上了我的电子遥控器。我把电子遥控器按在桌子上,马上,我的桌子就变成了一台电脑。

“叮叮咚咚……”上课铃响了,同学们纷纷跑进教室。老师用电脑出题目,同学们答题。就这样,你问我答,一节课很快就要过去了。

过了一会儿,下课了。我跑出教室,到操场上开心地玩耍。我先去玩拳击。虽然输了,可我还是很开心,因为我也知道自己为什么会输。未来的学校就是这样,让我们在学中玩,玩中学。

不一会儿,又上课了,我赶紧跑回教室。这节课上的是体育课。课上,老师叫我们按一下椅子后面的按钮。我一按,教室就变成了一个大草原。老师让我跟马赛跑。我用最快的速度冲刺,飞奔着超过了马儿。老师奖励我15个上课币。听说,如果有100个币的话,就可以拥有一部智能手机了。我已经有77个了,再得23个就行了。

就这样,一天开开心心地过去了。放学后,我乘坐地点穿梭机又回到了自己的家中。

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篇4:想象作文未来的学校

全文共 314 字

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我在溱水路小学上学已经2年半了,我每天都在想象未来学校是什么样子的。我想,未来的学校随着科技的发展一定会非常智能,比如:

楼梯已经成了自动控制的电梯,如果电梯很拥挤的话,它就会提醒同学们:“请不要拥挤,注意安全!”。

当同学们走到教室里,课桌上会有一排按钮,上面标有各种课程的名字。上课的时候,只需按动课程按钮,相应的课本就会自动放到课桌上面,真是太方便了!

每当写错字的时候,桌兜里一个自动批改作业机器就会提醒你:“字写错了!”。按动纠正按钮,它就会告诉你正确的字是什么。交作业时,只需在显示屏上写上你要交给谁,作业本就会“飞”到他的身边。下课了,同学们就会乘电梯到楼下的操场自由的活动。

这就是我想象的未来的学校。怎么样,不错吧!

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篇5:未来的学校作文700字

全文共 709 字

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2040年的某一天,当我再次来到我的母校建安九年制学校的时候,一切都变了样子。

站在大门口的扫描器面前,大约不到三秒钟时间,就听到甜美的机器人声音:“周丽萍同学,欢迎您回来!”

“我的天呐!我都毕业这么多年了,‘机器人’居然还能这么准确地认出我来?简直神奇!”我心里既震惊又高兴。

刚走进大门,一架漂亮的“摇椅”就滑行到我跟前。

“周同学,请告诉我您想到哪儿去,我将竭诚为您服务。”

“不不不,我只是想随便走走……”

“咱们学校现在的面积比较大,想要徒步走遍每个地方,您会很累的。我愿意为您服务!”

“额……那好吧!谢谢你。”

于是,我就坐上了这架智能“摇椅”,在校园里“漫步”。

学校中央大道的两旁是错落有致的绿植,透过绿植的叶梢,能看见同学们在运动场上练习。有打乒乓的、有打篮球的、有打排球的,还有打羽毛球的……应有尽有,无所不有。和我上学时候不同的是,和同学们陪练的不是老师,也不是同学,而是身手敏捷动作标准的机器人。我想,有这么精准的机器人做陪练,那这些同学随便组建一个队伍都能在奥运会上夺金。真是让我羡慕不已!

走过大约200米的中央大道左转,就来到了我当年坐过的教室跟前。不同的是,教室再也不是厚重的墙壁了,而是晶莹透亮的玻璃。透过玻璃,我看见同学们三个一团五个一堆围在一台台电子屏幕面前,全身贯注地在讨论着什么。一会儿低头在纸上写写画画,一会儿又在屏幕上划动几下,再一会儿相互说说笑笑几声。他们可真自由啊!老师呢?不是在这里指指点点几下,就是在那里叽里咕噜几句,完全没有我上学时候的样子——总是站在讲台上讲啊讲的……

“周丽萍!起床了!”

在妈妈的高分贝“噪声”里,我醒来了。原来我是做了一场梦啊!不过还真是一个好梦——中国梦!

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篇6:未来的学校作文

全文共 716 字

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但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。我想象中的未来学校,是这样的。

首先,我们不能一直把学校建设在陆地上,应该把学校建在更广阔的地方,比如大海。大海面积占地球70%,未来世界的建筑数不胜数,我们把目标放在大海,绝对是个很好的选择。

我觉得未来的海上学校有很多优点,风景也比较好。打开窗帘,鱼儿在我眼前出现,珊瑚五光十色,想想,多美好呀!学校有一个巨大的由电脑控制的飞行碟,它可以带我们环游世界各地,还可以去外星呢!未来的学校外形独特,是球形的,象征着美丽的地球。

未来的学校是自动化的,在校门前,有一个红外认证号码,认证后,有一个ATG数码控制虚板出现在你眼前。为何叫虚板?因为它不是实体,是摸不着却带着光亮的,上面写着:你要去哪儿?你只要说一声“三年级,1999楼2888班”,你就会直接被送达到班里。

教室窗户的玻璃是一种新型玻璃,它是隐形的,外面的虾兵蟹将看不到我们,而我们却可以看见它们。

未来的学校非常环保,我们学习的时候是不用书本的。我们采用的是高端电脑,配备微软的一套专门研发的学习软件,非常方便。学生考试的时候,不用纸答题,在电脑输入答案就好了。考完试之后,由机器人负责改卷,也不用老师这么辛苦费力了。

未来的学校更加智能化,我们上历史课的时候,只要按一个按钮,时空之门就会打开,学生只要把自己的双脚踏上“历史”的脚印,就可以看到中国的李广还健在,看到应该大文豪莎士比亚正在诗歌里畅游,看到李白的诗,一同感受一代酒仙的诗意,多么神奇!

课后,大家还可以在运动场李踢足球、玩游戏,有时还可以把球踢到海里,让海豚帮我们顶回来。这样的时光,真美好。

这是一份2030年龙华二小的建筑计划,请上级审批,建筑师张翰文将全力将它化成现实!

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篇7:未来的学校

全文共 216 字

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爸爸妈妈给我讲他们那时候的学校是什么样子的,那是都是自己走的去上学,简陋的教室里有破烂不堪的桌椅,冬天,没有暖气,也没有炉子,冻的小手写字直发抖,老师使用手摇的铃铛当铃声。

我现在的学校和爸爸妈妈的学校比起来,简直好多了,高高的教学楼后面有大大的操场。明亮的教室里有大大的电视,还有暖气,和大人们比起来太幸福了。

未来的学校将是什么样子的呢?也许是网络时代吧!每人一台电脑,实验课去果园里,菜地里体验真实的感受。让我们对未来充满期待吧!

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篇8:学校学生扫墓的

全文共 547 字

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4月5日清明节的下午,我们四年级的学生到烈士陵园去跟烈士扫墓

到了山脚下,我看见两边的树木郁郁葱葱,地上的花五颜六色,好看极了。不一会儿我们就来到了英雄墓碑前,教师叫我们不要大声喧哗,接着,我们向英雄们默哀3分钟,在这3分钟里,我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。

学校出发,我们排起长长的队伍就像一只长龙似的。我是班上的领队,拿着旗杆,带着我们的同学在街上行走,朝着烈士陵园的地方去。

到了山脚下,我看见两边的树木郁郁葱葱,地上的花五颜六色,好看极了。不一会儿我们就来到了英雄墓碑前,教师叫我们不要大声喧哗,接着,我们向英雄们默哀3分钟,在这3分钟里,我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。有学生代表讲话,讲的是英雄为祖国顽强战斗,视死如归,勇往直前的壮举,抒发了他们爱国的精神。再是,为这些英雄们唱歌献花环。最后,为这些烈士英雄们献白花表达了我们对英雄们的崇敬。献完白花,我们又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了黄继光、赵一曼……这些都是为了我们的祖国和平、解放而牺牲的,才有了今天。参观完以后,我们就恋恋不舍的离开了烈士陵园,在回来的路上,我在想:要是没有了这些保卫祖国的英雄,就没有了我们现在的幸福生活了。所以,我们应该珍惜现在的美好生活啊!

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篇9:未来的学校

全文共 1011 字

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特大喜讯!我们学校要盖新教学楼了!听到这个消息,我激动万分,我要好好设计一下我们未来的学校。

我想把教学楼设计成UFO(飞碟)的形状,在教学楼的顶部,有三片巨大的螺旋桨,分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候,自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来,带着教学楼飞离地面,让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时,巨大的螺旋桨会反方向旋转,减小台风的威力,让教学楼安然无恙地矗立在我们的校园之中,丝毫也不影响同学们的学习。

走进教室,我被里面的现代化设备惊呆了!黑板是一种高科技的智能黑板,与其说是“黑板”,不如说是“白板”,用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。啊,老师终于告别了粉笔屑的侵扰,我们教室的空气也更加清新洁净了!上课了,老师在“白板”上写下了几行清秀的字迹,因为怕后面的同学看不见,老师一按按钮,字体立刻变大了,每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿,整张黑板上都写满了字,可是还有内容需要板书,老师担心个别同学没有记完笔记,舍不得擦,怎么办呢?我想起了以前刘老师总是把剩余的内容写在小黑板上,有一次,小黑板从墙上掉了下来,还砸伤了刘老师的脚!我正在担心的时候,只见老师点了一下黑板下方的“保存”按钮,智能黑板自动保存了刚才的书写内容,并把它投影到了黑板上方雪白的墙壁上,同学们“刷刷刷”地继续抄写起来,老师毫不犹豫地擦干净黑板,继续板书。

再来看同学们的课桌,全是一些色彩淡雅的透明课桌,桌兜里整齐地摆放着书包和课本,没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑:这样一来,那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽!瞧,一位胖哥实在忍不住了,环顾四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,刚咬一口,立刻被老师点到了大名,乖乖地上缴了“赃物”。原来,透明的课桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用了!

走出教室,外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦,围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道,中间是一个巨大的足球场,同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响了,平坦的操场上“忽的”冒出了许多体育器材,有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……,大家尽情地玩耍、锻炼身体,无忧无虑。上课铃响了,这里又变成了平坦的足球场,体育老师带领大家有秩序地开始上课。

…………

我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的学校啊!我希望自己设计的学校能早日建成,如果我能在自己设计的学校里读书,那该多好啊!

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篇10:未来的学校

全文共 482 字

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现在科学技术这么发达,我想未来学校一定比现在的学校酷多了。

我们先来到duo美康,只见门两旁有两位监视人员,要是同学或老师想进去,只要让监视人员检查检查才能进去,如果是小偷,他们不但不让他进来,反而把他踢出好远。接着,我们来到楼梯,楼梯是自动的,只要一踩上去就会发出轻松悦耳的音乐,就算有很多烦恼或伤心事都会飘到九霄云外去,这不但节省了体力,还能让你心情舒畅,每天开开心心。我们再进入教室,只要你是那个班的学生,门就会自动打开。上课的时候,老师再也不用一边说一边写了,只要说,黑板上就会出现老师说的主要内容。做作业的时候,学生不用老师说,只要让“书本老师”教我们就行了,老师就可以好好休息了。最后,我们来到餐厅,每当11:00的时候,餐厅就会说:“时间到了,吃饭了。时间到了,吃饭了!”我们就可以准时去吃饭了。吃饭的时候坐在椅子上会不舒服,但这里的椅子大不相同,看上去硬硬的,但是坐上去就像坐在柔软的垫子上似的,舒服极了!

哈哈!我设想的学校很酷吧,要是有一天,我真的设计出了这种学校,你们一定要来这里学习哟!你一定会学到很多知识的!

[小学三年级想象作文:未来的学校

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篇11:学校给高二学生家长的一封信

全文共 1374 字

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尊敬的家长

您好! 首先,借此机会感谢您和您的家人对学校和年级工作的大力支持。

高二年级,在所有领导、老师和同学们的齐心努 力下,在您的大力配合下,基本实现年级的稳定和发展。针对高二年级的现状和特点,和您沟通以下几点想法:

一、高二年级是学生人生成长的重要阶段,不仅仅要获得知识的全面提升,更重要的是成长为人格健全的人,成长 为能够正确评价自己、很好与人相处的人。如果不能真正认识这一点,那么一个学生很难获得全面的发展。有一些学生 之所以出现一系列的问题,不是不想成为好学生,而是自我中心意识太强,把自己的意识超越于集体之上,没有自律精 神,不懂得如何更好地与人相处。埋怨别人多了,抱怨环境多了,一个人很可能成为一个凡是挑毛病,而自己无所作为 的人。每个人生命中其实都有两个人,一个是自己梦想成为的人,一个是现状中的自己,每个人的人生都是寻梦的过程。 但我们必须立足于现实,不断克服自己的缺陷,走向自己梦想中的人,否则便滑向生活的另一面。

二、关注孩子长远目标与阶段目标的设定与施行。 对高二学生来说至少关注明年 6 月的毕业会考目标和再往后一年的高考目标。一个人没有目标便没有努力的方向, 也便没有动力去实现自己。无论是毕业会考还是高考,面对它们,结果诚然很重要,但是过程中形成的意志、品格、韧 性、眼光更是使孩子们受益一生的财富。成绩决不是唯一的收获。但不同的过程某种意义上已注定了一定的结果。

三、平时的过程考试最大的价值在于反思,在反思中找寻方向,用行动实现超越。因而我们尤其要建议家长们引导 孩子们好好总结得失。考差了,别忙着发火;考好了,别忙着高兴。帮助孩子正确评价自己,在此基础上去发展自己。 真正聪明的人不犯同样的错误,一个孩子不犯同样的错误,一定前途无量。那么考试的总结比任何学习环节都来的更加 重要。

四、告诉孩子人生成功的机率只有两种,要么百分之一百,要么百分之零。对一个人来说,最有效的发展自我的途 径是要求自己。古人说:天行健,君子以自强不息。为什么许多有更大人生成功障碍的人取得成功,而有着许多成才条 件的人却一生碌碌无为,这确实值得我们每个人的深思。有一些孩子因为性格与价值观念的原因,凡事往后看,那么能 够达到的目标便只能是我们所有人所不愿看到的结果。

五、人生的道路也许很漫长,但紧要处只有几步,特别是人年轻的时候。每个人的人生都有遗憾,但是我们每个人都应避免悔恨。许多美好的东西我们拥有时,没有珍惜,失去时悔恨又有何用呢?无论家长还是老师,能做的也许便是 让学生在人生紧要处,少一些悔恨。每每看到学生后悔自己走过的路,都让人心酸,但是又有何办法呢?希望家长能够 与学校、年级教育形成一致性,让孩子的人生多一些从容,少一些悔恨。

时光总是如此匆匆,高二年级组的所有老师一定尽自己的最大努力,帮助学生实现目标。每一个家庭最大的事业是 教育子女成才,在帮助孩子成才,这一点上我们是一致的。每一个孩子都愿自己能有美好的前途,这是我们的最有效的 教育立足点。希望我们高二年级的所有学生以及家长和所有老师一起,面对我们共同的困难,不抱怨、不放弃,用我们 共同的努力实现每个孩子绚丽的人生梦想! 絮絮多语,当有许多需更深思考、交流的内容,欢迎家长、孩子和我们一起沟通,一起付诸行动,愿每一个孩子都 拥有美好的人生前程。 祝愿每一个家庭幸福!

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篇12:未来的学校想象未来的学校

全文共 472 字

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学校门口,一个电子门开了,我便走了进去,一进门就有许多树,那棵四棵桂花树还在,变得更高大了,高出了其他树。我走着走着,看见几只小猴,我问身边的人,为什么学校里有猴子,他们告诉我:“这是学校的‘自然区’,同学们上自然课要到这儿上,所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走,发现还有许多动物都在这片树林里,有:鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间,发现了一个小池塘,池塘里有鱼、青蛙等动物,美丽极了。

我再往里走,发现了几座高楼,每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼,我走了进去,参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室,发现讲台上是个机器人,它在给同学们讲课,黑板变成了显示屏,粉笔变成了鼠标,机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子,要什么书就变成什么书,笔是一根小棍,要什么笔它就变成什么笔,同学们不再背大大的书包了,座椅都可以变高低,灯是隐形灯,门是自动门。

走出了教学楼,来到了操场上,操场是一块草地,它可以变大变小,让它变成足球场就变成足球场,让它变成篮球场就变成篮球场,不过这要有体育老师或工作人员的操作。

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篇13:未来的学校作文300字

全文共 450 字

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今天又是好天气,阳光明媚,风和日丽,鸟语花香。

我又来到我那美丽的学校,刚走到大门口我差点跌了个狗吃屎,”天哪,这是学校吗!“只见有一幢大楼直插云霄,有200多米高,当我走进再一看,”什么?居然没有楼梯。“不会让我跳上去吧,这时我才发现原来这有个空间穿梭器,我不管三七二十一,一头钻了进去,一眨眼间,我已来到了26楼。

我迈进教室,”我的天那,这哪是教室,简直就是涂鸦室。“我也不甘示弱,在墙上留了个潇洒的签名,突然,只听周杰伦《稻香》的上课铃声,我们飞快的坐上位置,墙上的涂鸦都消失了,取而代之的是美丽的乡村景色。”老师呢“我心里纳闷了。

突然,我们的课桌变成了透明的清晰显示屏,现出老师的形象。我恍然大悟,原来我们的课桌全是电脑做的呀!这样,老师可以在办公室为我们上课了,随着劳累的临近,灯光也渐渐柔和起来。又是一声清脆的铃声,我们下课了。

这时,突然有一束光向我们照来,原来这是牵引光束,把我们引到楼上的操场上了。突然一个篮球向我们飞来……

我一下从床上跳起来,原来是一场梦,我真希望这是我们未来的学校。

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篇14:未来的学校作文350字

全文共 382 字

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转眼间,50年就到了,未来学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:

在一个美丽富饶的城市——无棣,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——第二实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。

这所学校有100多米高,在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松。

在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料。

[ 未来的学校作文350字

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篇15:未来的学校三年级想象

全文共 757 字

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你们知道未来学校是什么样的吗?如果不知道,就跟我一起穿越时空隧道去看看吧!来到了学校门口大门一下子映入眼帘,别小看这铁做的大门,它可是现代的高科技呢!门上安装了瞳孔识别器,里面有全校师生的记录,如果有外校老师或领导来参观、调查、只用按一下校长室内的绿键,门立刻就开了。如果有坏人来,门还有摄像、录音等装置,把照片、声音传到警察局。进了大门就直接看到了一个绿色的花圃,花圃里种了一种经过人工调制可以四季常青的花朵,这种花朵还有净化环境的作用呢!在花圃旁就是科技楼了,那里的楼梯也是高科技。楼梯是电动,这可和以前的电梯大不相同,它能散发出一种特殊的气体,可以使里面空气清新,速度也是原来的好几倍。

走上楼梯,就看见一个个班级了。进了班级,首先,看到的就是桌椅了。这些桌椅的台面是显示器,同学们不用再背沉重的书包,这里可输入相应年级的所有教课资料、作业、卷子。学生可以通过显示器把作业送给老师,下课了,桌椅可以嵌入地中,大家可以在教室中游戏。

在讲台上有一块高科技的黑板。黑板上有五彩缤纷的按钮。例如:按一下红色按钮,老师就可以用手指在屏幕上板书,每写一个不规范的字,电脑会自动修改。按一下黄色的按钮,教课资料就会自动弹跳出来;按一下紫色按钮,黑板就可以连接上网络,随时进行查找资料等等。

在教室两边有几扇窗户,这些窗户是用来隔音玻璃做的,无论外面的声音多么大,也不会打扰到正在学习的同学。

在教室上空有日光灯,这些灯十分特别,不仅用电量小,灯光强,还有着护眼能力。这种灯管可以用上好几年,不会轻易就坏的。

在教学楼旁,有一个大操场,操场上看上去空荡荡的,其实,除了跑道以外,其它的体育用品都装在一个大的“集装箱”中,如果要拿就会立刻出现在你面前。

未来的学校是不是很神奇?如果你认为的话,不能光靠幻想,要努力学习把幻想变成现实。

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篇16:小学三年级作文未来的学校

全文共 329 字

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昨晚我做了一个梦,梦见我来到了未来学校,咦,这座学校怎么建在上空呢?我按了旁边的门铃。忽然,一张电梯伸下来,我走上电梯,来到了学校。我发现学校里有一座四季,这座楼是根据春、夏、秋、冬建造的。

春季楼里,小草发芽了,果树开花了,小朋友们又长高了一岁,春天就像一个美丽的小姑娘,小朋友在那里感到无比快乐。

夏季楼里,知了的声音在树上放声歌唱,昆虫们忙碌起来,同学们也忙着学习。它一会儿晴,一会儿雨,像个顽皮的小孩子。

秋季楼里,西天的彩霞披着一层似红似金的一服。秋风吹过,落叶飘满起来,有红的、黄的、半黄半绿的叶子,美丽极了。

冬季楼里,雪静静的下着,周围一片白花花,只有孩子们的脸蛋通红通红的。

这虽然只是个梦,但我相信只要我们认真学习,将来就一定能建造这样一所学校。

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篇17:学生家长给学校的建议书

全文共 1709 字

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学校的服务对象是学生及其家长,因此经常会收到他们提出的一些意见和建议。有些意见和建议可以当即回复,有些可能暂时还无法解决(比如说学生餐厅问题,一直让我们感到头疼,但还要在坚持一年才能实现),还有的本身就是没有地址的信件,解决了也没有办法给与答复。

1.教室开空调的建议

今天上午,有家长打电话到学校,希望给上课的学生开空调。还说如果学校觉得自己困难的话,家长可以出电费。

呵呵,家长的心情我非常理解。这些天上海正处于黄梅天气,每天温差很小,闷热难挨,一个人坐在那里不动,浑身都粘哒哒的,一个班级的学生坐在教室里,每个人都是一个“小火炉”,要是心情烦躁一点,那日子肯定是不好过的。

为什么没有开空调?原因主要有两点:一是不是每一个班级都装了空调,有空调的班级开了,没空调班级的学生家长会提意见说学校歧视,没有做到一视同仁;二是我们学校是一所老学校,原来设计的供电容量中没有包含空调,如果将班级现有的空调全部打开,会给整个学校的电路带来严重的安全隐患。

不过家长提出建议了,我们还是决定实验一下。我们将学生调整到有空调的教室里,然后打开空调,还没有将所有班级的空调全部打开,空气开关就跳闸了。后来我提了一个建议,每个教室只开一只空调,虽然不能让房间里明显降温,但效果还是有一些的。

今天下午学校的改造实施方案还要召开专家论证会,像电力、用水……等涉及师生生活方面的设施,我们会提出一些发展性的建议。

想起了以前7月份的高考,有好多年每次高考的时候,气温都特别的高,教室里空调肯定是没有的,这些学生还不一个个都考上了心仪的大学。有的时候,让孩子稍微吃一点苦不是坏事,对他的成长会有益处的。当然,这不是为学校开脱,从学校的角度来说,我们也会尽自己的努力,为学生创设尽可能好的学习环境的。

2.对作文教学的建议

前一段时间,一位家长给我写了一份没有署名和地址的信,对高一的作文教学提出了自己的看法,现摘录如下:

高中学习,主要目的就是参加高考,为大学学习做准备。学生写作文一则掌握与人交流的本领,二则就是给考官看,所以高中学生写作文不能随心所欲。现在高一年级每周一篇作文,都是学生自己看书后写读后感,虽然能发挥学生的想象力,但学生在参加高考中平时命题作文写的少,往往在较短的时间内,一旦题目不合自己的意,乱了阵脚,平时语文功底比较好的学生,也不能发挥应有的水平,不能考出好的成绩,高考中成绩的不稳定很大部分在作文这一块。

由此,我建议每星期给学生一篇命题作文,高中阶段最少写150篇命题作文,那么多作文,总有近似高考的范围,如果在高三再抓高考作文,总没有三年抓的好一些。

在出命题作文的时候,要结合高考要求、语文教材、素质教育等方面讨论,语 文老师自己写一篇,而后学生写,用各种方法激励学生学习的好胜心、荣辱感。命题作文引导的好,可以加强学生的素质教育,增强学生的政治水平、社会认知水平,不但在高考中写作文时能临难不畏,胸有成竹,而且对于学生进入大学、进入社会是大有好处。

……

关于作文教学,高一年级的语文老师有三年一贯的培养计划,我觉得家长完全可以放心。家长提出的希望语文老师能够一道参与写作文的建议,我觉得很好,现在已有一些老师在这样做,我们倡议语文老师都能和学生一道写“下水作文”。

现在一些学校的作文教学存在一些误区,老师从高一开始,就着手对学生的高考模式训练,将作文分解成几个板块,每一个板块分别训练,然后让学生在考试的时候进行组合拼装。这样训练的结果,学生每遇到作文题,想的就是如何往里套,不去进行思考。

为了改变学生们作文学习的这种状况,我校结合语文阅读课,让学生在阅读的基础上进行写作训练,这本身就是培养学生作文能力的一个环节。我觉得,学生写作文,要把握好以下几个方面:一是要有宽广的视野,这是需要通过广泛的阅读来支撑的。在广泛阅读的过程中,学生会对其中的某方面内容非常感兴趣,那就注意收集这个方面的相关素材,这些素材就是作文的基础;二是要理解写作。写作无非是针对现实生活中的某种现象,借古喻今,谈生活和人生、社会的意义。因此,既要读书,又要关注现实生活。三是学会从整体着眼,从细微处入手的写作手法。也就是说,眼界要宽广,所举的事例又要具体。

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篇18:未来的学校

全文共 308 字

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丁铃铃,丁铃铃,闹钟响了,我坐上了火箭来到了一座美丽的学校。这就是我的未来学校。

那里有着高大的教学楼,我走进校门,一眼看到的是树木花草,环境优美极了。咦!以前尘土飞扬的操场怎么不见了?我看见一位工作人员按了一下按钮,操场一下子就从地底下冒了出来。这样真是既美化了环境,又利用了空间啊!

我来到了一间教室,怎么没有看见老师呀!这时,电视机里出现了一位老师的头像,她亲切地说:“同学们,早上好!”哦,原来老师是通过电视来讲课的。后来,同学们都按一下课桌上的按钮,电脑就出来了。同学们一边听老师讲课,一边操作着电脑。

丁铃铃,丁铃铃,闹钟又响了,我从梦中一下惊醒。哦,原来这是一场梦啊!但我相信,只要努力学习,就能实现这个梦。

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篇19:未来的学校

全文共 337 字

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早上,我坐着变废为宝的飞船,来到用大理石砌成的学校。然后我走进教室,香气扑鼻而来,各种鲜花长满教室,地上还裹着一层绿色的草坪,散发着泥土淡淡的清香。

整个学校有教学楼和办公室,还有一个操场。教学楼是用上好的大理石筑成,是一个长方形体,周围长着许多古老的树木,办公室是用竹子做成的,防火,绿色,安全,是它的特点,人在里面坐着会闻到一股淡淡的香气,使人神清气爽,是疲劳时最好的休息场所,操场是大家课间娱乐的地方,那里有用鲜花做成的摇篮,绵软舒适,有用柳树做成的旋转阶梯,使用方便,还有用苹果做成的休息室,供应俱全,很多大型活动都在那里举行,即舒适,又实用!

学校外表虽然简洁,教学方法却与众不同,新颖简便,上课学生都用录音笔记录课程,回家听一听就可以了。

梦想可以实现,关键必须努力!

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篇20:我未来的学校想象未来的学校

全文共 483 字

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“叮咚…”我揉揉睡眼,一看闹钟,七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上跳下来,急忙穿好衣服,匆匆扒了两口饭,骑着卡丁车奔向月球。

我和一个叫鲁小菲的朋友约好,早上八点去参观他的学校:星际小学。五分钟过去了,卡丁车到达了星际小学。鲁小菲早在那里等我了。鲁小菲领我进入他的学校,我们绕过小花坛,走过林荫路,展现在我面前的是一栋豪华教学楼。这楼是用大理石砌成的,一眼望不到头。奇怪的是,这个学校的楼梯是用一串铁环连起的“大星星”。鲁小菲介绍说,这是“星星电环梯”,眨眼到了七年级九班的门口。

上课铃响了,一位很漂亮的老师手里拿着一个东西进来了。鲁小菲说,这是“作业检查机”,如果谁的作业合格了,绿灯就亮了;如果红灯亮了,就要重写。一位男同学把作业塞到“作业入口处”,结果红灯亮了,作业又退出来了。那位同学叹了口气,拿出了退出的作业。很明显,他的作业不合格。

老师准备讲课了。只见黑板上写了几个字:“请准备好微型录音机”。要录音机干什么?同学们把老师讲的内容全记在录音机里了。哦!原来是一种录音笔记本!

同学们,你们想来“星际小学”来上学吗?那好,请拿起笔来,未来的的学校就在你手中!

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